团学联综合素质拓展委员会发言稿

团学联综合素质拓展委员会发言稿（精选4篇）

篇1：团学联综合素质拓展委员会发言稿

团学联综合素质拓展委员会发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的各位同学：

大家晚上好!

20xx年，一个崭新的学期如期而至，预示着我们团学联又要开展新一学期的各项学生工作。作为土建学院团学联其中的一个委员会，我们综合素质拓展委员会的工作也在日臻完善。总结以往的工作经验，我们不断地在失败中寻找不足，使不足之处得以完善的同时，不断丰富、创新。本学期我们将以崭新的面貌迎接新的挑战。现对综合素质拓展委员会在三月份中的发展做如下的.工作计划：

一、细致分工、加强考核

本月将落实上学期期末针对各个部门分别协商并制定出的分工细致的安排，优化部门内部分工结构，提升工作效率，杜绝尸位素餐的现象，同时在实际实施过程中不断改进。另外，本月将强化对干部的考核力度，从会议考勤、工作汇报、活动数量和质量以及学生干部在老师同学中的口碑这几个方面进行考核，做到在工作中严格要求。

二、明确方向、创新活动

本学期，综合素质拓展委员会发展方向：依托现有资源，优化部门结构，推出特色活动，构建创新综合。

三月份中，各部门将依照委员会大体的发展方向，结合自身特色，并结合上学期期末针对各部门分别协商制定出的部门定位及发展规划来进行发展，并鼓励推出创新活动，争取打造出创意好、落实好、效果好的“三好”活动，积极完成学院规定每月的活动报道数量，进一步发展属于自己委员会的招牌活动。

三、特色风格、综合文化

综合文化：胆大心细，游刃有余，创意不断，激情十足，和谐部门，联系密切，同事朋友，互相关心。

在三月份的工作计划中，将逐步推广这条理念于整个委员会中，在工作方面严格要求各位部长、副部长，锻炼培养成熟的办事能力;在工作之余积极开展委员会间各部门的交流活动，无论是从工作上还是从生活中都能够积极交流，团结协作，构建和谐的大家庭。

总之，综合素质拓展委员会在3月份以至本学期都会大致按照部门内部结构优化，部门活动创新以及委员会文化建设这三点来进行相关工作的开展，力争实现效率综合、创新综合、文化综合的全新面貌的综合素质拓展委员会。

最后，预祝各位领导老师身体健康、工作顺利，祝各位同学身心愉悦、学业进步。我的工作计划汇报完毕，谢谢!

篇2：团学联综合素质拓展委员会发言稿

另外本学期由于主抓学习，高一和高二都多次展开了作业上交的突击检查，均为一周一次。在同学和老师的配合下作业的情况似乎有所改善。

不过在检查的过程当中，因为检查时间的不明确和人数人员上的和对错误，导致于我们的工作遇到了麻烦，让到了老师感到了不满，的但经过改变和完善后情况有所好转，但在下个学期当中我们将会更加完善。

并且，在本学期当中自律委员会检查结果公示在后期有了改变，高一的结果公示在了2楼的走廊黑板，并且此黑板报现在由高一自委会成员负责，高二结果公示于3楼走廊黑板处。

此外，我们改善了自管委的工作记录本，变为了活页。增设了自委会成员之间的互评表，以及学分奖励政策，会议记录也变得完善，在高一当中尤为突出，特别设置了一本会议记录本，并准时在月底察看。

篇3：团学联综合素质拓展委员会发言稿

关键词：民办高校；高校学生会；素质培养

近十几年来民办高校得到飞速的发展，学生的道德素质培养也受到高度的重视和关注，但中国民办高校由于发展时间较晚，一时还无法像公办院校那样得到社会的普遍认可。本文通过高校学生会社团的育人作用，对提高民办高校大学生思想道德素质培养进行了分析研究。

一、民办高校当前学生思想道德的现状分析

由于民办高校在政策等因素上不具有重点大学的优势，以及教育基础无法像重点大学那样夯实，在录用分数线上一般相对比较低。这部分学生的素质问题也成为大家关注的焦点，在德育培养教育方面也存在着诸多问题。

1.随着“80末”“90后”学生逐渐进入学校，成为学生的主体，大多数的独生子女缺乏集体意识，往往以自我为中心，行为处事上很少顾忌他人的感受，很少积极主动地关心他人，学生之间因文化地域等不同而形成一个个的小集体，排斥异己。

2.社会的复杂性让学生早早地受到社会上一些不良风气的影响，当前社会以经济发展为出发点，在荣辱观的尺度上变得模糊，学生群体普遍存在着眼高手低现象。学生缺乏吃苦耐劳精神，性格懒散，同时学生当中虚荣攀比现象严重，这些都反映出了当下大学生尤其是民办高校学在价值观有所缺陷。

3.学生心理素质教育有待提高，民办大学在这方面逊色于重点大学，学生在学校所形成的交往圈子更多的考虑的是有没有利益分享，以及资源互惠互利，在交往的过程中同时也受到家庭条件等很多因素的影响，无形之中形成一种攀比风气，虽然这只属于少数现象，但是却给高校“育人”工作带来了很大的负面影响。

二、社团活动对学生综合素质的培养

高校学生社团主要以学术性质、娱乐性质、服务性质建立起来，学生都以个人的爱好和兴趣加入社团，在大学生这个团体中当中一直都较受欢迎。虽然在当前民办高校中社团的建设确实存在着诸如建立时间不长，缺乏时间的积淀，很多社团都还缺乏一定的历史和传承，导致社团基础薄弱等不足，但作为对大学生综合素质培养的一个重要环节，民办高校社团的建设对培养大学生综合素质尤其是在对大学生德育水平的提高方面主要体现在如下方面。

1.培养学生的团队精神意识

校园文化是一种生气勃勃的力量，是优化育人环境的重要内容，是培养团队精神、培育师生共同价值追求，形成良好的校风、教风、学风的需要；是提高学校管理层次和水平的需要；是增强学校核心竞争力、创造力、凝聚力，培育学校特色和优势的必然要求。校园文化建设是以学校集体为单位，注意学校的集体形象。这就要求学生必须处理好个人和集体之间的关系，注意相互间的协作，必要时为了集体利益要牺牲个人利益，否则就会受到来自集体的人际压力。这种来自外部环境的压力和自身发展的需要都要求学生处理好个人和集体的关系，以建成一种友好互助的群体氛围。

2.促进学生的心理健康发展

高校的学生心理健康教育，不能仅仅满足于解决少数学生的心理问题，更重要的是要面对广大学生，提升学生整体的心理素质水平，也就是教育部提出来的应该对学生心理进行发展性指导教育。良好的心理素质是在实践中形成的，大学生社团为学生心理的成熟发展提供了一个很好的锻炼场所。

如果学校的社团组织从数量上和种类上能够上台阶，使学生在社团活动中得到锻炼，对学生的实践能力、社交能力和心理素质会有很大帮助，也相应地积累了相关的工作经验。一般来说，用人单位很看重，也很认可学生在读书期间组织策划社团活动的经历。如各院校的大学生记者团，是一个很有特色的学生社团，成员们参与报道学院的各种活动，且大都也参与校报及校园网工作，这些经验，使得记者团成员，特别是骨干成员，在应聘新闻出版业工作时，受到青睐，求职成功率很高。所以高校应该设法使这样的社团做大做强，还可以延伸到校园外，扩大社团的影响力，使学生得到更快的锻炼成长。实践证明社团活动对于培养学生学习心理、创新心理、乐观心态、抗挫折能力、爱与被爱能力等心理素质具有良好的促进作用。

3.社团对学生思想道德水平的提升起到潜移默化的作用

一个优秀的社团，它的成员能够通过加入社团、参与社团活动、参与社团管理等等多种途径紧密地与社团联系在一起，由归属感到认同感，由认同感到荣誉感，由荣誉感发展为对集体的责任感；同时一个优秀的社团在成员中倡导的价值观能够潜移默化地影响成员的心灵，这些都潜移默化地对学生思想道德水平起到提升的作用。

总之，随着高校教育改革的不断深入，学生社团作为校园文化生活的重要载体，将会对广大青年学生知识、技能、能力等综合素质的塑造和思想道德素质的培养起到越来越重要的作用，高校思想教育工作者必须给予高度的重视和关注。

参考文献：

王光杰.从“大学生邓小平理论学会”看学生社团[J].山东省青年管理干部学院学报，2000（1）.

篇4：第五届团学联主席发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家下午好!

其实今天能再次站在这里讲话，我感到很光荣也很自豪，同时也有丝丝不舍。

在过去的一年中，东区团学联创造出了不菲的成绩，这归功于学工办、分团委老师们不辞辛劳的关怀和勉励，更归功于团学联每一位成员的不懈努力。

看到团学联这一届的新成员朝气蓬勃，我的心中无比欣慰，青出于蓝而胜于蓝，在这里，我提出几点希望：

第一，要戒骄戒躁，放下架子，抛弃光环，端正态度，真正做到全心全意为同学服务。团学联每位成员作为一名学生干部代表的是团学联的整体形象，一言一行都要起到表率带头作用，对于同学任何形式的批评都要先找自身原因，提高自身素养，要做事先学会做人。

第二，处理好工作和学习的关系。锻炼自身能力固然重要，但扎实的文化知识在步入社会后的工作当中更为重要。

第三，处理好与辅导员以及身边同学的关系。要想成为一名优秀的`学生干部，必须经常与辅导员以及身边同学沟通，多倾听辅导员和同学对团学联以及自身的评价和好的建议，对我们这个团体和自身发展都是有益的。

第四，不想当元帅的士兵不是好士兵，做任何工作都必须有野心。既然想要做统帅，就要扎实做好每一份工作，一步一个脚印，严格要求、努力完善自我。

团学联的工作不是一个人可以完成的，需要大家集思广益，齐心协力，坚持并且发扬团结的精神，才能持之以恒的走下去。

团学联是无私的，但又不是无私的。我们的付出得不到金钱上的利益，但是我们从中学到了为人处事的方法，轻重之分，懂得合理的安排时间，更重要的是明白并且体会到责任感的重要性，这些都是金钱买不到、在课堂上学不到的，所以请在座的全体团学联成员，珍惜你现在这个特殊的角色。但愿明年的今天，当你们把团学联发展的接力棒交给下一届的时候，你们会说：“我们是成功的!”

最后，祝愿各位领导、老师身体健康，祝愿同学们学业有成!