计算机网络习题1答案

2024-04-22

计算机网络习题1答案（精选6篇）

篇1：计算机网络习题1答案

一、单项选择

1、道德不像科学、政治等现象，局限于人类活动的某个确定范围内，它具有很大的(B)。

A、局限性

B、普遍性

C、约束性

D、道德性

2、职业道德是一种(D)的约束机制。

A、强制性

B、非强制性

C、随意性

D、自发性

3、在市场经济条件下，职业道德具有(C)的社会功能。

A、鼓励人们自由选择职业

B、遏制牟利最大化

C、促进人们的行为规范化

D、最大限度地克服人们受利益驱动

4、爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指员工(A)。

A、热爱自己喜欢的岗位

B、热爱有钱的岗位

C、强化职业责任

D、不应多转行

5、企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是(B)。

A、互利互惠，加强协作

B、加强交流，平等对话

C、只要合作，不要竞争

D、人心叵测，谨慎行事

6、关于创新的论述，正确的是(C)。

A、创新就是出新花样

B、创新就是独立自主

C、创新是企业进步的灵魂

D、创新不需要引进外国的新技术

7、如果学生已有的知识结构中缺乏同化新知识的原有知识结构，教师应该采用(C)的教材处理技术。

A、符号标志

B、附加问题

C、先行组织者

D、任务分析

8、教育心理学是一门(C)。

A、理论性学科

B、应用性学科

C、具有理论性与应用性的学科

D、边缘性学科

9、马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是(D)。

A、归属与爱的需要

B、自尊需要

C、审美需要

D、自我实现

10、运用强化激发外部动机的前提是(A)。

A、知道强化与被强化的行为之间的因果关系

B、强化是正强化

C、强化是权威人物给予的 D、强化要及时

11、选择解决问题的操作方式时，人们最常用的策略是(A)。

A、算法式

B、类比思维式

C、爬山式

D、手段式——目的分析

12、创造性思维的三个主要特点是(B)。

A、独创性、流畅性、新颖性

B、独特性、流畅性、灵活性

C、流畅性、变通性、新颖性

D、流畅性、灵活性、变通性

13、一个测验或测量工具能够正确测量所要测量的属性或特征的程度被称为(A)。

A、效度

B、信度

C、区分度

D、难度

14、MIPS是用于衡量计算机系统的(B)指标。？

A、存储容量

B、运算速度

C、时钟频率

D、处理能力

15、连接Internet之前，需要对计算机添加一些网络组件，此时应启动“控制面板”中的(C)。

A、添加/删除程序

B、添加新硬件

C、网络

D、系统

16、在文档有多级结构的时候，可以通过(D)的方式自动保证各级标题之间的一致性和连续性。

A、使用项目符号

B、手动添加的标题编号

C、不使用标题编号

D、多级项目符号

17、在编辑长文档的时候，要实现对某些图表的引用，最好的方法是(C)。

A、将被引用部分拷贝到引用位置，并用括号将其括起来

B、将被引用部分编号，在引用位置写上相应编号

C、给被引用部分添加题注，然后通过插入交叉引用的方式在引用位置插入相应编号

D、在引用位置标明：见XX页

18、下列何者不是合并打印工作窗格中可选取的文件类型(D)。

A、信函

B、电子邮件

C、目录

D、传真

19、在下列功能中，对OSI(开放系统互连)模型的数据链路层描述最好的是(A)。

A、保证数据正确的顺序、无错和完整

B、处理信号通过介质的传输

C、提供用户与网络的接口

D、控制报文通过网络的路由选择 20、在双绞线组网的方式中，(A)是以太网的中心连接设备。

A、集线器

B、收发器

C、中继器

D、网卡

21、防火墙一般由分组过滤路由器和(A)两部分组成。

A、应用网关

B、网桥

C、杀毒软件

D、防病毒卡

22、超文本的结构是(B)。

A、顺序的树形

B、非线形的网状

C、线性的层次

D、随机的链式

23、外国人、无国籍人的软件首先在中国境内(D)的，依照《计算机软件保护条例》享有著作权。

A、发表

B、开发

C、登记

D、发行

24、软件的合法复制品的所有人不享有(D)的权利。

A、将软件安装到个人的计算机中

B、为防止软件复制品意外损坏而制作备份

C、学习研究该软件内含的设计思想和原理

D、借给同事在另外多部电脑上安装

25、下列不是学习需要分析的工作是(D)。

A、进行沟通规划

B、收集分析数据

C、撰写分析报告

D、制定教学设计

26、关于内部学习需要分析法，下列说法错误的是(D)。

A、重点在于构建完备的指标体系

B、学习者现状资料的收集一般采用专家访谈、问卷等方法 C、收集数据的重点是关于学习者目前状态的信息

D、无法保证机构内部目标的合理性

27、教学设计原理的理论依据除了教学理论和学习理论，还包括(C)。

A、设计理论

B、媒介理论

C、传播理论

D、教学系统论

28、精细加工理论是由(C)等人提出的。

A、加涅

B、梅瑞尔

C、瑞格卢斯

D、史密斯

29、ID2的代表性模式是(D)。

A、瑞格卢斯模式

B、梅瑞尔模式

C、加涅模式

D、史密斯-雷根模式 30、学校、学院、军队的课程设计属于(c)。（没查到）

A、以课堂为中心的教学没计模式

B、以产品为中心的教学设计模式

C、以系统为中心的教学设计模式

D、以软件开发为中心的教学设计模式

31、关于阐明学习目标的意义描述不正确的是(D)。

A、提供分析教材和设计教学活动的依据

B、激发学习者的学习动机

C、帮助教师评鉴和修正教学的过程

D、是学习评价的指南

32、加涅将学习结果分为言语信息、智力技能、认知策略、(B)和态度五种。

A、情感技能

B、动作技能

C、规则使用

D、辨别技能

33、奥苏贝尔提出的教学内容组织编排理论是(B)。

A、螺旋式编排教学内容

B、渐进分化和综合贯通

C、直线编排

D、最短路径序列

34、学习者的起点水平是指学习者原来所具有的(C)。

A、知识与技能

B、方法

C、知识、技能、态度

D、知识、技能、方法、态度

35、下列不属于教学材料选择要分析的内容的是(D)。（没查到，大家共同判断）

A、是否有适当的激发动机的方面

B、内容安排的顺序是否合理

C、是否安排了适当的反馈和测验

D、是否易于修改和调整

36、由呈现基本情境、随机进入学习、思维发展训练三个步骤组成的教学策略是(B)。

A、抛锚式教学策略

B、随机进入教学策略

C、支架式教学策略

D、启发式教学策略

37、关于多媒体教学设计中，设计协作学习应遵循的原则，下列说法错误的是(D)。

A、教师提出的问题应具有可争论性

B、要建立起协商群体

C、事先确定分组策略

D、学习过程不可控，讲究学习效率

38、巴班斯基的优化教学模式以(A)为中心。

A、方法

B、目标

C、结构

D、内容

39、(C)不是学习环境的特征。

A、情境性

B、建构性

C、可控性

D、动态性 40、情境主要分为真实性情境、(C)、虚拟性情境。

A、目标性情境

B、混合性情境

C、问题性情境

D、任务性情境

41、根据学习文件夹内容的不同，可将其细分成产品文件夹、(C)和进步文件夹三种类型。

A、设计文件夹

B、成果文件夹

C、过程文件夹

D、证据文件夹

42、关于研究性学习，下列说法错误的是(D)。

A、研究性学习也称专题研习

B、突出了学生主动探究的学习在整个教育中的地位和作用

C、强调长期的、跨学科的、以学生为中心的学习活动

D、在注重研究课题的前沿性，涉足未知知识领域的探究

43、研究性学习的实施一般可分为进入问题情境、(B)和表达交流三个阶段。

A、协作探究

B、完成体验

C、自主研究

D、自主探究和协作学习

44、媒体是信息的(A)和传递信息的工具。

A、载体

B、实体

C、中介

D、工具

45、在网络课件中，声音可以用多种形式来传播。可以片段地模拟大自然、社会生活，高度抽象和集中地反映某种事实和人类情感的声音，是属于声音的(B)表达方式。

A、讲解

B、音乐

C、音效

D、比较综合，难以确定

46、按照物理特性分类，幻灯、投影等媒体属于(C)。

A、综合媒体

B、视觉媒体

C、光学媒体

D、视听媒体

47、“媒体是人体的延伸”是加拿大著名学者(A)的媒体观。

A、麦克卢汉

B、斯坦尼斯

C、李晟文

D、佛里德曼

48、(B)信息可用于突出某个重点(如示警信息)，还适于表现静态图形所无法表现的动作信息。

A、语音

B、运动图像(形)

C、图形

D、动态视频

49、在教学过程中，用来传输信息的手段或工具称为(C)。

A、教具

B、教学方法

C、教学媒体

D、教学手段 50、教学媒体选择的基本原则不包括(B)。

A、目标控制原则

B、媒体最新原则

C、对象适应原则

D、内容符合原则

51、算法式是通过模糊的数值计算来决定教学媒体选择的一种方法。其具体算法是：备选媒体的效益指数等于媒体的功能值(C)媒体的代价值。

A、加上

B、减去

C、除以

D、乘以

52、教学媒体分析和选择的三维模型包括技术维度、教学维度和实现维度。其中，(D)定义了媒体的主要技术特性。

A、技术维度

B、教学维度

C、实现维度

D、组织管理维度

53、媒体的技术维度方面有六大特性，其中(B)是指学习者是否可以获得所选择的媒体，这是选择媒体时要首先考虑的因素。（有答案是B），大家判断。

A、可获得性

B、可靠性

C、可重复使用性

D、灵活性

54、与媒体选择相关的教学维度特性中，(B)类特性指媒体促进实现各类学习目标的特性。

A、教学过程

B、教学目标

C、教学模式

D、教学方法

55、实现维度的(B)指：某种技术多快可以应用到课程或教学上，也就是技术最终投入教学使用需要多长周期。

A、成本

B、速度

C、维护更新

D、教学组织

56、按照“媒体”含义，文字、图形、静止图像(图片、照片)、动画和活动影像属于(A)。

A、视觉媒体

B、听觉媒体

C、感觉媒体

D、物理媒体

57、下面关于视听媒体的教学应用描述中可以实现实况转播，双向实时转播的是(A)。

A、广播电视系统远距离教学

B、课堂插播辅助教学

C、示范教学

D、训练教学

58、教师以计算机作为教学媒体，学生与计算机交互进行学习，称为(B)。

A、CBE

B、CAI

C、CMI

D、CAT

59、计算机辅助教学的英文缩写为(B)。

A、CBE

B、CAI

C、CMI

D、CAT 60、不管是常规幻灯技术的再现，还是网络多媒体技术的运用，一个优秀的媒体课件设计者都应该思考一下：这个课件的设计是为了达到什么目的。这就是媒体课件设计的(A)原则。

A、目标

B、科学

C、灵活

D、辅助

61、媒体课件使用的一般原则就是把计算机网络技术和多媒体技术的载体——(C)，作为一般常规教学媒体使用。

A、媒体课件

B、教学软件

C、教学课件

D、教学媒体 62、在使用媒体的教育教学过程中，教学交互是必然会发生的，教学交互的核心是（D)。

A、资源

B、媒体

C、教师

D、学生

63、从传播学的角度来看，交互是传者与受者双方的信息交流。所以教学交互的本质是教学信息在(A)二者之间的双向流动。（我查的是A，但也有答案是B）

A、教与学

B、师与生

C、学生与学生

D、学生与环境 64、教育交互区别于一般性交互的关键特征是(A)。

A、教学交互具有明确的目的性

B、多数教学交互行为具有一定的外部可观察性

C、教学交互的主体性

D、教学交互的内在性

65、从(A)来分，教学交互可以分为三大类：“人——人”交互、“人——机”交互和“人——机——人”交互。

A、参与交互的对象

B、交互发生的时间

C、交互发生的地点

D、交互追求的目标 66、下面关于学习过程的教学交互模型的描述中错误的是(A)。还是D

A、这一学习过程模型适合于所有的学习现象

B、学习者在学习过程中，围绕学习目标发生一系列的学习行为

C、教师创建支持学习行为的环境，包括管理学习者群体、进行辅导、设置测试、传递课程资源

D、这一学习过程模型只适合于远程学习现象 67、操作交互是指在学习过程中，(A)的交互。

A、学生与媒体界面

B、学生与教学要素之间

C、学生新旧概念之间

D、学生与教师之间 68、信息交互是指在学习过程中，(D)的交互。

A、学生与媒体界面

B、学生与教学要素之间

C、学生新旧概念之间

D、学生与教师之间 69、在教学交互的三种基本形式中，(B)是所有其它交互的根本目的。

A、信息交互

B、概念交互

C、思想交互

D、操作交互

70、教学交互层次塔明确的呈现了学习过程的交互模型中三个层面的交互的关系，其中(B)是最高水平的交互，其它两种交互都是它的基础。

A、信息交互

B、概念交互

C、思想交互

D、操作交互 71、脚本在课件开发中占有重要的地位，它要依据课件设计的(B)编写。

A、内容

B、目标

C、结果

D、质量

72、多媒体课件集文字、图片、图表、声音、动画、视频等多种媒体于一身，是一种特殊的信息载体。多媒体课件的这个特点决定了课件脚本具有(B)。还是A

A、综合性

B、交互性

C、和谐性

D、可实现性 73、以下说法错误的是(D)。

A、教学内容是指由教学大纲和教学计划规定的知识点，由教案来提供

B、教案是脚本编写的基础和依据，脚本是对教案的改编，就像将小说改编成电影或戏剧一样

C、将教案改编成脚本时，不能完全被教案所束缚，在必要时可以对教案的思路和结构进行彻底的改造

D、课件是以单一的文字媒体制作而成的文本，而教案则是由多种媒体组合而成的综合文本

74、课件脚本一般包括四个基本部分，其中对课件制作工具、课件的用途、课件的整体格调、素材的种类数量等事项予以说明的是(A)部分。

A、总的说明

B、封面

C、主体

D、结尾 75、下面说法不正确的是(D)。

A、多媒体CAI课件是以美观生动的屏幕信息，传输课程教学中的重点和难点问题，要能吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，有利于启发学生思考

B、对于抽象概念要设法通过图形、动画形象地表达出来，使学生容易理解对于重点和难点，要采用一些强调手段来加深印象，以强化学生记忆

C、CAI课件应当使用方便使用者不必看说明书学习操作方法，一看屏幕的提示，就应该知道如何操作

D、在演示讲解过程中，应该集中精力讲解重点难点，不应该向学生提问 76、脚本设计要反映出总体设计的思想和要求,它的主要内容不必包含(A)。

A、教学模式和教学方法

B、元素显示的方式

C、编程的指示和技巧

D、课件屏幕显示的内容及其排列位置 77、关于脚本编写前的准备工作存在的误区是(B)。

A、首先必须写出完整规范的教案

B、如果脚本编写者不参与课件制作，则不必了解课件制作软件的功能

C、脚本编写者对素材及其作用关系要有一个深刻的了解

D、必须熟悉制作者所使用的开发软件，以了解哪些功能可以实现

78、脚本系统是一种用于描述脚本的方法和体系，一个完整的脚本系统不应该包括(B)。

A、脚本卡片及其序列

B、课件的学习流程

C、脚本说明

D、课件的使用方法 79、一个优秀的脚本应该具有的特征不应该包括(C)。

A、它应该能够有效地表示课件中的各种信息

B、它应该给出课件设计的思路

C、应该给出每一帧的画面设计

D、它应该有利于维护课件 80、下列关于photoshop或Fireworks 的比较说法正确的是(D)。还是B？

A、Fireworks通道功能比photoshop强大

B、photoshop比Fireworks具有更强大的图像预览功能

C、photoshop的文字处理能力远强于Fireworks

D、Fireworks能轻松创建图形，而photoshop创建图形较烦琐 81、下列关于Flash动画的特点的说法不正确的是(D)。

A、采用矢量图形和流媒体播放技术，传输和下载速度快

B、使用关键帧和元件，使生成的动画体积较小

C、支持音效文件的导入、编辑，并使音效与动画融合在一起

D、拥有自己的脚本语言，并可以使用C等高级程序设计语言进行编程 82、下面关于Flash MX中导入声音说法错误的是(C)。D？

A、声音可以导入到某一帧上使声音持续播放

B、声音可以导入到按钮或影片剪辑上，可以使用按钮或影片剪辑的事件触发声音

C、Flash MX自带有一个声音库，声音库中的声音文件可以链接到动画中

D、必须将每个声音放在一个独立的层上，以避免干扰

83、下列关于Authorware和方正奥思的说法不正确的是(C)。

A、方正奥思相对于Authorware交互功能要强大一些

B、Authorware的系统函数和变量比方正奥思的多

C、方正奥思是书页式的多媒体集成工具，Authorware是图标式的多媒体集成工具

D、Authorware和方正奥思支持ODBC（开放式数据库连接）技术 84、下列关于Authorware导入外部文件的说法不正确的是(C)。

A、支持通过直接向设计窗口中拖放文本文件的方法从外部导入文本

B、可以用“File”->“Import”菜单命令导入外部文件

C、在导入任何外部文件时不可以一次导入多个文件

D、可以通过直接将声音文件拖动到多媒体程序的流程线上的方法导入声音 85、利用Authorware提供的(B)图标，可以进行简单的动画设计。

A、移动

B、交互

C、群组

D、显示 86、下列不属于Authorware所提供的交互响应方式的是(B)。

A、按钮响应

B、文本输出响应

C、条件响应

D、尝试限制响应 87、Authorware中程序的分支和循环可由(D)图标完成。

A、移动

B、决策

C、显示

D、导航

88、发布Authorware作品时，不仅要发布主程序，还需要包含程序可能使用的Xtras、库文件以及(B)等文件。

A、备注文件

B、外部媒体文件

C、平台执行程序

D、解释文件 89、下列关于方正奥思的叙述不正确的是(D)。

A、开发效率高

B、支持多种媒体文件格式

C、提供多种声音、动画和影像播放方式

D、专业程度高，需要编写程序，较难掌握 90、下列对象由方正奥思外部引入的是(C)。

A、按钮对象

B、画板对象

C、影像对象

D、卷滚条对象 91、下列关于方正奥思的页的叙述错误的是(B)。

A、在奥思制作的多媒体产品中，页是信息的基本逻辑单位

B、在奥思产品中制作的多媒体产品中，文章中的一段可以跨在两页上

C、在页中，您可以同时使用不同类型的媒体素材，例如：图、文、声、像等

D、一个奥思产品可以包含多个页和多个背景以及镜框 92、下列关于方正奥思中媒体库的说法错误的是(D)。

A、媒体库显示用户分类和系统分类的信息

B、工程中所包含的所有媒体文件都在媒体库中显示

C、用户分类是奥思用户自定义的分类

D、系统分类是奥思系统的分类，用户可以修改

93、下列关于方正奥思中数据库的说法错误的是(A)。

A、它可以用于多种数据的存储和检索，但声音、影像等数据除外

B、它具有良好的开放性，可以与其它流行的数据库管理系统交换数据

C、它连接到外部数据库上，作为前端显示及信息查询

D、它可以创建、管理用户与用户组，分配权限

94、在方正奥思发布中，采用（）发布后会生成一个arx文件。

A、打包成光盘发布的形式

B、打包成网络发布的形式

C、输出为MPEG格式的文件

D、输出为/HTML 95、下列关于Dreamweaver和Frontpage的描述错误的是(C)。D？

A、Dreamweaver是Macromedia公司推出的可视化网页制作工具

B、Frontpage是Microsoft公司发布的网页编辑和管理工具

C、Frontpage从一开始就引进了层的概念，通过层可以在任何地方添加所需要的多媒体素材

D、Dreamweaver比较容易做出不受平台和浏览器限制的多媒体课件 96、下列关于建立网站目录的叙述不正确的是(C)。

A、所有文件都放在根目录下，不便于文件管理，如果有太多页面的话，会显得很乱

B、根目录下可以分成多个子目录，然后在每一个子目录下面再放上属于这个子目录的文件

C、尽量使用中文目录名和文件名

D、目录的层次不要太深，否则，不便于维护管理

97、在Dreamweaver的“管理站点”对话框中不能实现的功能是(A)。

A、新建站点

B、编辑站点

C、删除站点

D、上传站点 98、下列关于网站发布的说法不正确的是（）。

A、网站发布就是将站点文件复制到web服务器上，并对web服务器进行适当的配置，提供给互联网用户访问

B、利用浏览器发布网站是常用的发布网站的方式

C、可以利用专门的FTP软件发布网站

D、可以利用网页制作软件发布网站

99、下列关于Dreamweaver中网页的定位的说法错误的是(C)。

A、Dreamweaver可以通过绘制布局表格进行页面布局

B、层可以将页面上的元素精确定位，层中可以加入文本、图片、表格、插件等

C、层可以转换为表格，表格不能转换为层

D、框架的作用就是把浏览器窗口划分为若干区域，每个区域分别显示不同网页 100、Dreamweaver中，下列关于将声音添加到网页的叙述不正确的是(C)。

A、可以通过为音频文件创建链接的方式把声音添加到网页中

B、链接的声音文件允许用户在浏览网页时选择是否播放声音

C、链接的声音文件常用于网页背景音乐

D、选择文本或图像后，在属性面板的链接文本框中输入声音文件的地址就可以为声音创建链接

篇2：计算机网络习题1答案

（一）一、填空题

1、根据《公司法》的规定，设立有限责任公司的股东人数是

2、烟草广告中必须标明“的忠告语。

3、根据《公司登记管理条例》的规定，预先核准的公司名称保留期为6个月。

4、工商《营业执照》分为正本和副本，正本和副本具有同等法律效力。

5、工商办案人员调查取证时，应当出示中华人民共和国工商行政管理行政执法政。

6、户外广告是指利用户外场所、空间、设施等发布的广告。

7、国家工商行政管理总局和被授权地方工商行政管理局负责外商投资的公司的登记。

8、行政许可是指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请，经依法审查，准予其从事特定活动的行为。

9、对当事人的同一违法行为，两个以上工商行政管理机关都有管辖权的，由最先立案的工商行政管理机关管辖。

10、已经作为商标注册的知名商品的特有名称被仿冒的，可以按商标侵权处理。

11、外国投资者出资比例低于按照内资企业的审批登记程序进行审批和登记。

12、工商所是区、县（含县级市）工商行政管理局的派出机构。

13、消费者因购买、使用商品使其合法权益受到损害，应当要求经营者依法赔偿损失。

14、根据《食品安全法》的规定，制定食品安全标准，应当以保障公众身体健康为宗旨，做到科学合理、安全可靠。

15、拍卖企业举办拍卖活动，应当于拍卖前所在地工商行政管理局备案。P36

二、选择题（将正确答案的顺序号填在括号内）

1、根据《禁止传销条例》规定，对组织策划传销的，工商行政管理部门最高可处（D）以下罚款。第24条

A、50万元B、100万元C、150万元D、200万元

2、工商行政管理部门依据《无照经营查处取缔办法》的规定，实施查封、扣押的期限最多不得超过（C）日。P100

A、10日B、15日C、30日D、50日

3、根据《无照经营查处取缔办法》规定，对无照经营行政处罚额度最高可并处（C）万元的罚款。第14条

A、10万元B、30万元C、50万元D、100万

4、《全面推进依法行政实施纲要》提出，要经过（B）的努力基本实现建设法制政府的目标。第3条

A、5年B、10年C、15年D、20年

5、个人独资企业成立后无正当理由超过6个月未开业的，或者开业后自行停业超过6个月的.（C）P72

A、可以继续经营B、要求申请注销C、吊销营业执照 D、申请继续经营

6、依据《消费者权益保护法》的规定，消费者要求经营者修理、更换或者退货时，经营者应承担运输等合理费用的是（C）。p208

A、所有商品B、家用电器C、大件商品 D、贵重商品

7、罚款是违法主体依法承担的一种（C）。

A、民事责任B、刑事责任C、行政责任D、私人责任

8、依据《广告法》的规定，以下备选项中可以作为广告使用的是（B）。P246

A、极品 B、优质产品 C、顶级D、第一品牌

9、依据《商标法》的规定，下列备选项中不能作为商标在我国申请注册的是（C）。P273

A、文字、图形B、三维标志 C、声音D、字母和数字

10、工商行政管理机关负责人对行政处罚建议批准后，由（B）以办案机关的名义，告知当事人拟作出行政处罚的事实、理由、依据、处罚内容，并告知当事人依法享有陈述、申辩权。P343

A、办案人员B、办案机构 C、核审人员 D、核审机构

11、对于先行登记保存的证据，应当在（B）日内采取措施，逾期未作出处理决定的，先行登记保存措施自动解除。P340

A、5B、7C、10D、1512、我国企业名称由以下内容构成（D）所属行业或经营特点﹑组织形式p32

A、行政区划﹑产品性质B、字号﹑所属行业或经 C、行政区划﹑企业性质﹑字号

D、行政区划﹑字号﹑所属行业或经营特点﹑组织形式

13、下列意义完全相同的一对概念是（A）。

A、广告主与广告客户B、广告经营者与广告客户 C、广告发布者与广告客户D、广告客户与广告制

14、公司财产归（A）所有。

A、公司B、股东 C、董事﹑经理 D、全体职工

15、合伙企业中新合伙人的加入，必须取得（C）合伙人的同意。P80

A、半数以上B、1/3以上C、全体D、1/4以上

16、甲在向消费者出售大米时，在秤盘上安放磁铁，这样八两重的东西在秤上显示出一斤的重量。甲侵害的是消费者的（C）。P199 A、知情权B、自主选择权C、公平交易权 D、获得有关知识权

17、有关工商行政管理所的叙述，正确的是（C）。P399 A、它是一级工商行政管理机关

B、它不能以自己的名义作出具体行政行为

C、它可以以自己的名义对个体工商户的违法行为进行处罚 D、它可以以自己的名义对企业的违法行为处罚

18、非公司登记不包括(D)事项。

A、经营场所B、经济性质C、经营方式D、注册资本

19、以下产品中，（D）是《产品质量法》所称存在“缺陷”的产品。P208

A、图像效果不佳的电视机B、保温效果不良的暖水瓶 C、制冷效果不好的空调机D、损伤皮肤的化妆品

20、依据《个人独资企业法》规定，个人独资企业是由一个自然人投资，财产为投资人个人所有，投资人以其个人财产对企业债务承担（B）的经营实体。P20

A、有限责任B、无限责任 C、连带责任 D、按份责任

21、《反不正当竞争法》所指的公用企业是指涉及公用事业的经营者，包括（ABE）。P154

A、供水 B、供电C、学校D、体育馆E、交通运输

22、《全面推行依法行政实施纲要》提出依法行政的基本要求是（ABCDE）

A、合法行政B、合理行政C、程序正当 D、高效便民E、诚信守信

23、依据《消费者权益保护法》的规定，消费者因商品缺陷造成人身、财产损害的，可以向（BD）要求赔偿。P206

A、生产者的主管部门 B、生产者 C、消费者协会 D、销售者

24、下列（ABD）行为属于《反垄断法》禁止的滥用市场支配地位的行为。P170

A、没有正当理由，以低于成本的价格销售商品 B、没有正当理由，拒绝与交易相对人进行交易

C、对条件不同的交易相对人在交易价格等交易条件上实行差

别待遇

D、没有正当理由，限定交易相对人只能与其进行交易或者只能与其指定的经营者进行交易

25、依据《产品质量法》规定，销售者销售产品，不得（ABCD）。P214

A、掺杂、掺假B、以假充真C、以次充好D、以不合格产品冒充合格产品

26、依据《商标法》规定，申请注册的商标，应当（BCD）。P272

A、具有观赏性B、具有显著特征C、便于识别 D、不得与他人在先取得的合法权利相冲突

27、依据《合伙企业法》规定，合伙人有下列（BD）情形的，当然退伙。P81

A、作为合伙人的自然人失踪B、个人丧失偿债能力 C、违反合伙协议约定事项

D、合伙人在合伙企业中的全部财产份额被人民法院强制执行

28、工商行政管理机关行政处罚的主要措施有（ABD）。P328 A、警告B、罚款C、行政拘留D、吊销营业执照

29、对合同的监督管理（C）。A、是专属于工商行政机关的职权

B、是专属于县级以上工商行政管理机关的职权 C、是工商行政管理机关的一项职权 D、主要是通过鉴证等方式对合同强制管理

30、依据《消费者权益保护法》规定，经营者提供商品或者服务，造成消费者或者其他受害人残疾的，应支付（ABC）等费用。P208

A、残疾者生活自助具费B、生活补助费C、残疾赔偿金D、残疾者学习、生活费

三、判断题（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）

1、新闻单位可以以新闻报道形式刊登广告。（×）P247

2、《独资企业法》规定，独资企业投资者对专业债务负无限责任。（√）

3、根据《工商行政管理暂行规定》，工商所按行政区域设立。（×）P3994、直销企业是指依照《直销管理条例》规定，经批准采取直销方式销售产品的企业。（√）P1825、《行政处罚法》规定，当事人违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，不予行政处罚。（√）P3316、农民在集贸市场或者地方人民政府指定区域内销售自产的农副产品，不属于无照经营取缔办法规定的无照经营行为。（√）P1017、行政许可是执法监督的范围之一。（√）P4028、《国家工商行政管理总局关于正确行使行政处罚自由裁量权的指导意见》规定，处罚裁量权在各级工商行政管理机关的行政执法中被普遍行使。（√）

9、根据《行政处罚法》的规定，警告不属于行政处罚。（×）P32810、股份有限公司的权力机构是董事会。（×）应是:股东大会

四、简答题

1、销售者对产品质量的责任和义务有哪些？p214

答：

（一）销售者应当建立并执行进货检查验收制度，验明产品合格证明和其他标识；

（二）销售者应当采取措施，保证销售产品的质量；

（三）销售者不得销售国家明令淘汰并停止销售的产品和失效、变质的产品；

（四）销售者销售的产品的标识应当符合产品标识的法律规定；

（五）销售者不得伪造产地，不得伪造或者冒用他人的厂名、厂址；

（六）销售者不得伪造或者冒用认证标志等

质量标志；

（七）销售者销售产品，不得掺杂、掺假，不得以假充真、以次充好，不得以不合格产品冒充合格产品。

2、申请设立合伙企业应提交哪些文件？p76

答：申请设立合伙企业登记，应当向企业登记机关提交登记申请书、合伙协议书、合伙人身份证明等文件。合伙企业的经营范围中有属于法律、行政法规规定在登记前须经批准的项目的，该项经营业务应当依法经过批准，并在登记时提交批准文件。

3、何种情形暂扣持证人《工商行政管理执法证》？p407 答：持证人有下列情形之一的，由所在地工商行政管理局暂扣其《工商行政管理执法政》：

（一）因涉嫌违法、违纪被立案审查，尚未做出结论的；

（二）受到开除以外行政处分的；

（三）被停止履行执法职责的；

（四）故意损坏、涂改、复制、转借《工商行政管理执法证》，尚未造成严重后果的；

（五）因其他原因应当暂扣的。

4、行政处罚决定书应当包括哪些内容？p344

答：

（一）当事人的姓名或者名称、地址等基本情况；

（二）违反法律、法规或者规章的事实和证据；

（三）行政处罚的内容和依据；

（四）采纳当事人陈述、申辩的情况及理由；

（五）行政处罚的履行方式和期限；

（六）不服行政处罚决定，申请行政复议或者提起行政诉讼的途径和期限；

（七）作出行政处罚决定的工商行政管理机关的名称和作出决定的日期。行政处罚决定书应当加盖作出行政处罚决定的工商行政管理机关的印章。

5、什么是外商投资企业授权登记制度？p68

是国家工商行政管理总局授权地方工商行政管理局对外商投资企业进行登记管理的制度。被授权的地方工商行政管理局以自己的名义在被授权范围内行使对外商投资企业的登记管理职权。

6、对工商所的具体行政行为不服申请行政复议的，应向哪一级机关申请？p400

答:依照《行政复议法》和《行政复议法实施条例》的规定，工商所依照法律、法规或者规章，以自己名义做出具体行政行为，当事人不服申请行政复议的，向设立该工商所的区、县工商局申请行政复议，或者向区、县人民政府申请行政复议，工商所为被申请人。如果工商所未经法律、法规授权，对外以自己名义做出具体行政行为的，则视为区、县工商局所作的行政行为，应向上一级工商局或者区、县人民政府申请行政复议。

五、论述题

1、广告主、广告经营者、媒体、明星代言人在虚假广告中关系与该承担责任。

答：①民事责任。发布虚假广告，欺骗和误导消费者，使购买是哪个品或者接受服务的消费者受到损害的，有广告主依法承担民事责任。广告经营者、广告发布者明知或者应知广告虚假仍设计、制作、发布的，应当依法承担连带责任。广告经营者、广告发布者不能提供广告主的真实姓名、地址的，应当承担全部民事责任。社会团体或者其他组织，在虚假广告中向消费者推荐商品或者服务，使消费者的合法权益受到损害的，应当依法承担连带责任。2009年6月1日施行的《食品安全法》已经明确了食品广告中虚假广告代言人可能承担的连带责任。②?行政责任。《广告法》第3、4条明确规定：“广告应当真实、合法；广告不得含有虚假的内容，不得欺骗和误导消费者。”这不仅是对广告主的要求，也应该是对广告代言人的要求。因此，广告代言人明显应该属于广告行政监管的对象。广告代言人代表的是广告主的利益，在其从事虚假代言侵害消费者乃至社会公共利益时，政府有义务作为消费者或社会利益的代言人，追究虚假广告代言行为的行政责任。③刑事责任。我国《刑法》规定了“虚假广告罪”，但该罪的主体仅限于“广告主、广告经营者以及广告发布者”，不包括广告代言人。尽管《食品安全法》

从形式上确立了食品广告中虚假广告代言的刑事责任，但依据罪刑法定的刑法原则，广告代言人最终并不承担虚假代言的刑事责任。

篇3：考试复习题(15)【答案解析】

116.心脏舒张功能异常是肥厚型心肌病患者共有的病理过程。原因在于过度肥厚的心肌弛张期延长和顺应性下降, 心肌缺血、室壁张力增加和心律失常也是加重或诱发舒张功能不全的重要因素。

126.绒毛膜癌转移途径主要是通过血运, 随着血运绒癌的滋养细胞播散至全身。绒毛膜癌病变原发于子宫, 不久即侵入子宫肌层的血窦中, 由此进入宫旁组织的静脉内, 形成宫颈、宫旁转移, 继续发展则在子宫静脉形成瘤栓, 血运受阻, 逆流至阴道静脉丛, 瘤组织乘机进入阴道静脉, 绒毛膜癌就易形成阴道、外阴转移瘤。

129.吞服碱性或酸性化学品后立即对食管造成损害, 黏膜的灼伤情况与吞咽化学腐蚀性药品的流向有关, 所以黏膜不规整, 细线状狭窄。

14 1.关于维生素D缺乏性手足抽搐症的治疗原则应立即控制惊厥解除喉痉挛, 补充钙剂。

(1) 急救处理可用苯巴比妥, 水合氯醛或地西泮迅速控制症状, 对喉痉挛者应保持呼吸道通畅, 必要时行气管插管。 (2) 钙剂治疗用10%葡萄糖酸钙5~l0ml加入葡萄糖l0~20ml缓慢静脉注射 (10分钟以上) 或静脉滴注, 钙剂注射不可过快, 否则有引起心搏骤停的危险。惊厥反复发作者每日可重复使用钙剂2~3次, 直至惊厥停止, 以后改口服钙剂治疗。钙剂不宜与乳类同服, 以免形成凝块影响其吸收。 (3) 应用钙剂后即可同时用维生素D治疗, 用法同佝偻病治疗方法。

143.一般小儿4个月左右添加辅食, 此时首先可以添加的食物就是菜汤、果汁;4~6个月可以添加米糊、稀粥、蛋黄、豆腐、菜泥等;7~9个月可以添加粥、烂面、烤馒头片、饼干、肝泥、肉末、全蛋;10~12个月添加厚粥、软饭、面条、碎肉、带馅食品等。

145.大便隐血检查是大规模普查以及初筛手段。直肠指检是诊断直肠癌最重要的方法。直肠镜、乙状结肠镜或纤维结肠镜检查可在直视下肉眼做出诊断, 并取活检进行病理检查。

146.手术切除是治疗直肠癌的主要方法。放射治疗作为手术切除的辅助疗法有提高疗效的作用。术后放疗仅适用于晚期病人或手术未达到根治或术后局部复杂的病人。

147.胎头矢状缝位于骨盆斜径或前后径上, 大囟在前, 小囟在后则为枕后位。胎头矢状缝位于骨盆横径上, 大、小囟门分别在骨盆两侧则为枕横位。阴道检查借助胎儿耳廓及耳屏位置及方向判定胎位, 耳廓朝向后方即可诊断为枕后位。

篇4：计算机网络习题1答案

关键词：数学；习题课；教学模式

通过对习题课教学的长时间的摸索与探讨，下面我就此谈一些看法。

一、重视课本，全面复习基础知识，加强基本技能训练

在复习时应注意用好课本。先读懂、理解、吃透教材，全面掌握初中数学基础知识，领悟和把握真正的知识体系和能力结构，重新梳理课本中的基础知识及各类习题，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。具体做法如下。

1、熟练掌握运用基础知识。扎实熟练地掌握概念、定义、定理、法则、公式，准确地对数学语言如文字语言、图形语言、符号语言等进行表达与运用，重视公式的正用、逆用和变形应用，重视定理的推导与应用，重视定义的理解和应用，等等。

2、重视课本的典型性、示范性例题，练习和作业也要让学生弄懂、会做，并注意解题方法的归纳和整理。应充分认识例题本身所蕴含的价值，掌握其中的共性通法，并达到熟练程度，掌握数学思想方法的精髓；注意通过纵向挖掘，横向加强不同知识点的联系，达到优化认知结构、阔眼界、活跃思维的目的。

二、具体的策略

1、以题带点，顺藤摸瓜。以题带点，即通过典型范例呈现相关章节的概念与知识，并通过针对性的讲解增强知识点之间的融会贯通与理解。

2、以境串型，触类旁通。以境串型，即把相同类型的问题，尤其是实际应用类问题串联在一起，并归纳出相应的数学模型，提高学生概括、归纳的能力。

问题1：小刚家准备安装照明灯.他了解到某种品牌的一盏40瓦白炽灯的售价为1.5元，一盏8瓦节能灯的售价为22.38元，这两种功率的灯发光效果相当。假定电价为0.53元/度，設照明时间为（小时），使用一盏白炽灯和一盏节能灯的费用分别为y1（元）和y2（元）。

①分别求出y1，y2与照明时间x之间的函数表达式。

②若一盏白炽灯的使用寿命为2000小时，一盏节能灯的使用寿命为6000小时，如果不考虑其他因素，以6000小时计算，使用哪种照明灯省钱？省多少钱？

问题2：观看北京奥运会帆船比赛的门票分为两种：A种门票600元/张，B种门票120元/张，某旅行团购买A、B两种门票共15张，若设购买A种门票x张。

①写出购票费y关于x的函数关系式；

②若要求A种门票的数量不少于B种门票数量的一半，且购票费不超过5000元，共有几种符合题意的购票方案？

③根据计算判断哪种购票方案更省钱？

问题的串型，不仅能使学生把所学知识联系起来，进行联想、对比、转化，做到触类旁通，而且能调动学生学习的兴趣和积极性，发展思维能力，提高解决问题和对实际问题作出正确决策的能力。

3、以变促能，举一反三。以变促能，即抛出一个话题（情境），选好一个中心（载体），编织一张网络，设计一组变式，从典型问题出发，逐步延伸，形成清晰的知识网络。一般而言，综合性越强、知识跨度越大的问题，学生越难理解，对思维层次要求也较高。因此，组织复习时要根据知识内容进行多层次、多角度的变式与发散，适时开放，启发学生把握知识间的内在联系，加强知识和技能的综合运用，使得各个知识点的联系明朗化，形成知识链。

问题3：一次函数y=ax+3，y=-x+3与y轴交于点A，与x轴分别交于B、C两点，且∠BAC=15°，求a的值。

变式1：广场上空有一个气球A，地面上的B、C两点与点D在一条直线上，在点B和C分别测得气球A的仰角∠ABD为45°，∠ACD为56°，又BC=20m，求气球A离地面的高度AD。

变式2： ON表示某引水工程的一段设计路线，从O到N的走向为南偏东30°，在O的南偏东60°方向上有一点A，在A周围500m内为居民区，沿ON向前走400m到B处，测得BA的方向为南偏东75°，请通过计算说明如果不改变方向，输水线路是否会穿过居民区？

该问题及两个变式分别引入了一次函数、方向角和方位角，三个不同背景问题实质都是同一个基本图形的应用，使学生在变化的背景下把握问题的实质，提高复习效率。

4、以错示警，缜密思维。以错示警，即由问题错解的纠正深化对数学概念、定理的理解和运用。在数学的教学实践中，经常会遇到学生对概念的内涵，定理的条件和结论，公式的适用范围不能正确和深刻理解的情况。复习时应通过“示错”来巩固知识，使学生真正认识所学知识的本质，从而达到进一步牢固掌握知识的目的。

三、几点反思

1、重在平时，有的放矢。心理学研究表明，要避免和减少遗忘，复习必须及时，分散复习比集中复习效果好。因此，在教学中应坚持“复习要重在平时，贵在经常”的原则。如上述“以题带点”、以境串型”、“以变促能”、“以错示警”等策略都要和平时的及时消化和巩固结合起来。另外要使习题课做到有的放矢，教师还必须深入了解学生学习和知识掌握的情况，对学生的学习情况要研究分析，找出知识缺陷所在及形成的原因，设计解决的策略，这对进一步提高习题课的效率是很有必要的。

2、关注细节，深度反思。优化复习策略的设计要重视课堂教学细节的教育功能。从宏观看，数学习题课要敢于突破，不要程式化，可以从讲授顺序、讲授的深度和广度、讲授的时间和空间等方面进行调整与反思，尤其要重过程、重复习、重纠错，进一步从讲解上缩短时间，留足学生练习和反思的时间。从微观看，既要关注教师的课堂语言准确性，又要关注重视题型研究的技术和艺术，做到两个“对”——题型设计“对”位，即选题要精，练习要准，点拨要狠，纠错要细；试题讲授“对”路，即讲授节奏要当，思路要清，分析要实，效率要高。把握三个“点”——教材内外打通的“制高点”，挑战思维的“聚焦点”，变式训练的“创新点”。

习题课，尤其是初中数学习题课堂应是以问题为核心、以效率为目的的习题课堂。只有让学生从题海战术中解脱出来，学得灵活，学得扎实，优化复习过程，提高效率，数学教学的成效才能更上一层楼。

篇5：《财政学》习题、答案1

而忽视另一方面，必然会导致经济运行的失衡。（2）如何通过市场和政府两种机制的有效结合实现两者兼顾是一个关键问题。（3）正确处理收入差距与效率的关系。

简述成本――收益分析法（1）成本――收益分析法也称――收入分析法，最早产生于美国。（2）这种方法是将一定时期内项目的总成本与总收益进行对比分析，在公共决策程序中，通过对多个预选方案进行成本――收益分析，根据对边际社会效益和边际社会成本的对比，选择最优的支出方案。财政支出效益评价方法（1）成本――收益分析法。（2）成本――效用分析法。（3）因素分析评分法。（4）最低成本法。简述公共定价。（1）政府相关管理部门通过一定程序和规则提供公共物品的价格和收费标准，即公共物品价格和收费标准的确定，即公共定价。（2）公共定价包括纯公共定价和管制定价或价格管制。（3）公共定价的方法有：平均成本定价法、二部定价方法和负荷定价法。

瓦格纳法则”阐述的基本原理随着人均收入的提高，财政支出占GDP的比重也相应随之提高。

财政支出规模及其变化的指标有哪些（1）财政支出增长率。（2）财政支出增长的弹性系数。（3）财政支出增长边际倾向。

影响财政支出规模的宏观因素（1）经济性因素，主要有经济发展水平、经济体制、中长期发展战略、经济政策。（2）政治性因素，如政局是否稳定、政体结构和行政效率及政府干预政策。（3）社会性因素，如人口、就业、医疗卫生、社会救济、社会保障及城镇化等优化财政支出结构应采取的政策和措施（1）实行重点倾斜政策，大力支持农业发展，增加社会保障和教育科技支出。（2）对一般支出实行零增长政策。（3）继续适量增发国债，重点向改善农村生产生活环境、经济结构调整、生态环境建设和中西部倾斜。（4）加大中央对地方的转移支付。内生增长理论认为，劳动投入过程中包含着因教育、培训及职工再教育而形成的人力资本，物质资本积累过程中包含着因研究开发活动而形成的技术进步，生产性公共投资的增加也有助于提高物质资本的边际收益率。因此，生产要素积累的收益率不会发生递减趋势，长期增长率将大于零。（2）内生增长理论为调整和优化财政支出结构提供了重要思路。（3）我们已经进入知识经济时代，科技进步将成为经济发展的主要来源。为加快经济增长，调整经济结构，加大科技和教育投入，是新世纪财政政策总的指导思想和战略性任务。（4）我国应当采取的政策和措施是：保证适度的财政投资规模，以支撑适度的经济增长率；增大教育和科研投入，增强经济增长的内生动力；重视农业的基础地位，加大对农村、农民和农业的投入。

如何对文科卫支出加强管理，提高效益？1）逐步规范财政资金供应范围；（2）改革和完善文科卫事业单位的财务制度；（3）改革事业单位管理形式；（4）

推行定额管理，改进资金分配办法。政府财政投资的特点和范围主要方面：（1）与非政府投资相比，政府财政投资的特点表现在：第一、政府作为宏观调控主体，一般从社会效益和社会成本角度来评价和安排自己的投资，政府投资可以微利甚至不盈利，但是，政府投资建成的项目，如社会基础设施等，可以极大地提高国民经济的整体效益。第二、政府财力雄厚，而且资金来源多半是无偿，因此可以投资于大型项目和长期项目。第三、由于政府在国民经济中居于特殊地位，因此其投资可以安排在社会效益好而经济效益一般的项目，而且也应该将投资集中于那些具有明显“外部效应”的公用设施、能源、通信、交通、农业以及治理大江大河和治理污染等有关国计民生的产业和领域。2）政府财政投资的范围：包括生产性投资和非生产性投资,其中生产性支出按财政支出项目包括基本建设支出、增拨流动资金、挖掘改造资金和科技三项费及支援农村生产支出。非生产性支出主要用于国家党政机关、社会团体、文教、科学、卫生等部门的办公用房建设。

什么是财政投融资财政投融资是政府为实现一定的产业政策和其他政策目标，通过国家信用方式筹集资金，有财政统一掌握管理，并根据国民经济和社会发展规划,以出资(入股)或融资(贷款)方式,将资金投向急需发展的部门、企业或事业的一种资金融通活动，所以它也被称为“政策性金融”。它具有初始投资大、投资回收慢的特征。

政策性银行的特点：我国政策性银行具有：业务职能的政策性；支出。其次，税收支出属于财政补贴支出，政府通过税收支出，人或社会带来其他的额外损失或负担；二是指国家征税应避免实现的所得为课税对象，税基广泛、可靠，体现量能负担的原则。资金来源的政府性及市场性相结合的特点。简述财政补贴的性质。财政补贴是一种影响相对价格结构，从而可以改变资源配置结构、供给结构和需求结构的政府无偿支出，它具有以下两个性质。1）它是政府无偿支出，具有转移性支出的性质。政府向私人部门提供财政补贴，并不以获得商品和服务为条件，支付都是无偿的，对于补贴领取者而言，意味着实际收人增加，经济状况改善，财政补贴对分配产生直接影响，体现了政府收入分配的职能。（2）财政补贴与相对价格变动联系在一起。政府提供财政补贴，会引起相对价格的变动，而价格变动也往往是财政补贴的诱导因素，因此，财政补贴也称为价格补贴或财政价格补贴。税收支出的概念和性质。答：税收支出是针对税收优惠失控问题于本世纪70年代在美国应运而生的，目前在西方国家得到广泛应用。

所谓税收支出，是指以特殊的法律条款规定的，给予特定类型的活动或纳税人以各种税收优惠待遇而形成的收人损失或放弃的收人，其目的在于充分发挥税收优惠的调节作用，同时防止税收优惠的无效投人，根据税收支出的作用不同，可以分为照顾性税收支出和刺激性税收支出两类。就税收支出的性质而言，税收支出首先是政府的一种间接性支出。由于各种税收优惠措施，减少了纳税人应纳税额使政府放弃了一定数量的收人，其实质上相当于政府向纳税人提供了一笔资金，是政府的一种间接

并没有从纳税人手中获得任何商品的服务，同时，各种税收优惠措施也常常改变纳税人之间的相对价格，因此，它是一种财政补贴性支出。

财政补贴的含义。①它是政府无偿支出，具有转移性支出的性质；②财政补贴与商品相对价格变动联系在一起。

财政补贴的社会经济意义。①财政补贴可以改变需求结构；②财政补贴可以改变供给结构正确运用财政补贴。①必须正确认识财政补贴在国民经济中的作用；②财政补贴的运用必须与经济制度和经济运行机制相适应。

预算外资金：指国家机关、事业单位和社会团体为履行或代行政府职能，依据国家法律、法规和具有法律效力的规章而收取、提取和安排使用的未纳入国家预算管理的各种财政性资金。政府性收费：是政府部门向公众提供特定服务、实施特定行政管理或提供特定公共设施等产品时按照规定标准收取的费用。规费：是政府部门通过颁证向公众提供免除特定义务或证明特定权利身份等服务时所收取的费用。

使用费：是政府部门向公众提供特定公共设施等产品时所收取的费用。

纳税人：是税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。负税人：指实际承担了税负的主体。

税收中性：包括两种含义，一是指国家征税使社会所付出的代价以税款为限，尽可能不给纳税

对市场经济正常运行的干扰。税负转嫁：指商品交换过程中，纳税人通过提高销售价格或压低购进价格的方法，将税负转移给购买者或供应者的一种经济现象。

价内税：税金包含在商品或劳务价格中的税。

价外税：税金附加在商品或劳务价格之外的税。

税收应贯彻哪些原则答：（1）充分且有弹性；（2）节约与便利；（3）中性与校正性个人所得税应如何设计（1）根据客观说，可以个人收入、消费或财产作为衡量纳税能力的指标。（2）根据主观说，则要考虑不同人的效用评价。居民纳税人：根据个人所得税法的规定，居民纳税人是指在中国境内有住所，或者无住所而在中国境内居住满1年的个人。居民纳税人负有无限纳税义务。其所取得的应纳税所得，无论是来源于中国境内还是中国境外任何地方，都要在中国境内缴纳个人所得税。

非居民纳税人：非居民纳税人是指不符合居民纳税人判定标准(条件)的纳税人，非居民纳税人承担有限纳税义务，只就其来源于中国境内的所得，向中国缴纳个人所得税。

商品课税：泛指所有以商品为征税对象的税类。

所得课税：是对所有以所得额为课税对象的税种的总称所得课税通常具有的主要基本特征

1、答1）所得课税属于对人税，即课税的时候要考虑纳税人自身的各种具体情况。2）以

3）计税方法比商品劳务课税复杂，征收工作难度较大。4）实行有差别的税率和税收政策，直接调节企业的利润和个人的纯收入，从而调节生产、消费、储蓄、投资，促进经济发展。5）课税环节单一，一般不存在重复征税，也不会直接影响市场价格。6）在市场均衡情况下，所得税来源于产品价值中的新增价值、在价格与价值偏离的情况下，其税负有可能发生转嫁。国债的功能（1）弥补财政赤字；（2）筹集建设资金；（3）调节经济。

简述国债负担。（1）认购人负担；（2）政府负担；（3）纳税人负担；（4）代际负担。国债的资产效应。（1）含义。（2）国债有资产效应，所以在经济增长中具有稳定功能。（P 314）

国债的需求效应。（1）含义。（2）国债对总需求的影响（P315）。

国债的供给效应。（1）含义。（2）国债可以增加供给总量和改善供给结构。（P316）国家预算是经法定程序批准的政府基本财政收支计划，它的功能首先反映政府的财政收支状况。国家预算的类别有：（1）以预算形式的差别为依据，国家预算可分为单式预算和复式预算。（2）以预算分项支出的安排方式的差别为依据，国家预算可分为零基预算和增量预算、国家预算原则有：（1）公开性。（2）完整性。（3）可靠性。（4）统一性。（5）性。

部门预算编制的意义有利于提高国家预算的透明度。（2）使预算编制和执行的程序和流程制度化；3）使预算细化到部门、项目，有利于监督；（4）实现了依法理财，依法行政；政府采购制度是以公开招标、投标为主要方式选择供应商(厂商)，从国内外市场上为政府部门或所属团体购买商品或服务的一种制度。它具有公开性、公正性、竞争性，其中公开竞争是政府采购制度的基石。我国政府采购法的基本内容：（1）《政府采购法》的宗旨和原则；（2）政府采购方式；（3）政府采购当事人；（4）政府采购程序和政府采购合同。

5、国库集中支付制度，就是对预算资金分配、资金使用、银行清算及资金到达商品和劳务供应者帐户的全过程集中进行全面的监控制度。它的要点是：（1）财政部门在国库或国库指定的代理银行开设统一的帐户，各单位在统一帐户下设立分类帐户，实行集中管理，预算外资金不再拨付给各单位分设帐户保存；（2）可以在经批准的预算项目和额度内自行决定所要购买的商品和劳务；（3）除某些特殊用途外，购买商品和劳务的资金都要通过国库直接拨付给商品和劳务供应商。

“收支两条线”管理是针对预算外资金管理的一项改革，其核心内容是将财政性收支纳入预算管理范围，形成完整统一的各级预算，提高法制化管理和监督水平。从收入方面看，主要是收缴分离，规范预算外收入并减少各部门和单位的资金占压；从支出方面看，主要是收支脱钩，即执

收单位的收费和罚没收入不再与其支出安排挂钩，单独编制支出预算，交由财政部门审批。分级分税预算体制（1）一级政权，一级预算主体，各级预算相对独立，自求平衡。（2）在明确市场经济下政府职能边界的前提下划分各级政府职责(即事权)范围，在此基础上划分各级预算支出职责(即财权)范围。（3）收入划分实行分税制。（4）预算调节制度，即所谓转移支付制度，有纵向调节(或纵向转移)和横向调节(或横向转移)两种形式。（5）各国的分级预算体制是适应本国的政治经济制度和历史传统长期形成的，就体制整体而言是相对稳定的，只是集权与分权关系及其相应的调节方法可以有经常的调整。分税制改革的主要内容

8、：（1）中央与地方的事权和支出划分。（2）中央与地方的收入划分。根据事权与财权相结合的原则，按税种划分中央与地方的收入。（3）中央财政对地方税收返还数额的确定。（4）原体制中央补助、地方上解及有关结算事项的处理。（5）过渡期转移支付制度。

我国分税制进一步完善的思路

篇6：大学语文习题及参考答案1

单项选择题

1．《论语〃侍坐》记述了孔子弟子子路等四人申述各自的政治抱负和人生理想，其中孔子“哂之”的是（）。

A、“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”

B、“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”

C、“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” D、“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 答案：A 2．先秦时期，提出“贤者与民并耕而食，饔飧而治”理想的是（）。A、儒家

B、农家 C、法家

D、道家答案：B 3．庄子在《秋水》中认为，在无限广大的宇宙中，个人的认识和作用是（）。A、无限的B、有限的

C、巨大的D、重要的答案：B 4．下列诸子中，主张君主应修明法度、重用法术之士来称霸于世的是（）。A、孟轲

B、韩非

C、墨翟

D、荀卿答案：B 5．《郑伯克段于鄢》的故事发生在（）。A、西周时期 B、春秋初年

C、战国时代

D、周武王时答案：B 6．《燕昭王求士》一文中，燕昭王向郭隗求纳贤之策，下列对郭隗所举“古服道致士之法”引用有误的是（）。

A、诎指而事之，北面而受学，则百己者至。B、先趋而后息，先问而后嘿，则什己者至。C、冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至。D、人趋己趋，则徒隶之人至。答案：D 7．李斯在《谏逐客书》中铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐，是为了（）。A、批评秦王声色误国 B、宣扬秦国强大富足

C、美化秦王以增强其接受劝谏的可能性 D、阐发重物轻人不能统一天下的道理答案：D 8．在《答李翊书》一文中，韩愈用“根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔”的比喻，是为了说明（）。A、无望速成是为文立言的根本 B、务去陈言是为文立言的根本 C、复兴儒学是为文立言的根本 D、道德修养是为文立言的根本答案：D 9．《张中丞传后叙》中，所刻画的南霁云的性格特征是（）。

A、宽厚谦和，为国让贤

B、从容镇定，视死如归

C、骁勇善战，忠实诚信

D、嫉恶如仇，忠贞刚烈答案：D

10．柳宗元《始得西山宴游记》一文的主旨是（）。A、记叙得西山前游览的无聊 B、抒写“始得”西山的兴奋 C、歌颂西山的高大特立

D、寄托作者贬官永州后仍特立不阿的品格答案：D 11.《侍坐》章以寥寥数语，再现了孔子诸弟子的情态性格。其中性格鲁莽轻率，但雄心勃勃、言语坦诚的是（）。A、子路 B、冉有 C、公西华 D、曾皙

答案：A 12.《侍坐》章中，孔子以“如或知尔，则何以哉”发问，请弟子们申述各自的政治抱负和人生理想。四弟子中并未正面谈论从政问题，而大谈生活乐趣的是（）。A、子路 B、冉有 C、公西华 D、曾皙

答案：D 13.先秦时期，提出“劳心者治人，劳力者治于人”的是（）。A、老子 B、孔子 C、孟子 D、庄子

答案：C 14.先秦时期提出“贤者与民并耕而食，饔飧而治”观点的是（）。A、儒家 B、农家 C、法家 D、道家

答案：B 15.韩非在《和氏》中指出法术不明乃是世无霸主的主要原因。文中引用历史事实来论证说理，所用的史实不包括（）。A、和氏献璞玉而被刖 B、吴起变民俗而肢解于楚 C、商鞅行法术而车裂于秦 D、李斯施变革而腰斩于咸阳

答案：D

多项选择题

1.下列《有为神农之言者许行》的文句中，被孟子批驳的观点有（）。A、“百工之事，固不可耕且为也”

B、“远方之人，闻君行仁政，愿受一廛而为氓” C、“贤者与民并耕而食，饔飧而治” D、“劳心者治人，劳力者治于人” E、“从许子之道，则市贾不贰，国中无伪” 答案：CE 2．韩非在《和氏》中以历史上法术之士的遭遇作论据来阐析其观点。其所涉及的历史人物有（）。A、庞涓

B、孙膑

C、商鞅

D、孙武 E、吴起答案：CE

3．郑庄公的阴险狠毒主要表现在（）。A、共叔段“都城过百雉”不劝

B、共叔段“命西鄙、北鄙贰于己”不惩戒 C、共叔段“收贰为己邑”继续放纵 D、群臣劝告，庄公虚伪应对 E、养恶一成，即连根铲除答案：ABCDE 4.《侍坐》章中，孔子让弟子们谈论各自的政治抱负和人生理想。下列弟子中，没有参与这场讨论的是（）。A、子贡 B、冉有 C、曾参 D、曾皙 E、公西华答案：AC 5.下列《有为神农之言者许行》的文句中，被孟子批驳的观点有（）。A、百工之事，固不可耕且为也

B、远方之人，闻君行仁政，愿受一廛而为氓 C、贤者与民并耕而食，饔飧而治 D、劳心者治人，劳力者治于人

E、从许子之道，则市贾不贰，国中无伪

答案：CE 6.下列《秋水》中的论据，通过类比法来阐析人的认识是有限的这一观点的有（）。

A、井蛙不可以语于海 B、曲士不可以语于道

C、四海之在天地，似垒空之在大泽 D、仁人之所忧，任士之所劳 E、伯夷以辞自多，仲尼以语自多

答案：AC 7.《郑伯克段于鄢》中，共叔段的贪婪狂妄主要表现在（）。A、“都城过百雉” B、“命西鄙、北鄙贰于己” C、“收贰为己邑”

D、“缮甲兵，具卒乘，将袭郑” E、“出奔共”

答案：ABCD 判断题

1．《侍坐》章由孔子问志、弟子言志和孔子评志三部分组成。叙事简洁而完备，生动而含蓄，虽寥寥数语，却传神地再现了人物情态性格以及师生间融洽、平等的教学氛围。答案：正确

2．韩非在《秋水》中，以故事引发议论，借史实深化论点，这种直接引用史事为议论佐证的方式，使文章具备了很强的感染力和说服力。答案：错误

3．李斯在《谏逐客书》中论证逐客之过时没有就事论事，也没有涉及自己，而是站在“跨海内制诸侯”的高度分析阐明利害得失，显示出作者的战略眼光和卓越见识。答案：正确

4.先秦诸子散文是指秦代以前，特别是春秋战国时期以阐述哲理为主的散文著作。诸子对现实政治提出了各自不同的观点主张，在学术流派上形成了百家争鸣的局面，重要的学派有儒家、墨家、道家、法家、阴阳家、纵横家、农家、名家、杂家、小说家等，尤以儒法两家对后世影响最为深远。答案：错误