2011年教育创强工作情况汇报

2011年教育创强工作情况汇报（通用12篇）

篇1：2011年教育创强工作情况汇报

2011年教育创强工作情况汇报

2011年8月20日

2011年，连平县牢固树立“抓教育就是抓发展”的思想，坚持教育优先发展战略，举全县之力开展教育“创强”工作。在充分调研和广泛征求意见的基础上，按照“先易后难、逐步实施”的原则，确定上坪、大湖、油溪、陂头四个镇为今年的教育创强重点镇。现将有关情况汇报如下。

一、教育创强工作主要成效

作为全市第一批创建广东省教育强县的县区，连平县委、县政府高度重视“创强”工作，按照市委、市政府的部署和要求，及时召开动员大会，成立了工作领导小组，制定了实施方案，扎实开展创强工作。2010年底，我县忠信镇创强工作成功通过省专家组的检查验收，成为我市第一批“教育强镇”。今年以来，四个“创强”重点镇切实加大工作力度，加快资金筹措，扎实开展宣传发动，“创强”工作如期推进，取得较好成效。

（一）学校布局调整工作全面完成。3月份完成了上坪、大湖、油溪、陂头等镇的学校布局调整工作，四镇的中学由原来的7所合并成4所及1所九年一贯制学校，小学由原来的41所合并成15所及11个分教点。

（二）基础保障能力不断增强。至7月，共筹资4500多万元，完成了年度投资计划6000万元的78%。加快推进校园

文化建设和功能场室建设，不断增强各级学校接纳能力，预计9月份可完成各中小学学校基础建设的主体工程。

（三）教师素质不断提高。加大教师队伍管理、骨干教师队伍建设和教师继续教育培训力度，多举措吸纳优秀人才和高层人才进入教师队伍，不断壮大教师队伍、优化教师结构，提高教师队伍的总体水平。

（四）教育事业发展成效显著。今年高考我县取得了较好成绩，本科以上入围人数达677人，创历史新高。同时，中招考试、小学会考的成绩也比往年有较大提高。

二、我县教育创强工作主要做法

（一）提高认识，加强领导

县委、县政府把“创强”工作作为头等大事来抓，成立了由县委书记任组长，县长任常务副组长，分管县领导任副组长的“创强”工作领导小组，领导小组下设创强办（设在教育局），加强对“创强”工作的领导。今年以来，领导小组多次深入到各相关镇调研，指导创建工作。各镇也相应成立专门工作机构，建立层层动员，层层抓落实的良好机制。

（二）制定工作方案，扎实开展教育创强工作

县委、县政府制定了《连平县创建广东省教育强县工作实施方案》，明确了指导思想、工作目标、工作要求和工作步骤。同时四个镇根据本地实际，制定了具体的实施方案，进一步明确目标，落实责任，细化分工，加强督查，确保了各项工作的顺利推进。

（三）加强宣传，营造良好的氛围

一是通过专题会议开展宣传。多次召开镇村会议、校长会议、教师会议，宣传创建教育强镇政策、措施，使创建教育强镇政策深入民心；二是通过发放简报宣传。通过向各村（社区）和单位下发创强工作简报，大力宣传创强工作的意义和进展情况，使创强工作家喻户晓；三是创新载体开展宣传。在电视、电台等媒体精心策划、开辟教育创强专栏、专题、专版，在全县城镇各公共场所、人口密集区等设立大型的“创建广东省教育强县”广告牌，广泛宣传教育创强的意义和目标任务，争取社会各界的理解和支持，营造“全民支持、全民参与”的浓厚氛围，进一步形成教育创强共识，掀起“关心教育、支持创强”的高潮。

今年4月份，我县在忠信镇召开创建教育强县现场会。通过组织与会人员参观了忠信镇有关学校，总结推广工作经验，使与会人员充分感受到忠信镇创强工作成果对地方教育的巨大推动作用，坚定了各镇教育创强的信心。

（四）积极筹措资金，加大经费投入

初步预计，从2010年起至2013年，我县教育创强工作需投资约1.5亿元，由市、县和镇三级政府共同承担，以县筹措资金为主。我县拓宽渠道，多方筹集资金：一是采取“六个一点”的办法。即积极争取省市扶助一点、县里投入一点、帮扶单位支持一点、镇村筹措一点、社会捐助一点、融资借贷一点、建设方垫付一点，多方面筹集创强资金。二是争取专项资金。积极主动向省、市有关部门汇报创强工作，全力争取校安工程、规范化学校建设等专项资金。三是加大财政投入。县财政为每

个创强镇安排100万元作为启动资金，对通过创强验收的镇给予100万元的奖励，提前完成的将按提前时间给予50-100万元的奖励。四是争取社会各界支持。积极发动热心企业家和外出乡贤，动员社会各界捐资助学、出资办学，营造创强工作合力。

（五）把握工作难点，科学调整中小学校布局

学校布局调整工作是实现教育创强的关键点和重难点。我县结合实际，按计划要求完成创强镇的学校布局调整工作。

上坪镇通过对现有教育资源进行整合和重组，实现了教育资源共享。今年4月上坪镇属各中、小学校已全面通过规范化学校验收，及市一级成校、市一级幼儿园验收，为创建教育强镇打下了坚实基础。大湖镇中学由原来的2所调整为现有的1所，小学由原来的11所撤并到现在的3所完小和2个分教点；镇内有4间幼儿园，拟申报达到市一级规范化建设标准的有2间。油溪镇根据因地制宜、利于发展的原则，教育资源重新调配安排，将原有的11间小学撤并成为5间完小，保留了2个教学点。陂头镇目前有一所初级中学，一所九年一贯制学校，三所完全小学，五个教学点。

（六）加快基础建设，积极完善学校办学条件

继续实施各镇学校校建工程，对已具备开工条件的，抓紧开工；还不具备开工条件的，全力做好各项准备工作，争取尽早开工。

上坪镇不断加大学校建设投入。至今年7月，上坪镇共投入1600多万元，完善全镇中小学校的功能场室的建设。目前，该镇一所中学和四所完小均已通过市规范化学校验收。在加快完成硬件建设的同时，该镇的资料收集、归档工作也已全面完成。教育强镇创建的各项准备工作基本就绪，正在等待迎接省、市的督导验收。

大湖镇各学校的基础建设有序进行。按照创强建设标准，大湖镇投入700万元，各中小学正积极完善场室配套建设和校园环境及文化的规划建设，同时按照要求做好资料的搜集整理等准备工作。目前，已全部完成并上交县创强办审查通过申报市规范化学校材料，正在准备申报教育强镇所需提供的档案材料。

油溪镇加快学校基础设施及功能场室建设。油溪镇共投入1450万元用于该镇教育创强的各项工作，并按照创强的标准和要求，认真做好申报市一级规范化学校的各项材料的收集、整理、归档等工作。目前，已完成七间学校及一间幼儿园的申报材料，正在完善其他规范化材料。

陂头镇投入创强资金750万元，用于全镇中小学校功能场室的建设与更新以及校园文化的配套建设，计划可在8月底全部完成。

根据实际，上坪镇、大湖镇争取在今年9月份通过教育强镇的检查验收，油溪镇、陂头镇争取在年底通过检查验收。

三、存在问题

我县在2011年教育创强工作中取得了初步成效，但也存在不少困难和问题，主要表现在：一是教育创强资金缺口大，筹措资金压力大；二是各镇教育发展不平衡，创强工作整体协

调推进不够；三是教师队伍整体素质和教育科研水平有待全面提高；四是大部分镇的社区文化建设相对薄弱。

四、下一步工作部署

（一）加大资金筹措力度。多渠道、多方位争取社会各界力量对教育事业的支持，通过捐资捐物助学等方式，使全社会都能参与到“创强”工作中来，营造全民助学的氛围。

（二）强力推进中小学校功能场室的建设进度。加大对各学校基础设施建设、文化建设、校园绿化美化建设工作的监管力度，安排领导班子成员挂钩到各学校，确保创强工作顺利完成。

（三）强化提升教育工作内涵。通过实施创强各项工作，不断提升全县教师队伍的整体素质，完善教育教学管理机制，提高教学质量。

今后，我县将继续加大投入、动员社会各界力量关注教育发展，以创建广东省教育强县、强镇为契机，加快改善办学条件，推进规范化学校建设，促进教育均衡发展，全力办好人民满意的教育。

篇2：2011年教育创强工作情况汇报

黄埠镇在2012年被县委、县政府定为第三批创建教育强镇的乡镇。我们镇委镇政府高度重视县委、县政府创建教育强镇的重要决策部署，充分领会到创建教育强镇的深刻意义;深刻认识到创建教育强镇是一次伟大的惠民工程，惠及千家万户、造福子孙后代。抓创强就是抓经济、抓科学发展。发展教育事业是党委政府责无旁贷的责任。对此，镇委、镇政府本着对县委、县政府高度负责的强烈责任感和倾尽全力大办教育造福黄埠人民的神圣使命，将创建教育强镇工作作为镇委、镇府各项中心工作的重中之重，精心组织，周密部署。成立以镇长为组长的黄埠镇创建教育强镇工作领导小组，以主管教育工作的副镇长为组长的黄埠镇创建教育强镇工作小组，于2012年7月8日召开全镇创建教育强镇工作动员大会.动员大会后，随即成立黄埠镇创建教育强镇办公室，多次组织相关人员召开创建教育强镇工作会议、研究会议、推进会议，多次深入学校调查了解情况，亲自和学校领导、教师以及村委干部讨论制定创强方案、落实措施。根据创建广东省教育强镇验收方案标准要求和规范化学校办学条件，领导亲自带领创强工作小组人员到各校摸底子、找差距、多次反复推敲，定规格、定项目、定工作日程和工作方案。

一、抓好学校布局调整，优化教育资源

我镇原有一所中学、一所九年制学校、八所小学，根据地域人口分布情况和结合开展创建教育强镇的实际，我们对原有的学校进行新的布局调整，将八所小学调整为四所小学和三个教学点，撤并一所沙埔小学，优化配置我镇教育资源，为全镇学生全面地创设优质学位。

二、抓好学校基础设施建设，规范学校办学条件

(1)投入712.31万元进行基础建设。在黄埠中学新建一幢4层2100平方米学生宿舍大楼，在黄埠中心小学新建了一幢4层1103平方米的教学楼，在黄埠第二小学增建2层530平方米的功能室楼，在盐洲学校小学部新建一栋厕所，在三洲小学新建一幢2层612平方米的教学楼。所有基建项目均聘请县监理公司监督建设质量。

(2)投入1319.23万元改造装配完善学校功能场室。按规范化学校标准对全镇各校的电脑室、音乐室、美术室、地理园、体育室、电教室、图书阅览室、仪器室、广播室、团队室、心理辅导室、卫生室、档案室、实验室等功能室进行新的装配。新装电教平台46个、电脑室5间，购置办公电脑55台，图书89000册。同时，对黄埠中学、黄埠中心小学、黄埠第二小学、盐洲学校和三洲小学的运动场进行了重新规划、平整，修建了排水系统，铺设了环形塑胶跑道。

(3)投入592.34万元，对全镇学校进行校园整治、校舍翻新以及校园文化和美化、净化、绿化建设，使全镇中小学焕发新颜，育人氛围更加浓郁。

(4)投入799.66万元，按县一级学校标准新建一所公办幼儿园——白天鹅幼儿园。四大项目，共计投入资金3423.54万元。通过巨资投入，使各校的硬件水平达到了规范化办学的要求。

三、狠抓创强工作进度，确保创强按时完成

为确保创强工作任务按时完成，我们通过制订日程方案，责任包干，每周一查，每周一报，每旬一会等有效措施狠抓创强工作。目前，我镇创强工作进展顺利。基建工程全部完成，现己进入验收交付使用阶段;各功能室的装配工作全部完成，新学期全部投入使用。校园整治、校舍翻新以及校园文化和美化、净化、绿化建设等工作也己全面完成。

四、抓宣传发动，举全民之力创建教育强镇

教育创强，我们镇、各村、各学校分别召开动员大会，现场会、座谈会;树宣传牌、挂宣传标语、播放电视滚动宣

传字幕等多种形式将创建教育强镇工作广而告之，调动全镇人民齐参与。黄埠镇创建教育强镇社会风气浓厚，各社会贤达和热心人士鼎力支持踊跃捐资。目前有社会贤达陈志华先生捐资300万元;邱庆伟先生捐资200万元;刘任先生捐资200万元;李志惠先生捐资100万元。霞坑村委、田富围村小组的村民也为学校创强捐了数十万元款项，为学校创强建设打下了扎实经济基础;西冲村委书记亲自带头捐赠学校教师新办公桌椅，并动员社会捐资。三洲村民社会企业家方明辉先生投资捐建三洲小学一幢二层700平方米的教学楼、学校塑胶跑道运动尝原教学楼重新装修成新学校功能综合楼、改建学校厕所以及围墙校门，使一所破旧的村小改建成为具有现代气息的乡村新学校。

五、存在问题及努力方向

目前，学校的创强项目大部份己完成，剩下的是学校运动场塑胶跑道的铺设，这一工作我们己要求相关单位和责任人抓紧跟踪落实完成，并责令于9月15日前完成交付使用。

创强经费问题仍然是目前存在的最大问题，学校所有用钱解决的事情基本上都是由镇政府买单，三千多万的创强建设项目资金，全部是承建人带资，至今也只不过才付给人家150万元。下来，我们将动员全镇干部职工、全镇人民掀起“我为教育献爱心”大行动，把筹集创强资金作为今后的主要努力方向。

篇3：2011年教育创强工作情况汇报

教育教学、安全、创强工作汇报材料

我校在上级教育主管部门的正确领导下，在镇面上小学管理组的直接指导下，坚持以德育工作为首，以教学工作为中心，严抓安全工作，狠抓创强工作，努力实施《廉江市九年义务教育阶段小学教学质量目标管理方案》，积极开展“六进”课堂活动，投身教育教学改革热潮，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量。经过全校师生的共同努力，取得了一定成绩。现对现阶段我校教育教学、安全、创强等工作总结如下：

一、教育教学工作

(一)提高认识，加强领导

根据本校的实际情况，成立教研工作领导小组，教研工作分工明确，责任到人，各司其职，层层落实。在邬胜忠校长的直接领导及管理下，戚兆英主任任教研组组长，分校负责人戚汝青主任、大队辅导员李凤娟老师任副组长。教研组下设语文、数学和英语三个科组。语文科由李凤娟任组长；数学科组由曹春连任组长；英语科由陈洪宁任组长。各科组长与组员（科任教师）加强联系，要求科任教师认真备好每节课，做到集体备课与个人备课相结合，要求教师要根据学生的实际和不同的教材而设计活灵活现的教学方法，既备学生又备教材等，编写行之有效的教案，做到课课有准备，课课有教案，指导科任教师上好每节课，切实抓好课堂教学，严肃课堂纪律，端正教风，把好课堂教学质量关。

(二)建章立制，规范管理

我校认真执行上级教育主管部门的规定，规范课程安排，开齐课程，开足课时，严禁教师无故调课、占课，严禁降低或提高各学科的教学要求，切实按各学科要求进行教学，全面提高教学质量，努力提

(六)注重教学工作指导和教师培养

学校领导、教学骨干经常深入课堂第一线听课、评课，教师之间常常互相听课，交流教学体会，共同切磋，取长补短。鼓励教师积极参加各项进修学习，促进教师的业务水平不断提高。

(七)教学的根本出路在于改革和创新

我校对教师进行新课程培训，使新课程理念和目标深入教师心灵深处。我校进行教研立项，并开展立项试验，每学期每学科都开展两次公开试验课活动。为使教研教改进一步深入，每学期我校都尽可能地组织全体或部分教师外出听课一次。由于教学教研工作抓得实，每次镇公开课竞赛，我校参赛的教师均获得较好的名次。如，本学期镇优质课教学竞赛，我校李凤娟、叶妍婷老师分别获得了二、三等奖。每次镇抽考或每年的六年级毕业会考，我校学生成绩均排在全镇的前列。如，今年车板镇小学毕业调研测试，我校梁洁娴、戚佩玲同学分别获得了第16、22名。我校2013届总校毕业生仅15人，获得镇总分尖子奖的比例居全镇第一。

(八)积极开展第二课堂活动

成立多种兴趣小组，使学生兴趣盎然，活跃学生的身心，增长学生的知识，提高学生的能力。学生参加各项比赛，均获得了较好的名次。

二、安全工作

（一）因地制宜、提出目标、强调特色。

安全管理是学校管理工作的重要组成部分；是学校教育事业发展的保证；是优化育人环境的前提；是对学生进行安全教育和法制教育的途径。他对于提高学生自我防范能力和遵纪守法的自觉性起着积极作用。根据上级领导的要求，我校狠抓创建“平安校园”活动。具体做法是“四个一”“四个结合”“四个阶段”。

1、“一个目标”指通过创建平安校园活动，牢固树立全体师生安全意识，增强遵纪守法自觉性。确保我校育人环境的优化和品位不断提升，培养“德智体美劳全面发展，素质全面提高”的优秀学生。

4、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，每学期指定教师进行法制教育和卫生健康教育讲座，学校聘请了法制副校长，结合安全教育日，开展安全教育周系列活动。坚持不懈地开展“校园拒绝邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信。

5、加强教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。教育学生不买小摊、小店的不洁食品和饮料。经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查。即查即治不留隐患，在贯彻《小学生日常行为规范》内容时，扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故，防溺水，防中毒教育，通过学校的红领巾广播站，向学生进行安全教育。放学让学生分方向站路队一起回去，重点路段有教师值班。（特别是楼道）

6、抓好校园周边环境综合治理，与有关单位一起清理，整治校园周围的安全隐患。

（三）加强检查，完善制度，持久开展安全教育管理工作 学校每年都把安全教育工作作为重点检查内容，定期组织有关人员对存在的安全隐患进行一次拉网式的排查，及时整改了各种安全隐患。由于目标明确，各种安全制度和责任网络健全，措施得力，教育到位。我校已经建立了稳定的校园环境，良好的治安环境，规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。

三、创强工作

在各级领导的关心下，在上级部门的指导下，我校的创强工作正在如火如荼地进行着。现阶段，我校正在着重开展如下几项工作：

1、校道硬底化建设。目前，已经投入了近3万元，基本完成了主校道的铺设，只剩下一些镶边的收尾工作。

2、校长室、教导处、财务室的建设。目前，我们已经投入近万元，把这三个室间好，还需要进行装修和设备添置。

篇4：2011年教育创强工作情况汇报

各位领导：

首先请允许我代表韦集中心小学全体师生对各位领导到我校指导工作表示衷心地感谢和热烈地欢迎。

本学期以来，我校在教育局和镇委镇政府正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力提高素质教育质量，加强教育教学管理及教科研、校园文化建设、关爱留守儿童，控辍保学，安全隐患排查及农远工程管理等。举全体教职员工之力，戮力同心，努力做好教育教学各项工作，下面逐一向各位领导回报

一、进一步加强学校工作常规管理

1、严格教学环节管理。①在学校教学管理制度中，对教与学的各个环节（计划、备课、上课、辅导、作业批改、考试考核）都作明确的要求。②重视对教学环节的检查和指导，采取定期或不定期、普检或抽查等形式，检查教师备课教案和学生作批改情况；学校领导经常深入课堂听课，教师听课节数达到规定要求。

2、加强养成教育。各班坚持每日评比，周小结，月表彰。

二、重视教科研工作

坚持校本教研制度。学期初认真制订教研工作计划，认真组织实施教研活动；切实有效地开展促进教师专业成长的活动。认真抓好课题研究工作，确保活动开展正常化、规范化。以教研组为载体，组织教师定期或不定期开展听课、评课、议课活动，举行公开课、研讨课等活动，针对某些教学实际问题的探讨和研究等。

三、坚持月考制度。教师都能认真做好平时的单元检测，形成良好的习惯。同时，教导处严格遵守月考、期中、期末考试及评卷的有关规定，要求教师对考试、检测后的进行质量分析。

四、加强校园环境文化建设，力争把学校建设成为校园环境优美，室内布置整洁舒适的育人乐园。丰富校园文化活动，鲜活校园文化生活，放松心情，陶冶情操，培养良好的精神品质。

1、开展形式多样的教学活动

①举办青年教师说课竞赛、课件制作评比、人人赛课、公开课活动。②定期开展送课下乡或联片教研活动。

③定期开展以“教师教学展示”为主要内容的教学开放周活动。④开展演讲比赛、歌咏比赛，使学生在活动中提高普通话水平。⑤充分发挥红领巾广播站功能。加强宣传语言文字政策法规。

2、鲜活班级文化活动①建立班级规章制度、班训、班名、班徽等 ②结合传统节日或纪念日，坚持与时俱进开展主题教育班会。③组织学生办好班级黑板报和宣传栏，利用教室各块专栏开展班务工作。

④积极参加社会实践活动。

⑤争创文明班集体、养成教育示范班评比活动，树立良好班风、学风。⑦建好图书角，认真开展读书活动，努力提高班集体文化内涵。⑧开展“读名著、看名篇、背名诗、唱校歌”活动。

3、开展丰富多种多彩的兴趣活动文化 为开辟学生第二课堂，增加丰富多彩的课外生活，我校举全校师生之力，组建书法、美术、音乐、古诗词背诵、剪纸、乒乓球、速算、口算、习作等兴趣小组。定时定点定老师辅导，要求兴趣活动定目标，定方案、定考核绩效，要求老师辅导有教案，学生活动有材料和活动图片。期末有效果考核，确保素质教育真抓实做。

4、定期组织读书交流评比活动，每月评选“古诗词背诵之星”。

五、关爱留守儿童工作列入重要议事日程。

为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，按照留守儿童之家的工作要求，从实际出发，我们也摸索了一些做法做了一些探索。开学初，学校以班为单位召开家长会，成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，达到让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话；清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。在校园里做到对“留守儿童”三个优先：“学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先参加。”在少先大队的统一组织下，孩子们可以在留守儿童活动室自主阅读自己喜欢的图书、展示自己的书画作品、组织小组讨论、开展合作学习，与教师、同学合作交流。

另外，我校在控辍保学，安全隐患排查及农远工程管理等工作中也投入很到的人力物力和财力，确保安全排查无死角，安全意识深入人心，安全为头等大事。控辍保学达到上级规定的工作要求。

总之，我校在教育教学管理及教科研、校园文化建设、关爱留守儿童，控辍保学，安全隐患排查及农远工程管理等各项工作中已取得一定的工作，但与领导要求尚有差距，我们将发扬优点，总结经验，寻求教育教学管理工作的高校途径。，关于2011年秋季教育工作督查工作汇报材料

篇5：2011年教育创强工作情况汇报

根据市纠正行业不正之风办公室下发的《关于对中小学收费行为开展集中清理活动的紧急通知》文件的精神和要求，我区纠风办联合教育局，对辖区内全部中小学校2009年春季开学以来的收费工作进行了集中清理，现将情况汇报如下：

一、基本情况

我区现有中小学校11所，其中小学8所，初中2所，高中1所，在校生5529人。

二、加强领导，落实工作目标

治理教育乱收费工作是一项长期工作，是切实维护学生及家长的合法权益，办人民群众满意教育的保障。为确保此项工作落到实处，我区成立了以纠风办主任为组长、教育局局长为副组长，各校校长为成员的治理教育乱收费工作领导小组。年初召开了自查自纠动员大会，会议强调各级校长是规范教育收费第一责任人，要求做到分工明确，责任到人，谁出问题追究谁。坚持“谁主管，谁负责”的原则严格按照上级文件要求，结合学校的实际，发现问题及时整改，切实做好治理教育乱收费工作，坚决刹住教育乱收费现象，维护好群众合法权益，确保把减轻农民负担工作落到实处。

三、治理教育收费工作措施

1、认真学习文件精神，提高思想认识，增强依法依规收费的自觉性。要求各校长主持召开学校班子成员会，并组织成员一起学习上级有关收费文件精神，进一步加深对治理教育乱收费工作的思想认识。为保证收费工作的规范落实，强化收费工作的责任制，统一思想，严格执行收费政策规定。

2、加强领导。认真落实“谁主管、谁负责”工作责任制，规范落实收费工作。

3、加强对规范教育收费工作的宣传教育。在学校宣传栏内公布收费项目及标准。让学生家长清清楚楚、明明白白地缴费。

4、严格规范学校收费，加强学校财务收支管理。收费坚持做到“统一收费项目和标准；不强制学生统一征订除教育部、省教厅规定的学生课本之外的书籍、报刊资料、不搭车收费、不以组织举办“辅导班”等为由向学生收取费用。严格执行上级文件规定的收费范围。

5、加大自查力度，保证收费政策落到实处，各学校进行收费工作自查，从而规范收费管理、提高学校资金使用效益。将继续贯彻执行上级关于教育收费的文件精神，进一步规范我区收费管理，确保收费工作落到实处，管理规范，符合要求。

四、工作落实情况

1、我区各学校在规范中小学服务性收费和代收费工作方面，严格按照国家有关规定、上级文件规定的收费项目和标准执行，遵照先审批后收费的原则进行收费。没有擅自设立收费项目、提高收费标准和扩大收费范围现象发生。学校没有收取服务性收费

和代收费，确实需要学校代收的费用，也是在学生自愿和非盈利的原则下进行，并按要求为学生开据合格的收费凭据。

2、扎实推进政务、校务、收费公开，做到公开透明。对于各项收费政策采取发放《公开信》、“明白卡”、张贴宣传标语挂图、组织政策宣讲队等形式进行了宣传。各级中小学校全部在校园醒目位置设立“校务公示栏”，并在清理代办性收费项目、收费标准的基础上，与区纠风办、物价局联合审定，使收费的标准、依据更加清晰，公示的内容和形式更加完善，公示比例保持在100％。通过校园公示栏、家长会等形式加强公示内容的动态管理，让学生家长在收费前了解收费项目、收费标准、收费依据以及收费范围、减免政策、投诉方式，使教育收费在阳光下操作。

3、学校和教师没有出现以举办“辅导班”“提高班”等为由向学生强制收取费用。

4、严格执行上级关于中小学教育收费管理规定，没有强制学生订购教辅资料、课外读物、报刊杂志。多年来一直坚持严把教材、教辅资料入口关。在教材征定上严格按照国家规定课程征定，禁止各中小学校以家长委员会、家长学校等形式统一组织征订教辅资料和搭售教辅资料，更不允许任何学校和教师强制性要求学生购买教辅资料。

5、认真落实国家救助贫困生政策，对所有接受资助的学生张榜公布，按政策办理。对一些有特殊困难家庭的子女，学校实行了该免则免、该减则减的办法，切实减轻了农民负担，减少学

生流失。

五、取得成效

从我区治理教育乱收费自查自纠情况来看，各校的资金使用规范，没有发现挪用、挤占、截留等现象发生，严格财经审批手续制度，所有报销发票，做到手续完备，每张发票均注明用途，都标有审核人、经手人和验收人。

我区通过开展对中小学收费行为的集中清理活动，有效促进了学校严格遵守教育法律法规、规范教育收费的要求，对学校杜绝乱收费行为的发生、真正减轻学生家长的经济负担，切实维护学生和家长的合法权益有着深刻的意义，加快了建设和谐校园、放心校园、人民满意的学校的步伐。

篇6：2011年教育创强工作情况汇报

尊敬的各位领导、与会的同志们：

上午好！

2011年即将过去，我校在县教育局的正确领导下，在全校教师的共同努力下，在社会各界人士的关心帮助下，学校各项工作取得了一些成绩，教育教学质量和学校管理水平都得到稳步提升，为了能够把今后的工作做得更好，现把一年来的工作汇报如下：

一、加强组织领导，明确“管理年”活动目标。

在2011年伊始，我校根据县教育局《关于开展“教育教学管理年”活动的实施放案》的通知精神，我们召集教师提前到岗，召开了动员大会，确立了活动领导小组，制定了实施方案，对“管理年”活动的开展进行了严密部署。

二、做好校、园安保工作

安全是学校常抓不懈的工作，可以说警钟常鸣。中心校经常深入各校就安全工作进行检查、督导，及时处理有关安全的工作。今年的安全形式格外严峻，在校园伤害事件频发的紧张局势下，我校派一名校级领导亲自抓校园安保工作。从召集会议，到逐校、逐园排查，到投入资金做好人防、物防、技防建设，确保师生人身安全。中心校积极配合、主动工作，为辖区各小学均配备了防暴棍、催泪瓦斯、警用钢叉，并与各小学负责人、教师层层签订责任状，要求各教师在校期间对学生的安全工作进行分时段、分位置、严把死守，杜绝任何安全事故的发生，防患于未然。

同时针对校园门口、学生主要活动场地等安装了视频摄像头，在人力

上各学校根据各自实际配有专职或兼职门卫。

各学校能严格执行门卫制度，对进入校园人员进行严格盘查登记，禁止闲杂人员进入校园；积极开展矛盾的排查工作；对校园内外设施进行检查，采取加固、修葺、拆除等措施；开展师生安全意识和自护能力教育，进行了紧急疏散演练；提高学生的自我救护能力，加强了值班工作，坚持领导带班、值班人员晚上校园巡视，做到及时发现并排除各种隐患。目前校园安全稳定。

三、教育教学工作

1、扎实开展读书周活动，通过师生读书、办手抄报、征文等一系列活 动，促使我校各小学的师生对读书有了更深层次的认识，更进一步促进了我校的校园文化建设。

2、稳步推进“教育教学管理年”活动的进程，实行学校教育教学管理流动红旗制度，加强了学校的内部管理，提升了各小学校长的管理水平和教师的服务意识。

3、实抓“教研月”的实效性，4月份是我县各学校的教研月，我校利用此次大好时机，开展了各种有利于创建新课堂的活动。

举行了以“强力提师能、创建新课堂”为主题的演讲比赛。

外派教师学习得到100余人次。

举行了小学语文、数学、科学等学科中青年教师示范课和教学技能比赛。

举行了有各小学校长和教研骨干教师参加的，以“如何提高教研活动水平”为主题的培训活动。

4、圆满完成了我校以“开放教育、创建特色”为主题的教育开放周活动，实现了向上级各级领导展示我校特色、向学生家长展示教育教学效果的目标，同时也获取了我们学校工作在今后发展中的箴言良策，为全面提高教育教学质量奠定了基础。

5、扎实抓好友好学校创建工作，目前，我校的南泊小学与复兴区铁路小学已结成友好学校，为我校教师搭建了学习交流的平台、为教师们外出学习架起了桥梁。

6、为了创建新课堂模式，我校组织教师对杜郎口教学模式进行了集中学习，同时，积极参加市、县两级组织开展的以创建新课堂模式为主题的观摩课，在此基础上，我校在所辖各小学内初步成立了试验班级，定出了实验教师，经过我校的听、评课活动，结合我县教研室制定的教学模式，初步定出适合我校的教学模式，并将在实践一段时间后全面展开。

四、幼儿园的建设进度顺利进行

为了将幼儿园建成河沙镇辖区内农村示范性幼儿园，我校经过多次考察，制定建设方案，向县级部门申请。经过积极筹备、各方协调，投入了大量的人力、物力、财力，7月改建工程开始，目前，教学楼的主体已经完成，并接受了县级领导的多次视察指导，受到高度评价。我们明年将会把建设中心转移到以管理为中心，积极探索农村幼儿园的管理模式，做到不但建设好、更要管理好，真正让农村的孩子受到良好的学前教育。

五、大力推进 “校安工程”建设

在县教育局的指导下，全面铺开对各小学的围墙进行加固工作，积极 协调设计、施工、质检等单位加强工程质量督查，使加固改造的校舍达到

抗震标准，目前已全部完工。

六、其它工作

1、思政体艺工作

一年来，我校严格按照县教育局的工作部署，利用讲红色故事、唱红色歌曲、看红色电影等形式对学生进行“六爱塑魂”教育，并与县七中、七岔道中心校联合，成功举办了庆“六一”文艺汇演，同时我们还积极推广太极拳和太极推手，弘扬邯郸文化，在夹堤小学举办了校级小学生运动会，这些活动的开展大大丰富了学生们的校园生活。

2、财务工作

为进一步规范我校的财务工作，提高财会人员的素质，我校组织各小学财会人员学习了《邯郸县教育系统内部处罚暂行规定》、《邯郸县教育局对全县中小学及局直单位违反财务行为处罚处分条例》和有关业务知识，通过此次培训学习，提高了他们的警惕性，促进了他们向专业化发展的进程。

篇7：2011年教育创强工作情况汇报

各位领导：

大家好！

我旗教育系统党建工作的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧扣“坚持围绕教育教学抓党建，抓好党建促发展”的要求，不断提高党建工作科学化水平，教育系统党建工作，党性教育，党风廉政建设责任制工作，精神文明建设及行风工作进行了安排部署，并对各项工作的开展及落实提出了具体要求。

一、各项工作及活动已全面展开。

1、教育系统党委根据自身的实际情况，制订印发了《2011莫旗教育系统党建工作实施方案》。教育局局机关全体员工坚持每周一学习良好习惯。

2、以庆祝建党90周年为契机在全旗率先举办 “移动”杯莫旗教育系统“永远给党走”红歌合唱大赛在国歌声中盛大开幕。旗直学校8支代表队及老教师协会共组成9个合唱方队，依次登台演唱。《走进新时代》、《打靶归来》、《深山密林是我家》等一首首经典红歌在深情演绎中激发着我旗师生的爱国热情，寄托着莫力达瓦教育人对我党九十华诞的祝福。

5、党性教育优活动要紧紧围绕教育教学开展党性教育活动和抓日常党建工作的总要求，下发了《关于教育系统党委委员分片联系支部开展党性教育活动和日常党建工作》的通知，着力解决“三个问题”（党员干部作风不实的问题、教师服务意识不强的问题、党组织凝聚力不强的问题），切实将科学发展观落实，实现党组织“五个好”、党员“五带头”的目标要求。

总之，教育系统党委各项工作已安排部署到位，做到了早计划、细安排、重落实，党建工作已全面展开，各项工作已按计划有序进行，如有不足之处，请各位领导批评指导。

篇8：2011年教育创强工作情况汇报

今年以来，在巴楚县委、县政府的正确领导下，在县教育行政部门的关心支持和具体指导下，阿瓦提镇紧紧围绕“教育优先发展”的主题，始终以办好人民满意的教育为出发点，以提高全镇各族人民的素质为目标，大力实施“科教兴镇”战略，强力推进“两基”工作。针对自治区对我镇“两基”验收中提出的问题和建议，及时制定整改方案，围绕六个指标，重点在控辍保学、加强师资队伍建设、加大教育经费投入、改善办学条件、成人教育、扫盲等方面进行认真整改。经过一年多的努力，我镇“两基”各项工作均有较大提高，教育事业稳步发展。我镇教育工作汇报如下：

一、基本情况

全镇现有1所中学，1所九年制学校，10所小学，两个教学点，另外，镇级农牧民文化技术学校1所，村级农牧民文化技术学校21所。全镇现有288名教职工，其中小学系统教职工181名，专职教师153名，中学系统教职工107名，专职教师98名。中小学生2743名，102个班级，其中小学生1744名，小学适龄儿童入学率达100%，到校率达到96.3%，小学辍学率控制在0%以内；中学生999名，到校率92.1%，中学辍学率控制在0%以内；全镇共有成人教育专职干部2名，青壮年非文盲率98.2%，复盲率控制在0%以下，村级农牧民文化技术学校办学面达100%，镇农牧民技术培训面达100%，普及了九年制义务教育程度和扫除青壮年文盲工作的提高，为我镇经济建设和社会进步提供了强有力的智力技术和人才保证。

二、2011年工作总结

1、改善办学条件，打造特色校园。全镇中学校舍总面

积7079平方米,生均校舍面积7.08平方米；小学校舍总面

积9320.6平方米,生均校舍面积5.35平方米。小学、初中、九年制学校音乐、美术教学仪器、体育器材、卫生设施全部

配齐，配齐率100%。中心小学1所，在校生数626人，图书

6313册，生均图书10.08册；村级小学9所，在校生数1170，图书7635册，生均图书6.84册；小学图书达标校11所，达标率100%。农村初级中学1所，1所一贯制学校初中部，在校生999人，图书22338册，生均图书22.36册，初中图

书达标校数为2所，达标率100%。与此同时，各校因校制宜，深入挖掘学校文化内涵、凝练特色，努力构建德育文化、环

境文化、活动文化、制度文化、管理文化，形成了各自的办

学特色

2、推进布局调整，优质、均衡办学。教育布局更加优

质、合理，满足了人民群众上好学的要求。同时，各校积极

探索学校布局调整后的管理工作，促使布局调整后的优势日

益彰显。

3、狠抓队伍建设，夯实工作基础。着力提升干部教师

队伍整体素质，促进专业化成长。（1）抓学习、提技能。全

镇以提高教师专业化水平为重点，深入开展说讲评、观摩名

师课堂实录、诊断课堂、教学评估等多种形式的业务学习与

培训。（2）抓师德，强作风。以公民道德规范和教师职业道

德规范为准则，深入开展师德师风教育活动。引导教师充满

爱心、忠诚事业、以身作则、行为世范，树立正确的教育观，努力形成爱岗敬业、拼搏奉献的良好风气。（3）抓交流、增

见识。开阔视野，对课堂教学进行现场诊断和指导，大大提

升了校长、教师队伍管理及教学能力。（4）抓课改、促成长。

大力实施新课程及课堂教学改革，构建起集体备课、通案引

领；骨干示范、课堂实践；二次备课、优案领先的双领工作

机制。小学课堂教学也体现以学生为主的原则，发挥学生学习的主动性，愉快教学、情景教学、合作学习等教学法在课

堂上广为应用。(5)抓活动、增才干。用高密度高质量的活

动引领教学，让教师参与其中，在活动中增长才干。(6)抓

行风、树形象。在全镇深入开展社会评学校、教师评校长、学生评教师活动，设立学校接待日、课堂开放日，认真采纳

社会各界对学校常规管理、课堂教学等方面的建议，不断提

升办学效益，深入一线，在一线发现问题、解决问题。

4、全面提高教学质量，促进教育优质发展。我镇建立

以提高教育质量为导向的管理机制，不断完善教学管理，细

化管理制度。对教学工作的各个环节，诸如课堂教学、备课、作业、辅导学生等制定科学的管理制度，夯实教育质量提升

基础,得到社会的广泛认可，人民群众对学校的满意度大幅

提高。

5、狠抓教学常规，整体提升管理水平。全镇进一步强

化了教学质量目标管理，认真落实教育质量“一把手”负责

制，大力推行教学质量考核制度、奖惩激励制度、督导检查

制度等，构建起提高教育质量的一整套制度体系，广大教师

教书育人的积极性得到了充分发挥。学校管理围绕“树形象、提质量”的中心，“增效减负抓活动”的主线开展。一是落

实国家课程计划，开齐开全开足开好课程。实行“三级课程”

管理。二是贯彻“德育为首”的原则，健全学校、社会、家

庭三结合教育网络，搞好警校共建，建立家访制度，做好学

生的德育教育。三是实施精细化管理，形成特色。建立健全

学校管理的各项制度，贯彻“以人为本”的理念，在全镇实

施大课间小课堂，形成了鲜明的办学特色。

6、优化环境，促进教育和谐发展。一是严格落实学生的“两免一补”，对学校财物实行“收支一条线”管理，实行校务公开。二是加强寄宿制学校管理，解决住校生的吃、住、行、学问题，确保了学生“进得来、留得住”。三是大力发展幼儿教育。四是开展平安校园创建活动。坚持“安全第一”的办学理念，落实“一岗双责”，定期对师生进行安全知识教育，积极开展“安全活动日周月”等系列活动，加大学校安全隐患排查与整改力度，镇政府、学校、教师、家长层层签订安全工作责任状，细化责任，形成了“人人抓安全、处处讲安全”的良好教育氛围，实现了全年安全“零事故”目标。五是做好法制和信访稳定等各项工作。

7、加强财务管理，加大了对各校财务工作的监管力度，严格实行“统一领导、统一管理”的财务体制，学校财务活动在校长的领导下，由总务处统一管理。在工作中，认真履行资金使用审批制度，在资金使用方面都能优先保证教学工作，并根据学校资金收入情况，制订收支预算计划，做到“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的指导思想，帐目做到日清月结。在收费方面，我镇严格执行上级规定的收费标准，各校都成立了治理乱收费领导小组，聘任学生家长担任收费义务监督员。要求各校在开学前张榜公示各年级收费标准，给学生家长一个明白，还学校一个清白。

三、2012年工作谋划

2011年是“十二五”的开局年，我镇教育工作的指导思想是：围绕教育局重点工作和全县教育发展目标，结合我镇实际，以提高质量为核心，以队伍建设为基础，以管理机制为保障，以改革创新为动力，坚持育人为本，尊重教育规律，推进素质教育。

为实现上述工作目标，我们要做到以下几点：

1、名校突破战略。鼓励各校出特色、提水平，出名师、育英才。充分发挥中学、中心小学在办学条件、办学规模和办学效益等方面的优势，争取名校突破。找准定位、创新理念、夯实措施。

2、质量提升战略。树立以提升质量为核心的指导思想，树立科学的质量关，以人为本，以生为本，注重学生的全面发展。一是以素质教育为抓手，坚持“幼儿抓习惯、小学抓活动、初中抓基础”的教育理念，全面提高学生的思想道德水平。二是强化课堂常规管理，向课堂教学要质量。深入推进课堂教学改革，着力打造优质、高效课堂，提升学校整体竞争力。三是质量检测规范化。组织好每学期的期中和期末质量检测，从检测中发现问题、分析问题、改进教学。

3、队伍建设带动战略。大力加强干部教师队伍建设，打造一支管理科学、作风一流、业务精湛、精干高效的教育团队。一是加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。二是正面引导，树立典型。狠抓教师业务提高，以提高教师专业化水平为重点，深入开展业务培训，促进教师专业成长。三是落实奖惩，全面促进。将学校管理、教育质量、教师培训、课堂教学等纳入对学校、教师日常考核范畴，建立长效激励评价机制，提高学校整体办学水平。

4、管理机制战略。建立以提高教育质量为导向的工作机制，不断完善教学管理，充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。同时强化财务、后勤、安全、考核评价等管理机制，深化教育内部体制改革，以规范精细化管理，带动全镇学校共同进步、提高，形成一批管理特色

鲜明的学校。

5、教育均衡发展战略。切实采取有效措施，加大布局调整工作力度。加强硬件建设，实行学区一体化管理。以求实现学校的共同发展，达到共赢。

6、高标迎检、整体领先战略。继续做好“两基”教育巩固提高各项工作，要提高认识、健全组织，把巩固提高工作作为学校的阶段性中心工作；抓住重点、明确职责，将迎评工作任务落到实处；加大投入、营造环境，提高迎评工作水平；高标定位、查漏补缺，完善迎评档案管理；突出特色，打造亮点，提升巩固工作质量，全面提升我镇的办学水平和知名度，使阿瓦提镇成为巴楚县农村教育的领跑者。

四、存在的问题和困难

1、由于在“两基”攻坚工作中经费投入较大，在今后教育教学继续强化深化过程中，存在一定的经济困难。

2、办公环境有待改善，新建中学校区到目前为止还未开工。

篇9：2011年教育创强工作情况汇报

加强和改进未成年人教育工作，是关系到确保党和国家事业的持续发展和后继有人、全面建设小康社会进而实现中华民族伟大复兴的战略性问题。这项工作在党委、镇政府的正确领导下，在有关职能部门和社会各界的协同配合，通力合作下，取得了可喜的阶段性成果，得到了人民群众的普遍认同。现总结如下：

一、统一思想，加强领导，健全工作机制

《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》下发后，区委、区政府高度重视，召开常委会进行专题研究，会上明确提出一定要贯彻落实科学发展观的高度，从立党为公执政为民的高度下大决心，花大力气，切实抓好这项民心工程，凡是涉及未成年人教育的问题优先考虑，凡是召开未成年人的会议在家的领导必须参加，凡是有利于未成年人的工作必须支持。

由于党委的认识高，因此抓起来的力度大。在全镇加强和改进未成年人思想道德建设工作会议后，各责任单位和乡村纷纷成立了加强和改进未成年人思想道德建设工作领导组，确定专人负责，形成了条块结合抓这一工作的工作网络。

二、狠抓舆论导向，营造浓厚氛围

为了营造良好的舆论环境，镇党委政府不断加大宣传力度，对一些群众反映强烈的突出问题，及时跟踪报道，进行监督。尤其是在3月的公民道德宣传月，各机关、村、学校都悬挂了过街横幅，开展大型街头宣传咨询活动，散发宣传资料累计八万多份，展示宣传图片125多张。另外，镇开展的“爱我家园”演讲比赛、“家庭教育有奖征文”、“父母感动我”征文活动、1000多人参加的“送法进学校”法律知识专题讲座、4000多人参加的“未成年人思想道德建设知识竞赛”、教育系统组织的“加强和改进未成年人思想建设”大讨论，为全镇未成年人的健康成长营造了浓厚的氛围。

三、狠抓文化建设，陶冶高尚情操

为了给青少年创造一个健康的文化环境，净化青少年文化市场。两年多来共检查68余次，出动检查人员183人次，检查各类文化经营场所19余家（次），开展扫黄、“打非”专项行动25次，开展校园周边环境整治40次。

为了进一步加强对网吧电子游戏厅的监管，去年8月成立了网吧义务监督队，监督员由“关工委”聘请，这支义务监督队由退休老同志、学生家长、教师、人大代表、政协委员、社区干部等56人组成，负责对全区的网吧经营场所实施监督管理。这支义务监督员队伍有明确的职责，健全的工作管理制度，和义务监督员证。每天分班轮流到网吧和游戏厅进行监管巡视。这对于规范网吧业主的经营行为，杜绝网吧接纳未成年人和超时经营起到了很好的监督作用。

此外我们还以出精品、出人才为目标，鼓励文艺工作者积极撰写具有地方特色，适合未成年人健康成长的优秀作品。我区编写的《老子故事》连环画的出版，小品《爸爸请爱我》、《希望》、以及禁毒小品《感化》的公演以及到城区学校的巡回演出，引起了学生和家长的强烈共鸣。文化站举办了高跷、见证培训班28期，培养学生150余名；

四、狠抓法制教育，增强法制观念

开展送法律下乡，搞好三月“科技法律宣传月”活动。并利用妇女儿童的节假日，广泛宣传《未成年人保护法》、《婚姻法》、《预防未成年人犯罪法》、《母婴保健法》、《小公民道德建设实施纲要》等，并购发《妇女儿童法律法规手册》4000多份。利用世界“卫生日”开展“尊重每一位母亲、儿童”的宣传义诊活动。利用“禁毒宣传日”开展“不让毒品进我家”活动。组织全镇青少年近3000人参加了“珍爱生命，拒绝毒品”宣誓仪式和预防青少年违法犯罪图片巡回展览，受到了教育。

五、狠抓德育培养，塑造优良品质

以“民族精神代代传”为主线结合学校实际，在各学校广泛开展“红领巾读书乐”、“读书明理，实践体验，评先争优”、“崇尚文明生活方式，告别昔日生活陋习”，“弘扬民族精神—做优秀少年”等活动。以雅典奥运会为主要内容，开展“奥运健儿，我为你骄傲”、“弘扬民族精神，学习奥运健儿”、“民族精神催人奋进”等为主题的活动，培养学生团结协作，顽强拼搏，奋发向上，立志报国的爱国情操。

开展以“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”主题活动。“中国了不起”让学生从我国历史事件，身边发生的或亲身经历的平凡小事，寻找认为能体现了不起的一件事，寻找和发现其中蕴含的民族精神。“中国人了不起”让学生学习，收集材料，从杰出人物身上，从身边熟悉的人身上，感受其体现着的优良品德和精神境界，寻找心目中了不起的中国人，寻找和发现其身上表现出来的民族精神。“做个了不起的中国人”要求学生进入社区做一件实事，去实践“做一个了不起的中国人”，让学生从中体会应怎样做一个了不起的中国人。许多小学还开展了“童子功”活动，其做法是，不增加学生课业负担的前提下，将浩瀚的古代诗文进行分解后让学生利用双休日背诵：一二年级学生背诵儿歌、《道德经》；

三、四年级背诵古诗、词；五六年级背诵成语和简短古文。为提高学生兴趣，每天都安排了10分钟让学生展示，让中国古代灿烂的文化实实在在地走进学生的日常生活，进而培养学生的爱国主义热情。同时坚持实践育人，按照贴进实际、贴进生活、贴进未成年人的原则，组织开展了“雏鹰军事夏令营”、“手拉手”、“中国少年雏鹰行动”、“保护母亲河”、“云溪风情校际联谊”等活动，把未成年人增强认知的过程变成体验的过程和养成教育的过程。

六、发挥阵地作用，巩固道德防线

充分发挥摘药山文化遗迹，老子文化广场等校外教育基地，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。为促进农村未成年人思想道德建设工作的开展，加强了农村文化阵地的建设，目前全区已建成省级文化广场个，全镇56个行政村村文化活动室达85、6%，甲级文化活动室达标率17、5%，在未成年人思想道德建设中发挥了重要作用。

七、狠抓家庭教育，促进亲情育德

全镇把指导和改进家庭教育与开展家庭美德建设、“五好文明家庭创建”、实施“春蕾计划”、“小公民道德建设”、“百万学习型家庭创建”结合起来，形成了有利于指导和推进家庭教育的合力。我镇现有家长学校 3 所，家长学校基本上都做到了“四落实一纳入”，即：组织落实、阵地落实、教员落实、工作落实，纳入学校的目标考核。家长学校和家长辅导站，利用学校召开家长会之机，开展家庭教育知识讲座，每年至少2次以上。柘山小学坚持每期一次家长课、教师每年家访班上学生一次、每年评选一次优秀家长和合格家长的“三个一”活动，效果显著。柘山学将家庭教育的成果编辑成《家长学校教材》。

篇10：2011年教育创强工作情况汇报

为落实xxx教育局有关通知精神，结合我校实际，现将我校法制教育工作开展情况总结如下：

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“弘扬法制精神，普及法律知识、共创和谐社会”为主题，推进我校依法行政、依法治校、依法执教进程，结合我校实际，坚持“四结合”、“四落实”，全面提高师生法制观念，创建和谐文明和谐校园。

二、主要工作内容及措施：

1、健全组织

建立健全法制安全领导小组。以学校校长为组长，四位副校长为副组长，以法制处、办公室、团支部书记、教导处主任、政治教师、年级组长、班主任为成员。

xxxx法制领导办公室

组长：xxx

副 组 长：xxx、xxx、xxx

成员：xx、xxx、xxx、xxx、xxx2、加强对教师的法制教育。

充分利用政治学习，组织广大教职员工学习邓小平理论，学习《教育法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规及文件，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握 1

党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

3、加强对学生的法制教育。

（1）行为规范教育。守纪是守法的最基础的环节。以《中学生守则》和《中学生行为规范》为切入口，以“与好习惯同行”为养成教育主题，通过《中学生守则》和《中学生行为规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用广播、黑板报等宣传阵地进行有关规定的宣传。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育的同时，积极探索新形势下对未成年人禁毒教育、安全上网教育。引导学生增强法制观念，坚决防止青少年的违法犯罪。

（2）法律常识教育。对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律常识的教育，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。开展法制教育征文活动，定期出墙报，营造出学法、知法、守法的氛围。召开以“法制教育”为主题班会、座谈会，对学生中普遍存在的问题进行专题教育，把握学生的思想脉搏，把法制教育落在实处，真正能指导学生的学习、生活。

（3）树立自尊、自律、自强意识。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。开展竞赛活动，让学生体验成功的喜悦，增强自信。

（4）增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，教育学生用法律当武器，对周围的不良行为进行教育，保证我们生存环境能够安定团结。

（5）加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教制订切实措施，反复抓，抓反复。针对不良行为进行揭发检举，继续抓好后进生的帮教工作，开展活动促进其健康快乐成长。

（6）把法律教育工作落实情况，纳入学校日常管理中，对教师及学生进行考核评定。

4、以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育。为充分发挥课堂教学主渠道作用，让法制教育进课堂、进头脑，学校要做到“三落实”，即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点，基本原理，又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。

（1）根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制教育教材，将法制教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。

（2）是针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学。

（3）是在教学中讲述一些做人处事的道理，教会学生如何保护自身合法权益，避免意外事故。

（4）是充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进行课渗透。

5、以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。

（1）、在学校内部，要建立法制教育管理网络，形成法制教育四条线，即政教工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参与，全员育人。

（2）学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制教育渗透，形成强大的正向合力。

（3）把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，组织开展系列活动。学校定期组织开展演讲比赛、学生带法回家、征文等活动，充分利用“两会”（周一升旗会、班会），“两活动”（团队活动、课外活动）进行法制教育。

篇11：学校创强工作汇报

信宜市水口镇第一中心小学

信宜市水口镇第一中心小学创办于2008年，由原水口镇到永小学扩建而成，是一所布局调整的寄宿制学校，也是一所外出务工人员子弟学校。学校位于水口墟镇附近的到永村，紧靠207国道旁，交通便利。学校现有28个教学班，在校生1225人，其中住宿生888人；现有教师65人，其中高级教师39人，市骨干教师12人，获市级以上优秀教师荣誉称号30人。学校占地面积65亩，其中硬底化面积8187.5平方米，绿化面积15647平方米，建筑面积19080平方米。校园布局合理，教学区、生活区、运动区分布有序，校道宽阔，绿草如茵，树木葱郁，环境优美舒适。学校建筑气势雄伟，主要有一幢六层的教学楼，共有46个教室；两幢学生宿舍楼，共有宿舍106间，可住1700多人；一幢三层的学生饭堂，现有餐台100张，可供1000人同时就餐；一幢三层综合楼，设有二十多个功能室。学校教育教学设备先进，设置有电脑室、语音室、多媒体电教室、美术室、音乐室、科学实验室、图书室、广播室、网络监控室、心理辅导室、卫生室、舞蹈室、仪器室、亲情电话室等功能室，各室配置均达到茂名市规范化学校的标准。学校以“质量立校，服务稳校，科研兴校”为办学思路，以学生健康成长、全面发展为目的，以提高学生的综合素质和综合能力为教学理念。学校设立留守儿童服务中心，制订“留守儿童”教育工作方案，努力实现 “留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化，让留守儿童以阳光般灿烂的笑脸面对生活、学习，自强不息，快乐健康地成长。通过家校通的平台，亲情电话室,加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通，争取家庭教育力量的支持。学校成立四年来，学校管理办学成绩硕果累累。2010年获 “广东省少先队红旗大队”荣誉称号。市级荣誉10多项。

2012年，我校的创强工作主要从两方面来着手。一是完善校园硬件设备设施和各室场的建设。①2012年9月，综合楼装修工程全面竣工，各功能室投入使用；②饭堂工程 1

全面竣工，配置100张不锈钢餐桌，可供1000人同时就餐；③运动场平整工程基本完工；④校园一体化工程，征地改路工作基本完成；⑤学校计划建造1100多米的铁艺围墙，目前完成的约440米；⑥2012年9月，女生宿舍全面竣工，投入使用。⑧学校排水排污工程目前基本完工。⑨各个功能室专人管理，最大发挥它的教育功能。二是营造建设和谐校园的育人文化。①投入 8万多元，充实校园上墙的宣传画、文化字、宣传语；②学校制度、政务实现对外公示张贴；③以少先队为阵地，利用国旗下的讲话，宣传创强工作及意义，使创强深入人心；④承借“爱芯工程”东风，充分发挥多媒体智能一机的功能，构建高效的“爱芯课堂”;⑤校园文化宣传。利用墙报、黑板报、手抄报、学生习作，构建浓厚的育人文化，通过学校博客对学校工作进行宣传。

篇12：2011年教育创强工作情况汇报

我校体育、卫生与健康、艺术和国防教育工作，始终坚持以科学发展观为指导，全面开展阳光体育活动，第二课堂活动，加强师资培训工作，不断提高教育教学质量。进一步突出工作重点，注重工作实效，充分发挥各种积极因素，促进学校体、卫、艺、国工作在教育全局中的协调发展，迈上新台阶，现将具体情况汇报如下：

学校以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导，通过假期派音乐、美术教师外出培训，提高师资队伍的质量，学校通过让外出培训的教师回来作汇报、讲课等形式来把新理念传授给其他教师。新学期教务处认真执行国家课程标准，尽量开足开齐体育、艺术课，保质保量上好课，不得以任何理由削减、挤占。

为了让学生在潜移默化中学会锻炼、学会审美、学会做人，我校紧

抓校园文化建设，教学楼的每个台阶上都贴有格言警句，每周开放图书室，学生可以借阅图书，让学生在浓厚的书香氛围中，随时随地就能感受到中国文化的博大精深。同时也对学生进行国防教育，开学组织学生进行军训，加强学生吃苦耐劳的精神，本学期中还安排有心理健康讲座，使学生能够身心健康地成长，使家长对子女的希望得到实现，为学生成功的人生奠基。学校高度重视体育工作，以“健康第一”、“身体是人生之本”为指导思想，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素质教育的高度，加强学校体育工作重要性的认识。为了全面推进素质教育，进一步加强学校体育工作全面落实，在新学期我校继续深入开展阳光体育运动，在校领导的高度重视下，体育教师的带领下，全校班主任教师的协助下，让我们的孩子拥有一个快乐的大课间，确保学生每天锻炼一小时，让全体学生到操场上，在阳光下进行活动。组织学生做好广播体操、眼保健操；同时还开展了第二课堂活动：跳绳、踢踺子、拔河比赛等（每周一第七节课）。使学生掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，为学生终身发展打下坚实基础。随着天气的变冷，11月至第二年4月末，我校将大课间改为阳光体育冬季长跑活动，根据学校场地的实际情况进行安排。学校在11月份举行阳光体育冬季长跑启动仪式，注重质量，坚持经常，培养学生耐寒力和顽强、进取的品质。

重视校园环境卫生工作，做好疾病预防工作。学校历来把培养学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一。校园管理实行分片包干，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识，学校重视学生用眼卫生教育、加强防近视眼，防蛀牙教育，做好常见病、多发病、传染病的预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进行消毒，每年一次定期对学生进行常规体格检查，检查结果每生一张，反馈到家长手中。严格食品卫生，教育学生不要到无牌无证的小摊点、商店购买食品，养成良好的个人饮食卫生习惯。检查新生预防接种情况。

为更好的开展学校的艺术教育，全面推进素质教育，本学期，我校将开展以舞蹈，美术为主的第二课堂活动，让学生在优美的音乐中，在美丽的图画中，感受艺术的美，学校还组织德育办安排指导教师，按规定指导

学生进行手抄报设计制作并进行展览，充分展现学生朝气蓬勃的精神风貌，从而也丰富了校园文化生活。

时代在进步，社会在发展，学校体育、卫生与艺术工作的要求与标准也在不断提高，我们的工作还任重而道远，我们将继续扎实工作，不懈努力。

学校体育卫生与艺术教育汇报材料