致深秋情感散文

致深秋情感散文（共12篇）

篇1：致深秋情感散文

致深秋情感散文

一

迷蒙的清晨，由清脆的鸟吭变成了滴答的雨滴声。儿时，我深爱着这个收获的季节，因为在那个金黄色的秋天，我来到了这个绚烂的世界，睁开睡意朦胧的眼，胜利的喜悦弥漫了整个医院，每一年，都会在那这个季节收获好多可人的礼物和真诚的祝福。

后来，在那个深秋，我生日的那一天，秋风将我至亲至爱的奶奶，带到了另一个孤独的世界，奶奶拖着沉重的脚步痛苦地离开，我哭肿了眼，哭黑了眼圈，哭得撕心裂肺，也未将奶奶的灵魂哭醒。

从此，每到秋天，我只有满满的思恋，一味地哀愁，今年——平淡的，闰九月，我继续在深秋游思迷蒙，观望那一抹残红，游走在秋收的风中，暮然回首，树又被风刻了一轮，我又老了一岁，而奶奶去天国，不知不觉已是18个秋。

二

还记得那时的爱，也曾消失在深秋氤氲之中。坐在叶落飘飘的一角，看着别人的故事，流着自己的眼泪，而我这些年，睫毛下的伤曾路过谁的风景谁的心？此时的我，即将走过美誊如花的年华，心中免不了有一丝哀愁，可是我已经不知道该怎么流泪了，终于明白，所谓的地久天长，不过是误会一场。

爱情，对于我来说，已是上辈子的事了，今生的爱，已全然消逝在风中。当那些轰轰烈烈化为平淡，当看透那不真正属于自己的爱，自己的感情消失了就怎么也追不回来，就像牙齿，掉了就没有了，即使装上也是假的……

三

秋花开了又谢，谢了又开，无声的夜里，呆在城市万家灯火的一隅，难以感受到大自然的那一声声替旧换新的喘息，感受不到灯火之外叶落飘飘，嗅不到秋月的清新，看不到飘逸轻盈的过往的云。儿时数星星的情景，成了永远的温暖的记忆。

光阴辗转，时钟滴答滴答地奔走每个瞬间，岁月凉了又暖，暖了又凉，白天感受不到秋的沉香，上不完的课，改不完的作业，写不完的教案，跟生谈不完的心，沉重的压力，繁杂的事务填满了如诗的岁月，什么时候，看电视吃茶静静地看书俨然成了一种奢侈。

静下来，才发现，好多亲友走出了我们的视线，又有好多恋人在我们的世界里走来又走去？生命的渡口，来来往往，仿佛只一个转念，一个个我们熟悉的`背影，已然慢慢消失于路的一端，我们忙于自己的追求而淡忘了昨天感情的沉淀，如同秋日里的一枚枚红叶，慢慢在岁月的流转中淡退了色彩。青春就这样无声无息地悄悄溜走，我们错过了路上的很多美丽的风景和值得珍惜的不期而遇，但又实感无奈！

人，趁着年轻，应该经历点什么，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，经历了岁月的沧桑，尘世的梦幻，已然在生活的琐碎中研磨殆尽，心态走向平静，淡定。世上的千姿百态，已见惯不惊，曾经难以接受的事实，此时，不过像蛛丝一样地轻轻抹去。美丽易碎，不必惊慌，只要静然于心，就会海阔天空。

四

生活虽累，但我们要快乐，无需埋怨，只要心怀感恩，宽容，就会精彩无限！

清晨，厚厚的尘埃，扑满我白衬衣的脸，扫地老太太怒目相向：“走什么路？没看到我在扫地吗？”也难为她，一把年纪还要跟飘飞的尘埃打交道，哎，都不容易，我拍拍身上的尘灰，不再计较，埋头走开……

五

絮絮叨叨，您要离开，我花三天时间与您呢喃，您无需对我歉疚与忧愁，我应该感谢您，难得让我思绪飘飞，梦中呓语一番，靠近您耳畔，悄悄地说：放心吧，亲爱的秋！我会开心地、暖暖地陪好姗姗而来的冬。

心在，便安；心善，便暖。

再见了，我的秋，这个让我痛苦过、美好过、迷茫过、感悟过……让我感慨万分的秋！

篇2：致深秋情感散文

每到了深秋的时候，孤独感更加强烈，总想回家一趟，回去看看记忆中家乡深秋醉人的景色，然而终究都没能如愿。

“出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。”南方的秋天总是那样不动声色，当我看到朋友圈里看到北方的落叶，才知道秋天已到，自然会想到了北方的那些人是否安好，北方的秋天应该是风轻云淡的，是美好的.，很多朋友选择在秋天里让终身之事尘埃落定。我却没有那么幸运，来南方两年，只是岁月徒往，身心疲惫，为了活着而活着，原以为自己可以努力过上顺从己意的生活，可能是自己都没有努力过，以至于过想象中生活与看家乡深秋的美景一样，都未能实现，只能蜷缩在百无聊赖的平淡生活里。

两年前，自己稀里糊涂的来到南方，如此颠沛流离并不是为了追逐梦想，我从不与学生讲梦想，只是告诉他们不要虚度光阴，因为我自己从来都没有梦想，就连不要让他们浪费时间都讲得么有底气，因为自己何尝不是在浪费时间。我想要的很简单，追得那个“一心人”，寻得那份一尘不染的情缘，可以坦然、从容的过生活即可，也许是这个城市太精彩，我太无趣了，才会被边缘化。或许吧，我主观上没有或不愿去亲近这个城市，才会觉得自己是这个城市的寄居者。

每当这个城市华灯初上的时候，我都会在想自己到底想怎样，孤独、失败、无助、疲惫、脆弱侵袭自己的时候，自己显得那样手足无措，曾经互相关怀的人拥有了他们的生活，鲜有联络，小学、初高中的同学们陆续结婚生子，有的孩子都到了上学的年龄，我和同事聊天说道，假如我们没有上大学，也应该结婚生子了，也不会想那么多，尽管这样，我还是庆幸自己上了大学，每个人都是为了某个希望而活，虽然自己没有大的抱负，但也不愿遗忘初心，留下对生活的情怀和未来的向往。我打给家人的电话也越来越频繁，虽然一如既然的讲给他们说自己什么都好，但是听到他们熟悉的声音，我能平静很多，不再焦虑，不再迷惘。

篇3：现代散文写作中渗透的情感美

一、现代散文的抒情具有一种人性美

在散文中, 作者一般是作为抒情的主体而出现的, 不像小说戏剧, 作者的爱憎要通过塑造正反人物曲折地表达。因此, 作者的个性与价质观在散文中总是突出与鲜明的。作品中抒发的情感往往与作者个人是分不开的, 情感中或多或少地体现着人性美。

现代散文作家朱自清的名作《背影》的叙述是简单的, 描写是平实的, 却能打动千万个读者的心。父亲几句再简单不过的话语却让人印象深刻:祖母去世时, 本该受安慰的父亲竟安慰“我”说“事已至此, 不必难过, 好在天无绝人之路”。待业在家的父亲这一句普通的话, 扣紧了每一个读者的心, 父子之间的真挚情感跃然纸上。也正是因为父亲对儿子的一片深情才使这篇散文像一首优美的乐曲, 沁人心脾, 动人心扉, 这就是人类最简单最原始的亲情。这种情感就是人性美的一种具体体现!正如曾写过不少美文的谢冰心所说:“当一个人物, 一桩事迹, 一幅画面具体体现出的人性美向你袭来时, 它就像一根扎到心尖上的长针, 一阵卷到你面前的怒潮, 你只能用最真切最简练的文字, 才能描绘出你心尖上的那一阵剧痛或那一抹幸福。”

沈从文的散文, 对于人性美的挖掘就体现得更为直接。他的著名散文《鸭窠围的夜》通过深刻而又鲜明地描写, 表现了湘西人民的原始生命强力和对自然的热爱与契合, 以及天然纯真、乐知天命的性格。正如他自己所说, 这“是人生的形式”, 是一种“优美、健康、自然、而又不悖乎人性的人生形式”, (2) 是人性的本真, 观念的单纯。心地卑劣的人, 固然不会写出千古传诵的美文, 而平庸或矫饰的情感也会使散文受到致命的伤害。相反, 只有心中有爱、有善的作家才会写出具有人性美的散文。

当代著名散文家刘白羽的散文, 具有强烈的时代感和战斗气息, 意境阔大、粗犷、豪迈, 具有浪漫主义抒情风格。他的作品也时时流露着一种人性美。如《白蝴蝶之恋》中, 作者为了求助一只受伤的小蝴蝶时说:“忽然有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处”。正是作者心存爱、善与同情等美好的情愫才得以求助了一只受伤的小生命, 也正是作品中这种情感的人性美才得以打动读者。

现代散文作家中的一朵奇葩———琦君, 以一个女作家特有的细腻、柔婉向读者倾诉着她对人性的领悟与理解。她的散文中往往透着淡淡的忧伤, 在惆怅、迷惘、低沉之中蕴涵着深情。《金盒子》一文中作者以“金盒子”为线索叙述了自己与两位兄弟的情感经历, 岁月沧桑, 时日不再, 但作者倾吐在字里行间的手足情历历在目。“金盒子是我寂寞中唯一的良伴”, “我纵有一万个金盒子, 也抵不过一个亲爱的哥哥”!情感的炽热, 人性的纯美如同冰心的散文。她用爱去征服憎, 用人性去和谐世界, 使一切趋于平和。这种人性美是散文中的情感主线。

二、现代散文的情感还具有一种真情美

“在某种意义上说, 小说所写的是身外事, 而散文写的却大都是作家心中的事。从本质上说, 散文真正是心灵的袒露, 因此, 真实是散文的根基。” (3) 真情美在散文中是显而易见的, 从表达方式上看, 它主要有以下几种体现的途径:

直抒胸臆。直抒胸臆表现在现代散文的抒情散文中, 作家们往往直接抒情, 显示出不同的情感倾向, 但真挚感人。现代作家郭沫若先生, 他在抒情散文中体现出爱憎分明的情感倾向。例如《银杏》一文中, 作者写道:“你是真应该称为中国的国树呀, 我是喜欢你, 我特别喜欢你”, 表达出作者对银杏树的喜爱之情。“我是怎样的思念你呀, 银杏, 我可希望你不要把中国忘记吧!”文中也直接抒发出了作者对银杏的思念。这种直接抒情的方式, 在散文中很常见。

“秋天, 无论在什么地方的秋天, 总是好的, 可是啊, 北国的秋, 却特别的来得清, 来得静, 来得悲凉。我不远千里要从杭州赶上青岛, 更要从青岛赶上北平来的理由, 也不过想饱尝一尝这‘秋’, 这故都的秋味”。“秋天, 这北国的秋天若留得住的话, 我愿把寿命的三分之二折去, 换得一个三分之一的零头。”这是郁达夫的散文《故都的秋》中的句子。通过这几句, 作者直接抒发出了一种沉郁之美和震撼人心的壮美, 对北国的秋的眷念抒发得淋漓尽致!

“美的事物唤起人的美感都是直接有完美的形式引起的, 而完美的形式的产生离不开艺术的技巧。” (4) 现代散文的真情美, 除了直接抒情来体现外, 更多的情况下是通过手法的运用来抒情, 比如借景抒情、托物言情等。

借景抒情。所谓“借景抒情”是指借助具体的自然景物来抒发作者当时的心情的一种写作手法。“情随景迁”“景随情移”的说法自古有之。心情不同, 看景物的感受就不一样, 相反, 不同的景物在不同的境况下, 也可代表不同的心情。

现代著名女作家张洁的散文《挖荠菜》中, 作者回忆了童年的苦难生活, 当馋丫头的故事。有一次偷地主家的玉米, 被地主家的管家发现了追着跑而不敢回家时, 写道:“远处, 庙里的钟声在薄暮中响起, 羊儿咩咩地叫着, 由放羊的孩子赶着回圈了, 乌鸦也呱呱地叫着回巢了, 夜色越来越浓, 村落啦, 林子啦, 坑洼啦, 沟渠啦, 好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。”作者当时孤独、恐惧、无奈的心理就借此情此景抒发出来了。

现代文学史上写抒情散文的作家朱自清先生是一位好手。他善于描写, 在描写中做到情景交融, 在诗与画的交融上, 达到高度的成就, 给读者不仅仅是情的共鸣, 还给人一种图画美的享受。如名篇《荷塘月色》、《绿》、《浆声灯影里的秦淮河》都融情于景之中。这里来分析一下《荷塘月色》。文章先写心境的不宁, “我”于是在夜间散步, 领略荷塘月色下的美景, 经过这美景的洗礼, 使主观情绪得以超越、升华、竟使心境达到了宁静。这是作者心情的变化, 写景的力量。作者使用精妙的比喻, 写出了月下荷塘特有的风韵。写荷花的美, 用明珠碧天的星星, 出浴的美人, 确切而又优雅;写荷花的香, “仿佛远处高楼上飘过来的渺茫的歌声”。此外, 还用蝉声、蛙声来烘托, 以动衬静, 产生了一种“鸟鸣山更幽”的效果, 给读者美的享受。

托物言情。托物言情是散文中的间接抒情。刘勰在《文心雕龙·神思》中说:“登山则情满于山, 观海则意溢于海”。“美感作为一种具体的感性活动, 离不开感觉器官对对象的感受” (5) 。如茅盾的《白杨礼赞》以借白杨树形象的刻画来抒发作者内心的真情。“白杨树实在是不平凡的, 我赞美白杨树。”茅盾开门见山地表明自己对黄土高原上的白杨树的情感, 以此为旋律, 反复强调自己的那份情感。但作家不是在空洞的喊口号, 而是以黄土高原为铺垫, 烘托白杨树的不平凡。更重要的是, 作家从白杨树那笔直的干、枝和向上伸展的叶等方面来进行形象性的描绘, 来表现它伟岸、正直、严肃、温和等特点。作者的感情有所依托, 抒发出来才显得真切、自然。许地山的《落花生》, 以花生这种食物来抒发情怀, 教诲儿女“做人要做有用的人”;杨朔的散文《荔枝蜜》, 借勤劳的蜜蜂来抒发自己对辛勤劳动的人们的赞美之情。言在此, 而意在彼, 意味深长而又透露着美感。

三、现代散文的情感还具有一种自然美

情感的自然是很多散文家追求的方向, 而在现代社会, 随着时代的变迁、社会的发展和科技的日新月异, 返朴归真, 保存自然反而显得更加难能可贵。而在许多作家的笔下抒发出的情感都带给读者一种愉悦的享受, 一种清纯自然的美感。

现代散文的清纯自然得力于情感和语言的自然表现。现代作家群中的周作人先生的作品情感表达非常自然, 尤其是他的散文。他的散文多半以他特有的舒适自由而得到读者的垂青。信笔的漫谈之中别有趣味, 给人安详与闲适静雅之美。作品淡泊但并不乏味, 它源于作家广博的知识, 浓厚的对于各类事物的情趣, 所以描绘得有声有色, 有情致。如《故乡的野菜》一文, 有对野菜的介绍, 民俗的描写, 如何采集, 唱什么歌, 怎样做供品, 又夹以儿歌谚语, 也有食法的说明, 还引经据典, 说俗事中带有书卷气。文章的内容紧扣题目, 就事写事, 给人的感受大大超出采野菜本身, 从那乡间的气息和野趣, 或勾引一缕乡思, 或触发一份对于生活的激情。《乌篷船》也是如此, 固然也写船的种类、特征, 更重要的是写坐船时的心情。观两岸景色, 看地方戏曲, 听水声橹声鸡犬声, 造出一种逍遥自在的境界, 让读者产生共鸣, 有身临其境之感, 似乎在领略一种缠绕山水之间恬适的自然美和情感美。

吴伯箫的散文往往写得充满了诗情画意, “果树是围屏, 花草是篱笆, 中间是菜畦”, “水满的时候, 一清到底, 不溢不流, 很有点像童话里的宝瓶”。这一幅幅沁人心脾的田园风光图, 质朴无华, 像素淡明丽的水彩画, 于清新中包含着真挚、深厚的情意。

朱自清先生以描写自然景物为主的散文, 《温州的踪迹》颇有代表性。文中对梅雨潭的“绿”尽其笔力淋漓尽致的描摹, 令人如醉如痴, 心向神往。其中, 运用类比衬托手法的一段文字更有触到惊俗之处:“我曾见过北京什刹海拂地的绿杨, 脱不了鹅黄的底子, 似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的‘绿壁’, 从迭着无穷的碧草与绿叶的, 那似乎太浓了。其余呢, 西湖的波太明了, 秦淮河的又太暗了。”在这样精致的文字里, 作者的情感, 似乎也一如那梅雨潭的绿, 清新、隽永、将情感恰到好处地自然抒发。

“仁者见仁, 智者见智”, “一千个读者就有一千个哈姆雷特”, 不同的读者, 对散文的审美感受就会不同。散文的情感美还有很多体现, 如风情美、哲理美、恬适美等。以上关于散文情感美三个方面的阐述, 只是散文园地中绝妙景致之一, 要想全面领略此处的清风雅韵, 还有待自己更深入的研讨。

参考文献

[1]、曹国瑞:《情有所钟——散文奥秘的探寻》北京光明日报出版社1990年出版。

[2]、编委会主编:《中国当代文学研究资料丛书》1991年版。

[3]、杨辛等编:《美学原理纲要》北京大学出版社, 1995年版。

[4]、蔡庚生:《文学评论与鉴赏教程》武汉大学出版社, 1997年版

篇4：从致青春看情感营销

心理学研究认为，情感因素是人们接收信息的“阀门”，在缺乏必要的“丰富激情”的情况下，理智处于一种休眠状态，不能进行正常的工作，对周围世界表现为视而不见、听而不闻，只有情感能叩开人们的心扉，引起消费者注意。以消费者情感差异和需求为核心的情感营销已成为营销观念发展的新趋势，情感营销不仅是消费需求多元化和人性化的必然结果，也是品牌建设的必要课题。一个成功的品牌一定有自己独特的情感标签，情感营销就是要塑造品牌的情感诉求，并通过持续的营销事件强化情感诉求。

品牌诉求不是毫无依据的发散，而是需要媒介延伸而来，这个媒介首先是企业所提供的产品和服务，不同的产品特性有其相应的情感联想。以腾讯这种网络社交工具为例，它的产品特性可以延伸为不受距离阻隔的情感沟通。“腾讯12年，弹指间，心无间”的广告，从距离和亲情的角度入手，讲述了一个男孩出国留学前后对母爱理解的变化，感人至深。对太阳雨而言，太阳能产品给人最直接的认知就是通过吸收阳光产生热水，“阳光”和“热”是产品属性的两个关键词，由这两个关键词便可以延伸出环保、温暖的情感联想，继而形成了太阳雨温暖、关爱的品牌基因，太阳雨品牌的名字在情感映射上也具有先天的优势。

在竞品品牌众多的行业中，寻求自身的品牌诉求并不是一件容易的事情。瑞典的Absolut Vodka最初曾因价格昂贵、造型丑陋、没有品位而一直不受欢迎，销量惨淡。后来伏特加在酒瓶上大作文章，重金聘请艺术家在酒瓶上创造富有感染力、诱惑力的广告，营造了自信、自如、高雅的感觉，提高了酒的品位和艺术形象，成为消费者借以显示身份和地位的名酒，满足了追求高品位的情感需求。伏特加在进入中国市场后首次推出中国版限量装，由青年艺术家创作的瓶身设计“72变”，化用了经典神话人物孙悟空的形象元素，传达大胆、创新、变化的品牌诉求，融合中国文化的传统与潮流，定位可谓十分精准。

品牌情感诉求需要通过营销事件来强化，一方面要学会“讲故事"，用代表品牌诉求的典型事件吸引目标客户。在海底捞出现之前，为人们熟知的品牌有小肥羊、德庄等，海底捞的蹿红从人们津津乐道的服务亮点开始：等餐时女生可以免费美甲，现场表演拉面技艺，洗完手后有服务员递毛巾，心情不好有人陪你聊天……这些亮点吸引了大批顾客去体验。海底捞的成功点并不是特别出奇，只是把消费者心中的服务做到了极致。“顾客就是上帝”是消费者对于服务最朴实的情感认知，海底捞把这种情感认知转化为品牌的情感诉求，通过上帝般的服务迅速塑造自己的特色，在众多火锅品牌中独树一帜，成为当之无愧的第一品牌。

另一方面，公益是传达企业品牌诉求的一个重要方式，代表了企业的精神气质。公益活动有不同的侧重点，品牌在参与公益活动时要根据品牌的情感诉求选择合适的公益角度。太阳雨公益慈善基金的主要项目之一是“阳光浴室”，主要向乡村学校等硬件设施匮乏的地区捐赠太阳能热水系统。在这个过程中我们与西藏盲童学校学生这一特殊的群体结缘，将其作为长期资助的项目，并在今年为盲童建立音乐厅，帮助盲童实现他们的音乐梦想。2012年太阳雨参与央视和光明日报社联合主办的“寻找最美乡村教师大型公益活动”，并在今年继续作为爱心合作企业全程参与。冥冥之中，这些点滴的事情积累起来，也让我们逐渐确定了太阳雨公益慈善基金的情感主线，关注祖国未来，致力教育条件改善，帮助孩子们实现梦想。

适当的情感营销能够创造情感溢价，是品牌建设不可或缺的部分，但不能溢价过度。很早之前我就提出一个观点：“太阳雨要做百姓买得起的名牌”，品牌要在销售中建设，而不是高高在上，脱离产品属性和受众群体。太阳雨品牌的快速成长是在销量中建立和壮大起来的，从家电下乡到今天的城镇化，产品和市场都不断向上发展，但要始终坚持一点：品牌提升的目的是为更多的顾客提供物美廉价的产品，强化情感认同，这才是品牌情感营销的标尺。

篇5：致朋友的情感散文

转眼间又是一个冬天，那寒冷的早晨，哈出来的白气是那样的寒冷，空气冷的让我有点瑟瑟发抖。生活是绚丽的但是转眼间就衰败了，那种时不时出现在脑海里面的年头，把悲伤的一切都给牵扯了出来。转眼间又是一年过去了，还记得去年此时的我们，你悄然的离去，而今不知道该如何去追寻。

这一年里，我不经意的路过那曾经让我最伤心的地方，不由自由的想到了你。在那一刹那惊觉到，你早已经不在这里。那从容交错的时光里，有谁会不经意的想到你，一瞬间，心里仿佛有一根刺深深的刺痛了我的心。那疼痛泛起了无尽的悲凉，这无法琢磨的命运，让我从此便失去了你，就像被鞭子狠狠的抽打了一般的疼痛。在我四处寻找之下，看到的永远是黑暗，再也看不到一丁点的光亮。还有什么比这更让人憋屈的呢?无法质问，但是我也不想要接受这不争的事实。但是现在的我什么都不能做，就只能这样眼睁睁的接受，不能发泄，甚至不能哭泣，因为我是个坚强的人，我还要努力的去面对现实。

这是一段多么巧合的缘分，让我们在这么多的人中相遇，相处过的三年里，虽然我们并不是很了解彼此，但是我们始终是在同一片天空下成长的。你的恬淡、随缘、温和、善良的性情曾经给我们太多的慰藉。俗世中的那些虚名对你来说是顺其自然，你总是不会强求。所以那曾经过去的所有，只能像你离开了一样，消失的.无影无踪。

这一年里，看着父母已不在年少，我们已不是当初的少年。没有办法抚平那心里的伤痛，有的时候感觉到现在的自己是多么的无哪能威力呢?因为他们曾经有一个嘘寒问暖的儿子，一个那么懂事的你是无法替代的，而我们之间的情谊仿佛只停留在过去，那个永远也回不去的过去。

篇6：这个夏致青春情感散文

你，一个开朗、活泼的女孩，有着青春年华的各种气息，有你的地方就有无数的欢声笑语，你在我们的生活当中带给我们无限的活力，大学的生活就是这样的快乐。没有谁会料想得到，其实有很多的事都在无形中的变化，什么事都不是我们所可以预料得到的，就这样，有些事还来不及回想，有些人就这样永远地离开我们了

我不知道一个人的青春究竟有多么的长远，但我知道每个人的青春都是很美好的。可是为什么有些人的.青春就是这么的短暂，还来不及感受就这样在我们的手指尖流逝。

其实，我们一直都有很多话想跟你说，只是希望你可以在遥远的那个地方可以听得到，我们都很想念你，想念你的笑容，想念你的笑声，想念你的歌声，想念你在我们身边的日子……

我们都知道你喜欢自由，喜欢没有束缚的生活，在校园的情人湖为了你而放生了你的宠物。希望他跟你一样的自由快乐，没有太多的牵挂，全班人都为你而祈祷，为你而祝福，希望你可以好好的!

很多人对你的离去，根本就是无法接受，因为我们都相信你还在我们的身边，从不曾离去!我们默哀着你下辈子一定要幸福!

篇7：深秋夜月凄迷-情感美文

秋，仿佛一夜之间更浓烈了，漫卷尘埃，飞扬阡陌，席卷心的城池。

闲庭信步于公园的街角，轻薄的叶儿簌簌飘落，滑过发丝、肩胛，散落脚尖，不经意的靠近与触碰，明显触到一份细腻与依赖，似乎还带着生命残余的温度。

虽已无数次看黄叶飘飞，但心底不免心底总会升起曲终人散的悲凉，似乎总逃不掉那份心疼与难过。或许这正是感性之人独有的情愫吧。片片凋零的叶儿，曾活泼清浅地绽放，迈过一季繁盛葱茏，最后终将萧瑟离去，爱到无言，痛到无声。

轻柔地，拾一枚叶儿在掌心，轻薄得没有丝毫份量，只有映入眼中的抹抹瑟黄。不敢用力，就这样摊开在掌心将其虔诚地托着，任它清晰的脉络与掌心纠结的曲线重重叠叠纠纠缠缠，看不出端倪，亦逃不掉羁绊。

素色的人，总爱幻想着童话般的梦，编织着一方瑰丽与芬芳，自欺欺人。却不知道美丽只适合活在童话里的。林荫道上徘徘徊徊，只想找一片火红的枫叶，拼凑着七零八落的相思，涂抹那长久沦陷的苍白情缘，还原爱情的颜色。只是，红叶无数，不是太浅，就是太深，丝丝缕缕的差别，总无法恰到好处，填心中那个缺。

深秋的天，湛蓝湛蓝，澄澈透亮，没有云儿飘浮，少了些明丽与耀眼，多了份悠悠缓缓的宁静与淡定，不再像初秋那般，善变。不刺眼，不张扬，不再千变万化，不再阴晴不定。

这份纯粹与空灵，也许正是秋天的颜色，淡淡的忧，浅浅的愁，纷落于眼角眉梢，跌坠于寂静心空，不露声色，平静如常。

只是，这秋冷冽的太匆忙，令人有些无法招架。这天色，这空气，这凉意，让目光呆滞思绪迟疑心生困顿，将身心生生地剥离，桎梏了脚步，锁住了笑颜。

无边落叶萧萧下，肆意游荡在冰冷的街口，狂乱地，执念地，追逐着这个疮痍满布的尘世。在未知的风口，或前行或退后或停留，身不由己。因为风，它飘然决绝离开日夜相依的枝头，又被无情放逐于天地，等候命运的恩宠或怨弃。

风，吹起了衣袂，吹扬了发丝，也吹乱了心海，亦吹皱了相思，唤醒了悲伤。如若可以，是否也能将悲伤零落成碎片，流放于空气中，稀释那些深爱浓愁，冷淡那些幽深的记忆。这样，心就能安然若烟，生活就能无波无澜。

身边，冰冷的钢筋水泥，如花的笑颜，银铃般的欢笑，急弛的车轮，飞扬的尘埃……铺天盖地般沉沉重压而来，将仅存的空间缩小再缩小，呼吸一紧再紧，倾尽全力将自己抱紧，蹲在那个叫做回忆的地方，静默，找寻那片记忆的枷锁，企图再次琐碎这不安的心镜

一季清秋，凉意倾心，亦悲亦伤亦倾城。清颜素衣，用高傲支撑一路的行走，只是这骄傲，差点输掉所有，毁掉自己。多少次难过，以文字为友，点滴将伤痛抚平;多少次流泪，以黑夜为依，慢慢将冰冷的心捂热。

秋意满地，而心上的秋不知该如何收留。如果说秋注定消逝与飘零，那么我们眼中望眼欲穿的秋收呢?为何在时空辗转韶华散尽之后，仍姗姗来迟，不觅影踪。

多少个秋辗转成空，多少世事兜兜转转，多年以来仍孑身一人，孤影独行，画着寂寞，唱着无悔，笑看浮世繁华，过自己岑寂如常的生活，不习惯喧闹和陪伴。

文字，这开在心上的花，其实敏感易伤的`人真不该触碰。只是，却又鬼使神差地遇上，无可救药地靠近，走火入魔地喜欢，成今生再无法舍弃的痴守。只是，这花开成了千篇 一律的苍白，无法去捕捉，哪怕一点的色彩。

这秋，凉薄的气息填满寡淡的空间，苍凉的姿势将眼晃得生疼。婉叹悠长，惆怅遍地，也只能用力还一丝浅笑，轻描淡写在心间道一声：“秋叶静美，心若琉璃。”

真的渴望拥抱一种暖，真实而快乐的暖，只是，长久的清冷寂寥之后习惯了缄默与逞强，不愿用那些原本简单的渴望去触碰多年堆砌的自尊。只能，将那些柔弱的记忆如心中的朱砂，醒目却安静，埋在心中一个温软的角落，很深很深，自己不愿碰，也不愿别人看见。

秋风过耳，吹起那千古悲凉的曲调，横扫那些讳莫如深的落寞，思念如海在心中奔腾翻滚，记忆如刀在心上狠狠地镂刻。

秋水伊人，静默清秋，笑中带泪，泪中带伤，不求春华秋实秋水长天，只愿那高挂的冷月疏星能泛出点点醉人的温柔，只愿早已远离的目光能存留最初的一丝深情。

虽七夕已过，不禁再度重温那牛郎织女的传说，那旷世情深总觉得不真实。日日月月年年，牛郎不离，织女不弃，是因为有思念牵引爱相伴?还是只为漫长等待就为一夕一次的相聚、缠绵?

只是，这个七夕，星月逃没了踪影。可怜这对心心念念期盼相聚的离人，没了这联天系心的银河，这万千情话又要与谁诉说?好想，收集这人间的万家灯火，搭一座永远的虹桥，在这天上人间，永远不会熄灭不会消失。是否，如是这般，那相爱的人就能永不离分?

黑夜如麻，云端之上，就那么轻易地想起一个人，想到泛滥成心疼的海。多年以前，将你放生。多年以后，却成就了自己的放逐。都说念旧的人逃不开思念，就如鱼儿离不开水。只是，这记忆太长，长到无法丈量，无法到达，亦无法收回。

点一盏烛光，斟一杯苦酒，放一曲相思引，在风里幻想着那款款而来的身影，在一季飘零里挽留熟悉的温度，在无边黑夜里滋生着似水柔情。是否，也曾让人幸福过?可否，有人让我一生醉舞幸福的边缘?

今夜，将素白的素笺尽情铺展，迟迟不敢下笔。只是，串串洒落的晶莹，带着浅浅微温，浸润开来满纸的相思，纯白的花朵缓缓盛开，似近又远，若隐若现，在眼里，在心里，绽放着如水的寂寞，飘散着淡淡幽香。

篇8：简谈欣赏散文情感美的有效途径

四、在音乐教学中弘扬民族精神和文化

爱国主义是个千百年来积累和巩固起来的对自己祖国的一种最深切、最浓厚的感情。我国的民族音乐凝聚着中华民族的伟大精神, 凝聚着民族艺术的精华, 体现了中华民族的意志、力量和追求。我们56个民族拥有数以万计的色彩独特的民歌, 它们是取之不尽、用之不竭的艺术宝库。如何利用这些丰富的文化瑰宝来培养学生的爱国主义感情, 是摆在每一位音乐教育工作者面前的重大课题。新音乐课程标准体现了基础音乐教育的发展, 贯穿着素质教育的思想。它更加突出音乐课程的审美体验价值, 创造发展新价值、社会交往价值、文化传统继承价值等一系列新的教育价值观, 提出了以音乐审美为核心, 以兴趣爱好为动力, 面向全体学生, 注重个性发展, 重视艺术实践, 鼓励音乐创作, 提倡学科综合, 弘扬民族音乐, 理解多元文化, 完善评价机制等崭新的教育理念。

五、根据教学内容, 培养学生的合作精神

现代社会既是激烈竞争的社会又是需要密切合作的社会。那

种孤单奋战、排斥他人的做法是无法适应现代社会的发展的。教师在教学中可以通过合唱、主唱、齐奏、合奏等多种的教学方式, 培养学生的合作精神, 参加艺术实践, 在学习过程中学会尊重别人, 学会与人交往, 并逐步调整那种“唯我独尊”的思想意识。

六、要把音乐教育作为人文素质培养的重要领域和实施美育的主要途径

学会认知、学会做事、学会共处、学会生存, 是21世纪教育的四大支柱。音乐教育的本质是把目标投向对“人”的塑造方面, “育人”而不是单纯“育才”是最显著的特征。音乐教育的“育人”目的是通过美育的方式实现的, 全部过程应是一种自觉的审美过程, 应贯穿着所有的审美因素, 并应以美感的发生为根本内容。这样, 音乐教育才会影响学生的情感状态和意向, 形成审美情操, 从而完善人格的发展。对于音乐教师来说, 最重要的工作是教学过程中不断帮助学生发现美感。音乐艺术本身就是一种极富人文情怀, 文化底蕴相当丰厚的艺术门类, 它更多地关注人与自然、人与社会的和谐, 关注人的精神世界, 关注人类灵魂的呼声。应当说, 音乐艺术本身就是对学生进行人文素质培养的极好教材。

音乐是一门艺术, 它不但能提高人的审美能力和陶冶人的情操, 还可以开发智力, 提高想象力和创造力。而且有助于开发智力, 特别是在激活学生创新潜能方面有着十分重要的作用。21世纪是人才竞争的时代, 教师在教学中要根据学生的特点, 以学生为主体, 为他们创造一个有利于创造思维发展的学习环境。在传授知识的同时, 不失时机地进行创造性教育, 为培养创造性地实用人才打下坚实的基础。

(临沂第四中学)

与韵文相比, 散文如日常谈话般率性真诚, 随意自由, 外国散文中有所谓絮语散文, 随笔散文, 我国现代有谈话散文, 有所谓“闲话”、“杂谈”类散文类别, 在强调散文情感的自然流露上二者恰好不谋而合。

的确, 散文抒情的功能并不比诗歌差, 在深入人心探幽, 在方式途径的灵活多样上, 散文可说还胜诗歌一筹, 因此, 散文往往成为作者内心情感最自然、最熨帖的寄托。散文直接面对的是宇宙间最美丽的生命体———人, 直接面对的是最为丰富多样的生命的情感体验。实现散文的审美功能, 还需要循其语言表征, 追寻它直抒或隐含的人物情感, 在对这些情感的理解认同和反复体味中提升审美品位。

那么, 散文的这种审美功能在阅读中是如何实现的呢?

稍有鉴赏力的读者都有从阅读兴奋中享受艺术美感的经验和体验:阅读之后, 在一定的艺术直感的支配下, 艺术意象重现, 与作者之间沉默的情感交流出现了高潮, 在兴奋中获得共鸣的快感……这是在值得鉴赏处自然形成的“兴奋点”, 金圣叹评点《水浒传》时常有“快绝!妙绝!”的赞叹;脂评本《红楼梦》常用“宁不相杀”的点评。追根溯源, 这种兴奋点的形成正是在读者进入阅读鉴赏的境界, 无意识地换位思考后得到的一种情感的愉悦与共鸣, 而唤起读者审美体验的正是作品中或浓郁或淡然或婉曲或直率的情感。

由此, 我们可以回答以上的问题:深入文本, 发挥想象, 换位思考, 是实现欣赏散文情感美的有效途径。

举朱自清的《背景》为例, 作者在用家庭灾祸设置好父亲送子远行的背景后, 描绘了父亲送子的几个场面, 尤其细致入微地刻画了父亲为我买橘子的行动, 此时似电影镜头叠现的情势点示了“我”多次的流泪。“事非经历不知难, 情非感受不知味”, 若只是冷眼旁观, 漠然置之, 那与我们司空见惯于街偶中的乞丐的感受有何相异?又何以能唤起我们的审美愉悦?此时, 唯有发挥想象, 换位思考, 调动自己的生活体验, 才能深切体会到一个父亲在家国两茫茫之际, 送子远行时的那种深情的牵挂, 那种不忍不舍, 满怀希望而前景黯淡、相互交织的复杂感受。

但仅仅是调动想象, 换位思考, 还只是促使“兴奋点”的形成, 停留在“理解感情, 引发共鸣”的层次上, 不足以说明进入审美鉴赏的较高层面。要进入情感美的鉴赏, 还必须要求对在形成的为自我所感知到的情感进行追本溯源, 摸索出一番理性思考的“所以然”, 而这一番“所以然”的得出过程则可见出读者的鉴赏门道, 其结果也正可见出读者的鉴赏功夫来。

再举《背影》, 文中引发我们共鸣的天伦之情———父爱, 为什么在当时的作者却未能明了, “真是太聪明了呢”?为什么直至“近几年来, 家中光景是一日不如一日”之际, 收到父亲的悲观而故作达观的信后, 作者对父亲的挚爱才得以像火山一样喷发呢?对这些问题深入剖析, 不但要调动自己的生活体验, 而且可能需要借用心理学、历史学、美学的知识共同参与解读。山东的李洪昌先生在其“教学感悟”中认为父子在时间、空间感情的适当距离产生了美, (《中学语文教学参考》2001年6期) 这种对情感美的缘由的理性追溯就使鉴赏过程有了实实在在的着落。

人的情感是相通的, 不同经历、不同阶层、不同时代的不同读者都可能从某一角度找到与散文作者的共通处, 达到部分地接受作品的地步, 关键是看你在什么理性背景下, 沿什么途径入手、探幽, 也就是说, 鉴赏散文的情感美, 不但要“通其情”, 并且要“晓其理”。张炳隅先生在其《文学鉴赏学》中用“通情达理”概括, 正是其意。

篇9：深秋的田野散文

深秋的田地，劳累的村庄人已经回到了村庄，玉米跟着村庄人的脚步，也回到了村庄。田地寂静起来，它必须耐着性子，独自挨过漫长的冬天，才会再次迎来从土炕上睡醒的村庄人，和一粒粒在麻袋里睡醒的玉米种子。

田地是诚实的，值得人与它深交。春天，村庄人向土窝里撒几粒玉米，它就老老实实地长出一地的玉米，从来不会耍心眼，偷懒给自己多留一丝力气。现在，它用血肉结出的玉米已经被村庄人运回了村庄，它想必有些难受，有些失落，所以，这时我有必要来到田地里，去给它一点点的安慰。

我赤着手，向田地里走，与那些返回村庄的人和玉米擦肩而过。他们用奇怪的目光打量着我，却不发声询问，仿佛在村庄里从来不曾见过我，只把我当做一个陌生的路人，从遥远的村庄来，恰巧路过这里，去往另一个遥远的村庄。我走在田间的土路上，路上满是牛的蹄印，和深深的车辙，这些痕迹，必须要用一整冬的时间，才能被风抹平，或是被雪填平。

我发现了一穗掉队的玉米，躺在深深的车辙里，半边身子被压进了泥土，半边身子在太阳下闪着金光。我俯下身，土地和玉米像磁石的两极，紧紧地吸在了一起，我费了半天劲，才把它从土里抠出来。我把它举在眼前，仔细地端详。它有一尺多长，上面一行行地排列了将近二十行玉米粒，这些都是由一粒玉米转化而来的，这一刻，我无法不对玉米肃然起敬。我对着这穗玉米沉思了一会，我不能把它带回村庄，它既然在这里掉队，也许就是它想留在土地里，我要尊重它的选择。

我举起这穗玉米，后撤、仰身、投掷。玉米以最优雅的姿势在蓝天下划出了一道美丽的弧线，落在了远处的田地里，又蹦跳了两下，像孩子在撒欢。我帮助它完成了心愿，这之后，它也许会被两只田鼠合力拖回洞去，作为冬天的储备;也许会被一只花喜鹊看中，成了一顿不错的午餐;也或者它在大雪下熬到了春天，然后发芽，拨节，接穗，重新来个生命的轮回。但无论它有怎样的结局，我想，作为一粒粮食来说，它都是快乐的。

深秋，天慢慢地抬高着自己，不断地拉大着与田地间的距离。云可以飘得更高了，鸟也可以飞得更高了，就连我的呼吸也比从前顺畅了许多。我仰躺在两条田垄之间，我两边是枯黄的玉米秸，它们的孩子都走了，它们无力把长大了的孩子留在身边，只能站在田地里，看着孩子们越走越远的身影。它们会有些忧伤，但更多的却是欣喜，就像多年前娘看着我离开村庄，走向另一个陌生的世界一样。

我知道，用不了多久，这些玉米秸就会被大火焚毁，它们曾经是土地的一部分，也毕将要重新归于土地。秋风吹来，干透了的玉米叶子哗啦啦地响，这是它们最后时刻的私语。对于它们来说，生命没有开始，也没有结束，因为每一刻都是开始，每一刻又都是结束，就像住在不远处的村庄人一样，一茬茬、一代代，任谁也理不清他们的脉络。

我静静地躺着，一只蚂蚁爬了过来，它被我惊到了，简直无法相信自己的眼睛，这是一条多大的虫子?!它爬上了我的脚，又沿着我的大腿向前爬，一路爬过我的肚子、我的胸脯，直到爬上我的脸才停下来。它晃着头上的触须，摇着小黑脑袋，好长时间才从狂喜中恢复平静。足足过了五分钟，它才顺着我的耳根爬了下去，又跌跌撞撞地向家跑去，要去召集更多的蚂蚁，来搬运我的身体。

一连串悉悉索索的声音引起了我的注意。我侧过头去，在不远处，一只棕黄色的`田鼠正在玉米叶子下翻找几粒玉米。察觉到我的存在，它猛地向旁边窜了几步，看我没动，又停下来，歪着脑袋，用一双黑溜溜的小眼睛上上下下地打量着我。我冲它笑了笑，想解除它对我的戒备。这块土地本来就是它们的，多年以前，村庄人从遥远的地方而来，不断地在这里开垦着土地，将它们一点点地撵到了南山坡下。是村庄人抢夺了它们的家园，现在它们无处可走了，又返回到了田地里，村庄人默许了它们的归来，因为他们都知道，田地其实也有田鼠一小份。这只田鼠看了我一会，发觉我并无恶意，于是又壮着胆子，返身回到了玉米叶子那，继续它的工作。

我站起身来，为了躲避一大群即将到来的蚂蚁。田地里静得出奇，只有玉米叶子被风吹动的声音。“嗒嗒——嗒嗒”，我站住了脚，我前面不远处，一只黑白花的小啄木鸟，正攀在一株玉米秸上，用尖锐的嘴凿着玉米秸表面的光滑硬皮。它十分投入，甚至看不见我的到来，也或者它看见了我，却只把我当做了另一株特殊的玉米秸。是的，我粗糙而朴素，有着玉米秸的肤色，也有着玉米秸的气味，就跟所有的村庄人一样，具有玉米的一切品质。一连凿了几十下，这只啄木鸟终于叨出了一根肥胖的小虫子。它心满意足，连一眼都没有看我，拍着翅膀飞走了。

在田地里，我还遇到了一大群羊，它们边走边吃着干枯的玉米叶子。它们是田地的最后收获者，必须赶在大雪落下来之前，把所有的玉米叶子吃光。羊群从我两旁走过，像流水绕过一块石头，在流水的后边，我看见了羊倌。他慵懒地扛着一把鞭子，看见我，停了下来，递给我一支烟卷。

“地都收完了，你还来干啥?”他问。

“我想看看地。”我吸着烟，烟雾像羊群一样白。

篇10：深秋散文精选

那时候，村里每个小男孩差不多都有一个蛐蛐笼，也都有过草丛里寻觅蛐蛐的经历。村子周围都是一望无际的庄稼地，每年秋天，玉米棒子掰完了，这时的蛐蛐们没了天然屏障，一下子显露出来。它们在地里蹦跳得欢，稍微碰一下玉米秸，它们就惊得四处乱跳。捉蛐蛐是个技术活，眼睛盯着蛐蛐，小心翼翼地走过去，慢慢地蹲下身来，手指并拢，手背拱起，照准蛐蛐猛地就捂上去。给捉住的蛐蛐找来青菜叶、丝瓜花，它们刚开始还不吃，时间久了就开始大口咀嚼，那鸣叫声也渐渐响起来。开始极短，后来越来越长了。

夜晚，雾气飘浮在空气中，蛐蛐的鸣叫声宛若一首小夜曲，顺着月色，融进空气，飘进每一个安歇的农人的耳畔。乡村月下，有蟋蟀和鸣，虫声作伴，我们睡得酣畅淋漓。

蛐蛐自秋季开始鸣叫，直到大雪覆盖天地万物方才销声匿迹，一季就是他们的一生，那歌声定然是它们对生命最真诚的礼赞与讴歌。我们人类有什么理由不为这对于生命的歌唱深表崇敬?

篇11：深秋暖意散文

秋味浓了，浓到深处感到有种说不出的寒意。多事的深秋令我头绪混乱，茫然不知所措。正在读小学四年级的女儿文文说周末来看我，我心中顿生暖意。

文文活泼可爱，弹钢琴跳舞在同龄中属于骄骄者，她生性好动，那生龙活虎劲极易感染我，她说来看我主要是看我这个老爸是怎么扭呼啦圈的。前一阵子她跟妈妈带着呼啦圈一同来看过我，要我学扭呼啦圈减肥，可我怎么也学不会。当在电话里告诉她说我可以扭了，她高兴得非要来我所住的村里看我的怎么扭呼啦圈的。星期六的`晚上，文文和她妈来村了，我开始了我的呼啦圈表演，那笨拙的姿态、呼啦圈偏离中心的转动惹得文文夸张的大笑，她一边笑还一边用手机录，录完看后又放肆大笑，在她的心里，老爸扭的呼啦圈可算是一块真正的笑料了。其实这玩艺看似简单，我可认真地花了一个星期才学会扭动，能扭到这个程度实属不易。

星期天早上，太阳升得老高了。文文嚷着要去拾棉花，说是长这么大还没好好摘过棉花，我点头答应了。出村往戈壁滩方向走去，一大片一大片棉花地映入眼帘。时值深秋，许多棉地第一茬棉花已拾过，留下零星的白花镶嵌在棉梗上显得有些孤单落寞。文文嘟哝着：“看，地里没什么棉花了。”我告诉她，棉花有的是，待会儿会让你摘的。走过野外的红柳地，越过一簇簇黑苟杞，被受惊的三五只野鸡从一个小土坡唰地跃起再扑楞落向一望无际的棉花地。女儿很少在野外行走，她感觉外面是那么新色，眼前大自然的图景是那么真实美丽，连厚厚的尘土似乎也藏匿着动人的故事。

戈壁风景原汁原味，那深壑中的密柳追忆着曾经的辉煌，那随风翩翩的白絮犹如戈壁中的少女，煞是温柔可爱，偶而起落的俊鸟点缀着沉寂的暧秋。在一片开阔地，呈现出白皑皑的棉田辉映着天空，七八个学生模样的孩子在大人带领下正兴高采烈地摘着棉花。文文终于按捺不住自己拾棉花的渴望，拉着我走进这片白色的海洋。当地里的人明白我们的心思后高兴地接纳了我们，于是文文用她稚嫩的手不停地采撷着棉花，我使劲地按着相机快门，我想要把这一刻定格在这里，让文文长大后看到这难忘的一幕。

篇12：深秋散文精选

容易挨到周四，女儿打来电话，询问我们谁接她回去，我上班肯定是不行，嘱咐好宝贝在门卫那里等爸爸接她后，还想问问女儿近况，不想女儿说：“妈妈，没事我就挂电话，后面还有别的同学等着呢?我也得抓紧时间洗漱。”得到我没事的回答后，女儿就赶紧挂断电话了，我下意识的看了一下手机只有21秒。放下电话的我石化了好久，其实我有满腹的话想和女儿说，可是她现在没有时间和我聊聊天，眼睛在瞬间潮湿了。后来自己劝自己，孩子大了，而且足以照顾自己了，只是自己一直把她当做孩子看，孩子长大了，要振翅高飞，我虽然不舍，但更多的是欣慰。

正好赶上我值班，孩子的学校组织中秋节去养老院献爱心活动，她同学的妈妈联系的养老院离我们家太远，可是她同学的妈妈二话没有说，我只是微信联系一下人家，没有热情她立即告诉，好好上班，不要管了，我去接孩子，一直觉得不好意思，要人家发个地址，爸爸带着宝贝打个车去就好，可是让我万万没有想到是，宝贝同学的妈妈不但把宝贝接过去，还把他们送回去，真是让我大大感动。女儿说自己有零花钱，不要姥姥姥爷的钱，女儿对自己的零花钱，非常的省细，平时舍不得花，扣得不要不要的，可是此时此刻的女儿，却大方的紧，买了一大把香蕉，和一箱酸奶，几乎花了女儿全部的零花钱，我问宝贝买这些东西的原因，女儿说：“老人们岁数大了，牙齿不好，让他们吃一些不费牙齿的食物比较好。”女儿的确是长大了，不在以自己喜好买些东西，更是遇到事情考虑的比较周全，女儿这样的想法让我明白，孩子是一个心思细腻的女孩子。自认为宝贝没有妈妈在身边，孩子肯定不适应，没有想到孩子表现的非常好，在老人和脑瘫儿面前一点也没有害怕，更没有任何嫌弃的意思，仔细的掰开月饼一点点的喂行动不便的老人，家长们偷偷的发过视频来，让我了解到孩子耐心细心呵护老人的一面，因为在我印象中，宝贝是一个非常爱干净的小女孩，从小就不会因为任何事情在地上打滚，手上有一点脏就必须洗掉，所以在她小时候我总是暴包里随身带着一包湿巾，省的孩子心里腻歪而影响到她的心情。可是养老院的老人和脑瘫儿面前，女儿没有一丝丝厌恶的意思，这是我万万没有想到的。不管是谁都有别人不为人知的一方面，包括自己和自己朝夕相处的孩子。我看着心里很感动，心里一时间难以平静下来，我的女儿对陌生的老人都如此有爱心，更何况我们有骨肉相连的亲人的。

一群孩子围在一位坐轮椅的老爷爷身边，正在讲着抗日战争的故事，讲的眉飞色舞，听的津津有味，讲到日本人残害中国人的残忍手段，孩子恨得咬牙切齿，老人把中国人比作黑蚂蚁，日本人比作红蚂蚁，黑蚂蚁一定要把红蚂蚁全部咬死，当亡国奴的滋味真的不好受，日本人让你干啥就干啥，什么自由都没有，想想总是让人苦不堪言，做梦也没有想得到，有现在这样的好日子，那时候吃树皮草根，甚至吃观音土，可是现在想吃什么就吃什么，大米白面管够，还有我们岁数大了，国家给予我们这样好的待遇，真的非常感谢共产党，感谢党中央的正确领导，让我有这么好的晚年生活，没有想到我还有这么一天，你们现在要好好学习，将来成为社会栋梁，成为一个对社会有用的人。孩子们听完热血沸腾，纷纷向老爷爷表示，一定会不辜负老爷爷的期望。

女儿给我打电话过来，这是我和女儿终于可以聊聊天了，思念之情让我有点小激动，真的非常想孩子，视频电话通了，看到那个我日思夜想的小宝贝，真想把她搂在怀里好好亲昵一下，可是女儿看起来不像那么激动，但是看的出来宝贝也是非常想我，一直连着叫着三声妈妈，然后非常诚恳的告诉我：“妈妈，我现在非常幸福，也非常感谢你将生的这么健康，这么漂亮，这么可爱，我看到那些脑瘫儿童，真的好痛苦，我心里非常同情他们。”孩子的话让我大吃一惊，孩子的话虽然有点开玩笑的话语，但是仔细琢磨，没有想到会有这样的想法，孩子不羡慕别人家山珍海味，更不在乎别的孩子穿的名牌，非常感恩妈妈给她一个健康的身体，这是谁都没有想到的，我听了心里暖暖的，女儿上了初中后，总是给我意想不到的惊喜，瞬间觉得女儿成熟了好多。