喝得很慢的土豆汤阅读理解及参考答案

2024-04-15

喝得很慢的土豆汤阅读理解及参考答案(精选5篇)

篇1:喝得很慢的土豆汤阅读理解及参考答案

如果我痴痴恋着你,那么心跳便是多余。

如果我深深念着你,那么呼吸便是多余。

你可知道,我想把这世界上的每一个字都当作一首情诗。我深知不能,不能在月亮的脚步里想你。

每一个月光漫天里,我期待它能慢些,再慢些。

好让我所写的每一首诗都融进风里,向着你所在的.城市吹去。

或许,是我该感谢这漫步的月光,让千里婵娟的思念得以拉长。

好让我在月华下抒写心情装满整个夜色,包括与你相距的山川与河流。

你可知道,是我牵引着月亮,让它慢慢流淌。

而你所见的光,便是我仅有的,独给你的温柔。

今夜,我不喝酒,可是早已沉醉。

醉倒在对你的想念,还有耳边你温情的余音。

篇2:喝得很慢的土豆汤阅读理解及参考答案

窝宿舍一天,没出门,总算把周大新老师的《天黑得很慢》看完了。此刻,窗外阴风阵阵,天空下着不大不小的雨,一如我的心情般沉重。这也许就是所谓的倒春寒吧。而这本书带给我的感觉一如这春季里的一抹寒意一样,来得意外却又突然,直抵每个人的内心深处。

作为南阳小盆地作家群中的一员,周老师为我省文学豫军的崛起贡献了难以抹去的文学史痕迹。我也为我们河南有这样一位优秀而又多产的作家,感到骄傲。因此,读周老师的作品从来没有失望过。还记得《湖光山色》带给我的震撼,作品里关于人性深处的晦暗以及权利对人的“异化”都让我难以忘怀,读完以后我沉醉在书的感觉里好几天都未能走出来。我无法相信女主人公暖暖命运的悲惨,更难以相信曾经深爱她的男人旷开田最后竟被权利异化得不成人样,变成了一个彻头彻尾的人渣。这果真是一则人类欲望的寓言。

篇3:天黑得很慢读后感多篇

文章《天黑得很慢》我接连看了三遍,还想再看。“天黑得很慢”写得太好了!我们这些老头子老太太对自己的归宿思想上应早有准备,优胜劣汰这是自然规律,社会才会进步,但也不能太悲观。对于我们的晚年生活,活得比我们的前半生更有滋有味,更精彩。回忆过去,珍惜当下,展望未来,让晚霞更灿烂!

另外:人虽老了,但精神不能老。要老有所乐,老有所为。做自己想做的事情。不要有夕阳无限好 只是近黄昏的颓废思想,应该在慢慢变老中寻找快乐和幸福。

女儿说:

从小到大,眼里的父母开明通理。进入60+以后,尊重甚至拥抱自然规律的心态令人钦佩。经历大半辈子的人生,能做到此,你们是智慧的!看得出你们内心的能量一点都不缺,已然足够强大才会去拥抱“老”这件事情。真实世界,此刻你们的生活是自在而精彩的,令人羡慕的。你们给大家呈现了城市人所向往的“退休后的田园生活”,而且相当井然有序!原生家庭的爱和温暖给了我人生前行路上源源不断的能量,我也将更好地传递给下一代,做一个有爱有思想有温度的人!

以下是《天黑得很慢》一书的简要:

茅盾文学奖得主周大新最近出版最新长篇小说《天黑得很慢》,敏感关切老龄化社会庞大人群的涌动,以及他们复杂隐曲的心境。

文中写道:....许多老人说来什么都懂,其实他们是对老年一无所知的孩子。很多老人并没有做好面对老年这一段路的准备。

人从60岁进入老境,到天完全黑下来,这段时间里有些风景应该被记住。记住了,就会心中有数,不会慌张。

第一种风景,是陪伴身边的人越来越少。父辈、祖辈的亲人大都已离你而去;同辈多已自顾不暇;晚辈都有自己的事情忙碌,即便妻子或丈夫也有可能提前撤走,陪伴你的,只有空荡荡的日子。你必须学会独自生活和品尝与面对孤独。

第二种风景,是社会的关注度会越来越小。不管以前事业曾怎样辉煌,人如何有名气,衰老都会让你变成普通老头和老太太,聚光灯不再照着,你得学会安静地呆在一角,去欣赏后来者的热闹和风光,而不能且需要克服忌妒和抱怨作祟。

第三种风景,是前行路上险情不断。骨折、心脑血管堵塞、脑萎缩、癌症等,都可能来拜访你,想不接待都不行。你得学会与疾病共处,带病生活,视病如友,不要再幻想身无一点疾病的安稳日子。保持良好心态,适当的运动,是你的任务,你得勉励自己不断努力。

第四种风景,是准备到床上生活,重新返回幼年状态。母亲最初把我们带来人世,是在床上;经过一生艰难曲折的奋斗,最终还要回到人生原点———床,去接受别人的照料。所不同的是,我们来时有母亲照料,我们准备走时,不一定有亲人照料。即使有亲人,有的也远不如母亲。更多的可能是面带微笑心里厌烦的无亲无故的护理人员。你得低调,甚至你得感恩。

第五种风景,是沿途的骗子很多。很多骗子都知道老人们口袋里有些积蓄,于是想尽办法要把钱骗走,打电话、发短信、来邮件,试吃、试用、试听,快富法、延寿品、开光式,总之,一心想把钱掏空。对此得提高警惕,捂紧钱包,别轻易上当,把钱花在刀刃上。

天黑之前,人生最后一段路途的光线会逐渐变暗且越来越暗,自然增加了难走的程度。因此,60岁以后更要看透人生,尽情珍惜、享受人生,不要再去包缆社会、包揽子孙的锁事。更不要自以为是,以老卖老,说起话来居高临下,既伤人,又伤自己。人老了更要懂得尊重。同时,更要理解、看淡这最后的日子,做些心理准备,道法自然,泰然处之!

篇4:喝得很慢的土豆汤阅读理解及参考答案

2、实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。

3、好事尽从难中得,少年勿向易中求。

4、追踪着鹿的猎人是看不见山的。

5、当你停止尝试时,就是失败的时候。

6、懂得低头,才能出头。

7、成功由大量的失望铸就。

8、与其当一辈子乌鸦,莫如当一次鹰。

9、不为穷变节,不为贱易志。

10、结局太悲伤,是因为过程太过伤感。

11、成功的关键在于我们对失败的反应。

12、人生的不幸,就是自己的无能。

13、计较眼前的人,会失去未来。

14、人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。

15、不识货,半世苦;不识人,一世苦。

16、理想的路总是为有信心的人预备着。

17、莫等闲,白了少年头,空悲切。

18、别拿自己的无知说成是别人的愚昧。

19、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。

篇5:做中学物理题很慢的解决方法

做题速度慢是很多中学生们都存在的现象,想解决这个问题其实有一个最好的办法!这个办法就是:

进行自我调控的强化型“限时训练!”

作为一名中学物理老师,我每次在监考物理这门学科的考试时都会特别注意学生们的做题速度问题,有的同学下笔如有神,速度非常快,有的学生做题速度则很慢,今天我就从物理的角度来说一下如何解决做物理题速度慢的问题!

刚才已经说了,进行限时训练是解决孩子做题速度慢的最好办法!那么怎么才算是限时训练呢?

以物理为例,每一次的正式物理考试其实就是一次最规范的限时训练!由于有的学生早已养成了限时训练、限时完成习题的习惯,所以这类学生在正式考试时会如鱼得水、健步如飞;而有的学生平时没有进行过限时训练,导致正式物理考试时做题速度很慢。

所以,真正能改变做题慢的机会就在课下,在晚间作业和双休作业中!

做物理题速度慢的同学,原因可能有很多,比如基础差、计算慢、阅读慢、打不开思路等等,但是这些都不会影响限时训练的效果!

具体做法是:

当学生在做晚间物理作业或者双休物理作业之前,先大概估计一下用时,然后稍微缩短一下自己的估计时间,比如估计需要半小时做完物理作业,那么就把钟表放在旁边,限定为25分钟之内必须完成!具体可以把时间分配到每一种类型题,比如选择题用十分钟,作图题两分钟,实验题三分钟,计算题十分钟等等。

然后做完物理选择题时看一下时间,如果超出了预算时间,就要把其他题型时间缩短。然后做完作图题时、物理实验题时、计算题时都看一下时间,当最后做完时,一般会比估计的时间长一些。那没关系,毕竟刚刚开始训练。

此后每一次晚间物理作业和双休物理作业都采用这种方法。经过一两个月左右的限时训练,做题时间调控能力就会大大增强,最终会达到一种预算时间与真实时间几乎完全相同的效果!

这种限时训练的方法非常有效果,也是我在平时物理教学中经常强调给学生们的方法。希望能对你有所帮助。

总结一下:提高孩子做题速度的最好方法就是进行自我调控的强化型“限时训练”!此法对中、小学生都有奇效!这种训练方法在提高学生做题速度的同时,也提高了学生的阅读速度、思考速度、计算速度!是一箭多雕的好办法!

学习的方法

首先要保持心情舒畅、放松、大脑清的晰和灵润,慢慢由焦躁转为平静。

在心态 身体很差,大脑很疲惫很迷糊的状态下做难题,你只会会越来越焦躁,越来越压抑、感到心情灰暗,这样学习就无法进行下去了。

其次,关于选什么样的题

你做数学题,不要选太难的 不要选太简单的。做几秒钟就能想出答案的简单题没有意义,但想两三个小时还没有任何头绪的难题也是纯属浪费时间,只会让你在学习过程中,由焦灼开始到由焦灼结束,没有任何成就感。挫败感会产生学习阻力,有学习阻力就会产生学习障碍,这样学习也无法再进行下去了。

那么,应该选什么样的题来做呢?

只选半会不会的,半懂不懂的,一般一道题至少要有两三个解法,这样一套想法想不出来了,还有另一套思路可以进行思考。

这样,你最好手头上有大量的参考书,面对的题目要很多,最好是从几百道几千道题目里选题目,你想想看,几百道几千道题目,你总有几道题目会做的、最适合你的吧。

而且一旦这道题不会做了,你就可以从手头的大量的参考书中找类似的题目,找相关的知识点来启发思路。

而不是一道题不会了,还闷头做下去。所谓巧妇难为无米之炊,大厨师都有专门为他配菜的小厨师,你也得这样,大量参考书就相当于你的小厨师。

一般做一道数学题,至少手头得有三五本参考书,甚至几十本书。当然学习到一定境界,一本数学书就足够了。但如果学习基础不够好,你手头就得有大量参考书做辅助。

第三,在做题的过程中,不管怎么样,你可能还是会产生各种心态上的焦灼,这样,你就要不断提高自己抗焦躁能力。

抗焦躁是一种能力,别人焦躁,你不焦躁。别人焦躁就不能学习了,你焦躁,你不但能继续学习,你还能产生很多学习心得,这就是一种能力。

在保持大脑清晰的状态下,不断的积累做数学题的经验,经验丰富了,你抗焦躁能力自然就增强了。

当然,你做数学题的过程本身就是一个提高你抗焦躁能力的过程,一个提高心态的过程。如果你做数学题的抗焦躁能力增强了,你做物理题、学化学、英语,你的抗焦躁能力也会增强。

第四,不要在意学习效率

你做数学题的时候,不要太在意学习效率,僵化教育下呢,一道题只给你几分钟时间,超过几分钟了,老师就不让做了,或者你还得赶紧做别的作业,或者,同学们也拉你赶紧出去玩了,那这样,你就永远学不好数学,其他科目也学不好。

一道数学题,可能快则几分钟甚至是几秒钟能做出来,这很正常,这也没什么值得开心的。

但如果一道稍微难点或者原本很简单的题目但你好久没做数学题了,你花了两三个小时才做出来,或者你花两三个小时也没做出来,这都很正常,你不要在意所谓的高效学习,也不要有悔恨或者心理负担。

凡事使用高效学习的同学,都不可能高效率学习。

别人用十分钟做出来,你可能得用两三个小时做出来。

这是因为每个人情况都不同,同一道题,你状态好的时候可能很快就有思路了,状态差的时候可能就做得很慢。

这个时候呢,你要变换各种方法、在思维上左冲右突,不断尝试, 上下求索、慢慢地平滑地思考 到处找参考书 不断问同学,想尽各种方法 思维变幻无穷 把这一道题做出来。

如果做不出来怎么办?那就别选这么难的题 选简单的题不就行了吗?

第五,万事皆错,唯错不错

有的题做错了,这未必是你错了,学习没有什么正确与错误。

只要用你已有的,已经掌握的知识点和你独创性的或者学到的解题技巧能解出来就可以了。

答案对不对不重要,甚至有的题,你用标准答案做出来的,那也不一定是对的,但你用自己的想法 用你已掌握的知识点做出来,那才是正确的。

为什么呢?

因为有的时候,你的知识点掌握的不对,你掌握的不对的知识点,你用正确的解题思路做出来,那你也进步了。

反之呢?

你知识点根本没有理解,也没有理解解题技巧,照猫画虎的把老师生灌给你的或者你从参考书上背下来的解题技巧做出来,这根本没有用,甚至还会有副作用,会产生大量知识误痕,产生思维固结,思维固结就是思维像一个大疙瘩一样拧在那儿了。

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