春天在我心中初中作文

2024-05-23

春天在我心中初中作文(精选12篇)

篇1:春天在我心中初中作文

只要心中有春天,冬天不再寒冷。一切煦暖如春。

——题记

窗外的天空失掉了碧蓝的颜色 像是被人撒了一把沙土,细小的尘埃覆盖了每一个角落,天空一片昏黄,死寂的,没有一只鸟掠过。平时总是唧唧咋咋惹人心烦的麻雀也不知躲到哪里去了。黑色绷着的电线上光秃秃的。裸露出巨大的天空。耳边自由呼呼的风,横扫这寂静的世界,黄沙混着烟尘在风中狂舞,打磨着漏露的岩石。

我伏在桌上,静静的望着窗外,心中的绿地枯槁。像干涸的河床。乌云笼罩在天空遮起了我心中的太阳,我犹如置身在一片具有魔法的黑色深林中,横斜的枝干在上面层层阳光遮蔽阳光一丝一缕也进不来,我无法逃脱着无尽的黑暗。

就在我心灰意冷、徘徊无助的时候,“吱—呀”一声,妈妈推门进来了像和煦的春风抚摸我的脸颊,妈妈扶着我的肩,微笑着,慈祥的注视我。接着,向远处,我好奇的顺着妈妈的眼神望去在一片片碎砖碎瓦的废墟上,矗立着一颗小小的桦树。标志的树干上,充满绿意的树叶随风摇曳,每片叶子都绿的发亮,轻轻颤动似的,像是一个个生命是的颤动!在广阔的天宇之下,一颗小桦树屹立在废墟上忘我的怒放、盛开,散发着生命的气息。无视外界环境的繁盛与衰落,旁人的拥簇与冷眼,世界的寒冷与衰落,义无反顾地向人们、向世界展示自己的生命。一瞬间,我觉得这棵小桦树就像是那棵树下下棋的仙人。虽然沧海桑田,世事苍茫,总是安详的注视着这个世界,无论盛衰与否。

刹那,我的心剧烈地震撼了,心中淌起了欢快的水流,茂盛的黑深林无力的倒下,天空重新显露在我眼前,乌云也乖乖退场,瞬间,我的心房光芒万丈,重新焕发了绿意鲜花满上遍野的开满了心房。

或许我无法像仙人一样看破红尘,遁入空门,但我总可以如这棵小桦树一样怒放盛开,忘我地向世人展示自己的生命,因为———春天在我心中

篇2:春天在我心中初中作文

我伸出冰冷的双手,接住那从天而降的雨滴。如丝一般密的雨落在我的双手,接着,雨

越下越大,雨珠也凝成了互大般晶莹透亮的水滴,急速降落,争先恐后地想要落在地上,打得我的手生疼。这秋雨来势汹汹,让没看天气预报而忘带伞的我措不交防。烦闷,随着雨势的加大,让它一股脑的汽涌上我的心间。爸爸妈妈知道我没带伞吗?他们什么时候决要我呢?想到了这么多不确定的因素,我不由跺了跺腿,皱眉低头。

雨裹精携着冰冷的风朝我冲来,我忙拉紧上衣的拉链,等持这讨厌的秋雨停下,好回家。

身后有脚步声响起。哦,又是哪位同学要走了吧!我想。回头看了看这个要与我擦肩而过的人是谁,看清面孔后,我挑了挑眉,原来是她。另我奇怪的是,她停下脚步,站在了离我极近的地方,随后又看了看我因玩雨滴而湿漉漉的手,捏了下她自己带的伞。问道:“你没有带伞吗?”我虽心中奇怪但点了点头。她转过身看向校外,伸出双手朝左边指着,回头又问我“那你的家是在那边吗?”“我更是疑惑,轻轻回了句:“是啊?”她放下手,带着淡淡的微笑:“我们一起回家吧?”也不知当时是怎样想的,头脑一热,居然答应了,也没有考虑如果她家离我近,那剩下的路该怎么走。

她撑开地那把般红角镶蕾丝边的小伞,我们缓缓的沿着小路走去,我们挤在伞的那一小方块地中,小伞抵挡住了外面的风雨和寒冷,让我从头到脚都温暖了。这把红伞,就像一小片春天般,让春天般的温暖降临在我身上,笼罩着我。在这阵阵寒意的秋天中,有小小的一片春天,是多么让我感动这送我春天的女孩啊!

原来,她是并不粗心的,走了一段路后,我看见她的父亲在等她。她将那把伞递到我的手上,说是要借给我。我诧异,原以为借伞这种事只发生在自己编的作文中。接过了她的伞,却不仅仅是接住了她的伞,我接住的,是一片春天;是一片春天的温暖。

篇3:春天在我心中作文

“竹外桃花三两枝”春天有红的桃花、黄的油菜花、暗红的梅花……就像比赛一样绽开了笑脸。五颜六色的繁花似锦。一闭上眼睛,香味随风飘来,在我心中,可真香啊!听,蜜蜂在花里采蜜,嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也在花丛中跳起舞来。

春天在我们这些孩子们的心中,是放风筝。孩子们到公园放风筝,迈开小脚丫,在草坪上奔跑。风筝随风飘了起来,有的风筝是只小燕子,有的是只活蹦乱跳的小鹿,有的是朵小花,还有的是小蝴蝶,……各种各样的,五颜六色的。等到了玩累了,我们就躺在草坪上,太阳晒在小脸蛋上,暖暖的。

“一年之际在于春”,这丽的春天多好啊!早晨的阳光照在大地上,湖水上的花花绿绿的倒影随着微波荡漾,和许许多多的小船构成了一幅美丽的图画,啊!我心中的春天真美啊!

篇4:春天在我心中作文

独立原野,欣赏落英缤纷的秋景,秋伤感的对我说:“落叶堆满心间,已不再是青春少年!”我听后莞尔一笑,为仲秋展现了三幅人间美景:

女孩走进家门,赶紧放下书包,快步走到卧室,轻声叫了一声“爷爷”,床上那个枯瘦的老人嘴角动了一下,女孩替他掖了掖被角,身出去了,一枝烟的工夫,只见女孩小心翼翼地端来一碗热气腾腾的汤面,扶起爷爷,将散发着香气和温馨的汤面一勺一勺放进爷爷嘴里……

篇5:春天在我心中作文

婀娜多姿的春姑娘又转眼飞到了依依的垂柳上。春姑娘挥了挥魔棒,瞬间把已枯枝败叶的柳树变成了舒枝展叶的青柳,还让心灵手巧的春风把柳树装饰得如玉雕刻的一般。啊!真不愧为“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”呀。

草坪上,春姑娘正和生机勃勃的小草们做游戏呢!春姑娘给小草们都穿上一层绿盈盈的新衣,几颗晶莹透亮的露珠落在嫩绿的小草上,显得格外可爱,“沙沙沙”,下雨了。这绵绵的春雨落在草坪里,小草们都吮吸着这甘甜的雨露,还高兴得向春姑娘点头,好像在郑重的感谢她给小草们带来的雨露。

公园里百花争艳,香气袭人。春姑娘也禁不住飞到了这动人的公园里。高大的木棉树上开满了红火红火的木棉花,把整个木棉树衬托的课外威武雄壮。一丛丛金灿灿的迎春花,四个小巧的伙伴连接在一起,十几朵花连接在一起,显得多么团结,多么令人陶醉啊!段长典雅的郁金香,高傲的抬着头,多么像一位高贵的夫人哪!

篇6:春天在我心中作文

现在学校正在实行“蛋奶工程”,我们小学生不用出一分一毛,就能天天在学校有吃有喝有玩有学,让人过着真舒服。

我们在学校第二节课下课后出去集合做操,而一些同学去搬鸡蛋抬牛奶拿蛋糕。等我们做操一回来,每人就能吃上一份精美的营养餐。

每人一瓶牛奶一个熟鸡蛋一块蛋糕,我们每天吃在嘴里,爱在心里。我们天天都生活在幸福之中,现在是冬天,十分的冷,但心里却十分的温暖。

在我们的心里还有许许多多的爱,比如说下面这一件事十分的温暖人心。

上一次期中考试,我们每人没有带多的笔。我在考试中途,笔芯用光了,没有笔了,怎么考啊?我心急如焚。忽然,有一枝温暖人心的笔递向我,我急忙接过,顺利地完成了这次考试。事后,我向他道谢,他说这是小事,不用谢。而这次考试,我考了98分,都是多谢那一枝温暖的笔啊。

昨天晚上,有一道数学题让我绞尽脑汁。爸爸一见了,走过来,给我一点了一下,我就豁然开朗了。真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”啊!这就是爸爸对我的爱,让我完成了昨天晚上的作业。

篇7:春天在我心中初二作文

“春潮带雨晚来急野渡无人舟自横”。在我心中,春天来得汹涌澎湃,温暖像潮一样涌来,新绿像海一样漫来。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,温柔了我的视线,绿出了春天的色彩。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。啊,草在近处看不是绿色的,而在远处看却是绿色的,那春雨滋润得大地都酥软了。而一岁一枯荣的草儿,在春天里“野火烧不尽,春风吹又生”,可见小草的生命力是多么顽强啊!春天里那本已枯黄的草在我心中返青。

踏在春天的泥土上,才知道生命的温床可以如此平实,如此充满温度,如此充满了松软,如此充满了温厚。那土里灌满了生命的琼浆,充满了生命的涌动。看着春天的泥土,我心中那刚出土的小草,好像是灌满了生命的琼浆也冒出来的,我恨不得自已也变成一棵小草,把根扎下去,长出的嫩绿的叶儿来。甚至想变成一粒种子,一头扎进去,享受钻出来的勇敢和快乐。

春天,是树最愉悦的季节,它长的好快,树里面好像是充满了琼浆,绿的发青,实在忍不住了,就开了一朵花,这多么神奇呀!一朵,两朵,千朵,万朵,东风绽开花千树。后来,树皮更青了青,长出叶芽来,他们像起跑线上的运动健儿,箭一般地冲了出来,迅速生长,于是,满眼翠绿,花儿满天,自然界真神奇呀!鸟儿们也很高兴,都在树枝上跳来跳去,正如诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。那柳树也都万分幸福,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

篇8:春天在我心中作文900字

帘外海棠飘,风过,留下万千芳华。

海棠花开,我想许多年后,当我在站在老家那棵春花烂漫的海棠树下时,我一定会想起那年春天花开满树芬芳,爷爷与我共同渲染宣纸的时光。

小时候,我是在爷爷跟前长大的,那时候爷爷去哪儿,我就跟着去哪儿。爷爷常常把我放在花台旁的石凳上,一提,一勾,一画,一幅生动的海棠花浮现。在我的眼中,爷爷虽无名气,却是一位画工深厚的国画画家。儿时,只要我说,远方的山美,爷爷便会画座山给我;只要我说近处的花好看,爷爷便在宣纸上绽放一株株鲜艳的花。于我而言,爷爷便是我的偶像。

院外种着一棵海棠树,到了春天,那些曾经透着馨香的淡粉花蕊,已是慵懒地舒展开来。看似的凡俗的点点胭红,分明就溢满着艳到极致的妖娆,妩媚地抹走过往娇憨的粉嫩。此刻云鬓花颜的海棠在蜂逐浪蝶的无边春色中,颦笑间无不勾引起一处红尘春光,像是回眸间眉眼如丝的`妖女,又恍若浅笑时气若幽兰的仙女,不需花魁牡丹的雍容加身,也不耻玫瑰仙子的天姿容颜。在俗世红尘中,不经意间迷乱了春日几许多情的视线。

爷爷最爱海棠,我也爱海棠。所以画纸上长年伫立着海棠树。四季分呈,春天的海棠,我最爱,各显芬芳,让人怜爱。爷爷知道我喜欢,所以他作画之时,我也在一旁学着,看着:看那花儿群芳斗艳,挂满枝头;看那春光依旧,海棠花开;看那花落入土,苞芽新出。

爷爷在我看入神时,总会和我说句话:“孩子,你说这花落了,新花会更好吗?”“当然了。”我回答道。“那我怕就是这半掩入土的海棠花啦。你呢,就是来年春天绽放于枝头的海棠花。记住喽,老祖宗的东西,可不能丢呀!爷爷笑着说。

还没等我领悟,这朵半掩入土的海棠花,让风吹入了土中。

又是一年,我们去老家扫墓。老家春色相较于城市中已经很明媚了。然而,最令我惊诧的,还是那棵海棠树。

风依依地吹着,枝上了海棠花轻轻的悬着,海棠花果真和我说的一样,开得愈加繁荣,一朵接着一朵,落下的花瓣浮的青砖上,香气依依,春光烂漫。我突然记起了爷爷说的话,跑进屋中,取出留有薄灰的画具,将毛笔洗净,落上花红,铺开纸卷,在纸上定格这个瞬间。提笔落花,纸上留华,随着水纹的层层渲染,海棠绽放在纸上。

这一刻,我便理解了,爷爷和我说的那番话:国画是老祖宗经一个又一个花开花落相传下来的。它是中华千年的文化瑰宝,值得万是景仰。

篇9:春天在我心中

我喜欢潇潇的春雨,绵绵雨丝散落头顶,洗刷一冬的疲倦,披上永恒的希冀,折射一缕彩霞,渗入灵魂深处。

我喜欢柔柔的春风,轻拂秀美飘逸发梢,顿感人间的靓丽,化解暂时的烦恼,撷取一瓣心香,平铺心海底层。

沐浴明媚的春光,我走进了花的季节,绿的海洋。跟风不约而至,吹到我的脸上、心里,暖意融融。漫步旷野,我心旷神怡,思绪飞扬——心中的春天也因此绽放:用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

寻觅春的脚步,享受春的恬静,眺望春的生机,豁然开朗的感觉在心中慢慢滋生延展开来。春的细腻,春的温情,春的稳健,春的浪漫构成一幅绝美的春意画图!万物从冬眠中苏醒过来,伸伸懒腰,眨眨眼睛,好奇地张望着这个桃李争妍的世界。看嫩芽顶出地面,看花蕾欣然展露笑脸,看鸟鸣兽吼,自然纯真映入眼帘,写满对春的怜爱跟不舍。融入春的怀抱,轻松洒脱跃然纸上,沁人心脾,伴随春的悦耳的节奏,回荡在心田绕梁三尺。

篇10:春天在我心中

春姐姐很有魅力,所以从古至今,有许多文人墨客都描写过她、赞美她。比如,朱熹曾说过:“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,这句话描绘的是春天百花竞相开放的美好景象;李白的诗句:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,则把春天描绘成了一个江花似火、江水如蓝的美好季节;杜甫的《春夜喜雨》中有一句话:“好雨知时节,当春乃发生”,这句话则描绘了一幅春雨滋润大地的油彩画。

春,在文人墨客眼中,充满了美好,充满了生机,充满了活力。当然,春在我心中,也有一派好景,让我们来共同欣赏吧!

春天来了,给大地披上了一件绿色的披风。放眼望去,大大小小,浓浓淡淡都是绿。刚刚探出小脑袋的小草,嫩嫩的,绿绿的。草尖上挂着一颗颗晶莹的“珍珠”,甚是好看。我曾经想要带走这一颗颗的“珍珠”,后来又制止了自己,因为我知道,这是春姑娘送给小草的礼物,我不能自私的将它带走。花儿们争奇斗艳,同时也装饰着“绿色的披风”。大树也都枝繁叶茂的,阳光从枝叶中照射着在树下避暑的花儿。天空中飘着一只只五颜六色的风筝,就像调皮的小鸟一样,时而往东,时而往西,时而往南,时而往北。而牵着风筝线的,也是一群调皮又不乏可爱的孩子们。春天涌动着生机,涌动着美好。

篇11:法在我心中初中作文

通过这二者的定义不难看出它们的明显区别,即道德是非强制性的,主要依靠社会的舆论起作用;而法制是强制性的,通过国家强制力起作用。不过它们都有着维护社会长治久安的作用,可以说是为达到同一目的的两种不同手段。通过进一步考虑二者的辩证关系我们会得出怎样的结论呢?

法律主要起约束的作用,它让人们在正确的轨道上行驶,一旦偏离这个轨道,法律就会用自己的办法使他回到正轨。然而,一个人在轨道上走的快与慢,走的姿势,是前进还是后退是法律所不能涉及的。这个时候,我们更需要道德的作用,使更多人朝着正确的方向快速前进。

法律应该是底限,人们的所有行为都必须在这之上。只有在这个基础上,才能更好地进行道德建设,而道德是导向,没有道德的导向,法律也许就是空洞的。这又说明道德和法律是同样重要的。

法制与道德属于上层建筑的不同范畴。法制属于制度的范畴;而道德则属于社会意识形态的范畴。法律规范的内容主要是权利与义务的规定,强调两者的衡态;道德则重点强调人对他人、对社会集体履行义务,承担责任。法律规范的结构是假定、处理和制裁或者说是行为模式和法律后果;而道德规范并没有具体的制裁措施或者法律后果。法制是按照特定的程序制定的,主要表现为有关国家机关制定的各种规范性文件;而道德则通常是潜移默化的,是约定俗称的。

其实两者在本质上是一致的,都是一定社会经济基础的产物,都反映和作用于一定社会的经济基础,具有相同的理论基础,许多基本原则和内容是一致的。法制的表现形式是规范性文件,道德通常表现为一般社会意志;法律着重要求人们的外部行为及后果,道德着重要求人们内心世界的善良。法律由国家强制力保障实施,道德通过人们的内心信念和社会舆论发生作用;二者相互联系,相互补充,相辅相成。

我们在生活中不难遇到这样的例子:例如一个人触犯了法律,但他得到了世人的支持,即他违反了法律但是并没有违反道德,有时甚至得到舆论的支持。再例如人们有时并没有触犯法律,但是却违背了良心做了违反道德的事,结果一辈子收到良心的谴责。

如此看来尽管法制与道德通常情况下是一致的,但是有时却有相出入的地方。其实通常是这样的:法规定最基本的行为,而在法没有规范的地方道德再另作补充。但是在同一问题上,当道德与法出现冲突时,总是以法的规范为准。这也就证明了一个道理,即法是调整社会关系的最为优先的原则,只有在法律无法调整的领域,才考虑以社会善良风俗为原则。

篇12:友谊在我心中初中初中作文

过了几天,我觉得那天的事情是我不对,船烂就烂了吧,毕竟还可以重做,而牺牲了多年的友谊不值得,我又想去和陈明道歉,可是我的嘴好像在和我做对,在平时很容易说的“对不起”怎么也说不出口。就这样我们僵持着过了一个月。

一天下午放学时,我一边收拾书包,一边偷偷地往陈明的座位望去,谁知,陈明正好也向我这边看过来,我们的目光电光火石般的撞到了一起,只一瞬间,我的心怦怦乱跳,迅速扭过头来,手忙脚乱的收拾好书包,独自回家。在回家的路上,我瞥见陈明跟在我的后面,像是要追上来,我的脑子里不知怎么闪过一个念头:“我是不是太过分了,明知陈明是无心摔坏了我的小木船,我却是故意把他的……”

想到这我停住了脚步,几乎在同时陈明也停下来了我看见他的手插在兜里,兜里鼓鼓的不知道装着什么东西,我鼓起勇气走过去结结巴巴的说:“陈明…对不起…啊,那天…的事…情是我…不对,我向你…道歉,希望我们…还能做好朋…友,好吗?”陈明听了脸红得像一个西红柿似的说:“其实那天是我错了,我不该摔坏你的船,喏我这是我重新做的,还你吧,我们还是好朋友!”看着陈明那双热情的眼睛,我说不出什么只是手紧紧的握在一起,很久很久。

陈明和我走在路上,在夕阳下两个紧紧挨在一起的背影拖的很长很长。我们又是形影不离的好朋友了

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