关于党课讨论心得体会

2024-04-12

关于党课讨论心得体会（精选6篇）

篇1：关于党课讨论心得体会

有一个问题，在本次讨论中我非常注意，也就是我们在讨论时表现出来的一个人的思想认识是否够成熟。我就这个问题谈谈我的个人想法，来完成我的讨论心得。

在讨论，一位同学提到了他当时上预备党员培训的事，并谈了他的个人想法。他说，在他们上预备党员课的时候，由于学校条件有限，在开结业典礼的时候，很多人都站在主席台周围听，也有不少人在主席台幕后旁听。以他个人的说法是，当时那场面是无法学习，在场的也没多少人能真正地学习，并说那是一种形式，感觉就是什么都学不到。我不清楚其他各位对待此事的看法，但我认为，这不是作为一名党员说的话，或者说是在我们这个年龄段的学生青年，有思想，有觉悟，不久将步入社会的当代研究生的想法。

他所说的就是一个人思想认识的成熟程度问题。在听报告时，条件恶劣，条件有限，我们没有必要抱怨，不能在座的那些人能去克服有限条件去听，去学习，为什么坐着的人，某些人，还有个人想法。暂且就不讨论，有没有座的人能不能听好课的问题，我觉得关键在于每个人的心态，我们能不能学习，不在于客观条件。我们不能用片面的观点去看待问题。大家都是党员，我想很多不是党员的群众也不会这样想，拥有更成熟的想法。总之，我认为，这是一个人的思想认识不够成熟的问题。当然，我对事不对人，我只是想谈谈我们学生党员在思想成熟方面存在的问题，以及如何成熟思想。

一个人的思想成熟，并非一天两天的事，需要不断积累，需要不断学习。用马克思主义哲学原理来讲就是，它是不断发展的，在实践中认识，成长。也就是实践，认识，再实践，再认识的过程。但是，作为党员的我们，在党的培育下，我们应该具备什么样的程度的个人思想成熟，并如何让自己的思想成熟起来。

首先，要进行学习，特别是理论学习。我觉得马克思主义哲学就是一个很好的理论教材，它的很多观点都值得我们去研究，去思考。如唯物的观点，实践的观点，辩证的观点，发展的观点，生产力的观点，群众的观点，等等。下大力量把基本观点真正弄懂，并且能和自己的实际相结合，提高认识水平，增强认识能力，思想自然成熟。我们党的知识，书本知识，也是值得我们学习的。我们要从中汲取精华充实自己的思想。我们身边的人，都是我们学习的对象，无论是否优秀，每个人都值得我们去学习。

其次，要善于总结，用哲学的观点去分析对待问题，总结问题，我们得到的结论，应付诸实践，在实践中得到认知。在现实当中，特别是我们学生时期，我们很容易犯思想错误。我们犯这样的错误不要紧，要紧的是我们要总结，并学会分析，从正反面分析，总结出我们该如何做，之后又如何付诸实践。

当然，我不是一个思想成熟者，我只不过是爱好研究马克思主义哲学基本原理，刻意地去用这些原理分析问题。我和大家一样需要自善其身，不断学习。

篇2：关于党课讨论心得体会

共产党员，是要有一定的理想的，我们需要坚定不移的理想与信念。共产主义虽然遥远，却是一个美好的梦想，需要千千万万的党员去为之奋斗。我们身肩民族的复兴的理想与夙愿，就应该时时刻刻心系祖国，心系人民。我们为奥运世博的壮丽辉煌而自豪，为地震干旱的天灾而焦虑，为贪污腐败的不法之风而痛心疾首，为中华民族的未来之路而迷茫困惑。这一切感情，都是一个关心祖国发展的公民应具备的。然而共产党员，却要做的更多。他不仅要具备普通公民的关心祖国的感情，而且要积极行动，领导普通人民群众，将理想与憧憬付诸行动。在日常生活中，共产党员永远要冲在第一线，做最积极地一分子。他人有困难，要热情主动地帮忙。有了纠纷，要及时化解。作为一名学生，我们要努力取得优异的成绩。而作为一名共产党员，我们则要争取获得人民群众的满意。只有群众由衷地赞赏，才是对共产党员最大的肯定。共产党员，要踏踏实实做事，一切从小事做起，任劳任怨，无怨无悔。现在，一些共产党员，尤其是处在领导层次上的少部分党员，染上了不良的官僚作风和习气。说空话，办形象工程，面子工程，这都不符合共产党员踏踏实实，全心全意为人民服务的宗旨。共产党员，是普通人，却又不是普通人。他的身份给予了他责任，让他时刻不敢有半点松懈。

基本要求

入党动机属于思想范畴。根据人的认识和成长规律，人的正确思想是在理论和实践的相互印证、相互促进的不断运动中形成的。所以，树立正确的入党动机的基本要求是：加强马克思主义理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观;主动投身于社会实践，在改造客观世界的同时改造主观世界;培养自律意识，提高批评与自我批评的自觉性。

政治上的坚定来自于理论上的清醒。理论清楚，才能形成正确的目标和坚定的意志，才能做出正确的选择。因此，只有积极学习先进理论，以科学理论武装自己并把理论贯彻到实际行动中去，指导自己的实践，才能树立正确的入党动机。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是中国共产党的行动指南。这些理论是共产党人在长期的革命实践和社会主义建设中总结、创造出来的，它揭示了人类社会历史发展的普遍规律，指出了建设理想社会的方向，为我们提供了强大的思想理论武器。一切积极要求入党和已经入党的同志只有积极学习这些理论，并以这些理论指导自己认识客观世界、认识人类社会的历史进程，自觉地批判、抵制其他错误的理论认识，才能真正树立正确的入党动机，才能真正做到从思想上入党。

建设有中国特色社会主义事业，建立和发展社会主义市场经济体制，是前无古人的崭新事业。积极投身到这一伟大事业中去，在实践中磨练自己的意志，锤炼自己的才干和情操，即是树立正确的入党动机的重要途径，也是为入党后能充分发挥先锋模范作用奠定基础。有的同学可能会说，我们在校学生尚未走上社会，怎么在实践中锤炼呢?应当看到，发展高等教育，搞好教育改革是社会主义现代化建设的重要组成部分，在校学生在搞好学习的同时，关心教育改革，为搞好教育改革献计献策，用自己的模范行动支持和推动教育改革，同样可以锤炼和提高自己。还应看到，学校为了培养、锤炼学生，不仅支持学生开展多种多样的自我教育活动，还组织大家参与社会实践活动。积极参加这些活动，同样可以增长才干、锤炼意志和情操。只要养成了在实践中锤炼、提高的自觉性，也就是善于在改造客观世界的同时，注重主观世界的改造，就可以为把自己锤炼成自觉的共产主义战士奠定基础。

篇3：关于“分类讨论思想”的教学体会

1. 分类讨论的思想方法是中学数学的基本方法之一, 是历年高考的重点。

(1) 分类讨论的思想具有明显的逻辑特点。

(2) 分类讨论问题一般涵盖知识点较多, 有利于对学生知识面的考查。

(3) 解决分类讨论问题, 需要学生具有一定的分析能力和分类技巧。

(4) 分类讨论的思想与生产实践和高等数学都紧密相关。

2. 分类讨论的思想的本质。

分类讨论思想的本质上是“直接求解, 存在不同情况”, 从而增加了题设条件的解题策略。

3. 运用分内讨论的思想解题的基本步骤。 (1) 确定讨论对象和确定研究的区域。

(2) 对所讨论的问题进行合理的分类 (分类时需要做到不重复、不遗漏、标准统一、分层不越级) 。

(3) 逐类讨论, 即对各类问题详细讨论, 逐步解决。

(4) 归纳总结, 整合得出结论。

4. 明确分类讨论的思想的原因, 有利于掌握分类讨论的思想方法解决问题。

(1) 由数学概念引起的分类讨论:如绝对值定义、等比数列的前n项和公式, 等等。

(2) 由数学运算要求引起的分类讨论:如偶次方根非负、对数中的底数和真数的要求、不等式两边同乘以实数对不等号方向的影响, 等等。

(3) 由函数的性质、定理、公式的限制引起的分类讨论。

(4) 由几何图形中点、线、面的相对位置不确定引起的分类讨论。

(5) 由参数的变化引起的分类讨论:某些含参数的问题, 由于参数的取值不同会导致所得结果不同, 或由于不同的参数值要运用不同的求解或证明方法。

(6) 其他根据实际问题具体分析进行分类讨论, 如排列、组合问题, 实际应用题等。

5. 分类讨论思想的类型。

(1) 问题中的变量或含有需讨论的参数的, 要进行分类讨论的。

(2) 问题中的条件是分类给出的。

(3) 解题过程不能统一叙述, 必须分类讨论的。

(4) 涉及几何问题时, 由几何元素的形状、位置的变化需要分类讨论的。

典型例题

例1. (2009江苏高考20题) 设a为实数, 函数f (x) =2x2+ (x-a) |x-a|。

(1) 若f (0) ≥1, 求a的取值范围;

(2) 求f (x) 的最小值;

(3) 设函数h (x) =f (x) , x∈ (a, +∞)

分析:第 (2) 问, 求f (x) 的最小值, 绝对值影响了求解, 因此重要的问题是如何去绝对值。

记f (x) 的最小值为g (a) , 有:

下面对a≥0和a<0两种情况讨论即可。

例2. (2007·上海) 直角坐标系x○y中分别是与x, y轴正方向同向的单位向量。在直角三角形ABC中, 若A则k的可能值个数是 (%%%%) 。

A.1个B.2个C.3个D.4个

分析:由AB (2, 1) , AC (3, k) , 得BC (1, k-1) ,

由于△ABC为直角三角形, 则∠A, ∠B, ∠C都可能为直角, 由向量数量积为0, 分别有2+k-1=0或3+k (k-1) =0或6+k=0, 解得k=-1或k=-6。

答案:B

点评:本题主要考查向量运算及向量垂直的判定, 也考查了学生分类讨论思想能力, 引起分类的原因是直角三角形直角的不确定, 但有的学生也可能想到位置有三种情况, 故主观认为有三个值, 这也是值得思考的。本题可从数学结合的角度分析C角不可能是直角。

篇4：关于“反馈”的讨论

云南大学中文系李彦山

《读书》编辑部转来李彦山同志的信，很高兴能有机会讨论经济社会系统中的反馈问题。

不同的控制系统有不同的控制目标，并采取不同的反馈方式来保证目标的实现。在最简单的控制系统如内燃机、蒸汽机的调速器里，由于系统目标是恒定的速度，因此采用最简单的负反馈来保证系统自动地减少目标差。但控制系统的种类远不至于简单控制，波兰著名经济学家奥斯卡·兰格在他的《经济控制论导论》中就列举了简单控制、程序控制、跟踪控制、自适应控制、最佳控制、复合控制等六种。除简单控制外，在其他各种控制形式中的控制目标都是可变的。在有些情况下，为了保证目标的实现，就必须还要有正反馈。

正反馈是反馈的一种最复杂的形式。“追捕问题”就是一个著名的例子。饿狼发现了羊，脑子里立即形成一个生物目的，追上去并吃掉它，同时形成达到这一目的相应的“程序”。为了追上羊，它不得不随时根据眼睛所获得的信息，修正自己的追捕路线，而不是按一开始发现羊的方向跑。这种反馈是正反馈，但决不是目标差越来越大的“恶性循环”。

不能不分对象地把任何一个控制系统，都理解为是一个目标恒定的简单控制系统。特别是当我们的研究对象是一个包括众多因素的经济社会时，系统的控制过程就更为复杂。一方面它需要有一个灵敏的调节系统，通过各种负反馈来及时平衡供需间可能出现的不平衡，以保证社会的稳定。另一方面它需要有一个有效的控制系统，通过增加的国民收入对投资的正反馈，来加快经济的发展，实现战略目标，缩短和其它国家的差距。在我那篇《关于对策的断想》的文章中，谈的是技术进步和资金外汇的关系，基本上是属于第二类的控制(当然任何投资都应考虑如何保持各部门间的平衡)。当技术进步的方向正确，就能在较短的时间内使国民收入获得较快增长，有更多的资金能用作下一个再生产过程中的投资。这样，每个周期新增的国民收入越来越多，技术进步的速度越来越快，范围越来越广。这种用于投资的新增的国民收入是一种正反馈。整个国民经济的发展呈良性循环。相反，如果它是负反馈的话，即当用于技术进步的投资由于决策不合理，不能在预定时间里得到预期收益，下一个再生产过程中的投资只能减少，国民收入就只能始终保持在一定的水平上，重复简单再生产。

篇5：党课及讨论心得

经历了十年寒窗苦，终于踏入了大学的校门。只有亲身体会过才清楚：大学，带给我的不止是身份意识的变更，更是深度思想的改变与升华。

在家中父亲是党员，我从很小开始就看到父亲那本鲜红的党费证时那种自信骄傲的神情。于是我对党员很是向往，总是梦想着加入；以为自己足够优秀、足够深刻去加入，但是经历了四次党课与两次讨论之后，我才发现其实自己对于党的认识一直停留在一个很浅的层面。只是意识到了要想加入党，就必须让自己变得很优秀，这一点原是没有错的，但只是太过于狭隘了。我没有认真考虑过自己所处的环境与交际圈，在视野范围、思想忠诚度等好多方面我都做得不够，我不够坚定，不够成熟。在一系列的讲课与讨论中，我学到了很多东西，有些不仅仅是对党的认识的提高，更是对你生命中原则性问题的一个合理解释与提升。

一

第一节党课是由王稳教授讲授的。他幽默的讲课风格让我之前相对怠倦的心情一扫而光，兴致高昂。主要讲的是学生党员的人生规划问题，包括党员的先锋模范作用、学校发展与个人目标的结合、如何做一个优秀的党员等。这和我们的第一次讨论“如何在大学生中争当先进模范”有一定程度上的契合。成功基于改变的哲学。成功可以说是对外界环境的最佳适应状态。有一句话是这样的：如果你不能改变环境，那就试着改变自己吧。面对让自己不快的环境，我们的第一反应会是改变它；但大多数情况下我们只是环境的“奴隶”，只有改变自己了。不管是改变哪一个，都是一种改变。同时，这种改变肯定是以个人为基础的，但也要以大局为重，否则其意义便要大打折扣。要想做一个先进的党员、成为先进，还必须具有跨文化的交际能力与很强的中英外语沟通能力。目光必须射向外界，不可“闭关锁国”。要培养自己的领导能力，充分融入国际化的氛围，这也是我们贸大的人才培养标准之一。另外，党的一个重要特点就是时代性。我们必须有足够的创新精神，要以一种幽默上进的态度去对待周围事物的客观变化，并以此来提升自己的认知水平。

二

第二节课是由郭敏老师讲授的。我为贸大还有如此纯学术型的老师而感到高兴。主要讲授的是知识分子与入党的问题。知识分子不是一个独立的阶级，而是附属于不同阶级的，主要是工人阶级。这对于来说，是一个原则性观念的改变。我一直认为知识分子就是一个独立的阶级，并且也一直是以知识分子的形象自居的。可今天我却有些怀疑了，再也不是先前的自信满满了。知识分子的特征是思维的独立性、观念的前卫性、思想的灵活性、政治上的敏锐性与模糊性并存。作为一个涉世未深的大学生，我能有多少底气去说我完全符合一个知识分子应有的形象呢？这节课上我学到最多的其实是要谦虚、要有自知之明。还有就是关于入党动机的问题。入党动机可以分为好多种，从纯功利性到纯热血型的。我算是介于两者之间的。以前经常对自己功利一面的动机感到一种负罪感，但现在我知道其实这种情况下功利性也是一种好事，可以激发一个人的积极性。所以不要总是以一种神化的人性去要求自己，太难做到，我们所能做到的就是那种神人以和的至美人性，从而保持思想上的乐观状态。

三

第三节课是学长高青山与门圣同讲述他们自身经历的。以前总是感觉党员的创优争先是一个好神圣、好伟大的问题，不是一般人能做到的，甚至有些遥远。但此刻我只知道了这些其实是每个人都可以的，只要有那份恒心与处理学习工作的正确方法。最后一节滕云老师讲的入党程序让我对相关问题有了更清楚的认识。随后与党员面对面交流也让我更加坚定了加入党组织的信心。

四

最后一次讨论是关于如何处理好个人利益与集体利益。之前交的一篇讨论心得中已经说了好多，在此便不再赘述。但那些观点主要是一些专家与我们小组全体讨论人员的总体看法，所以说我并不是百分之百地认同。大家都说集体利益高于个人利益，便是过多强调了集体利益。毕竟两者相冲突的机会并不是很大。当然，在冲突时，要以集体利益为重。但不可否认，在大多数情况下，我们也必须强调个人对于自身利益的充分维护。换句话说，就是集体利益是以个人利益为前提的，是建立在个人利益基础上的。集体利益最大化还是个人利益最大化？理论上，是集体利益最大化。但是有好多人是介于两者之间的。这种现象的存在不可消除，存在即是合理。集体利益最大化，就像极限，不可能是每个人都做到，但毕竟是每个人都在追求。因此说，我们不应该排斥对个人利益的维护，这是根本。但总的原则还是集体利益至上。

篇6：党课学习讨论心得

--软件092耿智

感谢组织给了我这次参加‘中共南通大学杏林学院委员会分党校第十二期入党积极分子培训班’的宝贵机会，通过这次学习让我对党有了更深入的了解，也使我在学习过程中不断发现了自己的不足。培训的过程是一个不断学习的阶段，也是不断自我反省与提高的良好时机。这次培训一共有七个课程，课程安排的内容逐渐深入，各位老师通过严肃而又风趣的讲说让我们对入党方面的内容和党员要求等有了更直观的学习了解。下面是我对这次培训班的感想：

一．学好新党章

周书记在进行了热情洋溢的开班动员之后，开始了我们本次学习的第一讲。作为一名想要加入中国共产党的学生，必须要了解党章学习党章。党章是我党的根本大法，是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。党章篇幅不长，但每段内容、每个观点都是以科学的理论为基础，都是宝贵的实践经验的结晶，其内涵丰富，寓意深刻。认真学习和履行党章，是对每个党员的毕生要求。学习好党章，目的是贯彻好党章。增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。

作为一名想要加入中国共产党的人，也必须认真去实践党章。必须端正入党动机，这是一个需要较长时间学习的。按照党员标准严格要求自己，从提出申请入党那天起，就应努力时间自己的入党志愿。严格履行党章规定的入党手续。

二．指导思想和科学发展观

科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

学习的同时也要努力去实践，首先要深入学习领会，用科学发展观武装头脑。其次要努力实践落实，做科学发展观的实践者贯彻落实科学发展观就要用科学发展观统领工作，关键在于学以至用，学习领会科学发展观，着力以科学发展观为指导解决问题、推动工作，做科学发展观的忠实执行者。最后要结合工作实际，努力开创工作学习新局面学习实践科学发展观一个重要的一点，就是要与实际工作相结合，做到“两不误、两促进、两提高”。

三．共产党员的崇高使命与应尽义务

作为一名党员有着他必须履行的义务，同时也有着必不可少的权利，党章有着明确的规定。第三条党员必须履行下列义务：

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习

科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

第四条党员享有下列权利：