规培科室各级职责讲述

2024-04-20

规培科室各级职责讲述(共2篇)

篇1:规培科室各级职责讲述

科室各级医师岗位职责

医疗小组各成员岗位职责与技能要求

医疗组组长职责与技能要求

一、职责

1.在科主任领导下,具体负责本医疗组的日常医疗、教学、科研、预防工作,负责本医疗组的医疗质量工作,保障医疗安全。对本组人员和进修、实习人员进行管理,安排工作任务,随时掌握人员去向及请假休假情况。一般由中级职称或中级以上人员担任。

2.按时查房,具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。

3.掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时,应及时处理,并向科主任或副主任汇报。

4.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

5.主持本医疗组的临床病例讨论及会诊,检查、修改下级医师书写的医疗文件,决定病员出院,审签出(转)院病历。

6.认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常检查本医疗组的医疗质量,严防差错事故。协助科主任和副主任搞好病房管理。

7.组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。

8.担任临床教学,指导进修、实习医师工作。

二、技能要求任职资格

1.基本要求学历要求:本科及以上

2.专业要求:临床医学 3.执业资格执业资格:执业医师

4.职称要求:副主任医师及以上工作经验具有五年以上主 治医师临床经验 5.知识技能要求

1).系统掌握本学科基本定见和专业知识,熟悉相关学科知识,较全面了解本专业国内里已经开展应用的新定见和新技术,能将最新技术成果应用于工作实践。

2).能独立处理本专业较复杂重大的技术问题,成绩较显著,取得较大价值的临床或研究成果,公开出书或高水平的论文、著作。

3).有指导和培养下一级卫生技术人员的能力;较熟练运用一门外国语获取医学信息和进行学术交流。

4).具有较强的科研意识和创新能力,能耐心指导下级2医师的解决日常诊疗难题、积极带领本医疗组人员开展新技术新项目 5).培训要求:已接受本专业业务知识与操作技能培训,以及外出进修学习。

医疗组组员职责与技能要求

一、职责

1.在科主任领导和医疗组长的指导下,根据工作能力、年限,负责一定数量病员的医疗工作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制。担任住院、门诊、急诊的值班工作。

2.对病员进行检查、诊断、治疗,开写医嘱并检查其执行情况,同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。

3.书写病历。新入院病员的病历,一般应病员入院后2 4小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录,担任部分教学、实习人员的培训工作。并负责病员住院期间的病程记录,及时完成出院病员病案小结。

4.向医疗组长及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化,提出需要转科或出院的意见。

5.医疗组组员对所管病员应全面负责,在下班以前,作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员,用口头方式向值班医师交班。

6.参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。科主任,医疗组长查房(巡诊)时,应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时,应陪同诊视。

7.认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗,严防差错事故。

8.认真学习、运用国内外的先进医学科学技术,积极开展新技术、新疗法,参加科研工作,及时总结经验。

9.随时了解病员的思想、生活情况,征求病员对医疗护理工作的意见,做好病员的思想工作。0.在门诊或急诊室工作时,应按门诊、急诊室工作制度进行工作。

二、技能要求 知识技能要求:

1.熟悉本专业基础定见,具有较系统本专业知识,掌握国内本专业先进技术并能在实职中应用。

2.具有一定的临床工作经验,能掌握一定的本专业技术操作,能对下一级卫生技术人员进行业务指导;

3.在临床或技术工作中取得较好的成绩,或具有一定水平的科学论文或经验总结。能比较顺利阅读一种外文的专业书刊。

4.对于在日常诊疗和学习中出现的问题,能虚心向上级医师请教或耐心指导下级医师解决,在科室专业成长中起到一定的作用。

篇2:规培科室各级职责讲述

一、新进科室人员(1-2年)的培训计划:

1、读书笔记内容的要求:

(1)入科第一月的读书笔记的内容为《抢救车药物的用法及适应症》,使其尽快掌握抢救药物和器械的使用。

(2)第二月读书笔记的内容为《夜班工作流程》(3)第三月读书笔记的内容为《核心制度》(4)其后读书笔记的内容为专科疾病的护理

2、晨间提问:

对新进人员至少每周两次的晨间提问。

3、操作培训计划:

用业务学习和讲课的形式进行每月一次的基础护理操作培训。

4、护理病历:

工作1年以内的新进人员每季度书写一份护理病历。

5、加强对“高危人员”(动手能力差、基础薄弱)的培训:(1)工作1年以内的护士每天早上七点半上班,重点做基础护理。

(2)工作半年以内的新进人员利用休息时间主动到科室向高年资护士和工作能力强者学习工作实践和工作统筹安排,做到工作有计划。

二、对3-5年护士的培训计划:

1、巩固“三基”知识和技能:做到熟练掌握部分妇科常见病的护理。如:子宫肌瘤、不孕不育、卵巢囊肿、功血、子宫脱垂、异位妊娠等术前术后等疾病的护理以及对妇科急诊病人的抢救和护理。

2、熟练掌握心电监护和 简易呼吸器的使用。

3、每年确定4-5项常用护理技术为培训重点。

4、参加病区每年1次理论考试和平时科室护理操作练习。

三、对护师及以上人员培训:

1、每年确定4-5年常用护理技术操作为培训考核重点,见《护士长手册》中的科室培训计划。

2、每年定期组织护理专题讲座及护理理论知识培训班。

3、每年参加一次护理部的理论考试。

4、每月确定一项护理技术操作技术为考核重点,提高护理技术操作水平。

5、每月科室组织小讲课一次和护理查房一次,提高护理专业理论知识。将适用的护理经验探索用于临床。(见原始资料)

6、每周进行2-3次晨间提问,不断强化护理人员基础知识掌握。(见护士长手册)

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