田海明事迹材料

田海明事迹材料（精选5篇）

篇1：田海明事迹材料

东王明德小学

田海明陈仓区“青年楷模”事迹材料

田海明同志事迹材料

田海明，男，生于1978年2月，是周原镇东王小学一

名优秀的青年教师，青年党员，东王小学副校长。他于1997年毕业于凤翔师范，一直致力于乡村的教育事业。现大学英语本科，一级教师，学校骨干教师，课改新秀。

应该说他是一名实干型的教师，一名研究型的教师，也是一名创新型的领导，更是一名优秀的共产党员，在党员队伍中起到了很好的带头作用，他用真诚的爱心，科学的管理，创新的思路，走在了教育事业的前列，为其他党员树立了榜样。

一、教书有路心为径

教学是一门艺术，需要用心揣摩，田海明老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台，站在讲台上的他总是充满激情，他注重学生个性发展，他的课堂总是充满生机与活力。同时，田海明老师始终关注弱势群体，对于学习较差的学生，他从不放弃——课堂上他注意将简单的问题抛给差一点的学生，培养他们的自信心；他经常在课下对这些学生进行义务辅导；同时，他注意挖掘这些学生身上其他方面的才华，让他们意识到自身的价值，给他们提供展示自己的舞台。让农村的孩子也能体会到不同于城市孩子别样的教育魅力。

作为副校长，田海明老师认为，学校的管理需要讲究科学性，真正优秀的管理者是要把自己从繁杂的日常工作中解

脱出来。于是，他在学校管理中提出注重制度化、精细化管理，注重过程管理，更增强了学校管理的实效性。在平时的教师生活中实行人性化管理，让老师真正感觉到教书就是生活，让大家乐在其中，让老师们享受到教书带给生活的乐趣。他很好的做到了校长的左膀右臂，教师们的知己好友，帮助学校营造一种和谐的学校氛围。

二、育人无涯爱作舟

有一篇文章将教师分为三个等级，三等教师让学生怕，二等教师让学生敬，一等教师让学生爱。而爱是相互的，要想得到学生的爱，必须先去爱学生。田海明老师总是向优秀的党员学习，用他高尚的师德，纯洁的爱心，去关心爱护每一个学生，同时也赢得了学生真诚的爱戴。

他的所带的四年级，只有8名学生，每个学生都很特殊，有的是单亲，有的父母出门打工，常年不回来。因此孩子们缺乏生活上的照顾，同时身上也积攒了很多小毛病。田海明老师了解到这一情况后，深入了解孩子的处境，探讨孩子的教育问题。麻倩父母常年不在家，学习自觉性差，缺乏自信。田老师在学校的学习和生活中给予麻倩更多的关注和照顾，给他提供一切机会，有进步就表扬，让他重获自信。董娇胆小基础差，家庭情况特殊，田老师用父亲的慈爱、大哥哥的亲切，让她不畏惧学习，不害怕老师，独立自信……在他的帮助下，曾经不求上进的王叮当、王耀杰、王璐，都在学习

中有害怕学到想要学，害怕露面到上课积极发言，真真成为8个学生的好朋友。“江河有岸，师爱无疆”。这，也许是对田海明老师对学生的爱心的最好的概括吧。

三、一己苦乐从不诉

每个人都有自己的喜怒哀乐，但是，田海明老师从不把自己的苦恼带到工作中去，而且他从不因为自己的事情而轻易耽误工作。田海明老师一直在周原二中教书，由于小学教师力量薄弱，响应教育组的号召，自愿来到东王小学。工作量由原来的一周8节课变成现在的19节课，就这样他及时转换身份，积极课改，研究教材，教研学情，兢兢业业，教学工作过的有声有色，从没听到过他的一声怨言。

作为管理者，立足本职给学校出谋划策，身先士卒，不就轻避重，经常冲在第一线，起到带头模范作用。百善孝为先，来自农村的他是家里的长子，多年来，他一直尽善尽孝。2014年2月，其岳父患脑溢血在三陆医院重症监护室长达一月多，作为家中的唯一女婿他责无旁贷挑起了全部的重任，他充当了一名儿子的角色。白天上班，晚上在医院照顾岳父。后来转到陈仓区中医医院，他一如既往，下班后第一件事就是到医院帮岳父康复，搀扶、带其上厕所、按摩、尽孝，不是儿胜似儿。但是，他没有把这种焦虑带到工作中，更没有因此而耽误一节课。也没有让自己的情绪上的一点点变化而影响到学生。

在学生眼中，田海明老师是开朗的，乐观的，幽默的，他的课总是那样精彩；他对学生永远是那样关爱；他们很少能在老师眼中看到忧愁和焦虑，他们也因此更加热爱生活，热爱学习。用他自己的话说，教育工作应该是最纯净的工作，教师绝不应该把自己的喜怒哀乐带到工作中去，因为孩子的世界应该是纯净的，孩子学习的环境应该是快乐的，孩子的快乐就是教师最大的幸福！

在同事眼中，田海明同志是一个简单阳光，乐善好施，不输风趣的人。在生活中，他体贴他人，急人所急。有同志请病假了，他肯定要打电话关心询问病情。如果哪位老师家里有事，他肯定会主动提出帮助。平时同志们也愿意和他交心，谈天说地，他也乐在其中。由于离家远，他买了一辆代步车。学校老师一部分家和他一样都在虢镇，上下班坐班车很不方便，他上下班怕老师们不好意思搭乘他的车，每天主动邀请老师，天天如此。用他自己的话讲就是方便别人就是方便自己。

四、收得桃李满园春

田海明老师这样说：“对于老师而言，我们要做孩子们眼里那道最美的风景，也要做孩子们学生时期的贵人。一个学生只是你的几十分之一，而对于每个家庭他就是全部的希望。每每想到此，我都觉得肩上责任重大，所以，我从不放弃对任何一个学生的教育。”

十几年来，田海明老师的学生也已桃李满园。学生们还时常来看望这位大哥哥，看望他们的良师兼益友。其中老板、高管、遍布各行各业。同时，他也不忘自己的发展，荣誉证书拿出来都是一摞一摞的。每年都有教学论文获奖，连年获得教学质量先进个人、优秀教师。一路走来，他一直在收获着桃李的芬芳，收获着作为教师的自豪和快乐，也体验着作为党员的无私和幸福！

雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。田海明老师正是用全部的智慧和爱心诠释着作为一名党员的深刻含义，她甘心做一片绿叶，在每一朵盛开的鲜花背后，他欣慰地微笑，微笑着品尝幸福！

篇2：田海明事迹材料

海明村地处宝藏乡东部，东与国庆乡和平村相连，南与板河村相连，西与水城村相连，北与前进村相连。占地面积94.47平方公里，平均海拔1355 米，年平均气温22℃，年降水量 2200毫米。全村耕地面积5584亩，林地586675亩，其中农田960亩。全村辖5个自然村，5个村民小组，有182户877人。居住着哈尼族、彝族、瑶族、汉族、白族等民族。其中瑶族266人。2012年全村经济总收入701.7万元，农民人均纯收入5081元。粮食总产量58.2万公斤，农民收入以种植业等为主。截止2012年底，该村已实现水、电、路、电话、电视“五通”。海明村党总支下设四个支部，共有党员65名。其中：预备党员5名，男性党员48名，女性党员17名；少数民族党员51名；高中以上学历5名；35岁以下年轻党员13名。

党总支在乡党委、政府的正确领导下，在各级领导和有关部门的支持与帮助下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕乡党委、政府工作的总体部署，深入开展党建主题活动，村党总支不断加强和改进支部建设，为推进全村改革、发展、稳定提供了强有力的组织保证，在经济建设和社会发展方面取得了长足进步，村级经济逐年发展壮大，农民收入连年增加，村容村貌不断改变，以党总

1支为核心的村级班子健全完善，党员队伍建设不断增强，党员在经济发展主战场上的作用得到充分发挥,党总支战斗堡垒作用和先锋模范作用得到充分发挥，赢得了村民群众的好评与支持。

一、抓班子，强队伍，提升班子战斗力，提高党员素质 切实加强基层党组织领导班子队伍建设，继续提升农村党员干部素质、加强日常思想教育，注重发现典型并树立典型模范党员户，发挥共党员的先进性和先锋模范带头作用，通过学习教育，使海明村党总支部在工作中能发挥战斗力和凝聚力。认真做好党员发展工作，争取在致富能手中培养党员、在党员中培养致富能手、在致富能手中培养后备干部，坚持改善结构、慎重发展党员的要求，培养知识化、年轻化的党员干部，着眼于始终保持党的先进性，不断提高党员队伍的质量。2013年海明村麻栗树党支部荣获宝藏乡先进党支部，瓦科村民小组荣获宝藏乡文明和谐村民小组，曹文兴、罗瑞祥、杨进山、普寿昌、杨进红、杨进魁、朱学祥被评为宝藏乡优秀党员典型示范户。

党总支村按照“五个好”的要求，加强村级组织建设，坚持以党建促团结，以团结促发展，以发展促和谐的理念。村里根据实际情况，制定了项目任务分解表，明确细化每年的工作任务，使大家都有目标、有任务、有责任，形成干事创业的良好局面，使村两委的工作公开、公平、公正，消除了群众的疑虑，取得了群众的广泛支持和理解；坚持以党总支部为核心，充分发挥“八个方面作用”调动各个组织和各支队伍的积极性，使大家心往一处想，劲往一处使，村里的各项事业发展迅速，工作成效明显，群众比较满意。村两委班子紧密团结，深入开展以“四群教育”为主题的实践活动，认真开展党员承诺，关注流动党员，建立健全各项规章制度，充分发扬民主，调动全村人民建设社会主义新农村的积极性。注重加强党员思想、作风等素质教育。定期组织党员学习，通过学习以提高党员的思想素质。此外，还组织党员学习十八大精神、新修改过的党章、5个严禁、17个不准和5个一律、在换届前学习云南省委“十个严禁”“五个不准”，在学习各级文件精神同时引导全村党员干部适应时代发展要求，更新思想观念，树立终身学习的理念，勤于学习，善于学习，在学习楷模的基础上，树立学习典范。认真落实“三会一课”制度，每年召开总支大会3次，支委会议8次，党小组会议2次，积极组织各党支部、党员通过远程终端设备和农家书屋收看、学习党的十八大会议、“两会”等有关党和国家会议的精神，学习农业科学技术，健全和丰富组织生活。

二、发挥基层党组织战斗堡垒作用，党员先锋模范作用，进一步增进党群干群关系

组织全体党员利用农闲时间开展义务劳动等活动，并在中国共产党成立92周年到来之际，为进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，海明村党总支结合实际组织全体党员带领700余名群众积极维护辖区道路，填平道路并清理道路两旁杂草、疏通道路排水沟，共修缮道路38公里，受益农户达172户860人。通过一系列活动充分发挥了党员先锋模范作用并调动了广大群众的积极性、主动性，以优良作风把群众紧紧凝聚在一起，增强了党组织的凝聚力和战斗力，凸显出党员带领群众共同谋发展促生产的作用，进一步增进党群干群关系。

三、积极推进新农村建设，促进海明村各项事业发展

村党总支紧紧围绕社会主义新农村建设这个中心任务，把握机遇，积极动员广大群众通过一事一议方式协商，采取整村推进建设新农村建设。2013年来在村党总支的组织和协调下，现已完成瓦科村民小组16户新农村建设，并投入基础设施建设达113.65万元，其中改建生产道路4公里12.8万元，修建文化室82平米，配置桌椅25套、电视音响一套；高山村民小组滑坡搬迁民居58户；麻栗树村民小组修建82平米文化室。新农合户数参保率达100%。组织茶叶技术科技培训1次15天。在抓好经济发展的同时，村党总支积极推进各项社会事业的发展，让广大群众真正享受到发展的实惠并丰富了村民农闲生活。

四、积极化解矛盾纠纷，维护农村和谐稳定

社会治安综合治理是安居之本，村党总支切实加强对影响社会稳定的矛盾、纠纷及时排查调处。村党总支按照乡综治办的要求下，与村委会相互配合，根据本村实际情况，真抓实干，积极配合派出所的治安巡逻工作，实行群策群防。同时，按照道路交通安全工作目标责任书，消防、食品安全工作目标责任书，禁毒、防艾工作目标责任书，民族团结、宗教工作目标责任书等责任书的要求，通过普法教育，设立反邪教宣传栏，发放公共安全应急手册等方式，及时调解纠纷、化解矛盾，2013年共共参与调处村内村外矛盾土地纠纷3起次，调处率100%，基本做到小事不出组，大事不出村，把矛盾化解在萌芽状态，有效防止了治安问题的发生，维护了本村的稳定，使我村的治安维稳工作迈向了一个新台阶。

五、深入做好农村基层党风廉政建设和反腐败工作

努力按照“五个好”村党总支的目标要求来加强基层组织建设。强化作风建设，推动基层党建向制度化，法制化，规范化方向迈进。开展党内纪律条规教育，使干部党员牢固树立遵纪守法意识，依法行政意识，照章办事意识，不断强化党的意识，大力弘扬求真务实的作用，要按照为民务实，清廉的要求教育，引导，力求使海明村党员干部牢固树立正确的世界观，人生观，价值观和群众观，通过持之以恒的作风建设。严格执行村务、政务、党务、财务公开制度，切实管好用活村级组织工作经费，按规定管理使用好党员扶持发

展资金，关爱资金，做到专款专用。

篇3：田海明事迹材料

如今，出版的转企改制让文化界多了一个新职位——出版公司总经理，这是出版公司业务执行的负责人，是身担担子、冲锋陷阵的紧要职务。曾经有人对时代出版传媒股份有限公司董事长王亚非说，“你有了田海明做总经理，很幸福”；有员工这样对田海明说，“田总，您是个好人”。这“幸福”、“好人”四个字的背后究竟意味着人们对他怎样的信任、支持、合作，及他身上怎样的担当？2012年12月8日，我们有幸拜会了田海明先生。

坐在我们对面，田海明依旧于言语细微之处诠释着他的儒雅、持重以及当年做医生职业时的认真、仔细、一丝不苟。没有政策学术的空洞，没有表功耀绩的浮夸，他将工作中的些许小事娓娓道来。从这些小事中，我们看到了一位“平凡事做经典，琐屑事做完美”的执行者。他用“既做人又做事”六个字，总结了总经理的为人处世哲学，及他在处理人与人、人与事、人与物之间关系时的合理定位，言语间流露出的大智大勇，耐人寻味。

在其位 谋其职 尽其责

“有激情么？在状态么？激情是人内在的一种力量，你会发现，有股力量和信念在支撑你，让你的思想不疲倦，为了自己的职业去想、去做、去努力。”

和以前不一样，现在的田海明，每天24小时保持开机，但也怕深夜接到电话，怕公司出急事、大事，这种忐忑源于一份对公司、对员工的爱和责任。他很喜欢书写“纵浪大化中，不喜亦不俱，应尽便须尽，无复独多虑”（陶渊明《形影神赠答诗》）四句诗。他说，在一个岗位上，荣辱是必然，不要被一时的成绩、地位、名誉困扰，更不要被困难和挫折困扰，必须要担负起责任，完成自己的使命。

在从事出版行业之前，田海明做过几年医生，这段经历给他日后的生活和工作产生了很大的影响。做医生的严谨和高度的责任意识，为他的经理人工作打下了坚实的基础。

田海明说，“总经理”的职位赋予他新的使命，必须用心琢磨并做好。公司王亚非董事长是谋略者，关心的是后三年的事，是公司发展战略层面的把关，而田海明关心的则是执行层面的问题，是现在的、眼前的事，要把战略层面的策略落实到实处，落实得有力度，才能确保公司稳定的发展。担任总经理之后，田海明带领经营班子，抓精品，抓经营，抓管理，抓资本运作，抓创新，抓品牌，推动公司成为全省龙头、全国知名的上市文化企业。截至2011年第三季度，公司总资产38.86亿，市值约70亿，分别是上市初的1.69倍和2.37倍。2009年、2010年公司连续入选“中国上市公司最具竞争力100强”，备受资本市场关注。

“要多做事、敢做事、做大事，切实履行董事会决议，打造出版集团的核心竞争力”，田海明对时代出版传媒公司的发展有着充分地把握。目前，时代出版传媒公司正在联手中国艺术研究院、故宫博物院、中国国家博物馆以及中国社会科学院等国内著名出版资源和研究机构，深入开发一系列重大出版工程：《中国国家博物馆古代艺术系列丛书》《中国国家博物馆 20 世纪中国美术名家系列丛书》《故宫博物院藏品大系》等，这些重大出版工程的第一批精品图书隆重面市，销售良好；大型外宣出版物选题《复兴之路》在国务院新闻办 2011 年外宣出版项目招标中成功中标并获得资助；数字水墨动画工程开发等项目也在不断推进。

田海明认为人在其职，必行其事，不做事才是最大的错误，但做事之前必须谨慎三思，张弛有度。他说，“十二五”规划纲要的明确提出，是文化产业发展的新机遇，也是公司的新机遇。他认为，企业发展持续的加速前进不符合经济发展的基本规律，应该是均衡的，中正平和的速度，使企业更健康，更长久，给员工带来更多的人性舒畅，所以公司“十二五”规划必须是均衡可行的，以“陀螺”形状发展。今年是“十二五”的开局之年，作为总经理的他将进一步促进公司抓住出版发行业的重组兼并以及非时政类报刊转企等机会，抢占资源，扩大公司传媒业务板块及功能，在做大做强出版主业的基础上不断深化改革，不断创新，加强多元化经营发展实力，推动主业和产业比翼齐飞，深入整合内外优质、潜力资源，进一步贯彻长期发展战略，提升品牌影响力。

张弛有度 常怀感恩之心

“我对亚非董事长的支持，除了单纯的工作，还融入了一种情感。我们是同龄人，同是77级（恢复高考第一年），同是下乡进厂，阅历相近。我们这一代人有一种自豪感，承载了多少年出版业改革的最难最复杂的问题，我们必须牢记四个字：忍辱负重，要敢于担当历史责任，必须对得起前辈，以及后来人。”

在2011年感恩节这天，田海明在微博上发了这样一条消息：“我想，公司给予员工真诚的关怀和帮助，把员工当作家人，员工也一定会以公司为家，珍惜职业，爱岗敬业。借今天是感恩节的机会，我想对每位员工道一声感谢，六年来，正是有你们的一路付出和努力，才有公司繁荣发展的今天。”

文化产业是一个人才集聚的产业，发展文化产业需要各方面的高素质人才。田海明很珍惜每一位员工的成长。他常鼓励员工在思想上、行动上、创新上挑战传统，在企业文化上、队伍建设上、市场竞争上、主业发展上挑战自我，以适应文化产业发展需要。“岗位是一个提升你、塑造你的地方，找到合适的岗位显得尤为重要。对于青年人而言，要激励，更要有合理的机制保证他们成长。”现在时代出版传媒股份有限公司就采用人才柔性流动和人才刚性流动相结合的方式，实现人才合理调动，保证员工的成长空间。“年轻人很容易迷失在正在经历的一些困境中。其实，在岁月的轮转中，真正重要的事情是不多的，它们基本奠定了人生之路的基本走向，而其余的事情，不过是路边一些令人愉快或者不愉快的小景物罢了，挫折才是你成长的开始。”田海明说，每一个人要珍爱自己的工作机会，要把自己融入职业发展中，敬畏工作，激励自己经得住困難的打磨、不断进步，这也是对自我的感恩。

田海明是安徽大学的硕士生导师，也是“时代出版传媒公司博士后工作站”的博士后导师。让他自豪的是，目前公司加大了学术文化建设，将利用博士后科研工作站及上海研发中心等独特平台优势，力争5年引进培养博士50个、硕士200个，着力提高员工的素质、能力和水平，重点开展出版传媒及相关产业研发与项目孵化，加快形成人才优势，并转化为推动工作、促进发展的优势。

除了尽力为员工提供优质的成长氛围和空间外，田海明对员工的关心更是春风化雨，有一件事让我们感叹于这位领导的真性情。某日夜，公司一名员工打电话给他，倾诉生活和工作中的种种不顺，言道动情处，竟说出轻生的念头。田海明及时找到这位员工，给他做足了思想工作，并答应他，在不违反原则的前提下，为其解决问题。随即，田海明召集了相关负责人，要求他们立刻出台解决方案，并叮嘱确保解决方案落到实处。就是在感恩节这天，这名员工又来到田海明办公室，等了他两个小时，为了说一声“感恩”——两个字的背后道出了一个员工家庭诚挚的谢意——对田总，更是对公司的。作为一个总经理，常怀感恩之心，在原则范围内，多为员工着想，这是一个企业充满人文关怀的保障；作为一个总经理，严肃工作责任，切实保证工作落实，这是一个单位顺利运转的必要条件。这是人的一种气质和涵养，企业也该如此。

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诚然，田海明也十分重视企业文化建设，以滋养企业的文化气质。他说，一个企业要健康运作，必须形成良好的企业文化，这是一个企业的灵魂，它能保证整个团队策划能力、创新能力、组织能力、执行能力自成体系、融会贯通地实现。在时代出版传媒股份有限公司的走廊上、电梯间里，贴着公司倡导的理念宣传牌，怎样让这些固化在墙上的文字走进每个员工的心里，落实到行动上，这就是企业文化推进的一部分。2011年，安徽出版集团在九华山下召开展了第二次“头脑风暴”大会，讨论了企业需要什么样的思想，需要什么样的企业文化。会上，员工提出了几百条建议；会后，总结归纳建议，最后得出了100多条并逐条给予答复，形成文字。言必行，行必果，将企业文化落到实处是企业文化形成、发展的保证。

抓住利好政策契机 高效推进工作

“随着经济体制和国有资产管理体制改革的深化，任何产业都将资本化、股份化，文化产业最后必须发展到资本层面，形成资本沉淀，用资本开发产品、控制产品、延伸产品、更新和改造产品，再通过产品占据市场，市场产生效益。”

“我要有效率有效益的会，不要开不解决问题的会，如果你们仅仅是带着问题，而不是带着解决问题的方法来开会，那么下次你就不要来了。”

十七届六中全会吹响了我国社会主义文化大发展大繁荣的号角，新做出的《决定》是指导社会主义文化大发展大繁荣的纲领性文件。作为一个出版上市企业，怎样解读和实践这个“重大利好”是每一个管理层面的人员必须考虑的问题。田海明说，十七届六中全会的“利好政策”有利于企业的发展，但是在政策落实过程中肯定不如企业预想的那么容易，无论如何，企业自身要先“创”、先“干”，在“创”中学、在“干”中创。

中央十七届六中全会给时代出版公司的发展带来了新的动力，针对当前文化产业发展面临的新形势、新要求，并结合公司的实际，进一步明确了“十二五”期间的发展思路和发展重点，为下一步工作指明了方向，奠定了基础。

其中几个要义振奋人心：一、科学谋划产业发展项目。在发展中将以项目为先导，以资源为依托，精心策划，科学论证，采取储备一批、发展一批、壮大一批和重点突破、全面推进的方法，集中实施一批辐射面宽、示范性强、市场前景好的产业项目，为文化产业发展提供持久动力源。二、潜心打造精品力作。进一步加大精品战略实施力度，抢抓优质出版和作者资源，创新出版内容和营销手段，按照市场需求加大重点书、畅销书、常销书的出版力度。精心出版冲刺“国家三大奖”的图书品种，以及发行超过5万册、10万册、50万册的精品图书集群。形成一本书带动一个项目，一个项目带动一个出版工程，立体式开发带动图书综合效益，不断提升上市公司品牌影响力。三、加大资本运作、多元发展力度。集团公司将积极利用资本优化文化产业的自身结构，推进跨地区、跨行业、跨所有制兼并重组，进行行业整合、优化结构、调整布局；用资本来加速文化产业向其他产业的渗透、融合、拓展，打造真正意义上的文化传媒集团。四、创新“走出去”形式和内容。下一步，将围绕印刷、复制、出版物流、文化产品装备制造和技术输出等，在中国文化渗透多的地方、中国企业进驻多的地方加强输出。在海外，建立集培训、旅游、服务、分拨中心于一体的文化商业基地，吸引全国文化企业到基地投资、经营、培训，不断创新“走出去”形式和内容，强化资源嫁接和实业扩张，真正打开行业、区域、媒介等重要因素的限制，加快跨越发展，扩大产值规模。五、促进产业结构优化升级。将进一步推动文化与科技结合，运用高新科技提升传统文化产业，推进图书出版、制作、营销技术升级，不断丰富文化产品的生产方式与表现形式。运用高新科技推动文化业态创新，大力发展文化创意、动漫游戏、数字出版、3G互动阅读等新兴文化产业，拓展新型文化产品和服务体系。以自主图书改编及版权交易投入为主，重点开展影视及演艺版权资源的挖掘和合作，延伸图书价值，实现对传统出版内容全方位、深层次、多元化的开发利用。

因采访是在他来京出差期间，我们特意请田海明总经理允许我们看看他出差随身带的文件包。掏空文件包，一目了然，除了常用的联络工具，里面全部是时政、行业类期刊、报纸，厚厚的一摞。田总说读这些报纸和期刊是为了及时了解国内外局势，为工作提供参考，这只是一种积累。

谈话期间，田海明介紹了他很多的爱好，书法、听戏……问起田总退休后想做点什么？他却不假思索地回答——阅读，“让阅读成为陪伴我一生的习惯”。读书和成长比成功更重要。他说，在喧嚣的社会里，阅读让他理智地看待生活，感知未来，树立信心，继续前行。

这就是田海明，一位出版总经理。

篇4：乡土人才田其高先进事迹材料

“办法自己想，路要自己闯，眼光面向大市场，不能随便找局长。”这是一下岗职工田其高说的一句顺口溜。话虽朴素，却句句实在，透出了一名下岗职工不甘现状、勇于拼搏的气魄与胆量。几年前，因为改制，田其高一下子成了名下岗职工；几年后的今天，他通过自己勤劳的双手和不懈的努力，拥有了千亩林木、百头猪场和一个水泥砖厂，资产近百万元。

他本来就是个农家子弟，对农事样样在行，所以他计划当个“猪倌”。第二年春天，正逢国家林权制度改革，个别地方尝试将林地使用权进行拍卖，田其高敏锐地感觉到这是一个不可多得的商机，他当机立断，与润镇甘沟村签订了１５年的林地使用权合同，在该村的七、八两组的水沟、龙渠两旁的荒地上共栽植2０００多株杨树苗。栽树的那两个多月里，体重１６０多斤的田其高足足瘦了２８斤，一把一尺多长新打的铁锹磨得锃亮，还剩下３０公分长；他一个人挖了１万多立米的土„„那段时间，田其高白天栽树浇水，晚上巡逻护林，累得靠在墙跟都能睡着，但他依然咬牙坚持。三个月过去了，他栽的树苗成活率达１００％；一年过去了，他的树苗枝繁叶茂；年复一年，他的树苗茁壮成长，五年过去了，树苗已长成树木。如今，他承包的１２００多亩林地，横竖成行，郁郁葱葱，高大挺拔。成为县里有名的绿化样板工程。就连《新华日报》、《扬子晚报》都报道了他的事迹。据测算，这片林每年增加效益１５万元，到合同终年，收入可达２００多万元。

树苗栽下去了，平日只需管护管护就行了，大部分的宽裕时间里，田其高又琢磨起其它事情来。为充分发挥原在粮食企业懂经营，会管理的优势，他利用前几年粮食价格不高的有利条件，办起了养猪场，从原先的二十多头，四五十头到现在的一百多头，自己钻研养猪技术，购买母猪回来搞自繁自育，每年收入都在３万元以上。他还瞄准国家墙体改革，提倡新型节能墙体、材料的契机，利用靠近国道的优势，办了个水泥砖厂，生产新型节能环保空心水泥砖，产品供不应求，年产值达１００多万元。他还根据附近村民的需要，上了一个小型粮食加工厂和家禽购销点，每年都能够赚上两、三万。富裕了的田其高无法忘记曾经一起工作的同事，当时饲料公司倒闭时有十多名职工工作没有着落。这十多个人中，最大的４０多岁，最小的３０来岁。田其高对他们

说，愿意干的，不怕吃苦的，你们就跟着我，有我吃的，决不会让你们饿着。就这样，有６名职工跟着他下了乡，他们都敬佩田经理、信任田经理，他们觉得跟着田经理心里踏实。田其高总是根据各人的特点、专长安排他们各显其能。如今，他们每月都能拿到七、八百元工资，高的达到一千多元。在水泥砖厂工作的李立东，经过几年的锻炼，现已成为厂里的技术骨干。去年，县开发区一家建材厂高薪来挖他，被他断言拒绝。他说：“是田经理在困难的时候帮助我们，现在也该我们帮助田经理了。”原公司的总帐会计小潘下岗后，就业无门。老田知道后，利用自己的关系、门路帮他开了一个自行车配件门市，指导他经营，几年下来，收入颇丰。小潘逢人就夸田经理是一个关心职工的大好人。前年，原公司有两位即将退休的老工人找到田其高，向老田要工资。按理说，公司倒闭几年了，他可以不管不问。当老田了解到这两位老工人家庭生活实在困难时，便安慰他们说，你们放心，你们的工资我发不了，但生活费由我发，今后不用你们跑，我每月给你们送上门去。就这样，田其高从自己的口袋里拿钱发老职工的生活费一年多，去年

篇5：田海明事迹材料

盈田小学六年级二班先进班集体事迹材料

盈田小学六年级二班是一个团结友爱、奋发向上、有着强大凝聚力、创造力的集体。85名勤奋上进、活泼可爱的孩子组成了一个和谐温馨的大家庭。他们热爱集体、热爱学习，勤于思考，热衷于参加课堂讨论和各种竞赛活动，形成了“勤学，好问”的良好学风，他们一步一个脚印，踏踏实实地迈进了先进集体的行列。

班主任李亚莉老师是从五年级接这个班。全班大部分学生来自进城务工人员家庭，家长忙于生计，学生行为习惯差，基础差，学习没有自觉性。学习不讲究方法，知识的累积出现断层。基于这些情况，李老师仔细分析学情、班情、校情，从培养学生自理能力等几个方面入手，狠抓常规管理，特别注重班级纪律的强化，抓住一切时机端正其学习态度，培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯。经过一年多的努力，学生的学习态度发生了很大改变，自觉性增强了，学生中形成了你追我赶的学习势头，取得了显著的成绩：

一、从大处着眼小处入手，团结、依靠班干部培养学生的自治自理能力。

李老师通过日常行为教育和主题队会等形式，利用即将毕业、面临人生第一次选择这一特殊时期，采取班干部层层监管和相互评比相结合的方式，指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；利用班会和安全课，依据《盈田小学学生行为习惯儿歌》的九项要求，指导学生进行自我管理。

班干部的选用，是学生自治的重要途径。班干部起的是协助班主

任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班

级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又

是一个团结合作的整体。班级有没有凝聚力，首先看班干部之间是不

是团结协作。开学初李老师利用几节课的时间让学生以文本的形式真

实地写出自己的特长，以前所任的班级职务或者现在想担任的职务，以及担任班干部后的工作设想。经认真分析，推选出班干部，班干部

在班级中宣读工作设想。这样，班干部明确了职责，也更有了责任心。

她定期召开班委会，教育他们以身作则，团结协作。相信班干部，做

一个“懒”老师。李老师放手一定权利给班干部，给他们最大的信任，当班级出现问题时，她总是说：“这是你们的事，你们看怎么办？”

“你们这么聪明，肯定能想出好办法”。班干部在李老师的一步一步

“偷懒”中管理、组织能力越来越强。经过一学期的磨合，班委更团

结了，也对自己更严格，真正起到榜样作用。同学们认可他们，也愿

意听从他的管理，班干们也乐于管理，同学们的自理、自治能力不断

加强，班风逐渐好转起来。

二、以活动为载体，增强学生的集体感、荣誉感和班级凝聚力

学生的集体感、荣誉感强，班级就有凝聚力。在学校组织的多项

活动中，六二班积极组织学生参加，在班主任李亚莉老师的带领下，同学们之间相互关爱，互相帮助，团结、努力，在系列活动中表现出

良好的班风和较强的凝聚力：

1、优异生在学习上能主动帮助学困生、在生活上关心留守儿童，给予力所能及的帮助。

2、在“日行一善”活动中，更是把这种“爱”延伸到更广泛的范围。作为毕业班学生，在课间主动护导小学生的课间安全，为学校

课间安全活动起到榜样和督促的作用；以组为单位长期坚持帮助一年

级三班学生打扫卫生。

3、在“三爱”为主题的演讲会上，黄腾同学获得第一名的好成绩。在“红领巾相约中国梦”征文中，袁童乐、张一哲、杨竹萱、孙

一鸣、贺冬梅等学生写出了富有时代气息和感染性的文章。

4、在创建文明校园活动中，六二班同学向全校学生、家长发起

《文明交通、平安进校园》的倡议，并率先落实到行动上，文明乘车、文明交通，安全进校园。

5、在创建“依法治校”示范校中，六二班在中队活动中，积极

宣传法律知识，努力践行。

6、在本学期的校园集体舞比赛和朗诵比赛中，都获得了第一名的好成绩。

7、在创建文明城市活动中全体同学积极参与，走在全校各班前

列。学生们积极学习文明知识，并落实到行动上：在“小手拉大手”

活动中，积极向家长宣传，通过自己的言行影响家长；踊跃参加各种

社会实践活动：利用休息日走上街头做志愿者；走进社区医院关爱生

病患者；走进商业街宣传创文明城市知识；走进社区义务劳动。

在众多的活动中涌现了许多富有爱心的美德少年，薛瑾贞婉、张

一哲、贺冬梅、黄腾等同学被评为杜桥办“美德少年”，黄腾同学还

被评为市级“文明好少年”。六二班被推荐为市级创建文明城市优秀班集体。班级的集体感、荣誉感和凝聚力进一步增强，六二班赢得了学校领导、老师和其他各班的赞誉。

三、以家校沟通为桥梁，培养学生良好的卫生、纪律及学习习惯 加强家庭与学校之间的沟通和联系是教育行之有效的方法。及时地将学生在学校的表现，思想动向反馈给家长，征询教育方法，了解学生回家后的表现，使家长、学校、教师密切联系在一起，最大限度地发挥教育的功效，做到学校和家庭共同管理，积极做好合力教育工作。李老师在工作之余，努力地通过电话联系、校讯通、家长会等各种途径与学生家长及时沟通，共同探讨在教育子女方面的经验和看法，或者相互反馈学生各方面的情况，以便有针对性地进行教育，或者向家长们宣传科学的教育方法。在班级里她从严要求：既建立较为严格的班规又从点滴入手注重培养学生的良好卫生、纪律和学习习惯。对路队、集合、上课、课间活动等方面，提出严格细致的要求，使学生们有章可循。又对不良习惯既进行耐心反复的讲解纠正，并付以适当的教育惩罚。她也经常到教室进行突击检查，教室地面是否干净，纪律是否良好，及时发现问题，及时解决。对班级中、学校里的好人好事、好风气、好做法，经常讲、反复讲，有意地给予鼓励表扬；经常教育学生换位思考，从别人的角度思考问题，减少了相互之间的摩擦，使班级更和谐。

在本学期里，学校召开了一次家长会，在会上她诚恳的向家长汇报了班级的工作，和大部分家长进行了交流，同时也征求了家长的意

见和建议。随后她也进行了几次家访，经过沟通与交流，她在学校教育工作就有了针对性，能针对学生的具体问题，具体分析、具体对待。

在她和全班同学的共同努力下，班级纪律严明，早操集会迅速、有序；课堂严肃而活泼，学生能做到认真听讲，积极互动。更多人认识到学习的重要性，自觉性和紧迫感进一步增强，更多的学生能根据老师教的方法自觉学习了，班级学风大为好转，成绩稳步提高。值日工作自觉，在四个劳动委员的监督负责下，劳动积极，打扫彻底，个人卫生也有明显的进步，室内地面干净，很少有随手乱扔的现象。代课老师明显的感觉就是学生变了，变得乖了、变得认真了、变得好学了、变得有进步了。

我们相信六二班将一如既往，从严要求，不断总结、不断提出新的共同的奋斗目标，全体师生会更加努力，结出更加丰硕的成果。

临渭区盈田小学