实用外贸英语（精选8篇）
篇1：实用外贸英语
外贸英语实用文体：谘询 1 询问信息
Dear Mr/Ms,We are much concerned that your sales in recent months have fallen considerably.At first we thought this might be due to a slack market, but on looking into the matter more closely, we find that the general trend of trade during this period has been upwards.It is possible that you are facing difficulties of which we are not aware.If so, we would like to know what we can do to help.We, therefore, look forward to recerving from you a detailed report on the situation and suggestions as to how we may help in restoring our sales to their former level.Yours faithfully
尊敬的先生/小姐，我们非常关心你方销售近几个月大幅度下降。开始我们以为是市场疲软，但仔细研究问题，我们发现过去这段时间贸易的总趋势是上升的。
有可能你方面临我方还不知道的困难，如是这样，我方想知道是否能帮助什么。我们期望收到关于问题的详细报告，及建议我们怎样帮助才能把销售恢复到原来的水平。
您诚挚的英语口语培训 http:///
篇2：实用外贸英语
标题: 实用外贸英语口语的主要特点
关键词: 实用外贸英语口语
导读: 实用外贸英语口语在如今已经成为了很多朋友们所用的沟通语音，大家也特别希望透过这样的方式让日后的生活变得更好，所以了解一下实用外贸英语口语的主要特点就变得很有必要了。
实用外贸英语口语的主要特点就是接下来即将为大家介绍到的样子，相信大家在看过了之后，慢慢的也会变得更加的有所把握。小编也在这里希望大家认清两大特性，包括专业性和时效性，同时这两大特性是值得我们的关注的。
外贸英语口语是外经贸专业学生的一门重要课程。该课程通过学习有关迎送外商、询价、讨价还价、付款、装运、合资企业以及合同签署等外经贸业务各个环节中的洽谈、磋商实例，提高学生的谈判技巧与能力，使学生掌握谈判过程中各个环节运作的程序、要点及语言表达方式。
（一）专业性强
实用外贸英语口语首先难就难在它的专业性。在很大程度上可以说，不懂外贸专业就不可能做好外贸英语口语工作。俗话说，隔行如隔山。
（二）时效性强
作为一种特殊的口头交际手段，外贸英语口语的目的在于使用不同语言在拥有不同文化的人们之间进行商业交流，具有传播上的瞬息性、信息上的模糊性和松散性以及言语组织上的即席性等特点，学生必须在有限的时间内同时完成听、分析和表达的任务。
篇3：英语听力学习实用策略
一、做好听力预测, 化被动为主动
学生往往有这么一种感觉, 听老师用英文授课比听听力磁带难度要低。其原因之一是学生在上课前对教学内容已有预习, 对上课内容有所准备, 即有所预测, 这样在授课期间就可以主动去听, 在师生共有的知识场的作用下, 即使学生没全部听懂, 也可猜出个八九不离十。而听磁带时, 学生事先根本不知道会出现什么样的内容, 听得非常被动。这时预测的重要性就凸显出来了。听力理解是一个积极主动去理解的过程, 掌握预测技巧并熟练地运用到听力测试中, 可以化被动为主动, 达到事半功倍的效果。
听力开始前要先读题。一般来说, 选项越长, 提供的预测信息就越多。对话型的问题可分为两大类。第一类为细节题, 即针对时间、地点、人物身份及关系等所提的问题。这类题目选项字数不多, 供预测所用的信息较少, 应对策略为在听的过程中把握住关键词即可。
第二类问题为归纳判断的综合题, 一般选项字数较多, 供预测所用的信息也就较多。首先长句化短, 找出每个选项的核心信息, 再将四个选项的信息归纳分析, 确定该题的听力重点。例如, 有如下四个选项:
A) The man wants to go Los Angeles.
B) The man wants to go to San Francisco.
C) There are no flights to Los Angeles for the rest of the day.
D) There are two direct flights to Los Angeles within the nex two hours.
将四个选项的信息点归纳起来, 听材料时的重点是寻找该男子的目的地、出行时间及有无航班。
从实用技能的角度来说, 读题时应把握住一个原则。正确答案必有干扰项, 首先, 根据相似性原则, 缩小选择范围。如果两至三个选项包含的信息点有较高的相似点, 则正确答案在其中的可能性较高, 即选项中出现频率越高的信息, 越有可能是对话中会提及的信息, 包含这些信息的选项也是正确答案最可能存在的选项, 另一个与其它三个选项毫不相关的基本可以排除。其次, 根据对立性原则圈定重点。如果有两个选项包含的信息点截然相反, 那么, 其中一个是正确答案的可能性极高。在此处还有一个重要的原则, 即立即排除的选项往往会指向正确答案。
以上文的四个选项为例。A、C、D三个选项中出现了一个相同的信息点, 即Los Angeles, 这时选项B基本可以排除。选项C、D中出现了相同信息flights, 该男子应当是搭乘飞机出行, 但有无航班, C、D的信息又构成对立, 答案出现在其中一个的可能性较大。但选项A、B的信息亦构成对立, 因B已经排除, A是正确答案的可能性最大。
对于长对话和短文理解, 除了对单个题目可以用上述方法读题, 还需将同一对话或短文的几道题结合起来, 构建信息框架。在听音过程中, 不要等全部对话或短文结束后再答题, 否则短期记忆会受到很大的影响。正确的做法是在确定听力重点的基础上, 在听的过程中一听到相应的信息点, 就进行排除或选择。
预测是为了主动地从听力材料中获取所需信息而做的必要准备, 通过预测掌握的信息越多, 心理准备越大, 在听的过程中就可以有的放矢, 事半功倍。但切不可抱有投机取巧的心理, 以猜题代替答题, 究竟哪一个是正确答案, 一切都要听完材料后才见分晓。
二、克服焦虑心理, 逾越听力障碍
听力比较差的学生往往陷入一种恶性循环:因为基础较差, 材料听完后大脑一片空白, 对听力就越发地恐惧。焦虑心理如滚雪球般越来越严重, 以致于有些学生一戴上耳机就全身发抖, 紧张到无以自抑。焦虑心理如不克服, 势必影响到学生听力能力的培养及提高。
克服焦虑心理, 首先要树立自信心。树立自信心, 要从巩固基本功开始。听力理解要求将声音与意义整合起来, 即用听到的声音构建意义。这时学生是否掌握了正确的发音及语音知识至关重要。如果学生本身发音就有问题, 那么听到正确的发音反而反应不过来。因此巩固基本功须从语音入手, 让学生能自觉地模仿和纠音, 正确掌握说话的节奏感, 同时强化语音基础知识的学习, 熟悉常见的语言现象, 如:连读、失爆、同化、弱读、陈述句、疑问句和祈使句的语调等。并注意语段中语音轻重、节奏变化和新旧信息传递之间的关系。从单词到词组到句子到句群到段落, 循序渐进, 熟悉英语发音规律, 逐渐养成良好的发音和朗读习惯。
其次, 要通过阅读等多种输入手段扩大词汇量, 巩固语法, 真正做到英语知识“私有化”。英语中任何一种技能的训练都不是孤立的, 而是相辅相成、彼此促进的。听力技能的培养就要与说、读、写、译相结合。对于相当一部分学生而言, 有些听力材料莫说听了, 看都很难看懂。如果没有扎实的综合全面的英语基础知识为支撑, 单方面训练听力技能只是一句空话。听不懂的时候不要硬听, 放下耳机, 拿起录音文本, 先解决阅读上的问题, 在读懂的情况下再去听。
此外, 听力障碍的出现还有一大原因, 即学生不熟悉文化背景知识。语言是文化的载体, 不了解他国的文化, 在听的过程中产生一些困惑也就在所难免。如有这么一段对话:
M:Please buy two packs of cigarettes for me while you are a the store.
W:I am not going to any store.I’m going to see Aunt Mary, but I will get them for you at the gas station.
Q:Where will the woman stop on her way?
内容并不难, 问题也很简单, 但学生就产生了困惑, 在加油站怎么能买到香烟呢, 因此在选择时就犹豫不决, 殊不知在美国加油站通常也兼卖一些日用杂货的。因此, 在外语学习中还应注重拓宽文化背景知识。
要真正克服心理障碍, 还需在听力训练的实战中进行。听并不只是耳朵的工作。在听的过程中, 要做到眼到、耳到、脑到、手到, 多方协调。眼到:看选项;耳到:听材料;脑到:作判断;手到:做笔录。而要做到这些身体器官的协调运作, 并非一朝一夕之功, 持之以恒地坚持训练是必不可少的。
做笔录这一点往往为学生所忽略, 认为会干扰听音过程。但做笔录是听力训练中必要的一个环节。做笔录并不是说要把听到的原文一字不漏地记下来, 事实上这也不可能做到。在听的过程中, 应该把一些重要的信息记录下来。而如何辨别重要信息, 一者结合预测所做的心理预期, 再者要掌握寻找关键信息的线索。在听的过程中把握住转折优先、因果优先、总结优先、递进优先的原则, 重点留意but, however;therefore, as a result, because;in short, in conclusion;moreover, in addition, besides这一类单词, 这些单词后出现的都是重要信息, 往往也是出题点。日常训练中, 要注意提高对这些词的敏感度。
听力技能的提高不是一蹴而就的, 要有一个循序渐进的过程, 要加大日常训练, 接触最新资料。精听与泛听相结合。精听是有目的地听, 对一份听力材料不仅要听懂, 而且对其中的语言现象要分析掌握, 储存到自己的知识库中;而泛听同样重要。通过收听英语广播、观看英文原版影视节目、欣赏英文歌曲等, 扩大知识面, 培养语感, 增强反应能力。如今网络资源丰富, 如VOA、BBC等节目在网上都有在线收听及下载服务, 题材多样, 难易搭配, 学生可根据个人情况, 由浅入深, 由易到难, 逐步提高自己的英语听力水平。而且泛听可以在轻松的氛围下进行, 对学生缓解焦虑心理有很大的好处。
三、结语
听力难, 但并不难于上青天。听力是一门综合语言技能, 其水平的提高需要学生掌握有效的听力学习策略;重视预测的重要性, 积极主动地去听;巩固英语基本功, 树立自信心, 克服焦虑心理, 掌握有效的听力技巧;加大日常训练, 大量接触听力材料, 循序渐进, 持之以恒, 与英语其他技能的训练相辅相成, 提高听力技能并不是不可能完成的任务。
参考文献
[1]程晓堂, 郑敏.英语学习策略[M].北京:外语教学与研究出版社, 2003.
[2]束定芳, 庄智象.现代外语教学——理论、实践与方法[M].上海:上海外语教育出版社, 2004.
篇4：会展实用英语
English for After-shoe WOrk(Ⅰ)展后总结常用词汇(一)
Vocabulary for After-show Work
Beyond one’s Expectation始料未及，意料之外
BenefitFrom从……获益
Extra Effect额外效果
Corporate Image Promotion公司形象提升
Spoil the Service Quality有损服务质量
Streams of接二连三的，源源不断的
CopeWith解决，处理
Curb Something With Joint Efforts联合抵制某事
Sum-up Meeting总结会
Room for Improvement改进空间
Strength Security Measures加强安全措施
International Participant国际参展商
Source Out筛选出
Leadto带来，导致
Setup Close ContactWith建立密切联系
Temp Post临时岗位
展后总结常用对话(一)Oonversation for After-show work(Ⅰ)
A：Hello.Mr.Prandota!Thank you for your participation of our 2nd Expo Project Fair for International Cooperation.Canyou spareme someminutes?
您好，普兰多塔先生!谢谢您参加我们的第二届中外会展项目洽谈会，能花您些时间吗?
B：Yes.May!What’sthat?
行，五月。有什么事吗?
A：You know,we have done a survey among the participants during the event．You are one of our key accounts．so
we would like to ask for more opm‘l’ons from you．How do you rate your participation?就跟您所知道的一样，我们在这次活动期间进行了一项调查。您是我们的重点客户，所以对于这次活动我们想听听您的看法?
B：Generally I all quite satisfied with the event．There are many clients who interested in our exhibition whichexhibitinPoland．
总的来讲，我对这次活动非常满意。有很多客户对我们在波兰举行的展览会非常感兴趣。
A：I am glad to hear you benefited from the event How about your corporate image promotion?
很高兴听到你们本次活动有收获。你们的公司形象宣传效果怎么样?
B：Our stand WaS crowded with steams ofvisitors．It’s beyond Our expectation．
我们的展位挤满了人，大大超出了我们的期望。
A：I all really appreciate your cooperation．and expect you to join our next show agam．Keep in touch．非常感谢你对我们工作的支持。希望下次活动你还能够参与，保持联系。
篇5：外贸英语实用文体：感谢信
外贸英语实用文体：感谢信 1.Dear Mr/Ms,Thank you for your letter of June 4, enclosing an account of the organization and work of your Chamber of Commerce and Industry.We are very grateful for such a detailed account of your activities.This information is certain to help increase our future cooperation.Yours faithfully
尊敬的先生/小姐，谢谢您六月四日的来信及随信附上的说明书，该说明书描述了你们工商总会的工作与组织结构。对给我们一个你们活动如此详细的描述，我们表示非常感谢。这一信息一定能帮助促进我们未来的合作。
你诚挚的英语口语培训 http:///
篇6：钻井英语实用语句
2.How are you feeling now? 你现在感觉怎么样？I’m much better.好多了。
3.Have you checked the fire alarm system? 消防警报系统检查过了吗？It was checked yesterday.是昨天检查过的。
4.How often do you hold the fire drill? 你们多久做一次消防演习？Once a month.每月一次。
5.The first is safety, the second is work.安全第一，工作第二。
6.The safety precaution must be reinspected.必须再检查一下安全措施。
7.It’s just a mosquito bite.There’s nothing to worry about.这只是蚊子咬的，没什么可担心的。
8.If there occurs any trouble with the new machine, please let us know immediately.如果这台新机器有故障，请立即通知我们。
9.What time do you start to work every day.你们每天几点上班？
10.Where does he work? He works in a drilling crew.他在哪儿上班？他在一个井队工作。
11.You’re hired.When can you start working? Tomorrow I can.你已被雇用，什么时候能开始工作？明天就可以。
12.How long do you work every day? We work eight hours.你们每天工作多久？我们每天工作8小时。
13.What time does he do this work? 他什么时候做这个工作。
14.Are you free tomorrow morning? I shall not have time tomorrow morning, but I shall come at two in the afternoon.15.How long will you stay there? 你要在那里呆多久？How long will he live in the wellsite？他要在井上住多久？
16.What bit shall we use next time? 下一次我们将用什么钻头？
17.He is not working on the drillfloor.He’s working in the engine house.现在他不在钻台上工作，他在机房工作。
18.Did you clean all the equipment? 你们清洗了全部设备吗？
19.Where are the roughnecks? They are all working on the drillfloor.钻工们上哪儿去了？他们都在钻台上干活。
20.Is he using this wrench? He’s not using this wrench.He’s using that one.他在用这把扳手吗？他没用这把，他在用那把。
21.Who will be taking over the maintenance work? 谁来接替保养工作。
22.Those floormen found the task quite difficult to carry out.那些钻工发现那项任务很难执行。
23.What would the main problems be in the installation of the rig set? 在安装这套钻机时会有哪些主要问题。
24.Let’s start at o once and have done with it.让我们立刻动手，把它办好。
25.Can you get the work done tomorrow morning? 明天上午你们能做完这项工作吗？
26.You have to change your method of operation.你们必须改变你们的操作方法。
27.How do you start these engines? 你们怎么启动这些柴油机。
28.Do you need any more diesel oil? No more.你们还需要柴油吗？不需要了。
29.What’s the trouble with the heater? 加热器出了什么故障？
30.What time do we start this engine? This engine will be starting to run in half an hour.我们什么时候启动这台柴油机？
31.Do you have difficulties with starting the engine? 启动柴油机你有什么困难吗？
32.Do you know how to take care of the engine? 你知道怎样照看这台柴油机吗？
33.Do you know how to adjust high pressure fuel pump? No, I can’t now.Would you tell me how to adjust it?
34.This kind of engine uses four times more fuel than that kind does.这种柴油机的耗油量比那一种多三倍。
35.We’ll have to trip the pipe.We’ll have to run the pipe back in.我们该起钻了。我们必须下钻。
36.I’ll have to ask the driller for permission to do that.为做那件事我有必要征得司钻的同意。
37.What time are you going to spud in? 你们打算什么时候开钻？
38.How long have you drilled this well? Maybe one month.这口井你们已经钻多久了？有一个月了。
39.How many wells have you drilled in this area? 你们在这个地区已经打了几口井？
40.When will you finish drilling this well? 你们什么时候能钻完这口井？
41.I’m sure that we should have drilled the well next month.我相信，下个月我们能打完这口井。
42.How long have they drilled that well? 那口井他们打多久了？
43.They have been drilling that well for more than a year.那口井他们已经钻了一年多了。
44.Do you know what time to spud in? When to spud in hasn’t been decided yet.你知道什么时候开钻吗？什么时候开钻还没决定
45.Do you keep the pump on all the time? 你想让泵总开着吗？
46.What is happening to the mud pump? It needs to change a piston.泥浆泵出了什么故障？需要换个活塞。
47.How does this pump work now? It is not working well.这台泵现在运转怎么样？这台泵现在运转不好。
48.What was the driller doing, when you repaired the pump? 我们修泵的时候，他在活动钻具。
49.When are you going to have repaired the pump? Before running in hole.你们打算什么时候把泵修好？下钻之前。
50.Which one is better of the two pumps? 这两台泵哪一台好些？
51.How long will it take you to have repaired the pump? 你们需要多长时间才能把泵修好。
52.Do have the two pumps repaired in ten days.Otherwise we won’t be able to spud in on time.一定要在十天内把这两台
泵修好，否则我们就不能按时开钻。
53.You should take our advices.Please reinspected the mud pumps!你们应当接受我们的意见，请再把泵检查一下！
54.The photo of the mud pump liner has taken well.泥浆泵缸套这张照片拍得好。
55.What time are we going to pull out of hole? 我们准备什么时候起钻？
56.Do you know what time to run in hole? 你知道什么时候下钻吗？
57.What have you been doing these two days? 这两天你们都做了什么？
58.What work shall we do today? Today our work is to pull out of hole.今天我们做什么？今天我们的工作就是起钻。
59.Could you tell me how to pull out of hole? 你能告诉我怎样起钻吗？
60.It looks like pulling out of hole.看来要起钻了。
61.Now pull out of hole, please!Now run in hole, please!Make up a joint, please!现在起钻。现在请下钻。请接一个单根。
62.Would you lend me your instruction book of the equipment? That’s all right.把你的设备说明书借给我好吗？没问题。
63.Would you tell us how to operate the machine? Of course.你可以告诉我们怎样操作这台机器吗？当然可以。
64.Do you have any reference materials? 你有什么参考资料吗？
65.More new techniques will be developed in the future.今后还要发展更多的新技术。
66.To master drilling technique is very important for drilling workers.掌握钻井技术对钻井工人是十分重要的。
67.In order to be able to do work well in the future, we must learn English hard now.为了今后能做好工作，我们现在必须努力。
68.Knowing English is important to our work.懂英语对我们的工作是重要的。
69.This is the newest technique for drilling a well in this area.在这个地区，这是最新的钻井技术。
70.What you need is more practice.你现在需要的是多实践。
71.It’s necessary that a good drilling engineer should know foreign languages.一个好的钻井工程师有必须懂几门外语。
72.The rapid development of drilling technology requires that a drilling engineer have a comprehensive basic knowledge in
the technical field.钻井技术的快速发展，要求钻井工程师在技术领域内具有全面的基础知识。
73.Once necessary, you must recheck the results of the experiment.如果有必要的话，你得将实验结果再核对一遍。
74.They are trying to get the data together about these wells.他们正在设法收集这些井的资料。
75.You have to make yourself understood in English.你得让人听懂你讲的英语。
76.We should take English to be a useful means for drilling work.我们应当把英语当做钻井工作的一种有用的工具。
77.It will take us two months to translate this instruction book.我们将用两个月的时间翻译这本说明书。
78.We should acquaint ourselves with this advanced technique.我们应当使自己熟悉这项先进技术。
79.How many barrels of oil in a ton of oil? There are 7.3 barrels of oil in a ton.一吨油是多少桶？是7.3桶。
80.Do you really want to know what I think? 你真的要知道我的想法吗？
①分数的读法:1/2 one half或a half1/3 one third1/4 one fourth或one quarter2/3 two thirds1/27 onetwenty-seventh5/16 five sixteenths24/49 twenty-four forty-ninths11/2 one and a half44/5 four andfor fifths百分数读作Per cent(P.C.)千分数读作per mill(P.M.)
篇7：实用的英语网站
剑桥英文系列词典的官方网站
专门针对学术论文
一份网络的免费英文杂志
很多人视为writers’Bible的名著The Elements of Style的网络版
翻译网站
提供大量的学术论文范例
是International Herald Tribune这份国际名报的官方网站
一本杂志，雅思的很多题目也是从里面选的。
慎小嶷的个人博客：blog.sina.com.cn/ieltsguru
十天突破雅思写作 十天突破雅思口语
1阿甘正传 “FORREST GUMP”
主演：Tom Hanks 汤姆 汉克斯
2电子情书 “YOU’VE GOT MAIL”
主演：Tom Hanks 汤姆 汉克斯 Meg Ryan 梅格 瑞安
3居家男人 “THE FAMILY MAN”
主演：Nicolas Cage 尼科拉斯 凯奇 Tea Leoni 蒂 里奥尼
4公主日记I.II.“THE PRINCESS DIARIES I II”
主演：Julie Andrews 朱丽 安德鲁斯 Anne Hatthaway 安妮 哈德威
5逃跑的新娘 “THE RUNAWAY BRIDE”
主演：Juliet Roberts 朱丽叶 罗伯斯 Richard Gere 理查 基尔
6新岳父大人 “FATHER OF THE BRIDE”
主演：Steve Martin 斯蒂夫 马丁 Diane Keaton 戴安 基顿
7BJ单身日记 “BRIDGET JONES’ DIARY I II”
主演：Renee Zellweger 雷尼 奇维格 Hugh Grant 休 格兰特
8奔腾年代 “SEA BISCUIT”
主演：Toby McQuaire 托比 迈奎尔
9蒙娜丽莎的微笑 “Mona Lisa’s Smile”
主演：Julia Roberts朱丽叶 罗伯斯 Julia Stiles 朱丽亚 斯蒂尔斯Kristen Dunst 克里斯滕 等斯特
10甜心先生 “Jerry Maguaire”
主演：Tom Cruise 汤姆 克鲁斯 Renee Zelleweger 雷尼 奇维格
11热血强人 “Remember the Titans”
主演：Danzel Washington 丹泽尔 华盛顿
12铁血教练 “Coach Carter”
主演： Samuel Jackson萨姆尔 杰克逊
13重建人生 “Life As a House”
主演：Kevin Cline 凯文 克莱恩 Kristin Scott Thomas 克里斯丁 斯科 特 托马斯
Hayden Christensen 海登 克里斯滕森
14海上钢琴师 “The Legend of 1900”
主演：Tim Roth 蒂姆 罗斯
15大话王 “Liar Liar”
主演：Jim Carrie 金 凯利
16单身插班生 “About a Boy”
主演：Hugn Grant 修 格兰特
17风流奇男子 “Alfie”
主演： Jude Law 裘德 洛
18妙手情真 “Patch Adams”
主演： Robin Williams 罗宾 威廉斯
19变人 “Bicentennial Man”
主演： Robin Williams 罗宾 威廉斯
20猫屎先生 “As good as it gets”
主演：Jack NIckelson 杰克 尼科尔森
Helen Hunt 海伦 亨特
21完美男人 “The Perfect Man”
主演： Hilary Duff 希拉里 荙芙 Chris Noth 克里斯 诺斯
22婚礼男友 “The Wedding Date”
主演：Debra Messing 戴博拉 梅西 Dermot Mulroney 德莫特 麦隆尼
23男人百分百 “What Women Want”
主演：Mel Gibson 梅尔 吉普森 Helen Hunt 海伦 亨特
24老爸向前冲/冒牌老爸 “Big Daddy”
主演：Adam Sandler 亚当 桑德勒
25大鱼 “Big Fish”
主演：Evan McGregor 伊万 麦克格
26《老友记》
想坚持每天学英语的必看 ：
1、BBC英语新闻听力，每天更新：
2、VOA英语新闻听力，每天更新：
3、CNN英语新闻听力，每天更新：
4、在线英语电视台：
5、在线英语电台：
6、英语新闻：
7、中英双语新闻：
篇8：英语教师实用英语词汇的自我习得
1. 培养兴趣, 在阅读中附带学习词汇
英语教师应该准确界定自己的兴趣, 特别是要把这种兴趣与一个长远的目标结合起来。兴趣是在实践中产生和发展起来的。作为英语教师, 阅读国内外英文报刊应该是我们日常生活中不可或缺的一部分。阅读国内英文报刊最大的好处是能够让我们尽快掌握具有中国特色词汇的英文说法, 从而达到扩大词汇量、学习实用英语的目的。例如, 在阅读有关地震的报道中会遇到很多相关词汇, 如aftershock (余震) , epicenter (震中) , landslide (山崩, 滑坡) , mud-slide (泥石流) , barrier lake (堰塞湖) , ground cleave (地裂) 等。
除国内的英文报刊外, 我们也应多接触国外美英报刊。入门阶段, 可以先看西方通讯社稿, 如, 美联社 (AP) 。在阅读美英报刊过程中, 会遇到很多新闻常用基础词汇。当然, 一些英美大报的报道和评论与通讯社不同, 它们在用词上不会局限在几千词汇, 特别是显示记者文学才华的特写和专栏, 如果你抱着增大词汇量、提高英语阅读能力的目的看报纸, 那么就不要局限于你所感兴趣的部分, 最好通读报纸的每个栏目和版面, 包括新闻、社论甚至广告等。报刊杂志上登载的最新消息, 所用的词汇是最现代、最实用的, 经常阅读英文报刊杂志能够让我们通过生活化、实用性的学习, 迅速提高我们的英语实用能力。
2. 双语互译, 加强对英语词汇的准确把握
作为英语教师, 我们都很清楚, 中西方看问题的方法在许多方面存在着差异, 这种差异束缚着我们, 成为我们英语表达中的障碍, 使我们不能畅所欲言、准确而简洁地表达思想。增强英汉之间的思维转换能力, 准确把握词汇含义是正确理解和应用英语词汇的关键。
我们可以尝试口译汉英对照 (或英汉对照) 的小说、幽默故事或好的短文, 进行汉译英练习:首先通篇阅读, 再来看汉语译文, 然后逐句把汉语译文口译回英文, 每完成一小段后, 就参阅对应英文部分并与我们的口译进行比较, 很快我们就能发现自己的错误、缺点和进步, 因为始终有英文原文像一位老师, 耐心地指出我们的不足和错误;同时, 有一些在直接阅读英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语表达也会被发掘出来。通过汉译英比只阅读英文课文印象要深刻得多。同样, 我们也要进行英译汉练习, 在这一过程中, 我们会发现汉语中有很多与英文相对应的绝妙表达。如:fall silent on finding oneself bested in argument (理屈词穷) , have a mind as open as a valley (虚怀若谷) 等。总之, 英汉互译有助于增强我们对两种语言的思维转换能力, 巩固词汇, 提高语言实用技能。做翻译练习还可以让我们更为细致地钻研文字, 从而有助于英语和母语同时提高。
3. 熟练掌握常用基础词汇, 提高活用词汇能力
简洁英语在英语国家已成为一种趋势:英语表达用词力求简单。比如从口语来说, 人们并不是看一个人会说多么难的单词, 关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达思想情感, 这也是我们希望自己所教的学生应该具备的一种能力。汉语中很多独有的词语可以用简单的英语小词释义来表达。许多中国特有的东西就是用“小词”解释的办法来表达的。此外, 还应注意学习掌握像develop, achieve, expand等搭配能力强的小词, 如develop可以和skill, interest, hobby, ability, frendship, relations, patience等名词连用;achieve可以和goal, status, success, ambition, equality, modernization及sustainable development等连用;而expand则可以和relation, trade, population, contact, consensus, market, cooperation等连用。对小词的使用能力决定着英语的实际运用能力, 因此, 我们要提高对英语的实用技能就必须掌握英语中的小词, 并加强练习, 学会运用“小词”做“大文章”。
4. 阅读英语词典, 增强对词义的理解
阅读英语词典对于词汇学习有以下好处:1) 复习已知词义, 并与近义词加以比较。如, 读到company时, 可复习归纳记忆其旧意 (交际、交往;同伴;公司、商号;一群) 。同时, 又可将它当“同伴”讲时与companion比较一下, 如, 读英英词典可知company为集合名词, 不可数, 还可以表示“客人”, 而companion则是可数名词, 仅表示相熟或旅途中遇到的同伴。2) 对字形或读音相近的易混词可进行归纳比较, 如adopt (采纳) —adapt (使适应, 改编) —adept (熟练的, 擅长……的) ;complement (补足物, 补语) —compliment (恭维, 称赞) 等。3) 归纳同义词和反义词。例如get, obtain, gain, acquire, procure等, 读英英字典, 比较其意义、搭配及用法之间的差别, 归纳其反义词为give up, lose, let go, relinquish等。4) 可认识大量的生词。字典中词根相近的词往往集中在一起, 如:doctor (博士、医生) —doctorate (博士学位) —doctoral (博士的) —doctrine (教条) —doctrinism (教条主义) 等, 顺便也就记住了。
总之, 词汇学习不能光凭死记硬背, 应采用巧记, 这样才能得到事半功倍的效果。现代社会给我们提供了十分良好的使用英语的环境, 教师应该充分利用一切机会接触英语, 使单词经常出现在我们的脑海里, 这样自然就不易被遗忘。
摘要：英语教师所掌握的词汇量的大小在很大程度上会对其语言技能产生影响, 新形势对教师的词汇量提出了新的要求, 如何提升词汇水平是每一位英语教师必须面对的问题。本文探讨了教师扩大词汇量的多种有效途径, 一定会对教师学习实用词汇有所裨益。
关键词：英语教师,实用英语词汇,自我习得策略
参考文献
[1]王文昌.英语搭配大词典[M].南京:江苏教育出版社, 1991.