4个出自于历史故事的成语

2024-04-15

4个出自于历史故事的成语(共20篇)

篇1:4个出自于历史故事的成语

背水一战

韩信的部队要通过一道极狭的山口,叫井陉口。赵王手下的谋士李左军主张一面堵住井陉口,一面派兵抄小路切断汉军的辎重粮草,韩信的远征部队没有后援,就一定会败走;但大将陈余不听,仗着兵力优势,坚持要与汉军正面作战。

篇2:4个出自于历史故事的成语

战国时期,齐国的国王非常喜欢听吹竽合奏,好吃懒做的南郭先生想办法混进了乐队,他不懂装懂、摇头晃脑,装出一幅行家的样子。

不久老国王死后,新国王喜欢听吹竽独奏,南郭先生这下心虚了,害怕会露馅就连夜逃出了皇宫。

篇3:启发创业者的六个成语故事

一只蛙住在一口井里,对东海来的海龟夸口说自己住的井如何大如何好,海龟要青蛙到东海去看看,东海才非常大呢!可是青蛙从没见过海,根本想象不出海有多大。

很多创业者由于思想和经验的束缚,通常是不愿意涉足一些不熟悉的行业,即便是对于自己熟悉的行业也不愿意进行创新和改进,满足于“坐井观天”的状态。很多人不以无知为耻,反以无知为荣,这种心态对创业者来说很危险,思想狭隘、眼光短浅必然导致固步自封,在竞争中被淘汰。

守株待兔,忌不思进取

宋国有个农夫看见有一只野兔一头撞在田边的树墩子上,他走过去一看:兔子死了。农夫高兴极了,他心想:要是天天都能捡到野兔,日子就好过了。从此以后,他每天就躺在树墩子跟前,等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。农夫当然没有再捡到撞死的野兔, 但他的田地却荒芜了。

很多人一开始创业都抱有很多空想的成分,希望天上掉馅饼,想着好运会降临。但是天道酬勤,这种妄想不劳而获、死守狭隘的经验,等来的只会是失望。切记,要实实在在地去一步步来实施自己的创业思想,脚踏实地地打好基础。盲目地等待时机就会像这个宋国的农夫一样,反而前功尽弃,事业荒废。

叶公好龙,忌浮于表面

叶公子高非常喜欢龙,用钩子画龙,用凿子刻龙,住处雕刻的图案也都是龙。天上的真龙听说了,就从天上下来看望叶公。龙头从窗户探进来,龙尾拖在厅堂里。叶公一见,转身就跑,吓得魂不附体,脸色都变了。

现在很多创业者一再宣称对自己的项目如何热衷和自信,但是往往只是为了纯粹的赚钱目的,而不是把这个项目当做自己的真正爱好和终身事业来做。对外假装自己很爱好某样事物,其实私底下根本就不喜欢,只唱高调、不务实际、浮于表面,像叶公一样,并不是真的喜欢龙,他喜欢的,是似龙非龙的东西。那么,这样的创业不会很长久。

讳疾忌医,忌躲避现实

扁鹊去见蔡桓公,说蔡桓公有病在皮肤表层,赶快治。蔡桓公说自己没有病。过了十天,扁鹊说蔡桓公的病已经发展到肌肉里去了。可得抓紧治疗啊!蔡桓公很不高兴。又过了十天,扁鹊说大王的病已经进入了肠胃,不能再耽误了。蔡桓公连连摇头不治。又过了十天,扁鹊看了一眼蔡桓公,掉头就走了。没过几天,蔡桓公就病死了。

创业的过程会遇到很多困难,我们需要积极寻找对症下药的办法,也就要多听取别人的苦口良言。就像生了病要听从大夫的嘱咐,老老实实地医治。有了错误和困难,也一定要听取大家的批评,认认真真地改过。否则,一误再误,躲避现实,那么困难会越来越沉重,错误会越来越严重,以至发展到无法挽救的地步。

揠苗助长,忌急于求成

宋国有个农夫种了稻苗后,便希望能早早收成。他老是觉得稻苗长得非常慢。想了又想,他终了想到一个方法,就是将稻苗拨高几分。经过一番辛劳后,他满意地扛锄头回家休息。他儿子跑到地里去一看,禾苗全都枯死了。

创业是一个经验和资本都需要累计的过程,要遵循事业的发展、变化规律,如果光凭自己的主观意愿去办事情,其结果必然碰壁,正所谓欲速则不达,急于求成,反而坏事。创业靠良好的愿望和热情是不够的,还需要一个累积过程,要学会先播种,细心培育和付出努力,然后耐心等候收获的那天。

朝秦暮楚,忌犹豫不决

战国时期,秦楚两个诸侯大国相互对立,经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全,时而倾向秦,时而倾向楚。今天投奔秦国,明天支持楚国,反复无常,遭人唾弃。

其实,很多创业者也面临一个选择的难题。项目难选,合作伙伴难选,创业与打工也难选。面对正在做的项目经常改变主意,动摇信心。实际上这是缺乏魄力和主见的性格问题,不敢冒险,经常瞻前顾后,犹豫不决,以至于错失良机。引用西方人的一句创业金句:不冒险的人永无前途。反对冒进,但是更要反对优柔寡断。说话、办事经常变卦其实在某种意义上来讲就是不负责任。

篇4:4个出自于历史故事的成语

这一天,乔乔木诗兴大发,在日记中写道:“春天,你为何删删来迟?”老师看了乔乔木的日记,画了一个大红圈圈,把“删删”两个字圈了起来。乔乔木看了发下来的日记本,并未理会。

晚上,乔乔木做了个梦。在梦境中,他分明看见一个绿衫女孩在对着自己掩面哭泣,哭得好不伤心。乔乔木忙上前询问,那女孩竟然伸出手,在他脸上打了一巴掌,还恶狠狠地说:“都怪你!让我在刀尖上行走,痛死我了!”乔乔木一下子惊醒了。他一边抚摸自己的脸颊,一边回想着梦境。

耳边响起一阵嗤嗤的笑声,一抬头,只见多斯丘正嬉皮笑脸地看着他:“怎么样,挨打了吧?谁让你写错别字的!”

乔乔木一听,恼羞成怒,抡起枕头砸了过去:“讨厌!连人家做梦都要偷看,我还有没有隐私权了?”

多斯丘收起笑容,一本正经地说:“说正经的吧,这个‘姗姗来迟最早的时候就是形容女子走路缓慢的样子。所以写做‘女字边。这里还有一个故事呢!不信,我带你去汉朝看看。”

瞬间,乔乔木和多斯丘来到了汉武帝的内宫。

只见汉武帝沮丧地坐在帷帐中,一个老道又是念经,又是喷水,口中念念有词,正在作法。乔乔木和多斯丘躲在帷帐后边。乔乔木觉得有趣,忍不住想笑。多斯丘在乔乔木耳边轻声说:“别笑,小心掉脑袋!这人是汉武帝,他的妃子李夫人病故后,汉武帝日思夜想,伤心不已。最后他求助道士,想见李夫人一面。”乔乔木吃惊地瞪大了眼睛,说:“道士能让死了的李夫人复活吗?”“嘘,”多斯丘连忙把手指放在唇边,又四下看看,“小点声!”

这时候,只见汉武帝突然站起身,而帷帐那一边则隐约出现了一个身材苗条的女子,她正缓缓地走来。乔乔木和汉武帝都看得出了神。汉武帝泪流满面,走上前去,要和女子相见,却被道士拦住了。这时,乔乔木连忙问多斯丘:“死了的人真的可以复活吗?”多斯丘嘿嘿一笑:“这个老道只不过是找了个女孩来装神弄鬼,想哄骗一下汉武帝罢了。”

再看那泪眼模糊的汉武帝,此刻他正伸出双臂,跌跌撞撞地向前走:“是你吗?真的是你吗?你为何姗姗来迟呀?”

“哎呀!这个汉武帝真可怜!我们要不要揭穿这个老道的骗局?”乔乔木抹了一把眼泪。多斯丘扯住他的衣袖:“你还想不想回家了?还是赶紧离开这个是非之地吧!再不走,说不定一会儿你会变得比他还可怜!”

乔乔木连忙抓紧多斯丘的手,二人顷刻间离开了成语王国。

丁丁姐姐说

“姗姗来迟”,出自《汉书·外戚传》:“是邪,非邪?立而望之,偏何姗姗其来迟?”“姗姗”,形容女子走路缓慢从容的姿态。这则成语的意思是比喻慢吞吞地,来得很晚。现在使用时,当然不必限于形容女子,但要注意“姗”字不可误写成“删”,否则会有人找你算账的哦!

篇5:出自古代寓言的故事4个

大家虽然都不理解他为什么这样做,但也不再去问他。

船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水,去捞取掉落的宝剑。捞了半天,不见宝剑的影子。他觉得很奇怪,自言自语说:“我的宝剑不就是在这里掉下去吗?我还在这里刻了记号呢,怎么会找不到的呢?”

篇6:4个寓言故事的成语

东汉末年,有个年轻人叫崔琰,人长得相貌堂堂,可就是不喜欢读书,成天只知道舞刀弄剑,不务正业。但他性格好,为人又仗义,喜欢到处结交朋友。可那些崇文尚墨的文人们不喜欢他,觉得他这个人没什么文化,跟他也没什么好说的。因此,那些文人们都故意躲着他,一旦崔琰上门来,他们就都躲着不见。

有一次,崔琰上门去拜访一个很有学问的人,想跟人家交朋友,结果被堵在大门口,下人告诉他说,主人正在潜心读书,读得实在太专注,根本抽不出时间见他一面。平时外向大方的崔琰听了这话,闹了个大红脸,嘴上虽不说,但他心里明白,这是人家瞧不上自己,觉得自己是个粗人,不配结交有学问的人。最后他只得灰溜溜地走了。

这事对崔琰刺激很大,他终于知道原来读书也是很重要的一件事,光会武功只会被人认为是一介武夫。所以他暗下决心,一定要好好读书,将来成为一个文武双全的人物。从此,崔琰到处拜师求学,虚心求教,不放过任何一个读书学习的机会。渐渐地,他成了一个有学问的人,他的为人和学识也慢慢被大家认可了,自然就有越来越多的人尊敬他。

后来,袁绍听说有崔琰这么个能文能武的人,就招他当自己的谋士。崔琰当了谋士之后发现,袁绍手下士兵的所作所为非常残暴,常常做一些挖坟掘墓的丧良心事。崔琰就直言相劝,让袁绍管束一下自己的手下。袁绍觉得他说得有道理,也相信他的为人,就令自己的士兵不要再这么做。

后来,袁绍被曹操所灭,曹操久闻崔琰的大名,自然很想招他入自己的麾下。崔琰也觉得曹操是一代英雄,也愿意跟着他。归顺曹操之后,崔琰果然给他出了不少好主意。

当时,曹操有好几个儿子,他一直拿不定主意立谁为自己的继承人。其实,曹操心里很想立曹植,因为曹植年纪虽小但是聪慧过人,聪明伶俐的孩子自然很招人喜欢。崔琰觉察到曹操的心思,仍旧直言不讳地规劝曹操不要这么做。他坦言自古以来,都是立长不立幼,立幼的后果就是后患无穷,很难保前人打下的江山长久不衰。

曹操听了他的谏言,吃惊不已,他问崔琰:“曹植可是你的侄女婿,你的侄女婿一旦成了继承人,到时候你荣华富贵享之不尽。”

崔琰回答:“即使是亲属我也要这么说,因为这有关江山社稷。”曹操十分钦佩他的刚正不阿,便更加器重他了。

崔琰的成就这么大,可他的堂弟崔林却是个不学无术的毛头小子,亲戚朋友都看不起他,成天拿着崔琰的成就来教训他,让他跟崔琰多学着点。可有了成就之后的崔琰却从没有看不起崔林,反而总是派他做这做那,有意培养他,也常常夸奖他。

大家对崔琰器重崔林的做法很不理解,觉得崔琰这么做完全是瞎子点灯白费蜡,崔林将来肯定出息不了。可崔琰却不以为意,他常常搬出自己年轻时候的事跟大家说:“我年轻时候也是个不学无术的小子,但是现在你们也夸奖我是个有成就的人。你们就能断定崔林将来一事无成吗?我倒觉得他将来一定会成大器。”

后来,崔林在崔琰的提携下,很快崭露头角。相比崔琰,崔林是个心胸更加豁达的人。魏国建立之后,他被派到幽州当刺史。

当时,中郎将吴质统领河北军事,崔林却从不和他来往,更不会逢迎谄媚。涿郡太守王雄就去找崔林的别驾,打算从中调解。别驾是州刺史的佐官,虽说是辅佐的官员,但是级别很高,不与刺史同车,单独自己有辆小车,所以称为“别驾”。王雄对别驾说:“吴质是皇上很看重的人,你看看周围的郡守们,没有一个不给他写信说他好话的。可是你们崔刺史却自命清高,从来不和他往来,也不给他写一封信。一旦他不高兴了,以工作不力为由杀你以儆效尤,到时候崔刺史他能保你吗?你可得好好想一想,也让你们崔刺史好好想一想。”

辞别王雄,别驾赶紧把这事告诉给崔林。崔林听了,不以为然地说:“吴质他要是真看我不顺眼,凭他手里的权力,让我这个州刺史滚出这个州,就像脱掉他脚上穿的靴子一样,容易极了。既然整我这么容易,他干吗还费工夫去杀你这个别驾?你听好了,这里是幽州,旁边就是胡人的地界,只要我们想办法跟胡人拉好关系,不让他们犯上作乱,那吴质就没有什么理由来整我们。可如果我们没有好好处理公务,惹怒了野蛮的胡人,他们就会奋起反抗,滋扰生乱,到时候,不但让皇上忧心,也自然有把柄落在了别人手上。”别驾听了崔林这番话,心里就安稳了,也不再瞻前顾后,而是一心辅佐崔林。所以在崔林任职期间,幽州百姓安宁、民族团结,虽处边塞,却一片升平景象。但是后来,他还是因为不会谄媚巴结,被人暗中使了很多的绊子,最后被降职为河间太守。虽被贬为一个小官,但崔林仍旧是兢兢业业,恪尽职守。没过多久,他又因为工作出色而被提升为“大鸿胪”,专门负责接待少数民族派来的使节,相当于现在的外交官。

任大鸿胪这段时间,崔林很用心,他发现每次有外国使节前来,魏国为显示自己财力雄厚,就赏给使者非常丰厚的礼物。其他的小国听说了,觉得只要派出使节就能换来财物城池,纷纷效仿,乐此不疲。渐渐地,这让魏国越来越吃不消了,眼看自己国家那点积蓄都用来打发上门拜访客人了。为了国家长远打算,崔林认为此法不可继续实行。于是,他废寝忘食,没日没夜地翻阅了很多古书,从中查找有关历朝历代对待使节的旧例,根据自己国家的情况,制定出一整套接待使节的制度,使外交礼仪规范化。这样一来,对待每个小国都一视同仁,既融洽了各国的关系,又节约了国家开支。

崔林的聪明才智让他很受重用,后来官职一路高升,他也不负皇恩,从不吝啬自己的智慧和时间,一辈子兢兢业业、恪尽职守,最后积劳成疾离世。崔林的确如崔琰预想的那样,“大器晚成”,成为了受人爱戴的好官。

但是,虽然崔林和崔琰一样,两兄弟都是后人“大器晚成”的典范,但两人的`结局却完全不同。崔琰一生刚正不阿,虽然做官做到尚书一职,却因为反对曹操建立魏国而锒铛入狱。成为阶下囚的崔琰仍不改本色,大骂曹操是一代奸贼,悔恨自己当初瞎了眼相信他是顶天立地的大英雄。最后,可怜的崔琰被曹操下令杖杀于狱中,不得善终。

篇7:出自成语故事的成语

手不释卷 鹏程万里 围魏救赵 四面楚歌 草木皆兵 风声鹤唳 出资寓言故事的成语:

画蛇添足

惊弓之鸟

精卫填海 坐井观天 守株待兔 与战争有关的成语:

知己知彼 百战百胜 所向无敌 风声鹤唳 草木皆兵 四面楚歌 腹背受敌

形容人多的成语:

人山人海 车水马龙 人海茫茫

篇8:4个出自于历史故事的成语

1. 目的性原则

任何一种教学方法,都是为一定的教学目的服务的,图示教学法也是如此。在历史教学中,衡量图示教学法好与坏的唯一标准是:是否全面实现历史教学目的,是否全面完成历史教学任务。因此,我们在设计之前,一定要认真钻研教材,在吃透教材精神实质的基础上,按照教学目的,有的放矢地进行设计,使图示教学真正起到把死板的知识形象化、抽象的知识具体化、复杂的知识简单化,纷繁的知识条理化,并激发学生的学习兴趣,增强学生记忆、概括、综合、推理、联想等能力,寓思想教育于知识传授之中,全面完成历史教学任务。目前,在图示教学的过程中,往往出现顾此失彼、捉襟见肘的现象,如:有的只注重知识的结构,而忽视能力的培养;有的只注重记忆、概括能力的培养,而忽视分析、比较能力的培养。这些问题的存在,严重地影响图示教学效果,因此,坚持目的性原则,是图示教学达到最优效果的前提。

2. 科学性原则

科学性是指作为图示所揭示的历史事物之间的逻辑关系必须是正确无误。这就要求我们对历史知识要点的概括要精确、恰当,论证的原理要严密,形成的概念要准确,因为图示是由简单的图画、符号、表格、数字、文字等作为知识信号构成的作为知识信息的各种符号,其形状、位置、颜色及其变化,体现着历史事件的性质、矛盾及其运动的方向和趋势等;符号的多少、长短、大小、粗细,体现着历史知识内容的多少,矛盾双方的关系和主次、时间的长短、作用或影响的程度等,作为知识信号的词语,体现着历史知识的科学表述,作为知识信号的数字直接显示着时间或数量。因此,图示设计和运用科学与否,是直接关系到历史知识的科学性问题。运用图示教学法必须遵循科学性原则,这是实现图示教学法取得最佳效果的必要条件。

3. 简明性原则

简明,即言简意明。“简”是指图示须把复杂的历史内容加以高度概括、浓缩化,使其起到提纲挈领、突出重点、精炼恰当、以简驭繁的作用。“明”是指表示的内容明白、确切。简明的图示,能使学生看得明白,记忆扼要,起到画龙点睛、指点引路的作用。在图示教学的过程中,有的教师图示或失之于过多,或失之于太杂,使整块黑板像开“杂货铺”。这种万象罗列、杂乱纷呈的图示,看之眼花缭乱,记之吃力费神,教师不胜其苦,学生不胜其烦,效果也不理想。如果我们能深入研究教材,吃透教材,弄清教材的内在联系,对每章节复杂的、抽象的、潜隐的问题,用概括、凝练的形式展现,则可收到“以少胜多”、“简处求丰”的效果。这既可以减少图文,丰富内容,又可以激发学生联想和想象,对培养学生的能力和智力都是极其有益的。

4. 审美性原则

图示的设计不是文字和线条符号的简单组合,而是一种艺术的构思,是教师创造性劳动的智慧结晶。好的图示设计应体现审美的原则:融艺术性、科学性、欣赏性于一体,只有这样,才能给学生以形象美的感觉。要显示这一点,在文字上,要求书写清楚、整齐、美观、讲究间架结构、气势神韵;在结构上,要使相关的符号、文字,在位置上、距离上、粗细大小上尽量对称、平衡、清晰;在线条上,要使直线、曲线、虚线、实线力求简洁明晰;在色彩上要做到搭配合理、对比强烈。这样就能给人以整齐、匀称、鲜明、突出的感觉,给人以美的享受。在内容上,把复杂的历史现象按照它的运动规律以简明的结构编织起来,简单中包含着复杂的内容。这就是多样而统一、复杂而简单的美。图示因内容不同而形状各异,虽各具特色,但又具备图示的特点,这就是和谐美。

5. 互补性原则

图示教学法虽有其独特的优势,但并非万能之法,需要与其他教学方法和教学手段有机结合,实现优势互补,方能收到最佳效果。图示教学离不开讲、读、议、练等基本教学方法。如:教师在教学中,注意生动具体的讲述、描述,以情感人,以情动人,师生情感交融,这可以把学生的听觉充分调动起来,使语言的直观和信号图示的直观有机结合起来,从而提高教学质量。另外,图示教学还要重视地图、图片、图画、历史文献、教具模型、幻灯、音像设备的运用,以克服历史学科的过去性、具体性的特点所带来的教和学的困难,让学生产生亲近感、具体感。如果我们只把注意力放在图示的设计上,而忽视与其他教学方法和教学手段的有机结合,就会使图示教学只剩下干巴巴的知识框架,缺乏丰富的知识血肉,只有—条知识的罗列,没有感人的教育效果,这将影响历史教学的优化效果。

6. 参与性原则

教学是教和学的辩证统一,现代教学既要重视教法,又要重视学法,只有教法和学法的最佳结合,才能产生最佳的教学效果,图示教学尤为如此。因此,教师除了运用图示法进行教学外,还应指导示范,采用课内示范和课外练习的方式,让学生自己学会并掌握它。有的图示采取边“讲”边“图”的方式去完成;有的图示可在教师讲完后,让学生自己设计,教师给予修正;有的图示则用类比、推理,让学生独立去作业。我们不仅要授学生以鱼,而且要授学生以渔,彻底改变课堂教学中教师唱独角戏一统天下的局面,倡导参与性,发展学生创造性的才干,这就是图示教学法运用过程中的关键所在。

篇9:美国国旗的4个故事

一次,美国摄影师苏珊娜·拉布从美国密西西比州格林维尔附近的61号出口下的高速公路,看到了这个以星条旗形状排列的路边造型。“我当时十分震惊,我想怎么会有人想到用塑料杯制作成旗帜的造型?原来这里正是塑料杯的产地。”拉布说到。美国民间艺术博物馆的馆长李·克根认为,大众街头艺术就是这样,有着非常丰富的想象,并仅靠双手进行创作。

作为历史的片段

在麦克亨利堡遭受英军袭击轰炸后,堡垒上仍飘扬在硝烟中的星条旗,这面旗帜成为美国国家精神的象征。这面麦克亨利堡的顽强旗帜,在1907年被史密森学会保管前,经过了一个军官家庭好几代人的收藏,它受到了很大程度的破坏,因为这个军官将这面旗帜作为纪念品裁剪成了许多片。直到1914年,这面旗帜得到了整体修复,修复者在背面使用一块亚麻布作为旗面支撑,并缝制了大约170万针,修复工作总共花费700万美元。2008年,这面具有历史意义的美国国旗在史密森国家博物馆美国历史回顾区已重新向人们展示。

作为最终的荣誉

查尔斯·巴福德去年在美国老兵组织开始工作,他的计划是帮助退役老兵们找到合适的房子和谋生的工作,而不是将国旗覆盖在他们的棺材上。但是当他听说去年在迈阿密戴德县的250名无家可归的老兵中,有两人被杀害且无人认领尸体,于是巴福德所在组织赶去认领并进行了联合军事葬礼。葬礼是在2008年1月24日进行的,仪仗队士兵将国旗折叠了4下后,覆盖在这些被人们遗忘的老兵棺材上。

作为象征性的家谱

篇10:出自历史故事的成语

故事出自《左传·僖公二十二年》。成语“人相争或主动让步。

退避三舍

”比喻不与故事出自《国语·吴语》。成语“

如火如荼

”,形容某种人群或事物阵容之大,气势之盛。

故事见于《资治通鉴·唐则天皇后天授二年》。成语“请君入瓮”,比喻用某人整治他自己。

故事出自《晋书·文苑·左思传》。成语“洛阳纸贵”,称颂杰出的作品风行一进。

故事出自《世说新语·假谲》。成语“慰自己或他人。

望梅止渴

”,比喻用空想安故事出自《列子·汤问》。成语“也比喻音乐优美。

高山流水

”,比喻知己或知音,故事出自《史记·孟尝君列传》。成语“鸡呜狗盗”比喻卑下的技能或具有这种技能的人。

故事出自《晋书·苻坚·载记》。成语“敏、疑神疑鬼的惊恐心理。

草木皆兵

”,形容神经过故事见于《庄子列御寇》。成语“

探骊得珠

”,比喻写文章能紧扣主题,抓住要点。

故事出自北宋苏轼《文与可yún dāng谷偃竹记》。“

胸有成竹

”,比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着。

故事出自《晋书·杜预传》。成语“势如破竹”,形容战斗节节胜利,毫无阻挡。

故事出自明朝杨慎的《艺林伐山》。成语“

按图索骥

”,比喻机械地照老办法办事,不知变通;也比喻按照某种线索去寻找事物。

故事见于《庄子·秋水》。成语“量不够,感到无可奈何。

望洋兴叹

”,比喻要做某事而力故事出自《左传·僖公五年》。成语“唇亡齿寒”,比喻双方关系密切,相互依存。

故事出自《晋书祖逖传》。·“枕戈待旦”出自刘琨《与亲故书》,形象地写出了刘琨随时准备杀敌报国的决心。后来用作成语,形容时刻警惕敌人,准备作战。

故事出自《史记·汲郑列传》。成语“后来居上”,往往指后起的可以胜过先前的。和汲黯说这话的原意,大不相同。

故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”,比喻愚蠢自欺的掩饰行为。

故事出自《晋书·祖逖传》。成语“也比喻有志之士,及时振作。

闻鸡起舞

”,形容发奋有为,故事出自《史记·魏世家》。成语“抱薪救火”比喻用错误的方法去消灭祸害,结果反而使祸害扩大。

故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉。

故事出自《史记·秦始皇本纪》。成语“

指鹿为马

”比喻故意颠倒是非,混淆黑白。

成语“守株待兔”,比喻亡想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通。

篇11:幼儿动物成语故事4个

亡羊补牢的故事:从前有一个牧民,养了几十只羊。他白天放羊,晚上就把羊赶进木桩做的羊圈。一天早晨,这个牧民去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜间有狼把羊叼走了。邻居劝告他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。” 他说:“羊已经丢了,还去修羊圈干什么呢?”结果第二天早上,他去放羊,发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进羊圈,又叼走了一只羊。这位牧民很后悔,马上听从邻居的劝告堵上了窟窿。

动物的成语故事4、画龙点睛

南北朝时,有个画家叫张僧繇。一天,他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。这四条龙张牙舞爪,形像逼真,但奇怪的是都没有眼睛。游客看了,觉得缺少神韵,很是可惜,就请张僧繇把龙的眼睛补上去。张僧繇推辞说,画上眼睛,龙就会飞走。游客不信,都以为张僧繇在吓唬人。在大家的一再要求下,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去。游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。

篇12:出自历史的成语故事

刮目相看的成语故事

三国时期,东吴能武不能文的武将吕蒙听了孙权的劝告后,发奋读书。一段时间后,都督鲁肃来视察吕蒙的防地。吕蒙就对蜀防备的事情讲得有条有理,还写份建议书给鲁肃,鲁肃很惊讶。吕蒙说道:“士别三日,就要刮目相看。”

晋朝赵王司马伦狡猾、阴险、野心极大,勾结孙秀,密谋篡位。为了篡位成功,对属下及属下的家属也封官,当时官员上朝都要戴貂尾帽子,因官太多,貂尾不足,用狗尾代替。齐王冏等发兵讨伐司马伦,帮助惠帝司马衷复位。

篇13:4个出自于历史故事的成语

6月28日, 首届国际汽联电动方程式锦标赛在伦敦贝特西公园落幕, 雷诺E.Dams车队凭借232总分, 以绝对领先优势斩获首个国际汽联电动方程式锦标赛车队总冠军。作为大赛的官方技术合作伙伴, 雷诺运动部门对40辆SparkRenault SRT_01E赛车的组装和优化进行了全年指导, 用近乎完美的表现一次又一次地展示出专业的技术能力, 确保十支参赛车队在可靠、安全的单座赛车中获得公平竞争的机会。同时, 雷诺还帮助赛事组织者顺利推进由电动技术驱动的全新赛事进程。

在伦敦收官站比赛中, 中国车队车手尼尔森·皮奎特 (Nelson Piquet) 排在杆位发车, 紧随其后的是雷诺E.Dams车队车手塞巴斯蒂安·布埃米 (Sébastien Buemi) 和奥迪车队车手卢卡斯·迪·格拉西 (Lucas di Grassi) , 以上三位车手也是本赛季车手冠军的竞逐者。比赛开始后, 塞巴斯蒂安·布埃米一路高歌猛进、夺冠在望, 但外圈的一次打滑使其落后了一个身位。此后, 塞巴斯蒂安·布埃米多次努力试图赶超, 但总分最终以1分之差惜败尼尔森·皮奎特, 与首个Formula E车手冠军失之交臂。

篇14:4个出自于历史故事的成语

Ellen,21岁

异国生活经历:澳洲6年

Ellen刚从澳洲回来,在布里斯班读完本科,又开始读研究生。放假前,尝试着在网上投了简历,看能找到什么样的工作。没想到,放假回来就被通知面试,然后顺利被录用。“索性就回来开始上班了。”Ellen很开心地说道,刚开始工作,满眼还是对新工作的兴奋和好奇。看着现在的她身着制服职业干练的样子,很难想象如她所说,“我以前很叛逆”。

聪明的小孩都有强烈的自我存在感,去澳洲之前,Ellen和家里的关系也一度紧张。“当时觉得自己很难被家里理解,很孤独。读书也没什么上进心,得过且过吧,也瞒着父母早恋,当时我妈挺头痛我的。”一切的转变,是从去澳洲后开始的。陌生的环境,一开始,是很有逃离父母庇护的兴奋感,但没过多久,孤独,想家,这些不可避免的问题还是接踵而至。开始会经常和妈妈通电话,“一开始也挺平常的,就聊聊好不好呀,每天怎么过的之类。”直到Ellen交了男朋友,觉得有必要给家里说一下,征求一下他们的意见。“当时其实有点,怕妈妈不同意。以前在国内,我也交过男朋友,都是瞒着家里面,怕他们知道。”和预想的不同,给妈妈通电话,妈妈却很开心,“太意外了,妈妈听了我讲了我男朋友的情况,竟然说终于有人可以照顾我了。”也就是这次,Ellen第一次觉得自己的心和妈妈贴近了,“被尊重的感觉吧。”此后,Ellen和妈妈沟通也越来越多,像朋友般无话不谈。“第一年,我读的是传媒,读到后来,发现自己对传媒的兴趣没有开始想象的那么大,反而酒店管理很吸引我,自己也觉得更适合。”当时,已经读了一年,如果换专业,意味着第一年的学费、生活费都白交了。“妈妈真的很支持我,她一直给我讲,你自己的想法最重要。听到这句话的那一刻,我真的觉得亲情好伟大。”如今Ellen放弃还没有读完的研究生回来工作,妈妈也没有反对,“年轻人总有自己的路要走。”妈妈说。

“如果不是出国读书,如果一直呆在家人的身边,我想我和家里的关系,可能不会像现在这么融洽。也是因为出去后吧,才发现,亲情是很伟大的,超越空间、时间,永恒不变。”

天道酬勤

欧苒,29岁

异国生活经历:日本4年

2003年四川音乐学院声乐专业本科毕业后,我去日本留学,呆了4年。

在国内,一直在本地上学,家庭条件也算优越,外公外婆均为老革命,父母是国家干部,所以家里对我的教育非常严厉而全面,也对我寄于厚望,使我童年的时光几乎全部在琴棋书画舞文弄墨中度过,没有假日,这曾让我觉得很辛苦。

出了园,我以为异国的日子是美好的,自由的。然而现实根本不是我所想象的那样。初到日本,我根本不懂语言与当地的习俗,可是为了早日考上心仪的国立研究生院,我跟语言学校的校长谈妥,如果在一年内,我的语言水平能从最基本的认字母级别跳跃到一级(最高级别)水平,那我只用读一年语言学校,交一年学费。(语言学校是两年学制)。这在一般人看来完全是不可能完成的任务。因为要达到一级至少要在国内系统学习两、三年。那时整个学校的学生几乎都有一两年的语言基础,我一进课堂见识了大家的高水平,完全都傻眼了。我开始后悔自己那么轻易就夸下海口。

就在我几乎失去信心的时候,发生了一个戏剧性转折,邻居帮我找到一份零工,因为我发誓不再靠父母的支助生活,所以我开始了打工。可由于语言不好,上班第一天就受到不少的欺负和白眼,这对于在国内享惯清福的我而言完全是对自尊心的一次打击,让我难过极了。

为了尊严、为了自己出国前的决心和目标,我发誓一定要努力学习,因为对我而言,没有退路。我开始了每天只睡4个小时的生活,我成功了,用一年时间就完成了语言的扫盲到最高级别的过程。

在毕业典礼上,我用日语边弹边唱,不但引起了轰动,也为我后来的留学生涯带来了重要的契机。毕竟去日本留学的艺术专业人才不多,我的演唱让学校的一位女老师注意到我,她给我介绍了日思夜想的钢琴教室,然后我可以开始每天大量的练习(练习费用惊人,我开始更加拼命打工赚钱),也因此,我才得以顺利地找到日后接受我的大学教授。

在后半年的语言学校学习过程中,我又抓紧时间复习文化课知识,终于考上了梦寐以求的国立大学研究生院专攻教育专业、并且在教授的推荐下我渐渐得到了许多的演出机会,获得数次国际大奖,并通过演出认识了文化界、传媒界以及大使馆的负责人,我的生活开始变得丰富多彩:可以在一天内周转三个城市参加大型演出、也由于几乎满分的国际日语一级水平和原本就有大学六级的英语水平,得到了中国山东某市政府驻日本大阪的招商引资办公室翻译工作,也开始有了一些收益,能让我周游日本各地,与友人观光、考察。

如果说专业的演出是我的舞台,那我在这四年中得到的并不仅仅是专业带来的好处,更有自小所学的技能以及严格的家教所带来的隐形收获。无论身处何种艰难的环境,我永远梳最漂亮的发型,穿最干净的衣服,我待人接物彬彬有礼,我用最得体的语言与人交流,即使我仅仅是个打工妹,客人也无不尊敬我。

这四年的留学生活带给我的是无尽的力量和美好的回忆。如果不经历这些伤心、痛苦甚至是白眼,我永远不会知道,当初父母“逼迫”我去学习竟然会为我的成长路程带来如此精彩的一幕幕,我感激他们、也感叹自己在这二十来年无论何种艰难痛苦都坚持下来。07年我选择回国,现在在大学教书。每天面对无数的学生,除了专业教育,我更对每一个新生讲:你们都是独一无二的人,除了专业,你们还有太多太多需要学习的东西,没有一样东西是白学的。所谓天道酬勤,不是每学习一种知识就立即会有回报,但是一定会在将来的某一天,你会收益于你的付出和汗水。

做人一定要有灵魂

Isabella,26岁

异国生活经历:美国7年

2002年转学去的美国,在美国呆了7年,分别在新泽西州和纽约州修完了大学本科和硕士学位。读研期间,在美林证券国际私人理财中心实习,毕业后移居到有着浓郁美国历史的费城,在一家房地产公司工作,主要从事金融投资理财和财务管理工作。

“做人一定要有灵魂”,这是我在美国体会最深的。

我的老房东Liel,是一个做设计的波兰移民,因为我们住在一幢房子里,所以有机会常常聊天。他是一个非常慷慨的人,虽然不富裕,但经常邀请我品尝他家的意大利面。

他常帮助社区的人们,帮忙提东西,想办法解决日常问题。他还在屋前种了很多红玫瑰和黄瓜、辣椒等蔬菜,自己吃和分给邻居们。也专门在树枝上做了小房子,在冬天,每天给觅食的鸟儿放些食物。也有人说他傻乎乎,自己都没什么钱,还花这么多时间帮人,还不如自己兼职多赚点外快。他却用每天的行动告诉我说,善良和爱是他的信念,他会一直相信,坚持。

我在纽约念书和实习两年多就一直住在他那里,其实有很多次我的同学朋友都劝我搬得

离学校更近,跟大家一块住。我却宁可每天早起半小时。是Liel让整幢房子充满了爱和关怀,他用他的灵魂温暖着每个需要帮助的人。就像他常给我讲的,有爱的地方比任何喜来登酒店都来得舒服。

也就像惠普前CEO卡莉说过的:“大多数人凭外在的表现来判断你,只有你自己和上帝知道你的内心本性。但是,在你生命终结的时候,如果人们问你,你最大的成就是什么,我猜想,那应该是发生在你内心的某些体验,别人无法知晓,这些体验与外在的成功没有关系,却与你决定在现实世界里如何生活密切相关。”

曾看过一部电影,大概是讲一名律师在魔鬼的帮助下,凡他代理的官司必赢。但是,有个条件,就是把他的灵魂要出卖给魔鬼。

回国后,这个景象不时在我脑中闪现。如果失去了灵魂和信仰,没有了对自然或者生命的一种敬畏,人即使没有成魔鬼,也和行尸走肉一样了。

还是卡莉说过的话,“在前进的每一步,你的灵魂会得到一些结果;有时候不出卖自己的灵魂会得到一些结果;有时候,坚持信念保持本性会得到一些结果;而有时候,这些结果非常痛苦。但是,只要你理解这些结果并接受他们,你不仅变得更强大,还会得到更大的心灵的平和。”

亲情也需要距离来呵护

Lilian,29岁

异国生活经历:澳洲8年

2001年,父亲去世,还在读高二的我,移民去了澳洲。父亲离开的阴影、第一次离乡背井求学的际遇,沐浴在悉尼澄净的阳光下,年少的我,心里的伤感和惶恐是难以描述的。

移民去澳洲,很大原因是姑姑在那里,顺理成章的,我住进了姑姑家。姑姑一家的关心和呵护,也许可以填补缺失的亲情吧,我这样想。

姑姑和姑爹80年代就去了澳洲,有一个和我同龄的表妹,三口之家,住着一套公寓,过着温馨平凡的简单生活。姑姑家只有两个卧室,一开始,我和表妹住一个房间,倒也相安无事。很快,间隙慢慢开始滋生。怎么说呢,其实也没有什么具体的矛盾,那是一种只有深处其中,才会明白的距离感和疏离感。姑姑很早就出了国,我和她相处的印象也仅仅停留在童年模糊的记忆中,彼此间的情感并不深厚。可能也是这个原因吧,刚到姑姑家,姑姑对我很关心,经常嘘寒问暖。相处时间久了,也就慢慢淡下来,很多时候,真的太想家了,就和姑姑聊天,想向她倾诉内心的孤独和寂寞,姑姑的反应却是冷冷的,“想家?谁都会想家啊……”她的话,常常噎得我说不出话来。

真正的矛盾是姑姑生下第二个小孩后。姑爹的脾气本来就不太好,小孩又爱哭,特别是晚上,经常会吵得姑爹睡不着,因此姑爹常在家里没有好脸色,发脾气。看到这种情况,我主动搬到客厅去睡,这样姑姑带着小孩和表妹住一个房间,晚上睡觉也不会太吵到姑爹。事情却没有就此好多少,当时我还在读书,晚上需要看书做作业,经常是等着大家把电视看完,去睡了,我才可以在客厅里开着一盏台灯,开始看书。没想到,就是这一缕微弱的台灯灯光,也会影响到姑爹睡不着……越往后,彼此的间隙也越深,那种人与人之间微妙的气场,那种难以言说的冰冷……吃饭时,我不敢先去夹菜,即便爱吃的菜,也不敢多夹;外出逛街,姑姑给表妹买一条项链,却连问也不问在旁边的我……

两年后,我上了大学,申请了政府的补贴搬离了姑姑家。现在的我,回了国,刚刚结婚,有了自己的家庭。我也曾经和同样是海归的老公聊起过这段经历,老公讲,当时他刚去美国,当地有很多亲戚可以投靠,可他却毅然选择了一个人租房住,少了太近距离而彼此嫌隙的尴尬。很多留学生可能都有类似我的经历吧,远在异乡,难免有把在当地亲人作为情感上的救命稻草的期待和依赖,希望借此消除孤独和恐惧,但是人部有缺点,一走近,没有了距离的美感,个性的直面袒露,如果没有互相至亲般无限的包容和爱的支撑,都是会走到一个尴尬的境地吧。

篇15:出自历史故事的成语精选

【画龙点睛出处】:唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》:“金陵安乐寺四白龙不点眼睛,每云:‘点睛即飞去。’人以为妄诞,固请点之。须臾,雷电破壁,两龙乘云腾去上天,二龙未点眼者见在。”

语义说明:比喻绘画、作文时在最重要之处加上一笔,使全体更加生动传神。

语义说明:比喻做事能握要点,让整件事更加圆满。

1、好对联得配上好字,才能收画龙点睛之妙。

2、徐志摩用「挥一挥衣袖,不带走一片云彩」作结,真是画龙点睛的道出了全诗的精神。

3、没有你画龙点睛的一笔,这幅画还真没什么看头。

4、苏洵〈六国〉结尾「苟以天下大,从六国破亡之故事」,画龙点睛似的点明全文主旨。

5、作文时适当引用一些诗文名句,可以收到画龙点睛的效果。

6、他在演讲时常会引用几个小故事,真有画龙点睛的效果。

7、你在他们的婚宴上,掛上一张他们儿时玩在一起的照片,真是有画龙点睛之妙。

8、这盆花摆在这里,的确有画龙点睛之妙,把整个客厅的气氛衬托得非常得好。

【成语典故】:阿党比周

【成语拼音】:ē dǎnɡ bǐ zhōu

【成语解释】:

阿党:偏袒;

比周:结党营私。

指相互勾结,相互偏袒,结党营私。

【成语出处】:春秋·鲁·孔子《论语·卫灵公》:“众恶之,必察焉;众好之,必察焉。”何晏集解引三国·魏·王肃曰:“或众阿党比周,或其人特立不群,故好恶不可不察也。”

【近义词】:结党营私、朋党比周。

【反义词】:两袖清风。

【成语用法】:联合式;作谓语;指相互勾结,结党营私。

【成语出处】:三国·魏·曹操《整齐风俗令》:“阿党比周,先圣所疾也。”

篇16:出自诗经的历史成语故事

1未雨绸缪

鸱鸮鸱鸮!既取我子,无毁我室。恩斯勤斯,鬻子之闵斯。迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户。今女下民,或敢侮予!

“未雨绸缪”,这个成语出自鸱鸮篇,鸱鸮就是猫头鹰。诗文大意就是:猫头鹰你这只恶鸟,已经夺去了我的幼鸟,再也不能毁去我的窝,我为了照顾幼鸟已经病了。趁着老天爷还没有下雨,赶快把窝缠缚起来,你们树下的人还有谁还敢来欺负我呢,夺走我的小鸟呢。

鸱鸮是品种比较凶猛的动物,因为它要去夺别人的小鸟,被形容成恶鸟。根据尚书记载,周王去世后周公辅政,有人怀疑周公有不利于周王的举动。为了躲避这个谣言,周公就亲自去东征。

据说他东征之前他就做了这首鸱鸮,来送给成王。他用母鸟来比喻自己说你千万不要误会我,我不会谋取你的地位,然后他把叛乱分子比喻为鸱鸮,写出自己对称王的忠心,对国事的忠心。

这段诗到底是不是周公在东征之前所写的,学者们的意见也不太一样。不过这首时以鸟来比喻,写的相当的深动感人,未雨绸缪这个成语也值得小朋友们来学习,意思就是所凡事都要做好万全的准备,就不怕后患。

2兄弟阋墙

穆穆鲁侯,敬明其德。敬慎威仪,维民之则。允文允武,昭假烈祖。靡有不孝,自求伊祜。

“阋”表示互相争斗,兄弟阋墙就是指兄弟失和。但是遇到外人来欺负的时候,还是要团结起来抵抗外敌。可惜数千年来的政治斗争都不是如此,兄弟之间为了王位拼地你死我活的例子不胜枚举。

所以兄弟阋墙这个成语能可以用来广泛的表达一个团队里面不和的情况,这也是常用的成语,小朋友们也可以学以致用,作为做人的准则。

3允文允武

穆穆鲁侯,敬明其德。敬慎威仪,维民之则。允文允武,昭假烈祖。靡有不孝,自求伊祜。

“允文允武”这个成语,它是出现在鲁颂的一首歌,大意就是说,你还是一个诸侯,你是一个小心的仁厚的领袖,注意威仪要谨慎。你的文治武功都很优秀。这都是因为在天的先祖,有这个好的榜样留下来。可以求得上天永远的庇佑。

鲁国是周公的封地,鲁国是保存西周礼制最完整的诸侯国。所以这个诗人就写诗称赞鲁国国君,可能就在说周公的儿子,因为周公的儿子后面继承了这个封地。可见的当时不只是孔子一个人推崇周公的才能,历史学家对周公的评价也几乎没有负面的声音。所以“允文允武”这个成语过去是用来形容一个能臣,既有文采又可以带兵打仗。现在用来形容一个人书读得好,文章写得好,在体育上也都高人一等。就是文武双全的意思。比较文言的说法就是允文允武。

4殷鉴不远

殷鉴不远,在夏后之世。

“殷鉴不远”,在第二时代的商王迁到了殷这个地点也就是现在的河南安阳小屯村,商朝就多了一个代表性的称呼叫做殷商。所以这个成语自然和商朝有关,如果没有学过这段当然也就不能明白为什么商朝被称为殷,也不知道这个成语真正的含义了。

“鉴”这个字就是指的是镜子。周穆王西征之后已经耗损了国家大量的财力。所以到了周厉王继位,之后又常年对外打仗,国家已经越来越穷了。所以这段历史故事就是殷鉴不远,后来也被用来比喻前人的教训就在眼前,不可以不小心谨慎。那殷鉴不远出处就是大雅。殷人灭夏近在眼前,那殷商应该引以为戒,今天周王灭商纣王后,周朝人是不是还是要引以为戒?还不知道什么时候就会有外敌入侵。

这首诗歌是周朝末年诗人写来劝谏周厉王,应该以商代灭亡的历史为镜,希望周厉王及时醒悟。

5投桃报李

辟尔为德,俾臧俾嘉。淑慎尔止,不愆于仪。不僭不贼,鲜不为则。投我以桃,报之以李。彼童而角,实虹小子。

只要修德行养情操,使它高尚更美好。举止谨慎行为美,仪容端正有礼貌。不犯过错不害人,很少不被人仿效。人家送我一篮桃,我把李子来相报。胡说羊羔头生角,实是乱你周王朝。意思就是别人送我一篮桃子,我就要我就要用李子来相报。如果有人来造谣,会对国家整个的局势有影响。

显然卫武公希望天子仿效周文王来以德服人,或者仿效周公以礼治天下,如此可能还可以获得诸侯国的尊敬和拥戴。

获得拥戴当然就不会出周郑交质的局面。不过其实历史走到这一步,周平王也无法挽回这个周王室没落的命运了。

所以在这篇诗篇当中,“投我以桃,报之以李”经过时间也形成了“投桃报李”这个成语。也用来比喻朋友间应该礼尚往来的一种礼节。

6哀鸿遍野

春秋时代战乱连连成年的男子都基本要去服兵役。为国家抛头颅洒热血,妇孺也受到影响流离失所。所以那时候有个诗人用鸿雁作为题目写了一首诗歌。

鸿雁于飞,肃肃其羽。之子于征,劬劳于野。爰及矜人,哀此鳏寡!

鸿雁于飞,集于中泽。之子于垣,百堵皆作。虽则劬劳,其究安宅?

鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷。维此哲人,谓我劬劳。维彼愚人,谓我宣骄!

因为鸿雁是一种候鸟,秋来南去,春来北迁。和韩刘明被迫在野外流浪、居无定所的情况是十分相似的。鸿雁长途旅行时候的听起来十分悲苦,容易让人触景伤情。浅白朴实的诗句就很容易打动读者的心。

篇17:出自历史故事的成语有哪些

出自历史故事的成语有哪些

围魏救赵, 怒发冲冠, 指鹿为马,四面楚歌,背水一战,入木三分, 风声鹤唳,背水一战,瓮中捉鳖

卧薪尝胆, 鱼腹丹书, 斩木为兵, 约法三章, 路人皆知, 风声鹤唳, 凿壁偷光, 刮目相看.狗尾续貂, 七步成诗.煮豆燃萁, 退避三舍, 钟鼓之乐, 篝火狐鸣, 揭竿斩木,揭竿为旗,项庄舞剑, 意在沛公, 不入虎穴, 焉得虎子, 乐不思蜀, 投鞭断流, 完璧归赵.千金买骨,闻鸡起舞, 才高八斗, 江郎才尽, 一身是胆, 四面楚歌, 言过其实, 画龙点睛, 孺子可教, 多多益善, 金屋藏娇.杀妻求将, 手不释卷

篇18:服务于工业4.0的机器人电缆

自动化领域机械运动的数量和速度都在上升, 同时工厂的网络化程度也不断提高。易格斯拥有拖链专用以太网电缆的最大产品范围, 以其独特的36个月质保周期, 复杂的智能工厂网络也可以得到可靠的保障。

普通的以太网电缆通常用于固定的场合, 在运动场合使用时仅有很短的使用寿命。易格斯开发了品类丰富的运动以太网电缆, 包含27种类型的铜芯电缆及光缆, 422种预装配以太网电缆, 都能保证在运动场合下具有优异的性能。易格斯能满足工业4.0下更多样化的应用——从简单的直线运动到粉尘环境的木工设备;从复杂的三维运动到无尘室应用;从极小的弯曲半径到最长的行程。现在又新增了“智能”解决方案。易格斯“智能电缆”能全程自我监控。“我们的智能电缆能预测自己的未来”易格斯chainflex电缆主管雷纳·卢梭表示。如果使用过程中, 某些参数超出常规, 电缆会在电缆失效前发出预警。预警表示电缆必须在4周内更换。“通过这种方式, 我们可以做到预防性维护, 提高工厂产能。”

高水平网络化需要可靠的传输解决方案

经特殊优化的运动电缆还需要在运动状态下使用拖链进行引导和保护。这种保护根据不同的设备和工厂具有特殊的要求。如易格斯triflex多维拖链专为机器人的多维运动而设计;在立体仓库提取和放置设备中, micro flizz系统中的光缆可以替代母线方案为提供连续可靠的信号传输, 传送率可达甚至高达100 Mbit/s以上;e-rover系统可以提供可靠不间断的高速数据传输。这个系统可以连接起重机和RTG, 使用光缆可实现800 m的行程和10 Gbit/s传输速率。

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篇19:诞生于明代的4大名著

嘉靖这45年是一个争议很大的时期,有人说是嘉靖中兴,也有人说是亡于嘉靖,但有一点是大家都不否认的——灿烂的文化。

除了杨慎、王世贞、徐渭等人的诗词书画外,更值得人们骄傲的是,在这个时期前后,伟大的明代4大名著已经全部诞生,并得以发扬光大,它们分别是《水浒传》、《三国演义》、《西游记》以及《金瓶梅》。

由于《水浒传》和《三国演义》的作者是老熟人,所以成书年代也差不多(明初),而到嘉靖年间,由于市民文化普及,这两本书已经家喻户晓,得到了广泛的流传。

至于《西游记》,我们目前得知的是,其作者为吴承恩,江苏淮安人,其他情况不是不详,就是存在争议,吴先生就如同孙猴子一样,神出鬼没,难以捉摸。

而《金瓶梅》,应该是争议最多的一本书了,连成书时间都存在争议,不过大抵也就是嘉靖后期到万历之前的这一段,跑不了多远。

但有一点是可以肯定的:《金瓶梅》是一本具有伟大意义的杰出著作,它应该被堂而皇之地与其他3本书摆在一起,被后人顶礼膜拜。

《金瓶梅》的作者以其精湛的笔法,深刻的思想,勾勒出了西门庆、潘金莲等知名人物(拜《水浒》所赐)的形象,并以这些鲜活的人物描述了明代中期的市民生活、被冲击得千疮百孔的封建礼教,以及不可遏制的思想解放与性解放潮流(拜《王守仁心学》所赐)。

即使从文学体裁上讲,它也是杰出的,连一些红学家也认为,《红楼梦》关于人物日常生活的写作,是承继自《金瓶梅》的。

疑问最多的,大概就是《金瓶梅》的作者了,那个所谓的“兰陵笑笑生”如果要列出嫌疑名单,是可以另写一本书的,其实作者不留名倒也可以理解,毕竟这书里还有些不堪入目的东西(专用名词“糟粕”),咱们到底是礼仪之邦,有些事情上不得台面,写了这么个玩意,总还是有点不良影响,要顾及脸面。

而王世贞之所以被确定为重点作者嫌疑人,说起来还和严世藩先生有着莫大的关系。因为很多人认为,《金瓶梅》中的这位西门庆是有原型的,而原型就是“严世藩”。

其实就生活腐化而论,西门庆和严世藩压根就不是一个档次的,西门庆的老婆说起来也就“潘金莲”那么几位,“严世藩”那就多了去了,基本都是两位数起算,要谈贪污的钱财数目,更是从何说起,西门大官人才什么级别,严侍郎可不是吃素的。

当然,说他们两人有关系,那也不是凭空讲白话,人家还是有证据的,比如“严世藩同志”又叫“东楼”,“东楼”和“西门”似乎还对得上,再比如“严世藩同志”有个小名,叫做“庆儿”,这种类似猜谜类的玩意数不胜数,就不多说了。

而王世贞之所以被扣上这个帽子,实在是因为他和严嵩有仇,且名声太大,文章写得太好,大家觉得如此精彩的一本小说,不是寻常村夫或是文学青年能写出来的,思来想去,就是他了。

当然现在也有许多人说王世贞不是作者,并列举了很多证据,我不搞考证,也就不写了。

不管有多少争议,但至少我们知道,明代曾有过怎样辉煌的文化,伟大的4大名著自诞生之日起,便已成为了经典,此后的500年中,除了一部《红楼梦》,无人可望其项背,不知道后面那帮人都干吗去了。

但还有一点必须说明,那就是在当时,4大名著之中,有一本是禁书,如果藏有此书,是要惹麻烦的。

我大致知道许多人的答案,但我要告诉你们,不是那一本。

被禁的那一本,是《西游记》,如果你还记得,书中有这样一个情节,唐僧师徒四人曾经到过一个叫车迟国的地方,那个地方的皇帝推崇道教,迷信成仙,还搞出了几个虎力大师之类的邪门道士,最后被孙猴子一顿收拾,见阎王去了。

说到这里,你应该明白为什么它会被禁了,这种骂人不吐脏字的把戏历来就不少见。还有那句著名的“皇帝轮流坐,明年到我家”,除了孙猴子外,估计也没人敢说。

总而言之,那是一个痛并快乐着的时代,至少我认为如此。

(摘自中国友谊出版公司《明朝那些事儿·第五部:帝国飘摇》 作者:当年明月)

篇20:出自历史故事的成语及其典故

成语现解: 历史上从来没有过的事。指前所未有。 成语古解:清·丘逢甲《岭云海日楼诗钞》卷十二牢落文章第一人,天门垂翅竟何因?百年记注无前例,万事枢机有要津。”

《虚应故事》

成语现解: 故事成例。照例应付,敷衍了事。指用敷衍的态度对待工作。 成语古解:清·李汝珍《镜花缘》第五十一回他既自己情愿,你们代我著实重打,若再虚应故事,定要狗命。”

《半信半疑》

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