慵懒散浮拖集中学习资料

2024-05-03

慵懒散浮拖集中学习资料（精选7篇）

篇1：慵懒散浮拖集中学习资料

宣汉县龙泉学校

“慵懒散浮拖”专项整治工作集中学习材料

请各位老师必须按照要求认真学习，认真领悟精神，认真记笔记！

学习时间：2014年12月1日

主持人：苏清述

1、在全县教育系统开展“庸懒散浮拖”问题

专项整治工作会议上的讲话

教育局党组书记、局长、专项整治工作领导小组组长李廷尧

（2014年11月27日）

同志们：

今天，我们召开这次“庸懒散浮拖”问题专项整治工作会议，主要任务是认真传达学习市委、县委专项整治工作会议精神，对开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作进行具体安排部署。下面，结合全县教育系统实际，我讲四点贯彻意见。

一、坚持问题导向，切实解决认识不清的问题今年以来，通过开展党的群众路线教育实践活动，全县教育系统党员干部作风明显改进，群众满意度不断提升。但客观来讲，仍有部分党员干部信念不坚定、立场不稳固，滋生了一些不容忽视的问题，集中体现在：精神不振、“在岗不为”，做事拖沓懒散无激情，面对歪风邪气不敢管、不愿管，对教育实践活动中的问题整改有观望情绪。当前，“庸懒散浮拖”问题在全县教育系统都不同程度存在，我们党员干部队伍在以下五个方面的问题需要特别注意：一是疏于学习、能力不足，不能推动工作破解难题。部分领导班子和干部缺乏改革意愿和工作热情，不善于学习、不研究政策，落实县委、县政府和教育局的重大决策部署不到位、执行不力、衰减严重；推进重点项目工程不够，影响工程进度和成效；业务素质不强，不能胜任本职工作，日常管理混乱，导致干部职工碌碌无为、学校教育教学质量差。二是不想干事、责任丧失，不能勤于管理安心本职。有的干部消极颓废、精神不振、不思进取，当“老红军”、摆“老资格”，没有思考本单位（学校）怎么去开创新局面、发挥大作用；能拖就拖，能耍就耍，朝气锐气不足、目标不明确、责任不到位、任务不落实，遇到问题绕道走，不愿担当、没有作为，山河依旧。三是自由散漫、纪律松弛，不听从号令服从安排。有的领导干部强调个人利益、单位利益、局部利益，不顾整体利益、全局利益；有的干部不听招呼、不守纪律，外出不请假，工作时间打“擦边球”，“留守”县城遥控指挥，上班时间玩手机、打游戏、办私事。四是工作不实、言行不一，不能脚踏实地干事创业。嘴巴会讲、干事不行，说起来振振有词，做起来难以落实，甚至有的成事不足败事有余；学校发展规划混乱、急于求成、重心偏移，热衷于搞面子工程、形象工程；学生营养餐、两免一补等惠民资金落实不到位，搞变通、虚报人数、挪作他用。五是办事拖拉、效率低下，不能立说立行执行到位。有的干部服务意识不强、效率低下，工作“耍滑头”、办事“踢皮球”，能办不办、急事慢办、有钱就办，能缓则缓、能拖就拖，不能及时有效解决广大师生和家长反映强烈的有偿家教、有偿补课、变相强迫学生购买教辅资料、在职教师举办或参与社会举办的收费培训班和补习班等问题，群众满意度不高。党的群众路线教育实践活动刚刚过去，集中作风整顿取得了阶段性成果，但如何进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，推动干部队伍作风持续好转，我们还任重道远，必须利用这次“庸懒散浮拖”专项整治机会，对干部队伍中的突出问题来一次大排查、大检修、大扫除。

二、坚持从严要求，切实解决执行不力的问题当前有部分单位（学校）搞上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止；贯彻落实上级决策部署搞变通、打折扣，甚至不落实、假落实、选择性落实等现象时有发生。这些问题根本原因是害怕触动了自己的利益，担心得罪了他人，习惯于当太平官、老好人，庸庸碌碌，这是典型的不负责任，大家要深刻警醒。一要抓“紧”。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，认认真真，尽心尽力，不折不扣地打好专项整治攻坚战。二要抓 “实”。按照市委、县委专项整治工作要求，主动开展自查自纠，主动领任务、拉单子，一件事一件事地落实、一个环节一个环节地推进、一个问题一个问题地解决，把各项部署真正落到实处。三要从 “严”。对思想不重视、行动迟缓、不作为、慢作为的单位和个人，要快查严办、严肃查处。要坚持赏罚分明，对专项整治抓得快、抓得好的单位和个人要予以通报表扬，对不作为、慢作为、乱作为的单位和个人要严肃处理。

三、坚持群众观念，切实解决服务不优的问题今年以来，全县教育系统持续开展“心手紧相牵，成就教育梦”、“娘家度周末”、“深山访远亲”、“送教下乡”、“推门评课”等走基层系列活动。教育局机关和城区学校帮扶薄弱学校，党员干部真心走基层，用心解难题、真情办实事、全力惠民生，服务群众水平得到大幅提升。但是，我们也清醒的看到，走访不深入、帮扶走形式等现象还不同程度存在。个别干部群众观点不牢，服务意识弱化，服务能力下降，必须下大力气、花真功夫整改。一要树牢群众观点。各单位（学校）和党员干部要把群众需求作为一切工作的出发点，把群众满意作为落脚点，把群众意见作为标尺，定期收集、听取群众意见建议，在接受群众评议中受教育、转作风、聚民心，努力提升服务水平，提高群众满意度。二要解决实际困难。相关职能股室和直属事业单位要深入学校调查调研，有针对性的帮助学校解决实际困难。持续深化打造“快乐课堂”，帮助提高教育教学质量；加快重点项目的规划和实施，有效解决教育资源不均衡和大班额问题；继续做好“两免一补”等各项惠民资金的申报发放工作，阳光实施营养改善计划，要让惠民助学资金落到实处，用实实在在的服务成效取信于民。

四、坚持成果意识，切实解决推进不顺的问题全县教育系统要做到上有要求、下有行动，精心组织、周密安排，确保专项整治取得实效。一是强化组织领导，落实工作责任。教育局将成立专项整治工作领导小组，迅速研究制定工作方案、指导方案、督查方案、宣传方案，以实的措施、铁的手腕、严的标准推进专项整治工作。各单位（学校）也要迅速组建机构、开展行动，务于12月5日前完成宣传动员、氛围营造和方案制定等工作。各单位（学校）主要负责人要切实承担专项整治“第一责任人”责任，组织班子成员认真讨论形成工作方案并于12月5日前上报教育局专项整治工作领导小组办公室（教育局群教办）。二是明确整改要求，务实强力推进。各单位（学校）要明确有问题不可怕，有问题不面对、不解决才最麻烦。要严格按照市委、县委和教育局的统一要求，充分结合本单位（学校）实际，在找准问题上花大力气，在整改落实上见真功夫，在保障效果上出实招。找问题要深入群众，避免关起门来找问题，要找群众关心关注、看得见摸得着的问题，做到言之有物、查之有据。整改问题要实行清单制，明确哪些人整改哪些问题，做哪些事达到哪些效果，做到责任明晰、方法明了。要重点收集一批确因“庸懒散浮拖”造成的、群众反映强烈的突出问题，形成几个专项，下大决心、下大力气予以解决，让群众看到活动实效。三是严明工作纪律，逗硬督查督导。教育局将成立专项督导组，吸收敢说真话、敢讲实话的群众参与，对各单位（学校）整改情况进行明查暗访，对突出问题和典型案件进行坚决曝光，让督导工作视觉不一样、效果不一样。同时，要把“庸懒散浮拖”专项整治工作作为年度党建目标考核的重要内容，逗硬进行考核，凡是推进乏力的，要约谈单位、学校负责人，并取消该单位（学校）和主要负责人年度评先晋优资格。要在全县教育系统倡树“实”字当头的新风尚，做任何事、干任何工作、搞任何活动都要实，教育引导党员干部时刻铭记“事业要实干、为人要实诚，作风要实改、群众要实惠”。

总之，开展“庸懒散浮拖”专项整治工作，绝不是“一阵风”、更不是“一场戏”，希望各单位、学校要高度重视、迅速行动，通过这次整治工作进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果，进一步转变干部队伍作风，进一步密切党群干群关系，从而优化我们宣汉的育人环境，为宣汉教育健康、加快发展提供持续有力的作风保障。

2、全县教育系统开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作会议主持词党组成员、纪检组长唐登文（2014年11月27日）

同志们：

下面，我们接着开会。

今天，我们在这里召开全县教育系统开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作会议，主要任务是传达学习和贯彻落实市委、县委召开的“庸懒散浮拖”问题专项整治工作会议精神,对全县教育系统开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作进行具体安排部署。

今天会议只有一项议程，由教育局党组书记、局长、教育系统“庸懒散浮拖”问题专项整治工作领导小组组长李廷尧同志安排部署我县教育系统“庸懒散浮拖”问题专项整治工作。下面，让我们以热烈的掌声欢迎李廷尧同志作重要讲话。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃

同志们，刚才，廷尧局长深刻阐述了开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作的重要意义，对抓紧抓实该项工作提出了明确要求；结合我县教育实际，强调要重点解决认识不清、执行不力、服务不优、推进不顺四个方面突出问题，具有很强的针对性和指导性。为认真贯彻落实市委、县委和教育局本次会议精神，我强调三点。一是高度重视、迅速部署。各单位（学校）要把开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作作为当前的一项重要政治任务，迅速召开党支部、行政班子和职工会议，及时安排部署本单位（学校）专项整治工作。12月5日前，各直属事业单位、各级各类学校要动员部署到位，及时开展学习宣传讨论等活动，切实把思想和行动统一到市委、县委和教育局党组的决策部署上来。二是精心组织、认真实施。各单位（学校）要成立相应机构，制定专项工作方案，深入查摆，认真梳理“庸懒散浮拖”在本单位（学校）班子运行、组织纪律、行政效能和个人日常行为等方面的具体表象，明确整治责任，提出整改措施，确保问题找得准、措施抓得实，不做面子活、不搞花架子。三是立说立行、立查立改。对检查出的问题，不打折扣、不搞变通、不走形式，对敢于顶风违纪的，坚决发现一起、查处一处、通报一起，以严的标准、严的措施、严的纪律抓好整改，以实际行动纠正不良风气、端正不良行为，为宣汉教育健康发展、加速发展提供坚强的作风保障。

今天的会议到此结束，散会！

学习时间：12月3日主持人:胡先全

1、宣汉县教育系统开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案

2、中共宣汉县龙泉学校党支部委员会“慵懒散浮拖”专项集中整治工作实施方案。中共宣汉县龙泉学校支部委员会开展 “庸懒散浮拖”问题专项整治活动实施方案

为贯彻落实市委、县委关于开展治理“慵懒散浮拖”专项活动的要求，结合县教育局李局长在全县教育系统开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作会议上的讲话精神，进一步提高我校教职工的工作落实力、行政执行力，转变工作作风，提高办事效率，保证我校教育教学各项目标任务的圆满完成，特制定本实施方案。

一、目标任务

围绕“整治庸懒散浮拖，兴办人民满意教育”主题，紧扣治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效五大任务，突出问题导向、群众参与、典型引路，以问事、问效、问责为主要手段，通过专项整治，教育引导党员干部增强为党兴党的责任和从严从实的自觉，造就一支信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的高素质教育管理队伍，积极打造一支思想坚定、务实创新、锐意进取、纪律严明、素质过硬、业务精湛、作风优良、廉洁高效的教职工队伍。

二、工作重点工作重点是重点治理我校教职员工中存在的思想僵化、因循守旧，惰性严重、消极应付，能力平平、难以胜任，推诿扯皮、效率低下，自由散漫、精力分散、作风飘浮、急功近利，骄傲自满、盲目乐观，贪图享受、情趣庸俗，好人主义、明哲保身等问题。主要表现在：

治“庸”：重点治理部分领导班子和教职工缺乏改革意愿和工作热情，疏于学习、能力不足，吃老本、凭经验办事，落实上级部署磨磨蹭蹭，重大事项议而不决，工作标准不高、业务素质不强，不能破解难题推动工作等。

治“懒”：重点治理部分领导班子成员和教职工消极颓废、精神不振、不思进取、裹足不前，能拖就拖、能耍就耍，朝气锐气不足、拼搏精神不强，遇到问题绕道走，不愿担当、没有作为，不能安心政务安心本职等问题。

治“散”：重点治理部分领导班子成员和教职工工作不在状态，迟到早退、溜岗溜会、松松垮垮，上班开会玩手机、打游戏；有的领导班子成员和教职工强调小团体利益，大局意识差，不讲规矩、不听招呼、不守纪律，会上不说、会后乱说，重大事项不请示报告，自由散漫、我行我素，不听从号令服从安排等问题。治“浮”：重点治理有的领导班子成员和教职工不愿走基层，联系不走访、走访不深入，习惯遥控指挥，决策拍脑袋、做事想当然、心浮气躁，促发展急于求成、热衷于搞政绩工程，弄虚作假、虚报浮夸，工作不实、言行不一，不能脚踏实地干事业等问题。

治“拖”：重点治理一些领导班子成员和教职工感情淡薄，服务意识不强，办事拖沓、效率低下，“耍滑头”、“踢皮球”，该办不办、急事慢办，能缓则缓、能拖则拖，首问负责制和限时办结制执行不力，解决群众正当诉求不及时，相互推诿扯皮，不能立说立行执行到位等问题。

三、方法步骤

（一）第一阶段：学习讨论、查摆问题（11月27日-12 月5日）

1、成立开展治理“慵懒散浮拖”专项活动领导机构。组长：苏清述；副组长：胡先全；成员:黄根术、汪元刚、李永安、赵奎、郑杰、谢子平、姚昆明、唐建成、向俊峰、宁顺安、黄发国。

2、进行思想动员。召开全体教职员工动员大会，对全体教职员工开展治理 “慵懒散”专项活动进行动员部署，及时传达上级精神，深入宣传发动教育。

3、制定实施方案，组织讨论，形成思想共识，明确目标任务。

4、结合每周集中学习时间，进一步深化学习总书记系列重要讲话，学习中央巡视组反馈意见，学习省委、市委、县委全委会精神，学习省委、市委、县委和教育局主要领导重要讲话，学习省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神，学习省委“两个”意见。

5、对照教育实践活动群众反映的问题、对照全县教育系统面上梳理的慵懒撒浮拖现象、对照先贤先辈先进，注重从领导班子、中层干部、普通职工等不同层面查问题、找差距，组织教职工座谈。深入群众定向找、结合具体工作具体找，每个党员干部要列出问题整改清单，明确责任书、时间表和责任人。建立台账、分级督办整改。

6、领导班子对照单位整改清单，教职工对照个人整改清单，通过谈心、走访，采取领导批评、同事点醒、群众监督等方式，立即纠正不良行为。班子成员要按照省委“走基层”要求，详实记录《民情日志》，面向组织和群众开展反“庸懒散浮拖”承诺，强化自我约束。

（二）第二阶段：集中整改、从严问责（12月16日-12月20 日）

1、设置举报箱、公开举报电话，及时曝光庸懒散浮拖的各类不良现象。学校领导小组采取不打招呼、不定时间深入课堂班级随机暗访抽查，形成警示效应。

2、对专项整治中发现的问题，视其情节轻重和影响程度，按照相关规定进行问责处理。

3、学校领导班子坚持边查边改，学校班子成员要按“存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，一件事一件事地抓、一个问题一个问题地改，切实做到立说立改，纠建并举。

（三）第三阶段：巩固提升、建章立制（12月21日-12 月31日）

1、建立健全作风建设长效机制。整理完善规章制度，结合教育实际，完善常态化教育教学作风建设督查通报制度。

2、组织学生及家长对科任教师的从教行为进行民主测评。结合政风行风建设，测评结果作为考核老师师德的重要内容，评先评优的重要依据。

3、做好活动总结。召开活动总结大会，树立本校的师德典型，激励先进，表彰与作风建设治理庸懒散有关的先进个人。总之，龙泉学校通过集中治理“庸懒散浮拖”活动，学校领导班子强化学习，开展公开承诺，严守纪律，坚持把“庸治懒浮拖”专项治理工作与教育教学等常规工作结合起来，将治理“庸懒散浮拖”作为校风建设的突破口来抓，开展学校领导班子与班级结对子活动，严格首问负责制，力求工作高效达到“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气”的效果。

中共宣汉县龙泉学校党支部委员会

2014年12月2日

学习时间：12月5日主持人：雷军川

1、中央巡视组反馈意见

中央第九巡视组四川省杜德印佟延成 2个月

前些年一些领导以牺牲公共利益换取个人的职务晋升和经济利益，形成官官勾结、官商勾结，权权交易、权钱交易，政治利益与经济利益连环输送的利益链；在一段时间内，一些领导干部插手国有企业转制、矿产水电土地资源出让、工程建设和政府采购，教育、卫生等部门腐败案件高发频发，“靠山吃山”现象突出；一些干部通过“打干亲”、“打礼”等方式拉关系；个别地方拉票贿选成风，一些领导干部一度热衷拉关系、架“天线”、搞“勾兑”，跑官要官；一些地方和部门“三超两乱”问题比较突出，擅设职位和超职数配备干部比较普遍，有些地方随意招收编外机关事业单位工作人员。[详细] 一深刻认识四川反腐败斗争的严峻性、复杂性和艰巨性，进一步落实“两个责任”。二始终保持反腐高压态势，加大腐败案件查办力度，对发生串案、窝案的地区和单位，要严肃追究相关领导的责任；深刻总结前些年全省腐败案件高发多发教训。三对党员干部收受红包礼金、滥发奖金、违规购置使用车辆等违反八项规定的行为开展专项整治。四是严肃查处拉票贿选、买官卖官等违纪违法行为，认真整治“三超两乱”，抓紧清理擅自设立职务名称和提高干部职级待遇等问题，严格规范干部选任工作。[详细]

2、四川省委召开常委（扩大）会议贯彻落实“两个意见”

发布日期: 2014-08-23 作者：来源：四川在线浏览量：8402 省委召开常委（扩大）会议贯彻落实省委“两个意见” 专题研究党风廉政建设工作

四川在线消息：8月22日，省委召开常委（扩大）会议，深入学习贯彻总书记关于党风廉政建设的重要讲话精神，围绕贯彻落实省委最近出台的《建立健全作风建设长效机制的意见》和《认真贯彻“三严三实”要求、进一步加强党员干部教育管理监督的意见》，专题研究部署党风廉政建设工作。省委书记王东明主持会议并讲话。

会前，省委常委会组成人员集体前往有关部门和单位调研。在省纪委机关，参观省纪检监察陈列室，观看正风肃纪工作专题片，听取行政权力依法规范公开运行监察平台运行情况介绍。在省公共资源交易服务中心，现场了解招投标项目登记、交易组织、专家评审、电子评标、视频监督等运行情况。在省政务服务中心办事大厅和联审窗口，仔细询问行政审批事项办理、并联审批、在线服务等工作运行流程，并通过视频监控系统了解市县两级政务服务中心相关工作情况。

会上，省人大常委会、省政府、省政协和省法院、省检察院党组分别汇报了学习贯彻省委“两个意见”、进一步加强党风廉政建设的情况。常委同志结合分管工作，就学习贯彻省委“两个意见”、落实“一岗双责”、加强党风廉政建设作了发言。在听取大家发言后，王东明对进一步学习贯彻省委“两个意见”，坚持标本兼治，抓紧从制度层面深化反腐倡廉工作提出要求。

会议指出，省委“两个意见”着眼长远、着眼治本，是我省党的群众路线教育实践活动的重大成果，是深化作风建设、从源头上预防和治理腐败的重大制度设计，是贯彻从严治党从严治吏和“三严三实”要求、强化党员干部教育管理监督的重大举措，是推动落实中央和省委系列决策部署、谱写中国梦四川篇章的重要保证。全省各级党组织和党员干部要把学习贯彻省委“两个意见”作为事关全局的重大任务，坚持领导干部、领导机关带头示范，深化认识、吃透精神，明确责任、落实分工，细化措施、加强督查，真正把学习贯彻抓实抓细抓具体，推动全省党风政风持续好转、根本好转。

会议指出，全省上下要进一步把思想认识统一到中央对反腐败形势的判断上来，把反腐倡廉制度建设作为当前贯彻落实省委“两个意见”的重点，进一步落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任，深刻汲取有关腐败案件的教训，痛定思痛、举一反三，坚持标本兼治，注重源头治理，着力构建“不想腐、不敢腐、不能腐”的制度机制，开创党风廉政建设工作的新局面。

一要通过加强思想教育、提升党性修养，解决“不想腐”的问题。作风问题、腐败问题，首先是源于思想滑坡、信念动摇。要把教育贯穿干部成长全过程，以领导干部为重点、以理想信念教育为核心，引导党员干部增强“三个自信”，解决好“三观”问题，同时要加强纪律教育、廉政教育、警示教育，强化各级干部的法纪意识，构建“不想腐”的思想防线和自律机制。

二要通过查办案件、从严惩处，解决“不敢腐”的问题。以“零容忍”惩治腐败，有案必查、有腐必惩，始终保持惩处腐败的高压态势，形成“不敢腐”的震慑。以更大力度、更严要求抓好中央“7 4”专项整治和省委“9 X”突出问题专项治理，推进正风肃纪常态化，构建“不敢腐”的机制。近期，根据中央第九巡视组和省委有关巡视组移交的线索，严肃查处了一些违纪案件，起到了震慑作用；要以此为契机，进一步加强我省巡视工作，真正使巡视工作成为反腐利剑，强化“不敢腐”的约束。加强社会监督，增强权力运行透明度，完善信访举报受理制度，营造“不敢腐”的环境。

三要通过建章立制、把权力关进制度的笼子，解决“不能腐”的问题。以加强权力运行制约和监督为核心，围绕依法执政、规范行政管理、发展民主、强化市场机制等完善制度，通过深化改革和制度创新，最大限度压缩权力寻租空间，尽快形成使腐败行为难以得逞的体制机制。

会议指出，建章立制要坚持问题导向。坚持不懈抓好中央八项规定精神和省委、省政府十项规定落实，巩固作风突出问题专项整治成果，坚决防止反弹回潮。认真贯彻中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》和我省实施办法，坚持节约办事、注重实效，坚决反对形式主义和铺张浪费。针对招投标、政府采购、土地出让、矿产资源开发、各类专项资金管理使用和政法队伍建设、选人用人、干部管理监督等方面突出问题，按照党风廉政建设责任制的要求，由分管省领导牵头，相关部门参加，研究完善措施，加大落实力度。

会议强调，转变作风、狠抓落实、崇尚实干，要体现到推动中心工作上。全省上下要始终保持专注发展定力，发扬“钉钉子”精神，把重大项目建设、投资促进、优势产业和高端成长型产业发展、幸福美丽新村建设、全面深化改革、民生工程和扶贫攻坚、依法治省、维护社会和谐稳定等重大部署抓紧抓实，主动有为，切实担负起实施“三大发展战略”，推进四川“两个跨越”的历史重任。与此同时，要进一步加强党风廉政建设和反腐败工作，抓好班子带好队伍，着力营造风清气正、干事创业的良好环境。

会议同意追授范天勇同志“四川省优秀共产党员”称号。

会议还研究了其他事项。

中央第九巡视组副组长，省委常委，省人大常委会副主任，省政府副省长、资政，省政协副主席，省法院院长、省检察院检察长出席会议，省直有关部门负责同志列席会议。

篇2：慵懒散浮拖集中学习资料

会

为了认真贯彻落实“三严三实”和从严治党、从严治企、依法治企和切实转变工作作风的要求，深入贯彻XX省委和省国资委党委关于开展庸懒散浮拖问题专项整治工作部署，巩固党的群众路线教育实践活动成果，按照XX公司开展庸懒散浮拖问题专项整治工作方案我学习到了此次活动的重要意义和总体要求，深刻理解了慵懒散浮拖在工作中存在的危害并结合自身实际和工作情况进行深刻剖析。

一、对“慵懒散浮拖”的认识

“庸”即重点治理履职不力、把关不严、质量不高、思想固化、脱离实际等问题。“懒”即重点治理不思进取、在岗不为、怕苦畏难等问题。“散”及重点治理组织散漫、纪律松懈、标准降低等问题。“浮”即重点治理浅尝辄止、急于求成、言大于行等问题。“拖”即重点治理作风疲沓、推诿扯皮、衙门风气等问题。

当前，在政府职能部门和国有企业中普遍存在作风庸懒散浮拖的问题，引起了各级党委政府的高度重视。党的十八大明确提出，要着力整治庸懒散奢等不良风气，坚决克服形式主义、官僚主义，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风。成都XXXX有限公司认真执行省委、市委“两个意见”，严肃整治不作为、工作不实、精神不振、推诿扯皮、作风飘浮、不愿担当等影响工作的突出问题，决定在全公司范围内开展以治庸提能力、治懒振精神、治散正风气、治浮求务实、治

拖增效率为目标的专项整治行动，进一步增强领导干部担当意识，转变工作作风，提升能力素质，振奋精神状态，提高行政效率，整治当前突出问题的同时，建立长效机制。目前严峻的形式下开展整治“慵懒散浮拖”既是当务之急，也是长久之计，有利于改变和提升在群众心目中的形象，有利于公司健康发展。

二、结合自身实际查找存在的问题

通过结合自身实际和工作情况，认真剖析、反思，发现自身存在以下问题：

1、“浮”。工作中有急躁情绪。当手头工作较多时，有时会存在一定的急躁情绪。

2、“庸”。创新能力不足、重干事少总结归纳。平时总是以生活、工作中还有很多事要忙，很多活没有做完为自己找借口，放松了对政治、时讯及相关业务知识的学习，导致了在工作中缺乏创新。在工作中遇到的一些问题总是只顾埋头苦干，事后缺乏归纳提升。

三、全面改正自身“慵懒散浮拖”问题

通过深入学习有关的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和作风意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散浮拖”。经常照照镜子、洗洗澡，认真剖析自己存在的问题与不足，不断的进行自我完善、自我提高。

（一）以“庸”为失，以“学”为治，锐意进取。

在工作之余，加强业务知识、政治、时讯的学习，提高业务技能，持续积累夯实基础知识。总结经验教训，建立创新工作基础，创新是一把永不生锈的钥匙，没有创新只会停滞不前。因循守旧、墨守成规、不思革新，只会阻碍发展。唯有解放思想、大胆创新、大胆实践、敢闯敢试、敢为人先，才能增强企业的核心竞争力，才能使企业能够持续和谐发展。要学会借鉴和组合，借用别人的经验再加上自己的创新，予以完美结合，充分利用并使之成为自己的东西，在实践中提高创新能力和创新意识。对新情况、新问题敢于探索，对新思路、新设想敢于探索，对新思路、新设想敢于实施。遇到问题要从多方面考虑，养成思考的习惯，培养科学的学习习惯和思考习惯。

（二）以“懒”为戒，以“勤”为扬，履职尽责。

在工作中如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，队伍风气的散漫，势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习，必须从思想上着手，从思想上克服不思进取、在岗不为、怕苦畏难，从行动上落实，勇于挑战工作中的难点和矛盾。

（三）以“散”为忌，以“严”为律，端正作风。

端正工作作风，杜绝组织散漫、纪律松懈的工作作风，提高工作积极性。工作作风问题从来不是小问题，从来就不是小题大作，只有端正工作作风，才能有效的推进各项工作认真落实。以扎实的工作作风，尽职尽责地对待工作中的每一件事情，养成认真负责、严于律己的工作作风。

（四）以“浮”为避，以“实”为标，踏实处事。

脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细，古今事业必成于实。发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服浅尝辄止、急于求成、言大于行的毛病。从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

（五）以“拖”为禁，以“准”为责，提高效率。

篇3：-慵懒散浮拖思想汇报

通过参加公司庸懒散浮拖活动教育，深切感受到自己存在很多小问题，在思想上有很大的震动，根据公司要求，对自己工作、学习、纪律方面进行自我剖析，找出自身存在的问题，并希望在今后工作中能够慢慢改进，提高自己的工作素养，为公司的发展贡献一份力量。

一、在“庸“方面：因为公司体制不同，在某些方面，思想不够积极，满足于现状，只限于完成自己的工作，存在自满情绪浅尝辄止，不注重更新知识，遇到具体事情，往往是凭主观去分析情况、处理问题。在以后的工作中，将努力钻研预算方面的知识，多请教项目上人员，对施工工艺等需要充分了解，对完成预算工作有很大的帮助。

二、在”懒“方面：有时候因为不仔细，导致工作效率低下，工作质量差，在有些小问题上没有太重视，最终导致工作的失误，在今后做事情的时候把以前遇见过的问题，将会出现的问题进行梳理，对照手中的工作，尽量避免类似失误的出现，提高工作效率，保证工作质量。

篇4：医院慵懒散浮拖专项整治方案

根据卫生局庸懒散浮拖问题专项整治工作动员部署会议精神和《威远县卫生局开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案》（威卫治庸组发〔2014〕1号）的要求，为认真贯彻落实学习总书记系列讲话和中央巡视组反馈问题整改意见，经院党支部决定，集中一段时间，对医院部分干部中出现的庸懒散浮拖问题进行专项整治，现制定如下工作实施方案。

一、工作目标

总体目标：通过集中一段时间的治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效，及时曝光一批、查处一批、警示一批、震慑一方，教育引导广大党员干部增强为党兴党的责任感和从严从实的自觉性、增强党性意识、责任意识、服务意识、大局意识，积极投身卫生改革与发展之中，进一步推动形成崇尚实干、大抓落实的良好局面。

具体目标：迅速治标。强力推动、集中整治慵懒散浮拖现实问题，使党员干部工作作风和精神状态在短时间内迅速好转。制度治本。探索建立整治“为官不为”的作风建设长效机制。推动工作。通过集中整治、标本兼治，持续深入改进作风，纠正不良风气，端正不良行为，树造良好医风，增强工作动力，激发干事热情，推动各项卫生工作目标完成。

二、整治任务

根据中央巡视组反馈意见和省、市、县要求结合卫生系统党的群众路线教育实践活动中群众反映的问题，在全院开展统庸懒散浮拖专项整治，要突出解决以下几个方面：

（一）领导班子和干部缺乏改革意愿和工作热情，管理水平不高，内部管理不到位、制度执行不力；或求稳怕乱，怕担风险，怕负责任，不敢试、不敢闯，或自我感觉良好，安于现状，不思进取，小富即安，小进即满。上有政策、下有对策，重大事项议而不决，遇到问题绕道走，不愿担当、没有作为，山河依旧；

（二）干部拈轻怕重，不愿走基层、深入一线、面对面帮助基层和群众解决问题，或遥控指挥，或以会议贯彻会议，以文件落实文件，贯彻上级精神“逐级衰减”。

(三)医务人员群众感情淡薄，办事效率不高，服务意识不强，态度生冷硬推，干部凭经验办事，粗枝大叶、用心不够，工作按部就班、创新拓展不够。工作“耍滑头”、办事“踢皮球”，该办不办、急事慢办，能缓则缓、能拖则拖，医患沟通不到位，存在过度医疗、不合理医疗现象。

（四）干部大局意识差，不讲规矩、不守制度，会上不说、会后乱说，重大事项不请示报告，自由散漫、我行我素。

（五）干部精神不振、不思进取、松松垮垮，不在状态，效率低下，迟到早退、溜岗溜会、开会打盹，上班开会玩手机、打游戏等等。

三、基本原则

（一）坚持聚焦问题、找准症结。对照中央巡视组反馈意见和省、市、县要求，聚焦教育实践活动中查找的突出问题，群众反映强烈的突出问题，各科室以及党员身份的中层干部要结合实际逐项梳理庸懒散浮拖具体表现，确定整改问题清单，建立工作台账。

（二）坚持举一反

三、标本兼治。抓住典型问题、普遍性问题，举一反三查找个性问题，既整治当前突出问题，又建立长效机制。

（三）坚持从严从实、明确责任。要坚持高标准严要求，制定专项整治工作方案，措施到位，责任到人，限期整改。通过明确责任状、任务书和时间表等方式，确保措施到位，责任到人，限期整改。

（四）坚持条块结合、统筹推进。院党支部负总责，教育实践活动办公室牵头，各科室具体负责，上下联动，统筹推进。

（五）坚持教惩并举、严肃问责。坚持思想教育与惩处警示并重，对经过教育仍不改正的要严肃组织处理，对开展活动不力的科室和个人要通报批评，严格进行责任追究。

四、工作要求

围绕中央从严管党治吏部署要求，以《党章》和党政规章为基本遵循，从现在起到年底，集中一个月时间，按照“迅速治标、制度治本、推动工作”思路，认真落实中央巡视组反馈问题整改意见和省、市、县委要求，深化党的群众路线教育实践活动整改，认真落实省、市、县委“两个意见”，各科室结合实际深入查找梳理慵懒散浮拖的具体表现，形成问题整改清单，实施精准整治，全面推动各项规章制度落实，着力解决精神不振，担当不力，为官不为等突出问题。

五、方法步骤

(一)第一阶段：学习讨论、查摆问题(2014年11

月21日--11月30日)

1．加强组织集中学习。采取集中学习和自学相结合的方式，运用好“四深学”“五课堂”“三大讨论”等教育实践活动中的成功经验和有效做法，重点抓好“六个专题”学习：学习总书记系列重要讲话，学习中央巡视组反馈意见，学习省委十届五次全会精神，学习东明书记重要讲话，学习省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神，学习省、市、县委“两个意见”。增强开展专项整治的自觉性。活动领导小组办公室给各科室下发学习资料。院党支部组织开展一次中心组学习，各科室负责人组织本科室党员、职工进行一次集中学习，全体党员、全院干部职工积极开展自学。通过深入学习，强化责任担当和忧患意识。

2．对照查摆具体问题。重点围绕“五个对照”查找问题：对照中央巡视组反馈意见和省、市、县委要求、对照教育实践活动反映出的问题、对照梳理的庸懒散浮拖现象、对照先贤先辈先进，对照制度规章和纪律要求，从医院领导班子、中层干部、普通职工等不同层面查问题、找差距，分类梳理庸懒散浮拖的具体表现。每个领导班子、班子成员和党员身份的中层干部个人都要列出问题整改清单，明确任务书、时间表和责任人。

3．深入进行自查自纠。重点对照“两张清单”先行先改：领导班子对照单位整改清单，党员干部对照个人整改清单，采取领导批评、同事点醒、群众监督等方式，指出问题要害，点出思想根源，立即纠正不良行为。(二)第二阶段：集中整改、从严问责(2014年12月1日--12月20日)

1．强化督促检查。坚持严字当头，加强督促检查，一级一级传导压力。卫生局将组织督查组和媒体暗访组，采取不打招呼、不定时间的方式随机暗访抽查，既查工作落实情况，又听基层和群众意见，及时反映和纠正突出问题。同时，开通举报电话、设置举报信箱，发动群众监督，并及时通报庸懒散浮拖的各类不良现象，形成警示效应。院支部作为活动的督导机构，也要加强对医院庸懒散浮拖现象的督促检查。

2．严格问责处理。对专项整治中发现的问题，视其情节轻重和影响程度，按照有关规定进行问责处理。问题轻微的，要及时进行诫勉谈话和批评教育；性质较为严重的，要通报批评、责令书面检查或发出效能监察建议书，限期整改；性质严重、影响面比较大的，要从严做出组织处理或纪律处分。院支部要从严查处一批典型案件，起到强烈的震慑作用。

3．狠抓整改落实。坚持上下联动、协同推进，把专项整治内容作为教育实践活动深化整改的重要任务，作为党建工作专项述职和党员干部述职的重要内容，合力打好专项整治攻坚战。坚持开门开放抓整改，采取适当形式公开整改问题，及时公布整改成效，接受群众监督。(三)第三阶段：巩固提升、建章立制(2014年12月21日--12月31日)

1．常态开展评议。建立党风政风行风“三位一体”社会评价机制，在医院开展满意度社会评价，并通过适当方式进行公开。医院活动领导小组办公室将根据各科室每月的服务质量满意度测评进行分析评估。

2．畅通监督渠道。加强党内监督、民主监督、行政监督、舆论监督、群众监督制度建设，推动形成科学有效的党员干部履职尽责监督体系。

3．建立长效机制。要充分总结运用教育实践活动专项整治成功经验，进一步建立完善领导班子和党员干部分析研判预警及绩效考核机制，严肃组织纪律制度，行政效能建设机制，党员干部日常教育管理机制，失职渎职查处问责机制等方面制度机制。

六、责任分工

（一）院党支部办。在院支部的领导下，负责医院开展庸懒散浮拖专项整治工作的统筹协调。

（二）全院各科室。各科室主任和护士长为开展庸懒散浮拖专项活动的第一责任人，带领科室全体职工做好各项工作。

各科室要认真履行职责，坚持齐抓共管，联动整治庸懒散浮拖问题，形成上下联动、协同推进的工作格局。

七、组织领导(一)建立组织机构。按照工作要求，医院成立庸懒散浮拖专项整治工作领导小组，办公室设在院党办，与院党的教育实践活动领导小组办公室合并运行。迅速制定专项整治工作方案，落实专门工作力量，确保责任到位、任务到位、措施到位，迅速启动专项整治工作。领导小组成员名单如下：

组

长：王国凤

党支部书记、院长

副组长：袁昌辉

副院长

成员：李佩祥

办公室主任

廖

瑾

公共卫生科长

欧群荟

护士长

李丽萍

化验室主任

(二)强化推进措施。按照专项整治统一部署，倒排时间、倒逼进度，实行项目化推进，各科室支部要在12月1日前动员部署到每一位党员和职工，确保12月底全面完成各项整治任务。同时，院党支部办要建立专项整治信息周报制度，重大情况要及时报告。专项整治期间，每周三下午下班前，向卫生间专项整治工作领导小组办公室报送本周工作进展和下周工作安排。

(三)加强宣传引导。采取多种形式，全方位、高密度抓好媒体宣传和社会宣传，既宣传正面典型，又曝光反面案例，推动专项整治迅速升温、形成声势，形成集中整治庸懒散浮拖的高压态势。

(四)抓好工作结合。要把专项整治工作，与学习贯彻党的十八届四中全会和省委十届五次全会精神结合起来，与教育实践活动深化整改融合起来，与推动医院中心工作、确保圆满完成全年任务结合起来，努力实现两手抓、两不误、两促进。

威远县两河镇卫生院

慵懒散浮拖专项整治工作领导小组

篇5：整治慵懒散浮拖讲话稿

今天这次会议，主要任务是集中治理“庸懒散”工作会议精神动员会，通报近期以来的工作情况，安排部署“庸懒散”专项治理工作，动员全乡上下进一步明确目标，强化责任，转变作风，提升效能，确保圆满完成全年任务目标。下面，我讲三个方面的问题：

一、统一思想、提高认识，深刻领会“庸懒散”专项治理工作的重要意义

“庸懒散”问题，说到底就是工作作风和工作纪律问题。全县召开“庸懒散”专项治理大会，充分体现出县委、县政府从严管干部、从严带队伍、从严抓作风的鲜明态度和坚定决心。正风肃纪活动中所通报的案件看不少是作风问题，也让我们意识到了开展专项治理活动，加强纪律作风建设的重要性、紧迫性和现实性。

（一）加强”庸懒散”作风建设，是响应县委号召、做好干部工作的基本要求。铁的纪律，是事业兴旺发达的根本保证。遵规守纪，是加强干部作风建设的基本要求。县委、县政府一直高度重视干部作风建设，“一个地方的发展，干部是第一要素，成也干部、败也干部；在干部队伍建设中，作风是关键，好也作风、差也作风。”县上先后多次召开全县领导干部大会、干部作风建设大会、环境兴县大会（软环境即作风），每次会议都把干部纪律作风作为一个重要方面加以强调。所以，我们乡干部职工要按照县委要求，时时处处严格遵守组织纪律、工作纪律、财经纪律，以严明的纪律、务实的作风、扎实的工作，推进全乡各项事业的健康发展。

（二）加强”庸懒散”建设，是规范内部管理、推进工作的基本要求。

项目建设时间紧、任务重，对我们内部管理提出了很高的要求。但还有部分同志、不能与时俱进，思想观念、工作状态还停留在过去的模式上，难以适应当前发展的新形势和新要求。全乡上下应该清醒地认识到：这些工作要顺利通过最后的验收，全体干部工必须要有奋发有为、干事创业的坚定信念，必须要有吃苦耐劳、拼搏实干的工作作风。

（三）加强”庸懒散”作风建设，是强化宗旨意识、打造一流干部队伍的必然要求。宗旨意识、服务意识强不强，不仅反映干部的思想道德修养和工作作风，更反映出党委政府整体的执行力和管理水平。各项工作的有续开展与作风建设直接相关。有了一流的干部队伍，才能出一流的工作成果。希望全体干部，能以本次专项治理活动为契机，进一步严肃工作纪律、转变工作作风，爱岗敬业、务实工作，刻苦钻研业务知识，努力提高工作能力和效率，用实际行动塑造联合干部的良好形象。

二、认清不足，扎实推进“庸懒散”专项治理活动在肯定成绩的同时，我们还必须清醒地看到，联合各项工作与上级的要求，还存在一定的差距，特别是在纪律作风建设上，“庸懒散”现象还非常普遍。

一是在治庸方面。乡村干部的整体精神状态良好，大多数同志爱岗敬业、努力工作、积极向上，但能力不够、业务不精、工作平庸的问题依然存在。一些同志虽然能够正常履职、上下班，但精神上萎靡不振，工作上碌碌无为，出工不出力，满足于混日子。少数同志工作缺乏积极性、主动性，无所作为、得过且过，工作满足于一般化、满足于过得去、满足于不出问题。有些同志也很想做事，也很想创新，但就是心有余而力不足，原因是没有学习的兴趣和热情，从来不主动去了解新情况，充实新知识，学习新理论，掌握新本领。新时期的农村工作面临着许多挑战，有些运行模式需要探索，工作方法需要创新。如果我们的同志不重视充电提高，仍然停留在过去的水平，就很难适应具有新时期的工作，甚至会因为能力不足而造成工作失误。二是在治懒方面。少数干部职工身上仍存在懒动脑、懒动手、懒动脚的问题。个别中层干部工作热情不足，工作境界不高，缺乏应有的危机感、责任感和进取精神，对负责工作缺乏宏观把握和长远规划，工作因循守旧、墨守成规，不求创新、不敢突破，导致工作在低水平上徘徊；个别办公室室负责人落实意识不强，对分配的工作任务不能很好的深入研究，不能亲自靠上去做，只是当“二传手”，遇事推诿扯皮找理由塘塞，缺乏沟通协调和密切配合各自为阵，影响了工作效率；个别干部责任心不强，不能按时上班、不自觉下村，自觉开展业务、便民服务坐班时间存在迟到、早退、脱岗现象，履行职责还没完全到位。

三是在治散方面。“散”就是工作纪律观念不严，这个现象在我们乡上也是比较严重的。有的同志纪律观念淡薄，不能严格遵政府作息时间，上班经常迟到、早退，工作时间擅自脱岗；村干部会议迟到、早退普遍；个别办公室人员上班时间坐而论道、夸夸其谈，不是全身心地投入工作，而是上网玩游戏、购物，没有把精力用到钻研业务上；部分干部工作无计划，无思路，大雨来时乱控沟，乱成一团。平时自由散漫，不能保质保量的完成工作任务，工作质量和效果亟需改善。出现这些现象，有客观方面的原因，但更主要的，是我们干部自身思想认识和作风建设方面存在问题，尤其是纪律意识淡薄，自我约束力不强，缺乏行之有效的监督。我们只有正视这些问题，切实加以防范，才能从根本上加以解决。

三、严肃纪律，狠抓落实，确保“庸懒散”专项治理工作达到预期效果

开展“庸懒散”专项治理工作，既是县委、县政府加强和改进新形势下作风建设的重大举措，也是党委政府规范内部管理、全面提升外部形象的系统工程。我们要根据县委、县政府的总体部署，一个步骤一个步骤地推进，一个问题一个问题地解决，达到治庸提能力、治懒增效率、治散正风气的目的。

一要加强领导、强化责任。推动工作，关键在领导。为开展好“庸懒散”集中整治活动，我们成立了以书记为组长的领导小组。各村也要成立领导小组，领导小组各成员要切实负起责任，认真履行好职责，着力抓好协调、监督和服务工作。这次集中整治活动的对象是全体乡村干部，但领导是导向、是标杆，其作风状况直接影响着整个干部队伍作风的好坏，决定着纪律作风建设的成败。特别是村两委领导要带头认真学习，带头查找问题，带头抓好整改，积极带动村组干部参与到集中治理活动中来。二要提高标准、提升效能。高位求进，重点在解放思想、转变作风、创新方法、提升质量等方面制定明确的工作标准、责任目标、落实措施。尤其要重点抓好各项工作的落实力度，对常规工作和预知的工作，要超前谋划，早作准备；对临时性、突发性工作，要快速反应，抓紧办理；对有明确时限的任务，要千方百计保质保量按时完成。

三要加强学习、提高素质。新形势下我们不仅要把学习作为掌握知识、增强本领的重要手段，更要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界。乡村干部要加强办学政策法规的学习，要熟练掌握农村工作的政策规定，明白哪些事情能做，哪些事情不能做，清楚政策规定和组织纪律要求，做群众的有心人、明白人。要通过学习，进一步端正思想，增强干部的使命感和责任感，强化干部的岗位意识、角色意识和纪律意识，在思想政治上、道德品质上、政策沙法规上切实做到以身作则、率先垂范。

四要严格管理，强化监督。整治工作重在求实，不能只追求轰轰烈烈的活动效应，而是要切实解决存在问题，切实提高干部素质，切实改善队伍形象。因此要动真格，敢于碰硬，一旦发现问题就要下决心解决。下步，党委将严肃考勤（含村干部），凡出现工作期间无故不在岗、未履行请假程序长期不在岗、等问题的，坚决进行问责，对相关人员予以通报处理，年终评先评优实行一票否决，确保在较短时间内庸懒散现象明显减少，干部队伍面貌明显改观。

五要建章立制，标本兼治。要坚持建章立制，把阶段性整治活动与建立长效性机制结合起来，把作风建设的要求和各项纪律规定融入到学校的内部管理和干部队伍建设中来，用制度管作风，用制度抓作风。针对发现的问题，从源头制定相应制度，使加强和改进作风建设更加有章可循，使作风建设逐步纳入规范化、长效化的轨道。

同志们，开展“庸懒散”专项整治工作意义重大、任务艰巨，让我们迅速行动起来，进一步发扬以区域发展为己任的主人翁精神，以更加饱满的热情，更加务实的作风，积极投入到各项建设事业中来，振奋精神，埋头苦干，爱岗敬业，讲求奉献，以实际行动为联合的发展做出应有的贡献。

篇6：慵懒散浮拖集中学习资料

关于开展慵懒散浮拖问题专项整治工作

实施方案

按照省、市、县和当地党委统一部署，根据X治庸组发„2014‟1号精神，为切实抓好我站庸懒散浮拖问题专项整治工作，结合实际，现提出如下实施方案。

一、明确总体要求

（一）指导思想。开展庸懒散浮拖问题专项整治，要围绕中央从严管党治吏部署要求，以《党章》和党政规章为基本遵循，落实上级巡视组反馈问题整改意见，深化党的群众路线教育实践活动，认真落实省委“两个意见”和市委、县委有关从严治党治吏、深入持续推进改进作风的规定要求，着力解决精神不振、工作不实、担当不力、为官不为等突出问题，狠刹不为之风、问不为之责，全面推动各项规章制度落实，努力锻造一支苦干实干、作风正派、纪律严明的畜牧干部队伍，努力营造干事创业、崇廉尚实、风清气正的行业环境和政治生态，为XX畜牧业保驾护航提供坚强保证。

（二）基本原则。一是坚持问题导向，突出找准查实问题。对照上级治庸办所列问题表现，聚焦群众反响强烈的突出问题，回应党的群众路线教育实践活动中查找的问题，前

2制度治本，要探索建立整治“为官不为”的作风建设长效机制，形成在风清气正中奋发有为的新常态。推动工作，要通过集中整治、标本兼治，持续深入改进作风，纠正不良风气，端正不良行为，增强工作动力，激发干事热情，推动全面完成今年各项目标任务，进一步形成奋力推进全站工作追赶跨越的新局面。

三、注重方法步骤

（一）第一阶段：学习讨论、查摆问题（2014年12月1日—12月10日）

1.精心组织学习。重点抓好“八个专题”学习：学习总书记系列重要讲话，学习中央巡视组反馈意见，学习省委十届五次全会精神，学习东明书记重要讲话，学习省委、市委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神，学习省委“两个意见”，学xxx省委、市委和县委关于加强干部作风建设系列文件规定，开展徐光凯违纪反面典型警示教育。通过深入学习，强化责任担当和忧患意识，增强开展专项整治的自觉性。

2.对标查摆问题。重点围绕“三个对照”查找问题：对照教育实践活动群众反映问题、对照省、市、县面上梳理的庸懒散浮拖现象、对照先贤先辈先进，从领导班子、中层干部、普通干部等不同层面查问题、找差距，分类梳理庸懒散浮拖的具体表现。单位干部个人都要列出问题整改清单，明确任务书、时间表和责任人。要通过召开党员干部、服务对象座谈会等方式，认真听取反映的问题和提出的意见建议。

3.立查立行立改。重点对照“两张清单”整改落实：领导对照单位整改清单，党员干部对照个人整改清单，采取领导谈心、党内批评、同事帮助、群众监督等方式，指出问题要害，剖析思想根源，立行立改，先行先改，纠偏勘误。

（二）第二阶段：集中整改、从严问责（2014年12月10日—12月31日）

1.严格把关抓整改。单位主要负责同志要审阅领导班子及成员的整改清单；领导班子成员要审阅分管片区范围内党员干部的整改清单；领导班子和党支部主要负责同志的材料报镇庸懒散浮拖问题专项整治工作领导小组办公室备案；党员领导干部的整改销号情况要按照干部管理权限上报。

2.惩教结合抓整改。对专项整治中发现的问题，视其情节轻重和影响程度，按照有关规定进行问责处理。问题轻微的，要及时进行诫勉谈话和批评教育；性质较为严重的，要通报批评、责令书面检查或发出效能监察建议书，限期整改。

3.从严督查抓整改。坚持严字当头，加强督促检查，既查工作落实情况，又听基层和群众意见，及时反映和纠正突出问题。加强群众监督，开通举报电话，发动媒体监督，及时曝光庸懒散浮拖的各类不良现象。

（三）第三阶段：巩固提升、建章立制（2015年1月1日—1月10日）

1.开门开放邀民评。坚持开门整改，采取电话抽查、问卷调查等方式。

篇7：慵懒散浮自查报告

“ 庸懒散浮”简单来说就是平庸，懒惰，散漫，浮夸。具体一些就是指业务不精、能力不强、避重就轻、得过且过，不作为、乱作为、低效益，重权轻责、自由散漫、谋人不谋事等。近期，我校为贯彻上级的文件精神积极开展了庸懒散作风整顿专项活动。在这次庸懒散集中整治活动中，我严格按照要求，认真学习，深刻反思，深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高。作为一名普通的人民教师，我也在主动反思自己的工作。庸懒散是对生活不积极的一种态度，本人也结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，现就本人自查自纠情况报告如下：

一、自身存在的主要问题：

1、作为一名教师，自学意识不够强，没有“钻研”精神。不善于“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不够快。

2、虽然辛辛苦苦、兢兢业业，但是结果却不尽如人意，学生成绩提高幅度不大，面对这样的窘境，我却用“没有辛劳，也有苦劳”这样的话来安慰自己了，缺乏进取精神。

3、学习时间，学习的内容和学习效果没有落实到位，老觉得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入学习理论与业务知识，看材料不深，觉得几十年的工作经验足以应对工作，造成工作创新不够，开创不了新局面。

4、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不够牢固。在具体

工作中思路不宽，只满足于完成基本任务，没有深入学生中动态的了解情况。有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识全面、系统学习，靠经验工作，创新能力不强。

二、我存在以上问题的主要原因是：

1、“庸”主要表现在固守自己原有的知识面，固守陈旧的教学方法，不善于了解学生的心理特征，不善于分析学生的学情，教法不灵活，不善于激发学生的学习兴趣，自己教得累，学生学得苦，到头来成绩不尽人意。工作遇到困难克服困难的方法不多，埋怨却多。

2、“懒”表现在不主动做学生的表率，备课不认真，批改作业不及时。对自己的业务要求得过且过，对学生有布置没检查，造成老师懒学生惰。

3、“散”主要表现在开会、上课慢腾腾，工作要求有制度没执行，缺乏协作精神，课余时间不注意与同事和学生进行交流，彼此之间的沟通少，不利于教学工作地正常开展。

4、“浮”表现在缺乏追求优秀的精神，自己不要求优秀，学生也很难优秀。缺乏工作热情，工作作风不够扎实，遇到困难不能很好地知难而进，有时有任其自然地松懈思想。在学生管理方面，方法过于简单，缺乏热情，缺乏感情投入。

三、整改措施