终工作总结报告800字

终工作总结报告800字（精选9篇）

篇1：终工作总结报告800字

本人在担任大一辅导员工作时间不长，还需不断积累经验，查漏补缺，以期今后的工作更高的台阶。现将20具体工作总结如下：

一、管理

(1)加强自身的理论学习，提高个人的综合素质

辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。辅导员自身的思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键。辅导员的综合素质对创建良好的班集体，全面提高学生的综合素质，举要举足轻重的作用。所以要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;想提高学生的素质，首先要提高自身的素质;要使学生坚定正确的政治信念，从而树立科学的世界观、人生观和价值观，首先自己要有坚定的理想信念和正确的世界观和人生观、价值观。在日常工作中，认真学习中国共产党的理论体系、路线、方针和政策以及学校的各项规章制度，为自己的工作和制定班级各项制度的制定提供理论依据，使自己的工作更加规范化、科学化。同时，在工作中始终坚持做到为人师表，以身作则，率先垂范，要求学生做到的，自己带头做到。

(2)加强“学风建设”为抓手，积极推进思想政治教育工作

在学生管理上坚持以学生为主体，以学生的成长成才为目标：服务学生，培养学生，关心学生的学习、实习和生活，从正面教育和引导广大学生，培养学生的自我管理意识，集体荣誉意识和独立自强精神;进一步增强学生的社会责任感，历史使命感，更好的发挥他们的聪明才智，加强团结合作精神。

1、抓学习，重临床技能操作，加强学风建设。随着学生即将进入毕业实习阶段，鼓励认真刻苦学习的学生，扎实临床技能操作，为顺利完成临床实习做好准备和基础。

2、完善班级制度管理，加强“班风、舍风”建设，提高安全管理。在班级管理方面，根据近期学生易出现的问题，进一步完善班级管理制度，加强班风建设。在宿舍安全管理方面，进行相关的安全知识再教育，增强他们的安全、防范意识，防范不安全事故的发生。在班级学习与管理中，我不断去反省沉思，不断去学习，为了给予学生营造一个安全、舒适、和谐的学习环境。

3、严格临床抽查和晚上查寝制度，根据我们班级制定“一日生活制度”要求，不定期进行临床科室抽查学生实习情况，制定严格的请销假，时刻掌握实习学生的动态情况，外地实习学生，始终保持电话联系、沟通。

4、不断充实和完善自己。以丰富班级文化和宿舍文化为抓手，深入开展班级主题实践活动，如开展形式多样的主题班会和趣味体育活动等，激发同学们的学习热情和班级荣誉感。定期抽查学生考勤和就寝，加强辅导员与任课教师的交流，及时掌握学生的学习状况。利用诚信主题班会、墙报等形式对学生进行考风诚信教育。营造良好的班级学习气氛。充分利用各班党团阵地，组织班级参加各种课外活动，加强学生自我管理。

(3)关注学生生活

1、建立完善的贫困生库，做好贫困生建档工作，时刻关注贫困生生活、学习情况。另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立“贫困生调查小组”成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。

2、重视学生心理健康。现在的学生心理成熟早，知识面广，但是心理障碍发生率高，各类心理异常问题的比率日趋上升。很多学生来到一个陌生的环境，心理存在着诸多的不适应性，特别是有些同学独自一人在外求学，会产生孤独感和忧虑感，对于未来的迷茫感以及人际关系的紧张感，严重影响着学生今后的学习生活，作为辅导员，我们要付出真情真心去关心关爱他们。以宿舍为单位，与学生进行交流，包括学习、生活各个方面，谈话氛围轻松，通过这个活动加强了与学生的联系并建立起良好的师生关系，主动了解学生的愿望和要求，掌握学生的思想动态和学习生活情况，对于有问题的同学及时给予正面引导和教育，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成健康的心理品质。

3、加强与家长的联系，配合做好学生思想工作。学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的事情及时与家长联系、沟通。

二、反思

(1)工作有待改进的地方

1、理论素养有待提高。参与辅导员工作时间不够长，理论水平不够高，在今后的工作中应该更加注重理论素养的提高。

2、积累经验不够，提高辅导员工作技能。与有丰富工作经验的老辅导员相比，我的工作还处于学习阶段，因此，应该多向老辅导员请教经验，增强工作能力。

(2)个人长处

1、工作认真负责。

2、关心学生生活，深入了解学生的心理。

三、未来发展

在今后的工作中，我将不断提高自身素质，坚持与时俱进，及时认真地总结工作经验，探索规律，讲究工作方法的科学性、计划性、高效性，锐意改革，勇于创新，开拓进取，使自己的工作更上一个新的台阶。

篇2：终工作总结报告800字

这一场梦做了三年。

所说的“年华是无效信”倒是实话。鉴于小学毕业后所发生的一切不敢再和任何人作约定。曲终人散场，各自回家，学习遗忘。

不存在集体的意义。我在了三年的地方，没有像在墨儿里那样的灵魂人物，没有楼里婉词和楼主那样的精神领袖，我们这里支离破碎很少紧密联系在一起。我没算过在这个班有多少人根本没说过话，有多少人几乎是擦肩而过的路人。但是我喜欢，这样有绝对自我空间的世界。互相，没有必要就绝不打扰。

我讨厌黏糊的关系和悲怆的诀别。很高兴终于不会发生这些。最后我们是叼着棒棒糖走出校门的。甜过了头，有一点腻的感受。

但是，这三年，有人爱了有人恨了有人笑了有人怒了的三年，冬天里的雪和水，夏天燥热里的汗味，莫名其妙的.争吵和怒吼，千奇百怪的表情和关系，可以有梦的定义。

梦里会有的跳跃的意识流流转于此，努力回忆才发现只留下了模糊印象的事每天都在发生。经常有可以指导来日的想法涌现，也有像是拼凑而成的东西，三五在东。可以忘记的梦，有哲理的梦，每一天都像是在做梦。连缀在记忆里的模糊不清。

最后的四天左侧是龟右侧是猪后面是鱼再后面是羊，动物园里慢吞吞的活宝齐聚一堂。最后吃的午饭是快速解决掉的寿司，我早已忘记和大家同桌吃饭是怎么一回事。

早一点的时候是每日疯笑，打打闹闹，浑浑噩噩，不像是面临中考的小孩。

再早一点的时候仍然会在意别人的想法，为成绩哭丧着脸，被教导要调节心情。

更早的时候……空白。

没有人会特意记住很早很早以前的梦。

但是仍然有梦想。每一个人不相干的梦想。不能插手的别人的梦想，必须执着的自己的梦想，它们不会因为一次次的失败就破灭。无论是追梦的小孩还是单纯的只是生活，各自不被人所知的内心交织出这个复杂的梦。想要揣摩别人内心的人必将失败，被摆弄的人必当难过甚至怨恨。每一天，随着梦的进程，我们在成长。

最高兴的事情是我没有累。地理老师最后的话是叫我顺其自然，只要保持现状就好，他说我还有对面班SKA的性格都会有助于我们的发展，虽然相比之下我更平庸。听了很受用。自己早就知道不够聪明，唯一的优势是努力。并且一直没有意识到是性格的原因。这么三年似乎身边的人相当尊重和支持我的选择，最后选择学校的时候即使有些反对也不会有意见。遇到这些人，心里面，很轻松。

篇3：终工作总结报告800字

每天早晨，“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响起了烦人的起床号，简直是个催命鬼似的。我似醒非醒，微闭着眼睛穿衣刷牙……因为没有睡得好，动作快不起来，导致我来不及吃早餐。我只能在车上吃，时间像火箭一样，还没等我吃完，就到了学校。我只能扔了手里的饭，急匆匆地赶到教室里。每次我刚踏进教室，上课铃就响了，老师已经站在讲台上，我连一口喘息的时间都没有。

第一节数学课，老师总是拖课，下课铃响了好一会儿，老师才结束讲课。紧接着，补充习题发下来，我拿到本子，开始下笔时，时间像闪电一样快，“叮铃铃……”上课又铃响了，我只能收起数学作业，拿出英语书，跟着老师一起进行听力训练，背英语单词，做语法练习……“呼……”我深深吐了一口气，想时间为什么过得这么快啊，我什么时候能够喘口气啊?

中午，饭点时间到了。我匆匆溜进食堂，扒两口饭喝两口汤，就看见有同学吃好了。我赶紧往嘴里塞了一大口，一边使劲嚼碎，一边快速地把盘子里的饭菜倒掉了。虽然“粒粒皆辛苦”，浪费粮食可耻，但是时间紧张啊，如果我稍慢一点，老师就在教室里挥汗如雨了，那是迫不得已啊。时间老人，您慢点走，您等等我好吗?

我咽下嘴里的最后一口饭，急急忙忙地跑进教室，老师就进了教室。还好，我赶在老师前面了。我迅速提笔写作业，我还差一个“答”……老师就喊：“小组长，收补充习题。”我这个小组长听到了，立刻紧张起来，龙飞凤舞地写完了。哦，时间老人，你停一停，等等我，好吗?

放学，我回到了家，写作业。我没有偷偷看电视，也没有玩手机，我很认真地在写作业。每次我写完时，都比别人晚30分钟。父母都怀疑我，问我是不是开小差。我都说在认真写，我只是写字慢，思维不敏锐，我都很努力了。时间啊时间，你暂停一下。好吗?

如果我有了能暂停的表，那就不一样了。早上，我就不会那么匆忙了，也能不浪废早餐，还能多睡几分钟，也不会让父母急躁了。老师发了课上作业，我可以很快地完成，然后，完成其他的作业，还能提前写今天的作业，多好啊。放学了，我回家写作业。时间停住了。我可以让父母不着急，我可以早睡觉，起来时，就不会赖床了。

篇4：终总结报告

20公司对产品质量工作始终围绕整体计划目标，认真贯彻落实总公司目标精神，健全质量管理，落实质量管理职责，不断改进质量体系，使制度完善，责任更明确，员工对产品质量意识有很大的提高，保证了公司的生产和经营管理稳定运行。

年1―11月，公司生产的9mm中密度纤维板68267.71立方，砂光质量AAA级率 97.03%，AA级率2.36%，A级率0.53%，残板率0.03%。在9-11月份三个月中，生产合格率有所上升的同时却遇到了客户对产品质量的投诉，给公司在信誉上、经济上造成了一定的损失。质量方面存在的问题1、产品质量不稳定；2、生产工艺控制不能有效到位；3、注重产品数量，忽视产品质量。实践的经验告诉我们，产量攀升时要更加抓产品质量。过去生产过程不能有效控制质量，而质量监控又不能及时反映质量状况，质量状态缺乏有效的数据评价，导致在生产过程中不清楚质量水平。对此，公司领导组织召开多次有关生产质量会议，同时车间采取了主动的检查质量隐患、分析质量原因、解决质量问题的方式。因此，对质量问题必须要采取有效的解决措施：1、解决当天现场发生的质量问题和质量隐患。2、对生产过程指标进行有效跟踪和控制，强化、细化质量管理，以增加检查的实效性，提高警示效果，及时堵塞质量控制上的`漏洞。3、强化过程质量控制，坚持狠抓质量工作的落实，适时分析出质量的状态和要改进的方案；认真检查工艺过程，使生产过程能够及时受到控制，同时将过去存在的问题警示化，以书面形式分发给各班组，强调产品质量的重要性。4、做到：人员落实、制度落实、职责落实、任务落实、检查落实。牢固树立“质量在我手中、用户在我心中”“质量振兴，人人有责”的质量观念，树立用户满意是质量最终标准的意识。

工作一年以来，本人作出了一定的努力，在领导和同志们的关心支持下，也取得了一定的成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：1、在工作中相互交流沟通不够。2、工作经验不足，所以在开展工作时魄力不够。综合协调能力比较欠缺，工作的组织能力不强。3、具体工作当中检查力度不够等缺点。

明年工作重点首先是要抓好产品的质量稳定,使产品质量稳中求高再上一个新台阶。质检部将相应加大质量监督检查的深度和力度，给公司产品质量提出更高的标准和要求。我要认真总结经验和教训，不断提高工作管理能力，以适应分公司快速发展迎接新的挑战，珍惜机会，扬长避短，做好工作，争取更大地进步！

张顺发

篇5：终工作述职报告

目前，已申报71家。三是实现了重大节日和“”期间的安全生产事故“零发生”。在元旦、春节、五一、国庆等重大节日期间，强化安全生产大检查，带领相关部门对重点行业领域进行督查，强化对车站、商场、宾馆酒店、娱乐场所等人员密集场所的安全检查，落实各项安全防范措施。“十八”大期间，配合市安全生产督导组开展安全生产督导，督导部门8个，乡镇5个，检查重点企业43家。四是坚持依法行政，执法监察扎实开展。组织两个专项执法队对99家重点企业进行执法检查。各乡镇和开发区安监人员，对所辖区域内的其它企业进行检查。集中执法开展以来，共下达责令改正书75份，处罚告知书13份。

开展联合执法3次，发现隐患156处，责令停产整顿9家，取缔无证生产企业6家。正在进行危化企业、非煤矿山企业、烟花爆竹企业和一般工矿商贸企业执法检查。五是安监队伍建设不断加强。建立健全了安全监察人员定期学习制度，组织安监人员参加了省安监局执法培训。全县10镇及经济开发区都配齐了专职安监站长，全年共组织安监站长培训两次。制定并落实了安全培训、许可提醒等多项服务举措，得到生产经营建设单位的好评。

三、加强安全生产宣传，不断提高全民安全意识

(一)扎实开展“安全生产月”活动。6月11日，组织15个部门举行了“安全生产咨询日”活动。发放安全生产知识读本、“打非治违”专项行动资料等共5000余份。

(二)开展全员安全教育培训。组织培训特种作业人员 120名，企业负责人和安全管理人员226人，乡镇主管副职、安监站人员20人，企业全员培训20xx人，下发科学发展安全发展试题1000份，使乡镇、部门和企业了解掌握安全生产知识。

今年来，在领导和同志们的支持和帮助下，安全生产虽然取得了一定成绩，但与上级的要求和加快发展的形势比，还有一定的差距。一是宣传发动不够，造成个别乡镇和部门对安全生产认识不足，存在麻痹思想和侥幸心理。部分企业安全主体意识不强，少数企业安全生产投入不足，安全生产硬件设施基础差;二是专业知识还需要进一步学习。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服工作中存在的不足，进一步解放思想，深入贯彻落实中央、省市关于安全生产工作的各项决策部署，加强安全生产监督检查，提升安全生产整体水平，确保重大节日、会议期间的生产安全，确保全县安全生产形势持续稳定。

述职人：

20xx年xx月xx日

2016年终工作述职报告范文篇3

20xx年,局双拥工作在县委、县政府的领导下，在上级部门的指导下，以科学发展观为统领，认真贯彻上级双拥工作会议精神，进一步加大工作力度，不断创新活动的形式和内容。坚持以全面落实优抚安置政策为重点，切实解决双拥工作中出现的新问题新情况，积极探索建立符合我局实际的双拥工作的新路子，为维护优抚对象的合法权益，加强驻宜部队建设，促进社会稳定和谐做出了积极贡献。

一、20xx年度工作总结

(一)以争创“双拥模范城”为契机，扎实开展工作 以科学发展观为指导，把双拥工作纳入到我局各项工作中，积极探索和创新双拥工作的形式和措施，充分调动广大军民的积极性、主动性和创造性，不断推进双拥活动取得新的成效。一是加强组织领导，根据人员变动，及时调整局双拥工作领导小组。双拥工作领导小组切实发挥组织协调作用，各科室所密切配合，保证了双拥活动的顺利开展。二是精心组织，开展形式多样的走访慰问活动。认真制定活动计划，落实活动经费，组织开展元旦、春节、“八一”期间的走访慰问活动,努力营造浓厚的拥军氛围。三是坚持不懈地 1

开展国防教育，激发干部职工双拥热情。采取多种形式和途径，狠抓以爱国主义为核心的国防教育和双拥教育，将其列入党员干部培训计划。

(二)以落实优抚安置政策为重点，为其排忧解难 努力做好来信来访工作。通过文明信访接待，畅通信访渠道，上下联动，帮助信访人员解决实际问题，及时化解矛盾纠纷。一年来共收到群众来信48件(来信中集体联名信访件11件)，接待群众来访6批12人，全部办结，办结率100%。同时全面落实安置政策，保障安置对象的合法权益。

二、20xx年度工作计划

(一)继续完善工作机制，提供坚强的组织保证 双拥工作是一项事关全局的重要任务，要把20xx年的双拥工作摆在更加突出的位置，列入重要议事日程，进一步提高各科室所对做好新时期双拥工作的认识，切实加强对双拥工作的组织领导，努力实现领导力量、思想认识、具体措施、责任落实“四到位”。

(二)继续深化国防和双拥宣传教育

各科室所关注国防和双拥教育，利用干部夜读和专题学习会等形式，深入进行爱国主义为核心的国防教育和双拥宣传教育。坚持以《中华人民共和国国防教育法》为依据，以爱国主义为核心，采取多种形式，宣传《中华人民共和国国防法》、宣传双拥工作政策法规、宣传先进单位和个人典型事迹，即推动国防教育和双拥宣传教育。

回顾一年的双拥工作，虽然取得了较大的成绩，但离发展的新形势和上级要求还有一定差距。2012年，我局将进一步巩固双拥成果，坚持巩固提高、创新发展的新时期双拥共建方针，拓宽双拥领域，把“创建”活动不断引向深入，为全面提高全县双拥工作整体水平奉献力量。

述职人：

篇6：终工作总结报告及工作计划

终工作总结报告及工作计划

20终工作总结报告及20工作计划 年01月06日 年终总结报告 杂文/寒心居士 时光飞逝,弹指之间，2010年已接近尾声，而我来到公司也已近三个月，但却目睹着公司的动态变革，也见证着公司一步一步走向正规，沐浴着发展的光环，正朝着公司的伟大目标而前进。 回首我走过的近三个月，仓库的一切不敢说尽人如意，至少也应该是差强人意吧。同样在随着公司的发展而发展，因为发展就是硬道理，发展就是一个持久完善的过程，所以我们应该毫不犹豫的坚持发展观，不断完善自己的能力，不断完善业务水平，不断提高仓管员的知识水平和工作效率，总之，仓库的发展应该时刻追随在公司发展的起跑线上。 但仓库已取得的成就我们应该给予肯定，不足的地方我们也应该实事求是的面对。对于取得的成就，我们不敢邀功，只希望在我们埋头工作的同时，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查与思考，对工作的经验进行总结分析，怎样去更好的节约时间，如何能够更好的提高工作效率，如何能够做到工作更加程序化、系统化、条理化、明确化。总结经验、吸取教训，取其精华，去取糟粕，这样才能百尺竿头，更进一步。 一，目前，一、二、三楼仓库的正常物料都有帐可查，特别是三楼从混乱无帐的局面到现在有帐可寻，物料明确，为公司的物料控制起到了一个关键的作用，很好的控制了多购，或者少采的现象，同时为公司以前的呆滞料也起到了一个合理的消化作用。在这几个月我亲自盘点下，为公司保证了三楼帐目的可靠性与正确性，并把我的仓库管理经验和帐务经验手把手的教给仓管员。虽然仓管员还存在许多的不足，但我觉得他们已经有了很大的改进，至少我对仓库的管理理念他们已有所领悟：“仓库就是仓管员的私有财产，管理好仓库就必须有私有化的概念，所以，进出仓库的所有东西都必须有证有据”。所以，仓库在不断的完善中开辟了多个新的单据，为今后工作的进一步细化打下了坚实的基础。 二，仓库也基本实现了电脑、手工帐、物料卡三帐统一。但不可否认，公司的三帐统一的起步比较晚，仓管员的工作经验也不足，缺乏仓储管理专业技能，缺乏正规操作仓储管理的培训，而导致在平时工作中一系列问题的发生。甚至目前他们在工作当中还在思维定势，老是改正不过来，有的干脆老一套，对于目前的新规定依然不按标准执行，严重障碍了仓库统一规划和发展。 三，仓库在体系的推行中，在其它三、四级文件的完善中，应该还是走在公司的前列，充分推动了体系的运行。我一直认为体系的推行并不是某一个人的事情，也不是某一个人能够完成的事情。公司是一个集体，而体系是凌驾于公司之上的一种文件上的规范，规范每个人的行为，规范每个部门的运作机制，所以，体系的推行需要大家的配合。特别是目前我编写的仓库的几个WI文件《库房的管理制度》、《物料编码原则指导书》、《仓库安全作业指导书》等具有现实的指导意义，为仓库的发展奠定了文件性的指导。但仓库的文件依然还有许多需要制定，仅仅局限于几个文件远远不足于规范工作的流程，最终的目标是要达到事事有规范，人人心中有流程。 四，仓库工作的进步是必须的，然而，也存在许多问题和错误。比如，1，接收货中的数量短缺；出库配料中的串货错发、交接不明、货物丢失；保管中的卡料不符，防范不严，数据不实等都有错误发生；帐帐、帐物、卡物对应数据不符；作业流程的不畅；部门协调不力，执行力低下，本位主义思想及传统思想影响等问题；2，传统习惯与科学管理间的观念差异，造成制度、流程的执行不力，而仓库管理中出现的有些问题都是因在制度执行中未按规范及标准操作，用传统习惯方法取代科学计划导致发生的3，部门、岗位间协作接口部位的责任共性，引发的失误和错误：如，对成品的入库和外发，入库数量与外发数量的错误，或者，成品的错发，相关责任目前难于具体化，增加了管理成本和难度。 通过以上问题，可以肯定仓库未来的管理工作任务是艰巨的，许多工作有待于加强、落实。面对转型时期的企业变革，还会出现新的矛盾和问题，而如何解决当前管理工作中的问题和错误，如何应对出现的新矛盾和新问题，是摆在我们每一个人面前的课题。但对于目前我们出现的问题和错误，首先应当加强认识，培养敢于承担责任的勇气，加强每个人的敬业精神，要层层落实岗位职责，坚持不懈努力的工作精神，做到人人在规章制度面前人人平等，奖罚分明；其次，继续加强素质培训和进行有效沟通，引导、帮助员工端正态度，施教于心，心系于业；继续加强专业知识，产品知识，职业技能的学习培训，理论与实践相结合，避免工作失误及问题的频繁出现，提高“服务”质量。然而所有学习、工作的重点，都取决于行动的落实，如何培养创新的落实意识，如何打造高效落实的团队，如何创建良好的执行文化，如何管理好时间促落实，如何为落实制定制度保障，并掌握有效落实的重要方法，这都要求我们要有坚持不懈的`韧劲，要有坚定不移的意志，真正以实际行动，一步一个脚印去实践目标，实施计划，最终达到设定的目标和标准，与公司同发展。 总之，2010年即将过去，仓库就算有些进步，也离不开各位领导的悉心关怀和指导，以及各个部门的大力支持和配合，在此我代表仓库向大家说一声：感谢！ 最后，为了2011年更好的计划，谋定而后动，我们将始终根据公司及仓库的实际情况，制定和实施相应的改进和创新计划，跟踪改进和创新计划的实施进展，验证改进和创新计划的效果，并将行之有效的改进和创新成果在公司各部门将之发扬。希望通过我们不断改进和创新的行动去超越自我，实现仓库管理工作的持续改进，实现卓越。 2011年仓库工作计划 一，关于我个人 我来公司将近三个月，公司规定的试用期也将随之结束。但或许我对于杨总您来说可能还是个陌生人，因为我们之间面对面的交流并不多。要了解我，首先要了解我来公司的目的。在我来公司面试之前，我和周经理之间有过电话沟通，我把我的情况，周经理把公司存在的现状我们之间作了简单的沟通。当时我还在东莞的一家港资公司任仓库主管，而并未辞职。但我还年轻，我不想一辈子过的那么平庸。在我的心里我一直想寻找一家发展中的中小企业来实现自我的价值，把我的管理理念、管理经验，尽自己的能力协助一家企业走向发展。那时，周经理给我说过，公司正在一个转型发展初期，很多制度，以及管理模式已经不符合现代经济发展的要求，公司想寻找几个有相关工作经验，能够吃苦耐劳，能够把自己的工作当作自己的事业来做，与公司一起发展。或许这一点正符合我的心意，所以，9月8日那天我来公司面试能够和周经理谈的很投机。假如我是个甘于现状的人，不求进取的人，那么我今天也不会在我们康乃格公司了。 面试那一天，我和周经理聊了很多关于公司的发展问题，相互之间交换意见。然后，周经理说给杨总您通个电话，看看杨总您有没有空过来一趟，让我们相互之间见个面，其它方面再和您谈谈。但却没有想到杨总您已正在来公司的路上。于是，我和杨总您见了面，也很荣幸第一次和您喝茶。但因杨总您的一句话我没有去和您提工资待遇的事情。您说先保证我在东莞那边的工资待遇，要想高工资，看到我的能力之后再去找您谈高工资的问题。那时，我也和周经理谈过一个话题，因为我在港资公司也兼任协助计划部做相应的计划安排。所以，在安排我进公司之前，周经理先让我做回仓库的主管，在仓库先熟悉公司的各种物料，慢慢以后让我把公司PMC这一块也做起来。只有做PMC公司才能把待遇更好的提高。所以，待遇我也就没有多要求了，我只是想朝着我的目标而前进，然后公司能够追加我的待遇。 所以，我进了公司之后做好仓库工作的同时，也尽自己的能力去协助其他部门，以及努力协助、配合公司的调整和体系的推行。因为我心中的目的，我毫不犹豫的承当起一些责任，希望通过集体的努力使公司发展的更快！也能实现自己心中的理想和目标！ 二，2011年我个人工作规划 第一，负责好仓库的正常工作 根据公司2011年的规划和设计，仓库将合并到生产，但我个人认为只能是人事上的合并，仓库的制度必须是独立的。一个仓库部门的存在是符合现代经济发展的要求，也是体系推行当中必须存在的一个重要环节。那么，如果仓库负责人没有人事上的变动的话，仓库将由我继续负责： 1，负责仓库整体日常工作的安排，监督、督促仓管员做好各项帐务，包括台帐和电脑帐，以及物料卡的登记； 2，审订、优化、完善仓库的工作操作流程和管理制度，参与公司的管理和策略的制定； 3，负责指导、监督各类仓储物资的安全堆放及保管防护，使各类物料不受损坏； 4，加强仓库物料的出入库管理，定期对仓库物料月盘点情况进行复核，保证盘点数量的正确性； 5，协调仓库与各部门之间的工作关系，完成公司的各项工作指标； 6，负责仓库员工的培训工作，考核员工的工作能力，以及审核员工的工作进度和工作绩效； 7，签发仓库各级文件和单据等。 第二，我将继续配合、协助公司体系的推行工作 公司的发展也不是一朝就变成了一个想象中规模公司，体系的推行也不是一朝一日就能完成的事情。体系的推行是公司发展的趋势，是势在必行，但推行的过程却是一个逐步完善的过程： 1，协助体系推行部门做好相关体系推行工作的部署； 2，完善仓库的体系系统文件，并按体系要求做好各项事务； 3，尽自己能力协助其他部门体系的推行工作。 第三，根据公司的要求，以及整合的计划，2011年我将开始完善公司的PMC计划工作 按我面试时和周经理对我岗位的要求，希望我从仓库做起，然后慢慢完善公司的PMC工作。于是，仓库和生产整合之后，周经理曾找我和刘经理商讨今后生产和仓库的一些工作事宜，希望我在管理仓库的同时协助生产，生产今后以刘经理为主，以我为辅。如果是这样，我将工作规划如下： 1，我将慢慢建立计划清单，完善生产中的各个细节，了解产品和工序

 

篇7：2021超市员工终总结报告模板

工作总结频道为大家整理的超市员工年终总结报告，供大家阅读参考

我是xx超市站街店一名普通的员工，从踏入xx超市那天起，我就把自己融入其中。忙碌的工作，使我的生活变得格外的充实。

年终岁末，紧张繁忙的一年即将过去，新的挑战又在眼前。沉思回顾，在xx超市这个大家庭里使我得到了更多的锻炼，学_了更多的知识，交了更多的朋友，积累了更多的经验，当然也通过不少深刻的教训发现了自身的种种不足。这一年是充实的一年，我的成长来自xx超市这个大家庭，为xx超市明年更好的发展尽自已的全力是义不容辞的责任。

刚加入xx超市的时候，一切对我来说都是新鲜的，也是陌生的。许多东西都需要老员工教，我感觉自己需要学_的太多了。于是，他们做什么我都仔细的看，耐心的学，从商品的陈列到缺货的补报；从商品的促销到新品的开发……一点一滴的学，一点一滴的记。两年的工作，使我得到了锻炼，日常工作逐渐得心应手。

我们的工作于细节处见真功，所以必须认真仔细。因此，我认真了解每种商品的功能、价格，随时检查商品的生产日期，及时了解同类商品的市场信息，并向店内汇报……我始终坚持：做什么事情，做了就一定把它作好。对工作抱以热情，对同事抱以关心，用积极的行动来感染周围的人，带动周围的人这是我在xx超市感受到的，也是希望我能够切切实实做到的。

在b05便利店

旧的一年即将过去，新的一年即将到来。我希望xx超市是新的，我也是新的。xx超市给了我一个舞台，我会在这个舞台上越做越好

怎样做好一个超市理货员，超市中的理货员看似工作较简单、普通，但他们是与顾客接触最直接人。他们的一举一动、一言一行无不体现着超市的整体服务质量和服务水平，他们的素质好与差，将直接影响到公司的生意和声誉，所以只有不断地提高理货员的素质和业务能力，才能使我们的超市在激烈的市场竞争中立于不败之地，因此员工的基础知识培训非常重要。

1、理货员的工作职责和日常完成本职工作的要点

1、理货员有对商品进行验收和为顾客提供退货服务的工作职责

2、对商品按编码进行标价和价格标签管理的工作职责

3、有对商品进行分类，并按商品陈列方法和原则进行商品陈列（包括补货）的工作职责。

4、有对顾客的咨询导购提供服务的工作职责。

5、有对超市内卫生进行保洁及商品防损管理的工作职责。

xxxx年上半年副一店的经营情况不是特别理想，1-6月份销售只实现了xxx万元，毛利实现了100万元，利润实现了30万元；与200万元的销售计划相差甚远，销售完成计划的46.3％，毛利完成计划的50％，（利润完成计划的215％）。上半年的销售计划没有完成好，下半年的任务又接踵而至，感觉压力甚大，面对困难和压力，我觉得下一步要做的就是要调整好自已的心态，多想办法，加倍付出，尽自已努力

做好销售。管理出效益，一切管理都是为销售服务。为保证副一店的正常运行，我们保证畅销商品的货源，不能使销量好的商品、季节性商品有缺豁、断货的现象发生。由于供货商送货不及时，我们每次的订货都得提前备好一个月的库存。考虑到本店大部分商品都是代销经营，按销量结算，可以不占用本店的流动资金，而直接利用厂家的资金达到存货的稳定。虽然这样保证了库存量，但也是导致我们店库存量过大、商品周转缓慢的直接原因之一。

篇8：CFP项目终期评估总结报告

教育部—联合国儿童基金会“爱生学校的学校管理”项目（CFP项目）实施以来，水泄中学积极主动地做好项目实施工作，做了大量的、有效的、力所能及的工作，爱生学校建设取得了可喜的成绩。现对通过运用基于爱生学校评价标准开发的自我诊断问卷、CFP项目终期学校评估自评表对项目实施情况认真地进行总结报告如下：

一、成立诊断自评工作领导组 组 长：李映学（校长）

副组长：罗玉兵（副校长）、杨学勤（副校长）

组 员：常发全、姚李光、熊李砚、李灼忠、茶郭熊、蒋应超

二、项目实施自评达标情况

（一）维度

一、全纳与平等。过程指标30条达标30条，结果指标20条达标18条。

1.1确保儿童平等上学权利。

1.1.1在校保证每名学生享受平等教育，全纳教育已成为我校办学理念，过程指标和结果指标3条都已达到标准。

1.1.2学校积极动员并吸纳每一个儿童入学，过程指标4条和结果指标2条均达标。

1.1.3学校具有控辍保学监测与操作机制，过程指标4条和结果指标2条都已达标。1.2尊重学生的差异性和多样性

1.2.1学校采取切实有效措施,确保儿童的特殊教育需求得到满足，过程指标4条和结果指标3条都达标。

1.2.2学校建立友善、和谐、尊重学生多样化背景的校园文化，过程指标5条与结果指标3条均达标。

1.3建设性别平等的教育教学环境

1.3.1学校倡导性别平等，确保教育教学内容及环境具有性别敏感性，过程指标6条和结果指标4条均达标。

1.3.2男女教师都能平等参与学校管理，享有平等的发展机会，过程指标4条已达标，结果指标3条中达标1条，其中领导和职称中男女教师比例2条因客观原因难以调配，未能达标。

（二）维度

二、有效的教与学。过程指标60条达标54条，结果指标51条达标44条。

2.1拥有爱岗敬业、关爱学生，具备专业素质的教师队伍 2.1.1教师具备爱岗敬业、关爱学生的专业道德和态度，过程指标6条和结果指标7条都已达标。

2.1.2教师具有完成教育教学任务所需的专业知识，过程指标3条和结果指标4条都已达标。

2.1.3教师具有科学制定教学计划，管理班级和组织课内外活动的专业技能，过程指标5条和结果指标4条都已达标。

2.1.4教师具有运用教育评价并及时反馈的专业技能，过程指标4条和结果指标3条都已达标。2.2实施或实验渗透生活技能教育的课程

2.2.1所有课程中融入情感、道德、生活价值观念和创新精神教育，过程指标6条达到4条，其中学校提供学生了解社会的多样性和复杂性的学习机会未能达标，结果指标4条达到3条，其中学生表现出批判性思考问题和创新能力1条未达标。

2.2.2所有课程培养解决问题能力，劳动观念和实践能力，过程指标3条和结果指标3条都已达标。

2.3实施以学生为中心的有效教学过程

2.3.1教师备课和教学过程中充分考虑学生的经验和需要，过程指标5条和结果指标4条都达标。

2.3.2师生在课堂上有效互动，学生主动参与课堂学习，过程指标5条和结果指标4条都达标。

2.3.3学生学习情况得到及时反馈与适切评价，过程指标4条和结果指标4条都达标。

2.4建立开放、互动“研训一体”的教学支持系统

2.4.1教师和学生能够方便的获得教学与学习支持，并能共享优质教育资源，过程指标4条达标3条，结果指标2条未达标1条。

2.4.2教师的多样化教学需求得到满足，过程指标5条达标4条，其中哺乳期教师学习进修未达到，结果指标1条，多样化的师资培训资源未达标。

2.4.3学校的信息通信设备能基本满足师生的学习需求，过程指标3条已达标2条，结果指标3条达标1条，其中计算机生机比例和 校园网利用2条未达到。

2.4.4学校师生能负责任的充分运用ICT设备和资源支持有效的教和学，过程指标3条达标2条，其中学生运用ICT设备1条未达标，结果指标4条达标2条，其中学生接受ICT教育比例和学生健康上网2条未达标。

2.4.5建立和完善以校为本的教师学习中心，过程指标4条和结果指标4条均已达标。

（三）维度

三、安全、健康与保护。过程指标39条达到37条，结果指标26条达到25条。

3.1营造安全、卫生的物理环境和友善的心理氛围

3.1.1安全和卫生的学校基础设施和环境，过程指标4条都已达标，结果指标7条达到6条，其中学校的建筑和校舍的维修符合国家的相关标准及规定1条虽改善了许多，但仍未达标。

3.1.2有对师生友善的心理环境，过程指标3条和结果指标2条均达标。

3.1.3有保护师生避免受到伤害的措施，过程指标4条和结果指标2条都已达标。

3.2开展技能为基础的安全教育

3.2.1有应急避险的管理制度，过程指标4条和结果指标1条都已达标。

3.2.2教师接受过安全教育的知识和技能培训，过程指标3条和结果指标1条都已达标。3.2.3为学生提供技能为基础的安全教育内容，过程指标2条有1条未达标，结果指标1条已达标。

3.3采取促进学生健康成长的策略

3.3.1有健康管理制度，过程指标6条和结果指标3条都已达标。3.3.2为学生开展以技能为主的健康教育，过程指标4条和结果指标4条都已达标。

3.4组织有质量的体育活动

3.4.1有体育活动设施，过程指标2条达和结果指标2条都已达到。

3.4.2有合格的体育教师，过程指标3条达标2条，其中学校有合格的、数量足够的体育教师1条未达到，结果指标2条都已达到。

3.4.3有符合儿童身心特点的体育活动，过程指标4条和结果指标1条都已达标。

（四）维度

四、参与与和谐。过程指标45条达标43条，结果指标41条达标39条。

4.1创造学生参与的途径和方法

4.1.1学生有获取信息、发表观点和提出建议的机会、渠道与平台，过程指标2条和结果指标4条都已达标。

4.1.2学生能够参与学校管理，过程指标4条达标3条，结果指标3条达标2条。

4.2形成保障师生参与的管理制度和氛围

4.2.1学校有保障教师参与的学校管理制度和活动，过程指标4 条和结果指标3条都已达标。

4.2.2学校有保障学生参与的班级管理制度，过程指标3条和结果指标4条都已达标。

4.2.3学校建立了以发展为导向的教师激励机制，过程指标4条达标3条，结果指标4条达标3条。

4.2.4学校建立了和谐的校内人际关系，过程指标4条和结果指标4条都已达标。

4.3发展和谐的家、校、社区伙伴关系

4.3.1学校有与家长、社区互动的制度、渠道和活动，过程指标4条和结果指标3条都已达标。

4.3.2学校与社区的资源共享、互相支持，过程指标4条和结果指标2条都已达标。

4.4不断提升校长领导力

4.4.1校长具有组织校内外相关成员参与制定并实施学校发展规划的能力，过程指标2条和结果指标2条都已达标。

4.4.2校长具有引领和深化教学改革的能力，过程指标3条和结果指标3条都已达标。

4.4.3校长具有促进教师发展队伍建设的能力，过程指标4条和结果指标3条都已达标。

4.4.4校长具有协调校内外各种关系的能力，过程指标3条和结果指标3条都已达标。

4.4.5校长具有不断自我提高的人格魅力，过程指标4条和结果 指标3条都已达标。

三、今后的努力方向

通过一一对照自我检查，我校共有10条过程指标未达标，12条结果指标未达标，任重而道远，我们要巩固原有的达标成果，尽力完善不尽人意的地方。特别是以下几点，既是我校今后必须加强，又要不断完善的。

1、学校在正常办学的同时，要努力营造多元化的学习氛围，为学生提供学习不同民族文化与习俗的机会，特别是我乡的彝族、苗族、傈僳族的学生，以及这些民族的习俗及文化，学校仍需进一步的重视、尊重与传承。

2、通过合理调配以及上级的安排，尽力让男女教师的比例协调，师生比例协调。

3、进一步提高教师的觉悟，让教师真正的“爱生”。从而，在教师职业魅力渐减的社会形势下，更要热爱我们的本质工作。鼓足干劲，充分发挥和利用个人以及集体智慧，积极、主动、创造性开展工作，努力振兴我们的教育事业。

4、加强教师新课程理念的学习培训，转变观念，不断提高教师的工作素养和业务能力。

5、让学生在校学习的同时，鼓励并引导学生体验社会，了解社会的多样性与复杂性。让学生得到全面的发展。

6、我校学生朴实传统，思维单一，今后要培养学生批判性的思考能力及创新能力。

7、组织教师进修，学习一些新进的教学方法及手段，开展多样化教学。

8、改善学校的硬件及软件设施建设，加强信息技术教育，及时构建我校的校园网络，教育学生健康上网。

9、随时思考、时刻自我检查。认真创造性的开展爱生教育，以学生的健康发展为我们的责任，真心关爱每一个学生，为祖国的未来认真做好我们的本质工作。

总之，爱生学校项目实施以来，我全校师生在项目实施过程中做了大量的、力所能及的工作，取得了明显的成效。我们相信爱生学校建设，没有最好，只有更好。在成绩面前，我们不会满足；在困难面前，我们不会畏缩。我们有决心、有信心通过爱生学校项目的实施，将学校建设成为让学生学习生活开心、教师工作舒心，让家长放心、社会满意的爱生学校。

永平县水泄乡水泄初级中学

篇9：教师工作总结经验报告800字

教师工作总结1

时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任二年级数学教学。由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学 工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努 力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下：

一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学

从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理 论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步 树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的 新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高 与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅 读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作 ――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极 性，收到了较好的教学效果。

二、细研教材、潜心备课

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不 上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量 的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理 解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案 编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。

同时注重课堂教学 效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师 为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。由于 准备充分，教学效果明显，学生易于接受。

三、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力

应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动 求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学 生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。

为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思 维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整 体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心 设计问题，组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学 生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻 的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或 组间交流，或挑战权威。

师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的 时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑 战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教 师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进 入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化 地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活 力。

四、用先进的教学手段，提高学习效率

现代科学技术日新月异的飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有 教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文 知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本 要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而 单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学 生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不 在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现提高学 生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个 的可操作的平台。

五、用扎实多样的训练，培养学生的语文实践能力

死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教 学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转 化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过 程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练，多方面提 高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。

教育的意旨并非知识 的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识 也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地 学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重 要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。

为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书 法每日一页，字词听写“循环放映”;扩大积累――课外阅读每日一段，读书笔记(摘记)天天都写;训练能力――阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼;作文训练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆 发挥…… 教学有法，教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野，提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实 践能力。六、参与教研、听课，取长补短 坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学 水平。

坚持每天抽空听课，并经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学 问题。本学年，按照教研组的安排，听了本校十位同事的公开课，并通过参与研 讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经验。走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我 将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天 奉献自己的力量。

教师工作总结2

时光如梭，转眼2019年的工作又接近尾声了。在这一年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。下面我从思想、工作和生活方面加以总结：

一、加强政治理论学习，提高个人师德修养

在思想上，自己能认真学习邓--理论、“____”重要思想及科学发展观，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

勤勤恳恳做事、堂堂正正做人是我的座右铭，也是新时期党对我们广大党员提出的指示要求，所以在平时的工作生活中我首先从加强自身思想素质建设为出发。坚持每天按时观看《新闻联播》和其他新闻节目，及时了解党的方针政策和国内外大事。时刻注重对党的路线方针政策的学习并认真做学习学习笔记和学习总结，使自己的思想认识水平迈上新的台阶，从而前进的动力更充足，方向也更清晰明确，思想境界进一步得到提升和升华。在思想上，我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、思想、____重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。

作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓--理论、“____”和科学发展观。还及时从广播、报纸中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中央的指导方针，尤其是党的__大及__大三中、四中、五中会议精神。__在__大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。身为教师，我们自然会关注教育，身为职业教育战线的教师，当然更加关注职业教育。从__的报告中，我们看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了职业教育的发展前景和发展方向。另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献

作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

今年我继续担任初三毕业班两个班的语文教学工作及一个班的班主任工作，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，精心备课，坚持写详案，能经常和同学们谈心。我坚持采用学校大力提倡的“30+15”课堂教学模式授课，运用“任务型”教学法、创设情境法等多种教学方法，采取“合作学习”的方式，充分发挥学生的主体地位，给学生一个轻松愉快的语文学习氛围，真正让学生在乐中学，学以致用。我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。所以，平时的教育教学工作，我总是兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。我也注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功。作为语文教研组长，我积极组织、参加教研组活动和各项学习、培训活动，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在做好自己本职工作的同时，我积极投身于学校的博客更新、档案整理等工作，并能出色地完成任务，得到领导和同仁的一致认可和好评。

作为一名语文教学工作者，我十分注重自己的一言一行，时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德，以党员标准严格要求自己，努力为广大教职工树立一个学习的榜样。在班级里为了给同学们树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象，本学期我就调整心态，认真研究新课改和最近的教育教学理念，严格执行学校的工作安排和教学计划，遵守校纪校规，按时到校，认真做好教学的每一项工作，使自己能在正确认真地传授知识的同时，努力地学习专业知识，不断地充实、更新教育教学理念，努力成为让学习学习欢迎、理解在我工作有缺点的时候，有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我认可和鼓励。此时，我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。所谓滴水之恩应涌泉相报，我将把这一份恩情转化到以后的工作中去，将共产党的宗旨牢记心间――全心全意为人民服务，为学校服务，为孩子服务，为家长服务。

三、生活方面

在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神，能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班，认真遵守学校作息时间，不迟到，不早退。能够尽自己最大的力量帮助别人，努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。

一年来，尽管自己在学习和工作方面做了许多工作，但和一个优秀共产党员相比，也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。

教师工作总结3

本人自任骨干教师以来，忠诚党的教育事业，全心全意贯彻党的教育方针，在教育工作中，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。努力提高自己的业务水平，积极学习先进的教育教学理论，探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学，不断充实自己，使自己成为一名优秀教师

我努力学习现代教育理论知识，为提高自身素质，我刻苦钻研教材，努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中，使学生乐于学习，自觉求知，从教会学生学习方法入手，不断提高学生学习能力，使课堂教学效率得到不断提高

认真备课，及时批改作业是我多年一来一贯坚持的原则。每备一节课都要既备大纲，又备教材，还备学生。有时还要查阅大量的有关资料，有时还要请教老教师，虚心向他们学习，直到自己觉得满意为止。对学生的作业我总是认真细致的批改，连一个小小的错误我也不会放过。

在实际工作中，我充分发挥骨干教师的模范带头作用，时时处处以骨干教师的标准要求自己，无论在教育教学还是在课程改革中，我都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导他们成长的同时，自己也学到了许多的教育理论知识，有多篇教育教学论文获奖，多次参加县组织的新教材培训，在县多次作公开课。

尽管在教育教学这一片天地里取得了一定成绩，但也有不足之处，今后我将努力实行新课程改革，用新的教育教学理论武装自己，更加努力工作，勤奋学习，取长补短，取得更大的成绩。

教师工作总结4

高三阶段，重点结合教学改革，深刻研究考纲，不断改进和制定复习的策略和方法。无论那一阶段的研究，我们都借鉴现有的教学成果，提出新的教学设想，大胆尝试，以公开课和示范课的形式进行实践。

高三复习的点滴感悟

回顾高三复习的全过程，总结经验与教训，我们得到以下的点滴感悟，以期对未来的高三复习提供借鉴。

注重以人为本，营造和谐、健康的复习空间是成功复习的基础

教育改革的首要目的就是“以人为本，促进学生和谐健康地发展”，高三数学教学当然也不例外。

重视学生的个别差异，实行分层教学。进入高三，每一个学生都有一个努力学习，取得好的学习成绩，考取一个理想大学的美好愿望。这是我们高考复习成功的有利因素。如何因势利导，调动起学生的学习积极性。首先要关爱学生，了解学生，注意到学生的个别差异。在教学中，要考虑到各层次学生的实际情况，实行分层次要求，分层设置问题。在课堂上使不同层次的学生都有所获，每天的学习都有所感悟。这样就会调动起学生的学习兴趣，保持良好的学

重视学生的心理素质的培养，在数学学学习中，健全学生的人格品质。心理素质是适应环境，赢得学习，取得成功的必要条件。注意学生的心理调节，是高考复习的重要环节。

首先应注意学生意志品质的培养，提高学生心理的耐压力。由于数学的抽象性，数学的学习会经常伴随着困难，数学为磨练意志，提高耐挫力提供绝好的平台。在高三数学复习过程中，要注意教育学生勇于面对失败，对学生提出的问题，不要轻易解答，而是要帮助他们探索。同时要淡漠学生的考试成绩，要关注学生的进步，发现学生的问题，鼓励学生再接再厉。只有经历磨练，才会真正体会成功的快乐，自信心才会得到加强。这有易于提高考生的心理应变能力。

其次是培养学生严谨的治学态度，在钻研数学中品质得到发展与健全。高考的另一个重点则是对学生严谨的能力，语言表达能力的考察。所以在高三数学复习中必须要注意培养学生严谨的治学态度，一丝不苟的学习精神。

注重“双基”教学，夯实基础是成功复习的保证

重视课本，狠抓基础知识的教学，建构学生的良好知识结构和认知结构。数学基础知识是培养能力、提高数学素质的载体，良好的知识结构是高效应用知识的保证，必须给予高度重视。纵观高考试题，许多试题源于课本，是课本例题、习题的组合、加工和拓展，充分表现出课本教材的基本作用。以课本为主，重新全面梳理知识、方法，注意知识结构的重组与概括，揭示其内在的联系与规律，从中提炼出思想方法是成功复习保证。

加强学生数学思维能力的训练和培养，确保学生能力水平的发挥。高考数学命题注重能力立意，数学的核心能力是思维能力，它包括空间想象、直觉猜想、归纳抽象和运算求解等诸多方面。在整个复习过程中，我们力争做到精讲题，练得法，重过程，讲到位。选题要注意典型性、目的性、针对性。训练题不在“多”而在 “精”。要精选一些在多个知识层面交汇且综合性较高的题型进行训练，注重解题过程，通过解题搞清知识的形成过程和问题的过程，以提高学生的思维能力和在不同情景下的知识迁移能力。

以上是我的工作总结和点滴体会，希望能给今后的工作提供帮助，仅供大家参考，不当之处请大家指正!

教师工作总结5

日子在忙碌琐碎中过得飞快，又一个学期即将过去，回顾过往的岁月，本人能根据学校工作安排认真做好各项工作，现就一学期来的情况小结如下：

一、政治思想方面

本人能够做到认真学习领悟国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，有强烈的事业心和责任感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想，关心爱护学生。积极参加政治学习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生。

二、业务学习方面

为了提高自己的教学水平，经常看与美术相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习国画，提高自己的专业水平，平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

三、教学工作方面

(一)认真备课，制定教学计划。认真备课和教学，积极参加备课组活动并经常听各科老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。

(二)增强上课技能，提高教学质量：在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

四、师德师风方面

认真学习《师德师风规范》，准时参加每周三的学习会议，定期摘录教育信息并完成教育随笔，努力提高自己的自身素质。工作中服从工学校安排，爱岗敬业，乐于奉献，和同事间和睦相处。俗话说“身教重于言教”，时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范!进一步提升了自己的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。

五、工作态度方面

在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，搞好课余美术作品的展览，还经常为学校的各项活动布置板报等。本学期还参加了“全国艺术节现场会”美术作品的展览活动。丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。

本人还十分注重个人的专业学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过汇报课、研讨课的听课、评课，撰写授后反思、教育随笔，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会。

一学期来，我为工作，在努力奋斗;为生活在尽心安排;为未来在不断畅想，回顾总结这学期的工作，其中还有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学教育的能力，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。