电大会计大专毕业论文

2024-04-15

电大会计大专毕业论文（通用6篇）

篇1：电大会计大专毕业论文

内容提要

财务管理是企业管理的重要组成部分它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理直接关系到企业的生存与发展 ,从某种意义上说 ,财务管理是企业可持续发展的一个关键。随着现代企业制度的建立，现代企业管理己逐步成为一个由人事管理、生产管理、行政管理、营销管理以及财务管理等诸多子系统构成的庞大的系统工程。一个企业的健康与否，跟企业的内部控制，特别是财务会计控制的健全和全面有效有关，因此财务管理在现代企业经营管理中起着十分关键的作用。但财务问题又是一个不断更新、改进的工作，随着企业的发展，财务水平的提高就显得非常重要。

关键词：中小企业财务管理问题与对策

一、加强企业财务管理的重要性„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

（一）财务管理的定义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

（二）财务管理的特征和目标„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

（三）财务管理的内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

（四）加强财务管理对企业经营发展的重要意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

二、中小企业财务管理的现状存在的问题与分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

（一）面临的市场竞争压力较大„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

（二）财务管理能力偏弱„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

（三）管理模式僵化，管理观念陈旧„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

（四）融资渠道不畅„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

（五）投资能力较弱 ,且缺乏科学性„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

（六）财务制度不健全，岗位设置混乱„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

三、解决中小企业财务管理存在问题的对策建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

（一）引进职业经理队伍„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

（二）强化资金和应收账款的管理，加强财务控制„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

（三）优化财务结构，平衡高成长和稳健发展„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

（四）扩大企业融资渠道„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

（五）增强对投资项目进行可行性研究，正确进行投资决策，降低投资风险„„„„„„„4

（六）完善机制，严格财务控制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4 参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

4浅析中小企业财务管理的问题与对策

财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说，财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。

目前,我国已注册的中小企业数量已达1000多万家,工业生产总值占全部工业生产总值60%以上,提供的就业机会约占全国社会就业机会的75%。但是我国中小企业近五年的淘汰率约为70%,近30%左右的中小企业处于亏损状态,究其原因,有相当部分企业是因企业财务管理薄弱而造成的。因此,加强和改进中小企业财务管理是非常必要的。

一、加强企业财务管理的重要性

（一）财务管理的定义

财务管理是在一定的整体目标下，关于资产的购置（投资）,资本的融通（筹资）和经营中现金流量（营运资金）,以及利润分配的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说，财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。

（二）财务管理的特征和目标

财务管理目标又称理财目标，是指企业进行财务活动所要达到的根本目标，是评价企业财务活动是否合理的标准，它决定着财务管理的基本方向。财务管理目标一般具有三个特征。一是在一定时期内具有战略稳定性。财务管理目标取决于企业生存目的或企业目标，取决于特定社会经济模式。二是财管管理的目标具有多元性。财管管理目标的多元性是指财务管理目标不是单一的，而是适应多因素变化的综合目标群。三是财管管理目标的表达为利润最大化、资本利润率最大化或每股利润最大化、企业价值最大化和相关者利润最大化。

（三）财务管理的内容

财务管理的内容主要包括：筹资管理、投资管理、劳动资金管理和利润分配管理。财务管理主要是用于管理各种款项信息，其中包含款项申请、报销以及收付款信息，如回款单、付款单、借款单、费用申请和报销申请等。

（四）加强财务管理对企业经营发展的重要意义

企业规模不断扩大，经济活动的日益复杂和财务风险的日益加剧也迫切要求企业加强财务管理。因此，占有国有资本的企业必须转移到以”财务管理导向型”为中心的管理上来，明确认识到财务管理是企业管理的核心，加强财务管理工作才能适应新形势的需要。

财务管理在企业组织机构中属于较高层次是对企业价值的综合管理。所以说财务管理在管理控制、资源分配、业绩评价中起核心主导作用，能够对与决策有关的诸多要紊进行平衡，从而在经营决策中起核心作用。

二、中小企业财务管理的现状存在的问题与分析

在我国，中小企业管理管理的现状存在着很多问题，主要有面临的市场竞争压力较大；财务管理能力偏弱；管理模式僵化，管理观念陈旧；融资渠道不畅；投资能力较弱，且缺乏科学性和财务制度不健全；岗位设置混乱等问题。

（一）面临的市场竞争压力较大

中小企业从事的行业多容易进入和被效仿，所以在扩大其产业市场的时候，许多新的竞争对手会参加进来，容易形成过度竞争的局面，而中小企业自身弱小，很难禁得起时常波动的冲击。出于这种原因，很多中小企业的经营者为了自身的原因而参加了联合组织，缺乏协调性。因此表现为经营者常常为避免竞争而寻找出路，在质量、性能、设计上搞差别化，避开价格竞争，力求实现不完全竞争。

（二）财务管理能力偏弱

由于中小企业管理模式集所有权与经营权于一身，这就使得企业在决策和经营管理方面带有很大的主观随意性，缺乏一套比较规范的具有可操作性的财务控制方法。一是对现金管理不严，造成资金闲置或不足。二是应收账款周转缓慢，造成资金回收困难。原因是没有建立严格的赊销政策，缺乏有力的催收措施，应收账款不能兑现或形成呆账。三是存货控制薄弱，造成资金呆滞。四是重钱不重物，资产流失浪费严重。不少中小企业的管理者，对原材料、半成品、固定资产等的管理不到位，财务管理职责不明，资产浪费严重。

（三）管理模式僵化，管理观念陈旧

一方面，中小企业典型的管理模式是所有权与经营权的高度统一，企业的投资者同时就是经营者，这种模式给企业的财务管理带来了负面影响。中小企业中相当一部分属于个体、私营性质，在这些企业中，企业领导者集权、家族化管理现象严重，并且对于财务管理的理论方法缺乏应有的认识和研究，致使其职责不分，越权行事，造成财务管理混乱，财务监控不严，会计信息失真等。企业没有或无法建立内部审计部门，即使有，也很难保证内部审计的独立性。另一方面，企业管理者的管理能力和管理素质差，管理思想落后。有些企业管理者基于其自身的原因，没有将财务管理纳入企业管理的有效机制中，缺乏现代财务管理观念，使财务管理失去了它在企业管理中应有的地位和作用。

（四）融资渠道不畅

企业经营的初始资本主要来源于个人积累及向亲朋好友借款，主要为内源型融资，资本额少，资金是企业生存发展不可或缺的资源，但融资难却是中小企业发展中的先天性的问题。在各种融资方式中，银行信贷是重要的资金来源，但由于中小企业在自用资产、信誉名声等方面的劣势，使银行从自身利益出发，通常不愿开展中小企业信贷业务。

（五）投资能力较弱，且缺乏科学性

1、中小企业投资所需资金短缺。银行和其它金融机构是中小企业资金的主要来源 ,但中小企业吸引金融机构的投资或借款比较困难。银行即使同意向中小企业贷款 ,也因高风险而提高贷款利率,从而增加了中小企业融资的成本。以邮政企业为例 ,企业本身资金缺乏 ,如贷款投资需负担较高的利息支出 ,融资成本过高投资风险较大使企业的投资能力较弱。

2、追求短期目标。由于自身规模较小 ,贷款投资所占的比例比大企业多得多 ,所面临的风险也更大 ,所以它们总是尽快收回投资,很少考虑扩展自身规模。这也使中小企业难以有大的发展难以走出困境。

3、投资盲目性 ,投资方向难以把握。投资经营方向选择应在对自己的投资实力、能力及处环境有充分了解的基础上进行。应以动力分析中明确的企业目前所迫切要解决的问题或要达到的目的为起点 ,结合企业长期经营战略 ,初步选择企业的投资经营目标。目标是否合理 ,是否可行将受其身能力、实力及其所处环境的制约 ,需结合能力分析、环境分析结果进行衡量 ,可行时结合主业经营、多元特色及其适用条件分析选择投资经营的方向目标不合理、不可行时重新考虑，重新选择。

（六）财务制度不健全，岗位设置混乱

会计人员无证上岗现象严重。中小企业为节省成本等方面的原因，在会计机构设置及人员配置方面尽量简化，这对于企业管理来说，本是无可厚非，但是，有些已形成一定规模的小企业，整个财务只有一个人，会计出纳一身兼；一些中等规模的企业，机构及岗位设置也比较混乱，没有做到“不相容职务相分离”。再就是财务管理人员素质较低，会计人员无证上岗，缺乏财务管理的基本理论和基本知识，法制观念比较淡薄，对财务会计法律法规缺乏充分的理解和认识。财务管理目标短期化，企业账目混乱，财产不实、数据失真等等现象屡见不鲜。由于中小企业大部分是私营、个体类的民营企业，盈亏都是自己的，所以都在税费等方面想方设法减少支出。财务管理目标短期化，只顾眼前利益，没有长远目标。收款不开发票、购进货物不要对方发票、现金交易、做假账等，导致企业账目混乱，库存不实、财产不实、数据失真。

三、解决中小企业财务管理存在问题的对策建议

针对中小企业财务管理存在的以上六大问题，本人提出了六个建议。它们分别是：引进职业经理队伍；强化资金和应收账款的管理，加强财务控制；优化财务结构，平衡高成长和稳健发展；扩大企业融资渠道；增强对投资项目进行可行性研究，正确进行投资决策，降低投资风险；完善机制，严格财务控制。

（一）引进职业经理队伍

引进职业经理队伍中小企业要摒弃“家族式”管理理念，借鉴大企业先进的管理经验，大胆、积极引进职业经理等高素质的管理人才，改善经营管理队伍素质，提高经营管理水平。加入 WTO 后，我国金融市场、产品市场都发生了较大变化，财务管理在许多方面都增添了新内容，如风险管理、税金管理、保险管理等。同时，金融服务的多样化、国际化也给财务管理提供了较大的选择空间。《中小企业促进法》也强调：“国家鼓励有关机构、大专院校培训中小企业经营管理及生产技术等方面的人员，提高中小企业营销、管理和技术水平。”因此，中小企业注重知识和人才的积累是非常必要的。

（二）强化资金和应收账款的管理，加强财务控制

1、提高资金的营运效率，形成合理的资金结构，确定合理的负债比例，使资金应用得到最佳的效果。在改善资金结构的同时要维持一定的付现能力，以保证日常资金运用的周转灵活，预防市场波动和贷款困难的制约，确定最佳的现金持有量。一般来说，流动性强的资产收益低，这就意味着企业应尽可能的减少闲置资金，即使不将其投资于本企业的资产也要将其投资于能产生收益的其他资产，避免资金闲置带来的损失。当企业实际的现金余额大于最佳的现金持有量时，可采用偿还债务、投资有价证券等策略来调节实际现金余额；反之当实际现金余额小于最佳现金持有量时，可以用短期筹资来调节实际现金余额。

2、加强应收账款的管理。应收账款发生后，企业要采取各种措施，尽量的按期收回款项，否则会因拖欠时间过长而发生坏账，使企业蒙受损失。对应收账款进行账龄分析，编制账龄分析表，看有多少欠款在信用期内，有多少欠款超过了信用期。对不同时间的欠款，企业应采取不同的收账方法，制定出经济、可行的收账政策，对可能发生的坏账损失，则应提前提取坏账准备，充分估计这一因素对损益的影响。

3、加强财产控制。建立建全财产物资管理的内部控制制度，在物资采购、领用及样品管理上建立规范的操作程序，堵住漏洞，维护安全。对财产的管理与记录必须分开，以期形成内部有力的牵制，决不能把资产管理、记录、检查核对等交由一个人来做。要定期检查盘点，以揭露问题和促进管理的改善及责任的加强。最后，要不定期的检查，督促管理人员和记录人员保持警戒而不至于疏忽。

（三）优化财务结构，平衡高成长和稳健发展

太阳神等大企业的破产案例说明，企业如果不顾自身条件通过负债经营盲目铺摊子，就容易聚集过多盈利能力差的资产或业务，规模再大也难逃被淘汰的命运。对企业来说，只有在财务稳健的前提下取得的成长性才是合理的。

优化财务结构是企业财务稳健的关键，其具体标志是综合资金成本低，财务杠杆效益高，财务风险适度。企业应当根据经营环境的变化，不断通过存量调整和变量调整（增量或减量）的手段确保财务结构的动态优化。

企业财务结构管理的重点是对资本、负债、资产和投资等进行结构性调整，使其保持合理的比例：一是优化资本结构。企业应在权益资本和债务资本之间确定一个合适的比例结构，使负债水平始终保持在一个合理的水平上，不能超过自身的承受能力。负债经营的临界点是全部资金的息、税前利润等于负债利息。在达到临界点之前，提高负债将使股东获得更多的财务杠杆利益。一旦超过临界点，加大负债比率会成为财务危机的前兆。中小企业受企业规模的限制，承受财务风险的能力比较低，因此，形成合理的资本结构，确定合理的负债比例尤为重要。负债过多，一旦情况发生变化，就会造成资金周转困难；负债过少，又会限制企业的长期发展。企业的长期发展，需要外来和自有资金的相互配合，既要借债，又不能借得太多，以形成合理的资本结构。二是优化负债结构。负债结构性管理的重点是负债的到期结构。由于预期现金流量很难与债务的到期及数量保持协调一致，这就要求企业在允许现金流量波动的前提下，确定负债到期结构应保持安全边际。企业应对长、短期负债的盈利能力与风险进行权衡，以确定既使风险最小、又能使企业盈利能力最大化的长、短期负债比例。此外，企业还应密切关注各地经济、金融形势和汇率的变化情况，调整贷款的银行结构和币种结构，尽可能避免过份集中向某一国家或区域的金融机构融资或以单一货币进行借贷或业务结算，以预防和降低借贷和汇率风险。三是优化资产结构。资产结构的优化主要是确定一个既能维持企业正常生产经营，又能在减少或不增加风险的前提下给企业带来尽可能多利润的流动资金水平，其核心指标是反映流动资产与流动负债间差额的“净营运资本”。四是优化投资结构。主要是从提高投资回报的角度，对企业投资情况进行分类比较，确定合理的比重和格局，包括长期投资和短期投资，固定资产投资、无形资产投资（如研究开发、企业品牌等）和流动资产投资，直接投资（项目）和间接（证券）投资，产业投资和风险投资等。

（四）扩大企业融资渠道

融资渠道单一是我国中小企业筹集资金的主要问题之一，制约了中小企业的快速发展。中小企业可以从完善自身发展和增多融资渠道两方面来做出适当的改进。以对内投资为主，加强投资风险防范。第一，以对内投资方式为主，应特别注意人力资源的投资，从某种角度说，加强人力资源的投资，拥有一定的高素质的管理及技术型人才，是企业制胜的法宝。第二，分散资金投向，降低投资风险。中小企业在积累的资本达到了一定规模之后，可以搞多元化经营，把鸡蛋放在不同的篮子里，从而分散投资风险。第三，规范项目投资程序。当中小企业在资金、技术操作、管理能力等方面具备一定的实力之后，可以借鉴大型企业的普遍做法，规范项目的投资程序，实行投资监理，对投资活动的各个阶段做到精心设计和实施。另外，要注意实施跟进战略，规避投资风险。

（五）增强对投资项目进行可行性研究，正确进行投资决策，降低投资风险

1、应以对内投资方式为主。对内投资主要有以下几个方面：一是对新产品试制的投资。二是对技术设备更新改造的投资。三是人力资源的投资。目前应特别注意人力资源的投资，从某种角度说，加强人力资源的投资，拥有一定的高素质的管理及技术型人才，是企业制胜的法宝。

2、分散资金投向，降低投资风险。中小企业在积累的资本达到了一定的规模之后，可以搞多元化经营，把鸡蛋放在不同的篮子里，从而分散投资风险。

3、规范项目投资程序。当企业在资金、技术操作、管理能力等方面具备一定的实力之后，可以借鉴大型企业的普遍做法，规范项目的投资程序，实行投资监理。

对投资活动的各个阶段做到精心设计和实施。另外，要注意实施跟进战略，规避投资风险。

（六）完善机制，严格财务控制

针对企业财务控制薄弱的问题，广大中小企业应从以下两方面入手：一方面企业各职能部门应充分认识到资金的重要性，努力提高资金的运用效率。首先，有效配合资金的来源和运用。其次，准确预测资金收回和支付的时间。比如，进货时间和应收账款的收回时间的有效组合。《中小企业促进法》规定：“中央财政预算应当设立中小企业科目，安排扶持中小企业发展专项资金。地方人民政府应当根据实际情况为中小企业提供财政支持。” 另一方面建立健全内部控制制度。中小企业应增大财产管理和财产记录方面的透明度，财务的管理、记录、检查、稽核应职责分明。这样，可以保证企业内部的牵制性，提高企业信息的安全性，促进企业的健康发展。

综上所述，任何一个企业的财务管理各部分内容其实是相互联系相互影响的。较好的筹资决策和资金管理,就会有较多的投资机会和较低的投资成本;较好的投资决策，才会有供企业发展；较多的盈余供分配，才能调动投资的积极性，创造更多筹资途径和投资机会。做好财务管理需要把各部分内容紧密联系在一起，统筹安排，合理规划，以实现企业财务管理目标，促进企业发展。这些中小企业财务管理的建议是一些比较笼统的意见，中小企业还是根据自己的经营特点，建立符合自身发展的财务管理制度，同时应根据经营略的变化不断调整，从而充分发挥中小企业经营灵活的特点。

参考文献：

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（9）赵戊辰，中小企业财务管理对策研究，大众商务，2010年02期王会云，中小企业财务管理：现状•问题•对策，会计之友，2009年第23期王泽，对中小企业财务管理问题的探讨，会计之友(中旬刊)，2007年第08期徐国涛，中小企业财务管理存在的问题与对策[J],财会研究，2007年第2期王蕾，对中小企业财务管理问题的思考[J].商业现代化，2007年第5期秦少卿，化解中小企业财务管理困境的思考[J].会计之友，2007年第4期（下）陈文娟，《现代企业财务管理创新初探》，科海故事博览•科教创新，2009.9期杨金洁，《现代企业制度下财务管理的创新》，跨世纪（学术版），2008.16期张文慧，《知识经济时代财务管理面临的现状与创新》，成才之路，2008.32期

篇2：电大会计大专毕业论文

关键词：管理会计，货币时间价值，变动成本法

一、管理者货币时间价值分析和运用的意义

货币时间价值是指一定量资金在不同时点上价值量的差额。它反映的是由于时间因素的作用而使现在的一笔资金高于将来某个时期的同等数量的资金的差额或者资金随时间推延所具有的增值能力。经济和社会的发展要消耗社会资源，现有的社会资源构成现存社会财富，由于社会资源的稀缺性，又能够带来更多社会产品，所以现在物品的效用要高于未来物品的效用。管理者将贴现法的现值法、净现值法、获利指数法、内含报酬率法等方法进行演算权衡，决定企业将来的发展。货币时间价值是一个重要的经济概念，涉及到企业的投资决策，甚至对各级政府投资决策都将会产生重要的影响。

(一)管理者运用变动成本法分析和运用的意义

变动成本法是指在组织常规的成本计算过程中，以成本性态分析为前提条件，只将变动生产成本作为产品成本的构成内容，而将固定生产成本作为期间成本，并按贡献式损益确定程序计算损益的一种成本计算模式。其中变动成本是指成本总额随业务量的变动而变动，如企业的直接人工、直接材料等。固定成本是指在一定范围内，不随产量的变化而(使总成本)变化的成本。如果管理者真正地发挥基本职工的积极性，达到企业价值最大化，必须特别重视固定成本的控制，在获取收入后，必须首先弥补直接材料和直接人工，再考虑固定成本的补偿，此是管理者人性化、持续性的管理理念。

二、管理层运用管理会计基本方法存在的问题、原因及影响

(一)国家政府的法规制度的引导是影响管理会计基本方法应用的主要原因

自1月1日起，我国企业会计准则和审计准则体系正式实施。上市公司等企业实施会计审计准则体系，是实现我国会计审计准则国际趋同、有效提高会计信息质量，促进资本市场发展、确保经济又好又快发展和构建社会主义和谐社会的具体体现。管理会计没有审计的鉴证、证明，没有证监会等的监督，国家各个部门没有规定，是可进行也可不进行的内容，管理者对其重视程度自然降低甚至忽略。

(二)房地产交易改变管理者的货币时间价值理念，影响可持续发展

近十几年房地产建设速度奇迹般的发展，价格急剧上升，占地拆迁使人们一夜巨富，净现值吸引着人们，满足着人们对金钱的欲望，土地的未来意义及终值意义被忽略或者无可奈何。各种媒体报道购买房屋分期付款的人们对此的质疑和看法很少，似乎购买者均认可合同签署的月供金额。这是在利用人们对货币时间价值认识不足而愚弄人们，因此影响了货币时间价值的正确理解、应用。

小论文我国现行的法律规定了建设用地使用权的期限，居住用地是70年，工业用地50年，商业用地40年，综合用地50年，而房屋的使用寿命通常长于这个年限。假若利润率为10%，之间没有通货膨胀及风险变化，则50年后的1元值现在0.0085元。人们可能不清楚这具体数字，但明白将来的钱越来越不如现在的钱，于是人们竭尽全力获取最大的收益，企业家利用现有的资源为自己的私利和家人积蓄财富，特别是个别国有企业的管理层及治理层利用国家资产，也就是纳税人的义务堂而皇之争取个人财富最大化，破坏了社会可持续发展、生态可持续发展、经济可持续发展。

三、管理层运用管理会计基本方法进行管理的设想

(一)政府及公务员首先接受管理会计观念的渗透

一国政府既有政治职能又有经济职能。政府运行需要大量资金，政府工作及工作人员的行为影响重大。因此，无论政府政策方针制定者、决策者及具体的工作人员，应该系统学习理解管理会计知识。官员及公务员不仅确实行使政府公务的职责，同时必须明白政府的支出，特别是他们的报酬多数属于固定成本，需精打细算、合理预算，节省纳税人的所尽的义务，将自己的工作量视同业务量，付出多些，索取少些，形成最大的经济效益和社会效益。

(二)政府要求管理者接受并运用管理会计的方法及理念

各级政府在理解管理会计基本方法和含义的基础上广泛宣传，提醒管理者运用货币时间价值分析市场经济现象，提醒企业管理者注意变动成本的潜在作用，引导如富士康一样的企业管理者切实关注雇员、一线劳动者的心理感应。在失业、就业成突出问题的当今市场经济中，用机器人替代活人，似乎是一个创新、技术进步，实际上是在制造社会不和谐的因素。提醒管理者们，特别是国有企业的高层，不要贪心，不要形成暗中逆流，影响社会和谐。

总之，大专以上会计专业毕业的人员应当接受或进修过管理会计的课程，对于管理会计的基本方法应当知道，在工作中应当将管理会计的方法和理念应用到工作中，并影响周边人员。会计人员运用管理会计理念随时、及时、适时地向相关管理者提出合理化建议，协调企业内外财务关系，起到参谋的作用。高层管理者必须尊重并接受他们的看法和建议，必然会产生良好的社会和经济效益。

参考文献

[1]吴大军.管理会计[M].北京：中央广播电视大学出版社，.

[2]王斌.企业集团财务管理[M].北京：中央电大出版社，2009.

篇3：电大会计大专毕业论文

关键词：《成本会计》,考核通过率,原因,措施

《成本会计》课程是广播电视大学开放教育会计学专业(专科)的必修课，是自《基础会计》与《财务会计》后的又一门专业课。通过学习本课程，学员能较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能，为后续的《管理会计》和《财务管理》等课程的教学打下良好的基础;同时对学员的实际工作有很强的理论指导意义，使学员在实际工作中能够理论联系实际，成为适应经济发展要求的应用型专业人才。通过本课程的考核，学员既可以检验自己的学习效果，又可以对本课程有更深入的认识，对今后的工作也至关重要。笔者自2004年以来一直担任《成本会计》课程的教学工作，通过每次考核结果发现，学员的通过率较低、成绩相差悬殊。针对这一现象，笔者在教学实践中不断进行总结与改进，取得了一定成效。

一、原因分析

（一）学员基础较差。

学员基础较差是成人教育的一个客观存在的问题。由于开放教育是免试入学，因此学员的文化基础参差不齐，部分学员基础较差，《基础会计》的知识掌握得不是很好，更不用说学习《成本会计》了。如2007年1月份第2道计算题考核的是固定资产计提折旧，本题不仅考核了固定资产折旧额的计算, 而且考核了固定资产计提折旧的账务处理, 这样就涉及了《基础会计》和《中级财务会计》的相关知识。学员如果对于固定资产计提折旧的范围和固定资产账务处理不熟悉, 就很难做对这道题。还有很多类似的题目, 基础差的学员要想从计算题中得分存在一定的难度, 因此学员基础较差是学员不能通过考核的直接原因。

（二）出勤率差。

出勤率差也是影响《成本会计》通过率的一个主要因素，造成出勤率差主要有两方面原因。其一，学习兴趣较差。有些学员基础差，对《成本会计》所讲内容很难接受，故而失去了学习兴趣，认为即使来学校上课也没有意义。其二，上课时间较少。学员都是成人，他们都受着单位和电大的双重管理，肩负着工作、学习与家庭的三重任务，不能保证每次按时上课。然而，《成本会计》课程是实践操作性较强的一门课程，如果不能按时接受面授，即使临时抱佛脚也很难达到及格的标准。因此，提高出勤率对于《成本会计》的学习是亟待解决的问题。

（三）课程较难。

《成本会计》是会计专业的一门核心专业课，是学员在专业课学习中较畏惧的一门课。该课程具有实践性强、理论性强的特点，学员在学习中普遍感到难学，基础较差的学员更是感到难上加难。主要是计算题计算起来较繁琐，大的题目往往要分几个步骤才能完成，如辅助生产费用的归集与分配、产品成本计算方法;或有些知识点较难理解，如成本还原，最终导致学员畏惧该课程考核。

（四）面授辅导内容较多。

面授辅导通常讲解整本教材，所涉及的内容较多，侧重点不明确，使学员接受起来较困难，学习感到枯燥无味，导致学员对本门课程失去了兴趣，最终不能通过考核。

二、改进措施

（一）讲练结合。

在教学过程中教师如果仅仅讲授教材中的知识，无论是对于通过考核，还是对于实际工作都是不够的。虽然学员对于知识点表面上已经掌握，但是如果让他们独立完成计算题还是很困难的，更没有可能做到举一反三。本课程考核的计算题所占比重最大，其次是选择题。分析每届《成本会计》的考核试题会发现，考核的选择题基本在学习指导中出，计算题一部分与往届考题重复。所以，每讲完一个的知识点，笔者都会给学员几分钟时间练习学习指导上的选择题，并且在讲课过程中将所讲内容和计算题结合起来，让学员练习相关的计算题，主要是以历届期末考核的计算题为主。这样，可以使学员对以往考核出题的思路有更深入的认识，也可以使学员对知识逐步掌握、逐步渗透，进而能够做到举一反三，融会贯通，尤其是对于基础较差的学员也是复习巩固的过程。讲练结合的教学方式避免了满堂灌的教学，使学员对这门课程产生了浓厚的兴趣，期末考核通过率也有了很大的提高。

（二）加强实训操作。

教师应通过加强《成本会计》的实训操作来强化学员的实践动手能力，使学员进一步领会成本核算的理论依据，在对课堂教学内容和书本理论知识加深理解的同时，反思会计实务工作中核算方法的合理性、科学性，站在更高的层次上认识成本会计及其方法。期末考核要侧重于检验学员的实际操作能力。在2008年和2009年的期末考核中，对于产品成本计算方法的实际操作都进行了考核，而且所占分值较大。因此，加强《成本会计》的实际操作能力无论是对于学员的实际工作，还是对于期末考核都有着非常重要的意义。

（三）面授教学中注重导学、精讲。

我们从事的是成人教育，面对的是成人，所以要考虑到成人的特点，不能刻意、一味地要求他们，不仅要使学员学到知识，更重要的是要调动起学员的积极性，不断地启发、引导、调动起他们的思维，使学员和教师能够进行互动。教师要在导兴趣、导方法、导思维上下功夫，多启发、多采用提问引导方式，培养学员的思维能力。精讲要求教师精心准备教学内容及教学方法，在面授指导课应精讲内容，宜讲“点”不宜讲“面”，精讲时间宜短不宜长。《成本会计》教材所涉及的内容较多，只有明确侧重点才能使学生学习有针对性，才能明确学习任务，从而达到通过考核的标准。

（四）充分利用网络资源。

开放教育的特点就是利用现代信息技术和教育技术，综合利用多种媒体手段，教师导学，学员进行自主学习和协作学习。学员大部分是在职的学员，因此在教学过程中，教师在努力传授知识的同时，要充分利用网络资源，帮助学员尽快掌握现代化的学习手段，比如，收电子邮件、从网上下载资料、进行网上讨论等。这样学员可在家里、办公室完成学习，从而大大减缓学员的工学矛盾，增加他们的学习兴趣，也可为教师教学提供很大的帮助。这就要求教师认真进行网上辅导与BBS讨论，提高网上教学的质量。

1. 网上辅导。

《成本会计》每学期都有四次网上辅导，教师如果将教材内容搬到网上去，只是做了一个教材的搬运工，网上资源的点击率不会很高，学员没有兴趣浏览这些教材上已经存在的东西，他们更愿意看到相关的练习题(最好附带答案)、作业点评等实质性的内容。教师满足学员的需求，才能提高学员的学习兴趣，使学员接受网上辅导，从而提高考核成绩。

2. BBS讨论。

它是教师和学员交流的平台，不仅有利于实现师生之间、生生之间跨时空、跨地域的对话与交流，还有利于解决学员自主学习中遇到的疑难问题。在BBS讨论前，教师最好把讨论的题目确定好。如果让学员自己问问题，有很多学员是提不出问题的。这就需要教师引导学员学会利用BBS的形式进行学习，如“讨论约当产量法采用不同的投料方式在分配上的区别”。这样，才能促使他们思考问题，培养他们自主学习的能力。而且，教师可将学员的BBS讨论和平时成绩结合起来，如果不进行BBS讨论就会影响平时成绩，从而促使学员形成一种学习习惯，从被动学习转为主动学习。

篇4：从《成本会计》的授课谈电大教学

关键词：电大授课；教学方法

《成本会计》作为电大经济类专业的一门专业必修课。它讲述了经济学方面的一些基本知识。理论性、概念性较强，对学生来说。学起来较枯燥、抽象，需要记忆的内容较多；对教师而言照本宣科，不考虑教学技巧，必然会导致教学的枯燥无味，不能激发学生学习的兴趣，难以发挥学生的主动性、积极性。而学好这一门课程对经济学科的其他知识起着非常巨大的作用。考虑到电大学生多为成人的特点，学习、工作和家庭面临诸多矛盾，为了使学生更好的掌握该课程体系，在教学中尝试了以下“四环节教学法”。收到较好的效果。

双基教学环节。即教师讲授基本的要领和理论知识。从日常生活中浅显的常识出发，引导学生在理解的基础上学习，通过对教材中的基本理论、基本知识的讲解和知识点的归纳，精心设计技能训练，夯实基础知识，并不断温习旧知，注重基础，引导学生从理论体系认知《成本会计》这一学科的经济指导地位。

电大学生来自社会的各个阶层，分布于社会的各个角落，分别以自己独特的学习习惯和方法在覆盖整个社会的教学网络中学习，大多数是在职学习，起点不同，学习基础存在差异，所以应通过对基本知识点的归纳和总结，引导学生增强对知识的兴趣。如“平行结转分步法”学生不易掌握，对于基础较差的学生来说更生疏，因此我们可以解释“平行结转分步法”就是先算出份额，然后同方向、同时间一起结转，进而计算出产品成本，要和“逐步结转分步法”相区别。这样从浅入深。循序渐进，促成学生的认知理解。

反馈实践环节。通过各种案例和社会实践的教学，认知理解这些概念、理论，采用相关知识点，消化、吸收，达到融会贯通，引导学生将理论知识和生活中的经济现象相联系，做到有机的结合，以进一步深化理论。

发挥资源有势。引导自学环节。课堂教学毕竟时间、精力有限，鉴于电大教学资源优势和电大学习的特点，指导学生学会自学，善于自学。学生通过电大教学资源，进行自学、自问、自解、自判等过程，充分培养其发现问题、解决问题的能力。

在电大教学中，应充分发挥教学资源优势，利用计算机和网络适时恰当地引导学生自学，使其学会利用基本知识、基本理论提出问题，并根据具体问题用相关理论知识自我解析、自我判断。来创造自学的具体情境，使抽象的教学内容具体化、清晰化，使学生思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动，使其重视实践操作，科学地记忆知识。这样有助于学生发挥学习的主动性，积极思考，使教师以教为主变成学生以学为主。从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。

总结提高环节。学员提出在整个学习过程中遇到的问题，教师组织组织讨论和解答。并引导学生深入理解，达到总结提高的目的。

针对学生自学提高过程中的具体问题、重点难点问题，教师进行解答，使学生达到理论和实践的统一，学会运用。首先，要在重视引导学生明确学习目的的同时，认真分析、深入了解和研究答错的原因，既要肯定成绩，又要找出差距，激发学生的自信心和上进心。其次，要澄清学生对知识的模糊认识，理清解题思路，在传授和深化知识的同时，加强学习方法的指导，不断提高学生分析和解决问题的能力。第三，注意针对性。对症下药，有的放矢，以鼓励为主，充分应用评价反馈的激励功能，让每位学生获得成功的体验，增强学习的兴趣，从而形成良性的学习循环，促进学生知识的不断巩固和深化。

通过教学实践，电大教学在上述教学法的基础上，努力培养学生的应用能力，将理论更好地应用于经济生活的实际，更有意义。为此，教学实践中还应做到如下几点：

一、联系实际，激发学生学习的兴趣性、思考性

对于电大学生而言，讲解、授课应与生活、现场联系起来。将教学融入生活，激发他们的学习兴趣，同时，赋予他们运用知识去分析问题的能力。

二、深入浅出、分门别类。便于学生理解

电大学生大部分学习底子较差，对以前学过的知识掌握较浅，甚至已经忘记，且他们自学能力较差，当遇到较难的知识时，就会失去信心。因而要求教师有过硬的知识功底，将知识条理化，注重知识的连贯性，深入浅出，以便学生理解。

三、纵横结合。激发学生的积极性

篇5：电大大专会计调查报告

一、公司概况

*********公司于*****年建立，是地区一类维护汽修厂，注册资本**万元人民币，是公务车定点维修企业，广东保险行业协会快速理赔点。主要经营车身修复、漆面修整；车辆电器、机械修理；销售汽车零配件、汽车装饰品等业务。其中财务科设有财务负责人 1名，会计 1名，出纳 1名，其主要是核算公司所发生的经济活动，报告该公司的财务状况和经营成果，并及时、准确、完整地记录、计算、报告财务收支和业务开展情况。

二、公司一季度经营财务情况

（一）一季度主要经济指标完成情况

该公司****年1-3月营业收入为****元，营业成为***元，毛利*****元，扣增值税****，费用为****元，营业外收入*****元，利润总额为****元，净利润******元。

（二）财务情况主要分析

1、收入和成本

*****年第一季度收入情况比去年同期有所提高，增加约****万元，成本增加约****万元，毛利率为****%，与去年同期*****%相比，相差不大。但是，本季度仍然存在相当一部分欠款并没有收回，导致现金流动有少许影响。同时，销售员与收款员未将追收欠款工作作为本季度工作重点，以致欠款现象增加。

2、费用和税金

费用比去年同期增加约****万元。增加较多包括：退休保险费****万元，上缴管理费：****万元，无形资产****万元，房屋修缮费****万元；减少包括：业务费****万元。不过根据调查发现，该公司的采购员以及相关有权报销费用的员工，在报销手续上稍微不谨慎，票据有不齐全或时间拖延等情况出现，会计人员对于此情况重视度不足，把关稍弱一点。

3、利润

收入同比变化不大。

三、财务情况发现存在的问题

（一）销售策略不当造成应收账款堆积

由于该公司没有设立详细清楚的应收账款管理制度，导致常常发生应收账款回笼不及时的情况。应收账款日趋增加，必然给企业利润带来压力，并且未使企业现金流入不足。该公司领导对于企业的风险防范意识不强，销售员为了扩销，盲目地采用赊销策略去争取客户，忽视了大量被客户拖欠占用的流动资金能否及时收回的问题。

（二）财务工用与意义未能发挥作用

公司对会计制度认识不足，无论是会计人员或其他员工对于会计制度的重视度不够。因此出现公司会计执行力度不够等问题，另外公司的财务会计制度不够规范，甚至未建立完善规范的财务会计的控制和管理制度，缺乏对员工关于会计事务的指引。

（三）领导对会计信息及相关人员不重视

财务管理作为企业管理的重要环节，也必然承载着顺延下来的压力和挑战，因此财务人员则肩负此重担。但是该公司财务基础薄弱，会计事务多，会计人员素质不高，不持证上岗，又受制于领导，无法行使自己的监督权，财务会计队伍建设不完善。企业领导对于会计部人员不重视，不关注。

四、改善该公司存在问题的建议

（一）提高应收账款的催收工作

应收账款发生后，该公司领导应该要求相关人员采取各种措施，尽量的按期收回款项，（如建立专门的追款人员、清账小组）否则会因拖欠时间过长而发生坏账，使公司蒙受损失。同时，该公司应在内部明确追讨应收账款不是财务人员而是销售人员的责任以及制定严格的资金回款考核制度，加强货款的回收，坚持“定期收款”的原则。各部门要协调工作，积极配合，整体推进，形成一套制度完善、目标明确、责任到位、奖罚分明的应收账款管理工作机制。

（二）建全与完善公司财务管理系统

财务会计管理体制的完善有助于财务会计管理目标的实现，财务会计管理目标是企业理财活动所希望实现的结果。为了更好地发挥财务会计内部控制制度的整体效能，该公司应该集中力量对已有的财务会计内部控制制度进行了全面系统的整理、补充和优化。（如设立相关的员工报销手续指导，相关的报销要求，会计人员把关报销的责任义务等）从会计核算对象的角度出发，完善会计事项操作规程；从会计行为主体的角度出发，规范会计工作行为，才能保证提高财务会计记录及会计基础工作的规范性、客观性、可靠性和效率性。

（三）加强财会人员的培训与职能培训工作

篇6：电大大专毕业自我鉴定

第一、思想上高度重视

在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。

参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。

第二、认真学习，严守纪律。

由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

第三、珍惜机会，受益匪浅

诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘;同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

经过二年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。转眼间，两年的电大学习生涯就要结束，回头望，我感觉自己所学到的知识还是有限的，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。