零食世界初中作文

零食世界初中作文（精选5篇）

篇1：零食世界初中作文

零食世界初中作文

一天，我正在做作业。忽然，桌上的扑克牌飞了起来，我吓呆了，它放出了刺眼的光芒，我连忙用手遮住眼睛。过了一会儿，我慢慢睁开眼睛，真是令人难以置信！那张奇怪的扑克牌竟变成了一扇门！上面有几个金色的字：“零食世界”不知什么时候旁边放了一把金钥匙。我用钥匙打开了门，走了进去……

我睁开眼睛时，我的周围超多糖果，我的口水都快流成河了。“小心，这里是糖果瀑布！”小精灵的`话还没说完，我掉进了河里。我不小心吞了一口河水。哇！好甜！原来这条河是“果粒多”河！我随手抓了一条河里的鱼，咬了一口，原来是火龙果鱼。“这里的鱼我们煮熟了才能吃，你干嘛生吃？”“因为这里的鱼是我们人类世界火龙果的味道。”说完，我又大口大口地吃起来。小精灵大喊：“别吃了！否则，你会被水晶鸟送回去的！”话音刚落，一只水晶鸟把我叼住，送回了家。

零食世界真奇妙！

篇2：零食世界初中作文

在宇宙中，除了地球，还有一个神秘的星球，叫零食世界，

零食世界作文

。平时吃多了的人，到了那儿，可要管好自己的嘴巴哦！我也在零食世界体验了一把！

 

要进入零食世界，平时吃多了的人，想进去，可就要吃亏了。进入零食世界，要先检阅一下自己吃过的零食。我刚想进去就被热狗门卫拦住了，他说：“要想进去，就得先检阅一下自己吃过的零食！ ”于是，我就被带到了检阅处。热狗门卫大喊：“三明治 ――这是我在零食世界另取的名字。零食大军准备――”“准备完毕！ ” 楼上传来声音。 “开始检阅――”站在第一排的瓜子壳神气十足的接受我的检阅。放眼望去，还有好多零食没有接受过检阅。花了好一会儿，终于好了，可以进去了！

我在路上交了好几个好朋友，比如火腿 、汉堡包 等很多好朋友，

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我们一起去了神秘小街吃山珍海味。那里的菜名都很奇怪，有“跑的快 ” 、“飞的高 ” 等很多菜名。我吃了一碗“跑的快 ”，立刻跑的比飞毛腿还快。真是一条有魔力神秘小街！

 

火腿突然肚子痛，我和汉堡包扶着他来到了零食医院的门诊所挂吊针。奇怪，门诊所的针头是薯条，座椅是蛋糕，还有饼干床呢！输的液还都是饮料！有苹果汁 、西瓜汁，还有椰子汁呢！我们又来到了零食药店，呀！这些药都是糖果！五花八门，花花绿绿的挺好看，店里还不时飘来糖果气味。

篇3：零食世界初中作文

一、了解作文, 调动学生写作的积极性。

1. 认识作文的本质。

要写好作文, 首先要做一个有灵魂的人。语文区别于其他学科的最大特点是具有很强的人文性。当我们吟诵王维、陶渊明的诗篇时, 自然而然能感受到他们笔下的自然风光和不屈的傲骨在字里行间流动和闪耀;当我们捧读莎士比亚、鲁迅的作品时, 自然会被他们的人格力量和艺术魅力征服, 这是因为他们的作品达到了人文合一的境界。我有给学生留日记的习惯, 喜欢看他们日记中记录的真实事件, 我感受到的是一个个热爱生活、有血有肉的灵魂。他们用或者稚嫩或者成熟的笔触记录着自己的快乐、悲伤、喜好、梦想, 这里有最平凡的他们, 也有着最真实的他们, 甚至是十分梦幻的他们。

2. 兴趣的重要性。

兴趣是最好的老师, 作文教学的主要职责是调动学生的写作积极性, 不要看到作文就愁眉苦脸, 而是能够从心里喜欢上写作。要实现这一转变, 就要在具体的写作训练中按照学生的年龄特点给出适合的作文题目。有时候好的作文题会引导学生更好地思考, 给学生更多的灵感和启发。如:“春风拂面”、“心灵的雨”、“阳光的味道”、“阳光生活”等。

有的老师不是很重视作文题目, 认为作文题目并不用考究, 其实好的作文题目的设计恰恰反映了教师对整个作文教学的设计, 而无论怎么样的设计都不能脱离生活这块土壤。脱离生活的写作是无源之水, 脱离学生生活的命题则无异于缘木求鱼, 因此一定要让学生感到这就是自己身边的真实生活, 提起笔来有话可写, 有感而发, 这样才不会疲于应付, 写出流水账一样的文章。

3. 了解学生心理。

喜欢单纯的模仿。初一的学生稚气未脱, 喜欢一切新生事物, 对世界充满了好奇, 但缺乏思想的深度, 所以只是模仿好的文章, 很少能有自己独立的真知灼见。他们的写作技巧还不是很成熟。他们不善于独立思考、选择材料、概括中心、组织语言, 往往根据文题写出相适应的文章, 写出新意。因此, 初一写作练习的方式宜灵活多样, 可以练习仿写、改写、扩写等, 充分发挥这方面的优势。

随着年龄的增长, 他们的各种能力都有所增强, 开始有了自己独立的判断意识, 初二学生已经能够根据文题选择相应的材料, 能够较清楚地叙述事情, 但往往只是事物的表面现象的平铺直叙。因此, 写作练习应明确要求, 运用多种表达方式, 注重文章的表现手法。

高年级学生的心理日趋成熟, 他们希望摆脱大人的束缚, 因而乐意写一些立意深刻的东西。他们善于运用一些写作技巧, 词汇更加丰富, 文章中常常出现一些因思考而获得的有哲理的句子。因此, 写作练习应有表达的深度, 多写一些富有哲理的文章, 以满足他们的心理需求。

二、蓄势待发, 培养作文能力。

只有外在的积累达到一定的程度, 学生的作文内在能力才会达到质的变化。

1. 于漪老师说过:

语言是一切事实和思想的外表, 它不是蜜, 但可以粘东西。再好的创意, 再深刻的主题, 也需要恰如其分的语言去承载它们。语文教材中的课文, 都是经过精挑细选的文章, 富有多姿多彩的语言, 这是一个现成的宝库。因而在平时的新授课中, 可以帮助学生更好地积累词汇。教学每篇课文时都应指导学生选择好词佳句, 学习掌握并有意识地运用, 为学生写好作文积蓄能量。

2. 优秀的课外书籍是宝藏。

课外的书籍就好像浩瀚的海洋, 而我们只有选取合适的支流才能使写作河流发展壮大。读书是写作的必修课。面对浩瀚的书海, 教师应引导学生选择适合的书籍。我们应该有计划地把一部又一部中外名著推荐给学生, 不断拓展阅读的广度和深度。好的报纸杂志, 优秀的新闻节目都是学生开阔眼界的好途径。实践证明, 多读书, 尤其是会读书, 可以增长知识, 开阔视野, 启迪思路。

3. 生活是一切写作的源泉。

一篇好的文章最基本的条件是要写出生动的内容。生动的内容源自生活。现在的学生认为生活中没有什么可写的素材, 因为每天都一样, 没有任何新意, 这是因为他们缺少一颗发现和感受的心。

学生写作文往往没有新意, 如写母爱, 都是写自己生病了, 妈妈熬夜守候自己。如果写第一次的经历, 则基本都是第一次炒鸡蛋, 第一次骑车, 第一次走夜路, 第一次学游泳。为什么他们找不到有新意的素材呢?生活中的素材其实不用轰轰烈烈, 也不需要惊天动地, 一些很细微的小事就能体现出人生哲理。比如, 写母爱, 可以写母亲每天在家门口和窗前看着“我”上学的身影, 等待我回家的身影, 这种经历几乎每个学生都有, 但是他们熟视无睹, 视而不见。比如, 与母亲一起过马路, 这时候会想起小时候妈妈总是牵着我的手, 而现在我想牵着她的手, 保护她。这些都是生活中的细节, 很平凡, 如果学生稍加留意, 换一个角度去叙述, 就会好很多。

篇4：关于零食作文初中

我的屋里有满满的文具和画具，可身为甜食女孩的我总会让房间多出一些糖果饼干，小零食，但最让我钟意的还是那桶威化饼干，那是一个由黄色和红色点缀的铁桶，里面装满了饼干，本来是有满满一桶，但不久便轻了许多。

桶里面的饼干是呈环状堆起来的，每一块上面都有清晰可见的菱格纹理，黄澄的，里面是一层一层的奶酪夹心。一口吃下去，起初是咸咸的，但一段时间后就会开始发甜，然后你的口腔中就会充满浓浓的奶酪味儿，吞下之口，那香味儿会在口中回荡，使得你还会想再吃一块。

我第一次吃它是在我姑姑家。当时我上三年级，总是爱去姑姑家看她的狗，偶然一次，我看见了桌上的一桶饼干，我马上就打开了它，掏出一块儿，当时浓浓的奶酪味儿就充入了我口中，我一口就吃完了它，之后又拿了一块。最后我上瘾了，还是被我爸拉着才走的，哭着闹着非要爸爸给我买了一桶，从此它就成为了我每夜的小零食。

有时出去玩时，我会包几块，饿的时候一口吃下，幸福感满满。上初中后，老师允许带加餐后，我总会带上一些做甜点，但同学们好像不怎么喜欢，说它有股咸鸭蛋的味儿，看起来这种威化饼也算得上是饼干中的榴莲了。

篇5：买零食初中优秀作文经典

今天，我和奶奶去一家进口零食店买法国德非丝代可可脂 巧克力 和台湾水果酥。

买德非丝巧克力的时候 ，我和奶奶看见了三种德非丝巧克力：1000g142元、1000g98元、500g62元。我一想，同样是1000g，一个卖98元，一个卖142元，当然98元的便宜了，1000g是500g的2倍 ，也就是两个62了，62+62=124 124>98，于是我就决定买98元的了。

后来，我又挑了一个台湾水果酥，结账时，计算机坏了，没撤，只好自己算。台湾水果酥11元加德非丝巧克力98元等于109元。

最后，我和奶奶高兴的回家了。

买零食2

今天，老姨父带我去买火车上吃的零食。

我们到了超市后，左看一圈，右看一圈，只拿了一些糖和方便面，没有拿象洋葱圈这样的零食，为什么呢?一是我想买大袋包装的，但这里都是小包装的，或者是一个大袋里有十个小包装。我便不 懂了，为什么这么大的超市，只能这么包装呢，我到今天也不明白，如果你知道，就快告诉我吧!下面我们去了一家小一点的超市，便有我想要的零食了，我便又买了一些。这下可够吃了。

我便坐着老姨父的车回家了。希望去乌兰浩特的时候顺利。

买零食3

今天下午我和周呈昂一起去市场中心的小店买零食。他花了一元，我也花了一元，他买了五个口香糖和五个巧克力，我买了一瓶啤酒豆和一包橡皮糖。然后他给我一个口香糖，我给他一颗啤酒豆，他 吃完啤酒豆觉得很好吃，我就把啤酒豆全给他，他把剩下的口香糖和巧克力全给我了。在路上我把橡皮糖，口香糖，巧克力全吃光了，周呈昂也把剩下的二十八颗啤酒豆吃完了，下午吃得真爽啊!

买零食4

一到星期天妈妈总会领着我去超市买一些零食，今天是星期天，妈妈又带着我去超市买零食料，我家小区超市有很多家，今天去的一家是我们平时经常去的，里面的零食，日用，平真的真多，妈妈先买 了一些酱油，米醋，麻油等一些日常用品，买好后我说，妈妈该给我买零食了吧，平时，我最爱吃的是薯片，鸭舌，冰红茶。我一样一样的往购物车里装，薯片，鸭舌，冰红茶一伙就装满了一车妈妈说 ，别装了，我们背不回去了，我也不听，还装，我又找来一个篮子，也装满了，真是满载而归啊，我和妈妈拎着挎着，离开超市。向家走去。

买零食5

明天就要去春游了。下午，爸爸下班回来的时候，小周周就央求爸爸带她去超市买零食。起初爸爸不肯去，后来在爸爸的命令下爸爸不情不愿的带小周周去买了。小周周在超市里选了自己喜欢的口哨糖 、饼干、牛奶、果冻等，高高兴兴地回家了。

买零食6

过年了，我、爸爸和妈妈去超市购物的，买好了一切东西结账时，无意中经过了零食区，我向零食区瞟了一眼，哇噻!里面的货架上摆满了好吃的零食。这些足够把我肚子里的馋虫给“钩”出来了!不 对，应该是可以“钩”出比我肚里的馋虫多好几千倍，甚至上万倍呢!俗话说：“人为财死，鸟为食亡。”而我，就是这只小馋“鸟”。瞧!我已经不管“三七二十一”了，拉着车子就往前跑，这速度 真可谓比光速还快，一转眼，我就来到了零食区。爸爸、妈妈在后面“穷追不舍”，生怕我消失。

我在货架上“精挑细选”，生怕食物过期，或者有化学物质。爸爸、妈妈在我身旁大口大口地喘气。一会儿零食多得连放的地方也没有了，就连其它东西都没法再放了。妈妈火气冲天地说：“搬家啊? ”我莫名其妙地问：“给谁搬家?”妈妈吼道：“零食!”看到妈妈“龙颜大怒”，我只好乖乖地把零食拿下去了一大半，这时妈妈才平静下来。你问我为什么那么慌张?换做你来试试!如你不听她的 话，她不把你“吃”了才怪!

后来，我们来到收银台前，收钱的阿姨说：“小朋友，不要吃太多的零食，不然会长胖的!”我想了一下，说：“对哦!如果我再胖的话，不是成个‘球’了呀!”

买零食7

今天下午，我和妈妈、姐姐、妹妹一起去三江超市买零食。本来妈妈想开电瓶车过去，可是人太多了，我们只好步行去三江超市。我们一边走，一边唱着歌，走着走着，不知不觉就到了三江超 市。

走进超市，本来热闹拥挤的超市，今天怎么变得寥寥无几，冷冷清清。我感到非常奇怪，就问妈妈究竟怎么回事?妈妈说：“可能今天不是休息日的缘故吧。”我说：“原来是这样啊!”

看到一排排琳琅满目的食品，我看看这个，又看看那个，看得眼花缭乱，不知道买什么好?妈妈在一旁不停地唠叨，说：“你们快点好不好，晚上吃的菜还没有买呢!”姐姐马上说：“知道了。 ”我们抓紧时间挑自己平时喜欢吃的零食，于是很快就选好了。

在超市收银台结过账后，我们提着大包小包的零食，迈着轻快的脚步，愉快地回家了。

买零食8

今天放学时，我和同学一起去买零食吃，结果在路上被妈妈发现了。我想：回家一定又要被骂了。回到家，果然妈妈的脸色变黑了，但她并没有骂我，她像平时一样叫我去洗澡，我提心吊胆，很怕待会 儿被妈妈骂，心想：“‘暴风雨’什么时候会来呢?”。最后，妈妈只说了一句话：“你喜欢怎样就怎样吧，妈妈阻拦不了你的，妈妈叫你不要买，你偏要买，我管不了你了。”我听了连忙解释，可妈 妈不听。我两眼通红，眼泪忍不住从眼眶里流了出来。

哎!我犯的错真是害得我难以收场了。我馋嘴的毛病真的要改一改了。

买零食9

今天晴空万里，午饭后，妈妈給我二十元去逛超市，我箭步的飞向超市。

一到超市，眼前的零食眼花缭乱，看得眼睛变成爱心，让我兴奋不已。我想了想什么零食凑起来二十元呢!突然我灵机一动，脑子里有了答案，买巧克力和薯片。巧克力13。7元，薯片7。3元。真 是凑巧，夸自己真是天才。

最后到了收银台，收银员严肃的和我说：“你的钱少了一元。”我算了一下确实少了一元。我太马虎了，小数点没进位。后来我眼睛一亮看到了有一种口香糖是12。7元，于是我把巧克力换成口香糖。今 天逛超市差点被收银员误会我占便宜，这真是一次有惊无险的超市之旅。

买零食10

一家三口去逛超市，宝爸宝妈告诉小子他可以选择自己喜欢的东西。

小子在选了一袋薯片后便说够了。每次逛超市我们都允许小子选择1到2种他喜欢吃的零食，小子是个不贪心的孩子，他欣然同意，长期下来都自觉养成了这个习惯。