月亮的600字写景作文

月亮的600字写景作文（精选13篇）

篇1：月亮的600字写景作文

美丽的月亮

关于月的传说有许多美丽的神话，但我喜欢现实生活中那洁白无瑕的月。

傍晚，月亮升起来了。只见深蓝色的天空中挂着一轮明月，圆圆的，亮亮的，像一盏银灯给大地洒下一片银色。忽然，月亮被一层薄薄的雾笼罩了起来，朦朦胧胧的，像一个顽皮的孩子正在和茫茫的大地玩捉迷藏;月亮又像一个含羞的少女，一会儿躲进云层，一会儿又掀开面纱，露出娇容，整个世界被月色沉浸了梦幻般的银灰色。

终于月亮出来了，她像一个翩翩起舞、婀娜多姿的少女，连闪烁着迷离光点的星星也在她周围伴舞。皎洁的明月照在大地上，使伸手不见五指的夜明亮了起来。

下雪了!那雪花可真美，像一只只小精灵从天而降，月亮跳得更欢了，小精灵也随着月亮的舞姿跳了起来，这多么像一个大舞台!月、星星、雪花在一起打破了夜的宁静，使我也不由自主地参加了进来，好似神话一般，如诗如画，我也变成了其中为月伴舞的雪花……

大雪过后，皎洁的明月和那闪烁的寒星又挂在蓝色的天幕上，天空那个是那么晴朗，那么的旷远。天底下是冰砌雪雕的白色世界，在星月的微光下，我又再次陶醉……

美丽的月亮

我一直都迷恋着中秋时的月亮，因为它是那样的皎洁、那样的明亮。

夜渐渐来临的时侯，半个月亮慢慢地爬上来。那光芒如同花蕊绽放，波环散漫，在天空和水面上扩展开去了。今夜的月光如水般澄澈，有着无比的神秘与莫测的灵性。所有的沉睡中的生灵将被月光唤醒。

听，风吹过松柏苍翠的静林，如大自然奏起的悦耳的风琴;惊了些鸟儿们的甜梦，扑扇着轻翼的鸣应和着淙淙的秋涧声。看，青草也沾上了凉凉的露水，滚动着剔透晶莹，象伊人的眼睛。草丛里石板下纺织娘都有点迷恋于这般静谧的夜色，时断时续的饮唱，漫不经心。只是不知月光是否把我装扮得一如往昔，用那柔曼的迷离来掩盖着满目的风尘。赏这皎洁的月亮，真是一种享受。

喜欢在中秋这一天，听大人讲嫦娥奔月的故事，然后仰躺在竹椅上看白云苍狗，云卷云舒。祖母在院子里，放上桌子，摆上瓜果，月饼作为拜月仙的供品。我也俏皮地学她的样子蹒跚地下跪，喃喃低语的许下心愿。

那绿树包绕着的小村，小村边的小河，小河上的小桥，小桥上的危栏;离开搭着瓜架，长满畦菜的老院，老院中的那口老井，老井中那亮亮的，大大的，惹得我们想去掬捧那圆圆的月儿的倒影。

今晚的月亮真美!

月亮

每当夜幕降临的时候总会有一位身穿白衣的仙女挂在了天空，看!那带着一圈圈光晕的月亮仙子终于从探出了金黄色的笑脸，冉冉上升;随着不断升高，月儿的颜色逐渐地变淡，最后想银盘一样挂在天空，像瀑布一样把银辉洒向大地。

月亮仙子的脸蛋长的不一样。有时候，露出一个月牙，弯弯的，挂在空中，像一条小船。有时候就像一个大苹果被吃掉了一口。还有的时候像一个大饼，圆圆的。妈妈说，每到阴历十五的时候，月亮最美，又大又圆。

十五的月亮把半边天都照亮了。只有在边际的天空才看得见一两颗星星，闪着淡淡的光正慢慢隐去。月亮倒映在水面上，啊，整个河像一面明镜，想一块长长的无暇的玉，像一条缀满宝石的绸带，一眼望去，真像盖了一层霜。

月牙儿，像一把梳子挂在半空。人们都说月亮是位最好伤心和最易受感动的仙子。谁有什么不幸和哀愁，她总是怜悯地注视着你，有时还会留下泪来!想必她是不忍心去看那不幸的人们吧?所以才掩住半个脸，但她那朦胧的淡光，还是同情地从窗缝间射进来，黑暗的屋子也变得灰白起来。

月亮啊月亮，你是那么的美好，是那么皎洁。我爱月亮，爱她的皎洁，爱他的变幻无穷。

篇2：月亮的600字写景作文

一弯新月挂在天上，好像一位女子披着一层纱，在天上翩翩起舞，一朵朵云彩羞羞答答地想去把月亮遮住，可是月亮透过云片的空隙放射着皎洁的光芒。

小河像一面镜子把弯弯的月亮映在河面。河水的一旁是一大片草地，仔细一瞧，草儿也像披上了一层薄薄的头纱。露珠儿像一颗颗珍珠嵌在草儿身上，草儿一弯腰，露珠儿便骨碌骨碌地滚到了地上。

花儿抬头看着天空，仿佛在数星星。可是调皮的星星眨了眨眼睛，花儿一会儿把星星数多了，一会儿又把星星数少了，花儿只好向河水里的鱼儿说话。

河水里的小虾，把月亮当成了一个小船，在月亮底下使劲儿地吹，想把月亮吹翻。但月亮没有翻，只是微微地颤。

忽然，一只青蛙跳到了水里，把水中的月亮冲散了，成了一个大大的精巧的弯弓。月亮虽然很快地恢复了原样，但是，水面的波纹却一圈一圈向外荡漾着，而且逐渐扩大，越传越远。

月亮

我双手撑在阳台上，面对黑絮般幽深的暗夜，我在等待月出。

看着浩渺的天际，东方有一个闪着光的亮点，模糊不清;渐渐地，这个亮点越来越亮，越来越大;接着，月姑娘终于露出了唇角……哦，她真是个害羞的姑娘!

蓝色的“浪花”相互簇拥着，使已露出小半截的月姑娘睁不开“眼”，蒙蒙口口;逐渐，这位“娇小姐”好不容易挣脱了云彩，亮了起来;转眼间，月姑娘已魔术般地露出了整个脸庞……这时皎洁的明月冲破云层，冉冉升上深蓝的天空，向大地洒下一片银辉，给人增添了无数的神秘感。在银河这块舞池里，云朵们甘愿成为场景，星星们成为月姑娘的舞伴，她们簇拥着这位出色的舞蹈家，尽情地跳着、变换着……瞧!月，一会儿如天使般活泼，花儿般可爱，露珠般清纯;二会儿如魔术般神秘。多少年来，无数的人为之赞叹，为之神往……

噢，我多么爱这美丽、清纯而又神秘的月姑娘!

月亮

每天太阳下班的时候，他都会叫醒我，提醒我该上班啰!太阳都是上早班，我是上晚班，我的工作是在夜晚时带给大家光明，所以每天上班之前，我都会把自己的脸洗得干干净净的，带着微笑迎接美好的一天。

我的上班时间一到，就是提醒忙碌的人该放下手边的工作，回家好好的休息，也顺便叫醒蝙蝠先生和猫头鹰小姐起来，认真的守护黑夜中的大地。

我有很多好朋友，每天陪着我一起上班，这样我就不会感到无聊了。一年三百六十五天，我天天工作，全年无休，如果我请假了，整个世界就没有光明和黑暗之分，大家就不能好好休息、好好睡个好觉了。

篇3：浅谈写景作文的入门方法

关键词：作文教学,写景作文,写作规律

作文, 可以看作语文学科中的“重头戏”, 尤其在小学中年级这个作文教学的初级阶段, 作文更是难上加难。写什么内容, 如何写出这些内容, 如何把这些内容写得具体详细甚至精彩, 都是困扰学生的问题。其中, 写景作文更是学生的难点。

在指导学生完成此类作文时, 我在课堂上一般采取“立足课本, 延伸实景, 把握结构”的方法, 循序渐进地帮助学生逐步了解写景作文的内在规律, 打下一个良好的基础。

一、充分立足于课本是写好习作的前提

作为小学作文启蒙阶段的语文教师都知道, 学生动笔困难最大的原因就是语言的匮乏。考虑到学生在这个阶段的身心发展, 阅读规律以及阅读习惯, 在实际教学中学生普遍还是不能达到课程要求。这时, 我们教师就要做好“引路人”, 为学生逐步登上作文宝殿搭好“台阶”。我们不仅要培养学生阅读积累的习惯, 更不能忘记挖掘身边存在的“宝藏”——课本。

其实课本中不乏精彩的写景范文:北至《北大荒的秋天》, 南到《美丽的南沙群岛》, 巍峨秀美的《长城和运河》, 天下闻名的济南《泉城》, 千变万化的《庐山的云雾》……即便它们描绘的景色有时离我们实际生活稍远, 但“它山之石, 可以攻玉”, 与其为了教学生如何写“活”景色而搜肠刮肚去寻找陌生的句子, 不如“舍远求近”, 好好开发课本里的现有资源。如《北大荒的秋天》里, “小河清澈见底, 如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来, 明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。”恰当的比喻, 动静结合, 在实际写作指导时再加入一定的想象, 让学生接着写鱼儿在小河里各式各样的活动, 帮助他们轻松掌握其中的写作诀窍。

学生在语文学习中接触得最多的就是我们的课文, 其中不乏要背诵的优秀文章、段落。它们是学生最熟悉也最拿手的资源, 所以我们在语文教学中更要注意到:背是为了学生深层次的内化, 学是为了学生更自如地应用。

二、延伸实景是写好习作的必备条件

作文的第一堂课, 就是教学生写自己的所见、所闻、所感。叶圣陶先生说过:“语文就是生活。”一切写作的素材和灵感都来自生活。小学中年级的学生, 其思维方式还在具象阶段, 脱离了实际环境不行;景色的信息太多太复杂也不行。所以要根据实际情况, 鼓励学生走出课堂多观察周围, 结合学校的课外活动给予点拨。

写景习作的题目要清楚, 范围小, 贴近生活。对于三年级开始学习写作的孩子, 《学校的花坛》《草地的角落》《公园的一角》等这种有明显环境规定的题目会更容易上手。教学《学校的花坛》, 我会分组带着学生参观学校其中一个花坛, 教他们亲自观察花坛中的景物, 和矮小的龙爪槐比比身高, 自己去摸一下月季花的花瓣和尖刺, 闻一闻含笑花的香味, 让学生对自己要描写的景物有一个直观的印象, 一边观察一边让他们交流自己的想法, 当堂就写下自己想说的话, 然后整理成段落文章。

同时, 写景习作的练习要贴近生活, 每次的春游秋游活动, 都是我训练学生练习的好机会。地处江南水乡, 我们去的国家公园里处处有景色, 该如何选择写作的题材?我以水为媒介, 引导学生来写湿地公园中各式各样的桥:最普遍的圆拱桥在学生的笔下变成了横跨在清澈水面上的彩虹, 与它的倒影形成一个完美的圆;石头桥上建造小亭子, 在学生的眼里是建筑师们满满的心意和关怀;由铁索拉成的木板桥在滔滔湖水上摇晃, 那吱吱呀呀的声音记录了他们一行的惊险与喜悦……有景可写, 有物能写, 写作离不开生活, 生活又必须浓缩凝练到学生的心中, 学生的笔下。

三、把握结构, 掌握规律是写好习作的法宝

面对刚刚接触写作文的小学生, 教师在指导时更应该把重点放在对段落练习的指导和对文章架构的把握上。写作文时基本顺序, 段落、句子间应该有的结构, 都是我们要指导的地方。学生只有掌握了这些, 才能了解写景作文的一般规律。

(一) 心中有画

三年级的写景作文, 一般都是从描写图上的景色开始。图画直接明了, 是非常好的入门辅助。我在教学时经常鼓励学生仔细看、闭眼想, 有意识地锻炼学生重组画面信息的能力。教师在作文教学时, 首先要明确自己的教学目的, 写景作文不能只是满足于让学生写自己眼前看到的一幅画, 而是要“胸有成竹”——能够在自己的脑海中用思维创造出一幅画。这幅画, 既是对真实的外在世界的反映, 又充满了自己的特色;包括对所描写景色的记忆、处理、加工等等, 有着形态、颜色、大小、特质各方面的反映。动笔之前, 我经常要学生想一想, 自己到底要写的景色里有哪些景物, 它们的位置如何, 它们又是什么样子的, 哪个景物准备重点写, 哪个又准备略写。

(二) 结构清晰

写景作文和叙事作文一样, 同样要做到结构清晰。在学生练习中, 我习惯指导他们按照总分或者总分总的结构来练习段落写作。围绕中心句来写, 是三四年级学生练习写作中一个基础内容, 也是一个良好的写作习惯。

(三) 按顺序有条理地写作

篇4：月亮写景作文400字

昨晚，我到附近的公园去玩，在去公园的路上，我在公路旁的`一家烧烤店逗了一会儿白鸽，然后再向公园走去，公园里有许多人在跳舞。

外公也在公园，他在一张木椅上坐下，我坐在外公旁边。我抬起头，望了望天空，突然，我觉得天空和往常的有很大的变化，那时的天空很美丽，怎么样的美丽呢？我就给大家好好讲讲吧！

那时，天很暗，却和往日不一样，一朵朵云还在空中游荡。月亮出来了，它也与往日不同，往日我看的单单只是月亮。可我昨天看到的月亮却“戴”着一束光环，光环旁，在加上一朵云，让人觉得无比的美丽。

我看着看着，看入了神，我看到月亮中间，有着一个玉兔的形状，于是我想到了《嫦娥奔月 》的传说。我心想，这神话也太真了吧！

月亮很美，它的光环中间是黄色的，而外圈却是橘黄色的，我在望了望其他地方，当时，一道光始终都离不开我的眼睛，在这夜里，月亮把天空照得闪闪发亮，这是令人无法忘怀啊！

篇5：月亮_初中写景作文400字

我不想长大

不想让我的蓝色世界破灭

这里没有烦恼，更没有冲突

只有平静

就让我一直单纯的生活在我的月亮之城

……

我爱做梦，在梦里我常常会梦到一座孤洁的城堡，被淡如清水，薄如蝉翼，静如菩提叶的月光所笼罩，我不期望我是一个公主，因为我不会相信那个公主梦。我只希望，独自住在里面就好。――我会给他起名为，月光之城。

这个梦源于美丽的嫦娥，其实，与其说我羡慕月亮之上，不如说我羡慕嫦娥。他在上面多么的安静，然是一个与世隔绝的世外桃源，冷清，单纯，孤独。许多人一定很费解，但我向往，那样可以逃离世俗的枷锁，不会彷徨，不会惆怅。虽然，没有人陪伴，但更不会有人来打搅，

孤独，对我来说是一个动人的字眼。我渴望孤独，而不是寂寞。寂寞可以消磨一个人的意志，而孤独不能，他只会让人在一个安静的环境中，重新审视自己，认识自己。与世隔绝。月亮之城是孤独的代名词。在梦里，夏夜，绵亘的星河璀璨，月光如水，倾泻下来，轻柔的抚摸着我的月光之城，我在窗前拿出一卷书，不用火烛，那星星是淡黄而遥远的灯，静静地读，时而掩卷沉思，不由得赏着这夏夜，沏一杯柠檬茶，看岁月流转。真美……

我想，那个城堡是蓝色的，古蓝、淡蓝、水蓝。在我心里蓝色不是忧郁的颜色，而是平静的颜色

篇6：月亮作文600字 初一月亮作文

月亮是可爱的。晚霞渐渐褪去，天空少了明亮的光辉，太阳留给大地的，只有暗红的忧愁。恐惧渐渐来临，把人们带进了无尽的黑暗中。忽然，一抹银色的光芒，洒向大地。哦，原来是月亮出来了，带着那些调皮的小星星出来了。她把自己挂在树梢上，仿佛是一瓣银色的橘子，又如同一个跳动的音符。他用他那皎洁的月光，抚摸着人们，让大地多了几分梦幻。

月亮是伟大的。从古至今，人们就把思念忧愁寄托给了月亮。如果把月亮比作一位称职的邮递员，那我们就是写信的人。虽然他的口袋里面装满了许多惆怅的信件，但你看他抱怨了吗?他的苦还不止这些了。在寂静的夜里，他是孤独的，是寂寞的。没有一点点喧闹去陪伴他，没有一丝丝细语去安慰她。有的只是如水的空冥，和那飘渺的酣声。可他又有什么办法呢，他的职责就是陪人们度过一个又一个寂静的夜晚。有时他会制造出明亮的光线陪伴自己，也许这就是月亮最大的乐趣吧。

月亮是温柔的。每天晚上他都会陪早出晚归的人一起回家，陪环卫工人们一起打扫卫生，更会跟那些在自己怀抱里玩耍的孩子们，一起奔跑、跳跃。有时候她也会去那些小学生的房间里溜达，为他点亮一盏明灯，投送一束影子，跟他一起念书、写字。他不会嫌弃任何人，无论是高高在上的有钱人，还是可怜巴巴的穷人，无论你高兴时，还是伤心时，他都会默默跟随着你，陪伴着你。

篇7：月亮的时间作文600字

“海上生明月，天涯共此时。”那时候的人还不知道地球是圆的，所谓“此时”，大家不一定看得到同一个月亮。好比这一刻的我与他，分别身处两个相距甚远的时区，还有什么事情是共同的呢？

我们以日月区分日夜，又用这两个天体的移动和变化去标记时间的流动和往复，太阳和月球因此不只是空间的坐标，还是一种时间的象征。可是属于太阳与属于月亮的时间却有截然不同的素质。

我们为太阳发明了日晷，但是我们可以用月晷去显现时辰的变化吗？中秋之夜，我在地上树起了一根棍子。不是蜡烛，不是火把，就只是一根平凡细小的棍子。它不发光，它的作用只是让光线投射出自己的.影子。结果当然是失败的，月光的轮廓太过阴柔太过模糊，尽管今夜月圆。月亮以自己的圆缺指示时间，太阳不会。所以属于月亮的时间总让人静观、默想与回忆，在人和时间之间拉开了一道可以回旋进退的距离。因此看见月亮，我们会想起另一个人是否也和我一样，看着同样的光景；但是对着太阳，我们就没有这点余裕了。

我曾自问，我之所以忘不了他，是不是因为我们还在同一个城市。我们不再联络，不再同桌，不再同车，我们失去了所有可以用得上“共同”去形容的东西；可是我至少知道我们还在同一个城市。假如他回到他自己的城市，我还可以凭什么依据去连起两个人呢？如此稀薄又如此可怜的联系。难道真的是可共此时的明月?

篇8：那晚的月亮作文600字

而此刻，田野里的万物正醒着，悄悄地展开了生命拔节的喜悦;大气回旋的天宇里，梦盈星流，神秘而深邃。哦，那个他呢，是否还会在燃着篝火的海边，听那大海的涛声?抑或在异邦的田园里，沉浸于温馨的梦中?

我在阒寂的月夜里流连。

望得见远海，望得见都巿闪烁不熄的灯火。夜深了，我却不愿弃这月儿，不愿弃心绪里这一湖漪澜。在同一枚月亮下，千里之外，我的故乡，我的亲人，还有不知身在何方的`……他，是否收到天地间的这一缕信息，闻得一个边缘人的祈愿和祝福?

想你是能知道我的。

那时候，最喜欢的就是在有月亮的晚上，与你相随而行了。你总是快乐的，你年轻的心总是那么富有。你笑，说我痴迷，笑我这月光下音乐般的心情。你吟诗，那《一朵红红的玫瑰》便在记忆里栽种下了。我怎会忘了那爽朗的笑声，怎可以忘了那第一次的初吻，怎可以忘了那与月亮一样纯洁的爱情。

可如今，我独自徘徊在铺满月光的小路上，形单影只。月光如初，月色似旧，仿佛又见你的身影，听你的笑声随风而过，风带走你流浪的足迹、倨傲的表情，和那失落了……爱情。

于是，生命里程中的荒诞感，又一次喧嚣在我伤感的情绪里，让我多了一些沉思，多了一些智能，多了一份承担苦难的情怀。

那晚的月亮，因着你深切的目光而显得辉煌而别具新意。那个夜晚，我青青的心田里成长起一份依恋月亮的情愫。可此刻，只身沉浸在明月里的我，却只能将怀念的心雾融进月华里，去祈愿那比月更远的人了。

篇9：月亮的初一600字作文

以前我们是那么好的朋友，整天一起出入校园，有说有笑，形影不离。然而现在我们上了中学，就分开了

记得六年级的时候，当当当当铃声一响，我们一起飞进教室，很默契的坐在一个位置上。坐下后，她转过头，我们相视一笑。

这个班是数学班。我们的数学老师很严格。他总是用尺子拍打手掌。他一想到这件事就害怕。我赶紧在书包里翻找数学书，但过了一会儿，我差点把书包翻过来，还是找不到。我一下子愣住了，不可思议的事情从我脑海里冒出来:昨晚整理书包的时候，我不会把数学书放在桌子上。不听命令我的心开始跳动。

这时，她转过头看着我。她突然明白了，她已经把自己的数学书塞给我一句话:我是数学课代表，老师不会对我太严格的!我本来紧张的心情一下子消失了，也不知道当时发生在我身上的事，像是藏着私心，只是想当然。

可以想象，老师严厉地对她说:你是数学课的代表，你要做别人的榜样。用书怎么能忘记这点小事?伸出你的手!老师用尺子打她的手掌，砰的一声响遍了整个教室，也深深的打中了我的心，突然发现我做了什么。老师让她放学后留下来，我用愧疚的眼神看着她

放学后，老师骂了她。当我们要回家的时候，已经快晚上了。我们一起走出校园。我看着她手上被尺子不小心划伤的伤口。心里很痛苦，自责。我们走在回家的路上，淡淡的月光洒在我们身上，陪伴我们一路回家

当我回想到这里，我对她的愧疚又油然而生。我看着那天晚上陪伴我们的月亮，又想起了她。但我相信，总有一天我们会再见面的，那时候，我会对她说:对不起!

篇10：关于中秋的月亮作文600字

在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的中秋的月亮作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中秋的月亮作文600字 篇1

中秋节已经到来。中秋月儿圆又圆，嫦娥飞入广寒宫。过中秋节，这个习俗流传千古，直到今天。

中秋节最重要的就是吃团圆饭，在桌子上摆着：月饼、水果、饺子，鱼。一家人在一起团团圆圆吃晚饭。在桌子上，我们一起吃饺子，因为饺子要一起吃才香。我们一边吃饺子，一边看男篮世界杯。我们的心紧紧的连在一起。因为我们一家人团结，健康，向上。

吃完饺子，我刚刚写完作业后，我们一起观看男篮世界杯。澳大利亚对西班牙，95比88。西班牙完胜了比赛。我们打赌我赢了，爸爸达成了我一个心愿。让我在爷爷家住一晚上。

到了睡觉的时候。爷爷给我讲了中秋节的由来，爷爷说：“古时候有十个太阳，人们都不得好过，后羿把太阳射下来了九个。人们才得以好过。

后来后羿和嫦娥结了婚，婚后又求得了长生不老之仙丹。此单，吃一粒，便可长生不老。吃两粒，即刻升天成仙。有一天一个叫冯蒙的人又在抢长生不老之仙丹，嫦娥为了不让恶人成仙。心一急，就自己把两粒仙丹都吃了，飘上了天空，自己成了仙。”

今天最让我遗憾的是没能看见月亮。但是我很高兴，因为今天我过得很有意义。有家人，有饺子，有世界杯，那样我就很满足了，不只是我们家的人会想看到八月十五的月亮。世界所有的人都会想看到八月十五的月亮。不只是因为八月十五的月亮圆润洁白。而且还代表一家人团聚。千里思念家人的游子，他们正在用自己的节日，时间为他人奋斗。快递小哥，即使过节，也一直坚守在岗位。交警叔叔，即使过节，他们也一直会在道路上，指挥着行车的安全和秩序。让我们为这些一直在坚守着岗位的人致敬。

我希望所有的家庭都能：“但愿人长久，千里共婵娟。”“海上生明月，天涯共此时。”

中秋的月亮作文600字 篇2

站在阳台上，我抬头望着窗外的月亮，今天是中秋节，月亮格外的圆，但是被一层薄薄的灰蒙蒙的雾遮住了，没往常那么亮，就像戴着面纱。望着月亮，我不禁想起了以前在家乡过中秋的情景。

太阳下山了，人们忙碌起来，奶奶和妈妈一起在院子里摆上了一个桌子，上面放着许多果品，有苹果、梨、柿子、月饼等，还有一支香斗，正一缕缕向上冒着烟。大人们在厨房里忙着炒菜做饭，希望有一顿丰盛的团圆饭，我们几个小孩子，都不约而同地聚集在一起，兴高采烈地吃着自己抓来的糖果，一起捉迷藏。有时，我们还会做一个一个奇形怪状的灯笼，常常做成“四不像”。

天稍黑点，我们一起来到舞台下看灯展，那里已装饰好很多灯笼，像个主题乐园，有兔子灯，有长龙灯，有月亮灯，有长的，有圆的，有方的，这些灯做得栩栩如生、惟妙惟肖，都是村里每家巧手做的，灯笼下面挂着许多字谜，有难的有简单的，孩子们报出了字谜答案，就可以领到自己心爱的小礼品，当我们拿着许许多多礼品满载而归时，饭早已准备好了，闻见饭菜的香味，我狼吞虎咽地吃着团圆饭。饭后大家都来到后院里吃着月饼，赏着月亮，我喜欢一边吃着月饼，一边津津有味地听爷爷给我讲故事，嫦娥奔月、吴刚砍桂树，想着月亮里的玉兔，我渐渐进入了梦乡。

夜深了，月亮已过了对面楼顶的上方，乌云散了，月亮亮起来了。我脑海里冒出诗句：露从今夜白，月是故乡明。不知道家乡的月亮亮不亮，小朋友和奶奶有没有望月思念呢?秋风吹过，月光下家乡芦苇塘的芦苇还在向风招手吗?

中秋的月亮作文600字 篇3

每年八月十五日是一个月圆之夜

我想知道中秋节的由来，我问妈妈，妈妈说：这个我也不知道。”然后我跑进书房查了查电脑，电脑博士告诉了我他的由来，他是在八月十五日的时候。也就是一年秋季的中期，所以称为中秋。在中国一年分为四季，每季又分仲，季三个部分，因儿中秋又称仲秋。八月十五日的月亮比其他更明亮，所以又叫月夕，八月节。这一夜，人们看天空如玉如如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以又称团圆节。

你们喜欢过中秋节吗

名师点评：

小作者在这篇作文中，为读者介绍了“八月十五”中秋节的由来。小作者的介绍很详细，让读者对“中秋节”的知识，有了更清楚的了解。从这篇作文中我们能够看出，小作者是个非常有心的孩子，当心中有问题得不到解答时，能够自己去查找资料，解开心中的疑惑。小作者的做法，值得我们大家去效仿。

“每年八月十五日是一个月圆之夜”改成“每年的农历八月十五，都是一个月圆之夜”会更精确。

“这个我也不知道”这是妈妈对“我”讲的话，原文中缺少了前半部分的双引号。

“他的由来”应该是 “它的由来”。

“他是在八月十五日的时候。也就是一年秋季的中期”改成“农历的八月十五日，正是一年秋季的中期”。

“因儿”应该是“因而”。

“八月十五日的月亮比其他更明亮”应该说“八月十五日的月亮比其他时候更明亮”。

“你们喜欢过中秋节吗”原文缺少了问号。

中秋的月亮作文600字 篇4

一片片落叶悄无声息的离开了哺育自己多年的大树的怀抱，那里有他童年的回忆，有着和他朝夕相处的好伙伴……月亮很圆，月光寒冷清澈，慢慢将手一点点伸出，闭上眼，去感受月亮的光芒。

月亮本身就是一首诗，寄托乡思，寄托亲情；月亮本身就是一幅画，海上生明月，天涯共此时。“但愿人长久，千里共婵娟”人们只希望自己思念的人健康长寿，虽远隔千里，却可以共赏同一轮皎洁的明月。

今年的中秋节，我们一家人团聚在一起，看着中秋晚会，一边吃着月饼，一边欣赏皎洁的圆月，不禁发出“啧啧”的赞叹声。话说，十五的月亮十六圆，可是，今年的月亮十五就圆了。是因为太多人远离他乡，月亮为他们尽早的传递思乡之情吗？

月亮似玉盘，镶嵌在蓝黑的夜幕中。一束束月光穿过云层，映到又圆又甜的月饼里，流出一丝丝浓浓的亲情。在这个中秋之夜，我们的家庭也是温馨的，当然，月亮也在这夜晚，放射出温柔的光芒。

每到一年一度的中秋节，我总是想起我小时候的一件事。那时，妈妈经常给我讲嫦娥奔月的故事。我听了很多遍，可就是听不烦。只要是关于月亮上的故事我都就觉得新奇，难道月亮上，也能住人？希望有一天我也能飞上天去，飞到月球上与嫦娥一起玩，一起看月亮的伙伴，也是嫦娥的伙伴——星星，一起抱抱嫦娥姐姐的小宠物——可爱、洁白的玉兔。

时至今天，中秋的原意也已经没有多少人知道，对于新的一代来说，中秋节最令人记取的是月饼和灯笼。当然，圆月当空的节日，也是人们团圆的大好日子。

中秋的月亮作文600字 篇5

月！多神圣的一个名字啊，它总是很神秘，它用它的一生陪伴着夜晚的地球，夜晚里，那个寂静，幽深，古老的地球.寒冬腊月,炎暑金秋.每天都能看见它的身影.小时候,因为一曲"月儿弯弯似小船,每天跟我一起玩”而经常把它当作那时忠实的玩伴，而随着年龄的增长，我们却逐渐淡忘了，那个曾经陪伴我们度过金色童年的朋友---月。又是八月十五，可是在大多数人眼中，这只是人们眼中的中秋节，月亮只是充当人们聊天时的配角背景，若月儿是自由，它一定不会再为人们服务！因为没有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我们欢聚一堂，聊天说笑时会去给月儿说声“生日快乐”？ 走下楼梯，漫步小河边。抬头仰望天空，只见深邃的夜空中，挂着一轮圆月，周围有几丝白云在漂移，月儿发出淡淡的白光。朦胧的月色投下神秘的.影子，在水面上撒开浮动不定的银辉，好似银鱼儿在那里跳动。整个湖面象一面开阔的明镜，象一块无暇的白玉，象一条缀满宝石的长绸带，风一吹，波光粼粼。我捡起一块石头投进小河，顿时激起了层层涟漪，逐渐扩大扩大……水中的月亮也随着波纹变得支离破碎，摇晃着，摇晃着…… “月到中秋分外明”这话果真不假。中秋的月儿散发光芒，撒下皎洁的月光，那么温柔，如轻纱一般，映出了我惨白的笑脸。人们说太阳火热，我说月儿幽美；人们说太阳生机，我说月儿恬静；人们说太阳光芒万丈，我说月儿月色柔和；人们说太阳金光四溢，我说月儿满月生辉；人们说太阳灿若锦绣，我说月儿清辉四射！皓月千里却明朗如镜，难怪那些文人如痴如醉，发出 “幕云收尽溢消寒,银汉无声转玉盘”的咏叹呢！中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一个明亮纯洁的天使！

中秋的月亮作文600字 篇6

搬一张藤椅，坐在窗边，望着天空上高挂的圆月，看似遥远，又似近在咫尺。这，让我回想起了那幢老屋，和那个在屋里坐着的老人。

小时候，每当过节，奶奶便会将我带去曾祖父家中。那时的我，总爱穿过老屋的大厅，跑到院子里，坐在曾祖父那显得宽大的藤椅里，听着老一辈的人谈笑。月亮，悬在空中，月光洒下来，显得温暖。那时的我总问，月亮离我有多远？而曾祖父则笑着摸摸我的头，说：“月亮，就像你和我一样，离得很近很近。”当时的我，却并不明白意思，只是当做了耳旁风。却不曾想到，在哪一天，我会离他那么远……

长大了，我再也没时间去老屋，唯一的日子，便是过年的时候，走进老屋。我的习惯不再是跑向院子，而是走向房间，与堂哥堂弟们坐在电脑边。临走之时，我走出屋子，转头望去，只见曾祖父正一人坐在沙发上，面前的电视开着，可他却似乎在低头思考。电视的灯光打在他的脸上，让他的脸看起来有些苍白，在他身后，一个影子倒映，拉长，显得万分寂寞。

我并不在意，只是象征性地打了声招呼，便与父母离开了。可我却没想到，这竟是我与曾祖父生前最后一次见面。下一次见面，便是在那殡仪馆内……

一阵凉风吹过，令我不禁打了一个寒噤。我再一次望向那月亮。随后，伴随着一声叹息，我起身离开了窗边。那人，还是那人，那月，还是那月。可那月光，却从温暖变得寒冷刺骨，那距离，却从近在咫尺变得遥远……

月亮离我有多远？这一刻，可能近在咫尺，下一刻，或许就开始遥远。这一切，我们都无从知晓，也无需知晓。我们要做的，就是珍惜这眼前的时光。

月光的远与近，就取决于你对那一轮明月珍惜与否。

中秋的月亮作文600字 篇7

中秋节终於来到了！它可是我最喜欢的节日了！因为中秋节不仅可以吃到香甜的月饼、听长辈讲关於中秋节的故事，还可以欣赏那一年之中最美的月亮呢！

我来屋外去赏月，可是月亮好似在和我玩儿捉迷藏，一会露出来，一会钻进云朵里，总是不让我看见它。我等了半天它终於出来了。先开始它是深黄色的，然后慢慢变淡，最后完全是银白色的了。

看着银白色的月亮渐渐升起，我觉得它似宝石、似玉盘、似面饼、似脸蛋。

月亮四一位催眠师，万物在它的抚摸下静静地睡着了；月亮似一位画家，它把银色给了大地和万物，人们都已经甜甜地睡着了；月亮似一位美容师，给小草一条白色的短裙，给小河一顶银色的睡帽，给其他生物一件银丝绸做的睡裙，给大地一套晚礼服。

这时我想起了爷爷问我的一个问题，月亮后面为什麽总跟这一颗星星？我打开了百科全书找到了答案，因为宇宙有磁场定律。

啊！皎洁的月亮，你引起多少人丰富的想像。

嫦娥，偷吃仙药，从此住在寂寞的广寒宫内；吴刚被罚砍那棵永远砍不断的桂花树；玉兔在广寒宫里陪伴着嫦娥，为她捣药……。我多想和嫦娥做伴啊，多想去慰问受苦的吴刚，多想逗逗那可爱的小白兔……。可你又那麽遥远，我想借大雁的翅膀，在这美好的时刻飞向你的怀抱，可是大雁对我说你太高、太远；我所想架起一座彩虹桥，去欣赏你美丽的风姿，可当彩虹出现的时候，你却不知在何方……

看着圆圆的月亮，我不禁想起了一句诗，但愿人长久。千里共婵娟，我爱中秋节的月亮。

中秋的月亮作文600字 篇8

正是中秋好时节，八月十五月儿圆，家人团圆来相聚，把酒言欢好快活。

盼啊盼啊，终于盼到了中秋节。我们全家要一起做月饼呢。

天渐渐黑下来，月亮缓缓升了起来。也许是吃得太饱，月亮捧着它那滚圆的肚子，缓缓的吃力的往上爬。只见它好不容易爬上了树梢，又爬上了楼顶，捧着肚子喘气儿。我心里念叨着，月亮月亮你慢慢爬，等我们把月饼做好，一起吃月饼赏月亮。

听见妈妈一声召唤，大家各就各位，行动起来做月饼。妈妈边做边说：“我给你们说一个谜语吧，猜出来的才有资格吃月饼哦。”我兴高采烈，连声叫好。爸爸却笑着说道：“你个小赖皮，到时候猜不出来可不许耍赖哟。”“走着瞧！”

只见妈妈笑嘻嘻地说道：“平日不思，中秋想你，有方有圆，甜甜蜜蜜。”So easy！我脱口而出：“月饼！”大家哈哈大笑。这时候，我说：“我也给大家作首诗助兴吧。”我有模有样的吟道：“窗前明月光，大地裹银装，举头望明月，低头闻饼香。”我话音刚落，大家就叫起好来：“我们家的小诗人不错哦！”爸爸不甘示弱：“那我也来露一手。”只见他摇头晃脑地说：“明月几时有？举饼问青天。不知天上宫阙，月饼卖几钱？” 大家都被他滑稽的模样逗笑了。就在欢笑声中，我们的月饼出炉了。

我迫不及待的拿起一个月饼，跑到窗前。再抬头看那月亮，银盘一样静静地挂在正空中，周围的一切都被笼罩在银色的月光里。我举起月饼，月饼和月亮就像是一对兄弟，不知是我手里多了一只小月亮，还是天上多了一只大月饼。

看着月亮的脸，它也在笑，是不是也为我们的幸福生活感到快乐呢？

中秋的月亮作文600字 篇9

又是一年中秋时节。

窗外夜色将临，又迎来一轮明月。

这是我迎来的第十三个明月。在与家人短暂的相聚后，我与我的表妹一起到屋外看月亮。

周围微风飒飒，拂过湖面，吹过树梢，伴随着轻轻的沙响声，月亮升起来了。椭圆的月亮伴随着点点星光，慢慢的出现在夜幕上。

可能月亮深知自己的美丽与光彩是太阳给的，所以月亮很低调，没有向人们昭告自己的来临，静悄悄的。大概是今天天气晴朗的缘故，今儿的月亮又大又圆。“小时不识月，呼作白玉盘。”李白说的不错，我从小看到大的月亮真的很像白玉盘。

月光洒在湖面上，波光粼粼，真的很好看。突然，湖被表妹扔的石子弄碎了，打破了这分外的宁静。不过碎了的湖更好看，就像一湖的碎银子。

我想今天的中秋夜格外宁静，连树上的蝉儿和鸟儿，都在欣赏月光。这宁静安谧的气氛也使表妹静下心来，静静地向我诉说。

她说她的母亲总是很忙，没有时间抽空陪她。从前做小生意的时候，虽然对她很严厉，但总归是陪在身边。她也能感受到来自母亲的关爱。但随着生意越做越大，母亲陪她的时间越来越少了，甚至连陪吃饭的时间都没有了。她很想念以前的那个妈妈。

是啊！随着生活质量的提高，工作压力也就越来越大。很多人连静下心来赏月都做不成。苏轼说过，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”虽然都无法避免，那不如好好珍惜眼前的日子，珍惜我们现在的幸福。

屋外月上穹顶，似乎更亮了一些。旁边的星星似乎都被它吞噬了——显得暗淡，唯明月一轮，独秀于天之舞台。所有的人都被她那耀眼的银光吸引出来了。她是那样的亮圆，又是那样的素雅。

篇11：以月亮为题的作文600字

月光想要直泻而下，可被那光阻挡，那昏暗的，冷漠的，厌恶的，使暗暗的夜变得陈旧的，昏黄的光。

走着走着，路灯暗了，渐渐地路灯消失了，我停住了脚步，扬起了头。“呼”一阵阵徐徐飘来的微风悄悄话过，心中不禁微微一颤，湿了眼，沾了衣，润了心。

我仿佛看见了，那不是幻觉!圆润有沧桑的月光，似瀑布般的洒下些许爱，涌在心头，找出了那颗心，折射出我深深的思念啊。

我看见妈妈的手，温和的;老师的严肃，真心的，是她给我讲述了很多，我明白了很多，她开导了我的思想，或许那是我人生路上的转折点。我热泪盈了眶，我想对月亮说：“北风呼呼的吹，不管你是谁。太阳升起落下，落下又升起了，可那是新的一天”。

篇12：最美的月亮初三作文600字

面对着前所未有的憧憬，我不禁充满了好奇。月光轻轻地洒落在了天梯上，我望着那被镀上了一层银边的器材。在好奇心的驱使下，我一摇一摆地朝天梯走去。

这时的月亮早已跳出了树梢，在星星们的照耀之下，透露出来自己那皎洁无暇的身躯。月光也轻轻地撒落在了这个稚幼的孩子身上。我望着那粗大的天梯，一步一步地朝顶端爬去，一级、两级、三级……，当爬到顶端时，自己不禁自豪地朝底下看了看。可当我看到那个“无底深渊”时，不禁吓出了一身冷汗，再看看四周的一切都是那么的黑暗。天空中的一轮明月也都变得惨白和凄凉起来，无情的月光再一次撒落在了我的肩上，呼呼直吹的清风也随从而来。看到此景，我不禁大声地抽泣起来。

听到哭声的爸爸赶紧闻声赶来，望着坐在天梯顶端的我，用温和的话语对我大声说道：“宝贝，别怕，有爸爸在这儿呢!”。在他那坚定温和的话语之中，我感受到了莫大的鼓励，坚强地迈开了“人生”的第一步，经过漫长的“跋涉”，当我再一次拥抱在爸爸那温暖的怀抱中时，我感受到了那属于自己的独一无二的父爱。月光下，爸爸仿佛是一块玉石，正用他那温暖的怀抱安抚着我那受伤的心灵。

篇13：月亮作文600字

没月亮看，我就回到客厅里，拿了桌上的月饼往嘴里塞。平常不爱吃月饼的我，这次竟破天荒地吃了好几个。妈妈在一旁诧异地说：“小瑜，你平常不是不爱吃月饼吗?这次怎么吃这么多?”我气鼓鼓地说道：“谁叫月亮不出来见我，虽然我不知道月亮和月饼有没有关系，可不管怎样，这月饼开头也有个‘月’字。我管它三七二十一，反正，我要把月饼当成月亮，然后一口把它给吃了!”说着，我又拿起一个月饼，放进嘴里，一口把它给吃了。妈妈哈哈大笑：“我说你今天怎么这么奇怪呢，原来是跟月亮怄气呢!这可怪不得月亮呀，可能是因为要下雨了，乌云把它给挡住了吧!”妈妈接着说：“你总不能跟乌云怄气吧?你也找不到它的替代品啊!”我红了脸，说不出话了。

妈妈见我不开心，就说：“我给你讲讲关于月亮的传说吧!”妈妈开始滔滔不绝地讲了起来，我听得如痴如醉。传说讲完了，可我还呆呆地望着远方的天际，思绪也飘到了如仙境般的月亮上去了。