川北医学院成教答案

川北医学院成教答案（精选6篇）

篇1：川北医学院成教答案

《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》自学习题

一、简答题

1、构建社会主义和谐社会的举措有哪些？

党的十六届六中全会对构建社会主义和谐社会作了全面部署,提出了五条举措.对经过努力能够解决的问题提出了具体政策措施,对需要在实践中进一步探索解决的问题则明确了基本思路和努力方向.第一,坚持协调发展,加强社会事业建设.第二,加强制度建设,保障社会公平正义.第三,建设和谐文化,巩固社会和谐的思想道德基础.第四,完善社会管理,保持社会安定有序.第五,激发社会活力,增进社会团结和睦.构建社会主义和谐社会,关键在党.必须加强党对构建社会主义和谐社会的领导,充分发挥党的领导核心作用,坚持立党为公、执政为民,以党的执政能力建设和先进性建设推动社会主义和谐社会建设,为构建社会主义和谐社会提供坚强有力的政治保证.2、简述邓小平理论的时代背景与形成条件。

邓小平理论第一次比较系统的初步回答了，中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战策步骤、党的领导和依靠力量，以及祖国统一的“一国两制”构想等一系列基本问题，用新的思想、观点，继承和发展了马克思主义。

邓小平理论是在“和平与发展”成为时代主题的历史条件下，在我们改革开放和现代化建设的过程中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验中，并借鉴其他社会主义国家兴衰、成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。

一、马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础。邓小小理论是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展的结果。

二、我国社会主义建设正反两主面的历史经验和世界上其他社会主义国家兴衰成败的历史经验收是邓小平理论形成的历史依据。邓小平理论是对我国和其他社会主义国家社会主义建设历史经验进行科学总结的结果。

三、我国改革开放现代化建设的实践，是邓小平理论形成的现实依据。邓小平理论是邓党的十一届三中全会以来，我国社会主义现代化建设的新鲜经验进行科学总结的结果。

四、当代国际局势的新发展，“和平与发展”成为时代主题，是邓小平理论形成的时代背景。邓小平量论是对我国社会主义建设、国际环境和时代特征，进行科学分析的成果。

3、怎样认识剥削这种现象，在我国存在不存在？

首先，私有制中存在剥削，因为雇佣生产关系决定了这一特征，任何私营企业主都在一定程度上占有了劳动者的剩余价值，这是不可避免的。

其次，我国现在的经济体制是社会主义市场经济机制，市场调节生产。市场经济要活跃起来，就一定会有私营经济。目前我国的经济制度是：以公有制为主题，多种所有制经济共同发展。私营经济事我国经济的重要组成部分，为我国经济的发展做出了重要贡献。

再者，私营经济的发展还为我国提供了不少的就业岗位，对促进社会稳定也有重要意义。综上述，我们要鼓励私营经济的发展。

4、简述我国实行独立自主的和平外交政策的基本目标和主要内容（1）中国始终奉行独立自主的原则.（2）中国反对霸权主义,维护世界和平.（3）中国积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序.（4）中国愿意在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原 则的基础上,同所有国家建立和发展友好合作关系.（5）中国实行全方位的对外开放政策,愿在平等互利原则的基础上,同世界各国和地区广泛开展贸易往来、经济技术合作和科学文化交流,促进共同繁荣.（6）中国积极参与多边外交活动,是维护世界和平和地区稳定的坚定力量.5、我国经济怎样又好又快的发展

(1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。(2)完善社会主义市场经济体制。

(3)坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。(4)坚持科教兴国和人才强国战略。(5)贯彻落实科学发展观。

(6)既要注重公平又要提高效率，统筹城乡发展，缩小贫富差距。(7)促进各企业转型，提高资源配置效率。(8)推动区域协调发展。

6、谈谈对马克思主义中国化的认识。

马克思主义传入中国后，在中共的努力下，不断赋予其新内容（1）新民主主义革命期间以及社会主义确立阶段，提出毛泽东思想；（2）十一届三中全会后，又发展成了邓小平理论；（3）新世纪之交，提出三民主义；（4）现在是科学发展观；

马克思主义中国化，是与时俱进，不断创新的结果，适应了中国建设社会主义的需要，是历史的进步

7、如何认识公有制的性质与形式之间的关系。

（1）公有制的形式是经济关系借以实现的具体形式，主要指资产或资本的组织形式和经营方法。

（2）公有制与公有制的形式的关系，其实是内容和形式的关系。

不同类型的公有制有不同的形式，同一类型在不同时期、不同地区也有不同的形式。（3）好的公有制形式，关系到公有制发挥优越性和在市场竞争中的地位。关于公有制和公有制的实现形式，公有制是就所有制的性质而言的，公有制的形式则是指公有财产的具体组织形式和经营方式。二者的关系是内容与形式的辩证关系。能否找到好的公有制实现形式，关系到公有制优越性的发挥及其在市场竞争中的地位和作用。

8、中国特色社会主义理论体系包括哪些内容？

中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

二、论述题

1、邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？ 答案要点：（1）突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。这一新的认识，为社会主义市场经济理论的创立奠定了理论前提。（2）计划与市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。但两者都有自身的不足和缺陷，如计划经济不能有效解决效率和激励问题，市场经济的自发性、盲目性会引发恶性竞争、短期行为、道德缺失等。（3）市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来，既可以充分发挥社会主义制度的优越性，又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用

2、如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系？ 答案要点：

社会主义市场经济与资本主义市场经济既有联系又有区别。

第一，就其联系而言，社会主义市场经济与资本主义市场经济都具有市场经济的一般特征和要求。从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段；从微观层面看，企业都是独立的市场主体和法人实体；从经济活动看，市场经济规律起着支配作用；从宏观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的；从经济运行看，法治起着基本的保障作用。正是由于市场经济具有共性，所以社会主义市场经济也应该按照这些特征和要求来进行建设。同时，发达资本主义国家在发展市场经济过程中的一切有益的做法和经验也都是值得我们借鉴和吸收的，在这一层次上，社会主义市场经济与资本主义市场经济是可以接轨的。

第二，就区别而言，社会主义市场经济与资本主义市场经济又是两种不同的社会制度与市场经济的结合，它们体现的是不同社会经济制度下的市场经济。市场经济与不同的经济制度结合就会体现出不同的制度特征。市场经济与社会主义制度结合，就要坚持以公有制为主体、坚持按劳分配为主体，坚持以实现共同富裕为目标。离开了这些特征就不是社会主义市场经济，而资本主义市场经济则不具有这样的特征。坚持走社会主义市场经济的发展道路，建设中国特色社会主义经济，最重要的就是坚持社会主义基本制度与市场经济的结合。这是我们的创造性和特色所在。如果离开了社会主义基本制度，就会走向资本主义。

3、社会主义初级阶段经济制度的确立在社会主义所有制理论上实现了哪些重大突破和创新？

答案要点： 第一，社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机结合的统一体。既包括作为社会主义经济基础的公有制经济，也包括非社会主义性质的其他所有制经济。社会主义基本经济制度的确立，能够把社会主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来，这在社会主义所有制理论上是一个重大的突破和创新，更加有利于促进社会生产力的发展，有利于巩固和发展社会主义制度。

第二，社会主义初级阶段基本经济制度的确立，体现了党对所有制理论的与时俱进。第三，不仅是理论上的突破和创新，在实践中也使我国进入公有制实现形式多样化和多种经济成分共同发展的新阶段。

第四，建立怎样的所有制结构，实行怎样的基本经济制度，只能以是否符合“三个有利于”作为判断标准。

4、如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系？ 答案要点：

公有制经济的性质和实现形式是两个不同的问题。

第一，要全面认识公有制经济的含义。公有制不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。公有制的主体地位主要体现在：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。这是就全局而言，有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。在其他领域，可以通过资产重组和结构调整，以加强重点，提高国有资产的整体质量。在这个前提下，国有经济比重就是减少一些，也不会影响我国的社会主义性质。

第二，公有制实现形式可以而且应当多样化，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。股份制是现代企业的一种资本组织形式，有利于所有权和经营权的分离，有利于提高企业和资本的运作效率，资本主义可以用，社会主义也可以用。不能笼统地说股份制是公有还是私有，关键看控股权掌握在谁手中。国家和集体控股，具有明显的公有性，有利于扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。目前城乡大量出现的多种多样的股份合作制经济，是改革中的新事物，要支持和引导，不断总结经验，使之逐步完善。

第三，公有制经济的性质体现在所有权的归属上，坚持公有制的性质，根本的是坚持国家和集体对生产资料的所有权。公有制在现实中又要通过具体的形式来实现，即采取怎样的经营方式和组织形式。公有制的性质与实现形式是两个不同层次的问题。公有制的实现形式可以而且应当多样化，一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。股份制、股份合作制等都可以作为公有制经济的实现形式，只要控制权掌握在国家和集体手中，就能有效地实现公有制经济的性质。

5、结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。答案要点：

一是要正确看待收入分配差距。一方面，我们不能脱离对生产的影响来孤立地看待和评价收入分配格局是否公平。由于社会上个人的生产要素和能力的不同，所起的作用和所做的贡献大小不同，所以，要把作用、贡献大小与收入分配联系起来。另一方面，要警惕社会分配领域中收入差距的过分扩大，甚至两极分化的现象，可能引发社会问题。

二是合理调节收入分配差距。形成现在收入分配不合理的格局，原因是多方面的，因此，利用税收、财政等手段，调节地区、行业、部门的收入差距，缩小东、中、西部的收入差距，也必须综合治理。

6、如何理解走新型工业化道路，建设社会主义新农村，统筹区域发展的重大意义? 答案要点： 实现工业化，是我国经济发展过程中不可逾越的历史阶段。新型工业化道路是相对于传统工业化道路而言的，其新型性在于：它是以信息化带动的工业化，是以科技进步为动力、以提高经济效益和市场竞争力为中心的工业化，是注重经济发展同资源环境相协调、坚持城乡性相协调，实施可持续发展战略的工业化，是实现资金技术密集型产业同劳动密集型产业相结合，充分发挥我国人力资源优势的工业化。

总之，新型工业化是以信息产业为代表的现代产业的科技成果改造、提升、发国民经济的过程，是实现人口、资源、环境、经济协调发展的新道路，重要意义在于：

第一，中国能够较快地基本实现工业化，这将使世界工业化人口增加一倍，共享工业化成果，极大程度遏制南北差距拉大；

第二，将有利于资源利用和环境保护，从而对世界经济的可持续发展作出重大贡献； 第三，将为广大发展中国家摆脱贫困、对建立更加公正合理的国际经济新秩序从而为维护发展中国家在世界经济中的权益作出贡献，有助于世界的和平与发展。

统筹区域发展，促进地区协调发展，缩小区域间的发展差距，是我国经济社会发展的一个重要原则。改革开放以来，各地区都有很大发展，但地区发展的差距也在不断扩大。统筹区域发展，缩小区域间的发展差距，不仅是经济问题，也是政治问题，不仅关系现代化建设的全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。坚持统筹城乡经济社会发展，逐步改变城乡二元经济结构，建设社会主义新农村，是我们党从全面建设小康社会全局出发作出的重大决策。它集中体现了我们党在新阶段“三农”工作的新理念、新思路，是对我们党长期以来特别是改革开放以来关于农业、农村、农民问题战略思想的继承的发展，是统筹城乡发展的根本措施，是新世纪新阶段解决“三农”问题的重大战略部署，为我国农村的发展展现了美好蓝图，开辟了广阔道路。

第一，建设社会主义新农村，是贯彻落实科学发展观的重大举措。科学发展观的一个重要内容，就是经济社会的全面协调可持续发展，城乡协调发展是其重要的组成部分。全面落实科学发展观，必须保证占人口大多数的农民参与发展进程、共享发展成果。

第二，建设社会主义新农村，是确保我国现代化建设顺利推进的必然要求。国际经验表明，工农城乡之间的协调发展，是现代化建设成功的重要前提。我们要深刻汲取国外正反两方面的经验教训，把农村发展纳入整个现代化进程，使社会主义新农村建设与工业化、城镇化同步推进，让亿万农民共享现代化成果，走具有中国特色的工业与农业协调发展、城市与农村共同繁荣的现代化道路。

第三，建设社会主义新农村，是全面建设小康社会的重点任务。我们正在建设的小康社会，是惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，其重点在农村，难点也在农村。改革开放以来，我国城市面貌发生了巨大变化，但大部分地区农村面貌变化相对较小，一些地方的农村还不通公路、群众看不起病、喝不上干净水、农民子女上不起学。这种状况如果不能有效扭转，全面建设小康社会就会成为空话。因此，我们要通过建设社会主义新农村，加快农村全面建设小康的进程。

第四，建设社会主义新农村，是保持国民经济平稳较快发展的持久动力。扩大国内需求，是我国发展经济的长期战略方针和基本立足点。农村集中了我国数量最多、潜力最大的消费群体，是我国经济增长最可靠、最持久的动力源泉。通过推进社会主义新农村建设，可以加快农村经济发展，增加农民收入，使亿万农民的潜在购买意愿转化为巨大的现实消费需求，拉动整个经济的持续增长。

第五，建设社会主义新农村，是构建社会主义和谐社会的重要基础。社会和谐离不开广阔农村的社会和谐。当前，我国农村社会关系总体是健康、稳定的，但也存在一些不容忽视的矛盾和问题。通过推进社会主义新农村建设，加快农村经济社会发展，有利于更好地维护农民群众的合法权益，缓解农村的社会矛盾，减少农村不稳定因素，为构建社会主义和谐社会打下坚实基础。

7、如何理解建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会，积极扩大就业的重大意义？

答案要点：

以胡锦涛为总书记的党中央，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，综合分析世界发展大势和我国所处历史阶段，作出了推进自主创新、建设创新型国家的重大决策。这是继科教兴国和人才强国战略以来我们党提出的事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。既反映了我们党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握，也反映了对我国基本国情和战略需求的科学分析。

第一，进入21世纪，在科学技术的引领和推动下，人类正经历着从工业社会向知识社会的演进。科学技术创造出的新的经济增长点，在解决社会可持续发展的一系列重大问题上发挥着越来越重要的作用，成为经济社会发展的重要推动力量和财富形成的主要源泉，特别是战略高技术正日益成为经济社会发展的决定性力量，成为综合国力竞争的焦点。

第二，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措，是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。只有通过大力推进科技进步和创新，增强自主创新能力，推动我国经济增长从资源依赖型转向创新驱动型，才能继续保持经济平稳较快和可持续增长，实现又好又快的发展。本世纪头20年，是我国经济社会发展的重要战略机遇期，也是科学技术发展的重要战略机遇期。调整经济结构、转变增长方式，建设资源节约型、环境友好型社会，提高国际竞争力和抗风险能力，是我们面临的艰巨任务和严峻挑战。只有抓住科技革命稍纵即逝的难得机遇，显著提高科技实力特别是自主创新能力，才有可能突破我国人口和资源、环境的瓶颈制约，保障经济安全和国防安全，顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标。

第三，加强自主创新，建设创新型国家，是我们党综合分析世界发展大势和我国所处历史阶段提出的面向未来的重大战略。面对世界科技发展的大势，面对日趋激烈的国际竞争，把科学技术真正置于优先发展的战略地位，加快自主创新步伐，增强国家核心竞争力，有利于带动我国社会生产力实现质的飞跃，努力在激烈的国际竞争中赢得和保持发展的主动权。建设节约型社会，是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。加快建设节约型社会，事关现代化建设事业，事关人民群众根本利益，事关中华民族生存和长远发展。

加快建设节约型社会环境友好型社会，是由我国基本国情决定的。

1、我国人口多给资源环境带来重大压力，人口过多，大大增加了对资源的索取量和对自然界的排放量，从而使人对自然资源和环境的压力与日俱增。

2、我国资源相对不足、资源消耗高、资源利用效率低已严重制约经济社会的发展

3、我国的环境污染和生态破坏严惩制约经济社会发展，威胁着人的自下而上和发展。长期以来，我国发展经济所走的都是粗放型增长的路子，在计划经济年代，由于经济发展慢，资源的供求矛盾不是很明显。但随着市场经济的建立，各地经济发展步伐加快，资源供需矛盾不断加剧，资源稀缺已成为制约我国经济社会快速发展的“软肋”。由于资源消耗大，资源供应短缺，我国的经济社会发展需要的资源对外依赖程度越来越大，随着我国全面建设小康社会的进程加快，经济规模的进一步扩大，工业化进程的推进，城市化步伐加大，居民消费结构逐步升级，对资源的需求必然大幅增加，资源供需矛盾将进一步加剧。因此，建设资源节约型、环境友好型社会，转变经济增长方式是我国国情的要求、形势的需要，落实科学发展观，建设和谐社会，是确保我国经济社会可持续发展的根本出路。

建设资源节约型、环境友好型社会，说到底也是协调人和自然、人和地球关系的问题。纵观整个社会发展史，人类对于自然环境的不合理使用，导致了自然对人类的报复。目前人类所面临的人与自然的不和谐问题，比历史上任何时期都要复杂和严峻。支撑人类社会生存和发展的资源，大多是不可再生的，如果我们今天肆意挥霍，我们的子孙后代将付出沉重的代价。只有解决好这个问题，才能实现新形势下资源的合理可持续利用和生态环境的有效保护，实现人与自然的和谐相处。如果人类不及时改变经济社会的发展模式，建设友好环境，实现人与自然的和谐发展，长此下去地球也可能成为不再适合人类居住的星球。

篇2：川北医学院成教答案

川北医学院最好最有特色的专业

川北医学院是一所医药类普通本科院校，拥有共1个最好专业（特色专业）。

一些高考学生经常问川北医学院什么专业最好，这个问题其实挺难回答的，因为每个人关注的`角度不一样，答案也有很多种变化。不过，志愿填报方案设计网站从特色专业建设点这个角度给大家提供川北医学院最好最有特色的专业列表供参考。

川北医学院医学影像学等专业可以说是川北医学院最好最有特色的专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。

最好专业的详细列表：

川北医学院最好最有特色的专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明医学影像学2川北医学院排名

川北医学院是一所医药类普通本科院校 川北医学院全国综合排名

年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望43860.07医药0.270.080.084240.16医药0.30.0704350.08医药0.090.0804490.08医药0.090.0804760.08医药0.090.080来源：中国校友会大学排行榜

2013四川高校综合排名

省排名全国排名院校类型总分18四川大学综合106.88238电子科技大学理工39.36352西南交通大学理工29.684104西南财经大学财经14.835123四川农业大学农林13.416134成都理工大学理工11.837137四川师范大学师范11.518190西南科技大学理工8.69216西华师范大学师范7.2110217西南石油大学理工7.1711237西南民族大学民族6.2712267成都中医药大学医药5.2713289西华大学综合4.6414331成都信息工程学院理工3.9815344四川理工学院理工3.7416390泸州医学院医药3.0417441成都体育学院体育2.5518454四川音乐学院艺术2.39

来源：四川高校排名

川北医学院学费

川北医学院临床医学等专业学费最低，预防医学等专业学费最高。

科类专业名称学费(元)说明理工临床医学5000理工麻醉学5000理工预防医学5000

川北医学院占地面积

82.37万平方米

川北医学院图书馆藏书量

94.19万册

川北医学院的主管部门

四川省教育厅

篇3：川北医学院专业思想教育初探

一、学生转专业的现状及原因

川北医学院十多个本科专业之间实行有条件互转。多年以来, 四到五个小专业虽然年年有转出转入名额, 却几乎只见转出, 不见转入。每年学生蜂拥而至的是临床等专业, 究其原因, 主要有以下几个方面:

1、学生自身认识不足。高考填志愿时, 学生选择专业的出发点很少是因为自己喜欢并且想从事这方面的工作, 更多的是因为家长老师觉得这个专业口碑好、好录取、好就业。还有一些学生, 因为怕落榜, 填了服从调剂。于是, 进入大学以后, 面对全新的自主学习模式, 学生在学习上不适应, 一段时间以后发现对本专业的学习缺乏热情, 而转专业就成了唯一出路。[1]

2、社会、家长对某些专业认可度不高。社会上对医学院哪些专业好哪些不好有自己的看法。但其实川北医学院有很多专业, 例如: 生物医学工程、中西医临床医学、公共事业管理等, 本来是很好的专业, 由于社会认可度不高, 报考人数都不怎么多。就近几年统计数据来看, 这些专业每年调剂志愿的学生占了很大的比例。以生物医学工程为例, 由于它属工科, 课程难度较大, 很多学生学习起来费劲, 再加上本来缺乏学习热情, 时常叫苦不迭。而公共事业管理, 家长们觉得它与医学完全无关, 不好就业。这是学生要求转专业的又一原因。

3、学校专业思想教育还略显薄弱。这些年来, 尽管学院在学生思想政治教育方面取得了一些成效, 但在专业思想教育方面仍然略显薄弱。通常情况下是通过师生交流会, 在新生进校后的初期和毕业生离校前进行。而笔者认为, 这样的教育收效甚微。专业思想教育应该以清晰的脉络贯穿学生整个大学学习的全过程, 在每个不同的阶段针对学生在专业方面的疑惑进行针对性的教育。

除此以外, 一些专业由于还处于发展阶段, 很多问题亟待解决。一是师资力量不够强大, 某些的课程缺乏专业的老师; 二是专业指向不明确, 知道以后做什么才好规划现在教什么, 而老师教什么, 学生才知道学什么; 三是就业前景不明朗, 到底是去医院工作, 还是去医疗公司, 亦或者还有别的就业途径。这些问题不解决, 学生盲目转专业的现象就难以得到抑制。

二、加强专业思想教育的对策

鉴于上述学生转专业的现状及原因分析, 为避免出现学生盲目转专业的现象, 笔者认为加强川北医学院专业思想教育势在必行。学院应发动各方力量, 紧密联系学生的思想状况及变化规律, 针对不同年级、不同专业的学生特点, 从内容、层次、时间上对各系学生的专业思想教育制定系统规划并分类进行。

( 一) 多维度多途径进行专业思想教育。要对学生进行专业思想教育, 首先就要了解把握学生专业思想的现状。收集学生的问题, 知道他们真正需要了解什么。目前, 因为就业原因而转专业的学生占了半数以上。那么, 学院更应该加强就业教育, 把握最佳的教育时机, 在入学初期对学生进行职业规划教育, 在毕业前期进行就业指导。在学习中期, 请专家学者, 通过座谈、QQ、微博微信等多途径对学生学习的课程与未来工作的联系做一定的讲解, 从而激发学生学习的热情, 让其更加明确学习的目标。[2]

( 二) 加强专业建设。学生选择转专业, 除了自身确实不适合本专业学习的情况以外, 不得不说有时候也反应出一些专业留不住学生的事实。虽然原因可能是多方面的, 但在这里, 我们可以想到的是, 必须加强专业建设, 让该专业成为一个就业指向明确, 人才培养方向良好, 师资力量强大, 课程设置合理的好专业。这样, 学生心里有底气, 不管再苦再难, 能学到真本事, 自然也愿意尝试。

与此同时, 还应该加强专业宣传力度, 对于某些专业取得的突出成绩应该让学生知晓, 让社会上了解, 形成共识。还可以通过定期召开家长代表会, 既能跟家长面对面交流沟通, 同时也能收到宣传的效果。

( 三) 强化实践教学拓宽就业思路。有的专业之所以就业出现问题, 是因为学习的理论知识还来不及很好的转化为实践。[3]针对这样的问题, 我们应增加实践教学的比例, 让学生有时间将理论知识充分的转化为实践。例如, 现在学院试行的全程教学就是很好的方法。同时, 拓宽就业思路, 医学院毕业不一定就要在医院工作, 凡是跟医学有关的比如医疗设备的维修、研发, 药品的研发等, 这些都是可行的、有效的就业思路和途径。

( 四) 开拓新型人才培养模式。如果学生觉得, 对该专业的学习目前确实不能满足他的职业需求。那么, 我们不妨拓宽人才培养模式, 鼓励学生选修相关课程或者是辅修第二专业。这样不仅符合时代的发展, 也能为社会培养出全面发展的复合型人才。同时, 拓宽人才培养模式, 鼓励学生选修相关课程或者是辅修第二专业, 尽可能避免盲目“转专业”现象, 也在一定程度上解决了小专业生源流失的问题, 稳定了专业人数, 有利于各专业的均衡发展。

参考文献

[1]周雷.高校转专业政策的改革与前瞻探究[J].吉林工程技术师范学院学报, 2014 (30)

[2]李爱国.大学生转专业的现状分析与思考[J].中国成人教育, 2009

篇4：川北医学院

川北医学院学科门类齐全，涵盖医、理、文、管四大学科门类，包括伍床医学、医学影像学、医学检验、预防医学、口腔医学、麻醉学、护理学、中西医临床医学、法医学、眼视光学、公共事业管理、生物医学工程和英语等13个本科专业，其中，医学影像学被列为国家级特色专业建设学科。我校现有16个专业教学单位，2个省级本科人才培养基地，有4个硕士学位授权点，1个联合培养博士点，7个省级重点学科，1个国家中医药重点专科，7门省级医学精品课程；设有5个基础医学实验中心，8个临床医学专业教学实验室，1个临床技能培训中心。

学校建有顺庆、高坪两个校区，占地面积一千二百多亩。校舍总面积近：二十八余万平方米，体育场地总面积近六万平方米。环境幽雅、碧草如茵，是读书治学的理想园地。学校建有1000兆以太校园网以及建筑面积达4.5万平方米的智能化教学楼。图书馆藏书近百万余册。学校拥有2所临床学院、7所非直管附属医院以及57所本科临床教学(实习基地)医院(其中三甲医院33所、三乙医院6所)和20余个非医学专业实习基地。学校第一附属医院多次被国家卫生部评为“全国卫生系统先进集体”。

川北医学院拥有支阵容整齐、结构合理、学术精湛、锐意创新的师资队伍。在七百余名专任教师中具有硕士、博士学位约四百余人，教授、副教授超过三百人，留学归国学者、专家、享受国务院特殊津贴专家及省部级学术技术带头人近百人。

学校坚持以提升学术科研能力为先导，全面推动教育教学工作新发展。近四年，学校共承担科研项目341项，其中，国家自然科学基金13项。教育部新世纪优秀人才支持计划1项。其他省部级项目55项，省杰出青年学科带头人培养计划4项。先后获得各级科研、教学成果奖60余项，其中四川省科学技术进步一等奖3项，其他省部级成果奖18项。

学校对外交流广泛，校际合作紧密。已与美国、英国、加拿大、日本等国家的10余所高校或教育、科研机构建立有合作关系。2005年开始招收留学生。

在长期的办学历程中，学校形成了深厚的文化底蕴、扎实的办学基础，始终秉承“敬业、博爱、求是、创新”的校训，坚持“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神，和“以人为本，以质量为生命”的办学思想，确立了“知识、能力、人格”三位一体的全面素质教育的人才培养模式。学校毕业生一直以“扎实的基础知识、较强的动手能力、优秀的综合素质、很高可塑造性”的特点深受用人单位的普遍欢迎和社会各界的一致好评，就业地域覆盖全国。被四川省教育厅评为“普通高等学校毕业生就业工作先进单位。”

沧桑砥砺半世纪，激情涌动谱华章。目前，学校认真落实科学发展观，狠抓教学质量工程建设，做到内增实力、外树形象，以培养高素质的应用型医学人才为中心，以学科建设为龙头，进一步深化教育教学改革，全面实施创新战略、人才战略和品牌战略。努力把学校办成“省内有特色、国内有影响、国际有合作”的省属重点医学院校。

热点聚焦——就2008年招生答考生问

问：作为招生部门，您对准备报考川北医学院的考生有何建议?

答1首先认真阅读我校招生简章、考生所在省(区、市)下发的报考指南，或登陆我校招生信息网(www.nsmc.edu.cn)，了解我校在该省的录取批次、专业、计划数以及学校办学情况；

2在确定了我校为你的第一志愿报考院校后。选报专业时，应根据自己的兴趣、爱好及特长进行填报，不要受从众心理的影响。专业志愿填报应注意排序，第一志愿应置于首位，后续志愿不要放弃。对于“是否服从专业调剂”志愿栏，建议考生慎重考虑，如果考生填写“服从”，会增加被录取的机会；

3我们热忱欢迎有志于医药卫生事业的学子报考川北医学院!

问；贵校对同批次进档考生是按什么原则安排专业的?

答：我校招生专业录取规则是在从高分到低分排序的前提下，再按专业志愿先后进行录取，一般情况下，第一专业志愿优先3分录取专业，其他专业志愿之间考分高者优先录取。同等分数情况下，专业志愿在前者优先录取。

问：贵校所在城市的交通、学习生活条件和消费标准怎么样?

答：我校坐落在四川省南充市，交通条件十分便利，是成都到上海、广东、武汉三条铁路线必经之地，有两条高速公路分别连接着成都与重庆(其里程都在200公里左右)。另外，南充目前还开通有南充至北京、南充至深圳和南充至广州三条空中航线。

从历史文化看，南充是一座拥有2200年悠久历史的文化名城，是“三国文化”的发祥地，中国优秀旅游城市是朱德、罗瑞卿、张澜等老辈无产阶级革命家和思想家的故里。现有驻市高校五所，是四川省第二大高等教育中心城市；从地理位置上讲，南充位于四川盆地东北部，嘉陵江中游，年平均气温约17.5℃，气候十分宜人。因此，无论是从自然条件还是从文化氛围上讲，南充都是一个十分适合人居的地方。

在南充市。学生每月维持学习生活的基本费用大致为300～500元左右。

问：贵校新校区距市中心多远?交通是否便利?

答：我校新校区位于南充市高坪区，紧靠高坪区人民政府和南充市著名的东方花园酒店。从学校新校区驱车至市中区大约15分钟路程。从新校区坐公交车到老校区约20分钟。

问：贵校的奖、贷、助学金是怎样设置的?

答：我校设有多项奖、助学金。按国家规定，贫困学生可在生源所在地银行或学校所在地银行申请办理助学贷款，详情见《奖、贷、助学金览表》。

问：贵校对外语语种、分数等有何特殊要求?

答：除英语专业外，我校不限制考生的应试外语语种，但考生进校后均以英语为第一外语安排教学。同等条件下，学校优先录取外语成绩优秀的考生。

问；贵校对考生身体状况有何要求?

答：除《普通高等学校招生体检工作指导意见》明确不能、不宜报考医学类专业条件外，从医学人才培养和就业的特殊要求考虑以及对考生负责和维护考生利益的原则出发，再次强调对考生身体状况的特殊要求：

(1)临床医学(眼耳鼻喉科学方向)、眼视光学和医学影像学专业要求考生双眼近视度在400度内，其他医学类专业要求考生双眼近视度均不超过800度，双眼矫正视力正常，无斜视、弱视、青光眼和视网膜脱落等疾病。

(2)口腔医学专业不招收习惯左手做事(左撇子)的考生。

(3)建议肝功能异常者慎报我校各专业：考虑到医疗卫生服务工作的特殊性，建议残疾考生慎报我校医学类各专业。

问：贵校对艺、体尖考生有何特殊政策?

答：第一志愿填报我校的艺、体尖考生，在同等情况下给予优先录取。

问：贵校学生住宿条件如何?

答：学校2008年招收学生入住学生公寓，内有独立阳台与卫生间，并装有电话。

问：我们将如何在第一时间获取贵校的录取信息?

答：我校今年将继续在录取结束后的第一时间内将录取信息通过学校招生信息网进行发布。届时，考生只要登陆学校招生信息网“新生录取实时查询系统”便可查询自己是否被录取以及被录取的专业。

问：在贵校学习期间，能否转专业?

答：学生入学年以后可按照《川北医学院关于本科学生转专业实施意见》的有关规定申办转专业。凡录取新生一律按录取专业报到就读。

问：贵校各专业课程学习是否实行学分制?

答：我校从2004级学生开始，全部本科专业的课程修学实行了学分制。学生可以在辅导老师的指导下，根据专业教学计划和个人实际情况选修课程，完成自己所修专业的课程与学分绩点。

问：贵校有无硕士学位授予权?有那些硕士点?

答：我校是川内仅有的几所拥有硕士学位授予权的医学院校之一，目前设有人体解剖和组织胚胎学、药理学、内科学、影像医学与核医学等专业的硕士点。

问：贵校的毕业生考研情况如何?

答：我校毕业生考研十分踊跃，由于基础知识扎实，近年来，一大批优秀毕业生分别考取北京大学、复旦大学、四川大学、中山大学、首都医科大学、第三军医大学、天津医科大学、大连医科大学、重庆医科大学等著名高校以及本校的硕士研究生，或到美国、加拿大、澳大利亚、英国等国家继续深造。

问：贵校有哪些特色专业?

答：经过几十年的发展，我校已开设14个本科专业及本科专业方向，涵盖医学、理学、文学、管理学等四大学科门类。作为中国高等医学教育学会医学影像学研究会常务理事单位，医学影像学教育是学校的一大特色。近日，经教育部、财政部联合下发的(教高函[2007]31号)文件，将我校医学影像学专业列为国家第二批高等学校特色专业建设点。

问：贵校的国际交流情况如何?

答；我校十分重视国际交流与合作。学校与美国TOLEDO大学药学院结为了姊妹学校，并与美国、英国、加拿大、日本等国家十余所高校、科研机构建立了合作关系。常年有中外专家、教师互访交流。学校于2005年招收外国留学生。

问：贵校毕业生就业前景如何?

篇5：川北医学院硕士研究生招生简章

我校拟计划招收硕士生120人，实际招生人数以教育部当年下达的规模数为准。我校将根据当年的考试情况适当调整各专业招生计划。

二、报考条件

符合下列条件的，可以报名参加教育部组织的全国统一招生考试：

1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法;

2、考生的学历必须符合下列条件之一：

①国家承认学历的应届本科毕业生;

②具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

③获得国家承认的高职高专毕业学历后，经两年或两年以上(从高职高专毕业到录取为硕士生当年9月1日)，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;

④国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业同等学力身份报考;

⑤已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士生。

自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。

3、年龄一般不超过40周岁(1970年9月1日后出生)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

三、招生类型

1、我校招收统考生：包括国家计划内定向、非定向及国家计划外委托培养、自筹经费等4种类型。计划内定向、非定向研究生属于国家计划内招生，培养经费由国家向培养单位提供。计划外委托培养、自筹经费研究生的培养经费由单位或个人向培养单位提供。今年收费问题将按照国家有关最新政策执行。

2、定向生和委托培养生毕业后回原单位工作，考生人事档案与户口不转入我校，须在录取前由用人单位与我校签订培养协议。

四、报名

1、网上报名：考生必须在教育部规定的时间内登陆教育部指定的网站进行网上报名。

备注：考生自行登陆中国研究生招生信息网(yz.chsi.com.cn)

2、现场确认：在报考点(与网报报考点一致)规定的时间和地点，考生持本人身份证(应届毕业生加学生证)、现役军人证件和网上报名编号进行现场摄像、缴费和确认报名信息。

五、考试

入学考试分为初试和复试。

(一)初试

教育部统一安排，以准考证为准，考试科目为：

政治理论：101政治理论(统考)

外国语：201英语(统考)

专业基础综合：306西医综合 (统考)或307中医综合(统考)

(二)复试

在初试合格的基础上进行，复试时间将在我校研究生招生网页上另通知。

复试分为：

篇6：川北医学院成教答案

2018年我校拟计划招收全日制硕士研究生291人（包括学术型和专业型，其中专业型硕士研究生约占70%左右，实际招生人数以教育部当年下达的规模数为准），其中拟计划接受推免生12人。

二、报考条件

报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家规定的体检要求。4.考生的学业水平必须符合下列条件之一：

1)国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

3)具有大学本科毕业生同等学力考生：获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力者，以及国家承认学历的本科结业生，均按本科毕业生同等学力身份报考。同等学力考生在报名前应同时满足以下两个条件：①英语通过国家四级，②以第一作者身份在省级及省级以上期刊发表相关专业的学术论著1篇以上（论文需有中英文摘要或者论文的文献标识码为A）。同等学力考生复试时需加试（具体见招生专业目录）。4)已获硕士、博士学位的人员。

5)在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

5.我校的临床医学、护理学、中医学硕士研究生分为“专业学位”和“学术学位”两种培养类型。报考“专业学位”研究生的条件为：

（1）临床医学、护理、中医“专业学位”不招收跨专业考生，只招收各自相应专业的应届或往届本科毕业生。（2）报考临床医学硕士专业学位研究生的考生应符合报考临床类别执业医师资格考试和住院医师规范化培训条件；报考中医硕士专业学位研究生的考生应符合报考中医类别执业医师资格考试和住院医师规范化培训条件；护理硕士专业学位研究生只招收护理本科毕业生。

（3）报考“专业学位”的考生在入学前必须取得相应专业的普通高校全日制本科毕业证书和学位证书。（4）对于已经获得或入学当年即将获得住院医师规范化培训合格证书的人员不得报考专业学位研究生。

三、报名

（一）网上报名 1.报名时间：

2017年10月10日—31日每天9:00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。网上预报名时间：

2017年9月24日—9月27日每天9:00-22:00。2.报名流程

考生登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn，教育网址：http://yz.chsi.cn，以下简称“研招网”）浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名，考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。3.注意事项

（1）考生应认真了解并严格按照报考条件及相关政策要求选择填报志愿。因不符合报考条件及相关政策要求，造成后续不能现场确认、考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。

（2）考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试、复试或录取的，后果由考生本人承担。

（3）报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网”（网址：http:// 2.各院系研究生科联系方式