民富园小学国防教育日活动计划

民富园小学国防教育日活动计划（精选12篇）

篇1：民富园小学国防教育日活动计划

民富园小学国防教育日活动计划

今年9月15日，是我国第十二个“全民国防教育日”。按照徐州市全民国防教育委员会办公室《关于组织开展第十二个全民国防教育日活动的通知》要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“热爱人民军队，共筑钢铁长城”主题，以爱国主义教育为核心，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动，具体活动方案如下：

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，贯彻胡锦涛总书记关于新形势下国防和军队建设重要论述，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，以 “热爱人民军队，共筑钢铁长城”为主题，宣传普及国防知识，增强全民国防观念，进一步振奋民族精神，调动和发挥好公民参与国防建设的积极性，为促进国防建设与经济建设协调发展，实现富国与强军的统一，营造良好的社会氛围。

二、活动安排：

1、加强宣传教育，营造活动氛围：

大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传橱窗、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历。积极配合做好家校两级防灾疏散演练动员工作。

2、开展“五个一”专题教育活动：

我校根据上级部署，围绕文件精神，抓好“六个一”的实践体验活动，既看一部爱国主义影片、参观一个国防教育基地、举办一次防空演习、开展一次“国防知识竞赛”、学唱一首爱国主义歌曲、讲一个战斗故事具体安排是：

（1）、9月15日周六，利用休息时间，大队部通知家长组织好“全民国防教育

日”观看一部爱国主义影片，并根据影片观看写一篇观后感；

（2）、9月16日安排学生参观国防教育基地——淮海战役纪念馆。

（3）、9月17日，组织开展一次从所在班级出来的紧急疏散演练活动。

（4）、9月19日，举办全校学生“国防教育知识竞赛”，形式为各班分头组织，可以举行答卷、分组竞赛、年级间比赛等形式。

（5）、各班认真准备，选拔班级讲故事小能手，举办民富园小学“故事大王演

讲会”。

三、几点要求

1、高度重视，严密组织。

各科室要充分认识组织开展全民国防教育日活动的重大意义，切实把这项工作摆上重要位置对干部职工开展教育。严格按实施方案抓落实。各科室要加强组织协调，确保活动顺利开展。

2、突出主题，形成声势。各科室要紧紧围绕 “热爱人民军队，共筑钢铁长城”这一活动主题，采取多种形式，安排丰富多彩的国防教育主题班会活动，充分利用广播、报刊、网络等作用进行宣传。

3、注重实际，扎实有效。要着眼于国防教育的普及和发展，因地制宜，注重实效，防止和克服形式主义。组织活动要扎扎实实，富有成效，要增强活动的思想性、实效性和针对性，推动我局全民国防教育的深入开展。

徐州市民富园小学

2012年9月

篇2：民富园小学国防教育日活动计划

以庆祝中国共产党成立97周年、喜迎党的十八大召开为契机，充分利用全民国防教育日的有利时机，大力开展国防教育，引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危，不断强化广大师生的国防意识，提高履行国防义务的自觉性，推进学校国防教育、民防教育深入开展。

二、活动主题：

全国宣传主题：赞颂辉煌成就，红色基因，支持改革强军

学校活动主题：关注国防关爱生命

三、活动内容

1.组织一次国旗下教育

时间：9月11日(周一)升旗仪式

2.组织一次宣传活动

时间：9月12日(周二)午会课

3. 组织一次学习活动

时间：9月14日(周四)十分钟队会

4.组织一次人员疏散演练(方案另见)

时间：9月15日(周五)早上，做操之前

5、组织一次急救自护培训

时间：9月15日早上(周五)早上，疏散演练之后

四、活动要求

1.周一、周五，全体学生穿好校服，佩戴好红绿领巾。

2.请活动相关老师认真学习好活动方案，并落实好相关活动。

3.请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。

4. 请信息组_老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给金波老师)。

5.活动结束后，请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给朱_老师。

篇3：小学国防教育计划

学校国防教育是全民国防教育的基础，是向青少年进行公民素质教育，培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径，是抵御国际敌对势力和平演变阴谋和武装侵略，实现我国社会主义现代化的战略措施。结合本校实际，特制订本计划。

一、教育的目的

通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。

二、教育原则

（一）国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与党校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;

（二）利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动；采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；

（三）针对不同年级学生的特点，按照各级各类党校经常性的教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。

三、教育内容和要求

（一）1－3年级

国防知识

1．建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义；

2．了解“七·一”、“八·一”“十·一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者；

3．知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。

军事技能

1．结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国； 2．认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器；

2．争取社会各种力量的支持，形成互相配合的教育网络。3．教师认真学习，掌握教学内容和要求，把握教育要点，教学中做到国防教育的思想性、知识性和趣味性有机结合，采用形象直观、自然渗透、寓教于乐、生动活泼的形式，不断提高教育效果；班主任应根据学校计划组织安排好课外国防教育活动。

4．体育教师要了掌握队列训练的教学要求及方法，按条令要求组织相关活动。

5.让学生体验军事化生活，学习军事知识技能，培养良好的品质和作风，也可开展小警察、小消防队等活动，培养学生的社会责任感和机智勇敢的品德。

五、学校国防教育常规

（一）升降国旗

严格执行《中华人民共和国国旗法》，按照国家教委《关于施行中华人民共和国国旗法，严格中、小学升、降国旗制度的通知》中规定的程序和要求升降国旗。国旗应符合标准，旗手和护旗员要经过训练并按规定着装，升旗的师生要列队肃立，升旗时要面向国旗敬礼，唱（奏）国歌。

（二）庆祝重大节日

认真组织“七·一”、“八·一”、“十·一”等节日庆祝活动，并通过墙报、广播、队会、班会、庆祝会、文娱、社会调查等形式对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民解放军的教育。

（三）拥军优属

支持与当地驻军开展共建社会主义精神文明活动，有计划地组织学生参加拥军优属工作，教育学生热爱人民军队，保护军事设施。

（四）队列训练

结合体育课教学对学生进行队列训练，升旗仪式及全校性活动对队列应有一定要求。

篇4：小学全民国防教育日活动方案

根据嘉定区民防办下发的《关于组织开展XXXX年全民国防教育日民防集中宣传周活动的通知》，制定本活动方案。

一、活动时间

XXXX年9月15日至21日，为期一周。

二、活动内容

本次宣传周活动以“增强国防观念，强化民防意识”为主题，按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则开展活动。

1、告知教师和学生积极参与9月15日(星期六)上午11时35分至12时05分由各街镇社区组织开展的防空警报试鸣期间的防空防灾疏散演练，同时做好安全防范工作。

2、将《上海市人民政府关于本市进行防空警报试鸣的通告》，张贴在校园醒目位置。

今年的防空警报试鸣时间定在9月15日(星期六)上午11时35分至12时05分。其中：

11时35分至11时38分为试鸣预先警报(鸣36秒、停24秒，反复3遍为1个周期，时间3分钟)

11时45分至11时48分为试鸣空袭警报(鸣6秒、停6秒，反复15遍为1个周期，时间3分钟)

12时整至12时03分为试鸣解除警报(长鸣3分钟)。

3、开展民防主题活动。

(1)积极营造氛围。在宣传周中，在校园内张贴民防知识挂图和悬挂民防宣传口号，电子屏滚动播出宣传口号，营造民防宣传教育的浓郁氛围。

(2)注重宣传教育。各班要在9月19日组织学生召开主题班会，观看民防知识教育片。

篇5：三营小学全民国防教育日活动方案

一、教育的目的

全体师生通过共同参与“关心国家安全，维护海洋权益”的主题活动，了解国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。

二、活动主题

“关心国家安全，维护海洋权益”

三、教育原则

1、在贯彻教育方针的前提下国防教育与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；

2、利用学生喜闻乐见的形式，开展系列活动进行国防教育；

3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，有计划地安排教育活动。

四、教育内容和要求

1、提高认识，加强领导。学校成立以校长为组长的领导小组。组 长：谷久明 副组长：牛媛媛

成 员：李凤燕 牛树义 郝宗建

领导小组负责宣传发动工作，让师生真正理解国防的重要性。

2、开展系列活动，搞好国防教育。1）开展国防知识讲座。

2）各班办一期国防知识板报，利用班级阵地进行宣传教育。3）利用我校广播站进行知识讲座，每天大课间进行广播。

4）举行国防知识作文竞赛。举行4——6年级学生参加的作为竞赛，调动学生学习国防知识的积极性。

5）3—6年级学生进行《国防教育读本》阅读知识比赛，以班为单位对优秀学生进行奖励。

1、2年级学生看一本国防故事书，自己在班内讲故事。

6）开展主题教育，高年级班级开一次国防教育主题班会，让学生搜集资料，掌握和了解有关国防知识。

7）搞一次强身健体活动。我校将举行体育单项比赛，配合本次国防教育活动开展，让师生认识国防从我做起。

总之，我校将利用丰富多彩的活动对学生进行国防教育，使国防意识深入人心，使学生从小认识国防的重要性，积极主动参与国防，促进全面国防意识的提高。

篇6：小学四年级国防教育计划

一、目的要求：

（1）理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理，认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，懂得“生于忧患、死于安乐”的道理，培养“居安思危”的国防观念；（2）认识“没有一支人民的军队，便没有人民的一切”的道理，学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神；（3）认识现在的和平生活，是革命先辈流血牺牲、长期奋斗得来的，中国只有走社会主义道路才能民富国强，青年学生必须刻苦学习科学文化知识，立志献身于社会主义现代化建设；（4）认识长期的和平环境不能忘记国防，只有人民军队的壮大、国防科技的兴盛和全体公民国防意识的增强，才能筑起保卫伟大祖国的钢铁长城。青年学生要积极参加军事训练，加强组织纪律性，养成良好的学习、生活习惯。

二、基本任务：

1.了解基本国防知识：（1）了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；（2）学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；（3）使学生了解公民应履行的国防义务；（4）了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩；（5）初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用；（6）了解历史上

杰出的军事家。

2.掌握必备的军事技能：（1）根据解放军队列条令，组织队列训练，学习军人的仪表和作风；（2）学校组织学生学习“三防”知识，进行战场救护等军事训练，掌握其基本技能；（3）学习投掷、攀登、越野、远足等军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；（4）结合军事夏令营、少年军校等活动体验军营生活。

三、教学内容：

（1）了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；（2）学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；（3）使学生了解公民应履行的国防义务；（4）了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

国防教育计划

段许小学

篇7：民富园小学国防教育日活动计划

今年9月15日是全民国防教育日，也是我校特色教育的“国防月”。

为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，推动学校国防特色教育深入开展，我校决定本月第三周为“国防教育周“，制定活动方案如下：

一、指导思想

认真贯彻落实中华人民共和国国防教育法，全面推动学校国防特色教育的深入开展，提高全民国防观念，增强民族凝聚力，充分弘扬爱国主义精神，切实保障和推动学校素质教育的有力开展。

二、加强学校对开展国防教育的组织领导

学校成立国防教育领导小组，以校长为组长，书记为副组长，德育主任、大队辅导员、教导主任、各班班主任为组员的领导小组。

领导小组布置指导全校国防教育活动月工作。重点当好三个第一：

（一）当好国防教育的“第一明白人”，切实熟知国防教育法规，掌握国防知识；

（二）当好国防教育的“第一责任人”，搞好组织协调；

（三）当好国防教育的“第一带头人”，带头搞好国防教育的谋划决策，带头落实有关制度。使全校师生都参与国防教育活动中来，创造性的搞好国防教育特色工作。

三、活动内容及时间安排1、9月10日学校召开行政班子会，研究制定学校开展国防教育活动周方案。

2、组织广大师生观看军事题材的电影和观看国防图片展。

3、开展队列训练一周，适时进行国防教育。

4、利用假期时间组织学生阅读有关国防书籍，进行“国防知识竞赛”。

5、各中队认真组织召开“国防教育主题队会”

6、开展国防手抄报和国防征文活动。各班要在组织学生全面参与的基础上，以班级为单位选出2篇征文和手抄报参加校级比赛。

7、9月30日学校进行国防教育手抄报、征文展评、国防争章表彰会等活动，扩大国防教育的覆盖面。

四、要求

1、提高认识加强领导。学校组织开展“国防周”活动，是我校特色教育的一项常规活动。各班主任要认真履行职责，带头组织，带头学习，带头参加。

2、周密计划，精心组织。为切实加强对“国防周”活动的指导，各班级要早筹划、科学安排，周密组织，做到有详细计划、有工作部署、有保障措施、有检查落实。

篇8：小学国防教育活动实施方案

学校国防教育是培养社会主义事业的建设者和接班人的重要途径，是抵御国际敌对势力和平演变阴谋和武装侵略，实现我国社会主义现代化的战略措施。

一、教育的目的

全体师生通过共同参与“关心国防建设、增强国际意识”的主题活动，了解国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。

二、活动主题

“关心国防建设、增强国际意识”

三、教育原则

1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点;

2、利用班会采取集中教育的方法进行；

3、针对不同年级学生的特点，有计划地安排教育活动。

四、教育内容和要求

1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义；

2、了解“七〃一”、“八〃一”“十〃一”等纪念日的来历，知道中国共产党、人民解放军中华人民共和国的缔造者；

3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。

4、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；

五、具体活动

1、各年级上一堂主题班会。

2、办一期以国防教育为专题黑板报。

篇9：育红小学国防教育活动开展情况

学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。为此，我校根据绥教通[2011]239、[2011]258号文件精神，在“全省国防教育月”期间积极组织师生开展了各种形式的国防教育活动。现将开展情况总结如下：

一、坚持每周一早上十点整升旗一次，同时通过国旗下的讲话，向学生传输国防知识、时事新闻等，对学生进行爱国主义教育，弘扬爱国主义精神。

二、利用周三的班会课，举行“国防教育”主题班会，向学生讲解国防知识，提高学生的国防意识。

三、利用校园板报墙进一步对学生进行国防宣传教育，营造出了人人讲国防、人人知国防、人人学国防知识的氛围。

四、通过举办“国防知识教育”讲座对学生进行《中华人民共和国国防教育法》、《贵州省国防教育条例》等法律法规的宣传教育。

五、在四至六年级学生中举行“国防知识”手抄报和“国防知识”试题竞赛，进一步掀起了学习国防知识的热潮。

通过一系列活动的开展，提高了学生的国防意识，增强了学生的忧患意识和民族责任感，坚定了学生报效祖国的信心。

篇10：民富园小学国防教育日活动计划

今年9月17日是第十一个“全民国防教育日”。为贯彻落实开阳县《关于在全市教育系统开展第十一个“全民国防教育日”宣传活动的通知》精神，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强我校师生国防观念，推进素质教育。结合本校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，贯彻胡锦涛总书记关于新形势下国防和军队建设重要论述，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，以纪念国防教育法公布实施十周年为契机，以“赞颂辉煌成就，建设强大国防”为主题，宣传普及国防知识，增强全民国防观念，进一步振奋民族精神，调动和发挥好公民参与国防建设的积极性，为促进国防建设与经济建设协调发展，实现富国与强军的统一，营造良好的社会氛围。

二、成立国防教育活动领导小组

组长：崔元宗

副组长：张欣赵静

成员：陈有花杨芸余国梅宋洁姚登兰

三、活动安排

1.广泛宣传，营造国防教育氛围。利用例会向教师宣传《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》。利用宣传橱窗，开设国防 1

教育专栏，举办国防教育图片展览。学校少先队大队部利用红领巾广播站宣传《国防教育法》。

2.举行一次“全民国防教育日”国旗下讲话，对师生进行国防教育和宣传动员。（9月5日）

3.各班利用班队会时间，组织开展国防教育主题班队会。

4.组织全校学生收看国防教育影视片。

5.开展一次帮助军烈属活动。

6.第三、四周集中上好国防教育课。品德课教师要按照教育部《小学、初中国防教育纲要》规定，要将国旗、党旗、军旗、国徽、国歌、版图、领土（领空、领海）、边防（海防、空防）、主权、常规兵器、核武器、化学武器及高新技术武器知识、反侵略斗争历史知识、军史知识等内容，精心组织，精心备课，上好国防教育课，保证国防教育课时、教材、教师、教案、考核“五落实”。活动结束后，教案上交存档。

10.体育课中渗透国防教育、军事技能内容，结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，会做简单的军事游戏。掌握生存、自救等技能，掌握国防武术基础技能。进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风。初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。第四周举行军事游戏比赛，具体活动有体育组负责设计、组织。

开阳县宅吉乡中心小学

篇11：民富园小学国防教育日活动计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实科学发展观，依据《中华人民共和国国防教育法》坚持以弘扬爱国主义精神为核心，以维护国家安全和可持续发展为根本，全面加强学生的国防教育，使学生初步了解和掌握相关的国防知识和军事技能，牢固树立“居安思危”的国防观念，从而激发他们爱军习武、献身国防的思想感情。

二、主要工作

（一）与综合实践活动课和校本课程结合

将国防教育作为学校一项重要内容列入学校教育教学工作计划，并将国防教育与综合实践活动课和校本课程紧密结合。

（二）组织学生参加军训活动

建立健全军训制度，在3月份组织的学生进行军训。

（三）开展“全民国防教育日”活动

结合“全民国防教育日”（9月第三周周六），积极开展主题征文、知识竞赛、研究性学习等丰富多彩的国防教育活动。

（四）因地制宜，开展国防教育

全面贯彻落实《中华人民共和国国旗法》，严格升降国旗制度，同时积极发挥校园广播、电视台、校园网、扳报、墙报、橱窗等载体在国防教育中的重要作用。

三、具体要求

1、加强组织领导。各部门要树立国家利益高于一切的思想观念，通力合作，积极探索学校国防教育工作的管理模式，确保国防教育各项工作得以全面落实。

2、搞好国防教育师资队伍建设。要有计划、有重点地对教师进行培训，切实提高他们的国防教育能力。要加强校外辅导员队伍建设，聘请驻军、武警、公安、预备役部队等专职人员担任国防教育辅导员。

3、保证国防教育时间。要把国防教育纳入学校的教学计划，安排必要的教学和活动时间。学校除在相关学科中渗透国防教育外，还要利用好班队活动时间对学生进行国防知识教育。

4、强化学校国防教育研究。各部门要要善于总结提炼国防教育工作规律，积极探索学校国防教育的新思路、新方法和新途径。

篇12：民富园小学国防教育日活动计划

在全国人民轰轰烈烈进行抗日战争胜利七十周年纪念活动的时刻，我们迎来了新的学期。我校将国防教育活动做为学校教育的重要组成部分，将9月定为国防教育月。积极开展丰富多彩的活动，提高师生的爱国主义热情，增强国防意识。

一、将抗战胜利纪念活动与开学典礼结合，采用诗歌朗诵会的形式，开展丰富多彩的活动。

9月8日上午，侯边庄小学全体师生齐聚学校操场，以师生同台诗歌朗诵会的形式开启新学期的教育活动。整个朗诵会在大队辅导员深沉而又激昂的朗诵中开始，她饱含深情地叙说将全校师生带入了那段风雨如晦的岁月，之后英语教研组教师声情并茂的朗诵《我是卢沟桥》，向师生讲述了70多年前我们的祖国所经历的血雨腥风。学校高主任、董主任、吕书记的深情朗诵贯穿朗诵会的各个环节，各个年级精心准备的朗诵精彩纷呈，班主任教师与五年级全体师生的《走进九月》，将整个朗诵会推向高潮。学校佟校长热情洋溢的朗诵更是让全校师生精神震撼，师生们洪亮的铮铮誓言响彻校园。

二、组织全体师生观看9月3日的阅兵式以及9月4日中央电视台播出的《开学第一课》节目。9月6日回校后，各中队组织了感后感交流活动，让学校的常规教育活动与爱国主义教育有机结合，产生了较为理想的效果。

三、利用升旗仪式进行国防知识宣传，以“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”为主题，提高师生的国防意识。9月21日，学校大队组织了主题升旗仪式并在国旗下讲话中，进行国防教育主题讲话。小宣讲员在讲话中强调国家的国防建设牵动着每个公民的心，国防强大，我们国家在外交上就有了坚实的后盾，我们国人在日常生活中就不用担心战争或**的出现。只有在国家安全的前提下我们才能实现中国梦，我们的个人梦想才能实现。

四、学校大队部开展系列活动，增强国防宣传气氛。

学校大队部利用校园广播电台播出《弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防》系列节目，在节目中介绍国防，让师生更加了解国防的重要性；邀请师生进入直播间谈国防，谈论自己对国防的认识。

五、进行国防教育主题黑板报评比活动。