干部领导力培训的个人心得体会

干部领导力培训的个人心得体会（共9篇）

篇1：干部领导力培训的个人心得体会

在领导干部任前集体廉政谈话会议讲话 稿和 在新任市管干部培训班 总结 会发言 稿 ：个人学习培训体会 合编

在领导干部任前集体廉政谈话会议上的讲话 0 1520 字范文稿

同志们：

根据党内有关规定和县委的要求，今天在这里召开新任科级领导干部任前集体廉政谈话会议，这是县委从严从实加强干部教育、管理和监督的有效措施，充分体现了县委履行党风廉政建设主体责任自觉性和对大家政治上的关心爱护，借此机会向大家重申党的纪律和廉洁从政的有关要求，促使大家进一步严守党纪党规，自觉廉洁从政，认真履行职责，成为一名政治坚定、纪律严明、干净干事、勤政为民的好干部。下面我谈五方面意见，请大家在今后工作中严格遵照执行。

一、讲政治，始终对党忠诚，做到政治素质过硬。一要坚定理想信念。认真学习马克思主义理论，特别是深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂弄通做实上下功夫，坚持不懈用创新理论武装头脑、指导实践。二要强化政治意识。牢固树立“四个意识”，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表，提高政治站位，把准政治方向，坚定政治立场，明确政治态度，严守政治纪律。三要坚持重规守距。通过严以修身，知敬

畏、明底线，坚守精神家园，时时打扫思想灰尘、祛除不良风气、纠正错误言行，把守纪律、讲规矩的刚性约束变成内心的主动追求。

二、强本领，始终努力学习，做到能力素质过硬。一要学好理论。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为一项最重要的政治任务，自觉主动学，及时跟进学，联系实际学，笃信笃行学，把学习成果落实到干好本职工作、推动事业发展上。二要学精业务。努力使自己真正成为推动工作的行家里手。三要学以致用。坚持用创新理论指导实践，多思考、多总结、多提炼，努力做政治坚定、业务精通、管理有方的复合型干部。

三、带头干，始终担当作为，做到履职尽责过硬。一要勇于担当、砥砺品质。践行新时代好干部标准，不做政治麻木、办事糊涂的昏官，不做饱食终日、无所用心的懒官，不做推诿扯皮、不思进取的庸官，不做以权谋私、蜕化变质的贪官。二要与时俱进、苦干实干。坚持“干字当头、落实落实再落实”，大力发扬说了就算、定了就干、干就干好的高效作风，以实干精神推动工作落实。三要团结协作，凝聚合力。认真贯彻执行民主集中制，“三重一大”事项一律进行必要性、可行性、合规性论证，集思广益，集体决定，切实做到民主决策、科学决策、依法决策。要顾全大局、求同存异，努力营造上下齐心、内外和谐、整体融洽的工作环境和氛围。

四、高标准，始终严实细小，做到工作作风过硬。一要坚持从严从实。坚持标准高于一般、要求严于一般，身体力行、以上率下，以

好的作风确保好的落实、好的效果。以踏石留印、抓铁有痕的劲头，推动各项工作抓实见效。严格工作标准，示范带动广大干部以高质量工作推动高质量发展。二要突出落细落小。从大处着眼、从小处着手，切实解决“细节中的魔鬼”，做到在细微处见精神，在细微处见成效。三要根治作风顽疾。严格贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神和省委、市委、县委实施办法，力戒形式主义、官僚主义，把全部心思和精力用在抓落实上。

五、重纪律，始终严守底线，做到廉洁自律过硬。一要心存敬畏，始终做到对自己负责、对组织负责、对人民负责，踏踏实实干事，干干净净做人。二要慎独慎微，真正管好自己的心、管好自己的嘴、管好自己的手、管好自己的腿，做到“大道”不偏离、“小节”不丧失。三要永葆本色，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。要时刻绷紧廉洁自律这根弦，坚决筑牢拒腐防变的思想防线。

同志们，我县正处在高质量发展、绿色崛起的关键阶段，面临着很多新任务、新挑战，越是在艰险和困难面前越需要锻造坚强党性和筑牢拒腐防变之墙。希望大家以此次谈话为新的起点，锐意进取、求真务实、清正廉洁，为建设富裕秀美宜居和谐 XX 作出更大的贡献。

在新任市管干部培训班 总结 会上的发言 0 2330 字范文稿 ：个人学习培训体会

各位老师，同学们：

下午好！为期三天的 201X 年 X 市新任市管领导干部培训班转瞬即逝，大家百忙之中有缘在一起学习一起探讨一起培训，我个人感觉特别幸福。“幸福的时光总是过得特别快”。这次培训，作为班长的我认为，学习过程充实而紧凑，生活待遇朴实而如意，培训收获丰实而有效。现在，我结合刚才六个小组代表发言，围绕“如何当好一名市管副职领导干部”这一主题，谈谈个人学习培训体会。

一、能力要进一步锤炼

前面，X 个小组代表围绕“如何当好一名市管副职领导干部”这一主题，讲的实在，说的在理。从六位同学的发言中，我们能明显的感觉到，当好一名市管副职领导干部需要具备一些能力。我简单概括，当好一名市管副职领导干部需要具备五个维度的能力，业务能力、依法行政能力、领导能力、角色能力和自律能力。俗话说得好，干而优则仕，业务能力是当好一名副职领导干部的底线基础。依法行政能力则是我们同学安稳工作和安心生活的底线保障。说到领导能力、角色能力和自律能力，六位同学都说的很深刻很全面，我就不再重复，但我重点要说一说领导能力之中的表达能力，如果我们都像 X 副校长一样具有极强的表达能力，就能为自己胜任市管副职领导干部提供重要的基础保障。

毋庸置疑，一个人的能力不可能与生俱来，更不可能一觉醒来之后无中生有。那么，一个人的能力究竟从哪里来呢?记得有一位著名教研专家说到写教学论文时，多次强调“只有写才会写”。套用这句

话，我以为一个人的工作能力更多的是来自实际工作实践中，简单地说就是“只有干才会干”。尤其是，对我们这些中青年干部来说大多经过了 15 年至 20 年的工作，更多能力主要在工作实践中锤炼，在不断克难攻坚的工作实践中锤炼能力和水平，吃一般人吃不了的苦，做一般人做不了的事。

如果说能力来自实践的话，这种培养和锤炼能力的渠道是直接的，通过学习也是间接培养和锤炼能力不可或缺的渠道。活到老，学到老。我们必须在不断学习中培养和锤炼自身的能力，在不断增强能力时发展和成熟自身。有人说，工作八小时之外的学习决定一个人人生发展的速度和层次，能够本质的影响一个人事业有否成就。说句普通话，我们可以虔诚地向书本学、向资料学，可以真诚的向同事学、向专家学……“学然后知不足”，知不足的过程就是能力不断提升的过程。

客观的说，我们同学都是各乡镇（街道）和部门的中坚力量，平时工作比较忙，在家里又是上有老下有小的中流砥柱，抽出大量的时间来专门向书本及资料学习也不是很现实。根据自己的工作经历，我的体会是，平时工作很忙的我们更多的是通过思考实际工作的成败得失和思考提升工作实效的灵策良方来提升自己能力。正如有人所说，思考力的高低决定你适应现代社会能力的高低。因此，从这个角度说，思考就是一种高质量学习，思考力就是学习力。

二、实力要进一步提升

我以为，一个人的能力是其综合实力的重要基础，离开能力这一保障，一个人的实力无从谈起。换句话说，能力不等同于实力，只有把能力在开展工作和解决实际问题中充分展现出来，实力才得以显现。至此，我们一定明悟了“是金子总是会发光”这句话的完整的解读。具体的说，一个人似发光的金子才是实力的显现，如是没有发光时即便是金子也至多具备一定的能力，还没有具备足够发光的实力。

如何把能力转化成实力，对我们这些同学来说，业务能力和素质要不断提升，要能解决工作中的疑难问题，要能顺利的干好工作，干好一般人不能解决的问题和困难。喊破嗓子，不如做出样子。如此，能干事，会干事，干成事，以实干能干来引领身边同事，同事自然会心服口服。其实，会干事能干事是第一步，是表现实力重要的基础。更难人可贵的是，要会做人，既能带领科室（站所）人员尽心尽力工作，又能争取到主要领导的关心和支持，引领大家一心为了工作，心往一处想，劲往一处使。

惟此，我们联系或分管的科室（站所）工作在大家的努力下，各自充分发挥能力，出色完成相应的工作任务，综合实力和素养得到应有体现。反之，大家斤斤计较，相互拆台，纵有再强的能力也无济于事。所以，作为一个市管副职领导干部，第一要做好主要领导的得力助手，为他们出谋划策排忧解难；第二要做好联系或分管工作同仁的样子，做一件事成一件事，工作重担当重落实；第三要做好联系或分

管工作的指挥，虽然我们是主要领导身边的将，我们都有联系或分管的工作，所以我们必须要谋划好、指挥好联系或分管的工作.三、魅力进一步展现

正如有位领导私下所言实，当下市管副职领导干部不好当，不仅手中没权，而且袋里没钱。如何才能带领联系或分管的科室（站所）的一班人干好事完成好工作任务，更多的是我们同学的个人魅力在发挥重要作用。

如果说，能力是一个人的综合素养的第一层次的内容，那么实力和魅力就分别是个人的综合素养的第二和第三层次的内容。我以为，能力、实力和魅力应该是一个人综合素养的由低到高的三个层次，能力夯基，实力铺路，魅力升华。

我认为，同学们可以这样展现魅力：首先要大气，在荣誉面前要退让，在利益面前要谦让，相反在工作克难攻坚时要上前一步。其次要大度，不必事事亲力亲为，要分工明确，放手让大家各司其职各负其责，但同时遇到难题时尽力帮助一起解决

。再次要大为，相对科室（站所）的科长和其他同事而言，我们在工作思路谋划方面要更早更全更细，同时要敢于奉献，善于破难，乐于总结，逆境中工作有作为，顺境中工作有创新。最后要争取大获，我们要引领联系或分管的科室同仁们不断争先创优，让大家尽可能拥有工作的获得感，感受到工作的成功感。

同学们，我们立足岗位，扎根岗位，兢兢业业工作，勤勤恳恳付出，为 X 市开放融入、跨越赶超，实现新崛起而贡献自己应有的力量。

最后，以一句话和大家共勉，“思路决定出路，高度决定宽度，眼界决定境界”。

篇2：干部领导力培训的个人心得体会

与时俱进强素质创新思维谋发展

――个人学习总结

为期一个月的领导干部培训即将结束，回顾一个月的学习，在县委党校的精心安排下、在授课老师的认真准备下，内容丰富。有国际国内形势分析，有国情、县情及部门工作介绍，有全县经济社会发展讲座……通过这次培训，使我进一步丰富了理论知识，提高了对当前全县各项工作的了解，增强了抓好本职工作的紧迫感，明确了今后需要进一步努力的方向。

一、要与时俱进抓学习

学习可以提升素质、学习可以开启智慧，学习是面对竞争激烈的社会的需要，是提高执政能力的需要，是切实践行“****”的需要。一是方面要加强理论学习。理论是党的建设的根本，理论素养是党员干部素质的核心，在以后的工作中必须进一步加强马列主义毛泽东思想、*****和“****”重要思想的学习，切实领会其科学内涵和精神实质，着力掌握其科学态度和创新精神，不断增强科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力和总揽全局的能力；

要按照关键在于坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求，联系本地本部门的工作实际，坚持用理论知识指导实践、解决问题、推动工作。另一方面要着眼实际。要紧紧围绕实现全面建设小康社会的宏伟目标，全县经济发展这一中心，加强业务知识学习，抓紧自身素质更新，认真研究和解决本部门改革发展稳定中的重大问题，认真研究和解决现阶段供销联社职能转换中面临的新问题，要立足发展抓项目、超前谋划抓调研、着眼长远抓规划，积极探索新形势下供销社工作的新路子。

二、要善于创新抓工作

要善于运用科学的运作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高来推动各项工作的落实。要按照市场经济的要求，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，实现思路创新、举措创新。一是要努力提高驾驭全局的能力和水平。抓工作要知关节、得要领，善于抓住主要矛盾、薄弱环节和各种优势，集中精力抓要事、攻难事、成大事；

要善于统筹运作，把长远目标和短期安排结合起来，增强工作的预见性、前瞻性和可操作性。二是要坚持开拓创新抓落实。善于把上级的方针、政策和本地、本部门的具体实际结合起来，创造性地抓好落实，坚持做到谋划中有新思维、工作中有新思路，勇于出新招，善于出高招。三是要学会用辩证法来抓工作。用历史的、具体的、发展的方法来观察和分析问题，而不能孤立地、抽象地、静态地看问题，更不能从一个极端走向另一个极端，以一种倾向掩盖另一种倾向。

三、要清正廉洁作表率

清正廉洁是党对干部作风的基本要求，也是发展所需、群众所盼。我是一位快要退休的国家干部，在工作中必须进一步牢固树立正确的权力观，正确看待和行使人民赋予的权力，始终保持同人民群众的血肉联系，在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民。要考虑群众利益，坚持走群众路线，集思广益，民主决策。要大力发扬勤俭节约的传统，精打细算，开源节流。

篇3：干部领导力培训的个人心得体会

一、转变思想观念, 树立科学理念

领导干部培训工作是党校的中心工作, 深受各级领导的重视, 但是在长期的培训工作中, 不可避免地会出现重视程度不够、形式主义等各种不良现象。要想改变这些现状, 首先需要转变领导干部教育培训的组织者和参训者的思想观念, 提高他们对培训工作的重视, 树立科学的管理和教育理念。一方面组织单位和参训者要树立可持续发展的理念。领导干部的教育培训工作是一项长期的工作, 干部的更新换代是一个无法回避的事实, 这就需要树立可持续发展战略, 将领导干部的培训工作作为一项长期工作来抓, 保证培训工作的系统性和连续性;另一方面党校教师要牢固树立服务理念, 这就需要在对领导干部的教育培训过程中, 党校教师要转变思想, 把自己当做培训工作的参与者和督促者, 将服务贯穿于培训工作的各个方面, 提高培训工作的实效;另外要做好培训工作的统筹安排, 对领导干部的教育培训工作是一个系统性工程, 涉及面广、内容复杂, 这就要在培训时注意根据实际情况, 做好统筹安排, 既要重点突出, 又要兼顾大局, 从而提高教育培训工作的效果。

二、提高教师素质, 紧跟时代发展

党校教师是领导干部培训工作的实施者, 其素质的高低直接影响到培训工作的成效。因此, 做好领导干部教育培训工作必须提高党校教师队伍素质, 才能使领导干部教育培训工作具有针对性和实效性。一是要严把党校教师入门关。作为领导干部教育培训的专业人员, 必须具有良好的专业素养和高尚的职业道德, 要建立完善的专职教师准入制度, 让符合条件的人才进入教师队伍。二是要对现有的党校教师队伍进行培训, 提高他们的专业知识和理论水平。领导干部教育培训工作不同于其他的培训工作, 它要求教师必须具备扎实的专业知识和哲学、政治学、经济学等各学科知识, 这就需要采取各种方式对他们进行专业知识和相关学科知识的学习, 不断提高培训者的理论水平。三是要与时俱进, 关注时政热点, 提高党校教师的政治敏感性。领导干部教育培训的重要目标是提高领导干部的思想觉悟和认识水平, 这需要培训教师紧跟时代步伐, 积极提高自己的觉悟和认识。四是要不断提高党校教师的教育科研能力。教师的教科研能力对于教师培训工作的效果有着一定的影响, 教师只有积极开展教科研活动, 才能将所学理论与实践相结合, 才能在培训中引导领导干部进行应用, 提高培训工作的实效。

三、更新培训内容, 提高培训效果

干部培训是为了提高领导干部的素质能力而进行的, 由于培训对象的不同、培训时间的差异, 培训者需要根据培训对象和培训目的不断更新培训内容, 实现培训效果的最大化。一是要立足现状, 从提高本地经济和社会发展方面入手。基于种种原因, 很多领导干部对促进本地区经济与社会发展的具体策略认识不深, 这不但影响了领导干部的威信, 不利于发挥领导干部的领导作用, 而且直接影响经济和社会发展。提高领导干部对本地区经济与社会发展具体策略的认识, 应成为领导干部教育培训的重要内容;二是要结合培训对象设置不同的培训内容。由于领导干部处于不同的层面和不同的岗位, 这就决定了在对领导干部进行教育培训时不能搞“一刀切”, 应该根据不同的对象设置不同的培训内容, 只有这样才能提高培训的针对性和实效性。如针对部分领导干部信息化水平不高的现实, 可以对他们进行信息技术方面的培训。针对部分领导干部经济、法律、管理等知识的不足, 可以对他们进行经济、法律、管理方面的专门培训;针对部分领导干部工作作风简单粗暴、影响干群关系的现象, 可以对他们进行工作技巧和服务理念方面的培训, 等等。只有根据不同的对象和不同的培训目的进行培训内容的设置, 才能做到因材施教、有的放矢, 提高领导干部教育培训的效果。

四、完善培训形式, 创新培训机制

篇4：干部领导力培训的个人心得体会

一、培训的重点

近几年来，油区市场的开放，集团公司经营政策的调整，给公司的经营和持续发展带来很大的冲击，使各项工作的难度进一步加大。职工群众几年来收入持续增加所产生的利益渴求，使公司面临更大的压力。承认困难和压力，寻求解决困难、促进公司持续发展的有效途径，是摆在全体干部面前的重要课题。

公司的干部素质教育牢牢把住培训面向生产经营、面向市场竞争、面向企业的长远发展。通过系统的理论学习，既补充缺乏的业务知识，又灌输新观点、新方法。解决干部队伍普遍存在的市场意识淡薄，对闯市场、创收创效的重要性、必要性和紧迫性的认识问题；解决思想观念落后、不思进取，沉湎于穿新鞋走老路，认识无新意、工作无新招的思想和工作作风问题；解决部分中层领导干部工作程序不清，必备的业务知识缺乏的问题；解决部分干部技能单一，知识面窄的问题。使中层领导干部的思想观念和整体素质有一个质的飞跃。

党委结合实际，制定了培训工作长远规划和年度安排，随着形势和任务的变化而不断更新内容，更新形式，实现了培训和岗位自学相结合。这几年，培训所采取的多媒体教学、外请专家授课、电视教学等方式，进行了WTO知识与企业的联系、人力资源、市场经济、物业管理、工商管理、企业管理、领导方法等知识的培训。做到理论与实际、学习与运用相统一，对企业综合竞争力的提高已见到成效。

二、培训的成效

一是提高了政治思想素质。公司的中层领导干部通过培训信仰坚定，大局意识强。认真学习党的指示决议，努力领会马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，自觉实践江泽民同志“三个代表”重要思想，牢固树立正确的人生观、权力观和利益观。公司涌现不少心里想着职工，心里装着企业的干部。他们恪守为民之责，明辨是非，情操高尚。遇到大的利益格局调整，先全局后局部，先企业后个人，对上有喜报喜有忧报忧。为实现全年的工作目标，竭尽全力地去追求，把企业这个家管理得井井有条，职工们看得真真切切，这种人格力量升腾感染着职工。许多职工从心里发出感叹，跟着这样的领导干，再苦再难我们愿意。

二是提高了履行岗位职责的能力。学习了经济、法律、管理方面的基本知识，就是为了打基础，这是学有所成的关键之关键。相关的知识经过我们循序渐进的思考摸索实践，就有可能达到熟练运用，进入全新的视角领域。有的干部在学习经济法规时说：学了法律知识，明白了在市场经济中必须按经济规律办事，共同遵守游戏规则，去掉了盲点，增强了抗风险的能力。从公司到各个基层单位，每年的工作目标制定，阶段任务方案的完善，无不凝聚着创新意识，也看出中层领导干部的超前思维能力，果断决策能力，综合协调能力。在做职工队伍稳定工作中，更能看出处理复杂问题的能力。

三是增强了“三靠前”意识。我们公司的企业文化理念之“工作推进法”是“管理靠前、指挥靠前、落实靠前”，这一条就是要求每一名干部，特别是中层领导干部，要率先垂范，事事走在前头。目前，公司的干部都明白，在领导干部的岗位上，必须向组织、向职工负责，挑起担子就得走，磨磨蹭蹭不行，走慢了也不行，使命要求必须大步流星地向前走。在中层领导干部层还看到了一个新气象，目标锁定后，喊苦的没有，叫难的没有，出主意拿措施的随处可见。有的干部星期天、节假日跑项目抓信息；有的干部在服务一线指导工作，解决难题；有的干部和职工们一起参加施工生产，劲用在一处，汗流在一起。培训使干部们增强了服务的竞争力，出手的产品、服务质量上档次上水平，港东矿区公司的形象声誉与日俱增，港东的职工利益逐年增长。

三、培训中存在的问题和针对措施

多年的素质教育虽然取得一定的成果，但在我们干部部门的实际操作过程中，也出现了个别中层干部对学习缺乏兴趣或是经过学习之后提高不大等现象。分析其中原因，主要有以下几方面：

一是在课程的安排上，要切实做到“缺什么，补什么”。有的外聘课程只是在理论上、从宏观上讲授一些大道理，让干部们难以理解，而且与本单位的实际工作结合不上，造成了学而无味。应该从实际出发，结合港东矿区公司的自身工作特点，针对中层领导干部的知识水平和能力素质现状，有的放矢地组织课程。

二是在教学的管理上，要加大力度，促进学员自觉学习。俗话说“没有规矩，不成方圆”。在素质教育学习管理上，也应将学习制度更加严格执行。在每次授课时，由于各种原因，人员总是不能按时到齐，或是听课过程中接听电话、随意走动现象还有存在。针对这种情况，在加大考勤制度的同时，还要综合利用好宣传阵地，把当前严峻的经营形势、人才资源分配状况等灌输给每一位干部，使“我要学”的气氛更加浓厚。

三是在学习形式上，要继续采取走出去、学回来的办法。培养中层领导干部，不能仅仅局限于课堂学习，还应让中层领导干部走出去，见识外面的广阔天地，去学习各地先进的管理经验与方法，取长补短，去糟取精。几年的素质教育，我们都适当地安排了部分干部参加外省市的培训学习，确实开阔了眼界。在以后的培训工作中，公司将继续“请进来与走出去”相结合，提高培训的效率与效果。

篇5：干部领导力培训的个人心得体会

陈建伟

初到波司登男装，很荣幸参加了这次精彩的培训。这次培训，是由上海行动成功国际教育集团（管理咨询技术股份有限公司）（简称“行动成功”）承办的，行动成功是一家致力于服务华人企业家，以研究和打造企业商业谋略和企业精神为核心，以“引领企业持续赢利、基业长青”为宗旨，推动“企业学校化，领导导师化”的教导型组织工程，他在管理咨询培训行业的突出贡献和深远影响，所以这次培训的价值很大，这次培训的课程安排有条不紊，一步一步引导着我们，深入浅出，而且这次的培训师鲍舟波老师也是很优秀的，风趣幽默，妙语连珠。我简单总结下这次培训的主要内容，它主要分三大模块：一是骨干团队领导力概述和领导者的思维方式；二是自我领导——以绝对成长为核心；三是团队领导——以文化落地为核心。这3个方面的内容，对于我这种职场新手来说，这样的课程是非常有实际意义的。它既可以提点、强化我们工作中的职业精神，职业修养及工作激情，同时也可以培养我们工作中的卓越的管理能力，职业技能。而这次的培训，正是这样一种难得机会，让我可以有机会提升自我，认识自己的优点，价值，学习一些很好的方法和技巧，做好工作，从而奉献企业，奉献到工作中去，我相信这是每一位工作者内心所向往呼唤的，在这里感谢公司和行动成功。这3大内容，都非常深刻的阐述了各自的精神和要点，而鲍老师那精彩的演讲，自身丰富的专业知识，也让我对这3大方面大有了新的认识。具体来说，我认为企业管理创新与团队领导力建设这两个方面更加具有学习的必要性，是企业发展培养人才的关键理论课程。具备现代化管理水平，提高职业化素质的人才，团队领导力建设相当完善，我想应该已经具备了为企业，为社会谋福利，创奇迹的能力，这也是企业最需要，最渴求的。

整个培训内容都很实用，其中有几个地方触动我特别深。

1、领导力的认识，领导力也即领导能力，也就是说把我组织的使命及动员人们围绕这一使命奋斗的能力。在领导力的培训过程中，更多的是从领导艺术的角度来阐述领导力的。我个人认为具体到我们市场部，尤其是领导，在掌握运用领导艺术的过程中，还要加上两条，一是待人真诚；二是待事认真。只有这样才能更好的提高自己的领导力。我记得培训中学过这样一句话，认真负责就意味着得罪人，你不可能使每个

人都满意，每个人都欣赏你，本身就是平庸的表现。还有对企业腾飞的关键的认识，企业的第一次腾飞的关键是企业家的领导力，企业的第二次腾飞关键在骨干团队的领导力系统，所以波司登男装的现在急需的也即是第二次的腾飞，可见这次培训的必须和及时性。

2、心理学上的投射原理，这个是我第一次认知，真的学习了。去爱一个喜欢你的人，没什么了不起。印度大师古儒吉曾经说过:去爱一个爱你的人，你什么分数也得不到；去爱一个你不喜欢的人，你一定会在生命中学到一些东西；去爱一个无缘无故责备你的人，你就学到了生命的艺术。从外在看内在，从别人看自己。透过别人，你才能认识真正的自己。你从别人身上看到的其实是自己。我们对别人的意见，主要是取决于他们使我们看清自己什么，而不是我们如何看他们。你所有的人际关系都是一面镜子，透过它们，你才能认识真正的自己。你在发觉对方的过程中，不知不觉你也等于是发掘你自己。去了解他的感觉、想法，你也更了解自己，你们相互成为对方的镜子。如果你觉得伴侣对你失去热情，可能是因为你也对他失去热情；就像一位婚姻专家说的：“如果我们的婚姻变得乏味，可能是因为我觉得乏味，或更糟的是我这个人很乏味。”事实上，那些令你厌恶的人是在帮助你，他帮助你了解自己，让你发觉你的阴暗面。这也就是为什么当我们跟一个人越亲密，就越容易产生厌恶，因为他让你看到自己的真面目。别人最惹你讨厌的地方，通常也是你最受不了自己的地方。你是什么样的人，就会认为别人是什么样。你不能容忍他人的部分，就是不能容忍自己的部分。一个品德不好的人，就会怀疑别人的品德；一个对别人不忠诚的人，也会怀疑别人对他的忠诚；一个不正直的、不正经的人，就会把别人的任何举动都“想歪”，因为他就是那样的人。一个对别的女人有非份之想的人，自然而然地，也会猜疑自己的女人。老遇到讨厌的事的，往往是令人讨厌的人。喜欢挑人毛病的人，其实自己才是最有毛病；喜欢说三道四的人，其实自己才使最不三不

四。如果你很爱发脾气，你就会认为别人常惹你生气，每一件事都可能变成你愤怒的理由。并不是说每一样东西都是错的，而是你会投射，你会把隐藏在自己内在的东西投射到别人身上。你会谴责每一个人、每一件事，因为你有太多的怒气，所以即使是一点小事也能引燃怒火。同样，别人对你说什么，也反映了他们是谁及他们的内心世界。他们批评你很可能是因为他们对自己不满，甚至他们自己就是他们所批评的“那种人”。你与每个人的关系，都反应出你与自己的关系。如

果你不断与自己的内在冲突，那么你也会不断地与别人冲突；如果你自己内在的情感挣扎，那么你也会与别人在情感上发生挣扎。我们在感情中所遭遇的问题，就是我们内在的问题。

3、对节点管控的认识，学会了对事情分类，切块，抓关键，以及主动反馈。其中鲍老师提到了软银的CEO孙正义，有这样一个人，身材不足一米六，却被称为“电子时代大帝”；有这样一个人，或许他的名气比不上比尔。盖茨，甚至是雅虎的杨致远，但他自称，在互联网经济中拿下的份额，自己却超过了上述二人；有这样一个人，拥有亿万身价，财富可以位居世界前列，却依然雄心勃勃，想拿下整个世界！他是谁？他就是互联网产业独一无二的造梦人——孙正义，一个成就了无数人互联网梦想的人。一个拥有梦想的人，如何一步一步的实现了全部的理想，很好的诠释节点的作用的巨大，不管是一件小事情也好，还是人生的一辈子也好，做好节点管控很重要。

4、对系统思维的认知。其中鲍老师让我们做了一个游戏，由于大家都不沟通，没有大局观念，结果只会造成团队的混乱。还有就是5why分析法，这个方法很棒，如果有什么问题用这个方法，基本可以从本质上解决。

5、团队组建中人员的选择个搭配，以及对团队的培养，如何在在团队里授权，教导，并且要保持团队的持续创新，其中鲍老师有提到每个员工都是有智慧的，团队的持续的关键是持续创新，而持续创新的关键是全员参与，其中的3M公司的案例，更让我明白了:谁把我了无数平凡员工的智慧，谁就把握了未来。然而全员参与的核心还是中层领导的推动，应该把员工当成财富和资本。其中对员工激励的部门我意识到提高认识，完善激励，激活员工学习动力很重要，学习的动力源于学习目标的确立，思想意识的提高使员工获得了不仅要个人学而且要团队学的全员动力，而内部激励机制完善更催发了个人学习内动力。一是薪酬激励。要完善岗位聘用制度，对有学历而无学习与创新能力的不聘，对无学历而勤奋学习，不断有创新成绩的给予破格聘用。二是奖惩激励。制定新产品开发奖励办法、小改小革奖励评选制度，对在管理创新等方面做出成绩的给予及时的奖励。极大地鼓舞了员工学习的积极性和主动性。三是目标激励。制定各种培训目标，明确学习的步骤与计划并量化考核。在员工中开展一对一帮教、集中培训等活动。对部门的综合能力和个人能力等级目标要纳入公司目标责任考核中，进一步激发员工学习的热情。

最后，整个培训学到的东西，都会在以后的工作生活中慢慢实践，读书如果

没有在生活工作中运用起来，这次培训就只能算是消遣打发时间。这次培训，让我真的受益匪浅，学习到很多专业知识以及作为一名员工所应具备的基本的职业技能，培训或许会枯燥，会繁琐，可是我相信这次培训带给我更大的是有用的知识和源源不断做人做事的道理，如果这次培训各个部门都能把其中所反馈的各种的问题都落实到实处的话，我相信对于波司登男装的第二次腾飞绝对是一次革命性的洗礼。

篇6：领导干部培训心得体会

一、增加了党性修养

中纪委三次会议上的重要讲话的学习、全面推进依法治国，建设社会主义等内容的解读以及使我对党进行了重新认识，加深了党的基本路线、方针、政策的理解。特别对四中全会中提到的全面推进依法治国有了新的认识。深刻认识到依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，也不因领导人看法和注意力的改变而改变。是建设社会主义政治文明、发展社会主义民主政治的重要内容，其本质是保证人民当家作主。

二、增强了工作素养

本次学习中聆听到的，杨慧林教授主讲的“以学生发展为本位 提升高等教育”、张力教授主讲的“高等教育改革发展的宏观形势与政策” 潘宗光教授主讲的“应用型大学创新模式的发展与探索”等课程具有极强的现实指导意义。

1、深刻认识教育所面临现状。建国以来，我国高等教育取得了举世瞩目的发展，为我国的现代化建设做出了巨大贡献。虽然经历了很多的曲折，但也是为我中华民族的复兴作出了巨大的贡献。其贡献主要的体现在增加了入学机会，培养了大部分的优秀人才，民办的高校也得到了发展，高等教育迈入国际化。但是高等教育发展的现状和成绩的同时，我们还应该看到，在高等教育改革发展中也存在着许多问题。特别是全面建设小康社会以及建设和谐社会对高等教育提出了新的更高的要求，面对这些更高的要求，我们还不适应。高等教育培养的学生不能满足社会需求，高校的管理水平和教学水平还都存在一定的问题等等，都需要我们是正确认识、科学谋划、精心安排，狠抓落实，一步一步的推进教育发展和改革。

2、提高个人教育管理技能和管理水平。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。学习当中，我深刻的领会到：高等教育要面向现代化、而向世界、面向未来，为国家培井大量德智体全而发展的合格人材。这是摆在高等教育工作者面前的艰巨任务，也是办好高校的中心问题。如何完成这一艰巨任务，只靠满腔热情、过去的经验是不行的，这不能使我们摆脱过去一些不合理的管理模式。搞好教育体制改革，这扰要立足于改革，从系统工程的观点出发，把教育管理当成一门科学来研究，以实现效育管烈的科学化、现代化、民主化和制度化。这是实现目标、完成任务的正确途径。

篇7：领导干部培训心得体会

一、学习实践科学发展观，就是要全面提高自身综合素质。

(一)是要学习牢固树立科学发展观的学习理念。古人云，求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉源。我要用发展的眼光看待学习，解放思想、更新观念不是轻而易举的事情，需要摒弃过时的思维模式，改变落后的习惯做法;需要克服安于现状、不求进取的思想，强化敢为人先、开拓创新的意识;需要打开眼界，拓宽视野，切实感受到如果不把握机会努力学习提高素质，就有被高速发展的时代所淘汰的危机，自觉地将勤奋学习的思想化作深入持久的行动。

(二)是努力做到全面系统持之以恒地学习。我要把深入学习邓小平理论、科学发展观，与气象工作实际紧密结合起来，与深入学习科学文化知识特别是气象知识、科学领导等紧密结合起来。

(三)是紧紧围绕本职工作理论联系实际地学习。紧密结合个人思想实际和工作实际深入学习，边学习、边思考、边实践。特别是我作为业务副局长，对业务掌握的还不够全面，需要我既要向书本学习，不断加强理论知识学习，提高理论水平，掌握工作规律同时更要注重工作实践。三人行，必有我师也，在日常的工作中我要保持谦虚谨慎的工作态度，互帮互学，取长补短，在实践中获取真知，增长才干，使学到的知识转化为实际本领，真正做到学以致用、以用促学、学用相长，促进主观世界改造和业务工作深化，从而不断提高业务水平和工作能力，全面提高自身整体素质。

二、学习实践科学发展观，就是增强服务意识。

一是要大力发扬主人翁精神。做好各项工作，需要有高度的主人翁责任感。责任心不是上级强制压下来就会有的，那是被动的工作，如果在这种心态下工作，就不会发挥主观能动性，不会有创新。高度的主人翁责任感是一种自发的行为，源于每个人的内心深处。因为热爱所从事的工作，把自己的工作岗位作为事业来对待，把自己的追求与气象事业的发展紧密联系起来，将个人熔入气象这个大的集体，时刻想着自己是气象这个大家庭的一员，围绕自己所在岗位上的工作，把如何才能提高工作质量作为每天需要思考的问题。

二是要树立集体利益高于个人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉献精神，树立良好的作风，先公后私，要想到气象事业发展了，才有自己的进步。讲究奉献，就意味着少谈个人所得，树立气象的发展和利益高于一切的思想境界。 三、学习实践科学发展观，就必须扎实工作。 首先要切实树立和落实科学发展观。必须坚持用马克思主义的世界观和方法论指导工作实践，按客观规律办事，一切从实际出发，实事求是，用联系的、全面的、发展的观点看问题，防止和克服工作的随意性和盲目性。坚持在工作中思考，在思考中工作，努力解决工作中存在的问题和难题，不断把工作中取得的新进展推上新台阶。 其次要坚持求真务实的工作作风，扎扎实实地做好自己的本职工作。敢于讲真话、干实事，具有充足的钻研劲。要坚持开拓进取、勇于创新，积极思考工作;多听取群众的意见，总结经验教训;不断提高分析问题、解决问题的能力，不断提高工作质量和效率。

回想3年多来在副职岗位上的工作，结合学习实践科学发展观，使我对副职工作有了更深层次的认识： 副职是正职的助手，发挥着承上启下的作用，在领导班子中相当于二传手的位置。要成为一名合格的副职，除了需要具备良好的政治素质、思想素质、道德素质和专业素质外，还应当努力做好以下几个方面的工作：

(一)在工作中找准位置、认清职责、当好助手、扎实工作。

古人云：骏马能历险，耕地不如牛;坚车能载重，渡河不如舟。人也一样，有其长，也有其短。只有找准自己的位置，才能最大限度地发挥个人潜能，有所作为。副职作为领导班子的一员，作为正职的助手，对分管的工作应积极主动地做好。既要对正职负责，更要对工作负责，凡属于自己职责内的事，应当发挥自己的主观能动性和创造性，拿出自己的意见，不能事无巨细都请示正职;不属于自己职责范围内的事，则应当积极提建议、出主意，当好参谋决不能事不关己，高高挂起。在难题面前，副职要及时解围。有时，正职处在矛盾的焦点上，不便发表看法，这时副职应当主动出面化解矛盾，为正职排忧解难。真正做到到位不缺位，排难不推难，补台不拆台。思想上相互理解、相互信任，工作上相互配合，这样有利于维护领导班子的团结，增强领导班子的凝聚力和战斗力。

(二)遇事先从身上查起

班子成员应首先在自己身上找原因，改变作风，认认真真为群众办了几件他们最关心、最迫切、最直接、最现实的事情。不要发生了矛盾、出现了为问题，首先在群众身上找原因。一些干部早就脱离了群众，还口口声声说群众难管。往往是抓首要分子、查参与人员，在群众身上找原因。结果，看起来是平息下去了，可不久又起**。你不把心思花在工作上，花在老百姓身上，群众怎么能够服气呢?一有事情就首先问罪群众，老是埋怨群众不听话，把问题都推在群众身上，就会使问题和矛盾越搅越浑。这是神经衰弱、没有能力的表现，有事先从干部身上查起，才是科学的群众工作方法。我们必须明白一个道理：只有不讲道理的领导，没有不讲道理的群众。只有心里装着百姓，扎扎实实改变作风，才能把老百姓的难题、难事解决好。什么是能力?什么是政绩?真心实意为老百姓解决困难和问题就是能力，就是政绩。要教育好群众，首先要教育好干部。有事先从干部身上查起，这才是科学的群众工作方法。真正转变观念，无私无畏，真抓实干，就能干成事干好事，群众的怨气就消了，干群关系密切了，科学发展也就有了前提和基础，工作干得也就会得心应手。

(三)真抓实干，真正起到表率作用。

今年是我局非常困难的一年，也是充满机遇的一年，悲观压头、束手无策是没有出路的，只有毫不畏惧、奋起实干才有希望。一切办法，只有在实干当中才能找到;一切问题，只有在实干当中才能解决;一切机遇，只有在实干当中才能抓住。要把科学态度与实干作风结合起来，把尊重规律与积极作为结合起来，把上级精神与本局实际结合起来，把着眼长远与抓好当前结合起来。要以实干为荣、以实干为责、以实干为大，坚决摒弃多干多错、少干少错、不干不错的消极心态，坚决破除干得好不等于领导印象好、干得少不等于提拔机会少、干得差不等于组织评价差的功利思想。实干既是领导干部的优秀品质，也是领导能力的鲜明特征;既是最好的领导方法，也是过硬的领导能力。领导能力既来自于实干，又见之于实干。领导干部既要有科学的、先进的理念，又要是操作的里手。如果只会说不会干、只挥手不动手，山也还是那座山，难也还是那个难，就毫无能力可谈，也毫无水平可言。

关于20xx年科级干部培训班心得

我非常有幸参加了组织部举办的X年科级干部培训班，培训期间，通过聆听有关教授和专家进行了深入浅出、有理有据的讲解，我们系统的学习了党的各项理论、方针政策、法律法规、廉政准则等内容;了解了当前国际国内形势、国家安全、经济建设、生态环境、科技发展、基本县情等知识;熟知了能力建设、领导艺术、做人处世的基本理论与方法。

通过十天的培训学习，有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶治了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的认识，增强了干好本职工作的动力。现将有关学习心得小结如下：

一、受到了一次思想道德教育，有助于提高个人素养

做为一名合格的领导者在工作中要加强学习，提升个人素养，提升人格魅力。要逐渐培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好人格。要树立正确的价值观和人生观。要具有敏捷的思考力、正确的决断力、敏锐的洞察力、坚决的执行力，要具有亲和力、激发力、凝聚力、演讲力、组织力。领导者要不断加强自身修养，使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。在工作中坚持做到：

诚信为本、平等待人。在工作中，要勤于学习，不断充实自己，用知识和能力提高人格魅力。努力学习政治理论、科学文化知识，加强自身修养，提高综合素质;学习领袖人物的交际艺术、领导风范和人格魅力，培养高尚的情操;向当代先进人物学习，树立适合自身的理想人格目标;向人民群众和周围的人学习，博采众长，取长补短。

勇于实践，善于总结，不断塑造和完善人格魅力。要积极参加各种领导活动，主动接受挑战，在实践中增长才干，锻炼人格;要经常与人沟通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要严格管好亲朋好友和身边工作人员，使他们成为展示自己人格的重要窗口;要从小事做起，探寻和创造建立良好人缘的切入点、结合处和连接部;要敢于同各种不法、不良行为作斗争，增强塑造人格魅力的勇气和力量。在工作和学习中，定期反省自己的人缘发展状况，及时总结成功的经验和失败的教训;虚心听取多方面的意见，及时发现和改正自己的缺点;经常开展自我批评，同时鼓励他人批评和监督自己，营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。

二、受到了一次科学发展观再教育，有助于促进工作的科学化

科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。

科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。学习和贯彻科学发展观就要结合实际领悟和实践：

――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展， ――必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

――必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。

――必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。

学习贯彻科学发展观，就要结合工作实际，从教育教学实际出发，立足学校、立足教学、立足教研，想实招，办实事，求实效，切实解决广大教师急需解决的问题，为教师服务、为学校服务。

学习实践科学发展观， 就要牢牢把握深入学习实践科学发展观活动的总要求;开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，是开展深入学习实践科学发展观活动的总要求。这个总要求，为深入贯彻落实科学发展观指明了方向，是搞好学习实践活动必须贯穿始终的一条主线。

深入学习实践科学发展观，需要将思想认识上的收获转化为指导科学发展的实际能力，转化为推动科学发展的实际行动。科学决策是领导工作的主要内容，是推动科学发展的关键环节。所以，我们要深入学习、科学领会、认真贯彻，创造性发展。

三、受到了一次廉洁自律教育，有助于自身廉政建设

篇8：干部领导力培训的个人心得体会

关键词：高等学校,院(系)领导干部,培训

随着高等教育的大发展,高等学校院(系)已经逐步形成较大的办学规模,直接承担着培养人才、科学研究、服务社会和文化传承等重任。 院(系)领导干部是坚持社会主义办学方向、善于领导科学发展、团结奋进的坚强领导集体,是高等学校实现科学发展提供坚强的组织保证。所以,创新和完善高等学校院(系)领导干部培养培训机制,提高领导干部质量是高等学院建设的应有之义。

一、完善培养培训内容,提高院(系)领导干部工作能力全面性

1.贯彻学校党委的决策和方针路线,提高贯彻学校党委决策的执行力。一是在培训中要增加快决策理解和决策传达能力的培养工作,增加对院(系)领导的决策和法规解读教育,针对思想理论素质的提高做专项培训。二级院系处在高校中承上启下的关键位置,需要及时传达上级党组织和学校的决定、决议,保证政令畅通,促进高校党委的决策有效及时实施;二是提高院系领导进行思想政治工作的能力。院(系)单位担负着上级组织的决定做宣传解释的工作。所以要针对院(系)领导做好决策和学校方针路线党的培训和解释工作,以便于统一师生思想,推进高校的决策的实施。三是做好领导干部沟通群众工作的能力培养工作。培训中增加调研工作方法和群众沟通方式的培训。收集群众的意见和建议可以推进上级党组织的决议和决策落实,同时将群众的反馈信息提供给学校党委,给上级党组织提供决策的参考。四是培养院(系)领导干部创新能力。制定相关课程,紧密联系高校发展规律和时代政策,在上级决策和决议实施的时候要注意和本单位实际情况相结合,创造性地开展工作。

2.完善思想建设,提高院(系)领导干部自身素质。思想政治教育是指加强党性和道德教育,引导院(系)领导干部坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求。一是打好思想建设的基础。提升院(系)领导干部思想理论水平,引导院(系)领导干部学习马克思主义经典著作和中国特色社会主义理论。为学校落实决议和决策做出思想铺垫。二是打牢思想建设的有力依靠。通过思想教育和道德教育,树立较高的道德修养和党员意识。认真开展“两学一做”活动,不断明确自身的责任和作用。加强党性教育和党性锤炼,使院(系)领导干部明确党规党纪。结合“中华传统优秀美德涵养党员道德教育”活动,提高道德修养水平。三是树立思想建设的正确指引。做好社会主义核心价值观的教育,结合各类实践活动,院(系)领导干部思政教育讲堂等,引导党员、干部的社会主义核心价值观的树立。四是做好思想建设的有力保障。培养自身的忧患意识和忧党意识,是抵御新形势新问题的重要保障。院(系)领导干部必须居安思危。

3.完善院(系)领导干部调研制度,作党委和群众的稳固桥梁。首先,高校党组织针对全体党员干部开展科学调研培训工作。制定科学的调研方法,尽量减少由于行政干预造成的调研不真实不彻底的问题。培养自己能够深入工作实际,和深入学校问题的能力。其次,树立科学调研的思想。杜绝易出现的走马观花的问题,将调研工作量化,制定每个阶段的调研工作量和调研时间,并将其作为工作考核的重要内容。第三,树立正确的调研态度,改变领导“从上向下”的固化思维方式,了解到学校的实际生活中,学会以一名普通党员、普通教师、普通学生的角度看待问题和体会学校发展。最后,不要只局限于被安排的调研,养成科学调研的习惯。 自觉抵制被安排的调研中的引导性和倾向性,形成自己独立的调研习惯。

二、创新培训方式和载体,增强院(系)领导干部培养培训机制实效性

1.注重实践和理论并行,合理规划培训内容。通过落实校党委中心组学习制度,从党委到普通党员,都要做好理论学习工作。其中院(系) 领导干部在起到了营造良好学习氛围的重要作用。让院(系)领导干部静下心来多读书,学习马克思主义经典理论。并注意学用结合。创建院(系)图书馆,院(系)经典理论讲堂交流会,还要多院(系)为范围组织实践活动,引导院(系)干部必须在具体工作中灵活运用所学理论提高工作能力。增加干部时间锻炼和挂职锻炼的机会,加深和拓展校际之间的交流,为院(系)干部提供更多的机会。

2.注重集体学习和分散学习并行,合理规划培训时间。考虑到院(系)工作实际不同,要充分利用干部的业余时间来教育培训。充利用寒暑假的时间和学院自身的工作空余,根据院(系)干部的实际情况和心理特点集中举办多层次多形式的培训班充分调动干部的积极性。做好考勤记录呵呵预先请假制度,对于缺席学习的干部实行转换时间和转换地点的补课制度。而且,干部在课后可以自发组织学习和自学,在集中培训是定好自学目标,最后汇总学习成果交流心得。

3.要注重网络和课程相结合,合理规划培训途径。在院(系)干部培训中充分利用信息化工具。结合慕课教学理念、及时沟通软件,网络社区等新型信息化工具,由于人数较为适中,在院(系)干部中间开展可以增强培训的实效性和针对性。

4.要“菜单化“和”订单化”培训相结合,合理规避培训问题。根据按需施教育的原则,结合院(系)干部实际的情况和院(系)的工作特点来量身制定培训计划和内容。如专题讲座、分组讨论、举办演讲等途径,从而充分发挥教育规律中普遍化和个性化的特点,在院(系)干部培训过程中也是实行必选课和选修课制度,短板补齐,弱处补强,扩大院(系)培养培训的效果。

篇9：浅谈国有企业领导干部的培训工作

【关键词】国有企业；领导干部；培训

一、国有企业是我国国民经济的重要支柱

随着国有企业改革的不断深入，国有企业培养领导的管理能力建设是国企改革发展的重要内容和重要保证，面对新形势新任务，国有企业导干部建设工作还存在许多不完善的地方，所以想要解决这些问题，需要对国有企业的领导干部在通过培训的同时，将工作的管理理念、思路和方式方法等方面不断改革创新。这样才能提高企业领导干部的整体管理水平。

二、对国有企业领导干部现状分析

要加强对国企领导干部队伍培训的建设，因为想要实现国有企业发展的战略的目标，是和领导干部队伍对形势的正确判断、对全局的统筹部署和对工作的系统推进是分不开的，领导者领导的是一群领导者，管理者管理的是一群管理者，随着员工素质的提高以及产业结构的不断升级，催生着组织对于管理者在“领导力”方面的要求，具有领导力的管理层对组织的创新、变革和绩效起着更为关键的作用，所以，通过调查研究证明，现在的国有企业领导者对企业的管理都面临着很多不足的地方，例如：企业内部缺乏有效地管理运作，管理层领导与员工之间缺乏上下沟通的交流渠道，从而导致员工很难接受新的管理体系和不适应与国际接轨的管理运作方式，企业内部改革对基层员工的挑战和影响，还有就是作为国有企业的领导管理者的当务之急要怎样全方位的来完善在企业管理当中所遇到的难题，结合企业发展战略进行管理诊断，查找公司需要完善改进的地方，领导干部有哪些能力欠缺，然后制定针对性的培训方案，并组织实施。

三、对国有企业领导干部培训的方案

作为一个领导者，要清楚的认知哪些方面自己做的还不够，哪些能力还需要提高”要带着这样的疑问来进行培训，这样才能针对性的来掌握管理新思想，更新管理工具，拓展管理新视野和提升领导力的管理方法，那么就要对国有企业的高管和中层干部进行有针对性的建立教育培训长效机制和立体化的培训体系。

1、在整体的培训体系当中领导干部首先可以通过课堂学习 “走出去”看的教育培训模式，来开拓视野，在培训的组织实施上推进改革创新,突破封闭的教学模式和传统的管理模式，加强与高校合作交流，实现高校优质教育资源与组织需求、岗位需求、干部需求的有效对接，领导干部知识结构、思维方式、行为方式的转型，根据“干部缺什么补什么、发展需要什么学什么”的原则，大力推行以“开眼界、长见识、学方法、促发展”为目标的异地现场体验式教育和高校委托培训、合作培训的培训方式，科学设置培训专题，与校方共同研究设计培训课程，实现培训内容与参训对象的合理对接，使组织要求与干部的现实需要有机统一。也可以以“请进来”教的方式来提升质量，，极邀请校方来实地考察调研，针对领导干部学习的特点采取课堂培训学习形式，切实增强培训实效。

2、其次还可以通过组织领导干部参观考察的方式进行培训，并积极开展小组学习研讨，引导学员解放思想，更新观念，认真研究和探讨国有企业的社会发展方略。

3、然后通过理论中心组研讨论”和“主题汇报”研讨交流的方式来进行培训，来提高领导干部学习的紧迫感、压力感和自觉性，形成了“一人参训、多人受益，学以致用、注重实效”的良好局面。

4、要结合实践运用所学的理论和先进做法来结合企业自身存在的问题，来找到最好的解决办法，要一改过去根据干部级别设置培训班次的做法，逐步开始由分层次培训向分类培训转变。在对领导干部培训时，还要根据学员干部的特点，始终把握培训项目与学员工作性质、工作任务相适当，为加速干部教育培训成果转化的应用，还要不断加强对干部教育培训工作的跟踪考核，最终形成闭环，使领导干部不断转变思维，提升能力，提高绩效促进企业发展，从而使有限资源发挥最大效益。

5、建立教育培训长效机制，把干部的教育培训纳入干部选拔任用的程序，是激发干部参与培训的积极性，提高干部队伍素质的关键途径，切实把干部的培训和使用有机统一起来，促使干部把学习作为终身任务，不断丰富自己的知识体系、提升自己的素质能力。

6、充分运用现代科学技术进行辅助教学。可用计算机网络技术、多媒体技术等实施视听教学和网上教学，引进案例分析、情境模拟、角色扮演等教学手段，增强对领导干部学员的全局性、应变性、敏感性、拓展性训练。尽量多组织一些社会考察、社会调查、实践锻炼等活动，力求达到理论教学与指导实践相统一的目的。

四、结束语

由此可以看出，对国有企业领导干部的培训对于企业的发展来说是起着关键性的作用的，那么，一个领好的导者的形成就是通过科学合理的培训而培养出来的，由于高校优质教育資源，积极探索“高校+实践”的培训板块为加快我国的国有企业奠定了坚实的干部基础，因此，要通过以上的培训内容来增加国有企业领导干部的决策能力、战略创新能力、领导力与影响力，企业领导干部的整体素质得到了提升、整体功能得到了强化,在完成企业赋予的使命过程中发挥的作用越来越大!从而来使国有企业的领导干部的管理水平得到全面的提升。

参考文献

[1]余凯成主编.人力资源管理[M].大连理工大学出版社.2001

[2]加里·德斯勒著.刘昕,吴雯芳译.人力资源管理.北京:人民大学出版社,1999