新闻节目开场词范文

2022-06-18

第一篇:新闻节目开场词范文

节目开场主持词2

陆川县“未来之星” 陆川县“未来之星”大型联欢晚会主持词

红豆:尊敬的各位来宾、家长、 红豆:尊敬的各位来宾、家长、 雨馨:亲爱的小朋友、同学们: 雨馨:亲爱的小朋友、同学们: 大家晚上好! 合:大家晚上好! 友优:七月是花季拓展的季节,七月是五彩缤纷的季节, 友优:七月是花季拓展的季节,七月是五彩缤纷的季节, 雨馨:七月是激情飞扬的季节,七月是我们自己的节日,我们为它增添光彩, 雨馨:七月是激情飞扬的季节,七月是我们自己的节日,我们为它增添光彩, 红豆:七月,我们欢歌笑语,七月,我们放飞梦想,七月,我们梦想成真。 红豆:七月,我们欢歌笑语,七月,我们放飞梦想,七月,我们梦想成真。在这快乐的 夜晚,让我们共同祝愿:陆川县艺星舞蹈室、丫丫舞蹈中心、 夜晚,让我们共同祝

1、 首先请出的是丫丫舞蹈艺术中心, 该中心位于新都宾馆背后沿九洲江边南下 150m 即城区双语幼儿园旁) 地理环境优越, ,地理环境优越 (即城区双语幼儿园旁) 地理环境优越,该中心教师从事幼教工作近 19 年,在幼儿舞 , 蹈教育和编排方向有着丰富的教学经验,历年来所编排的节目多次在市级、 蹈教育和编排方向有着丰富的教学经验,历年来所编排的节目多次在市级、县级舞蹈大 赛中取得较好名次。下面有请男娃娃、女娃娃都是咱的乖娃娃,扎头绳,打花棍, 赛中取得较好名次。下面有请男娃娃、女娃娃都是咱的乖娃娃,扎头绳,打花棍,龙腾 虎跃争英雄!由丫丫舞蹈艺术中心带来的 娃娃打花棍》 带来的《 虎跃争英雄!由丫丫舞蹈艺术中心带来的《娃娃打花棍》 。 《快乐女兵》

2、 快乐女兵》艺星舞蹈室 红豆:男娃娃、女娃娃都是咱的乖娃娃。 红豆:男娃娃、女娃娃都是咱的乖娃娃。 雨馨:我也是乖娃娃,不信请看木兰从军、 雨馨:我也是乖娃娃,不信请看木兰从军、穆桂英挂帅传颂千秋 红豆: 我们艺星漂亮的女兵们脸上流露出的是坚定与刚强。 红豆:瞧,我们艺星漂亮的女兵们脸上流露出的是坚定与刚强。她们正雄赳赳气昂昂地 向我们走来啦 向我们走来啦! 请欣赏艺星舞蹈室带来的 快乐女兵》 带来的《 合:请欣赏艺星舞蹈室带来的《快乐女兵》 。

3、爵士舞《快乐的我》小天鹅舞蹈培训中心 爵士

舞《快乐的我》小天鹅舞蹈培训中心 红豆:非常感谢艺星舞蹈室给我们带的精彩节目 再次把掌声送给他们。 艺星舞蹈室给我们带的精彩节目, 红豆:非常感谢艺星舞蹈室给我们带的精彩节目,再次把掌声送给他们。 友优:那大家想不想知道关于艺星舞蹈室的概况 想不想知道关于艺星舞蹈室的概况。 友优:那大家想不想知道关于艺星舞蹈室的概况。 雨馨:肯定想,快说来听听。 雨馨:肯定想,快说来听听。 红豆: 艺星舞蹈室是一家以中国舞教学为主特色舞蹈培训室, 办学历史悠久, 师资雄厚, 红豆: 艺星舞蹈室是一家以中国舞教学为主特色舞蹈培训室, 办学历史悠久, 师资雄厚, 该校教师还获得国家级专业舞蹈教师证及专业舞蹈编排证书, 该校教师还获得国家级专业舞蹈教师证及专业舞蹈编排证书, 部分学生还通过了 相应等级的舞蹈等级考试,深受学生和家长们的一致好评。 相应等级的舞蹈等级考试,深受学生和家长们的一致好评。 雨馨:可我还有一些问题要问你? 雨馨:可我还有一些问题要问你? 友优:什么问题,问吧! 友优:什么问题,问吧! 雨馨: 看过爵士舞表演吗 演吗? 雨馨:你们看过爵士舞表演吗? 红豆:当然看过,电视里那些大歌星,什么李考利、宝儿、小甜甜布兰妮…… ……哎 红豆:当然看过,电视里那些大歌星,什么李考利、宝儿、小甜甜布兰妮……哎,跳得 可带劲了,都羡慕死了。 可带劲了,都羡慕死了。 雨馨:那你看过小朋友跳爵士舞吗? 雨馨:那你看过小朋友跳爵士舞吗? 红豆:呵呵,这我可没有, 红豆:呵呵,这我可没有,那下面有请小天鹅舞蹈培训的小朋友给我们带来的精彩节目 爵士舞《快乐的我》 掌声有请。 ,掌声有请 爵士舞《快乐的我》 掌声有请。 ,

4、突破英语培训中心 红豆: 红豆:

《亲亲茉莉花》艺星舞蹈室

5、 亲亲茉莉花》艺星舞蹈室 红豆:每当盛夏来临的时候,茉莉花以她含苞欲放的蓓蕾、清新飘逸的花香, 红豆:每当盛夏来临的时候,茉莉花以她含苞欲放的蓓蕾、清新飘逸的花香,给您送来 一丝清凉,好一群可爱的茉莉花,把美丽和芳香带给大家。有请《亲亲茉莉花》 一丝清凉,好一群可爱的茉莉花,把美丽和芳香带给大家。有请《亲亲茉莉花》 艺星舞蹈 《小风车转转转》

6、 小风车转转转》丫丫舞蹈艺术中心 《小风车转转转 雨馨:在孩子的乐园里,他们刚刚放下了花棍,现在又举起了风车, 雨馨:在孩子的乐园里,他们刚刚放下了花棍,现在又举起了风车,看,那小小的风车 迎着风,吹来了欢声笑语。下面请欣赏由丫丫舞蹈艺术中心带来的

《 丫丫舞蹈艺术中心带来的 迎着风,吹来了欢声笑语。下面请欣赏由丫丫舞蹈艺术中心带来的《小风车转转 ,掌声有请 转》 掌声有请! ,掌声有请! 特邀老年大学表演《 特邀老年大学表演《 》

7、拉丁舞《成长足迹》小天鹅舞蹈培训中心 拉丁舞《成长足迹》 红豆:非常感谢一群天真活泼可爱的小孩子,接下来的节目会让你更加憧景。 红豆:非常感谢一群天真活泼可爱的小孩子,接下来的节目会让你更加憧景。 友优:什么节目,别卖关子了。 友优:什么节目,别卖关子了。 红豆:这可是他们老师自编自创的舞蹈,据说这个节目呀 这个节目呀, 红豆:这可是他们老师自编自创的舞蹈,据说这个节目呀,在赴桂林参加桂林市体育舞 蹈锦标届获 团体舞第一名”的好成绩呢 届获“ 蹈锦标届获“团体舞第一名”的好成绩呢! 友优: 好厉害啊! 友优:哇,好厉害啊! 红豆:还不止这个呢,除此之外还获得了单人双人等多个项目的第一名。 红豆:还不止这个呢,除此之外还获得了单人双人等多个项目的第一名。 友优:那可要一饱眼福了,快请。 友优:那可要一饱眼福了,快请。 红豆: 下面请小天鹅舞蹈培训中心为我们带来的拉丁舞〈成长足迹〉 红豆:好!下面请小天鹅舞蹈培训中心为我们带来的拉丁舞〈成长足迹〉 。

8、突破英语培训中心 雨馨:接下有请突破英语培训中心 突破英语培训中心表演的节目 雨馨:接下有请突破英语培训中心表演的节目 游戏环节:红豆、 游戏环节:红豆、友优 环节 《动感宝贝》

9、 动感宝贝》艺星舞蹈室 红豆:运动让我们健康快乐,运动让丰富多彩,和着动感的旋律,踏着有力的节拍, 红豆:运动让我们健康快乐,运动让丰富多彩,和着动感的旋律,踏着有力的节拍,让 我们和艺星舞蹈室的动感宝贝一起唱起来,动起来吧! 我们和艺星舞蹈室的动感宝贝一起唱起来,动起来吧!

10、 竹篮青青》 《竹篮青青

10、 竹篮青青》丫丫舞蹈艺术中心 《 友优:竹篮高高江水平,九洲江上一踏歌声,请欣赏由丫丫舞蹈艺术中心带来的 赏由丫丫舞蹈艺术中心带来的《 友优:竹篮高高江水平,九洲江上一踏歌声,请欣赏由丫丫舞蹈艺术中心带来的《竹篮 青青》 青青》

11、 《

11、 飞》艺星舞蹈室 雨馨:风的梦,云知道,云的梦,天空知道,不要在乎能飞多高多远,只要因梦而飞, 雨馨:风的梦,云知道,云的梦,天空知道,不要在乎能飞多高多远,只要因梦而飞, 就算在最低的尘埃里,也能开出仰望太阳的花朵。有请艺星舞蹈室《 。 就算在最低的尘埃里,也能开出仰望太阳的花朵。有请艺星舞蹈室

第二篇:晚会节目主持词开场白

晚会节目主持词开场白1

女1:各位尊贵的来宾

女2:各位亲爱的伙伴们

男:在座的所有朋友们

合:大家晚上好!(鞠躬)

女1:我是今晚的1号主持人**;

女2:我是今晚的2号主持人**;

男:我是今晚的唯一男士主持人***;

女1:欢迎各位来到****晚会演播大厅;

女2:今晚,我们在这里同庆,同乐,同分享;

男:今晚,我们在这里举杯畅饮,对酒当歌,不醉不归;

女1:下面我宣布***晚会,现在开始!

女2:首先由***先生为我们致辞!

晚会节目主持词开场白2

主持人女:尊敬的各位女士,各位先生;

主持人男:现场的所有来宾朋友们:

合:大家晚上好!(鞠躬)

主持人女:我是今晚的主持人**;

主持人男:我是今晚的主持人***;

合:再次,非常荣幸地感谢大家的到来!

主持人女:今天是个好日子;

主持人男:今天是我们××大家庭一起团聚,共享喜悦的的丰收日子;

主持人女:这里充满着温馨,洋溢着欢乐和喜悦,在这里我们切实感受到了家的温暖;

主持人男:是啊,××感谢一路有您相伴,才有今天这辉煌而鼎盛的一刻!

主持人女:下面我宣布:

合:20**“***有限公司”联谊晚会现在开始!

晚会节目主持词开场白3

主持人女:女士们!先生们!

主持人男:各位来宾、朋友们!

主持人女:大家!

合:晚上好!(鞠躬)

主持人男:不是草长莺飞的三月,于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;不是烈日炎炎的夏季,于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱;也不是硕果累累的秋季,于是便没有了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。不知不觉,新年的钟声即将再次敲响。

主持人女:光阴似箭,岁月如歌。转眼间,我们已挥别了难忘而辉煌的xxx年,迈进了更加令我们期待和憧憬的xxx,回望xxx,我们心里充满的是激情,是自豪,是刻骨铭心的记忆和留恋。

主持人男:的确,回首xxx,或许我们心中都有太多遗憾和感慨,为没有达到预期的目标而遗憾,为虚度光阴碌碌无为而感慨。或许有太多的抱怨和不舍,因单调乏味的生活而抱怨,因即将遗失的美好而不舍。也许你曾因孜孜不倦工作或学习却收不到任何成效而苦恼,或者因朋友之间的误解而伤心,因茫然无助而困惑,在座的各位,所有的叹息将会随着时间拂袖而去,新的曙光正冉冉升起。

主持人女:这夜我们要用我们似火的热情将这寒如冰的天气给融化掉,带着一种感恩和拼搏的情感无怨无悔的迈向xxx,xxx对于我们来说,将又是一个突破自我、超越自我的收获年份。

主持人男:在这辞旧迎新的日子里,我们特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

主持人女:下面请***和***各致新年祝辞,大家掌声欢迎。

(致辞完毕)

主持人男:下面我宣布

合:“xxx元旦晚会狂欢夜”正式开始!

第三篇:节目表演主持词开场白

借鉴诗词和散文诗是主持词的一种写作手法。我们眼下的社会,主持词的实用频率越来越高,你所见过的主持词应该是什么样的?以下是小编为大家收集的节目表演主持词开场白,希望对大家有所帮助。节目表演主持词开场白1

一、开场词:

女:尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师。男:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶们!

合:大家上午好!

女:亲爱的同学们。

男:可爱的少先队员们!

合:大家节日快乐!

女:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

男:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

女:奶奶说,六月是孩子们的节日。

男:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

女:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地。

男:老师说,六月的阳光灿烂无比。

女:我们说,六月是我们茁壮成长的季节。

男:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声

女:谢谢您,亲爱的爸爸妈妈!

男:谢谢您,敬爱的老师!

合:谢谢您,伟大的祖国--母亲!。

女:今天大家欢聚在一起。

男:让我们用歌声唱出心中的快乐!

女:让我们用舞蹈跳出崇高的理想!

男:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

女:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。男:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿。女:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

男:我宣布乐都四中庆祝“六一国际儿童节”文艺演出--(合)现在开始!

二、班级文艺节目串词:

1、二年级:

学习是快乐的,生活是快乐的。让我们以快乐的心情去享受知识的阳光,来吧!阳光少年、阳光少女,我们一起向快乐出发,下面请欣赏二年级带来的舞蹈《向快乐出发》。

2、八(1)班:

阳光,洒向葱翠的森林。孩子,奔跑着拥抱阳光。雨露,滑落下透彻清爽。孩子,含着甘露甜笑。孩子,大自然是你温暖的家园。快乐,已洒满成长的路线。下面请欣赏由八年级1班带来的舞蹈《快乐崇拜》。

3、三年级:

温暖的阳光,诱人的花香,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。瞧!这一群活泼、天真、聪明、可爱的小家伙,不但熟练掌握了汉语拼音,而且能唱出24个英文字母并能表演出英文字母操。请欣赏三年级带来的《字母操》表演。

4、八(3)班:

雪山下,草原里,我们常常听和看到姑娘小伙子在对歌、跳舞。在藏区,如果你要是跳不了一两个藏舞的动作,是很让人尴尬的。下面,请欣赏八年级(3)班舞蹈《姑娘走过的地方》。

5、一年级:

甲:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛,连小鸟都在欢乐地歌唱!轻轻地,摒住呼吸,每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛!乙:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡;六月,是童年的太阳;六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

甲:我们是快乐的小鸟,鸟儿的歌声没有我们嘹亮!

乙:我们是美丽的花朵花儿的色彩没有我们漂亮!合:今天我们的心情特别激动,我们的衣裳格外漂亮,今天的校园处处笑声荡漾,在这欢歌笑语当中让我们尽情舞蹈。请欣赏由一年级带来的舞蹈《快乐的节日》

6、七二班舞蹈:

长江黄河的发源地、圣洁的雪域高原,丝绸之路的延伸,神秘的.宗教文化,灿烂的历史,鲜活的风土人情,壮丽的山河。看!雄鹰飞过雪域的天空,一群雪山下的儿女在那里载歌载舞,跳起了他们欢乐的踢踏舞。接下来请欣赏七二班为我们带来这段优美的舞蹈《雪域踢踏》。7、六年级舞蹈:

高高的灯笼它照暖人们的心,动人的嗓门,唱响新生活。今天是个好日子,到处张灯结彩,喜气洋洋下面请欣赏由六年级带来的舞蹈《张灯结彩》。

8、五年级舞蹈:

主持人A:看,操场是我们快乐无限的广场;

主持人B:校园是我们健康成长的家园;

主持人A:课堂是我们放飞理想的天堂。

主持人B:为了实现自己的理想和抱负,同学们,锻炼身体向前冲。主持人A:下面,请欣赏五年级舞蹈《快乐向前冲》

9、八年级2班:

劲爆非常的音乐,*狂欢的彰显,撑起了属于胜利者的一片天。就在这一刻,让我们跟着节拍动起来!请欣赏八(2)班带来的舞蹈——《胜利摇摆》

10、四年级:

中华武术,源远流长,中华武术博大精深而中国人精神和随武术洒向世界,他们一个个精神抖擞,身手不凡。下面请欣赏四年级带来的少年武术操《中国功夫》。

11、七一班:

红红的年糕,红红的枣,红红的灯笼,红红的福字倒;红红的对联,红红的轿,红红的盖头,红红的喜字跳;红红的糖葫芦摇啊摇,红红的酒杯映红了欢乐的眉梢,红红的太阳升起了,红红的日子哟越过越好。下面请欣赏七一班的舞蹈《红红的日子》

12、七三班:

此时,我们相聚在这里,享受快乐,分享幸福。此刻,我们相会在这里,展望未来,豪情满怀。让我们一起跳起来,踏着动感的旋律,放飞年轻的梦想。不要再徘徊,不要再等待,因为美好的前程,一定会到来!请欣赏七三班舞蹈《大家一起来》。

三、结束语:

男:欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。

女:曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。

男:让我们用心灵的琴弦。

女:让我们用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来。

合:去描绘灿烂的明天。

男:我们坚信---四中的明天会更好!

女:各位领导、各位来宾:老师们、同学们,幸福的时光总是太短暂。男:快乐的日子总是那样匆忙!

合:乐都四中20xx年庆六一文艺节目表演到此结束。

女:让我们再一次用热烈的掌声来为同学们精彩的表演鼓掌!节目表演主持词开场白2

苗、贾:“敬爱的老师,亲爱的同学们大家上午好!欢迎参加育红小学四五班‘庆元旦、迎新春’联欢活动。很高兴能与大家共度元旦。首先由我们美丽的班主任宁老师给同学们致新年贺词,大家掌声欢迎!”

苗:“今天是20xx年元旦,我预祝大家在这新的一年中天天开心、学习进步!”

贾:“像你这么老土的预祝,早都过时了!应该祝大家财源滚滚,考中重点高中,重点大学。将来成为大老板!现在的竞争多么激烈,光学好也没用。”

苗:“不学好怎么考大学?怎么当老板?怎么挣大钱?”

贾:“咳,别讨论了,把话题扯远了,现在我们主持节目。”

苗:“好吧,言归正传。第一个节目由……表演”

(节目表演)

苗:“在热烈的掌声中,我们体会到了大家的激动和兴奋,让我们再多给大家一些快乐好不好?”

贾:“好,那下面我就和苗辰宇表演一个小魔术吧!”(故意露馅)

(魔术已完)

接下来我们一起来玩一个互动游戏吧,这个游戏叫游戏规则是

苗:“紧张的游戏之后,就让我们一起来唱首歌放松一下吧!”

贾:“今天唱歌与往常不同,请大家举手,由我和苗辰宇选人,他(她)想听什么歌,大家就一起给他唱什么歌!”

苗:“大家玩得开不开心?快不快乐?本次元旦联欢活动到此结束,让我们共同期待明年的这一时刻。”

苗贾:再次感谢老师和同学们能给我们两个这次主持的机会,我们也衷心祝福各位老师和同学:新年快乐,万事如意!谢谢大家,再见节目表演主持词开场白3

男:尊敬的各位领导、各位来宾:

女:老师们、同学们、亲爱的校友们:

合:大家好!

男:金秋十月的丰收时节,今天,我们不远万里,风尘仆仆,在这里相约相聚,共庆母校50周年华诞。

女:半个世纪,筚路蓝缕、拓荒耕耘。从草房数间到高楼林立,一代代西湖中学人用智慧和汗水,谱写了全新的教育篇章。

男:岁月流淌,钟声悠扬。这里镌刻着前辈的艰辛与奋斗,记载着师生的梦想与追求。

女:五十年求索,风雨兼程,我们一直同舟共济。五十年奋进,青春律动,我们依然朝气蓬勃。

男:今天,我们欢聚一堂,用最美丽的舞姿,传达对母校的深情祝福。

女:今天,我们欢聚一堂,用最动人的歌喉,倾吐对母校的真切情谊。

男:今天,与快乐为伍,让我们的心与优美的舞蹈、与灵动的音符,一起欢跃起来!

女:首先,请欣赏学生舞蹈:《大红绸子飘起来》,

女:接下来,参加表演的是一群活泼可爱的小同学,她们将为大家带来“校园歌曲联唱”。请欣赏:

男:感谢同学们的精彩表演!跃动的身影,奋进的足迹,在我们年轻的校园,永远是最美、最亮丽的风景线。接下来,让我们在学生舞蹈《天山铃鼓》的悠扬舞姿中,再一次感受当代年轻学子飞扬的青春,蓬勃的朝气,请欣赏

女:有这样的老师,热爱生活,多才多艺;以满腔热忱,在教育教学的广阔天地,挥洒青春,张扬个性,展现风采。今天,让我们在优美的舞蹈中感受年轻教师的*与梦想。请欣赏由崔雅丽老师演绎的独舞《在那遥远的地方》

女:轻风中度过难忘的岁月,记忆里飘过流逝的春光。

男:母校,是您给我希望,赠我翅膀,让我学会飞翔。

女:走进您的怀抱,我只想亲吻一片绿叶,您却给了我整片森林;

男:走进您的眼眸,我只想触摸一朵白云,您却给了我整个天空;

女:一曲歌伴舞《绿叶对根的情谊》,相信最能表达此时此刻所有学子对母校的深情厚谊!

男:让我们把掌声送给表演者孙珍珍老师和伴舞的同学们!请欣赏他们的精彩表演!

男:“自力更生、艰苦创业、团结奋进、无私奉献”,这是所有西湖教育人在继往开来的发展历程中,用智慧和血汗凝结铸造的“西湖教育精神”!

女:这里有一支胸怀大局、心系未来、脚踏实地的教干教师队伍;他们用敢为人先的行动践行着“*远瞩育人、求真务实办学”的理念!

男:踏上讲台,面对求知的眼神,他们把自己所有的一切奉献给了心中那深爱的神圣事业!

女:走上舞台,释放心中的*,他们要把自己最嘹亮的歌喉、最昂扬的斗志献给母校、献给所有关心母校发展的人们!

男:现在,在舞台中央的是西湖中学教师合唱团的所有老师们......

他们将为我们带来大合唱《祝福祖国》、《二十年后再相会》、《感动》,请欣赏:

男:过去的50年,母校用她慈祥的胸怀,温暖了无数学子求知的心灵。

女:过去的50年,母校用她勤劳的双手,铸就了无数遨游苍穹的坚强翅膀。

男:告别昨天,我们站在新的起跑线上,整装待发,豪情万丈。

女:展望未来,我们信心满怀,一路欢歌,奔向未来!

男:在这个难忘的日子里,让我们一起用心祝福:

合:祝福我们的母校,蒸蒸日上,再添华章!

男:尊敬的领导、来宾,各位校友、老师们、同学们:

女:西湖中学50周年校庆文艺演出要跟大家说再见了。

男:感谢所有的校友们:

女:感谢各位领导、各位来宾:

男:请相信,历史会记住这一天!

女:请相信,母校会欣慰这一刻!

男:最后,诚挚的祝愿各位领导、各位校友、各位来宾,身体健康、

女:工作顺利、

男:事业进步!

女:谢谢大家,再见

第四篇:元旦晚会主持词节目串词开场白

合:亲爱的老师、大家新年好

男:新的钟声

女:新的一年

男:新的祝福

女:新的期待

男:2012年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

女:2013年的钟声即将敲响

男:回首往事,我们满怀豪情

女:展望未来,我们重任在肩

男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦

女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

合:今天,我们欢聚在一起。

男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:这一刻是美好的,

女:这一刻是温馨的,

合:这一刻是充满激情的。

男:让我们手牵手

女:让我们肩并肩

男:让我们跳起来

女:让我们唱起来

男:歌唱春天

女:歌唱未来

(结尾词)

合:所有的日子都来吧,让我编织你们

女:让我编织你们,用青春的金线,

男:让我编织你们,用燃烧的信念

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

女:愿雨里有你的收获,

男:愿风中传你的捷报

女:阳光中我为你祝福,

男:月光下我为你祈祷

合:岁岁年年,年年岁岁

合:亲爱的老师、同学们

合:再见

(男):2013年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2013年元旦如约而至;

(女):在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;

(男):今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

(女):今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

(男):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

(女):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻**!

(男):2013年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由xxx致新年祝词!(……)

(结尾词)

(女):奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝急流勇进的xxxx再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

(男):晚会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

(女):朋友们

(合):再见!

第五篇:弟子规节目串词开场白

(男)尊敬的各位领导、老师, (女)亲爱的同学们,大家 (合)下午好! (男)中华文化源远流长,国学经典经久不衰,

(女)中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。

(男) 《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,被誉为人生第一步,天下第一规。

(女) 全文共分为五个部分,总序,入则孝出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力则以学文。

(男)具体列述了学生在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。 (女)今天,我们共读中华经典,聆听古诗书韵。

(男)今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)下面我宣布学村二中《弟子规》诵读表演比赛现在开始! (男)下面向大家介绍担任本次诵读比赛的评委老师,她们是:岳春梅老师。 (女)康丽老师。 (男)张丹丹老师。 (女)朱艺文老师 (男)田鸿雁老师。

(女)让我们再次以热烈的掌声欢迎评委老师的到来。 弟子规节目串词

(男)下面请欣赏一年级小朋友诵读《弟子规》篇章的

一、《总序》,

二、《入则孝出则悌》。请二年级同学做好准备。

(女)

圣人训示我们要入则孝出则悌,下面有请二年级的同学用他们的诵读来表达对父母的孝敬,对兄长的尊敬之情。请三(1)班同学做好准备。

(男)

《弟子规》倡导通过在生活中学习、力行以达到家庭和睦、社会和谐。下面请三(1)班诵读《弟子规》篇章的

一、《总序》,

二、《入则孝出则悌》。请三(2)班同学做好准备。 (女)

“事诸父,如事父;事诸兄,如事兄。”是《弟子规》要求我们有一颗博爱的心,把别人的亲人当做自己的亲人一样爱护。下面请三(2)班诵读《弟子规》篇章的

一、《总序》,

二、《入则孝出则悌》。请四(1)班同学做好准备。 (男) 《弟子规》不仅让我们懂得了要孝敬父母,友爱兄弟,还让我们明白了为人处世的道理。下面请欣赏四(1)班吟诵《弟子规》篇章的

三、《谨而信》,请四(2)班同学做好准备。

(女).请四(2)班诵读《弟子规》篇章的

三、《谨而信》, 五(1)班同学做好准备。

(男)一年级的最后得分是...... (女)二年级的最后得分是...... (男) 三(1)班的最后得分是...... . (女)三(2)班的最后得分是...... . (男)四(1)班的最后得分是...... . (女) “勿践阈,勿跛倚;勿箕踞;勿摇髀。”这是在规范我们的行为习惯。下面请欣赏五(1)班吟诵《弟子规》篇章的

三、《谨而信》,请五(2)班同学做好准备。

(男)

请五(2)班诵读《弟子规》篇章的

三、《谨而信》, 请六(1)班同学做好准备。

(女)“凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。”要求我们说话要讲求信用,任何欺骗蒙混,胡言乱语都是不可以的。下面请六(1)班诵读《弟子规》篇章的

三、《谨而信》,请六(2)班同学做好准备。

(男) “刻薄语,秽污词;市井气,切戒之”是在提高我们的品德修养。下面请六(2)班诵读《弟子规》篇章的

三、《谨而信》,请六(3)班同学做好准备。

(女)下面请六(3)班诵读《弟子规》篇章的

三、《谨而信》,请七(1)班同学做好准备。

(男)四(2)班的最后得分是...... . (女)五(1)班的最后得分是...... . (男)五(2)班的最后得分是...... . (女)六(1)班的最后得分是...... . (男)六(2)班的最后得分是...... . (女)《弟子规》中的《谨而信》篇,很好的诠释了我们生活学习中的礼仪规范。下面请欣赏七(1)的同学给大家带来的《弟子规》篇章的

三、《谨而信》。请七(2)班同学做好准备。

(男)

下面请七(2)班诵读《弟子规》篇章的

三、《谨而信》,请八(1)班同学做好准备。

(女) “恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。”是《弟子规》让我们知道感恩,学会做人。下面请欣赏八(1)班吟诵《弟子规》篇章的

四、《泛爱众而亲仁》,

五、《行有余力则以学文》。请八(2)班同学做好准备。

(男)《弟子规》在要求我们入则孝出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁之余,还要求我们行有余力则以学文。下面请欣赏八(2)班吟诵《弟子规》篇章的

四、《泛爱众而亲仁》,

五、《行有余力则以学文》。 .(女.)六(3)班的最后得分是...... . (男)七(1)班的最后得分是...... . (女.)七(2)班的最后得分是...... . (男) 八(1)班的最后得分是...... . (女.)八(2)班的最后得分是...... . (男) 敬爱的老师,亲爱的同学们,激动人心的时刻到了。我们本次《弟子规》诵读比赛的三等奖是........ (女.)二等奖是........ (合)一等奖是........ 弟子规节目结束语

(女)《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。 (男)《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。

(女)诵读《弟子规》,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 (男)诵读《弟子规》,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

(女)今天,我们展示了自己的诵读成果,展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。 (男) 让《弟子规》伴随我们成长,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。学村二中《弟子规》诵读表演比赛到此结束,同学们, (合)再见!

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