3白杨作业本答案

3白杨作业本答案（精选10篇）

篇1：3白杨作业本答案

白杨树是西北地区普通的一种树,但白杨树的生存能力极强,文中的白杨树被赋予了不平凡的意义。下面是小编为你带来的白杨作业本答案，希望对你有所帮助。

一、根据拼音写一写。

1.在救灾前线，救援人员在废墟中穿行，他们的身影永远是那么qīnɡ xī、有力……

2.万里碧空，太阳那柔和的光芒fǔ mō 着大地，空中的鸟儿自由地舞蹈，还唧唧喳喳叫个不停，望着这鸟语花香的春天，我不禁xiàn rù chén sī。

二、形近字组词

晰 浑 辩 戈 疆

淅 挥 辨 我 僵

三、在括号里填上适当的词语。的戈壁 的界限 的身影的白杨树 地抚摸 地闪过

浮起 想起 欢迎

四、按要求写句子

(1)旅客正望着白杨树出神。(改成拟人句)

(2)爸爸不只是向孩子们介绍白杨树。(改成设问句)

(3)几棵小树正迎着风沙成长起来。(缩句)

五、根据课文内容填一填。

现在呢，孩子们听了爸爸的，多了一点;在通向的路上，有许许多多。

这儿它们，它们就在这儿了。而它们在哪里，总是。

六、小练笔：写一段话，夸夸像课文中的爸爸那样的祖国建设者或保卫者，可以用上“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”等词语。

七、摘抄卡。这篇文章中，有许多含义深刻的句子，请你把它工工整整地抄写下来好吗?

一、清晰 抚摸 陷入沉思

二、清晰 淅沥 浑身 挥发 辨别 分辩 戈壁 我们 新疆 僵硬

三、茫茫 清晰 高大挺秀 高大 慢慢 飞快 微笑 往事 客人

四、1.旅客正望着站得笔挺的白杨树出神。

2.难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?

3.小树成长。

五、叙说 知识 新疆 白杨树 需要 生根 不管 那么直 那么高大

六、略

七、略

篇2：3白杨作业本答案

机械振动

一、简谐运动

1．AC

2．CD 3．D

4．不是

5．AB

6．(1)8 cm ⑵2 s ⑶在A位置时振子速度最大，在A、B位置时振子速度沿x轴正方向(C位置时速度为零)7．略

8．甲

二、简谐运动的描述

1．BD

2．AD

3．A

4．C

5．96

6．2∶l 2∶1

7．20

0.125

－10√3 8．x=4cosπt/4

9．AC

10．AC

11．10cm

三、简谐运动的回复力和能量

1．ABC

2．B

3．BCD

4．BC

5．AB

6．C

7．BC

8．C

9．C

四、单摆(一)1．D

2．B

3．C

4．C

5．D

6．D

7．8．AD

9．9.74 10．⑴略

⑵T^2=kl≈4l ⑶9.86 单摆(二)1．D

2．D

3．C

4．C

5．B

6．T=

7．1.001T

8．C

9．AC

五、外力作用下的振动

1．D

2．B

3．C

4．AB

5．C

6．玻璃杯发生了共振

7．2.5r/s

8．3×10^-3J 9．AC

10．C 第十一章复习题

1．AD

2．A

3．C

4．AC

5．AD

6．B

7．C

8．AD

9．AC

10．AD

11．AD

12．2.0 10

13．10

14．当手对盆耳的摩擦频率与“鱼洗”盆腔的固有频率相同时，会使盆发生共振

15．A．要用游标卡尺测量摆球直径d；摆长l等于摆线长加上d/2。B．周期应为T= t/29.5。C将只测一次得到的重力加速度作为最终结果不妥当，应改变摆长多测量几次，然后取g的平均值作为实验的最后结果

16．h=(T/T0－1)R

第十二章

机械波

一、波的形成和传播

1． ABC

2．D

3．B

4．AD

5．略

6．波本质上传播的是能量

7．略

8．B

9．(1)B摆

(2)61.875 km

二、波的图象

1．D

2．BC

3．AC

4．BD

5．C

6．略

7．⑴8 0.2 0 ⑵－8

8．略

9．C

10．⑴向x轴正方向传播

(2)5m/s，方向向上

三、波长、频率和波速(一)1．BC

2．D

3．AC

4．C

5．AD

6．D

7．A

8．由B向A 0.6 1.5 9．AC

BD

11．D

12．AB 波长、频率和波速(二)1．BC

2．D

3．B

4．A

5．ABD

6．D

7．C

8．2 0.75 1.5

9．AD 10．B

11．t甲 =l/(4v)，t乙 =l/(16v)，t丙=l/(6v)，t丁=l/(8v)

四、波的反射与折射 1．ACD

2．ACD

3．d/v πd/2v

4．略

5．17m

6．略

7．2.0×10^3m

8．√2∶√3

五、波的衍射

1．波可以绕过障碍物继续传播的现象

缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多，或者比波长更小

2．C

3．AB

4．D

5．丙

甲

6．水

因为频率相同的声波在水中的波长比在空

气中长

7．约为1.1 cm或比1.1 cm更小

8．ABC

六、波的干涉

1．C

2．BC

3．CD

4．CD

5．BD

6．AB

7．AC

8．略

七、多普勒效应

l．ABD

2．BD

3．C

4．CD

5．略

6．飞机模型与观察者之间有相对运动

多普勒效应

7．因为人与声源之间没有相对运动，人听到的声音频率不会发生变化

8．B

9．略 第十二章复习题 1．ABC

2．ACD

3．BC

4．AC

5．C

6．B

7．AC

8．D

9．AC

10．波长和波速

11．340

12．b、a

13．略

14．⑴2 s ⑵向x轴负方向

⑶0.6m 15．λ=16m，v=5.33m/s

16．略

17．⑴v=2m/s，T=1.6s，λ=3.2m

(2)可行，图略

第十三章 光

一、光的折射

1．OB OD OC OA

2．1.94×10^8

3．BCD

4．A

5．BD

6．C

7．C

8．A

9．√3

10．B

11．45°，略

12．二、光的干涉

1．波

略

2．亮暗相间、间距相等

3．两盏白炽灯是各自独立的光源，发出的光不是相干光

4．光的干涉现象

近

5．0 0.5λ λ

6．ABD

7．D

8．D

三、光的颜色

色散(一)l．A

2．ACD

3．C

4．A

5．BD

6．ABD

7．D

8．因为各色光在中间均形成亮条纹

9．产生相干光源

小

短

10．C

11．凹

10^-8 光的颜色

色散(二)1．BC

2．AC

3．C

4．C

5．A

6．BD

7．v红＞v黄＞v蓝

θ红＜θ黄＜θ蓝

n红＜n黄＜n蓝

8．3∶4

9．不同色光在真空中传播速度相同(其他合理结果也可以)10．B

11．BC

四、光的衍射

1．BC

2．D

3．C

4．C

5．C

6．A

7．衍射

8．D B C A

五、光的偏振 1．C

2．①，②③

3．BD

4．AD

5．横波

六、全反射(一)1．A

2．AC

3．B

4．BC

5．BD

6．A

7．ABD

8．略

9．√2，5.3×10^-7m 10．略

11．C 全反射(二)1．BD

2．D

3．BC

4．BD

5．AC

6．D

7．A

8．B

9．D

10．B

11．A 12．见下图

七、激光

1．BCD

2．ABCD

3．亮度高

方向性好

4．相干性

5．略 第十三章复习题 1．B

2．C

3．C

4．D

5．B

6．ACD

7．ABC

8．BC

9．AC

10．AB 11．ABC

12．ABC

13．紫

红

14．偏振

15．P1、P2的像

P1、P2的像和P3

16．单缝

双缝

594

17．53°，37°，1.33 18．，屏离BC的距离在L以内

综合练习(一)1．A

2．D

3．AB

4．BC

5．BCD

6．BD

7．AD

8．C

9．C

10．BC

11．ABD

12．A点

O点

O点

A点、B点

13．0.5 1.4

14．x = 3m，y = 2m 15．亮条纹

16．2r

17．0.5

18．略 19．(1)见下图

⑵当t =2.1 s时，位移为负方向，加速度与速度为正方同 20．OP=R√2/2，P 点在O点的右边

综合练习(二)1．AB

2．BC

3．D

4．CD

5．B

6．BD 7．A

8．C

9．ABD

10．A 11．B

12．BCD

13．相同

14．1∶6

15．ACEH

16．15 m/s

17．√3

18．略 19．见下图

20．⑴30°

⑵1.73×10^8m/s ⑶3.46cm

篇3：布置作业是否给学生留参考答案

现代教育理论认为：学生在感觉安全、不受威胁、被信任、愉悦、能较快得到反馈、有成就感、与环境交往互动（与老师、同学、书本、现实）的情境中学得最快、最好。学生是学知识的，不犯错误是不现实的。失败是成功之母，学生就是在不断犯各种错误的过程中总结经验教训，加深对课本基础知识、基本技能的理解，从而主动地建构知识、形成各种能力。这就如同体育训练一样，失误、错误、失败是再正常不过的事，经过科学训练不断重复，竞技水平才会越来越高。但现实中有的老师不顾实际情况，一厢情愿地让学生努力学习、认真完成作业，一次性就做得很完美：不准对答案、不准抄作业，否则就罚做作业多少遍。但说是说，做是做，学生作业错误怎么可能免得掉，一遍遍枯燥的惩罚让学生身心疲惫，他们的自信心、好奇心、争胜心一点点消磨怠尽，厌学、抄作业、对抗……随之出现。出现这些现象的原因是什么？教师应该好好反省自己的教学行为。

将学生书上的答案撕掉，本身就在戒备学生、不信任学生、不尊重学生。学生潜意识里就会认为我是在给老师念书，做作业是在完成任务，“老师是警察我是小偷”，我和老师永远是对立的，他们会产生逆反心理：老师不让我对答案我偏对，我还抄作业，看你把我怎样。威胁、惩罚更是一种愚蠢的行为。本来主动学习新知识是人与生俱来的本能，兴趣是最好的老师，获得安全感、成就感、认同感是一个人的基本需要。一旦威胁、惩罚，则学生学习的主动性、自觉性、目的性就变味了。本来认为学习新知识是快乐的，现在却怕它，并且越怕出错越要错，害怕受惩罚、谨小慎微，哪还敢标新立异、突破常规、发展创新能力呢？把快乐的学习当成惩罚学生的工具更让学生对学习没有了兴趣。

将答案留给学生，这样可增加学生对老师的信任感，增加学生学习的兴趣。学生每完成一道题或几道题，再看答案，马上就能得到反馈，做对了就能增加信心，享受到物质生活中不能享受到的快乐，认为自己很不错；做错了会马上反思、改正，能较快获得知识，增强学力，得到知识的快乐，情感、态度、价值观也随之得到发展，真是有百利而无一害。若是答案有误，更是学生研究的好素材，至少可以培养学生的质疑精神、自信心。为什么学生都喜欢打电子游戏，很重要的一个原因就是会马上得到反馈，会获得成就感、自我认同感。但如果把参考答案撕掉，只靠老师批改作业则通常需要一天、甚至几天才能得到反馈信息，学生不知自己作业的对错，甚至做题的方向，好像在黑暗中摸索，这实际上延迟、减弱了学生的学习。

我曾担任一个班的数学教学工作，发现该班学生普遍基础差、厌学，每次考试总在全级倒数一、二名。后经过分析，我决定首先提高学生对数学的兴趣，使他们获得成功，增强自信心。作业布置少而精，兼顾优中差各个层次学生，并且留参考答案及提示。学生们学习数学的兴趣大增，不再感觉作业是负担，而是轻松愉快的事情。他们通常先看书复习然后做作业，做完了就对答案，做不完就看书、或讨论、或看提示、或问老师、问同学。从答案也可发现思路、更正错误，学习的主动性、积极性、自觉性被极大地调动起来。我还通过其他措施，以学生为本，重视学生的学，老师为主导，师生平等交流等新课程理念，改革教学全过程，结果效果非常显著。从每次考试就可见一斑，本班的及格率、优生率、班平成绩各项指标一跃为全级一、二名，学生们受到成绩的鼓舞，学习数学的兴趣更浓，劲头更足，更有信心。学生作业过程中的讨论、看书、自我更正、自我评价，向老师同学求助也符合新课程倡导的自主学习、合作学习、探究学习等新型学习方式，所以效果才会这么好。而有的老师不让学生在作业过程中互相交流，实际上打消了学生学习的积极性。人通常做事都需要同伴，参考别人的作业也是互相学习，抄作业只要抄懂了也会学到知识。现在许多学校，特别是名校布置作业，甚至考试都给学生留答案或提示，也是这一思路的有力佐证。这样做还会减轻师生的负担。

任何事情都是两面的，做作业总会有人偷懒，抄袭总会出现。发现了不要简单的惩罚，而要对学生做耐心细致的思想教育，如果是基础差未学懂则要帮助他们补习，只有这样才是有效的。教学方法也不能一成不变，作业偶尔不给答案也可从另一角度检验学生的学习效果和自觉性，给学生一种新鲜感，增强学生面对未来的能力。

篇4：课后作业参考答案

§4.2.1 1. C 2. D 3. （1） 周长为17 cm或19 cm. （2） 10和7或8和11.

4. ∠C=90°. 5. （1） 略. （2） 当α=150°，即∠BOC=150°时，△AOD是直角三角形．理由略 （3） 当α为125°或110°或140°时，△AOD是等腰三角形．

§4.2.2 1. 提示：证△ABF≌△DCE，得AF=DE，∠AFB=∠DEC，故OF=OE.

2. （1） 略. （2） S筝形ABCD = AC·BO+AC·DO=AC·BD=×6×4=12.

3. 答案不唯一，如添条件∠A=∠B，得到△PAD≌△PBC.证明略.

§4.2.3 1. B 2. D 3. （1） ∠ABD=30°. （2） ∠APB=135°. 4. OE是△DEF的角平分线.理由略.

§4.3.1 1. A 2. C 3. 8 4. 12 5. 125°

§4.3.2 1. B 2. C 3. 25° 4. （1）答案不唯一，如△AEH与△DFH． （2） OE=OF，证明略.

§4.3.3 1. D 2. 平行四边形（答案不唯一） 3. AB∥CD 4. n-1

5. （1） 提示：证△AEF≌△DEB. （2） 四边形ADCF是矩形．证明略.

篇5：作业3有答案

一、单选题

1、个人所得税居民纳税人的临时离境是指在一个纳税年度内（D）的离境。

A.一次不超过30日

B.多次累计不超过90日

C.一次不超过30日或者多次累计不超过180日

D.一次不超过30日或者多次累计不超过90日

2、下列项目中，产生应纳税暂时性差异的有（D）。

A.因漏税受到税务部门处罚而支付的罚金

B.取得的国债利息收入

C.对存货计提跌价准备的部分

D.对固定资产，企业根据期末公允价值大于账面价值的部分进行了调整

3、下列单位不属于企业所得税纳税人的是（B）。

A.股份制企业

B.合伙企业

C.外商投资企业

D.有经营所得的其它组织

4、企业持有的无形资产账面余额为800万元，企业对该无形资产摊销了200万元，期末该无形资产可收回金额为580万元，则账面价值为（B）万元。

A.600

B.580 C.400 D.380

5、企业所得税规定不得从收入中扣除的项目是（D）。

A.职工福利费

B.广告宣传费

C.公益性捐赠

D.赞助费支出

6、除税收法律、行政法规另有规定外，居民企业以（A）为纳税地点。

A.企业登记注册地

B.企业实际经营地

C.企业会计核算地

D.企业管理机构所在地

7、某人2010年2月10日来华工作，2011年3月17日离华，2011年4月14日又来华，2011年9月26日离华，2011年10月9日又来华，2012年5月离华回国，则该纳税人（B）。

A.2010年度为居民纳税人，2011年度为非居民纳税人

B.2011年度为居民纳税人，2010年度为非居民纳税人

C.2010、2011年度均为非居民纳税人

D.2010、2011年度均为居民纳税人

8、依据企业所得税法的规定，财务会计制度与税收法规的规定不同而产生的差异，在计算企业所得税应纳税所得额时，应按照税收法规的规定进行调整。下列各项中，属于暂时性差异的是（C）。

A.业务招待费用产生的差异

B.职工福利费用产生的差异

C.广告费用产生的差异

D.公益性捐赠支出产生的差异

9、依据个人所得税相关规定，计算劳务报酬所得时，下列各项准予扣除的是（B）。

A.定额800元

B.定额800元或定率20% C.财产净值

D.财产原值和合理费用

10、某公司20×6年12月因违反当地有关环保法规的规定，接到环保部门的处罚通知，要求其支付罚款l00万元。税法规定，企业因违反国家有关法律法规支付的罚款和滞纳金，计算应纳税所得额时不允许税前扣除。至20×6年12月3l日，该项罚款尚未支付。则20×6年末该公司产生的应纳税暂时性差异为(A)万元。

A.0 B.100 C.-100 D.不确定 11、20X2年7月杨女士将自有住房按市场价格出租给张某用于居住，租期为一年，每月取得租金收入3500元，当年8月发生租房装修费用2000元。杨女士当年应纳个人所得税为（B）元（不考虑出租房屋的其他税种）。

A.1380 B.1420 C.1480

D.1560

12、某著名主持人受邀主持某公司的大型庆典晚会，当晚取得收入20000元。则该主持人当晚应纳个人所得税的计税所得额为（C）元。

A.20000 B.19200

C.16000 D.18000

13、我国目前个人所得税采用（A）。

A.分类征收制

B.综合征收制

C.混合征收制

D.分类与综合相结合的模式

14、年所得12万元以上的纳税人，无论取得的各项所得是否已足额缴纳了个人所得税，均应当按照规定，于纳税年度终了后（C）内，向主管税务机关办理纳税申报。

A.1个月

B.2个月

C.3个月

D.4个月

15、下列适用个人所得税3%-45%的七级超额累进税率的是（B）。

A.劳务报酬

B.工资薪金

C.稿酬所得

D.个体工商户

二、判断题

1、在两处或两处以上发表同一作品而取得的稿酬，可以分别各处取得的所得分次征税。A

A.正确

B.错误

2、税法折旧大于会计折旧形成的差额部分构成可抵扣暂时性差异，会计上以递延所得税负债核算。B A.正确 B.错误

3、王某购买彩票中了8000元，王某应就8000元中奖收入按“偶然所得”项目减除必要费用后计算缴纳个人所得税。B A.正确

B.错误

4、根据企业所得税法的规定，增值税在计算企业应纳税所得额时，可以从收入总额中扣除。B

A.正确

B.错误

5、记者在本单位刊物上发表文章取得的报酬属于稿酬所得。B

A.正确

B.错误

6、某公司为居民企业，20X1年度向其主管税务机关申报应纳税所得额与利润总额相等，均为10万元，其中产品销售收入5000万元，业务招待费26.5万元。假设不存在其他纳税调整事项，该公司20X1年度应缴纳企业所得税为5.99万元。B A.正确

B.错误

7、不在中国境内成立但实际管理机构在中国境内的企业属于我国的非居民企业。B

A.正确

B.错误

8、= 12 + 6 = 18万元。A 18 某生产企业在20X1年发生财务费用300万元，其中包括用于在建工程的支付银行贷款的利息180万元和企业扩大再生产向其他企业支付借款1500万元的本年利息120万元（同期银行贷款年利率为6%）。企业当年准予扣除的财务费用是90万元。

A.正确

B.错误

9、暂时性差异，是指资产的账面价值与其计税基础之间的差额，不包括负债的账面价值与其计税基础之间的差额。B A.正确

B.错误

10、个人所得税的非居民纳税人承担无限纳税义务。B

A.正确

B.错误

三、多选题

1、下列个人所得按“劳务报酬所得”项目缴纳个人所得税的有（）。

A.外部董事的董事费收入

B.个人兼职收入

C.教师自办培训班取得的收入

D.在校学生参加勤工俭学活动取得的收入 2、2011年12月中国公民钱某取得工资薪金收入4000元，全年一次性奖金15000元，从兼职的甲公司取得收入3000元。关于钱某2011年12月份个人所得税的处理中，正确的有（）。

A.兼职收入应并入当月工资薪金纳税

B.全年一次性奖金应并入12月份工资纳税

C.全年一次性奖金应单独计算纳税

D.钱某当月共应缴纳个人所得税905元

3、企业下列项目的所得免征企业所得税的有（）。

A.水果种植

B.花卉种植

C.中药材种植

D.家禽饲养

4、企业下列项目的所得减半征收企业所得税的有（）。

A.海水养殖

B.内陆养殖

C.牲畜饲养

D.家禽饲养

5、下列事项中，可能产生非暂时性差异的有（）。

A.会计确认的固定资产折旧与税法规定不一致

B.确认国债利息收入

C.计提存货跌价准备

D.计入营业外支出的缴税滞纳金

6、下列说法符合劳务报酬所得和稿酬所得的相关规定的有（）。

A.甲某单纯的为出版社提供翻译所取得的所得应当按照劳务报酬所得纳税

B.乙某提供翻译，并且在作品上署名取得的所得，应当按照劳务报酬所得纳税

C.稿酬就是指个人因其作品以图书、报刊形式出版，发表而取得的所得

D.劳务报酬所得主要是指接受别人的委托所从事的劳务所得

7、某公司本年度实际发放的工资总额为200万元，按税法规定核定的合理范围工资支出全年为100万元，发生超标业务招待费8万元，取得国债利息收入7万元，发生各种赞助费支出3万元，会计核算上计提折旧费用6万元，按税法规定计提折旧为10万元。若公司本年度的税前会计利润为900万元，且该公司的所得税率为25％，该公司本年度应交所得税计算不正确的是（）万元（假定不考虑按工资总额一定比例计提的三项费用超标部分）。

A.250 B.225 C.275 D.255

8、以下可以保险费形式在所得税税前列支的有（）。

A.政府规定标准的职工基本养老保险支出

B.政府规定标准的雇员补充医疗保险支出

C.职工家庭保险费用支出

D.企业厂房保险支出

9、以下各项所得适用累进税率形式的有（）。

A.工资薪金所得 B.个体工商户生产经营所得

C.财产转让所得

D.承包承租经营所得

10、企业取得下列各项所得，可以免征企业所得税的有（）。

A.林产品的采集所得

B.海水养殖、内陆养殖所得

C.香料作物的种植所得

D.农作物新品种的选育所得

四、案例分析

某市蓝天公司本年税前会计利润为300万元，适用25%的所得税税率，会计上采用双倍余额递减法计提折旧，折旧额为180万元；税法规定按直线法法计提折旧，折旧额为90万元。该公司本年应纳税所得额为（B）万元。

A.480 B.390 C.300

D.210 该公司本年应纳企业所得税为（B）万元。

篇6：3.第三次作业答案

一．选择题：1．C2．A3．C4． B5．D6．C

二．填空题：1．(1)12ikgm/s(2)不守恒(3)I6(ij)Ns 2．3 2mE3.33 i(Ns)4.m6gh , 垂直斜面指向斜面左下方

m vcos F t 1，F t 1 F t 27．E5．6． 4 k 1 21 22

三．计算题

1． 取桌面惯性系。设小球离开半球凹面的瞬间对桌面的速度为 v，木块对桌面的速度为 u，（1）由水平方向动量守恒得：m vM u0；又由小球、木块和地球组成的系统机械能守恒得：

m v2M u2mg R解得：v2M g R,uv ；(Mm)R h（2）小球自分离到落到桌面历时：tS (vu)t2 g

2．取地球、m、M为一个系统。整个下落过程可分三个阶段：

⑴ m 自由下落，到绳拉紧前的末速为：v

tt 2gh⑵ m和M通过绳相互作用、到绳拉紧时速率相同为 u，由于绳中张力远大于重力，所以：

2m h 解得M上升的最大高度 HMm2 MgMg3．(1)∵ 静止时受力平衡，x0 ,∴ EP2kk(2)取地球、m、M为一个系统，碰前小球的速度 v 2g h0，设碰后小球和钢板的速度为：  2gh⑶ m下降、M上升的过程中机械能守恒，(mM)u200mgHMgH对m：Tdtmumv，对M：TdtMu0 ；解得：u 0 0，则有系统动量守恒、机械能守恒、v

1、u 1（向下为正）

m vm( v 1)M u 1

mv2mv 2Mu 21u 1v 2Mgh0kx2Mgxk(xx)2，x 设弹簧再被压缩x 1：Mu 2 1 10 110(3)设碰后小球和钢板的共同速度为u2 , 由得：v 1v，小球反弹高度 hh0()2 m v(mM)u2 得u2v,mM碰撞过程机械能守恒, 设弹簧能再压缩

篇7：邓小平理论作业3答案

官联勋2011年04月16日文章浏览次数：12822

资源来源：四川广播电视大学

邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（第二版）作业3答案

一、单项选择题（每题2分，共24分）

1.A 2.C 3.A 4.C 5.C 6.A 7A 8.C 9.A 10.B 11.C 12.C

二、多项选择题（每题3分，共12分）

1.AB 2.ABCD 3.ABCD 4.ABCD

三、简答题（每题5 分，共30分）

1、怎样正确理解改革、发展和稳定的相互关系？

答：改革、发展和稳定三者之间，有着相互依存、互为条件的辩证关系：（l）发展是目的。发展首先指经济发展，同时也包括政治和文化诸方面的全面进步。中国解决自身内部一切问题的关键是要靠自己的发展，特别是社会生产力和国民经济的发展。（2）改革是动力。要发展就必须改革。改革是指经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革在内的全面改革。只有广泛而深入的改革，才能解决生产力发展过程中新出现的各种问题，为生产力的发展开辟出广阔的空间。一方面离开改革不可能发展，改革是发展的动力； 另一方面离开发展也不可能有真正的改革，发展是改革的目的。

（3）稳定是前提。稳定是指国家政局的稳定和基本路线、基本政策的稳

定不变。无论是改革还是发展都需要有一个稳定的社会环境作保证。

（4）我们要把改革的力度，同发展的速度、同社会可以接受的程度结合起来，把不断改善人民生活作为处理三者关系的重要结合点，在稳定中推进改革发展，通过改革发展促进社会稳定。

2、简述 “三个有利于“标准。

答：1992年邓小平南巡时，提出“三个有利于”标准。“三个有利于”是指“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”。它是判断我们改革开放和各项工作得失成败的标准。

3、简述社会主义市场经济理论的内涵。

答：.社会主义市场经济理论具有丰富的内涵：（1）突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。

（2）把计划和市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，两者都有自身的不足和缺陷，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。

（3）市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。

（4）把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来，既可以充分发挥社会主义制度的优越性，又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用。

4、依法治国和以德治国的关系如何？

答：（1）对一个国家的治理来说，法治和德治，从来都是相辅相成、相互促进的，二者缺一不可，不可偏废。

（2）从法治和德治所属的领域看，它们同为上层建筑的组成部分，都是维护社会秩序、规范人们思想和行为的重要手段。

（3）从实践着，只有把这两个方面的工作都抓好，并使它们在实际生括中紧密配合，才能保证社会的良好秩序，保证国家的长治久安。

5、政治体制改革的方针和方法是什么？

答：(1)必须坚持正确的政治方向。（2）必须从我国的具体实际出发，走自己.的路。

（3）必须随着经济社会发展而不断深化，与人民政治参与积极性不断提高相适应。

（4）必须要有领导、有步骤、有秩序地进行，确保国家的安定团结。

6、社会主义文化建设的基本方针是什么？

答：(1)坚持为人民服务、为社会主义服务的方向；（2）坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针；（3）坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新；（4）坚持经济效益和社会效益的统一。

四 论述题（选做2 题，每题17分，共34分）

1、如何正确处理一部分人先富起来与共同富裕的关系？

答：（1）实现共同富裕是社会主义的目标和社会主义本质的最重要体现。

（2）改革开放初期，邓小平提出了一个大政策，就是允许和鼓励一部分人先富起来。在社会主义初级阶段，承认和允许人们在收入方面存在差别，并且在一定时期内收入差距的扩大，有其客观必然性： 这是贯彻按劳分配原则的必然结果； 这是实行多种所有制形式和多种分配方式的必然结果； 这是发展社会主义市场经济的必然结果； 这是我国各地自然条件和历史条件不同造成的必然结果。

（3）允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，并不意味着社会成员之间的收入差距愈大愈好，要防止产生两极分化。

（4）为充分调动人们的积极性，加快生产力的发展，我们党提出了效率优先、兼顾公平的原则。为解决在经济发展进程中收入分配差距的不断扩大的问题，党的十六大提出，初次分配注重效率，再分配注重公平。针对收入分配领域存在的矛盾比较突出的问题，党的十七大进一步提出，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。

（5）规范收入分配秩序，就是要通过完善分配政策，使社会主义初级阶段不可避免存在的收入差距保持在合法和适度的范围内。为此必须：取缔非法收人；整顿不合理收入；调节过高收入。通过深化分配制度改革，促进共同富裕。

2、试述党的十七大报告对如何坚持和完善基层群众自治制度所作出的强调。

答：（1）健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制，扩大基层群众自治范围，完善民主管理制度，把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。(2)全心全意依靠工人阶级，完善以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度，推进厂务公开，支持职工参与管理，维护职工合法权益。

(3)深化乡镇机构改革，加强基层政权建设，完善政务公开、村务公开等制度，实现政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动。

（4）发挥社会组织在扩大群众参与、反映群众诉求方面的积极作用，增强社会自治功能。

3、如何理解社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本？

篇8：应用写作作业3答案

一、真空题

1、真、新、短、快、活

2、经济动态消息、经济综合消息、经济典型消息、经济述评消息

3、标题、导语、主体、结尾、背景材料

4、标题、正文、广告语、附文

5、科学性、综合性、预见性、时效性

6、高度的科学法、严密的论证性、学科的多样性

7、竟争性、公开性、简明性

8、文字条款式、表格式、文字条款加表格式

9、标题、合同当事人名称、合同的编号与签订地点时间、正文、署名和有效期限

10、合法性、合意性、平等性、诚信性、规范性

二、名词解释

1、经济新闻：就是新近发生的具有新闻价值的经济活动或经济工作事实的报道。（主

要是指狭义的经济新闻即经济消息，是对当前经济领域中出现的具有一定价值或具有一定影响的事实所作的简要报道）

2、市场预测报告：是在市场调查的基础上，运用科学的方法对未来一段时间和一定范

围内的市场供求和经济发展趋势作出预测的一种应用文体。

3、可行性研究报告：是指在确定某一经济建设项目或科研项目之前，对其政策或规模

技术力量和水平，实施方案或措施及其投入与产出等，进行全面的认证和经济分析，从而确定该项目实施的可行性和有效性的书面报告。

4、招标文书：是习方或项目建设单位为邀请有关单位投标所编写的文字材料，其要件

主要为项目内容、标准、要求、条件等。

5、投标文书：是卖方或承包商等按招标书的条件和要求，向招标方开列清单，拟出方

案，估算价格，表明应标能力，以求中标的文字材料。

6、合同：合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止、民事权

利义务关系的协议。

三、简答题

1、撰写经济消息时应注意哪些事项？

答：（1）事实要准确（2）、报道要及时

（3）、表述要通俗，简练

2、简述经济活动分析报告的特点。

答：（1）科学性（2）及时性（3）指导性

3、广告的写作要求有哪些？

答：（1）、内容合法，情况准确（2）、主题鲜明，定位合理

（3）、创意独特，形式新颖（4）、情趣高雅，意境优美

4、撰写可行性研究报告是应注意什么？

答：（1）、要实事求是，做好调查研究

（2）、要虚心学习，掌握有关专业知识

（3）、要认真研究，进行科学的分析

5、请简述合同的写作要求。

答：（1）、内容要合法（2）、格式要规范

（3）、条款要完务，具体（4）、表述要准确，简明

（5）、字迹要清楚，文面要整洁

四、运用自己学过的文体写作知识，分析下面晕篇经济活动分析报告。

参考P172-178

答：这篇经济活动分析报告由标题，正文，落款三个部分组成。标题采用了报告式标题，由分析对象和文种构成。

开头部分（基本情况），把1—4月份XX服装公司所属服装商店销售情况和利润指标完成进行概述。用精确的数字说明问题，直观明快。主体部分有两项内容：一是对商品资金，非商品资金，结算资金周转占用情况进行了分析，和精确的数字说明问题，十分清晰，明快。对原材料库存结构情况用表格的形式显示，十分得法明快，并在此基础上分析了造成原材料库存如此庞大和结构不当的原因。客观原因，（1）是自采比重增加（2）是部分商店扩大经营范围；（3）是呢绒原材料单价有所上升，此外，受上年市场供求影响，备料过早过多；对市场趋势估计不足，部分物资沉淀压库，库存中的“陈年老货”长期没有处理。二是根据分析的结果，对经营决策者提出了三点建议：（1）（2）（3）

分析的主要目的是找出原因，原因找出后就要提出解决问题的建议，这篇分析报告的结构也正是按照这一程序安排的。层次清楚，分析透彻，数字确凿，语言精炼，简洁明快。落款部分：由单位名称和日期构成。

五、根据经济新写作要求，为下面这则经济新闻补写标题和导语。

标题：大宇汽车公司因无力偿还债务将面临破产

篇9：行政诉讼法作业3.4答案

7公民、法人或其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起（60）日内提出行政复议。行政赔偿的责任形式是（损害赔偿）。（行政侵权行为）是构成行政赔偿责任的首要条件。

10行政诉讼参与人包括（行政诉讼的当事人）和（诉讼代理人）。

11当事人在不同的诉讼程序中有不同的称谓。在第二审程序中，称为（上诉人）和（被上诉人）。12经审查，人民法院认为起诉符合法定条件的，应当在（7）日内立案，并通知原告。

13人民法院在审理行政案件时，不得以调解为必经审理程序及结案方式。但是，（行政赔偿）诉讼可以适用调解。

14行政判决分为（维持判决）和（依法改判）。二 选择题

1在行政法律关系双方当事人中（AB）。A行政相对方是不可少的 B必有一方是行政主体 C必有一方是国家行政机关 D权利义务关系是平等的 2下列各项中，不具有行政主体资格的是（D）。A乡镇人民政府 B公安派出所 C街道办事处 D公安局法制科

3下列各项中，不属于行政职权的是（D）。A行政处罚权 B行政复议权 C行政指导权 D行政审判权

4甲乙二人的违法事实和情节相同，但公安机关对甲裁决拘留，而对乙只罚款50元，这显然是 不公正的。这种行为属于（BD）。

A 不同情况，相同处罚 B同等情况，不同处罚。C违法行为 D违反公正的程序。

5李某是县办公室的安全保卫干部，被借调到县公安局，在借调的一次执行任务中，违法剥夺某人人身自由。在这里，（B）是行政赔偿义务机关。

A县办公室 B县公安局 C县人民政府 D县人事部门

6对限制人身自由的行政强制措施不服提起的诉讼，由（AB）人民法院管辖。A被告所在地 B原告所在地 C公安机关所在地 D原告选择

7法定代理人的代理权是基于亲权或监护权而产生的，因而其在诉讼中居于（AB）的诉讼地位。A与被告相类似 B与原告相类似 C 核心 D主导

8行政诉讼第三人包括（ABD）。A原告 B被告 C代理人 D第三人

9行政诉讼法律关系的主体主要有（BC）。A人民法院 B诉讼参加人 C诉讼参与人 D人民检察院

10决定一经送达即发生法律效力，（A）。A 当事人对人民法院的决定一律不准上诉

B当事人不服时，有权在接到决定之日起10日向上一级人民法院提起上诉。C当事人不服时，有权在接到决定之日起7日内向上一级人民法院提出上诉。D当事人不服时，有权在接到决定之日起5日内向上一级人民法院提起上诉。三 名词解释 1行政法律事实 书上第8页 2资格许可 书上第90页 3要式行政行为 书上第70页

4行政不当 书上第195页 四 简答题

1简述行政法的法源的形式 书上第10页

2简述行政许可的特征 书上第88页

3简述一般行政监督的主要方式 书上第184页 五 论述题

1论述行政主体的特征 书上第24页

2论述追偿制度与赔偿制度的关系 书上第249页 六案例分析

2000年4月29日，某县的一个考场内，开考约30分钟后，监考老师发现一名来自公安系统的女考生拿出资料抄袭。监考老师向其提醒不能抄袭。该考生仍然继续抄袭，无奈监考老师收缴了其资料。但不久该考生又拿出一份资料抄袭，监考老师在几次提醒无效的情况下，没收了她的资料，并当场告诉她：“你这门考试以零分处理”，该考生并无异议。考虑到该考生只差两们就拿到所学专业的文凭。因此考后县自考办研究决定，只在要上报的考场情况登记表上登记该考生“夹带资料，并建议给予从轻处分”，所考科目 为零分。该考生接到此处分决定后不服，6月6日，向县政府写了一份《行政复议申请书》，认为监考老师是诬告，成绩应算作合格。要求自考办公开赔礼道歉，并付其精神损害赔偿金。现政府经过调查认为，对高等教育自学考试应考者的舞弊行为及其他违反考试规则行为的处罚权应属省考委，县自考办对申请人作零分处理的决定无法定职权。根据此，县政府撤销现自考办的处理决定，上报市自考办作出决定：根据《高等教育自学考试暂行条例》和《参考细则》的有关规定，对该考生的应考应以零分计算，停考两年。该考生仍不服，7月21日向市政府提请行政复议，9月23日，某市政府法制办经合议作出撤销某市自考办的决定。

问题：结合所学知识分析本案应以哪个机关为行政复议机关？

答：行政复议法第12条规定，对县级以上的地方各级人民政府工作部门的具体行政行为不服的，由申请人选择，可以向该部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一级主管部门申请行政复议。根据该条规定，市自考办作出决定处罚考生，考生可以向市人民政府申请行政复议，也可以向省自考委申请行政复议。

作业四 一填空题

1行政职责是指行政主体在行使职权过程中，必须承担的（法定义务）。2行政职务的产生主要有四种程序：（选任）（委任）（调任）（聘任）。

3行政相对方的法律地位是通过其在行政法律关系中的（权利）和（义务）表现出来的。4从法律意义上讲，行政立法程序必须遵循两个原则，一是（民主原则）二是（效率原则）。5行政合同的缔结方式主要有招标（拍卖）（邀请发价）（直接磋商）等方式。6根据强制执行的对象分为（对财产）（行为）（人身）三种执行方式。

7行政处罚案件由（违法行为发生地）的县级以上人民政府具有行政处罚权的行政机关管辖。8申戒罚的具体形式有（警告）和（通报批评）。

9行政赔偿责任的归责原则主要有：（过错责任）原则；（危险责任）原则；违法责任原则。二选择题

1下列属于行政行为的是（C）。A某县民政局建设办公楼的行为 B某县民政局起诉建筑公司违约的行为 C某县民政局越权处罚违法的建筑公司的行为 D某县民政局依建筑合同奖励建筑公司的行为 2行政法的调整对象是（B）。A行政关系B行政法律关系 C外部行政关系D行政管理关系

3下列四个选项中，其效力等级从高到低依次是（ACBD）。A法律B地方性法规 C行政法规D规章

4（ABCD）有权制定地方性法规。A省、自治区、直辖市的人大和人大常委会 B经济特区市的人大和人大常委会

C省、自治区人民政府所在地的市的人大和人大常委会 D国务院批准的较大的市的人大和人大常委会 5 行政诉讼撤销判决有（A BD）等几种形式。A判决全部撤销B判决部分撤销 C判决撤销不合法的主体资格

D判决撤销并责成被告重新作出具体行政行为

6当事人对财产保全的裁定不服的，可以申请复议一次。复议期间（A）。

A不停止裁定的执行 B停止裁定的执行

C裁定执行与否由当事人决定 D中止裁定的执行

7在行政诉讼法律关系中，原告特有的诉讼权利之一是（B）。A委托诉讼代理人 B撤诉 C申请回避 D提出上诉

8经复议机关复议，复议机关改变原具体行政行为的，（B）是被告。A原机关和复议机关 B复议机关 C申请回避 D提起上诉

9作为一方当事人的行政机关被合并到另一个行政机关，属于（A）。A行政法律关系主体的变更 B行政法律关系客体的变更 C行政法律关系内容的变更 D行政法律关系的消灭

10《中华人民共和国治安管理处罚条例》第44条规定：“对违反交通管理行为处罚的实施办法，由国务院另行制定”，属（B）。

A创制性立法 B授权性立法 C实施条例立法 D职权立法 三 名词解释 1国家行政机关 书上第30页 2行政许可 第88页 3行政处罚 第150页 4行政诉讼 第265页 四 简答题

1简述划分个人行为与机关行为的标准 第50页

2简述被委托组织与被授权组织的区别 第58页

3简述行政诉讼原告的法律特征

第295页 五 论述题

1试论行政 行为的合法要件 第75页

2论行政主体承担行政责任的方式 第196—197页 六案例分析

某甲一年前下岗后，在家门口经营一个烟酒副食门市部。一天早上某甲刚开门，工商所的一名工作人员王某进来，说是要买一条高级香烟，这人拿了烟，某甲让他付款，王某却执意不肯。为此，二人撕打了起来，最后双方都受伤，某甲伤的比较重。事后，工商所负责人主持调解，让王某付某甲烟款，医药费各自承担。他们让某甲在调解协议上签字，某甲认为工商所在偏袒王某就未签字。谁知这事一拖就是两个月，某甲去工商所，他们不是避而不见，就是说还没有协商好，某甲也不知道该如何办？

篇10：国家公务员制度作业答案3

（第六、七章）

一、名词解释（每小题4分，共20分）1． 公务员奖励P118 答：是指机关按照法律规定或者有关章程的规定，对工作表现突出、有显著工作业绩或者有其他突出事迹的公务员或者公务员集体给予一定荣誉或者有其他突出事迹的公务员或者公务员集体给予一定荣誉或者物质利益，以示鼓励的制度。2．任职回避P154 答：任职回避是指对有特定亲属关系的公务员，在担任某些关系密切的职务方面作出的限制。

3．公务员交流 p142 是指国家行政机关根据工作需要或公务员个人愿望，通过调任、转任、挂职锻炼等形式变换公务员的工作岗位，从而生产、变更或消灭公务员职务关系或工作关系的一种人事管理活动与过程。4． 公务员处分P132 答：是指公务员违反纪律应当承担的法律责任，是一种惩戒形式。5．挂职锻炼p149 是指国家行政机关有计划地选派在职公务员在一定时间内下级机关或者上级机关、其他地区机关以及国有企业、事业单位担任一定职务，经受锻炼，丰富经验，增长才干。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1．公务员受记过处分几个月期间不得晋升职务和级别（B）A．六个月 B．十二个月 C．十八个月 D．二十四个月

2.公务员交流的法定形式有哪些？（ABC）

A．调任 B．转任 C.挂职锻炼 D．委任

3．公务员或公务员集体具备下列哪种情形之一的可给予奖励（ABCD）A．忠于职守，积极工作，成绩显著的

B．爱护公共财产，节约国家资财有突出成绩的 C．同违法违纪行为作斗争有功绩的

D．防止或者消除事故有功，使国家和人民群众利益免受或者减少损失的 4．对公务员的处分，应当（ABCD）A．事实清楚、证据确凿 B．定性准确、处理恰当 C．程序合法 D．手续完备

5．公务员在受处分期间不得晋升职务和级别，其中受什么样处分的不得晋升工资档次（ABC）A．记过 B．记大过

C．降级 D．警告处分

6．国家公务员奖励中最低等次的是（B）A.授予荣誉称号 B.嘉奖 C.记三等功 D.表扬 7．属于国家公务员行政处分的是（C）A.降职 B.辞职 C.撤职 D.免职

8．公务员交流制度的原则主要有（ABCD）。

A依法进行的原则 B适才适用的原则 C个人服从组织的原则 D合理的原则 9．国家公务员挂职锻炼时间一般为（C）A.半年左右 B.1年以下 C.1至3年 D.2年以上

10．公务员担任乡级机关主要领导职务的，是否实行地域回避（A）A.应当实行 B.可以不实行

C.不实行 D.根据具体情况而定

三、简答题（每小题6分，共30分）1．简答公务员奖励的作用。P118 答： 一是激励作用，二是示范作用，三是竞争作用。2．公务员奖励制度的原则有哪些？P120 答：

1、物质奖励与精神奖励相结合，以精神奖励为主的原则。

2、奖励个人与奖励集体并重的原则。

3、定期奖励和及时奖励相结合的原则。

3．处分的基本原则是什么？P134 答：

1、事实清楚。

2、证据确凿。

3、定性准确。

4、处理恰当。

5、程序合法。

6、手续完备。

4． 公务员违反工作纪律的行为包括哪一些？P128 答：一，玩忽职守，贻误工作。

二，拒绝执行上级依法作出的决定和命令。三，压制批评，打击报复。

四，弄虚作假，误导、欺骗领导和公众。

五，滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益。六，泄露国家秘密或者工作秘密。

七，在对外交往中损害国家荣誉和利益。

八，矿工或者因工外出、请假期满无正当理由逾期不归。5．转任与调任和挂职锻炼相比有什么特点？P148 答：一是转任只限于公务员内部，是在机关具有公务员身份的岗位之间的交流，与调任这种形式有明显的区别。二是转任作为公务员的内部交流，人事管理关系必须转移，这是与挂职锻炼的本质区别。

四、论述题：（第小题10分，共20分）1． 试论述地域回避的范围和对象。P156 答：在规定回避对象方面，我国规定：任乡级机关、县级机关及其有关部门主要

领导职务的公务员，应当实行地域回避。

地域回避的范围应该确定到哪一级，从现实可操作性和具体分析来看，确定为县级及以下级别进行回避是比较合乎实际的。但民族区域自治地方人民政府的公务员不适用于地区回避制度。

2．结合社会实际情况，谈实行公务员交流制度的作用与意义。P145 答：

1、促进公务员的培养锻炼，实现人才资源优化配置的作用。

2、有助于实行公务员回避制度，促进廉政建设的作用。

五、案例分析:（10分）

某市教育局在新一批干部任免的公示期间,该局一名工作人员向教育局机关提出意见:认为该局拟任科长应当执行任职回避。教育局审查后直接做出了该名同志任职回避的决定。请回答以下问题：（1）某市教育局作出的人事回避的决定程序是否合法？为什么？（2）列出需要任职回避的几种亲属关系？（3）公务员本人能否申请回避？其他人是否有权申请公务员回避？P150等

参考答案：1.某市教育局作出的人事回避的决定程序是合法的，因为决定程序应该是由公务员本人或利害关系人提出回避申请,机关需进行审查,看回避对象是否符合回避条件,最后决定公务员是否回避.2.需要回避的几种亲属关系:夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系和近姻亲关系。