托起我的一双手六年级优秀作文

托起我的一双手六年级优秀作文（通用12篇）

篇1：托起我的一双手六年级优秀作文

在周末的早晨，睡眼惺忪的我散步在校园里，任由清风吹在我身上。

周末的校园是那么的寂静、那么凄凉，使得我莫名其妙地悲伤起来;望着一地的落叶，我知道我的人生总会有一天像它一样——从生命旺盛的绿叶变成毫 无生命力的枯叶，最后消逝在无语的时间中;到那时，我在人生的尽头会是怎样的心情呢?是悲哀、平静还是不甘?“阎王要你三更死，不得留人到五更”。是否真 如这谚语所说的，一切都冥冥中早已注定，不可改变?

踏在落叶上，“噼里啪啦”的响声仿佛是一曲悲哀的演奏曲。是什么夺走了它们的生命?

曾听说，杀手是专门杀人的一种职业，然而我们却在不知不觉之中遭到了它的毒手。这“杀手”不是被人，正是我们所熟悉却又很陌生的“时间”;在时光的流逝中，我们的.岁月不断增长，然而这却是“杀手”把我们推向生命的悬崖的手段，可我们却不曾察觉

在银屏上，杀手往往是冷酷无情的。在他微笑的背后暗藏着危险的轮廓，在你放松的时候，他就开始下手，而我们却在不明不白中死亡时间正是如此，它的砂轮不停地打磨着我们、敲击着我们的岁月，一不小心就会掉进装着硫酸的岁月中，迅速腐蚀殆尽，想捞也捞不起来

也许只有时刻警惕着，才不会惨遭杀害!

篇2：托起我的一双手六年级优秀作文

我有一双小小手，我的小手可能干了，它会帮我做很多事情。

我的小手会写字，字写得可漂亮了，老师还给我记了100五角星5+3呢!我的小手有一次画的可漂亮了，我的画参加了学校的评比得了二等奖，还参加了学校的现场作画。我的小手琴弹得也不错，上次还参加了班里那个乐器的节目。我的小手还会扫地、擦桌子。值日的时候我把黑板擦的干干净净的，地上也扫的仔仔细细的。我很喜欢我的小手，它让我知道了好多事应该怎么做，所以我很喜欢它，它也很听话，只不过它的缺点就是做什么事情都慢了一点。

篇3：我的一双手的作文200字

我是乐于助人的一双手。我看到一个小妹妹磕破了皮，正在哇哇大哭，我扶起泪流满面的小妹妹，替她包扎好了伤口，小妹妹笑脸如春，露出整齐的小白牙向我招手道谢……

我是勤奋上进的一双手。我写出一份份干净整洁漂亮的作业上交给老师;我写出一篇篇精彩绝伦，感人肺腑的论文体现我的才华横溢……

我是敏捷灵巧的一双手。我在黑色的键盘上轻盈地跳着美丽的芭蕾舞，跳出了电脑上那长篇大论的文字。我在鼠标上打出了有节奏的鼓点，电脑上立即出现了五彩斑斓的画面。

我是勤劳简朴的一双手。我挥舞着长长的扫把，将家打扫得一尘不染;我抚摸着受伤小狗的脊背，让它受到亲情的关怀……

我是充满爱心的一双手。我给路边无家可归的乞丐送去食品和衣物;我给身无分文的穷人送去财物，爱怜地抚摸着他们的孩子，给谈们送去温暖……

别看我身体小，我的本事可大呢。我的足迹遍布世界各地。正是有了我，世界才变得如此美好—我制造出各种先进的产品，制造出各种有用的东西。但我不会因此而骄傲，我会为人类奉献出自己的全部，让人类因我而过上更幸福、更愉快的生活。

篇4：我的一天六年级作文

太阳升起来了，在秋天，它仿佛是一个多余的摆设，几乎没什么温度。一片片落叶头重脚轻，摇摇欲坠。突然，我感觉自己被一双手摘了下来。接着，我被扔进了车里。我不知道车子会把我带到哪里，只好静静地等待命运的安排。车子开过溪水旁边时，我随着风飘落了下去，掉到了地上。

太阳缓缓地移动着，慢慢向西方走去。没有人注意到我躺在草丛中，孤独而又寂寞。小溪唱的歌早已不再欢快，仿佛在和我一起悲伤。一颗，两颗，三颗……我数着小草上的水珠，它们仿佛是我的眼泪……太阳继续下沉，很快就到了黄昏。我听到草丛中传来的脚步声正渐渐向我靠近，只见一个小男孩来到我面前，他只有六七岁大，身上的衣服破了好几个洞，连鞋子也没有穿。小男孩一看到我，眼里立刻闪烁出兴奋的光芒，小心翼翼地捧起我飞快的跑了起来。

他在一座又老又旧的房子前停住脚步，推门而入，大声喊着：“妹妹，我找到你想要的花了！”

“真的吗？”一个小女孩快步迎了出来。

她只有三四岁大，大大的眼睛，樱桃般的小嘴，很可爱。她伸手接过我，从身后拿出一个好看的布娃娃，娃娃左边的头发上有一朵菊花，右边的菊花不知为何不见了，小女孩把我小心地系在娃娃头发上，然后把娃娃紧紧抱在怀里，高兴地说：“哥哥，我太开心了！”

篇5：我的一天六年级作文

我是一只鸟，我的生活很简单。清晨早早起来去觅食，毕竟早起的鸟儿才有虫吃，也为了避免自己成为老鹰们的早餐。我朝天空飞去，向其它鸟儿问好，飞到一片树丛，看了半天也找到一条虫子。我就这样一路找了下去，找了半天也只有那么一两只。正当我垂头丧气时，看到啄木鸟太太叼着又肥又大的虫子飞过来。她跟我说，这种树里面的虫子特别多，我立马飞上了她刚刚找到虫子的那棵树。

啄木鸟太太果然没有骗我，我赶紧叼了几只虫子飞回家。路上我一直在想，为了自己能吃饱去伤害别的生物，这样真的好吗？但是一想到家里还饿着肚子的孩子，也实在没有别的办法。

快要飞回巢的时候，尽管我已经小心翼翼地避开大鸟们，但终将躲不过它们锐利的眼睛。大鸟们看到一只小鸟叼着虫子，简直就是“买一送一”。它们的翅膀大，飞得快，如果不想办法，很快就会被追上。我绕着树干飞来飞去，因为体型小巧，成功地甩掉了它们。大鸟们又拍着翅膀，勾着爪子飞向了下一个猎物，我终于摆脱了当“早餐”的命运。

一想到可能有一天会被别人吃掉，我要赶紧教会孩子们学会飞翔。我们不像人类一样可以手把手教，能做的只有示范和激励。看着它们一遍遍的摔下去，再爬起来，我也想帮一下忙，但是为了未来它们能生存下去，我必须让他们学会在一次次摔下后重新飞起来。

篇6：小学六年级英语作文：我的一天

I had a wonderful holiday at spring festival . I went to the park with my friends . We met at eight o‘clock at the school gate . We went to the park by bike .It was a beautiful day . We sat under a big tree and chated with each other . We took about some movies and some fun things . We had lunch there . We ate hamburgers and some drinks , but I know they are not healthy and not good for us . Then we played some games .

We were all fell tired ,but we were very happy ! It was great fun !

【参考译文】

在春节我度过了一个美妙的假期。我和我的.朋友去公园。我们八点在学校门口见面。我们骑自行车去公园，那是一个美丽的日子。我们坐在一棵大树下互相聊天。我们拍了一些电影和一些有趣的事情。我们在那里吃午饭。我们吃汉堡包和一些饮料，但我知道他们不健康，对我们不好。然后我们玩了一些游戏。

篇7：我的一片天空六年级作文

小时候，我也很喜欢玩一些游戏，比如：极品飞车什么的。

直到有一天，不知为什么，电脑一直开不了机而且还一直在响，这可把我给吓哭了。我把一听到我哭，不用想就知道又发生了什么事情，急忙跑过来，一看原来是电脑坏了，而且也对这方面的知识一点了解都没有。只好打了个电话，找了个朋友过来帮忙搞好电脑。

不一会儿，一位高大的叔叔出现在我们面前，我把赶忙让他搞好电脑，因为当是电脑对于我来说可是命根子啊!他检查了一下，他说：“原来是电脑中了病毒，重装一下系统就好了!”

只见他把一张碟子放到电脑里去，然后用非常快的速度敲打这键盘。不过十几分钟电脑果然正常了，这是，我被他对电脑技术的认识给吓住了，想到：“我以后也要像他那样会帮别人修理电脑!”

后来，长大后，不知为什么电脑又坏了。这是，我爸给我拿来一张系统安装的碟子。告诉我：“来，试试看!免得以后电脑以后又要给别人修理，太麻烦了!”

我只好结果这张碟子，冒着很大的风险开始做第一次尝试。当时的我只会一丁点英文单词，当我打开界面，那些一个个英语单词搞得我无从下手。后来，经过一步步的摸索和爸爸的鼓励，终于成功地安装了一个系统。

这不得不让我由衷地感叹：科技真是发达啊!

到了现在，我还是很喜欢这方面的知识。但我现在已有空闲时间就会上上网，在一些平台上，与他人交流一些这方面的知识。一旦有亲戚朋友的电脑坏了，我也总是会火速赶往现场并帮他修好，毕竟现在是网络时代，无论是谁都无法离开这些电子产品。

篇8：我的一次创意体验六年级作文

时间就这样地过去了。突然有一天，我在观看新闻联播时讲到今年的上海世博倡导市民“低碳生活”，便对这充满了好奇心。仔细一听，我明白了，其实就是在生活细节上注重节能减耗……我便不由自主的想起了我们家那些水电单，我的脑子忽然灵机一动，暗想：我们家何不试试低碳生活?看看维持了一星期后是什么情况。

这天我用我的“超级大喇叭”来广播宣传了。经过我的三寸不烂之舌的解说后，爸妈都一一点头答应了。首先我带头提倡：“除了做作业必须开灯之外，做其余的事情都要靠窗外的光束来相助。”“这怎么行，为了节约，也太苛刻自己了，不行!”我见爸妈俩人头摇得像个拨浪鼓，笑着补充说：“我试过了，我们家厨房窗户大，窗外的光束照射进来都可以清楚地看到室内的所有，吃饭时，还会上演一桌浪漫的“烛光晚餐”，岂不美哉!”经我这么一鼓吹爸妈一致举手赞同。

我的想法刚说完，妈妈也提出了建议：“我们洗手时龙头下放只脸盆，洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水水娃娃有偷偷逃出来的机会，这样一来脸盆里的水聚集多了可以拖地擦地板、浇花、冲马桶……我们就又节约了水资源啦。”但我又担心爸爸会不会做好，他可是我们家的“费水高手”呀!但偷眼看爸爸，他并不做声，说明他同意了。每次看见爸爸进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头拧紧，我很开心，我希望 “低碳家庭”会做的更棒!

这几天我突然发现，由于天冷冰箱里的东西不多，要知道冰箱储物如果达不到80%就特别浪费电源，我眼珠子咕噜一转，想出了妙招：废物利用。于是，我就拿起不再使用的堆积如山的硬纸板、牛奶箱，把它们做成一个个大小不一的盒子，上面贴上了各种各类的标签后，分类去整理冰箱。不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，简直焕然一新，像脱胎换骨似的。这样，既帮助了我们，又节省了电源，真是一举两得的好办法呀!

篇9：用双手去创造六年级作文

——读《鲁滨逊漂流记》有感

十八世纪一个英国船上的水手在航行中，不幸来到一个荒岛，用自己的双手，独自生活了27年2个月零19天，在荒芜人烟的小岛上，就凭着自己的一双手，创造了自己的小王国，这个十分不幸，但又不能不说算幸运儿的水手就是——鲁滨逊·克罗索。

光靠一双手创造这些是不可能的`，那是什么使鲁滨逊光靠一双手创造这些的呢?是他那自信、自立、自强、永不满足、勇于创业的精神，使他坚持下去;是他靠那诚实、善良、智慧和坚持，促使他去创建，去开拓!

读完后我想象着，如果我是鲁滨逊，当我在暴风雨中幸存下来，我会不低下头吗?不，我宁愿自己葬身大海，也不愿自己孤身一人生活!因为我没有那胆量。

如果是我在荒岛，我会相信有生的希望，努力为生存而奋斗吗?不，我不想让自己去受那苦，不想让自己那么累!因为我没有那不屈不挠，勇于创业的精神。

如果我遇到突如其来的土人，我会抗战到底吗?不，我不会，我只会尽量隐藏住自己不让别人发现我!因为我缺少那份勇气。

如果当我看到可怜的“人质”，恐怖的人肉宴，我会搭上性命，去救那可怜的“人质”吗?不，我才不愿意自己去没事找事呢?因为我不仅没指挥，还没有一颗善良的心!

吃完早餐，爷爷送我上学，老师们，父母们，已将我成长的道路铺好了，没有风，也没有浪，平平坦坦的，只要我走过去就行了，可我还要抱怨这，抱怨那的!

篇10：我有一双手六年级优秀作文

我有一双手，这双手粗粗胖胖的，实在不算美。可是我也看过很多人的手，看看手都不同，可是功能基本相同。粗粝的手，基本是熟练劳动的手。粗糙的手，揭示了男人的力量美。纤纤玉手显出女人的阴柔美。不同的手，反映不同的生活，通过他们手我们能够看出他们的人生。

我有一双手，显出我的生活。我看到那些属于不同人的`手，每一双手上都写着生命历程，尽管每一双手是不一样。可是每个身体对手所传达的命令，让手重复地进行各种有用或无用的动作，手就是大脑的一件工具，它只能服从大脑的神经指令。手的价值就是工具，就是要被使用，它没有思想，只有一味地服从。可能你慢慢地开始喜欢它，也许你根本不在乎它，但是它是你的手，是你身体不可分割的一部分。

我有一双手，我爱我自己的手，尽管它跟很多人的手比较起来不算漂亮。其实美丑不能阻碍爱，自己的身体，自己当要爱，我感谢上帝，感谢父母给了我健全的肢体。也许我外貌不算漂亮，手也不漂亮，可是我很健全，一个人身上应该具备的器官我都具备了，那还要苛求太多做什么?

我有一双手，能够确保我可以胜任一份简单的劳动，我从事了捕捞，简单地从大海中捕捞鱼群进入水产品市场进行贩卖。有时候，我不希望它成为大手，因为大手不显得漂亮。可是有时候我又希望自己的手具备超凡力量，可是超凡力量又不得不去拥有大手。

篇11：我的一次历险记小学六年级作文

在我小的时候，自己就热爱那宽阔的大河，那清澈的小溪，即使我至今都是一个旱鸭子，但也曾梦想过将来当一名游泳运动员。

怀着这样的理想，前年暑假我有幸参加了一次划船活动。虽然这和我的初衷没有多么直接的关系，但这次尝试却使我终生难忘。

早上，在公园。我和两个大人一起坐在一个橡皮船上，怀着百倍的信心，强烈的拼搏渴望，要到危峡这类似冲浪峡谷中击水搏浪。

橡皮船缓缓地漂动了。我感到这是正在进入指定的水流前的一种酝酿。大人们操起双桨，故意用力拍击水，溅起一团团好看的浪花……划船驶过吊桥，行不多远，下起雨来，久久不停。我们只好冒雨前进，浑身湿透了。危峡的河，水浅滩多。又是顶风冒雨，划船相当吃力，不时还要下水拖船而行，速度缓慢。看着身旁的大人身上的`汗珠和水珠都混为一体，我原本被淋湿的衣服似乎都干燥许多，身上的泥点就更不能与之相提并论。为加快船速，我们把船架在急流中行驶。转过一个弯，忽然前面的水声像老虎在不住地狂叫，把我吓出了一身冷汗。此时，一个大人说：

“越是危险的地方就越安全。”对此我半信半疑，只见两旁的山上有许多嶙峋怪石，石和草都是黄色的。我觉得头晕目眩，脑海里只有一个念头：冲过去！旁边的大人借着大浪的余势迅速划动双桨，终于冲出了峡口！

篇12：托起我的一双手六年级优秀作文

摘要：天才的最基本的特性之一，是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻，或无人逆料的现实世界。

【我的创意椅子作文1】

“今天，我们来做一把椅子，要有创意，还要美观。”美术李老师说着，给我们看了几幅各具特色的椅子图片，它们造形各异，但都独具匠心。

开始动手制作了，我却没了主意，绞尽脑汁也想不出什么创意。只好随手抄起一张纸，自娱自乐似的，随心所欲地折来折去，不料竟成了弹簧。

看着它，忽然，我想到了——弹簧椅!有了目标，我那飘忽在九霄云外的思路也变魔术般地回到了我的`脑海中。再拿出一张紫色的纸，稍折几下，简单的椅子外形就显露出来了。我想：把椅子背剪成蝴蝶模样的吧!“咔嚓咔嚓”在椅子上剪几刀，尽管它不尽如人意，但现在想改已是为时晚矣，就凑合吧!将它固定在弹簧上，效果却不是很好——它根本无法站立。我苦思冥想，终于有了点儿眉目：在椅子后面再加一个弹簧。哈，果然成功了!可美中不足的是它总是往后仰，这下，我可没法子了。

这时，李老师走过来，轻声地指点道：“中间再连上一杠，就不会往后仰了。”我认真修改好后，为了让它尽善尽美，又做了些五角星装饰。老师笑着托起我的作品说：“我们班最好的作品诞生了，这位同学做的弹簧椅既美观，又有创意。”听了这番话，我心里美滋滋的，不禁喜上眉梢，脸上也泛起了红晕。真是太开心了，我的创意椅子，竟得到了老师的夸赞!

下课了，大家排队去吃饭，我觉得校园里的树格外挺拔，花儿格外鲜艳……

【我的艺术创意作文2】

萨克斯是一个拥有华丽外观和具有美妙音色的乐器，当我第一次在电视上看到美国著名的萨克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》这首乐曲时，听到那悠扬婉转的旋律，我便被它迷住了。从那一刻起，我决定要好好学习它，将来也要做一个出色的萨克斯手。

没有任何事物可以一蹴而就，我自然也不例外。萨克斯最重要的就是要练好基本功，通过吹长音和音阶，把气息调得又稳又长，把音阶掌握得熟练而准确。记得我刚开始练习萨克斯时，总是喜欢跟老师学习乐曲，而不喜欢反复练习那枯燥乏味的音阶和长音。由于在家练习得少，结果上课时，吹出的声音不是跑调就是哆哆嗦嗦的。我变得非常急燥，并感到灰心，时常想到放弃。好在我的老师既温和又耐心，他很快发现了我的问题出在思想上，他告诉我：“万丈高楼平地起，不要急于求成，只要踏踏实实地打好基础，终有一天你会登上理想的高峰”，听了老师的话，我羞愧地低下了头。是啊!台上一分钟、台下十年功，我只看到肯尼基辉煌的一刻，却不知道他台下的艰辛付出。学习需要的是恒心和毅力，不能吃苦耐劳的人，就不会有成功的喜悦。

此后，我在书桌上写下了：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可缕”的座右铭。每当我练习乏力，想要偷懒的时侯，看着书桌上的座右铭，又使我仿佛凭添了无穷的动力，推着我继续默默地坚持下去。

现在我已经取得了萨克斯三级证书。我不奢望自己能成为音乐家，也不苛求能取得特别优异的成绩，我只想认真地练习，锻炼自己的耐心和毅力，希望我的一生都有美妙的音乐与我相依相随!

【我的一个创意作文3】

在这个科技发达的世界里，飞机是不可缺少的，在许多战争中都会用上飞机，我想发明一样东西，只要放在飞机上，就能使那架飞机改变方向。

我想发明的是一个喷射器，一面是吸铁石，可以吸在飞机上，等到飞机在天上飞时，用遥控器打开，那东西会喷出火焰，这样就可以改变方向了。如果把它装在飞机的前上方，那么那架飞机也只能在空中绕圈了，如果放在机翼上，那么这架飞机得转着圈飞行了，飞行员肯定会头昏眼花的。