节目开场主持词

2024-05-05

节目开场主持词（精选6篇）

篇1：节目开场主持词

合：各位父老乡亲，大家上午好。

甲：首先，感谢您来到XX“XX学校文艺汇演”的活动现场。

甲：今天，为了展示XX学校建校五周年，为了让乡亲们感受XX学校的风采，我们XX学校借此天时地利来到这里举行文艺汇演，给父老乡亲们带来欢乐。

乙：父老乡亲们，你们知道XX学校地址在哪里吗?

甲：我们XX地址在XX。

乙：交通方便，环境优雅，教室宽敞明亮，住宿、就餐条件一流。

甲：教书育人、服务于社会是XX学校的办学宗旨。

乙：XX人育人美德，崇德尚美、明礼诚信、团结拼搏、开拓进取是XX人的办学理念。

甲：以人为本、以德为首、以学为主、突出特长、全面发展是XX人的办学思路。

乙：借此机会邀请明智的学生家长们到XX学校参观、考察。

甲：要想孩子能成才，请您及早送孩子到XX来，关注XX、亲近XX、走进XX。

乙：各位父老乡亲，为了使您了解XX。下面让XX的孩子们给您奉献一顿可口的快乐美餐吧!

合：“XXXX学校文艺汇演”现在开始。

篇2：节目开场主持词

1、首先请出的是丫丫舞蹈艺术中心，该中心位于新都宾馆背后沿九洲江边南下 150m 即城区双语幼儿园旁）地理环境优越，地理环境优越（即城区双语幼儿园旁）地理环境优越，该中心教师从事幼教工作近19 年，在幼儿舞，蹈教育和编排方向有着丰富的教学经验，历年来所编排的节目多次在市级、蹈教育和编排方向有着丰富的教学经验，历年来所编排的节目多次在市级、县级舞蹈大赛中取得较好名次。下面有请男娃娃、女娃娃都是咱的乖娃娃，扎头绳，打花棍，赛中取得较好名次。下面有请男娃娃、女娃娃都是咱的乖娃娃，扎头绳，打花棍，龙腾虎跃争英雄！由丫丫舞蹈艺术中心带来的娃娃打花棍》带来的《虎跃争英雄！由丫丫舞蹈艺术中心带来的《娃娃打花棍》。《快乐女兵》

2、快乐女兵》艺星舞蹈室红豆：男娃娃、女娃娃都是咱的乖娃娃。红豆：男娃娃、女娃娃都是咱的乖娃娃。雨馨：我也是乖娃娃，不信请看木兰从军、雨馨：我也是乖娃娃，不信请看木兰从军、穆桂英挂帅传颂千秋红豆：我们艺星漂亮的女兵们脸上流露出的是坚定与刚强。红豆：瞧，我们艺星漂亮的女兵们脸上流露出的是坚定与刚强。她们正雄赳赳气昂昂地向我们走来啦向我们走来啦！请欣赏艺星舞蹈室带来的快乐女兵》带来的《合：请欣赏艺星舞蹈室带来的《快乐女兵》。

3、爵士舞《快乐的我》小天鹅舞蹈培训中心爵士

舞《快乐的我》小天鹅舞蹈培训中心红豆：非常感谢艺星舞蹈室给我们带的精彩节目再次把掌声送给他们。艺星舞蹈室给我们带的精彩节目，红豆：非常感谢艺星舞蹈室给我们带的精彩节目，再次把掌声送给他们。友优：那大家想不想知道关于艺星舞蹈室的概况想不想知道关于艺星舞蹈室的概况。友优：那大家想不想知道关于艺星舞蹈室的概况。雨馨：肯定想，快说来听听。雨馨：肯定想，快说来听听。红豆：艺星舞蹈室是一家以中国舞教学为主特色舞蹈培训室，办学历史悠久，师资雄厚，红豆：艺星舞蹈室是一家以中国舞教学为主特色舞蹈培训室，办学历史悠久，师资雄厚，该校教师还获得国家级专业舞蹈教师证及专业舞蹈编排证书，该校教师还获得国家级专业舞蹈教师证及专业舞蹈编排证书，部分学生还通过了相应等级的舞蹈等级考试，深受学生和家长们的一致好评。相应等级的舞蹈等级考试，深受学生和家长们的一致好评。雨馨：可我还有一些问题要问你？雨馨：可我还有一些问题要问你？友优：什么问题，问吧！友优：什么问题，问吧！雨馨：看过爵士舞表演吗演吗？雨馨：你们看过爵士舞表演吗？红豆：当然看过，电视里那些大歌星，什么李考利、宝儿、小甜甜布兰妮…… ……哎红豆：当然看过，电视里那些大歌星，什么李考利、宝儿、小甜甜布兰妮……哎，跳得可带劲了，都羡慕死了。可带劲了，都羡慕死了。雨馨：那你看过小朋友跳爵士舞吗？雨馨：那你看过小朋友跳爵士舞吗？红豆：呵呵，这我可没有，红豆：呵呵，这我可没有，那下面有请小天鹅舞蹈培训的小朋友给我们带来的精彩节目爵士舞《快乐的我》掌声有请。，掌声有请爵士舞《快乐的我》掌声有请。，4、突破英语培训中心红豆：红豆：

《亲亲茉莉花》艺星舞蹈室

5、亲亲茉莉花》艺星舞蹈室红豆：每当盛夏来临的时候，茉莉花以她含苞欲放的蓓蕾、清新飘逸的花香，红豆：每当盛夏来临的时候，茉莉花以她含苞欲放的蓓蕾、清新飘逸的花香，给您送来一丝清凉，好一群可爱的茉莉花，把美丽和芳香带给大家。有请《亲亲茉莉花》一丝清凉，好一群可爱的茉莉花，把美丽和芳香带给大家。有请《亲亲茉莉花》艺星舞蹈《小风车转转转》

6、小风车转转转》丫丫舞蹈艺术中心《小风车转转转雨馨：在孩子的乐园里，他们刚刚放下了花棍，现在又举起了风车，雨馨：在孩子的乐园里，他们刚刚放下了花棍，现在又举起了风车，看，那小小的风车迎着风，吹来了欢声笑语。下面请欣赏由丫丫舞蹈艺术中心带来的

《丫丫舞蹈艺术中心带来的迎着风，吹来了欢声笑语。下面请欣赏由丫丫舞蹈艺术中心带来的《小风车转转，掌声有请转》掌声有请！，掌声有请！特邀老年大学表演《特邀老年大学表演《》

7、拉丁舞《成长足迹》小天鹅舞蹈培训中心拉丁舞《成长足迹》红豆：非常感谢一群天真活泼可爱的小孩子，接下来的节目会让你更加憧景。红豆：非常感谢一群天真活泼可爱的小孩子，接下来的节目会让你更加憧景。友优：什么节目，别卖关子了。友优：什么节目，别卖关子了。红豆：这可是他们老师自编自创的舞蹈，据说这个节目呀这个节目呀，红豆：这可是他们老师自编自创的舞蹈，据说这个节目呀，在赴桂林参加桂林市体育舞蹈锦标届获团体舞第一名”的好成绩呢届获“ 蹈锦标届获“团体舞第一名”的好成绩呢！友优：好厉害啊！友优：哇，好厉害啊！红豆：还不止这个呢，除此之外还获得了单人双人等多个项目的第一名。红豆：还不止这个呢，除此之外还获得了单人双人等多个项目的第一名。友优：那可要一饱眼福了，快请。友优：那可要一饱眼福了，快请。红豆：下面请小天鹅舞蹈培训中心为我们带来的拉丁舞〈成长足迹〉红豆：好！下面请小天鹅舞蹈培训中心为我们带来的拉丁舞〈成长足迹〉。

8、突破英语培训中心雨馨：接下有请突破英语培训中心突破英语培训中心表演的节目雨馨：接下有请突破英语培训中心表演的节目游戏环节：红豆、游戏环节：红豆、友优环节《动感宝贝》

9、动感宝贝》艺星舞蹈室红豆：运动让我们健康快乐，运动让丰富多彩，和着动感的旋律，踏着有力的节拍，红豆：运动让我们健康快乐，运动让丰富多彩，和着动感的旋律，踏着有力的节拍，让我们和艺星舞蹈室的动感宝贝一起唱起来，动起来吧！我们和艺星舞蹈室的动感宝贝一起唱起来，动起来吧！

10、竹篮青青》《竹篮青青

10、竹篮青青》丫丫舞蹈艺术中心《友优：竹篮高高江水平，九洲江上一踏歌声，请欣赏由丫丫舞蹈艺术中心带来的赏由丫丫舞蹈艺术中心带来的《友优：竹篮高高江水平，九洲江上一踏歌声，请欣赏由丫丫舞蹈艺术中心带来的《竹篮青青》青青》

11、《

篇3：例谈会议主持词开场白写作方法

一、开门见山式

会议主持词开场白采用开门见山式的写作方法, 一般是单刀直入, 开门见山, 让听众直接知道开会的主要内容和任务, 快速进入主题, 此种方法简单、容易操作, 易学易写, 但值得注意是, 不是所有类型的会议主持词的开场白都适合采用这种方式, 这种方法一般经常适合于工作例会或者临时召集的会议, 会议规模较小, 会议听众不多。例如, 一个会议主持词的开场白是这样写的:今天会议主要内容就是认真贯彻学习在市委十五届全会市委书记××同志, 市委副书记、市长×××重要讲话精神。还如:今天召开党组扩大会议, 主要内容就是总结回顾上半年工作、研究查找工作中存在的问题以及谋划部署下半年工作安排。此两篇会议主持词开场白就是直接进入主题, 让听会者快速进入角色, 明白是什么性质、什么内容的会议。

二、气氛烘托式

一般在一个地方举办规模较大、层次较高, 邀请的嘉宾涉及广泛等重要性会议, 譬如国际性的物流博览会、精英对话合作论坛、产业招商说明会以及国际体育赛事盛会等, 此类会议主持词开场白就会经常用到气氛烘托式。气氛烘托式就是巧妙地结合会议举办地的地域文化特色、季节气候时令, 既能潜移默化地宣传举办所在地, 又能体现主持词撰写者的文采。例如一篇主持词开场白这样写道:六月××嘉宾云集、群贤毕至, 在这耕耘希望、收获未来的美好季节, 我们相聚在山海相拥、景色宜人的浪漫之都——×××, 共同见证2015×× (×××) 国际生物医药创新创业交流合作洽谈会暨美国华人生物医药科技协会第××届年会的成功举办。这个会议是国际性医药合作交流会议, 主持词的开场白就可以采用气氛烘托式, 通过叙述这个会议所在举办地的地域文化特色, 再结合特殊时候的季节, 较好烘托了大会的气氛, 起到了“宣传推介本地、巧妙进入主题”的双重效果。

三、背景嵌入式

运用背景嵌入式开场白就是为会议的主题进行铺垫, 通过结合国内国际大背景, 把会议的召开放置在一个较为宏观的背景下进行阐述。进而说明此次会议的重要性和必要性。例如:当今, 国际产业合作一体化进程进一步加快, 产业“走出去”交流和“请进来”合作逐渐成为一种经济发展的新常态, 尤其在“一带一路”战略实施的背景下, 企业与企业强强联合, 加大力度开拓国际市场、推进企业转型升级、实施产业技术深度合作是我们应有的抉择。因此, 我们今天在此召开×××市产业合作推介会。此篇会议主持词在点出会议主旨之前, 从国际大环境下产业合作方向进行了一个背景陈述, 为会议的主旨进行了一个很好的铺垫。

四、目的意义式

目的意义式的会议主持词开场白是各类主持词使用频率较高的一种方式, 它能很好地说明召开会议的目的和意义, 进而引起听众的关注点和吸引听众的注意力。笔者将上述气氛烘托式的示例通过加工调整完全可以把它改为两个目的意义式的开场白 (如例子一、例子二) , 也会起到另一种不一样的效果。例如一:为加强生物医药产业国际交流和合作, 促进美国生物医药产业高端人才及项目与连云港市多层次、多渠道、多领域的合作发展, 今天, 我们在这里共同召开2015×× (×××) 国际生物医药创新创业交流合作洽谈会暨美国华人生物医药科技协会第20届年会。我们还可以这样表述, 例如二:今天, 我们怀着服务发展、携手合作、互利共赢的良好愿望, 在这里举办2015×× (×××) 国际生物医药创新创业交流合作洽谈会暨美国华人生物医药科技协会第20届年会, 主要目的是搭建对接平台, 推介合作项目, 共促生物医药产业发展。这两个例子都是目的意义式的会议主持词开场白, 表达效果基本差不多, 两者不同主要在于表达语序的调换和组合, 例如一的例子中, 目的意义放在点明举办这次会议的前面。例如二的例子中目的意义句分别出现在点明举办这次会议的前面和后面, 先后两次表述此次会议的目的意义, 最主要是起强调作用, 其实没有表述的重复之嫌。至于这两个目的意义式开场白和上述气氛烘托式开场白哪个表达效果哪个更好, 这是仁者见仁、智者见智的事情, 笔者认为这要取决于会议的性质、念主持词领导的风格等各种因素决定的。

五、政策依据式

国家方针政策和上级领导指示精神是我们开展工作的方向指南和依据遵循, 会议主持词开场白运用政策依据式的方法, 往往是针对特定场合、特定时候召开的一些政治性、工作部署和贯彻学习传达等会议, 譬如党的群众路线教育实践活动工作的开展, 这是全国上下各类机关、企事业单位都要遵照和执行的, 是中央部署的教育活动、学习活动, 既是我们工作的一部分, 也是政治任务。例如, 根据市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于印发<在全市开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动>的通知》 (×××群组发〔2014〕26号) 和市委主要领导指示精神, 经党组研究决定, 今天我们召开“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动。上述例子说明我们此次会议是根据市委实践办印发的文件精神和市委主要领导的指示精神召开的一次会议, 具有较强的政治性和指示性。

六、摆出问题式

“文章合而时为著”, 会议主持词是日常工作中经常使用的一种应用文体, 是为解决某项事情、推动某项工作、达到某个目的应事而作的文书, 摆出问题式开场白体现得非常明显。它就是针对一些工作中存在的问题、出现一些不利现象而召开的会议用到的方法。例如:长期以来, 我市新闻队伍建设虽然实现了较好的发展, 但离上级领导的要求和人民群众期望还有一定的差距, 在新闻从业人员的职业道德、职业精神、职责素质方面还存在许多需要改进的地方。我们这次召开全市新闻宣传系统“深化三项学习教育促进新闻工作开展”会议就是结合我市新闻队伍思想和工作实际, 经过研究决定召开的。此例会议主持词开场白首先点出目前新闻工作存在问题, 说明我们召开此次会议的原因, 明显的是应事而作, 进而凸显了召开此次会议的针对性和严峻性。

篇4：节目开场主持词

有些考生的自我介绍不是说出来而是唱出来的。有位考生的开场白就是一首歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑！大家好，我是来自内蒙古的考生×××。”这样的开场显得比较特别，当然也比较冒险，因为并不是所有的考官都喜欢这种带有表演成分的开场白。

你要练习自己的表达能力，如果以前没有在众人面前说话的习惯，那就首先从课堂发言开始练习。每当课上老师要求朗诵课文的时候，你要勇敢地举起手，抓住每一次锻炼的机会，因为在高考前老师不可能再拿出大量的时间来进行专门的练习。

强调自身特点

每个人都有自己的特点或特性，而这些特点或特性就是你区别于他人的重要标志。例如，笔者见过的一个辽宁籍学生，他的自我介绍就很有特点，他的开场白是这样的：“大家好，我是×××，我的家乡在辽宁省抚顺市新宾满族自治县，这里是努尔哈赤起兵的地方，我的祖先是镶黄旗，我的身体里流淌着贵族的血液。”这个考生的介绍显得比较新颖，我们且不去管他是否真的是贵族，仅凭他抛出的“努尔哈赤”、“镶黄旗”、“起兵”这几个词，就已经让他与其他考生区分开来了。这个开场白无疑是比较成功的，考生利用自己是少数民族这一特点，结合当地特有的历史，使自己与历史中的著名帝王联系起来，让考官立刻记住了这个满族小伙子。还有一位来自广州的考生，他在自我介绍的时候先说的是粤语，然后再用普通话解释，这种具有浓郁地方特色的语言，很容易引起考官的注意。这里，笔者也要提醒同学们，方言虽然很有特色，但切不可多用，毕竟普通话才是我们日常交流的标准用语。

巧用名字

自我介绍的一个主要目的就是为了让考官认识并记住你，我们在上面提到类似名字这样的基础信息是一定要传递给考官的，同时为了加深他们对你名字的印象，我们可以采用以下几种方法。首先是用名字组词，如你的名字是李安，你就可以这样说：各位老师好！我叫李安，李是李世民的李，安是安邦定国的安，父母给我起这样的名字就是希望我能像李世民一样有安邦定国的气魄。当然，接下来你还可以说：有一位著名导演的名字和我一样，我也非常喜欢他的电影。这里，当提到这些专业知识的时候，考生应做好心理准备，因为老师很可能在下一阶段就你提到的导演向你发问。如果此时你只知道《卧虎藏龙》《色·戒》，知识面会显得有些狭窄，而且和你自己提到非常喜欢李安的电影也是自相矛盾的。所以，同学们在自我介绍时，如果要提到某个导演或是某个演员，最好对他们有一些相对深入的了解和个人见解，因为面试时考官有百分之八十的可能会继续发问。其次是解释自己的名字，如果你的名字有其他含义，此时可以解释一下加深考官对你名字的印象。例如，一个学生名叫杜蘅，她是这样介绍的：“各位老师，也许我的名字听起来像一个男孩的名字，但是我父母给我起这样的名字是别有一番含义的。据《山海经》记载，杜蘅是一种香草，花被筒钟状，暗紫色，全草入药，可提取芳香油。父母希望我能够具备杜蘅的品格，清新淡雅，洁身自好。”还有一个男生叫吴阿蒙，他的解释也很有意思：“我的名字取自“吴下阿蒙”这个词，一般用来比喻人学识尚浅。父母给我取这样的名字就是警示我不要做吴下阿蒙，要做一个有学识、有见地的人。”相信世间所有的父母在给孩子起名字时都是经过深思熟虑的，也都意义深远，可以说名字是父母送给我们的宝贵财富，所以在自我介绍时，我们应该好好利用这笔财富。

（悠悠）