听青年教师王立华个人成长经历介绍后感(通用1篇)
篇1:听青年教师王立华个人成长经历介绍后感
听青年教师王立华个人成长经历介绍后感
北宋一中扈海吉
王立华老师是临沂八中的一名教师,从事教育工作十余年,却已成为山东省百名优秀教师之一,值得敬佩。
依我的感觉,他之所以获得成功,我认为至少与以下几点有关:
1、清醒地认识自己的弱项,并努力克服弱项
一个教师要获得更大的发展,首先必须找到阻碍自己发展的瓶颈,王老师他就是首先找阻碍自己发展的瓶颈,他认为自己是一个性格比较内向、不善于说话的老师。在这样的情况下,他的发展是有指向的。
2、坚持写详案,不断实践
写详案尽管很累,很苦,但长期坚持肯定有很大的效果,王立华个人成长经历正是告诉了我们这一点。同时,王老师在备课时,查阅大量资料,包括书面资料及上网查阅等。他认为网上、书面上的教案虽然很多,但不一定适合我,必须经过反复思考才能完成。在认真备课之后,还花了大量的时间去背出教案,经过实践,他认为一节课备课的字数大约在3500字左右为宜。
不断实践,提升水平,王立华老师去年一年上了8节的公开课,这是一个让人感叹的数字。
3、不断反思
要让学生感动,首先要让教师自己感动起来。王老师上课的目标之一是他的课一定要让学生感兴趣,要让学生感动,自己先要感动起来。
反思促进教师的成长,只有不断认识自己的不足之处,才会不断地提高与进步,优秀教师共有的一个突出特点:就是在实践基础上刻苦地学习与积极地反思,最终实现充满个性的创新。
从王老师的介绍中可以看出,他每节课都做反思,这是件不容易的事,有时王老师为了上好一节课,可以茶饭不思,的确让人感动。正是由于这样,现在能“随便”上课,主要在于前几年认真备课,得益于前几年的积累。
优秀教师和所有教师一样,都承担着艰苦、繁重的工作任务,所不同的是他们能够做到苦中有乐。他们真是“累着,但快乐着”,体验着一种神圣的幸福感
【听青年教师王立华个人成长经历介绍后感】相关文章:
听青年教师汇报课有感04-08
听青年教师课后的评课03-07
青年教师教师成长培训02-01
青年教师成长叙事07-12
听《漫谈青年教师专业化发展之路》有感04-10
听南通市青年教师赛课体会04-22
初中语文青年教师成长10-27
青年教师成长论坛题目02-01
青年教师成长启动仪式02-01
优秀青年教师成长论坛05-06