看安全教育片观后感

看安全教育片观后感（共9篇）

篇1：看安全教育片观后感

五一假期里，我在电视上观看了关于《小学生春季安全教育》的视频，看完电视后，我心久久不能平静，那一幕幕安全教育的场面时时浮现在我的眼前，就像电视里说的“安全措施订得细 事故预防有保证” 。

我还清晰的记得：当地震来临时，我们一定要躲在桌子底下、把书包搭在头上、弯下腰慢慢行、必要时爬行，不可以坐电梯、不可跳楼、不可在玻璃下面躲藏，要是在高楼上不可试图往外跑，逃跑时一定要冷静，不能慌张。地震后一定不要随便移动，要想办法传递信息，可以呼唤或敲打物品。观后，让我想起了雅安地震中的小朋友，心中阵阵酸楚，我祝福雅安的小朋友平安。

我还知道了传染病的预防，和种类呢!春季是传染病的多发期，有:水痘、麻疹、流行性新感冒。我们应该做的对房间经常通风，饭前饭后要仔细认真地洗手，少去人多处的公共场所，要及时预防针，不要接近它们。

《小学生春季安全教育》让我提高了安全知识，不管在哪我都会劳记在心的，让危险远离我，让快乐伴随我。

篇2：看安全教育片观后感

每天因意外事故身亡的小学生竟有上百人!这其中包含溺水、车祸......百，在数学中并不少见，它只是代表着一个数。但是，在这里代表的却是一条条鲜活的生命呀!生命，只是一个词，但她不知有多么地重要。没有了声明，便没有了一切。这花儿一样的的年龄，是一个多么美好的阶段啊!可是，就在那一瞬间里，永远地消失了。这宝贵的生命之火，才燃起多久啊!

“某某市小学生因溺水身亡”“某某学校小学生因不注意交通安全而身亡”一条条令人震惊的消息，一下又一下地敲击着我的心，我为他们生命的短暂而感到惋惜。生命可以当儿戏吗?她只有一次，他们为什么不注意安全而导致自己通向死亡的道路。苍天啊，请再给他们一次生命吧!我默默地祈祷着，祈祷着......

一个小女孩与她的小伙伴在公路上嬉戏着，玩耍着，正当他们玩得高兴时，悲剧发生了。一辆疾驰而过的大卡车将他撞倒在地，呼啸着从她身上开过。从此，她没有了双腿，只靠一个篮球套住她的下半身，代替她的双腿。看到她艰难地向前滑行时，我的心都要碎了，失去了双腿就等于失去了自由啊!今生今世，她再也无法像以前那样嬉戏、玩耍，甚至走一步路、抬一下脚了。她还小，就已经遭到了如此的厄运，她那单纯的声音里，透出了一种渴望。我真想帮助她成为一个健全人，在属于她自己的天地里尽情欢乐。

当我看到大火无情地吞噬着一条条生命时，心就像刀割一样难受。因为，眼看着这么多人丧生在火海中，而我却无能为力，只能叹惜。

当我看到死者的家长苦的死去活来，伸着手，仿佛想拉会自己儿女的生命，我也跟着落泪。可是，已经晚了。没有失去亲人的任，是体会不到他们的感受的。他们哭的几乎要发疯，看着真叫人心痛。

当我看到马路上一具具血肉模糊的尸体，我真想痛哭一场，因为那是一些同龄人。我们坐在宽敞明亮的教室里读书，他们的生命却消失在马路上，那场面真是惨不忍睹。

篇3：看安全教育片观后感

关键词：安全教育,家庭安全教育,幼儿园喂药事件

近日, 幼儿园喂药事件成为大家普遍关注的话题。首先曝光的是西安两所幼儿园, 据了解, 这两所幼儿园长期给孩子喂“病毒灵”。这一骇人听闻的消息传开后, 大家纷纷声讨幼儿园的可耻行为。然而无独有偶, 继西安两所幼儿园曝光之后, 兰州、吉林、湖北等地相继曝出幼儿园喂药新闻。越来越多的幼儿园被曝光, 而大家的心情却是越发的沉重。幼儿园这一培育祖国下一代的神圣之地竟然存在这么大的安全隐患, 不得不引发大家的深入思考。

此类事件一经曝光, 舆论矛头直指幼儿园, 网上戏称幼儿园为“药儿园”。当然, 在此次事件中, 幼儿园难逃其咎, 一些幼儿园为保证出勤率, 在家长与相关部门不知情的情况下给幼儿喂药, 此举直接危害幼儿的健康, 部分孩子由于长期服药, 导致身体出现异常。在相关部门对此类幼儿园进行排查处置的同时, 大家就药品管理问题、幼儿园保健医的资质问题、部门监管问题、民办园生存问题等进行了讨论。那么, 喂药事件中也反映出幼儿安全教育中存在的一些问题, 值得家长思考。

一、幼儿园喂药事件“关键情节回顾”

相关报道指出, 已有孩子吃药快三年, 且有些孩子身上出现异常, 未能引起家长足够的重视与关注。据报道, 事件的源头是一位母亲无意中地发现:孩子回家告诉妈妈说自己以后再也不会感冒了, 因为吃了药。母亲当即追问吃药问题, 并让孩子把药带回家, 至此服药消息相互传开。很多家长回忆说, 孩子经常喊肚子疼, 但一直没在意。

为了隐瞒喂药事实, 幼儿园用各种手段来控制孩子。相关报道将幼儿园蒙蔽家长的手段总结如下:给幼儿营造一个“秘密”, 用保守这个秘密阻止孩子对父母的倾诉;利用在幼儿心中的绝对权威, 让他们相信吃的不是“病毒灵”而是“聪明豆”;当权威受到挑战, 就施加严厉措施形成“示范效应”, 以儆效尤。

幼儿年龄小, 身心发育尚不成熟, 对一些事情缺乏辨别能力。同时容易轻信他人, 尤其是老师的话。喂药事件中幼儿园正是利用幼儿的这种心理, 蒙蔽家长而非法牟取自身利益。

二、从家庭教育角度分析“喂药事件”

幼儿园“喂药事件”暴露出家庭教育的一些问题。有幼儿园喂药长达五年之久, 在这么长时间里, 家长没发觉, 幼儿也没有主动向父母说出口, 尽管最后的“东窗事发”, 也是出于幼儿的“无心之口”。有些幼儿园对幼儿采取强制手段威胁幼儿, 那么为什么我们的孩子“闭口不言”?我们的家庭教育究竟出现了哪些问题?

1. 家长对幼儿缺乏关注

由于幼儿园长期喂药, 一些幼儿身体出现异常, “时长肚疼、头晕”, 有些幼儿向家长反映, 家长误以为孩子为不想上幼儿园找借口, 没有引起足够的重视。有些家长虽带幼儿去检查, 但是因未检查出异常而认为幼儿身体没有存在安全隐患。此外, 幼儿放学回家时, 很少有家长耐心地询问幼儿在园情况。加之年轻父母工作的较多, 与孩子沟通交流机会少。

2. 家长“好心办坏事”

在“喂药事件”中, 多数幼儿并没有对吃药行为产生反感。这与家长也有一定的关系。家长总是教导孩子在幼儿园要做一个乖孩子、要听老师的话。当然, 在教育孩子上家长的配合至关重要, 让孩子听老师的话似乎也无可厚非, 但是幼儿对于事件的辨别力与独立思考能力是需要从小锻炼的。幼儿园“喂药事件”中, 孩子长期服药却不告诉家长, 多数是由于教师权威在起作用。

3. 家长缺乏对幼儿安全意识的培养

安全意识培养体现在方方面面、体现在随时随处。家长对幼儿安全意识地教育应放在重要的位置, 对孩子进行随机教育。从幼儿园“喂药事件”中也反映了家长对幼儿安全教育的内容单一。大多数家长只是对日常生活中的安全知识进行教育, 但是对一些突发事件地应急处理、人身安全知识等缺乏相应的教育。同时, 教育的方式大多是较随意的, 没有经过深思熟虑, 且目的性与针对性不强。

三、幼儿园“喂药事件”的家庭教育启示

随着孩子进入幼儿园, 许多家长认为教育幼儿的责任转向幼儿园, 幼儿一旦出现问题, 首先想到的是幼儿教师的责任, 而不是从自己的角度来看幼儿的问题。同时, 由于大多数家长属于年轻父母, 对幼儿的安全教育、日常习惯等方面的教育较缺乏, 加之工作繁忙, 大多数家庭中接送孩子的都是爷爷奶奶等长辈, 对幼儿的随机教育缺乏针对性与专业性。但是在幼儿教育中, 家庭教育应在第一位。家长是幼儿的第一位教师, 对幼儿的教育负主要责任。家庭教育, 尤其是家庭安全教育, 对幼儿是十分必要的。

幼儿园“喂药事件”也给家长们上了一堂课。家长作为教育孩子的“老师”之一, 应当对孩子的教育予以高度地重视。家长除了配合、监督幼儿园教育之外, 还应该在家庭中延续教育功能, 通过随机教育的方式有目的地将安全教育相关知识传授给孩子, 使其产生安全意识, 最终形成安全行为。

首先, 家长应该意识到, 幼儿安全教育是一个长期的、连续的过程, 需要家长有耐心。同时应当注意教育的方式不应太直接, 以孩子能够接受、较好接受的方式讲给孩子听。例如有些细心的妈妈有每天都坚持与孩子睡前谈话的习惯, 家长可以利用这个时间对孩子进行教育, 当然教育的方式并不是直奔主题。有些家长将要讲的内容编成孩子爱听的童话故事, 甚至有些家长将童话故事进行改编。这样孩子在积极的状态下对感兴趣的事物才感触最深。

其次, 要尊重孩子, 关心孩子, 与孩子建立信任关系, 并养成诉说的习惯。要让孩子知道, 凡事要遵从自己的感受, 不舒服就要说出来, 哪怕对象是自己的老师。例如绘本《不要随便亲我》《不要随便摸我》就是要孩子养成大胆表达感受的习惯, 这样才能够防止一些恶劣事件的发生。那么, 关心尊重孩子是前提, 只有这样孩子才愿意将一些事情分享给父母听。有许多家长对孩子没有耐心, 通常认为孩子没事找事, 不关注孩子的需要。例如幼儿园“喂药事件”就有孩子经常向父母反映身体不舒服, 家长以为孩子在为不上幼儿园找借口而置之不理。

此外, 要让孩子知道有些秘密是不需要保守的, 而且应当及时与家长沟通。但是在现实生活中, “保守秘密”在涉童案件中出现频繁。在一些教师猥亵幼儿的案件中, 老师就以与孩子“约定秘密”的手段来达到其目的。家长应让幼儿知道, 并不是所有的秘密都应当保守, 对于碰触自身身体、让自己感到不舒服等行为, 即便是秘密也应当及时向父母诉说。

最后, 案件中涉及老师的权威问题。这一问题也与我们平时的教育有关, 我们教导孩子不能给陌生人开门、不能吃陌生人的东西、要时时防着陌生人, 却忽视了另一群体——熟人。对于熟人提出的一些要求、做出的一些行为也应该有所防备。关于熟人的涉童案件也不乏少数。家长在教育孩子时, 应当以正确的方式使幼儿明白怎样的行为是能够接受的, 怎样的行为或要求不能接受, 不管行为实施的对象是谁。

篇4：看安全教育片观后感

事件发生后，痛心之余，我不停地思索，事故究竟是怎样一步步发生的？有没有发生事故的前兆，哪些环节应该可以避免发生，发生事故后又如何自保、急救……痛定思痛之下，回顾我园的安全教育和措施，做了些对应比较。

一、节假日的温馨提示

多年来，我园在节假日和寒暑假都会张贴温馨提示，警示家长不要带孩子到人群密集的地方。首先，家长会因为拥挤而照看困难，容易走散、走失和发生意外伤害，曾经就有一例孩子在商场里因为拥挤，从楼梯的缝隙中跌落的意外事故。再有，人潮骚动还可能引起恐慌和踩踏，例如，上海踩踏悲剧。在去年的桃蹊花节上，因为对游客数量的估计不足，周围环境的配套设施仍不够完善，造成了大面积人员、车辆拥堵，进退不得。有的孩子大小便弄在身上，有的孩子在狭小的车厢里，直到下午2点都滴水未进，孩子们或多或少都有不适症状，此次经历成为参加活动的许多孩子们的梦魇。

另外，人群密集的地方空气流动性差，人群复杂，传染病病源多，孩子的抵抗力弱，容易感染各种疾病。遇到传染病暴发期间，取消各种大型活动，也是这个原因。

针对确实需要参加集会的家长，我们会给出安全贴士：提醒家长提前了解场地的路线、周围环境、应急通道、消防器械位置等，做到有备无患。

二、应急预案的周密制定

我园在制定完善各项应急预案的基础上，专门设有制定大型活动预案的制度。这一制度规定：在开展年级组以上的活动之前都要制定活动应急预案。预案内容包括活动内容、参加的人员、行走的路线、座位的安排、进场和撤离的顺序、有没有家长参加、车辆的停放位置、每辆车的押车人员、急救人员的安排和就近医院的位置、应急车道的设置和管理等等。由于多方面细致的考虑，在遇到问题时，就会不慌不忙，分工有序地执行。所以在多年的活动中，无一例意外事故发生。因为解除了后顾之忧，老师们在开展活动时也能放心大胆地实施计划了。

三、安全演练的常态管理

我园一直把安全工作放在各项工作的首位，很早就建立了各种情况下的安全演练，如，常规的紧急疏散演练每学期一次，可以让幼儿熟悉本班的疏散路径和安全有序的常规；还有各种主题的演练：“遇到坏人怎么办”、“不跟陌生人走”、“地震演练”、“消防演练”、“事故发生现场演练”、“拨打报警求助电话演练”等。在这些紧急演练中，有些是通知了老师，让老师们有准备地带领孩子疏散；有些是临时通知，让老师也有应对紧急情况的应变能力。每次演练后，都由安全小组成员对于本次演练的过程进行实况记录和小结，提出需要调整的部分并研讨解决的办法。如：警报的装置和音量怎样？教师是否及时清点孩子的人数？楼内有遗漏孩子怎么办？疏散后教师的组织和安抚问题等等，并会在下一次的演练中逐步完善。

安全演练成为常态工作后，教师们也能做到从容应对每次演练，演练不再作为重点工作提出，而是常规工作的一方面。孩子们也会在一日生活中的各个环节遇到突发的安全演练。游戏时，孩子们来不及换下游戏装备，甚至来不及穿上脱下的鞋子，也知道迅速安全疏散；吃饭时，顾不得眼前香甜的饭菜，抓起毛巾捂住口鼻，冲出教室。家长们在网站上看到孩子们狼狈的样子，反而觉得特别欣慰：孩子们比大人的安全意识都强呀！

四、意外事故的深刻反思

孩子在幼儿园里，一起游戏，一起玩耍，相互之间难免磕磕碰碰的，所以幼儿园里会有一些意外事故的发生，例如：擦伤、咬伤、裂伤、异物入口鼻、甚至骨折等，每当有这类事故发生时，我们就要追溯事故发生的经过、老师当时在做什么、事后有没有急救措施等。如果是责任事故，我们将采取措施，进行严厉的惩罚；如果是防不胜防的意外，我们也会让当班老师认真填写《意外事故发生情况说明》。除了描述事情的详细经过、诊断情况，最主要的是要写出对这件事情的反思：为什么会发生这样的事情，在以后的工作中应该怎样做能够避免再次发生此类事故。每次事故都有一个教训：有的是活动密度太大，有的是常规要求不到位，有的是孩子自我保护的教育没有跟上，有的是对个别孩子的看护不够等等。积累了较多的教训，我们就会更加全面地考虑工作的方方面面，避免发生意外事故。

五、自我保护教育的多角度

1.养成好的安全习惯。

安全教育中有个很重要的内容就是要教会孩子如何学会自我保护，远离危险。常规来说，水、电、火、气等对孩子来说都是危险的食物，家长们会自觉地实施防护，让孩子远离。但是，由于孩子的预知能力差，有些不易察觉的隐患却防不胜防，这就要孩子养成物品归类摆放、要在成人的允许和陪同下摆弄、操作材料等良好的安全习惯。据报道，有孩子因为拆玩圆珠笔而被弹簧弄伤了眼角膜；有孩子把502胶水当做眼药水滴进了眼里等意外事故时有发生。我们不仅把这些实例作为反面教材警醒老师，还利用家长学校，向家长们宣传幼儿意外事故的发生及急救措施，使得家园一致，培养孩子良好的安全习惯。

2.安全宣传儿童化。

按照要求我园每班都配有安全知识图书，孩子们在自由活动时可以自由翻看；班级的区角设有大马路的游戏，孩子们可以扮演警察指挥交通；每学期都安排“安全教育周”，针对不同年龄段的孩子，安排教学内容；我园有两块专门的安全宣传栏放置在入园的大门口，丰富的彩色编排容纳了“安全故事”、“安全标志”、“你知道吗？”、“安全连环画”等。这些富有儿童化的宣传让孩子在玩中潜移默化地接受了安全知识。

3.自我保护动作要练习。

孩子遇到危险的时候，不像成人会有潜意识的动作来保护自己，教会他们一些特定动作，对他们是很有帮助的。如：摔倒时双手撑地；有物体迎面袭来，用两手护住眼睛和面部；电梯下坠，背靠电梯壁，双腿屈膝；躲避烟尘，弯腰快走，捂住口鼻；躲避地震，寻找救命三角地带，身体卷成球状双手在颈后紧扣。就在上海踩踏事故发生后，我们又教会孩子如果摔倒要护住头脸并迅速站起来，拥挤时，学会微弯下腰，双肘在胸前形成牢固而稳定的三角保护区，低姿态前行。这些安全自我保护的动作，有助于孩子在遇到危险时，最大限度地减少伤害。

六、教师安全知识的多方面

教师要成为孩子安全的最稳固的保障。园里对安全工作的重视自不必多说。多年来，我园对新上岗的教师首先进行安全知识的培训，培训的内容是《幼儿卫生学》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《意外事故的预防和急救》以及社会上幼儿园曾经出现过的意外事故。让她们认识到安全工作是幼儿园教育工作的重中之重，只有建立在安全的基础上，才能谈到对孩子的教育。每当有大的安全事故发生，我园都会及时召集全体员工进行传达，并针对事故的原因和如何防范进行教育和探讨，让每位老师都紧绷安全这根弦，全园职工都能掌握幼儿基本的急救知识。去年，我园发生两起孩子惊厥的意外，都是保育员老师及时采取措施，有序地解痉、止抽、降温、报警，避免了造成孩子的进一步伤害。今年9月，更是组织了全体教职工参加了中国红十字会举办的救护员的培训学习，通过学习和实际操作训练，全部都通过考核，取得了红十字会救护员的资格，这样，我园孩子们的安全又多了一道保护屏障。

幼儿园里无大事，幼儿身上无小事，通过以上的安全部署，我园排除了多起安全隐患，从没有发生一起安全事故。我园的安全工作在上级部门的检查中被评价为零反馈、无差错，深得社会和家长的认可。

上海踩踏事故作为一起恶劣事件，引起上海市政府的深刻反省并向公众道歉，教训十分深刻。真诚希望全社会都能重视安全工作，充分做好各项活动的安全隐患排查和应急预案；也希望同行们能重视安全知识教育，从小抓起，树立孩子的安全防范意识，增强安全保护能力，以避免再有类似上海踩踏事件的悲剧发生。

篇5：看安全教育观后感

近几年来随着经济的不断发展和经济状况的不断提升，几乎家家都有了私家车。而交通事故也是越来越多。在道路上行走时应该注意以下几点：

1、要走人行横道，如果没有人行横道，要靠路边走。

2、做做到红灯停，绿灯行。

3、不在汽车临近时候车辆前后横穿马路，不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、看书。

4、夜间步行要穿戴浅颜色的衣帽何在有路灯的地方横过马路。

司机应该注意不要酒后驾车，要遵守交通规则，做到人让车、车让人、车让车，这样才会更安全。

通过看了这次安全知识讲座是我们以后不管是遇到地震或火灾时，都不用慌慌张张的。有了自救逃生的犯法就可以保证自己的安全了。再过马路时只要遵守交通规则那交通事故发生的可能性就会越来越少。

方横过马路。司机应该注意不要酒后驾车，要遵守交通规则，做到人让车、车让人、车让车，这样才会更安全。

星期天上午，我和妈妈一起观看了泰安电视台农科频道播放的《中小学生安全教育知识讲座》，通过这次讲座，我知道了当地震发生时，我们应该怎样避震、面对火灾我们该如何逃生自救等安全问题。虽然天灾是难以避免的，但是我们掌握了更多地安全知识之后，在灾难降临时就有可能有更多的获救机会。

我在收看了讲座后，学到了很多有关地震、游泳、火灾等方面的知识及其它安全方面的注意事项。比如在发生地震时我们要躲到桌子下或狭小空间的墙角处。夏天游泳时要做到四不要，当其它小朋友溺水时，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110报警，观后感《安全教育讲座观后感》。遇到火灾时要及时报警，用湿毛巾捂住嘴和鼻子，尽量贴近地面逃离火灾现场。我们在上学放学的路上要遵守交通规则，过马路时要走人行横道，不在马路上嬉戏打闹。在上下楼梯时不要拥挤打闹。

篇6：看安全知识讲座观后感掌握

首先说说生产安全事故。教育片中认为，出现安全事故，首要责任人就是生产企业第一负责人。现场人员重不重视安全，懂不懂如何保证自身安全，与企业第一领导重不重视，要不要求员工培训有很大关系，同时也与培训及安全措施有没有落实到位有关。现场的安全与现场人员的生命直接相关，所以现场人员是很重视安全的。出现安全事故，主要还是现场人员不懂如何安全操作或没有意识到安全的重要性，也就是和领导的教育及要求有关。千万不要出现领导为了完成任务，让员工违背安全生产要求进行生产的事情，如果出现这样的事情，这种领导要去坐牢。除了自然因素，现场人员的麻痹及疏忽也会造成安全事故。

科学技术已经成为第一生产力的今天，技术的更新和生产工艺的改进对于企业的生存尤其重要，它影响到企业是否可以在同行竞争中获胜。然而，“以人为本”已成为全社会的共识，对安全生产也提出越来越高的要求，如果把我们的企业比作一艘乘风破浪的大船，那么安全就是这艘大船的风帆。因此，我们更要重视安全生产工作。 安全生产形式严峻已成为我国经济社会发展中一个突出的问题，为了保证安全生产，企业生产区布置的安全标语、安全漫画等，不亚于片中百货商场悬挂的掉下来砸死人的广告牌，所以我们要多注意这类安全死角。企业安全监督人员必须步步到位，积极主动担负着他们应做的一切。企业班组中，应经常进行安全教育，把每次的安全学习开展得有声有色，使大家提积极提建议、谈感想，讨论如何才能把安全工作落实好，使我们能深刻树立“安全第一，预防为主”意识，这一切做好了，才能为我们的安全工作做出了保障。近十几年来，我国因各类事故死亡人数都在10万人左右。近年来，重特大事故的数量虽然有所减少，但总死亡人数仍然居高不下，甚至呈现上升的趋势。造成我国安全生产形势严峻的原因十分复杂，除了生产力总体水平较低，监察体制不够完善、法制法规不够健全和国家企业安全投入强度较低之外，企业安全技术装备水平落后也是一个非常突出的问题。总的来说，安全生产应成为现代企业生存之本，也是值得我们探讨的课题。 对于现代企业来说，安全是一种责任、是一种态度、是一种荣誉，安全就是一切，安全生产是企业生存之本。 这次安全教育片还看了有关交通安全的片子，《流泪的花季》。在片子中讲述的三个真实的故事里，她们是那样的年轻，正傎豆蔻年华，然而，她们却经历着这样一段——流泪的花季。在那样一个如花的季节，从不知悲苦哀愁啥滋味的她们，遭到了突如其来的重创。风平浪静的生活犹如天外飞来的一块巨大陨石，惊起了千涛骇浪。当苦难来临时，她们束手无策，如同一个个无家可归的孩子，惶恐惊惧地只知道无声地流泪。先是泉涌，尔后是欲哭无泪，再后来是孤独的心在流泪。没有目标，不知归路，没有人能真正帮助她们，就这样踉踉跄跄地走过了那个似恶梦的季节。

九岁的女孩，多么需要父母的疼爱和关心。但是无情的车祸夺去了两位九岁女孩的双亲。这是一个多么残酷的事实，但是这又是必须接受的事实。当其中一位小女孩望着别的孩子都有爸爸妈妈，与自己的父母开心地走在大街上。她偎依在爷爷身上，说了一句：“爷爷，我想哭。”当小女孩没哭时，我首先哭了。因为我知道，小女孩的爸爸妈妈再也不会回来，她再也见不到自己的父母了。每个人都有自己美丽烂漫的童年，而她的童年里却是一生的遗憾，因为她刚要放射金光的童年里，她失去了自己的双亲。当我看到小女孩一脸的无奈，一生的遗憾，哭得更加伤心了。另一个故事：一位从前也与平常人一样能蹦能跳的花季女孩，同样因为无形的杀手——车祸夺去了一条腿。从此她便用拐杖来当自己的另一条腿，但她以后都不能和伙伴们欢蹦乱跳。因为她失去的不只是一条腿，而是一个灿烂美丽的一生。当她看到同学们在操场玩，自己却只能看时，她哭了。随即，我那泪珠便落了下来，我感到了无形的痛楚也深深地压在我的心里，好沉好沉

流泪的花季结束了，而我却仍在哭，我为那些本应该拥有一切的女孩哭泣。这几个女孩和我们一样，都是少年儿童时期，他们像盛开的花朵一样，生活本应该充满欢乐和希望。可是一场突然而来的车祸，造成家破人亡，一瞬间，有的成了孤儿，有的终生残废，有的被迫辍学，外出打工。希望破灭，欢乐飞走，幸福生活也画上了句号，剩下的只有伤心和落泪。

篇7：看反腐教育片观后感

一、要克服腐败“与己无关”的思想，认真反思，做到防腐拒变警钟常鸣。

说实话，我和同志们没有一个人从内心里想搞腐败，甚至觉得“腐败”这个词与自己无关。但社会上不一定这么看，我们为人民掌握着一定的公共权力，稍有不慎，稍有偏差，就会不自觉地滑向群众的对立面。所以要时刻牢记八个字：秉公用权，廉洁从政。五个蜕变者给我们的启示十分深刻：必须做到秉公用权，切实做到权为民所用;必须防微杜渐，筑牢拒腐防变的思想道德防线;必须正确对待亲情，管好自己的配偶、子女、身边工作人员;必须谨慎交友，培养健康的人际关系;必须注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。这五点启示我们要逐条对照，结合自己的岗位实际，认真反思。当前，按照省委和黄冈市委的要求，具体要从六个方面去对照检查自己：是否存在着借机配备超标车、豪华装修办公室、豪华装修车辆、新配高档办公用品的现象?是否存在着借考察之机公费出国旅游的现象?是否存在利用职权和职务影响违规建私房、多占住房和以明显低于市场价格购置住房的现象?是否存在以变相赌博等形式收钱敛财以及“带彩”打牌和上班时间打牌的现象?是否存在着以委托他人投资证券和其他委托理财等方式谋求不正当利益的问题?是否借婚丧嫁娶、子女上学和节假日、党校学习等机会收受所谓的“人情”礼金礼品?作为班子的主要负责人，我要带头反思，做到“有则改之，无则加勉”。要克服“与己无关”的思想，在思想意识上警钟常鸣，保持清醒的头脑。切实做到“四慎”：慎初、须知“一失足成千古恨”;慎微，须知“千里之堤，溃于蚁穴”;慎权，以如履薄冰、如临深渊的心境慎用公共权力;慎情，正确对待亲情，牢记“守得住自己才守得住家”，谨慎友情，看清一些脉脉温情面纱下的不良用心，警惕私情，要重操守，培养健康的生活情趣，“非礼勿视，非礼勿行”，“历览前贤家国事，成由节俭败由奢”，要克制私欲私情，始终牢记“两个务必”，保持共产党人的政治本色。我市现在处于发展的关键时期，群众对我们的要求很高，对一个风清气正的麻城充满渴望，对一个廉洁政府充满希望，群众的怨言可以凉解，群众的误解可以理解，但是对于我们自己的从政行为必须认真反思，从严要求。

二、要克服“小腐不算腐”的思想，加强修养，树立正确的世界观、人生观和价值观。

我们绝大多数党员领导干部的成长都经过了党组织的长期培养和考验，不少党员领导干部都经历了贫困的童年、好学的少年、奋斗的青年，艰难困苦的环境没有拖倒他们，繁重的工作任务没有累倒他们，人生路上的坎坷没有压倒他们，事业途中的挫折也没有难倒他们，但是一旦手握权力，人生春风得意、事业顺利通达、家庭幸福美满时，忘乎所以，一朝不慎，一时麻痹，一念之差，他们却自己把自己打倒了。一些腐败分子身陷牢狱时才后悔起“怎么也不会想到腐败分子竟然是自己”，绝大多数领导干部都没有想到自己会腐败，都认为自己不会腐败，认为腐败离自己很遥远。其实不然，张中国、周文轩、陈少岚、陈炎林、王贵清，他们都是我省内很熟悉的领导干部，都离我们很近，都曾有过奋斗的经历，都曾为党的事业建过功业，都是一时放松了政治修养、思想修养、纪律修养、生活修养，放松了三观的改造，一失足就滑向了腐败的深渊，到身陷牢狱，才恍然大悟，悔之已晚。“常在河边走，哪有不湿鞋?”我们都不要在看似“不是腐败的腐败”的边缘线上行走，不要以侥幸的心理去打“擦边球”，不要放弃党的原则去讲“官场义气”。对腐败的代价，要认真算好“七笔帐”：一算政治帐，叫自毁前程;二算经济帐，叫倾家荡产;三算名誉帐，叫身败名裂;四算家庭帐，叫殃及池鱼;五算人情帐，叫众叛亲离;六算自由帐，叫身陷牢笼;七算健康帐，叫身心憔悴!所以，算帐让人心安，算帐让人清醒，算帐让人觉得腐败划不来。领导干部权重位高，同时也是权重位险，一些心怀叵测之人总想拉我们下水，达到他们所要的经济利益，我们要时刻警醒，抵得住诱惑，抗得住拉拢，把得住廉洁关。党和人民给领导干部的待遇已经很优厚了，廉洁从政既是党和人民之福，也是个人之福，家庭之福!我们要学会享受党和人民给予的工作岗位、干事业的机会、享受生活的自由、廉政的阳光、健康的身心，以苦为乐，以廉为乐，知足常乐，达观常乐，坦坦荡荡做人，清清白白为官。“为官一任，造福麻城”，“为官一任，留下好的口碑。”

三、要克服“温水之蛙”的麻痹思想，加强作风建设，促进廉洁从政。

“生于忧患，死于安乐”，“艰难困苦，玉汝于成”，一帆风顺，阴沟翻船。有的领导干部眼中看到的是：大气候是太平盛世，小环境是欣欣向荣，听到的是歌功颂德，走到哪儿是前呼后拥，说到哪儿是点头应声等等，这时就好象是温水中的青蛙，十分危险了!我和同志们要时刻警惕这种现象，时刻保持一种忧患意识。要以“加强作风建设，促进廉洁从政”为要求，大力倡导、自觉践行提出的八个方面的良好风气。要在“求真”、“致用”、“务实”、“慎权”、“健康”十个字上狠下功夫。培养“求真”的思想作风，切实做到“三真”：了解真情，敢讲真话，坚持真理;培养“致用”的学风，做到“三用”：用于解决突出问题，用于指导实际工作，用于提高工作效率;培养“务实”的工作作风，做到“三实”：深入一线了解实际情况、提高政令执行力做实人、加大决策的落实力求实效;培养“慎权”的领导作风，做到“三慎”：慎独、慎初、慎微;培养“健康”的生活作风，做到“三修”：修操守、修情趣、修人格。在这里，也请同志们监督我，提醒我，批评我。和同志们共事，既是组织的安排，也是人生的福份和缘份。同志们可以以组织生活的方式，也可以以战友朋友的方式。真诚和善意的批评是同志情也是朋友情，有利于党的事业，有利于麻城的发展，也有利于我个人和家庭的幸福。

四、切实履行“一岗双责”，狠抓党风廉政建设责任制各项工作的落实。

每个领导干部要切实履行“一岗双责”。要建立起廉洁从政的长效机制，认真落实党风廉政建设的责任机制，把党风廉政建设和所分管的工作一起安排、一起督办、一起考核;要创新评价机制，把领导干部的作风表现纳入奖惩任用的重要内容;要完善监督机制，领导干部既要自律，也要他律，要自觉养成三个好习惯：终生学习和改造世界观的好习惯，一切按制度和程序办事的好习惯，自觉养成在监督下工作和生活的好习惯。

加强党风廉政建设，是从严治党的重要内容和迫切需要，也是党和政府始终保持与人民群众血肉联系的重要保证，对于凝聚党心、民心有着极其重要的意义。是我们必须紧紧抓在手上的重大问题，是我们跨越式发展、实现麻城在全省率先崛起的根本保证。

抓党风廉政建设，不能就党风廉政建设抓党风廉政建设，而是要结合“一岗双责”，把它融入到其它各项工作中去，相互渗透，相互促进，协调发展。风气的问题决不是一个小问题，它关系着一个地方的稳定，关系着是否能赢得老百姓的拥护。一个班子，一支队伍是否有向心力、凝聚力、号召力和战斗力，关键在于作风，在于精神状态，在于是否有一个风清气正的环境。

落实党风廉政建设责任制，就是要明确和落实领导责任，就是要大力实行“一岗双责”。这就要求我们领导干部不但要做好各项业务工作，还要搞好党风廉政建设，不但自己要带头遵守廉政规定，还要严格要求自己的子女、家属、身边的工作人员和分管部门的人员。无论是自己还是职责范围内的人员出了问题，都要追究分管领导干部的责任。尤其是主要负责人，要作出表率，从我做起，认真落实“一岗双责”，把党风廉政建设与各项工作结合起来。在具体工作中，一是要紧紧抓住干部导向。要一级一级地抓，坚决制止钱权交易，要严格按照干部使用原则，形成正确的用人导向。二是必须解决工程腐败现象。领导干部决不能介绍工程，要经得住金钱和美色的诱惑。为民营企业服务，是我们的责任和义务，但不义之财决不能沾手。三是要解决企业经营环境问题。要进一步优化企业发展环境，坚决制止“四乱”问题：乱收费、乱摊派、乱罚款、行政“乱作为”。同时要严肃追究行政“不作为”和失职、渎职行为。四是要完善“以钱养事”新机制，遏止农村公益事业项目领域的腐败问题。近年来，国家加大对“三农”的投入力度，社会主义新农村建设不断深入，要管好、用好国家资金，确保有效的资金用在刀刃上，使安全饮水、村级道路建设、福星工程、乡镇卫生院改造、村级阵地建设等一大批项目工程办到老百姓的心坎上，成为优质工程。五是要抓反腐倡廉宣传教育。要警钟长鸣，正反两方面做工作，形成宣传氛围，要理直气壮地唱响奉献歌、廉洁歌。六是要突出查办案件。谁损害党和国家的利益，坚决查处;谁损害老百姓的利益，坚决查处。通过查办案件，铲除害群之马，树立党委政府的良好形象，增强班子的凝聚力和战斗力。

要坚持一手抓经济建设不放松，一手抓党风廉政建设不动摇，坚持以“干”聚人气，以“廉”促正气，在全市上下形成干事创业的良好氛围。四大班子成员都要亲自抓，自身更要过得硬。要教育、监督和惩处三管齐下，要把党风廉政建设与经济工作紧紧结合在一起，促进二者良性发展。市委、市政府坚决重视和支持市纪委监察局的工作。市纪委监察局要履行职责，大胆工作，打击歪风邪气，弘扬清风正气，查处害群之马，保护勇于改革创业的党员干部，维护群众的切身利益。

篇8：看安全教育片观后感

一、两大学生因女友致聚众斗殴案例

（一）事件经过

蔡某和程某(女)均是江西某高校的大学生，2008年就读某高校、09年的两人便确定了恋爱关系。

由于两人家庭背景不同，感情不稳定。2010年9月初，两人因家庭背景不同，双方父母反对，双方因此分手(外表现象)、实际双方仍然在交往。

2010年9月19日，王某约程某于晚自习结束后，一起溜冰，晚8:30，双方相约到该高校边某溜冰场，当王某、程某到达溜冰场时，程某前男友蔡某正在溜冰场溜冰，蔡某并上前与程某聊天，王某上前拉开程某，蔡某见此景，并上前打了王某，后被溜冰场老板劝开。

当晚9:30，王某相约十几名好友与蔡某的朋友发生殴斗，直到双方听同学说已经报警，才纷纷逃离了现场。

（二）案件调查和处理

斗殴致使王某伤情鉴定为轻微伤甲级、其王某朋友为轻伤乙级。在警方、学校、家长的多次协调查下，由蔡某、程某共同承担医药费及营养补偿共计30000余元。蔡某、程某、王某并将受到公安机关的处罚。

二、案例分析

通过案例我们发现，上述事件我们可以看出：

（一）没有树立正确的爱情观

大学生谈恋爱的现象已司空见惯了，但由此引起的矛盾不断。大学生恋爱存在几个方面的问题：一是大学生恋爱动机多元化、恋爱随意性较大;二是对待爱情的态度不够读重，忽视爱情道德和责任。

（二）不能正确的预见事件的严重后果

一些学生在处理矛盾纠纷过程中，不能控制自已的情绪，不能预见暴力行为的不利后果，如果案例中的蔡某在用管制刀具之前，能冷静想下事件的后果，就不可以造成王某的伤害。

（三）法制意识淡薄

有些学生动不动就采用暴力行为，是因为法制意识淡薄，不知道此种行为会触犯法律，可能带严重的经济赔偿和牢狱之灾。如果每个学生都深知打架斗殴、盗劫、抢劫等都会受到法律的严厉制裁，会给社会、家庭带来严重后果就会在下手之前三思面后行。

（四）以暴制暴的心理

“他找人打我，我也可以找人打他，看谁能打得过谁，看谁能硬撑到底”这种以暴制暴的心理，在很多受过暴力伤害的大学生中，都江不同程度地存在，案例中的蔡某、王某就是例子。

三、大学生安全教育的途径与方法

（一）做到爱情观教育、学生安全教育进课堂

开设爱情观教育必修课，将大学生爱情观教育纳人学校教学计划。爱情是人的生理与心理需要的复合物，又是一门需要努力学习的艺术。大学阶段正是人生爱情观念的形成关键时期，大学生正在或即将面临着如何理性选择爱情与婚姻、如何正确处理爱情与事业的矛盾等困扰。通过开设爱情观教育必修课，不仅可以帮助大学生减少由于心理和生理不够成熟而带来的诸多情感困惑，减少爱情的盲目性，还可以为他们在未来生活中正确处理恋爱、婚姻与家庭关系奠定基础。

安全教育进课堂是高校安全教育系统化、规范化的基本要求，有利于形成长效机制。在教学内容方面，一是通过安全教育，要使大学生树立起安全第一的意识，养成积极正确的安全观。二是要使大学生掌握与安全问题相关的法律法规和校纪校规方面的知识，掌握以安全防范及安全管理为基础的自我保护、沟通和问题解决等方面的基本技能。三是通过加强对大学生的安全教育，达到大学生能自觉遵守安全制度和安全法律法规，增强自我防范意识，自觉维护校园及社会安全稳定的目的。

（二）加强大学生安全教育网络，营造良好校园环境

高校一是要充分利用校园网络、校园广播等媒介，加强对大学生的安全宣传教育，营造良好的校园安全教育氛围。二是要开展经常性的大学生安全教育专题活动，加强课外教育、社会实践，通过安全专题讲座、主题班会、知识竞赛、辩论赛、应急演练等，不断创新大学生安全教育的形式和手段，增强大学生安全教育的互动性、趣味性和感染力，提高大学生安全教育的质量和效果。三是加强社会、学校、家长的联系与互动，在校外可以设立安全教育基地，能过基地平台教育，提高学生的安全意识。通过丰富而有益的校园活动，使学生沉浸在体育健身、学术研究、学术竞赛的氛围中，从而形成校园内积极进取的良好风气。

（三）抓住重点，提高实效

安全教育要突出重点，注重教育效果。加强学生安全教育，既要全面展开，更要有重点的进行，做到点面结合，以点带面。一是要抓好重点学生的安全教育。对经常违反校纪校规的学生，要进行重点教育，防止因严重违反校纪校规造成安全事故。二是抓好重点时期的安全教育。如入学、放假前后、毕业前夕、外出实习、社会实践等，在高校应重点抓好以上几个特别时期的安全教育，增强安全防范知识，避免各类安全事故发生。三是抓重点场所的安全教育。如对防火、防爆有一定要求的场所，如学生寝室，要教育学生严格遵守宿舍管理规定，安全用电，防止意外事故发生;体育馆、食堂等人员密集场所，应教育学生服从指挥，并注重观察场所周围环境和安全通道，避免发生安全事故。

（四）健全制度，落实责任

安全教育作为一项系统化、长期化的工程，涉及面广，任务艰巨。要确保其效果，就必须做到健全制度，落实责任。建立监督机制，并制定完备的制度对各职能部门、单位乃至每个学生加以约束，从而实行规范化管理，形成工作体系，使安全教育制度化、经常化;落实责任人的相关责任，把安全责任落实到个人，让每个部门、每个人都来关心安全问题，树立“安全无小事”的防范意识。

参考文献

[1]大学生安全教育读本编写组.大学生安全教育读本[M].江西教育出版社, 2010.

[2]张大林.高校大学生安全教育探析[J].学术探讨, 2009.

篇9：看安全教育片观后感

【关键词】女大学生 安全教育 方式方法

最近网络上“女大学生”这个词成为热门头条，8月里，多名女大学生在暑假惨遭侵害，轻则惨被绑架，重则遭遇不幸。有人把刚刚过去的这个暑假成为“黑色暑假”，女孩们的生命停止在如花盛开的年岁，而她们的家庭也从此坍塌，失去了未来和心理支柱。这样的悲剧让人扼腕顿足，但同时我们也应该知道尽管每一个个案的发生有其一定的偶然性，这种频发的偶然却也意味着其中定有必然，如果我们不及时查找原因做出应对措施，谁都有可能是下一个受害者。而高校更加有责任有义务帮助大学生们建立健全的人格，避免意外的发生。

一、女大学生受侵害原因浅析

暑假的这几起意外事故，大家不难发现它们都发生在女大学生独自外出的时间段，或是出门的路上遇劫，或是搭错的士被害，或是坐上黑车被囚，因此这些意外的发生一定有一些必然原因。

首先，政府监管不力。中国社会目前正处在迅速转型期，伴随着新矛盾新问题的出现，大多数人都处于一个被动适应的尴尬境地。黑车上发生的悲剧，无一例外的说明了黑车非法营运的猖獗，和其中所暗藏的多种安全隐患。实际上，多年来不少地方的火车站、汽车站等人群密集的地方，黑车拉客的现象一直屡禁不止，原因其实正是因为这些地方的正规运力不足，给黑车以揽客之机。那些认为公车太少而的士太贵的人们，便成了这些黑车生存的理由。

其次，家庭教育缺失。社会上流传一种说法：“男孩穷养，女孩富养”，这种说法给父母们宠坏女儿的行为提供了“科学”支持。实际上，女孩们长期被父母们富养，缺少对外面世界阴暗面丑恶面的了解，在她们眼里一切都是美好而积极向上的，这样的心态也许可以减少女孩们的压力，但实际上也导致她们对外界缺少了本应有的警惕心。“害人之心不可有，防人之心不可无”，这样浅显的道理却没有被我们所有的女大学生们牢记。

再次，家庭把孩子保护的太好，而学校又将办学侧重点放在了教育孩子如何读书考高分上面。从小学到大学，学校重视的都是孩子的成绩，以及因此而排出的学校名次，却忽略了对孩子们安全意识方面的教育。就算有安全教育或是危机教育，通常也是流于形式，时间简短，学生很难记在心里。如此一来，女孩子被培养成了只知道读书的两脚书橱，安全防范知识为零，自然就无法正确应对危机情况，也无法避免上当受骗了。实际上，我们高校的安全教育课，就是在补小学中学孩子们应该接受的教育。

最后，学生个人在紧急情况中的应对措施，才是她们受害最直接的原因。在上述学校和家庭中培育出来的大学生，免不了都是温室花朵，不知道外面的恶劣天气是什么样，不知道刮风的时候花朵可能会受伤。大学生们涉世未深，往往比较单纯，有强烈的正义感，缺少社会阅历，自我防范意识差，不会察言观色判断形势。当遇到陌生人搭讪的时候，大学生的反应通常是热情的回应；当遇到黑车招呼的时候，大学生通常会为了省钱省时间就直接上车，觉得自己不会遇到坏人；而当遇到抢劫的时候，学生第一想到的不是保全生命，却要去与歹徒搏斗，夺回属于自己的钱财。

而这里所说的女大学生，除了拥有上述大学生的特征之外，还拥有女性所具备的生理、心理和社会角色的特殊性。她们更加会被认为是社会中的弱势群体，也更易受侵害。

二、高校安全教育的内容

看到这些案件的发生，人们一个最直接的感受就是悲剧发生的频率太高，而我们的安全教育亟待完善。虽然，国家政府对于学校的安全教育非常重视，但是安全教育的制度化和正规化仍有欠缺，校园安全教育多流于形式，学生的接受度也不高。那么从高等学府的角度，我们就应该理一理思路，到底什么才是我们安全教育的核心内容。

1、交通安全教育

交通问题，一直以来关系到所有人的生命安全。随着社会的发展，交通工具也是越来越先进。学生们已经不再是多年前骑自行车上下学的状态了。交通工具给我们带来方便的同时，也对道路交通安全提出了新的问题。大学生们涉世未深，觉得能开的起车的不会是坏人，而开豪车的就更加是好人。甚至有学生觉得“黑车司机都是专业开黑车的啊，赚点外快而已，怎么可能都是坏人呢”。实际上，黑车司机从来不会在脸上写“坏人”两个字，而就算是好人，有时候也会做出非预谋性的临时起意的坏事。高校需要进行交通安全教育，大学生应尽量避免太晚的时候单独出门，如果晚归，也要选择正规的公共交通工具，不要因为归心似箭而见到车就上。

高校应该教育女大学生出门切记穿着朴素不暴露，不给人以临时起意做坏事的想法；坐的士时要注意坐后排，上车前记

作者简介：储小慧，女，1979.3籍贯：江苏 副教授 硕士研究生（国际贸易与政策，美国瓦尔帕莱索大学毕业）研究方向：应用语言学 工作单位：浙江经贸职业技术学院

住车牌号，上车后主动打电话给家人大声告知你所乘车的车牌号，或者大幅度动作的拍下车牌号和车辆运营证明，并发给家人或者朋友，哪怕手机没电了也要假装这样做，这样一来你自我保护的行为就将司机有可能做坏事的想法扼杀在萌芽状态。此外，还要注意信息防范，比如不能让陌生人知道你手机没电的事实，也不要让对方知道你的姓名年龄家庭情况等具体信息。上车后也不要玩手机，女大学生做低头族很危险，一上车就自顾自玩手机听音乐的话，走错路都浑然不觉。

2.网络安全教育

自从网络进入人们的生活，它一直就成为了必不可少的一部分。大学生们作为年轻的群体，对新事物的接受度高，同时他们的课余时间比较多，因此对网络的利用情况也是高于其他群体。网络在大学生的学习生活中不可或缺，而网络又是一把双刃剑。大学生具有驾驭网络的技能，但同时因为大学生涉世未深的原因，他们对于网络的防范意识也很弱。因此，网络安全教育也必须纳入高校安全教育的范畴，加强大学生的网络安全法制意识。比如高校网络中心可以设置安全主页，学生上网时必须经过安全主页，登载各种网络安全法律法规，有了这样的教育和督促，大学生不易被网络的有害信息所腐蚀，同时也不会在网上散播各种不良言论。接受了网络安全教育的大学生，也不易被网上的陌生人所吸引，从而也避免了各种可能会出现的悲剧。

3.心理安全教育

现代生活节奏太快，辛苦工作的时候人们无暇顾及内心的压力和需求，以至于长期以来心理产生或轻或重的安全隐患。而大学生也是一个不容忽视的群体，就业竞争的剧烈，集体生活中经历的矛盾，导致心理压力加大，如果不加以及时的疏导，极有可能出现各种心理疾病。高校应加强学生的心理健康教育，针对大学生的心理特点，进行健康的人格教育、世界观教育、爱情观教育、人际关系教育和挫折应对教育。只有心理健康的大学生，才会在遇到意外时做出理智的决定，才会对遇到的陌生人做出正确的判断，从而不至于会出现误上陌生人的车这种现象。

三、完善高校安全教育的措施

安全教育迫在眉睫，各高校都知道该频繁的向学生传授安全教育的内容，可是大多数时候收效甚微，这边厢学校忙得热火朝天，那边厢学生没有反应记不住安全注意事项，这种“剃头挑子一头热”的情况，其实跟我们平时的安全教育形式不给力有很大的关系。

1、教育内容更新

长期以来，高校安全教育都是围绕国家的领土主权安全、敌对斗争等等这些传统的安全观开展教育活动。现在随着时代的变迁社会的发展，和平成了世界的主流，因此高校安全教育的重点也由国家安全向其他方面扩散开。我们安全教育的内容一直在不断的变化和丰富中，要贴近实际生活、贴近学生个人，这样的安全教育才能真正激起大学生的关注度，从而增强安全意识。我们上面说到的交通安全，网络安全，心理安全等等，都是时代对高校安全教育内容提出的新要求。

2、教育方法改善

了解了高校安全教育的内容，下一步我们要关注的就是安全教育的方式方法，从而提高大学生安全教育效果。大学安全教育应该“以课堂教育为主渠道，以各种宣传阵地为主题，以丰富的活动为重要支撑”作为教育方法体系。

其一，高校应该做好学生新生入学教育，讲好第一堂课。积极组织学生学习各种行为规范，了解校园周边环境和交通情况，提醒身边的安全隐患，以增强学生的安全意识。比如清华大学正在考虑，在新生教育中加入针对女生的安全教育内容。

其二，我们还应该采用灵活多样的教育形式，增强安全防范意识，比如每周一次的主题班会、每月一次的知识竞赛、系列安全活动等等。比如华东交通大学有个社团叫做“女子学堂”，在新生入学之际，“女子学堂”为新生开讲安全第一课，邀请社区的民警为大家普及安全知识，新生老生们交流学习体会和心得。比如，青岛科技大学邀请武警战士进校园，向女生传授防身术。比如武昌理工学院近千名教师联合数千名女大学生编写了《女生安全系列丛书》，与大家分享安全须知。比如广西大学向新生发放《女生安全防范攻略》，有很强的针对性，能够唤起女生对于自身安全的强烈关注。

其三，高校应该定期开展心理普查，对学生的心理基本情况做到心中有数。进行正面的积极的心理健康教育，可以帮助端正学生的世界观价值观，提高学生的心理调节能力，提高遇到危险的抗挫折能力和临时应变能力，从而预防和减少意外事件的发生。

其四，随着时代的发展，当前的大学生生活已经进入“微”时代，微博微信等新媒体的出现改变了人们信息交流的方式，大学生喜欢尝试新鲜事物的特点决定了他们是新媒体的主要受众，因此为了能最大限度的增强安全角度的广度和深度，高校安全教育方式也可以从校刊、广播向微博微信转移。比如学校可以建立一个微信公众平台，通过公众号以群发推送、自动回复以及1对1交流的方式实现与学生之间的信息交流。这样的好处就是增强了教育的有效性、及时性和渗透性，学生会在第一时间对平台中推送的安全教育做出反应，提出自己的想法，大大提高了安全教育的效果。

四、结语

2014年暑假的这几起女大学生安全事故，在人们的心里留下了深深的烙印，人们在扼腕顿足的同时，也开始反省我们可以做什么，来避免这样的悲剧再次发生。高等学校，作为一个人才培养的摇篮，应该细化安全教育内容，完善各种安全教育措施，加强安全教育的效果，这样才能让大学生们学会如何自我保护，保全了自己才能为我们的祖国的未来做出贡献。

【参考文献】

[1] 崔常铭，刘伟，刘冠廷.浅谈加强大学生安全教育与管理工作[J].教育探索，2013（3）：119.

[2] 林桂红.浅谈高校大学生安全教育[J].经济与社会发展，2012（5）：140-143.

[3] 张丽莉.浅谈微信公众平台在大学生安全教育工作中的运用[J].新西部，2013（05-06）：54.