五比五创活动总结

五比五创活动总结（精选5篇）

篇1：五比五创活动总结

按照工会《关于在化工公司开展“五比一创”劳动竞赛活动的通知》的精神，一车间在各装置开展了“比技术创新、比科学管理、比又好又快、比安全生产、比团队和谐和创精品工程”即“五比一创”为主要内容的劳动竞赛活动，劳动竞赛紧紧围绕项目建设的中交和投料试车工作，坚持高标准、高水平，以优质、安全、高效、文明为主要目标。

一、精心组织、领导重视

为了确保此次活动的顺利进行，首先，成立了以主任为组长的“五比一创”领导小组，车间编制了“五比一创”劳动竞赛实施方案。张贴于各装置公示栏，要求各装置安排专人负责，不要走过场、要落到实处，创出实效。领导小组负责跟踪、检查，报道和总结。

二、广泛动员、全面推进今年上半年一车间电石乙炔装置、VCM装置、PVC装置面临项目中交，项目点较多，人员、机器设备分散，根据这种情况，车间号召各装置从中交工作开始开展劳动竞赛活动，经过半年的努力我车间三装置于今年10月完成了全部的中交工作,电石乙炔装置克服了冬季气候环境恶劣等困难，把投料试车工作摆在首位，装置员工克服种种困难顽强奋战，使装置投料试车一次成功;开车期间装置全体成员加班加点，勤劳工作，积极有效的协调、组织、管理，克服了该装置产品乙炔气易燃易爆、辅助原料氯气有毒有害以及冬季气温低设备及管线易冻结仪表信号易失真等困难于11月3日正式投料试车并取得一次成功;VCM和PVC装置针对项目中交和投料试车前的准备工作开展了“五比一创”劳动竞赛活动，在车间主任的带领下，克服了生产工艺复杂、设备及管线多、安装精度要求高、调试周期长等困难如期实现了如期中交并圆满的完成了投料试车前的准备工作。车间以这两项工作为载体在员工中广泛宣传“五比一创”的内容和意义，号召广大员工积极参与到劳动竞赛中来，员工积极响应。车间鼓励所有员工，不管是否是技术人员，都投身到合理化建议活动中。在电石乙炔试车初期，次钠配置工序氯气管道因气温过低的缘故，管道被冻结了，虽然难题出来了，但是装置员工都不怕，在“五比一创”的思想激励下，方法、建议也都跟着出来了，你一条，我一条，一条比一条更合理、更科学，在数十分钟内就圆满的解决了问题，创出了令公司领导惊讶的效果，车间还在三装置及分析班和仪表电气班间开展具有车间特色的“流动红旗”评优活动，对车间的规范作业收到了意想不到的效果。

三、重点突出、成效显著

电石乙炔装置是这次竞赛活动的一大亮点，实现了化工公司氯碱系统首个装置的投料试车，并一次成功。装置从今年九月份的项目中交工作开始，装置员工在操作规程掌握、实际操作技能和规范管理等方面，积极开展“五比一创”活动，车间各项活动中争优。

自车间开展“五比一创”劳动竞赛活动开展以来，捷报频传，取得了可喜的成绩，在公司组织的各项工作考核中，均名列榜首，屡次得到公司领导的的表扬和称赞。车间投料试车工作有条不紊的按计划进行。在实施劳动竞赛活动的三个月中，车间实现了从试车准备到投料试车的巨大跨越，取得了进度和质量的双丰收。“五比一创”劳动竞赛活动在一车间全面展开，在广大员工的积极参与和努力拼搏下，取得了良好的收益，我们将以此为弃机，为公司又好又快发展建功立业，为公司争信誉、创佳绩。努力适应强矩阵管理模式的工作要求。

篇2：五比五创活动总结

中共**彝族自治县委办公室“五比五创”活动从20xx年8月8日开始，到20xx年12月底结束，历时近4个月。此次活动在办公室“五比五创”活动领导组的组织领导下、在全体干部职工的共同努力下，顺利完成了各阶段的工作任务，取得了明显的成绩，达到了预期目的，现将活动开展情况总结如下：

一、主要做法

（一）广泛宣传发动，统一思想认识

为确保“五比五创”活动的顺利开展，办公室领导高度重视此项工作，在活动开展前曾先后两次在办公室干部职工会上，就开展“五比五创”活动作了深入广泛的动员、部署。在活动开展过程中，每一阶段工作结束后，都召开转段动员会，就前一阶段工作开展情况进行回顾小结，对下一阶段工作作动员、安排。通过深入广泛的动员，办公室广大干部职工对开展“五比五创”活动的重要性、必要性都有了深入认识，自觉地把思想统一到活动要求上，积极参加到活动中。

（二）强化活动领导，明确责任分工

为确保“五比五创”活动的有序开展，办公室专门成立了以县委常委、县委办公室主任李华荣为组长，县委办公室陈迤君副主任为副组长，办公室其他领导及各局室股负责人为成员的县委办公室“五比五创”活动领导组，同时还明确了领导组成员的职责任务，切实加强对活动的领导。

（三）精心制定方案，周密部署活动

为使“五比五创”活动实施有步骤性、针对性，真正取得实效。办公室结合工作实际制定下发了“五比五创”活动工作方案，明确了活动的指导思想、目标任务、组织领导，并对实施步骤、学习形式、学习内容和各阶段的要求等方面进行了全面、详细的安排部署，同时还制定了活动日程安排表，印发到各局室股。

（四）认真组织实施，分步学习提高

按照活动安排，此次“五比五创”活动，分学习、自检自查、整改提高三个步骤实施。在学习阶段广大干部职工均按照活动要求，结合个人实际，以自己学为主，集中学为辅的方式认真扎实的对办公室各类规章制度、政治理论和业务知识等进行了学习。为使学习更加深入，办公室订购了《20xx理论热点面对面》、《秘书工作二十年》电子版等书籍和电子出版物提供给干部职工进行学习。自检自查阶段，在9月28日召开的“五比五创”自检自查阶段交流分析会上9位同志就第一阶段的个人学习情况作了交流发言，同时各局室股还分析了在学习、团结、干劲、服务、工作等方面成绩、问题、经验，深入探讨了如何创一流素质、创一流团队、创一流风貌、创一流作风、创一流业绩等问题。在9月29日召开的民主生活会上，党员干部、职工严格对照“五比五创”的要求，通过自己找、组织点、大家议、互相帮等方式，认真开展了批评与自我批评，查找了自己身上存在的突出问题，正确认识了自己，进一步明确努力方向，为实现“五创”奠定了基础。在整改提高阶段，广大干部职工做到紧紧抓住查摆出来的突出问题和征求到的意见建议结合个人实际，制定了切实可行的整改方案，并认真扎实的按整改方案抓好了整改。

（五）强化对外宣传，营造良好氛围

在活动开展中，办公室得到了宣传、广电等部门的大力支持，通过报纸、电视等媒体就“五比五创”活动进行了系列宣传报道。重点宣传了办公室开展“五比五创”活动的重要意义、活动的情况、活动中涌现的先进典型、好的经验和取得的成效等内容。截止12月10日《漾濞时讯》共刊登“五比五创”活动新闻5条，漾濞有线电视台播出“五比五创”活动的新闻5期，为活动的开展营造了良好的舆论氛围。完成了漾濞县委办公室“五比五创”活动专题片制作，县委办公室《“五比五创”材料选编》即将完成。

二、活动取得的成效

（一）学习意识进一步增强，干部职工素质进一步提高 通过活动的开展，广大干部职工进一步增强了学习意识，逐渐形成了“见缝插针、克己求知”的良好风气。用业余时间读书、看报和积极参加各种学习培训和学历进修的同志进一步多了起来，有4名职工参加了党校函授学习，1名职工到州委办公室参加了顶岗锻炼。同时干部职工向各级各类刊物投稿的稿件数量和质量有了较大提高。其中各类文稿被《云南日报》、《大理日报》、《创造》、《云南通讯》等各级各类报刊杂志采用59篇；艺术作品被《强国丰碑》杂志采用5件。通过勤学、博学，获取新知识，汲取新营养，办公室形成了思想解放，凝心聚力，真抓实干的良好氛围，干部职工政治思想觉悟、政治理论水平和业务工作能力进一步增强，办公室队伍的整体素质得到全面提升，为全面提高工作水平奠定了坚定的思想基础。

（二）团结意识进一步增强，团结干事能力进一步提高 通过活动的开展，干部职工进一步树立了团结出成绩，团结出生产力的思想意识。工作中做到工作任务分工而不分家，强化沟通协作；做到大事讲原则，小事讲风格，集思广益，顾全大局，互相支持，互相补台。同时，办公室“以老带新”、互相学习、共同提高的优良作风进一步得到了继承和发扬。办公室干部队伍 的凝聚力、战斗力和创造力进一步得到增强，推动各项工作任务得到了较好地完成，营造了思想上团结、工作上团结、同志间团结，主动去团结各部门、各方面，促进沟通与协调的良好氛围。树立了办公室团结协作的良好形象。

（三）干劲进一步增强，工作积极性进一步提高

通过活动的开展，办公室形成了广大干部职工在工作、学习上追比赶，赶比超，争先创优的氛围，进一步发扬了不怕苦，不怕累，认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，爱岗敬业，积极上进的优良作风。大部分同志为了工作放弃休息时间，常常加班到深夜；有的同志白天跟随领导下乡抓落实，晚上加班加点写材料；更有许多同志把精力全放在工作上，而未能顾及家庭。大家以饱满的热情投入工作，在平凡的岗位上努力奉献自己的青春、才能和智慧。

（四）服务意识进一步增强，服务效率进一步提高 广大干部职工“三服务”意识进一步得到增强。把领导满意不满意，各级、各部门满意不满意，人民群众满意不满意作为衡量自己工作的标准。工作中牢固树立精品意识，在抓好服务质量、服务效率上下功夫，不断探索做好“三服务”工作的新方法，积极变被动服务为主动服务，做到热情服务、周到服务、优质服务，充分发挥了参谋助手、综合协调、督促检查等职能作用，圆满完成了领导交办的各项工作任务，办公室雷厉风行的作风进一步得到了发扬。承办的接待全国政协副主席李蒙、省委书记白恩培、大理州副厅级以上老干部西三县考察团等重要会议活动的筹备、组织、服务工作,受到了各级领导的好评。

（五）工作积极性进一步增强，各项工作取得新进展 活动的开展，进一步激发了广大干部职工勤奋工作的积极性，推进了办公室各项工作的开展，办公室各项工作成绩斐然。一是文秘工作取得新成绩。文稿写作和公文处理工作取得突破。高质量地组织和撰写了县委九届四次、五次、六次全委会等全县重要会议文稿，共起草和参与起草领导讲话等各类文稿100余件，每月草拟一份《**县工作情况汇报》；撰写领导署名理论文章30多篇，发表15篇；制发文件399个，整理县委常委会议纪要25期、专题会议纪要11期，承办传真电报167件，来文请示报告156件，处理上级文件542份，平级和下级来文1630份，领导批示件40份，借阅文件档案25件，20xx的档案归档立卷39盒1252件。信息服务取得新突破，共向州报送信息842条，采用52条；编发《信息汇编》31期、《漾濞信息》31期。综合调研成绩喜人，完成调研报告6篇，编发《调查研究》10期，被州委政研室转发了3期，编发《县情通报》33期，为县委指导工作和作出决策提供了参考。同时还对历届县委班子和县委办公室班子在长期实践中形成的行之有效的制度进行了汇编，《中共**彝族自治县委制度汇编》、《中共**彝族自治县委办公室工作学习制度汇编》、《调查研究汇编》已印刷出版；《中共**彝族自治县委党代会报告汇编》、县领导理论文章选集《源于实践的思考》正在编辑，年内可出版发行。二是行政后勤服务水平不断提高。顺利完成了县委九届四次、五次、六次全会等37次重要会议的筹备、组织、服务工作；接待上级领导和友邻单位35次，加强了财务预算管理，为机关的高效运转提供了有力保障；加强了安全保卫、绿化、亮化、美化工作，为县委领导和机关同志提供了安全、优美、和谐的工作生活环境。同时添置了4台计算机、3台打印机，进一步改善了办公条件。三是督查跟踪及时，反馈到位，有效的抓好了庆祝自治县成立20周年活动筹备情况督查等各项工作，完成立项督查28项，编写《督促检查情况》23期、《督查专报》20期，《查办件办理情况》10期，开办《督查视野》栏目4期，督查工作走在了全州前列。四是保密工作取得新突破。对9个重点涉密单位的12台电脑安装了网络安全隔离卡，认真开展了执法检查，网络信息安全管理秩序有了明显改善。强化保密工作宣传，积极向州保密局报送信息，被《大理保密工作》采用信息5条，积极创办《漾濞保密工作》，被《大理保密工作》转载一期。五是机要工作稳中有升。优质高效地完成密码通信任务，保证了各级领导机关政令畅通。共计收、发、送办各类电报1885份7544页。六是党支部、工会、扶贫、创建平安楼院、县庆活动等各项工作均取得了显著成效。

二、存在的不足

总的来说此次“五比五创”活动是扎实有效的，取得了一定的成效，但也还存在一些问题和不足。主要表现在：一是少数同志对开展活动重视不够，抓得不紧，有厌学情绪；二是有的同志学习不够深入，知识结构、业务水平不适应新形势、新任务的要求；三是活动经费紧张，影响了活动的顺利开展。

三、经验与体会

（一）精心组织，分步实施是开展好活动的基础

活动成立了领导组，印发了时间安排表，同时制定了切实可行的实施方案。方案中分步走，逐步学习逐步提高的实施步骤，有利于干部职工更清楚的看到自己前一阶段活动中存在的不足，以便在后一阶段学习活动中查找差距，弥补不足最终实现全面提高。

（二）加强制度学习是活动顺利开展的基础

强化制度建设是实现办公室规范、有序、高效、科学运转的重要保证。此次活动紧紧围绕加强制度学习这一中心而开展。活动中广大干部职工自觉加强对各项制度的学习，并严格对照制度抓好落实，为活动顺利开展奠定了良好的基础。

（三）领导带头是搞好活动的助推器

学习中办公室领导和各股室领导充分发挥模范带头人作用，带头抓学习，带头找不足、带头抓整改，有效的带动了干部职工参加活动的积极性，推动了学习活动顺利开展。

（四）干部职工积极参与是开展好活动的关键

办公室工作任务繁重，工作量大。但广大干部职工并没有因为工作而放弃可学习，而是以积极的态度参加活动。并以学习促工作，以工作带学习，为活动圆满完成，真正取得实效奠定了坚实的基础。

（五）学以致用是活动取得实效的保证

干部职工在学习过程中始终树立学以致用以学习促功在工作的思想意识。既注重加强对理论知识的学习，又注重把所学到的知识运用于工作中推动工作真正达到学习的目的。

四、下一步工作打算

在今后工作中我们将巩固此次“五比五创”活动取得的成绩，建立开展“五比五创”活动的长效机制，不断推进办公室自身建设。

（一）强化学习,夯实理论基础

牢固树立“学习、学习、再学习”的思想意识。把建设学习型办公室作为推动各项工作再上新台阶的基础工作来抓。要求和引导办公室干部职工克服忙于事务、疏于学习的不良倾向，进一步把学习放到重要位置上，强化“终生学习”、“终生教育”的思想意识，将继续教育、岗位教育和其他培训紧密结合起来，在学习理论、学业务、学制度上下功夫，为再度开创办公室工作辉煌的新局面而努力。当前将把学习重点放在，抓好深入学习十六届五中全会精神，全面理解把握好《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》这一推动中国经济社会发展的纲领性文件的精神实质。

（二）树立创新意识，不断开拓进取

在秉承传统工作的基础上，树立与时俱进、奋发向上、开拓创新的精神。以改革、创新的精神来思考和研究工作，敢于推陈出新，大胆探索，放宽视野，开阔思路，用新的观念谋划工作，分析新情况，研究新问题，探索新路子。进一步新工作方法，发挥主观能动性，谋新策，出新招，创新意，把创新的理念和要求体现到每一项工作中去。进一步创新服务方式，实现由被动服务向主动服务转变，由滞后服务向超期服务转变，由常规性服务向创造性服务转变，使服务内容更周到，效果更好，领导、基层和群众更满意。

（三）加强团结协作，坚持团结干事 团结是作好各项工作的根本保障，是检验一个部门有无战斗力的重要标志，我们将继续继承和发扬办公室长期以来的团结协作、勇于奉献的优良作风抓紧抓好团结工作。既搞好办公室内部的团结，又搞好办公室和各级各部门之间的团结，同时做到原则性与灵活性的有机统一，顾全大局，通盘考虑，讲究方法，把握分寸，进一步树立县委办公室良好的整体形象。

（四）强化三个重点，提高工作效率

篇3：五比五创活动总结

关键词：金华职业技术学院；高校党建；学习型党组织；实践与探索

中图分类号：D25 文献标志码：A 文章编号：1000-8772（2012）19-0160-04

胡锦涛同志在十七届四中全会精神的贯彻落实会上强调“建设马克思主义学习型政党的战略任务必须落实到基层，每一个党组织都要认真履行组织党员学习的职责”[1]。中共金华职业技术学院后勤党总支，承担学校1　300多名教职工和25　000多名学生的“吃、住、行”的服务保障任务，现有事业编制的在职职工47人、离退休职工55人，聘用临时员工700多人，设有党支部3个，共有党员41名，其中在职党员28名，党员分布点多面广线长。后勤党总支高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，响应学校“三风”建设号召，按照“勤学习、讲奉献、顾大局、谋发展”的要求，开展“五比五创（即：比学习，创一流素质；比团结，创一流形象；比服务，创一流作风；比效能，创一流业绩；比奉献，创一流境界）”学习型党组织创建活动，充分发挥后勤党总支的政治核心与监督保证作用、党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，以服务求生存、以贡献求支持、以绩效求理解、以质量求发展，扎实有效地推进后勤工作全面协调可持续发展。

一、立足结合谋高度，推动学习型党组织创建有序开展

（一）高度重视、精心组织，以科学规范的制度促进和保障党员干部学习

学校后勤不仅承担服务保障任务，而且承担服务育人的重任，因此提升后勤干部职工的素质显得非常重要。为此，后勤党总支把学习型党组织建设摆在首要位置，多次召开会议专题研究部署，成立后勤学习型党组织领导小组，制定《金职院后勤党总支学习型党组织建设实施意见》，下发《后勤党总支2011年学习计划》，全面启动“争建学习型党组织、争创学习型领导班子、争当学习型党员教职工”的“三争”主题创建活动。建立健全党组织集体学习、党员干部个人自学、培训、调查研究、主题教育、成果转化等制度，形成科学完备的制度体系，做到有计划安排、有组织分工、有问题记录、有汇总分析、有讲评通报，并把月初学习会、月中讨论会、月尾小结会三次例会纳入考核管理范围。紧紧围绕学习型党组织建设的重要意义、理论知识、运行方法及要求和“政治理论、诚信道德、法律法规、岗位职责、业务技能”五个方面内容开展学习辅导，做到年有目标、季有计划、月有安排，激发党员教职工自觉学习的积极性，使学习真正成为后勤工作的推力。

（二）突出重点、示范引导，整体推进学习型党组织建设

推进学习型党组织建设，基于马克思主义立场、观点、方法，既抓住关键、突出重点，又统筹兼顾、整体推进，不断提高广大党员教职工的思想理论素养。紧紧抓住党员干部这个重点，以后勤党总支为龙头，以各支部为着力点，以上年度创建的党员示范岗为辐射，引导全体党员学习，各支部学习制度健全、管理规范、内容丰富、形式多样，关系理顺、上下贯通、全员参与。自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，把学习党的理论、弘扬优良传统作风、开展创先争优活动与提高党员干部思想政治素质结合起来；把提高党员干部抵御风险、拒腐防变能力与打造为民务实、廉洁高效、风清气正的“廉洁后勤”结合起来；把学习高职教育理论、国家及浙江的教育发展规划纲要、党和国家关于教育的各项方针政策与学校加强内涵建设、创全国一流高职院校的实际工作结合起来；把提高干部素质、统一干部思想与为学校教学、科研及师生提供良好的后勤服务结合起来。

（三）创新载体、搭建平台，探索新的形式载体吸引和激励党员职工学习

学习型党组织建设运用新方法，建立新载体，打造新平台，以更大决心、更大力度、更有效的措施，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。通过召开组织生活会、学习交流会、理论研究会、考察调研会、现场观摩会等，开展研究式学习、共享式学习、互动式学习、体验式学习，为党员学习提供便捷的交流平台，针对不同服务岗位的工作特点，使学习与工作有机融合、相互促进，在推动后勤事业又好又快发展中当模范、做表率、打先锋。后勤党总支曾组织公寓、饮服、物业、商贸管理骨干赴兄弟院校接受现场学习培训，在门卫值班、卫生清理、食品安全、商业贸易、安全防范、维修报修、文明服务等的热点难点重点问题方面开阔了视野；组织后勤全体党员、各部门负责人及重点岗位员工接受了《法制与责任——全国检察机关惩治和预防渎职侵权犯罪展览》警示教育[2]。

（四）学用结合、学以致用，推进学习型党组织建设取得实实在在的效果

后勤党总支坚持从后勤的地位和肩负的责任出发，激发党员干部把向书本学习、向实践学习、向群众学习统一起来，把理论学习同转变党员工作作风结合起来，同推进落实本部门的中心工作结合起来，做到在思想认识上有新提高、在贯彻落实上有新举措、在推动工作上有新成效。后勤中层干部分工不分心，心往一处想，劲往一处使，在卫生文明城市迎评、毕业生离校、新生报到、学生军训、全国高职教育改革与发展研讨会·金华等重大活动中党员干部身先士卒、率先垂范，工作干劲更足，对待服务对象态度更好，服务质量更高，大局意识更强。后勤先后被评为浙江省高校公寓管理先进班组、物业管理优秀班组、伙食工作优秀班组和浙江省高校标准化餐厅达标单位、浙江省食品药品监督管理A级单位、金华市市本级食品卫生先进单位，学校稻花香二楼餐厅被授予金华市“共产党员示范岗”，并在浙江省高校电工技术和保洁技能比赛中获三等奖、在浙江省高校烹饪技术和餐饮服务技能比赛获高职院校第一名。

二、创新举措拓广度，促使学习型党组织创建持续开展

（一）集中学与个人学结合，培育实践后勤价值理念凝聚和谐发展共识，提高教职工的素养

后勤工作的服务性、后勤服务的价值性、后勤劳动的社会性、后勤系统的可分离性、后勤实体的企业性、后勤体系的教育性决定了后勤工作的服务、管理、保障、经营、育人作用。后勤党总支抓好理论中心组集中学习全年不少于6次，在此基础上各支部层面的集中学习每月不少于1次，实现互相学习、互相交流、竞争向上、共同进步。大力推动中国特色社会主义理论体系的宣传普及活动，引导党员准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，把建设社会主义核心价值体系作为重要的基础工程、灵魂工程，融入到党员日常工作、学习和生活中，引导党员增强政治敏锐性和政治鉴别力，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式。

（二）专题学与培训学结合，发挥党员先锋模范作用为后勤和谐立标定杆，调动教职工的积极性

组织党员亮形象、亮身份、亮承诺，引导党员争做坚持理想、善于学习、爱岗敬业、勇于创新、遵章守纪、联系群众的模范。通过进一步完善后勤中心组集体学习会、总支专题读书会、理论专题报告会、研讨交流与学习考察等形式，将重点发言与集体研讨、专题学习与系统学习结合起来，本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，使党员有所侧重地搞好培训学习，及时了解把握工作领域的动态及规律。通过评选文明示范岗、优秀员工、党员示范岗等活动，用先进典型传播后勤文化，并运用物质奖励和精神激励的双重“杠杆”，把代表先进文化的人物推上前台，形成人人争当先进的良好文化氛围。在后勤评选的优秀员工、文明示范岗中，党员占了一半以上，他们既有正式工也有临时合同工，既是后勤优秀员工的代表也是文化理念的优秀践行者和后勤和谐的标杆，成为工作中重要的导向和引领作用。特别是，在物价上涨、用工成本大幅增加等一系列不利因素面前，启动全校性的优质服务月活动，后勤人坚守在服务育人的阵地，上下齐心，克服各种困难，开展以爱岗敬业、遵纪守法、诚实守信、关心学校、关爱学生为基本内容的职业道德教育活动。结合建党90周年庆典活动，先后开展了校“十二五”专题理论学习会、红色文物学习展、杨善洲先进事迹、社会主义核心价值理论体系学习以及“讲落实、抓落实、重落实”理论学习等。从一粥一饭一草一木的规范化运行落实，到全校教学科研的有效供给保障，从每个员工的培训学习提高，到后勤安全、有序、高效运转，发挥了主导作用。

（三）请进来学与走出去学结合，激励教职工把自我发展与学校发展结合起来，促进后勤健康发展

后勤党总支有针对性地开展职工思想、经济、生活、工作“四结对”活动，为员工量身定制职业发展规划，除了安排中层干部进行培训外，还对工作表现优秀的员工从物质奖励和精神文化层面给予表扬，组织他们到省内外高校参观考察，把调查研究贯穿到学习过程之中，把学习、调查、研究与解决实际问题统一起来。通过深入一线走访、座谈、听取汇报等形式，虚心听取群众意见与建议，掌握第一手资料作为有关决策的依据。通过设岗定责，公开承诺、满意度测评、持续改进等方法提高服务水平，结合热点问题、典型案例、先进事迹以及工作实际，定期召开谈心谈话会、民主生活会，形成相互警醒、相互监督、共同进步的好风气。

（四）理论学与实践学结合，激励教职工在荣誉与责任的互动统一中增进和谐，推进后勤改革

理论与实际的统一，以解决实际问题为出发点和落脚点，在学习中找立场、找观点、找方法。以学习解决工作的理论问题，策略问题，以工作结果检验学习成效。通过例会制度定期开展各种教育和学习活动，向教职工讲明后勤面临的形势和任务，教育和引导其更新观念，树立和增强全局观念、爱岗敬业精神和市场竞争意识，提高思想政治素质。在服务理念上，坚持以服务对象为关注焦点，细化目标分解和服务流程，贯彻质量方针，不断改进工作作风，做到“您有事我来办，您动嘴我跑腿”，把后勤工作做细、做精、做优。在服务内容和服务方式上，根据学校需求不断开发新的服务项目，拓宽服务领域，改变传统落后的服务方式，提高服务工作的及时性和有效性，做到人性化、规范化服务。在评价标准上，更加注重服务对象意见的收集与反馈，注重与学校相关职能部门和二级学院的联动双向管理，通过数据分析，明确工作的薄弱环节，及时改进，不断提高服务对象满意率[3]。与此同时，后勤教职工结合工作潜心科研，取得较好的成效。课题《基于“两化”模式的高职院校后勤物管实训基地建设构想》获省后勤协会立项并资助3　000元，其成果（论文）公开发表在《高校后勤研究》（2011年第1期）；课题《万年饮食的遗惠——金华饮食文化探究》获金华市婺文化研究会立项并资助8　000元，其专著已由珠海出版社公开发行；论文《从饮食文化产业视角探析金华低碳农产品的战略发展》入选“浙中文化产业科学发展”征文、《学生公寓视角下赏识教育对理想型师生关系建构的促进》入选全国高校后勤党建与思政工作论文征文活动而公开发表在《学校党建与思想教育》2011年第7期上。

三、注重实效求深度，引导学习型党组织创建深入开展

（一）着力在服务育人平台构建上下工夫，践行“创先争优”，喜迎建党90周年

一是开展“永远跟党走”主题教育活动。开展“六个一”党员党性教育，即一次公开承诺、一次主题学习、一次廉政教育、一次革命传统教育、一篇党性修养心得、一次群眾性评议，推进“创先争优”践诺，启动“永远跟党走，我为党旗添光彩”主题教育活动，喜迎建党90周年。全体党员看一部《建党伟业》党的影片；邀请理论学者为全体党员、入党积极分子上一堂党课；围绕“十二五”规划开设“创先争优”主题讲座；召开离退休干部党员座谈会，回顾党的光辉历程，畅谈对党的感情；开展以“建设生态校园，美化育人环境”为主题的植树种草活动；开展“寻访革命足迹、感受峥嵘岁月——福建红色之行”活动，新党员在福建屏南县的新四军六团北上抗日纪念碑前进行了入党宣誓，老党员重温了入党誓词；全体党员深入校园每个角落开展“卫生大整治”及安全大教育、大检查、大整改活动，体现了“敢承诺敢实践”的共产党员精神，促使全体党员“人人想优秀、争优秀、当优秀”。

二是依托群团组织开展文化活动。通过建立联系制度，加强对工会的领导与支持，把群众性文化体育活动纳入后勤党总支工作之中。通过召开职代会、设立提案工作组等各种渠道关注教职工诉求，保障教职工参与民主管理和监督的权利，积极推进后勤的基层民主政治建设。后勤各公司严格执行国家劳动法律法规、社保政策，依法维护职工合法权益，广泛开展师生文娱联谊、羽毛球和篮球联谊赛、职工旅游学习、三八妇女节联谊、端午节包粽子比赛、劳动技能竞赛、趣味运动会、歌舞秀、诗朗诵、拔河比赛、运输带、踩气球等各类活动，即使从来不参加活动的同志都参赛，丰富了职工的文化生活，拉近了职工间的距离，使平时工作更加有凝聚力。并以简报、文化墙、网页等为载体，构建后勤文化宣传平台，为员工提供了展示自我才能的舞台，展示了后勤人风采，满足了后勤党员职工的精神文化需求，激发了爱党、爱国、爱校、爱后勤的热情，创造了健康向上的具有后勤特色的文化氛围与和谐的后勤环境。后勤在学校举行庆祝建党90周年诗歌朗诵比赛中名列前茅，《我们是快乐的后勤人》从全校14支参赛代表队中脱颖而出，获得了特等奖的好成绩。

三是开展“关爱”活动。广泛听取教职工意见，密切各个群体之间的沟通交流，尊重临时员工的选择，严格执行劳动法，劳动合同是后勤和员工建立劳动关系的基础，做到及时、依法签订劳动合同，签订率、履约率一直保持100％，各项保险实现全员覆盖。组织开展“迎新春送温暖走访慰问”活动，关心患病与困难职工生活，走访慰问职工50多次，为他们送去了大米、食用油、牛奶等生活必需品。通过各种渠道积极踊跃向弱势群体捐款达7　950元，开展了“创先争优，结对共建”活动，免费提供价值近3　000元的原材料为金华市开发区第二民工子弟学校进户线路进行全面升级改造，解决了该校因电路承载负荷不够经常跳闸故障的问题，保证其正常的教学，而引发媒体的高度关注，2011年6月9日，金华晚报第9版“院校结对　帮贫助困”报道了我校后勤党总支开展“结对帮困”活动。

四是做一次党性分析。根据后勤队伍现状，后勤党总支把合同工党员发展作为党建工作的重点，今年专门制定了《关于加强发展合同工党员工作的意见》，把一线专业技术岗位上的优秀人员，特别是重点岗位上工作能力较强又有一定群众基础的合同制优秀员工吸收党员队伍中来，壮大党员队伍。以党支部为单位召开民主生活会，围绕“价值、速度、创新”的核心价值观，全体党员对照《党章》，认真查找工作、学习、生活中存在的问题，明确努力方向，落实整改措施。特别是在服务于教科研、服务于师生、服务于岗位等方面进行深入研究探索，取得一定的成效。

（二）着力在目标责任制考核推动上下工夫，夯实服务根基，打造服务品牌

一是规范服务。始终以“后勤工作无小事”原则为行动指南，全面推行工作目标责任制考核，签订岗位目标责任书和卫生安全责任书，坚持“制度管人，感情留人”。根据工作范围和工作强度，对后勤工作制度经过不断深化、优化、简化和内化，进一步完善饮服、物业、商贸、寝管等工作制度，实行人性化、亲情化与制度化管理并存发展。全面推行“文明服务示范岗”、“党员示范岗”、“岗位技能大比武”、“文化氛围布置”等优质服务工程，根据工作范围和工作强度，着重对各岗位工作的每一过程、每一环节、每一细节精心设计工作方案，责任包干，卫生到人，安全到人，促进了饮食管理、商贸服务、卫生保洁、水电节能、安全防范、岗位职责、报修检修、劳动纪律、综合服务等方面的正常运行，以真诚的服务赢得师生们的支持，以忘我的付出取得师生们的信任，为学生创造一个卫生整洁、安全舒适、文明有序、美观幽雅的生活环境，师生满意率达到95%以上。全年值班中发现并阻止学生模样人员试图进公寓兜售物品的500多起、纠正违规用电480多起、劝阻化解学生矛盾甚至打架的400多起，发现并控制火情100多起，确保了师生财产和生命安全。

二是人本服务。加强与国内高校后勤管理服务同行、学校内部各部门之间的信息交流，从本职工作和服务对象、职工群众需要出发，实行“人员、电话、网络”全方位24小时值班的“零距离”接访，有效解决“服务信息不对称、处结不及时”的问题。广泛开展以“奉献在岗位，满意在后勤”为主题的优质服务活动，推行服务承诺制、违诺查究制、首问负责制和限时办理制，通过开展工作总结、交流互检、学习互访、小组研讨等活动，研究、了解并尽可能地满足师生合理的服务需求，始终以“用我们百倍的努力，换你十分的满意”为出发点，认真做好师生服务工作。进一步创新方式方法和途径，不断增强环境育人的实效性和感染力。诸如服务于有病学生、文明告示、处理安全隐患、雨天收被子、捡到失物送还等。向全体居住公寓的师生发起了《公寓安全文明倡议书》和《公寓卫生文明倡议书》，金华日报2011年10月25日第8版以“亲情管理温暖新生”为标题报道我校后勤学生公寓亲情化管理模式。

三是联动服务。后勤工作涉及的服务内容杂、专业性强、安全责任重、服务质量高，而且服务点多面广线长，后勤各公司架构了划片责任包干的网格化管理。在规范、监督操作流程的同时，十分强调服务的过程化，重视与涉及学生管理职能部门的横向联系和二级学院及服务对象的纵向协调，建立与学院、与师生、与学校各部门的沟通联系会议制度，后勤中層以上干部全年上门征询意见达100多次，听取意见和建议，了解掌握其动态，学生也把后勤教职工作为自己的贴心人，对学生反馈的问题能解决的及时解决，不能解决的问题配合有关职能部门处置，群众诉求途径畅通，对意见和建议回复率达100%，对网上报修、电话报修、文书报修等的处结率达99%。做到日常服务工作认真抓、重点难点问题着重抓、涉及交叉管理的配合抓。全年与师生共娱共创开展文明公寓联谊文化活动、消防实战演练等7期，参加人次数达10　000多，增进了师生与后勤员工间的融通，提升了后勤管理的联动效能，推动了文化育人目的的实施，金华日报2011年5月28日第4版以“联谊拉近距离”为标题报道我校后勤开展“优质服务”活动。

（三）着力在节约型后勤创建上下工夫，推进专业化服务，提升服务效益

一是专业服务。坚持学习贯彻上级的方针政策及工作部署，主动融入高校后勤相关政策形势的大背景，一方面不断强化全员节约意识，强化对作业操作过程的控制，杜绝不必要的浪费。例如公寓服务在2011年的上学期共受理报修单8000多张，涉及修理门锁3　500余次、换锁1　000余把、配钥匙8　000余只、疏通下水道2　800余次、修复渗漏200余处、更换门窗玻璃150余扇、壁柜椅子维修2　000余次、清理楼屋顶垃圾30余次、免费为学生打捞手机50余部、维修日光灯5　800余次、走廊灯1800余盏、开关400余只、灯泡3　800余只、抢修漏水管道50余次、夜间应急报修1600余次。另一方面鼓励员工通过技术创新，加大水电节约成效。比如长期以来，学生公寓众多的垃圾桶在使用过程中脚轮经常掉落，为确保该设施能正常发挥功能，维修工对400多只垃圾桶进行了全面的检修，其中对破损的垃圾桶滚轮重新进行了装配，大大延长了垃圾桶的质量及使用寿命。

二是安防服务。建立多层次的内部运行监督机制，坚持以普遍巡查与重点查处相结合，发现问题现场纠正或限期整改，重点区域重点管理，矛盾不上交、遇事不推卸、问题不扩大，服务范围发生的事件，按不同等级和程度在第一时间报告，全面把控事态变化，实现零有效投诉。今年，邀请专家深入学生公寓、食堂等重要场所，进行了6场1　500人次的安全、消防知识主题教育，增设了防滑设备、安全警示标志牌、安全作业防护设备等，增强了教职工的安防能力。在后勤服务场所对学生不安全因素进行有效识别，识别出防火、防盗、防意外等因素若干，按照可控、不可控做出分类，并进行预防和控制。不间断巡查、定期排检、地毯式检查已形成制度化、经常化，及时检索来自方方面面的安全隐患，从小事做起、从实事做起、从真事做起，做到有效控制，警钟常鸣，常抓不懈。

三是精细服务。围绕“优质服务、师生满意、保障有力”的工作目标，开拓创新，后勤全体教职工签订了消防安全责任书、劳动作业安全责任书、食品卫生安全责任书。今年，在食堂管理上，推行“常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律”的“五常法”管理，餐具卫生检测合格率达100%，副食大宗物资实行招投标，投入400多万元改善教工餐厅，实现营业额比上年增加30%；商贸公司提升文印服务和营业房经营水平，保证教学、行政、科研用车需求，上交学校300多万元租金，博大公司积极拓展市场盈利100多万元；物业公司承担大型会场、社会考试场地布置，悬挂横幅400多条，搬动课桌椅子3　200多条，教学区维修1　200多次，绿化面积5万m2，种植苗木20　000多棵，生产鲜花13万余盆，墙面粉刷60　000m2，屋面补漏9　500m2，沥青道路铺装3　000m2，完成地下管网工程2　100多米，实现工程创利150多万元。

参考文献：

[1]　孟巧玲.推进基层学习型党组织建设[J].現代企业文化，2010，（31）：82-83.

[2]　杜平.新时期高职院校创建学习型党组织刍议[J].学校党建与思想教育，2011，（10）：51-52.

[3]　黄鲁，陈耀东，李永亮，于长青，张燕梁.高校学习型党组织建设的若干思考[J].学理论，2011，（22）：41-42.

篇4：五比五创活动总结

——在“五比五创”活动总结会上的讲话

同志们：

通过办公室全体干部职工的共同努力，我们顺利完成了“五比五创”活动各个阶段的任务，取得了明显的成效，达到了预期目的。今天我们召开总结会议，对“五比五创”活动开展情况进行总结。下面我讲三点意见。

一、“五比五创”活动开展情况的简要回顾

办公室“五比五创”活动自2005年8月8开展以来，由于做到了思想重视，组织有序，计划周密，精心实施,学习、自检自查、整改提高三个阶段的各项任务均得到了较好完成。办公室自身建设得到进一步加强，工作水平得到了全面提升。回顾活动开展情况，主要有以下几个方面特点。

（一）动员广泛深入，思想高度统一

为确保“五比五创”活动的顺利开展，办公室领导高度重视此项工作，在活动开展前曾先后两次在办公室干部职工会上，就开展“五比五创”活动作了深入广泛的动员、部署。在活动开展过程中，每一阶段工作结束后，都召开转段动员会，就前一阶段工作开展情况进行回顾小结，对下一阶段工作作动员、安排。通过深入广泛的动员，办公室广大干部职工对开展“五比五创”活动的重要性，必要性有了深入的认识，自觉地把思想统一到活动要求上，积极参加到活动中。

（二）活动强化领导，责任划分明确

为确保“五比五创”活动的有序开展，办公室专门成立了以我为组长，陈迤君副主任为副组长，办公室其他领导及各局室股负责人为成员的县委办公室“五比五创”活动领导组，同时还明确了领导组成员的职责任务，切实加强对活动的领导。

（三）安排部署细致，组织实施严密

为使“五比五创”活动实施有步骤性、针对性，真正取得实效。办公室结合工作实际制定下发了“五比五创”活动工作方案，明确了活动的指导思想、目标任务、组织领导，并对实施步骤、学习形式、学习内容和各阶段的要求等方面进行了全面、详细的安排部署。同时还制定了活动日程安排表，印发到各局室股，做到了周密部署，严密组织。

（四）职工身心投入，积极参加活动

按活动安排，此次“五比五创”活动，分学习、自检自查、整改提高三个步骤实施。在学习阶段广大干部职工均按照活动要求，结合个人实际，以自己学为主，集中学为辅的方式认真扎实的对办公室各类规章制度、政治理论和业务知识等进行了学习。为使学习更加深入，办公室订购了《2005理论热点面对面》、《秘书工作二十年》电子版等书籍和电子出版物，目的就是提供给干部职工进行学习。自检自查阶段中，在9月28日召开的“五比五创”自检自查阶段交流分析会上9位同志就第一阶段的个人学习情况作了交流发言，同时各局室股还分析了在学习、团结、干劲、服务、工作等方面的成绩、问题、经验，深入探讨了如何创一流素质、创一流团队、创一流风貌、创一流作风、创一流业绩等问题。在9月29召开的民主生活会上，党员干部、职工严格对照“五比五创”的要求，通过自己找、组织点、大家议、互相帮等方式，认真开展了批评与自我批评，查找了自己身上存在的突出问题，正确认识了自己，进一步明确努力方向，为实现“五创”奠定了基础。在整改提高阶段，广大干部职工做到紧紧抓住查摆出来的突出问题和征求到的意见建议结合个人实际，制定了切实可行的整改方案，并认真扎实的按整改方案抓好了整改。

（五）宣传工作到位，营造良好氛围

在活动开展中办公室在宣传、广电等部门的大力支持下，通过报纸、电视等媒体就“五比五创”活动进行了系列宣传报道。重点宣传了办公室开展“五比五创”活动的重要意义、活动的情况、活动中涌现的先进典型、好的经验和取得的成效等内容。截止12月10日《**时讯》共刊登“五比五创”活动新闻5条，**有线电视台播出“五比五创”活动新闻5期。现在漾濞县委办公室“五比五创”活动专题片正在制作中，县委办公室《“五比五创”材料汇编》也即将完成。

二、活动取得的成效

通过“五比五创”活动的开展，干部、职工进一步增强了学习意识、团结意识、大局意识、责任意识、创新意识和服务意识。办公室干部队伍的凝聚力、战斗力和创造力，得到进一步增强，工作水平得到了全面提高。

（一）强化学习，干部职工素质进一步提高

通过活动的开展，广大干部职工进一步强化了学习意识，逐渐形成了“见缝插针、克己求知”的良好风气。用业余时间读书、看报，积极参加各种学习培训和学历进修的同志多了起来，有4名职工参加了党校函授学习，1名职工到州委办公室参加了顶岗锻炼。同时干部职工向各级各类刊物投稿的稿件数量和质量有了较大提高。其中各类文稿被《**日报》、《**日报》、《创造》、《云**通讯》等各级各类报刊杂志采用59篇；艺术作品被《强国丰碑》杂志采用5件。通过勤学、博学，获取新知识，汲取新营养，办公室形成了思想解放，凝心聚力，真抓实干的良好氛围，干部职工政治思想觉悟、政治理论水平和业务工作能力进一步增强，办公室队伍的整体素质得到全面提升，为全面提高工作水平奠定了坚实的思想基础。

（二）增强团结，不断提高团结干事能力

通过活动的开展，干部职工进一步树立了团结出成绩，团结出生产力的思想意识，营造了思想上团结、工作上团结、同志间团结，主动去团结各部门、各方面，促进沟通与协调的良好氛围。工作中做到工作任务分工而不分家，加强沟通协作；做到了大事讲原则，小事讲风格，集思广益，顾全大局，互相支持，互相补台，办公室干部队伍的凝聚力、战斗力和创造力进一步得到增强，办公室干部职工之间“以老带新”，互相学习，共同提高的优良作风进一步得到了继承发扬。也正是在大家的团结协作，共同努力下，我们才得以较好地完成了各项工作任务，树立了办公室团结协作的良好形象。

（三）鼓足干劲，提高了干部职工勤奋工作的积极性

通过活动的开展，办公室形成广大干部职工在工作、学习上追比赶，赶比超，争先创优的氛围，进一步发扬了不怕苦，不怕累，认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，爱岗敬业、积极上进的优良作风。大部分同志为了工作放弃休息时间，常常加班到深夜；有的同志白天跟随领导下乡抓落实，晚上加班加点写材料；更有许多同志把精力全放在工作上，而未能顾及家庭。大家以饱满的热情投入工作，在平凡的岗位上努力奉献自己的青春、才能和智慧。

（四）完善服务，提高了办公室服务质量和服务水平

广大干部职工“三服务”意识进一步得到增强。把领导满意不满意，各级、各部门满意不满意，人民群众满意不满意作为衡量自己工作的标准。工作中牢固树立精品意识，在抓好服务质量、服务效率上下功夫，不断探索做好“三服务”工作的新方法，积极变被动服务为主动服务，做到热情服务、周到服务、优质服务，充分发挥了参谋助手、综合协调、督促检查、等职能作用，圆满完成了领导交办的各项工作任务，办公室雷厉风行的作风进一步得到了发扬。承办的接待全国政协副主席李蒙、省委书记白恩培、大理州副厅级以上老干部西三县考察团等重要会议活动的筹备、组织、服务工作,受到了各级领导的好评。

（五）扎实工作，各项工作取得新成效

活动的开展，进一步激发了广大干部职工勤奋工作的积极性，推进了办公室各项工作的开展，办公室各项工作成绩斐然。一是文秘工作取得新成绩。文稿写作和公文处理工作取得突破。高质量地组织和撰写了县委九届四次、五次、六次全委会等全县重要会议文稿，共起草和参与起草领导讲话等各类文稿100余件，每月草拟一份《**县工作情况汇报》；撰写领导署名理论文章30多篇，发表15篇；制发文件399个，整理县委常委会议纪要25期、专题会议纪要11期，承办传真电报167件，来文请示报告156件，处理上级文件542份，平级和下级来文1630份，领导批示件40份，借阅文件档案25件，2004档案归档立卷39盒1252件。信息服务取得新突破，共向州报送信息842条，采用52条；编发《信息汇编》31期、《**信息》31期。综合调研成绩喜人，完成调研报告6篇，编发《调查研究》10期，被州委政研室转发3 期，编发《县情通报》33期，为县委指导工作和作出决策提供了参考。同时还对历届县委班子和县委办公室班子在长期实践中形成的行之有效的制度进行了汇编，《中共**彝族自治县委制度汇编》、《中共**彝族自治县委办公室工作学习制度汇编》、《调查研究汇编》已印刷出版；《中共**彝族自治县委党代会报告汇编》、县领导理论文章选集《源于实践的思考》正在编辑，年内可出版发行。二是行政后勤服务水平不断提高。顺利完成了县委九届四次、五、六次全会等37次重要会议的筹备、组织、服务工作；接待上级领导和友邻单位35次，加强了财务预算管理，为机关的高效运转提供了有力保障；加强了安全保卫、绿化、亮化、美化工作，为县委领导和机关同志提供了安全、优美、和谐的工作生活环境。同时添置了4台计算机、3台打印机，进一步改善了办公条件。三是督查跟踪及时，反馈到位，有效的抓好了庆祝自治县成立20周年活动筹备情况督查等各项工作，完成立项督查28项，编写《督促检查情况》23期、《督查专报》24期，《查办件办理情况》10期，开办《督查视野》栏目4期，督查工作走在了全州前列。四是保密工作取得新突破。为9个重点涉密单位的12台电脑安装了网络安全隔离卡，认真开展了执法检查，网络信息安全管理秩序有了明显改善。强化保密工作的宣传，积极向州保密局报送信息，被《大理保密工作》采用信息5条，积极创办《漾濞保密工作》，被《大理保密工作》转载一期。五是机要工作稳中有升。优质高效地完成密码通信任务，保证了各级领导机关政令畅通。共计收、发、送办各类电报1885份7544页。六是党支部、工会、扶贫、创建平安楼院、县庆活动等各项工作均取得了显著成效。

总之，此次“五比五创”活动是扎实有效的，取得了一定的成效。但我们也要看到还存在一些问题和不足。主要表现在：一是少数同志对开展活动重视不够，抓得不紧，有厌学情绪；二是有的同志学习不够深入，知识结构、业务水平不适应新形势、新任务的要求；三是活动经费紧张，影响了活动的顺利开展。这些问题在以后工作中我们要引起高度重视，切实加以解决。

三、经验与体会

回顾活动的开展过程，我们积累了一些经验。

（一）精心组织，分步实施是开展好活动的基础

活动成立了领导组，印发了时间安排表，同时制定了切实可行的实施方案。方案中分步走，逐步学习逐步提高的实施步骤，有利于干部职工更清楚的看到自己前一阶段活动中存在的不足，以便在后一阶段学习活动中查找差距，弥补不足最终实现全面提高。

（二）加强制度学习是活动顺利开展的保障

强化制度建设是实现办公室规范、有序、高效、科学运转的重要保证。此次活动紧紧围绕加强制度学习这一中心而开展。活动中广大干部职工自觉对各项制度进行了深入的学习，并严格对照制度抓好落实，为活动顺利开展提供保障。

（三）领导带头是搞好活动的助推器

学习中办公室领导和各股室领导充分发挥模范带头人作用，带头抓学习，带头找不足、带头抓整改，有效的带动了干部职工参加活动的积极性，推动了学习活动顺利开展。

（四）干部职工积极参与是开展好活动的关键

办公室工作任务繁重，工作量大。但广大干部职工并没有因为工作而放弃了学习，而是以积极的态度参加活动。并以学习促工作，以工作带学习，为活动圆满完成，真正取得实效奠定了坚实的基础。

（五）学以致用是活动取得实效的保证

干部职工在学习过程中始终树立学以致用，以学习促工作的思想意识。既注重加强对理论知识的学习，又注重把所学到的知识运用于工作中，推动工作，真正达到了学习的目的。

三、下步工作的几点要求

按照“五比五创”活动的安排，现在我们已顺利完成各阶段的学习任务，也取得了显著的成效。但办公室“五比五创”活动只是完成了集中开展阶段的任务，我们还需要继续努力，在以后的工作学习中全体干部职工要继续保持良好的精神状态，再接再厉把“五比五创”不推向深入，形成长效机制。在此我再强调以下几点：

（一）强化学习,夯实理论基础

学习是一个人乃至一个民族、一个国家不断发展进步的力量源泉。县委办公室要争创一流业绩，不断跃上新台阶，就必须进一步建设学习型机关。各位同志要坚决克服忙于事务、疏于学习的倾向，坚持把学习放到重要位置，努力强化“终生学习”、“终生教育”的意识，把继续教育、岗位教育和其他培训紧密结合起来，在学理论、学业务、学制度上下功夫。当前尤其是要深入学习十六届五中全会精神，全面理解把握好《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》这一推动中国经济社会发展的纲领性文件的精神实质。

（二）树立创新意识，不断开拓进取

各位干部职工要在秉承传统工作的基础上，树立与时俱进、奋发向上、开拓创新的精神。以改革、创新的精神来思考和研究本职工作，敢于推陈出新，大胆探索，放宽视野，开阔思路，用新的观念谋划工作，分析新情况，研究新问题，探索新路子。要创新工作方法，发挥主观能动性，谋新策，出新招，创新意，把创新的理念和要求体现到每一项工作中去。要创新服务内容，实现由被动服务向主动服务转变，由滞后服务向超期服务转变，由常规性服务向创造性服务转变，使服务内容更周到，效果更好，领导、基层和群众更满意。原创文章，尽在文秘知音网。

（三）加强团结协作，坚持团结干事

各位同志要继承和发扬我们办公室长期以来形成的团结协作、勇于奉献的优良作风，一切有利于工作，有利于团结的规章制度都要继续地坚持下去。要做到不利于团结的话不讲，不利于工作的事不做，努力增强办公室的凝聚力和战斗力。办公室要成为一个团结战斗的集体，成为讲团结的模范。无论是领导之间、同事之间，还是上下级之间都要团结协作，做到思想同心、目标同向、工作同步；工作相互支持，情况相互交流，利益相互照顾。对于工作结合部的事情要协商共管，敢于承担责任，要相互补台，决不能争功诿过，相互拆台。各位同志一定要正派、正直，以团结为重，努力营造一个团结协作的良好工作环境。

（四）强化三个重点，提高工作效率

各位同志要不断提高“三服务”工作的质量和效率，在参与政务、搞好服务、综合服务三个方面下功夫。一是要努力搞好政务服务工作。思想上要树立开拓创新的观念，不断强化政务服务意识，在工作中，要把协助县委抓好各项工作放在突出位置，把政务服务贯穿于文稿起草、信息传递中。同时要坚持在干中学、学中干努力提高政务服务的档次和水平。二是要搞好服务。工作中要注意把握办公室工作的规律；工作要积极主动，知难而进，培养大胆工作、敢于负责的工作作风，想领导之所想、急领导之所急，做到谋之有方，参之有时。三是在综合服务作用上要有新突破，以新的工作精神面貌，新的工作举措、新的服务水平，更好地肩负起各项工作任务；全面提高“三服务”工作提高服务质量。

篇5：五亮五比五创活动方案

为进一步推进创先争优活动，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，全面加强我校党组织和党员队伍建设，推动我校教育事业持续和谐发展，根据上级文件精神和学校工作实际，现就在学校党支部和广大党员中开展以“五亮五比五创”为主题的创先争优活动制定如下活动方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真学习领会党的十七大三中、四中全会精神，紧扣“五亮五比五创”这一主题，广泛开展创建先进党组织、争做优秀共产党员的创先争优活动，切实提高党组织的战斗力和凝聚力，推动党组织和广大党员干部在服务党员、服务教学、服务学校发展大局工作中的先锋模范作用，不断提高党员的党性修养，大力加强党组织的能力建设和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，凝聚人心，为学校的和谐稳定持续发展提供坚强的组织和思想保证。

二、活动目标

通过开展以“五亮五比五创”为主题的创先争优活动，继续深入学习实践科学发展观，在各自岗位上建功立业，建设先进的基层党组织和一流的党员队伍，以带动学校党支部互比互争互创工作局面的形成，即“亮身份、亮职责、亮承诺、亮点评、亮评议”；“比素质、比干劲、比奉献、比创新、比作风”；“五个一流”：即“创一流部门、创一流队伍、创一流服务、创一流业绩、创一流形象”，让大满镇中心学校的每一位党员干部都发展成为推动学校科学发展、促进社会和谐、服务党和人民的教育事业的排头兵。

三、活动内容

1.比素质，争当解放思想的表率，创建一流班子。党支部班子成员应带头学习，以“创建学习型党组织，争当学习型党员”为目标，自觉以“真学、真懂、真信、真用”为基本要求，致力于建立一流的学习型班子。全体党员应坚持不懈地以科学理论武装头脑，系统掌握中国特色社会主义理论体系和党的路线、方针、政策，提高贯彻落实科学发展观的自觉性及坚定性，努力拓展学校科学发展的新思路、新举措。从学习时间、学习内容、学习方式、学习效果等方面开展比学习活动，并通过交流研讨活动，交流心得，互相促进，努力营造一个勤学习、勤思考、勤交流的学习氛围，达到优化知识结构、提升思想境界、增强能力素质的目的。

2.比奉献，争当敬业奉献的表率，创建一流业绩。

牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神，保持昂扬奋进的战斗精神和干事创业的激情，牢记使命，爱岗敬业，在本职岗位上做出优异成绩。主动勇于承担重、难的工作任务，开展比绩效、比干劲、比能力、比贡献的岗位竞赛活动，不断激发党员教工的奋进动力，充分发挥先锋模范作用，始终保持共产党员的先进性。创造一流的工作业绩。3.比干劲，争当践行宗旨的表率，创建一流队伍。

牢固树立全心全意为群众服务的宗旨意识，增强群众观念，自觉做好服务群众、凝聚人心的工作。时刻想群众之所想，帮群众之所需，千方百计地为群众解难题、办实事。健全完善党员扶助制度，广泛开展党内帮扶活动。在教学教育工作中，充分发挥骨干党员教师的带头作用和名师效应，将此服务活动和教师专业发展结合起来，从服务态度、服务水平和服务效果全方位进行评比。激励全体党员干部以实际行动彰显党员的先进性和党的宗旨，全面打造一流的党员队伍和师资队伍，切实保障学校和谐发展。4.比创新，争当科学发展的表率，创建一流机制。

以科学发展观为指导，解放思想、开阔思路，增强改革创新意识，大胆创新科学发展体制，继承和发扬聚精会神抓教学、一心一意谋质量的大满精神，创新管理机制，着力解决学校发

展难题，建立富有生机活力的校园环境，创建一流的发展机制，鼓励党员教工在实践中大胆探索新的工作方法，调动全体教工的积极性，共同为实现学校又好又快发展而努力。5.比作风，争当清正廉洁的表率，创建一流形象。

牢固树立艰苦奋斗的事业观、价值观、生活观，带头遵纪守法，严于律已，无私奉献，做到脚踏实地不浮躁，埋头苦干不张扬，兢兢业业干好本职工作；带头遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头移风易俗，敢于同不良风气和违纪违法行为做斗争。增强廉政意识，自觉执行廉政规定和各项规章制度，加强自我约束、自我监督。通过作风上比廉政、比守法、比纪律、比正气，树立务实清廉、遵纪守法、讲正气的良好形象。

四、亮岗位

廉洁自律先锋岗：

朱兴高

樊

雄

张

铖

李兴昌

刘登杰

郭九信 师德表率先锋岗

李春兵

陆少娟

贾

杰

张丽君

潘发成 张学良 课堂教学先锋岗

武淑花

马惠玲

宋小明

王玉珍

兰振林

周志峰

张振文

马爱军

丁

涛

高丽娜

遵纪守法先锋岗

赵吉祎

陈希斌

贾 银

李华山

张进钰

贾东元

韦春 爱生奉献先锋岗

田 汇

张 军

罗

明

杨芬

禅松善

海铁金

贾琳 曹 政

甘新年

罗文荣

李宝 团结协作先锋岗

陈金荣

权金红

朱宗社

张学良

贾

文 服务育人先锋岗

罗

明

李兴昌刘登杰

郭九信

朱兴高樊

雄

潘发成 弘扬正气先锋岗

周志峰

禅松善

贾

杰

宋小明 教育质量先锋岗

武淑花

马惠玲

宋小明

王玉珍

兰振林

李春兵 陆少娟

马爱军

陈学虎

贾东元

代德茂

贾

琳 高丽娜

杨

芬

丁

涛

李雅静

班务工作先锋岗

张振文

马爱军

丁

涛

贾

琳

兰振林

五、活动步骤

（一）开好一次党员大会。会议内容：一是要组织所属党员和教职工认真学习省区深入推进创先争优活动会议精神，认真学习教育局创先争优活动领导小组相关文件精神，帮助党员领会精神实质，把握活动要求，让每个党员学习了解创先争优活动的目的、意义、活动内容和要求，要让党员知晓本校创先争优活动的具体安排、活动主题、活动载体和具体要求。（校长负责）

(二)是要开展学校的公开承诺，组织党员进行公开承诺。结合工作特点和实际向群众公开承诺——服务于社会、服务于学生、服务于教师合力，解决学校发展难题，党员要立足自身实际进行承诺。承诺包括共性承诺、岗位承诺、实事承诺三部分，要分部分承诺。要加强对党员承诺兑现的检查力度，督促党员积极履行诺言，做到承诺事项件件有着落，事事有回音。（党小组长负责）

(三)要结合党员民主评议组织党员开展以“个人自评、党员互评、支部讲评、领导点评、群众测评”为主要内容的“五评”活动。党员逐个评议，评出结果，帮助党员查找不足和差距，进一步明确自身努力的方向和争创目标。（校长负责）

(四)办好一件实事。结合“百名校长千名教师进万户家访”活动的开展，认真整理家长意见和建议，至少办理落实一件实事，用家长、群众看得见的实际效果反映创先争优活动开展的成效。（校长负责）

(五)推介身边的优秀共产党员。要按照“模范履行党章规定的义务，思想品行、能力作风和工作业绩优秀，党员干部群众认可度高”的基本要求和带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的标准，向教育支部推荐1—2名优秀共产党员。（校长负责）

(六)营造好一个氛围。在认真开展好创先争优活动的基础上，进一步加强宣传，营造氛围。设置承诺牌、宣传展板、党员公示栏，张贴标语，召开党员会、教职工会等，加强本单位创先争优活动开展情况的宣传介绍。将开展创先争优活动的活动安排、活动主要内容、单位承诺、党员承诺、评议结果和优秀共产党员等进行宣传、公示，做到亮身份、亮承诺、亮职责、亮点评、亮评议，自觉主动接受群众监督，营造深厚的活动氛围。加大信息宣传工作，在深入推进创先争优活动过程中要及时总结活动进展情况、特色亮点工作、活动主要成效，形成信息材料报中心学校党支部。至少上报1篇创先争优活动信息。（信息员负责）

（七）建好一份档案。各学校要单独建立创先争优活动档案，完整收集创先争优活动的会议记录、方案总结、党员承诺、单位承诺、先进事迹、实事办理、评议记录、评议结果、信息资料、文字图片等相关信息资料，全面真实反映各单位开展创先争优活动的情况。（党小组长负责）

五、保障措施

我们高度重视、统筹兼顾，把这次活动作为促进学校教育教学中心工作、促进大满教育事业又好又快发展的有利契机，正确处理好“五亮五比五创”活动与教育教学工作之间的关系。加强领导、搞好宣传、严密组织，确保活动深入开展。

1.建立领导责任制。党支部书记是第一责任人。中心学校党支部成立深入创先争优活动领导小组，成员名单如下： 组

长：朱兴高 副组长: 樊

雄

成员：潘发成、张

铖、罗

明、李兴昌

2.确保全员参加。尊重党员的主体地位，发挥党支部的作用，针对党员的实际情况，采用多种形式，分类指导学习实践，确保广大党员全员参与、全程参加。

3.搞好舆论引导。加大宣传力度，形成良好的舆论氛围。采用横幅标语、观看影视资料、网络报道、展板、印发学习资料等多种宣传手段，大力宣传活动的精神实质和根本要求，宣传报道活动中涌现的先进典型，宣传在活动中形成推动学校科学发展的新思路、新措施、新成效，努力营造争先创优活动的良好氛围。

4.坚持统筹兼顾。统筹安排学习实践活动各个阶段、各个环节的工作，做到有机衔接、前后呼应。处理好创先争优活动与推进学校各项工作的关系，做到两手抓、两不误、两促进。