2011年岱山支行廉政教育活动工作总结

2011年岱山支行廉政教育活动工作总结（共10篇）

篇1：2011年岱山支行廉政教育活动工作总结

2011年岱山支行廉政教育活动工作总结

根据上级行《关于开展“学制度、强素质”学习教育活动的通知》的文件精神。我行根据活动方案的具体部署，在全行开展了领导干部廉政教育活动，取得了良好的效果。现将这一阶段的活动情况汇报如下：

一、坚持廉政学习，把好思想关。

要实现廉洁从政，首先要加强学习，树立正确的世界观、人生观，要把学习作为一种政治责任和精神追求。自活动开展以来，我行通过集中学习和自学相结合的方式，认真学习相关文件和领导讲话，5月27日,岱山支行召开党总支中心组专题学习会,支行班子成员及各部门负责人参加了学习会,学习会的中心议题是认真学习《中国农业银行领导人员廉洁从业若干规定》、《中国农业银行党风廉政建设责任制实施办法》、《中国农业银行关于领导干部报告个人有关事项的规定》等领导干部廉洁从业有关规定。

会议要求全行领导干部要充分认识到制度建设在反腐倡廉中的地位和作用，要切实加强对中央及上级行党风廉政建设各项规定、制度的学习，保持清醒头脑，增强自律意识，自觉抵制各种诱惑，坚守原则底线，做到廉洁自律。要加强对党员领导干部的管理和监督,切实做到预防为先、关口前移，要求支行监察部门加强检查监督,及时纠正违规违纪行为。

二、开展多种形式进行对照检查

按照活动具体安排，我行监察部门通过个人自查、开展高管人员问卷调查、召开专题民主生活会等形式对支行领导班子成员及领导干部进行了认真对照检查。一是个人自查。分为遵守自律各项规定

情况和履行党风廉政建设制情况两块内容。通过逐条对照相关文件内容，未发现违规行为，都能较好地执行各项制度，都能按照个人有关事项报告、礼品礼金登记制度规定，及时报告。二是认真开展了高管人员问卷调查。通过问卷分析和研究，未发现问题。三是开展了民主对话活动，班子成员与各科室选派的代表面对面座谈，虚心听取大家的建议和意见，对于合理建议积极采纳。

三、完善各项制度，实施长效监督。

加强廉政教育，必须立足实际、注重实效，需要制度作保证。为此，我们要积极探索在新形势下反腐倡廉的制度体系和权力运行的监控机制，有效配置各种监管资源，促进纪检监察工作的职能到位。加强廉政教育是一项长期艰巨的工作任务，需要在巩固已有成果的基础上，经常抓、反复抓，勤督促、常检查。近年来，我们在这方面做了大量的工作，取得了一定成绩，但与上级的要求和群众的期望还存在一定的差距，需要我们从制度上进一步进行完善，不断推动领导干部主动遵守廉洁自律规定的长效机制建设。

四、撰写廉洁从业承诺书，做好下步工作打算。

通过一段时间的认真学习和对照检查，支行的班子成员及领导干部按要求撰写了《廉洁从业承诺书》，对下一步的工作进行了安排。

在今后的工作中，我们将继续加强领导，加大工作力度，狠抓党风廉政建设各项工作，下步党风廉政教育活动的思路为：

一是要深入基层、深入实际，加强沟通、谈心，认真调查研究，切实改进工作方式，提高工作水平。

二是坚持民主集中制，自觉接受群众监督，坚决贯彻上级行精神，切实维护班子形象，讲党性、讲原则，服从大局、搞好团结。

三是增强事业心、责任感，始终保持饱满的工作热情、旺盛的工作意志和扎实的工作作风，扎扎实实干工作，聚精会神做管理。

四是树立正确的世界观、人生观、价值观，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵御各种腐朽思想作风的侵蚀，廉洁自律，勤俭节约，艰苦奋斗。

五是把握好工作的大方向，紧扣“二个目标”突出“三条主线”，确保各项工作的开展符合上级行的总体要求，特别是结构调整、经营转型、风险控制、机制创新等方面，与上级行的精神和要求相一致。

篇2：2011年岱山支行廉政教育活动工作总结

2011年我行党风廉政建设和反腐败工作认真贯彻中纪委十七届六次全会和上级行纪检监察工作会议精神，在上级行纪检监察部门的领导下，围绕市分行党委提出的工作任务，以安全经营为生命线，突出工作重点，健全内控和案防机制，着力抓好党风廉政建设和各项案防措施的落实，取得了一定的成效。对照舟山分行党风廉政建设责任制量化考核评分表的各项指标，自查得分为99分，现将自查情况汇报如下：

一、惩防体系建设和党风廉政建设落实情况

（一）党总支履职情况

1、领导班子建设不断加强。我行党总支始终坚持将思想建设、组织建设、作风建设和精神文明建设作为一项重要任务来抓，不断加强和改进班子的自身建设，坚持以党风促行风、以班子建设带职工队伍建设、以党员的先锋模范作用带全体职工爱岗敬业。

2、党风廉政建设工作如期开展。今年以来，我行党总支认真学习贯彻省、市分行纪检监察工作会议精神，监察部门制定工作计划，落实各项措施。党总支针对工作过程中出现的问题进行了专题分析研讨，并及时进行改进完善。

（二）责任制分工情况

1、领导班子成员对反腐倡廉工作进行了明确分工，惩防体系工作由我行综合管理部负责，各部门、各网点协同配合。

2、层层签订了党风廉政建设责任书。按照制度规定，一级抓一级，层层抓落实，使责任制落实环环相扣，确保了“责任分解、责任考核、责任追究”落实到位，推动了支行的党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

（三）责任制落实情况

1、班子成员能较好地履行党风廉政建设责任，具体表现在班子成员能自觉执行廉洁自律和内控各项规定，抵制各种不正之风，树立勤俭廉洁新风尚。7月份支行行长作了题为“学廉政、强素质、树新风”的廉政党课，分管领导作了反腐倡廉报告。春节前我行组织员工进行一次加强廉洁从业和案防警示教育，支行负责纪检监察同志每季利用分理处主任会议对副股级以上干部进行相关教育，通过贿赂等典型案例及其危害对各级干部经常性教育。

2、认真开展廉政教育。我行始终将反腐倡廉教育纳入干部培训计划，将此作为考核干部的一项重要指标。班子成员积极发挥党组中心组理论学习示范作用，把政治理论学习作为加强班子建设的一个重要方面来完成，注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来，浓厚学习氛围，搞活学习形式，扩大学习范围，增强学习效果。

3、班子成员认真执行述廉制度。按照上级行要求，今年班子成员以“坚持以人为本执政为民理念、发扬密切联系群众优良作风”为主题，联系“基础管理提升年”和“学制度强素质”活动及个人思想实际进行了认真剖析，得到了上级行领导的肯定。

4、由于我行人员比较紧张，未能按照相关文件规定配备纪检监察干部（纪检监察干部未能由副经理以上同志担任），此项扣1分。

5、积极落实纪检监察信访处理制度。认真处理群众来信来访，及时批办重要举报和上级交办件；积极查处违法违纪案件；严肃党纪政纪，确保执纪到位。

该项满分40分，我行自查得分为39分。

二、经济案件

经自查，我行以前、当年无经济案件发生。该项满分为35分，我行自查得分为35分。

三、重大违规问题

我行在本评价期内未发生案件、违章违纪和责任事故。员工能遵纪守法，自觉执行规章制度及操作规程。该项满分为10分，我行自查得分为10分。

四、内控及案防措施落实情况

1、网点负责人内控履职情况。认真落实省分行《基层营业网点负责人内控履职考核办法》，加强对要害岗位人员的监督和管理，经常开展对要害岗位人员的岗位轮换、强制休假和领导干部交流。

2、做好“两项治理”活动。一是清理规范中介机构。对方案规定的自2007年1月1日以来与我行合作过的5种中介机构进行全面清理。经调查摸底，发现没有一家中介机构与我行有合作情况。二是开展员工与他人非正常资金往来重点治理。按照上级行要求，根据上级行下发的线索，组织对员工与客户之间非正常往来的九种行为进行监测，农行经费户非FMIS途径转员工卡有两笔，金额40823元；有3位员工与个贷客户往来发生交易，累计笔数103笔，交易金额15560556.90元；有5位员工发生大额资金往来交易，累计笔数56笔，交易金额53878516.12元；有16位员工发生大额资金往来交易，累计笔数44笔，交易金额545606.01元；有1位员工与对公单位客户往来发生交易，累计笔数3笔，交易金额150万元。

通过认真排查，未发现相关问题。

3、“四项”制度落实情况。有组织、有计划地实施重要岗位轮换和强制休假制度。按规定对必须轮岗的员工，在年初安排计划，年内落实，今年支行着重对在同一部门或岗位工作超年限的4名员工进行了强制休假（如：庄忠科、林通表、方完雪、任小月），并对柴彩儿、王凯、吴平龙、潘红芬等实行了岗位轮换。

4、案防分析会召开情况。每季进行一次案防分析会，如第一、二季度分别就我行在运营管理和信贷管理方面存在的风险与防范展开分析，通过研究落实案防措施，进一步提高案件防控能力，确保全行平安稳定。第三季度案防分析会将于10月14日召开，议题为我行在员工行为管理方面存在的热点和难点问题展开分析。平时对业务办理过程中发现风险隐患的，也组织人员召开相关的分析，以堵塞案件隐患漏洞。

5、员工行为分析开展情况。加强员工行为排查，今年由综合管理部牵头，突出对柜员、客户经理、二级支行行长、分理处主任等关键岗位和敏感岗位人员的行为排查。重点关注员工参与社会高利借贷、参与大额资金可疑交易、参与融资中介充当掮客、参与对外担保投资、利用POS机套现、向客户借款、借物、与企业勾结开户套取资金、私立疑似小金库、利用大额资金炒股、炒房；涉黄、涉赌、涉毒等行为。

6、集中采购制度执行情况。我行能认真执行集中采购的相关制度，未发现有违规操作发生。

7、业务检查责任制落实情况。一是加强对重点业务领域的治理。在一季度组织开展农户小额贷款电话回访专项风险排查基础上，于二季度组织对个人贷款（含农户贷款）和理财业务进行专项检查。对2月底有余额的个人综合授信贷款、个人助业贷款、农户贷款（包括小额农户贷款和农村个人生产经营性贷款）和个人按揭类贷款项目，按确定的抽查样本逐笔检查。重点是检查上述贷款业务的合规性、风险性、真实性、内部控制及集中审计发现问题整改情况。理财业务检查的范围主要是2010年7月以来发生的开放式基金、自主理财产品、实物黄金和个人理财顾问业务，重点是检查业务操作的合规性、规范性。二是配合上极行检查，对存在问题认真落实整改。前九个月，上级行对我行进行了10次检查，如市分行运营管理部对我行进行第二、三季度运营自律监管检查、内控合规部对我行进行第二次突击检查、反洗钱业务及内控现场评价检查、信贷管理部对我行进行第一季度信贷业务自律监管检查、安全保卫部对我行进行安全保卫自律监管等检查、国际业务部对我行进行国际业务自律监管、信用卡部对我行进行信用卡业务自律监管检查，对发现问题进行了整改，对不能及时整改的列出整改计划和方案。

8、擅自开立资金账户、设立“小金库”等情况。我行财务管理均按照国家有关财经法规执行，严格按照财务管理制度有关规定执行，收入、支出全部纳入本单位财务部门法定账目统一核算。未发截留代办手续费、回扣、佣金等形成的小金库；未发现虚支支出套取资金形成的小金库；未发现帐外抵债资产及“三产”形成的遗留帐外资产；未发现未列入固定资产科目的帐外资产；未发现其他收入未纳入规定帐务核算形成的小金库。

篇3：2011年岱山支行廉政教育活动工作总结

1 说课过程中存在的问题

1.1 不能从整体上把握教材

教材不是惟一的教学资源, 但却是最重要的教学资源。能否准确而深刻地理解教材, 高屋建瓴地驾驭教材, 合乎实际地处理教材, 科学合理地组织教材, 是说课成功的首要环节。叶圣陶曾经说过:“教材只能作为授课的依据, 要教得好, 使学生受益, 还得靠教师的善于应用。”笔者在说教材内容时, 只是对教材内容和标题的简单罗列, 分割成条块, 没有把教材作为一个整体辩证而统一地去认识分析。比如血栓形成的条件和机制与血栓形成的过程和类型这两部分内容就没有用整体和联系的视角进行分析认识, 没有说明血栓形成的条件和机制与血栓形成的类型它们之间到底有什么样的联系。学习血栓形成的条件和机制是学习血栓形成的过程和类型的前提和基础, 只有明白了血栓形成的条件和机制, 才能知道血栓到底是如何形成以及会形成什么类型的血栓。天津市教育科学研究院基础教育研究所所长王敏勤教授指出:“说教材要着眼于教材整体, 从整体出发, 把教材的各个部分、各个要素联系起来考虑, 优化组合, 形成对教材完整准确的认识。”因此, 说教材不能“只见树木, 不见森林”, 只说“有什么”, 不探究“为什么“和”怎么样”, 对教材的把握就只能停留在表面, 而不能揭示其本质, 这样教师就仅仅是“教书匠”, 而不能称为“研究者”。说教材的作用就没能最大限度地发挥出来。因此, 教师对教材内容一定要从整体上去把握, 分析教材内容之间的联系, 才能在符合学情和教学各方面具体要求的前提下, 对教材进行创造性地处理, 才能提高教学效果和教学质量。

1.2 缺乏对学生已有知识经验的分析

学情分析是系统教学设计的有机组成部分, 是教学目标设定的基础, 是教好一堂课的前提和关键。而对学生知识、技能的分析是对学生最基本的分析。尽管我校学生勇于挑战、积极上进、有较强的求知欲和动手能力, 但他们当中毕竟有许多学生理论知识薄弱, 对过去所学的知识没有完全掌握。比如学生学习血栓时, 就要了解生理学课程中讲授的血小板的功能和生理性止血, 而学生对生理学教学中血小板的功能和生理性止血的内容并不熟悉, 这就导致了学生在学习血栓形成的条件和机制时比较吃力。而教师并没有对学生已有知识经验和心理认识特点进行分析。因此, 笔者认为教师的“教”和学生的“学”相互脱节的原因之一, 是因为教师在课前对学情分析不深入, 而明确学生已有的知识经验是学生学习新的内容的基础, 是教学活动的基本立足点。

1.3 教法设计太过笼统

说教法, 应该说出“怎么教”以及“为什么这样教”。教学设计是说课过程中必不可少的一个环节。在本次竞赛活动中, 笔者这样陈述自己的教法:“本节课我将运用教师讲授法, 多媒体演示法、案例讨论法、谈话法、对比法, 所有的教学方法都围绕着教师讲授法来进行, 多种教学方法在教学过程中交替使用, 来突出重点, 突破难点。”这种说法太过笼统, 至于教师如何启发学生, 怎样操作, 却不见下文。通过观摩学习, 结合自己的教学经验, 笔者认为把教法放到教学过程中进行, 这样更能有效地解决在具体教学环节中遇到的问题。

1.4 板书过于简单, 对板书的重要性认识不够

尽管板书设计是说课中非口语表述的内容。但笔者在本次说课时板书设计过于简单, 只是对授课内容条目的简单罗列, 美观、和谐感不够。没有根据本课题的教学内容去很好地设计板书内容, 没有认真考虑如何使用黑板以及如何使用彩色粉笔。通过本次竞赛活动, 笔者认识到, 板书是教师教学的必要手段和重要表达形式, 它对教学效果的好坏起着重要的作用, 任何现代化的教学技术和手段都不可能替代板书。说课时要说明如何使用板书, 将教学内容系统而有重点地罗列出来。板书是整节课的纲要, 集中了全部信息中的关键点, 见板书就可知教学内容。

1.5 说课课件和教学课件相混淆, 对说课课件的作用和地位认识不清

本次说课竞赛活动, 笔者也制作了说课课件。通过观摩其他教师的说课课件, 笔者发现, 尽管在制作说课课件时耗费了很多的精力, 但和其他教师的说课课件相比, 笔者制作的课件有以下不足:一是在说教学设计时, 将教学课件插入说课课件, 造成说课课件和教学课件相混淆;二是没有认识到说课课件的地位和作用。通过本次活动笔者认识到: (1) 教学课件用于教学过程中, 制作教学课件运用大量的图片、动画、视频、音频等, 使抽象的教学内容形象化、具体化、直观化, 这样有助于学生对所学知识的理解、记忆, 也有助于教师对课本内容的讲解, 从而提高教学效果; (2) 说课课件应用于说课过程中, 它是教师进行说课的辅助工具, 说课课件在说课过程中的运用旨在向评委和观摩教师展示说课教师的说课思路以及无法或不容易用语言表述的内容, 如图片、动画、视频、音频等。

1.6 语言生硬、缺乏感情

说课时要求普通话标准, 字正腔圆, 口齿清楚, 语速适中, 仪态大方。而在本次活动中, 由于过分紧张, 笔者语言生硬、缺乏感情、自信和激情。这主要是因为没有以一种平和的心态对待这次竞赛活动, 心理负担过重造成的。如果以向其他教师学习、交流的心态去对待可能会取得更好的成绩。

2 说课中的成功之处

2.1 说课过程方案的撰写科学规范

说课方案要体现职业教育教学改革精神, 倡导教学方式、方法的创新, 注重技能和实践环节, 体现理论实践一体化的教学理念。本次竞赛活动笔者取得了较好的成绩, 在一定程度上是因为说课方案目标明确、科学, 说课内容重点突出、深浅适当, 说课环节设计合理、规范、科学, 从实际出发选用多种教学方法, 注意启发诱导, 多种说课辅助手段选择合理, 操作规范、正确。

2.2 学法指导有效地解决了学生“怎样学”的问题

本节课笔者从“听”、“记”、“忆”、“思”、“练”5个方面对学生进行学习指导。听:听课是学生获取知识的重要途径, 是学习的中心环节。作为一名学生, 其大部分时间都是在课堂上度过的。因此笔者在讲授课程时采用多种教学方法, 充分调动学生的学习积极性, 激发学生学习兴趣, 提高学生听课效率。记:一要求学生做好笔记;二要求学生记住教学内容的关键词, 通过关键词记住所学知识。忆:病理学是基础医学和临床医学的桥梁, 和临床医学有很大联系, 让学生通过回忆身边的病例来学习理解所学教学内容。思:引导学生在课前、课中、课后积极思考, 只有学会思考才能发现问题, 最终解决问题。练:通过做课后练习题, 巩固所学知识。实践证明, 通过以上学法指导, 说课教师同时关注学生已有的知识和经验, 把握班级群体和个体的实际发展水平, 实现了学生从“旧知”向“新知”的迁移。蒉

篇4：2011年岱山支行廉政教育活动工作总结

主题教育的情况汇报

今年是中国共产党成立90周年，为宣传中国共产党的光荣历史和丰功伟绩，宣传社会主义现代化建设辉煌成就，宣传英雄模范人物先进事迹和崇高精神，大力唱响时代主旋律，根据浙关工委联【2011】1号《关于在全省青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的通知》和舟关工委联【2011】1号的要求，岱山县关工委采取多种形式，积极部署开展形式多样，特色鲜明，富有成效的一系列活动，现将情况汇报如下：

一是领导重视，全县上下努力营造全社会关心青少年健康成长的良好氛围。青少年是祖国的未来，民族的希望，为更好地发挥关工委在教育培养青少年中的独特优势和重要作用，不断开创我县关心下一代工作的新局面，县委主要领导十分重视，并下发岱委[2011]5号《中共岱山县委关于进一步加强关心下一代工作的意见》，不仅对全县各级关工委提出了要求，还要求相关部门和群团组织积极支持关心下一代工作，加强与关工委的联系，大力宣传关工委的地位与作用，宣传老同志的感人事迹和先进典型，努力营造全社会关心青少年健康成长的良好氛围，形成关心下一代工作的强大合力。二是举行“双先评选表彰”活动，并召开全县关心下一代工作暨县关工委成立20周年庆祝大会。今年是建党90周年，更是岱山县关心下一代工作成立20周年，为树立典型，弘扬无私奉献精神，组织动员更多的“五老”从事参与关心下一代工作，推动全县关心下一代事业的深入发展，县关工委领导积极向县委县政府领导建言献策和专题汇报，并由县委下发岱委发[2011]16号《中共岱山县委 岱山县人民政府关于表彰全县关心下一代工作先进集体和先进个人的决定》、岱委办发[2011]18号《中共岱山县委办 岱山县府办关于召开全县关心下一代工作暨县关工委成立20周年庆祝大会的通知》。在3月29日下午的庆祝大会上，县委县政府四套班子领导出席会议，岱山县关工委成员单位，各乡镇、县属有关部门分管领导和常务副主任、“五老”辅导员、社区书记或主任等共150多人参加。庆祝大会上，县委副书记俞福达就如何进一步做好新形势下的关心下一代工作提出了意见。同时会议还表彰了一批为促进我县青少年的健康成长和我县的精神文明建设作出了 积极贡献的先进集体和先进个人。此次表彰与庆祝活动进一步激发了全县各级关工委组织以及从事关心下一代工作的广大“五老”的积极性，在全县上下营造了关心下一代工作良好氛围，从而为更好的开展“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育打下了坚实的基础。

三是举行启动仪式。2011年4月2日，县关工委在岱山烈士陵园举行全县青少年庆祝建党90周年“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育启动仪式，全县来自县直各部门、县关工委成员单位、“五老”同志、各学校学生代表等800多人参加，拉开了全县此次活动的序幕。随后在烈士陵园举行了主题教育的系列活动之一祭扫革命英烈活动。各基层关工委也组织青少年到烈士墓前举行了成人仪式和入团宣誓仪式等一系列形式多样的纪念活动。

四是联合协调有关部门共同策划主题教育。现在全国上下都在举行这一纪念活动，为了多方联动，形成合力，把活动进行得更好，活动内容更精彩丰富，县关工委积极与宣传部、文明办、教育局、团县委等有关单位联系协商，下发了岱关工委联【2011】1号文件。活动内容涉及到：一是积极开展“庆祝县关工委成立20周年”系列活动。二是广泛开展祭奠革命先烈活动。三是组织开展“党在我心中”系列活动。四是精心组织“网格中寻找五老之星”暑期社会实践活动。

五是组织开展“红领巾心向党”主题队日教育活动暨“六一”联欢会。为了庆祝建党90周年，深入贯彻岱关工委联[2011]1号文件精神，同时也让全县的少先队员们有一个愉快而有意义的节日，全县各学校少先队组织在县关工委和教育局关工委的指导下于六月一日开展了“红领巾心向党”主题队日教育活动暨“六一”联欢会。各学校少先队员组织精心设计，开展的主题队日活动突出以儿童为主体，认真做好“六个一”活动，当日的联欢会活动精彩纷呈，有制作节日祝词，唱响红色主题歌曲、讲党的故事，老少同乐象棋联谊赛等，活动形式也多种多样，有舞蹈、小品、朗诵、快板、戏曲、党的知识竞答、心愿卡制作评比等，此次开展的红领巾心向党”主题队日教育活动暨“六一”联欢会使广大少先队都积极参与到活动中来，充分感受到节日的气氛，并用自己的方式来表达对党的热爱，使广大少先队员们在欢快的节日氛围中陶冶精神、升华情感，培养了广大少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。六是举行《海上狼牙山》画册首发仪式和主题报告进学校与社区。6月9日上午，县委老干部局、县关工委、市新四军历史研究会岱山工作委员会联合举行“庆祝中国共产党诞辰90周年——《海上狼牙山》画册首发仪式”，活动仪式上，县委领导向县属各部门、五老人员赠送了《海上狼牙山——浴血大鱼山岛纪实》画册一书。此画册以史实性和知识性相结合，既有当年战场的真实遗迹，又有当下在存的人物和实物，并辅以平实的文字、直观的画面，以增添画册的艺术性和可读性，再现了当年我新四军浙东游击纵队海防大队一中队指战员浴血奋战的那段悲壮一页，表现他们那种英勇顽强、视死如归的战斗精神，彰显我中华民族的气节，成为我县开展党史教育的珍贵材料。为了贯彻开展主题教育中的“听一个故事、读一本好书”的活动，6月9日下午，由市新四军历史研究会岱山工作委员会成员和县关工委领导向全县各学校和学生代表赠送此书，县关工委“五老”关爱团成员还给学生代表作了“血战大鱼山”故事的报告。县关工委和新四军研究会的老同志还计划在暑期青少年教育中向各社区、学生代表赠书并举办“海上狼牙山”宣讲教育，以激励广大党员干部，特别是教育广大青少年学生，重温党史并继承发扬党的优良传统和作风，艰苦奋斗，锐意进取，为舟山群岛新区和“四个岱山”建设作出新的贡献。

七是“学党史、颂党恩、跟党走”主题教育的各种系列活动精彩纷呈。

篇5：2011年岱山支行廉政教育活动工作总结

2011年上半年，**支行在市行党委的正确领导下，业务经营围绕省行“*****”目标和市行“*****”工程，坚持稳健经营，风险防控能力进一步加强，首次实现拨备前和拨备后盈利。现将2011年上半年业务经营分析情况和下一步想法、措施报告如下：

一、主要业务经营情况

（一）各项存款情况分析

截止6月末，我行人民币各项存款（含同业）余额为---万元，较年初增加--万元，完成年度计划的--%（计划--万元）。其中，储蓄存款余额为---万元，较年初净增--万元，完成年度计划的--%（市行计划----万元）；对公存款余额为---万元，较年初净增---万元,完成年度计划的--%（市行计划--万元）；同业存款余额--万元，较年初净增--万元，完成年度计划的--%(市行计划--万元)。两项存款（不含同业）增量---万元，占全县各家金融机构的存款增量的--%，增量排名在7家金融机构中排第三位。四大国有银行增量排第一位，占比为65%。

（二）各项贷款情况分析

截止至2011年6月末，我行各项贷款余额----万元，较年初上升--万元，其中农户贷款----万元，较年初上升--万元；消费贷款--万元，较年初上升--万元；助业贷款--万元，较年初下降--万元；质押贷款--万元，较年初上升--万元。

上半年累计投放贷款---万元，其中农户贷款----万元，消费贷款--万元，助业贷款---万元，质押贷款--万元。累计收回贷款----万元，其中农户贷款----万元，消费贷款--万元，助业贷款--万元。

不良贷款余额--万元,较年初下降--万元，控制在限额计划内。占比为1.94%，较年初净下降--个百分点。

（三）营运资金分析。

全额资金管理利息轧差净收入---万元，剥离上存利息收入--万元，两项收合计--万元，同比增加-万元。

（四）资产负债结构分析

6月末，我行余额存贷比为--%，较年初下降了2.1个百分点。

二、财务状况分析

2011年6月末，全行实现营业收入---万元，同比增加--万元，营业支出--万元，同比减少--万元。

（一）利润情况分析

——拨备后利润实现---万元，完成年度计划的132.8%。——经济增加值实现---万元,完成年度计划的212%。

（二）贷款利息收入分析

各项贷款利息收入实现---万元，同比增收---万元，从利息收入结构分析，个人贷款利息收入在整体利息收入中仍占绝对优势。

（三）存款利息支出分析

各项存款利息支出---万元，同比增加--万元。存款利息支出同比增加的原因：一是各项存款增加，二是利率下降通道的释放效应接近尾声，三是去年四季度至今年一季度以来央行多次加息。

（四）中间业务收入分析

1．全行中间业务收入总体情况

全行实现中间业务收入---万元（考核口径），完成年度计划的-%，较同期减少--万元。中间业务收入减少主要是因为代理保险业务收入的减少--万元，而其他中间业务收入项目都在稳步的增加。

（五）营业税金及附加支出分析

营业税金及附加支出为--万元，同比减少--万元，主要原因一是财政部和国家税务总局下发文件规定对金融机构小额农户贷款利息收入自2009年1月1日至2013年12月31日免征营业税，我行是在2010年4月份进行冲减账务处理，所以营业税金同比下降。

（六）其他收支分析

资产减值准备支出---万元，同比减少---万元。原因是今年上半年不良贷款余额大幅下降，使减值准备大幅回拨。

（七）成本费用分析

截至2011年6月末，费用支出总额---万元。

1.人员费用---万元，占各项费用的--%。

2.业务管理费用---万元，占各项费用的--%.3.折旧及摊销支出---万元，占各项费用的--%。

三、上半年主要工作措施

（一）加强不良贷款清收，不良实现“双降”。

一是成立调查组。摸清不良贷款形成的原因，充分掌握第一手材料。二是领导包保。将有不良贷款的客户经理分成3组，由4位行长包保清收，负责联系、督促、调度有关事项。三是合理利用贷款的循环使用政策。对能够在下一个生产周期内恢复正常生产状态的客户，组织客户分期进行偿还贷款本息，在适当压缩授信额度的情况下，正确合理利用循环政策。四是对责任人进行高压追究。对5名责任人继续执行离岗清收，并对其中三名责任人下达了限期清收决定，如果不能完成规定的清收任务，将做更严肃的处理。五是对个别引荐、介绍的贷款，通过引荐人、介绍人协助清收。六是依靠法律进行强力清收。积极同法院各层次人员加强沟通。通过法院的强制执行，法院下达判决：由我行对土地按年进行处置。财政直补款用于扣收贷款。七是做好思想政治工作，正面进行引导。多次召开信贷员大会，宣传农行是一个集体、一个大家庭，做好清收工作，为全行做贡献，不要因为谁清收不力而丢掉饭碗，消除顾虑，全身心投入到工作中，清收中，有什么问题及时向行里反映，行里帮助协调、联系和解决。

（二）增加贷款新品种，信贷投放量持续增长。

为满足客户需求，扩大信贷投放范围，增加贷款投放量，提升我行市场竞争力，经市行批准，2011年3月新增贷款品种

“房抵贷-消费”。通过员工努力，上级行支持，半年里我行充分利用贷款品种多样化、良好的社会形象等优势，加大对信贷市场的营销力度和优良客户的维护，累计发放“房抵贷-消费”贷款---万元。同时，累计发放助业贷款---万元，使我行贷款发放量在风险有效控制下结构进一步优化，并在县域个人贷款领域逐步扩大份额。

（三）加大综合营销和联动营销力度。

主要采取以下措施：一是针对贷款客户，加大营销力度，带动其他业务发展。上半年我行加大对优质贷款客户的维护与营销，引导客户办理理财、基金、黄金、白金卡等业务，获得令人满意的业绩，增加了客户的依存度。二是同农发行、在农发行贷款企业签订三方合作协议，由我行代为支付农发行贷款资金，即拉动对公存款，又带动储蓄存款和中间业务。

四、业务经营中存在的主要问题

（一）部分经营计划完成未达时间进度。

虽然上半年大部分经营指标取得了一定进展，但从经营计划完成的时间进度看，仍有部分指标未达时间进度。

（二）中间业务增长相对缓慢，缺乏新的收入增长点。

我行在中间业务收入方面仍然存在很大差距，加大现有中间业务收入品种的营销力度，同时，要进一步寻找新的收入增长点，是提高我行中间业务收入水平的重要途径。

五、下部工作建议和措施

一是持续巩固和提升存款业务同业竞争力。继续加大客户营

销和维护力度，尤其是积极营销成本低、发展空间大的对公存款，以考核政策的激励和导向作用调动广大员工的积极性，努力提升存款的同业竞争力。

二是进一步巩固和深化“三农”服务，并且做好直补资金担保贷款发放工作。在巩固现有经营成果的同时，要进一步深化三农金融服务，重点依托惠农卡和转账电话抢占农村市场，提升竞争力和综合盈利能力。进一步加大不良贷款清收力度，打造良好的金融环境。

三是加快城市业务发展。从我行目前城市业务发展看，与同业还存在一定差距，所以要加大力度强化城市业务发展，有选择性、有重点的推进个贷业务，加大理财和基金等中间业务营销力度，实施综合营销，促进全行各项业务全面发展。

四是继续严控财务运营风险。目前，各项财务运营制度更加精细化、人性化，授权标准逐步提升，在这种形势下更要加强财务风险控制，杜绝各类违规问题，为我行经营发展创造良好的运行环境。

**支行

篇6：2011年岱山支行廉政教育活动工作总结

2011年，我支行在支行党组的正确领导和中支科技处的指导下，围绕年初制定的各项工作目标，强化科技管理，优化网络性能，在确保各项业务系统安全、稳定运行的基础上，以全行金融设备安全体系建设为重点，加大计算机知识的应用和系统业务推广力度，以科技促进发展，为实现全行工作的快速发展提供了强有力的技术保障，较好地完成了各项工作任务。现将主要工作总结如下：

一、认真学习、踏实工作，全面完成各项任务。近年来，从总行到中支相继出台了计算机管理的各项制度、检查提纲细目、操作规程和网络管理的相关要求等，我们对此给予高度重视，及时组织科技人员认真学习，统一工作理念，掌握相应的要领要素，并根据我支行的实际情况在日常工作中逐一落实。同时我支行积极配合兰州中支完成各项科技任务，积极推进信息化建设。完成了TMIS系统的上线及测试运行工作；基于GTP/FTP的TBS系统异地备份策略安装调试工作。

二、保证安全、服务一线，努力做好技术保障。我支行在日常工作中注重计算机安全管理，始终力求消除各种安全隐患，坚持落实两网分离，定期对支行设备的网络安全、电源安全、计算机防病毒情况、非法外联情况、设备保养情况进行检查，发现问题立即纠正，及时消除各种安全隐患，保证了计算机设备的安全。一年以来，我支行共处理打印机故障30余次，终端故障10余次，PC机故障20余次，网络故障数次，从未发生过非法外联、系统故障、计算机病毒等重大安全

事故。

三、重视培训、规范管理，提高员工业务技能。为了配合不断推新的业务需求，我支行对网络的发展和科技的服务提出了更高的要求，具备计算机网络与安全常识，熟练操作业务系统，已成为每位员工必须掌握的基本技能。为此，除积极参加中支举办的培训班外，根据支行实际需要，组织干部职工学习了计算机规章制度及计算机安全防范等相关知识。通过培训学习，员工们基本掌握了培训内容，保障了计算机及网络系统的安全管理和正确使用。

篇7：2011年岱山支行廉政教育活动工作总结

在讲话中, 郝平首先对与会各单位在过去一年中的工作进行了肯定, “在部党组的统一部署下, 学校体育、卫生、艺术与国防教育工作任务重、亮点多, 成果也很大”。主要体现在, “在工作方向上, 坚持面向全体学生, 特别是面向广大农村学生, 普及和开展体育教育、健康教育、艺术教育与国防教育, 努力促进了城乡的均衡发展;在工作思路上, 坚持依法治教, 重视制度建设, 建立学校体育、卫生、艺术教育与国防教育工作的良好运行机制, 促使工作的健康发展和可持续发展;在工作策略上, 坚持德智体美有机融合, 狠抓基础工作, 通过课程建设、教学改革、队伍建设、资源建设来促进事业发展”。

郝平指出, 2011年是“十二五”的开局之年, 也是全面落实《教育规划纲要》的关键一年。各有关部门应该“认真学习、深刻领会全国教育工作会议和教育规划纲要精神, 从推进素质教育和促进人的全面发展角度, 推动学校体育、卫生、艺术与国防教育工作在新的历史起点上科学发展。温家宝总理在全国教育工作会议上对素质教育, 对体育、对美育作了重要论述:‘素质教育是教育改革发展的战略主题, 是贯彻党的教育方针的时代要求。《纲要》重申德智体美全面发展, 具有重要的现实意义。多年来我们所强调的素质教育, 实质上就是强调学生的全面发展, 就是促进德育、智育、体育、美育的有机结合’。《规划纲要》的论述和温家宝总理的讲话从‘培养什么人、怎样培养人’的核心问题入手, 强调了学校体育、卫生、艺术和国防教育工作的重要性, 这不仅提出了新理念、新任务, 也提供了新机遇、新挑战”。

图为教育部副部长郝平, 在2011年学校体育、卫生、艺术与国防教育工作会议上讲话

此外, 还应“改进工作方法, 采取务实措施, 努力提高学校体育、卫生、艺术与国防教育工作的水平”。学校体育、卫生、艺术与国防教育工作具有战线长、工作面宽;联系面广、专业性强;突发事件多、突击任务重;认识水平不一致、工作基础比较差等几个特点。针对这些特点和现状, 必须要注意工作方法, 研究工作策略, 讲求工作效益。“要抓好制订规则, 做好顶层设计。要加强宏观协调, 整合各方资源。要加强分类指导, 突出工作重点。要做好宣传工作, 营造舆论氛围。”

第三, 要“牢牢把握发展机遇, 切切实实真抓实干, 把《教育规划纲要》提出的要求真正落到实处”。在做好“加强体育, 促进学生身心健康。牢固树立健康第一的思想, 加强学校公共卫生工作。加强美育, 培养学生良好的审美情趣和人文素养。重视学校国防教育工作, 增强学生的国防观念”等四个方面工作的同时, 还要推进校园足球, 将校园足球活动纳入阳光体育活动中。此外, 还要抓好学校突发公共卫生事件的防控工作。

篇8：2011年岱山支行廉政教育活动工作总结

市分行监察室：

今年以来，我行在上级行党委的正确领导下，认真贯彻落实2011年省、市分行在年初召开的纪检监察工作会议精神，以扎实推进惩治预防腐败体系建设，抓制度执行，抓责任制落实。不断拓展从源头上防治腐败体系的滋生土壤，以加强落实党风廉政建设责任制，加强教育、完善制度、注重预防，切实加强管理和内控体系建设，加大监督检查和问责力度，有效预防案件和事故发生，为我行各项工作和业务发展提供良好环境。现将上半年廉政建设、案件防范、安全保卫和合规管理工作的情况报告如下：

一、开展党风廉政学习教育，加强反腐倡廉和内控制度体系建设，促进领导干部廉洁自律

（一）、认真抓好党风廉政建设责任分解。认真抓好责任分解。建立“一把手”总负责，分管领导和各职能部门各负其责的工作机制，明确各部门负责人对本部门党风廉政建设责任制主要责任单位和协同责任单位工作职责，将党风廉政建设和反腐败防案件主要工作任务进行分解，并责任到人，支行行长与各部门负责人鉴定了《河曲县支行党风廉政建设和案件防控责任书》13封，签订率达到100%、《河曲县支行员工承诺保证书》13封，签订率达到100%，根据上级有关精神，制定了《领导干部廉政档案管理系统实施方案》、《机关反腐倡廉实施方案》、《领导干部廉洁自律考核办法》、《党风廉政建设和反腐败工作考核办法》、《案件防控工作考核办法》以及《案件专项治理考核办法》。利用早班前学习时间集中精力学习了上级行要求的25篇学习内容，所有员工都认真做了学习笔记，目前正系统学习2004至2009纪检监察、安全保卫规章制度书籍。通过这些学习，从而增强每位员工的责任意识，确保党风廉政建设工作落到实处。

（二）、认真抓好领导干部廉洁自律，完善和规范领导干部廉洁从业制度。全行党员领导干部和管理人员率先垂范，以身作则。严格遵守“廉洁自律、廉洁从业的各项规定，增强党性观念，树立自觉接受监督的意识，做廉洁自律的表率。严格禁止各种奢侈浪费行为；认真落实“勤俭办行”方针,厉行节约,严格控制非经营性费用支出

（三）继续抓好四项制度的落实。

1、认真坚持民主集中制原则，凡属方针政策性大事、全局性问题、干部推荐、任免和奖惩，都要按照集体领导、民主集中、会议决定的原则，由党支部或行长室集体讨论决定。

2、认真坚持民主生活会制度，开好党员民主生活会，领导班子结合自身实际以及群众提出的意见，认真总结今年以来的工作和自身建设情况，从理论学习进一步增强，工作作风进一步转变，工作方式进一步改进，工作能力进一步提高等方面毫不掩饰地、真城坦荡地对照检查自己存在的问题与不足，深刻分析了产生这些问题的根本原因，明确了今后的努力方向，并诚恳地请大家提出意见和建议。

3、认真执行全行员工请销假制度。全行员工如有公事或私事，均需向所在部室领导请假，签批后报行领导签批。

二、加强学习、宣传教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线

加强思想道德教育是反腐倡廉的基础工作，是拒腐防变、依法合规、遵章守纪的思想保证。

（一）召开专题会议，对纪检检察、安全保卫工作进行研究部署，统一了全体员工思想，提高了对案件防控工作重要性的认识。

（二）支行认真及时传达了案件工作动态，通过早上班前组织学习文件精神，也组织员工观看总行郑行长典型案例视频讲话，学习我行近几年来《案件情况及典型案例的通报》、《信贷16项基本制度》、《廉洁办贷十不准》、《员工违规积分管理办法》、《关于进一步加强和规范银行业案件管理的通知》等一系列文件精神，进一步提高了全体员工案件防控意识，做到传达及时；学习具体、教育深刻。使广大员工进一步明确职业规范、岗位职责和义务，增强责任意识，自觉抵制违规操作。促进员工增强依法合规、遵纪守法和职业道德意识，规范职业行为，努力减少道德风险和操作风险。

（三）抓好反腐倡廉教育。重点开展以树立正确权力观、业绩观和科学发展观为主要内容的职业素质教育和廉洁从业教育，使干部树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步打牢拒腐防变的思想基础。通过组织集中学习、党课等形式，组织广大干部认真学习党章，进一步增强遵守、贯彻、维护党章的意识和自觉性，提高党员干部的素质，切实发挥战斗堡垒和先锋模范作用，从而自觉抵制腐朽思想侵蚀，规范操守，廉洁从业。

三、加强内控制度建设，加强监督检查，提高案件和风险防范能力

我行认真贯彻落实省、市分行关于案件防控工作的文件精神，我行结合实际，以安全运营为目的，以加强监督检查，强化规章制度和防案措施的为出发点，从思想教育入手，增强广大干部员工防案意识和遵章守纪观念，自觉抵制违规行为，有效遏制案件的发生。主要抓好以下几项工作：

（一）高度重视、周密部署、扎实落实

我行班子高度重视，先后召开专题会、推进会、督查会，对总行和省、市分行案件防控视频会精神的落实工作进行明确部署和严格要求，不等不靠、及早下手。成立了由行长任组长，办公室、信贷部、会计部负责人组成的排查领导小组，排查组本着对员工和自己高度负责的态度，行领导率先垂范，以身作则，认真扎实抓好排查工作，有针对性加强思想教育工作，严以律已，自觉抵制各种违反规章制度的行为。

（二）明确责任、各尽其职、各负其责

支行“一把手”负总责，亲自过问、主动协调、直接参与；在此基础，由办公室牵头，各协办和督办部门密切沟通配合，形成了各部室齐抓共管，全行整体联动的防控体制和工作机制，有效地遏制各类案件和重大违纪违规问题的发生。

（三）筑防火墙、注重预防、适时预警

3月份以来，我行认真开展了专项排查，对照银监会“防范操作风险13条意见”，省银监局“一项具体制度和案防”“四项制度”等落实情况，对涉及我行的14个重点环节63个重点风险点进行专项排查，排除了部分隐患，通过这次专项排查，使每位职工做到人人知晓，入脑入心，进一步增强员工合规经营、按章办事的自觉性。

一是紧密结合支行实际，加强员工行为管控，先后开展重要岗位员工行为排查，组织员工开展典型案件警示教育活动，警示全员珍惜拥有、珍爱职业，深入开展员工《员工违规积分管理办法》的通知精神，有针对性地对在思想上可能产生道德风险的行为，在业务操作上向细节方面深入，做到排查工作深入、彻底。

二是采取全行员工自查、互查的方式进行。目前正在积极的自查中，首先是由员工对每位部门负责人进行民主测评，其次由部门负责人对员工的思想、工作、生活等方面综合评价，发现问题及时沟通，同时在工作上帮助他们，生活上关心他们，为员工排忧解难，使员工感到支行集体这个大家庭的温暖。

四、狠抓安全保卫工作，增强员工安全防范意识。半年来，我行坚持“预防为主、群防群治、标本兼治、安全第一”的方针，以提高全员防范意识和整体防范能力为重点，认真做好社会治安综合治理工作，较好地防止案件、事故的发生。一是加强领导，进一步完善了群防群治体系。完善了安全保卫领导责任制，实行了一把手亲自抓，分管行长主要抓，领导班子共同抓，保卫干部具体抓，有关部门配合抓，使全系统形成了齐抓共管的安全防范格局；二是加强教育，提高了员工防范意识。我们采取普遍教育、重点教育、典型教育方法，引导员工树立“安全就是效益”、“安全就是形象”、“安全才能发展”的观念，增强员工超前防范意识和责任感、使命感；三是加强督促检查力度，消除隐患。支行定期或不定期组织力量对营业场所、微机房和重要凭证、IC卡管理进行检查，发现的问题，及时整改，消除了部分隐患；四是市行统一对我行的灭火器材统一进行了药剂更换及年检，提高了物防的水平。

篇9：2011年岱山支行廉政教育活动工作总结

一、全面落实必须突出重点, 整体推进

(一) 抓好教育改革创新。国家已经确定我省的教育扶贫移民工程、中小学教育质量监测评估、中职教育“三段式”办学模式、中等职业学校“双师型”教师队伍建设、教师资格考试及定期注册改革及探索适应国际旅游岛建设需要的人才培养模式等6个项目为国家级教育体制改革试点。我们必须抓住机遇, 全力推进。教育改革是一项复杂而艰巨的系统工程。搞好教育改革必须统筹谋划, 系统设计, 试点先行, 协同推进。一要加强方案设计。二要加强过程指导。要密切关注改革进程, 研究新情况、新问题, 注重吸取正反两方面经验。

在办学体制方面, 要推动政府主导、社会参与、办学主体多元化、办学形式多样化的改革。高校要完善学校内部治理结构, 落实办学自主权。职业教育要探索校企合作有效机制, 使学校真正面向市场、面向企业, 培养实用型、技能型人才。要明显改善民办教育环境, 加强规范管理, 提高办学质量, 促进民办教育健康发展。要积极探索中外合作办学的有效形式, 推动与国外高水平大学组建旅游职业院校, 在引进国外优质教育资源方面迈出更大步伐。

(二) 抓好八大教育工程的实施。“十二五”期间, 我省重点组织实施中小学校舍安全工程、公办乡镇中心幼儿园建设工程、教育扶贫移民工程、中等职业教育基础能力建设工程、普通高中办学条件建设工程、农村教师周转房建设工程、教师素质提升工程、教育信息化建设工程等八大教育工程。我们要去推动、去落实。一要制订年度工作方案, 多方筹措资金。二要形成工作机制。三要全面启动工程建设。四要加强督促检查。重点督查工程资金落实、进度、安全、质量以及效益等。

(三) 抓好教育公平和教育质量。要按照教育部关于“保基本、补短板、强基础”的要求推进教育公平, 坚持把促进公平作为基本教育政策。省里在安排重大项目时, 要针对薄弱环节, 坚持雪中送炭, “补短板”。在全省范围内, 从项目的整体设计、评审立项到经费分配, 都要向农村地区、民族地区、贫困地区倾斜;在同一城市和县域方位内, 要向薄弱学校倾斜;在不同群体上, 要向家庭经济困难学生、残疾学生和孤儿倾斜。一要抓好省政府颁布的《学前教育改革和发展三年行动计划》的组织实施, 履行政府保障孩子基本入园机会的责任, 多种形式扩大资源供给, 使学前教育在缓解“入园难、入园贵”方面尽快见到成效。二要继续实施教育扶贫移民工程, 积极推进思源学校三期和寄宿制学校建设, 加快薄弱学校改造, 使义务教育均衡发展迈出更大步伐。三要提高国家奖助学金资助标准和扩大覆盖面, 不论哪个学段都要保证每一个孩子不因家庭经济困难而失学。要研究与落实进城务工人员随迁子女在当地就学和升学的政策。

提高教育质量要在教师、教材、教法三大重点上下功夫。逐步建立健全招聘录用、考核评价、培养培训各级各类教师的管理机制, 2011年要策划和组织在全国范围内引进一批优秀校长加入海南教育团队。要启动中小学教师“国标、省考、县聘、校用”的职业准入和管理制度改革。要全面推动各层次教师培训, 鼓励优秀教师到边远地区和薄弱学校任教, 做好我省首届免费师范毕业生到农村学校任教工作, 加快农村学校教师周转房建设。加大教学投入, 推进基础教育课程改革, 使教学水平有比较大的提升。以教育信息化为重要抓手, 推动信息网络向基层学校延伸, 探索优质教育资源开发和共享的新模式, 提高教育管理现代化水平。加强质量监测评估, 探索建立涵盖各级各类教育的质量标准体系, 引导学校走内涵发展道路。要探索突破影响教育质量的关键环节, 建立以质量为导向的管理制度和工作机制。各级各类学校都要按照素质教育的要求引领人才培养工作。要注重因材施教, 促进全面发展。要研究制定大中小学有效衔接的德育体系框架, 探索针对不同年龄阶段学生认知特点的德育内容和方法。要实施有效教学, 以课堂教学为突破口, 改变灌输式教育模式, 总结推广启发式、探究式等教学经验。以社会实践为关键环节, 增加教学实验、生产实习、技能实训, 丰富学生课外活动, 鼓励志愿服务, 提升学生发现问题、解决问题的能力。

二、全面落实必须加强督查, 改进作风

(一) 狠抓督查。一要强化督查督办。二要注重信息公开。三要强化行政问责。

(二) 改善作风。2011年, 我们要围绕“落实”两字, 狠抓教育系统政风、行风、学风“三风”建设。

篇10：2011年岱山支行廉政教育活动工作总结

1 资料与方法

1.1 调查对象

本次调查对象为2007年7月至2009年9月间进行健康体检的2786名从事服务行业员工 (包括高校的食堂工作人员574人、酒店服务员431人、旅店服务员586人、理发员483人、宿舍管理员702人) , 其中男性1344人, 女性1442人。年龄分布:15岁以下的327人, 15～25岁的686人, 25～35岁的541人, 35～45岁的509人, 45岁以上的723人。

1.2 检测方法

对所有体检人员进行问卷调查并采血化验, 用酶标法检测。试剂均在有效期内使用。方法及结果判定均照说明书进行操作。每个受试者抽静脉血3.0mL。由专业检验人员完成[1]。

1.3 试剂及仪器

所用试剂HbsAg酶联试剂盒 (EL1SA) , 由XX生物工程公司提供。酶联比色仪 (DG3022A) , 由XXX电子管厂生产。

1.4 统计学处理

所有数据均用SPSS 10.0统计软件包进行处理, 率的比较采用t检验。检验水准以P<0.05为差异显著, 具有统计学意义。

2 结果

2.1 高校的食堂工作人员、酒店服务员、旅店服务员、理发员、宿舍管理员五组阳性检出例数及阳性检出率分别为14例 (2.4%) 、17例 (3.9%) 、13例 (2.2%) 、11 (2.3%) 、22例、 (3.1%) 77例 (2.8%) 。阳性检出率在不同服务行业上的分布, 见表1。

注:五组在阳性检出率上的比较, P>0.05差异无显著, 不具有统计学意义

2.2 男性、女性两组阳性检出例数及阳性检出率分别为29例 (2.16%) 、48例 (3.33%) 。阳性检出率在不同性别上的分布, 见表2。

注:两组在阳性检出率上的比较, P<0.05差异显著, 具有统计学意义

2.3 15以下岁、15～25岁、25～35岁、35～45岁、45岁以上五组阳性检出例数及阳性检出率分别为4例 (1.31%) 、17例 (2.54%) 、16例 (2.88%) 、10例 (2.06%) 、30例 (4.17%) 、77例 (2.76%) 。阳性检出率在不同年龄层上的分布, 见表3。

注:五组在阳性检出率上的比较, P<0.05差异显著, 具有统计学意义

3 讨论

乙型肝炎的传染源主要是急性或慢性乙型肝炎患者及HbsAg阳性携带者, 其主要传播途径是经血、性接触和母婴传播。但日常生活接触仍是一个不可忽视的传播途径。本次调查结果, 2786名从事服务行业员工中, 共查出HBsAg携带者阳性例数为77例, 阳性检出率为2.76%, 明显的较全国总体水平线高。其原因可能是本次调查所涉及的行业均为易感人群, 且从年龄分层上来看, 各阶段均有, 以45岁以上中老年人群居多。此年龄段的人群, 群居习惯性大, 抵抗力和免疫力较弱。就不同服务行业阳性检出例数及阳性检出率的统计来看, 以酒店服务员的阳性检出率最高, 为3.9%, 高出旅店服务员 (2.2%) 1.7%, 比总体阳性检出率 (2.8%) 高出1.1%;就不同性别阳性检出例数及阳性检出率的统计来看, 以女性居多, 约为3.33%, 而男性阳性检出率 (2.16%) 比女性稍微低点;就不同年龄层阳性检出例数及阳性检出率的统计来看, 以45岁以上中老年人群居多, 占4.17%, 比起青少年组的1.31%, 多出了2.86%。

乙型肝炎表面抗原 (HBsAg) 是诊断乙型肝炎病毒感染的重要的实验室指标。服务业是一种特殊的行业, 每天所接触的人广, 涉及的范围较宽, 流动性也相对较大[2]。如何保护服务对象由于接触饮食, 公共场所而引起传染的感染, 目前仍是公共卫生管理上的一个重要课题[1]。因此, 对本次检出的HBsAg阳性者要进一步检查, 密切观察。同时要做好各服务行业人员的乙型肝炎监测和管理工作, 如一旦监管不力, 作为传染源对周围人群健康将造成一定威胁, 因此相关部门应引起高度重视:上岗前应严格健康查身体, 凭健康证明上岗[2];进行卫生知识培训;并对从业人员HBsAg阳性者及时调离工作岗位, 以保障广大市民的健康;及时有效地宣传接种疫苗知识[3], 努力提高预防接种意识, 并适当减免疫苗接种收费, 尽最大可能地降低乙型肝炎病毒感染的风险[4]。

摘要：目的对2007年7月至2009年9月间岱山县的2786名从事服务行业员工的乙型肝炎感染情况进行调查分析。方法对所有体检人员进行问卷调查并采血化验, 用酶标法检测。方法及结果判定均照说明书进行操作。结果本次调查显示, 2786名从事服务行业员工中, 共查出HBsAg携带者阳性例数为77例, 阳性检出率为2.76%, 明显的较全国总体水平线高。结论相关部门应引起高度重视, 务必要做好各服务行业人员的乙型肝炎监测和管理工作, 及时有效地切断传染源传染源, 以保障广大市民的健康。

关键词：HbsAg阳性,乙型肝炎感染,调查分析

参考文献

[1]蔡锐, 符林学, 刘敏, 等.广州市饮食服务业从业人员HBsAg携带情况调查[J].广东卫生防疫, 1997, 23 (4) :38-39.

[2]韦炳杨, 朱柞钊, 王霞.某区服务行业乙肝HBsAg携带者HBeAg调查[J].现代预防医学, 2007, 34 (1) :172.

[3]朱月娥, 凌东辉, 源柏定.广州市海珠区服务行业乙肝感染者AFP的调查[J].广东卫生防疫, 1995, 21 (3) :29-30.