1、总结汇报,创新综合治理工作机制

1、总结汇报,创新综合治理工作机制（精选6篇）

篇1：1、总结汇报,创新综合治理工作机制

创新综合治理工作机制 营造文明和谐育人环境

——长沙学院社会管理综合治理工作情况汇报

长沙学院社会管理综合治理工作在省教育工委、省教育厅的正确领导下，按照中央和省、市关于社会管理综合治理工作的部署和要求，紧紧围绕“迎评促建，创平安和谐校园”这一主线，团结带领全校师生员工，立足学校实际，突出工作重点，创新综合治理机制，营造文明和谐育人环境，2012年学院校园管理综合治理工作取得显著成绩。回顾2012年的工作，现向考评检查工作组汇报具体工作如下：

一、加强领导、落实责任，推动我校管理综合治理工作有序开展。

一是重视到位。学院成立了由党政主要领导任组长、分管校领导任副组长、各系和有关职能部门主要负责同志为成员的社会管理综合治理工作领导小组、国家安全工作领导小组、防范和处理邪教问题领导小组、调解委员会、交通安全委员会等专门机构，并根据人员变动情况对上述机构及时予以调整和充实。学校始终坚持把治安综合治理工作摆在重要议事日程，做到与学校工作计划同布置，同落实，同检查，同考核，并在人力、财力、物力等方面给予有力保证。012年，学校党委和行政3次召开党委会和院务会，传达上级维稳、综治会议精神和研究部署综治工作。今年3月份，学校召开院务会专题讨论研究如果做好校园环境管理和加强公寓园区物业管理。从加强学生活动、房屋校舍、经营服务项目、校内宣传物品、校内车辆五个方面的管理进行详细规范，提升校内环境品质。结合学院现在的发展形势，完善了公寓园区物业管理办法，与各园区协商沟通，签订了《长沙学院公寓园区物业管理补充协议》。5月份，学校发生了一起电梯下坠引发学生意外伤害事故，党委书记黄中瑞主持召开紧急会议，统一思想，明确任务，全力以赴，分工负责做好各项处置工作。

二是责任到位。年初，院长与校内各二级机构主要负责人签定了《中层干部任期内治安综合治理责任状》和《二级单位消防安全管理责任书》，实行“谁主管”、“谁负责”和“一票否决”，层层落实治安综治工作责任制。各二级机构主要负责人也与重点岗位工作责任人签定安全工作责任书，形成了职责明确，逐级负责，层层把关，齐抓共管的综治工作格局。

二、发挥优势，创新形式，狠抓我校管理综合治理宣教工作。

学校以落实普法教育为主线，采取多种形式，组织开展了各种安全、法制、宣传教育活动，引导师生员工重视和关注校园综治工作，增强师生员工遵纪守法、自我约束，自我保护、爱岗敬业的自觉性。一是坚持日常教育不放松。学校利用教职工大会、中层干部会，学生干部会、学生班会，讲座，党团活动、老干活动等方式，及时传达上级有关综治工作精神，部署工作任务。提高师生员工的自我防范和安全意识，做到自觉遵守国家法律法规和校规校纪。

二是大力宣传法律法规和安全知识。学校充分利用宣传板、黑板报、校园广播、校园网络等宣传阵地，组织开展法制、法规宣传和警示教育，通报警示案例，表彰维护治安的好人义举，帮助师生员工提高法律法规和安全意识。今年，学院共订购下发了校园安全教课书3220册，使学生安全法制教育受育率100%，保卫处还充分利用流动宣传栏配合校内活动与季节性安全事故防范，进行消防安全、夏季防淹亡、崇尚科学抵御邪教等宣教提示12次。

三是采取“走出去，请进来”的方式，组织师生员工前往长沙市防灾馆，博物馆等地参观了法律教育警示图片展；邀请政法、消防等部门负责人及专家学者来学校宣讲法制、消防、交通安全知识。

四是定期开展安全知识教育活动。学校将安全知识教育作为新生入学教育的一项重要内容，新生军训期间，保卫处安排专人负责授课；学校每年都组织开展了“安全宣传月’’和“安全知识抢答赛”等活动，促进了学生遵纪守法和安全意识的提高。五是定期组织全校干部职工进行普法考试，提高师生员工法律知识和道德修养水准。积极开展反邪教、拒毒品教育，防范“法轮功”分子对师生思想上进行渗透，防范毒品对师生员工造成危害。

三、严格管理，综合整治，营造安全稳定育人环境。一是完善制度，规范管理。学校先后制定了《长沙学院社会治安综合治理管理办法》、《长沙学院机动车辆出入管理规定（试行）》、《2 012年长沙学院维稳及社会管理综合治理工作方案》和《长沙学院关于加强校园环境综合治理的通告》等文件和规定。进一步改建车辆集中停放场地，规范校内电子阅览室管理，拆除违章建筑，保障校园管理遵规有序。

二是切实加强对校内后勤社会化园区的监管和协调，使综治工作不留死角。学校现有社会化学生公寓园区3个，是校园综治工作的重点和难点，并且学校后勤物业管理也实行了社会化，为此，学校制定了《园区安全保卫工作监管办法》，保卫处坚持每月召开园区保安主管例会，建立健全了信息情况报告制度，不安全稳定因素排查和突发案应急处置制度等．由于措施得力，方法得当，今年学校的治安综治工作有了较大的改观，学生寝室盗窃等安全事件比去年同期有较大幅度的下降。

三是加强物防、技防设施和设备建设。学校今年在经费比较紧张的情况下，安排了专项资金，建设了一些重要部位的防护网、交通标识，规范了道路减速障碍物、停车场，完善了消防设施等的基础上，进一步加大技术防范的投入，充分利用声、光、电和计算机等先进的技术,实施防火、防盗报警。2013年学院将加大校内监控设施的投入，实现人防、物防、技防的有效结合。

四是狠抓安全防范检查和重点整治。学校坚持经常开展安全检查，发现不安全隐患和各种违法行为及时进行查处、督促整改。

在消防安全管理上，加强对学生的消防安全教育和森林防火教育，严禁学生在宿舍使用大功率电器、液化气等，教育学生在郊游、野餐等活动时注意防火，同时，要向学生宣传遇到火灾时的逃生方法；每月不定期对校园内的消防设施进行一次全面检查和维护，确保消防通道畅通，灭火器、消防栓等设施处于正常状态，各类用电设备、电气线路无老化短路现象；年初，学院结合省教育厅、公安厅在全校深入开展“六个一”消防安全宣传教育专项行动，在全校普及消防安全教育，并组织全校教职员工进行了一次消防安全基本灭火常识培训。9月份，组织全校3220名新生进行一次消防安全基本常识培训，要按有关规定各系部分别组织开展疏散逃生演练，提高学生的逃生技能。

在校内交通安全管理上，进一步强化校车和校内进出车辆的管理，严禁校内车辆超载、超速。加强学生交通安全教育，教育学生严格遵守交通规则；积极协调公安、交通管理部门进一步排查学校校门前交通标志、标线和警示牌是否完善，不完善的要立即整改。

在暂住人口管理上，结合今年驻地派出所开展的两有人口信息采集活动，对全校实有人口、房屋居住租赁情况进行了全面统计，获得了比较详实的数据。

在校园食堂及食品卫生安全工作上。总务处、卫生科、各园区对学校食堂、小卖部、小吃店、生活饮用水每月不定期开展全面检查，针对发现的问题立即进行整改；严格落实学校食堂卫生安全管理制度，对各个环节，落实岗位责任制和责任追究制，做到层层把关，责任到人，保证各项规章制度落实到位；在食物采购上实行定点采购，坚持索证制度，从源头堵住有害食品和物资进入学校，严格卫生许可制度和从业人员资格审核制度，学校食堂都取得了《卫生许可证》，从业人员都取得了《健康证》，全年未发生食物中毒现象。

五是加强校园周边环境整治。学校保卫处、综治部门每半年都要对学校周边环境进行一次调查，写出专题调查报告，上报长沙市公安局机关、当地派出所。积极配合当地公安、综治部门打击学校周边的“黑网吧”、“黑旅社’’，净化周边治安环境。针对校外夜市深夜扰民，影响学生休息，地摊强买强卖勒索敲诈学生等难点问趣，学校与社区密切配合进行综合整治，收到了较好效果。六是制定突发事件处置预案，维护学校安全稳定。学校制定了《长沙学院维护安全稳定、处置突发事件工作预案》、《长沙学院消防工作预案》、《长沙学院校园信息网络安全事故处置预案》、《长沙学院突发公共卫生事业应急预案》、《长沙学院外国专家及留学生突发事件应急预案》、《长沙学院反恐工作预案》等6个预案；学校建立了护校队，教师、学生2支义务消防队，校园文明纠察队等多个群防群治组织。学校坚持校领导和中层干部值班制，强化综治工作力度。

2012年，学院通过创新综合治理机制，常抓安全教育管理，在维护校园自然环境优美的同时，也有效维护和保障了校园文明、和谐、平安、有序的育人环境，各方面工作取得了一定的成绩，但还存在薄弱环节。我们期望。在2013年以创新的思维、扎实的工作、科学的管理将校园综合治理工作进一步细化深化，为学校的迎评促建工作添光彩，为学校建设发展保驾护航！

篇2：1、总结汇报,创新综合治理工作机制

在县委、县政府的正确领导下，我县紧紧围绕“一张网、五个统一”工作要求，聚焦“做强基层党建、做优民生服务、做牢稳定根基、做精城县管理”重点目标，坚持以思路理念创新引领社会治理实践，以体制机制变革破解基层治理难题，着力探索网格化社会治理新模式新体系，全县网格化社会治理格局基本形成、成效逐步显现。

一、工作进展

一年来，县委政法委牵头、各相关部门参与、县区整体联动，在推进网格化社会治理上，重点抓了以下方面：

(一)研究落实整体性规划。县级层面组建由全县X个部门参与的领导小组。建立以《X县创新网格化社会治理机制的实施意见(试行)》为主体，涵盖网格划分、平台建设、队伍管理等方面的“1+N”制度体系，为工作开展提供遵循。在试点基础上，向各区下发任务书，明确目标要求。各区均成立了主要领导挂帅的领导小组，组建工作专班，全面推开全县创新网格化社会治理机制工作。

(二)织严织密全要素网格。按照构建全县基层社会治理“一张网”的要求，与公安部门“一标三实”相衔接，既坚持相对统一标准，又因地制宜实施，对社区网格进行划分。按照街道(镇)初划、区级审核、县级备案的程序，基本完成了网格划分工作。目前，全县共划分为X个网格，其中综合网格X个、专属网格X个，切实做到了纵横覆盖、不交叉重叠，确保网格保持合理的管理服务密度。在此基础上，选择鼓楼区、建邺区等专属网格相对集中区域开展试点，细化工作清单，探索专属网格管理模式。

(三)研发推广一体化平台。按照市试点任务书的要求，研发全县统一的网格终端“社区治理一体化平台”，将涉及社区治理服务的综治、公安、民政、人社等X余个部门信息入口融为一体，涵盖“信息采集、网格巡查、重点监管、队伍管理、社区服务、社区党建”六大类X个业务模块，形成“发现采集、扫码定责、智能派单、处理反馈、考核评估”闭环处置流程。目前网格员共采集基础信息X万条、核实X万条，回馈部门数据X万条。该平台已在全县X个区推广应用，操作培训、用户授权、网格划分、地址关联等工作初步完成，X等区已进行实质化应用。这个平台被市专班确定为全市标准化平台之一，并实现与市社会治理数据库的对接共享。

(四)建立建强专业化队伍。明确规定每个网格必须有一名专职网格员，通过将街道社区干部编入网格、现有社工转任兼任以及公开招录等方式予以配备，并积极推动发展兼职网格员。目前，全县共配备网格员X名，其中专职网格员X名(部分区一网多员，专职网格员多于综合网格数)。在全国首家成立网格学院，推动各区建立分院，全县统一教学大纲和考核标准，组建专家委员会和培训师资库，搭建网上学院和微信学习的平台，目前已有X个区挂牌成立分院，县区网格学院共培训网格员X人次。明确将专职网格员纳入全县社区工作者队伍统一管理，建立录用、培训、上岗、考核、退出等配套机制，细化职责任务、健全职业保障。

(五)打造形成典型经验。通过一年来的实践探索，初步形成了一批网格化治理试点经验和工作品牌，如X一体化平台应用、栖霞党建引领网格化治理、X全要素网格、浦口网格化大联勤等，基层社会治理实践取得初步效果。我县网格化治理工作得到市充分肯定和外地学习借鉴，近期全市深入推进基层社会治理创新现场推进会将在X召开，将通过“视频联线”方式，重点推介我县相关经验。

二、存在问题及建议

今年以来，先后组织两次全面督查活动，并通过定人定点、挂钩联系的方式，及时了解各区工作推进情况和存在问题。目前，创新网格化社会治理机制工作与预期尚有差距，平台建设、制度落地、实战应用等工作抓得不够到位。主要存在以下问题：

(一)网格统一划分问题。全县网格划分尚未完全确定、仍处于动态变化中，个别地区网格划分责任单位尚不明确，如X区的飞地，由于历史原因，X街道有四个厂居社区(X)处于X区域范围之内，治安管理及矛盾化解工作由X区承担，但社区居民户籍以及重点人员稳控由X区承担，管理主体不统一带来网格划分责任不明，目前尚未纳入网格管理。另外，X新区研创园按照专属网格纳入X街道管辖，但目前该地块仍属于X街道，还未办理实际划转手续，研创园无法承担网格内社会服务相关事项，需要高位协商解决。建议由民政部门牵头尽快拿出解决方案，明确责任主体。

(二)网格员队伍建设问题。一方面，一线网格员还有缺口。全县专职网格员总数与综合网格数基本持平，但各区发展不平衡，目前还有X个区专职网格员配备不到位。从一体化平台运行情况看，目前仍有X个综合网格没有设置网格员、X个网格员在两个或两个以上网格任职。相较于民政部门统计的X万名社工数量，大量社工和网格员并没有充实到网格一线，不能满足当前网格化工作需要。另一方面，网格员待遇还没有落实到位。近期，县委、县政府颁布的关于加强和完善城乡社会治理、社区工作者管理、规范城县社区工作者薪酬管理X个文件，明确了网格员管理体系和福利待遇，但由于各区之间经济发展不平衡，财政状况不尽相同，各区网格员待遇差异较大。人员数量配备和待遇不到位，一定程度上影响网格员工作积极性以及队伍稳定性，部分社区已经出现社工辞职的情况，影响了专职网格员队伍的稳定性和积极性。建议各区委、区政府高度重视网格员队伍建设，全面落实县委、县政府“两办”相关文件精神，促进网格化治理工作整体推进。

(三)信息平台建设问题。主要是社区各种信息平台未能实现基础数据共享。创新网格化社会治理机制旨在通过一个终端采集，解决各条线共性数据的多头采集、重复上报等弊端，根据前期调研统计，目前各条线到社区的各种平台众多，有的多达十几个，这些平台各自独立，人口信息等各平台需要的基础共性数据没有共享互通，网格员采集后要在各个平台反复输入，加重了网格员工作负担、影响了工作效率，基层对此反映比较大。而解决这个问题的核心是尽快建立县级层面的社会治理数据库，通过各条线平台与县级数据互联互通，从而真正实现基础数据共享。参照市里模式，建议由县发改委(信息中心)牵头，县公安局(网格化专班技术保障组)、县综治办具体实施，尽快搭建县级层面社会治理数据库。同时，明确在网格用“社区治理一体化平台”对共性数据进行统一采集上报、推送、审核。

(四)网格学院建设问题。X网格学院自5月份成立以来，得到了中央政法委及市、县有关领导的充分肯定，也受到社会各方面的关注。但目前学院各方面工作尚处于起步探索阶段，学院发展现状与领导和各界的期待、与X创新社会治理的需求还有差距，无论是在办学的定位思路、办学的规模、办学的质量等方面，都需要进一步的提升，具体情况由陈华书记汇报。

三、下一步工作打算

今年7月，市里对X试点区进行了考核验收，11月底前将对所有区考核验收。根据市、县要求，“网格创建达标率”也已纳入全年高质量发展检测评价和指标办法。近期，全市深入推进基层社会治理创新会议也将在X召开。下一步，全县要围绕提升X首位度目标，对标先进地区，坚持问题导向，加大工作力度，着力攻坚突破，努力在全市创新网格化社会治理机制工作中当标杆、做示范、树典型。

(一)夯实网格化基础。针对当前工作中存在的短板弱项，加大组织协调和推进落实力度，建强实体化网格化服务管理中心，健全网格工作和网格员管理体系，进一步加大各项投入保障力度，为全面深化创新网格化社会治理机制工作打牢基础。

(二)完善智能化应用。在智慧X框架下，加快县社会治理大数据中心建设，深化一体化平台与各条线相关平台的联动融合，将涉及社会治理的基础共性数据，统筹整合至社区治理一体化平台，统一采集、接收、上报至县大数据中心，供有关部门共享应用，提高问题发现速度、流转效率、处置效果。

(三)健全制度化保障。坚持边试点边完善，认真总结和提炼实践经验，加强对专属网格建设和管理、信息平台建设规范、网格事务清单、网格工作考核奖惩等方面制度的研制出台，健全统一、规范、高效的制度体系，确保各项工作有章可循、有据可依。

篇3：1、总结汇报,创新综合治理工作机制

2014年农业水价综合改革试点项目区位于宁夏青铜峡引黄灌区惠农渠灌域, 涉及京星干渠、幸福二号渠、银河渠、刘家渠4条支渠, 项目区总面积0.156万hm2, 项目区全部种植粮食作物, 麦套玉米占20%, 水稻占80%;项目区土地条件较好, 但存在着灌溉用水不足, 水费分摊不公、管理体制改革滞后等问题。

2 主要经验及做法

2.1 围绕一个目标

以实现节水增效为目标, 从农业初始水权分配、供水价格调整、落实精准补贴机制、节水奖励机制、农民用水组织规范化和小型水利工程管理体制改革等6个方面认真实施, 并通过完善农田水利工程基础设施、推广实用的量测水设施、加强水费计量管理等工程, 将灌溉周期由11d缩短到7d, 项目区节水150~200万方, 节水率达15%~20%。

2.2 强化5项工作措施

强化组织领导, 打通绿色通道。建立健全农业水价形成机制, 制定农业水价综合改革试点工作联席会议制度, 就项目区选取、政策制定征求各部门意见。为项目顺利推进的绿色通道;强化舆论宣传, 提高干群认识。深入实地, 召开县、乡、村及群众座谈会, 大力宣传《关于印发深化农业水价综合改革试点方案的通知》等文件精神, 制作发放水价改革宣传单, 宣传农业水价综合改革相关政策, 加强对群众的宣传引导, 促进项目顺利实施和有效运行;强化工程建设与后期运行管理。完成144座旧渠口改造和配套安装一体化自动控制设施, 铺设电缆光钎12.8km, 完成渠道砌筑24.13km, 维修改造协会服务中心一处。同时积极推进协会管理服务工作, 将京星干渠农民用水者协会和幸福农民用水者协会作为此次试点项目工程管护、用水管理、协商定价、水费计收责任主体, 制定并完善了农民用水协会章程、协会会长、协会副会长职责、监督委员会职责、协会财务收支等管理办法。实现农民用水协会在项目申报、实施全过程参与, 对水价方案制定建言献策, 对工程建设主动配合, 确保项目顺利实施;强化精准补贴与节水奖励政策措施。专门制定了《关于贺兰县2014年农业水价综合改革试点项目工作实施方案》, 消除群众对水价调整增加负担的疑虑, 增强节水信心, 促进全县灌溉管理井然有序;强化农民用水者协会杠杆调节作用。按照“政府引导、农民自愿、依法登记、规范运作”的原则, 成立了2个以灌域区为界的农民用水者协会, 按照“独立自主、自我发展、农户参与、自负盈亏”方式运行, 由协会对辖区内小型水利工程进行自主使用和管理, 充分发挥协会用管一体的杠杆作用。

2.3 实现2个推进

推进工程产权制度改革。专门制定了工程产权改革方案, 并同步启动实施, 对试点区已实施的工程进行了登记造册, 由县水务局向农民用水协会颁发管理权证及使用权证, 切实推进工程产权制度改革;推进水权转换。依据项目区的种植结构、种植面积, 确定了初始水权, 实行农业用水总量控制, 将用水总量控制指标分配到户, 用水户依法享有使用权。在本村范围内, 各水权所有者之间可在协会同意并登记的基础上自由协商定价进行水权交易, 水权证由县政府统一颁发。农业水价实行超定额累进加价制度。根据相关规定合理确定试点项目区内不同用水综合灌溉定额标准, 并将其作为第一量级, 对下一量级的用水量, 按1:1.5:3的原则, 实行超定额累进加价制度, 具体如下:定额内水量按定价执行;超定额水量20%以下加价1.5倍缴纳;超定额水价20%以上加价3倍缴纳。

2.4 突显3大亮点

优化测水系统与灌溉渠道, 实现水资源有效利用。通过基础设施的改造与政策措施的配套落实加强水资源的管理, 优化和完善测水系统和灌溉渠道, 强化管理措施, 有效的提高了灌溉水利用效率;应用自动化控制闸门, 实现用水计量信息化传输。通过配套完善121套自动化控制闸门, 全面实行终端计量供水和远程自动化信息传输;完善信息自动化软件配置, 实现全自动化灌溉管理。

2.5 取得5大成效

篇4：1、总结汇报,创新综合治理工作机制

（一）积极探索，推动农业综合开发的机制创新。城步县主要抓好以下几方面的工作：一是要增强农民自我开发的主体意识。尊重农民的开发意愿，规范开发行为，维护农民的切身利益，调动广大农民开发的积极性。二是建立多渠道、多途径、多层次的农业综合开发投入机制。整合部门资源和社会资源，变政府开发为社会开发，形成多元化的投入机制。三是做好经营性开发试点工作，主要是为了减少财政投资的风险，进一步发挥好财政资金的引导作用，提高财政资金的使用效益。四是建立和完善绩效考评和末位淘汰的竞争机制，要打破开发资金平均分配模式，对综合考评成绩差、验收问题多、存在严重管理问题的项目乡镇核减投资、核减项目，调剂出资金，用于奖励那些领导重视、开发潜力大、管理严、效益好的乡镇。同时，县财政增加投资用于农业综合开发，进一步扩大农业综合开发的受益范围。

（二）严格管理，提高农业综合开发资金使用效益。要紧紧围绕项目和资金管理这一主线，按照标准化、系统化、规范化管理的总体要求，进一步充实完善项目和资金管理制度建设。要深入基层，深入实际，利用多种有效手段，采取切实措施，把宏观政策与微观管理结合起来，全面提高项目区建设的标准、质量和效益，坚决杜绝出现“形象工程”和“花架子工程”。要按照农业综合开发“集中连片、综合治理、规模开发”的原则，严格实行项目管理和计划管理，进一步抓好项目资金公示制、项目和工程建设招投标制、财政资金报账制，抓好工程建设的设计、施工和验收以及文档资料等方面的工作。同时，项目的建设一定要突出建设质量，打造精品工程，注意各项工程的整体协调发展，统筹安排，全面提高建设标准，强化工程监管，严把工程质量关，加强运行管护，杜绝安全隐患，真正把项目做精、做大、做强，把资金用好，花出效益来，实现工程质量最优化，资金效益最大化目标。

（三）加强领导，搞好协调配合。农业综合开发工作是一项涉及多部门、多学科的综合性工作，需要当地党政领导、财政和各涉农部门的通力合作才能更好地完成。因此，要把农业综合开发作为县域经济的重要组成部分摆上议事日程，切实加强领导，确保农业综合开发按计划实施。切实把农业综合开发作为政府对农业宏观调控的重要手段之一，财政支农工作的重要组成部分，纳入到公共财政的框架之中，采取有力措施，保证各级财政资金的及时足额到位。农综部门要主动向党政领导汇报，尤其是主动汇报现行的政策，争取领导对工作的理解和支持；主动与财政及涉农部门沟通，集思广益，群策群力，协同服务，协同作战，把农业综合开发工作做好。以高度的责任心和事业感，同心合力，密切配合，把农业综合开发当作我们共同的事业来抓，坚决杜绝出现互相推诿、互相扯皮和不团结的现象。

（四）勤于学习实干，不断提高农综工作的水平。事业兴衰，关键在人。当前，农业综合开发面临着新的形势，工作中会不断遇到新情况和新问题，这就需要认真去研究、解决。只有不断地加强学习，勤于钻研，才能够赶得上时代发展的步伐，跟上形势的需要。当前，要着重学习好中央、省、市农业和农村工作的方针政策，贯彻好全国农业综合开发会议和省委农村工作会议精神。要进一步转变工作作风，按照“深怀爱民之心，恪守爱民之责，多办爱民之事”的要求，牢记全心全意为人民服务的宗旨，狠抓落实，勇干实干，不懈怠，不浮躁，着力在攻坚克难中推动农业综合开发工作，进一步增强服务基层、服务农民的意识，努力实现农业综合开发效益最大化。

（作者单位：湖南省城步苗族自治县农业综合开发办）

责任编辑：洪峰

篇5：1、总结汇报,创新综合治理工作机制

近年来，×区在市局的关心支持和具体指导下，坚持以居民需求为导向，以便民服务为宗旨，在全区×个城市社区开展“三社联动”，有效提升了社区信息化建设和治理服务水平。×年×月，被民政部确定为全省唯一一家“第三批全国社区治理和服务创新实验区”；×年×月，召开了全市“三社联动”现场会；×的做法受到市委×书记和省、市各级领导的肯定，已经成为一张在全省叫得响的名片。主要有三个特点：一是起步早，起点高。×年×月市委×书记在市“两会”×代表团讲话时指出，要加强社区治理工作。之后，区委、区政府开始认真谋划，并专门明确区委副书记主抓，成立工作领导小组，建立工作推进机制，正是这种高规格的组织领导，才有了“三社联动”工作的高效率推进和高标准建设，使×区的“三社联动”工作始终走在全省、全市前列。

二是有创新，有特色。先后到杭州、宁波、长沙等地，广采他山之石，紧密结合实际，探索建立了以党建为引领、以公共服务为支撑，以“三社联动”为依托，以志愿者服务为载体的“四位一体”社区服务模式，成为×首创、×特色、×名片，民政部〔×〕年×号文件肯定了×的做法。

三是接地气，惠民生。“三社联动”推广以来，特别是公共服务和便民服务平台的普及和下沉，切实提升的是社区服务水平，真正受益的是辖区居民群众，最终实现的是打通服务群众“最后一公里”的目标要求。具体工作中，我们主要做了以下几个方面工作，概括起来就

是“四抓”：

一、抓基础搞建设。重点是搞好“三大建设”。

一是城市社区服务场地标准化建设。投入×余万元，对×个城市社区共计×余平方米的服务大厅进行了标准化改造。每个社区服务大厅有一个“三社联动”服务窗口，有针对性的为群众提供便民服务。

二是城市社区信息化硬件配套建设。投入×万元，为所有城市社区配备了×台专用高拍仪、×台大显示屏、×台高性能电脑，进一步为社区服务的信息化打牢了硬件基础。

三是三级社会组织服务中心建设。投入×余万元，新建了×平方米的区级社会组织服务中心，负责全区专业型社区组织党建、孵化培育、公益创投等工作。投入×余万元，建设了一个示范型的街道级社会组织服务中心和一个社区级社会组织中心，指导区域内服务项目有效对接。截至目前，区三级服务中心已有长乐社工、阳光社工等×家社会组织入驻，服务范围涵盖社工、养老、家政、教育等。

二、抓要素搭平台。主要是搭建了“三个平台”。

一是“ 三社联动”。

信息平台。投资×余万元搭建了集政务通、服务通、活动通、社区动态等于一体的信息平台，可提供信息查询、活动发布、政策告知等×大类×项服务，极大提升了政府信息集成、信息服务的水平，×年为居民与社会组织之间对接服务×余起。

二是公共服务综合信息平台。整合了组织、人社、民政、卫计、残联五个部门共计×项业务，实现了“前台一窗受理，后台协同办理”的工作模式，百姓不出社区就可以申请办理老年证、二胎证、低保等业务。×年至今平台办件

量超过×万件。

三是“ × 民政通” 微信公众平台。开设了“×民政通”微信公众平台，下设“网上预约政务、特色商家服务、百姓诉求办理”三大板块，辖区群众用手机就可以办理各项业务，目前，平台上线半个月以来关注量达到×余户，进一步延伸了工作触角，拓宽了服务范围，提升了服务质量。

三、抓核心促党建。探索建立了社会组织党建工作的“三三三”工作法，即：坚持“三个同步”：党的组织和工作同步覆盖、党员和骨干人才同步培养、党建体检与工作年检同步开展；建强“三支队伍”：社工队伍、党员队伍、支援者队伍；建立“三项机制”：党建联席机制、综合保障机制、目标考评机制。“三三三”工作法实现了社会组织发展与党建工作的同频共振、深度融合，有效推动了党在社会组织中的工作覆盖。目前，×区已有各类社会组织×家，党支部×家，党员×人。中共×区社会组织委员会已经被上级党组织批复成立，第一届党员大会正在筹备中。

四、抓关键育人才。主要是建立健全“三项机制”：

一是定期培训制度。与×师范学院签订了《×市×区社会工作者培训协议》，建立了社会工作者培训基地，形成了“政府+院校”的社会工作者培训机制，实现了服务队伍培训全覆盖。×年开展集中培训×次，累计培训社工×人次。

二是目标考评机制。对辖区×名社工进行目标考评，将考评结果作为社工评先争优、晋级“两委”干部的重要依据，通过目标考评机制拓宽了选人用人渠道，社工年龄结构更趋合理，文化层次更趋优化，专业水平不断提升。目前，队伍中×岁以下占×%，大专以上文化程度占×%，拥有社工师资格达五分之一。三 三是社工激励机制。出台了社会师激励政策，鼓励在社区工作的人员参加社会工作者职业水平考试，对于通过考试的，经核定后每月发放一定的岗位津贴补贴。目前，全区具有社工师资格的×人，其中×年考取×人，为“三社联动”工作效果的提升提供了人才保障和智力支持。

以上是我区加强“三社联动”的一些做法，虽然取得了一定成绩，但离上级要求和居民需求还有不少差距。下一步，我们将以今年第三批全国社区治理和服务创新实验区终期评估为契机，以市局印发的《×市全面推进“三社联动”工作实施方案》为抓手，依托三个平台，协同推进“三社联动”基本要素建设，为创新基层社会治理、完善社区服务体系、推进高质量发展作出×应有的贡献。

敬爱的党组织：

时间流逝，怀着对党无限的敬仰，我向组织提交了入党申请，也很高兴自己能够被 XXX 党支部确定为预备共产党员，经过一系列的培训和身边其他党员的帮带，感到自己在思想上有了很大的进步，也更加清楚的认识了党的性质和指导思想，现将自己近期学习，工作情况向党组织汇报如下：

第一，在学习上。通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是党的各类会议精神，从中不断充实自己、提高自己，严格按照党员标准去要

求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定了共产主义理想和社会主义信念，在思想上与党中央保持一致，在政治上保持清醒的头脑。能够把对共产主义事业的忠诚同坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策统一于建设有中国特设社会主义的实践之中，进一步加深了对党的认识，同时开始逐渐明确作为农行高新支行一名代班主管尤其是预备党员所担负的责任。

第二，在工作中。不断严格要求自己，注意搞好与同事、领导之间的关系，在同事、领导的支持和帮助下，逐步克服自己能力上的不足之处，不断积累工作中的经验，努力学习业务知识提高业务技能。同时作为一名代办主管，在工作中不断的帮助他人，熟悉各人专长，有针对性的帮带，及时做到领导与同事间良好的沟通，并与身边的同事一起努力，共同进步。结合当前正在开展的疫情防控工作，在自己工作中,更是严格要求自己,时时事事不忘保持一名共产党员的先进性，时时刻刻提醒自己要率先垂范、勇担重任，为单位的发展建设做出自己应有的贡献。

我深知，入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为其优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用

于指导实际行动。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。入党过程庄严而艰辛，作为一名预备党员，在以后的生活中，我不仅要刻苦学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观及习近平新时代中国特色社会主义思想理论，努力学习专业知识，提高自身素质在同学中真正起到模范带头作用。

虽然，思想在最近的学习，工作中有了长足的进步，但我还是有一些缺点，比如对党的一些理论的研究还不够深入，在今后的学习中我要加强这方面的能力，以一个共产党员的标准要求自己，从不放松，牢记党的教导，不断进步，为最高理想——实现共产主义而奋斗终生。

以上是我近段时间的学习思想及生活状况，我会在今后的学习生活中不断努力，提高自己的综合素质，争取早日成为一名合格的党员。

敬爱的党组织：

岁末年初，一场新冠肺炎疫情突袭大江南北。这场疫情，暴发于“九省通衢”湖北武汉，扩散在人流规模最大的春节假期，成为新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。现将我的一些体会汇报如下：

我们深知，在决胜全面小康、决战脱贫攻坚的关键时刻，抗击新冠肺炎疫情是一场大考，这场战斗，除了胜利，别无选择！我们坚持全国一盘棋，广泛调动各方面力量，使全党

全国人民拧成一股绳，实现了疫情防控形势的大逆转。中国以最全面、最严格、最彻底的防控举措，改变了疫情快速扩散流行的危险进程，也构建起了阻止疫情传播的第一道防线，“为全世界抗疫争取了宝贵时间”。中国抗疫，再次让世界见证了中国共产党的伟大。

一是以习近平同志为核心的党中央坚强有力的领导。回望历史，我们党从中华民族的深重苦难中诞生，在应对风险挑战中成长壮大，领导人民建立起了社会主义新中国并取得了现代化建设的历史性成就，归根结底在于有中国共产党坚强的领导，在于党中央和全党全国有一个坚强的领导核心。当前应对新冠肺炎疫情带来的风险挑战，同样离不开党中央的集中统一领导。

二是集中力量办大事的中国特色社会主义制度优势。坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事，是中国特色社会主义制度的显著优势。一方有难、八方支援，全党全国人民在党中央统一号令下，心往一处想、劲往一处使，集中人力物力财力投入抗疫斗争，显示出了打赢疫情防控阻击战的坚定信念和强大力量。抗击疫情的实践充分证明，中国特色社会主义制度具有强大的生命力和巨大的优越性，是我们战胜疫情的可靠制度保障。

三是新中国成立以来社会主义现代化建设形成的综合实力。疫情暴发后，人民群众生命健康受到威胁，医疗物资一度告急，生活物资供应形势一度紧张。在党中央的统一指挥下，果断采取措施，对重要物资实行国家统一调度，建立

交通运输“绿色通道”，保障了重点地区医用物资和生活物资供应。能够做到医疗救助跟得上和各方面物资充足供应，是因为党的十八大以来现代化建设积累的雄厚物质技术基础和强大的工业生产能力，是因为有在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下的强大的资源动员和调配能力。

在新冠肺炎疫情防控斗争中，共产党员们越是困难越向前，冲锋在前、顽强拼搏，用实际行动诠释了共产党人的政治本色、初心使命。习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信中指出“青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！”青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们对困难和挑战并不陌生，我们对成功和胜利更不陌生——我们有信心、有能力、有把握赢得疫情防控总体战的最终胜利，打赢脱贫攻坚战，如期实现全面小康。无论什么样的风雨，都无法阻挡中国人民和中华民族的前进步伐！

在疫情期间，一部英文纪录片《武汉战疫纪》，感动了全球网友。片尾一位医生对着镜头缓缓说道，“潘多拉的盒子已经打开了，灾难、疾病、恐惧都跳了出来，但盒子里还留下了一样东西——希望。只要希望还在，之前的一切苦难，都不会是问题。”因此，我们要始终保持乐观，将疫情挑战转变为发展机遇。2003 年非典疫情，客观上促进了中国电子商务的跨越式发展，推动中国成为世界第一电商大国。这次

篇6：综合治理安全工作汇报1

威海市塔山中学前身为威海二中初中部，1994年迁至绿树成荫、花团锦簇的塔山公园脚下，学校因此而得名。学校现有32个教学班，教职工154名，在校学生2050多名。建校以来，学校坚持“为学生一生奠基，为民族未来负责”的办学理念，以“打造研究型学校成就智慧型人生”为特色，深化“对话式”课堂、开展生命教育为重点，探索了一条内涵发展、特色发展、和谐发展的办学道路。学校先后被授予全国“个性化教育心理学研究与实践实验基地”、“全国安全教育实验基地”、“全国法制教育先进单位”、“山东省规范化学校”、“山东省红十字会先进校”、“山东省地震科普示范学校”等荣誉称号。安全教育管理基本思路：

作为国家安全教育基地校、山东省首批地震科普示范学校和威海市首家红十字会学校，塔山中学始终把学生的生命安全放在第一位，多年来一直坚持不懈地开展以防震减灾、心理健康、急救培训为主要内容的生命安全教育，加强安全教育管理。学校按照“规划领航、制度保障、特色带动、重点突破，全面实施”的安全教育和管理思路，实现了“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”的目标。

和谐校园创建以来，我校在综合治理和安全教育管理方面的具体做法：

一、强化责任，安全管理网格化

根据区教育局工作要求，我校认真落实并细化学生安全教育和管理责任制，成立以校长为校园安全教育和管理第一责任人的领导小组，明细分管领导和部门领导的工作职责和要求，建立各部门责任追究制度；划分教学楼、办公楼和校园各处责任区域，张贴上墙，做到校园处处有人管，事事有人抓，分工明确，责任到人。

1、进一步完善各类事故的安全应急预案，针对应急疏散、消防、用电、用气、饮食、大型活动的安全隐患和易发生安全责任事故的环节，按分工制度完善应急预案，明确责任、细化程序、有章可循，一旦发生安全责任事故，能够得到及时有效的控制。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，各处室、级部主任和班主任是本部门安全的第一责任人，对所管处室、级部的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育作为重点，贯穿于各项工作的始终，创建平安校园。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患

不消除的责任人限期整改或撤换，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。

3、建立健全安全工作的长效机制。结合学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。

二、以人为本，安全教育课程化

学校积极开发相关资源，编写《知识守护生命》、《震撼心灵》等教材，通过班会、校本课程、第二课堂、社会实践等途径，将防震减灾、心理健康、急救自救等知识带进课堂和校园，让安全教育成为学生生活中的一部分。

1、认真做好安全和法制教育工作。学校每学期都召开一次以安全和法制教育为主题的班会，并且组织学校观看专题影片和法制案例，学习讨论有关校园安全法律条文及自救自护知识，之后各班还出了一期“安全伴我行”的黑板报或手抄报，学校层面定期举行安全教育征文和演讲比赛等活动。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用集会、班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育；通过致家长的公开信，增强家长的安全意识，让家长作好学生节假日的安全防护工作；

3、学校结合爱心行动计划，开展“四必帮 四必访”活动。对贫困生、心困生、学困生、行困生建立档案，尤其心困生，学校坚持正面教育和感化，防止学生进一步陷入深渊，给学校、社会、家庭带来不安全的因素。对身体、精神方面的特殊学生，有特殊经历的学生，单亲、贫困、残疾家庭的学生，在保证学生隐私和自尊的前提下，灵活通过各种方式，进行排查建档，要求教师对他们要给予更多的关注和特殊关爱，防范意外发生。

4、探索安全教育的内容和形式，在保障我校常态开设心理健康课的基础上，我们重点研究学生更愿意接受的形式和内容，探索团体拓展体验训练的方法。继2010年，我校联手青岛T18团队举行了“成长心连心”大型心理拓展活动以来，2011年举行“合作、信任、责任、团队”大型心理拓展活动，给全校师生以强烈的心灵震撼和洗礼，生动地诠释了团结合作、关爱帮助、沟通交流的深刻内涵；2012年全体教师赴养马岛参加心理拓展训练，提高了自身的心理素质，熔炼了团队精神；另外，各班主任经常组织全班进行了不同主题的心理拓展活动，如同舟共济、解开千千结、沙漠人椅、齐眉棍、传递呼啦圈、蜈蚣翻身等，让学生在参与中发现自身的价值，在体验中获得心灵的成长。

5、依托生命教育基地，开展自救自护培训活动。

生命教育基地2011年建成后，我校充分利用培训室中的设施，采用全面培训和重点培训相结合的方式，既面向全体师生进行常识普及，又为各班级培训“小急救师”。培训内容包括止血、包扎、固定、搬运、人工呼吸、徒手心肺复苏等，既有专业急救技巧培训，又有常见疾病的紧急处理。使学生在遭遇意外后的 “黄金4分钟”内，能够正确、及时自救、互救，最大限度地挽救生命和降低伤害。

电脑动画是是我校生命教育一大特色，目前已制作动画片22集，内容涵盖地震、火灾、交通、法制、心理健康、传染病预防、食品卫生、自然灾害、溺水、中毒、踩踏、暴力、用电、校园活动、性侵犯、红十字会等方面的知识，预防和案例分析为主线，以文字、动漫、图片、录像、实例解说等为形式，每个章节自成系统。目前，动画片已成为校本课程重要资源，安排固定课时在教室收看，这些以真人真事为题材，以虚拟的故事情节为主线，具有极大的趣味性，符合学生年龄特点，极富教育意义。

三、防患未然，应急演练经常化

每学期我校都组织一到两次不同科目的应急疏散演练，这项工作我们通常做好三个准备：

物资准备---为了做好培训和演练，我们长期坚持为每名学生配备一个急救包，为每个班级和办公室配备一个急救箱，让师生时刻有危险意识。

内容准备----以地震、火灾、防空、踩踏、暴力犯罪、疫情等为假想条件，制定出多种条件下的应急预案开展疏散演练、防护演练等。

细节准备---三个细节：部署阶段—人人知晓方案，明确每名师生的位置、责任和具体分工；落实阶段---安排督导小组成员检查各小组人员到位及履行职责情况；总结阶段---对演练的每个环节、每个部位、每名师生的表现进行总结、点评，纠偏促优，使下次演练更加完善。

各种科目的应急疏散实战演练，使师生掌握到了学习、生活中的自救、自护和逃生常识，应急疏散和逃生演练经常化、制度化，不断增强了师生防灾减灾意识和防范能力。

四、三防建设，综合治理规范化

一是安装并完善各种安全设施，今年学校在校园又增加了20多个摄像头，将校门口、操场、教学楼、办公楼、教室、食堂、车棚全部纳入监控范围，在传达室、德育处、主管领导办公室都安装了监控终端，同时与辖区派出所联网，实现24小时监控。

设置了安全管理专用室。为安保人员配备足够的警棍、警棒、木棍、绳子等防暴设施，并派专人管理和维护，确保在应急情况下，拿得出、用得上。

实行校长“每日巡查制”。每天和值班领导以及总务处对校园各方面经常检查，及时消除安全隐患。同时学校定期、不定期的开展隐患排查工作，做到常规排查与突击检查，全面排查和重点检查相结合，不留盲点，不出漏洞，特别是对重点要害部门、人员集中或可造成安全事故易发的场所，进行全面细致的地毯式排查。实验室、图书阅览室、食堂、教师宿舍及供电重点部位定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换、杜绝隐患。同时还加强了对体育器材等教学设施的日常维护管理，健全安全工作台账资料。

二是加强应急安保队伍建设。利用外协力量，和辖区派出所、特警支队联系，每天安排警力协助每天保护学生进出。发挥内部教师力量组成的应急分队和急救小队。应急小分队是由青壮年男教师组成，学校每年都要邀请特警进行培训和模拟演练。08年到目前，我校已经有200多名学生教师经培训，考取了国家级初级急救培训师资格证，这就使我们拥有了自己的急救师队伍。另外，学校还有6位拥有三级以上心理咨询师资格的心理疏导分队，在应急事件中，安保人员可以随时和他们联络，确保学生身心安全和健康。总之，多年来，我校始终重视平安和谐校园建设，全校自上而下，一丝不苟、层层把关、常抓不懈、安全观念已深入人心，形成了我校独具特色的校园文化。

威海市塔山中学