为外婆点赞作文

为外婆点赞作文（共19篇）

篇1：为外婆点赞作文

刚见到外婆独自一人吃剩饭剩菜的时候，是多年前的晚上，我们一家人看着外婆把饭菜端到桌椅上，静静地坐在一旁看着的我迅速拿起筷子吃起饭来。而外婆并不与我们坐一起，而是把冰箱门打开，端出几盘有些发臭了的过夜菜坐在沙发旁津津有味地吃着。我不明白外婆为什么这样做，便去问她，她笑了笑：“这些都是农民伯伯种的菜，不吃可惜，你们个个不吃这些剩饭剩菜，我来吃，不然白白扔掉我看着伤心喽!”我望着大家吃的丰盛的饭菜，再看看外婆的残渣，我似懂非懂地认为外婆的行为是值得学习、值得敬佩的，正是外婆这些老一辈的人推进我们的成长，那时的外婆，是我敬佩高尚品德的人物的榜样，她的勤俭节约激励我们前进。

我为她点一个大大的赞，因为外婆的教导我至今难忘，因为她是那种别人快乐，自己快乐的人。

篇2：为外婆点赞作文

说到外婆，我要“狠狠”地给她点个赞!

外婆年过半百，一头染成棕红的头发很讲究地梳在脑后，编成麻花辫，笑起来像一朵怒放的雏菊。嘿嘿，她不仅穿戴整齐，而且“身怀绝技”!

“喔喔喔”这是公鸡在叫，“咯咯咯”这是母鸡。公鸡被外婆养得既漂亮又神气;母鸡被喂得膘肥体壮，常常有双黄蛋的`出现。这一切都来自外婆丰富的经验与精心饲养。

又到喂鸡的时候了，鸡们在做各种各样的活动：或金鸡独立，或低头觅食，或散漫闲逛，或闭目养神。一把米掺合些许菜叶就是鸡们的大餐。一见到外婆，鸡们立即窜了过来，亲昵地用喙啄啄外婆的裤脚。开始分食了，鸡们快速捡食，并不时与其它的鸡争夺着，追赶者。不一会儿，每只鸡都脖子下垂，每只鸡都心满意足地打着饱嗝。外婆走进鸡窝，内屋躺着一只受伤的母鸡，它的脚是外婆给它包扎的，外婆是鸡们心中最好的主人，是鸡们心目中的“神医”。

篇3：为“滴滴医生”点赞

点评:人吃五谷杂粮, 难免生病, 也就常往医院跑, 但跑得多了就会发愁。且不说耽误在路上的功夫, 去了排队挂号、排队就诊、排队缴费, 好不容易排上了, 医生简单询问三两句就可能再把你打发到排队去做各项检查的队伍中去。所以即使一个感冒也得耽误大半天功夫。

而“滴滴医生”的推出在一定程度上缓解了这种困扰, 在患有某种疾病难以到医院排队挂号, 甚至都不知道该找哪个科室求医问诊的时候, 通过网络APP软件, 像打专车一样, 用不了多长时间, 就会有有资质的医生主动上门, 既可以现场把脉看病, 又可以咨询病情听从医生建议去相应的医院对症求医, 这该是多么的方便, 而且医疗资源也如同大街上跑的专车一样, 有忙有闲, 一个求上门信息发出去, 还不愁没有医生“接单”, 至于费用和服务水平问题, 则可以双方协商乃至由时间和市场来评定, 好的有责任心和有水平的医生, 也一定会在患者的跟踪评论中脱颖而出。

目前, 医生资源多数被“拴”在大医院, 医疗资源高度垄断, 患者很难找到医生, 医生的多点执业也很难落实。“送医上门”活动能够解放医生资源, 还方便患者找到专家就诊。

篇4：为一道高考作文题点赞

文体教学和考查的依据

高考究竟应该考查什么文体？《考试说明》要求得很清楚：“能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。”作为全国性人才选拔考试，高考虽然要兼顾各层次各类别的学生，但归根结底，高考写作考查还是应该立足于生活需要。

社会生活需要。1950年毕业于北京大学、在《陕西日报》当过记者、担任过胡耀邦的秘书、改革开放后在陕西教育学院中文系任教的沙作洪先生1990年曾经讲过：“‘文革’前的初中毕业生，一般都可以胜任基层的文秘工作;现在的高中毕业生，连个抄写员都当不了。”这不仅指文字书写问题，更有基本的文体写作能力问题。

学生将来是要服务于社会的，文体写作的教学与考查也应该以社会需要为重要依据。

从目前的教育现状来看，九年义务教育已基本普及，很多地方已开始普及高中教育。而且随着大学的不断扩招，招生比例最少的省市，每年也超过了50%，多者已超过80%，自今年开始，有些省份的高职院校实施注册录取，取消了考试分数的门槛。也就是说，不仅是基础教育，大专院校也已经从“精英”教育进入了全民教育阶段。对绝大多数学生来说，他们在将来的工作与生活中涉及到的写作基本都是实用类文章——应用文体。

然而，目前大学毕业生，即便是“重点大学”的学生，应用文写作水平又如何呢？“211”“985”该算是“精英”了吧。我参与过几次人才招聘活动，不少来自于这些院校的准毕业生写的自荐信可谓“不成体统”（其中不乏汉语言文学专业的），就是各种成绩数据和荣誉名称的杂烩，再附上各种证件的复印件，而这绝大多数还是师范院校的。一些高等院校的某些专业连“大学语文”课程都取消了，其应用文写作水平可想而知。毕业后走上工作岗位，日常应用文写作会“卡住”许多人。

因此，我们基础教育阶段的写作教学——尤其是文体教学——更应该适应形势，将实用文体写作纳入重点。

我们能够培养什么样的文体写作能力？关于这个问题，梁启超先生早就有相关论述，他在《中学以上作文教学法》中把文章分成三大类：一记载之文，二论辩之文，三情感之文。他以为：“作文教学法本来三种都应教，都应学。但第三种情感之文，美术性含得格外多，算是文学家所当有的事。中学学生以会作应用之文为最要，这一种不必人人皆学。”

换句话说，我们只能培养基本的文体写作能力;那些专业写作者的写作能力，不要说是基础教育阶段，即使是大学中文系的写作课，也不敢说能够培养出作家来。

课标、课程、测试现状

上文论述到，大学毕业生应用文体写作能力差，甚至已成为他们的求职短板。从这个普遍文体上，我们还是应该反思写作教学。

我们的文体写作教学，无论是课程目标、课程设置，或者高考测试，一定程度上都存在着严重脱离“大众”、只为从事专业写作的“精英”学生服务的现象，应用文几乎可有可无，严重偏离了基本需要。

课程目标。《九年义务教育新课标》初中部分与写作有关的表述共有7条，而有关“应用文”只在第5条关于文体中提到了“根据生活需要，写常见应用文”几个字。小学部分还有如下要求：（三至四年级）能用简短的书信、便条进行交流。（五至六年级）学写读书笔记，学写常见应用文。（综合学习）策划简单的校园活动和社会活动，对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。

《普通高中新课标》中关于写作的共6条，应用文只字未提。只在“表达与交流的评价”里提到：“实用类文本写作的评价，应考查学生能否根据此类文本中常用文体的要求，完成常见实用文的写作。”

课程设置。如果说课标只是纲领性的指导，那么课程安排又如何呢？教材内容的弱化实际更为严重。

以人教版教材为例：小学阶段涉及到的应用文体有“书信、便条”“读书笔记”、“活动计划和活动总结”。初中六册教材三十六个写作专题中，直接表明的应用文体就只有“消息”和“演讲”两种，在综合学习中能渗透一些诸如“计划和总结”的内容，却是少得可怜。高中《新课标》的五册必修教材中，阅读教学内容有一个“新闻报告文学单元”，而“写作和探究学习”共二十五个专题，只在第二册涉及“演讲”一种，但客观地说，“消息”和“演讲”这两种文体并不具备“生活化”和“大众化”的特点。

高考测试。上世纪恢复高考制度之初，高考基本都是一大一小两个作文题（1998年以前，全国统考只有1988年、1994年考一篇作文），其中的小作文还会偶尔考查应用文的写作，如1993年的关于“圆规”的说明文（从“说明书”的角度算是沾边），有时还会在语言运用能力板块考查，例如1995年“便条”的修改。而自从1998年开始高考作文改为只写一篇大作文后，应用文的考查就几乎只见“要求”，鲜见“题目”。尽管《考试说明》要求考生“能写……常用应用文”，但是，“常用应用文”实际几乎被忽略了。而这也严重误导了基础教育阶段的文体教学。

应用文体课程设置的历史轨迹

应用文作为一种服务于日常生活的文体，在民国时曾很受重视，比如当时颇具影响力的教材——《国文百八课》，将生活中的“应用文”作为“重要纲目”，“和普通文同样处置”。就其已编出的内容来看，应用文体就有《中学法》、书信、日记、游记、随笔、报告书、说明书、仪式文（演说词、欢迎词、赠序）、宣言等。建国后的1963年《大纲（草案）》的初中教材中各册都安排有应用文，包括便条和单据、通知和启事、书信、专用书信、公约和规则、会议记录、合同、计划、报告、表格等。“文革”前高考作文测试的题目我们未加考证，改革开放以后，2000年以前的人教版高中教材中，也在第五册专门安排有“应用文”单元，前后安排过的文体有启事、调查报告、总结、请示、计划、简报、合同等。新课改后的写作课程设置，应用文几乎到了被忽略的地步。回顾语文自独立设科以来的写作课程设置情况即可发现，应用文写作一直在被不断弱化！

现行教材中的写作课程安排，按照梁启超先生分类，“最要”中的“论辩之文”和“不必人人皆学”的“情感之文”几乎各占一半（其实，“论辩之文”在“淡化文体”的高考指挥棒下也存在明显淡化趋势），而另一类“最要”的“记载之文”——应用文却走向了“没落”之途。

近些年，教育正一步步从“精英教育”回归“大众教育”，而我们的写作教学却“反其道而行之”，这不能不说是一种倒退。而之所以如此，不能不说高考“指挥棒”干系重大。

因此，今年的这一道高考作文试题，为我们确定写作课程目标，设置写作课程，实施写作教学，纠正现实偏颇，走上为“生活需要”服务、为“社会需要”服务的正途，无疑有着重大的指导意义。当然，大多数“常用应用文”是很难通过大作文的形式考查的。但是，考查的形式可以灵活多样，比如“语言文字运用”类题目。我们期待，社会生活中考试和教学对应用文体的重视。

当然，随着社会的发展和进步，应用文体也在不断地发生着变化。比如计划经济时代几乎不存在，而现实社会中，从大学的自主招生，到大学毕业生应聘工作，都需要写自荐信，高考也应该与时俱进，努力通过这个“指挥棒”，使文体写作教学的各个环节紧跟时代发展的步伐。

（作者单位：陕西省安康市汉滨高级中学）

篇5：为老爸点赞作文

老爸陪伴了我两年半。每周五、周六晚上，老爸一直当我的司机，准时接送，风雨无阻。尽管学费涨了，油价涨了，搬家后路程长了，他知道我喜欢围棋，不管发生什么事，都以我的围棋课为重，默默支持着。

平时，我不仅要面对如山的作业，还有许多课外补习。为了我的围棋水平不退步，老爸时不时地鞭策我，坚持让我做两页死活题，下一盘网棋。即使去旅行，也要带上移动网络，以便我在路上可以享受下棋的乐趣。他是多么了解我!

每次去围棋比赛，不管多远，老爸从来不会喊“累”，静静地守在赛场外面，守着里面交战的我。赢了，他比我还高兴。输了，他冷静地与我分析讨论，总结“战斗经验”。

人一旦受了挫折，必然十分沮丧。学棋练的就是心理素养，下棋比的就是心态，输棋也是学棋之路上的必修课。而这必修课，就像一道巨大的坎，想要越过去可不容易。好比翻越大雪山，红军长征路上就有不少人冻死在山上。在越过这道坎的时候，有人失败或放弃，要做必胜将军太难了，要经得起失败与困难。

记得去年暑假，我和老爸去丽水参加升段赛。此时我业余2段，之前的比赛，可谓一帆风顺，我自诩为“常胜将军”。短短两个月后，我急于升3段，没想到积累不够，以6负1胜惨败。是的，6负!早已是输局，我仍咬着牙下完最后一局，赢回可怜的一点面子。见到老爸后，沮丧的我一头撞了上去，猛打着他的手心，可他却把我抱在怀里，说：“打吧，发泄出来吧!下次我们再来收复失地。”我紧抱着他，听着旁边跟我一样惨败的小孩中，家长的怒吼和他们的哭泣。我紧锁着眼睛，不让眼泪流出来。心想：老爸，你为我成材的`付出，我明白，我会继续努力的。

篇6：为自己点赞作文

都说“悄悄是离别的笙箫”。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。我想也的确如此，人生若只如初见?或许人生初见少了伤感;可是，毕竟日久见人心。

我有一个哥哥，他已经光荣的成为一名初中的毕业生了，明天的他，将飞向更远的地方。依旧年年不忘那个离别的夏天。说他是我的哥哥也并非如此，事情往往不如所愿——他真是我哥哥也就好了。

他——只是我的学哥;一个值得我去感恩的人。他在学习上帮助了我。匆忙的初四生活，依旧为我整理着笔记。

分别那天，我没有去面对。如果三五年以前，面对离别，我可能会哭哭啼啼，然而现在：直到我们最后一次见面，最后一次擦肩，我是笑着的——嘴角画了一个弯弯的弧度。

这一笑，注定了离别，这一笑，注定了再见;这一笑……我不知道要托起多少思念。

离别那天，没能相见，因为我在班里听老师讲着《故乡》这一课。正讲到：鲁迅和母亲离开了家乡，躺在船舱赏着月光。这一刻：仿佛我又想起了他，但是我不伤心，不难过。只是微微一笑，心里默念：哥哥，中考加油，人生路，自己走!就这样，一直走……

终于，离别的大巴走向了更远的地方。

这个离别的夏天，又是一年毕业季：我学会了成长。我知道了如何面对;眼泪是无法洗掉心痛的。我知道了：今天的分离，只为明天的相聚。

泪已干，心未死。人未散，何需伤感?

悄悄才是别离的笙箫。人生不可能如初见。不哭，不闹，不炫耀。

篇7：为自己点赞作文

学校放学时无疑是人最多的时候，尤其是下雨天出校门的时候，我的伞差点被挤坏掉了。有许多家长也会挤进去接孩子，有一次我在一楼走廊上，看到一个老爷爷在等自己的孙子。门开了，从门里冲出一群孩子，老爷爷朝门慢慢靠近，他想在人群中找到自己的孙子。不料人太多，那群孩子将老爷爷撞倒了，那个撞倒他的孩子没有扶他而是嘲校们奔去。我急忙跑到老爷爷身边将他扶起……后面的事我就记不清了。不过，我当时很开心，就像被人夸奖一样。

为自己的勇气点赞

我从小胆子就很小，连狗都不敢抱，摸都不一定敢摸。为了锻炼我，我妈就给我下达了一下任务——抱婶婶家的“豆子”。“豆子”是婶婶家的一条狗，它从不咬人，可我也不敢摸它，更谈不上抱了。那天，我来到婶婶家，准备完成这项任务，可我一看见“豆子”就不知所措，抱吗?算了吧。不抱!我还是试一下吧，我一但坚守伸向“豆子”，离她不到十厘米时，我的手就像触电般缩了回来，哥哥当时也在婶婶家，见到我这么胆小就说：“这样，你先闭上眼，我把它抱到你手上。”我乖乖的闭上眼，很快我就感觉手上多了一样东西，那是“豆子”。它动了一下我立马哭喊起来!“它要咬我了，啊!”但什么也没发生，我不禁睁开了眼，“豆子”正望着我，好像抱狗也没那么可怕。

篇8：为自己点赞

我终于又冲过了终点。

双脚已支撑不住身体, 扶着爸爸的手臂, 才勉强站起来。 “多少? ”极简短的二字却已是我用尽全身力气, 硬生生从嘴里逼出来的。 “比起上一次没有多大进步, 今天就到这儿吧。 ”他拍拍我的肩膀, 说:“走吧。 ”我的眼神很是黯然, 没有光亮在闪烁, 睫毛没有规律地颤动着, 任凭风肆意地划过脸颊。 只是想起那一幕。

那是去年的运动会, 我报了两个项目, 一共却只给班里加了1.5 分, 班里到最后也没取得好成绩, 他们安慰我说重在参与, 但眼神里却分明有一瞬间闪过失望和惋惜, 却这么不巧被我捕捉到……

耳边妈妈的声音把我从苦涩的回忆中拉了回来, “我刚刚发了你跑步时的小视频, 大家都说你跑起来像飞奔的小鹿, 都在给你点赞呢……”“妈, 我再跑一次。 ”她视线离开发亮的屏幕, 缓慢地抬起头惊诧地看着我:“孩子你刚刚那个成绩已经不错了, 别浪费体力。”“帮我计时。”四个字冷得像冰块, 掷地有声。

昏暗的灯光照着长长的跑道。 后来妈妈和我说那时的我眼神里甚至有些坚定得可怕, 显然我的斗志被点燃了。 是的, 它在我身体里燃起了熊熊烈火。 我在跑道上飞奔起来, 慢跑着的老人, 抱着足球的孩子, 看台上的路人都侧头看着这个跑道上拼尽全力的少女, 看她大步向前奔跑, 看她身上那种可怕的坚定。 虽然不知道她在坚持什么, 但起码知道, 她在坚持。 急促的喘息声伴着愈发轻盈的脚步, 迎面的风渐渐将终点带来给我, 一圈已过, 我侧头看着目瞪口呆的妈妈笑了, 我开启了我最后的冲刺。

风在我耳边呼呼地响, 月光照在我红红的脸颊上, 似乎要飞起来。 到了! 我摇着妈妈的手臂, “怎么样怎么样?”“你, 你破之前记录了! ”妈妈的声音也略带激动。 笑意是藏不住了, 笑驱散了之前所有的累与泪, 笑驱散了所有的苦和涩。 我转身看看曾让我无地自容的跑道, 如今却被我征服, 感觉风都是甜甜的。

当一件事足够重要时, 你就去做, 哪怕胜算不大。 而这一次, 我完成了对我而言重要的事, 而且也成功了, 我认为这并不是上天给我的眷顾, 这是我自己用努力换来的成果。说真的, 我要为自己, 点个大大的赞!

篇9：为美女点赞

见此情景，撞人的小伙彻底蒙了，现场路过的人谁也不敢上前搀扶。一名在附近执勤的交警走过来，一看是孕妇，自己照顾孕妇也没经验，也没敢贸然伸手相助，便迅速拨通了120，同时开始疏散围观人群。就在大家光看热闹又手足无措时，一位年轻漂亮、打扮时尚的女子开着奥迪车正好路过，只见女子摇下车窗，探出头来，询问眼前的这一幕是怎么回事。当得知是孕妇被撞时，女子二话不说，迅疾下车。刚开始，人们以为女子只是凑热闹，看一会儿就离开，可随后出现的一幕令人十分惊讶。

下车后，女子拨开人群，径直走到小陈身边，不顾地上满是灰尘，就一屁股坐在了地上，半弓起双腿，以自己的身体当“靠垫”，右手托起小陈的头部，温柔地将小陈搂在怀中。随后，这位女子一边轻轻地在小陈耳边低语，安慰她不要慌张，保持镇定，马上就有救援的，一边用左手轻轻地抚摸着小陈隆起的腹部。这时，不禁有人窃窃私语：“这美女是孕妇的亲友吗？”“如果不是亲友，她怎么敢去扶呢？万一出事可就惨了！”

20分钟后，救护车赶来了，这段时间里，那女子坐在马路上一直呵护着小陈，不停地抚慰她。随后，女子和医生护士一起将小陈送上了救护车，她才悄悄地离开。这时，人们才恍然大悟，原来女子并不是被撞孕妇的亲友，而是一个陌生人的义举，由衷赞叹道：“美女真美！”

事后，记者几经周折，才找到了这位美女。原来她是一名4岁孩子的妈妈，名叫屈卉旻。记者问她：“面对的是名孕妇，是什么让你伸出援手？有没有考虑过风险？”屈卉旻十分平静地说：“我当时看到孕妇躺在马路上，非常心疼，因为我也是位妈妈，而且我当过兵，在部队时学过一些救助常识。当时真没想那么多，只是感觉这名孕妇需要我的帮助，我就上前扶了。”

小陈到医院后，经过一天多的观察治疗，已平安出院回到家中。谈到屈卉旻的救助时，小陈不无感动地说：“感谢那位美女及时相助，她将我搂在怀中的那一刻，我感觉到一种从未有过的安慰和安全感，摔倒的紧张情绪一下子得到缓解，腹部疼痛也感觉好了些。这世上还是好人多呀！”

屈卉旻甘当“人肉垫”救助孕妇的一幕，被热心网友拍下上传到了网上，随即引起网友疯狂点赞：“在这个年代，一個开着奥迪、拎着GUCCI的美女，在看到陌生人需要帮助的时候，能够不假思索地施以援手，这样的举动要比遇到事情前思后想‘扶不扶’‘帮不帮’之流高出多少？

美女真美，屈卉旻人美心更美！

篇10：为母亲点赞作文

当我们刚出生时，是妈妈在一旁照顾我们;当我们牙牙学语时，是妈妈引导我们;当我们学习走路时，是妈妈鼓励我们;当我们一不小心摔倒时，妈妈还要假装漠不关心，其实心里却在担心我们;当我们进入幼儿园时，妈妈心中万分不舍;当我们生病时，妈妈恨自己不能为我们承受我们所受的痛苦;当我们进入中学后，与妈妈的距离越来越远;当我们进入青春期后，总是嫌妈妈碍手碍脚的，常对她大吼大叫，但她总是一声不吭，继续做她的事情。我们就是在妈妈的注视下成长，在与妈妈的争吵中成长，让我在一次次争吵中使我变得更加爱你。

妈妈把她全部的爱都放到了我的身上，什么都要给我最好的。每当吃饭时，妈妈总要把好吃的留给我;每当下雨时，妈妈总要把雨伞朝我这边倾斜;每当我缺什么东西时，妈妈总要穿街走巷直到买到为止……

妈妈的一生总是在劳累中度过，她在为我们奔波，为我们付出，却不收任何回报。妈妈，你用了十六年的时间，苍老了自己，成长了我。你已经不再那样年轻，你的脸上已经长出了皱纹，手脚也不像以前那样麻利了，时光已经在你的身上留下了不可磨灭的痕迹，而我就是在你给我的爱中慢慢地成长起来。曾经我总是想快快长大，这样就可以多帮妈妈干些活，多看清妈妈的眼中有多少忧虑;现在的我总是想不要长大，这样妈妈就不会老去，不会有皱纹爬上她的眼角，而她，也不会望着镜中的自己叹息，无奈着许许多多的无奈，惆怅着许许多多的惆怅。妈妈对我的爱是世界上最伟大的爱。

篇11：为四季点赞作文

我为四季点赞，四个季节都有不同的事物和气候。

——题记

为春天点赞——春嫩，不俱寒。

柳绿，花开，水流，鱼游。春天的到来，预示着崭新的一年开始了!春天，着急的小草都争先恐后的探出了头!春天的一切虽是稚嫩的，但它也不畏惧严寒。不管多么冷冽的风，大自然的万物都还是一如既往的生长。看!那朵小花孤独的站在那里，调皮的风儿刮得她东倒西歪，但她也没有屈服。我为春天点赞!

为夏天点赞——夏刚，不畏雨。

蝉鸣，蛐奏，鸟叫，莺飞。夏天来了，就连蝉也因为这酷暑难耐的夏天而争着鸣叫着。夏天是一个多雨的季节，但无论多大的雨夜带不走夏天的酷暑。在这个季节也不是很安静，炎热的天气让蝉叫个不停。在夏天的夜晚，走在乡间的`小路上，你静下心来去聆听，蝉的鸣叫声，蛐蛐的“奏乐声”，还时不时传来几声鸟叫，这些声音，和在一起，就是一首交响曲。

我为夏天点赞!

为秋天点赞——秋净，不惧风。

叶落，果红，麦熟，天凉。这些事物的发生，代表着秋姑娘急急忙忙的赶来了。秋天，枫叶红了，红得如火，惹人喜爱。秋天，是个丰收的季节，农民伯伯一年的农作会在这个季节得到收获，果子红了，麦子熟了，农民伯伯就会把这些收获都收好。秋天，空气洁净，就算很大的风，也不会把清新的空气污染了。我为秋天点赞!

为冬天点赞——冬清，不畏雪。

天寒，雪飞，孩乐，人闲。冬天很清静，但他不害怕雪。每年冬天，总会下几场鹅毛大雪。这往往是孩子们最开心的时候，他们可以堆雪人，打雪仗。因天气转凉，大人们总是会闲下来。冬天很清静，但他不会因雪儿改变他本该有的姿容，我为冬天点赞!

篇12：为爸爸点赞作文

我和爸爸一大早去店里，刚走到店里不远处，看到一辆电动车倒在地上，上面的钥匙没有拔下来，地上还吐了好多异物，因为太早路上还没有什么行人。爸爸赶紧上前把电动车扶起来，推到店门前，随后又收拾了地上的异物，我问爸爸电动车是谁的爸爸说，可能是喝醉酒倒在这里的，咱们就在这里等失主。早上九点钟的时候，邻居都开门了，爸爸上前问有没有知道是哪位失主丢失的电动车，可邻居们都摇了摇头说不知道。还有几个邻居说把电动车骑回家，反正也没有人知道。爸爸笑了笑说“这可不行不是自家的东西说啥都不能要”。邻居还说“又不是偷的，钥匙还在你手里，时间长了就没事了。”可爸爸还是摇摇头。

一直等到第二天下午，有一辆白色丰田车停我家店门前，匆匆忙忙下来一个女的，跑到电动车前左看看右看看，爸爸就上前去问她，那个女的说电动车是他家的，爸爸半信半疑怕冒领了说“你怎么证明这电动车是你的呢，那位妇女不耐烦的说，钥匙上有一张泰和园的门禁卡和一张物业工作卡。爸爸一听，可能真的是失主找来了，就把钥匙给了她，妇女很不情愿地连声谢谢也没有说就走了。这下可热闹了，邻居们七嘴八舌的议论着。“看，做了好事连谢谢也没有，当时让你骑走，你还不骑。”有的人说现在好人难当啊，以后别当好人了，没有人去领你的情，可爸爸呢，总是笑了笑，什么也没有说。后来我问爸爸为什么做好事还不落好，爸爸笑着说“无论做什么事，只要是对的，不管别人怎么说，现在是和谐、团结的社会，如果都像人们所说的那样，世界不乱套了吗，你长大以后一定像爸爸一样，不要自私自利，以团结和谐为主，做一个对社会，对祖国有用的人！”

篇13：奉节脐橙为家乡点赞

相得益彰的是,奉节出产的脐橙,更被列为中国四大名橙之一。奉节脐橙产于三峡库区,拥有三峡河谷的冬暖、少雾、长日照的立体气候,被国外专家誉为“世界上出产脐橙最优秀的地方”。不得不提的是,奉节还有一群值得我们关注的人群,那就是始终秉承老祖宗遗训,用沿袭自汉代的柑橘栽培技术,在三峡河谷两岸数十年如一日静静种植良心橙的30万果农……

近年来,奉节县委县政府一直致力于“奉节脐橙”品牌的塑造及推广。2013年,奉节县委县政府花大力气对“奉节脐橙”进行了统一品牌和包装,成效卓著。20142015年,奉节脐橙将重点放在品牌的持续推广和市场的全面拓展上,携手中国物流品牌的行业领导者——顺丰速运,一起打造中国最顶级的脐橙品牌。奉节脐橙志在打造属于自己的民族品牌,作为传统的生鲜产品,不能让大环境影响消费者对民族品牌的信心而转投国外进口果品。一流的物流与一流的橙果强强联合,势必打造出最令消费者放心的民族品牌。

1 2月2 4日 , “奉节脐橙”2014上海推介会在沪盛大拉开帷幕。此次推介会一方面是为了让全国人民感受奉节的诚意,见证“奉节脐橙”果品质量的上乘和增加您对“奉节脐橙”这一民族品牌的信心,以期获得更多消费者的认可和更广泛的市场。另一方面,还在现场举行“我为家乡点赞”活动,为在场的奉节之子送上来自家乡的“橙”意,也为普天之下所有奔波忙碌的人们送上家乡般的温暖。弱水有三千,只取一瓢饮;路过太多城,惟留家乡音。故乡的一草一木都有我们的气息,不管后来的您是说普通话,还是“外国话”,您是否发现,永远都逃不开那儿时的乡音……时间都去哪儿啦?即使不能荣归故里,依旧割舍不掉那一方乡音。又过了一年,你想家了吗?

篇14：为自己点赞

这位有着7年NBA经历的控卫，在2014年夏季终于得到了安宁，他签下了活塞的大合同。而在这之前，接手他的是公牛。2013年12月他来到芝加哥时是成为填补德里克·罗斯的空缺（您瞧瞧，内特·罗宾逊，C.J.沃特森，约翰·卢卡斯三世，还有如今的阿隆·布鲁克斯，公牛还真是为罗斯的替补煞费苦心），在那他也成为了球迷们的最爱之一。在他为公牛打拼的61场比赛中，奥古斯丁场均为球队贡献14.9分5助攻和41.1%的三分球命中率，他的上场时间也稳定在30.4分钟。知道么？超过30分钟的出场时间，在他的职业生涯里可是第二高的（最高是2010年在山猫时的场均33.6分钟）！正是因为奥古斯丁的贡献，长期缺乏关键球员的公牛才幸运的打进了季后赛。

“NBA就是一场商业游戏，所以你签约的时候，他们会告诉你‘伙计，我们真心需要你’，但你到队后，结果就是‘哎，小伙子，你还得努力呀。’我不知道那里（多伦多）发生了什么，我也不知道那里的情况如何，可当时我真的很努力。我跟朋友们讲过自己的故事：当我在多伦多的时候，我根本就没有打球的机会。我仅仅能参加训练而已，到了比赛日的晚上，我是带着家人们一起的，我带着他们去体育馆跟我训练投篮，训练一对一，”奥古斯丁在活塞的训练课上如此回忆道，“很多球员或许会因此看低自己，失去自信心。或许，我也是这样。如果我没有去芝加哥的话，我或许也会放弃自己了。锡伯杜教练将我带到了正确的路上，第一场比赛，我就打了20多分钟。我必须要感谢上帝没有放弃我，我也要感谢自己一直在坚持训练，我还得向多伦多的严酷经历说一声谢谢。我得到了这次机会，你懂的，机会，在NBA就是最要的事情。”

巧合的是，奥古斯丁的生活在那段时间也迎来了新的事件：他的妻子怀孕了。

“我们早早的做了一次血液检测，想看看孩子的性别，我真的想要个男孩，因为我已经有女孩啦，她2岁了，她是我的公主。当时我特别想要个男孩，真的。”奥古斯丁说，“当我拿到化验结果，得知又是个女孩的时候，说实话，我有点儿小失落。当然，能再有个女儿依然是我的幸运之事，不过我真的有点儿小失落。为了再生个男孩，我身上又多了一分压力。在接下来的几个月里，我们都在想女儿的事情。当我们第一次完成超声波检查后，我接到了经纪人的电话，‘你被多伦多裁掉了。’但这并没有打乱我们的计划，我和妻子还是前往了医生那。在整个检查过程中，我们都是照着孩子是女儿的思绪在与医生交谈，可是他却说，‘你们知道孩子的性别吗？’我们当时心想，当然知道，你再说一次也无妨。但他却说，‘这是个男孩。’”

当他的王子出生时，恰巧就是公牛同山猫比赛的前一天。是的，夏洛特山猫，他们在2008年选择了奥古斯丁。“我当时的感觉是，自己的职业生涯要彻底崩溃了。”奥古斯丁说，“可是，现在我有了儿子，我高兴的心情因此变得不可抑制。至于篮球场上发生的那些事儿？谁还在乎。”

奥古斯丁的高中生涯是杰出的，那能经得起任何专家的质疑，他在德州大学的成就也是全美皆知的，但是到了NBA，一切似乎并没有按照正常的轨迹发展。2008年他在第一轮第9位被夏洛特选中，进入了联盟。201 1年，他以自由球员身份加盟印第安纳，但是他的出场时间受到了限制，场均也就16.1分钟。随后他来到了多伦多，他的遭遇众人皆知：10次出场，0次首发，场均8.2分钟，2.1分……

但是，这并没有什么大不了的，就像奥古斯丁所说的，他在高中就见识了残酷的现实。当年，由于卡特里娜飓风的袭击，年轻的他在高三时就从新奥尔良搬去了休斯敦（现在，他在休赛期还会住在那），这一经历对于他在职业赛场中闯荡打下了基础。

“因为卡特里娜飓风给家乡带来的伤害，我不得不从熟悉的地方搬去遥远的休斯敦上学，去一支完全不同的球队打球，但这一切经历都对我的成长起到了很大帮助，”奥古斯丁说，“更换球队，结交新队友，融入新环境，这一切我都在高中时期就经历过了。你要知道，新奥尔良的篮球风格，和休斯敦可是完全不同的，大学打球的风格又跟高中不同。而这，对于很多球员而言，都是不愿再回忆起的噩梦。”

但这段经历让奥古斯丁变得更加顽强，更加坚韧，尽管他目前已经重塑了自己的声望，但这个1.83米高的后卫依然对于去年7月闯入自由球员市场后的那份忐忑记忆犹新。毕竟，他可不是勒布朗·詹姆斯那种人人都喜爱的家伙——也没有几个人敢像勒布朗那样漫天要价。奥古斯丁只是最平凡的代表，他们需要机遇才能找到下一份工作。在工资上，哪怕他多要了一分钱，球队都有可能让他另谋高就。

奥古斯丁是幸运的，活塞相中了他，他们签下了2年合约。球队掌门斯坦·范甘迪将他纳入到了重建活塞的版图中。别看活塞队在本赛季的比赛起起落落（再甩掉乔什·史密斯后，他们用一串疯狂的连胜又回到了季后赛争夺者的行列中），可是奥古斯丁打动了范甘迪，他彻底融入到了汽车城，证明了自己配得上老教派的范甘迪的信任。

想要证据吗？场均22.4分，8.4分4.1助攻，尽管首发位置是属于名气更大的布兰顿·詹宁斯，可是奥古斯丁却经常被范甘迪先生委派打完第四节的关键时刻。最经典的战例就是1月7日逆转卫冕冠军马刺的比赛，是的，我们都记住了詹宁斯最后0.1秒的绝杀，可是你记得吗，本赛季只拿着300万年薪的奥古斯丁出场22分钟，18投8中拿下了19分，同时还送出了5助攻！4天前对尼克斯，他更是打出了9助攻！

“他今晚打得非常棒，”绝杀后的詹宁斯对自己的替补伙伴赞不绝口，“他能团队配合，也能突入篮下，他今晚打得其实比我好。”詹宁斯说，如果教练当时让他选择，他真心希望让奥古斯丁继续打下去。

“当我第一次接到活塞打来的电话时，我兴奋到了极致。说实话，那时候我对芝加哥有些失望，因为我真心想留在那里。而且，我也觉得公牛是需要我的，那里有一个很好的环境，”奥古斯丁非常诚然的说，“不过底特律人来找我了，我想，或许那里的环境也很适合我，我可以在那里继续获得打球的机会。打球的机会，这不就是对我而言最重要的事吗！？只要我能得到打球的机会，不管我是首发，还是替补，不管上场时间是多是少，我只需要打好自己的比赛就行了。只要打好了，一切都会好起来。这不就是最重要的事情吗？”

篇15：为爸爸点赞作文

我有一个好爸爸，我要为他点个赞。爸爸从事销售工作，平时总是早出晚归。如果碰上出差的日子，他经常早上6点不到就起床，一去就是好几天，等他哪天回来了，也总是要晚上12点以后才到家，他的工作真得挺辛苦的，但我的生活中从来就不缺少他的陪伴。

他是我的导游，带我去过祖国的大江南北。我们一起游览过黄山的奇峰怪石，一起领略过泰山的雄伟壮丽；一起品尝过兰州拉面的鲜美味道，一起回味过云南米线的丝丝爽滑；一起目睹过丽江的民俗风情；一起感受过贵州的苗族文化。有这样一位好爸爸，我觉得自己好幸福，我要给他一个大大的赞。

爸爸的性格很好，从不轻易对我发脾气，不管发生什么事情，他都会耐心地跟我沟通。他经常会跟我讲一些国内、国际的新闻，教导我要有大我精神，要求我好好读书，将来有能力了一定要回报社会。

今年暑假，爸爸带着我做了一件非常有意义的事情。我们一起去了贵州榕江的定威中心校，这是一个国家贫困地区义务教育工程的项目学校。我们与当地的`两个小朋友结成了对子，每年给每个小朋友捐3000元钱，他们就可以完成一年的学业。爸爸鼓励他们好好读书，允诺只要他们在读书，就会一直捐助下去，直到他们大学毕业。

对于他的捐助行为，我表示很不解：“我们真得要拿出这么多钱去捐助他们吗？”

爸爸看了看我，笑着说：“你觉得呢？”

“嗯……”

“你看贫困山区的孩子，他们非常努力地读书，但因为经济条件不好，很多孩子小学没毕业就辍学了。我们有能力，就应该多帮助他们，回报社会，这是每个人的责任呀！”

我还一副半懂不懂的样子。爸爸拍拍我的肩膀说：“世界上有很多顶级富豪都决定将自己的大部分财富投入慈善事业。比如Facebook的掌门人，一对80后夫妇，在20xx年的时候，就曾承诺要将把他们财富的99％捐献给慈善事业。”

“天哪，捐出99%，这么多！”我惊讶地喊了出来。

“你知道这99%是有多少钱吗？”爸爸继续说道，“有数据说，光20xx年到20xx年，大约就是30亿美元（200多亿人民币）。”

爸爸的一番话语，不仅让我觉得他知道得真不少，而且让我觉得他很有社会责任感。我暗暗下定决心，现在的我一定要努力读书，等我长大了要努力回报社会。

篇16：为老师点赞作文

在第一节语文课中，王老师那一手漂亮的好字就应入了同学们的眼帘，简直让我们赞不绝口。那行云流水的笔记，激励着我们要练一手好字。随着时间的推移，在以后的日子里，我们越来越感觉您了不起。

一节语文课上，一本本厚厚的大书发到了同学们的手里。上面写着――鸿蒙滚动快速作文这就是您主编的书。还记得这第一堂作文课，您亲切地对我们都说：“这是我编的书，目的是为了让同学们的作文水平有快速的提高，好在中考中大显身手。”老师信心满满的说：“从今天开始，我们大家就一起畅游在这美妙的作文课中吧!”王老师一说完这句话，同学们都很激动。尽管是第一次作文课，但同学们都竭尽全力，不辜负王老师您的期望。事后，写得好的队您还要给奖励，这完全是您自掏腰包的。而写的不好的队就要写检讨了。您这种奖罚分明的教学方法很有效果也很实用，同学们都争先恐后的完成作文。

还记得有一次上文言文课时，正学着《狼》那一课，王老师您让徐江翻译：“其一犬坐于前”这句话。徐江回答：“其中一只狼坐在前面。”当时您又好气又好笑的等着眼睛说：“坐在谁的前面啊?坐在你的前面啊?把话说全了。”您这幽默的话语一说，同学们再看看徐江前面的杨博文，顿时捧腹大笑起来。连您也忍不住笑了。

您这种幽默与严厉结合的方式，确实值得其他的老师们学习。

您讲的课，是那样的丰富多彩，仿佛一个个生动的故事，让同学们看到了一个个斑斓的新世界……

当苗需要一杯水时，绝不送上一桶水;而当需要一桶水时，绝不给予一杯水。适时、适量地给予，这是一个好园丁的技艺。而王老师您，正拥有这种技艺。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是牺牲者的希望，奉献者的爱。王老师您默默的工作在教育岗位上那么多年，一路辗转反侧，只为了把知识献给我们。

篇17：为老师点赞作文

芮老师上课时总是用她的大嗓门耐心地给我们讲解课文，一遍又一遍，直到同学们全都理解了，她才露出满意的笑容。有的时候，芮老师讲得特别生动有趣，同学们都聚精会神地竖起耳朵瞪大了眼睛，生怕漏掉一个知识点。就连平时喜欢做小动作的几个同学也都听得入了神。我最喜欢听芮老师带我们读古诗，她的声音抑扬顿挫，特别有感情，仿佛把我们带进了诗人写诗时的意境当中。

下课的时候，芮老师总是在细心地批改我们的作业。有一次，芮老师对我说：“你这次的作文虽然写出了猫的温柔、可爱、顽皮，但你如果用举例的方法写出它的性格就更好了。”我无意中瞄到了一摞摞的作文本上，全都是一段段鲜红的评语，有表扬有批评，但更多的是鼓励。那次考试，我得了全班最高分99分，我知道这里面有芮老师的耐心教导。

有段时间我生病在家，有好多作业都落下了，我很着急，让妈妈去跟老师说明情况。妈妈回来后，告诉我：“芮老师说，作业不写没关系，孩子生病本来就很痛苦，就别给孩子再增加痛苦了。希望你快点好起来，老师说大家都很想你呢!”

篇18：为春节坚守岗位的公交人点赞

东盛公司各车队清扫车辆卫生,从车顶棚到车厢,从里到外整洁一新,驾驶员在车内挂上彩色拉花、中国节和精彩的剪纸,处处充满了浓浓的年味。南通公司6路车队为了能让职工在节日期间过的高兴快乐有意义,车队特意备上棋牌和乒乓球,丰富职工的业余文化生活。西昌公司228路车队为节日期间不休息的职工包饺子700余个,使职工在工作之余感受到浓厚的节日氛围。北达公司调整了21路、229路的行车计划,合理配车,安排值班人员进行全面大排查,发现问题及时解决,让大家过一个安稳年。中兴公司节前检查车辆213台,重点筛查了车载灭火器、安全锤、乘客门应急开关、油箱、电瓶电路的漏油漏电情况,保障市民安全出行。巴士公司62路驾驶员利用业余时间,找来废旧的宣传画,动手制作了“纸爆竹”悬挂在车厢内,既增添了车厢里的节日气氛,又起到了禁燃宣传的意义。电车公司有轨场在节前对所有运营车辆进行全面检修,每天安排4名技术骨干进行值班,保障春节期间车辆按计划进行例保和日常故障处理,保证出车率和车辆利用率。西南公司64路、364路的党员、先进车组的驾驶员们自费购买了拉花、红灯笼、窗花、福字等装饰品,精心扮靓车厢,使乘客一踏上公交车就感受到浓浓的节日气氛。西北公司营运处与安全处节前开展联合检查,并要求各车队节日期间对外聘驾驶员要进一步加强管理,保证行车安全。郊线公司管理人员每天加强巡视执勤,并安排2名管理人员在104路、105路、103路永春批发站点值勤,疏导交通。旅游公司选派驾驶技术好,有经验的驾驶员充实到“春节”客运加车中,并抽调管理人员到各个加车点维持秩序。保修公司节前对生产车间、地沟、职工休息室等区域彻底清理整顿,要求不留死角,营造干净整洁的节日气氛。维修公司为了保证节日期间日常修车,准备了各种汽车配件,同时安排修理工值班,为节日期间随时修车提供后勤保障工作。

2月18日-24日,集团领导班子每天坚持值守总经理热线,接听市民问询与投诉,耐心解答市民的问题。节日期间,集团未接到一起交通事故和服务纠纷报告,营运一线职工放弃休息,坚守岗位,努力为市民创造安全、快捷、舒适的乘车条件。期间各单位共产生好人好事29件,其中南通公司5件,西昌公司7件,北达公司7件,巴士公司9件。

摘要：节假日对于公交人来说,既熟悉又遥不可及,当城市安静下来,当人们围坐在一起谈笑风生时,玻璃窗外的公交车仍在大街小巷中穿梭,输送着一批批赶着回家、走亲访友的乘客。也许正是这样一群普通、实在、可爱的公交人,才让城市间奔跑的公共汽车有了温情与热度。

篇19：为婆婆点赞

那天，全家人一起吃早餐，我感觉包子有了异味，便随手扔进了垃圾筒，并提醒家人都别吃。不想，婆婆没有好气地冲我说：“谁说包子坏了，我怎么没有吃出来。过去的人什么坏东西没吃过，不照样活得好好的。你这样大手大脚过日子，这个家早晚会被败光。”

我只是扔掉一个变了质的包子，婆婆就这样上纲卜线把我一顿好批，我心里别提有多委屈。回到卧室，我把怨气向爱人身上撒：“在你妈面前我已经够听话了，事事都尽量按照她的意思去做，就这也落不了好。就你妈这抠门儿的毛病，我实在是忍受不下去了，咱们还是尽快想办法买套房子，搬出去住吧，免得大家都不愉快。”

不想我这一番牢骚，很快就传到了婆婆的耳朵里。婆婆不冷不热地对我说：“生活上，我是抠了点儿，可话又说回来，我们寻常百姓，能过上现在吃穿不愁的日子，还不是靠省吃俭用。你们真要是单过了，不是我小看你们，就你们现在满不在乎的样子，有你们作难的那一天。”

我向爱人发牢骚时，只有爱人和儿子在场，是谁当了“传话筒”呢？爱人是个明白事理的人，不可能把我的话传给婆婆，挑拨我们婆媳的关系。我和婆婆闹僵了，对他又有什么好处。这样说来，只能是儿子告的密。可儿子才刚刚5岁，有这种可能吗？我在心里打了一个大大的问号。

一天，我看儿子在场，就对着爱人有意表扬起婆婆来：“你妈今天做的饭可真好吃，跟大饭店的水平相比毫不逊色，真没想到她还有这么一手好厨艺。”我偷偷观察儿子，他貌似漫不经心在玩玩具，可一对大眼睛骨碌碌乱转，显然对我的话很感兴趣。果不其然，不大一会儿，儿子就跑去了婆婆的房间，还把房门轻轻关上了。我蹑手蹑脚来到门外，侧耳倾听，房间里祖孙二人的对话听得真真切切：“奶奶，再给两块糖吧，我有新情况向你汇报。”“有什么新情况，如果消息可靠，奶奶一定重重有赏。”“妈妈刚才在夸奖奶奶，说奶奶炒的菜实在是太香了，吃奶奶做的饭是最好的享受。妈妈还说，“奶奶实在是太棒了！”“你妈妈真是这么说的？”“当然了，骗奶奶我是小狗。”儿子果然就是“卧底”，别看他小小年纪，传起话来还居然如此“添油加醋”。

说心里话，婆婆除了生活上节俭得几近吝啬外，还真的没有大毛病。她們那一代人，由于和我们的生活经历不同，想法和我们不同是可以理解的。有时婆婆对我说话虽然有点儿刻薄，但并没有什么恶意，从她的出发点讲，都是为我好。能摊上这样的婆婆，我应该知足才是。此刻，我忽然有了一个好主意，何不利用儿子这个“卧底”，来个将计就计，使我和婆婆的关系更加融洽？

从此，当着儿子的面，我再也不说婆婆一句“坏”话，而是有意对婆婆大加赞赏。我夸奖婆婆勤快能干，是世上最能干的婆婆；赞扬婆婆通情达理，摊上这样一位婆婆是我的福气；夸婆婆温柔善良，洋溢着传统女性的优点……这些信息，通过儿子这个“卧底”，自然都及时传输到了婆婆的“数据库”里。得到儿媳妇频频点赞的婆婆，一天到晚总是一副乐呵呵的样子，对我也更加知冷知热起来。有时我加班，婆婆还会亲自把饭菜送到单位去。同事都是一脸的羡慕，只有我知道，这都是我给婆婆点赞的结果。