6月英语四级考试完形填空题考前指导

6月英语四级考试完形填空题考前指导（通用6篇）

篇1：6月英语四级考试完形填空题考前指导

6月英语四级考试完形填空题考前指导

下面是英语四级完形填空题考前指导，无忧学习网特别为您搜集整理，内容如下：

四级考试中的完形填空不仅测试应试者在词汇和句子水平上运用语言的能力，还测试应试者在语篇上综合运用语言结构的能力。完形填空中所填的词是与文章的上下文紧密联系的。因此，要做好完形填空，必须要在通读全文、把握结构与大意的前提下，根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息，通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。根据如上特点，结合样题来说明一下解答完型填空的步骤与技巧。

一、通读原文，了解大意

这项考试首先是测试考生对篇章的理解能力。虽然所给出的文章被抽去了20个词，但是整篇文章的内容仍是可以理解的。样题文章的开头写道：Wise buying is apositive way in which you can make your money go further.这就是文章的主题句。它说明了本文所叙述的内容，一定是与wise buying有关的。我们在通读文章时，对于文章的第一句一定要加以注意，因为完型填空的.第一句一般是不命题的，其目的就是要我们比较容易地掌握文章的主旨。

二、细读文章、初选答案

完型填空综合了词汇、结构以及阅读理解部分的测试内容，一般包括动词、介词搭配，词汇辨析(包括形近词和意近词)、固定搭配以及语法结构等等。

(1)词汇辨析

选项与选项之间构成形近词、意近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考生对某些单词词义的精确理解。这类题在完型填空题中居多，基本都是四大类实义词(名词、动词、形容词和副词)的辨析。例如save，preserve，raise以及retain的辨析，preserve有保留、保存、保护的意思，raise也是及物动词，常与不及物动词rise混淆。retain含有词根re，retain有保留的意思。这类题其实是老题型词汇部分的变相考察，所以考生在做复习时参考老题型的词汇部分也有很大帮助的。有些题还可以借助上下文的提示做出。

(2)介词辨析介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。

(3)固定搭配

(4)语法结构这里讲到的语法结构，是指主语从句、宾语从句，定语从句以及一些其他语法现象等等。

三、回头补缺、核实答案

在做题时，如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。不要在某一题上花费大量的时间，随着空格变得越来越少，对文章的理解会越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。题目填完后(除个别难度较大的题目外)，考生应利用一到两分钟将答案带入原文通读，通读的目的是通过“语感”来核实答案。这样读下来，不仅可以改正填错的词，而且还可以在这一过程中得到启发，把做不上来的题目填出来。

篇2：6月英语四级考试完形填空题考前指导

Section A

Directions：/n this section，there is a passage with ten blanks.You are required to select one word for each blank yrom a list of choices given in a word bank following the passage.Read the passage through carefully before making your choices.Each choice in the bank is identified by a letter Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.You may not use any on the words in the bank more than once.

Questions __36__ to__45__are based on the follow inggpassage.

“Made in China” lost its novelty(新颖)long ago.The label has become36 in much of the world，stick to shoes，toys，clothes and a host of other items produced for global companies.What is novelty, however, are China.made goods __37__ under Chinese brand names.Only a handful of Chinese firms so __38__ have the money and the management technique to establish international__39__.Most of the vast companies are struggling to get even national recognition.But the pioneering companies which have started exploring overseas market might be 40 as on the beginning of something big.

Some__41__ that individually，with the help of enterprising local management or eager multinational partners wanting to add new products to their stable，Chinese brands could become a global phenomenon within a decade，marketed on quality and foreign appeal，as __ 42 __ as competitive pricing.

篇3：中考英语完形填空题的复习指导

关键词：中考英语 完形填空

在英语中考复习中，完形填空试题往往是学生的复习难点，也是考试的重点。如何在有限的时间里高质量地提高中考英语复习效率，更有效地提高学生成绩，是摆在初三复习迎考第一线教师面前一个值得研讨的问题。在此，笔者就个人近几年复习迎考的教学实践，以及平时对中考英语完形填空题型的思索和探究，浅谈了几点意见，供各位同行参考借鉴，以期提高学生的英语能力和中考成绩。

完形填空题的解题秘诀，总结起来就是八个字——“瞻前顾后，上下求索”。它要求考生通读全文，通篇考虑短文的整体内容、组织结构、内在逻辑和语言特点，综合运用所学的词法和语法知识，思考一个能填入空白处的最佳答案，融合了主观性试题和客观性试题的双重优点。

一、完形填空A部分

单项选择类是以语篇为单位的填空题，解题时学生除了要遵循整体性、连贯性和合理性的原则外，还要注意科学合理地运用解题技巧：

首先，学生必须通读全文，掌握文章大意，理清文章脉络。

其次，在填词时，学生要注意文章上下连续，前后贯通。连词的使用是为各行各句之间提供紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系。通过发现和识别连词，学生可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路，完形填空题通过保留一定数量的词语，可以使考生获得必要的信息和知识。

再次，学生要仔细推敲，复校全文，保证课文的通顺和准确。

最后，学生要有比较扎实的语言基本功底和比较严密的逻辑思维。在中考倒计时阶段，学生要进行强化训练，每天至少做两至三篇强化训练题，并且要计时，要求自己在规定时间内完成。

在完形填空A部分中，有些空缺设计要求考生根据上下文内容进行判断和选择，侧重考查学生观察、对比和分析能力。单从该题四个选择项的所在句而言，语法结构正确，学生只要借助上下文，就能确定合适的答案。这类试题的主要特征是上下文有呼应、情节内容有对比，一般情况下可在文中找到答案提示，或通过信息转换找到答案线索。需要注意的是，出现在文章开头的空缺可能要到文章末尾才能获得信息提示，或者出现在文章末尾的空缺可能在文章开始就已经被点明。

在完形填空试题中，此类试题的难度一般，相对来说学生比较容易找到最佳答案。在解题时，学生应紧扣文章中心，理顺故事发展线索，注意上下文呼应，以及情节与情节间的对比、人与人间的对比，人物心理间的对比、不同事物间的对比，切忌断章取义，就题做题，不顾上下文的信息提示。一般来说，学生可根据五个方面判断答案：①根据语言知识判断；②根据上下文语境判断；③根据情节推理判断；④根据逻辑推理判断；⑤根据背景常识判断。

二、完形填空B部分

解答阅读填词题时，学生首先要通读备选词汇，再分清楚语境，依据上下文进行合理地分析、判断，才能做出恰当的选择。具体的解题步骤可分为以下三步：第一步，通览全文，掌握大意；第二步，先易后难，分层完成；第三步，复读全文，消除疏漏。

通过教学实践证明，借助以上解题方法和技巧指导，笔者班上的学生面对完形填空题时充满了自信，在一定程度上消除了学生对英语试卷的恐惧。

完形填空是考试的难点题型之一，也是学生失分的重点区域，学生一旦攻克了完形填空题，面对试卷上的其他题型就能游刃有余。因此，教师一定要加强学生英语完形填空题型的训练，尤其要注意学生平时语言能力的积累，增强学生的语感，培养学生语言理解和运用的综合能力，厚积薄发，才能在中考中取得理想的英语成绩。

参考文献：

[1]刘玉景.英语中考题型解析[J].教学与管理，2005，（4）.

[2]何渲.中考完形填空试题分析及对策[J].学周刊，2012，（10）.

[3]赵丽君.浅谈初中英语完形填空题的解题技巧[J].学周刊，2015，（9）.

篇4：6月英语四级考试完形填空题考前指导

14.A)Make a profitable investment.

B)Buy a new washing machine.

C)Get parts for the machine from Japan.

D)Have the old washing machine fixed.

14.四个选项谓语动词侧重点不同，且无主语，注意是针对谁的提问;其中涉及到washing machine, buy, get, fixed等词，可猜测跟购买或修理洗衣机有关;A与其他三项意思基本无关，可排除;B和D意思相反，可能其中之一是答案。

15.A)He is pleased with his exciting new job.

B)He finds the huge workload unbearable.

C)He finds his office much too big for him.

D)He is not so excited about his new position.

15.选项涉及到new job, workload, office, new position, 且谓语动词都跟感受有关，可猜测是关于He对新的工作的感受。

16.A)The woman is going to hold a big party tomorrow.

B)The man has no idea what the right thing to do is.

C)The woman doesn’t know how to get to the party.

D)The man offers to drive the woman to the party.

16.选项涉及三次party，可猜测与派对有关;四个选项涉及到两个不同主语，要注意是对谁的提问。

17.A)Drawing up a business plan.

B)Discussing a term paper.

C)Finalizing a contract.

D)Reviewing a co-authored article.

17.选项是四个侧重点不同的现在分词短语，所接宾语也不同，可猜测是考查正在进行的动作。

18.A)She ordered some paper.

B)She had the printer repaired.

C)She chatted online with a friend.

D)She filled in an application form.

18.选项的主语都是she，涉及paper, printer等，可猜测是考查she的与printer相关的行为。

【答案】 DCBBDDCA

【定位及验证】

11.W: There were more than a hundred people at Kate’s birthday party. How come she?s got so many friends?

M: It’s really no surprise. You know she was popular even when she was a child

Q: What does the man imply about Kate?

12.M: They say there’ll be a snow-storm tonight, and the cold weather will last quite a few days.

W: Oh! We’re so lucky; we’ll be getting away for a while, and having a holiday in Florida. But let’s call right now to confirm our flight.

Q: What do we learn about the two speakers?

13.W: Tony was awarded a medal for rescuing several families from the forest fire.

M: I really admire his courage.

Q: What do we learn about Tony from the conversation?

14.M: My washing machine is more than fifteen years old and it has worked just fine until last night.

W: You’ll never be able to get parts for it, even from Japan. So it might be time to invest a more recent model.

Q: What does the woman suggest the man do?

(略)

三、短对话真题演练(略)

Test 1

12月真题

11.A)Only true friendship can last long.

B)Letter writing is going out of style.

C)She keeps in regular touch with her classmates.

D)She has lost contact with most of her old friends.

12.A)A painter. B)A mechanic. C)A porter. D)A carpenter.

13.A)Look for a place near her office. B)Find a new job down the street.

C)Make inquiries elsewhere. D)Rent the $600 apartment.

14.A)He prefers to wear jeans with a larger waist.

B)He has been extremely busy recently.

C)He has gained some weight lately.

D)He enjoyed going shopping with Jane yesterday.

15.A)The woman possesses a natural talent for art.

B)Women have a better artistic taste than men.

C)He isn’t good at abstract thinking.

D)He doesn’t like abstract paintings.

16.A)She couldn’t have left her notebook in the library.

B)She may have put her notebook amid the journals.

C)She should have made careful notes while doing reading.

D)She shouldn’t have read his notes without his knowing it.

17.A)she wants to get some sleep. B)She needs time to write a paper.

C)she has a literature class to attend. D)she is troubled by her sleep problem.

18.A)He is confident he will get the job.

B)His chance of getting the job is slim.

C)It isn’t easy to find a qualified sales manager.

D)The interview didn’t go as well as he expected.

(略)

四、短对话真题演练答案及解析

Test 1

【答案】 DACCDBAB

【预测】

11.选项涉及到friendship, touch, contact, friends等词，可猜测与友谊有关;C和D意思相反，所以答案可能是其中之一。

12.选项都是人，可能与职业相关，留意其中相关的关键词。

13.选项中涉及look for a place, make inquiries, rent, apartment等词，可猜测与租房有关;C和D意思相反，其中之一可能是答案。

14.选项都是关于he的不同行为或表现，重点听男士的话语及问题的重心。

15.选项涉及两个不同的主语He和She，且与art, painting等有关，可猜测是与艺术的品味等有关;而且根据C和D都是否定可知，对话对男士的情况持否定态度。

16.选项主语是she，且都有情态动词，内容涉及notebook, notes, read notes等词语，可猜测对话是男士对女士把笔记忘在某个地方的推断，重点听男士的声音。

17.选项主语都是she，且涉及sleep, time, class等词，可猜测是关于时间、工作或睡眠的对话，重点听女士的声音。

18.选项涉及he, job, chance, manager, interview等词，可猜测与男士寻找或获得工作有关，男士的声音为重点;A和B意思相反，其中之一可能是正确答案。

【定位及验证】

11.M: I just received an Email from one of my former classmates. I was surprised, I hadn’t heard from him for ages.

W: Well, I’ve been out of touch with most of my old friends, only one or two still drop me a line occasionally,

Q: What does the woman mean?

12.M: If you can make up your mind about the color, I can start on the outside of your house early next week.

W: Well, right now I think I want white for the window frames and yellow for the walls, but I’ll let you know tomorrow.

Q: Who is the woman talking to?

13.W: Excuse me; do you have any apartments available for under 500 dollars a month? I need to move in next week when my new job starts.

M: The only vacant one I have is 600 dollars, have you inquired at the apartment complex down the street?

Q: What does the man suggest the woman do?

14.W: You bought a pair of jeans yesterday, didn’t you? What are they like?

M: Oh, they are pretty much like my other ones, except with a larger waist. I guess I haven?t spent much time exercising lately.

Q: What can we infer from the conversation about the man?

15.W: I really like those abstract paintings we saw yesterday. What do you think?

M: I guess it’s something I haven’t acquired a taste for yet.

Q: What does the man imply?

16.W: You haven’t seen a blue notebook, have you? I hope I didn’t leave it in the reading room.

M: Did you check that pile of journals you’ve borrowed from the library the other day?

Q: What is the man trying to say to the woman?

17.M: How about joining me for a cup of coffee?

W: I’d love to, but I’m exhausted. I was up till 3 this morning, writing a paper for my literature class.

Q: Why does the woman decline the man’s invitation?

18.W: You had a job interview yesterday, didn’t you? How did it go?

M: Not too bad, I guess. There were about 20 candidates competing for the sales manager’s job. And finally it was down to three of us, but the other two seems better qualified.

Q: What does the man imply?

(略)

13.A)He was pleased to get the medal.

B)He was very courageous.

C)He used to be a firefighter.

D)He was accused of causing a fire.

篇5：6月英语四级考试完形填空题考前指导

谈到节能住宅，人们都会不 由自主地想到那些高科技的新型住宅。美国现有超过一亿幢的老住宅，而这些住宅不可能拆除重建，因为这会更浪费、更耗能。目前，美国的主要能源消耗在于房屋建筑的供暖、供冷及供电。因此 ，如何降低现有住宅的能耗才是最为有待解决的问题。造成老房子能耗大的主要原因在于房子的缝隙越来越大 ，因此人们想出了许多简便的方法对老房子进行改造 ，以降低能耗 ，同时也创造了几十万个就业机会。

答案与解析

1. A

动词辨析题。本题考的make众多意义中的一个：“具有成为 ……的特点 ，足以成为……” ，如 ：She will make a good wife. 她能够成为一个贤妻。

2.B

副词辨析题。根据句意 ，要拆除现有的数以亿计 的老房子是非常浪费的事情 ，因此选择incredibly (令人难 以置信地 )。其它选项的意义分别为，fantastically ：美妙地;intriguingly ：有趣地 ;unreliably ：不可靠地 。

3.D

固定搭配题 。tear down ：推倒 ，拆毁 (建筑物 )。

4.B

语义衔接题。construction ：建造，建设。根据句意，作者进一步说明拆除现有住房会造成巨大浪费 ，因为建造这些房屋消耗了大量的精力和资源。

5.C

固定搭配题。it takes... to do... ：花费时间做 ……。use和spend两个动词的主语都应该是动作的实施者 。

6.D

固定搭配题。make up for ：弥补 ，补偿。本句的结构较为复杂，意思为：节能型的新房子所减少的碳排放需要65年才能弥补因拆除老建筑所浪费的资源。

7. D

固定搭配题 。in the broad(est) sense ：就 (最 )广的意义而言。

8.A

语义衔接题 。本句是承上启下的句子 ，也是作者的观点所在 。事实上 ，由于拆除现有老房子并不利于环保 ，因此广义上说 ，我们现有住房 (继续使用 )才是最为环保的。

9.B

动词辨析题。根据heating, cooling可 以推测我们使用能源的另一个目的是给房子提供 电力。power ：提供动力 /电力 ;electrify ：使 ……电气化 ;equip ：给……安装设备 ;generate ：发电。

10. C

逻辑关系题。本句是整段 的一个总结 ，说 明要节能环保首先就是要解决 目前已有的老房子的问题。unless后面要使用一个从句 ，因此只有without符合句子的逻辑关系。

11.D

语义衔接题 。根据本句中的 “tend to be the least energy-efficient”可知，大部分的老房子都不节能，因此是with some exceptions (除了某些房子 )。

12.C

语法关系题 。从句意上看 ，than后面的词应该是houses ，为了避免与前文重复 ，使用它的复数代词those。

13.C

介词短语辨析题。根据原文可知 ，1939年前建造的房屋比后建造的房屋多耗能50%，而越来越大的缝隙是造成这个现象的主要原因，因此根据句意应该选择due to (由于 )。with regard to ：关于;in case ：万一 ;as to ：关于。

14.B

介词辨析题 。over有 “在……期间，经过 (一段时间 )”的意思 ，表示在整个过程中渐进的变化。during虽然也表示 “在……期间”，但与over表不同，during表示在该过程中某个时间点发生的事情。如 ：We ve had a lot of problems over the last few months. 在过去几个月里我们遇到了许多困难。During my time in London I visited a lot of interesting places. 我在伦敦时参观了许多有趣的地方。

15.C

语义衔接题 。前文提到老房子 因为存在缝 隙造成能源损耗 ，而本段提到了若干简单的可 以改进老房子能效的方法 。因此应该为fortunately(幸运地 )。

16.A

介词搭配题。from与后面出现的介词to形成 了from... to...的搭配 ，对前句提到的older homes进行举例说明。

17.C

语义衔接题 。根据上下文可知，这里是只对老房子进行节能方面的改进，因此upgrades (升级改造 )是最佳选项 。innovation ：更新 ，革新 ;boost ：推进 ，提升。

18. B

动词辨析题 。根据原文可知 ，对老房子的节能改造不仅能够保护地球(有利于环保 )，而且有利于房主应付不断上涨的电费，根据句意和搭配protect sb. from sth. 表示“保护……不受伤害或损失” ，因此选择protect一词符合句意。

19.D

逻辑关系题 。本句与上句都在说明对现有老房子进行节能改造带来的好处 ，在意义上本句与上句为并列或递进关系，而非转折 ，因此选择moreover (此外 )。

20.B

篇6：6月英语四级考试完形填空题考前指导

第一节 写作命题剖析与预测

一、写作命题剖析

(一)大纲要求

根据全国大学英语四、六级考试委员会2006年11月公布的《大学英语四级考试大纲(2006年修订版)》(以下均简称《大纲》)，写作(writing)部分是测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间为30分钟。

《大纲》对写作部分的要求有如下说明：

写作部分要求考生用英语进行短文写作，思想表达准确、意义连贯、无重大语法错误。

写作部分考核的技能是：

A思想表达

1.表达中心思想

2.表达重要或特定信息

3.表达观点、态度等

B篇章组织

4.围绕所给的题目叙述、议论或描述，突出重点

5.连贯地组句成段，组段成篇

C语言运用

6.运用恰当的词汇

7.运用正确的语法

8.运用合适的句子结构

9.使用正确的标点符号

10.运用衔接手段表达句间关系(如对比、原因、结果、程度、目的等)

D写作格式

11.运用正确的符合英语表达习惯的写作格式

大学英语四级考试写作部分要求考生达到《教学要求》中的一般要求，即“能完成一般性写作任务，能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等，能写 常见的应用文，能就一般性的话题或提纲在半小时内写出至少120词的短文，内容基本完整，用词恰当，语意连贯。能掌握基本的写作技能。”

另外，《大纲》在附录中详细说明了“全国大学英语四、六级考试(CET-4～CET-6)作文题评分原则及标准”：

评分原则：

1.CET是检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的四级和六级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。

2.CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores), 而不是按语言点的错误数目扣分。

3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否 切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而合适地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。

4.避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分;该给低分的给低分，包括0分。一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。

评分标准：

1.本题满分为15分。

2.阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷 1 ~ 2份。

3.阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为所阅文章与某一分数(如8分)相似，即定为该分数(即8分);若认为所阅文章稍优或稍劣于该分 数则可加1分(即9分)或减1分(即7分)。但不得加或减0.5分。

4.评分标准：

2分：条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。

5分：基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。

8分：基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。

11分：切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。

14分：切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。

(注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分。)

5.字数不足应酌情扣分。

CET-4 110-119 100-109 90-99 80-89 70-79 60-69 50-59 <49

CET-6 140-149 130-139 120-129 110-119 100-109 90-99 80-89 <79

扣分 1 2 3 4 5 6 7 9

(注：①如题目中给出主题句、起始句、结束句，均不得计入所写字数。②规定的内容未写全者，按比例扣分。③如要判为0分，须慎重处理。)

6.为了便于阅卷人员掌握评分标准，现将各档作文分相当于百分制的得分，列表如下，称为得分率。其中9分的得分率为60分(相当于百分制的60 分)。

作文分15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

得分率100 94 87 80 74 67 60 54 47 40 34 27 20 14 7

(二)评分剖析

鉴于作文的评分带有一定的主观性，与一些非智力性的因素密切相关，所以考生应该对评分的原则和标准有一个详细的了解，做到胸中有数，尽量使自己 的作文符合阅卷的要求，只有如此才能获得理想的成绩。

对研究《大纲》关于写作部分的要求、评分原则和标准，我们不难发现，写作的得分是一种综合分数。归纳起来看，写作分数主要包括总体印象、语言表 达、文章结构和思想内容四个大的方面，而各个方面又有一些具体的细节内容。具体见下表：(略)

(三)命题特点和趋势

分析近几年来的试题可知，写作部分的命题有如下几个特点和趋势：

1.考试内容多以学生熟悉的日常学习生活和应该关心的社会热点为主。

2.题材多以议论文和说明文为主，偶尔考些简单的应用文，且多以信函为主。

3.命题形式以文字提纲为主，图表提纲为辅。

4.题目主要是陈述性短语、句子或一般疑问句。

二、写作命题预测

作文的命题，仍会坚持“稳中求变”的命题原则。“稳”是指作文考查的目的不变，仍以测试考生基本的书面表达能力为主;考查的内容不变，仍侧重于 思想表达、篇章组织、语言运用、写作格式四个方面。“变”是指作文的考查形式会变，不但其文体会变，而且考查的具体内容必然会变。因此，除了要具有扎实的 语法、词汇知识和篇章组织技巧之外，考生还应该多留心观察和思考日常生活中的常见现象，并通过阅读报纸、杂志、书籍等来了解一些常见的社会看法和观点，在 整理和提炼思想的同时，积累丰富的常见问题的英语表达习惯和方式，只有这样才能做到有备无患，从容应考。

有鉴于此，建议考生在复习备考时要注意以下几点：

1.熟悉常见三种文体的写作方法，在总结规律和背诵相关模板的同时，要学会灵活运用模板，切忌生搬硬套，更忌无中生有画蛇添足;

2.熟练掌握各种句式间相互转换的技巧，避免句式单一或句式复杂;

3.尽量能抽取时间来阅读一些与大学或日常生活相关的英语新闻、报纸或杂志;

4.要学好使用关联词，但避免大量使用关联词语，坚持“内容决定形式”的写作原则，切忌为了凑字数而胡乱堆砌关联词语;

5.要吃透重点词汇的用法，切忌生造词汇或囫囵吞枣;

6.无需在应用文上投入太多精力，只要将其基本格式吃透就可以，因为其具体内容的写法或结构基本等同于常见的三种文体;

第二节 写作应试指导

一、写作应试指导——“四步定位法”

四级作文属于应试作文，要想获得高分，最简单的方法就是依据《大纲》14分的要求(评分标准)来写作。首先，要“切题”。具体而言，就是要主题 明确、中心突出，基本包括命题的所有要求(内容和字数)。其次，“表达思想清楚，文字通顺”。也就是说，要用通顺的文字清楚地表达自己的思想，防止用词不 当、词不达意和思想混乱。再次，“连贯性好”。换句话说，要注意段落之间的平稳过渡和句与句之间的适当衔接，避免出现段落之间的突然过渡和句与句之间逻辑 不清的情况。最后，要“基本无语言错误，仅有个别小错”。不仅要注意段落和句义的表达，而且还要避免出现语言错误，主要包括：词义、语法和标点符号的误用 等等。

简而言之，无论是从文章的中心到每句话，还是从段落到单词，都要予以充分考虑，尽量少犯错误，尤其是一些基本却致命的错误(例如：基本语法的误 用、单词的误拼等等)。此外，还要注意卷面、字数等非智力性因素在应试作文中的重要性，努力做到卷面整洁、字数达标。

(一)写作“四步定位法”介绍

根据多年英语教学的经验，笔者认为自己所创的“定位法”仍是获得应试作文高分的一种捷径，特别适合于应对四、六级和考研作文。虽然本节讲述的作 文“四步定位法”与总论中所讲的“定位法”的步骤有所不同，但这只是针对具体题型的灵活变化，贯穿其中的精神实质没有丝毫改变，所以为了突出定位法在四级 应试中的地位，使各位考生更容易理解定位法的实质，并能熟练掌握和运用，仍将“作文定位法”简称为“定位法”。作文“四步定位法”的步骤可以简单地概括 为：“一定中心，二定方法，三定结构，四定句式”。具体内容如下：

1.一定中心

这要求首先确定文章的题目、观点或中心内容，而且任何一篇文章、一个段落、一句话都只能围绕一个中心展开。

首先，对于一篇文章而言，只能有一个中心，无论英语和中文都是如此，区别在于表达中心的方式不同。英语国家的人写作喜欢开门见山，中国人喜欢循 序渐进，这也是中西方人思维不同的表现。所谓开门见山，就是直接说出自己的观点，然后再进一步予以论述或说明;所谓循序渐进，就是通过论述或说明，然后逐 步提出自己的观点。简单而言，就是西方人更习惯于先结论后解释或论证，中国人习惯于先解释或论证逐渐得出结论。但是受自小培养的中文习惯的影响，许多学生习惯用中文的思维方式来用英文表达思想，写出来的作文就不符合英语作文的要求。所以，写英语作文时，一定要时刻提醒自己尽量避免中文思维，先表明观点，再 论证或说明。但所幸的是，几乎所有的六级作文都是命题作文，只需根据题目确定某个方向就可以表明自己的观点，然后做出解释或论述。

例如，疑问式标题的作文“Should One Expect a Reward When Doing a Good Deed?”，只需选择是或不是，然后予以解释或说明;陈述式标题的作文“The Importance of Reading Classics”，就不能选择，必须对该标题直接予以解释或论述。但无论标题为何种形式，一篇作文只能围绕一个中心展开，否则就会走题，下笔千言而离题 万里。

其次，一个段落也只能针对一个中心展开，而且最好在开头就鲜明地表明自己的观点。具体而言，在四级作文中，就是围绕提纲的中心以段落的形式对它 进行丰富和发展。

例如，请以“Will E?books replace traditional books”为题，按照下面的提纲写一篇文章，即1).随着信息技术的发展，电子图书越来越多;2).有人认为电子图书会取代传统图书，理由是„„ 3).我的看法。对于第一点，其中心就是“电子图书越来越多”，只需要以此为中心展开说明，比如可以列举一些具体的事例;对于第二点，其中心是“有人认为 电子图书会取代传统图书”，其主要理由是什么;第三点，我的看法如何呢，要么同意，要么不同意，再加以简单解释。这样，每段有每段的中心，所有段又都以第 三个提纲为核心，为其服务。这样就有一个大概的轮廓，也不会跑题。

再次，每句话也应该而且只能有一个中心，而且要避免啰唆和重复。有的同学，鉴于自己词汇量有限，为了凑字数，或有的同学，为了卖弄笔墨，可能会 利用一些复杂的句式结构不断地重复某个中心意思。这样做，不但会影响文章的中心思想，而且也会让人觉得晦涩难懂。例如，With regard to the fact that our environment is polluted, members of Congress should draft and consequently enact laws that prohibit pollution in our nation.这句话可以改为：Because our environment is polluted, Congress should pass laws prohibiting pollution.所以，要尽量围绕一个中心写一些简洁的句子，在此基础上适当地做些句型变化就可以，不要一味追求使用长句和复杂的句子结构。这样做只会舍本逐 末、适得其反。总之，要记住句为段服务、段为篇服务、篇为中心或题目服务，也就是所说的“一定中心”。

2.二定方法

指围绕定好的“中心”确定写作所要采用的方法——讲道理和摆事实。

(略)

3.三定结构

指确定文章的段落结构。一般来说，一篇完整的四级应试作文应该包括三个部分，即：提出问题、分析问题和解决问题，也就是要回答“是什么、为什么 和怎么样”三个问题。通常地，也可以理解为文章结构形式的三个部分，即：开头(起)、中间(承、转)、结尾(合)。

(略)

4.四定句式

要灵活运用四种句子结构——简单句、并列句、复合句和拓展句，长短句要合理相间，发挥短句表达有力(多用作结论)、长句逻辑严密(多用于论证或 说明)的特点，切忌采取单一句式。简单句、并列句、复合句，这是英语中三种基本的句子结构，大家不难理解。拓展句主要是指以前三种句子为基础结构形成的比 较复杂的句子，其中有较多的非谓语成分，有的语法也将其称为“复杂句”。(“拓展句”不是一个正规的语法概念，只是为了各位考生应用和理解英语句子结构的 方便而提出的)。例如：After installed a skylight(天窗), the room looked brighter.四种句子之间的结构是可以互相转换的，但必须注意保持其结构的完整性，尤其是在表达复杂而严密的意思的时候。写作或检查时，必须依据“任何一句 话只能有一个谓语，多于一个谓语就必须有连接词”的原则，避免犯句子结构不完整的常见错误。这里所说的“一句话”，其标准是指以句号、问号、分号、感叹号 结尾的句子。四种句子的转换关系如下：简单句→并列句(加并列连词)→复合句(加表示逻辑关系的连词或代词等)→拓展句(加非谓语等结构)。

另外，还要注意标点符号的正确使用。有些同学写作时不太注意标点符号的用法，往往会一“逗”到底或一“句”到底，不管什么情况都喜欢用逗号或句 话，有的甚至习惯在书写时随便停笔加个点号，这是一种很不好的习惯。大家都知道，在英文中，一个点就是一个句号。这样随便乱点，不仅是书写潦草的问题，而 且很可能造成句子结构的不完整，出现语法错误。此外，要注意不要使用顿号。英文中没有顿号，表示并列关系要用逗号，且最后两个并列成分之间用“and”连 接，可加也可不加逗号。再者，一句话中最好不要使用逗号表示多个层次的并列，避免造成读者理解上的困难。还有，在一些连接副词前后都需要加标点符号，常见 的有however, moreover, therefore, consequently等。例如：I had heard the rumor before;consequently, I did not believe it.作文“定位法”也可以用下图来简单表述：(略)

(二)写作“四步定位法”实例讲解

对历年的真题分析可知，常考的四级作文体裁主要有三种——说明文、议论文和应用文，所以接下来就通过具体的例子，来讲解如何使用作文“定位法” 写作这三种体裁的四级英语作文。

1.议论文

【题目】Will E-books replace traditional books?

【提纲】1).随着信息技术的发展，电子图书越来越多

2).有人认为电子图书会取代传统图书，理由是„„

3).我的看法

一定中心：本文属于提纲式命题的议论文，题目是“Will E?books replace traditional books”，属于疑问式的题目，所以必须做出肯定或否定回答。同学们可以按照自己的想法，提出“E-books will replace traditional books”或“E-books won’t replace traditional books”的看法。

二定方法：可以先讲道理，再举例(具体见后面的范文)。

三定结构：提纲有三点要求，第一点属于“提出问题”部分，第二点属于“分析问题”部分(分析别人的观点)，第三点也属于“分析问题”部分(提出 自己的观点，并作简单论证)，也就是对题目的回答和简单说明。整个提纲都没有涉及到“解决问题”部分。所以，可以初步确定本文可以分为两大部分、三个段 落，即“提出问题”和“分析问题”(别人和自己的观点)两个部分，现象解释、别人的观点、自己的观点三个段落。

因此，可以确定出如下的结构：

第一部分，解释电子图书越来越多的现象，理论归因为“信息技术的发展”，并举例说明其“越来越多”，通过讲道理和摆事实拓展提纲的第一点。

第二部分可以分为两段，第一段是别人的观点(提纲的第二点)，第二段是自己的观点(提纲的第三点)。别人的观点又包括观点和原因两个部分，在简 单陈述观点后，至少应该指出两点原因来论证这种观点。可以通过讲道理，但最好运用讲道理和摆事实相结合的方法予以论证。第三点也如此，只不过是表明自己的 观点而已。

可用英文简单表述成：

Para.1：Phenomenon: ubiquitous E-books nowadays/E?books become more popular

Reasons: the development of information technology(IT)

Examples: E-products/e-based products—e-mails, e-tickets, e-tests, e-books etc.Para.2：Some persons’ view: E-books will replace traditional books.Reasons: advantages of E?books;disadvantages of traditional books

Examples: read online without payment;immediate reading newly headline information

Para.3：(possible version 1)

My view: agree

Reasons: advantages of E?books;(convenient and accessible;easily storing and place-saving;easy-reading;environment protection)

Examples: bamboo-based books replaced by paper?based books

(possible version 2)

My view: disagree

Reasons: advantages of traditional books

Examples: reading traditional books is good for eyes/healthy

(possible version 3)

My view:(neither totally agree nor totally disagree)coexist

Reasons: both has its advantages of existing

Examples: young people like E?books, while the old like traditional books;coexisting of camera and painting

四定句式：灵活使用四种句子结构，采用长短句间隔的写法。

【范文】

Possible version 1：agree

With the developing of information technology, we are living in an e-era, where E-based products have become more and more popular/ are ubiquitous.E-mails, e-tickets and e-books have played a growing role in our daily life, while paper-based materials, such as traditional books, are suffering a great loss of their readers.Some people believe that E-books will replace the traditional books eventually because of its obvious advantages.Firstly, they are convenient and accessible.You can read so many kinds of interesting e-books without paying any money just if you have a computer connecting to the internet.Secondly, reading e-books has developed into part of our daily life.We can easily get latest headline information just by clicking a mouse gently without hearing noise made by frequently thumbing pages.As far as I’m concerned, I hold/share the same opinion with above persons.Besides the reasons offered by them, E-books are so beneficial for forest protection that they are greatly helpful in saving energy and protecting environment.Just as bamboo-based books were put an end by history, traditional books will lose its all readers and disappear/vanish in the future.Possible version 2：disagree(前两段同上)

As for me, a long-time book worm, it’s not likely/impossible for E-books to replace traditional books.There are enough reasons which make traditional books survive.For example, long time of reading E-books will do harm to our eyes, and readers will find themselves more accessible to printed materials because of unpopularity of computers and the internet to every corner of our life.Possible version 3：co-exist(前两段同上)

From my perspective, I firmly believe e-books can not take the traditional books’ place totally.They will unquestionably co-exist for a long period.Although the e-books offer us lots of favorable consequences, the traditional books can provide us opportunities to take note on them and to be easy for collection.Therefore, e-books and traditional books are preferable to different people, and both of them can bring us benefits.下面是一个根据“定位法”整理出的现成的议论文写作模板，供各位考生借鉴，既可以根据实际情况灵活应用，也有助于加深对作文“定位法”的理解，进一步掌握其精神实质。只有这样“有形加无形”，才能以不变应万变，轻松应对考试。

第一段

There is no denying the fact that.描述现象，引起话题

To begin with,.主题展开句1

What’s more,.主题展开句2

第二段

There are many reasons accounting for.承上启下,解释这一现象的原因

The main reason is.说明原因一

Furthermore,.原因二

The last but not the least,.原因三

As a result,.讲述导致的结果

第三段

As far as I’m concerned,.作者的态度

For one thing,.观点一

For another,.观点二

In conclusion,.总结全文

2.说明文

(略)

3.应用文

(略)

另外，需要强调和说明的一点是：虽然应用文本身有自己的格式要求，必须要按照固定的格式来写，但是最关键的还是要按照提纲的内容来写。换句话 说，应用文就是具有某种特定格式要求的说明文或者议论文。

再者，应用文虽然种类繁多、格式各异，但是除了一些客套话语和内容的表达不同之外，其格式上仍有一些相似的、可循的固定规律。例如：

(1)日期均在开头的右上方，其格式为：月/日/年或日/月/年，而不是年/月/日。

(2)称呼后均用逗号，不能用冒号。„„

(略)

常用句型或表达方法

普通信件(1)I’m very happy to receive your letter about„

(2)Thank you for you to offer me the help to„

(3)I’m writing the letter in purpose of„

(4)My thanks for you are beyond words.(5)I’ve been looking forward to hearing from you soon.(6)Your prompt reply to my letter would be highly appreciated.通知(7)Your attention, please„

(8)This is to note/notice/announce that„

(略)

二、写作应试技巧点拨

写作是作者利用自己所具备的知识来表达观点和情感的一种复杂过程，深受作者自身的知识结构、所处环境和情感等主客观因素的影响，应该是一种主动 的、有感而发的自然过程，并没有固定的规律和方法可循。但是，作为一种考试形式，作文却是一种被动的(固定题目或范围的写作)主动表达过程，有其自身的规 律性和写作技巧，尤其是四、六级英语作文，它有一定的写作套路和独特的固定模式，考生可以通过大量的模仿练习来提高自己的写作能力，丰富自己的写作技巧，顺利通过考试，为将来的进一步学习和工作奠定良好的写作基础。

四级作文基本上是命题作文或提纲作文，大部分是要求考生就某种现实现象或观点发表自己的看法，内容多是考生所熟悉的生活题材，所以写好四级作文 有两个关键点：第一，根据英文的表达习惯来安排写作结构;第二，用自己熟悉的英文词汇、句式和句型正确地写出自己的观点和看法。因此，这里按照起、承、转、合的结构安排，详细介绍一些写作中常用的重点关联词语、词汇、句式及句型。

(一)起

起，就是开门见山地提出自己的观点和看法，文章的第一段和每段的第一句都是起，常会用到一些表示现在的时间状语，如：nowadays, presently, now, with the coming of„等。下面是一些常用的句型结构：

1.观点/现象型

(1)When it comes to„, different people hold different views.Some argue that„, while others believe that„

(2)Now people in growing numbers are beginning to believe that„

(3)Nowadays, it is generally believed that„, but I doubt whether„

(4)As is known to all,„(谚语或名言).A case in point is that„

2.描述型(略)

(二)承(略)

(三)转(略)

(四)合(略)

三、写作真题例析(略)

四、写作真题演练

Test 1

2008年12月真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of Limiting the Use of Disposable Plastic Bags.You should write at least 120 words following the outline given bellow.1.一次性塑料袋曾广为使用

2.由此带来的问题

3.限制使用一次性塑料袋的意义

Test 2

2008年6月真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of Recreational Activities.You should write at least 120 words following the outline given bellow.1.娱乐活动多种多样

2.娱乐活动可能使人们受益，也可能有危害性

3.作为大学生，我的看法

Test 3

2007年12月真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of What Electives to Choose.You should write at least 120 words following the outline given bellow.1.各大学开设了各种各样的选修课

2.学生因为各种原因选修了不同的选修课

3.以你自己为例„„

Test 4

2007年6月真题

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an announcement to welcome students to join a club.You should write at least 120 words following the outline given bellow.1.本社团活动的主要内容

2.参加本社团活动的好处

3.如何加入本社团

五、写作真题演练参考范文

Test 1

Limiting the Use of Disposable Plastic Bags