主题班会题目：热爱祖国大家庭,团结友爱一家亲

2024-05-03

主题班会题目：热爱祖国大家庭,团结友爱一家亲（通用7篇）

篇1：主题班会题目：热爱祖国大家庭,团结友爱一家亲

七年级（10）班主题班会教案

主题班会题目：热爱祖国大家庭，团结友爱一家亲

主题班会目的：通过主题班会的召开，使学生懂得团结友爱的重要性，让学生更加热爱自己的祖国。主题班会过程：

各位领导、各位老师、同学们，大家好！欢迎大家光临七年级10班主题班会的现场！

我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。我深深爱恋的祖国。

七年级10班“热爱祖国大家庭，团结友爱一家亲”主题班会现在开始!

亲爱的同学们，当你们观看完大屏幕后，有什么样的感想呢？祖国是生我养我的地方，我自豪，因为那是一个值得我骄傲的祖国！作为一位中国人，我们大家都希望祖国的发展越来越好！那么作为一名中学生，你对祖国的发展有哪些美好的愿望呢？请大家写在你们的心愿纸上。一起分享几个同学的心愿

让我们把我们美好的心愿贴在我们的希望之星上吧！同时唱歌的同学上场

让我们用歌声来表达我们美好的心愿吧！请欣赏歌伴舞“爱我中华”。

我们热爱我们的祖国！我们有很多美好的愿望！我们希望我们的祖国发展得越来越好！那么作为一名中学生，我们如何弘扬爱国精神，如何来爱我们伟大的祖国呢？请大家来说一说在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢？

同学们说得非常好！让我们一起来读一读大屏幕上的总结吧！

同学们，请看这课树，她蓬勃向上，充满活力；她身躯挺拔，直指苍天；她枝叶互依抱，血脉紧相连，五十片鲜亮的叶子，五十几颗天真的童心，组成这棵大树。于是，这五十几片叶子响哗哗，这五十几颗童心跳咚咚。我们分明可以听到一阵激昂的声音，一句句豪迈的誓言。男主持人：是的，一棵大树，一个大家庭。女主持人：大树枝叶紧相连，班级同学共呼吸。

男主持人：相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸”弟子回答不上来，释迦牟尼说；“把它放到大海去。” 女主持人：是的，一滴水闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上就会干涸，消失得无影无踪。

男主持人：童话《我是小河的一滴水》是这一道理的生动讲述。下面就请欣赏表演《我是小河的一滴水》。

男主持人：我们中华民族是个有凝聚力的民族，古往今来有多少动人的故事和传说，有多少值得我们学习的榜样。

女主持人：在座的同学一定知道不少关于团结奋斗的故事，下面就请同学们给大家讲一讲。

大家讲得都很好！听，这边也讨论得非常得激烈呢！看完最后的答案后，亲爱的同学们，你们有什么体会呢？

男主持人：俗话说：“人心齐，泰山移。”集体的成功，也往往凝结着许多个人的心血。

女主持人：在我们的集体里，有许多为了集体的荣誉而默默奉献的好人好事，在这里也请大家说一说。

主持人：俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，没有班级中人与人只讲的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，才能在集体中不断成长。下面请听演讲“团结互助友爱，构建和谐校园”。由演讲人带领大家转向老师：老师，你们辛苦了！亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱，奏出美妙动听的交响乐！让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中茁壮成长！

请大家全体起立，请同学们举起右拳跟我说：........当你看到祖国的锦绣山川和日新月异的变化时，当你感受到悠久灿烂的文化时，你是否为祖国的日益强盛感到骄傲？是否为自己是一位中华少年而感到自豪呢？请听诗朗诵“中华少年”

我们都有一个家，名字叫中国，我们的大中国，好大的一个家，经过多少风吹和雨打，我们要永远伴随她！中国祝福你！你永远在我心里！伟大的祖国我们祝福你！台下的同学：我们祝福你！

七年级10班主题班会到此结束！谢谢大家的光临！再见！在歌声中结束

班主任总结：

作为一名中国人，我们要热爱我们的祖国。作为一名内初班的学生，我们要更加热爱我们的祖国，因为我们无时无处不在体会着国家的温暖。我们要用我们的实际行动来报答祖国对我们的厚爱！亲爱的同学们，其实我们的班级就象一棵大树，我们每个人都是一片绿叶，都应把水分和氧气输送给赖以生存的大树，而只有当我们全都亮起那一片片绿叶时，这棵大树才能更加枝繁叶茂，欣欣向荣。那时，我们营造的不仅仅是一棵树，而是一片森林，一个绿色的星球。

主题班会反思：

通过主题班会的召开，学生从思想上认识到了热爱祖国大家庭，团结友爱一家亲的重要性。学生在排练的时候非常用心，在排练过程中，每位同学都融进了节目中，全体同学团结一心，使得整个主题班会取得了良好的效果。无论在排练中还是在演出中，都很好得锻炼了学生的集体主义精神。虽然学生的普通话说得不够好，有些同学还有些紧张，但是从总体上来说，学生是尽力的。相信经过努力，学生的表现会越来越好！

篇2：主题班会题目：热爱祖国大家庭,团结友爱一家亲

舒兰市第十八中学高一（5）班

主题班会目标

1．知道中国革命的胜利和祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2．懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

3、愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

4．能做到和不同民族的人们友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损

民族团结的事。

5．在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。活动难点：使学生热爱和平，热爱生活。教学准备：歌曲、诗歌、舞蹈，知识抢答等.教学时间：一课时主持人：周佳宁，尹晓甜活动过程：

主持人宣布《民族团结一家亲，祝愿祖国更美好》主题班队会现在开始，绍班队会流程：主要有四大板块

一、民族知识普及主持人：我们伟大的祖国有56个民族，56个民族和睦相处，恰好我们班级也有56个同学，下面大家自主的介绍一下我们这56个民族.生：畅所欲言（略）

主持人：同学们对民族知识了解的还真不少呢？我们整个民族在大的环境下还是很和谐的，但由于很多原因，我们的民族团结也面临着挑战。

二、民族知识辨析

主持人：介绍3.14和7.5事件的图片边提问同学看完图片的感受

生：回答略领悟道理

主持人：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

三、民族知识抢答

1.少数民族分布最多的省份是哪个省？共有多少个民族？人口最多的少数民族是哪个民族/ 2.在我国有哪几个少数民族自治区？ 3.民族团结的重要意义？

主持人：同学们回答的很好，每个民族都有自己独特的文化，别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园。

四、文艺节目展示 1.舞蹈《桔梗谣》朝鲜族 2.舞蹈《快乐的小孔雀》傣族 3.舞蹈《天路》藏族

4.歌曲《在那遥远的地方》哈萨克族民歌 5.歌曲《鄂伦春小调》鄂伦春族民歌 6.《三句半》表演 7.相声《百事通》 8.主持人朗诵诗歌

我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

主持人：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的班会课。

舒兰市第十八中学校

篇3：民族团结一家亲--主题班会

班级：四（6）班副班主任：时玉梅

教学活动内容：民族团结一家亲

教学活动目标：1．知道祖国的兴旺发达离不开各民族的团结。

2．懂得在各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。愿意和其他民族的人们友好交往，对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

3．能做到和不同民族的同学友好相处，不说不利于民族团结的话，不做有损民族团结的事，能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

教学活动重难点：民族团结一家亲的理解和领悟教学活动过程

老师宣布《民族团结一家亲》主题队会现在开始。

一、1、全体起立，少先队员行队礼，奏唱队歌。

师：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖**亲变得如此强壮，如此美丽。

2、时校长讲话。

3、校辅导员陈老师向少先队员介绍建队纪念日的由来。

4、六（2）班的几位同学讲述梦想。

5、吴校长讲习近平对少年儿童提出的希望。

6、合唱歌曲《五十六个民族五十六朵花》。

7、结对小伙伴互赠礼品。

马婉婷（回族）、白玲（回族）、童浩楠（回族）、杨黎得（回族）、赵玉玲（回族）、周雅萍（回族）、央智措（回族）、更尕措（回族）、才旦卓玛（回族）、朱升田（汉族）。

二、领悟道理

师：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、讲故事：文成公主进藏。

2、师：在中国的革命战争年代，民族团结起了非常重要的作用。（出示投影）

三、加深认识。回去看电影《孔繁森》片段

四、归纳总结

师：各族人民不仅在生活上要互相照顾，建设中互相支援，还应互相尊重风俗习惯，这是搞好民族团结的基础。少数民族也像汉族一样，有许多风俗习惯，你们了解哪些？是怎样对待的？

同学们，今天的主题班会开得非常成功，我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

篇4：民族团结一家亲主题班会（推荐）

“让民族团结之花永远绽放”

班会主题：让民族团结之花永远绽放主持人：隋玉燕

罗英鑫

班会目的：通过《让民族团结之花永远绽放》主题班会的开展，让学生了解中华民族自古以来就是一个多民族的大家庭，在960万平方公里的广阔土地上，居住着五十六个民族。各民族亲如一家，各族人民对祖国的发展都作出了巨大的贡献。进一步使学生树立科学民族观，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。

班会形式: 学生自己组织，主动交流，班主任总结班会地点: 教室

班会时间:（星期一下午第四节）过程及内容：

一、主持人宣布班会正式开始。

学生：绚丽多彩的民族风情，由四名同学对我国北方地区——南北地区——西北地区——青藏地区各少数民族风土人情的介绍。像“土家族的吊脚木楼”、“苗族的洞葬奇观”、“藏族的酥油茶、青稞酒”、“青海的花儿”、“威风热闹的板龙灯”、“黎寨风情叮咚琴”等等。

学生：多媒体展示图片，如：藏族、壮族、苗族、瑶族、蒙古族、朝鲜族、土家族、彝族、傣族、维吾尔族等等，并请同学们自由说一说所认识的民族服饰。

班主任：我们的安排意在让大家了解中华民族悠久的历史，灿烂的文化，清楚各个民族都有自己民族的特色，但却拥有一个共同的名字，那就是中国。56个兄弟姐妹手挽手，肩并肩，一起朝前走。

（一）首先请大家来猜猜这是哪一个少数民族，请大家认真听，每段歌曲只有一次。（播放录音）

《草原上升起不落的太阳》——蒙古族民歌；《阿里山的姑娘》——高山族；《青藏高原》——藏族；《敖包相会》——蒙古族；《苗岭的早晨》——苗族；《我们新疆好地方》——维吾尔族；《月光下的凤尾竹》——傣族；《牧羊姑娘》——维吾尔族；《美丽的金孔雀》傣族；《康定情歌》——藏族。

学生：我们就是想通过不同民族代表性的音乐作品，来让同学们一起感受一下我们

各民族不同的音乐风格给大家带来的无穷的享受，和他们的无穷的魅力。谢谢。

主持人：“渔歌唱晚有余音，绕梁三日尤嗡嗡。”从中我们深刻体会了各少数民族的文化特色和风土人情。正因为有他们的存在，才会有多采的中华文化。汉族与各少数民族息息相关，生死与共，少数民族的发展离不开汉族人民的支持和帮助，学生：多名同学讲民族团结共同繁荣的故事：如“康熙皇帝大有作为”，“成吉思汗驰骋疆场”，“文姬归汉”、“昭君出塞”、“民族兄弟情”、“军民一家亲”“孔繁森的事迹”、“科技人员进藏”等等。

班长：通过以上故事，我们知道各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重。这样的民族才有凝聚力、向心力。只有民族团结了，人民生活才能幸福，社会才会安定，经济才能发展，国家才能繁荣昌盛。

学生：上台动情讲述发生在我们周围的真实故事，是一个回族小女孩因贫穷和残疾而辍学的事。大家纷纷为她捐款，捐物，凝聚每份爱，点燃颗颗心，以知导行，以行促情，让团结互助的精神在我们青少年心中绽放出美丽灿烂的光辉。

学生：上台表演了《以团结互助为荣，以损人利己为耻》的演讲，列举了非典、抗洪、八荣八耻等事例。让学生明白建设和谐社会离不开我们彼此间的信任，更需要人与人之间的团结互助。同时也践行了胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”。

四、观看藏族舞蹈《天路》，“那是一条神奇的天路，把祖国的温暖送到边疆，各族儿女欢聚一堂”。表达了各少数民族对家乡、对祖国的热爱之情。

设计小讨论：假如班上来了很多不同民族的同学，你怎样与他们相处？

班主任：你们准备的资料生动展现了56个民族如一颗颗耀眼的明星闪烁在振兴中华的大业中。携手同奏民族团结之歌，让我们的家园和谐发展，昌盛繁荣，绚丽多彩！初三（16）班《让民族团结之花永远绽放》主题班会到此结束。

班主任小结：

篇5：民族团结一家亲主题班会教案

民族团结一家亲主题班会

一、目的意义

通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识，加深对祖国大家庭56名成员的认识，明确只有民族团结我们的生活才会越来越好，我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。活动时间班会活动时间：活动地点五楼会议室

二、参加人员

全班同学及邀请的三(9)班的学生

三、活动准备

1、收集整理有关民族团结的资料，编排成文艺节目。

2、选出主持人、熟悉活动程序。

3、根据需要布置好活动场地。

四、活动程序主持人敬礼

甲：我们伟大的祖**亲有56个儿女乙：56个儿女世代和睦相处团结奋斗甲：共同书写了中华文明乙：共同描绘着祖国的现在和未来

甲：市一小三年级8班《民族团结一家亲——祝愿祖国更美好》主题班会现在开始

甲：让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来甲：我们的祖国辽阔富饶风景迷人乙：想不想到祖国各地去走一走

四书五经_四书五经全文_四书五经大全生日快乐英文学生：想

甲：请听童谣《我的祖国真美好》走啊走，摇啊摇，摇到云南吃米线，摇到新疆摘葡萄。走啊走，摇啊摇，摇到东海抓龙虾，摇到西藏骑藏獒。走啊走，摇啊摇，大江南北全走遍，我的祖国真美好。

乙:同学们我们随着美丽的童谣走过了祖国的东南西北，尝到了美味的水果和特色佳肴，看到了令人难以忘怀的美景，同学们的心里一定是美滋滋的，这一切都是56个民族互相团结共同发展创造的大好局面。甲：在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上，生活着56个民族，其中汉族人口数量最多，其他55个民族人数较少，习惯上称为少数民族，同学们，你们知道这些民族的名称吗? 学生：维吾尔、蒙古、哈萨克学生：俄罗斯、塔吉克、乌孜别克

乙：同学们知道的还真不少，现在让我们一起走进民族大花园，去看一看我们中华民族大家庭的56个兄弟姐妹吧!齐读中华民族歌

中华民族兄弟多，五十六族齐欢歌。

汉—壮—蒙古—维吾尔，藏(zàng)—回—朝(cháo)鲜—哈萨克;苗—彝(yí)—布衣—鄂(è)伦春，满—侗(dòng)—哈尼—塔吉克;瑶(yáo)—白—傈(lì)僳﹙sù﹚—达斡(wò)尔，黎(lí)—傣(dǎi)—土家—鄂(è)温克;东乡—仫(mù)佬(lǎo)—珞(luò)巴土，布朗(láng)—纳(nà)西—高山—畲(shē);拉祜(hù)—仡(gē)佬—(lǎo)水—阿昌，撒拉—毛南—佤(wǎ)—锡(xī)伯(bó);普米—德昂—羌(qiāng)—保安，门巴—裕(yù)固—怒—景颇(pō);柯(kē)尔克孜(zī)—塔塔尔，乌孜别克—京—基诺(nuò);独龙—赫(hè)哲(zhē)—俄罗斯，团结奋斗建祖国。

甲：我们的兄弟姐妹多不多，兄弟姐妹们手拉手，心连心共同建设着我们的祖国

乙：亲爱的同学们，这56个兄弟姐妹中你们熟悉了解的有哪些，谁来说一说

学生：我来说一说我们维吾尔族吧…… 学生:我来说一说我们的汉族兄弟姐妹吧……

学生：介绍塔吉克、塔塔尔、柯尔克孜…… 学生：回族学生：蒙古族学生：藏族学生：朝鲜族学生：满族

甲：同学们介绍的真好，每个民族都有自己独特的文化，别具风味的饮食，绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园

乙：我们的祖国像什么学生：像花园甲：花园的花朵真鲜艳齐唱《娃哈哈》三人跳舞

乙：愉快的歌舞过后，现在让我们进入知识问答环节甲：新疆的全称是什么学生：XX区

乙：回答正确，掌声鼓励甲：XX州的简称是什么学生：巴州

乙：回答正确，掌声鼓励

甲：巴州的首府所在地是哪一个城市学生：梨城——库尔勒甲：XX市都取得那些荣誉称号? 学生：国家级卫生城市、全国魅力城市、旅游文明城市甲：库尔勒的特产是什么? 学生：香梨—儿歌

甲：曾经有人说过库尔勒就像一道彩虹是由7种颜色组成的，你们知道分别是哪些颜色吗? 学生：黑色-石油、白色-棉花、蓝色-博斯腾湖、绿色-香梨、黄色-胡杨、红色-西红柿、紫色-蓖麻

乙：说的非常好，胡杨是吃苦耐劳、坚忍不拔精神的象征。胡杨生而一千年不死;死而一千年不倒;倒而一千年不朽

甲：库尔勒美丽迷人，库尔勒和谐发展，库尔勒的人民手拉手心连心团结进取赢得了今天，让我们自豪吧

乙：同学们团结是我们的生命线，团结是我们进步的动力，团结是我们发展的基石

甲：让我们牢固树立三个离不开的思想，增强民族团结意识

齐说三个离不开的内容(汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族也相互离不开)乙：作为一名一小的学生，我们时刻要做到民族团结，让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果

甲：我们要时时刻刻讲团结，www.谁来说一说在学习和生活中你是怎样做的学生：我…… 学生：我…… 学生：我……

乙：同学们说的很好，希望我们在以后的生活和学习中做的更好甲:我们都应说有利于民族团结的话，做有利于民族团结的事，开展有利于民族团结的活动

乙：那谁来介绍一下我们班的民族团结结对子班级学生：我们的结对子班级是三(9)班……

甲：谁想给我们大家介绍一下自己手拉手的好朋友学生：我的手拉手好朋友是…… 学生：我的手拉手好朋友是…… 乙：今天我们请来了我们班的结对子班级-三(9)班的部分同学，请用热烈的掌声再次欢迎他们的到来

甲：我们班的同学特意为他们的手拉手好朋友准备了自制的结对卡和小礼物，现在有请他们上台赠送结对卡和小礼物乙：让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺

甲：现在是我们互相学习的时刻，有请三(9)班的同学教我们唱歌三(9)班教我们唱汉族歌

乙：让我们用热烈的掌声向他们表示感谢感谢，现在友有请我们班的同学教他们跳维吾尔族舞蹈

甲：同学们、朋友们大家开心吗，幸福吗学生：开心，幸福，我们就是一家人

乙：开心幸福的生活是我们民族团结结出的圣果，让我们时刻用心维护、促进民族团结

甲：如果感到幸福，你就拍拍手…… 集体唱《幸福拍手歌》，部分同学跳舞

甲：我们开心，我们幸福，让我们共同祝愿我们伟大的祖**亲明天更美好

篇6：热爱祖国主题班会

一、教育目标

通过本次活动，引导学生树立对祖国、对人民的热爱之情，努力学习，锻炼身体，用实际行动报效祖国。

二、主题

“爱祖国，爱人民”

三、内容

以电视连续剧《霍元甲》主题曲为主要背景音乐，师生讲述观看开学第一课《我爱你中国》体会、表演或观看古今中外爱国爱民的故事；提出思考问题，明白道理；积累名言，指导实践。

四、形式

师生互动，讲故事、演故事、动手操作相结合，突出对爱祖国、爱人民的思想。

五、过程

（一）准备阶段

1、准备活动中涉及的文章、音乐、电视节目、图片。

2、准备小品演出道具。

3、创作主题班会演示文稿。

4、布置会场。

（二）实施阶段

1、学生表演 “弦高送牛退敌兵”的故事。

（1）学生提问；

（2）教师回答问题，解决主要问题：“为什么说弦高是爱国商人？”

（3）小结：弦高是春秋时郑国人，他看到秦国派兵偷袭郑国，自己的祖国和人民将遭受大难，急中生智，不惜牺牲自己的财产，去“犒劳”秦军，以迷惑敌人，同时派人回国报信，使郑国免受一场大灾难，他是一个了不起的爱国商人。

2、教师讲述“戚继光荡平倭寇”的故事；

（1）学生质疑；

（2）教师解答；

（3）要点：戚继光是明代抗倭名将。他17岁时就任山东登州卫指挥佥事，后升为参将，开始他一生的戎马生涯。戚继光于明世宗时镇守宁波、绍兴、台州三府，他的“戚家军”纪律好、肯吃苦、勇于拼杀，“戚家军”所到之处，倭寇无不落荒而逃。经过10多年的征战，戚继光率领的戚家军终于扫平了东南沿海一带的倭寇，实现了他“封侯非我意，但愿海波平”的夙愿。戚继光这位民族英雄的名字，载入了中华民族反抗往来侵略的光荣史册。

3、讲述观看开学第一课《我爱你中国》体会。

（1）学生谈论体会；

（2）教师补充：

看了《开学第一课》，很多人哭了，很多人流泪了……原来爱是这样的，它不是别人要求的，而是一种发自内心的“我要做”。以前我听到一句话“小爱无痕，大爱无疆”，终于明白了它的意思：让我们每个人都成为爱的源头，付出爱，传递爱，小爱就能汇聚成大爱。

爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。通过这四个篇章，启示爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

4、观看《甲午战争》片段。

（1）学生质疑；

（2）学生回答；

（3）教师补充：1894年8月，甲午战争爆发时，邓世昌是北洋水师巡洋舰“致远”号的舰长。他对日本侵犯中国早已恨之入骨，决心与侵略者决一死战，战斗前，他对全舰的官兵说“人都是要死的，但要死得其所！如果军舰在战斗中遇到危险，我们要与军舰共存亡！”在激烈的海战中，面对强敌，邓世昌指挥若定，不断发炮，频频命中敌舰。当炮弹打完后，他命令“致远”号全速朝“吉野”号猛冲过去，决心与敌舰同归于尽，眼看就要追上了，却被日舰一枚鱼雷击中，舰上200多名官兵全部壮烈牺牲，邓世昌心中无比悲痛，纵身跳入大海之中。邓世昌舍身撞敌舰的大无畏精神，永远激励着后人：为了保卫祖国，不惜牺牲一切！

5、出示名言

（1）利于国者爱之，害于国者恶之。——晏婴

（2）与民偕乐，故能乐也。——孟轲

（3）捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

（4）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥

（学生记录，并当堂背诵）

六、总结

1、同学们：通过这节课的学习，你学到了什么？

2、学生畅所欲言。