团委学生会工作总结汇报

团委学生会工作总结汇报（精选8篇）

篇1：团委学生会工作总结汇报

2011年3月12日晚6：30，财管学院分团委学生会09-10工作汇报大会在二报隆重召开，参加此次大会的有财管学院分团书记夏菲老师、学生会各成员以及财管学院大

一、大二各班班委。此次大会由肖俊腾同学主持，历时2个小时

在过去的一年里，财管学院分团委学生会推陈出新，推出了许多精品节目。学生会副主席曲恩峰同学首先从五个方面对11年分团委工作进行总结，强调了强化学生干部自我学习，抓住学生日常管理工作及提升学生第二课堂层次等内容。

大会第二部分，学生会十一个部门分别进行工作报告，各部门代表激情洋溢，用精彩的言语及ppt展示半年的工作成绩，其中文艺部的“成长与蜕变”、宣传部的“力争宣传到位”、劳生部的“抱成一团”等都让人印象深刻。

最后，在财管学院分团书记夏菲老师期冀及鼓励的话语中，大会圆满结束。

篇2：团委学生会工作总结汇报

材料工程学院团委学生会2012年工作总结汇报

老师们、同学们：

大家中午好！时光如梭，材料工程学院2012年团委学生会工作即将落下帷幕，接下来，我代表材料工程学院团委、学生会，就2012年我院团学工作作如下简单汇报：

在过去的一年里，材料工程学院团委学生会在学院党政的正确领导和校团委的悉心指导下，紧紧围绕学院的工作中心，以“材料精英，敢于创新”工作思路，以“守住2011年团委学生会劳动成果，增强材料工程学院影响力”为工作目标，始终坚持团结我院广大青年学生，以丰富多彩的学生活动为载体，加强自身组织建设，以广大青年组织为依托开展一系列富有成效的团学工作。

一、切实加强思想道德教育，全面提高团员思想道德素质。

2011年，我院团委组织各种文娱活动旨在进一步提升团员整体素质，激发广大团员青年爱党，爱校的热情。

1.结合实际，践行XXX精神。

2011年4月3日清明，我院举行XXX英雄纪念碑扫墓活动，加强了我院全体党员团员的党性、团性，促进了我院全体青年深层次了解XXX精神3月5日，通过开展青年志愿服务，有利于广大团员提升自身素养，始终牢记全新全意为人们服务的宗旨

2.重在思想教育，提升青年团员思想觉悟。

2011年5月11日，我院举行了以弘扬“五四爱国精神”为主题的知识竞赛，内容涵盖政治、军事、文学等各方面，不仅提升了组织部建设，也促进了同学的相互交流与学习。同时，我院结合学校方针，在团支部中积极、广泛开展团员组织活动，“党旗辉映团旗红”主题交流活动、学习胡锦涛总书记“七一”讲话活动在同学们当中深受好评，这些都扩展了我院青年的思维，强化了爱国主义教育，有利于提升团员的整体素质。12月，响应共青团XXX学院委员会成立材料工程学院分团校，积极开展团校培训，培训团员骨干70余名，给团员进行了一堂生动的实践经验交流课。

二、做好团组织建设工作，全面提升队伍战斗力。

1.通过新渠道加强团委与各团支部联系，倾听意见，有效开展

工作。

2.按时召开工作例会，及时解决问题部署工作。

团委学生会每两周召开一次主席团—部长会议，传达团委的工作安排，解决一段时期内出现的问题，提出新的工作思路与方法。完善了相应的考核制度，有效促进了组织工作的规范化、制度化。开辟我院团学建设的新局面。

三、加强学院文化活动开展力度，正确指引学生健康发展

通过老师指导、广大团员积极探索，有效提升了我院团委开展活动的后续影响力。

1、2011年3月20日—4月18日，我院开展以“青春、使命”为主题的“书、画、影”大赛，学院学生积极参与，上交作品达百余件，活动提高了学生艺术欣赏水平，也为多彩的大学生活增添了色彩。

2、9月开展新生“告别、启程”朗诵大赛，旨在引导2011级新生积极寻找正确的大学之路，为形成良好的人生观，价值观起到了承接作用，同时为学院后期工作增添了后备力量。

3、4月，在材料学院首届社团文化节开幕的背景下，社团活动如火如荼开展，相继举办了“棋牌”友谊赛、女生座谈会、羽毛球赛等系列活动。

4.9月，面对我院的新局面，以学院党政为指导，团委为纽带的迎新工作顺利结束，进一步显示了我院团委的高效工作，同时诸如迎新拔河赛、羽毛球赛等富有成效迎新活动也进一步加强了了我院同学的团结，促进了大家相互间的交流，并使得我院新生快速融入大家庭中。

总之，在学院领导精心指导下，在学生干部辛勤耕耘下，2012年材料工程学院团委不辱使命，按时保质保量完成了学校交付的任务，达到了预定目标，希望第七届团委学生会继续发扬创新精神、坚持不懈精神、团队协作精神，为材料工程学院必将辉煌的明天续写华丽篇章！

汇报人：XXX

材料工程学院团委学生会

篇3：团委学生会工作总结汇报

“大海航行靠舵手”, 任何一个团结高效的团队都具有一个明确的工作方向。学生团队是普通高校分团委工作的主力军。一个学生团队是否具有一个适合自己发展的工作方向直接关系到分团委工作的开展。

二、分团委的工作方向要紧跟时代步伐

分团委是在各级党组织领导下的先进青年组织, 学生团队的工作方向应紧跟时代步伐。“风声雨声读书声声声入耳, 家事国事天下事事事关心”, 作为新时代的大学生, 应该有着清晰的家国意识。我们在制定分团委的工作方向时, 要深入挖掘我党的方针政策。党的方针政策是引导我国经济社会发展的总路线, 起着提纲挈领的作用。可能有很多的团干部会觉得党的方针政策离我们很遥远, 学生活动只要做到学生喜闻乐见就可以了, 其实不然。共青团是中国共产党的后备军, 是广大青年锻炼自己的大熔炉, 团学工作的开展必须紧紧围绕着党的方针政策。我们在解读这些方针政策时首先要关注的是, 这些方针政策中有哪些部分是和分团委的工作相适应的, 哪些是能够提高分团委工作层次的, 把这些适应实际工作的部分融入到分团委工作中去。同时我们也要看到, 广大团干部的理论水平并不高, 我们在制定分团委学生团队工作方向时, 要把提高团干部的理论水平放在突出位置, 我们要时刻牢记, 只有将理论与实践相结合, 才能发挥团学工作的引导作用。在刚刚结束的两会上, 习近平总书记创造性的提出了四进四信的方针, 对于新时期的团学工作提出了明确的要求, 也给我们这些分团委工作者标定了方向, 我们要从这四进四信中挖掘深层次的意义, 把四进四信贯彻到分团委工作的方方面面中。

三、从社会热点中找到突破

分团委始终是站在时代前沿的学生组织, 作为团干部, 我们要有一定的前瞻性和战略眼光, 我们要时刻关注社会热点, 在社会热点中找到分团委工作的方向和灵感。什么是社会热点?一个或者多个能够引起社会各阶层广泛关注的现象或者事件都可以称为社会热点。分团委学生团队始终应该高度关注社会热点问题。比如, 环境问题, 大学生就业问题等等社会热点问题都应该成为可以影响分团委工作方向的因素。我们不能始终把自己关在象牙塔内, 仅仅在学校这个小范围内闭门造车, 我们的活动既要立足校园, 更要走向社会。作为一名大学生, 我们的一只脚已经踏进了社会, 在这样的大环境下, 作为分团委学生干部, 我们需要结合时代热点, 结合自身特色的去开展活动。如何把社会热点有效的融入到分团委的工作中去是我们需要思考的议题。首先, 对于社会热点, 我们要寻找到引起这个社会热点的原因是什么, 这个社会热点和我们的学生工作是否有联系。对于那些和大学生息息相关的社会热点, 我们要给予高度关注。比如, 在刚刚结束的两会上, 李克强总理明确提出了要鼓励大学生创业, 鼓励全民创业。这就给我们释放了明确的信号, 在最近一段时间内, 分团委的工作方向中应该有意的向就业方面倾斜。同时, 社会热点往往也是一些敏感的话题, 作为一名团干部, 我们要正确引导广大的团员青年客观认识社会热点问题, 及时掌握广大团员青年的思想动态。走进新时代, 站在最前沿, 我们要充分利用社会热点这一有利推手, 适时地调整分团委工作方向。

四、结合专业特色开辟工作道路

分团委的工作也应该紧盯专业前沿。在大学生活中, 学习始终是我们的第一要务, 作为一名团干部, 我们也应该把提高专业水平作为自己工作的重要任务。每个专业都有各自的专业特色, 作为一名分团委的学生干部, 我们虽然无法改变教学计划, 但是我们可以在提高学生专业学习兴趣上下功夫。很多学生学习兴趣很低, 学习成绩堪忧, 作为学生干部, 我们有义务也有责任去帮助他们, 我们在分团委的工作中要有意识地增加一些学习帮扶计划, 通过这些有效的途径来提高他们的学习热情。以我目前所在的经济系为例, 经济系分团委始终把提高学生的专业素质水平放在一个重要的位置, 经济系分团委中设立有学习部这一部门, 它的主要职能就是为了围绕系部特色, 开展寓教于乐的活动。

五、围绕个体, 点面结合

分团委要把培养优秀学生干部作为分团委工作的重要方向。学生干部是组成分团委机构的基本要素, 学生干部的素质直接关系到分团委工作的质量。俗话说:兵熊熊一个, 将熊熊一窝。分团委的学生干部是从广大青年团员中选拔出来的佼佼者, 我们必须要保证这支队伍的纯洁性, 高质性。如何从分团委发展的整体出发, 培养有素质, 有担当, 有技术的复合型团干部是我们一直探索的目标。我个人认为, 我们要从学生干部的实际出发, 他们需要什么, 我们就教授什么, 他们缺乏什么, 我们就给他们补充什么。我们对学生干部的培养不仅仅是教会他们如何组织活动, 更要教会他们如何沟通, 如何为人处事。结合我近三年的团学工作经验, 我认为每个分团委都应该建立一套完整的人才库, 人才库中包含所有分团委干部的基本信息, 例如该名干部什么时候进入分团委工作, 担任什么职务, 有什么突出贡献, 有什么特长等等。建立人才库制度后, 一方面, 方便上级了解到所有干部的基本信息, 另一方面, 也方便选贤任能, 对分团委工作的连续性有着非常大的作用。同时, 我们也要从学生干部的技能培养方面去挖掘分团委的工作方向。分团委应该要利用竭尽所能去提高分团委学生干部的履职能力, 比如, 办公软件的操作, AE、PS入门技术的掌握等等。我们要建立一套完整的分团委学生干部培养体系, 使得分团委的学生干部能够在分团委得到充分的锻炼。

一日之计在于晨, 一年之计在于春。只有在把工作做在前面, 做的全面细致, 分团委的工作才会有序开展。我们要从实际出发, 深入浅出, 点面结合的去制定分团委学生团队的工作方向。

参考文献

[1]赵君, 张一帆.对高校团委工作的几点意见.才智, 2010.

篇4：团委学生会工作总结汇报

【关键词】学生干部 团委工作 培养

【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0195-01

学生干部是高校学生管理机构中的重要组成部分，对他们进行科学有效培养是高校团委工作的主要内容之一。培养成果如何直接关系到学校学生管理工作的水平，以及校园文化建设情况。作为高校团委部门的一名老师，一定要在主观意识上对学生干部培养工作加以提升，让学生干部成为学校学生管理工作中的主力军。之所以这里强调学生干部的培养，是因为学生干部更容易了解广大学生的意识动向，更容易融入到学生群体中去发现去观察，从而方便学生更为真实更为全面的掌握学生实际情况，今后工作的主要内容和方向，应该多组织什么类型的活动，宣传什么样的精神。就目前高校团委学生干部培养情况来看，总体效果还是比较可观的，很多学生干部在完成自己学业要求的同时，也参与到学校各项活动中，起到了学生管理和模范榜样的作用。高素质优秀的学生干部对于团委工作有着很大的辅助作用，能够在一定程度上提高团委工作效率和效果。

1.学生干部培养工作中存在的问题

要提高学生干部的培养水平，就必须正视当前高校团委在这方面存在的不足之处，以在今后的工作中不断地去完善和改进。

（1）学生干部思想政治理论水平有待提高

从事学生管理工作最重要也是首要的一点，有较高的思想觉悟，能够对学校相关管理制度有正确的思想认知，在实际的学生管理工作中，能够起到模范带头作用。但是现在大多数的90后学生干部，在进入大学校门之前就已经受到了一些社会腐朽思想的污染，自身思想政治觉悟不高，学校团委应该多方面考察并分析学生干部思想上存在的问题，提高学生干部的思想政治理论水平。

（2）学生干部对权利和责任的认识不足

学生干部作为辅助学校团委学生管理工作的重要组成部分，具有一定的决策权利，而且是学生群体中比较有影响力的一部分，他们对于权利和责任的认识直接影响着学校学生管理水平。据了解学生干部中存在“官味”较深的“领导”，这些人容易在日常工作中扩大自身权利范围，不能俯下身子切实为学生服务，甚至于有些学生干部把学校团委赋予他的“权利”变成获得利益的手段，“权利”与“责任”完全不对等。之所以有些学生不服从学校管理，与学校规章制度作“斗争”，很大程度上是因为部分学生干部没有按照团委的要求，或者曲解团委所赋予的“权利”，使得学生产生抵触和误解心理，更为严重的是学生把团委看作是学生干部的“撑腰人”敢怒不敢言。这绝非危言耸听，如果学校团委不能切实了解学生干部对于权利和责任的认识，那么必然会有这些情况的发生。

（3）学生干部缺乏一定的创新精神

部分学生干部在日常工作中缺乏一定的创新精神，特别是在学校传统活动项目的组织上，为了不出错，很少有什么创新之处，基本就是沿袭以往的做法。新一届的学生干部照搬上届方式，顶多就是在一些微不足道的地方做些小变动，完全是应付学校团委规定。如何在学校要求的范围之内，大胆尝试努力创新是未来学校团委学生干部管理工作的重要内容。

2.提升学校学生干部培养水平措施

虽然高校学生干部培养工作中存在着一定的不足之处，但不可否认学生干部在高校学生管理工作中的重要作用。只有学校团委更为全面地了解学校学生干部的实际情况，从多个角度提升培养水平，才能够将这一群体的作用发挥到极致。

（1）培养学生干部优秀的思想政治觉悟

思想政治觉悟是决定一个人日常工作情况的关键因素，作为学生管理工作的重要组成部分，学生干部的思想政治觉悟直接影响着其工作效率和效果。学生干部是学校团委工作重要辅助力量，从学生干部的选拔到日后的培养，思想道德教育都要放在首要位置。只有学生干部在思想上与学校保持一致，具有较高的政治敏锐度，才能够切实履行学校所赋予的权利，才能够在日常学习工作中起到表率的作用，才能够提高学校的学生管理水平。

（2）提高学生干部专业技能和管理能力

学生干部是团委在广大学生群体中选出的具有一定领导能力和表率作用的学生，不论是思想道德上，还是专业学习成绩上都应该成为佼佼者。学校团委在对学生干部的考察内容上，一定要将专业能力作为考察标准之一。作为“学生”“干部”，首要的还是学习能力和专业技能，其次就是学生的管理能力。现在很多学生干部在毕业就业上出现了很多问题，企业不再将学生干部作为招聘的首选，很大程度上与学生干部的专业技能低有着一定的关系。学生干部往往把主要精力都放在学生管理工作上，忽视了自身专业技能的提升。殊不知一个优秀的学生干部，既要在工作中努力创新，还要在学生上做出表率。但这里并不是说学生的管理能力不重要，学校提倡的是全面发展。学校团委在注重学生干部专业技能培养的同时，也要帮助学生提高自身组织管理的能力。通过一些活动锻炼学生干部这方面的能力，从引导者逐渐向协助者角色转变，让学生干部在校园内就能够体验一项任务的整个完成流程，对期间出现的问题进行纠正指导。

（3）提高学生干部的组织协调能力

学生干部是学校与学生之间沟通的桥梁，学校政策的落实与学生情况的反应，都需要学生干部来开展，他们的组织协调能力直接影响着学校学生工作的管理水平。学生干部要认真学习学校所制定的规章制度，在日常的管理工作中切实履行职责，保证学生能够遵守学校规定；同时要以服务者身份全心全意的为同学服务，做他们感情上的知心人，生活上的帮助者。学生对学校管理工作有哪些意见和建议，及时汇总并向学校相关领导汇报，能够协调处理学校政策与学生意愿不相符的问题。

参考文献：

[1]学生干部工作指南[M]. 袁富善. 华南理工大学出版社. 2006：25.

[2]高校学生干部中存在的问题及培养策略[J]. 关银锋. 《文教资料》. 2010年第06期.

[3]胡周友. 浅谈加强学生干部队伍建设对促进大学生思想政治教育工作的积极作用[J]. 安徽文学， 2008，（4）.

[4]郭红彦. 高校学生干部素质培养探析[J]. 湖北广播电视大学学报， 2008，（1）.

作者简介：

篇5：学生科团委工作汇报

首先感谢各位领导和各科室部门对学生科工作的理解和支持，这是我们干好工作的前提和保证。

一、近期主要工作

1、清点老生返校情况：开学第一天晚上，我们就要求各班主任将学生入班情况、未到校学生的电话联系情况，以表格的形式报学生科，做到切实掌握每一个学生的动向。截至3月14日，返校老生767人，估计流失20人（春季班最多），流失率2.6％。春季入学新生30人，其中汽车专业19人已成立新班。

2、甲流防控工作：要求班主任继续做好学生发热现象的监控工作，要求全体学生主动配合。发现问题及时送到校医务室，并上报学生科。截至目前未发现体温异常学生。

3、国家助学金工作：①核对处理上学期遗留问题。②收集春季新生的申请材料。③春季学期的申报工作。月底前必须报省人保厅。

4、农村家庭经济困难学生免学费评定工作：开学前已深入学习相关文件，布置收集整理相关材料，目前正在评定汇总，公示。月底前必须报省人保厅。

5、春季新生报到、入班、住宿、入学教育、办理助学金等工作。

6、安全工作：学生安全高于一切！要求班主任头脑始终绷紧这根弦。不断加强安全教育，及时发现和堵塞安全漏洞。继续实行半封闭管理，没有临时出入证，不得离开校门。学生半天不在校，班主任就要及时寻找，一天不在校，要报告学生科并联系其家长。公寓楼日夜值班，按时落锁。每天晚上9：50～10：00检查学生就寝情况。周末学生回家必须填写登记卡。经常提醒班主任：头脑中深刻牢记责任，我们这样做不是推卸责任，而是不要承担原本可以不承担的责任。

7、卫生工作：任务分解，量化考核。每天早晚两次打扫，做好日常保持。力争教室、宿舍和卫生区的卫生，新年在原来基础上有个新突破。

8、纪律方面：总体上很稳定，但仍存在个别学生无心学习，逃课、上网的现象。有些屡教不改，又不能痛下决心，很难办。到课率方面，每天上课前10分钟，学生会进班检查到课情况，计入考核。

9、活动方面：3月12日组织了学生植树活动，参与社会实践，扩大学校影响力。每班每周开展两次班内或班级间的课外活动。每周一次主题班会专题教育活动。

10、学生医保工作：发放了秋季入学的学生医保卡。正在做春季入学新生的参保工作。

11、学生评先工作：评定和表彰先进班集体、文明宿舍、三好学生、优秀班干、优秀团干等，做好扬长教育。

12、其它：我们还定期召开了科内会议、班主任例会、学生会例会，认真学习领导讲话精神，统一思想，部署工作，提出要求，增强责任感、紧迫感和危机感。在和班主任、部分科室、学生联系方面，我们已经在一定程度上实行了无纸化办公，不仅节约了纸张，而且节约了电话费。

二、下一步要做的主要工作

根据轻重缓急的工作思路，在重要的、紧迫的工作做好之后，下一步我们将腾出手来，按计划把日常工作做细，把各项工作一步一个台阶地向前推进。比如班风建设。爱护公物教育。文明礼仪教育。差生转化。早操的令行禁止和整齐划一。落实家长联系制度。举办十八岁成人仪式。发展新团员。团员青年的党课培训和推优入党工作。“三理”教育。军训和升国旗教育，校卡佩戴等等，逐步增强学生的自觉性行为。一项重点工作是紧扣《申报认定交通职业教育师范院校工作方案》的要求，积极开展多种文体活动，如师生足球队、美术班、形体操培训班；纪念“五四”运动演讲比赛；4月份学校文化艺术节；联合团市委举办“全省中职毕业生成功人士巡讲事迹报告会”；联合基础科举办的球类运动会；联合各专业科开展学生专业技能比赛；联合图书馆举办“读书节”活动；开展青年志愿者服务活动，组织学生服务社会，参与暑期社会实践活动等等，在努力营造健康、高雅、积极、向上的校园文化的同时，积累申报材料。需要重点说明的是，每年两次的国家助学金的评定发放工作、农村家庭经济困难学生免学费的评定发放工作，工作量都很大，政策性和时间性都很强，必须按时按质按量完成，不容出错。电子学籍的建立、整理、上传和维护工作，也是一项要求很严、很细、很及时的工作。

另外，借此机会说明几个问题：①在我们校园、教学楼走动着的有我们的学生，有华苑高中的学生，有驾校的学员，还有来上厕所的门面房老板。②班主任的选聘范围偏小。③班主任补助费才发到09年10月份，班主任有点儿情绪。④今年建行有新的规定，没有身份证的学生办理龙卡非常困难，影响助学金的申报，建议学校出面协调。⑤90后的孩子特别任性和难管，有些还有前科，特别野蛮，放荡无忌，家长都已经放弃（我收到的凶器有一尺多长的钢管加刀，有弹簧鞭）。近段时间，在我们市内几所学校出现的一些事件和媒体上报道的一些事例，都说明学校是一个弱势群体，学生管理工作者往往游走在法律的边缘，稍有不慎，就会造成不可挽回的影响。（二中两个毕业班已经没人敢管）在学生科6年，我感到的不仅是繁杂、紧张更有很大的压力，至今能够完整无缺，学校没有当上被告，没有被人围上大门，已算万幸和问心无愧了。

篇6：团委学生会工作总结汇报

各位领导、同事、青年朋友们：

大家好！

我是化学化工与环境学院团委书记张翠华。在五四这个青年人的节日里，我非常荣幸作为“优秀基层学生会”代表在这里发言。下面，我就我院学生会在建设和发展过程中取得的一些收获、做法和大家一起分享。

一、抓规范

如何让133人的学生会高效地运转，始终是学院团委思考的问题和工作的重点。我们的经验可以概括为学生会管理的“三个三”，即在规范学生会管理上坚持学生工作专题研讨、周例会和联系班级三个制度，在对学生干部的教育上坚持形象优良、能力突出和履职尽责三个要求，在目标导向上坚持目标、学生会各部和学生干部三项考核。多年的坚持与实践，我院学生会逐渐形成了“讲团队、凝聚集体力量，有作为、比拼创先争优”的良好氛围。

二、抓协作

学院注重学生会团队协作能力的培养，每学年都会从学院学生工作思路、团队精神、管理艺术等方面进行集中培训。为学生干部搭建共同参与学院工作平台的同时，让学生干部真正成为活动的谋划者、组织者。

学院注重学生会工作与班级建设的协同与联系，通盘设计学院的团学工作。学院坚持用学生会工作规划统筹班级建设方向，用基层班级问题导向牵引学生会工作重心，用学生会与班级的互动推动学生工作的发展，形成了互联互通、互助互学的良性机制。

三、抓立学

学院秉着“立学为先”的宗旨，致力于为学生学业发展服务。

一方面，以学科竞赛为载体，基于学院学生与专业特点，对学生活动进行了梳理、精简和整合，集中精力办好更加贴近生活、更加贴近教学、更加贴近专业、更加贴近就业的学业竞赛类活动。“魅力化学”实验知识竞赛、化工设计竞赛、环境生态科技沙龙等活动参与人数广、学生参赛热情高、专业影响大，广受校院师生好评。今年的挑战杯竞赛中，学院报送的7件作品，6件进入校赛决赛，5件进入省赛。另一方面，以精准资助育人为目标，为学生顺利完成学业提供保障。学院制定家庭经济困难学生认定指标量化表，营造了阳光受助氛围，更好的彰显了资助育人成效。

四、抓引领

团委学生会是一面旗帜，也应该是一种力量，一种带领全院学生努力拼搏、奋发有为的榜样力量。

学院始终把创新引领作为学生会建设的主动力，以改革学生奖助结构为依托的学生素质提升综合方案“水滴计划”逐步推行，引导更多的学生参与，在活动中受益。

学院始终把思想引领作为学生会建设的主抓手，以“党员先锋、青春领航”为主题的系列活动，每年都会吸引大批的青年学子汇入，争做榜样标兵的洪流。

学院始终把学风引领作为学生会建设的主方向。今年，我院学生会部长级以上成功考研15人，主席团5人全部考取研究生，在这种带动下，学院考研率近35%。近年来，学院考研率始终在学校名列前茅，实现了三年连续三台阶。

实践证明，榜样可以让青春迸发激情，追求可以让集体凝聚力量！

在今年的校运会上，我院获得了近15年来第一个运动成绩和精神文明的双丰收。在运动会闭幕后，我听见一位学生会干部用沙哑的嗓音，在向全体啦啦队员声嘶力竭地呐喊：在奋斗的道路上，总会有失败，可是因为努力，这次我们没有!在前进的道路上，总会有收获和成功，因为拼搏，所以这次我们拥有！

那一刻，我心潮澎湃，心绪久久不能平息。这就是我们可爱的学生。那一刻，我感受到了作为一名基层辅导员无比的满足与幸福。让我们在这个平凡而又崇高的岗位上继续奉献，把我们的爱播撒给学生，用青春谱写学生的美好未来！

篇7：团委学生会工作总结汇报

㈠志服部

1、公示上学期优秀志愿者名单、配合开展迎新工作，统计参与迎新人员名单 3、公示下学期志愿服务活动时间统计、下周联合马列协会做好新老生交流会的参与人员报名工作、下周公示所有志愿服务活动参与人员名单，全面开展志愿服务时间统计工作 ㈡马研会、积极配合其他部门，严格按照上级安排做好迎新工作。包括新生报名、新生家长会和老生带新生逛校园等活动。、策划新老交流会活动。新老生交流会暂定于9月26号晚举行，本周开始报名。、新生卫生检查。按照院领导要求，严格把关新生寝室卫生，积极争取延续化院军训卫生第一的优良传统。、按校马列指示，帮助校马列进行招新。校马列研究协会拟在10级新生中招聘助理、骨干会员等，作为分会有义务帮助总会做好招新工作。本周向新生宣传了马列研究会的相关知识，并发放了报名表。5、积极准备本院马列研究分会招新工作。㈢科创部、帮助新生整理内务，参与军训值班等等。、联系了心理学院的王伟老师，请他于国庆后到我院进行新生心理健康知识讲座。㈣社区生活部、寝室文化节的活动策划。、军训期间的天气预报和健康小贴士

本部门老传统。让同学们关注天气注意健康的生活方式。

3、联系图书馆搞新生讲座

旨在教新生正确合理使用图书馆，最大化使用学校资源。㈤外联部

参加迎新工作，并为化学学院拉得三面迎新招牌，同时与阿边文化公司建立合作关系 ㈥女生部

1、迎新工作以及新生内务检查；

2、筹划夏装礼仪服的修改 ㈦体育部

化学学院展开运动会开幕式的初步工作

体育部本周展开了对校运会的初步工作，对校运会开幕式的团体操表演的人员进行了统计与筛选，最终确定人数，并将参入人员名单进行公布。在下周将展开团体操的集体训练，并将开始对校运会参加者的报名！

㈧文艺部

准备迎新晚会。因为场地租借时间较晚，故我们院的迎新晚会安排在了十一收假以后。这个星期我们主要进行了晚会的内部动员大会，安排了我们近期主要的工作，及晚会整体节目的筹备，晚会舞台布置等。下个星期会主要进行节目的编排。㈨总结

第二周已上交工作周记的部门是志服部、科创部、社区工作部、外联部、女生部、体育部、文艺部、马研会；无活动的部门是组织部、社团部；未上交工作周记的部门有宣传部、学科部。

篇8：团委学生会工作总结汇报

1 调研方法及样本概况

1.1 调研方法

问卷调查、座谈会议。

1.2 样本概况

本次《四川留守学生(儿童)基本状况调查问卷》在立足实际、慎重考察的基础上,我们选取了县工农兵小学、县民族重点寄宿制小学、新城镇宝洁和塘木小学、县民族中学、竹核乡中学、城北乡中心校和龙恩乡中心校等7所农民工子女集中就读学校的300名6-14周岁年龄段留守学生为抽样对象,项目涉及基本情况、身心状况、人际交往、行为习惯、安全自护、理想情操6个大类。共计发放问卷300份,回收问卷300份。通过筛查和逻辑校验,排除个中因素造成的废卷,最终得到有效问卷291份,有效率为97%,符合问卷调查的一般规律和普遍标准。样本整体中,男生占46.8%,女生占53.2%,基本符合我县留守学生的总体性别比例;其中,父母一方外出务工的约占63%;双方皆外出务工的约占37%。

2 样本分析及调研思考

2.1 家庭基本情况、生活跟随对象项目数据分析及思考

“基本情况”大类显示,“父母婚姻关系”一栏中,约76%的孩子选择了“父母关系和睦”。说明父母双方或一方虽在外打工,但并未影响子女心目中父母的恩爱印象。“跟随除亲生父母之外对象居住”的孩子存在两方面问题:

首先,由于常年与亲生父母分开生活,亲情的缺失导致他们极易处于精神紧张状态,无法正确处理生活细节。

其次,“隔代亲人”因年事已高、丧失劳动能力或自身处于文盲、半文盲状态,经济条件差,教育投入少或者教育质量差,造成这部分孩子性情要么过分早熟,要么极端懦弱。

2.2 人格项目数据分析及思考

(1)“身心状况”大类显示,“如何处理与生活跟随对象日常矛盾”一栏中,约53%的孩子选择了“闷不吭声”;约26%的孩子选择了“向父母诉苦”;约21%的孩子则表示通过“吵架或某种行为发泄”的方式解决。无论是向远在他乡的父母倾诉还是与跟随生活对象顶撞、发泄,其实都是他们渴望挣脱压抑、获取理解的体现。

(2)“人际交往”大类显示,“学校里和自己关系好的同学多否”一栏中,约51%的孩子选择了“一般”。“自己是否有知心朋友”一栏中,约65%的孩子选择了“有,但不多”;只有约19%的孩子选择了“很多”,其余约16%的孩子选择了“没有”。学校教育是整个人生教育大系中最关键的一环,从该两项栏目的数据来看,我县留守学生的校园人际状况不尽理想。

(3)“行为习惯”大类显示,“整洁的地面出现垃圾时会怎样做”一栏中,约79%的孩子选择了“随手捡起来”;“发现乱涂乱画行为时会怎样做”一栏中,约59%的孩子选择了“上前制止”;“见到师长时会怎样做”一栏中,约83%的孩子选择了“热情问好”。得益于母校团委和团县委倡议在区乡各校推行的《彝族传统道德教育读本》和《县中小学生课前五分钟行为习惯教育手册》配套使用模式,倡导“一《读本》+一《手册》=一辈子的好习惯”,使孩子们没有掉队。

(4)“安全自护”大类显示,“你有安全感吗”一栏中,约53%的孩子选择了“比较安全”,只有约33%的孩子选择了“很安全”;在“最希望谁陪伴自己约见陌生朋友”一栏中,有相当比例的孩子选择了“让家长(监护人)陪伴前往”。另外,面对突发危险和意外灾难时,绝大多数孩子的反应也是寄希望于求助父母而不是运用常识自救。这说明亲生父母的长期远离使留守学生安全意识的普遍缺失。父母给予子女的天然安全感,是学校、社会和司法力量所无法替代的。

(5)“理想情操”大类显示,我县留守学生的集体荣誉感、团队归属感、学习目标态度和社会道德认知均处良好水平,这与母校团委在我县持续不断投入的助学扶贫力度有较大关系。

3 经验总结及途径设计

3.1 拉近距离、点化心灵,从“主动给予惊喜”到“尊重性介入”的转变

农村孩子天性就具备特别能吃苦、特别能自立的优良品质。近年来自于社会各界的生活物资捐赠和就学硬件设施帮助亦属不少,可以说,我县的留守学生关爱工作已进入历史最好时期。从问卷数据分析来看,留守孩子大多能理解父母、体谅师长。他们恰恰感觉缺少来自周边人群的平等尊重和理性看待,所谓“无尊重即无关爱”。

因此,应逐渐将工作思路转化到“尊重性介入”、“理解性关怀”上来。截至目前,母校团委和团县委以传统节日及民族节庆日为契机,先后组织了研究生支教团深入各中小学校看望、慰问留守学生,热情互动,鼓励大家树立远大的人生理想和奋斗目标。

3.2 鼓励表达、充分感染,从“单一情感灌注”到“交互性体验”的转变

通过问卷数据分析和座谈了解,发现当前留守学生对“爱”的理解产生了偏差。由于长期远离至亲,他们悦纳“爱”、分享“爱”和表达“爱”的能力明显不足。因此,让他们将情感尽可能地表达出来、宣泄出来,这是解决的首要问题。

今年3月5日的志愿者服务日行动,团县委在工农兵小学组织了名为“沐浴留守幼苗,搭建心灵桥梁”的主题活动。尝试采用鼓励同学们互相朗读致父母书信的形式,表达他们心底的情愫,分享他们学习生活的体悟,使孩子们很受感染和鼓舞。另外,今年开展两期“川大·安利彩虹知语堂”品牌项目,不仅强化了孩子们的普通话、基础英语等技能,还拓展了他们的课外知识视野,其自我表达、人际沟通、团队信任感等相关能力均有提升。不少孩子开始从自卑怯场到自信演讲,从封闭自我到积极交友,从不讲卫生到注重礼仪。

3.3 引导家长、反向互动,提高家庭教育水平

“隔代亲人”抚养留守学生的弊端不言而喻,可以有针对性的开展“家校合作”解决这一问题。

首先,帮助家长全面了解孩子身心特点,提高他们对家庭教育的本质属性的认识,理性地开展亲子教育。其次,指导家长掌握科学方法,加强情感交融,扭转家庭教育劣势。再次,劝谏家长多与老师、孩子进行电话、通信联系。可在节假日将孩子带到自己打工的城市,让他们感受生活的艰辛和幸福的来之不易,增强孩子的家庭责任感。最后,建议班主任多上门家访,与家长及时沟通,保持与家庭教育的一致性。

作为凝聚青年和服务青年阵地的共青团,对促进每个留守孩子的全面发展责无旁贷。只要大家用爱心共同构建一个全方位、多层次、立体化的社会综合教育网络,更多留守学生就能在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,体会到学习和成长的愉悦。希望在不久的将来,通过我们的努力,留守学生不再是悲伤与问题的代名词,而是一群朝气蓬勃、充满爱心、有所作为的青少年学子!

摘要：当前,我国学龄儿童“留守孤居”问题突出。本文提供一种校地团委资源整合、共同致力于留守学生人格关爱工作的探索,查实核心问题、总结典型经验,并提出相关建议。

关键词：留守学生,人格关爱,尊重性介入

参考文献

[1]周全德,齐建英.对农村“留守儿童”问题的理性思考[J].中州学刊,2006(1).

[2]何宇,郭俊位.农村留守儿童现象浅析及对策探讨[J].社会工作学术版,2006(12).