适合学生的理财

适合学生的理财（通用11篇）

篇1：适合学生的理财

浅析适合大学生理财的建议论文

【摘要】有很多大学生认为“我是穷学生，哪里有钱理财？”基于这点我想说：你花钱吗？如果花你们就是消费群体，是需要具备一定的理财知识的。理财不仅仅是有钱人的事情，理财教育是越早越好，进行理财教育的目的主要是培养学生开源节流的理财意识，着重强调弘扬中华民族崇尚节俭的美德，学会如何有计划的用钱，更要树立适合自己的理财意识。生活质量和金钱脱不了关系，财富能带来生活安定快乐和满足，所以我们就应当正视它的实际价值，我们要学会适度的创造财富。

【关键词】理财；大学生；记账

作为当代大学生要加强财商教育，财商教育是指对金钱的了解和对金钱的应用驾驭方面的能力，是对钱财的理性认知与运用。如何更好的认识财富、获得财富和对财富的有效管理，它不仅仅有助于控制大学生的财务安全，还对大学校园的谐有发展有着非常重要意义，加强大学生理财意识才能更好地够帮助他们树立正确的理财观。有很多大学生认为“我是穷学生，哪里有钱理财？”基于这点我想说：你花钱吗？如果花你们就是消费群体，是需要具备一定的理财知识的。理财不仅仅是有钱人的事情，理财教育是越早越好，进行理财教育的目的主要是培养学生开源节流的理财意识，着重强调弘扬中华民族崇尚节俭的美德，学会如何有计划的用钱，更要树立适合自己的理财意识。生活质量和金钱脱不了关系，财富能带来生活安定快乐和满足，所以我们就应当正视它的实际价值，我们要学会适度的创造财富。

那么我们如何应用我们手中的钱更好地为我们服务，给出一下建议：

一、勤俭节约，能省则省

目前大学生很多都谈不上财务独立，也没有稳定的收入来源，主要的资金需求就是满足自己的生活需要。从这个角度来讲，大学生遵循的理财原则应为勤俭节约、稳健理财。在支出方面要进行严格管理，不与人攀比，不爱慕虚荣，形成节俭的宝贵品质，同时也能够更有效地积累净资产。在投资方面要理性，不要盲目跟风，有闲置资金可以适当学习投资，但一定要注意风险。进入大学后，父母们会按学期或按月给子女提供生活费，但由于没有独立生活和打理大笔生活费的经验，许多新生容易出现财务问题，从考入大学后大家就面临日常理财的问题。月初大手大脚，到月末就口袋空空。所以新生要学会量入为出，合理消费，最好的方式是制订预算和做好结算。每月做好开支预算，超出预算的消费要尽量控制，不可避免的意外支出可以建立一笔备用资金，用后注意补充。冲动消费欲望可以通过出门少带钱的方式控制。消费后就要做好记录，可保留账单、购物小票等收费凭据，还可用专门的小账本记下每一笔开支，到月底时就能准确做出结算。结算一是统计出本月的总花费，看是否超支或结余；二是算出各类花费占总花费的百分比，看消费是否合理，并根据结算的结果对下个月的花销计划做出调整。

生活费的管理是最关键的，这是占据最大一块消费的内容。制定每月支出计划，能省则省。每月向父母拿到钱都要有计划的花费：要列出清单、要学会记账；不贪便宜，只买适合自己的东西。非常喜欢确实是非常需要的就安慰自己等以后便宜的时候再来买；同时在日常出行中身上不宜带大面额的钞票为了避免大额消费，这个办法是非常好的，如果带了也不要轻易花大额的现钞，花掉十张十元钱比花掉一张一百元要慢得多。信用卡的使用问题其实颇受争议，对于大学生来说更是如此。信用卡的问题在于其容易助长人们的消费，甚至是不良消费习惯。受还款能力所限，信用卡的债务一旦无法偿还，对学习生活一定会有所影响，甚至会造成学生家长的财务压力。在此，建议使用信用卡的大学生养成良好的理财习惯，具体做法可从关注对账单开始。只要开始关注自己的对账单，就能够有所发现。对账单应集中管理，以便于分析，有时间的话应动手列出汇总表格。一方面可以观察自己的消费行为，是否合理，能否改进；另一方面可观察是否发生利息费用，即产生成本，同时学习了解信用卡的计息方式，尽量避免不必要的支出。

二、要掌握好的理财方法

现在的许多大学生都具有强烈的投资理财愿望，虽然大学生理财的愿望十分强烈，但是进行如何投资理财大多数大学生对于个人小额投资理财产品知识也是似懂非懂，大学生应学会和银行打交道，了解最基本的金融常识，掌握日常开户、查询、存取款、转账及网上银行、网上支付等业务。理财观念可以影响人的一生。建议大学生从了解理财知识开始，要认识和了解一些理财工具如储蓄、保险、基金等。相关知识可以通过阅读相关书籍、参加一些金融理财行业举办的相关知识培训讲座等获得。培养理财观念的书籍市场上也有很多。需要提醒的是，大学生理财起点不要过高，以免出现后续资金不足造成投资半途而废；另外，是要设定合理的预期目标，不要妄图“一夜暴富”。一些大学生在校期间急于尝试进行投资，希望早日积累投资经验，帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的，但是在投资之前必须做好充分的准备，首先就是要认识和了解投资工具。如果是金融相关专业的学生，或是准备将来从事金融领域工作的学生，可结合学业课程进行系统学习，结合书本知识观察市场行情。其他专业的学生可在业余时间学习投资工具的基础知识，从图书馆入手，阅读相关书籍，然后再结合市场行情进行观察。另外，大学生可以参加一些金融理财行业内相关的知识讲座，多接触实践中的.投资信息。建议大学生从股票、基金、债券等基本的投资理财工具入手，从基本的基础知识入手，熟悉其特点与方式后可利用自己的闲散资金进行实践体会，但最基本的原则是一定要找到适合自己的投资工具，坚持稳健策略，不能急功近利。

三、给大学生建议几点适合的投资

（一）银行定存，定存是个最简单的理财方法，只需每个月发了工资后去银行跑一趟。有一种期限3个月的定存，适合刚出社会的，因为刚开始理财，怕无法长期坚持，也怕中间急用扣件利息。

（二）购买基金，货币基金，也是年轻朋友投资理财不错的选择，一般在网站和股票软件上都可以买。货基买卖每月分红到账加上本金一起继续投资。投资每天的收益都可以从基金网站上查询。

（三）炒股，股票需要有一定的专业知识，是个相对复杂的理财方法，现在很多专业炒股的人都总是在亏损。风险较大，建议初出社会的我们可以适当了解学习，但不要贸然行动。

（四）P2P网贷投资，网贷投资非常适合理财，只要能上网、满足投资人基本年龄，就能在平台进行投资。网贷投资门槛低，很多平台50元就能起投，利率高于银行定存，但不超过银行同期利率的4倍，投资期限灵活，只要注意选择正规平台。

四、搞好勤工俭学社会实践

大学生还可以在不影响学业的情况下适当勤工俭学，培养经济独立意识，重点不在于挣多少钱，而是学会劳动自立、提早适应社会，更懂得珍惜劳动成果，不大手大脚消费。大学生自身的理财实践，最后将直接影响到他们将来的生活甚至是生活态度问题。我们要做时代大学生的理财先锋楷模。大学生们通过“理财能力”的培养还可以锻炼同学们自我控制力等诸多方面能力，所以“理财能力”可以被认为是同学们应有能力中较为重要的一项。希望所有在校的大学生们能够培养好自己这一方面的能力，为日后步入社会打下良好的基础。积极学习科学合理的理财观念，培养良好的理财习惯对当前大学生来说是有必要的，但与此同时，大学生也不能忘记一个前提，就是不能影响自己的学业与课程，不能过度沉迷于理财与投资。另外，就是要做好理财的心理准备，理财并不像很多大学生所想的一样是一夜暴富或一劳永逸的，理财需要付出长期的艰苦努力，需要极大的耐心和毅力。

人生本来就是要对未来有所规划，钱也是不例外的，合理的计划用钱，可以让你养成良好的理财观，但是大学生一定要记住资产最重要的是保值，其次基于保值我们再去追求增值。

参考文献

[1]刘艺红.论大学生理财观念的培养[A].河南财政税务搞定呢过专科学校学报2009（2）

[2]管尹华，周雪原.青年家庭理财稳分析与建议[A].

[3]王永峰.浅谈当代青年人如何理财[A].集体经济2009（2）

[4]张凤林.年轻人的理财之道[A].

篇2：适合学生的理财

定存是个最简单的理财方法，只需每个月发了工资后去银行跑一趟。有一种期限3个月的定存，适合刚出社会的，因为刚开始理财，怕无法长期坚持，也怕中间急用扣件利息。

二、购买基金

货币基金，也是年轻朋友投资理财不错的选择，一般在网站和股票软件上都可以买。货基买卖每月分红到帐加上本金一起继续投资。投资每天的收益都可以从基金网站上查询。

三、炒股

玩股票需要有一定的专业知识，是个相对复杂的理财方法，现在很多专业炒股的人都总是在亏损。风险较大，建议初出社会的我们可以适当了解学习，但不要贸然行动。

四、P2P网贷投资

网贷投资非常适合白领理财，只要能上网、满足投资人基本年龄，就能在平台进行投资。网贷投资门槛低，很多平台50元就能起投，利率高于银行定存，但不超过银行同期利率的4倍，投资期限灵活，只要注意选择正规平台。

篇3：寻找适合学生的教育

第一,要面向全体学生。无论是“优等生”还是“后进生”,都应受到关爱。

第二,要面向每个学生的全面发展。教师要关注的不只是学生对“基础知识与基本技能”即“双基”的理解和掌握,还有学生的情感、态度和价值观等方面的发展与提升。

第三,要面向学生的个性发展,这种发展应该是具有学生自身特征的个性发展,而不应仅仅是一种统一规格的模式发展。

第四,面向学生的可持续发展。这种发展与学生以后的成长(或终身学习)有着共同的外延,其效果应逐渐在学生以后的成长过程中呈现。

基于以上要求,我校在以往教学模式的基础上确立了“合作探究、学练发展”的这种新的课堂教学模式。特别是在促进学生的全面发展、个性发展、可持续发展方面进行了深入的研究和探索。

一、注重创建新型、和谐的师生关系

教师们能摆正自己的位置,进行角色转换,始终以学生的朋友和合作者出现,让学生感到自然、亲切、课堂气氛活跃,用一个形象的比喻就是:课堂不是教堂,教师不是牧师,教科书也不是圣经,课堂教学更有别于教堂布道。

做到“五个解放”,帮助教师寻找到适合学生的教学,这“五个解放”是:解放学生的头脑,解放学生的眼睛,解放学生的双手,解放学生的嘴巴,解放学生的空间。

(一)解放学生的头脑,让他们能独立思考

当前学校教学的现状是教师严格控制着教学过程,学生只是被动地完成学习任务。教师很少给学生留下思考、想象、尝试和发现的空间,学生无自主学习的权力,个性特别是创造性无法施展。因此,要培养学生的创新能力,我们必须要解放学生的头脑,鼓励他们独立思考,创设自由、创新的课堂。

(二)解放学生的眼睛,让他们能自己看书

原来的课堂教学要求学生上课专心听讲,做好笔记,课后认真完成作业。学生的作业本,练习本,配套训练本,课外辅导资料等越来越多,弄得教师也不知道用哪本,干脆让学生都做。这样一来,学生就没有时间看课外书了。所以,我认为应该解放学生的眼睛,让他们看书,看他们喜欢看的书,看他们想要看的书。

(三)解放学生的双手,让他们能积极做事

实践证明,学生在课堂中全身心地参与和动手实践时,会学得更好。现在,学生除了动手记笔记外,老师是不要求学生动手做事的,这就造成了学生的动手能力越来越差。只有解放学生的双手,让学生学会动手做事,把繁杂、枯燥的教学变成生动易学的教学,让他们在观察、操作、交流、游戏中学习,才能达到课堂的最佳效果。

(四)解放学生的嘴巴,让他们能发表观点

原来的课堂教学通常是老师不断向学生提问,希望学生能给出老师所谓的正确答案,反过来学生是极少问老师问题的。学生有疑问也不敢提出,如果学生在课堂上提出了一些稀奇古怪的问题,老师就扣上扰乱课堂正常教学秩序的大帽子。培养创新精神和创造能力,要始于积极思维,始于提问。要唤起学生的主体意识,要鼓励学生独立思考,老师不但要正确对待学生的突发性提问,更要鼓励学生把自己的问题提出来,把自己的想法说出来,把自己的观点表达出来。只有先解放学生的嘴巴,才能把学生培养成敢说、敢做、敢当的有用人才。

(五)解放学生的空间,让他们能发挥创造力

解放学生的空间是指要解放学生的活动空间、学习空间、生成空间、思维空间、想象空间等,发挥内在的创造力,给学生以最大的发展空间。除了课本上的知识,还应让学生了解课本以外的知识,从学生生活实际出发,创设合理的情境,在自由自在的空间中去感受、去领悟、去探寻,寻找解决问题的最佳途径。

二、重视学生的可持续发展,为他们的终身发展打下良好基础

长期以来,经常会听到很多家长这样抱怨,孩子在初中成绩一直很好,而升到高中后成绩就逐渐下滑了,其原因就是初中阶段教师一般只要求学生侧重识记和浅层的理解(解决“是什么”“怎么样”等问题),思维难度不大,课堂容量小,要掌握的知识反复讲、反复练。而到高中后,教材内容增多,知识点加深,思维难度加大。而课时紧,知识难于理解,又要求学生高效高质量地完成,学生学习兴趣和愿望逐渐减退,产生畏难情绪,从而造成大批学生的“分化”和“滑坡”。

篇4：12星座女生适合的理财方式

瞬息万变的商场是她的最佳舞台，高风险、高报酬的投资理财最符合她的要求，她不会是那种甘于赚死薪水的一群，起伏大的股票是适合她的。

金牛座

很少会去从事冒险性质的投机活动，是稳扎稳打的投资者，如果手边有点闲钱，投资土地不动产，当个房屋投资客是个不错的方式。

双子座

是善于搜集信息的聪明投资者。但是，耐性比较不足，也因为思虑过于周密而有些神经质，比较适合做综合性又变现容易的短期性投资。

巨蟹座

敏感而内敛，但意志力十分坚强，巨蟹女生其实有着优秀的理财头脑，只是心绪过于敏锐，容易患得患失，考虑很久还下不了决定；期货交易是可研究的路线。

狮子座

对钱的运用有些固执而自负，有强烈的自主心，喜欢运用手腕来存钱赚钱，买外币会是个适合她的好方法。

处女座

是外柔内刚非常内敛的一群，会埋头苦干努力赚钱的。适合每月提拨固定的资金用来定存或买基金，会有效的运用金钱，且有记帐的习惯。

天秤座

比较率性，花钱大方，勇于面对挑战，喜欢多彩多姿的生活，耐性较差，对于投资的研究多数只有三分钟热度，要避免过于挥霍，做些储蓄性保险颇适合。

天蝎座

天蝎女生满脑子天马行空的想象，要她有效率地执行理财计划是有点困难，不过她都有很卓越的洞察力，会替自己找出赚钱的方向，高风险基金很适合。

射手座

相形之下火象女生中，只有射手的理财力比较弱，主要在于她也更为喜好吃喝玩乐，既然如此，经营副业会是她能意外赚钱的理财方式。

魔羯座

往往也都是懂得克勤克俭的吃苦耐劳女子，对想要的东西出手很大方，也深信天下没有白吃的午餐，魔羯女的理财观就是量力而为，少花就等于多存。

水瓶座

观察力敏锐，心思细腻，情绪多变，温和而不够积极，虽然不会做长期性的固定储蓄，只要能做妥善的综合性理财规划，在财务上是不虞匮乏的.

双鱼座

篇5：适合上班族的理财方式

【银行存款方式】

银行存款，是上班族最常使用的一种投资方式。银行存款具有安全可靠(受宪法保护)、手续方便(储蓄业务的网点遍布全国)、形式灵活、还具有继承性。理财师表示，银行吸收储蓄存款以后，再把这些钱以各种方式投入到社会生产过程，并取得利润。然后银行付给储户利息。

【P2P理财方式】

现今市面上的P2P理财机构都是基于P2P形式下的点对点回报，投资门槛低、风险较小、收益高、资金周转灵活，而且参与形式比较简单。理财师表示，上班族只需将资金投向为认购P2P理财平台上已有的个人优质债权。而理财机构只是进行牵线搭桥，将钱借给通过审核的优质借款人，从而获得高收益，投资者在家坐等收益。

【黄金理财方式】

黄金作为最佳保值工具，自古受到大家的青睐，认为在传统的股票及债券资产以外必须拥有黄金才是最佳策略。特别是在动荡不安的世界里，许多投资者都认为只有黄金才是最安全的资产。所以，投资者都一致

【互联网理财方式】

新近各种互联网理财产品随之增多，如余额宝、百度“百发”、零钱宝……面对这么多的“宝”，互联网理财产品该如何选择呢?理财师表示，选择互联网理财产品尽量选择知名的、大型的机构，还要看清楚投资产品的类型。就拿升级版余额宝来说，并不是基金产品，而是一款保险产品。

【基金理财方式】

投资基金是指基金发起人通过发行基金券(即受益凭证)，将投资者的分散资金集中起来，交由基金托管人保管、基金管理人经营管理，并将投资收益分配给基金券的持有人的一种投资方式。上班族购买投资基金等于将资金交给专家，不仅风险小，亦省时省事，是缺乏时间和专业知识的家庭投资者最佳的投资工具。

篇6：适合女性投资的理财方式有哪些

保险类产品也是一样，其主打安全、稳健，能够有效地保障女性的后期生活。并且也不属于高风险的理财产品。尤其是未婚未育的女性，可以通过较好的理财平台配置生育险。一方面是为了增加收益，另一方面也是为了自我保护。

二、淘宝个性化小作坊

现在在“互联网+”的概念下，很多小资本的投资者也有了更多的机会，尤其通过淘宝这样的平台，使得创业的门槛大幅降低。但是产品的同质性会比较高，使得创业的成功率下降。所以嘉丰瑞德理财师建议投资者还是需要增加个性化和差异化。

三、月定投类投资，积少成多

其实适合女性的投资标的最好是省心、门槛不要太高，再者不要倒时差。就这点看，像月定投类理财产品非常符合这些标准。因为它还具有一定的强制性，更加能够培养女性坚忍不拔、坚持到底的毅力。尤其适合经常月光的上班族。

四、女性、母婴相关行业的小店铺

女性时装、母婴类产业到任何时候都是社会消费很大的一块。而这些产业，女性比男性要熟悉得多，所以如果要创业，不妨扬长避短，开一些这些方面的店铺。其实任志强这个观点是对的，就是女性的生理构造确实和男性不同，但是我们压力承受能力大、活得比男性长、更加知性、懂人心，这些优势男性少有的。所以我们大可以扬长避短。还有小食品业、纺织业都是不错的选择。

五、偶尔炒股赚点零花钱

股票投资门槛低，白天交易，在工作困顿之余顺便买卖股票，不影响女性的作息时间，但是女性需要做好风险的准备，因为炒股风险过大，偶尔炒股赚点零花钱还可以，若以炒股作为自己的主要投资方式绝对不行。

六、优质债权类理财产品

股票毕竟是风险大，所以，理财师认为优质的债权就非常适合作为稳健型的理财配置出现在女性的投资菜单中。

七、出资“入股”企业或店铺

篇7：怎样选择适合自己的投资理财方式

第一、职业决定理财观念

有人说个人投资理财首要是时间的投入,即如何将人生有限的时间进行合理的分配,以实现比较高的回报。其中,你的职业决定了你能够用于理财的时间和精力,而且在一定程度上也决定了你理财的信息来源是否充分,由此也就决定了你的理财方式的取舍。你所从事的职业也必然会影响到你的投资组合。而对于一个从事高空作业等高风险性作业的人而言,将其收入的一部分购买保险自然是一个明智的选择。

第二、收入决定理财力度

当家理财,当然要有财可理。对于平常家庭而言就是收入。俗话说,看菜吃饭,量体裁衣。你的收入多少决定的你的理财力度,毕竟超过自身财力,玩“空手道”式的理财方式于一般常人而言是难以成功的。所以人们才会说将收入的1/3用于消费,1/3用于储蓄,还有1/3用于其它投资。如此,你的收入决定了这最后1/3的数量,并决定了你的投资理财选择。

第三、年龄决定理财思路

年龄就是种阅历,是种财富。人在不同的年龄阶段所承担的责任不同,需求不同,抱负不同,承受能力也不同。所以有人将人生投资理财分探索期、建立期、稳定期和高原期等四个阶段,每个阶段各有不同的理财要求和理财方式。

如20―30岁时,即探索期,年富力强,风险随能力是最强的,可以采用积极成长型投资模式。

30―50岁即建立期,家庭成员逐渐增多,承担风险的程度较低,投资相对保守,但仍以让本金快速成长为目标。

50―60岁即稳定期,孩子已经成年,是赚钱的高峰期,但需要投资风险。

到了65岁以上即高原期,多数投资者在这段期间将大部分资金存在比较安全的固定收益投资项目上,只将少量的资金投在股票上,以抵御通货膨胀,保持资金的购买力。

第四、性格决定理财方式

每个人都有自己的个性、兴趣和爱好，它们决定了每个人的投资理财观念：有的属于保守型、有的属于冒险型、有的则属于中立型。就像人的个性，每个投资理财品种也都有着各自的优点和缺点：储蓄、国债、保险等投资理财产品收益稳定，风险系数非常小，比较适合保守型的人去投资;股票、外汇会带来大收益，也可能造成大亏损，投资者必须具有非常强的承受能力，比较适合冒险型人去投资。

1.如何选择适合自己的投资理财方式?

2.如何恰当的选择自己的投资理财方式

3.适合12星座的投资理财方式

4.适合80后怎样投资理财

5.适合中国家庭的投资理财方式

6.搞清楚适合你自己的投资理财方法

7.适合年轻人的投资理财方式有哪些

8.如何选择合适自己的投资理财产品

9.职业女性投资理财方式如何选择

篇8：学生理财习惯的内化培养

关键词：小学生,消费理财,习惯培养

进入小学中年级后, 很多学生都有了自己的零花钱, 零花钱的支配是一把双刃剑, 使用得当则会让孩子学会管理、安排和支配, 有助于孩子的成长;不加节制的花钱则会养成浪费、攀比等不良习惯。因此, 培养学生正确消费观念, 养成理财习惯就显得极为重要。小小零花钱蕴含着教育的大问题。教师应当客观认识当前学生消费行为的现状, 了解学生的消费行为习惯的规律, 努力构建能使理财行为内化的优化机制, 以形成正确的教育模式。

一、学生消费问题的提出

1. 学生普遍有零花钱

学生升入四年级以来, 家长们的家庭管理普遍开始放手, 大多数学生每月都有零花钱。有的家长每月给孩子固定的零花钱, 有的家长随机给零花钱, 或多或少。学生身上带零钱的现象很普遍。

2. 学生花钱处于无序状态

很多学生所购买的物品都属于额外消费。一是买玩具、口袋书、小食品类的物品。买来的东西质次价廉, 在安全方面、心理方面、食品卫生方面都存在着诸多的隐患, 但是对孩子的诱惑力是很大的。二是不必要的文具重复消费。许多文具外表、功能花哨, 引起学生的好奇心, 使学生不断地花钱重复购买。

3. 学生花钱存在严重的攀比现象

学生的零花钱基本用来买零食、小玩具、花样翻新的文具等, 互相之间炫耀、攀比的心理不断膨胀。多数学生已经开始独立上下学, 在上下学的途中缺少监督, 给校园周边小商店和街头小商贩提供可乘之机。

二、学生消费行为现状的剖析

学生中乱花钱、乱攀比的现象比较严重, 甚至还有的学生从家里偷拿钱, 出现这些不良的现象的原因在于:

1. 只注意书面知识的学习, 忽视社会实践环节

国家编写的品德课教材虽然是学生行为习惯的一个习得的依据, 但是这并不是说只要传授知识就能解决学生的行为习惯内化的问题。不在实践中研究学生的现实表现, 就无法及时准确地发现学生思想行为的内化程度。不通过学生自己的实践锻炼, 理论上的灌输不可能真正内化为思想意识, 外化为良好行为习惯。

2. 家庭教育缺少理性指导

进入中年级后半段, 家长们认为孩子已经长大, 该自己独立处理生活中的问题了。加上多数家庭都是独生子女, 在给孩子的零花钱的问题上普遍比较大度, 认为就那么点零花钱, 孩子可以独立地自由支配。出于“富养”孩子的心理, 家长对孩子使用零花钱的消费心理不加了解, 对消费过程不加指导, 对消费结果也不加过问。

3. 学生身心发育不成熟

身体和心理的成长以及家长的信任让孩子也觉得自己已经长大, 在脱离了家长的支配和指挥后, 孩子在与社会的接触过程中, 花钱带来的满足感和虚荣的成就感在内心迅速地膨胀起来, 所以会出现花钱无序的现象。

三、培养学生的良好理财习惯

诸多的实践证明, 行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。叶圣陶说过:“教育就是要养成良好的习惯”。好的行为习惯, 是学生终生受用的资本, 而不良的行为习惯则会成为学生一生发展的绊脚石。正如格言所说:“要注意你的思想, 因为思想会产生行为;要注意你的行为, 因为行为会养成习惯;要注意你的习惯, 因为习惯会形成性格;要注意你的性格, 因为性格会影响你的一生。”作为教育者的教师和家长应该有意识地用良好的思想来指导学生行为, 通过长期的训练使外在的正确行为内化为良好的习惯。

1. 学生消费问题解决的基本模式

(1) 家校合作。教师与家长做好沟通, 家庭与学校积极配合, 持续指导监督, 让学生养成良好的理智消费习惯。寓教育于实践之中, 让学生接受理财辅导, 在愉悦的心理状态中, 自然地培养习惯。

(2) 教育活动形式多样化。通过学校课堂、班队会、展示园等多种阵地, 使学生具备理性理财思想, 促进行为习惯的规范化。

(3) 示范与实践相结合。树立榜样, 使学生通过模仿进行实际操作, 强化良好的消费行为和理财习惯, 防范不良行为的产生。

2. 学生消费问题解决具体实施办法 (1) 教育环境的优化

(1) 激发习惯养成的内需

理财习惯的培养离不开家长的配合, 但实际上, 不懂得理智消费、不懂得理财不仅仅是学生问题, 在家长群体中也是普遍存在的。通过召开家长会的机会, 借助有财务工作经验的家长, 分析盲目消费的后果, 普及一些理财常识, 推广理财观念。推而广之, 对于学生身上的盲目消费的现象和做法会引发哪些后果, 使理财习惯养成的问题引起家长的重视。家长的醒悟, 就是习惯养成的内需激发。我们进一步给家长相关的教育提示, 建议家长实践以下方法:带领孩子更多地接触各种行业的工作人员, 了解大人工作的不易, 让孩子明白每一分钱都来之不易, 生活中要提倡勤俭节俭;父母要根据孩子的日常消费情况进行预算, 有节制地给零花钱;以身示范, 带领孩子进行购物, 在购物的过程中, 明确地告诉孩子对商品应该有所舍取, 要按需购买[1]。

(2) 借助教材, 积极引导

教材中有很多涉及理财问题的内容, 在冀教版四年级的《品德与社会》教材中就有一个单元在讲生活中如何处理零花钱、如何选购商品、作为消费者如何保护自己的权益……教师借助课堂教学、班队会、黑板报、展示园的多块阵地, 结合课外拓展, 让学生作为家庭成员中的一分子去体验, 了解父母的每一笔支出是怎样安排的, 哪些买米买菜、哪些支付水电煤气电话费用、哪些用作交通费、哪些用作储蓄……一番调查后, 以前对于怎样处理手中的零花钱并不理性的学生, 明白了钱应该有规划、合理地分配使用。

(3) 互相监督, 加强约束

学生之间的互相监督必不可少, 因为乱花钱的现象往往发生在没有家长和老师的时候, 学生会滋生侥幸心理, 放松对自己的要求, 自控能力降低。同学之间的提醒、监督有一定的警醒作用。对于爱花零钱的学生, 更要格外关注。

(2) 理财行为的指导

(1) 储蓄意识的培养

聘请在银行工作的家长, 给孩子们讲授储蓄的知识, 激发学生储蓄的欲望, 缩短孩子心理上与银行的距离感, 让储蓄走进孩子们的生活。

为了使学生养成正确的理财方法, 通过榜样示范, 建议学生建立自己的家庭银行账户 (有条件的也可到银行开真正的账户) , 鼓励储蓄, 培养储蓄优先的习惯。使学生对自己的每一笔收入和支出都有明确的记录, 阶段总结回顾, 提高学生对支出的理性分析认识, 促使消费行为的规范化。

(2) 消费与储蓄目标的设定

建议家长在发放零花钱的时候减少随意性, 要有计划、有针对性地指导孩子通过坚持完成某项长期的家庭分工后再发放, 提高孩子对零花钱的珍惜程度, 鼓励精打细算。同时指导制定长远的目标, 对自己的零花钱的储蓄和使用有明确的规划。

(3) 鼓励理财行为, 促进理财习惯的形成

在班内交流好的零花钱储蓄以及使用的方法, 对有规划的学生进行及时的鼓励和赞赏, 学生便能直接感受到成功的喜悦, 会更加努力, 表现得更好。榜样是有很大的教育作用的, 对其他同学而言, 积极效仿也会起到强化良好习惯形成的作用。

四、学生理财习惯培养的效果

经过教师和家长共同指导点拨, 一部分学生有了储蓄的长远规划, 对于怎样合理使用零花钱有了理性的思考。同时, 通过课堂教学与实践的结合, 学生掌握了实际购物的知识, 知道购物中需要注意什么, 怎样保护自己作为消费者的利益。作为家庭成员, 因为了解了家长工作的繁忙辛苦, 不少学生主动承担了家务劳动, 家庭责任感增强了。对于家长给予的鼓励性的劳动报酬能够正确地对待, 懂得珍惜。学生们走向社会, 独立面对生活的本领又增加了。我们不仅要教给我们的孩子掌握的知识, 也要教给他们理财的技能, 这不仅是他们在这个世界上生存下去, 而且是生活得更美好所必须具备的技能。

五、学生理财习惯培养的反思

当然, 培养学生良好的理财行为习惯的方法远不止这些, 使学生真正在理财方面具有健全的理性, 还是应该努力培养学生对现实生活保持敏锐的观察力, 通过对事物的准确判断做出适当的行为选择。随着活动的深入, 还会不断遇到新问题。如何正确地解决遇到的每一个问题, 将良好习惯的培养持之以恒地进行下去, 还将面临着很大的挑战。但是, 不容置疑的是:任何一个良好的行为习惯的养成都需要教育者从细微处入手, 不厌其烦地发现问题, 纠正偏差, 只要方法得当, 严格要求, 持之以恒, 学生就一定能受益。正如叶圣陶所说:“习惯成自然才是能力, 一个人养成的好习惯越多, 他的能力就越强。”[2]

参考文献

[1] (美) 罗伯特.清崎, (美) 莱希.富爸爸穷爸爸[Z].海南:南海出版社, 2011-4-1.

篇9：挑选适合你的理财顾问

1.理财师会分析你的资产合理配比，一般来说，浮动收益类产品及另类投资产品的实际净值和固定收益类产品预估价值及现金估算的当前资产比例为4：6，是合理配比区间。

2.好的理财师会提醒你产品到期日，他们会帮你尽快寻找到下一个合适的产品，尽可能不让你的资金闲置，就算是把钱放入股指期货无风险套利，也会获得比银行定存更高的收益率。

3.一份针对你生活方方面面的理财报告必须涵盖居住、投资、储蓄、保险、养老、子女教育等各方面的情况，并为你厘清各个时期的财务目标。

如果你参加过各种形式的理财博览会，你可能会收到一张比如名字叫“张志明”的名片。这张名片夹在厚厚的调查问卷顶层，正面是“某保险公司上海分公司业务经理／理财顾问／心理咨询师”；背面可能是一段这个张志明的人生感悟。

从这段经历中，你可以发现两点：第一，理财顾问的数量越来越多了；第二，理财顾问的资质实在非常可疑。

说到工作性质，作为“理财顾问”的张志明和《志明与春娇》中的张志明其实没什么差别。后者在电影中是一位广告师，干的是包装产品然后推销出去的活。大部分理财顾问也是。他们为你打造的理财计划，不过是为了将一套套产品打包卖给你。

不过，理财顾问数量越来越多也反映出人们对专业理财服务的需求正在不断提升。根据中国社科院发布的《2011社会蓝皮书》，理财规划师将是未来10年内十个最高薪的职业之一。随着越来越多人开始接触股票、基金、保险、银行理财产品、房产、收藏甚至各种另类投资品，如何合理配置包括这些投资产品在内的个人资产，降低投资的风险程度，简单地说，就是如何更好地打理自己的钱，成了每个人都不得不关心的问题，而且是个费神的问题。

因此，最有可能的状况是，不久之后，你也将会需要一位理财顾问。既然如此，不如早做准备，看看通过什么方式才能选择到一名靠谱的理财顾问。

STEP1

了解自己的投资风格

在一切开始之前，先得了解一下自己的投资风格。一说到理财，大多数人最先想到的是收益：我现在的财务平稳吗？我想要多高的收益？收益提高几个点对我来说意义有多大？

但相比“我该从投资中赚多少钱”，更重要的问题其实是“我愿意为投资付出多少精力”。付出不同精力的投资者对投资应有的合理预期是不同的。假如你连研读公司年报（为了避免投资者对它过于关注，上市公司通常会把年报搞得极其复杂）的时间也没有，那你就不该指望股市为你带来过高回报；反过来，你也不必为了很少的收益花费“牛劲”。比如按格雷厄姆的看法，除非能获得超过市场5％的收益，就不值得费力找出那些有价值的被低估公司。

下一个问题，你愿意以怎样的方式去实现这些收益？这是一个很多人会忽略的致命问题。为了200%的利润，有人愿意铤而走险，而你可能痛恨这样的方式。这时，寻找一个与你价值观一致、或者愿意尊重你的价值观并为你量身制定理财计划的顾问就显得非常重要，而那些对你说“你的想法已经过时了”或者“既然身处于市场当中就该更坚强一些”的顾问，你也许需要多加考虑一下。

此外，你甚至还得回忆一下自己的生活方式：你的理财顾问可能很擅长短线操作。而你既要忙于在职场上进取，还要照顾好家庭，若与他一起跌宕起伏地追逐短线收益，显然只会令你身心俱疲。年终盘点发现，收益增加了5%，却取消了周末和家人朋友出游的日程，说不定会有捡到芝麻丢了西瓜的感觉？不管这类顾问综合年收益如何，他适合你吗？

判断你的风险偏好

你期望的收益率？高收益率意味着你要承担的风险越高。

你预计的投资期限？投资期限越长，风险承受能力越强。

假设你有10万元的投资资金，您希望投资多大比例在风险极低的产品上？投资于低风险产品的资金比例越低，越偏好高风险的产品。

如果你投资在短期呈现很大的跌幅，会给你带来多大压力？压力越大，能够承受的风险越低。

STEP2

考察理财顾问的资质和背景

了解了自己的投资风格后，你就可以开始仔细审视理财顾问的资格了。这些问题是你需要注意的。

他是否拥有理财顾问证书？

不是所有自称理财顾问的人都有资格为你服务，你得挑选一个有资质的顾问，这是最低的入门标准。国内很多银行都在积极培养自己的理财顾问，他们通过了金融理财师（AFP）与国际金融理财师（CFP）或注册财务策划师（RFP）的认证，具备基本的从业资质。证券行业的从业人员要通过证券从业资格考试，保险业的代理人要通过寿险规划师的认证。虽然说证书不是万能的，但这是最基本的门槛。

他是金融专业的吗？

可能你会惊奇，还有非金融专业出身的理财师？你的理财师对证券市场侃侃而谈，盘问之下发现，他竟然是从计算机专业毕业，进入金融系统后，先管理计算机软件，再转入业务部门工作。

当然，转行做理财并且大获成功者也并不罕见。比如2008年金融危机之际，逆市赚钱的“对冲基金之王”西蒙斯就是数学教授出身，靠计算机程序赚到数十亿美元。因此，不必盲目歧视“非专业”出身。

下面几条Tips可以帮助你从专业背景上更好地考察一个理财顾问—

如果他是金融或经济专业出身，这是专业知识的基本保证。

如果他不是，以下两类专业也可以为理财服务提供比较大的支持：

相关基础专业，如数学系或计算机系—数学系毕业的理财师可能会对计算更敏感，计算机系毕业的则对盈利模型更有感觉。

研究某个经济领域的专业，如汽车、建筑、能源、消费品—他可能对这些行业的股票更有心得。

如果以上都不是，你的理财顾问毕业于与经济或金融完全不搭界的专业，如绿化园林、人文历史，那最好看看他是否在理财行业有5年以上从业经验，并且口碑颇佳。

本土派or海归派？

2005年，外资银行开始在国内拓宽业务，本土理财师才开始理财服务的启蒙教育，而这时，海归理财师们已经带着“花旗银行工作10年”的光鲜履历行走江湖了。

几年之后，很多优秀的本土理财师也在外资银行得到了历练，并对国外的理财产品有了更深入的了解；海归派的理财师仍然在完善的服务意识上具有很大的优势。不过，他们对海外市场的把握，在国内实战时，可能会有水土不服的迹象。

这时，你就可以根据自己的未来预期与资金流向，在本土派和海归派之间做出选择：如果你想把钱放在外资银行，甚至转海外投资，有国外历练背景的理财师可能会更合适你；如果你并不打算投资全球，而是希望在国内市场上获取更好的收益，那么本土理财师对于市场的嗅觉、甚至某些潜规则的把握可能更胜一筹。

STEP3

考察他的业务能力

接下来就要看看理财顾问的实际能力如何了。在和理财顾问签下合约、享受他的服务之前，你可能永远没办法知道他会把你的财务打理成什么样。不过我们还是找了3个方法，帮你提高甄别的可靠度。

他的细节气质与你一致吗？

可能你比较乐观、相信直觉，理财顾问却过于谨慎，总让你“再等等”。春天你想建仓，夏天他仍让你等等，到了秋天，这波行情都已经走完了。

如果听他的建议，你会觉得你的想法无法贯彻下来，经常错失投资的良机，总有“悔不该当初”的烦恼。如果你考虑事情希望面面俱到，将风险尽量扼杀或规避掉，而你的顾问喜欢猛冲猛打，耐心与沉稳不足，一边告诉你“相信我没错的”，一边甚至想动手帮你操盘。他总觉得没必要为你解答过多细节，面对自己的投资你难免会忧心忡忡。

个人性格也会影响你的理财过程。如果他过于俭朴，你则热爱享乐，他为你制订的理财规划中，对于某些消费的削减建议甚至会让你觉得生活失去乐趣，奋斗也失去动力。如果情况相反，他家境富裕，生活无忧，你刚贷款买了房，他就动员你存钱买车，以便更快捷地出行，甚至建议你为此将养老存款计划推后，你也难免内心缺乏安全感。

好的理财顾问可能与你相伴数年甚至半生，他个性中的细节与气质一定要让你感觉舒服。相信专业、相信调查研究，也要相信直觉，对于他人看似没道理的偏好从心理学上都是有根源的。

他有理财的实战经验吗？

他有过几年金融从业经历？他自己尝试过哪些投资类型，如理财产品、黄金、股票、基金，如何买保险？他认为自己擅长哪些投资项目？

你的理财师目前没有通过理财而发财是正常的，如果连自己的财务都一塌糊涂则不可原谅。没有进入市场实战，赚过钱也赔过钱的理财师，既不炒股，也没买过理财产品，只擅长纸上谈兵，拿客户的钱来交学费，选择他必然成为你理财生涯中的灾难。

另外，那些与你有相同问题的理财顾问可能能提供更实际的理财建议。如果你的顾问与你一样喜欢出国旅行，他可能会为你推荐几张非常恰当的双币信用卡，或者建议你外出时把汽车开进典当行，既省了停车费，又拿到一笔旅行津贴。如果你面临子女教育的财务规划，你的顾问的孩子仅仅比你的小孩大几岁，或年龄相近，那他无疑会在子女教育的问题上比其他顾问下更多的功夫。尽管说，没有离过婚的律师也能打好离婚官司，但是，把别人的问题当成自己的课题研究，与切身体会并花几年时间来解决某个问题显然是不能同日而语的。

一份给理财师的问题清单：

你在金融业的从业时间有多长？你接触的是什么样的业务？

你尝试过哪些投资类型？

你的投资收益如何？

你的投资理念是什么？

你最擅长的投资项目是哪些？

他能拿出一份靠谱的理财计划吗？

有些顾问擅长侃侃而谈：谈到黄金，他会告诉你“印度新娘在推高金价”；谈到出国移民，他甚至知道“加拿大的温哥华郊区饮用水来自山泉，特别洁净，居民都会长命百岁。”

不过，无论他多么博闻强识、谈笑风生，如果这些智慧无法体现在一份理财计划上，也不过是无用的。那么，一份标准的理财计划是怎样的呢？好的理财计划又该包含哪些因素？

如果这是一份针对你生活方方面面的理财报告，那么在你告诉对方自己的基本财务情况和理财需求后，下面这些因素是必不可少的：

涵盖你居住、投资、储蓄、保险、养老、子女教育等各方面的情况；

为你厘清短期、中期、长期的理财目标；

篇10：适合80后怎样投资理财

首先一般家庭从中年开始，投资方面，应该慢慢加大一个很重要的资产类别---基金，而选择基金的配置比例则是与家庭理财人的年龄、健康状况、未来支出等相关的因素有关联。

第二个投资就是子女的教育基金，这也是未来一项大的支出。这方面的理财投资，国债的优势就显而易见了，尤其是在当前银行利率多次下降的形势下，无疑国债是最佳的选择。因为孩子的教育基金是不能存在任何风险的，必须要确保本金保障的，这就显示了国债的优势，保本并无风险。而国债有三年期和五年期，是个长期锁定收益的投资。而且对于大家都配置的电子式国债，还有个优势就是其利率每年返还一次，能使利率再次投资，这样复投，利率还比票面利率高!

第三个就是养老投资了。到了中年之后，除了加大各种保险保障制度外，养老是个需要考虑的问题。尽管很多人认为自己有退休金补助，但是随着货币的不断贬值，钱只会越来越不值钱，所以在中年增加商业养老保险是必不可少的。而且现在几乎每个家庭是一个孩子，面临以后靠谁养老也是个问题，所以从现在开始，就给自己增加养老计划和投资，是对自己以后的一个保障。那么对于养老如何投资呢?

篇11：适合学生的理财

1、基金定投

基金定投的投资门槛比较低，100元可以起投，但一般常见的定投金额是300元、500元和1000元，每月固定投资即可，风险适中。首选指数型基金进行定投，省时省力，只要坚持投资，等到牛市到来，年化10%以上还是有可能的。缺点是投资周期太长，需要坚持相当长的时间才能奏效。如果你是想尽快看到收益的，不建议这个方法。如果你能有足够耐心的，可以尝试。

2、货币基金

基本可以视为无风险利率，本金安全，随时可取，投资门槛低，适合将零花钱存入，年化收益率一般在4%左右。货币基金由于流动性好，收益又和银行理财差不多，已经成为非常多个人与家庭的现金管理工具。

3、P2P

随着备案的不断升级，后备案时代的无限前景以及市场已经散发出来的阵阵暖意。作为投资人来说，P2P平台要选择安全性较高、收益性较有优势的平台为主，安全是第一要义，资金安全有保障，本金不受损失，才有接下去的各种可能。刚入门的投资新手可以先尝试投资小额短期标的获新手标，从平台的操作和体验中挑选最优方案。

二、收入可观的年轻人

1、银行理财产品

虽然2018年明确说不保本了，但银行理财的安全性还是比较高的。目前一般都存在5万元的投资门槛，年化收益率在4%到6%之间，适合将短期内暂时不适用的资金先进行投资理财。在百姓的理财清单上，银行理财产品作为“风险很低、收益不错”的品种，这几年一直占据着重要位置，甚至是首选。其以持续稳健的收益和优质服务作为核心竞争力。种类繁多，推出了贴合普通百姓需要的理财产品

2、基金产品