中国近现代史纲要缩印

中国近现代史纲要缩印（通用6篇）

篇1：中国近现代史纲要缩印

中国近现代史

1.以个体家庭为单位并与家庭手工业牢固结合的小农经济是中国封建社会的基本生产结构，自给自足的自然经济占主要地位。这种小农经济曾有利于中国封建社会的经济发展和社会稳定，但同时又束缚和限制了生产力的发展，对新的生产方式具有较强的排斥力和抵抗力。中国封建政府还实行重农抑商政策，阻碍了商品经济的发展。

2.17世纪下半叶至18世纪，清朝的康熙、雍正、乾隆年间，是中国封建社会后期的鼎盛时期，但同时也走向了封建社会的末世。到了鸦片战争前夜的嘉庆、道光年间，清王朝衰相尽显，潜伏着许多危机，而且闭关自守，固步自封。中国已经远远落后于西方资本主义国家。3.近代中国诞生的新兴的被压迫阶级是工人阶级。

中国资产阶级也是近代中国新产生的阶级。

4.近代中国，在复杂的社会矛盾中，占支配地位的主要矛盾，是帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。第一章

5.俄国利用英、法发动第二次鸦片战争之机，于

1858年胁迫黑龙江将军奕山与之签订《瑷珲条约》，割去黑龙江以北60万平方公里领土。

1860年，通过签订中俄《北京条约》，割去乌苏里江以东40万平方公里领土。

1864年．强迫清政府签订《勘分西北界约记》，割去中国西北44万平方公里领土。

1881年，通过《改订伊犁条约》和5个勘界议定书，割去中国西北7万多平方公里领土。

1895年，日本强迫清政府签订《马关条约》，割去中国台湾全岛及其所有附属各岛屿和澎湖列岛。

6.英国人赫德自1863年任总税务司开始，直到1908年回国，掌握中国海关大权达49余年之久。

7.帝国主义列强并没有能够实现瓜分中国的图谋。其原因和在？

重要原因：帝国主义列强之间的矛盾和相互制约 根本原因：中华民族进行了不屈不挠的反侵略斗争 第二章

8.《天朝田亩制度》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。

9.《天朝田亩制度》实际上是起义农民提出的一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案。

10.《天朝田亩制度》的主张，从根本上否定了封建社会的基础即封建地主的土地所有制。

11.洋务运动的目的：为了挽救清政府的统治危机，维护封建统治。12.洋务运动的思想是中体西用。主张“自强”、“求富”。13.洋务运动失败的原因

洋务运动具有封建性；

洋务运动对外国具有依赖性； 洋务企业的管理具有腐朽性。14.资产阶级维新派

以康有为、梁启超、谭翤同、严复等为主要代表人物的资产阶级维新派，采取了下列行动宣传维新主张，即：

（一）向皇帝上书。康有为“公车上书”

（二）著书立说。康有为《新学伪经考》、《孔子改制考》，梁启超《变法通议》，谭翤同《仁学》，严复翻译了赫胥黎的《天演论》。

（四）办学会。著名的有强学会、南学会、保国会等。

（六）办报纸。梁启超主笔的上海《时务报》、严复主办的天津《国闻报》以及湖南的《湘报》。第三章

15.1906年起正式废除科举考试。

16.1894年11月，孙中山到檀香山组建了第一个革命团体兴中会，立誓“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。17.章炳麟《驳康有为论革命书》，邹容《革命军》，陈天华《警世钟》和《猛回头》。

18.1905年8月20日，孙中山和黄兴、宋教仁等人在日本东京成立中国同盟会。同盟会以《民报》为机关报，并确定了革命纲领。这是近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党，它的成立标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新的阶段。

19.孙中山将同盟会的政治纲领概括为三大主义，即民族主义、民权主义、民生主义，后被称为三民主义。“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” 20.1911年4月27日举行广州起义，七十二烈士的遗骸被葬于黄花岗，史称“黄花岗起义”。

21.1912年2月12日，清帝被迫退位。22.辛亥革命的历史意义

第一，辛亥革命推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力，使中国反动统治者在政治上乱了阵脚。第二，辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府，使民主共和的观念开始深入人心，并在中国形成了“敢有帝制自为者天下共击之”的民主主义观念。第三，辛亥革命给人们带来一次思想上的解放。

第四，辛亥革命促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。

第五，辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高潮。

23.1913年3月，袁世凯指使心腹收买刺客暗杀了宋教仁。7月至9月，又以武力镇压了南方七省国民党人的“二次革命”。24.辛亥革命失败的原因

第一，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。第二，不能充分发动和依靠人民群众。

第三，不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。第四章

25.袁世凯当权时，北洋政府统治下的中国在形式上是统一的。

26.1919年五四运动以前的新文化运动是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争。这个运动是从1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》）开始的。27.在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的，是李大钊。

28.1919年5月爆发的五四运动，是中国近代史上的一个划时代的事件。这个运动是在新的时代条件和社会历史条件下发生的。五四运动的直接导火线是巴黎和会上中国外交的失败。

29.五四运动开始时，英勇地出现在斗争前面的是学生群众。这时，运动突破了知识分子的狭小范围，成为有工人阶级、小资产阶级和资产阶级参加的全国范围的革命运动了。斗争的主力由学生转向了工人，运动的中心由北京转到了上海。

30.五四运动使中国工人阶级开始以独立的姿态登上历史舞台。五四运动成了中国革命的新阶段即新民主主义革命阶段的开端。

31.中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日在上海法租界望志路106号举行。

32.中国共产党成立的历史特点和意义

中国共产党一开始就是一个以马克思列宁主义理论为基础的党，是一个区别于第二国际旧式社会改良党的新型工人阶级革命政党。中国共产党的成立，是一个“开天辟地的大事变”。它给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。中国共产主义运动的兴起，使得一切反动势力感到深深的恐慌。

33.1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在孙中山主持下在广州举行。大会通过了新三民主义。新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的纲领基本一致，因而成为国共合作的政治基础。大会实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大革命政策。这样，国民党一大的成功召开，就标志着第一次国共合作的正式形成。

34.1926年7月，以推翻北洋军阀统治为目标的北伐战争开始。北洋军阀主力为吴佩孚、孙传芳。第五章

35.1927年8月7日，中共中央在汉口秘密召开紧急会议（即八七会议），彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，并选出了瞿秋白为首的中央临时政治局。八七会议开始了大革命失败到土地革命战争兴起的转折。

36.从1927年7月大革命失败到1935年1月遵义会议召开之前，“左”倾错误先后三次在党中央的领导机关取得了统治地位。第一次，“左”倾盲动主义。第二次，“左”倾冒险主义。第三次，“左”倾教条主义。

37.遵义会议集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题。遵义会议开始确定以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，从而在极其危急的情况下挽救了中国共产党、挽救了中国工农红军、挽救了中国革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。第六章

38.1937年7月7日，卢沟桥事变爆发。南方的红军和游击队，除琼崖红军游击队外，改编为国民革命军新编第四军（简称新四军），叶挺任军长，项英任副军长。

39.1937年9月22日，国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》；23日，蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话。以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。

40.1940年8月至12月初，八路军总部调集100多个团共20万人，对华北日军发动了一场大规模的以破袭敌人交通线为重要目标的进攻战役。这就是百团大战。

41.巩固抗日民族统一战线的策略总方针“发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”。

42.抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则，即共产党员、非党的左派进步分子和不左不右的中间派各占1/3.这样做，可以容纳各方面的代表，团结一切赞成抗日有赞成民主的各阶级、阶层。第七章

43.1945年10月10日，蒋介石毛泽东双方签署《政府与中共代表会谈纪要》即双十协定。1946年1月10日，国共双方下达停战令。

44.在全面内战爆发的前夕，1946年5月4日，中共中央发出《关于清算、减租及土地问题的指示》（史称《五四指示》），决定将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为实现“耕者有其田”的政策。在此之后，通过开展清算斗争等，到1947年下半年，解放区即有2/3的地区基本上解决了农民的土地问题。

45.中国人民解放军先后发动了辽沈、淮海、平津三大战役，剿匪。46.中国七届二中全会的决议和毛泽东的《论人民民主专政》，构成了《中国人民政治协商会议共同纲领》的基础。

47.中华人民共和国的成立，标志着中国的新民主主义革命取得了基本的胜利，标志着半殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立。

篇2：中国近现代史纲要缩印

一、历史和人民是如何选择马克思主义，选择中国共产党，选择社会主义。二.近现代中国社会的基本国情，基本发展规律。

1.中国近现代社会的基本特点：（1）近现代中国长期遭受资本帝国主义国家蹂躏和奴役，是一个积贫积弱的国家。（2）中国人民不畏强暴、不怕流血牺牲、前仆后继、斗争不息、战斗不止，是一个最终赢得民族解放、国家独立的国家。（3）近现代中国是马克思主义理论实践成功的典范，是一个共产党领导的无产阶级专政的社会主义国家，正在走向民主、富强、文明、和谐的现代化社会。

2.近现代中国社会发展的基本启示：只有用马克思主义思想作指导的中国共产党，才能救中国；只有以社会主义为目标的社会革命，才能救中国；只有中国特色社会主义，才能发展中国。

3.近现代中国社会的基本经验：马克思主义基本原理与中国具体社会实践相结合形成的中国化的马克思主义，包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是中国社会在不同历史时期的思想精华，中国人民最重要而最宝贵的政治和精神财富，中国社会前进的一个重要的推动力。

综述

1840年，第一次鸦片战争爆发。1842年，清政府在英军停泊于南京江面的旗舰“康沃利斯”号上无条件签字投降。中英《南京条约》是近现代中国签订的第一个不平等条约。中国社会开始逐渐演变成为半殖民地半封建社会。

中国半殖民地半封建的基本特征：

第一、资本帝国主义控制了中国，中国丧失独立和主权，日益成为支配中国的决定力量 第二、中国封建势力日益衰败，并勾结外国侵略势力，成为资本帝国主义间接统治中国人民的社会基础和支柱

第三、资本帝国主义的侵入造成中国社会的混合经济，形成衰落而不败的封建自然经济，与生而不熟的民族资本主义经济共存的局面，形成复杂的阶级结构

第四、许多帝国主义国家的统治与半统治，造成中国的长期分裂和地区发展的不平衡 第五、中国广大人民尤其是农民日益贫困化，大批破产，处于饥寒交迫、水深火热之中 中国近现代社会的基本矛盾是“帝国主义与中华民族的矛盾”，“封建主义与人民大众的矛盾”。其中，“帝国主义与中华民族的矛盾”是最主要的矛盾。

中国近现代社会两大历史任务：“争取民族独立和人民解放”和“实现国家富强和人民富裕”。前者是后者的前提和基础，后者是前者的必然结果。

一

资本帝国主义对中国的侵略表现为：1.军事侵略。发动侵略战争，屠杀中国人民；侵占中国领土，划分势力范围；勒索赔款，抢掠财富。2.政治控制。控制中国的内政、外交；镇压中国人民的反抗；扶植、收买代理人。3.经济掠夺。控制中国的通商口岸；剥夺中国的关税自主权；实行商品倾销和资本输出；操纵中国的经济命脉。4.文化渗透。披着宗教外衣，进行侵略活动；为侵略中国制造舆论。资本帝国主义来到中国，就是为了将中国变成他们的殖民地，是要瓜分中国、灭亡中国。

救亡图存，是一代又一代中国人民面临的神圣使命。为此，中国人民在长时间里进行了不屈不挠、再接再厉的英勇斗争。1841年，三元里人民的抗英斗争，是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争。十九世纪末二十世纪初，义和团运动在粉碎帝国主义列强瓜分中国的斗争中，发挥了重大的历史作用。中华民族不畏强暴、赴汤蹈火、血战疆场、视死如归、宁死不屈、前赴后继、英勇顽强的斗争，最终粉碎了帝国主义列强瓜分和灭亡中国的图谋。

近代中国反侵略战争失败的原因：社会制度的腐败；经济技术的落后。林则徐——近代中国睁眼看世界的第一人。魏源著《海国图志》，提出“善师四夷者，能制四夷，不善师外夷者，外夷制之。” 严复译著《天演论》，发出警告。孙中山号召：“振兴中华！”。这是时代的最强音。

二

1851年，洪秀全率众在金田宣布起义，建号太平天国。太平军颁布《天朝田亩制度》，第一次破天荒地以法令形式把地主土地分给农民。

太平天国起义的历史意义：1.中国旧式农民战争的最高峰；2.沉重打击了封建统治阶级，动摇了清政府的统治根基；3.在一定程度上削弱了封建统治的精神支柱；4.有力地打击了外国侵略势力；5.推动了亚洲国家的民族解放运动。

太平天国起义失败的原因和教训：1.不是新的生产力和生产关系的代表；2.没有科学的理论作指导；3.没有正确对待传统文化；4.没有阶级分析的观念，不能正确区分敌友。

中国农民具有伟大的革命潜力；但是，它不能担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任。

洋务运动的宗旨：1.目的：挽救清政府的统治危机。2.指导思想：中学为体，西学为用。3.方式：求强——购买和制造洋枪洋炮；求富——兴办民用企业。

洋务运动的历史作用：1.客观上促进资本主义某些发展；2.打开人们的眼界；3.转变某些社会风气和观念。

洋务运动失败的教训：1.封建性；2.腐朽性；3.依赖性。金钱买不来现代化。

19世纪90年代，代表中华民族资本主义发展要求的知识分子形成共识：要救国，只有维新，要维新，只有学外国。

维新派和守旧派论战的主要内容和意义：（内容）①要不要变法。守旧派坚持“祖宗之法不可变”；维新派认为只有维新变法，才能求存自强。②要不要兴民权、设议院，实行君主立宪。守旧派认为“民权之说无一益而有百害”；维新派认为这些要求是“治国之大经”。③要不要废八股、改科举和兴西学。守旧派反对西学，坚持科举八股；维新派认为要救国必废八股、改科举，兴西学。（意义）它实质上是资产阶级思想与封建主义思想在中国第一次正面交锋。通过论战，西方资产阶级社会政治学说在中国得到进一步传播，戊戌变法的序幕随之拉开。

维新派与守旧派的论战：1.要不要变法；2.要不要君主立宪；3.要不要废八股、改科举、兴西学。其实质是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。

1898年，光绪皇帝颁发“明定国是”诏书，宣布实行变法，推行新政。这是一场资产阶级性质的改良运动。

戊戌维新运动的意义：1.一次爱国救亡运动；2.一场资产阶级性质的政治改革运动；3.一场思想启蒙运动。

戊戌维新运动的原因和教训：1.不敢否定封建主义；2.对帝国主义抱有幻想；3.惧怕人民群众。

戊戌维新运动是中华民族资产阶级登上历史政治舞台的第一次表演。在半殖民地半封建中国，通过统治者走自上而下的改良道路，是根本行不通。

三

辛亥革命爆发的历史条件：民族灾难进一步加深；封建压迫剥削加深；民族资本主义艰难发展；民族资产阶级中下层领导的爱国运动兴起。

从根本上说，近代中国的革命是被外国侵略者和本国封建统治者逼迫出来的。“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的。” 1894年，孙中山在檀香山组织兴中会。

“革命军中马前卒”——邹容。

1905年，中国同盟会——近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党成立。三民主义革命纲领：民族主义、民权主义、民生主义。它初步描绘出中国的资产阶级共和国方案，是一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领。

1911年，黄花岗起义；保路运动。1911年10月10日，武昌起义，各省纷纷独立。1912年2月12日，清帝被迫宣告退位，封建君主专制覆灭。

1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任临时大总统。中华民国南京临时政府宣告成立。

南京临时政府是一个资产阶级共和国性质的革命政权。

《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典。辛亥革命的历史意义：

1.推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝统治，沉重打击中外反动势力，使中国反动统治在政治上乱了阵脚。

2.结束了统治中国二千多年的封建君主专制制度，建立中国历史上第一个资产阶级共和国政府。民主之心，共和之心，深入人心。

3.给人们带来一次思想上的解放。激发了人民的爱国热情和民族觉醒，打开了人们思想进步的闸门。

4.促使社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化。

5.在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，推动亚洲各国民族解放运动的高涨。这是一次比较完全意义上的资产阶级革命。北洋军阀袁世凯在帝国主义、国内反动势力、依附革命的旧官僚和立宪派的共同支持下，篡夺辛亥革命的果实。建立了代表大地主和买办资产阶级利益的北洋军阀政权。

1913年3月，袁世凯买凶刺杀宋教仁。上海血案表明西方议会民主、政党政治在半殖民地半封建中国行不通。

1915年，袁世凯称帝，改1916年为“中华帝国洪宪元年”。83天皇帝梦。

1917年7月，孙中山反对北洋军阀解散国会，提出拥护约法、恢复国会。孙中山力图依靠南方军阀实现民国共和制度，但是南北军阀一丘之貉，护法失败。它标志着整个中华民族资产阶级领导的旧民主主义革命的终结。软弱的民族资产阶级再也不可能领导中国革命前进了。

辛亥革命失败的原因与教训 辛亥革命只把一个皇帝赶跑，中国仍旧在帝国主义和封建主义的压迫之下，反对反封建的革命任务没有完成，所以它是失败的。

帝国主义、以袁世凯为代表的大地主大买办势力以及旧官僚、立宪派一起，从外部和内部绞杀辛亥革命。

中华民族资产阶级革命派的不足：

1.没有提出彻底反帝反封建的革命纲领。2.不能充分发动和依靠人民群众。

3.不能建立坚强的革命政党，形成强有力的领导核心。

辛亥革命失败后，孙中山为捍卫辛亥革命果实进行的斗争：①1913年发动武装反袁的“二次革命”；②1914年组织中华革命党，坚持反袁武装斗争；③1915年，在孙的“民主共和”旗帜下，蔡锷等开始的护国运动迫使袁取消帝制；④1916年发起护法运动，1917年成立护法军政府，挥师北伐失败。⑤总之，孙首先喊出“振兴中华”口号，并始终坚持奋斗，是中国民主革命的先行者。

风云变幻的八十年给我们的主要启迪：①中国人民英勇不屈的反抗斗争，是帝国主义、封建主义不能毁灭中国的根本原因。②在半殖民地半封建中国，农民阶级是革命主力军，但因其阶级局限性，不能领导完成资产阶级民主革命的历史任务。③旧中国的民族资产阶级代表着一种先进的生产关系，但它有两面性，无法担负起领导阶级的历史使命。④旧民主主义革命的失败，表明这个革命需要新的先进阶级来领导，革命的领导权就历史地落到新兴的中国无产阶级及其政党——中国共产党的肩上。⑤中国旧民主主义革命的经验教训，为中国共产党领导新民主主义革命取得胜利，产生最贴近的参考意义

综述

1917年11月7日（俄历10月25日），在俄国布尔什维克党领导下，爆发十月社会主义革命，开创了世界历史的新纪元。它为世界无产阶级和被压迫民族的解放事业开辟了广大的可能性和现实的道路。十月革命是无产阶级革命成功的榜样。俄国成为国际无产阶级的公开的革命根据地。中国反帝反封建的民主革命成了世界无产阶级社会主义革命的一部分。

半殖民地半封建社会的基本性质没有改变 反对帝国主义，打破外国垄断资本的控制，成为中国新民主主义革命必须实现的首要任务。

反对封建主义，进行彻底的土地制度改革，成为中国新民主主义革命的一项基本任务。反对官僚资本主义、没收官僚资本归新民主主义国家所有，成为中国新民主主义革命的一项重要任务。

三种政治力量，三种建国方案：

地主阶级和买办性的大资产阶级的方案——军事独裁统治，继续走“二半社会”道路。民族资产阶级的方案——名副其实的资产阶级民主共和国。工人阶级和其他进步势力的方案——人民民主专政国家，并逐步进入社会主义和共产主义。

两种基本选择，两个中国之命运：资产阶级共和国方案行不通。因为：（1）帝国主义反对；（2）民族资产阶级软弱；（3）中国反动统治残暴；（4）中国广大人民群众不拥护。

中国人民选择的方案只有两个：或者继续半殖民地半封建的旧中国，或者创建新民主主义的新中国。

最后，中国最广大人民群众共同选择了中国共产党提出的人民共和国。

四

新文化运动标志：

1915年9月5日，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》。）内容:（1）提倡民主。（2）提倡科学。

十月革命推动马克思主义在中国的传播。十月革命后，李大钊迅速从民主主义者转变为共产主义者，率先举起马克思主义的旗帜。

五四运动发生的新时代与社会条件：（1）无产阶级队伍壮大，形成新的社会革命力量；（2）新文化运动掀起思想解放的潮流，一批知识分子开始接受学习研究马克思主义，成为具有初步共产主义思想的先进分子；（3）十月革命的胜利给中国人民的革命以巨大的鼓舞和推动；（4）巴黎和会上中国外交的失败。

五四运动的意义（特点）：（1）五四运动是一次彻底反帝反封建的运动。（2）五四运动是一场真正的群众运动。（3）五四运动促进马克思主义在中国的传播，推动马克思主义与中国工人运动的结合。

结论：五四运动是中国新民主主义革命的开端。

中国早期信仰马克思主义的三种人物类型：①五四以前的新文化运动的精神领袖，如李大钊、陈独秀。②五四爱国运动的左翼骨干，如毛泽东、杨匏安等。③原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家，如董必武、吴玉章等。

早期马克思主义思想运动的特点：①重视对马克思主义基本理论的学习，明确地同第二国际社会民主主义划清界限。②注意从中国的实际出发，学习、运用马克思主义的理论。③开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想。

1920年8月，中国工人阶级政党最早的组织在上海建立。陈独秀为书记。11月创办《共产党》（月刊）。标志共产党和共产主义的旗帜在中国大地树立起来。

1920年11月，共产党早期组织领导的第一个工会——上海机器工会宣告成立。

1921年7月23日，中国共产党一大在上海召开。正式宣告中国共产党成立。中国共产党的特点：（1）思想理论基础好，接受的是马克思主义完整的科学世界观和社会革命论，是发展了的马克思主义——列宁主义，是科学社会主义；（2）工人阶级基础好，中国工人阶级深受三重大山压迫，有坚强的革命性；（3）党的自身建设艰巨而长期，任重而道远。

中国共产党成立的意义：党成为中国革命坚强有力的领导核心；制定了明确的反帝反封建的民主革命纲领；从此有了发动群众的新的革命方法；中国有了新的革命前途。

五

国民党政权统治全国后的性质、表现及主要方法：①是地主阶级和买办性的大资产阶级的统治。②实行***和军事独裁统治。（方法）：①为了镇压人民和消灭异己力量，建立了庞大的军队。②为了镇压人民和消灭异己力量，建立了庞大的全国性特务组织。③为了控制人民，禁止革命活动，还大力推行保甲制度。④为了控制舆论，剥夺人民的言论自由和出版自由，还厉行文化专制主义。

八七会议，确定土地革命和武装反抗国民党统治的总方针。

1927年8月1日，中国共产党在南昌发动起义。9月9日，毛泽东组织湘赣边界秋收起义。12月11日，叶剑英等在广州起义。

中国革命新道路的开辟：（1）农村革命备受责难。从国际共产主义的历史看，没有农村包围城市的经验，农村革命被视为离经叛道；中共中央继续留在上海，工作重心仍然放在中心城市。（2）城市起义失败被迫转移农村。以占领中心城市为目标的起义相继失败，起义部队逐渐转移到远离国民党统治中心的农村，与当地的农民运动结合，发动、组织农民开展游击战争，进行土地革命和创建工农政权。（3）农村革命大有作为。革命队伍在农村站住立稳，发展壮大。农村革命的发展吸引更多的革命者前往农村，农村革命力量的壮大又进一步改变人们的认知。1929年9月，中央给红四军前委的指示信指出：“先有农村红军，后有城市政权，这是中国革命的特征，这是中国经济基础的产物。”（4）毛泽东做出特殊贡献。毛泽东不仅在实践中首先把革命的进攻方向定位农村，而且从理论上阐明武装斗争的极端重要性和农村应当成为党的工作中心。先后发表《中国的红色政权为什么能够存在？》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》等文章，指出，中国的国情决定革命政权应当到农村去发展，可以在农村存在。工农武装割据是农村包围城市，武装夺取的重要方式。中国革命的高潮必须在星火燎原的过程中到来。（5）与党内主观主义错误斗争。当时，党内盛行把马克思主义教条化、共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向。毛泽东提出“反对本本主义”，“没有调查，没有发言权”，“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”，表现了毛泽东开辟新道路、创造新理论的革命首创精神。（6）中国革命实践进一步验证农村革命的正确性。到1930年初，建立赣南、闽、湘鄂西、鄂豫皖、湘鄂赣、湘赣等十几块农村根据地；红军发展到7万人，连同地方武装共约10万人。1930年10月至1932年底，红军取得四次反“围剿”战争胜利。（7）基本结论。以农村为工作重点，到农村去发动农民，进行土地革命，开展武装斗争，建设根据地，成为1927年以后中国革命发展的客观规律的要求。农村包围城市、武装夺取全国政权，这条革命新道路的开辟，依靠党和人民的集体奋斗，凝聚了党和人民的集体智慧。农村包围城市、武装夺取政权理论的提出，标志中国化的马克思主义即毛泽东思想的初步形成，是马克思主义在中国的创造性运用和发展。

左倾盲动主义、李立三左倾冒险主义、王明左倾教条主义

在20世纪30年代，中国共产党内屡次出现严重左倾错误的原因：（1）八七会议以后党内一直存在浓厚的左倾情绪没有认真清理；（2）共产国际对中国共产党内部事务的错误干预和瞎指挥；（3）有全党的马克思主义理论准备不足，理论素养不高，实践经验缺乏；（4）对中国的历史状况、社会状况、革命特点、革命规律不了解；（5）对马克思列宁主义的理论和中国革命实践没有统一的理解等等。总之，中国共产党还不善于把马克思列宁主义与中国实际全面地、正确地结合起来。

遵义会议意义：（1）结束王明代表的“左倾”教条主义在党中央的统治，实际上确立了毛泽东在党中央的领导地位，挽救了党、红军和中国革命。（2）它是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。（3）它标志着中国共产党由幼年走向成熟。

红军长征胜利及其伟大意义：（史实）：①1935年10月19日，中央红军北上支队到达陕北吴起镇，同红十五军团会合，中国共产党领导的革命力量有了新的落脚点和战略基地。至此，中央红军的二万五千里长征胜利结束。②1936年10月，红二、四方面军先后同红一方面军在甘肃会宁、静宁将台堡（今属宁夏回族自治区）会师。至此，三大主力红军的长征胜利结束。（意义）：红军的长征，铸就了伟大的长征精神：①就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；②就是为了救国救民，不怕艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；③就是坚持独立自主、实事求是、一切从实际出发的精神；④就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；⑤就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。⑥长征精神，是中国共产党和人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。

六

一战后，日本成为侵略中国最主要的国家。

1931年9月18日，日本占领整个东三省。自此，日本拉开大规模侵华的序幕。到1937年，日本已制订出侵入中国华北、华中、华南，占领上海、南京、杭州等地的作战计划，并将国民经济转入战时轨道。侵占全中国，是日本既定的国策。

日本在占领区实施残暴的殖民统治。同时，在侵略和殖民统治中国的过程中，日本犯下空前严重的罪行，给中华民族造成极为深重的灾难。

抗日战争是一场特殊的战争，神圣的民族战争。

中国共产党倡导抗日战争：（1）九一八后，中国共产党举起武装抗日的旗帜。中华苏维埃共和国临时中央政府宣布对日宣战，号召工农起来反对日本的侵略。中共党不仅积极参加和推动各地救亡运动，而且直接领导东北人民的抗日武装斗争。（2）确立抗日民族统一战线政策。1935年根据共产国际的指示，中共党在莫斯科发表《八一宣言》，号召全国人民团结起来，停止内战，抗日救国。（3）推动抗日民族统一战线的形成。从反蒋抗日、逼蒋抗日到联蒋抗日。和平解决西安事变，促使十年内战局面结束。1937年9月23日，国共第二次合作正式形成，最广泛的抗日民族统一战线建立。

中国共产党是抗日战争的中流砥柱：（1）全面抗战路线。中国共产党的全面抗战的路线，就是人民战争的路线。1937年8月，中共政治局在陕北洛川举行扩大会议，通过《抗日救国十大纲领》，将全面抗战路线具体化。（2）持久战方针。1938年毛泽东发表《论持久战》，科学分析中日战争所处的时代和中日双方的基本特点，阐述中国抗日战争的持久战总方针。（3）把游击战放到战略的位置。游击战是全民的抗战，是要把敌人消灭于人民的汪洋大海之中。既是广泛的群众战争，又是以正规军团为骨干的游击战争。（4）坚持抗战、团结、进步的方针。为了巩固统一战线，提出又联合又斗争的总政策；发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力的总方针；坚持有理、有利、有节的斗争基本原则。（5）抗日根据地与民主政权的建设。三三制的民主政权建设即共产党员、非党的左派进步分子和不左不右的中间派各占三分之一。减租减息，发展生产。搞文化建设，加强干部教育。根据地形成政治民主、政府廉洁、经济发展的良好局面。（6）推进敌后方的抗日民主运动和进步文化工作。（7）加强中国共产党的自身建设。提出马克思主义中国化命题，对新民主主义理论进行系统阐明，开展整风运动，实事求是的思想路线在全党确立。

毛泽东科学地预测抗日战争的发展进程和关键阶段：抗日战争将经过战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段。其中，战略相持阶段，是抗日战争取得最后胜利的最关键阶段。只要坚持抗战、坚持抗日民族统一战线，中国将在这个阶段中获得转弱为强的力量。

为什么说中国共产党是抗日战争的中流砥柱？ ①中国共产党有科学理论作指导，在抗战中发挥了重要的作用。如实施人民战争的全面抗战路线，坚持持久坚持胜利的抗战路线，把游击战上升到战略高度的游击战战略战术等。②中国共产党成为凝聚全民抗战力量的杰出组织者和鼓舞者。如中共党倡导、促成抗日民族统一战线，不惜牺牲，坚持团结，坚持抗战，坚决维护统一战线，得到全国人民的同情和信任；同时高举抗战旗帜，以英勇顽强有效的对日斗争的胜利，增强全国人民抗战必胜的信心，赢得全国人民的信赖。③中国共产党人成为夺取抗战胜利的民族先锋。

坚持历史唯物主义观点，具体地历史地评价国民党正面战场，既不否定一切，也不肯定一切，坚决反对历史虚无主义。

战略防御阶段：首先肯定。国民党进行了比较积极的抗战，承担抗击日军战略进攻的主要任务。消灭日军大量有生力量，消耗日军大量的物力、财力，粉碎了日军迅速征服中国的计划。国民党正面牵制日军三分之二的主力，在客观上掩护了八路军、新四军的战略展开，保证了敌后根据地的顺利建立。其次否定。除台儿庄等个别战役取得胜利外，国民党主要是退却、失败。原因：客观上敌强我弱。主观上战略指导方针严重失误。企图单纯依靠政府和军队来抗战的片面抗战路线；“层层布防，处处据守”的消极防御战略。

战略相持阶段：日军以军事进攻为辅，政治诱降为主。首先否定。积极反共，消极抗战1939年初，制订溶共、防共、限共、反共的方针，开始消极抗战。为此，先后发动三次反共高潮。同时，国民党进一步加强独裁统治，政府日益腐败。军心民心溃散。由此导致1944年－1945年的豫湘桂战役惨败，丧师失地。其次肯定。国民党始终没有放弃抗日的旗帜，并取得一些局部抗战的胜利。如太平洋战争爆发后，国民党取得第三次长沙会战的胜利；出兵远征缅甸，积极支援盟军等。

中国人民抗日战争是弱国战胜强国的范例及其基本经验：（范例）：①从实力对比看，抗日战争是弱国对强国的战争。②从战略对比看，抗日战争是大国对小国的战争。③从战争性质看，抗日战争是中国抵御日本侵略的战争。④从战争结果看，抗日战争取得了胜利。（经验）：①全国各族人民的大团结是中国人民战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉。②以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。③提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证。④中国人民热爱和平，反对侵略战争，同时又不惧怕战争。⑤只有坚持中国共产党的领导，中华民族才能捍卫自己的生存和发展的权利，才能创造未来。

抗日战争胜利的意义：近代以来，中华民族在反抗外敌入侵中取得的第一次完全胜利，是20世纪中国和人类历史上的重大事件。（1）彻底打败日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整。（2）促进了中华民族的觉醒，中国人民在精神上、组织上的进步达到前所未有的高度。（3）促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。（4）对世界各国夺取反法西斯的胜利、维护世界和平伟大事业产生了巨大影响。

抗日战争胜利的原因：（1）中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用。（2）中国人民巨大的民族觉醒、空前团结和英勇的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。（3）世界所有爱好和平正义的国家人民、国际组织以及各种反法西斯力量的同情和支持。

抗日战争胜利的基本经验：（1）大团结是力量源泉；（2）爱国主义是精神动力；（3）综合国力是基本保证；（4）中国人民是维护世界和平进步的力量；（5）中国共产党的领导是关键。

七

1945年8月25日，中共发表《对目前时局的宣言》，提出和平、民主、团结的口号，号召全国人民为独立、自由、富强的新中国而奋斗。1945年8月28日，毛泽东率周恩来、王若飞亲赴重庆与国民党当局进行谈判。签订《双十协定》，确认和平建国的基本方针，同意“长期合作，坚决避免内战”。

1946年6月，为确立独裁统治，国民党以近200万军队向解放区发动全面进攻，挑起全国性的内战。

从1947年3月，在解放军的打击下，国民党被迫放弃全面进攻，改为重点进攻陕北和山东。

1948年9月开始，在不到150天的时间里，共产党取得辽沈战役、淮海战役、平津战役的胜利，解放长江以北。

1949年4月21日，解放军渡过长江；23日，占领南京；5月17日，克武汉；27日，解放上海。国民党政权迅速崩溃。

1947年7月，中共党制定和通过《中国土地法大纲》。土地改革解放农村生产力，彻底消灭解放区农村封建土地剥削制度，改变农村的阶级关系。农民的生产积极性和革命性空前高涨，踊跃参军参战，支援前线。

1949年9月21日至30日，由各党各派组成的中国人民政治协商会议在北平举行。会议一致通过了具有临时宪法作用的《共同纲领》，并选举了新的国家领导人。毛泽东当选为中华人民共和国中央人民政府主席。

中国革命的胜利原因：（1）中国最广大人民的广泛参与和支持；（2）没有共产党，就没有新中国；（3）国际无产阶级和人民群众的支持。

中国革命的基本经验：（1）建立广泛的革命统一战线（2）坚持革命的武装斗争（3）加强共产党自身建设

为什么没有共产党就没有新中国：①革命实践证明，中国共产党不仅代表着中国工人阶级的利益，而且代表着中华民族和全国人民的利益。②中国共产党是将马克思主义科学理论和中国具体实际紧密结合的党，为中国人民的斗争指明了正确的方向。③中国共产党人在革命过程中始终英勇地站在斗争的最前线，为中国人民的解放事业献出无数的优秀战士，赢得广大中国人民的衷心拥护。④所以，“没有共产党，就没有新中国”，这是中国人民基于自己的切身体验所确认的客观真理。

中共七届二中全会的主要内容及意义：（内容）①规定了党在全国胜利后在政治、经济、外交方面应当采取的基本政策。②指出了中国由农业国转变为工业国、由新民主主义社会转变为社会主义社会的发展方向。③提出了革命胜利后党自身建设的“两个务必”的思想，即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。（意义）这次会议为新中国的发展绘制了蓝图，它通过的决议，和毛泽东的《论人民民主专政》一道，构成了起着临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》的基础。

综述

中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元：1.中华民族从此站起来；2.人民当家作主的共和国建立起来；3.人民安居乐业，开始集中力量建设新国家；4.中国社会向社会主义社会过渡；5.中国共产党成为全国范围内的执政党。它标志着中国的新民主主义革命取得了基本的胜利，标志着半殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立。

新中国成立以来的历史性成就：（1）从争取经济独立到建设社会主义现代化国家；（2）从赢得政治独立到建设社会主义民主政治；（3）从发展新民主主义文化到建设中国特色社会主义文化；（4）从打破封锁到全方位对外开放；（5）从“小米加步枪”到逐步实现国防现代化。

新中国成立以来的历史说明：（1）没有以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体团结带领全党和全国各族人民浴血奋斗，就没有新中国，就没有中国社会主义制度。没有以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体团结带领全党和全国各族人民改革创新，就没有改革开放历史新时期，就没有中国特色社会主义。（2）中国共产党是领导中国革命、建设、改革事业的核心力量。（3）只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。（4）中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。（5）只有在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，才能实现中华民族的伟大复兴。

“三反”“五反”运动的含义及其意义？

八

新民主主义社会的经济特征和社会性质：（特征）它存在五种经济成分，其中主要有三种，即：社会主义经济、个体经济、私人资本主义经济。（性质）它是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。这种社会里，既有社会主义的因素，又有非社会主义的因素，二者存在着斗争，但社会主义的因素起着决定的作用。

新民主主义社会属于社会主义体系，过渡性质的社会。五种经济成分并存。

两种基本矛盾：国际上新中国与帝国主义的矛盾；国内是工人阶级与资产阶级的矛盾。

新中国最初三年开始向社会主义过渡的实际步骤及其主要意义：（步骤）：①没收官僚资本，确立社会主义性质的国营经济的领导地位。②开始将资本主义纳入国家资本主义轨道。③引导个体农民在土地改革后逐步走上互助合作的道路。（意义）：这些工作是在完成民主革命任务的同时，在进行社会主义革命性质的工作，以便为开展有系统的社会主义改造创造条件。

1953年，开始实施第一个五年计划，优先发展重工业。工业化建设起步。

1953年，党正式提出在过渡时期的总路线。“要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造”。工业化是主题，三大改造是实现社会主义工业化的途径。“一化三改造”体现发展生产力与变革生产关系的辩证统一。

中国当时进行社会主义改造的必要性和可能性在于：（1）社会主义性质的国营经济力量相对来说比较强大，它是实现国家工业化的主要基础；社会主义工业化是国家独立和富强的当然要求和必要条件。（2）资本主义经济力量弱小，发展困难，不可能成为中国工业起飞的基础，且对国家及国营经济有很大的依赖性。（3）对个体农业进行社会主义改造，是保证工业发展、实现国家工业化的一个必要条件。（4）当时国际环境也促使中国选择社会主义。总之，20世纪50年代中国选择社会主义道路是历史的必然，是完全正确的。

社会主义工业化与社会主义改造同时并举

在中国的条件下，可以走先合作化、后机械化的道路。

充分利用和发挥土改后农民的两种生产积极性，通过由低到高的互助合作组织形式，使广大农民走上合作化道路。实现农业合作化后，国家应努力用先进技术和装备发展农业经济，这就是“后机械化”的体现

经过国家资本主义走向社会主义，和平赎买政策实现

我国对资本主义工商业采取和平赎买政策的特点：①有偿地而不是无偿地，逐步地而不是突然地改变资产阶级的所有制；②在改造资产阶级的同时，给予他们必要的工作安排；③不剥夺资产阶级的选举权，并对于他们中间积极拥护社会主义改造并在改造中有所贡献的代表人物给以恰当的工作安排。

到1956年底社会主义改造基本完成，中国胜利完成从新民主主义到社会主义的过渡，社会主义基本制度在中国全面确立，中国进入社会主义社会（初级阶段）。

社会主义改造是在生产关系方面由私有制到公有制的一场伟大变革，它对生产力的发展直接起到了促进作用。

社会主义改造的胜利，为中国全面进行社会主义建设奠定了基础、开辟了道路，实现了中国历史上最伟大最深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

九

1956年4月，毛泽东率先提出“要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。”以苏联为鉴戒，探索中国自己的社会主义建设道路。

在社会主义制度下保护和发展生产力

1956年至1957年中共党在探索社会主义建设过程中取得的理论成就：

（1）1956年4月25日毛泽东在中央政治局扩大会议上发表《论十大关系》的讲话，确定调动一切积极因素建设强大的社会主义国家的指导思想。这篇讲话成为以毛泽东为代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志。（2）1956年9月召开中共八大会议，正确分析了社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务，指出：国内主要矛盾已经不再是工人阶级和资产阶级的矛盾，而是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾；全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质文化需要，根本任务是在新的生产关系下面保护和发展生产力。（3）1957年2月毛泽东在最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，创立社会主义社会矛盾学说，指出：社会主义制度下，要严格区分敌我矛盾和人民内部矛盾这两类不同性质的矛盾，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题；社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾，是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义制度本身的完善和调整解决。（4）1957年7月毛泽东在《一九五七年夏季形势》一文中首次提出要造成一个生动活泼政治局面的思想。也就是又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面，即“六又”政治局面。

1958年在宣传中和实际工作中突出了“快”字，提出“速度是总路线的灵魂”。突出“快”字的结果，造成“多快好省”的相互制约被打破，最终导致了社会主义建设上的“左”倾错误严重泛滥开来。这种错误根本上是以主观愿望代替客观经济规律，是必须认真记取的教训。

建设的成就 探索的成果：（1）独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系基本建立（2）人民生活水平提高，文化、医疗、科技事业发展（3）国际地位提高，国际环境的改善（4）探索中形成建设社会主义的若干重要原则

十

1978年5月10日，《理论动态》发表《实践是检验真理的唯一标准》提出，实践是检验真理的唯一标准。展开真理标准大讨论。这是一场马克思主义思想解放运动，拨乱反正和改革开放的思想先导。

1978年12月28日至22日，中共十一届三中全会在北京召开。（1）彻底否定“两个凡是”错误方针，高度评价关于真理标准问题讨论；（2）把工作重点转移到社会主义现代化建设上和实行改革开放战略；（3）恢复党的民主集中制，审查解决一批重大历史问题

这是有深远意义的伟大转折：（1）结束粉碎“四人帮”后徘徊中前进的局面；（2）中共党重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线（3）开始在各个领域全面拨乱反正（4）形成以邓小平为核心的党中央领导集体（5）揭开社会主义改革开放的序幕。中国进入改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。

1979 年 3 月 30 日，邓小平在理论工作务虚会上讲话。强调：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。为改革开放和现代化建设事业的顺利进行，提供可靠政治基础，指明正确的方向。

1981年6月，《关于建国以来党的若干历史问题的决议》在党的十一届六中全会上通过。（1）科学地评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位；（2）从根本上否定了“文化大革命”的理论和实践，对建国以来的重大历史事件作出基本结论。它标志着党和国家在指导思想上拨乱反正的胜利完成。

党的十一届六中全会决议对毛泽东的历史地位的评价：①毛泽东同志是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。②他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。③他为中国共产党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造和中国社会主义事业的发展，建立了不朽的功勋。

社会主义现代化建设“三步走”的战略部署：1987年党的十三大正式制定了社会主义现代化建设“三步走”的战略部署：第一步，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

改革开放以来的巨大成就：（1）国民经济保持持续健康快速发展，现代化建设事业稳步推进，综合国力和国际竞争力显著提高，人民生活总体上达到小康水平；（2）社会主义市场经济体制初步建立并不断完善，各项改革事业取得重大进展；（3）全方位对外开放取得新突破，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局；（4）社会主义民主政治建设取得重要进展；（5）社会主义精神文明建设成效显著；（6）民族政策和宗教政策得到全面贯彻；（7）祖国统一大业取得重大进展；（8）国防和军队建设迈出新步伐；（9）积极开展全方位外交；（10）全面推进党的建设新的伟大工程

取得巨大成就的根本原因：1.开辟了中国特色社会主义道路；2.形成了中国特色社会主义理论体系。

篇3：中国近现代史纲要缩印

1《纲要》课的特点有利于开展案例式教学

所谓“案例教学”,就是教师根据教学目的和教学内容的需要,通过设置一个具体的典型案例,引导学生运用所学知识参与分析、讨论、表达等活动,让学生在具体的问题情境中积极思考,主动探索,以培养学生分析问题、解决问题、进行创新思维及实践能力的一种教学方法。《纲要》课的特点完全切合案例教学的基本内涵,主要体现在以下几方面。

首先,《纲要》课的教学目的为实行案例教学提供了理论前提。《纲要》课主要讲授目的是使学生“做到两个了解,懂得三个选择”。围绕这一目的,《纲要》课教学一方面要从总体上把握中国近现代史发展的脉络和规律;另一方面又需要突出重点和难点,对一些重大的历史事件、重要的历史经验进行较为深入、细致的探讨。这一目标的实现,单靠“说教式”教学难以取得应有效果,目标决定形式,这为《纲要》课运用案例教学提供了理论前提。

其次,《纲要》课的教学内容为案例教学的实行提供了素材保证。《纲要》课涉及的是从1840年到党的十七大这样一个跨度达160余年的历史阶段。这段历史进程波澜壮阔,史料浩繁,涵盖政治经济文化社会、革命改革发展稳定,包罗万象,具有时间跨度长、空间范围广的特点。这种复杂性、广阔性和认识上的间接性,为《纲要》课案例教学的开展提供了丰富的素材保证。

最后,《纲要》课的教学定位为实行案例教学提供了现实依据。《纲要》课定位于对大学生进行思想政治理论教育。作为一门思想政治理论课,要想取得教学实效,就必须改变传统政治理论课教学模式单一,教学内容过于偏向理论知识缺乏鲜活性等弊端。运用案例教学,通过史论结合,可以有效避免上述弊端,充分发挥《纲要》课的教育功能,增强学生对马克思主义理论的坚定信念,有利于学生把政治理论知识转化为理性认同。

综上所述,《纲要》课的主要特点,为我们运用案例教学提供了理论前提、素材保证和现实依据,案例教学的开展则是提升《纲要》课教学实效性的最佳途径。

2《纲要》课案例选取的主要标准

选择案例是《纲要》课实施案例教学的首要条件和关键。中国近现代历史时间长、事件多、人物杂,可选择的案例也多,但是并不是任何一个案例都适合于教学。因此,如何选择案例就成为摆在案例教学中的核心问题。笔者结合实践,认为《纲要》课案例的选取应注重准确性、针对性、典型性、时效性和生动性。下面结合实践具体谈谈体会。

首先,案例选择必须遵循准确性,这一点对于《纲要》课来讲,尤其重要。历史史实如果存在错误的话,那么即使案例再好,也只能起到相反的作用。历史本身追求的原则即是它的准确性和真实性。教师在选择案例的时候,不能因为刻意为了说明某问题,而将一些材料加以某种臆断地联系起来。在选择案例时,要特别注意内容的真伪,不能以历史故事来取代历史真实,尤其是一些文学化的历史作品,杜撰成分较多,不宜使用。

其次,案例的选择应具有针对性和典型性。只有具有针对性和典型性的案例才具有震憾作用,才能起到教育、指引、警示等作用,也只有选择具有针对性和典型性的案例,才能使学生得到更多的启发,才能不断提高他们分析问题的能力。《纲要》课案例的选择要针对大学生学习中的困惑问题、疑难问题和热点问题展开,围绕大学生中存在的一些错误认识来进行有针对性的讨论、剖析,使案例真正发挥释疑解惑的作用,以达到学生“自己教育自己”的最佳效果。例如,教师案例的选择可以针对当前历史虚无主义思潮的出现,帮助学生在学习中树立正确地历史观,认清“告别革命”、“侵略有功”论者的错误实质。

再次,案例的选择应具有时效性。时效性对于历史课来讲同样重要,尽管其讲述的内容已经作为一种历史事实客观存在,是过去的东西,但是人们对它们的研究却是在不断发展和进步地,正所谓“一切历史都是当代史”。中国近现代史的很多问题,随着研究的不断深入和视野的不断开阔,人们对其认知也越来越接近历史的真实。因此,教师在选择案例的时候,要时刻关注近现代史研究的发展动态,尽量融入当前近现代史研究的最新发展成果。

最后,案例的选择要具有生动性。在遵循以上几个标准之外,案例的选择要尽可能的具有生动性。兴趣是最好的老师,枯燥乏味的案例不仅不能引起学生的学习兴趣,反而容易导致其对《纲要》课的排斥心理。教师选择案例要善于截取中国近现代历史长河中有血有肉的片断,既可以选择文字案例,也可以制作视频案例,其目的都是以生动的史实打动学生的心灵,再导之以理论的概括和总结,如此才能取得良好的效果。

3《纲要》课案例教学方法及注意问题

《纲要》课案例教学的方法可以因人而异,或依教学内容不同而灵活采用,笔者结合实践,来介绍一下案例教学最常用的几种方法。

第一,上课直接应用案例教学。遇到教学中的重点、难点时,教师尽可能使用案例进行讲解,这是案例教学的主要形式。通过对案例讲解、分析和点评,得出案例所反映的历史结论。例如,在讲到资本-帝国主义对中国的入侵时,教师可以运用英法联军火烧圆明园、八国联军侵华等典型案例来说明,这些案例直观明了,直接点明了“文明者”的野蛮暴行,教师结合案例可以有力批驳“侵略有功”的错误言论,最终得出“帝国主义对中国的侵略是造成近代中国贫穷落后的总根源”这一结论也就水到渠成了。

第二,案例发给学生,让学生课后充分讨论,然后在回到课堂由教师对学生的讨论进行分析和点评,并在透彻分析案例的基础上得出结论。例如,教师可以把辛亥革命爆发前的一些资料整理为案例发给学生,让其讨论当时中国的社会情况是否革命时机已经成熟,中国有没有走改良主义道路的可能性。在充分讨论的基础上,教师对各种意见汇总点评,并引导学生正确地认识近代中国革命的必要性、进步性和正义性。

第三,在课堂上师生互动,以讨论、辩论等方式应用案例,最后由教师总结分析,这也是案例教学经常使用的方法。《纲要》课中很多问题都是大学生非常关心的问题,教师可以将大家关注的焦点问题,以案例的形式展现出来,让同学在课堂各抒己见,形成交锋,然后教师在分析案例的基础上,对发言进行点评,进而得出正确的结论。

在运用案例教学的过程中,要注意以下几个问题,这样才能有效发挥案例教学的长处,起到其应有的效果。

首先,处理好案例教学与传统授课的关系。案例教学对于《纲要》课来讲,是一种教学手段的创新,教师不能为了案例而案例,适合于案例教学的地方就选取案例,不适合的地方,就仍坚持传统的授课法,两者结合才能更好的实现本课程的教学目的。

其次,处理好案例和教学内容之间的关系。案例的选择是为了更好的讲解授课中遇到的难点、热点问题,是围绕教学重点展开的,不能本末倒置。有些教学内容可能非常适合选择案例,有些教学内容不适于应用案例,教师要对教学内容甄别处理,不能一刀切。

最后,处理好案例结论和学生讨论的关系。在由学生参与的案例教学中,往往会形成十分热烈的讨论,讨论的结果有时也与案例设置的结论背道而驰,这时教师就需要积极引导学生进行正确地思维,对学生讨论的结果和案例中的结论进行对比分析,促使学生对自己的判断深入思考,在此过程中帮助学生树立正确的历史观,形成科学的思维方法。

总之,案例教学使教学过程实现变被动为主动,变注入式为启发式,体现了素质教育的宗旨,是一种行之有效的教学方法。因此,在《中国近现代史纲要》的教学中,应当积极提倡案例教学,对其存在的一些问题也需要在今后的教学中进一步研究解决。

参考文献

[1]杨慧民.高校思想政治理论课案例教学法研究[M].高等教育出版社,2007,4.

[2]王艳霞.职校政治课教学应重视案例教学法[J].读与写杂志,2008,5(11).

[3]亚力坤.高校“中国近现代史纲要”课教学的若干思考[J].中南民族大学学报,2007(27).

篇4：读《中国近现代史纲要》有感

但是，纵观近代中国，当权者坐井观天，固步自封，沉浸在自己的小世界中，依旧认为自己还是天朝上国，外国人离开了中国就无法生活。殊不知西方国家已经在19世界40年代完成了第一次工业革命，并且发明了蒸汽机车、火药等，科学技术已经提升到一个很高的层次了。反观清朝政府，一味的追求享受，追求奢靡的生活，而不管不顾整个国家的安危、百姓的死活。不变革新的制度，不发展新的科技，反倒把那些追求进步的人士当成了反动人员，抓进了监狱。导致了当时中国的落后，这就为后面列强的侵略提供了内因。

西方国家的科技发展迅猛，本国无法承受发展的科技，所以他们需急对外扩张，这时中国就成了他们眼中的一条肥鱼。于是，他们把目光对准了落后的旧中国，拉开了侵略中国，瓜分中国的序幕，给中国人民带来了无尽的苦痛和悲伤。

1840年，鸦片战争拉开了中国近代史的开端，中国自古以来引以为傲的民族尊严和民族精神，在外来侵略者的脚下承受着无情的践踏与打击。然而这仅仅是一个开始，其后的100多年里，中国人一直都在民族耻辱中浮沉，5000多年的灿烂文化，2000多年的封建王朝，曾经在西方人眼里的极乐世界，都在这时变成一个冷漠的嘲笑。而当时的清政府软弱无力，一味的抱着不抵抗政策，急于想要维护自己的封建利益，很多次的战争，都是我们国家占了主动地位，却被清政府的软弱打败了。清政府急忙召回将领，导致战争不战而败。并且，清政府还急于和列强签订丧权辱国的条约。如：《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等一系列的条约，将整个中国拉向了深渊。中国从此成为了半殖民地半封建社会。

首先，普通人民无法忍受列强的入侵给予他们的伤害，于是他们开始拿起自己的武器，抗击列强的侵略，比较有名的是三元里人民抗击英国侵略者，迫使侵略者们暂时放弃了他们的侵略想法。这是近代中国第一次大规模的反侵略武装斗争。还有比较有名的是太平天国运动和义和团运动。但这些运动都没有真正起到拯救旧中国的作用。因为他们的組织者是农民，农民阶级有着他们的局限性。他们的思想是老旧的，无法担负起拯救中国的重任。

然后，有一部分封建阶级发现了中国的弊端，他们想要通过自己的努力，来改变中国的现状。于是，戊戌变法出现了。但是，这些人依旧无法摆脱封建阶级的局限性，他们也无法挽救中国。

以孙中山为代表的资产阶级，他们为了救中国，也为了资产阶级的进一步的发展。他们也站了出来，开始了救亡图存的道路。但是，依旧因为他们的阶级局限性，拯救中国的任务他们也无法完成。

俄国十月革命给中国带来了马克思主义的思想，无数的知识分子和无产阶级都开始接触到了马克思主义。中国共产党应运而生，他担负起了拯救旧中国的任务。他们为了中华民族的伟大复兴而不断努力奋斗，不断地提高着人民的生活水平，使中国人民摆脱了三座大山的压迫，从此站了起来。

中国近代史是一部列强侵华的屈辱史，它警醒我们，落后就要挨打，我们应勿忘国耻，振兴中华。

中国近代史是一部人民抗争史，它告诉我们，中华民族是一个自强不息，不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神。

中国近代史是一部民族探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变中国的半殖民地半封建社会的性质，只有共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。

篇5：中国近现代史纲要

“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”《毛泽东选集》最后一篇文章中这句分量很重的话，令人印象深刻。

中华民族曾经创造了灿烂的古代文明，到近代却陷入了深重的苦难当中。中国的命运不再掌握在中国人自己的手里，而是任人摆布和宰割。趾高气扬的洋人像主子一样来到中国，为所欲为。这一切，无不深深地刺痛着每一个爱国者的心。1894年中日甲午战争和1900年八国联军侵华战争，更是把中国推向濒临灭亡的边缘。

为了挽救垂危的民族，中国人作过种种尝试：洋务运动、戊戌维新、义和团运动，等等。虽然有着各自的作用，却都不能从根本上解决中国的问题，这才有了孙中山领导的辛亥革命。辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度，是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是20世纪中国第一次历史性巨大变化。然而，由于历史的局限，辛亥革命无法完成反帝反封建的任务，没能改变中国的社会性质和人民的悲惨境遇。

为什么辛亥革命这样全国规模的革命运动依然不能从根本上解决中国的问题？教训至少有三条：第一，那时的革命党人提不出一个彻底的反帝反封建的革命纲领。他们中的许多人没有认清帝国主义的真面目，害怕革命的猛烈发展会招致帝国主义列强的干涉。他们对封建势力也缺乏认识，大多数人把清朝统治者当作惟一的敌人。因此，当清朝政府一旦被推倒，建立了中华民国，许多人便错误地认为革命已经成功，失去了继续前进的目标和动力。第二，他们没有发动并依靠占中国人口绝大多数的下层劳动民众，特别是没有领导组织农村的大变动，造成革命的根基相当单薄。因此，在强大的帝国主义和封建势力面前，革命力量就显得势孤力弱，容易走向妥协。第三，领导这场革命的中国同盟会内部组织比较松散，成员复杂，当革命开始胜利时，内部便分崩离析，无法形成一个能把革命继续推向前进的坚强领导核心。

一句话，缺乏一个能够提出明确的科学的革命纲领、能够发动并依靠全国最大多数民众、由共同理想和严格纪律的先进分子组成的革命政党的领导，是辛亥革命留给我们的最重要、最根本的教训，而这又是由当时中国尚不成熟的社会条件所决定的。

辛亥革命后出现的是北洋军阀的黑暗统治。国家的情况一天天不可遏止地坏下去，一场革命性的变化正在酝酿着。陈独秀创办的《新青年》，总结辛亥革命的教训，认为共和制度之所以不能得到巩固，根本原因在于缺少一场对旧革命、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地钳制着。因此，必须大力提倡民主和科学，拥护“德先生”和“赛先生”。早期新文化运动的思想武器，仍然是以个人为中心的“独立人格”和“个性解放”。但残酷的社会现实教育人们：如果盘根错节的旧势力不清除，如果社会还那么恶浊，对绝大多数人来说，又能得到什么“独立”和“解放”？现实促使人们继续努力向前探索，历史呼唤新的、先进的社会力量和政治力量来引领中国前进。

第一次世界大战期间，中国的民族工业有了很大发展，社会结构发生变化，工人阶级的处境得到更多人的关注，社会问题日益凸显出来。这样，“改造社会”、“建设新社会”的呼声越来越高，成为先进青年共同关注的焦点。1917年在遥远的北方，俄国爆发的十月社会主义革命把社会主义由理想变为现实，为近代以来饱受压迫和屈辱的中国人民展现出一个新天地，进而产生了强大的吸引力。1919年的五四运动是一场伟大的思想启蒙运动，它有力地促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，从此，马克思列宁主义在中国先进分子中开始占据主流地位，为中国共产党的产生作了思想上和干部上的准备。由此，五四运动成为划时代的标志，成为中国新民主主义革命的伟大开端。

中国共产党成立不久便破天荒地第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领，实际上阐明了党的最高纲领和最低纲领的关系。这使在黑暗中摸索的中国人对当时的国情有了基本的了解，有了明确的共同奋斗的目标，并且开始懂得要分两步走。相隔近一个世纪后回头再看，我们不得不赞叹这种全新的认识是何等睿智，其影响是何等深远！

中国共产党领导中国革命取得胜利，走的是“农村包围城市、武装夺取政权”的道路，但中国共产党不是从农村产生，而是在城市里产生的。中国共产党的领导人，包括毛泽东、周恩来、刘少奇等，都是先在城市里从事工人运动，然后再到农村中去领导农民运动和游击战争的。他们的思想是代表社会先进生产力的工人阶级的思想，有着远大的眼光，产生了很强的组织力。这一条十分重要。没有它，就只能产生旧式的农民战争，而且中国革命也不可能取得胜利。这是为几千年来的中国历史一直到太平天国农民战争的事实所反复证明了的。

中国共产党的产生是“开天辟地的大事变”，是符合历史潮流发展的新事物，最为重要的标志就是中国共产党从诞生之日起，就有着中国以往任何政党不曾有过的鲜明特点 中国共产党的成立是近代中国革命历史上的里程碑，把中国共产党的诞生称为“开天辟地的大事变”并没有一丝一毫的夸张。相反，随着时间越久远，它那划时代的意义就表现得越加分明、耀眼。

篇6：中国近现代史纲要

一、为什么说封建的中国逐步变成了半封建的中国？

1、外国资本主义列强用武力打开中国的门户，把中国卷入世界资本主义经济体系和世界市场之中。

2、随着外国资本主义的入侵，逐渐使中国的农业和家庭手工业分离。破坏了中国自给自足自然经济的基础，促进了中国城乡商品经济的发展，中国出现了资本主义生产关系。

3、西方列强用获取的政治经济特权对中华民族工业进行直接的经济压迫。

在中国的资本主义经济中，外国资本及依附于他的官僚资本居于主要地位。在农村中，地主剥削农民的封建生产关系在社会经济生活中依然占显然的优势。由此，封建的中国逐步变为了半殖民地半封建社会。

二、中国半殖民地半封建社会的特征？

1、资本帝国主义侵略势力不但操控了中国的财政和经济命脉，还逐步控制了中国的政治

2、中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力勾结

3、中国自然经济基础虽然遭到破坏，但封建剥削制度仍保持着

4、中国新兴的民族资本主义虽然已产生，但在帝国主义和封建主义的压迫下发展缓慢

5、近代中国各地区政治经济发展不平衡，帝国主义支持不同的政治势力以分裂中国，使中国处于不统一状态

6、在资本帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国广大人民过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。

三、两大矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾。两大任务：推翻帝国主义封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度，争得民族独立和民族解放；改变中国经济技术落后的面貌，实现国家富强和人民富裕。

四、太平天国起义失败的原因和教训？

1、他们、无法克服小生产者所具有的阶级局限性，因而无法从根本上提出完整的正确的政治纲领和社会改革方案

2、无法制止克服领导集团滋生腐败现象的滋长

3、无法长期保持领导集团的团结

4、太平天国是以宗教来发动组织群众的，不能正确指导斗争

5、未能正确对待儒学

6、太平天国领袖们对西方侵略者缺乏理性认识。

教训：

1、在半殖民地半封建的中国，农民具有伟大的革命潜力，但他不能担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任

2、单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务。

五、洋务事业三方面：

1、兴办近代企业

2、建立新式海陆军

3、创办新式学堂，派遣留学

洋务运动失败的原因：

1、洋务运动具有封建性

2、洋务运动对外国具有依赖性

3、洋务企业的管理具有腐朽性。

六、维新派与守旧派的论战：

1、要不要变法

2、要不要兴民权、设议院，实行君主立宪

3、要不要废八股，改科举和兴西学。

七、戊戌维新运动的意义：

1、戊戌维新运动是一次爱国救亡运动

2、戊戌维新运动是一场资产阶级性质的政治改良运动

3、戊戌维新运动是一场思想启蒙运动。

八、关于革命与改良的辩论：

1、要不要以改革手段推翻清政府

2、要不要推翻帝制，实行共和

3、要不要社会革命。

九、辛亥革命的历史意义：

1、辛亥革命推翻了封建势力的政治代表，帝国主义在中国的封建势力的政治代理人清王朝的统治，沉重打击了中外反动势力，使中国反动统治着在政治上乱了阵脚

2、辛亥革命结束了统治中国2000多年的封建君主专制制度

3、辛亥革命给人们带来一次思想上的解放

4、辛亥革命促使社会经济思想习惯和社会风俗等方面发生了积极变化。

5、辛亥革命不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力，而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨。

十、辛亥革命失败的原因和教训：从根本上说，是因为在帝国主义时代，半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通的。从主观方面来说：

1、没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领

2、不能充分发动和依靠人民群众

3、不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。

教训：辛亥革命的失败表明，1、资产阶级共和国的反感你没有能力救中国，先进的中国人需要进行新的探索，为中国国谋求新的出路。

2、尽管辛亥革命失败了，但是，以孙中山为代表的中国民主革命的先驱者的业绩和不屈不挠的精神，永远是中国近代革命史上光辉的一页。对于他们的缺点，是要从历史条件加以说明，使人理解，不可以苛求于前人的。

中篇 一、三种政治力量，三种建国方案

第一种是地主阶级和买办性的大资产阶级。方案:主张继续实行地主阶级、买办性的大资产阶级的军事独裁统治，是中国继续走半殖民地半封建社会的道路。

第二种是名族资产阶级。方案：建立一个名符其实的资产阶级共和国，以便是资本主义得到自由的和充分的发展，是中国成为一个独立的资本主义社会。

第三种是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级。方案：工人、农民和城市小资产阶级是中国民主革命的基本动力和主要依靠。他们的政治代表中国共产党主张，中国人民应当在工人阶级及其政党的领导下，首先进行一场彻底的反帝反封建的新石子厂阶级民主革命，及新民主主义革命，以便建立一个工人阶级领导的人民共和国，及人民民主专政的国家；并且经过这个人民共和国，逐步达到社会主义和共产主义。

二、两种基本选择：或者是继续半殖民地半封建的旧中国，或者是创建新民主主义的新中国。

1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》后改《新青年》，是新文化运动的开始。该运动的口号：民主（“德先生”democracy）科学(“赛先生”science)。三、五四运动的历史特点：

一、五四运动表现了反帝反封建的彻底性。

二、五四运动是一次彻底的群众运动。

三、五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。

四、中国共产党成立的历史特点和意义

历史特点：

一、中国共产党是在特定的社会历史条件下成立的。

二、它成立于俄国十月革命取得胜利，第二国际社会民主主义、修正主义遭到破坏之后。

三、他是在半殖民的半封建中国的工人运动的基础上产生的。所以，中国共产党一开始就是一个以马克思列宁主义理论为基础的党，是一个区别于第二国际旧社会改良党的新型工人阶级革命政党。

意义：中国共产党的成立，是一个“开天辟地的大事件”。

一、它给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。

二、中国工厂主义运动的兴起，使得一切反动势力感到深深的恐慌。说明代表历史前进方向的新生力量是不可战胜的。

三、中国共产党切实地、不断地加强自身的建设，胜利的担负起自己的历史使命。

五、大革命失败的原因：

1、从客观方面来讲，是由于反革命力量的强大，是由于资产阶级发生严重的动摇、统一战线出现严重剧烈的分化，是由于蒋介石集团、汪精卫集团先后被帝国主义势力和地主阶级、买办资产阶级拉进反革命营垒里去了。

2、从主观方面来讲说，是由于中国共产党的中央领导机关在大革命的后期犯了以陈独秀为代表的右倾机会主义的错误，放弃了无产阶级对于农民群众、城市小资产阶级和民族资产阶级的领导权，尤其是武装力量的领导权，使那次革命遭到了失败。

3、当时的中国共产党还处于幼年时期，没有经验。

4、幼年的中国共产党还难以摆脱共产主义的那些错误的指导思想。

六、国民党政府是怎样实行***的军事独裁统治的呢？ 首先，为了镇压人民和消灭异己力量，国民党建立了庞大的军队。其次，为了镇压人民和消灭异己力量，国民党还建立了庞大的全国性特务系统。再次，为了控制人民，禁止革命活动，国民党还大力推行保甲制度，规定十户为甲，十家为保，分设甲长、保长。最后，为了控制舆论，剥夺人民的言论和出版自由，国民党还厉行文化专制主义。国民党政府主要就是通过这些方法，来维护帝国主义、封建主义、官僚资本主义的利益，巩固自身统治的。

七、《井冈山的斗争》阐述了共产党领导的土地革命、武装斗争与根据地建设者这三者几件的辩证统一的关系。农村包围城武装夺取政群的理论。

八、土地革命中的阶级路线和土地分配方法：坚定的依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级；以乡为单位，按人口平均土地，在原耕地的基础上，实行抽少补多、抽肥补瘦。

九、“左”倾错误先后三次在党中央的领导机关取得了统治地位。第一次是1927年11月至1928年4月的“左”倾盲动错误，认为革命形势在不断高涨，盲目要求“创造总暴动的局面”。第二次是1930年6月至9月以李立三为代表的“左”倾冒险主义，错误地认为中国革命乃至世界革命进入高潮，盲目要求举行全国暴动和集中红军力量攻打武汉等中心城市。第三次是1931年1月至1935年1月以陈绍禹（王明）为代表的“左”倾教条主义。

十、出现“左”倾错误的原因：

一、全党的马克思主义理论准备不足，理论素养不高，实践经验也很缺乏。

二、不善于把马克思列宁主义的理论和中国实际全面的、正确的结合起来。

三、王明等人颠倒了实践和认识的关系，以为只要照抄照搬马克思主义书本上的词句和共产国际的决议、指示，就可以指挥中国的革命。而忽略了中国的实际。

十一、侵华日军的严重罪行：首先，制造惨绝人寰的大屠杀。其次，疯狂掠夺中国的资源和财富。再次，强制推行奴化教育。日本侵华者在中国犯下的罪行罄竹难书。据不完全统计，战争期间，中国军民伤亡3500万人；按1937年的比值折算，中国直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。

十二、巩固抗日民族统一战线的策略总方针：为了抗日民族统一战线的坚持、扩大和巩固，中国共产党总结反“摩擦”斗争的经验，制定了“发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”的策略总方针。

十三、1938年9月至11日，毛泽东在延安举行的扩大的六届六中全会上，明确地提出了“马克思主义的中国化”这个命题。

十四、新民主主义理论的系统阐明，标志着毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟。

十五、抗日战争胜利的意义：第一、中国人民抗日战争的胜利，彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，是中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运。第二、中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的觉醒，是中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度。第三、中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。第四、中国人民抗日战争的胜利，对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。

十六、抗日战争胜利的原因：第一、中国共产党在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用。第二、中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和应用的民族抗争，是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。第三、中国人民看日战争的胜利，同世界所有爱好和平主义的国家和人民、估计组织以及各种反法西斯力量的同情和支持也是分不开的。

十七、1947年10月10日提出“打倒蒋介石，解放全中国”的口号。

十八、第二条战线的形成：国民党统治区的政治经济危机，学生运动的高潮，人民民主主义的发展。

十九、中国革命胜利的原因：

一、中国革命的发生不是偶然的，它有着深刻的社会根源和雄厚的群众基础。

二、由于帝国主义、封建主义、官僚资本主义的残酷压迫，中国人民走上了反帝反封建反官僚资本主义斗争的道路。

三、工人、农民、城市小资产阶级群众是民主革命的主要力量。

四、各民主党派和无党派民主人士、各少数民族、爱国知识分子和华侨等，都在这场斗争中发挥积极的作用。所以没有广大人民和各界人士的广泛参加和大力支持，中国革命的胜利是不可能的。

二十、中国革命之所以能够走上胜利发展的道路，是由于有了中国工人阶级的先锋队——中国共产党的领导。

一、中国共产党作为工人阶级的政党，不仅代表着中国工人阶级的利益，而且还代表着整个中华民族和全国人民的利益。

二、中国共产党人在革命过程中始终英勇地站在斗争的最前线。

三、“没有共产党，就没有新中国”。这是中国人民基于自己的切身体验所确认的客观真理。

中国革命之所以能够赢得胜利，同国际无产阶级和人民群众的支持也是分不开的。

二十一、中国革命胜利的基本经验：第一、建立广泛的统一战线。是坚持和发展革命的政治基础。第二、坚持革命的武装斗争。第三、加强共产党自身的建设。

革命的根本原因是国家政权问题。毛泽东在回顾中国共产党走过的历史道路时指出：总结我们的经验，集中到一点，就是工人阶级（经过共产党）领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。这个政权必须和国际革命力量团结统一。二

十二、新中国成立的意义：

1：帝国主义列强压迫中国，奴役中国人民的历史从此结束，开始以崭新的姿态自立于世界的民族之林；

2：本国封建主义，官僚资本主义统治的历史从此结束，成为新社会，新中国的主人一个真正属于人民的共和国建立起来了；

3：军阀割据，战乱频仍，匪祸不断的历史从此结束各族人民开始过上安居乐业的生活；

4：为实现由新民主主义向社会社会主义的过渡，并在社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴，创造了政治前提。二

十三、新中国面临的困难和问题：

1：能不能保住人民胜利的成果，巩固新生的人民政权； 2：能不能战胜严重的经济困难，迅速恢复和发展国民经济； 3：能不能巩固民族独立，维护国家主权和安全；

4：能不能经受住执政的考验，继续保持谦虚，谨慎，不骄不躁的作风和艰苦奋斗的作风。

二十四、近代以来中国面临的第一项历史任务：求得民族独立和人民解放。第二项任务：实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。二

十五、1953年正式提出党在过渡时期的总路线，明确规定：党在这个过渡时期的总路线和总任务，是在一个相当长的时间内，逐步实现社会主义工业化，并逐步实现国家对农业手工业和资本主义工商业的社会主义改造。主要任务是实现国家工业化

二十六、对资本主义工商企业进行社会主义改造，主要政策：赎买政策。

二十七、《论十大关系》的发表：1956年2月到4月展开调查，听取34个部门的工作汇报。毛泽东并先后在4月25日中央政治局扩大会议和5月2日最高国务院会议上作《论十大关系》的报告。这十大关系，围绕这一个基本方针：“一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、简接的积极因素，全部调动出来，把我国建设成一个强大的社会主义国家”。这成为同年九月召开的中共八大的指导思想。

二十八、中共八大指出国内主要矛盾是：人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。全国人民的主要任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满意人民日益增长的物质和文化需要。根本任务：在新的生产关系下面保护和发展生产力。

二十九、1957年2月，毛泽东在扩大的最高国务院会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，指出：在社会主义制度下，人民的根本利益是一致的，但还存在着敌我矛盾和人民内部矛盾。把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。

其指导思想：团结全国各族人们进行一场新的战争——向自然界开战，发展我们的经济，发展我们的文化，使全体人民比较顺利的走过目前的过渡时期，巩固我们的新制度，建设我们的新国家。三

十、毛泽东还对社会主义社会的基本矛盾作了科学的分析。他指出：矛盾是普遍存在的。社会主义社会充满着矛盾，正是这些矛盾催动着社会主义社会不断向前发展。在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾。这些矛盾，可以通过社会主义制度本身的自我调整和自我完善不断的得到解决。这实际上为进行改革，是社会主义制度得到完善和发展奠定了理论基石。

三

十一、毛泽东发动“文化大革命”的主观愿望：是为抵御帝国主义“和平演变”的图谋，消除官僚主义和特权思想等现象，防止国内资本主义的复辟，并为人民群众参与国家事务的监督和管理寻找一条途径。

毛泽东发动“文化大革命”的主要论点：一大批的资产阶级的代表人物、反革命的修正主义分子，已经混进党里、政府里、军队里和文化领域的各界里，相当大的一个多数的单位的领导权已经不在马克思主义者和人民群众手里。

犯错的原因：

一、由于社会主义运动的历史不长，社会主义国家的历史更短，中国的社会主义建设刚刚处于起始阶段。

二、由于中国共产党的历史特点，在社会主义改造基本完成以后，在观察和处理社会主义社会发展进程中出现的政治、经济、文化等方面的新矛盾新问题时，容易把已经不属于阶级斗争的问题仍然看做是阶级斗争。

三、在探索中出现的一些失误，本来是应当通过发扬民主、总结经验教训，去及时发现并加以克服的。但是阶级斗争扩大化的错误却在继续发展，并最终演变成“文化大革命”这样的全局性的严重错误。一个重要原因，就是党的民主集中制和集体领导制度遭到了严重破坏，致使党无法依靠制度的和集体的力量及时的发现并纠正错误。

四、国际共产主义运动史上由于没有正确解决领袖和党的关系问题而出现过的一些严重偏差，对中国共产党也产生了消极影响。