幼儿冬季运动会活动方案(精选16篇)
篇1:幼儿冬季运动会活动方案
永和镇幼儿园冬季运动会活动方案 活动主题:我运动、我健康、我快乐!
活动目的:
1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;
2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格
三、活动形式:节目表演、体能比赛、集体比赛
四、活动原则:
1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。活动时间:11月中旬 活动地点:
幼儿园园内各组活动场地 参加人员:全体师生及家长
活动表彰:小运动员可获得奖品,小组第一名可获得荣誉奖状 入场仪式活动安排: 要求全园教职工精神饱满。
当天上午8:30分各班组整队准备,9:00入场仪式开始,9:30节目表演开始,11:00结束。下午2:30开始各班的亲子项目比赛。运动会活动流程 主持人:
一、入场仪式
x月x周x上午10:00幼儿园放运动员进行曲,班级可自由练习; x月x日周x上午8:40站队,9:00准时彩排。
1、入场顺序为:国旗护卫队、二年级、一年级、大班、中班、小班表演方阵
2、入场要求:
二年级:要求队列整齐,口号响亮!一年级:要求队列整齐,口号响亮!小班:手持各种饰品,烘托运动会热闹气氛。
中班:队列整齐、精神饱满,走出运动员气质,手拿各种运动器械,展示运动理念。
大班:大班以班为单位做为表演方阵,展示运动快乐、朝气蓬勃、拼搏向上的运动精神。
各班运动员进场时分为两队,三位教师在队伍左侧前、中、后引导,幼儿列队通过主席台,要求队列整齐,随音乐节奏行进,精神饱满,呼喊口号“友谊第一,比赛第二”等。运动员进场时,主持人分别介绍各组比赛项目及班级情况。
3、园领导讲话
4、运动员代表讲话及宣誓(大班负责)
5、裁判员代表讲话
6、升旗仪式
7、园领导颁发奖品、奖状并合影留念。
各组选派2名运动员代表接受园领导颁发的奖品,并合影留念。
8、退场:全园幼儿在教师的组织下,以组为单位,有序退场。运动员和观众到各自班组的比赛场地准备开始运动会亲子项目比赛。
二、亲子运动会
1、将体育场划分成三个比赛场地,三组同时进行比赛。
2、各组运动项目为:
小班 亲子项目:
1、大脚和小脚
活动准备:气球若干
游戏规则:有父母和幼儿共同完成。幼儿的脚必须踩在父母的脚上,直至走到终点,用时最短的为胜者。
2、火车钻山洞
活动准备:小拱形门由家长负责组成并完成。比赛规则:两个跑道,幼儿分为两组,幼儿站在起点,哨声响,幼儿开始爬并钻过拱形门,到达地点,那个对爬完那个对胜利。
集体项目: 跳小路
活动准备:圆圈若干。
游戏规则:幼儿必须跳过每个圆圈,不能越过。最先到达的为优胜者。几组过后进行决赛。
单项:
1、滑滑车
活动准备:滑滑车10台。
游戏规则:幼儿必须沿赛道前行,不的脱轨。来回算一圈,最先到达的就是优胜者。几组过后进行决赛。
2、小班我真能干比赛:
比赛准备:幼儿衣服或其他。
比赛规则:一共四个跑到,每组两人。将准备好的衣服撒入赛道内,让幼儿捡衣物。谁捡的又快有多为胜利者,比赛之后进入决赛选出冠军。
中班 亲子项目:
1、两人三足
比赛准备:绳子,气球若干。
比赛规则:有幼儿和父母组成游戏,他们的两腿绑在一起,运气球或纸球,那组运的最多 就是优胜者,几组过后进行决赛。
2、障碍前行 活动准备;小椅子若干,纸球若干。
比赛规则:幼儿走S形状,绕过小椅子,拿着纸球放入对面的筐子里,谁放的多谁就是优胜者,几组过后,进行决赛。
集体项目:接力传球
活动准备:篮球至少三个。圆圈若干。
比赛规则:幼儿必须站在圆圈内,必须用双手传球,那组传的快那组为优胜者。
单项:
1、滑板车
活动准备:滑板车10台。
比赛规则:幼儿必须沿赛道前行,不的脱轨。来回算一圈,最先到达的就是优胜者。几组过后进行决赛。
3、顶沙包
活动准备:沙包若干,篮子若干。
比赛规则;幼儿必须头顶沙包,双手侧平举前行,运的最多的为优胜者。
大班 亲子项目:
1、投掷纸球
活动准备:纸球若干,筐子若干,比赛规则:父母双手拿筐子,幼儿向筐子投掷,10个球,投完为止,最多的为优胜者,几组过后,进行决赛。
集体项目:夹气球前行(30米)活动准备;气球若干。比赛规则:幼儿双腿夹住气球沿赛道前行,气球爆炸的要回去重新拿,10次机会,最多的为胜利者,几组过后,进行决赛。
单项比赛:
1、布袋跳跑:10米合格,15米良好,20米优秀
活动准备:布袋子,化肥袋子若干。
比赛规则:幼儿必须沿赛道前行,最快的为优胜者,几组过后进行决赛。
2、障碍30米短跑
活动准备;长条的板凳或其他,比赛规则:幼儿沿赛道前行,必须跨国障碍,最快的为优胜者。几组过后,进行决赛。
一年级 单项比赛:跳绳、仰卧起坐、负重跑
跳绳:双脚跳15次合格,25良好,35次优秀,不间断的跳。
仰卧起坐:30合格,40良好,50优秀 二年级 单项比赛:跳绳、仰卧起坐、负重跑 跳绳 :双脚跳20次合格,30次良好,40次优秀。仰卧起坐:35合格,45良好,55优秀 一、二年级集体比赛:拔河比赛、接力比赛
三、运动会注意事项
1、各班赛前召开家长会,安排家长配合工作,以保证运动会的圆满召开。
2、组织教师商讨,制定运动项目,确保比赛项目设计及道具的安全。
3、班级教师负责,确保幼儿活动中的安全。
4、保健医携医药设备到达会场,幼儿园车辆随时待命,以防活动中出现摔伤等意外时及时处理。
5、班级以外的所有工作人员在会场维持现场秩序,保证活动的安全开展。
6、活动中,如遇突发事件,由总务处负责启动幼儿园突发事件安全预案。
致家长的一封信 亲爱的家长朋友:
为了让孩子体验运动快乐,培养自信、敢于竞争的品质,促进幼儿的全面发展,感受亲子游戏的乐趣,我园定于2013年11月X日上午在幼儿园举办幼儿亲子运动会。特邀请家长积极参与我们的活动,请家长朋友们合理安排时间,届时欢迎您的到来。祝您和您的宝贝尽情享受运动会比赛的乐趣!
请您注意:
1、请您按时送孩子来园,积极参与此项活动。
2、请您和孩子都穿上适合运动的服装和鞋子。友情提醒:请家长和孩子在活动中遵守以下规则:
1、有比赛项目的家长和孩子,了解比赛程序,严格按照比赛要求进行,听从裁判指挥、注意安全。
2、请做文明观众、文明选手,为孩子树立良好形象。
3、请家长看管好自己的孩子,按指定位置就座,不打闹,确保幼儿安全。没有比赛项目未经班主任许可不得随便离开场地。
4、请爱护环境卫生,不带有壳食品进入园内,不让孩子随地大小便,废弃物品装进自备的垃圾袋内,运动会结束后自行带走。
5、由于参加活动人员多,为了保证道路畅通,请你尽量不要开车、骑车,选择步行来参加活动,为了保证您的车辆安全,建议您将车辆存入附近车棚。谢谢您的配合。
节目安排:
1、全员齐跳《最炫名族风》、《江南style》
2、每班出一个器械操,一个啦啦操。在自选一个节目。
一共五个班,每班三个节目,一、二年级没有器械操。总共2+9+4=15个节目。
篇2:幼儿冬季运动会活动方案
幼儿园冬季运动会指导思想:
本次活动围绕“我运动、我健康、我快乐”为主题,为幼儿创造出一种良好的合作氛围,营造出一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让幼儿在体育游戏中得到锻炼,在锻炼中感受体育带来的快乐。
幼儿园冬季运动会活动目标:
1、培养幼儿对体育的兴趣爱好,让幼儿体验体育运动带来的热情与快乐。让幼儿在体育游戏中得到锻炼,增强各个年龄阶段幼儿的动作灵活性与协调力。
2、培养幼儿之间友好的合作精神,感知团结奋进的力量,感受团队合作精神的美好。
幼儿园冬季运动会集体程序:
1、各班全体人员都到位。
2、奏国歌——五星红旗出场。
3、园长讲话——教师代表讲话。
4、体育展示。
5、(各班老师组织拉拉对助威),轻器械操表演——跑步——踩高跷——多人多足——拔河——拍球——爬高。
6、颁奖仪式(各项活动设定各项名次,其中包括一、二、三等奖及优秀奖)
篇3:幼儿冬季运动会活动方案
一、领导重视,实行分层管理
成立了以分管体育的校长为组长,各年级主任为副组长,体育教师和班主任具体负责的分层管理制度。
二、因地制宜制定冬季长跑计划
进入冬季后,要求学生停骑自行车,来回上学的路上,家住较远的同学,不分年龄和班级,由所选的小组长带领三五成群结队跑步上学。距离学校较近或住宿生由体育教师组织集体上早操,早操的内容以长跑为主。
三、每班确定长跑日
进入冬季后,各班每周定一个长跑日。每班学生在长跑这一日,必须集体进行长跑活动,跑的时间不低于25分钟,距离不低于4000米。
四、成立长跑兴趣小组
由各年级田径队的运动员牵头组织,每名田径运动员组织1~2个兴趣小组,每组10人,每周活动2~3次,每次运动量不低于3000米。活动的时间和地点要告诉分管负责人,以备考核检查。
五、组织长跑比赛,激发学生的锻炼热情
学校规定,入冬后,各班至少组织集体长跑比赛3~5次;各年级组织集体长跑比赛2次;全校组织长跑比赛一次。且每班选男女各15人参加年级比赛;各年级选男女50名参加全校的长跑比赛。在全校的比赛中获得男女前50名的学生,有资格代表学校参加市区每年举行的长跑比赛。
六、学校根据各班、各年级及全校实施长跑活动的情况,制定奖罚规定
根据开展冬季长跑活动的情况,分别评出班级“长跑之星”、年级“长跑之星”、全校的“长跑之星”,且对全校开展长跑活动好的班级、坚持好的长跑兴趣小组,以及在长跑活动中表现突出的班主任、年级主任和体育教师进行奖励,并与考核挂钩。反之,对开展不好的班级给予批评,并扣除相应的分数。
篇4:冬季幼儿的户外活动
一般的说,幼儿冬季在户外的活动时间不应少于二、三小时。根据冬季天冷的特点,选择活动性的游戏最适宜,如玩“老鹰捉小鸡”“猎人捉鸟”“抡圆圈”,大一点的孩子玩攀登架、滚铁环或竹环、踢毽于、跳绳等游戏;对未入托的幼儿来说,不会走路的可定时抱出来晒晒太阳,会走路的可以拿床旧草垫或棉垫放在太阳下,让孩子玩翻跟头或爬着玩,也可经常带到儿童乐园里玩滑滑梯、翘翘板等。冬季昼短,且雨雪天多,许多游戏不宜开展,但选择合适的时间外出散步(上午9~10点,下午2~3点),对于入托或未入托的幼儿说来,均是适宜的。阴天风大或下雪天则不宜带孩子外出,可以在屋内作些小范围的活动性游戏,如翻跟头、跳高,玩“看谁先坐下”、“找四角”等游戏。
冬季进行户外活动时,衣着不宜过多,多则不便活动且易出汗反致受凉。一般除穿紧身毛衣、小棉背心外,套件棉袄即可,但要注意避免穿空心棉袄。不活动时或以散步为主时再罩件小大衣或厚外套。围巾和帽子在刚出门时可以戴,一旦活动热了,随时取下,当然也要根据天气是否寒冷、风大不大来决定。
篇5:幼儿冬季运动会活动方案
活动目标:
1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受运动的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。
活动场地:幼儿园大操场
活动时间: 2013年1月
活动准备:
1、划分好各班活动区域。
2、与家长取得联系,为参赛的幼儿穿适宜的服装与鞋子。
活动安排:
一、运动会开幕式。1、2、3、各班进场就位。各位领导、家长代表主席台就坐。红旗队进场。主持人宣布冬季运动会开幕式开始(北海市第二幼儿园贝思乐分园第一届运动会)。
4、鲜花队(中大班舞蹈兴趣班幼儿)、运动员(各班幼儿)、老师代表队、家长代表队进场(每班派2位幼儿家长)。5、6、7、8、9、全体起立,护旗手就位——升旗仪式。园长致开幕致词。家长代表讲话。小运动员代表发言。裁判员宣誓。
10、节目表演。
(1)亲子操表演。(2)小班舞蹈队表演。
(3)中大班舞蹈队表演。
(4)教师韵律操表演。
(5)幼儿早操比赛。
11、运动员比赛项目。
(1)家长代表队和教师代表队比赛。
(2)幼儿团体运动项目比赛。
二、运动周活动安排。
(1)2013年1月 日豆豆班()项目比赛。(2)2013年1月 日丫丫二班()项目比赛。
(3)2013年1月 日丫丫一班()项目比赛
(4)2013年1月 日芽芽班()项目比赛。
(5)2013年1月 日蓓蓓班()项目比赛。
三、闭幕式。
1、主持人宣布闭幕式开始。
2、全体起立,护旗手就位——升旗仪式。
3、主持人宣布运动会各奖项评比结果。
4、园长给运动员颁奖。
篇6:幼儿冬季运动会活动方案
为全面贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习发展指南》精神,推动幼儿体育活动的广泛开展,提高幼儿参加体育锻炼的兴趣,增强幼儿体质,特开展本次冬季亲子趣味运动会。本次活动强调幼儿人人参与,强调家长参与,意在通过生动有趣、形式多样的符合幼儿年龄特征的趣味体育活动项目参与,培养幼儿初步的遵守规则、竞争意识以及团队合作、勇于克服困难精神,提高幼儿、家长及幼儿园之间的互动性,充分展现城南幼儿园师生家长文明健康、积极向上的精神风貌。
二、运动会组委会名单
组委会主任:朱莉
副 主 任: 周晓军 张水乔 张文芳
成 员: 李朝霞、兰倩、晏玲迪、胡婷、张静
宣 传 组:组 长:张水乔
组 员:李朝霞、兰倩、晏玲迪、胡婷
竞 赛 组:组 长:周晓军
组 员:李朝霞 兰 倩 晏玲迪 胡 婷 毛丽琼 李 敏 方 妤 赵 娟 余 芳
后勤保障组:组长:张文芳
组 员:徐介名 刘俊文 史友芳 盛美良 吴晓春 黄灵鹤
安全保障组:组长:张水乔
组 员:刘俊文 史友芳
裁判组:总裁判长:朱莉 周晓军 张水乔 张文芳
裁 判 员:
小班组组长:李朝霞
组 员:廖 俏 屈红玲 毛丽琼 陈 苏 王菊梅
中班组组长:兰 倩
组 员:周利霞 叶球 方妤 杨雪 李琼 李敏 吴珍珍 黄芳
大班组组长:晏玲迪
组 员:周小乐 徐 琳 余 芳 肖 丹 胡丽琴
学前班组组长:胡 婷
组 员:肖杏红 杨 丽 赵 娟 张 静 吴凤娇 陈希
三、运动会时间安排:12月 7日 上午
1、开幕式 9:00—10:00
2、大班学前班组运动会(10:05—10:35),小中班组运动会(10:50-11:20)
四、运动会地点:幼儿园操场
五、运动会筹备工作安排
1、张水乔负责彩旗队、升旗手训练以及运动会音乐播放
2、张文芳负责运动会所需器材准备(音响设备、校徽、横幅)
3、张静负责开幕式主持词串联
4、各班教师负责幼儿入场式的训练,上午9:50-10:20,下午2:50-3:30
5、星期二上午进行运动会比赛项目训练,星期四上午进行运动会开幕式彩排
六、竞赛办法:
1、比赛采用国际田联少儿趣味田径最新比赛规则 。
2、参赛运动员必须是本园在籍学生,并且是对应年级和班级的.学生。
3、以班级为单位全员参加(同水平段班级人数不均的自行协调。
七、奖项设置:
1、所有获胜幼儿均颁发国际田联少儿趣味田径比赛证书;
2、每组设一个集体优胜奖,颁发奖状;
3、另外单独设立“最佳纪律奖”、“最佳合作奖”,以班级为单位,颁发奖状;
4、每名幼儿都可获得幼儿园准备的礼品一份。
八、其它要求:
1、遵守运动会的规定,服从统一指挥;
2、各班做好组织工作,有问题及时提出;
3、注意安全,尽量穿运动鞋参赛;
4、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理;
5、抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,达到既锻炼了体质又娱乐身心的目的。
九、活动内容及规则(国际田联少儿趣味田径比赛只有团队成绩,无个人成绩)
比赛部分:
跨 栏 --大班适用
游戏规则:参赛队员连续快速跨过四个栏架,时间最短名次排前
急速跳跳鞋-- 大班适用
游戏规则:参赛队员连续快速跳向终点,时间最短名次排前
趣味绳梯-- 小班适用
游戏规则:参赛队员快速跑过趣味绳梯,时间最短名次排前
小鱼雷投掷 --中班适用
游戏规则:参赛队员手持小鱼雷,投掷向前方三米处的数字跳垫,根据落点在数字跳垫上的数字决定成绩“01234”分别对应得分“5分4分3分2分1分0分”
捉小蛇:小班适用
游戏规则:两教师在场地一端横拉趣味绳梯呈直线,模拟小蛇扭动,比赛开始,孩子四肢着地变成小乌龟,向前爬动,捉小蛇
亲子活动部分
1、秘洞探宝 –小班适用
准备:4个折叠垫,2个跨栏
游戏规则:每班家长和孩子相对站立,游戏开始,孩子爬过折叠垫钻个跨栏到达对面爸爸(妈妈)然后站在爸爸(妈妈)的脚上,家长这是开始出发走到对面和下个孩子击掌依次类推,记每班完成时间的长短进行评分。最后按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。
2 、戴帽子(中班适用)
准备:趣味田径小号标志物若干(以中班2个班计算)
游戏规则:在比赛场地中,两个班家长和孩子手拉手围成圆圈,每个圆圈保证一个中班的家长手拉自己的孩子,比赛开始,第一轮,家长适应传递帽子游戏规则,第二轮,每个圆圈增加若干帽子。第三轮,增加所有帽子,保证每个圈子传递帽子的速度很快。
根据音乐节奏进行戴帽子,每轮必须淘汰部分家长,直至决出最后冠军,给予奖励。
3、踏石过河—学前班适用
准备:一组家庭(孩子和一名家长)两个数字圆垫
游戏规则:游戏开始,孩子站在一个数字圆垫上,家长迅速在孩子前方放置手中的圆垫,孩子迅速踏上该圆垫,同时家长拿起孩子身后的圆垫快速放置在孩子前进方向上。
4、抬花轿—大班组适用
准备:一组家庭两根标志杆
篇7:幼儿冬季运动会活动方案
房依阳2012-12
一、指导思想:
本次活动围绕“保卫钓鱼岛,捍卫我国土”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!更让孩子们了解钓鱼岛是我们中国的这一事实。
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。
三、活动时间:2012年12月下旬-1月上旬
四、活动主题:保卫钓鱼岛,捍卫我国土
五、活动场地:友谊村明乐园、园内空地
六、活动程序:
1、致开幕词,宣布运动会开始。
2、组织亲子游戏(内容见附件)。
3、家长与班级教师交流孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、活动要求:
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏场地、音响、话筒由分管园长负责安排。
3、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各年级组要进行进退场的演练,确保活动的有序开展。附件:
小 班
1、活动名称:揪尾巴
准备:彩条纸若干
玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜。
2、活动名称:神投手
准备:纸篓、沙包
玩法:家长挂好纸篓作移动篮筐,孩子扔沙包10次,投进最多的获胜。
3、活动名称:快乐穿梭
准备:蒙眼布条6根
玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。
4、活动名称:背背乐
准备:纸篓、海洋球若干
玩法:家长背着幼儿跑至对面,让幼儿从相应的纸篓中拿一个海洋球,家长再背着幼儿跑回起点,先到的一队为胜。
5、活动名称:赶球走
准备:塑料圈6~8个,纸球若干,筐6~8个
玩法:幼儿把球放过塑料圈中,家长和幼儿共同用圈拉着球至终点,把球放过筐中后,家长背着孩子迅速返回,先到为胜。
6、活动名称:运气球
准备:气球若干
玩法:家长和幼儿站在起点处,游戏开始,家长将气球吹鼓后打结(不可以小于气球范样),幼儿手拿气球跑至终点,先到者为胜。
中 班
1、活动名称:滚球
准备:大塑料球6只
玩法:家长和孩子各站一边,家长先将球滚至孩子面前,孩子再接过球滚回去,先到者为胜。
2、活动名称:快乐穿梭
准备:蒙眼布条6根
玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。
3、活动名称:快乐向前冲
准备:塑料圈12个、绑绳6根
玩法:两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向终点,先到者为胜。
4、活动名称:大小乌龟齐上阵
准备:垫子
玩法:由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,时间短的为胜。
5、活动名称:接力赛跑
准备:接力棒
玩法:孩子拿着接力棒站在起跑线上,家长站在另一端,听到口令后孩子跑步至家长处将接力棒交给家长,家长拿着接力棒跑回起点,先到者为胜。
6、活动名称:刺激兜兜
准备:围裙、玩具若干
玩法:家长系上围裙站在线上,孩子面向家长站在一条线上,听到开始的口令后孩子往家长的围裙里扔玩具,家长展开围裙接住,围裙里玩具数量多者为胜。
大 班
1、活动名称:穿大鞋
准备:家长的鞋(最好平底鞋)、小椅子 玩法:幼儿穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚坐在终点,听到开始指令后幼儿跑向终点,家长穿好鞋子抱着孩子跑回起点,先到达者为胜。
2、活动名称:小袋鼠拍球乐
准备:球
玩法:孩子双手抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,家长一手托住幼儿,一边俯身拍球,到达终点后放下孩子,孩子手抱着球与家长一起跑回起点,先到者为胜。
3、活动名称:双人跳绳
准备:绳
玩法:家长与孩子面对面,听到开始口令后开始跳绳,30秒后停止,跳得多者为胜。
4、活动名称:运沙包
准备:塑料圈、沙包
玩法:家长与幼儿各站一边,中间放置三个圈,幼儿首先出发,并将沙包顶在头上,途中遇到圈时需跳着通过,将沙包运至家长处,由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进,先到达者为胜。
5、活动名称:羊角球
准备:羊角球
玩法:家长从起点拍球到终点,孩子从终点骑羊角球回起点,先到达者为胜。
6、活动名称:螃蟹运球
准备:皮球6~8个
玩法:幼儿从起点拍球到终点,然后与家长面对面将球夹于胸前,双手背后,将球运到起点,中途掉下,需将球捡起,先到者为胜。二人三足家长与幼儿绑腿行进,先到终点者
2(三口之家)小袋鼠摘果果(或纸团)玩法:家长在腰间拴一筐子,当袋鼠妈妈,幼儿将果子扔进家长筐子里,在规定时间及规定距离内扔进的果子多者为胜。
全家搬搬乐玩法:爸妈两手交叉在一起,让幼儿坐在上面,在一定距离看谁搬得最远。骑自行车比赛(幼儿)在规定距离内,从起点到终点一个来回,先到者为胜(自带自行车)植树玩法:家长(孩子)围着竹竿转4圈,跑向沙地,将地上的小树苗种上,返回,击孩子的手(或家长),在规定时间内谁植的小树多为赢。6 我们一家来
套圈玩法:游戏开始,幼儿向前跑,遇到呼拉圈拿起从头上套下,跑回,拍家长的手,按回来先后顺序记名次。障碍轮胎玩法:家长与孩子一组,每人手持一个轮胎,同时向前滚动轮胎,至终点线后,幼儿跳,家长向前挪动轮胎,先跳回起点者为胜。
要求:必须是双脚跳入轮胎的圆心,等下一个轮胎放好后,再跑入下一个,依次进行。赶球跑
(幼儿)玩法:用棍赶皮球入球门 羊角球比赛玩法:家长从起点拍球到终点,孩子从终点骑羊角球回起点,先到起点者为胜。10 推车子比赛
(三口)爸妈在起点,孩子在对面,爸妈背对背夹球到孩子端,后由爸爸将孩子用推车子式返回,最先返回的家庭获胜。
亲子二人行孩子与父母面对面,踩父(母)脚上,走15米往返,先回者为胜。争先恐后规则:4个家庭一组,家长围在绳圈内,孩子站在规定的圈内,手拿沙包面对家长,家长争先恐后拿到沙包后放在自带筐内,多者为胜。蒙眼障碍走规则:家长蒙上眼睛后,孩子带领家长通过各种障碍,先到达终点者为胜。快乐家庭爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子裤子后有一尾巴,在规定的圆圈内跑,妈妈们揪其它孩子的尾巴,看最后哪组家庭揪的“尾巴”多为胜。依次计分(6组家庭、彩绳6根)。
一、单项:
1、《小猫钓鱼》
玩法:每八人一组,幼儿头戴小猫头饰,手拿鱼杆。场地中央放有装满鱼的盆,幼儿从起点出发跑到“鱼塘”前钓鱼。钓到鱼后,跑到终点,将鱼放到另一个“鱼塘”里。转身跑回起点,将头饰和鱼杆交给下一个幼儿。首先到达终点的队伍获胜。
参加人数:18人
2、《小兔采蘑菇》
玩法:每八人一组,幼儿头戴小兔头饰,从起点双腿跳,场地中间分别放置两个高矮不同的障碍物,幼儿需跳过障碍物,跳到终点处,采到一个蘑菇,再跳回起点,将头饰交给下一个幼儿。最先到达终点的队伍获胜。参加人数:18人
二、集体:《赶小猪》
玩法:幼儿接力赛。男孩、女孩分别站在场地两侧。每队两侧均设有彩色圆桶做障碍物。幼儿手拿长棍,在指定范围内用长棍将球推向终点,最先全部推完的班级获胜。参加人数:36人
游戏一:吹球进筐(亲子游戏)
准备:桌子若干张,乒乓球每组10个,塑料筐每组一个。玩法:
桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。宝宝吹球进筐,爸爸(妈妈)用塑料框接球。看谁进球多。
规则:家长可以指导孩子吹球,但不能用手帮忙,让孩子独立完成。
游戏二:揪尾巴(亲子游戏)准备:纸尾巴若干条。方法: 一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。
游戏三:投篮(亲子游戏)准备:大块的布,海洋球若干。方法:
家长将布的两端系在腰上,两手握布的另两端,当作球架,站在指定地点。幼儿站在起跑线上,将球投进球架,以得球多者为胜。
规则:游戏中家长与孩子不能越出指定的边线,掉在布袋以外的球不算。
游戏四:夹皮球(亲子游戏)准备:每组两根绳子,一个皮球。
方法:
1、在起点线做好准备,用绳子想方法把皮球绑住。
2、家长与幼儿各拿住绳子的一端,腾空将球运到终点
3、球不能掉,如掉了捡起继续前进,以哪组最先完成为胜利。
规则:
1、途中不可用手帮忙,家长不能一人代劳。
2、在起点线内准备,听口令出发,掉了球必须夹住后再继续往前。小班幼儿游戏项目
游戏五:企鹅走路(亲子游戏)
方法::幼儿与家长面对面,手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚背上,组成一只“企鹅”,站在起跑线后,听到口令向目标走,先到终点为胜。
规则:幼儿的脚一定要踩在家长的脚背上,家长与幼儿手拉手进行。
游戏六:骆驼爬(幼儿单独游戏)
篇8:幼儿冬季运动会活动方案
一、幼儿园运动区与民间体育游戏
运动区是基于幼儿园环境构成特点,因地制宜地为幼儿自选体育活动创设一个相对稳定的活动空间。运动区域活动是幼儿园体育活动的一种主要形式,也是幼儿自主性活动的类型。
运动区是一个形态多样、结构低化的活动区域,运动材料涵盖固定性运动器械和移动性运动器械,材料的投放具有安全性、层次性、挑战性和特色性。
民间体育游戏是现代幼儿健康教育不可或缺的教育资源,不仅蕴含着丰富的朴素运动智慧,而且因为具有高度的灵活性、随意性与娱乐性,能够弥补现代体育游戏的规范化与标准化带来的局限,实现传统文化与现代科技的相得益彰,使运动区域活动焕发出强劲的教育效能。
因此,民间体育游戏与现代体育游戏之间的优势互补是提高运动区域活动质量的一种首选路径。无论是继承还是创新,幼儿园体育活动都离不开民间体育游戏。
二、幼儿园运动区域活动中民间体育游戏的作用
民间体育游戏是产生流传于人民群众,主要是儿童日常生活中的,具有一定形式、规则、内容又可因时因地发展变化的,随时随地可以进行的,以玩耍为目的的小型嬉戏娱乐活动。
1.民间体育游戏可以丰富区域活动的形式和内容
民间体育游戏内容丰富,形式灵活多样。既有单人可玩的游戏,如跳绳、 踩高跷、滚铁环、打陀螺等,又有集体可玩的活动,如抖空竹、打翻板等,也有两人和多人游戏,如跳房子、跳竹竿等; 既有角力、投射、竞技等动作型的游戏,也有技巧型和智力型活动; 既有带器械和装备的游戏,也有徒手可行的活动。游戏的品种和项目可按兴趣爱好、地点、环境、季节、气候、人数多少的实际情况进行自由选择和开展。
民间体育游戏一般方法简单,易学易做,而且多数游戏的器械简单普通。 更有一部分游戏是不用什么玩具的,什么时候兴致来了,随时随地可以进行, 方便而又灵活。可以说,民间体育游戏可为幼儿园运动区域活动中提供取之不竭的资源。
2.民间体育游戏可以增强区域活动的趣味性和参与性
民间体育游戏历经千百年而不衰, 趣味性是不容置疑的。趣味性是游戏的生命,和其他游戏比较,它不是单纯的动作模仿和重复练习并遵守固定不变的规则的体育游戏,而是一种孩子们可自愿制订和改变规则,使情感得到充分宣泄和释放的游戏。可见,民间体育游戏在幼儿成长过程中的重要作用是其他教育方式所不能替代的。民间体育游戏可以给幼儿带来无可替代的幸福感,受到了幼儿热烈欢迎。
三、幼儿园运动区域活动中民间体育游戏的综合利用
1.民间体育游戏资源的挖掘与加工
根植于民间的民间体育游戏,有着鲜明的自发性和自由性,有着深厚的历史沉淀和文化沉淀。曹中平在 《民间体育游戏应用于幼儿健康教育的实验研究》中提出: “民间体育游戏是一把双刃剑,既具有合作性,又具有竞争性。 合作能助长幼儿的正向行为,而竞争则可能引发幼儿的负向行为,因此在游戏内容的选择上,应有意识地选择有益于培养幼儿正向行为的游戏。”
因此,园方一方面要通过多种途径对民间体育进行深入挖掘和广泛收集, 尽可能多地拥有资源。另一方面要根据幼儿园区域活动的要求和活动的特点对民间体育活动进行精心选择,扬长避短,发挥民间体育游戏的积极作用。
2.民间体育游戏情境的创设与重构
区域活动的组织者在保障安全通畅的基础上,可以充分利用幼儿园的户外空间,巧妙地规划区域空间,努力营造民间体育游戏的情境模式。
一是在活动区域中设立完善的标志系统,如活动区域指志标识、活动指导标志、安全提示、活动记录标志、活动奖励标识等; 二是根据各自幼儿园的空间布局,巧妙设置活动路径,安放游戏装备; 三是对民间体育游戏材料进行改造和创新,以满足幼儿活动安全性和趣味性的要求。活动器材是激发幼儿积极性最基本的前提,只有幼儿对活动器材感兴趣,并以幼儿感兴趣的方式使用活动材料,才能让幼儿在快乐中学习与运动。
材料使用上,可充分利用 “一物多玩”,挖掘民间体育游戏活动器械的教育价值。 “一物多玩”能够利用有限的材料,实现对幼儿多种动作的发展训练,使同一种活动器具适宜不同层次幼儿的活动需要。如不断生成的 “皮筋的N种玩法” “轮胎的N种玩法”等 “一物多玩”系列活动。
3.民间体育游戏内容的变通和创新
对一些内容健康乐观、积极向上的民间体育游戏,我们反复思考和实践, 对其进行内容、形式上的改造与创新, 使它适合运动区域活动开放性、自主性、操作性强的特点。
民间体育游戏大多是幼儿自发的活动,虽然符合区域活动自主性的特点, 但是在组织形式上有较大的安全隐患。 如 “老鹰捉小鸡” 游戏要求幼儿排成长长的一排,拉着前面小朋友的衣服躲闪。由于幼儿的年龄小,身体控制能力差,很容易摔倒或受伤。为使幼儿在自主的基础上保证安全,我们按角色把 “老鹰捉小鸡” 的幼儿分 成 “爸爸” “妈妈”“小鸡宝宝”“老鹰组”进行游戏,缩短了追捉的时间,减少了剧烈的运动和幼儿的活动量。这样就降低了活动的难度,增加了安全性。
我们在实践中还努力将民间体育游戏与现代体育活动相结合,按照现代体育活动的科学性和系统性进行融合创新, 增强了民间体育游戏的时代感,使古老的民间体育游戏焕发出时代的风采。
篇9:幼儿冬季运动会活动方案
关键词:阳光体育 健康第一 增强体质 活动 比赛
2006年12月,教育部、国家体育总局、共青团中央共同发出的关于《开展全国亿万学生阳光体育运动》的通知,市、区教育局又先后下发关于开展学校“阳光体育”工作的具体文件。我们在认真领会文件精神的基础上,切实把“阳光体育”活动做到实处。让“阳光体育”活动在我们的校园里生根发芽开花,和谐飞扬!
要想开展好冬季阳光体育活动必须注意以下事项:
一、认真学习文件精神,提高思想认识:
学校要组织各部门认真学习“教育部关于学习贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的通知”、“教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”文件,进一步提高认识,特别要注重对学生的健康教育,使学生在思想上正确认识到健康的重要性,培养他们自觉参加体育锻炼的意识。
二、加强组织领导班子,建立专门负责工作小组:
为了保证学生冬季阳光体育活动的顺利实施,须成立阳光体育活动领导小组,由校长主管负责,成员由班主任、体育教师、代课教师、校医、后勤人员组成,此外,还必须分清组成人员的任务和职责。
三、加强宣传营造阳光体育活动的良好氛围:
学校要加大冬季阳光体育工作的宣传力度,营造有利于学校实施素质教育、开展阳光体育活动的氛围。要制订详细的宣传计划,学校要充分利用校广播站、宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段,开设专题栏目,大力宣传阳光体育活动,广泛传播“健康第一”的思想,使“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的理念深入学生心中。
四、以体育课教学为基本平台,与课外活动有机相结合:
1、学校在继续执行国家关于每周2--4节体育课的基础上,认真组织每周2节体育活动课。体育教研组要积极认真开展好体育教学活动,更新教学理念,实施新课程方案,并要更加注重对学生加强“健康知识教育和科学健身理念”的培养。
2、要不断完善《国家学生体质健康标准》测试结果记录体系,建立《标准》测试报告书制度,并将报告书归入学生毕业档案,做为学生评优评先的重要依据,如实反馈学生体制健康状况。
五、选择有效载体,开展丰富多彩的体育:
学校开展冬季阳光体育活动除了以体育课和实施《标准》这些主要载体外,还要开展更加丰富多彩的体育活动。譬如,计划每学年第一学期期末举行冬季长跑越野赛、校园广播操比赛、跳绳比赛、室内篮球赛、排球赛、下雪天举行堆雪人比赛、雪中足球赛等等。利用这些大型体育比赛和娱乐活动为有效载体,培养学生运动健身理念,激发他们对户外活动的兴趣和体育锻炼的热爱。
六、我校冬季阳光体育活动具体安排:
星期一
七年级和小学一、二年级室内进行科技创新小制作,由班主任、代课老师负责完成。
八年级和小学三、四年级室外进行跳绳比赛,要求个人之间,班与班之间进行比赛。由班主任、体育教师负责完成。
九年级和小学五、六年级室外进行拔河比赛,要求班与班之间进行比赛。由班主任、体育教师负责完成。
星期二(则是顺序由上往下循环)如下:
九年级和小学五、六年级室外进行拔河比赛,要求班与班之间进行比赛。由班主任、体育教师负责完成。
八年级和小学三、四年级室外进行跳绳比赛,要求个人之间,班与班之间进行比赛。由班主任、体育教师负责完成。
七年级和小学一、二年级室内进行科技创新小制作,由班主任、代课老师负责完成。
星期三、四、五的顺序以此类推。
当本周的活动结束时,对成绩优秀的个人和班级进行表扬和奖励。下一周的阳光体育活动则可以选择别的活动项目让学生参与、发挥。
七、时间上要有保证:
要合理安排好活动时间。
1、每天组织住校生跑早操,以班级为单位跑操,由班主任和体育教师负责,时间为20分钟左右。建议走读生每天走或跑步上、放学。
2、每天上午课间操时间组织学生跑操,各班动作要求整齐、大方,口号要响亮。必须跑步进退场,时间为15分钟左右。
3、每个年级每周的体育课与组织当天的阳光体育活动不重复。活动课时间要科学安排。
八、要做好安全教育工作:
1.要经常检查场地、器材,发现不安全因素要及时采取措施。查运动场地和跑道是否平整无坚硬杂物、组合器械是否牢固等。
2.要教育学生遵守运动安全的卫生要求,加强自我安全保護意识,锻炼时要穿运动鞋,服装一般要求宽松适合,禁止将胸花、别针、小刀等尖锐锋利物品放在衣服口袋里以免发生伤害事故;
3.要做好准备活动和整理运动,准备活动可以提高人大脑皮层神经细胞的兴奋性,克服人体机能活动上的惰性,协调各器官系统的工作,为参加剧烈运动做好准备,当活动结束时,应组织学生做好整理放松运动,尽快穿好衣服注意保暖,以防感冒。
九、要做好运动锻炼期间的医务监督:
医务监督是指用生理卫生知识和医学知识对自己参加体育锻炼后的身体健康和身体机能进行监护,预防锻炼中各种有害因素可能对身体造成的危害,通过自我检查,了解对锻炼内容和运动量的适应情况,为今后的体育锻炼提供依据。
十、完善制度,抓好落实,保障活动安全有序地进行:
学校制定相应的实施方案,并逐步逐项落实,学校领导小组将不定期进行检查、督促,对不能完成目标任务的,要通报批评,并与年终考评挂钩。体育场地器材由教务处、体育教研组具体负责定期维护,预防学生在锻炼中由于器材问题出现意外伤害事故,学校建议各班鼓励学生购买意外伤害保险,为学校处理好意外伤害事件提供必要保证。
参考文献:
1.教体艺〔2007〕14号文:教育部关于学习贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的通知。
2.教体艺[2006] 6号文:教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。
篇10:幼儿园冬季运动会方案
为了促进幼儿基本动作的发展及身体素质提高,在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上,我们旨在通过冬季运动会的开展丰富幼儿生活,提高他们参与体育活动的兴趣和能力,使幼儿身体得到锻炼,体质得以增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作安排,结合幼儿身体发展情况和日常体能活动开展情况,举行幼儿冬季运动会,让每一个幼儿积极参与活动,增进家园的合作与配合,同时培养幼儿的集体主义意识。运动会活动方案制定如下:
一、活动时间
2013年11月20日下午3:00___5:00
二、活动安排
活动分为以下环节:
1、运动员入场
2、老师开场舞
3、幼儿早操比赛
4、体能老师亲子操
5、分班体育游戏
6、家长拔河
7、体能教师与全体人员结束舞
三、准备工作安排
1、活动场地划分
2、幼儿站点刷新
3、跑道布局
4、由班级负责设计制作班牌。
6、幼儿园统一园服、锦旗、奖品由幼儿园购买。
7、幼儿早操评委:体能老师3名
8、条幅、四、奖项设置
早操比赛奖:设一等奖 1个 二等奖1名三等奖1名 团体奖:最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖 单项比赛:
四、活动要求
1、各班掌握本班幼儿身体健康情况,如有特殊情况,及时处理,确保幼儿安全、愉快参加活动;
2、各班组织好幼儿参加运动会,要确保文明参与,不得将垃圾遗留于场地或损坏公共设施;
3、各班保教人员务必以饱满的精神,昂扬的斗志投入到活动中去,严格遵守活动规则,做到文明参与,文明竞赛,发扬友谊第一,比赛第二的竞赛精神;
4、加强各班安全教育。
附件一:幼儿园冬季运动会开幕式程序
一、主持人宣布冬季运动会开幕式开始
二、运动员入场
入场顺序为学前班、大班、中一班、中二班、小班、小二班、宝宝班
集体口号:从小锻炼,身体健康 团结合作,勇夺第一,看谁有精神,我最有精神。注:红色字为主持喊,黑色字为幼儿喊。
三、园长致开幕词
四、家长代表与幼儿代表宣誓
五、教师开场舞《加加油》
六、幼儿早操比赛
七、体能老师亲子活动
八、分班进行游戏活动
九、家长拔河 注:由体能教师主持并裁判。
十、结束:宣布早操比赛结果(一、二、三等奖),团体奖
十一、结束舞《宝贝树》
篇11:幼儿园冬季运动会颁奖方案
2、奏国歌——五星红旗出场。
3、园长讲话——教师代表讲话。
4、体育展示。
5、(各班老师组织拉拉对助威),轻器械操表演——跑步——踩高跷——多人多足——拔河——拍球——爬高。
6、颁奖仪式(各项活动设定各项名次,其中包括一、二、三等奖及优秀奖)
篇12:幼儿园大班冬季亲子运动会方案
一、指导思想:
本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。
三、活动时间:12月中旬
四、主持人:小班(钱菊香)
中班(顾 萌)
大班(沙 维)
五、活动主题:快乐总动员、幸福你我他
六、活动场地:幼儿园操场
七、活动程序:
1、运动员进场(播放《运动员进行曲》)
2、致开幕词,宣布运动会开始。
3、幼儿操展示。
4、组织亲子游戏(内容见附件)。
家长与班级教师交流孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、活动要求:
1、幼儿热身活动内容:小班操前操;中班操前操;大班《大家来运动》。
2、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
3、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
5、游戏场地、音响、话筒由分管园长负责安排。
6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
7、各年级组要进行进退场的演练,确保活动的有序开展。
附件:
小 班
1、活动名称:揪尾巴(组织人:王秀平、赵年凤)
(协助班级:中
1、大1)
准备:彩条纸若干
玩法:家长背着宝宝,宝宝腰间系根“尾巴”,游戏开始后既要想法揪掉别人的“尾巴”,又要保护好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的为胜。
2、活动名称:神投手(组织人:钱菊香、石丽平)
(协助班级:中
2、大
2、叶建强)
准备:纸篓、沙包
玩法:家长挂好纸篓作移动篮筐,孩子扔沙包10次,投进最多的获胜。
3、活动名称:快乐穿梭(组织人:曹 蕾、郁平)
(协助班级:中
3、大3)
准备:蒙眼布条6根
玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。
4、活动名称:背背乐(组织人:曹 蕾、郁平)
(协助班级:中
3、大3)
准备:纸篓、海洋球若干
玩法:家长背着幼儿跑至对面,让幼儿从相应的纸篓中拿一个海洋球,家长再背着幼儿跑回起点,先到的一队为胜。
5、活动名称:赶球走(组织人:杨志华、徐海玲)
(协助人:朱丽华、窦日兰)
准备:塑料圈6~8个,纸球若干,筐6~8个
玩法:幼儿把球放过塑料圈中,家长和幼儿共同用圈拉着球至终点,把球放过筐中后,家长背着孩子迅速返回,先到为胜。
6、活动名称:运气球(组织人:杨志华、徐海玲)
(协助人:朱丽华、窦日兰)
准备:气球若干
玩法:家长和幼儿站在起点处,游戏开始,家长将气球吹鼓后打结(不可以小于气球范样),幼儿手拿气球跑至终点,先到者为胜。
中 班
1、活动名称:滚球(组织人:沈春华、顾 萌)
(协助班级:小
1、大
1、朱丽华)
准备:大塑料球6只
玩法:家长和孩子各站一边,家长先将球滚至孩子面前,孩子再接过球滚回去,先到者为胜。
2、活动名称:快乐穿梭(组织人:沈春华、顾 萌)
(协助班级:小
1、大
1、朱丽华)
准备:蒙眼布条6根
玩法:家长蒙住双眼,由孩子牵引绕过障碍物到达终点,用时最短的家庭获胜。
3、活动名称:快乐向前冲(组织人:张云璐、陈小丽)
(协助班级:小
2、大
2、窦日兰)
准备:塑料圈12个、绑绳6根。
玩法:两个圈绑在一起,幼儿在前家长在后,分别站在两个圈中,从起点跑向点,先到者为胜。
4、活动名称:大小乌龟齐上阵(组织人:张云璐、陈小丽)
(协助班级:小
2、大
2、窦日兰)
准备:垫子
玩法:由孩子在垫上爬行至家长处,然后孩子趴在家长的背上,由家长爬至终点,时间短的为胜。
5、活动名称:接力赛跑(组织人:陈文慧、袁晓华)
(协助班级:小
3、大
3、叶建强)
准备:接力棒
玩法:孩子拿着接力棒站在起跑线上,家长站在另一端,听到口令后孩子跑步至家长处将接力棒交给家长,家长拿着接力棒跑回起点,先到者为胜。
6、活动名称:刺激兜兜(组织人:陈文慧、袁晓华)
(协助班级:小
3、大
3、叶建强)
准备:围裙、玩具若干
玩法:家长系上围裙站在线上,孩子面向家长站在一条线上,听到开始的口令后孩子往家长的围裙里扔玩具,家长展开围裙接住,围裙里玩具数量多者为胜。
大 班
1、活动名称:穿大鞋(组织人:韩雪梅、许 焱)
(协助班级:小
2、中
2、窦日兰)
准备:家长的鞋(最好平底鞋)、小椅子
玩法:幼儿穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚坐在终点,听到开始指令后幼儿跑向终点,家长穿好鞋子抱着孩子跑回起点,先到达者为胜。
2、活动名称:小袋鼠拍球乐(组织人:韩雪梅、许 焱)
(协助班级:小
2、中
2、窦日兰)
准备:球
玩法:孩子双手抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,家长一手托住幼儿,一边俯身拍球,到达终点后放下孩子,孩子手抱着球与家长一起跑回起点,先到者为胜。
3、活动名称:双人跳绳(组织人:王年静、沙 维)
(协助班级:小
1、中
1、朱丽华)
准备:绳
玩法:家长与孩子面对面,听到开始口令后开始跳绳,30秒后停止,跳得多者为胜。
4、活动名称:运沙包(组织人:王年静、沙 维)
(协助班级:小
1、中
1、朱丽华)
准备:塑料圈、沙包
玩法:家长与幼儿各站一边,中间放置三个圈,幼儿首先出发,并将沙包顶在头上,途中遇到圈时需跳着通过,将沙包运至家长处,由家长将沙包夹在两脚之间跳跃着前进,先到达者为胜。
5、活动名称:羊角球(组织人:冯建秋、钱红梅)
(协助班级:小
3、中
3、叶建强)
准备:羊角球
玩法:家长从起点拍球到终点,孩子从终点骑羊角球回起点,先到达者为胜。
6、活动名称:螃蟹运球(组织人:冯建秋、钱红梅)
(协助班级:小
3、中
3、叶建强)
准备:皮球6~8个
篇13:幼儿园《绿色家园》活动方案
随着科技的进步,人们的生活带来翻天覆地变化,但在人们享受科技给人们生活带来方便的同时,也让人类赖以生存的环境遭到了难以估量的破坏。而随之而来则是破坏性气候的的频发、资源的枯竭、温室效应的恶化……。环境保护,可以说与人们生活息息相关,是世界发展的需要,帮助孩子们从小树立环保意识,提高环保技能,对环境保护工作有着积极的作用。
我园确定开展以“绿色家园”为主题的环保主题周活动。旨在通过主题周活动,萌发幼儿的环保意识、提高环保能力;以幼儿为切入点将环保教育的理念、内容渗透到家庭中,最终使整个社会受益。
二、活动目的
1. 全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,成为地球人共同的责任和义务。结合我市争创全国卫生城市,并让孩子从小就有作为地球人的环保意识,热爱并保护我们的环境。
2. 让家长知道幼儿园环保教育的内容及孩子在园情况,增进家园联系,并让孩子在和家长游戏中加深感情。
三、活动准备
1. 联系种树的相关事宜。
2. 布置活动场地:“绿色家园—昆明市政府机关第三幼儿园环保主题周活动”横幅。
3. 事先请家长和幼儿共同收集相关环境保护的图片、标志等。
4. 各年级组根据幼儿年龄发展特点制定年级组活动方案,并设计出一周集中教育活动教案及实施细则。
四、活动过程
1. 在全园范围内开展“绿色家园”主题活动周,取得家长的配合和支持,保护环境从身边做起。
2. 开展家园亲子活动———“我与小树共成长”植树活动,进一步提升幼儿及家长的环保意识。
3. 活动结束后各班撰写活动小结,收集相关活动图片资料。
4. 延伸活动:在日常生活中加强幼儿的环保教育,做到以身作则,树立榜样。
活动一:禁烟小卫士
1.活动目标
(1)知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。
(2)增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。
2.活动准备
(1)经验准备:
幼儿了解吸烟对人体健康的危害。
(2)材料准备:
积木,剪刀,画纸,水彩笔,禁烟标志等。
3.活动过程
(1)通过做实验,感受空气的重要性。
(1) 捏紧鼻子,闭紧嘴巴,说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。)
(2) 深呼吸一次,现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。)
(2)感知香烟对人类的危害。
(1) 出示香烟———“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?”
(2) 如果把让烟污染的空气吸进后,我们的身体会变成怎么样?请幼儿讨论吸烟的危害。
(3)教师介绍世界无烟日,并引导幼儿寻找戒烟的方法。
(1) 世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,在许多地方出现了这样的一个标志(出示禁烟标志)你们知道这是什么意思吗?
(2) 很多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟,可是那些吸惯了烟的人,总是想吸烟怎么办呢?
(3) 引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。
(4)游戏“禁烟小卫士”,建立初步的环保意识。
(1) 既然生产香烟一点儿也不好,干脆我们来搭建一个戒烟工厂,这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。
(2) 分组游戏。
A组:用积木搭建戒烟工厂。
B组:绘画禁烟标志。
C组:发挥想象画出各种戒烟食品。
(5)
教师小结,评价各组作品,活动结束。
活动二:呼唤环保
1.活动目标
(1)会关注我们的生存环境,提高环保意识。
(2)学习海报的设计制作方法。
2.活动准备
(1)幼儿以小组形式活动,环境污染图片、海报宣传图画、海报。
(2)图样、水彩笔等绘画工具。
3.活动过程
(1)欣赏环境图片,激发幼儿的环保意识。
(1) 教师“在画上看到了什么?你觉得怎么样?为什么会被污染得这么严重?你喜欢这样的环境吗?为什么?”
(2) 教师“怎么样做可以保护我们的环境?你有什么好的办法?”
(2)学习、了解海报的设计形式。
欣赏环保漫画、环保海报图片。教师“海报上面有什么?(标题、图、文)标题要写得大还是小?这张海报要告诉我们什么事?你从哪里看出来的?”
(3)尝试制作环境保护宣传海报。
(1) 教师“在做海报的时候小组成员怎么分工?要先做什么,再做什么?”
(2) 教师“在你的海报上,你打算怎么样制作可以看起来更漂亮又能让人看懂?做的时候要注意什么问题?”
(3) 幼儿制作,教师巡回指导。
(4)
幼儿相互欣赏作品及张贴海报。
活动三:蔡伦造纸
1.活动目标
(1)初步建立环保意识,让其知道要爱护地球。
(2)能够用肢体两声部做顽固伴奏。
(3)尝试进行乐器三声部合奏。
2.活动准备:
铃鼓、打棒
3.活动过程
(1)故事引导。
大黄蜂听着月亮医生述说地球爷爷的病情“因为人们不爱护地球,所以地球爷爷身上的绿色皮肤越来越少了。”这时出现了一个聪明的人———蔡伦,他用废弃的一次性筷子造出了纸,帮助地球爷爷治了病,而且保护了地球爷爷绿色的皮肤,让我们来听听《蔡伦造纸》的故事吧!
(2)音乐活动。
(1) 全体围坐,教师带领幼儿聆听儿谣并于肢体感应固定拍。
(2) 教师带领幼儿做语词律动模仿,熟悉语词。
(3) 教师带领幼儿模仿各种造纸的动作,一边念歌谣一边进行律动。
(4) 幼儿两人一组,表演造纸的律动。
(5) 教师带领幼儿透过语词于肢体拍出顽固伴奏。
(6) 教师带领幼儿伴随音乐,于肢体上做出两声部的顽固伴奏。
(7) 全体幼儿分成三组,运用铃鼓/打棒/肢体进行乐器演奏。
铃鼓:固定拍。
打棒:语词节奏。
篇14:幼儿园冬季运动会活动总结
这次的冬季运动会比赛,主要是为了激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性,推动各班晨间体育锻炼活动和户外活动的开展,增强幼儿体质。同时,树立起孩子的自信心,敢于克服困难,体验胜利的愉悦气氛,增强集体荣誉感。
9点30分,伴随着《进行曲》的响起,运动会正式开始,首先,由主持人梁老师为这次的运动会致词,紧接着后面是各个班级的入场仪式,各班小朋友以饱满的热情,昂扬的斗志边走边喊班级口号,向全园展示了良好的精神风貌,大家都对今天的比赛充满了信心。
本次运动会的项目,有各班级家长的集体项目——接力赛和各个年级组的游戏项目比赛,在比赛过程中,不时能够听到孩子们的欢呼声,喝彩声,大家兴奋不已,每个孩子充满了激情,洋溢着笑容。此时,运动场上热闹非凡,孩子们的情绪一浪高过一浪,不在乎比赛的结果,主要是让孩子们享受到锻炼和参与的过程,相信“我运动,我快乐,我健康”理念。
这次的冬季运动会已圆满结束,相信大家再一次的看到了运动会举办的亮点,相信我们谷尚居幼儿园在今后的运动会中会越走越远,孩子们会越来越出色。
★ 小学生冬季运动会方案
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篇15:冬季运动会活动方案
一、活动目的
1、发展体育运动增强人民体质
2、推动群众性体育锻炼进一步普及
3、提高教学和训练质量
4、有利于社会主义精神文明的建设
5、检阅学校各年级、各班级学生的精神面貌,展示良好的校风、班风
二、比赛时间和地点
比赛时间:xx年xx月xx日
地点:桃源中学
三、参赛单位
各年级出代表队分为男女生各一组。
四、开场模式:
1、运动员进场
2、校长至开幕词
3、裁判长宣誓
4、运动员宣誓
五、所设竞赛项目
1、单项:50m、200m、800m、1500m、跳远、跳沙坑、实心球、跳绳、引体向上(男生)、仰卧起坐(女生)、跳高。
2、综合项目:4×100m、乒乓球垫球比赛、运球投篮接力赛、定点投篮、双人跳绳、拔河比赛、6×50米。
六、参赛方法
1、分年级,以班为单位,男女分组进行比赛(除综合项目外)。
2、每班每项限报3――4人,每项不得少于3人,每人限报3项,综合项目除外。
3、综合项目比赛比赛人数以最少人数的班级为准(各队的男女生人数必须相等)。
七、活动安全保障机制及摄像
1、卫生保洁组:各班主任及学生,分区域进行负责。
2、医疗互助组:黄家海
3、安全巡逻组:组长:王耀
成员:各班班主任4、摄像:梁述波
八、报名时间及要求
报名时间:xx年10月25日至xx年10月27日
报名要求:各班报名表一式二份,分男女填写,一份交体育教师,一份自存(所填项目认真核对);各班参加比赛的总人数不限,每班每项限报3人,报名表一经提交,不得更改。
九、比赛规则
以国家体委颁布的最新规则为准。
十、参加比赛的有关规定
1、参加径赛的运动员须在比赛前到检录处点名抽道次并按道次跑,点名两次不到者,作弃权处理。
2、遵守大会要求服从裁判,有意见由班主任向有关裁判反映,凡无事取闹,制造事端的个人或班级视情节考虑取消比赛资格。
3、不得弄虚作假;凡冒名顶替者取消比赛资格。并在团体总分中扣分,出现一人扣0.5分。
十一、比赛日程安排
11月1日星期三――11月2日星期四
十二、颁奖情况及记分方法
每个单项取前3名;各年级的参赛队员取得第一名的可在班级总分中加5分,第二名的可在班级总分中加3分,第三名的可在班级总分中加1分。在综合项目中各年级获得第一名的班级将在班级总分上加5分。
十三、裁判组人员安排如下
略
十四、器材
(干粉2包、皮尺1把、跑表4块、绳子10条、联络旗子6面、实心球2个、海绵垫子2床、跳高器材一套、接力棒4根、拔河绳1条、矿泉水瓶若干个、纸箱子6个、篮球2个、乒乓球4副、班级牌9块、音响设备一套)
十五、经费预算(5000――6000元)
篇16:幼儿冬季运动会活动方案
目标:
1、培养幼儿体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间互相了解的机会。使家园联系更为密切,关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
运动宗旨:快乐运动会,运动你我他。
时间:2015年11月5日
地点:学校操场
亲子运动会流程:
一、第一环节——开场主持
尊敬的各位家长、各位老师们,亲爱的小朋友们:
大家上午好!
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!今天,我们含增镇学校附设幼儿园迎来了第四届“ 冬季亲子运动会”。本届运动会的宗旨是:快乐运动会,运动你我他。本届运动会的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过运动会,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们希望通过运动会,促进孩子们强身健体,茁壮成长。今天就让我们在快乐的游戏中,一起创造美好的回忆!
现在我宣布含增镇学校附设幼儿园第四届“冬季亲子运动会”现在开始!
二、第二环节——运动员入场
1、瞧!各班的小朋友们个个整装齐发,跃跃欲试,已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》)
首先出场的是小班的小朋友们,他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝,更是老师眼中的好娃娃!经过两个月的集体生活,他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小,参与运动会的积极性可大呢!相信在不久的将来,他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性,愿你们永远快乐!小班的宝宝们你们的口号是:
2、接下来出场的是中班的小朋友,瞧!他们迈着整齐的步伐,朝我们走来!他们认真的模样是多么可爱!他们挥动的小手是多么有力!他们响亮的的声音是多么甜美!他们富有朝气,充满活力,积极向上,团结可爱。希望他们今天能玩的开心、玩的精彩!让我们一起听听他们的口号吧
3、现在走来的是大一班的小朋友们,他们是一支充满活力的队伍,灿烂的笑脸是他们的热情!他们是祖国的花朵,茁壮成长。他们健康、自信、勇敢!我们相信,这些可爱的小天使一定会给我们带来快乐和惊喜!大一班的宝贝们,请大声说出你们的口号
4、下面出场的是大二班的孩子们!看他们雄赳赳、气昂昂,个个生龙活虎,他们穿着整齐的服装,个个精神饱满,迈着矫健的步伐,决心在运动场上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩。让我们用热烈的掌声为他们加油,预祝他们在运动会上取得好成绩!大二班的宝贝们,请大声说出你们的口号
5、现在向我们走来的是大三班的小朋友,他们积极上进、阳光活跃,在老师的带领下,自由翱翔!他们步伐坚定豪迈,脸庞散发光彩!运动使他们更加自信,游戏让他们有更多的笑容,孩子们,加油!大三班的宝贝们,请大声说出你们的口号
6、最后走向我们的是大四班的小朋友们。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,老师的谆谆教导指引着他们前进的方向,一步一个脚印,从稚嫩的小娃娃,成为弟弟妹妹的好榜样。让我们一起听听他们的口号吧
三、第三环节——致辞
请我们含增镇学校何加平校长致辞!
家长代表发言、运动员代表发言!
四、第四环节——儿操表演
下面是小朋友为大家带来的智能操表演,掌声欢迎!
五、第五环节———亲子游戏
大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了,今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢?一定会非常有趣的!还等什么啊?现在就开始吧!
(个班游戏项目附后)
六、第六环节-——家长拔河比赛
1、每个班选出7位妈妈,8位爸爸参加拔河比赛,孩子们给爸爸妈妈加油!
2、家长和教师友谊赛“接力赛跑”
游戏规则:请家长5名、教师3名参加比赛,家长和老师分别排成平行的两纵队,每2人之间相隔10米,第一个人手拿接力棒准备,听主持人口令“预备——跑”,开始跑向下一个人,将接力棒传给下一个人,下一个人再开始跑,依此接力跑,最快跑到终点的小组获胜。
7、第八环节——闭幕主持
各位家长、各位运动员、各位老师,美好的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢!最后,我宣布,含增镇学校附设幼儿园第一四届亲子运动会圆满成功!
安全注意事项:
1、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划。照顾幼儿安全。(指导好家长遵守亲子活动的规则)
2、对幼儿进行安全教育、纪律教育,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。
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