体验慢生活的句子

体验慢生活的句子（共14篇）

篇1：体验慢生活的句子

1、美味的早餐，享受慢生活，早安啊。

2、时光慢慢，旅途漫漫享受成都的慢生活。

3、快节奏，慢生活，享受不一样的文化魅力。

4、热爱并享受浪漫宣恩，这座小城的慢生活。

5、享受慢生活，做自己喜欢的事，这就是我想要的样子!

6、社会节奏太快，停下来享受慢生活～想坐在这里发一天呆～

7、享受3天的慢生活，对得起匆匆岁月，剩下的就留给时间去说吧!

8、别人旅游，0.5倍速，享受慢生活;我旅游，直接狂按两倍速，挑战极限。

9、喜欢在休息日躺在床上，杜绝一切的社交和讯息，静下心来享受慢生活!

10、享受成都的慢生活，今天是我人生中最慢悠悠的日子了，然而腿还是废了。

11、读书，赏花，品茶，享受慢生活。给自己一段柔软的时光，心静便是远方。

12、阳光午后，做一只慵懒的猫吧，让时间悠悠逝去，享受猫咪一样的慢生活。

13、不好吃，但不耽误心情愉悦，狂风暴雨天总是能让我心情舒畅，享受慢生活。

14、在食堂享受慢生活的代价就是被热死还好我坐在冰柜旁边，希望饮料赶紧卖光。

15、特别的日子，就该庆祝一下暑期零基础网络班也开启了，好好享受暑期的慢生活。

16、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在于内容。读书，赏花，品茶，享受慢生活。

17、一起露营吧，找一个合适的天气和心情，自驾到溪边，架起帐篷，享受大自然和慢生活。

18、关闭电脑，泡上一杯清茶，打开许久未打开的书，静静地享受一下这慢生活带来的`唯美!

19、享受成都的慢生活，早上起床，吃个早饭，去人民公园喝喝茶，看看风景，别有一番韵味。

20、读书，赏花，品茶，享受慢生活。给自己一段柔软的时光，心静便是远方平凡而不平庸，简约又不简单的生活。

21、从东港到鲁家峙，心境慢慢放松，享受静静看花，淡淡观云的慢生活，生活可高可低，关键是稳住心态，走向平静。

22、喜欢一个人久了总有天会厌恶，享受慢生活久了总有天会厌倦。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。一切终究会变为空无。

23、无论怎样忙，每一天我们都应该给自己留下一点闲暇，让自己体会慢生活的乐趣，享受一下生命中的良辰美景的点滴细节。

24、闲暇日子里，读书，赏花，品茶，学会享受这种慢生活。给自己一段柔软的时光，给身心一场放松。不用去远赴千里，心静便是远方。

25、大城市里慢下来其实也很容易，休息日的时候做顿早饭，坐下来看看剧，很享受啊，做好规划，也可以慢生活，其实最怀念小时候的日子。

篇2：体验慢生活的句子

2、一愿，时光翩迁时，随缘流浪;二愿，物是人非时，莫失莫忘;三愿，细水流年时，地老天荒。

3、我很享受一个人的时光因为不想被别人看见自己像傻瓜一样一个人。

4、一个人的时候就要让自己学习，成长并享受这段时光。两个人的时候就更要珍惜对方，享受彼此给予精神的愉悦。

5、耗费生命中最美好的时光去挣钱，为了享受最不宝贵的时间里那一点儿可疑的自由、

6、转眼间，你已经走出我的视线;抬望眼，我已经离你太远;再回首，你我都已远走。时光飞逝，珍爱光阴，不要等到失去了才懂得珍惜!

7、快乐是一种能力，自此，我便不再寻找，享受时光静好，一分一秒。

8、我喜欢过你，我只甘愿在共有的时光里，享受我，被需要的重要性、

9、用一生的时光去享受一场花开的盛宴，用支离破碎的记忆去拼凑一个流年、

10、一本好书和一杯咖啡构成了放松惬意的午后时光。

11、如果能保证每天的阅读时间三个小时以上，我会很享受独处的时光，同时觉得心里宁静而满足、

12、女人最享受是这一段(恋爱期)时光，责任尚未上身，身边又有个可靠的人。

13、一生所爱远比不上一生最爱，最享受的时光里找到最真实的自己、没有最美，只有更好、

14、不是在最好的时光遇见了你们，而是有你们在，我才有了最好的时光。

15、你若喜欢读书，那么就等于把生活中的寂寞的时光换成巨大享受的时刻、

16、喝一杯咖啡是享受，看一本书是享受，无事可做也是享受，生活本身就是享受，生命中的琐碎时光都是享受、

17、岁月的暖，漫过时间的河，抚过久闭的心扉，我在时光斑驳深处，聆听到花开的声音。

18、坐在窗前，抚摸春天的翠绿，享受一下午的浪漫时光。

19、很享受自己独处的慢时光，可以头脑清晰的思考人生，可以安安静静地想自己的心事、

20、美好时光静静享受，这个早晨是个美好的开始，也会是美好的一天、

21、享受我们一起的时光，记挂我和你的相遇，却想你在想的那个『她』、

22、生活把我变得越来越享受自己一个人的时光，从寂寞孤独到享受品味，这一路的艰辛谁人体会。

23、你要去爬山，而我想去看海，静静地发呆，浪费着时光，奢侈的享受的阳光、

24、一个人的成长，是能够让你看见孤单的模样，也能让你享受美好时光、

25、一味抱怨的抱怨也改变不了既定事实，倒不如坦然接受，静静的享受这美美的半天慢时光!

26、在这半明半暗，半冷半暖的漫漫时光中。没有百分百的幸福，也没有百分百的痛苦。总是既有快乐，也有忧伤。

27、青春就是这样吧，谨慎珍惜还是放肆恣意都一样，反正不管怎么度过，最终都会遗憾地明白，这段好时光，到底还是浪费了。

28、享受着宠溺的时光丢失了奋斗的欲望痛苦的过程要么成就一片辉煌要么污染一片汪洋。

29、自由很孤独，像飞鸟徘徊了一个下午的时光。

篇3：体验慢生活的句子

一、引入音韵知识, 强化学生对宋词“协音律”特征的认知

诗词是语言的艺术, 也是音韵的艺术。在教学中, 通过朗读、听读等手段, 感受语音的轻重、节奏的快慢、停顿的长短、语调的抑扬, 能让我们更好地理解诗词的内容和情感。然而, 一味地听、读《声声慢》, 即便听和读的形式多样, 也只能使学生停留在感性的体验中, 止步于“缓慢”“低沉”“伤感”的感觉, 难以真正体悟李清照精于音律、巧于以声传情的才华, 难以把握词作“别是一家”的特点。适当地引入词的音律知识, 引导学生结合知识去具体感受《声声慢》的音律, 方能突破感性的体验而同时兼具理性的认知, 从而更好地把握词与诗歌不同的艺术特征。

当然, 词的音律知识繁复而艰深, 高中学生不可能也不必要全部掌握, 教师必须根据学习目标和具体学情去粗取精, 化繁为简。引入李清照《词论》中词必须“倚声填词”“协音律”的观点作为学生把握词作音韵的总纲, 能让学生更好地理解作者严于音律的创作理念;引入押韵和平仄的知识, 能让学生关注《声声慢》的韵脚及用字特点;引入塞擦音的概念, 能让学生认识到字词的发音方式及其音调、音色也具有表情达意的作用。

知识呈现唯有结合具体的语言实例和实践才能服务于学习。如在学生圈画出《声声慢》中押韵的词后, 用幻灯片展示全词 (给韵脚注音) , 可以更直观地展示字音的平仄规律。在学生朗读前后, 教师可以融入知识的指导:“与近体诗押韵不同, 词可押平声韵, 也可押仄声韵, 表现词人不同的心境。这首词是仄声韵, 韵脚为入声字, 古代的入声字归于现代汉语的四声, 现在已很难分辨, 但我们吴方言区的方言却保留了古音中的入声, 请同学们用方言读一下韵脚。有没有发现这些音都是降调, 特别短促?平声韵平和、动听, 仄声韵短促、有力, 更适合表达抑郁、无奈的情感。还有, 这首词李清照用叠词增加了音韵感, 也用了大量的塞擦音, 也就是声母为z, c, zh, ch, j, q的字, 发音时让气流摩擦而出, 音韵较凄清、低沉, 读来如啜泣, 如呜咽。请同学们自由地朗读并感受。”

有了一定的音韵知识, 学生再读词作, 就能细细地体味音韵的抑扬起伏, 明白韵律能加深情感的表达, 再读其他词作, 也会自觉地关注音韵和情感的关系, 甚至在表达自己的忧愁烦恼时, 也会有意地选择一些不太响亮高亢的字眼。

二、拓展意象知识, 深化意象背后丰富的文化内涵

《声声慢》传诵不衰, 除奇妙的叠字、精雅别致的韵律外, 还在于意象选择和组合的精妙和谐。品读意象是品读诗词的一个重要抓手, 意象知识也应该在学生已有的基础上加以拓展和深化。意象是渗透了诗人情感而有所变形的形象, 但又不单单是意和象的融合, 它有着更丰富的内涵, 甚至凝聚了我们民族共同的心理和文化。“淡酒”“秋风”“大雁”“黄花”“细雨”“梧桐”是当时词人所见的景物, 但又不仅仅是词人所见的带有浓厚秋令时节特色的景物, 在前人无数次的吟咏中它们已浸染了浓厚的愁情愁绪, 成为诗词甚至我们传统文化中愁思苦意的寄托和象征。品读“梧桐更兼细雨”应该联想到“无言独上西楼, 月如钩, 寂寞梧桐深院锁清秋”“梧桐树, 三更雨, 不道离情正苦, 一叶叶, 一声声, 空阶滴到明”“春风桃李花开日, 秋雨梧桐叶落时”等诗句, 这些诗句的引入拓宽了词的意境和读者想象的空间, 增添了感伤的情绪, 让我们感到“点点滴滴”的细雨不仅打在梧桐上、打在词人的心上, 也打在敏感的读者的心上。引入一些前人及李清照自己吟咏这些意象的诗句, 以诗解诗, 能更好地感受意境氛围, 领悟寄寓其中的思绪和情感, 深化意象背后丰富的文化内涵。

当然, 这些诗句不一定由教师展示。教师可以启发学生调动自己的知识积累, 或者在课前要求学生查找搜集一定的资料;这些诗句也不一定集中呈现, 而是在品读具体意象的过程中自然融入和生发出来。而要求课后背诵这些诗句, 也可增加学生的知识储备。

品读意象还要关注意象间的关系。《声声慢》意象虽多, 但不是简单的叠加, 而是以时间为序, 以悲情一线贯穿, 多层排列, 反复渲染, 构成浑然统一的意境。淡酒难以排遣愁绪, 旧时鸿雁只是徒添伤感, 黄花满地堆积更令人酸楚, “秋风秋雨愁煞人”, 众多充满愁情的意象渲染出清冷凄美的意境, 使感情的表达更深沉绵远, 梧桐细雨的漫漫长夜难捱之忧便可想而知了。

三、增加结构知识, 把握慢词重铺叙层层推进的特点

《声声慢》是慢词, 论字数是长调, 其结构重于小令和中调。引入《词论》中评张先、宋祁“虽时时有妙语, 而破碎何足名家”, 评晏几道“苦无铺叙”的观点, 可看出李清照对铺叙手法、对结构完整性的重视。在结构知识的铺垫下, 反观其创作, 教师可要求学生“找出词作中的生活细节, 体悟细节背后词人的心绪变化, 概括其愁情推进的过程”。这样, 我们会发现, 词人的行为细节与各意象紧密结合, 随着时间的推移而不断展开:一开始寻寻觅觅, 若有所失却无所觅倍觉凄惨;喝酒消愁, 晚来风急愁难遣;观北雁, 心事欲寄无从寄徒添伤心;对黄花, 物是人非不堪摘;守窗儿, 强捱时光度日如年;听雨打梧桐, 一个“愁”字怎能尽心曲!词人从早到晚竭力排遣愁情, 而愁情依然由弱到强层层堆积、不断推进, 最后在喷薄而出中戛然而止, 却又余音袅袅, 撼人心扉。《声声慢》情感结构和意象结构双线结合、层层铺叙, 淋漓尽致地表达了词人长期郁结心头国破夫亡、自伤憔悴的凄凉心境。

在教学中引导学生关注词作结构, 要避免出现只见树木不见森林、只抓片言只语不见全篇的碎片化阅读情况, 这样才能有利于学生养成整体阅读、整体把握的习惯。

摘要：在教学中恰当地引入语文知识, 用对知识的学习带动对文本的理解, 能推动教学的进程, 让学生的阅读从感性体验走向理性认知。在《声声慢》的教学中, 引入音韵知识能强化学生对宋词“协音律”特征的认知, 拓展意象知识可以深化意象背后丰富的文化内涵;增加结构知识有助于把握慢词重铺叙层层推进的特点。

篇4：乘黄金邮轮体验夏日慢生活

夕阳西下，我们在重庆朝天门登船，缓步迈入2楼大厅，映入眼帘的是一片华丽壮观的景象，光亮的大理石地面，开阔的空间，让人仿佛置身豪华酒店的大堂中。走进邮轮的客房，嗅着空气中如兰般的气息，思绪从声色犬马的闹市中迅速抽离，宁静悠闲的感觉盈满心间。阳台玻璃门的后面是一幅巨型的画卷，厚厚的白云懒散地躺在通透的天空中，这与之前大堂的景象形成了鲜明的对比，一个热闹非凡，一个宁静致远。

晚餐让人印象深刻，重庆特色美食一一呈现在眼前。鲜、香、麻、辣，各种味道在嘴里汇聚，让舌头为之起舞。各类河鲜是邮轮特别为游客准备的，听主持人介绍，此次旅行，每停靠一处码头，厨师长都会下船，亲自采购新鲜的、具有当地特色的食材，为客人们准备美味佳肴。

漫步黄金2号，船上豪华的配备让人惊喜，露天阳光甲板和游泳池，是人们娱乐嬉戏的好去处;多功能演艺大厅里，各类文艺演出精彩纷呈;中餐厅、商务餐厅是美食的集聚地;闲时，酒吧、咖啡厅、图书室、棋牌室是很好的去处，还有服装店、首饰店以及观光电梯等一应俱全，这些为乘船游客的休闲度假之旅，创造了优美舒适的环境。

到阴曹地府拜见阎王

丰都鬼城是一座起源于汉代的历史文化名城，被人们称为“鬼国京都”、“阴曹地府”。按照导游的说法，此次我们来鬼城目的有二：一是拜见阎罗王，跟他提前打好关系;二是自省，在阴曹地府走一遭，见阎王反省自己今生罪孽，以便之后更好地生活。

在鬼城中，著名景点有奈河桥、鬼门关、十八层地狱、哼哈祠、报恩殿、望乡台等，每一个景点都演绎着“惩恶扬善”这一鬼城民俗文化真谛。其中望乡台让我印象深刻，望乡台是距离阳间最近的地狱建筑。相传，刚死去的人没有饮孟婆汤，他们对阳间的生活和亲人们还存有眷恋之心，因而常常有鬼魂登上阴间的名山，企图再回望一下阳间的情景，但他们却无法望见。在这种思亲欲见却不得相见的煎熬中，不少的鬼魂都在深夜暗自啼哭，声音悲惨，催人泪下。作为第一殿阎罗天子的包拯心地善良，大慈大悲，听闻此事，动了恻隐之心，命鬼差建筑了望乡台，并将其迁至天子殿旁边，允准阴曹亡魂遥望自己生时的家乡与亲人。虽然你我阴阳永隔，但思念之情却绵延不绝，这样的感情让人动容、感伤。

到白帝城寻找历史的痕迹

想要跟历史名人们进行一场跨越时空的对话，白帝城是不得不来的地方，它因西汉末年公孙述据蜀在此筑城，自号“白帝”而得名;又因三国时期刘备讨伐东吴，兵败白帝城，将家事、国事托于丞相诸葛亮而闻名于世。自唐宋以来，李白、杜甫、白居易、陆游等历代大诗人在此留下大量诗篇，故又有诗城之誉。白帝庙内明良殿、武侯祠、观星亭等建筑均为明清所建，古朴典雅;诸葛亮塑像矗立忠义广场中，与汉白玉出师表雕刻交相辉映;新建的文臣武将厅、蜀汉厅、伐吴堂、八阵厅、彩云厅和十贤堂通过文物陈列和历史人物塑像展示的方式再现三国历史;竹枝园旁的古人悬棺陈列室内，游客可通过视频、悬棺实物真切感受千年悬棺之谜。

白帝城左岸是赤甲山，隔江相望为瞿塘峡，站在白帝城中可远距离观看夔门。夔门即瞿塘峡之西门，十元钱背面风光就取景于这里。峡中水深流急，江面最窄处不及50米，把滔滔大江紧束得像一条沟壑，波涛汹涌，呼啸奔腾，令人心悸，故有“夔门天下雄”之称。“众水会涪万，瞿塘争一门”，当我们的邮轮驶出瞿塘峡西口后，走到船尾，抬眼望去，夔门雄姿便完整地展现在眼前，这时便是摄影留念的最佳时机。

迷失在三峡的美景中

小三峡南起巫山县，北至大昌古镇，全长约60公里，由大宁河下游的龙门峡、巴雾峡、滴翠峡三段峡谷组成，峡谷风光奇特，引人入胜。由于河道较窄，因此需要换乘较小的船游览，船行江中，眼前尽是美好的景象。灵芝峰造型奇特，树木蓊郁;千年悬棺悬于绝壁之间，有的似木船，有的似风箱，未解之谜，留给后人无限猜想;仿古栈道，依崖而建，全长3公里，栈道中段悬崖上设有200米长的玻璃栈道，行走其上如凌波漫步，别有一番韵味在心头。

行至深处，河道越来越窄，前方便是小小三峡，于是换乘乌篷船，半山腰传来响亮的唢呐声，那是土家族人的表演，不远处的小船上，一位老人手持麦克风，以动听的山歌欢迎游客到来，引得大家鼓掌叫好。同行的船夫质朴风趣，在船头为我们表演热闹的祝酒歌，几个小姑娘按捺不住，纷纷上前，表演自己的拿手曲目，整个乌篷船沉浸在一片欢乐的气氛中。船行深处，景色愈加优美，狭窄的水面上，奇峰多姿、山水相映、风光旖旎，山野诱惑是无论如何都遮挡不住的。山岩上倒垂的钟乳石，奇形怪状，形态各异，散发着原始古朴的气息，有返璞归真、拥抱自然的情趣。

收获巫峡峰回路转的惊喜

巫峡又名大峡，以幽深秀丽著称，整个峡区奇峰突兀，怪石嶙峋，峭壁屏列，绵延不断，宛如一条迂回曲折的画廊，充满诗情书意，是三峡中十分可观的一段。船行峡中，奇峰嵯峨连绵，烟云氤氲缭绕，景色清幽，时而遇见大山当前，心恐无路，却在转弯处峰回路转，别有洞天，这便是巫峡的动人之处。

“放舟下巫峡，心在十二峰。”屏列于巫峡南北两岸的巫山十二峰颇为壮观，而十二峰中又以神女峰最为峭丽，古往今来多少文人墨客皆被这里的迷人景色吸引，留下了动人的诗文。甲板上，主持人为我们详细生动地介绍了神女峰背后的故事。神女峰因峰上有一挺秀的石柱，形似亭亭玉立的少女得名，又名望霞峰、美人峰、仙女峰。它最美丽的景观是：每当云烟缭绕峰顶，神女峰就像披上了一层缥缈的薄纱，欲说还休中显得脉脉含情、妩媚动人，因此它也是三峡中多情的山峰。

感受三峡大坝的雄浑

午夜过后，邮轮渐行渐缓，最终完全停了下来。打开阳台门，眼前是一堵延伸至高处的类似于水泥墙的建筑，因为之前接到通知，所以知道我们已在三峡大坝的五级船闸里面了，快速登上甲板，眼前是一个巨型的闸门。十五分钟之后，闸门伴随着巨大的声响缓缓打开，心也跟着激动起来，眼前的景象让人震撼，浩大的三峡工程让人心生敬仰。

第二天上午，我们游览了三峡大坝景区，主要包括在坛子岭景区俯瞰大坝和185观景台平视大坝。最令人高兴的是近距离整体观看五级船闸。站在高处，看着全长1621米，宽300米的三峡大坝五级船闸，心莫名地又一次被震动。

TIPS

黄金游轮简介：

黄金系列邮轮共7艘，分两种船型，其中黄金1、7、8号为一型船，黄金2、3、5、6号为二型船，船长分别为136米至149.96米，宽19.6米至24米，客房158套至216套，总吨位12000吨至17000吨，单船总投资1.3亿元至1.8亿元，最大载客350人至570人，分别采用现代、商务、简欧、东南亚、中式、时尚、北美等特色鲜明的装修风格。

行程安排：

此次，我们参加的是黄金2号邮轮重庆—宜昌段的旅行，行程时间为4天3夜。

Day1： 登船—邮轮说明会

Day2：“学做鸡尾酒和沙冰”活动—参观驾驶室—丰都鬼城—船长欢迎酒会—迎宾文艺表演

Day3：白帝城—巫山小三峡—巫山小小三峡—巫峡—船长欢送晚宴—电影放映/文艺演出/BBQ烧烤晚会

Day4：三峡大坝梯级船闸—三峡大坝—宜昌—结束旅程

旅行费用：

黄金邮轮套餐费用：2500元/人（均价）

赠送游览景点：丰都鬼城、小三峡、三峡大坝景区

自费项目：小小三峡、白帝城、BBQ烧烤晚会

篇5：描写慢生活的唯美句子

2. 与其诸事平平，不如一事精通，这是一种规律。分散精力的人不会成功。

3. 凡事若都能懂得舍去，便能有所收获。生命的意义在于付出，我并不索求什么虽然有时回报比付出更具诱惑力。

4. 事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

5. 在我心中，跟同学在一起是最快乐的事，跟他们在校园里散散心，说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上，谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园，跟知心朋友说说自己的过去，想想自己美好的未来。累了，躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天，看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵，在这种环境里学习是多么美好的事。

6. 有时候。你等的不是事情，机会，或是谁，你等的是时间。等时间，让自己改变。如果笑容有思想，那么它消失的时候会哭泣吗?

7. 也许这就是生活，在生活当中，有酸，有甜，有苦，有辣，五味俱全，有时让我觉得很累很累。

8. 想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。

9. 绿意蔓延的八月，浓夏的韵味已经一点点晕染开，从清浅柔美的花香水青，慢慢演变成浓墨重彩。阳光穿透而来的光线，筛满意地逼真的白玉。在夏天静望时光，那些打落在心上的凄凄惨惨也明媚了。别在心上那道伤变得明媚，不哭，不闹，不伤，不痛，日子安然地消逝，留下的一片真纯记忆，会好美，好美!

10. 坚硬的城市里没有柔软的。爱情，生活，不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。

11. 要想比别人活得更好些，所以要比别人活的更辛苦些。

12. 同年代的人有着不同的童年，不同的童年有着不同的苦乐和企盼。在长辈眼里，童年是有趣、难忘的时光，令人回味无穷!在我们眼中，童年是一只载着幸福快乐的小船;童年是一颗甜甜的糖果;童年，是一场五彩斑斓的梦;童年是一座美丽的秘密花园;童年是一阵凉爽的风;童年，是一朵白云;童年是一束花，伴我暮看晚霞……回首那多姿多彩的童年岁月，点滴喜悦涌在我心头。那段美好的时光真令人留恋，令人向往童年!

13. 千嶂里,长烟落日孤城闭。

14. 人生道路虽很曲折，却很美丽。只要你细心观看，就能饱尝沿途美景。

15. 人生在世不如意,明朝散发弄扁舟。

16. 世界上有三样东西要等好久好久才能来生日、圣诞节……和送比萨的人。

17. 村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就是一望无际的海洋。

18. 生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

19. 无尽的人海中，我们相聚又分离;但愿我们的友谊冲破时空，随岁月不断增长。

篇6：何时慢的用户体验更好？

作者：Martijn van Welie

译者：耿人杰

最近，我的一个拥有iPhone的同事向我展示如何在iPhone上设置一个闹钟，他真的非常喜欢它，就像我在第一眼看到一样。我拿出我的Nokia手机与之对比。我的感觉是iPhone的闹铃解决方案“感觉”更好，但Nokia的方案可能从实际上在可用性(usability)和效力(effectiveness)上更好一点。尽管如此，iPhone的方案似乎在可用性和趣味性上找到了完美的平衡。这使得它相比Nokia的方案显得更好玩。所以在有些时候，牺牲可用性来获得乐趣是否是正确的选择?这就是所谓“用户体验”的全部吗?

这里是两者的界面：

让我们再来进一步体验一下这两个案例……

iPhone的解决方案

iPhone用了一个滚轮的方法，就如同我们都了解的老式密码。为了设定时间，你需要将手指定位于3个滚轮上。如果你已经选择了24小时制的系统，那你就不必使用AM/PM的滚轮。我让3个拥有iPhone的同事做了些时间测试。让他们每人都设置10次闹铃，结果是他们平均需要10.2秒来设置完成一个闹钟。这包括“添加闹铃”这一步骤。导致花费较长时间设置的主要原因是他们的手指不得不在滚轮上调整多次来准确定位到正确的数字，一个完了后然后再定位第二个。如果你仅仅是要将闹铃调整半小时，测试的时间会缩短，因为你很幸运的只需要调整一个滚轮。

Nokia的解决方案

Nokia的解决方案更直接，

你简单用键盘键入时间即可。需要花费的时间总是相对一致，大概就是4次按键的时间，这是由于Nokia手机都拥有相同的键盘布局。我对其他3个熟悉Nokia手机的同时进行了一个相似的测试。同样设置10次闹铃后，平均只需要6.7秒。比用iPhone的同事快了3.5秒。实际上差距应该更大，因为确认信息的展示需要花掉1.5秒的时间，并且在这期间不能进行下一次的输入。这意味着就完成任务而言，iPhone的方案比Nokia的慢50%!这看上去有点多…

可用性vs用户体验?

从数学上说，Nokia的方案在竞争中胜出。尽管如此，iPhone提供了更好的用户体验，而且似乎所有的iPhone用户都非常满意。没有人抱怨，甚至都在称赞!所以，是否更好的用户体验比完成任务快50%更有价值?

参考“官方”对于可用性的定义，是否完成任务是一个非常重要的因素，但不是唯一的因素。可学习性、可记忆性、错误发生次数和主观满意度都是可用性的组成部分。所以所谓的“主观满意度”是促使我们希望提高设置闹铃的用户体验?看来的确是这样，这似乎让我们可以得出结论：任务完成时间有时可以因为要提升用户体验而被牺牲掉。

何时慢的用户体验更好?

此案例中两个任务完成时间的差别很大，但任务本身却非常简单。你也不必每天去做很多次，有时甚至一周都不用更改。我对于此案例通过牺牲任务完成时间来提高用户体验有下列几点看法：

任务发生的频率不是很频繁，可能一天一次或一周才一次。

总共的任务完成时间还是相对较短，相对于任务发生的次数这点任务完成时间差别是可以忍受的。

用户倾向于享受乐趣而不是在不频繁的任务里提高效率。

篇7：时间慢点走的唯美句子

2，就让时间慢一点，让自己随性一点！

3，妄想那曾经令你心悸的瞬间，妄想着时间慢一点，再慢一点，直到停下为止。

4，有时候希望时间快一点，一年两年十年二十年后的自己倏忽一下就来到面前，一生急匆匆就走过了，关于爱恨关于人事浓烈又硬朗。有时候希望时间慢一点，日头下落的速度像拉长的悠远的飞机线一样迟缓。然而时光它不在意，兀自走着，任由我做这无意义的遐想。

5，如果时间就停留在这里多好，一个是我四十五度角，一个是我三十度角，岁月静好，你们说说笑笑，我只是安静的聆听着，多想就这样一直下去，我们没有尽头的晃着，这样无厘头的岁月，只愿时间慢一点，再慢一点，能把记忆延续得唯美一些，就一些好么……

6，当你千方百计地想要逃避什么事的时候，事情终究会如期到来，直逼你做出决定；当你万分渴求时间慢一点，再慢一点的时候，往往分秒在指缝中，如流沙滑落。

7，2月了，时间想让它变慢一点，又希望可以飞飞的过去，总是处于略显矛盾的一个状态。嗯，不过目前有期许，万事皆可盼。

8，这个冬天漫长却又短暂，好怕春天的到来，怕白天的漫长，怕春天的温和，怕数目的发芽，怕夏日的阳光，只希望时光能慢一点，让我有足够的时间感受这一切。

9，只闻花香，不谈悲喜，喝茶读书，不争朝夕。阳光暖一点，再暖一点，时间慢一点，再慢一点。

10，我想让时间慢一点，等你可以走进来！

★ 真想让时光慢点走作文

★ 岁月,请你慢点走小学作文

★ 时间请你慢些走作文

★ 作文：写给时间老人的信

★ 路上慢点经典散文

篇8：慢下来的生活

他们夫妻每天慢腾腾地上楼, 慢腾腾地下楼, 那个慢急煞了人, 整座楼的人们都感到不耐烦。

这天, 他俩一前一后, 正慢腾腾地上楼, 四楼的一个小伙子在他们身后。小伙子很快就紧挨着他们了, 马上就进家门口了, 也只是一个台阶, 只要他们上前一步, 紧走两步就到家了, 他看看站在身后的小伙子, 就招呼妻子让让。

小伙子微笑着说:“你们到家门口了, 稍快点, 就到家了, 干吗走那么慢?”

他说:“我们不急。”

小伙子说:“你们也太慢了吧。”

他微微一笑, “走那么快干吗, 我们年已半百, 经历过风雨的人, 现在我们需要停一停, 慢慢地享受生活。”

他妻子也微笑着说:“慢慢地生活, 延年益寿。”

小伙子想一想也是那个理, 从此, 人们也不在说什么了。

每天看到这对夫妻, 慢腾腾得上下楼, 慢慢地享受着生活。

他们不仅慢腾腾地上下楼, 出去买菜, 上班的路上, 去公园, 健身房的路上也都是慢腾腾, 慢慢地走着, 同时欣赏着外面的风景, 欣赏着大自然带来的情趣。

篇9：在新西兰体验“慢生活”

“慢”在中国已经成了贬义词，它代表着“懒”、“散”、“无所事事”等。相反，“快”则成了人们普遍追求的目标——最爱“快进”，狂点“刷新”；评论，要抢“沙发”；寄信，最好是特快专递；拍照，最好是立等可取；做事，最好是马上名利双收；创业，最好是一夜暴富；结婚，最好现房现车；排队，最好能插队……

中国女孩周月雨到新西兰求学后，发现当地人几乎都很懒。但是在这里生活一段时间后，本来也属于“求快一族”的她终于学会享受这种最有“效率”的“懒人”生活了……

欲速则不达，成功就像蝴蝶

大学毕业后，我应聘到上海一家服装厂担任面料组组长。在那里，“时间就是金钱，效率就是生命”，处在瞬息万变的服装界，我根本来不及思考和计划下一步，思路越来越狭窄，灵感也一点点干涸。

于是，我决心重新充电，辞职踏上了去新西兰的留学之路。在新西兰，我的生活依旧“忙碌”，除了刻苦读书学习，还去一家中餐馆打工。

每天，我都像陀螺一样，不停地奔波在学校和餐馆之间。反观那些新西兰人，觉得他们太“自由散漫”了。进校不到3个月，就几乎放了1个月的假，这还没有算法定的双休日。6月25日这一天，中餐馆老板通知我放假一天，我兴奋地拿起书包就冲向图书馆，准备好好温习下功课，却发现图书馆也挂上了“关门”的标识。走到街上，发现大家都兴高采烈地游行，鲜有开门做生意的商家，不少超市也关了门。事后我才知道这天是“女王诞辰日”，举国欢庆，甚至连金融市场都休市一天。我不禁扼腕：新西兰人简直懒得连钱都不想赚了！

在学校也是这样，某些专业课，来听的人稀稀拉拉；相反，一旦有休闲活动，大家却十分踊跃。这些都让我很不适应。我的舍友米歇尔特别喜欢拉着人参加派对，我心里认为她懒惰不爱学习，故敬而远之。

临近暑假的一天下午，我正在中餐馆收拾餐具，突然昏了过去，整个人跌倒在打破的杯碟之中。老板赶紧把我送到了医院，并给我留下的紧急联系人米歇尔打去电话。

送到医院时，我已清醒了不少，知道自己晕倒的原因是过度劳累，休息不够。我认为根本没有必要去医院，浪费钱不说，还“耽误了时间”。医生却不听解释，足足问了半小时的问题才放人。一下午就这样浪费了！我大声抱怨：“新西兰的医生也太没效率了吧，普通的毛病居然花这么长时间！”米歇尔不赞成我的看法，说：“慢慢看病是为了更好地了解患者的病情，从而合理地治疗。”

我红了脸，很不服气地为自己辩解：“医生的时间是宝贵的，他能把节约下来的时间治疗更多的病人。”我告诉她，自己每天只睡5个小时，争分夺秒地学习和工作，期中考试取得了3个B+、2个A-的好成绩。米歇尔什么也没说，调出了她的成绩单：全部是A或A+！

为什么平时看不上的“懒女”会有这么好的成绩？我的自尊心瞬间裂成千万块碎片，双眼一红，忍不住落下眼泪。米歇尔坦率地说：“Lisa，其实我早就觉得你的学习方法有些不对劲，但我很佩服你的精神。其实成功就像花丛里的蝴蝶，如果你想捉到它，动作太大往往会将它吓跑。”

美丽基督城，学习做个“懒人”

回到宿舍，我一直在思考米歇尔的话。不一会儿，中餐馆老板又打来电话询问情况，最后他说：“小周啊，你工作很认真，的确是一位好员工，可对自己太苛刻了，早晚有一天会累垮的。我建议你去‘基督城’游玩一番，相信会有不一样的感悟。”

2010年3月，抱着好奇心，我踏上了旅途。其实来新西兰之前，我就听说过基督城的美名，它是新西兰南岛的第一大城市，被美国前总统克林顿称为“世上最美的地方”。

下飞机后，我租了一辆汽车，打算立即去市区找家旅馆住下。快接近市区时，车道越变越宽，柏油路上每隔一段距离就写着个大大的“慢”字。车辆这么少，路又这么平坦，还要求慢行？新西兰人真是“懒”到了家！我一阵冷笑，踩下了油门，心里顿时充满了征服的快感。

背后突然传来了一阵急促的警笛声，我从后视镜里看到警车里正伸出一只手不停地对我挥动。我一头雾水，把车停到一旁，准备接受处罚。一名警察来到我的车前，笑眯眯地拿出一条草编的绣着“SLOW”（慢）的手链，说：“慢生活之城欢迎您！您刚才的速度太快了，会错过许多美丽的风景。”

我按照20码的速度，蜗牛般前行。慢慢欣赏完了一公里的沿途风景，偶然有一两只蝴蝶停在车窗玻璃上，再轻轻飞走。伴着沁馥的花香，心中原本烦躁不安的情绪顿时一扫而光。我突然领悟，原来低速是为了让来基督城的人接触自然，欣赏风景。

到了基督城，我才明白什么叫世外桃源，它临海又邻山，既有青山绿水，又有激浪与白沙，市中心也随处可见花园绿地。我在一旅馆对面的街边停下车，一路小跑，想赶在红灯亮起前穿过街道。我突然听背后传来劝阻声：“小姐，请您慢一点。”难道走路也要“限速”？我装作没听见，一个帅小伙突然站在了面前，说：“如果您慢一点，就能感受到不一般的风情。慢是一种宽容自由的生活态度，它能让你感受到自我。”同时出示了一张“超速罚单”，上面写着：如果游客不“减速”，这些指导“放慢脚步”的志愿者就会一直跟着你。

不得已，我只得暂时放慢了脚步。没想到步子一缓，就闻到了阵阵花香。环顾四周，发现街道旁的路灯上都挂满了花盆，周围的人，不论是居民还是游客，都像闲庭信步，走走停停，显得十分悠闲。

渐渐地，我的耳边仿佛响起一首悠扬的歌，如同班得瑞乐团所营造出的自然之曲，悠扬而轻松。环顾四周，不论是依山而建的度假屋，还是普通住宅，外观均低矮而简单，色彩却鲜艳明快。红色的屋顶，蓝色的窗户，绿色的门，处处透着自然的气息。

悠闲慢生活，用心体味人生

行走在基督城的大街小巷，我发现这里的居民几乎将“慢”贯彻到了生活各个方面。

这里早上6点绝对听不到上班族车轮滚滚的声音，而8点半才从面包店买来早餐慢慢享用的家庭却不在少数。特别是晚餐，基督城人常常一坐下来就得吃上好几个小时，从开胃菜到主菜再到甜品，一道吃完再上一道。

下班后，当地人总会留出时间更好地享受阳光和沙滩。不论是老人小孩还是年轻人，都把傍晚时分当做慢生活的专用时段，游泳、慢跑、垂钓、瑜伽……不求速度，只要精彩。

最令我佩服的是，基督城人最反感的事情就是谈钱，这里没有人24小时紧盯着大盘指数，更没有疯狂的赌博风气。在书店的显眼之处，放的不是《穷爸爸富爸爸》《巴菲特传》，而是《世界美食》《大师画作选》。

旅馆旁有一花店，老板是一位慈眉善目的百岁老奶奶，身体仍很硬朗。她向我传授长寿的秘方：不吃“速食产品”，平时吃饭细嚼慢咽，尽可能多地吸收食物的营养。基督城人吃得健康，长寿的人很多，被称为新西兰的“长寿之乡”。

老奶奶对我说：“基督城人有一条默认的黄金生活准则：‘如果我们今天不能把所有的事做完，没关系，因为上帝给了我们接下来的一天。’”看来，“慢生活”并不是简单的“减法”，而是一种超然、洒脱的人生态度。

旅行结束回到学校，我开始学着放慢脚步。放弃不必要的课程，经常参加同学聚会，我和米歇尔还相互学习做菜……我开始明白目标固然重要，但人生的乐趣不在终点，而在于享受过程。

篇10：慢生活的散文

我对慢生活的理解有三：一是没必要赶时尚;二是平静对待工作和家务;三是认识到自己的不足，让更多的人走到前面去。

先说说赶时尚，以染发洗发为例。近几年，因为头上的白发逐渐增多，意味着一天天变老，晚辈建议我染发，说染发之后要年轻几岁，我打破了数十年的习惯——自然，朴素，顺从晚辈染了几次发。再就是最近因为手术切除了鼻部的“黑痣”，为避免自己洗头弄湿伤口去理发店洗头三次。从现在起，我不想赶这个“时尚”了。曾经有人因为染发患上了严重的牛皮癣，我要避免染上这样的毛病，首先就是自己动手洗头，自己学会保养，争取少些白发。即使有白发，也是自然现象，要坦然接受，沒必要烦恼，更沒必要花钱赶时尚，外在形象靠內在素质支撑，多到室外活动，强身健体，做到合理饮食，充足睡眠，心理平和，适应工作和家庭需要，适当交往，慢慢体验生活的乐趣，才是良策。

工作和家庭是人生中不可或缺的两大支柱。有一份工作，就有一份稳定的收入，既能维持个人生活需要，还能为家庭提供帮助，除了经济上的贴补，还有事业上的追求，在工作场所与外界沟通，学会了待人处事，实现了自我价值。家庭因血缘关系和爱情亲情而维系，因责任与义务而互相约束，更因付出，尊重，关爱而升华。处理好工作与家庭的关系，平静对待每一个人、每一件事，不争强好胜，只求内心无愧，日子平平淡淡地过，多一些快乐和甜蜜，少一些波折和苦涩，足矣!

每个人都有出彩的机会，一些机会是自己争取的，一些机会是別人给予的。在感恩他人给我机会的同时，我也要给其他人机会，如让年轻人自己做主，勇敢地锻炼，鼓励他们走自己的路，不怕苦，不偷懒，建功立业。我们做得再好，只代表我们的过去。要消除代沟，适应新时代，就要虚心向年轻人学习，跟在年轻人后面慢跑……

篇11：慢节奏，慢生活作文

电视里正在播放着这样一档节目：一堆火柴，从开始慢慢燃烧，火越烧越大，熊熊燃烧的火焰像在舞蹈，充斥着整个画面……

你能相信，这个节目的本意，就是让你看一堆木柴的燃烧吗?在长达23小时的持续燃烧中，电视全程直播，过程没有广告、没有电视剧，无声无息的画面，就那堆木柴，从点燃开始，直到完全化作一堆尘土。

你也许会觉得这个节目乏味，令人“昏昏欲睡”，但实际上，在挪威这个节目颇为流行，已经与童话故事、越野滑雪一样，成为挪威文化景观的一部分。

那为什么这样的“慢电视”受挪威人痴迷呢?对此，挪威科技大学社会学家阿尔沃解释说，挪威人喜欢慢节奏的生活，看“慢电视”是在庆祝他们的做事方式。

看来，挪威人颇好“慢”呀，你可别以为他们的生活乏味，需知道挪威人的幸福指数居世界前列。

慢，是一种不同于快的节奏，是属于生命本身的节奏。

娇嫩的婴儿睁着迷糊的.双眼，用小手、腿、肚子，一点点地去接触世界，很小心，很胆怯，慢悠悠，摇晃晃，为所触到的每一寸世界而欣喜，这是生命最初的节奏。

鹤发老者，拄着拐杖，一寸寸地移动，像失修的机器，再也快不起来了。夕阳的斜晖搀扶着老人，陪伴慢慢地温习这个世界，直到慢到走不动、慢到静止。这是生命最终的节奏。

慢，是真实的、朴素的、纯洁的。时间是一条数轴，移动得越慢，享受的时间不就越多吗?慢，可以让我们无忧虑，没有功利心，去细致地观察世界的美丽，一朵花的开败，一个生命的生亡，一个王朝的兴衰，这是何等惊人动魄的美丽，倘若着急去往下一站，不就错过这份精彩了。

找一个时间，不要推托，就是这个午后，关掉手机，断开与外界的联系，这个空间这个时间属于你。找一本喜欢却苦于无时间读的书，静坐一个下午，去拂摸它、翻阅它，在静谧中得到灵魂的升华，你会爱上这份缓慢的节奏、缓慢的生活。

慢，是生命的节奏，是岁月的静美。

篇12：慢下来的生活作文

以前读书都是囫囵吞枣，不会把人物关系梳理一遍，所以现在我力求把《狼王梦》这本书的人物关系看完后能梳理一遍。这样的决心在我的脑海里回荡，像是落不下的大石头。

我翻开第一页，又看了看目录，第一章是《绝境分娩》，我接着往下翻，翻到第一章，看到第一段，我终于相信沈石溪是一位著名的动物小说家了，因为他的第一段就与别人不同。我接着看，直到把这一章全部看完，想着：把人物关系弄一遍吧。我便开始了，狼妈妈：紫岚，生了五个狼宝宝，第五个刚出生便不幸死掉了，之后狼妈妈就抚养其余活下来的狼宝宝，但又受不住饥饿的力量，只好把死去的那只狼宝宝吃了，对人们来说那样做可是大逆不道的；但对于狼来说，那样做只不过是一时之痛，过去了也就没有事了，狼族每天都是靠杀戮解决饥饿的。但是我学过的课文《狼与鹿的故事》，鹿是坏的而狼却成了一个拯救世界的大好人。

我知道了，动物的本性都一样，但是经过不一样的事，它们就会改变，有的一直是好，有的慢慢的变成坏的，就像紫岚那不想让自己孩子饿死，但它们毕竟是肉食动物，才忍住自己那颗善良的心，去扒开了狼宝宝的肉，血管。该喝的喝，该吃的吃，再多么不忍心也要很快的把它的肉吃完，给其余的狼宝宝吃奶。我懂了，不管是人还是动物，不管是黄皮肤还是黑皮肤或者白皮肤的人，做了妈妈的话肯定和紫岚是一样的，肯定不希望自己的孩子受到伤害，但因为各种原因失去孩子，肯定也都是望子成龙或望女成凤的……

篇13：享受教育“慢生活”

教育“慢生活”是对学生天性的释放,是摒弃了急功近利后的一种自然。小学生天性活泼好动,注意力维持时间比较短,我们要保护他们的好奇心、求知欲,让学生在主动探索中学习,在游戏和玩耍中闲适地生长,这才是教育的自然之道。在课堂上,教师像爱护珍宝一样呵护学生学习的热情和探究世界的兴趣,启发学生自己发现问题,合作解决问题,学习就像一场奇妙的探险。书山有路“疑”为径,学海无涯“趣”作舟,孩子们学得自主,学得积极,尽享主动获取知识的乐趣。下课时,教师不会拖延一分一秒,而要让学生及时放松身心,互相交往,在课间活动中收获快乐、友谊和智慧。课后作业要富有激励性,用温馨动人的语言激发学生认真书写的态度,更要有实践性、趣味性,比如进行小调查、写童话故事、编英语儿歌等。一抹微笑、一句祝语、一封贺信、一张奖状,教师要用欣赏的目光记录下孩子们快乐成长的足迹。少一点急功近利,多一点淡定从容,才能让学生爱上学习的过程,享受学习的结果。

教育“慢生活”,是对学生差异的尊重,是摆脱了焦虑烦躁后的一种恬静。多元智能理论告诉我们,每个人具有不同的智能类别,教育要从科学出发,关注个性差异,尊重人的多样性,鼓励每个学生获得成功的体验,充分开发学生的潜能,使学生得到最大的发展。面对调皮捣蛋的孩子,教师能欣赏他不经意时迸发的智慧和流露的善良义气,并能心态平和,长其善而救其失;面对成绩暂且落后的孩子,教师能赞赏和鼓励他们独特的爱好和点滴的进步,唤醒他们心中沉睡的“巨人”,并以足够的耐心,个别指导,因为花开的时间也会有早有迟;面对学有余力的孩子,教师并不会显示特别的喜欢,而会关注他的品行和心理健康,适时进行挫折教育,因为成绩好并非优秀的唯一标准。总之,教师不会以“成绩论英雄”,更不会以固定的教学模式束缚苛求学生,而是在情感上,有教无类,公平对待,用真诚而温暖的爱赢得孩子们的喜欢;在方法上,因材施教,循循善诱,让每个孩子拥有自己的天空,在广阔的天空下自由自在地翱翔!

教育“慢生活”,是对学生未来的关注,是拒绝了平庸肤浅后的一种深刻。学校要把目光放远,减轻课业负担,以德为先,以能为重,开展丰富而有创意的活动,培养学生的人文精神,激励学生怀着梦想前进。学校要给学生足够的时间,把经典书籍的神奇力量带给学生。在美好的阅读时光里,孩子们或团团围坐,听教师讲述古今中外的传奇故事,或各捧一本好书细细品味,让阅读习惯慢慢融入学生的生命。学校要给学生足够的时间,组织学生开展社会实践活动,引导学生了解社会,服务他人,奉献爱心,比如,为地铁公交站进行文明宣传,为贫困伙伴义卖报纸,为敬老院、福利院服务送温暖;学校要给学生足够的时间,让学生追逐梦想,挥洒创意,比如举办“梦想俱乐部”“红领巾社团”“魅力艺术展”等;学校更要给予学生足够的时间,去拥抱大自然,去登一座座的山,去涉一行行的水,去速记风的演讲,去想象云的变化,去品花之语,去赏叶之舞。爱因斯坦说:“负担过重必然导致肤浅。”因此,我们要少讲精练,减轻负担,让孩子有充裕的时间沉思和体验,感受和欣赏,实践和创造,充分获得心智的发展。

篇14：体验慢生活的句子

外观上，TIIDA 2008增加了璀璨金、冰晶蓝、绚酷紫和月光银4种车身颜色，外观的升级不仅如此，新设计元素由前保险杠处开始，立体与个性化的造型使新款TIIDA充满活力，并且气势非凡。尾部的线条更加流畅圆润，在继承老款TIIDA特性的同时，突出了更加动感的形象设计。伴随新款车型的面市，东风日产同时为TIIDA提出了“时尚高品质，快·乐·慢生活”的独特理念。TIIDA的“快·乐·慢生活”诠释的是一种积极的，仔细享受高品质事物的从容生活态度。这种时尚积极的生活态度和方式，正是TIIDA用户们所一直向往的。TIIDA以优异的驾驶性能和出色的燃油经济性表现，让消费者可以自由自在地控制车辆。时尚的外观与高品质的宽敞室内空间，让消费者更自在、更精彩的享受生活之乐趣。TIIDA的所谓“慢生活”是积极的生活方式、是身心绽放的愉悦、是动静随心的享受、是精雕细琢的品位。随着“快·乐·慢生活”的风潮在中国各大城市间开始流行，越来越多的人开始意识到，“快生活”让我们失去了太多享受的机会。不仅是健康，还有对生活的热爱、激情和享受，对周围的事物丧失了新鲜、好奇、体会与感动，生活的细节早已被快节奏的生活、工作所忽视。

放慢节奏，卸下沉重的包袱，需要留下些时间独自享受，当然始终陪伴左右的还有新款TIIDA。TIIDA的内饰进行了更细致的改进，仪表盘采用雅致的欧式风格，符合流行的趋势。彰显高品质和运动感的灰白色仪表盘，增大了仪表的直径以便提高更大的可视范围。采用的常亮式背景灯照明可有效提高日间仪表的外观感受以及多层次质感。配置方面的人性化设计突出了新款TIIDA对于驾乘者的照顾，桔红色LCD显示屏上可以提供瞬间油耗、百公里平均油耗等4种不同状态的信息显示。丰富的配置包括新改进的四轮盘式制动，使新款TIIDA不逊于任何同级别竞争对手。全自动数字式空调采用了一般家用高档空调才具有的负离子除菌功能。具有消毒除菌和负离子调节两种模式。可根据车内空气的质量自动进行除菌和调节负离子浓度，给车内提供清新空气。六碟高保真剧院级CD音响系统带有MP3播放功能，优异的音质，如同随行的剧院，悠扬的旋律时刻伴随，让驾乘者赏心悦耳，此刻更能体会到愉悦随性的驾驶感受。

TIIDA 2008（颐达、骐达）车型，分别有1.6 L（NAVI）AT尊贵型、1.6 L AT豪华型、1.6 L MT、AT智能型和1.6 L MT、AT时尚型4种不同配置。1.6 L HR16DE全铝合金发动机采用世界领先的全新发动机制造技术，操纵灵敏轻快、行驶稳定，为新款TIIDA提供充沛的动力。车内空间采用日产先进的构造设计理念，将机器占用空间最小化，人员乘坐空间最大化。在精巧车身上，实现了1 836 mm的超大有效室内长度，头部空间非常宽大，为驾乘者提供宽敞舒适的室内空间。