读《我是90后》有感600字

2024-05-10

读《我是90后》有感600字（精选6篇）

篇1：读《我是90后》有感600字

读《我是90后》有感600字

读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，此时需要认真思考读后感如何写了哦。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的读《我是90后》有感600字，欢迎阅读与收藏。

读《我是90后》有感600字1

今天，我读了《我是90后》这本书后，深受教育。这本书一共六章二十四课，用故事、漫画等形式从很多方面讲述了作为一个学生在思想品德、学习、生活等各个方面应该达到的要求和应该学习的榜样，在这其中，我感受最深的是《自己的事情自己做》和《懂得感恩，学会分担》这两篇。

《自己的事情自己做》这一课是一篇漫画故事，它讲述了“我”从连鞋带都不会系，经过很多失败经历的教育，终于成为一个“男子汉”的过程。

读了这一课，我心里十分惭愧，在平时的生活中，我的依赖思想特别严重。很多事情都以来父母和爷爷奶奶，到现在还有很多事情不会独立完成。读了这一课以后，我深深感受到了自己的不足，我一定要吸取文章中“我”的教训，在日常生活中，不断学习，虚心请教，力争所有力所能及的事情都独立完成，早日成为一个真正的男子汉！

《懂得感恩，学会分担》讲述了一个十分感人的故事，主要是讲述了一个13岁，名叫马鹏飞的孩子，在从小就失去父母的情况下，5岁就成了小当家，后来还承担了照顾患有糖尿病的奶奶的重担，并且努力学习，回报社会的事。我被小鹏飞孝顺、乐观、坚强的精神和他那颗感恩之心深深打动了，我懂得了坚强才能克服困难，乐观才能不怕困难，懂得感恩才会赢得喝彩。我们一定要从现在做起，从小做起，懂得感恩，学会分担，长大了才能承担起建设祖国的责任。

通过阅读这本书，让我明白了很多很多道理，真是开卷有益啊！

读《我是90后》有感600字2

读完我是90后这本书，我觉得我们90后肩上背负着重大的使命。我们不仅要好好学习，天天向上，成为对祖国有用的人，还要保护环境，保护地球妈妈。现在，我们周围都是垃圾。地球妈妈正遭受着种种环境伤害。

我是90后第二章第4课中遭遇垃圾怪中就讲到这点。遭遇垃圾怪这章节记叙了人们不爱护环境，到处都是垃圾，造成一个垃圾怪的出现，人们面临困境后，人们重视环保，垃圾怪消失的事。

“垃圾怪”狞笑着说：“我生于你们人类，谢谢你们给了我力量，要不是你们提供垃圾，我还不知道何年何月才能出世呢！”这句话给我们的印象很深，因为如果不是我们人类不爱护环境，就不会有“垃圾怪”的出现。“垃圾怪”是大自然对人类破坏环境行为的一个惩罚、一个教训、一个告诫。

在日常生活中，我还不能做到不乱扔垃圾。

星期天，我和小伙伴来公园玩。我们几个在公园里玩捉迷藏。最后累得口干舌燥。我看见不远处有个小卖部，小卖部里有一个冰箱。我对小伙伴说：“我去小卖部买盒雪糕吃。”我跑过去，买了一盒雪糕，便走向小伙伴的所在地，过了一会儿，我把一盒雪糕吃完了，只剩下雪糕盒和勺子。我对小伙伴说：“我去扔垃圾哦。”我走了两三步，心想：如果他们趁我去扔垃圾时跑了，留下我一个人，那就惨啦。等扔完垃圾，估计也跑得没影了。这可怎么办？我想出了一相办法，我趁别人不注意的时候，迅速地把雪糕盒和勺子扔在草丛里，便头也不回地跑回去了。回到那里，小伙伴在那里等我，于是我们回家了。

事后，我的心情久久不能平静。我觉得自己身为90后，怎能乱扔垃？以后，我一定要改掉乱扔垃圾的习惯。

作为90后新一代，我们有责任保护环境，保护地球妈妈。让我们从一块电池、一双一次性筷子做起，只有这样才能阻止环境恶化。

读《我是90后》有感600字3

90后，一个神秘而又充满幻想的称呼！时光列车刚刚送走楚楚动人的80后，又迎来了90后欢快的步伐;90后，一个响亮而又充满好奇心的称呼！朝气蓬勃的90后正抱振兴中华之心茁壮成长;90后，一个自信又乐观的称呼！90后正载着自信乐观这艘大船一步步驶向成功的彼岸。我为90后而感到自豪，因为我就是一名充满与乐观态度的90后！

今天，我阅读了《我是90后》这本书，从中学到了许多知识，获得了许多鼓励，我们是嫩芽儿，我们是花骨朵儿，我们是新一批崭新的梁柱！

90后是自信的。我们的同龄人蒂莉史密斯，同样是90后，却以自己的超凡自信心获取了意想不到的成功。蒂莉史密斯正在沙滩上玩，突然他觉得海水变得有些古怪。海面上出现了不少的气泡，潮水也突然退了下去。她感觉可能会有海啸发生，于是便凭着自己的自信将游客全部都疏散到了安全地区。就在大家离开海滩的数分钟，海啸来临了。巨大的海浪汹涌而至，不过幸运的是这次海啸并没有造成任何的人员伤亡，这也成为了世界上的奇迹，而这奇迹正是我们自信的90后创造的。

90后是乐观的。四川汶川大地震，像疯狂的恶魔，瞬间夺取了万多人的生命，吞噬了无数的建筑。面对这样的灾难，岁，岁，岁这些父母眼里还是稚嫩孩子的90后们，表现出的却是超出他们年龄的坚强与乐观。在这一次惊天动地的大地震中，不少孩子都失去了自己的亲人，而我们坚强、乐观的90后并没有被困难吓倒，并没有在挫折、坎坷面前低头，而是勇敢的面对一切的一切，乐观的迎接美好的明天，乐观的享受这世界上的一切事物，乐观的领悟生命的真谛

正如爱默生和翟秋柏所说的那样：自信是成功的第一秘诀、如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力！自信乐观，是我们90后常在的表情！

读《我是90后》有感600字4

读完了《我是90后》这本书后，我感触很多。90后就像是早晨八、九点钟的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发青春的光芒。

书中有很多90后拥有现在的孩子所没有的品质，刻苦、机智、勇敢、创新、坚强等等，在书中，每一个品质后面都刻画着一个人物，隐藏着一个故事……

刻苦——“十佳少先队员”锁佳樱，他是全国健美大赛宁夏赛区一等奖，“全国青少年文明礼仪”普及活动一等奖……她为什么有这么多的光环笼罩着她呢？因为她的刻苦精神，所以让他成功……

创新——第十三届“十佳少先队员”杨懿，她是任锁佳樱后带给大家的又一个奇迹。她从小有一双关于观察的眼睛，创新的种子还在她心里不断萌发，她的科技设想还有好多好多，她的创新让科学家们惊愕……

坚强——四川汶川大地震中放的北川芭蕾女孩——李月，她从小爱好跳舞，2008年5月12日，突如其来的地震将李月压在了废墟之下，当人们将在废墟里坚持饿72个小时的李月救出来时，她却听到了一个让她快要疯了的消息：截肢。可是她坚强，最终在残运会开幕式上，让人们看到了她“一只独舞的红舞鞋”的美丽……

这些人物的品质都是我所没有的，我不但不自信，反而有些不上进。

在四、五年级时，我的作文常被老师表扬，说有新意。还被老师当做范文在班上朗读。我看着作文本上一个个“飘逸”的优，我的心不禁也跟着飘了起来……到后来，我的作文一落千丈，并且，懒惰的习惯让我变得不上进，不思进取。直到看了这本书后，我才知道自己的错误，并且改正了这个错误。

在这美好的今天，我要学习他们，迎接更美好的明天！

读《我是90后》有感600字5

在书中遨游是一件快乐而有意义的事，它能让你开阔视野，让你品味精彩的故事，还会让你学会很多的知识。看完《我是90后》这本书，它让我学会如何健康成长，如何快乐生活，如何面对人生路上的困难。

《我是90后》这本书主要讲述了作为90后的我们应该拥有敢于竞争，学会团结，有自信心，懂得感恩这些优秀品质，还要有善于发现，敢于质疑，注意环保邓良好的生活习惯。从这本书中让我看到了很多现实生活中与我年纪相仿的人是怎样学习的，同时也让我看到了我的不足。

其中最让我刻骨铭心的是一位孝顺，乐观，坚强的马鹏飞同学的表现。马鹏飞从小失去了父母的关心与疼爱，5岁起他就与双目失明，患有多种怪病的奶奶生活在一起。在人们的眼中，才5岁的孩子哪能承担生活的重任。因为命运的安排，马鹏飞与同龄人截然不同的是他更多的拥有一份乐观，坚强的精神。马鹏飞十分的勤劳，因为奶奶生病，小鹏飞既要洗衣做饭，还要为奶奶水……他是家里的顶梁柱，所有的事情都要他亲自操办。在这样艰苦的环境里，他的成绩依然出类拔萃。

我与他年纪相仿，可在孝顺、乐观、坚强等方面，我自愧弗如。我在爸爸妈妈爱的滋润下幸福快乐地成长，遇到一点小风浪就扛不住。前一段时间爸爸每天早出晚归，所以做饭就成了我的任务。可是我煮的饭不是水多了就是水少了，炒的菜不是生了就是烧焦了，我在厨房还手忙脚乱还分不清柴米油盐。我和小鹏飞比起来，真的是天壤之别……

《我是90后》让我获益匪浅，让我懂得了如何面对今后的生活。

读《我是90后》有感600字6

《我是90后》这本书讲了90后的成长故事，有尊老爱幼的故事，还有坚强的追求梦想的故事等等......我从中得到了一个又一个的道理。

让我刻骨铭心的一个故事是：一个孩子叫“马鹏飞”，他从小就失去了父母，和自己的奶奶相依为命。他五岁就成了小当家，每一次放学就大声喊奶奶，怀着担心的心情，紧张地跑回家。他一见到奶奶又是亲又是抱，看到奶奶没事才把心放下来。但不幸的是，奶奶因糖尿病导致双眼看不见了，鹏飞就拿自己捡废品买的一点钱给奶奶买药打针。有一次早上，奶奶的糖尿病突然发作，门诊也没开门，鹏飞就试着给奶奶注射液体。

看到这儿，我想到了自己,我回到家也只是亲亲妈妈，至于说收拾家务呀什么的都别提了。我从来没有给妈妈洗过衣服、鞋袜，就连我自己的袜子都很少洗。在生活中，我一点也不给妈妈减轻负担，反而又加重了一层。我以后一定向马鹏飞学习，学会独立，学会有孝心。

还有一个故事，讲的是一个小女孩在汶川大地震中被埋在了废墟下。救援叔叔为了挽救这个可爱的生命，准备采取截肢手术。手术前，小女孩害怕的说：“叔叔，不要给我截肢，我还要跳舞呀！”

“你需马上截肢，否则会危及生命的！”叔叔无奈的地回答到。

小女孩点点头答应了。整个手术，小女孩忍着剧痛一声不吭。做完手术后，小女孩问：“叔叔，我坚强吗？”

“坚强，真是一个好孩子！”说完，叔叔赶紧把头扭到背后，他再也控制不住自己的眼泪了。

在残奥会的开幕式上，一个小女孩只有一条腿，手里拿着一只舞蹈鞋，脚上穿着一只,她一双期盼的眼睛,望着那蓝蓝的天空......从这个故事中我又懂的了一个道理,我们要在困难和挫折面前学会坚强,学会面对,不要因为困难和挫折而放弃自己的梦想。克服困难,坚强的追求自己的梦想,梦想一定会实现!

读《我是90后》有感600字7

在家里，我是小公主，爸爸妈妈的疼爱，爷爷奶奶无微不至的关怀，使我很自然地接受了这些来自亲人的关爱；在学校，我是小树苗，老师的谆谆教导，同学的纯洁友谊，使我获得了许多成长中的乐趣。

少年的我居然被大家称作了“90后”。我从没有想过：什么是脆弱敏感的神经；什么是孤傲自私的性格；什么是个性张扬、追求时尚、标新立异；什么是迷惘的一代……这些与“90后”相关的描述，对于我们这群与90擦边的小小少年来说，真是太遥远了。因为单纯的我们在快乐幸福地生活、学习，这些特点对于我们来说真是无法理解。当我阅读完《我是90后》这本书后，我找到了答案。第一，对于作为90后的我们最重要的是对自我的认知。学好功课固然重要，但更重要的是提高自己的道德水准。第二，我们应该拥有关爱之心。爱是相互的，当我们获得别人的关爱时，我们也应该付出：分担父母的家务劳动，关心爷爷奶奶的身体健康，多一句问候，多一份付出，回报爱自己的人将会获得双倍的快乐。第三，我们还应该拥有团结之心。学校是个大家庭，团结友爱才能让这个大家庭和睦向上。你帮我，我帮你，在帮助中才可能共同进步。第四，我们还应该树立独立之心。只有独立的人才可能做生活中的强者。作为独生子女的我们更应该做到自己的事情自己做，自立才能自强。第五，我们要有对社会的关注之心，不能狭隘地活在自我的世界里。关注地球，保护环境，只有世界“绿”色了，我们才可能有美丽的家园。

我是“90后”，我没有“70后”的抱怨，没有“80后”的张狂，但我有自己的生活准则，我能正确地看待我的智商和情商。我相信：我们一定会把21世纪书写得更为完美。

读《我是90后》有感600字8

正如狄更斯所说：“我们生活在一个最美好的时代，也生活在最糟糕的时代。”

在我们这个时代出现了许多令世界关注的事情。例如，20xx年5月12日发生的汶川大地震，使全国人民更加团结，各地都在捐款，还受到外国人的帮助。还有20xx年8月8日的北京奥运会和即将到来的20xx年5月1日的世界上海世博会，都让国内人民感到很自豪。

虽然我们是特别幸运的90后，但是也肩负着压力的90后。

我们生活在一个信息爆炸时代，我们畅游着网络，显示出90后的活力，同时也需要学会安全上网，做一个清除网络垃圾的“网盾”。现在许多同学抵御不住不良网络查询一些不良信息，对我们自身心理健康也有很大的影响。

我读了《我是九零后》以后，觉得我们应该去合理地遵守我们90后的一些规则，不能过分的去违反规则，现在90后的孩子都有逆反心理，喜欢身着着时尚的衣裤去上学，不听父母的劝告，男女之间过于“亲密”，要么就是对对方不理不睬。我们应当适当的交往，要注意一个“度”字，不能过度。我们彼此之间应当相互的沟通，去更好的了解，理解对方，成为好朋友。

我们已经长大了，应该尽自己的责任，更好的去尽职尽责，做到一个合格的公民的准则。有些人说我们90后的人不关心社会，但是他们并不清楚，我们90后一代的人已经在关心社会了。我们应当用我们自己的行动来展现我们自己，让我们学会观察，学会质疑，学会创新。我们要去争夺自己的表达权，要用我们自己的语言更加充分地来表＝表现自己。

无论如何，90后的我们，笑对世界，迎接机会和挑战，不惧前方风雨，就如那远航的船，只待在时代的大海中劈波斩浪。

读《我是90后》有感600字9

寒假中，我阅读了老师发下的《我是90后》这本书。刚开始看到这本书时，我的内心就很激动。因为这本书，是专为我们90后所定制的！

90后，这是多么耀眼的词藻。我为之自豪，骄傲，我是90后！正如书中所说的那样“你们是早晨八九点钟的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发出青春的光芒，理想在你们心中尽情闪耀”。

整本书讲述的是关于90后的一些故事，通过一些具体的事例，让我们来学习，并加以运用。看完了整本书，让我印象最深的还是辽宁沈阳市的马鹏飞了。想必他的事迹已经不用我多说了，8年来，他用自己的行动感动了无数的人。但是在马鹏飞看来，自己做得只是最平常的事。奶奶是他最亲的人，也是他唯一的亲人。一个只有十三岁的男孩，挑起了当家的大担子。可想而知，马鹏飞遇到了多少困难，但是他都坚持下来了。马鹏飞的这种精神，是我们应该学习的。比起有爸爸疼，有妈妈爱的我们，我真的觉得有时候，我有时候实在是太幼稚了一点了。

在众多90后中，值得我们学习的人还有很多。但是换个角度来想一想，我们为何不当那个被别人所崇敬、学习的人呢？身为90后，我们是最幸福的.一代。在这样良好的环境中，我们不能辜负老师、父母，甚至是祖国的期望。我们的所作所为，都要配得上90后这个神圣的称号！

我们就是祖国的未来，我们肩上背负的责任是无比重大的。我们的身上寄予了大家的希望，我们一定要努力！我们是中国的一份子，祖国将来的建设我们肯定要出自己的一份力。未来的幸福要靠现在的努力，只有现在打好基础，以后才能成功。

我很感谢，这本书带给我的启示。我知道了我肩上背负责任的重大性；我知道了自己的未来要靠自己掌握；我知道了脚踏实地做好每一样事情……做人要有自信，在困难时要坚强，要学会担当！现在正是我们学习的好机会，如果现在挥霍青春，将来就会一无是处。

我，是90后！

读《我是90后》有感600字10

我们是1990年以后出生的新一代的中国小公民，90后是我们特殊的称号，我们生长在祖**亲经济繁荣富强的时代；生长在科技事业飞速发展的时代；生长在一个竞争气氛浓厚的时代。所以90后是幸福的一代、幸运的一代、是竞争的一代。

在这个伟大的年代里，90后肩上的担子是很重的，我们知道“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。”每一个时代的青少年都是建设祖国的主力军，从1949——1978年是先辈们开天辟地，建设家园的时代；1978——20xx年是继往开来，改革开放创新奇迹的时代，而我们90后是今后建设祖国的栋梁，我们不但要接好班，还要把祖国各项建设推向世界的最前列，可见我们肩上的担子是多么的重啊！

大家都知道90后有90后的特点，因为90后大部分都是独生子女，家里的小皇帝，所以，90后思维独特、个性十足，有特殊的眼界、新的胸怀，有追求的偶像，叛逆的心理，自我的表现……这些都是和每一代青少年不同的地方、因此我们要挑好祖国的重担是不容易的，所以我们一定要在实际生活中锻炼自己。从小竖立远大的理想，学习好科学知识，培养优良的品德，锻炼好身体，从各方面提高自身的素质；要学会开动脑筋发明创造，学会承担责任，排除万难、学会珍爱生命、在恶劣环境中生存、学会诚实守信，遵守诺言，努力把自己培养成社会主义事业的合格的接班人，才能挑起祖国的重担。

学而“逆水行舟，不进则退，”社会不断的发展，如果我们满足于现状，不去竞争，就会被社会淘汰，因此“90后”的我们努力吧！加油吧！为了祖国和人民，时刻准备着，贡献出自己的一切吧！

读《我是90后》有感600字11

这学期，我看了《我是90后》这本书，书中告诉我们许多做人的道理，使我明白了什么事是应该做的，什么事是不应该做的。让我记忆犹新的就是做人要学会分享，要有爱心。

书中借用小猪种菜的寓言，生动形象的告诉我们一个不懂得分享没有爱心的人，往往也得不到别人的帮助，是最笨的人。其实现实生活中，像小笨猪的人还比比皆是呢！就说妈妈的同事吧，她不用上班，家里很有钱，而且对自己从来不吝啬，打牌一输能输好上万块，可是她从来不去帮助穷人，看见要饭的连一毛钱也不愿意掏！就像四川大地震发生后，大家都是有钱出钱有力出力的尽可能地去帮助灾区的人民，连我还捐了钱了呢。可是那次在我家玩时妈妈问她捐了多少钱给灾区人民得时候，我看见阿姨一脸不屑的样子，还说什么捐钱的都是傻子，钱捐了还不知道是给谁用呢。你瞧瞧！这不是笨小猪是什么？

要说到分享呀，我还真是很会呢！我经常把自己的吃的玩的和同学朋友分享，为此还经常遭到老妈的唠叨。记得有一次爸爸送我到学校时给我带了一箱牛奶，是刚出来的新产品，当天晚上我就和宿舍的弟兄们分享了。还有那次春游，我让妈妈给我做了很多寿司带去了，也是和同学老师分享的。还有一次上美术课要用到水果蔬菜，结果班上很多人都给忘记了，我也忘记带了，我让爸爸一下买了十根黄瓜分给了同学。瞧我是不是很会分享呀。可是我有时候也很纳闷，为什么我有时候还是在需要帮助的时候得不到别人的帮助呢？那我还要继续去给别人分享吗？其实《我是90后》已经给出了答案：付出不是为了回报！爱心是不可以也是不能等价交换的。

让我们这一代谱写出爱心十足的90后吧，再过二十年回头看看或许我们会很欣慰的，因为我们是90后，我们是充满爱心的90后！

读《我是90后》有感600字12

当我拿到《我是90后》这本书，就迫不及待地浏览了一遍，感觉里面的故事很感人，然后就把这本书放在一边让它“休息”了。今天，老师布置了特殊的作业，让我们回家写一篇《我是90后》读后感。这一次，我得仔仔细细地阅读了。这一次阅读，令我深有感触。

看到马鹏飞比我没大几岁，可他从小失去爸爸妈妈，得不到爸爸妈妈的疼爱，与年老的奶奶相依为命。由于奶奶年龄大，患有多种疾病，又得眼病没有视力，生活不能自理，持家的担子落在了小小年纪的马鹏飞肩上。他天天早早起床，给奶奶送水送饭后再去上学。一放学，他直奔家里，帮奶奶清理身子，还为她打针等等，从不在同学老师面前说一声“苦”。在学习上，他是班级里的一位优秀生，每次考试成绩都在班上的前几名；在生活上，他们靠特殊困难照顾的一点钱维持生活，他给奶奶买药，生活的开支，都安排得津津有条，从不乱花一分钱。在汶川大地震“献爱心捐款”活动中，他捐了50元，这是他与奶奶平时节省下来的呀。

马鹏飞同学在困难面前的坚强，对学习的珍惜，对身边的人学会感恩，从小知道要敢于承担责任，都令我非常感动。他的生活是那样艰难，可他偏偏挚爱生活，挚爱学习，挚爱身边的一切。想想我自己，生活在优越环境里，有爸爸妈妈疼爱我，是家中的“小公主”，可我遇到一点小挫折，一点小困难就要放弃，我难道不应该向马鹏飞同学学习，学习他克服困难，学会感恩，敢于担当责任的品质吗？

我们是90后，要争当热爱祖国、理想远大的好少年；我们是90后，要争当勤奋学习、追求上进的好少年；我们是90后，要学会创新、坚强、团结；我们是90后，应该担当责任，学会感恩；我们是90后，应该……

“90后”——一个响亮的称呼！正是90后的骄傲和自豪！

读《我是90后》有感600字13

看了《我是90后》这本书让我感触很深，书中很多90后的事迹，让我们这些90后懂得感恩，学会分担。认识到现在的90后敢于竞争，敢于质疑，自信乐观。90后的同学们像八九点钟的太阳，充满能量蓬勃向上，勇敢是我们的优秀品质，失败不气馁是我们的斗志；诚信是我们做人的道德准则；运动使我们活力四射，阳光无限；爱劳动，勤动脑是我们实现人生价值，传承传统的美德方式和任务。

最让我感慨万分的就是马鹏飞的事情。马鹏飞从小就失去父母的关爱，鹏飞8个月大的时候，父母就先后弃他而去，马鹏飞就只能和奶奶相依为命。然而，就在鹏飞5岁那年，奶奶又因糖尿病导致双目失明，鹏飞一夜间成了大人，不仅要照顾年小的自己，还要照顾年老多病的奶奶，马鹏飞在困难面前没有吓倒，反而更坚强了，成了家里的顶梁柱。在学校爱老师同学，乐观阳光、善良坚强、乐于助人。在那么困难的情况下，汶川大地震他拿出平时省吃俭用的钱，一下子捐了五十元，他的事迹感动了许多人，先后被评为“沈阳市感动校园十佳好少年”。“200X年度全国十大真情人物”等，这就是我们90后的优秀榜样。通过马鹏飞这件感人的事迹，使我震动很大。以后我也要慢慢的学会感恩回报，做一些力所能及的事情，可以骄傲地说一声，我也是90后哦！

《我是90后》这本书像及时的春雨滋润我的心田，洗刷我的灵魂，触动我每一个神经。同是90后，我们也应该像他们一样从小有远大理想，坚定信念，成功之中不骄傲，失败之后再爬起。现在，就让我们多读书，多学习，多运动，为建设祖国献上自己的一份力吧！

读《我是90后》有感600字14

人人都说90后个性十足，90后思维独特，同时，我们拥有国际化的视野，我们具有非凡的创新能力，我们懂得团结合作，我们勇于担当责任······从这本书中，我深刻的感受到我该做些什么。

这本《我是90后》有6个章节，每个章节有4课，每课都是崭新的一页，告诉了我我该做些什么。

首先，我认为我们应该珍惜生命。俗话说：“健康的身体才是学习的动力。”只有一个充满活力的身体，才能保证我们的学习。

其次我认为创新很重要，现在的90后常常说：“走自己的路，让别人说去吧。”没错，有自己独特的思维，不顾他人的反对，将来一定有所作为。因为像爱迪生，爱因斯坦，他们都是敢于创新，才有一番作为。

接着，学习很重要，想在的90后以不再是自由的小鸟了，虽然现在除了在学校正常的学习外，父母们还给我们报了许多课外的补习，但是，这是为我们的未来打下良好的基础。

然后，我认为文明很重要，虽然学习固然重要，但文明也不可缺少。当我们随手捡起一张废纸、一个瓶盖，就已经为城市的文明做出了贡献。一个人捡，也许看不出来，但如果整个城市的人捡呢？那我想我们的城市换一个面貌也不一定哦！所以，我们要从身边做起，从小事做起。

接着，我认为乐观很重要。一次小小的失败不算什么，重要的是要下会努力，如果老是沉浸在一次的失败之中，可能会导致下一次的失败哦！

最后小小的竞争很重要。有时和朋友比一比谁考得好，自己差就有向上的动力。自己好就再接再厉，两全其美。

一本《我是90后》让我懂得了许多知识，正如书中所说：浪费是做人的最大悲剧。一本好书，我们不能浪费，细细品读就能发现其中的真理和奥妙。

读《我是90后》有感600字15

我手捧着我是90后这本书，上面有八个大字“科学发展、健康成长”这是对我们90后的期望，我觉得这八个字写得太好了。

翻开这本节，“寄语90后”和六个篇章，把我们90后写得淋漓尽致又不乏对我们这一代的鼓励与指导，我读了这本书以后深受鼓励与启发，对我今后的成长大有帮助，做为一名90后，我决定为我现在加油，为我的未来充电，成为一名优秀的90后。

在这本书的第一章中，“国际化，我们的视野”其中有4课，第一课“创新学习，敢于竞争”。它通过卡通明星会的方式指导我们怎样创新学习。我对于“十佳少先队员”锁佳樱的事迹十分佩服，我一定努力学习勇于竞争，努力创造美好未来。第二、第三、第四课都通过漫画形式来描写，图文并茂。生活形象的描绘我们90后。

第二章“创新，我们的习惯”、第三章“坚韧，我们的生命力”、第四章“责任，我们来担当”、第五章“自信乐观，我们的表情”、第六章“最光无限，我们是90后”这五章节把各式各样的90后介绍给我们，有的让我们感动，有的给予我们鼓励，正是我们这一代90后的榜样，他们的力量是无穷的。

读完这本书，我受益匪浅，做为一名90后我深深感到骄傲与自豪。也许90后的成长并不是最完美的，但我们成长在家庭中，成长在学校中，成长在社会中……这样的成长是科学健康的成长，是全面发展的成长，是不辜负青春年华的成长。

最后，我呼吁我们90后应该手拉着手，肩并着肩，努力学习，加倍奋斗，担当起我们的责任，在21世纪中，努力开拓我们美好的未来，勇挑国家和社会的重担，让我们再次骄傲的呼喊——“我们是90后”！

篇2：读《我是90后》有感600字

今天我读完了《我是90后》。我发现：90后的人们与“老前辈”大有不同。90后，一群思维独特、个性十足、创新能力非凡的新一代中国小公民。虽说《我是90后》这本书说的都是90后的好处，但是，我发现：社会上不乏对90后的批评。首先，社会上对90后普遍认为我们物质充裕、自控能力差、缺乏责任感、亲情淡薄、张扬叛逆、对社会漠不关心等。但是，我们90后并非不关心社会;我们90后并非只懂得时尚;我们90后并非没有经历过磨难!我们懂得时尚，也关注社会。90后的嘴里不都是最新的消息吗?这是时尚与关注社会的完美结合!我们90后市幸福的一代，可同时叶肩挑继承革命，建设国家的重任!我们的表面是阳光的，但心里，却并不怎么轻松。其实作为90后的我们是充满希望的，是非常有个性的，有很多现代的追求。

我们自然真实，虽然毛病多多但优点更多，我们在确立目标的时候更注重与现实联系，不会好高骛远。在我们90后身上还有很多可贵的闪光点，我们对新生事物特别敏感，接受新生事物非常迅速，我们敢想、敢做、敢说、敢爱、敢恨，期盼社会诚信，对未来也充满憧憬，对祖国充满热爱，从内心表达了对真善美的终极追求。这是我们90后非常鲜明的特点。正如儿歌中所唱到的那样：“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳……”90后是祖国花朵，让我们在祖国肥沃的土壤里茁壮成长。快快发芽吧!90后的年轻人!让我们用自己的方式，成长成不同的“品种”!成就独特的自己!组成一个五彩缤纷的90后大团体!

篇3：我是谁——读《自我》后有感

其实从詹姆斯的《心理学原理》开始, 心理学界有了关于自我的探讨, 詹姆斯分析道, 自我有“社会自我”、“物质自我”等等划分。他也是最先认识到自我由主我和宾我组成。弗洛伊德也在他的意识分层理论中也涉及到本我、自我、超我的界定。当然, 其后对自我的研究就不再是针对弗洛伊德所定义的狭窄自我范围所进行的。各个心理流派的研究者们从多角度对自我进行了更为深入的探讨:比如精神分析流派, 霍妮对自我的强调和概念细化;认知流派的自我建构, “理想自我”与“现实自我”的冲突分析;人本主义流派的自我实现等。

《自我》是一本关于自我研究的论述著作, 作者是美国心理学教授乔纳森·布朗。本书详细地记录了多年来这些变化中的概念和心理学自我研究的价值, 而且进一步描述了对这个日益重要的社会心理学思想的其他解释。布朗将前人的理论作了详尽的介绍, 而后又把当前对自我的相关研究一一为读者展现、分析。

一、“我”的构成———自我的分类

一千多年前, 庄周梦蝶, 从而也提出了一个让人迷惑至今的问题———“我是谁, 谁是我?”在很大程度上, 这是一个哲学问题, 但科学家们也同样对其兴趣盎然, 并试图给其一个合理的解释。

一百年前, 美国心理学的创始人威廉·詹姆斯声称:“自我是个体心理宇宙的中心”, 也就是说, 心理活动的方方面面都与人的自我意识有关系。很长一段时间里, 我们想要如何思考和感觉我们自己, 以及思考和感觉如何塑造和指引我们的行为, 诸如此类的问题是我们在理解“我是谁”这个人生终极问题时需要询问的最有趣和重要的问题, 这样的问题来自于我们对自我的心理分析的最深处。

“我”的重要性在人的一生中是毋庸质疑的。我们知道, 是否有人失败或成功对我们而言并没有任何意义, 但我们知道, 如果这个人是我的话, 那就变得极端重要了。每个人的胸膛里都有一个最宏亮的声音, 那就是我不能失败, 让失败见鬼去吧, 我一定要成功。我们每个人都被一种特别看重自己个人存在的完美原则所鼓舞。我是最宝贵的, 因为是我, 所以是宝贵的;我的都不能失败, 因为是我的, 所以不能失败。

《自我》从一个科学的角度分析了自我的构成, 自我分为主我和宾我, 宾我分为物质自我、社会自我及精神自我。物质自我在最底层, 精神自我在顶端, 身体外的物质自我和各种社会自我在中间。不同的文化有着不同的层次, 西方国家非常崇尚个人主义。他们是竞争性的, 强调人与人之间的不同之处。这种倾向使得这些国家的人们把个人特性看得很重;相反, 东方文化更倾向于是合作性的、集体主义的和相互依赖的。他们的文化认为人与人之间是相互联系的, 因而他们更看重社会特性。

在詹姆斯《心理学原理》一书中自我感受的相关性质, 它们包括自豪感、内疚感、羞愧感和羞耻感。在詹姆斯的心理学理论中, 情感体验可以称得上是极为重要的一个方面。自我是与情绪紧密相连的, 即情绪是定义自我中一个必不可少的特征。在我看来, 就自我的构成而言, “我是谁”这个问题似乎就可以理解为探求我们内心深处情感取向的问题。

二、寻找“我是谁”———寻求自我认识

把认识自己作为自己的任务, 这是世界上最困难的课程。

苏格拉底总是自称一无所知。他的名言就是:认识你自己。

认识你自己, 其实这个命题是千古以来一个最难的命题。在西方的神话寓言体系里面, 这被表述为著名的斯芬克斯之迷。狮身人面兽斯芬克斯每天都在问过往的行人一个问题, 谁知道这种动物是什么, 它在早晨的时候是四条腿, 在中午的时候两条腿, 在晚上的时候三条腿, 那么这个腿不断在变化的动物是什么呢?过来的人答不上来就会被狮身人面像吃掉。那么后来年轻的俄狄浦斯在路过的时候, 说出了最终的答案, 他说这个动物就是人。那么斯芬克斯大叫了一声, 就跑到悬崖跳下去了。

这个故事在说明什么呢?说明离我们最近的往往是最难认知的。我们在整个人成长的经验过程中, 可以不断地认知天地万物, 增长经验, 但唯独难以认清我们自己。

正如塞万提斯所说的, 认识自己、真正了解我是谁是很困难的。《自我》对于这方面的论述是从追寻自我认识的过程中开始的。自我认识是开始于已有的社会文化中的, 即文化因素是自我认识之路上的第一个坐标。虽然是对自己的认识和探索, 但既然人类大多生活在社会的环境里, 自我的研究实际上是对社会意识形态的影射。书中的很多话题都是从对自我的意识开始, 到理解这样的看法在他人的眼里, 和在特定的社会环境中为什么会有如此的主观体验。社会特性的不同导致了文化概念的不同, 从而也导致了进入自我概念的东西多种多样。这就引起了“我”的本质差别。这也是每个人自我概念不同的原因。一个很有趣的例子就发生在我和一个朋友身上。朋友是美国人, 西方社会种种价值观浸淫在她脑海中, 从而使她产生了于我这个东方人完全不同的家庭观。在她的认知中, 父母家庭只是港湾或是朋友的概念, 家庭中的所有人为自己而活、互不干涉。而对于我而言, 家的概念分量就大了很多, 我的种种选择都将家庭因素摆在了较前位置。

自我的寻求也有主动与被动之分。往往在生活出现重要转折点时。人更倾向于主动去寻找我是谁。根据多伊奇的观点, 在重要转折点出现时, 人总是会主动地将自我概念与新的信息相结合, 从而适应新的变化。

在我看来, 寻求我是谁的过程大多都是痛苦的。从质疑的痛苦到追寻过程的痛苦。追寻自我依赖于三个动机:自我提高动机、准确动机和一致性动机。

清晰准确的自我认识有助于最大程度地体验到自尊感。成功是使人们对自己感觉良好的因素之一。确切地知道自己真实的样子更有可能获得成功。例如, 一个笨手笨脚的人可能在做木匠活时不断体验到失败。对于他而言, 在决定是否从事木工这个职业时知道自己在这个方面的才能有限应该是有好处的。同时当我们相信其他人对我们的想法和我们自己对自己的想法相一致时, 会让我们感到更舒服和安全。设想一下, 当你突然得知你并非象你自己所想的那样时, 你会有多不安。

三、“我”来自哪里———自我的来源

每个“我”都是不同的, 一般而言, 有三种信息来源:物理世界、社会世界、你思维和感情的内部世界。物理世界为我们了解自己提供了手段。如果你想知道你有多高, 你可以对你的身高进行测量, 同时我们可以把自己的一些很难量化的性格和特征去和别人进行比较, 和与自己相似领域的人比较最为常见, 这样的比较相对客观。观察他人对我们的反映也是获得自我认知的方式, 我认为这样的方法有可能是不真实的, 因为人不一定能从所有的人里得到别人对自己真实的评价, 往往这样的感受是自己想象和推断出的, 往往是受我们自己对自己的想法的影响。内省是自我认识的一个过程, 它指的是个体向内部寻求答案。

对自身的认识是非常复杂的, 在各个环境, 面对不同的人, 每个人所表现出来的特点是不完全相同的, 这样在不同的状况下面对同样的一个人, 也需要有认知的过程。对自我的认识在社会角色中体现在哪些方面呢?

首先是通过比较所产生的评价, 这样的评价牵涉到比较对象的选择, 往往能提高或降低人的满足感。接下来是身边的人或很在乎的人给你的评价, 这样的评价往往会影响人的自我评价。还有就是一些特殊事件的影响, 这里的首因效应和近因效应, 都可能会让自己对自己的角色产生一个很深刻的看法。

篇4：读《我是90后》有感

是啊，我们是90后，是蓬勃向上，洋溢活力，自信乐观的90后，我们是祖国未来的小主人，是充满阳光的新一代。这本书并没有用深奥的语言讲述那一个个空洞的大道理，只是用一行行轻快活泼的语言、一幅幅精彩生动的漫画、一个个妙趣横生的小故事带我穿梭于书页之间，使我渐渐懂得了90后孩子的自信乐观、勇敢坚强、团结互助……

书中描述了很多我们的身边的榜样，有刻苦学习的锁佳樱，坚强勇敢的李月，然而最让我敬佩的是一位13岁的男孩――马鹏飞。马鹏飞是沈阳市第147中学一名初二的学生，他八个月大的.时候，爸爸妈妈就相继离他而去，和他相依为命的只有体弱多病的奶奶，当时奶奶因患糖尿病眼睛视力微弱，就靠微薄的退休金维持艰辛的生活。因为奶奶的眼睛看不见，马鹏飞从五岁起每天早5时准时起床，照顾奶奶穿衣服、洗漱、打针、吃药、做早饭，还要把奶奶中午的饭菜做好，收拾好碗筷后才去上学，并且十年如一日的坚持着。

看到这里，我不禁泪眼婆娑，一个和我年龄相仿的少年，小小年纪就能担起家庭的重任，照顾奶奶的同时也没有忘记学习，感动之余更让我感到了自己的不足。我每天放学回家就能吃上香喷喷的饭菜，而马鹏飞却要为奶奶做饭；休息日的时候，爸爸妈妈会带我出去玩，可是马鹏飞却不能丢下年迈的奶奶不管……爸爸妈妈把我视为掌上明珠，每天对我无微不至，可我却经常对爸爸妈妈关心的询问也感到不耐烦，甚至不理睬，平日里连一杯水也没都给他们倒过……