“热爱祖国,勤奋学习”――主题班会活动方案讲解

2024-05-13

“热爱祖国,勤奋学习”――主题班会活动方案讲解（共8篇）

篇1：“热爱祖国,勤奋学习”――主题班会活动方案讲解

《热爱祖国,勤奋学习,热爱劳动》主题班会张明珍活动目标: 为了配合学校开展的“三爱”教育系列活动,进行热爱祖国勤奋学习热爱劳动主题班会。通过爱国主义教育, 使学生真正树立起为振兴祖国,提高中华民族素质,奋发读书的远大理想,从而提高学习积极性,增强学生的爱国主义情感。

活动准备: 课件《开国大典》、师生排练节目、制作“爱国知识竞赛”获胜者奖章、布置好教室。

活动过程: 《热爱祖国、勤奋学习、热爱劳动》主题活动现在开始!回顾历史

主持人 1:“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。

主持人 2:可是,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国,她哺育所以的炎黄子孙,给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她了解多少,我们应该怎样回报母亲呢? 主持人 1:下面进入知识竞赛环节,以抢答形式进行,答对者获一枚 “爱国卫士”徽章。

主持人 2:1949年 10月 1日,在中华人民共和国举行开国大典时, 毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮, 升起了我国第一面五星红旗,从那一刻起, 五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华

人民共和国的象征,让我们来回忆那激动人心的时刻吧。(观看录像《开国大典》 , 又一次掀起了高潮, 当国歌响起时, 师生都自动起立, 行礼。

主持人 1:我们都再一次认识到,国旗、国歌、国徽是代表祖国的, 希望同学们能尊重它们,让我们成为祖国的骄傲。

表达情感

主持人 2:从贾谊的“国而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

主持人 2:从孙中山第一个喊出 “振兴中华” 到邓小平的肺腑之言 “我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”。

主持人 1:祖国—母亲,母亲—祖国,就这样紧密相连,连成一体。请欣赏全体女生的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

主持人 2我们的祖国幅员辽阔, 960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国,靠谁来建设?(靠我们

主持人 1:好!为了让我们更好地建设祖国,我们应该热爱读书,用知识武装自己。

主持人 2:对。请同学们热爱读书吧!为中华之崛起!主持人 1:下面请听故事周恩来:《为中华崛起而读书》徐悲鸿:《为祖国而学习》

主持人 2:周总理、徐悲鸿发奋读书,是为了国家的自强自立。主持人 1:我们这一代的勤奋学习,是为了祖国的明天更加绚丽。表扬先进

主持人 2:我们班也有一批勤学习的同学,下面就给你们一个机会, 表扬这些同学,让全班同学都以这些同学为榜样,努力学习。(学生上台表扬身边的好同学

主持人 1:我们四(2班的确存在一批勤奋学习,积极向上的同学, 我们全班同学要以这些同学为榜样, 努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学。

主持人 2:在我们班也涌现出一批热爱劳动的同学,让我们为他们的付出鼓掌,向他们学习!宣读表扬名单!立下誓言

主持人 1:我们是未来的创造者,我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。

主持人 2:我们是民族的脊梁,我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。主持人合:刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立,紧握右拳,让我们庄严宣誓:以我所能,爱祖国勤学习,为祖国尽责任,时刻牢记,人民利益高于一切,时刻准备为共产主义事业而奋斗。〉

主持人 1:请我们的辅导员金老师给这次主题活动做总结。主持人 2:四(2班的主题班会到此结束。

篇2：“热爱祖国,勤奋学习”――主题班会活动方案讲解

一、教学内容：五年级爱国主义教育主题班。

二、教学重点：通过本次班会对学生进行爱国主义教育。

三、白板使用说明：

1、第一页：封面，介绍课题。

2、第二页、第三、第四：通过图章与文字的组合的功能，实

现拖拉答案的目的。

3、第五页：超链接开国大典的视频，对学生进行爱国足以教

育。

篇3：“热爱祖国,勤奋学习”――主题班会活动方案讲解

【主要内容】：

“爱祖国，爱学习，爱劳动”主题班会的活动过程，对这次活动所产生的影响的分析及思考。【活动目标】：

培养学生的爱国热情，立志认真学习，使同学们爱学习、爱劳动、爱祖国，打好知识根底、塑造优良品格，愿意为祖国的繁荣富强担负责任。【活动准备】：

课件：诗朗诵“青春中国”，布置好教室。【班会时间】：11月下旬【班会地点】：一年一班教室【活动过程】：

一主持人引入主题。

主持人1：长春市第二十二中学一年一班“爱祖国、爱学习、爱劳动”主题班会现在开始。

主持人2：下面进入第一个环节--------轻轻地走近你，主持人3：同学们，如果有人问你，祖国是什么，你会怎么回答？

主持人4：或许我们会说，是我们脚下的土地，是九百六十万平方公里，是三山五岳，是五湖四海，是首都北京，是南国海域。

主持人1：但是，当我们打开历史长卷，听见岳飞歌吟“八千里路云和月”，苏轼放歌“大江东去”的时候。

主持人2：当我们听见文天祥在“零丁洋里叹零丁”，毛泽东指点江山的时候。主持人3：让我们再回答祖国是什么

主持人4：下面就让我们轻轻地走近你，看看祖国的容颜，聆听祖国的呼吸主持人1：下面有请第一组同学带来的诗朗诵“轻轻地走近你” 二，诗歌朗诵《轻轻地，走近你》

轻轻地走近你

如一片温馨的花瓣

悄悄地靠近你身边

散发出阳光馥郁的芬香

洋溢着浓浓的青春气息

从此,让你那挺拔的身躯披上曙光，让风云迎来东升的太阳。

历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响，轻轻地,走近你

带着一路奔腾

倾听着我们的叹息

如雨如雾如甘露

滋润着浩瀚大地贫瘠的土壤

从此, 精彩神奇的土地上，又一次萌发了腾飞的希望，历史的巨笔将绘出你新的辉煌

三．主持人发言

主持人2：轻轻地走近你，走近你那沧桑的历史主持人1：轻轻地走近你，感受屈辱血泪的文字。主持人2：轻轻地走近你，走近你那一日千里的现实主持人1：轻轻地走近你，讲述激动人心的故事

主持人2：下面请大家欣赏×××同学带给大家的节目“看图说中国”

四．表演看图说中国

×××同学：祖国有悠久的历史，灿烂的文化，屈辱的过去，辉煌的现在，下面考考大家，请同学们看图抢答

1、图中的人物是谁，你能简要介绍一下这俩位人物吗？答：炎帝和黄帝。炎帝是中华民族的始祖之

一、距今约四千多年前生于姜水之岸（今陕西宝鸡一带）。他与黄帝结盟并逐渐形成了华夏族，这才有了今天的炎黄子孙。

黄帝（公元前2697-2599年），他首先统一中华民族的伟绩而载入史册。他播百谷草木，创造文字，是承前启后中华文明的先祖。传说中远古时代中华民族的共主，五帝之首。

2.图片中的人物是谁？图片反应的是什么史实？你能简要介绍一下吗？答：邓世昌，中日甲午战争。生于1849年，卒于1894年9月17日那场震惊中外的中日甲午海战，这一天正是他45岁生日。

1894年7月25日，日本方面不宣而战，9月17日，清舰队发现水平线上的日舰，才仓促迎战。

霎时间，浊浪排空、炮声隆隆、硝烟弥漫。敌舰吉野号与其他日舰组成包围圈，将我舰队的致远、经远、济远号军舰隔离了阵队，激战中，旗舰定远号桅杆中弹，帅旗断落，在舰桥上指挥战斗的提督丁汝昌因舰桥震落，从空中跌落，身受重伤，致远管带邓世昌看到旗舰受伤，命挂帅旗冲锋在前。

双方的战斗越来越激烈，致远身受重创，舰身倾斜，几乎弹绝，邓世昌见状开足了马力要撞沉敌舰。吉野仓皇逃避，并向致远发射鱼雷。致远被鱼雷击中，急剧下沉，官兵纷纷跳海。大副陈金把救生圈递给邓大人，邓世昌拒不接受，并说：“阖船俱没，义不独生。”邓大人的浩然壮举，感天动地，永远铭记所有华夏儿女的心中。

3.图片的内容是什么？

答：南京大屠杀，第二次世界大战期间，侵华日军攻陷南京之后，在南京城区及郊区对手无寸铁的中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀。据中国学者考证，在南京大屠杀中死伤的中国民众高达30万人以上，是日本侵略者在中国犯下的很严重的罪行之一。4图片的人物是谁？是怎么牺牲的？

答：杨靖宇：中国共产党优秀党员，无产阶级革命家，军事家、著名抗日民族英雄，率领东北军民与日寇血战于白山黑水之间，他在冰天雪地，弹尽粮绝的紧急情况下，最后孤身一人与大量敌人周旋战斗几昼夜后壮烈牺牲。5哪一年，什么历史事件

答：1997年香港回归：1997年7月1日中华人民共和国恢复对香港行使主权，英国将治权交予香港特别行政区政府。6图片反应的是什么情景，你有什么感悟？

答：这是抗震救灾的画面，中华民族素有一方有难、八方支援的传统美德，同舟共济、携手同行。

我们有高度的责任感和使命感，国难当头，众志成城，于危难中托起爱的方舟，帮助受灾同胞度过难关，因为我们都是中国人！7：这几位航天员是哪次飞行任务的航天员，分别是谁？神舟十号航天员：聂海胜、张晓光、王亚平

五．主持人发言

主持人1：大家回答的很好，我受益匪浅，主持人2：是啊，聆听了先烈的豪言壮举，观看了神十的飞天，目睹了抗震救灾，中国是什么，我相信，每个同学都有了自己的答案，请听诗朗诵《祖国是什么》

六、诗朗诵

（第一组）我曾不止一次地想，祖国，到底是什么？我想呀，想呀，每一次想起 “祖国”这两个字，心里便泛起一阵温柔的波浪，眼里便涌起一片晶莹的泪花，血管里便奔腾着一股股热血......祖国是什么？她是山，是海，是森林，是草地，是江，是河，是树庄，是城市，是奔腾无限的沙漠，是绵延起伏的丘陵。

（第二组）祖国是什么？她是炊烟，是牧笛，是晨钟暮鼓，是樵歌渔唱，是端午的龙舟，是中秋的的火把，是情人在花树下甜蜜的偎依，是婴儿在摇篮里的咿呀的呼唤，是母亲在平底锅上烙出的油饼，是父亲在远行时的殷殷叮咛。

（第三组）祖国是什么？她是一次次的屈辱，是一次次的抗争，是一次次的失败，是一次次的奋起，是战士手中的钢枪，是志士颈上的鲜血，是胜利后的狂欢，是伟人们昏暗的灯火下的运笔疾书，是千千万万贫苦农民们的怒吼，是史书上一页页不朽的篇章，是世界民族之林永远屹立着的一棵参天大树。

（合）：祖国，她是一首唱不完的恋歌，一篇写不尽的诗文。她是我们祖的祖先赖以繁衍生息的地方，是我们的子孙赖以生存发展的地方，是永恒，是希望！

七．主持人发言

主持人4：祖国是一位沧桑的母亲主持人3：是一道风光旖旎的风景主持人4：是奋斗不息的壮歌主持人3：是钢劲挺拔的身影

合：这样的母亲，这样的风景，我们怎能不由衷歌唱，抒发我们满怀的激情。主持人4：下面请听诗朗诵《青春中国》

八．诗歌欣赏九．主持人发言

主持人4：鱼儿热爱大海，因为大海提供它畅游的空间主持人3：鸟儿热爱天空，因为天空留下它滑行的弧线主持人4：我们热爱祖国，因为祖国是我们成长的摇篮主持人3：我们热爱祖国，因为祖国是56个民族共同的家园主持人4：下面让我们一起唱响一曲“大中国”

十、歌曲“大中国”

十一、主持人发言

主持人2：把祖国装进心里，爱她不用千言和万语主持人1：把祖国装进心里，要有实际行动才有意义主持人2：下面让我们一起讨论怎样去爱国吧

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 主持人2：下面请各组代表谈谈怎样爱国

十二、讨论发言

国是大家，家是小家，爱国首先要爱家，爱家里的每一个人，尊敬父母，孝敬长辈

爱国首先要爱护班级，爱护学校，遵守学校各项纪律爱国要有责任感，要为自己负责，为家庭负责，为学校负责爱国要好好学习，热爱劳动，勇于担当

十三、主持人发言

主持人1：刻苦学习是爱国主持人2：热爱劳动是爱国

主持人1：国难当头，迎头而上是爱国主持人2：发扬民族精神是爱国

主持人1：做为中学生，在生活和学习中应该有怎样的行动呢？大家讨论一下„„„„„„„„„„„„„„„„„„

十四。讨论发言

我以后要更加努力学习

我以后要更加关心班级，抬水，打扫卫生，爱护班级备品我以后要更加关心他人，帮助同学我要听父母的话，不顶撞父母

十五、主持人发言

主持人1：同学们都准备从自身做起，爱祖国，爱学习，爱劳动是啊，一屋不扫，何以扫天下主持人2：请班长带头宣誓

十六、宣誓同学们：先辈把祖国交给我们，时光要把我们推到建设祖国的最前线，今天，我们健康成长，明天才能扛起建设祖国的大旗，经班委会讨论，发出如下倡议：

1、堂堂正正，遵规守纪，做正直的中学生。

2、珍爱生命，锻炼身体，做健康的中学生。

3、努力学习，深入探究，做勤学的中学生。

4、热爱劳动，勤勤恳恳，做勤劳的中学生。

5、关爱他人，心怀天下，做仁爱的中学生。

6、勇担责任，百折不挠，做坚强的中学生。

（合）祖国，从现在开始，从我做起，做好身边的每一件事，用青春和热血谱写热爱祖国的新篇章。

主持人1：请班主任为我们班会做总结

十七、班主任总结

同学们,此时此刻，我已被你们的激情所感染，通过这次班会，同学们知道了什么是祖国，为什么要爱国，同时懂得了爱国要从小事做起，当然，真正的爱国并不是一次班会所能完全体现的，它更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母，对老师，对同学，对班级，对学校的爱，没有承担自己应尽的责任，又何谈爱国呢？在此，老师希望你们，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。

篇4：热爱祖国勤奋学习国庆。

活动中队：＿＿＿辅导员：＿＿＿＿中队长：＿＿＿＿

活动时间：＿＿＿年＿＿月＿＿日活动地点：教室

活动目标：

为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动，进行热爱祖国勤奋学习主题班会。通过爱国主义教育，使学生真正树立起为振兴祖国，提高中华民族素质，奋发读书的远大理想，从而提高学习积极性。

活动准备：

课件《开国大典》、师生排练节目、制作“爱国知识竞赛”获胜者奖章、布置好教室。

活动层次：

一、主持人引入主题。

二、历史图片回顾。（同学旁白）

三、爱国主义故事：

1、周恩来-----《为中华崛起而读书》

2、徐悲鸿-----《为祖国而学习》

四、表扬一批勤学习的同学，树立学习的榜样。

五、班主任寄语。

活动过程：

《热爱祖国、勤奋学习》，中队主题活动现在开始！

全体立正！出旗！奏乐！敬礼！

礼毕！请坐下！回顾历史

主持人1：“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。

主持人2：可是，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国，她哺育所以的炎黄子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？

主持人1：下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。（进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛）

主持人2：1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征，让我们来回忆那激动人心的时刻吧。（观看录像《开国大典》，又一次掀起了高潮，当国歌响起时，师生都自动起立，行礼。）

主持人1：我们都再一次认识到，国旗、国歌、国徽是代表祖国的，希望同学们能尊重它们，让我们成为祖国的骄傲。表达情感

主持人2：从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

主持人1：从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟得国家生死矣，岂因祸福避趋之”。

主持人2：从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。

主持人1：祖国—母亲，母亲—祖国，就这样紧密相连，连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

主持人2我们的祖国幅员辽阔，960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。

如此美丽的祖国，靠谁来建设？（靠我们）主持人1：为了让我们更好地建设祖国，我们应该热爱读书，用知识武装自己。主持人2：对。请同学们热爱读书吧！为中华之崛起！

主持人1：下面请听故事

周恩来：《为中华崛起而读书》

徐悲鸿：《为祖国而学习》

主持人2：周总理、徐悲鸿发奋读书，是为了国家的自强自立。

主持人1：我们这一代的勤奋学习，是为了祖国的明天更加绚丽。表扬先进

主持人2：我们班也有一批勤学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为榜样，努力学习。（学生上台表扬身边的好同学）主持人1：我们五（3）班的确存在一批勤奋学习，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学

主持人2：在本次月考里，我班的总体成绩落后了，但我们并不气馁，让我们一起来找出落后的原因，在今后的学习中不断努力，考取自己应有的成绩。立下誓言

主持人1：清末，改良主义者梁启超有云：今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，浙进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。问主持人2，你明白这句话的含意吗？

主持人2：我当然知道了，我相信在座的每一位同学也明白。在世界上各国都要振兴腾飞的今天，技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天，科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革，谁挑重担？靠谁？靠我们

主持人1：说得好！同学们，我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任，刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。

主持人2：作为学生，你将怎么做？谈谈你的想法。（给予同学时间讨论）

主持人1：我们是未来的创造者，我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。主持人2：我们是民族的脊梁，我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。

主持人合：刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立，紧握右拳，让我们庄严宣誓：以我所能，爱祖国勤学习，为祖国尽责任，时刻牢记，人民利益高于一切，时刻准备为共产主义事业而奋斗。〉

主持人1：请我们的辅导员老师给这次主题活动做总结。

篇5：热爱祖国主题班会

一年级

一、活动目标：

1、通过观看图片了解祖国的伟大。

2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。

3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲，能在以后的学习、生活中更加热爱祖国。

二、活动重难点

1、活动重点：

通过观看图片、听爱国故事，了解祖国的伟大。

2、活动难点：

通过学习能做到热爱祖国从我做起，从身边小事做起。

三、活动意图

根据小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并让学生通过朗诵歌唱等多种形式来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

四、活动过程

1、指导学生收集主题活动有关的诗、歌。

2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

3、准备《国歌》、《歌唱祖国》歌曲、课件。

五、活动对象：

一年级全体同学

六、活动过程：（小主持人主持）

（一）、导入：

主持人

“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈

妈

的爱。妈

妈

养

育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。可是，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国，她哺育了炎黄子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？

中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。

自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国！

主持人

全体起立唱《国歌》。

（二）、分享故事

主持人请学生讲搜集的爱国故事。

1、故事一：周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年青人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？” 教室里静静的，没有一个学生回答。魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”，“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生，回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑周恩来在学生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清政府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。周恩来是第一个剪掉辫子的学生，所以，大家都很佩服他。周恩来站起身来说：“为中华之崛起而读书！”

“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！

2、爱国故事二：现代著名画家徐悲鸿(1895--1953)，年轻时(1919-1927)曾留学欧洲

。徐悲鸿曾亲自向一个洋学生挑战赌造诣。

本世纪二十年代，中国人在许多西方人眼中不过是个愚昧无知的材料。那时，在外洋学生看不起徐悲鸿，甚至公然对徐悲鸿说：“中国人愚昧无知，生就当亡同奴的材料即使是把你们送到天堂里去深造，也成不了才。”这种放肆的挑衅，深深激怒了怀有满腔爱国热血的徐悲鸿，他严肃地对那个洋学生说：“那好，我代

表

我的祖

国，你

代

表

你的国

家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是愚才！”从

此，徐

悲

鸿

怀

着

为

我中

华

民

族争

光

为

中

国

人

争

气

的决

心，发奋

努

力，埋

头

学

业。他

经

常

到

罗孚宫、凡

尔

赛

等

巴

黎

各

大

博

物

馆

临摹

世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时间不出来。世上无难事，只怕有心人。通过刻苦学习，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校的第一年，他获得第一名。1924年，徐悲鸿的油画《远

闻》、《怅望》、《箫声》、《琴课》等在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。主持人

听了周恩来总理、徐悲鸿他们的故事你有什么话说：

（三）学生发言

1：周恩来总理他们用自己的实际行动，诠释了他们对祖国的热爱与责任每一个中华儿女都应该有爱国主义精神，把中国梦作为自己的梦。生

2：让我们做一个具有爱国精神的中华儿女，把中国梦作为自己的梦，努力地奋斗像前，共创祖国的美好未来！

（四）、总结：

（五）、朗诵《祖国颂》

我的祖国，是雄伟的泰山长城；我的祖国，是浩荡的黄河长江；

我的祖国，是优雅的唐诗宋词；

我的祖国，是迷人的楷书狂草，我的祖国，是鲜艳的五星红旗！

流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。

受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。

伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；

富强的祖国啊，我们为你而自豪！

昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！

（六）、结束语：

1、同学们让我们从我做起，从现在做起，用你我的行动、用你我的心去证---我爱我祖国！

2、音乐响起《歌唱祖国》

篇6：热爱党热爱祖国主题班会教案

2、童心向党，快乐成长

——庆祝建党__周年三1中队主题班会现在开始

全体起立，出旗，少先队员敬礼

3、唱队歌，请坐

4、请主持人登场(由我和梁田主持，有请梁田)

主持人甲：不知不觉中，我们走过了精彩的世博年，走过了党的89岁生日，在全新的，我们即将迎来的是党的90周岁诞辰。

主持人乙：回顾历史，百年前的中国，腐朽没落，苦难的中国走向何处，黑沉沉的大地见不到一丝曙光。

主持人甲：可就在这黑暗的旧社会里，仍隐藏着一批默默奉献的共产党人，他们为了国民的生存和民族的兴亡不惜抛头颅、洒热血，为中华之崛起而顽强地奋斗着。

主持人乙：这些民族的英雄们给中国带来了希望，他们的拼搏与贡献让一代又一代的中国人看到了胜利的曙光和光明的未来。下面就让我们为这些无私大爱的共产党人呕歌，请欣赏童谣《七月一》。

主持人乙：从小到大，我们在党的关怀下健康成长，

主持人[甲]下面，让我们通过知识竞赛的形式，回顾历史，了解我们伟大的中国共产党的光辉历程。

主持人[乙]：我宣布一下规程，每题以抢答的方式进行，答对者获得一份礼品。党的基本知识竞赛题

1、中国共产党是中国什么的先锋队?同时又是中国人民和中华民族的先锋队的.

答：工人阶级

2、党的最高理想和最终目标是什么?

答：实现共产主义

3、中国共产党以什么作为自己的行动指南?

答：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。

4、党的根本宗旨是什么?

答：全心全意为人民服务

5、中国共产党是什么时候成立的?

197月1日

6、到现在为止建党多少周年?

90周年

7、什么是党的根本组织原则?

答：民主集中制原则

主持人乙：党像慈爱的母亲，又像严厉的父亲。

主持人甲：党是辛勤的园丁，我们是娇嫩的幼苗。歌曲《祖国祖国我爱你》

8、贯彻“三个代表”重要思想，核心在坚持什么

，核心在坚持党的先进性

9、当今时代的主题是什么?

答：和平与发展

10、推进党的作风建设，核心是什么?

答：保持党同人民群众的血肉联系

11、推进党的作风建设，要以什么为根本目的?

答：立党为公、执政为民

12、预备党员的义务同正式党员一样，对还是错?

答：对

13、我们小学生可以入党吗?为什么?

不可以，因为我们不满十八周岁。

主持人乙：党是温和的阳光，我们是灿烂的花朵。

主持人甲：党和我们形影不离、永远相随。

主持人乙：请欣赏歌曲《黄河涛声》。

主持人甲：巍巍中华有56个民族，在党的带领下，56个民族的儿女们团结一致，幸福生活。

主持人乙：是啊，也许在远隔千里之外的地方，我们的同胞们都在用自己的方式庆贺党的90周岁诞辰，他们能歌善舞，寄情于舞于歌，用他们最传统的方式来感谢伟大的共产党人。请看舞蹈《辣妹子》。

主持人甲：作为党的新一代接班人，我们红领巾如何才能将党的精神发扬光大，这是值得思考的问题。

主持人乙：胡锦涛爷爷曾说过，我们的重要使命就是要成为当代的四好少年，所以行动是最有效和最快捷的方式。下面是我们的宣言《中国少年跨世纪宣言》

中国少年跨世纪宣言

甲：我们是光荣的中国少年先锋队队员。

乙：我们是中华人民共和国跨世纪的公民。

甲：当时代正迈向二十一世纪门槛的时候，

乙：我们集结在星星火炬的光辉旗帜下，

甲：向哺育我们健康成长的祖**亲，

合：向赋予我们智慧与力量的党和人民，抒发我们的理想与心愿

甲：我们是展翅欲飞的雏鹰，是开创二十一世纪大业的生力军，

乙：做跨世纪的社会主义事业合格建设者和接班人，是我们的目标。 . 合：我们忠于祖国，热爱人民，时刻牢记党的教导，

乙：坚定地走建设有中国特色社会主义的道路。

甲：我们勤奋学习，追求真知，努力掌握现代化建设本领.

乙：勇敢地攀登科学技术的高峰。

合：我们参与实践，刻苦锻炼，在自学、自理、自护、自强、自律的磨练中，更加全面地发展。

甲：我们团结互助，乐于奉献，继承发扬中华民族的传统美德，推动社会文明进步。乙：我们放眼世界，增进友谊。与五洲四海的小朋友共创和平与发展的新世纪。合：我们的呼号是： “准备着：为共产主义事业而奋斗!”

甲：时刻准备着，接过前辈的旗帜。

乙：迎接未来的挑战，为了一个现代化的中国，为了更加灿烂的明天!

合：我们一亿三千万少先队员手拉着手。肩并着肩，心贴着心，以红领巾的名义宣誓：人民为先祖国至上诚实勇敢自律自强、奋发有为誓作栋梁

振兴中华再造辉煌

主持人乙：今天，我们用自己的方式表达了对党的真挚情谊和祝福，希望在不久的将来，我们这些红领巾小雏鹰能继续为党、为人民献出自己小小的一份力量。

主持人[甲]：同学们我们一定要好好学习，勇敢地接过接过革命的火种，为共产主义事业而奋斗。歌曲《快乐宝贝》

主持人[乙]：希望我们的同学一定要好好学习，天天向上。同学们欢迎我们铺导员讲话。

主持人合：愿党的精神永流传、党的光芒更璀璨!三1中队“建党__周年活动之童心向党，快乐成长”主题班会到此结束。

篇7：热爱祖国主题班会教案

设计理念：

在中华人民共和国成立xx周年的重大时刻。全国人民正在以各种形式来迎接祖**亲的生日。借此契机，通过主题班会这一生动有趣的形式，让学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期小学生的时代特点，开展爱国主义和民族精神的教育。所以我设计了《爱我中华，从我做起》主题班会，向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义，希望孩子们能明白爱国就是承担起自己应负的责任。树立崇高远大的理想，坚定他们为振兴中华而刻苦学习，努力奋斗的信念。

活动目标：

1、培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感，营造良好的学习和活动氛围。

2、让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。

3、通过活动，让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事，而是随时随地都可能做得到的：要紧的是从我做起，从小事做起。

活动流程：

主持人：我们伟大祖国迎来了她的60岁生日。前段时间，我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“我爱我的祖国！”这也正是本次班会课的`主题。

【第一环节：国庆畅谈爱国之情】

主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗？也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。学生进行讨论交流

表演小品：过国庆节

国庆节到了，三个同学去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，李俊停下脚步对着国旗行注目礼，张华和陈亮若无其事走过去，还叫李俊快点走，李俊说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，陈亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在旧中国没有自豪感。

主持人：谁才是真正的爱国？评论三人的观点。

【第二环节：深情朗诵爱国诗歌】