校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则

2024-05-01

校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则(精选11篇)

篇1:校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则

评分标准:

1、本次大赛为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分就是该选手最后的得分。

2、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

a、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上,无不健康画面。

b、音色音质满分为4分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

c、演唱技巧满分为3分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

d、仪表仪态满分为1.5分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

e、综合素质满分为0.5分,要求选手从所备题中选出一道,30秒内完成。

比赛规则:

1、所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场并签到。

2、凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

篇2:校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则

评分标准:

1、本次大赛为十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分就是该选手最后的得分。

2、评分内容包括4个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态。

a、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上,无不健康画面。

b、音色音质满分为4分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

篇3:校园十佳歌手大赛评分标准

评分标准

(1)音准,歌词吐字咬字清晰;(10分)

(2)选手能正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(20分)

(3)理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解,情感投入

到位,感情充沛,能展现歌曲的意境,语言自然流畅,感染力强;

在处理上有各自的独到之处。(30分)

(4)声音自然、圆润、优美、流畅;(20分)

(5)台风良好,有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(20分)

篇4:校园歌手大赛评分细则

本次比赛满分为10分,评分细则如下:

1、歌曲内容积极向上,展现当代学子风采(1.0分)

2、选手参赛形式新颖,能积极地与观众进行感情交流(1.5分)

3、音色纯正,优美(2.0分)

4、音准正确(1.0分)

5、吐字清晰(1.0分)

6、节奏无误(1.0分)

7、表演自然,声情并茂(1.5分)

篇5:小歌手比赛评分标准

本次小歌手比赛由评委组负责比赛的评选工作。分形象分、基本分、技术分,满分为10分,现场统计核分。

一、形象分(2分):

要求着装整洁大方,得体;演唱姿势优雅;表情自然;富有美感。

二、基本分(3分):

歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、积极乐观。

三、技术分(5分):

音高、节奏旋律准确,咬字、吐字准确、清晰,能正确表达歌曲的思想感情,准确掌握歌曲的风格、特点,有较强的表现力;能做到声情并茂。两人以上的演唱形式,配合要默契、和谐。

奖励办法:设校园小歌手一、二、三等奖(共6名)。

篇6:小学校园歌手大赛比赛方案

第三届“夜莺杯”歌手大赛比赛方案

一、活动目的为丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养,充实校园文化氛围,为同学们提供一块展示自己的舞台,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识,并将此活动以每年一届的方式固定下来,保证活动的连续性和教育效果的持续性。

二、活动宗旨

培养学生的参与意识、参赛能力,综合素质,在活动中积极引导学生全面发展。

三、比赛原则

公平、公开、公正

四、赛前准备

总策划:音乐组全体老师

前期工作:

1.发放通知

2.拟定计划方案.3.评委邀请

4.联系场地布置及音响设备的负责

5.与这次比赛有关的人员进行交涉

准备工作:

1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。

2.联系并评选主持人与表演嘉宾。

3.联系场地音响话筒与相关人员。

4.制作决赛评分表。

5.主持人串词商讨。

决赛当天:

1.上午会场布置。(音乐组你全体)

2.试用音响设备。

3.决赛开始前十分钟前五号选手到准备区准备。

4.前号选手唱完后,催后两号选手到准备区如后推。

5.选手需要道具,班主任应在上一节目结束后马上把道具搬上舞台。

6.若有意外发生,指挥员要马上处理好,使整个比赛顺利进行。

后期延续:

1.收齐评分表,核算分数。

2.做好网络宣传报道。

选手要求:

1.所选歌曲要求思想健康、向上。

2.自备伴奏。

3.歌手演唱前歌碟上注明曲目名称及顺序和消声声道,在表演前交给组织人员。

4.绝对服从会场工作人员的安排。

评分规则

1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。2.大赛取平均分,为选手的最终得分。评分标准:

1.音质(20分)可沙哑声,可圆润声(要符合个人风格)2.唱功(30分)①吐字清晰度;

②字、句间连续是否自然;③换气是否自然;

④乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。3.形象(20分)①着装打扮;

②精神状态及气质;4.台风(20分)

①动作(是否自然是否与曲风相配);②神态表情;5.观众反应,互动能力。(10分)

五、比赛 过程

1、首先由主持人致开幕言,介绍评委,然后是比赛有关的规则。

2、按主持人串词照次序一个接一个演唱自选曲段。

3、主持人宣布比赛结束,人员退场。

六、发放通知内容

为了丰富校园生活,不断提高学生的艺术修养,增强学生的审美意识,为学生提供更多展示自己特长的平台,我校特举办第三届“夜莺杯”歌手大赛,具体事宜通知如下:

1.比赛时间2012年3月16日星期五下午。(开学第四周)2.比赛地点:学校阶梯教室

3.每班报一个参赛节目,或独唱或重唱。(重唱人数不限)

4.要求在班级内部先进行预赛,预赛优胜者推选参加学校比赛。(学校比赛优胜者推选参加学校艺术节闭幕演出和上级部门组织的比赛)

5.参赛歌曲要积极向上,比赛当日化妆,穿便装。6.比赛形式要新颖,可以有伴舞等。

7.自备伴奏,不提倡清唱,必须在报名表内填写好伴奏形式。(MP3、光盘、找人现场伴奏、参赛者比赛当日到场后提前把伴奏交给音乐老师)

8.班主任填写报名表后交到年级组长处,年级组长统一收齐后交给音乐组赵小培老师。(3月8日前务必上交)

9.比赛成绩记入班内考核档案,各班主任看好比赛时间,做好充分准备,比赛前不再另行通知。

七、领导机构: 组长:大校长

副组长:书记三位副校长评委:

音乐组全体

七、报名表

东胜区实验小学

二〇一二年二月二〇日

东胜区实验小学

第三届“夜莺杯”歌手大赛比赛方案

东胜区实验小学

音乐组

篇7:大学校园歌手大赛比赛流程说明书

比赛流程:

(1)选手表演开场节目;(时间5分钟)

(2)主持人开场白;(时间3分钟)

(3)介绍到场评委及嘉宾;(时间2分钟)

(4)领导致辞;(时间3分钟)

(5)主持人介绍比赛规则。(时间5分钟)(6)比赛环节:

1)、第一环节:你我帮帮唱

规定曲目合唱:由各小组按顺序演唱规定曲目。(25分钟,每组5分钟)

2)、第一轮抽奖环节。(5分钟)3)、主持人宣布5组选手成绩。(5分钟)4)、第二环节:唱响梦想

自选歌曲演唱:每位选手按照编号顺序,依次演唱自选曲目。(50分钟.)

5)、前五名选手唱完之后乐器表演。(3分钟)6)、每3名选手唱完之后主持人宣布前两位选手的得分,节目表演完之后宣布接下来三位选手得分。

7)、第二环节完之后进行下一轮抽奖。(6分钟)8)、第三环节:大家来助阵 拉票环节:每位选手进行60秒拉票,其间必须包括歌曲的演绎。(15分钟)

(7)、现场互动:我爱记歌词

规则:屏幕上将会显示歌曲的部分内容,主持人在举手观众中每次抽选一名来将相应的歌词填完并演唱,全对者有奖品相送。(一共五首歌曲,8分钟)

(8)、主持人宣布比赛最终结果,之后由领导、老师为歌手大赛获奖者颁奖。(5分钟)

(9)、主持人宣布活动结束。(5分钟)

评分细则:

1、第一环节:你我帮帮唱。满分10分,各评委为五组选手进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终取平均分并精确至小数点后面两位为该组最后得分。各组最后得分均代表其中两位选手的成绩。评分事项包括:台风、节奏、音准、歌词、感染力、默契配合、创新、亲友团

2、第二环节:唱响梦想。满分10分,每位评委根据各位选手的表现进行综合打分,最后得分的计算与第一环节相同。评分事项包括:歌曲选择、台风、节奏、音准、歌词、感染力、创新、亲友团

3、第三环节:大家来助阵。满分10分,该环节由大众评审团进行打分,每位评委代表1分。大众评委共20名,分成A、B两组,每次由选手抽取一组进行打分,若评委举手或举牌则代表该位选手得分。

4、选手的最后成绩为三个环节的总分,共计10分。第一环节占都为40%,第二环节占50%,第三环节占10%。

备注:主持人每环节报分为折算后的得分,该环节完之后,只报该环节得分,互动环节之后才报最后得分

奖项设置:

一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 3名 原创歌曲 1名 最具潜力奖 1名 优秀奖 2名

篇8:校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则

策划方案

共青团黑龙江农垦职业学院护理分院总支委员会

“青春纪念册”校园歌手大赛活动方案

暨校园文化艺术节开幕式

一、活动目的:

校园文化艺术节是我院的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌。其中《青春纪念册》校园歌手大赛能引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲,陶冶情操,提高艺术修养,促进学生全面发展。同时也给同学们提供一个锻炼自己和展示自己的舞台,激发广大学生爱校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

二、活动主题

音乐点亮青春歌声唱响未来。

三、需要资源

1、人力资源:会场布置人员、接待员、计时员、摄像、分数统计人员、评委、颁奖人员、赛后场地清理人员。

2、物力资源:荣誉证书 笔纸 相机 秒表 奖品。

3、活动地点:二教二合教室。

四、内容和形式

参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲,对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内,每人限唱一首。

五、比赛流程:

比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。

1、预赛阶段:3月中旬,各分院选送5个节目参加预赛。

2、复赛阶段:复赛于3月28,下午2点在一教403举行,选拔15名选手晋级第5届“青春纪念册”校园歌手大赛决赛。

入围复赛选手提前半小时到场,现场抽签决定出场顺序,逐一演唱自选曲目,伴奏自理。评分以10分为满分,原创适当加分,按分数高低产生晋级选手。

3、决赛前彩排:所有选手在学生会工作人员的组织下,在决赛前两天,下午3点,在舞台进行彩排。比赛开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明,比赛开场前半小时必须在后台集合。

4、决赛阶段(95分钟)

1)、时间:4月初,晚6点开始入场。

2)、地点:二教二合。

3)、比赛程序:

晚6:00工作人员带领观众入场。

6:15领导、评委及嘉宾入场。

6:20检查选手各自佩带号码是否正确。

6:30比赛正式开始。

环节一:首先由主持人致开幕言,介绍嘉宾、评委。(8分钟)环节二:介绍比赛有关规则,评分标准。(2分钟)

环节三: 比赛选手以串烧形式登台。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(限时30秒)。(10分钟)

环节四:自选歌曲大比拼,选手各自准备一首歌曲,并自带伴奏,决赛当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩。(55分钟)

环节五:在最后一名选手演唱结束后,加一个舞蹈串场,舞蹈结束后主持人报出最后一名选手成绩。(5分钟)

环节六:主持人宣布比赛成绩(复赛选手成绩与决赛成绩总和),邀请嘉宾颁发获奖证书和奖品,(播放颁奖音乐)大赛结束。(15分钟)

环节七:领导、评委离席,现场观众按顺序退场。

环节八:工作人员进行现场打扫。

六、评分标准:(选手基本分为10分,请评委老师保留小数点后两位)

1、本次比赛为十分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该选手的最后得分。

2、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1)、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。

2)、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

3)、演唱技巧满分为4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

4)、仪表仪态满分为1分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

5)、综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

七、评委邀请:

1、初赛:各分院团总支副书记

2、复赛:由 6各分院团总支书记组成3、决赛:由5名专业的音乐教师组成。

八、奖项设置:

1)、一等奖1名。(颁发荣誉证书+奖品 浴巾)

2)、二等奖3名、(颁发荣誉证书+奖品 水杯)

3)、三等奖5名。(颁发荣誉证书+奖品 毛巾)

4)、优秀奖6名。(颁发荣誉证书+奖品 牙具套装)

九、经费预算:

十、活动注意事项:

1、写好详细策划,防止无序组织。

2、广泛宣传,各分院要把本次活动的信息通过海报、通知、会议等形式向各班级传达,广泛动员本院学生积极参加校园选拔赛,保证校园选拔赛活动效果。

3、把握导向,学生参赛、传唱歌曲,要积极向上的。

4、鼓励原创,引导学生创作体现时代特色、反映学生特点的爱国歌曲,优秀获奖作品将向学院推广。

5、准备一切和比赛有关的东西,确保比赛的万无一失。

6、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等。

7、对大赛会场的布置,提前做好规划。

8、提前做好对大赛工作人员的分工工作。

9、提前邀请好评委,确保评委可以在比赛当天按时出席。

10、与各院团总支书记协商好大赛具体事宜,并对最后入围的选手人数进行确定。

11、比赛前,将调音台、麦克风等一切工具在开场一个小时前进行检查测试。

12、活动结束后对会场进行清扫。

共青团黑龙江农垦职业学院护理分院总支委员会

篇9:校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则

大赛开幕辞

各位领导、老师们、同学们:

大家好!

岁月如歌,青春飞扬。在这激情燃烧的日子里,我校XX年“魅力青春、唱响激情”校园歌手大赛拉开了序幕。这是师生风采的一次展示,也是青春活力的一次大检阅。在此,我代表学校热烈祝贺这次比赛的举行,并向在这次比赛筹备工作中付出辛勤劳动的老师、学生和相关工作人员表示衷心的感谢!

“魅力青春、唱响激情”是时代的主旋律,我希望大家发扬亮我风采、奋发向上的精神,用优美的歌声、飒爽的英姿来体现青春的风采;以振奋的精神、满腔的热情和昂扬的斗志,去追求更高、更快、更强的二中精神。我们要把这次比赛当作一次团结的比赛,青春的比赛,要在比赛中赛出优良的风格,赛出最高的水平,赛出最佳的形象!

为了迎接这次比赛,各位选手在不影响工作和学习的前提下,抓住点滴时间刻苦训练,我相信:大家的辛苦不会白费,汗水不会白流,你们的毅力、你们的意志、你们的信念都将在比赛中充分体现出来!所有的辛劳都将迎来优异的成绩。我们的评委也自然会给你们一个公正公平的评判。今天的歌手大赛也给大家提供了一个展示自我形象、展示青春活力的平台,也是一条自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径,希望大家本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,赛出风格,赛出水平,赛出形象!同时,我也希望大家以此为契机,团结拼搏、奋发向上,再次谱写我校教育事业的新篇章!

最后预祝本次歌手大赛取得圆满成功!

篇10:校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则

七一加油李小萌 李焱 崔栋杰改变自己闻松 刘明琪

七二 倔强加油黄建政 张金燕

七三 沂蒙山小调廉政

虫儿飞侯云超 王格格 韩雨晴

相声 田育培 张文杰 张胜禹 说一不二

七四我的歌声里 蒋永鑫 孟凡雪 杨凤

天下 周洪波

七五 后会无期王洪武 王金秋 李明龙 刘鹏龙

七六我的好兄弟 田荣升 孟繁瑞

篇11:校园啦啦操比赛评分标准

一、评分原则

动作规范整齐,动作协调优美,参赛队员符合要求,服装统一,进、出场有序。

二、评分方法

1、参与比赛班级:三至六年级所有班级。

2、同年级之间进行比赛,采取公开示分的方法,学生成套动作满分为10分制,裁判员的评分精确到0.1分。

3、裁判员的评分:去掉1个最高分和1个最低分,中间几个分数的平均分即为学生做操得分。

三、成套动作评分标准:(10分制)

成套动作的满分为10分,其中包括进退场和动作完成两个方面。

(一)进退场(2分)

1、进退场整齐、有序,口号洪亮;

2、队伍的散开与集合调动合理,队列整齐。

(二)动作的完成(8分)

1、动作准确性(2分):动作清楚,部位准确。

2、动作力度(2分):动作要有力度和爆发力,动作到位要快速控制,无延伸动作,要展示瞬间完成动作能力。

3、动作与音乐(2分):动作和音乐节奏配合要准确。若干动作与音乐不吻合扣0.1-0.2分;半套动作与音乐不吻合扣0.3-0.4分;整套动作与音乐不吻合扣0.5分或更多。

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