拿高考开心一下甘肃高考零分作文

拿高考开心一下甘肃高考零分作文（精选4篇）

篇1：拿高考开心一下甘肃高考零分作文

(高考零分作文)高考零分作文(开心一笑)

(高考零分作文)高考零分作文(开心一笑)(仅供参考)

江苏高考零分作文文章来源www.3 edu.net 江苏高考作文：绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。题目：绿色,让生活更美好当清晨的第一缕阳光洒向大地,当沉睡的万物逐渐苏醒,新一天的生活,又开始了。周而复始,三生万物,我们的生活一步接着一步。我们早已习惯了这样的生活,并不会去思考,是什么,让我们的生活更加美好,直到有一天,我们发现,原来我们的生活,充满了绿色。在很久很久以前,上帝创造了世界,还有亚当和夏娃。上帝说：“有光”,于是世上就有了光;上帝说：“脱光”,于是亚当和夏娃就脱得精光。他们赤身裸体地生活,却并不知道羞耻,直到有一天,夏娃吃了善恶树上的一颗果子,他们才发现,自己原来“很黄很暴力”。于是,我们不禁要问,这个果子究竟是怎样的呢?红的,黄的,还是绿的?这个问题曾经一度困扰着人类,但直到有一天,我们忽然发现：在这个世界上,有一种叫“绿坝”的东西,只有它,才可以抗拒那些“很黄很暴力”的元素。于是,我们明白了：那个果子,一定是绿色的。所以,绿色的生活,就是没有“黄”与“暴力”的生活,就是美好的生活!在愚昧而落后的封建中国,人们被吃人的礼教束缚着。只因为礼教里的一句“男女兽兽不亲(不管男的女的,兽兽都不亲)”,那些花季里的少男少女,就不能聊天,不能亲近,不能像今天的兽兽那样快乐,而没有爱慕、没有倾诉、没有眷恋、更没有兽兽的青春,那是怎样可怕的生活啊!为了反抗旧社会的压迫,古人们找到了一个快乐的地方,那里莺歌燕舞,灯红酒绿,有着无数的异性可以兽兽。而那个地方,叫“青楼”。所以,绿色的生活,就是充满快乐的生活,就是美好的生活!在大约一个半世纪以前,浪漫的法国人开始逐渐厌恶旧有的审美观,开始放弃束胸紧身衣和拖地长裙,他们张扬个性,标榜流行,在欧洲大陆,掀起一股崭新的视觉风潮。在这一场风潮中,有一个服装品牌以带给人自信、美丽与奢华而着称,它是品位与身份的象征,而它的名字,叫“绿(LV)”。所以,绿色的生活,就是有品位的生活,就是美好的生活!在社会飞速发展、日新月异的今天,社会中的.人们被不自觉地分成了两个部分：少数人成为了“温拿”,而比“温拿”多得多的人,成为了“卢瑟”。那些“温拿”可以坐拥豪车别墅,怀抱电影明星;而“卢瑟”们,只能蜗居在格子间里,一个人享受寂寞。直到有一天,杰出的艺术家陈冠希老师的作品面世,那些“卢瑟”们,才忽然变得与“温拿”一样,可以和明星们朝夕相拥。为此,“卢瑟”们无不弹冠相庆,且行且歌。而“卢瑟”们的快乐,还要感谢一个人,他叫谢霆锋。是他的生活为陈冠希老师的创作提供了素材。而谢霆锋的生活,无疑是充满绿色的。所以,绿色的生活,就是愉悦大众的生活,就是美好的生活!其实,只要我们用心发现,生活中的绿还有很多。那么,就让我们牢记那句著名的话吧：要想生活过得去,别怕头上泛点绿!文章来源www.3 edu.net

篇2：拿高考开心一下甘肃高考零分作文

有个孩子好奇地问：为啥给动物喂食，就会让他们丧失觅食能力呢?大人语重心长地说：你看看那些富二代、官二代，他们养尊处优、不学无术，将来能适应社会吗?孩子想了想说：他们不需要适应社会吧，社会必须适应他们。大人泪流满面。

自然保护区的隔壁是一家公办动物园。是年，大旱，草都枯干了。保护区的动物们饿得奄奄一息，动物园的动物却每天专人喂食，还有进口红酒喝，个个吃得膘肥体壮。野生动物们羡慕地说：有编制就是好啊，谁让俺们是农村户口呢。

自然灾害越来越严重，野生动物们向管理部门求救。主管官员亲自来慰问。野生动物：能救济一点食物吗?官员：不行啊，不听警告执意喂食者，将依法惩处。野生动物：可我们饿得实在受不了啊。官员：这是规定。是夜，官员在保护区工作人员的陪同下大吃大喝，还吃掉了几只小动物，说是“野味”能强身壮体。野生动物们不满：上级不是也有不让公款吃喝的规定吗，你咋不执行了呢?官员打个饱嗝，瞪着眼吼道：什么规定?我就是规定!

尽管遭了灾，可上级并没有给保护区减免税费，野生动物们每月还是要缴不少钱。它们希望降低税费的`起征点，有个叫兽跳出来说：个税起征点太高，就剥夺了低收入者作为“纳税动物”的荣誉感。动物们叹息：我们本来已经够穷了，这样只能越来越穷。叫兽笑道：不要自暴自弃嘛，你们不是穷，你们只是暂时没有富起来，你们应该叫“待富者”。动物们问：我们还要“待”多久?叫兽想了想说：如果非要给个期限，我想会是一万年。

篇3：慎评高考零分作文

不知从何时起始有了零分作文, 但“最牛”作文肯定是近两年的说法。为什么会给零分, 我不知道;但称其为“最牛”肯定与名利、时尚的网络词语有关。古时科举没有评分一说, 只有等级划分, 因而打零分肯定是现代文明人所为。

为什么会评零分和为什么会得零分更值得深思。

高考作文评分《标准》和《细则》上写得清清楚楚, 说得明明白白:“符合题意”“感情真挚”“内容充实”“深刻”“有文采”“有创新”……似乎没有零分的可能, 除非你没写。从流传的“0”分作文看, 考生都写了, 而且有的写得相当好, 语言流畅, 结构完整, 内容充实, 观点明确。有人要说了:“思想不健康。”不知“思想健康”到底指什么, 但我知道有的学生感情是非常真挚的;我也不知说这话的仁兄有没有不健康的思想, 甚至行为。学生正处于成长阶段, 思想不成熟, 偏激一些, 说点错话, 这是可以理解或原谅的;况且, 学生只是在文中写写, 并没有做什么反动宣传。严格按评分标准给分也就算了, 为何要一棍子打死呢?现代中国社会毕竟已是言论自由的时代, 大人们过激的言论、违法的行为比比皆是, 尚且未有一律判刑入狱, 何况一个学生?他只在自己的试卷上讲讲, 有什么要紧呢?显然, 封建流毒、文革思想还在我们某些人心中, 毒害自己, 毒害学生, 危害未来。

思想教育固然重要, 引领价值取向也应该, 但老师不是政客, 也不是法官。青年学生即使言论过激一点, 也纯属正常, 谁能说社会一点问题也没有?谁又能说自己没一点牢骚?“防人之口, 甚于防川。”难道写这种作文的学生是反动分子吗?我想鲁迅在世的话该又会“横眉冷对”了吧。虽然现在老师的称呼很时尚, 许多行业都称有权威者“老师”。但老师毕竟不是老爷, 也不是宗师大人。“一朝权在手, 便把令来行。”主观武断, 学生的生杀予夺便由我点击几下鼠标就决定了。然而老师恰恰是学生的老师, 或者是“我姥爷”, 仁慈、爱护学生应该是师长的天性。如果考生是自己的学生, 或者是“我姥爷”给“我”打分, 就算不给红包, 肯定也不会给零鸡蛋。

有人也许会说, 有的零分作文“网络语言”成篇。那我可要回敬了:大道理咱不讲, 请问你说过、用过网络语言没有?电视报刊上有没有?是否用网语就得0分?那“最牛”是不是网语?也许有人还会说了, 这类作文“文体不清, 离题万里”。那么我想说说文言文《赤兔之死》、诗歌《站在黄花岗烈士墓前》这类不合高考文体要求的文章为何却是最牛满分作文!

真不知评价标准怎么了!也不知这类学生究竟犯了什么王法了?若学生真犯了法, 我认为教师难辞其咎———“老师教的呗!”至少是“教不严, 师之惰”!

与最“牛”相对的本应该是最“熊”的作文, 而不是最“虎”的作文, 也不是最“狼”的作文。考生作文如果真的态度不端, 写得一塌糊涂、一无是处, 完全不符合评分标注, 评个0分尚可以理解。如果仅因为言语过激, 针对了社会生活的某些问题, 而被“打入冷宫”, 则是教师的悲哀, 自然也是学生的悲哀, 甚至是我们民族的悲哀。“指点江山”, 学生可能还不够格, 但生龙活虎有什么不好?评判这类作文尤其要慎重。否则, 一个有用之才可能被扼杀, 或者直接制造一个社会的叛逆。对最牛作文我们可以用创新的眼光来评价, 对最“虎”的作文为什么不能用发展变化的头脑去分析, 给他一次希望?即使是最“白眼狼”的作文, “老…师…是...鸡…出...题…白…痴”, 我们也可以给它5分或者1分, 给予最大的理性和宽容。因为高考毕竟没有作文零分评价的标准, 如果要责怪, 只能, 至少也应该指责一下该生的家长和老师。老师何必做“老板”, 独断专横!

学生作文为什么会得零分?该反思的人都有谁?老师也不是圣人, 考生自己肯定要反省。不学无术, 品行不端者自然要幡然悔悟;基本功差, 人生观、价值观偏离的当然要调整, 努力向着真善美的方向追求。

学生毕竟是“孩子”, 是青年。有的考生写作能力较强, 至于立意, 也许他本是在拿前途、命运一搏。难道我们老师就真要他的“命”么?“0”分与“60”分可能在你挥手之间改变一个人的命运。评价一下最牛的作文当然好, 零分作文就算了吧, 起码对最“虎”的作文“和”一把!让思想再来一次大解放, 与人为善, 与后人为善, 后人的事本应该由后人来评说。

为这样的学生辩白, 也许太不知趣了。但作文如“绵羊”, 如“驯狗”, 这未必是我们国民教育之大幸!先生, 请你慎评零分作文!

篇4：别笑,我是“高考零分作文”

仰望星空,我数着星星,一颗,两颗,三颗,四颗,五颗,六颗,七颗,八颗,九颗,十颗,十一颗……(版面有限,中间省略N颗)一百零六颗,一百零七颗,一百零八颗……正凑够一百零八将,忽然狂风大作,沙尘暴居然在夜间来临。

此时此刻,我脚虽踏着实地,还是眩晕,就像是汶川地震、智利地震、台湾地震、日本地震、玉树地震……大地在颤抖,在沉陷,我无法脚踏实地了,我要飞到到諾亚方舟那里去,可是我发现诺亚方舟有好多门啊,艳照门、日记门、厕所门、富士康跳楼门、诈捐门、凤姐们等五花八门,唯独没有我走的门,连个高考的独木桥都不给我留,看来我只有去富士康打工了。

点评:看来你肯定看过那篇《我说“90后”》,中毒不浅,特此致歉。好在富士康上调工资66%了,只要你不是十几跳,我还是能够欣慰的。

我生活的世界(2010天津卷)

这日,我正在嘘嘘,忽觉背后有人。猛一回头,但见阿凡达提着一个小篮子、蹦蹦跳跳地……

点评:是采蘑菇的小姑娘吧?

有鱼吃谁还捉老鼠(2010全国Ⅰ)

这个问题困扰我们猫界已经长达20年之久了,每次猫界发展论坛峰会都在讨论这个问题。今年这个问题终于惊动了人类,在中国万众瞩目的高考作文试题中,将这个问题作为题目,让人类给做个评断,在此深深感谢人类,你们这种精神是毫不利己专门利人的共产主义精神。

点评:有两种人还是不管为好:高层和外界(含猫界狗界火星土星等)。

角色转换之间(2010浙江卷)

班主任大笔一挥,潇洒地在黑板上留下了六个不大不小的字:角色转换之间。然后,他洋洋洒洒地一甩飘逸的短发,不怀好意地一勾嘴角,皮笑肉不笑地一翘兰花指,贼贼笑道:“来来来,孩儿们,这是本学期的最后一个课题,请充分利用时间把角色转换下。来来来,一念天堂,一念地狱,看你们自己的造化啦,不过转换是转换,切莫破坏了课堂的规矩,也莫要踩到那些花花草草才好哇……”