故乡的月亮作文500字

2024-05-07

故乡的月亮作文500字(精选13篇)

篇1:故乡的月亮作文500字

太阳落下,天空由蓝色变为深蓝色,空气也不再那么闷热,我抱着凉席爬上了房顶。

蟋蟀拉着他的大提琴,发出“吱吱吱”的声响;大杨树似乎在为他伴舞,身上的衣服发出“沙沙沙”的声音;鸟巢里的小鸟可能因为饿了,“叽叽叽”的叫着……我麻利的铺好凉席躺在上面,贪婪地享受着大自然的恩赐。

月亮害羞的探出了脑袋,左瞧瞧右看看。终于在确认没有危险后,她露出了全身。那么大、那么亮、又那么远,让我觉得遥不可及。月亮越来越亮,慢慢西移,我的目光、思绪也随着她。我们默默的交流,她可比我年长好多嘞,但从我看到她起她就一直是那么快乐。可能生活就是这样的,不管有多少困难,我们都要笑对。

想起妈妈给我讲的嫦娥的故事,看着那皎洁的月亮。月亮上是不是真的.有嫦娥、玉兔?我这样想着。我站起来,冲着月亮大声喊着:“嫦娥姐姐,你在上面吗?让我看你一眼好吗?就一眼!”月亮被云朵挡住了,难道她生气了?或许是她害羞了吧!我重新躺下,等待着月亮的出现,想象着嫦娥出现在我面前的场景。不知不觉我进入了梦乡,再次睁开眼时,天已大亮,月亮也已经回家了。

月亮由圆到缺,再由缺变圆,一天一天过去,小时候的幼稚已不在,我也知道嫦娥只是神话故事里的人物。每天忙碌着,没有时间再看月亮的阴晴圆缺。这天晚上不知道怎么了,躺在床上辗转反侧。月光透过薄纱,照进屋内,亮亮的。我索性起身拉开窗帘,看着屋外的月亮,又熟悉又显得有那么一点陌生。天空的星星寥寥无几,月亮有点暗淡,她还是小时候的那个月亮,只是少了一些清纯。窗外的世界死气沉沉,没有蟋蟀、没有大杨树、小鸟也已不知飞往何处。一阵风吹过,好冷好冷,我颤抖了一下。

重新拉住窗帘,不留一点缝隙,钻进厚厚的被子里,有点冰凉。今晚我做了一个美美的梦,梦到了小时候,小时候的月亮。

篇2:故乡的月亮作文500字

具有浓厚乡情古意的村庄,时有时无的犬吠,不知名小虫的鸣叫,轻轻拂过的微风……啊,多么美好。我真想深吸一口新鲜的空气埃我深深地吸了一口带着凉意、装着野外特有的各种草香、花香和土地芳香的空气。啊,多么美妙。我真想吟诗一首,表达我满心的愉悦。

月亮啊,你多么皎洁,多么明亮,你使人们充满了憧憬,充满了希望!可月亮上为什么也有黑的地方?是乌云?是小山?还是树林?我真想上去看看,月亮是否真的那么神奇,那么令人向往。

月亮上有没有嫦娥玉兔,有没有砍桂树的吴刚?那也许只是一个美丽传说。如果有的话,此时此刻,也许嫦娥正抱着玉兔看吴刚,也许正在广寒宫嬉戏,嗯,还也许在哪个旮旯望着地球想象。不管怎样,我现在的心情十分舒畅。月亮好比个玉盘,自古皎洁促君望。我不禁沾沾自喜,仿佛成了一位大诗人。我顿时想起了诗仙李白的诗句:床前明月光,疑是地上霜。苏东坡的名句:明月几时有,把酒问青天。可见,古人们也是那么喜欢明月,还用它寄托自己对家乡的思念。因为他们认为,月亮能照在自己所在的地方,也能照在家乡。

篇3:教学案例《一个字的故乡》

《一个字的故乡》

教学目标

知识与技能:1.通过自读、讨论,学生能理解文章内容,领会散文“形散神聚”的特征。

2.培养学生的语言表达能力、审美能力和文字欣赏能力。

方法与过程:以“一个字、一组词、一首歌”为线品读文章,品味文章丰厚的意蕴,领悟作者的思想感情。

情感、态度与价值观:培养学生感悟真情的能力和热爱故乡的情感。

教学重难点:

重点:品味文章丰厚的意蕴,领悟作者的思想感情。

难点:培养学生的语言表达能力、审美能力和文字欣赏能力。

教学方法:自主、合作、探究

教具准备:多媒体

教学时数:一课时

课前准备:1.分组、确定组长、明确职责(至少确定一位发言人,也可都发言)。

2.谈话。谈话内容:上周二是我国的什么传统节日?(清明节)清明节一般要进行哪些纪念活动?(祭祖、扫墓)清明节是我国的传统节日,也是重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子,起源于周代,距今已有两千多年的历史了。《历书》记载:春分后十五日,时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。由此可见,我国自古以来就非常重视对祖先、故人及故土的怀念,正如这首歌(播放《梦驼铃》)。

3.文人墨客们也留下不少佳作书写自己对故人、故土的深深眷念,你们手里就有一篇,请细细读读。(生预习,播放音乐《思乡曲》)

教学过程

一、导入

同学们,歌中唱到“攀登高峰望故乡 黄沙万里长 天边归雁披残霞 乡关在何方 黄沙吹老了岁月 吹不老我的思念 曾经多少个今夜 梦回秦关(指家乡)……”。故乡,总是让漂泊在外的人朝思暮想,渴望投入故乡的怀抱长长地絮说那别离后的喜与悲。但有人却用一个字抒写故乡,那又会是怎样一种情与愁呢?(出示课题《一个字的故乡》)

散文《一个字的故乡》选自我国作协会员、孙犁文学奖获得者、70后散文家——周伟先生的《乡间词韵》。

作家雨亭读罢此书,认为先生的文章淡如清风、韵如古曲,绵远且悠长,于是用“一个字、一组词、一首歌”为题写了一篇随想。

二、品析

(一)过渡

1.这“一个字”,即是那最传神、最凝练地抒写作者乡情的字眼;

“一组词”,或是形象、真切地传达乡音、乡情的一组组词;或是浓缩了乡土风味的原汁原味的“家常”用词;

“一首歌”更是那字里行间飘出的悠扬的歌声,是一位年轻作家的乡恋、是一位游子的乡愁。

2.这节课,我们就用雨亭的这句评价品读周先生的散文名篇《一个字的故乡》。

3.分小组品读,要求:先读文章,再讨论并指定發言人(可以是多位发言人)。

(二)品读“一个字”

1.生畅所欲言,师点拨(板书:等、怀、单、想)

等:注入多少痴心痴情。无论季节变化、无论年华老去,总是用整颗心在等、心与心在等。等你回眸、等你归来。是那样质朴、真切,那样诚恳、执着。

怀:一个“怀”字,多么温馨、多么深情。汉子开了怀,呼呼呼地笑;姑娘开了怀,梦比蜜甜;故乡开了怀,幸福就像花儿一样灿烂地开放。故乡是那样地令人怀想,无法忘却。

单:写出了故乡人纯纯的爱情、亲情,让人生死相依,穿越时空,虽一个在里头、一个在外头,却斩不断那丝丝缕缕牵挂。一个“单”字,既不惊天,也不动地,平平淡淡,却真真切切。

2.“想”字

(1)探究字源(出示灯片)

“相”,甲骨文字形可看出“从目木”,即以目观木,即看、审视。《诗》曰:“相鼠有皮”,“相”即为“观察、审视”。

“想”,覬思也,心有所思,念念不忘,深切的思念。

(2)一个“想”字,为何说起来很轻很轻、看起来很淡很淡,却又千万均的重?(读23段。)

3.因为念念不忘,周伟写下这动情篇章,因为念念不忘,自古以来不少文人墨客也留下不朽篇章。同学们还知道哪些思乡怀家的诗篇?

4.因为故乡在等待,因为心怀故乡(板书:故乡),单飞的人儿总是要回的,回到那魂牵梦萦的故乡,只有回了,才能寻得到根,想着“回”字,惬意、舒坦,等到回的那一天,又是怎样的一番欣

喜啊。

5.就让我们一起再来回味这一个个多情的字眼。

齐读小诗。(灯片、配乐,指导朗读)

指导朗读:重点——“想”字部分。

(三)品读“一组词”

1.过渡

故乡里,不仅有那最长最长、最美最美、最暖最暖的一个个字,还有那最真最真、最深最深的一组组词,比如:

故乡里最深最深的一个词是 吝啬

貌似吝啬 却历经千年的沉淀

厚重 凝练

同学们觉得还有哪些词也是最美最美、最棒最棒的呢?

2.学生畅所欲言,师点拨。(见文章)

3.顺势总结词语特点:善用叠词,具有乡土风味。

(四)“一首歌”

作者正是用那朴实传神、意蕴丰厚的一个个字、一组组词,给我们谱写了这一首浓浓的思乡曲(出示灯片)(学生归纳创作、展示成果。)(配乐)

故乡是一首歌

那是一首悠远、绵长的歌

一首令人魂牵梦萦的歌

……

三、总结

1.她是心灵的呼唤,是落叶渴望回归的地方。

2.“一个字、一组词、一首歌”一段情、一辈子。

篇4:美丽的月亮作文500字

月亮湖不仅风景优美,还是江山城区居民的生命之源——现在江山城区居民的饮水都靠它,以前饮用可完全是大溪水,水质远远没有现在这么好。如今这清澈碧透的一湖碧水可是从百石、张村、塘源口等大山区石缝里一点一滴流出的正宗山泉水,套用一句广告语是:月亮湖水,有点甜。

过了碗窑乡政府驻地,巍峨的月亮湖水库大坝就遥遥的浮现在了眼前。水库大坝高耸,高达四、五十米,一条水泥路从旁边曲折绕上。站到大坝上,眼前豁然开朗,往下看,山下行人如蚁,一条曲曲折折的碗窑溪往北江山方向涔涔而去,民房、农家乐点缀溪边。

月亮湖,风景如画,群山如黛,碧波荡漾,真是一湾少有的好水啊!水库里面还建有桂花岛等几个专题特色岛,专门开发出来供游客旅游的。月亮湖中也盛产一种叫螺蛳青的野生鱼,好像就是专门吃小螺蛳长大的,对水质的要求也非常之高,要在十分清澈的库水里才能存活,它肉嫩同样十分的鲜美,是月亮湖各家农家乐都必备的一道名菜。

月亮湖有7大湖湾24岛,最大的野趣岛108亩。岛屿大小不一,形态各异;湖岸线迂回曲折,极富变化;旅游区总体规划面积90。32平方公里,其中水域面积10平方公里。湖面开阔、山川秀美、空气清新、炎暑清凉,有水上天然氧吧之美誉。

篇5:月亮的美丽作文500字

瞧!那带着一圈金环的月亮,终于从山后升起来了!真美丽啊!月亮起先是金黄的,慢慢地向上升着。突然颜色变淡了,不像晚霞那样浓艳,显得那样素雅,那样温柔。它圆圆的脸上,挂着温和的笑容,静静地望着大地。几多青烟似的薄云围绕在月亮的身旁,犹如一位穿着白纱裙的仙女翩翩起舞,它还给地球披上了银灰色的披风,在皎洁柔和的月光下,几只小鸟轻轻地跳动着,偶尔还发出“啾啾”的叫声。

月亮,好似一个变幻无常的孩子,时而绷着又胖又圆的小脸,像是生了气;时而又很顽皮,躲入云姐姐又厚又大的衣袋里,好久不露面。有时它会藏在小娃娃的手里变成大饼,有时会藏在大海里变成一艘小船,有时会藏在一首含义深刻的诗里,有时会藏在我们的心里。

我抬头看着窗外的月亮仙子,不禁对她肃然起敬。月亮默默无闻,总是在黑夜为夜行的人们照明。

篇6:月亮的遐想作文500字

俗话说:“十五的月亮十六圆,”但今年的中秋节却是十五的月亮圆,这二十年不见的奇观我当然要看喽!

我拿起望远镜,打开窗户,调好焦距对准月亮。月亮真圆啊!就像一个大圆盘挂在空中,在黑色的夜空中显得格外的耀眼。圆圆的月亮上有许多颜色较暗的月海,咦!这月海怎么这么像条未孵化的巨龙呢,而月亮就是一颗卵了。想到这里,我陷入了深深的遐想中:在很久很久以后,我们的科技高度发达,有许多非常厉害的武器。但地球上却不太平,因为地球上人们正在进行第33次世界大战。“3”是个不吉利的数字,如果拿第二次世界大战跟第三三次世界大战来比的话真是大巫见小巫。第二次世界大战总共才死亡七千多万人,而第三三次大战一个月就将近死亡六千万人。但最不好的还在后头,在日本和美国两军大战时,突然听到一声巨响传入耳膜,他们都不由自主的停下战斗,拿起通讯器向总部报告听见了一声巨响,请求调查原因,全球的卫星马上投入工作。突然,一个卫星发现月球不见了!忽然一条巨龙腾空而降,原来月亮这个卵被孵化了。巨龙飞向地球,一场不知后果如何的大战即将拉开帷幕……

想到这里,我赶紧摇摇头,清醒清醒抬头一看,月亮还好好的挂在空中,地球也没被毁灭。刚才的奇思幻想着实把自己吓了一跳,希望我们人类宇宙能一直和平。

篇7:月亮的遐想作文500字

想象中的月亮,穿着银白色的透明珍珠纱裙,披着一件闪光披风,戴着华丽的金银珠宝,有着一张洁白如玉的脸庞,手提香甜可口的月饼,那么讨人喜爱。抬头仰望天空,一轮柔美的圆月露出灿烂的微笑,将她皎洁的银光洒向人间。月亮伸出她那冰肌雪肤般的纤纤玉手,轻轻地抚摸着茁壮的树木,抚摸着美丽的花朵,抚摸着汩汩的溪流。她勾画出了大地万物婆娑的影子。

十五的月亮带给了我一份无穷的遐思。

“独携天上小圆月,来试人间第二家”。赏月自然少不了品尝月饼。

如今的月饼不仅只有苏式和广式,还有京式、宁式等,品种繁多,琳琅满目。雪月饼最受我的青睐。它呈五角星形,晶莹剔透,五彩缤纷。它的皮又嫩又薄,馅是冰淇淋,吃起来口味独特,十分爽口。大大小小的月饼让我们在中秋大饱口福。你知道吗?“月饼”一词是杨贵妃在中秋赏月时无意间说出来的。后来一直沿用至今。

中秋是合家团圆的日子,或者是“但愿人长久,千里共婵娟”。历史记载着中国每一时刻的日新月异,让清风打开悠久历史的窗口,使明月照亮传统文化的篇章。这一天,我们沐浴在皎洁的月光中。史书记载,从《周礼》到《唐太宗大事记》历历在目。月光下《霓裳羽衣曲》流传至今;绘画作品《清明上河图》使世人赞不绝口;砌宝塔,舞草龙,乐此不疲。“明几时有,把酒温青天,不知天上宫阙,今昔是何年?”

篇8:月亮的遐想作文500字

黄昏,太阳缓缓落下。夜幕降临,一轮粉红色的圆月挂在天边,是那么温馨和迷人。当夜深了,我们再抬起头,看到月亮由刚刚的粉红变成了银白色。将皎洁的月光撒落大地。许多星星也都来围着月亮,颇有“群星捧月”的意境。

看到如此美丽的月亮,我想到了李白的诗句“小时不识月,呼着白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端”,是啊,每当我看见美丽的月亮,我就产生神奇的遐想……圆月像面明境,照耀着光辉的大地;圆月像一个士兵,守护着遥远的天边;圆月像老师的笑脸,和蔼地望着我们;圆月像留言薄,上面写满了慈母对在外游子的思念。

俗话说“月有阴晴圆缺”,月亮也有弯的时候,我们把它叫做月牙,弯弯的月牙挂在天边。

有人用儿歌把弯弯的月亮比作小船,但我觉得它更像一把金色的镰刀。话说齐天大圣大闹天宫后,玉帝封了他去养马,但他把马圈也大闹了一翻,玉帝就把弯弯的月牙变成一把锋利的金色镰刀,给齐天大圣,叫他去割草……看到弯弯的月牙,我想到了白居易的“可怜九月初三日,露似珍珠月似弓”,这只弓在我看来是百胜将军横扫战场的宝贝,有了这张弓就会战无不胜。

看到那皎洁的月亮,我们就会想到嫦娥,嫦娥因吃下王母娘娘的仙丹而成了仙。因她对后羿的思念,就去了离人间最近的地方——月亮,因此,就有了“嫦娥奔月”的说法。此时我想说:嫦娥,你在那寒冷吗,寂寞的吗?每当我看到皎洁的月亮时,仿佛就看到了你的面庞。

古往今来,人们都对月亮有无限的遐想,每个遐想都带着美好和幸福。

篇9:月亮的遐想作文500字

中秋之夜,我站在阳台上,托腮仰望着夜空上的那一轮明月。月亮好亮、好圆啊!我虽然上不去,但心却已飞上了月亮。

“天哪!我在飘,我在飘呢!”我惊奇地发现自己已经降落在月球上!眼前是一个又一个环形山,形状像一个个微型火山一样,真有趣!听说有些环形山是用一些天文学家的名字来命名的呢!近看月球,整体来说并不漂亮,坑坑洼洼的,到处是陨石砸下的痕迹,但灰沉沉的的土色给人一种特殊的神秘感,让人总想去探索和研究。对呀!传说月宫里住着嫦娥和玉兔,我就来找找看!可找了半天,哪有什么月宫啊!哪有什么桂树啊!原来传说毕竟是传说,是虚幻的东西,我们都被文学家的奇思妙想给“骗”了。不过,我猜想,在几千、几万年前,月球真的有可能是一片乐土,那里生活着月球人和各种生物,一些月球人在集市上做买卖,山上的动物欢叫着,奔跑着,月球人和动物过着和睦相处的生活。但后来,一切都变了,由于月球人滥用资源,整个星球发生了巨大变化,地震、海啸、火山爆发……世界末日来临了……最后,世人看见的就只有光秃秃的,荒无人烟的月球了。

把目光从遥远的月球收回,再看看我们的地球家园。现在,科技的日新月异让我们拥有了汽车、火车、轮船、飞机……但不能排除其中的隐患,这些隐患每日每夜地危害着环境。所以,如果不想让月球的历史重演的话,请保护资源,珍惜身边的每一种资源。

篇10:今晚的月亮作文500字

厚重的云幔后突现万缕光芒,渐渐地大地有了模糊的轮廓。山影绰绰,屋影朦胧,河池泛光。天越来越高,地越来越明,雪光越来越亮。月儿悄悄地露出了半边脸,宛如羞涩的仙女探访人间尘俗。月儿终于挣脱重重封锁,变得丰圆透亮,一展华辉。月光和雪光交辉相映,即使在这样昏黑的夜也映衬得如同白昼。我在想,在这令人沉醉的雪夜,蟾宫里的嫦娥莫非也不甘宫中的孤独和寂寞,行出藩篱来欣赏这雪光夺目静美如诗的夜色。

遥远的天际已然没有了天地之别,雪月交融,万象一体。远处的山峰如墨染的画卷,高低错落,欲语还诗,正如张大千画下的泼墨山水,苍劲雄浑。护城河里的水漾起鳞鳞波光,若比银河出穹。鲜冷的风刷刷地刮过身旁的树梢,噼噼啪啪地抖落一地雪花。

夜依然静,空气依然清冷,天地却更加亮堂。窗户透出的隐约灯火照射着人间的温暖气息。在这空旷寂寥的雪夜,俗事的纷扰倏然远去,红尘如梦又何必忧烦,嫦娥也不再为情而憾。天宽地阔,寰宇无垠,尘缘俗事亦如雪花飘逝。

篇11:描写月亮的作文500字

在科学并不发达的古代,古人们常常赞美月亮的美丽。无论是“床前明月光”的诗句,还是“嫦娥奔月”的神话故事,无不表现出古代人对月亮的尊重和喜爱。

可是,在科学高速发展的今天,当人们真正看清了月亮的真面目后,那坑坑洼洼的月球表面让不少人感到吃惊。难道说这就是传说中的月宫?

有的人不禁要为古人喊冤,几千年以来,这个靠着太阳发光的丑东西蒙骗了多少人的眼睛!我却不这么认为。试想,如果早在几千年以前人们早就知道了月亮的真面目,月光的来源,那结果会怎样?我想,他们照样会写出这么美丽的诗句,照样会有人想出嫦娥奔月,也照样会有人在农历八月十五那天赏月、吃月饼。

原因很简单,应为即使是在科学发达的今天,人们不也是照样过中秋,照样在诗句里提到美丽的月亮,老人们不也是照样告诉孩子月亮上的阴影是月兔在捣药吗?

电视上的帅哥美女们身后常常是成批的粉丝(歌迷)。有些人说这些粉丝是疯子,因为如果这些帅哥美女们洗了妆,可能还不如他们的粉丝好看。难道这些粉丝就连这个道理也不懂吗?不,他们懂!

难得糊涂,这是古人曾说过的一句话。我想,这些赏月人和粉丝是快乐的,因为他们懂得享受。而那些为古人喊冤,为粉丝叹息的人,他们才是最可悲的,不停的追求事实,却忘记了欣赏眼前的风景,忘记了享受快乐。

看,多美的月亮!

二:月亮是那样的圆

中秋那天晚上,月亮是那样的圆。人们总是说“十五的月亮十六圆”。可今年八月十五的月亮要比十六的圆。星星也是那样的多,那无数的星星围绕着圆月。有些星星喜欢独处,但是当它们看见那圆圆的月亮时,也想往那边靠拢,似乎所有的星星都是月亮的孩子,在这一天,它们从不同的方向赶来与月亮团圆。

许多人由于工作忙无法与家人团圆。当他们站在窗前凝望月亮时,可能会想起李白的“月下飞天镜,云生结海楼”、苏轼的“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今昔是何年。”------思乡、思亲,对月亮总有说不完的话,那是因为月亮里同样塞满了对亲人的思念,怪不得月亮是那样的圆。月饼也象征着团圆。每当人们吃月饼时,不仅只是在品尝月饼那香甜的味道,更多的是对亲人的思念。同时更享受到亲人给的爱是那样的温暖。

小时侯,妈妈总给我讲嫦娥的故事,我听了许多遍,可还是听不烦。只要是关于月亮上的故事我就觉得新奇,总向往着有一天我也能飞上天去,飞到月球上与嫦娥一起玩、一起看星星。

长大再看,就不是那么奇妙了。如果回到过去,就会教育那时的自己“去天上并不那么容易,天上也根本没什么嫦娥,月球上没有水,温差很大,根本无法生活......”可忽然想起:儿时的自己也是挺可爱的。我还是给自己留住那想象的空间吧!

篇12:月亮的抒情作文500字

一个晚上,当月亮再次升起时,老鼠和鸭子提出了要去尝一尝月亮的味道的想法。其他小动物们都纷纷赞同,不仅没有人嘲笑他们,还一个接一个地说:“带上我们去吧!”

之后,一个大队伍便出发了。当他们到山顶下时,一个难题把他们难住了,这个难题就是月亮太高了,小老鼠和小鸭子它们怎么能够得着呢?就在这时,大象想到了一个办法:一个动物站在另一个动物的背上——搭梯子。动物梯子很快搭好了。

可是就在小老鼠快要摸到月亮时,月亮突然之间不见了。动物们也从高空中摔了下来。他们看着漆黑的夜空,脑子里被一个大大的问号占领了:是谁把月亮拿走了呢?

就在它们苦苦思考时,远处的一只蓝脚鲣鸟正在慢慢地吃着他的月亮三明治,温暖的炉子里烤着太阳。他浮在半空中听着音乐,惬意的很。

过了会儿,山羊爷爷立马确定了偷月亮的人了,那个人就是蓝脚鲣鸟。全体动物都说:“什么?以前怎么从没听说过。”

山羊爷爷说他以前听说过,有一只蓝脚鲣鸟有魔力,他说他要控制整个宇宙,而目前以他的能力,他只能拿走月亮了。蓝色鲣鸟住在蓝色山的蓝色城堡里。

当大家长途跋涉到蓝脚鲣鸟家的时候,果真蓝脚鲣鸟正在慢慢的。享用着月亮三明治呢。当蓝脚鲣鸟发现这些动物们时,大吃一惊,连忙把三明治藏了起来。可动物们在外边窥探已久,早已看到了这一幕,他们把三明治找了出来,并把月亮放了回去。

篇13:月亮的抒情作文500字

夜晚,一切都朦胧了,都静了。

一个人懒懒站在窗边,心也沉寂了下来,只剩下一个纯粹、安静的我了。褪去了白天的辛劳,生活的无奈,思绪开始泛滥,随着夜晚的微风,飘了起来,不知远方的你,此时可否有梦。

绿绿的水库,绿绿的青山,稀疏的马蹄声以及你略显笨拙的身影,闪现此时。你轻轻的挽起我的手,我知道你需要牵挂;你轻轻的依在我的肩头,我知道你只想靠靠。而我,只能暂借你我的胸膛,让你的心船得以停靠。铁锁桥上的摇荡,荡去了你的烦恼,荡来了你开心的微笑。我其实全都记得,只是白天的我不能想起,因为白天有太阳,而你是月亮。

夜晚,月亮的美显现出来了。

淡淡的光,柔柔的亮着,衬在黑色的天幕下,没有太阳般炙热的温暖,却能让人变得自由,变得放任,却能给远方的你,捎去我的祝福。而你,如同这轻柔的月光,默默的为我,悄悄的把你的祝愿飘散给我,尽管没有激情,尽管没有拥抱,可我依然能感受到你那来自心房的震动。没有什么但愿人长久,千里共婵娟意境,没有什么月色相思的情话,却有你在沉默中的、遥遥无期的企盼。

就这样吧,不曾走近我,我的世界却有你柔柔的光亮;不曾走近你,你的脸颊却能感受到我的胸膛。

夜晚,月色更加迷人了。

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