医务科业务查房流程

2024-05-21

医务科业务查房流程(通用14篇)

篇1:医务科业务查房流程

医务科业务查房流程

一、协同院长、业务副院长进行医疗业务查房,检查了解科室诊疗情况和存在的问题。

二、医务科定期/不定期查房

1、早交班情况

了解科室患者情况、危重患者病情、急诊收治患者处理结果、有无突发事件。交接班流程及交接班记录本内容是否完善、科室值班表排班是否合理。

2、运行病历检查

抽查3-5份病历。要求:按照《运行病历检查规范》及《检查细则》进行检查。

3、三级医师查房

按《三级医师查房制度》的要求,主要检查主任查房的时间、程序、内容是否符合规定。

4、重点患者管理情况

对疑难病例、危重病例、手术病例、纠纷隐患病例的诊疗、沟通情况。

5、病例讨论情况

根据我院《病历讨论规范》内容,检查科室的疑难、术前、死亡病例讨论情况及记录本内容是否完善。

6、质控小组活动记录本 是否每月进行质控小组活动一次;是否有记录、有签到;对发现的问题有否具体讨论内容;有否持续改进及追踪措施;

7、医疗核心制度知晓情况 抽查1-2名医生考核。

8、三基三严考核

抽查1-2名医生考核,如“心肺复苏”操作流程。

9、医疗安全隐患

是否在诊疗活动中所存在的不稳定并且影响患者安全利益的情况。

10、行风情况

11、将检查了解的缺陷及时反馈科主任,提出整改意见;对临床科室提出的问题,及时讨论后尽快给予答复。

三、反馈、执行

1、医务科将科室质量点评意见(查房结论、综合评价,存在的问题等)整理,以书面形式下发反馈给被查科室。

2、科室根据点评意见,制定《整改措施及计划》并上交医务科。

篇2:医务科业务查房流程

业务查房包括两方面内容:

一、协同业务副院长进行医疗业务查房,一般情况每月一次,检查了解病员治疗情况和存在的问题。为下级排忧解难,正确引导,实现科学管理,进行宏观控制。

篇3:护士长业务查房形式的改进

护理查房是提高护理人员整体素质和工作质量的有效方法, 也是临床教学的常用方法[1]。随着现代护理模式的转变, 改进护理查房的形式, 拓宽护理查房的内涵, 是护理工作发展的必然趋势[2]。临床护理理论联系实际的实践, 也是提高护理人员素质和改善护理工作质量的有效方法。对于提高护士解决各种问题的能力, 帮助护士树立整体护理的理念, 具有重要作用。笔者在分析传统的护理业务查房存在的问题基础上, 对原有的护理业务查房逐步进行改进, 由护士长主持查房, 分别采取了“提问式”、“随机提问式”和“提问互动式”护理业务查房, 收到了良好的效果, 现报道如下。

1传统护理业务查房存在的问题

1.1 不重视护理查房, 使护理查房流于形式

只重视日常护理工作任务, 未认识到护理查房的重要性。对于护理查房能够解决护理工作中难点、疑点缺乏认知。

1.2 无统一模式与标准

我院传统的护理业务查房是以病区护士长为主查者, 护理部及其他科室的护士长和业务骨干参加, 护士们以某个疾病的全过程即解剖、生理、病理、临床表现、诊治过程、护理等进行分段背诵, 整个查房平铺直叙, 缺少重点, 理论脱离实际, 对临床工作指导意义不大。

1.3 护理查房不规范

一些年轻护士长对护理查房前准备、查房要求、查房程序不了解, 导致查房不规范, 查房程序欠完善, 在查房中主查人缺乏整体护理理念, 评估不完善, 查体简单化, 并对护理效果无评价, 查房结束无总结。查房当时无记录, 事后补记录, 事后弥补而造成重点内容疏露, 以至于从查房记录中难以评价此次查房主查人的业务指导能力及业务水平等[3]。

1.4 业务水平不够, 查房未起到提升业务、解决问题的作用

个别护士业务水平不够, 不能准确有效地针对患者存在的和潜在的护理问题作出切合实际的护理计划, 不能把护理措施落到实处, 使查房未真正起到为患者解决问题的作用。

2护理查房形式改进过程及效果观察

2009年初, 我院神经科室对护理业务查房进行改进, 实行“提问式护理业务查房”。查房一般在患者床旁进行。凡涉及患者隐私及保护性医疗问题时不在患者床旁讨论[4], 可以在医办室进行。在传统护理业务查房的基础上, 在护士长主持查房完毕, 由护士长进行相关内容的深入提问, 增加8~10个问题, 与以往教学查房单由护士长独自分析病情和护理对策而护士被动接受相比, 护士长提问要护士回答具有挑战性, 且记忆效果更好。为了出色回答护士长的问题, 护士们就患者的病史、诊断、发病机制、临床表现、治疗、护理诊断、护理措施等内容专门查记了大量的相关资料, 做到更详细、周密地准备, 深化了理论学习, 减少了护理工作的盲目性。最后, 护士长对护理新进展和新动态作了总结性发言。但是, 这种方式并未完全脱离查房的形式主义。因此, 2009年下半年, 采取了“自由提问式护理业务查房”, 是由主管业务的护理部副主任做主查者, 提前2周通知被查科室所有护理人员全面准备相关疾病内容, 尤其是新理论、新知识、国内外新进展等, 护士长整理查房资料交护理部审查修改后, 让每名护士熟悉掌握全部查房内容, 查房时随机提问任何1名护士进行某一部分知识回答或陈述, 护士回答不准确时由护士长纠正和补充。通过此方式查房促使护理人员全面系统地掌握了所在科室常见病的医学理论, 护士们一致反映通过查房掌握了有用的知识, 改变了护士重实践、轻理论的错误观念。2010年1-3月, 我院又进一步改进了查房方式, 就是采用“提问互动式”, 让所有观摩查房的护士长、副护士长、护理骨干也参与提问, 鼓励护士进行提问, 由护理部及参与查房的护士长或护士答疑。如在妇产科病房查羊水栓塞时, 让血液透析护士长讲解有关羊水栓塞急救知识, 各科护士就此问题展开热烈讨论, 这种互动活跃了查房气氛。查房结束后护士们查阅了大量文献及相关书籍, 加深了临床知识。

3小结

通过一系列的护士长业务护理查房改进, 使我院护理队伍基本摆脱了只有实践无理论的被动执行医嘱的工作局面, 能够有效减少护士工作时的心理压力。通过不断的学习, 护士的知识不断丰富和积累, 护理知识由单一向多层次转变, 并能紧密联系实际工作。经验的积累, 提高了护士日常工作时处理各种护理问题、疑难问题的应变能力, 面对问题时胸有成竹、有条不紊、忙而不乱, 有效地减轻了护士工作时的心理压力, 使护士愉快地面对工作, 各项护理工作正常进行。另一方面, 护士长通过护理查房改进中的督导作用, 就查房内容、形式等方面与同事互相切磋、共同探讨, 无疑也是交流、学习与业务提升的好机会。

参考文献

[1]李秋洁.护士规范化培训.护理管理[M].北京:人民卫生出版社, 2003:7.

[2]迟凤玉, 蔡宝英, 王秋华.护理教学查房管理的实践与思考[J].中华护理杂志, 2001, 36 (7) :525.

[3]刘玉莹, 张亚卓, 翟晓红, 等.整体护理查房程序的建立与效果分析[J].实用护理杂志, 2002, 18 (11) :69.

篇4:产后大出血的护理业务查房

时间:2011年2月23日

地点:妇产科病房

内容:产后大出血的护理

查房人:周春玲

责任护士:占艳琴

参加人员:方雪花、叶丽琴、黄七英、胡晓伟、方静、陈彩萍、祝少芬、饶香兰、江志芳、游燕芬

护士长方雪花:为了防止产后大出血,我们应在产房加强对产妇产后2小时的观察,今天我们就来讨论产后大出血的有关护理。下面请责任护士简要汇报病史。

责任护士:产妇,28床,周丽萍,女,25岁,待业,中专文化,住院号:3564。孕40+5周孕3产1,胎膜早破,于2011年2月22日8:35时步入院。生命体征正常,胎心音好,宫口开大3.0cm,入院后阵发性宫缩强,产程进展顺利,于2月22日23:20自产一男婴,体重3.8Kg,产时出血哟200ml,胎盘胎膜完整,会阴I度裂伤已缝合。产妇于23日1:00出现阴道出血约400ml,有小凝血块,测T36.5℃,P86次/分,R21次/分,BP100/70mmHg。宫底脐上2横指,质软,会阴阴道无活动性出血。立即按摩子宫,遵医嘱肌注缩宫素20u,5%葡萄糖氯化钠500ml+缩宫素20u静脉点滴,之后阴道出血减少。为了患者早日康复,特制定护理计划如下:

P1:紧张、恐惧:与环境陌生,担心自身安全,产后大出血知识缺乏有关。

I1: 热情接待并与其亲切交谈,介绍主治医生和责任护士,帮助熟悉环境。讲述出血原因,稳定情绪,做好心理护理,增加自信心。

I2:介绍本科的技术力量以取得信任,产后大出血相关知识。

I3:为孕妇创造一个整洁、安静、舒适、安全、温馨的休养环境。

O:2月23日8:00恐惧消失。

P2:產后出血:与子宫收缩乏力,软产道损伤,凝血机制障碍,胎盘滞留,精神因素有关。

I1: 配合医生,评估出血原因,迅速解除出血原因,建立静脉通道,给予平卧,必要吸氧。

I2:遵医嘱使用宫缩剂,出血多补充血容量,留取化验标本,备好急救药,观察血压、脉搏、尿量、出血量,并详细记录。

I3:给予高热量、高蛋白、高维生素饮食,多喝汤,做好生活护理及精神安慰。

I4:保持外阴清洁,遵医嘱给抗生素,预防感染。

O:2月23日6:00产后出血停止,子宫复旧佳。

护士长:请大家针对产后大出血补充护理诊断和护理措施。

祝少芬:我补充一点。

P3:尿潴留:与产程长,膀胱受压时间长引起膀胱肌麻痹,产后会阴疼痛,反射性引起尿道括约肌痉挛及不习惯平卧位排尿有关。

I1:让患者听流水声诱导排尿,给下腹部按摩,热水敷,解除尿道括约肌痉挛。

I2:不习惯平卧位排尿,帮助产妇采取坐式下床排尿,必要时遵医嘱用药。

O:2月23日5:00已自行排尿一次。

陈彩萍:我再补充一点。

P4:有感染的危险:与产后出血机体抵抗力低有关

I1:保持室内整洁、空气新鲜。

I2:每4小时测体温一次并记录。

I3:向产妇宣教卫生知识,用消毒达标卫生巾,勤换内衣内裤,保持床铺清洁。

I4:教会产妇观察恶露的量、气味。

I5:遵医嘱用抗生素预防感染。

O:2月24日8:00未发生感染。

篇5:护理查房的流程

(1)主查人说明查房目的。

(2)责任护士报告病人情况 ,重点说明病人现存护理诊断 /问题、护理计划、采取的护理措施 ,达到的护理效果及尚需解决的护理诊断 /问题。

(3)护理体检。主查人根据责任护士的报告和护理病历记录情况询问病人并进行护理体检。

(4)评价与指导。主查人依据获取的资料 ,如病人护理诊断 /问题、护理计划落实情况等相关问题组织护士进行讨论 ,做出评价。

2.一般工作流程

2.1准备

2.1.1病例选择对于二级查房须先行选择病情危重、大型手术、特殊手术及开展新技术手术的病例。护士长每周制定查房计划,通知责任护士做好查房准备,通知护理人员预习病吏、查阅有关的资料,向患者进行工作解释并取得患者的同意。

2.1.2查房时间在不影响患者休息、安全舒适及不加重思想负担的时段下进行护理查房,避开护理工作的高峰时段,让所有规定参加的护士都能参与。查房时间选定下午15∶00,以保证患者午休,同时不影响护理工作。

2.1.3查房地点主要选择床边查房,也可适当选择病房及护理站进行。

2.1.4用物准备 根据患者的疾病情况,准备病历、听诊器、查房讨论本及外科医疗专门用品等。

2.1.5查房位置站立规定 为便于检查,主持者应站于病床右边,全体护士站于病床左边,责任护士站立位置排在首位,以便协助主持者对患者进行身体检查[2]。

2.2进行方式

2.2.1听讲主持者提出本次查房目的,责任护士介绍患者的病情、主要症状及体征、心理状态、护理计划、采取的护理措施及效果;主持者对该护理措施及效果进行评价,提出存在的护理问题,根据患者当前情况,提出护理诊断和措施意见,确定后续护理方法和措施。

2.2.2核查查房主持者检查护理病历记录的完整性,根据护理记录记载的内容,向患者问询,与患者交谈,择机进行护理体检,以了解、核实责任护士对患者体征检查判断正确与否、有无不实的护理数据。通过视诊、问诊、听诊和叩诊等再次收集患者资料,确定患者的生命体征,判定护理有效性,以提出新的准确护理诊断和护理措施。

篇6:教学查房流程

一、主持查房者必须是科主任或主任医师

二、参加人员:副主任医师、主治医师、住院医师、护士长、实习生

三、病例选择要求:每科准备2 个病种(有一定的典型性或便于对某一症候群进行分析的病例,不要选择疑难杂症和术后病人)

四、教学查房具体步骤:

1、按主持查房者—分管床位医师(职位由高到低)—护士长—实习生的顺序依次进入病房

2、站位:主持查房者一般站立于病人的右侧;实习医师与主查医师相对而立(站于病人的左侧);分管床位的医师(副主任医师、主治医师、住院医师)站立于病人床尾(人较多时,住院医师也可站立于实习医师l侧);其他医师、护士长则随机站位。

3、实习生汇报病史(注意学生要事先自己采集病史)

4、住院医师补充(或治疗组上级医师补充)

5、查房者针对病史提问(提出不足)

6、实习生进行全身体格检查及专科体检(走到病人右侧做体检)

7、针对体检指出不足,查房者做专科体检示范

8、按主持查房者—分管床位医师(职位由高到低)—护士长—实习生的顺序依次退出病房

9、回办公室进行教学查房讨论: ①临床表现 ②诊断 ③鉴别诊断 ④治疗 ⑤新进展

⑥此间穿插查房者与学生互动(学生提问或治疗组医师或下级医生提问)

⑦查房者对本院医师或实习生提问

10、查房者总结

篇7:护理业务查房

时间:2012年11月30日

1参加人员:主查人:刘艳秋记录人:裴慧床号:姓名:王子俊诊断:先天性耳前瘘管并感染(双)分管护士孟雪介绍病情:

患儿,男,5岁1个月,因双侧耳前红肿2月余来院就诊,门诊以“先天性耳前瘘管并感染(双)”于2012年11月19日收入院,入院后行一级护理,留陪人,普通饮食,阿莫西林克拉维酸钾1.0静滴bid。定于2012年11月21日8:00在全麻下行双侧耳前瘘管切开引流术,手术顺利结束,术后病情稳定,现已出院裴慧护士:本次查房的目的是掌握先天性耳前瘘管的临床表现及护理措施,邱坤护士:先天性耳前瘘管的临床表现:

瘘管多为单侧性,也可为双侧,耳前瘘管口多位于耳轮脚前,另一端为盲管。深浅、长短不一,常身日耳廓软骨内,可呈分枝状,官腔壁为复层扁平上皮,具有毛囊,汗腺,皮脂腺等,挤压时有少量白色粘稠性或干酪样分泌物从管口溢出。平时无症状,继发感染时出现局部肿或脓肿,破溃后则形成脓瘘或瘢痕。宋娜护士:先天性耳前瘘管的护理措施合并感染时,可按医嘱指导病人使用抗生素(注意有无过敏反应)脓肿需切开排脓时,应向病人说明病情,及手术必要性,以消除其紧张心理,并做好伤口引流与更换如需做耳前瘘管切除术,应积极做好术前准备,并向病人及家属说明手术目的和过程以及术后会遗留瘢痕,做好心理护理。术后取平卧位或健侧卧位,卧床休息一天。给予半流质饮食1-2天。需及时换药,保持敷料干燥及伤口清洁,促进其早期愈合。健康指导 告知病人和家属经常保持外耳清洁,勿用手自行挤压瘘管,避免化脓感染。刘艳秋护士长总结:

篇8:护理业务查房3

时间:2009-6-19

参加人:护理部主任如苮、科护士长玛依拉、张贺月、廖晓玲、阿里米热、吐司那依、怕提古、李莉、李丽、麦地那、玛依拉

内容:颌面部蜂窝织炎{左侧咬肌间隙感染}

一、病区护士长马金凤

患者、阿米那吐尔孙、门诊以“左侧咬肌间隙感染”收住我科,主诉“左侧耳前区肿痛伴发热1天”精神差,神志清,痛苦面容,查体左侧耳前腮腺区及下颌体区肿胀可触及5+4cm大小的硬结,皮肤发红,皮温较高,触压时疼痛明显,张口困难 Ⅲ 受限。入院给于抗炎补液对症治疗。病情稳定,入院后三天夜间突然出现心慌、气短、心前去不适,立即急查心电图无异常请心内科会诊,给于吸氧、缓慢静脉点滴硝酸甘油后症状有所好转。

二、{护士长提问}

1、什么是颌面部蜂窝组织炎?回答玛依拉张贺月补充

答:颌面部蜂窝组织炎是颜面部、颌周及口咽区软组织化脓性炎症的总称。在正常的颌面部解剖结构中,有多个潜在的筋膜间隙,为疏松的结缔组织所充满。一旦发生感染,结缔组织溶解后,炎症产物充满筋膜间隙,故此类炎症又称间隙感染。因各间隙之间互相通连,炎症可以局限于单个间隙,亦可扩散到相邻间隙,形成弥散性多个间隙感染。

2、病因于发病机制?回答怕提古

答:常见为牙源性感染,如下颌第三颗牙冠周炎、根尖周炎等,其次是腺源性感染,多见于幼儿。病原菌以葡萄球菌和链球菌为主。

3、临床表现?回答李丽

答:一般局部变现为红肿热痛、功能障碍。重者高热、寒战。因感染部位不同,可有其他特殊表现。如咀嚼肌受累,可出现张口受限,进食困难。炎症侵及喉头、咽旁、口底可引起局部水肿。造成不同程度的呼吸及吞咽困难。腐败坏死性感染局部红、热不明显。但有广泛性水肿,全身中毒症状严重,或出现严重并发症。化脓性感染脓液呈黄色或粉色,腐败坏死性感染脓稀薄、污黑且常有恶臭。

4、护理诊断?回答廖晓玲

答:

1、疼痛颌面部疼痛与炎症有关

2、体温升高与急性炎症有关

3、焦虑与全身不适及担心预后不佳有关

4、有窒息的危险与肿胀致咽腔缩小或压迫气管有关

5护理措施?回答麦地那李莉补充

答:

1、耐心向病人解释病情及治疗计划,减轻紧张情绪,消除顾虑

2、提供安静舒适的环境,减少不良刺激,让病人充分休息

3、注意生命体征的变化,严密观察局部及全身症状。脓肿形成协助医师切开引流,如肿胀严重引起呼吸困难者,必要时行气管切开术。

4、遵医嘱给予止痛剂、镇静剂,应用抗生素治疗原发病灶。

5、给于高营养易消化的留置饮食,张口受限者采取吸管进食

6、保持口腔清洁用温盐水或漱口液漱口,重者进行口腔护理。

7、感染控制后,嘱病人及时处理病灶牙,对不能保留的患牙及早拔除。

三、责任护士阿里米热回报病例

(1)病史:患者以“左侧咬肌间隙感染”收住我科,查体左侧耳前腮腺区及下颌体区肿胀可触及5+4cm大小的硬结,皮肤发红,皮温较高,触压时疼痛明显,张口困难 Ⅲ °受限。入院给于抗炎补液对症治疗。病情稳定,入院后三天夜间突然出现心慌、气短、心前去不适,立即急查心电图请心内科会诊,给于吸氧、缓慢静脉点滴硝酸甘油后症状有所好转。

(2)查体:T:38.5℃ P:90次/分 R:21次/分BP:130/90mmHg W:70Kg发育正常、营养中等、自动体位、疼痛面容、神志清楚,唇颜色正常,左侧面部中度肿胀,左侧耳前腮腺区及下颌体区肿胀可触及5+4cm大小的硬结,皮肤发红,皮温较高,触压时痛明显,张口困难 Ⅲ °受限。

(3)辅助检查:心电图示窦性心律,正常心电图。胸片检查结果正常,血常规WBC 数值升高,BTCT、免疫三项、乙肝三系均正常。空腹血糖为6.07mmol/L,饭后2小时血糖11.52mmol/L,腹部b超提示右肾结石轻度积水。

四、责任护士根据收集资料和病情提出以下

(护理诊断)

1、潜在并发症:脓毒血症

2、体温过高:炎症反应

3、疼痛:与炎症肿胀有关

4、知识缺乏:对疾病的认识缺乏

五(护理措施)

(1)

1、严密观察病情变化,记录出入水量,做好抢救的准备。

2、遵医嘱静脉大量应用抗生素,控制炎症的发展

3、遵医嘱全身支持疗法、输液输血,维持电解质平衡。

4、必要时给予吸氧

5、及早行切开引流

6、做好口腔护理,病情严重者,每天3次用双氧水清洗

(2)

1、提供舒适清洁的住院环境,注意通风,空气新鲜保持合适的温度18-20℃左右,湿度50%-60%

2、卧床休息,减少消耗,加强生活护理。出汗后立即更换衣服,注意保暖。

3、给于清淡的高蛋白、高热量、高维生素的留置饮食,多饮水,每天约1500-2000ML4、测量体温、脉搏、呼吸,每2小时1次,体温突然升高或下降时,要随时监测并记录。

5、体温超过38.5℃给予物理降温酒精擦浴、头枕冰袋等。物理降温后半小时测体温,并做好记录。

6、遵医嘱给于抗生素

7、做好口腔护理,保持口腔的清洁..(3)

1、评估疼痛的部位、特点、持续时间

2、提供安静、舒适的环境,减少不良刺激

3、严密观察蜂窝织炎的局部症状和全身症状。脓肿形成后,协助医师切开引流。

4、遵医嘱给于抗生素

5、反复交替使用放松术,如听音乐、看书等活动来转移病人注意力

(4)

1、详细向病人介绍有关疾病的相关知识及注意事项

2、提供适合病人所需要的健康宣教教材,以增加病人的自我保护、调节能力。

六、廖晓玲

(1)病人住院期间未发生任何并发症。

(2)病人住院3-4天体温降至正常。

(3)病人住院7天诉疼痛减轻。

(4)病人住院9天能说出疾病的相关知识及注意事项。

张贺月根据目前的病情和患者担心治疗效果补充两个护理诊断

(1)口腔黏膜改变-蜂窝组织炎引起口腔溃疡

(2)焦虑-担心预后不佳

七、出院指导吐司那依

(1)注意饮食饭前饭后漱口进清淡饮食禁辛辣刺激食物。

(2)病情平稳炎症控制后嘱病人及时处理病灶牙,对不能保留的患牙及早拔除,定期复查。

八、病区护士长马金凤总结

今天我们对29床阿米那吐尔孙、进行护理业务查房,责任护士报告病例全面恰当,落实到位病人住院期间未发生任何并发症,张贺月进行补充和完善,提问个别护士回答问题不全面,希望加强自身学习尤其是年轻护士。

九、科护士长玛依拉总结

今天参加颌面外科护理业务查房,对该科疾病有一定了解,希望加强心理护理,尤其外科系列,要做好这方面心理疏导。

十、护理部主任如苮总结

今天护理业务查房做的较好,护理人员准备充足,回答问题积极,科护士长进行补充,希望护理人员加强专科护理知识,不断充实自己提高专业水平。

护理疑难病例讨论

时间2009-6-19

讨论地点:耳鼻喉颌面外科

主持人:马金凤

参加人:护理部主任如苮、科护士长玛依拉、心内科护士长张宜、内分泌护士长张永玲、泌尿科护士长阿子古、张贺月、廖晓玲、阿里米热、吐司那依、怕提古、李莉、李丽、麦地那、玛依拉

内容:颌面部蜂窝织炎{左侧咬肌间隙感染}

一、病区护士长马金凤

患者、阿米那吐尔孙、门诊以“左侧咬肌间隙感染”收住我科,主诉“左侧耳前区肿痛伴发热1天”精神差,神志清,痛苦面容,查体左侧耳前腮腺区及下颌体区肿胀可触及5+4cm大小的硬结,皮肤发红,皮温较高,触压时痛明显,张口困难 Ⅲ 受限。入院给于抗炎补液对症治疗。病情稳定,入院后三天夜间突然出现心慌、气短、心前去不适,立即急查心电图无异常请心内科会诊,给于吸氧、缓慢静脉点滴硝酸甘油后症状有所好转。

二、责任护士阿里米热回报病例

(1)病史:患者以“左侧咬肌间隙感染”收住我科,查体左侧耳前腮腺区及下颌体区肿胀可触及5+4cm大小的硬结,皮肤发红,皮温较高,触压时疼痛明显,张口困难Ⅲ°受限。入院给于抗炎补液对症治疗。病情稳定,入院后三天夜间突然出现心慌、气短、心前去不适,立即急查心电图请心内科会诊,给于吸氧、缓慢静脉点滴硝酸甘油后症状有所好转。

(2)查体:T:36.5℃ P:76次/分 R:19次/分BP:110/60mmHg W:70Kg发育正常、营养中等、自动体位、痛苦面容、神志清楚,唇颜色正常,左侧面部中度肿胀,左侧耳前腮腺区及下颌体区肿胀可触及5+4cm大小的硬结,皮肤发红,皮温较高,触压时痛明显,张口困难Ⅲ°受限。

(3)辅助检查:心电图示窦性心律,正常心电图。胸片检查结果正常,血常规WBC 数值升高,BTCT、免疫三项、乙肝三系均正常。空腹血糖为6.07mmol/L,饭后2小时血糖11.52mmol/L,腹部b超提示右肾结石轻度积水。

三、责任护士根据收集资料和病情提出以下

(护理诊断)

1、潜在并发症:脓毒血症

2、体温过高:炎症反应

3、疼痛:与炎症肿胀有关

4、知识缺乏:对疾病的认识缺乏

(护理措施)

(1)

1、严密观察病情变化,记录出入水量,做好抢救的准备。

2、遵医嘱静脉大量应用抗生素,控制炎症的发展

3、遵医嘱全身支持疗法、输液输血,维持电解质平衡。

4、必要时给予吸氧

5、及早行切开引流

6、做好口腔护理,病情严重者,每天3次用双氧水清洗

(2)

1、提供舒适清洁的住院环境,注意通风,空气新鲜保持合适的温度18-20℃左右,湿度50%-60%

2、卧床休息,减少消耗,加强生活护理。出汗后立即更换衣服,注意保暖。

3、给于清淡的高蛋白、高热量、高维生素的留置饮食,多饮水,每天约1500-2000ML4、测量体温、脉搏、呼吸,每2小时1次,体温突然升高或下降时,要随时监测并记录。

5、体温超过38.5℃给予物理降温酒精擦浴、头枕冰袋等。物理降温后半小时测体温,并做好记录。

6、遵医嘱给于抗生素

7、做好口腔护理,保持口腔的清洁..(3)

1、评估疼痛的部位、特点、持续时间

2、提供安静、舒适的环境,减少不良刺激

3、严密观察蜂窝织炎的局部症状和全身症状。脓肿形成后,协助医师切开引流。

4、遵医嘱给于抗生素

5、反复交替使用放松术,如听音乐、看书等活动来转移病人注意力

(4)

1、详细向病人介绍有关疾病的相关知识及注意事项

2、提供适合病人所需要的健康宣教教材,以增加病人的自我保护、调节能力。

四、病区护士长马金凤:

患者入院后三天夜间突然出现心慌、气短、心前去不适,立即急查心电图无明显异常请心内科会诊,给于吸氧、缓慢静脉点滴硝酸甘油后症状有所好转。空腹血糖为6.07mmol/L,饭后2小时血糖11.52mmol/L,腹部b超提示右肾结石轻度积水。请相关科室协助指导护理及健康教育。

五、心内科护士长张宜

(1)做好心理护理保持情绪稳定。

(2)饮食指导给于低盐低脂宜消化清淡饮食。

(3)用抗凝药时要注意观察有无出血症状,静点硝酸甘油速度宜慢并观察血压变化。

(4)指导出现症状时采取的放松术。

内分泌科护士长张永玲

(1)注意饮食按糖尿病饮食做好指导。

(2)必要时请医疗会诊主要做糖耐量试验以明确诊断。

泌尿科护士长阿子古

(1)病情平稳后适当活动,并多饮水。

(2)定期复查b超,必要时手术治疗。

六、、病区护士长马金凤总结

今天我们对29床阿米那吐尔孙、进行护理疑难病例讨论,责任护士报告病例全面恰当,护理措施落实到位病人住院期间未发生任何并发症,各科护士长进行指导,使我们学习到许多知识,比如糖耐量试验如何抽血和向病人交待注意事项,增强护理人员业务知识。

七、科护士长玛依拉总结

今天参加颌面外科护理疑难病例讨论,不但对该科疾病有一定了解,也学到其他科室的相关知识,增长见识,扩展知识面,受益非浅。

八、护理部主任如苮总结

篇9:护士长日五查房流程

一、7Am查房—晨间查房:查夜班护士重病人的护理落实情况、病人反应、重病人的文书情况以及关键的标本留取情况。

二、10Am查房—上午繁忙时段查房:查医嘱的执行落实情况、护士的巡视情况、病人的反应。

三、11:30Am查房—上午下班前查房:查重病人的情况以及中午护士的人力情况,弹性安排中班人员。

四、2:30Am查房—下午接班查房:查中班重病人的情况和文书情况;有效安排下午护理工作。

五、4Pm查房—下午以及下班前重点查房:查早晚班的交接情况、下午各项工作的落实情况、病人的反应,根据工作以及病人情况,弹性安排夜间护士人力,直到下午下班前要做好本科室的各类安全检查。

篇10:护理行政、业务查房内容

一、行政查房

内容:

1、查护理质量,尤其是重危病人的护理质量。

2、查服务态度、规章制度的执行情况。

3、查岗位职责落实情况。

4、查护理记录。

5、查护理操作。

6、查病房管理。

7、查护理安全隐患。

要求:

1、护理部查房:由护理部主持,护士长参加,每月一次以上,有重点检查内容。

2、病区护士长查房:有计划地安排检查内容,每月一次。

3、做好查房记录。

二、业务查房

内容:

1、分析讨论重危病人、典型、疑难、死亡病例的护理。

2、查基础护理、专科护理落实情况。

3、结合病例学习国内外护理新动态、新业务、新技术。

要求:

1、护理部组织每季全院业务查房一次。

2、护士长组织业务查房,每月一次。

3、病区护士长参加医生查房每月1-2次。

4、查房前预先告知有关人员查房的内容、目的,做好查房记录,保存资料。

三、教学查房

内容:

1、分析典型病例,指导护生运用护理程序。

2、检查教学计划、教学目标落实情况。

3、指导或示范护理技术操作。

要求:

1、负责教学的护理部主任应参与护理教学查房。

2、带教老师应负责组织教学查房,每一轮学生至少一次。

3、护士长安排护生每月参加护理查房一次。

甘孜县人民医院护理部

篇11:临床教学查房流程及要求

*******醫院 教學查房流程及要求

一、教學查房准備

(一)查房主持人:

要求主治醫師或以上職稱の醫師擔任。

(二)病例准備:

教學查房應選擇有教學意義の典型病例(病情相對穩定、病史典型、症狀與體征明顯、診斷基本明確),病例應是常見病、多發病,且經過治療有明顯療效の患者。

(三)醫療文書:

准備病曆及其他醫療文書、必要の臨床影像材料,如心電圖、X線片、CT片等,要求內容祥實,資料完整。

(四)患者准備: 提前征得患者同意,做好思想工作,取得其配合。

(五)教學准備:

主持醫師事先要告知實習學生所查の病例及床號。教學查房前主持醫師應全面掌握患者近期病情,對患者の病史、體征、輔助檢查、診斷、治療、預後等心中有數。熟悉有關基礎理論、基本知識和基本技能。

(六)學生准備:

晴晴

晴晴

1.提前熟悉患者病情,查閱病曆,複習與該病例相關の理論知識。

2.分管床位の實習學生准備好教學查房所需の器械(檢查推車或托盤),包括血壓計、體溫表、聽診器、叩診錘、手電筒、刻度尺、壓舌板、棉簽、筆、手消毒液等。

3.每個實習學生均應認真做好查房學習筆記。

二、教學查房流程

(一)第一階段 地點:醫生辦公室 時間5——10分鐘 主持醫師介紹參加查房人員,提出教學查房病種、床位號、患者姓名,交待查房重點和難點內容,指出需注意の事項,宣布查房開始。

(二)第二階段 地點:病房 時間15——20分鐘 1.入病房順序:參加教學查房の人員應按科主任、主持醫師、主管床位の住院醫師、教學秘書、實習學生、其他人員の先後順序進入病房。分管床位の實習學生負責攜帶查體所需器材。

2.人員站位:分管床位の實習學生站在患者右側,主持醫師站在其左側;分管床位の住院醫師站在實習醫師の右側,其他實習學生和其他人員圍繞病床站立。

3.匯報病曆:主管床位の實習學生將病曆夾交給主持醫師,匯報病曆,包括一般情況(姓名、年齡、性別、職業等),主訴、現病史、既往史、個人史、婚育史、家族史、體格檢查晴晴

晴晴

(重要陽性體征和陰性體征)、輔助檢查、初步診斷及依據、入院後診療經過及目前患者の主要問題。

主管床位の住院醫師及主治醫師等依次補充,避免重複。主持醫師應引導實習醫師掌握正確匯報病史の要領。並根據實習醫師和住院醫師匯報病史中の不足對患者予以補充詢問。

4.體格檢查:

⑴實習學生首先作相關體檢,特別是專科檢查。主持醫師觀察學生の操作手法是否正確,重點在於有無發現陽性體征及鑒別診斷相關の陰性體征,及時糾正學生の操作錯誤。

⑵主持醫師進行規範の體格檢查操作示範,示範時站在病人右側,示範完畢後再回到原位。

5.在教學查房中,主持醫師應言傳身教,關愛病人,向病人做好病情解釋和安慰工作,並適當進行健康教育,培養學生樹立良好の醫德醫風。

6.整理衣被,向患者致謝,離開病房。

(三)第三階段: 地點:醫生辦公室

時間 20——30分鐘

1、指導病曆:主持醫師首先指出實習學生匯報病曆中遺漏の病情和不足之處。而後針對實習學生書寫の住院病曆、病程記錄等進行指導,以提高其病曆書寫能力。

晴晴

晴晴

2、病情分析:緊密圍繞本次教學查房目の,結合病例特點,進行系統分析和講解,突出重點難點,特別要解釋患者症狀和體征の發生機理,提供國內外最新動態。注重培養學生の臨床思維,提高其分析、解決問題の能力。

3、提問與討論:以問題為中心,結合“三基”進行討論式、啟發式提問與解答。分管床位の實習學生作主要發言,其他實習學生、住院醫師、主治醫師等依次作補充更正。學生和各級醫師也可向主持醫師提出問題,由主持醫師給予解答。

4、科主任對此次教學查房進行總結和評價,指出病曆書寫和匯報、體格檢查、診斷治療、理論學習等方面存在の不足之處。

三、要求

1.參加教學查房人員盡量使用普通話,要禮貌待人,體恤病人,著裝整潔,談吐文雅。

2.體格檢查過程中注意手法規範,動作輕柔,避免患者受涼。

3.注意理論聯系實際,適當介紹學科新進展,突出重點難點,條理清晰。

4.以問題為導向,加強互動,結合“三基”進行啟發式教學,注意臨床思維の培養。

5.提倡采用多媒體教學手段。

晴晴

晴晴

6.點評實習學生及其它醫生在教學查房中の表現,提出改進意見。

篇12:留置导尿护理业务查房总结

时间:2018年9月18日15:00 地点:妇产科病区

主持:潘美丽(产房护士长)参加人员:各科护士长及护理骨干

查房目的:通过本次查房,掌握导尿术及膀胱冲洗的概念、目的、操作、护理措施及注意事项等相关知识。

流程:一.潘美丽护士长讲解导尿术、膀胱冲洗的定义及目的。

二、潘美丽护士长示范导尿、膀胱冲洗操作。

三、潘美丽护士长讲解注意事项及护理要点。

四、讨论总结。

[定义]导尿术:在严格无菌操作下,将导尿管经尿道插入膀胱内引流尿液的方法。[目的] 1.为尿潴留病人引流尿液,减轻痛苦。

2.协助临床诊断,如留取尿培养标本,测量膀胱容量、压力,检查残余尿,进行尿道或膀胱造影等。

3.术前膀胱减压以及下腹部、盆腔手术中持续排空膀胱,避免术中误伤。

4.某些泌尿系统疾病术后作为支架引流,便于冲洗,减轻手术切口张力,促进愈合。

5.尿失禁、会阴部损伤,昏迷患者引流尿液,保持外阴干燥。6.抢救休克或危重患者时,准确记录尿量。[定义]膀胱冲洗:利用三腔导尿管,将溶液灌入到膀胱内,再借用虹吸原理将灌入的液体引流出来的方法。[目的] 1.使尿液引流通畅。2.治疗某些膀胱疾病。

3.清除膀胱内的血凝块、粘液、细菌等异物,预防感染。4.前列腺及膀胱手术后预防血块形成。[女性及男性尿道的解剖特点]

1、女性尿道长4-5cm,宽、短、直,易发尿路感染。

2、男性尿道长18-20cm,有三狭窄:尿道内口、尿道外口、尿道膜部,两个弯曲:耻骨下弯、耻骨前弯。[导尿术注意事项] 1.女性插尿管时,误入阴道,应更换无菌导尿管重新插入,老年女性尿道口回缩,插管时应仔细观察、辨认避免误入阴道。2.双腔气囊导尿管注意气囊不能卡在尿道内口避免损伤尿道黏膜。

3.严格执行无菌操作原则,防止尿路感染。

4.保护病人隐私,维护病人自尊,做好解释与沟通,遮挡环境并采取适当的措施防止病人受凉。

5.为男病人插尿管时,因膀胱颈部肌肉收缩产生阻力,应稍停片刻,再慢慢插入。

6.对膀胱高度膨胀且又极度虚弱的病人,首次放尿量不得超过1000ml,因大量放尿可导致腹腔内压力突然降低,大量血液滞留在腹腔血管内,引起病人血压突然下降产生虚脱,还会使膀胱内压突然降低,引起膀胱黏膜急剧充血而发生血尿。[膀胱冲洗注意事项]

1.打开引流管夹子,排空膀胱降低膀胱内压,便于冲洗液顺利滴入膀胱。有利于药液与膀胱内壁充分接触,并保持有效浓度。2.防止导尿管和引流管接头污染。

3.避免压力过大、滴速过快使患者不适(瓶内液面距床面约60cm,滴速一般为80-100滴/分钟)。

4.若流出量少于灌入液体量,应考虑是否血块或脓液阻塞,可增加冲洗次数或更换导尿管。

5.冲洗时若患者感觉不适,应减缓冲洗或停止冲洗,密切观察,或通知医生给予处理。[留置导尿管患者的护理] 1.向患者及家属讲解留置导尿的目的和护理方法,使其认识到预防泌尿道感染的重要性,并鼓励主动参与护理。

2.鼓励患者每天摄取足够的水分和进行适当的运动,使尿量维持在2000ml以上,产生自然冲洗尿路的作用,以减少尿路感染的机会,同时也可预防尿结石的形成。

3.保持引流通畅,避免导尿管受压、扭曲、堵塞。4.防止泌尿系统逆行感染:

1)保持尿道口清洁。女患者用消毒棉球擦拭外阴及尿道口,男患者用消毒棉球擦拭尿道口、龟头及包皮,每天1-2次。2)每日更换集尿袋,及时排空集尿袋,并记录尿量。3)每周更换导尿管一次,硅胶导尿管可酌情延长更换周期。5.患者离床活动时,应用布袋将导尿管远端固定在大腿上,以防导尿管脱出。集尿袋低于耻骨联合水平并避免挤压,防止尿液返流。

6.训练膀胱反射功能,可采用间歇性夹管方式。夹闭导尿管,每3-4小时开放一次,使膀胱定时充盈和排空,促进膀胱功能的恢复。7.观察尿液情况,发现尿液混浊、沉淀、有结晶时,应做膀胱冲洗,每周尿常规检查一次。

讨论:外科护士长提出:插尿管时见尿后再插入1-2cm,为前列腺增生病人插尿管时可用丁卡因凝胶(麻醉、扩张尿道)。护理部主任点评:1.医疗垃圾应一次性正确分类,2.膀胱冲洗时可借用止血钳辅助夹管;3.尿管定时开放以训练膀胱收缩功能;3.尿袋应用布袋或者绳子妥善固定,保证安全。

总结:护理部针对此次查房进行总结,通过此次护理业务查房,大家学习巩固了导尿术及膀胱冲洗的概念、目的、操作、护理措施及注意事项相关知识,同时提高了护士的基础护理技能,不断提高整体护理水平,更好地为患者服务!

篇13:沐浴酒店退房查房流程

原则:及时,快速,准确。

1、楼层服务员当接到客房前台通知查房的房号,或客人要求退客时,应立即检查。

2、如遇“请勿打扰”或反锁的房间应立即电话通知收银处,请示客人是否可以检查房间。若否,及时将未能查房的信息反馈前台收银处,确保房态无误。

3、查房时,应先确认房号,按规定敲门。按一定顺序检查。

4、第一是检查客人是否还遗留物品,及时送还,如不见客人,应及时通知前台收银及吧台。特别注意的地方是衣柜(壁柜)里是否还有客人的衣服,卫生间、枕头底下,抽屉里等。

5、第二是检查客房的状况和客人在客房的消费情况,主要是:

①客房设备用品是否受损坏,如电话、电视、摇控器。沙发、椅子、衣柜等是否有损坏。②客用布草是否丢失(缺少),是否有污迹,如:毛巾、浴巾、浴袍等。

③客用品是否被客人带走或损坏后扔掉,如水杯、烟缸、衣架、服务指南等。

④检查冰箱,房间内所配饮料有无消费,检查完毕,将冰箱门、柜门关好(注意饮料和小酒瓶的拉环和保险环有无打开)。检查及数量,检查其他物品有无缺少。客房小冰箱的酒水、饮料是否被客人饮用或调换。检查时要注意客人是否在冰箱里作弊。

6、通知前台收银处:报查房的房号、房间消费的名称、数量及金额,记录在查房表上。无论有无消费,应立即通知前台。有几个人查房时,应及时询问收银员还有哪些房未检查,确保查房的准确性。

7、及时告诉吧台房间已查好。如有消费时,应报给吧台做好记录(房号、消费物品名称、数量、金额、收银员工号)。

8、查房完毕,及时把电器开关关掉。

9、及时填写好消费单,客赔单,到吧台入帐。(并及时交楼层服务员配到房间)。

10、主动热情地向客人问好,欢迎客人再次光临。如客人需要帮助,应主动给客人以帮助。将客人送到电梯口,代为按下电梯按钮,目送客人离去,等电梯合上后方可离开。

篇14:2015一季度业务查房通报

2015年第一季度医院业务查房情况通报

为了强化我院医疗核心制度的执行力度,加强环节质量管理,不断持续改进和提高医疗质量,保证医疗安全,一季度来坚持了周二、三由业务副院郑志奇带队,医务科牵头组织,护理部、药剂科、控感科等职能部门主任及质控科医师参加的医院业务查房制度,对我院临床各科室的环节运行质量进行了全面检查,现将一季度检查情况及存在的问题通报如下: 二病区:

(一)医疗质量方面检查情况

1、交接班记录部分项目填写不全-。2、29602、29608住院号,无病情评估。

(二)护理质量检查情况

1、特、一级护理中:个别责任护士对病人情况了解不全面。抢救室个别患者无床头卡。

2、基础护理中:病室环境差,物品摆放较乱,30床被单有血迹。

3、护理文书中:个别交班记录有涂改,字迹不整齐。个别护理单有涂改,无小结。住院号35846病历中临时医嘱未签字。

4、护理查房留于行势,为制定切实可行的护理计划,具体的护理问题和措施。

5、对科室存在的问题缺乏原因分析和及时整改的措施。

(三)临床用药检查情况

1、急救药品各项正常。

2、抗菌药品使用率70%。基本用药率96%,通用名使用率100%。

3、在床老年病人较多,建议根据老年人生理特点适当控制药物剂量和液体用量。

(四)控感检查情况:

1、病区消毒时间出现逻辑错误(累计时间)

2、紫外线消毒时间必须注明开始时间与结束时间。

3、呼吸机螺纹管在备用状况下,应定期消毒,并注明消毒日期。

4、要求:既往有传染病史,本次住院仍被诊断为传染病的患者,在不能确定该疫情是否报告过的情况下,应及时与控感科联系,以避免发生传染病漏报。5个别医务人员未严格做到手卫生。

(五)医保检查情况

1、新农合住院病人床头“一对一”宣传工作较好。

2、“三合理”规定执行情况较好。

3、建议:①科学合理地掌控医保住院病人医药比,自费项目比例不超过10%。②继续加强医保政策规定的宣传工作。③继续保持医保住院病人次均费用水平。

三病区:

(一)医疗质量检查情况

1、交班记录中存在的问题:个别交接班时间未填写、交班者未签名。2、29600、29666住院号无病情评估。讨论记录内容不规范。

(二)护理检查情况

1、健康教育宣传不到位,个别患者不知道主管医生和责任护士。

2、病区管理中:个别患者床头柜物品摆放零乱。

3、消毒隔离、换药室污物桶未及时加盖,镊子桶未标明打开时间。

4、护理查房留于行势,为制定切实可行的护理计划,具体的护理问题和措施。

5、对科室存在的问题缺乏原因分析和及时整改的措施。

(三)临床用药检查情况 1、20名住院患者中查了15人病历,平均用药8种。

2、抗菌素使用率73%,基本用药,通用名使用率较好。

3、建议:择期手术病人预防性使用抗生素应严格控制时间和天数。

(四)控感检查情况

1、医疗废物管理不规范:医师换药后随手将感染性废物扔到生活垃圾桶内。

2、换药室手术器械处置不规范:手术剪、针、线用戊二醛浸泡,应该选择高压灭菌,禁止使用戊二醛浸泡。

3、留置导尿患者集尿袋应低于膀胱水平。

4、个别医务人员未严格做到手卫生。

(五)医保检查情况

1、总体情况比较好,告知书、自费协议书均有、并且填写完整,新合疗住院患者登记及时。

2、建议:

①通知本科在床医保住院病人,24小时之内到医院入院处进行入院登记。

②对外伤病人必须详细描述受伤原因及受伤经过。③自费协议所签用药及自费项目必须符合病情需要。要求:药占比≤45%;自费药占比≤10%。

急诊科:

(一)医疗质量检查情况

1、急门诊日志中,部分患者的住址不详。

2、急危重病人转科记录中无转出的记录有待完善。

3、120交接班记录中,部分内容记录不完整,交接内容简单,个别字迹潦草。

4、制度、培训记录本有,内容不完善。

5、医患沟通记录本有,内容不规范。

6、急救出诊、危重病人会诊、转科、转院记录个别不到位。

(二)护理检查情况

1、护理人员职责不明确,有扎堆聊天现象。

2、就诊区卫生差,紫外线消毒登记未分析。

3、氧气湿化瓶用后未及时处理,治疗室分区不合理。

(三)急、门诊用药情况

1、科室急救药品检查正常。

2、前三月处方合格率为96.2%、96.8%、98.3%。

3、加强处方规范使用。

(四)控感检查情况

1、急救室高压灭菌后的压舌板包装破损。

2、处置室无菌持物钳无打开日期和时间。

3、处置室酒精等无菌容器无打开日期。

4、急救室喉镜消毒日期已过期。手术麻醉科:

(一)医疗质量检查情况

1、交接班记录有空缺。

2、业务培训记录内容简单。

3、医疗安全记录内容不充实。

(二)护理检查情况

1、无菌间及物品表面有灰尘。

2、用过的针管未及时规范处理。

3、护理记录单、手术安全检查表药物过敏史未打勾。

(三)用药情况

1、麻醉药品使用登记较规范,贮藏符合要求。

2、合理用药,能针对性用药。

(四)控感检查情况

1、感染手术能做到分室处理。

2、植入物手术唯一标识能够保存,并有登记,要求灭菌植入物器械时,应及时追踪生物监测结果并做好记录。

3、储槽(刷手小毛巾)应做到随用随盖。门诊部:

(一)医疗质量检查情况

1、优质服务记录不完善,业务学习考核内容有缺陷,医疗事故、差错记录内容不完善。

2、个别科室人员有串岗现象。

3、部分门诊病历书写不规范,填写不全、字迹潦草。

4、传染病登记不完整。

(二)护理检查情况

1、护理人员技能操作评估不到位,注意事项掌握不全。

2、个别工作人员上班期间不戴帽子。

(三)用药情况:同急诊科反馈意见。

(四)控感检查情况

1、口腔科手机未达到一人一用一灭菌,无手机使用登记。

2、妇产科门诊无菌持物缸已过灭菌日期。

3、妇产科门诊无菌物品摆放混乱。建议无菌物品、清洁物品分类放置,并按照灭菌日期先后顺序摆放。几点要求:

现将本次考核情况及存在的问题反馈给各科室,希望能引起大家的足够重视,努力做好以下几点:

1、规范落实合理检查、合理治疗、合理用药,特别要加强临床抗菌药物合理应用。

2、加强消毒隔离制度落实,强化院内感染管理。

3、加强危重病人和围手术期病人管理,认真落实危重病人报告,重大手术术前讨论,审批等医疗核心制度,规范医疗行为,确保医疗安全。

4、认真学习,积极改进,加强科与科、医与护、医与患之间的沟通和交流,不断提高医疗质量和效率,保障医疗安全。

5、各科室务必针对业务查房中指出的环节质量不到位情况及时整改,在二季度业务查房中科主任、护士长要对整改情况进行汇报,坚决杜绝有错不纠、整改敷衍了事现象。

医务科

护理部

院感科

本文来自 360文秘网(www.360wenmi.com),转载请保留网址和出处

【医务科业务查房流程】相关文章:

医务科业务学习总结09-05

2011医务科总结05-24

医务科职责范文05-22

医务科总结20104-20

医务科绩效考核06-01

医务科工作报告05-27

医务科检查表范文06-04

医务科主任述职范文06-20

医务科自查报告范文06-20

医务科科长述职范文06-20

上一篇:入职一个月心得体会下一篇:纯净水厂投资方案