小熊英语日记带翻译优秀

2024-05-06

小熊英语日记带翻译优秀（精选13篇）

篇1：小熊英语日记带翻译优秀

今天我爸爸和妈妈吵架了，我劝他们不要吵了可是他们还是吵，急得我眼泪都在眼睛里打转转，我劝了他们好几次他们才停了下来，我心里想大人们吵架可真难劝，以后我在学校可不要和同学们吵架。

Today, my father and mother quarreled. I advised them not to quarrel, but they still quarreled. I was so worried that my tears were all turning in my eyes. I advised them several times before they stopped. I thought it was hard for adults to quarrel. I would not quarrel with my classmates in school.

篇2：小熊英语日记带翻译优秀

今天下午，刮了一场好大的风。下课的.时候，刚一出教室，感觉身上一阵一阵的冷，刚到操场上，一阵狂风扑来，我的两眼什么都看不见了。用手揉了几下眼睛，看见满天的灰尘，到处都是。哇。好大的风啊。爸爸说;春天是多风的季节，大家都要保护好眼睛，别让灰尘吹进眼里。

This afternoon, there was a strong wind. After class, just out of the classroom, I felt a burst of cold, just came to the playground, a gust of wind came, my eyes could not see anything. I rubbed my eyes with my hands and saw the dust everywhere. Wow. What a strong wind. My father said that spring is a windy season. We should protect our eyes from dust.

篇3：小熊英语日记带翻译优秀

以下, 是《商务英语翻译实训》的整体构架。

第一章:日常交际。口笔译技巧重点:头衔口笔译、菜单口笔译、致词口译、景点口笔译、商标翻译、产品介绍口译。词汇及表达:头衔及职位的词汇、烹饪方法及材料的词汇、致词的惯用表达、景点介绍的词汇及表达。文化小贴士:邀请函的格式及用语、日常交际的礼仪。

第二章:商务洽谈。口笔译技巧重点:商品贸易——商务信函翻译、合同协议翻译、单证翻译, 服务贸易——招商引资项目翻译、商务谈判口译、协议翻译。词汇及表达:商品贸易——商务信函的表达、合同协议的词汇及表达、单证的表述, 服务贸易——招商引资项目的表达、投资协议及合同的表述。文化小贴士:交际技巧、商务谈判的过程、商务合同及协议的格式。

第三章:涉外事务。口笔译技巧重点:城市简介口笔译、组织机构口笔译、中英文标志口笔译。词汇及表达:不同组织机构及学校简介的表达、地方传统及习俗的词汇及表达、常见的中英文标志。文化小贴士:外事礼仪、当地习俗及活动的相关知识。

第四章:会展。口笔译技巧重点:邀请函翻译、公司简介翻译、会展接待口译、展出产品介绍翻译、记者招待会口译。词汇及表达:会展词汇、公司简介的词汇及表达、记者招待会口译的常用表达、相关产品介绍的词汇及表达。文化小贴士:填登记表的流程、会展的相关知识。

第五章:商务活动。口笔译技巧重点:名片翻译 (着重地址翻译) 、世博会介绍口译、开/闭幕式口译、项目翻译。词汇及表达:活动的相关词汇及表达。文化小贴士:相关活动的背景知识。

第六章:政府及经济组织的国际会议。口笔译技巧重点:记忆力练习、口译笔记、视译技巧、影子跟读练习。词汇及表达:相关的政治经济词汇。文化小贴士:演讲的技巧、参加国际会议的礼仪。

一、教材建设的研究

(1) 明确目标, 归纳技能。实训教学是高职教育的重要组成部分, 是培养应用型技能人才必不可缺、不可忽视的环节, 而实训教材的建设工作是整个高职高专教学改革工作中的重要组成部分。从整体上看, 实训项目应该贯穿于学生学习过程的始终, 以实训体现和检测理论, 又以训练强调实践, 使理论与实践有机结合。从以上的书本构架可以看出, 《商务英语翻译实训》基于这一高职教学改革的基础, 明确坚持以工作过程为导向的目标。该书优化了商务英语专业翻译实训的教学环节, 把高职学生应该掌握及可以掌握的口笔译技能进行筛选归纳, 并通过不同模块进行合理地重新安排, 把学生认为枯燥乏味的翻译理论课堂变成以学生动手进行翻译实践的实训课堂, 检验学生理论课程的学习, 使高职商务英语翻译课程真正做到理论与实践相结合。

(2) 制定教材大纲, 确定实训模块。从职业岗位分析入手, 按岗位能力需要开发实训课程和编写教材大纲, 明确实训教学的开发目的、目标、内容、格式和学习成果等。邀请相关教师、行业专家、用人单位等人员讨论, 集思广益, 列出合适的相关模块, 并围绕这些模块的主要内容设定情景, 进行编写。《商务英语翻译实训》通过分析综合各方面意见, 根据高职商务英语专业学生岗位群的特点来设置实训项目, 以日常交际、商务洽谈、涉外事务、会展、政府及经济组织的国际会议等典型领域为项目进行划分, 按流程或行动体系设计模块, 分配口笔译任务。各实训环节之间, 形成科学合理的体系。其项目划分的多样性决定了其广泛的适用性, 使用对象可由商务英语专业学生扩展到应用英语专业以及所有对翻译感兴趣的学生。除此之外, 该实训教材的项目设置及内容多来自于国内不同的重大国际性活动, 体现出强烈的特色及实用性。

(3) 体现特色, 以实践为主, 理论为辅。《商务英语翻译实训》的各项目均来自于不同商务活动场景, 涉及范围广泛, 充分展示了高职商务英语专业翻译课程改革的特点。具有以下特色: (1) 独创性。多数高职商务英语专业实训的设置只是单纯对应某一门课程, 只涉及某个领域的实训环节, 其适用面相对较窄;而且商务英语专业的实训与国际贸易专业的实训有所重叠, 把重点放在商务业务上而忽略了英语专业语言学习的特点。到目前为止, 还没有针对高职商务英语进行翻译与专业知识结合的实训教程。《商务英语翻译实训》作为一门商务英语翻译的实训课程, 首创商务英语翻译实训类教材的先河。 (2) 语言、翻译技巧与专业领域知识的有机结合。《商务英语翻译实训》把翻译技巧融入实训环节中, 把翻译内容与专业领域相结合, 让学生在动手翻译的过程中达到了语言、翻译技巧、专业领域知识翻译三者的有机结合, 不再是纸上谈兵。 (3) 遵循学生能力培养的规律, 从简到难, 记忆力训练、视译、交传、同传等形式多层面训练, 创新采用“三交替”“两实”“一制”教学模式, 校内外实训、课内外实训相结合, 口笔译的实训内容相结合, 以任务为驱动实施实践教学。

二、教材建设的实施

(1) 课堂、教师角色的转变。实训课程的实施方式是实训教材建设中的关键一环。即使实训教材编写得再好, 如果实施方式不当, 也达不到效果。然而, 目前很多院校把翻译实训课程简单地变成了在实训室上的理论课堂, 没有充分体现以工作过程为导向的教学方法在实训课程中的重要作用。首先, 由于实训课程内容的综合性及弹性加大, 教材给教师留有余地也更大。课堂不仅是课程的实施场所, 也是进行实践教育的实验室。其次, 教师的角色应从传统意义上的知识传授者转变为课堂的监督者, 让学生通过不同的方式来完成实训项目。以《商务英语翻译实训》为例, 教材里的每个项目都根据实际情况设置了项目背景, 让学生通过角色扮演进行口笔译练习。学生可以2人、3人或4人为一组, 把任务具体落实到每位学生, 不同的学生对不同领域的岗位要有所了解。等学生稍作练习后, 可以邀请一些组别的学生到课堂上演示他们的成果, 或者以小组的形式进行检测。

(2) 教师与企业人员结合授课。校企结合是高职教育中的一个趋势, 学校通过不同方式与企业合作, 使学生对现实岗位及岗位要求有更真实的了解。教师与企业专业技术人员结合是实现高职教材改革的保证。高职教材要求体现实用性、先进性、反映真实工作过程中的实际技术水平, 学生学过之后即能上岗操作, 并能解决工作中出现的相关技术问题。这样的教材单靠教师是很难完成, 只有教师和生产一线中的实践管理丰富的企业人员紧密协作才能完成。以《商务英语翻译实训》为例, 当涉及接待或参观的内容时, 我们就请来专职企业翻译人员来给学生讲解与接待或参观相关的礼仪及注意事项。

(3) 适时修改、更新内容, 做到与时俱进。高职教材的显著特点是其适应性及发展性。教材的开发要从学生可持续发展的角度出发, 能够适应学生个体发展的需要, 同时也要适应当地社会经济发展的要求, 这就要求我们关注行业发展, 适当反映新技术。尤其是高职教材更加不能十年不变, 我们必须根据社会经济发展的需求, 将行业内的最新动态及有价值的成果引入教材。在教材开发过程中, 坚持摒弃过时的内容, 吸纳有关新知识、新工艺、新技术的信息, 力求教材内容与行业技术发展同步。

同时, 我们必须从已经试用过此实训教材的学生和教师中获得反馈信息。教材开发反馈和修改过程要注意对教师、学生意见的收集。学生的信息反馈包括:教材内容讲解清楚与否, 例子典型与否, 是否易懂, 兴趣性是否强, 是否适合学生的水平, 学习后学生能否获得行业认可的能力等等;教师的反馈包括:材料实用性是否强, 是否易于备课, 能否激发学生学习兴趣, 有何改进建议等。

只有确保了教材内容的先进性, 才能培养出掌握本专业先进技术的英才。如此一来, 在提升教材实用价值的同时, 还有利于保持实训教材的生命力。

参考文献

[1]刘宏, 王晓芳.基于工作过程的高职教材开发[J].企业导报, 2010 (10) .

篇4：写攀岩的英语日记带翻译优秀

Today, I went climbing with my little friend. When we got there, first I saw the climbing wall. Then the coach took us to warm up first. After that, we put on the safety belt. When I climbed up, I felt very scared. I looked down on the height. The coach had the most courage to support me and finally succeeded.

我又去爬比较难的地方，我爬了一会实在太怕，所以我放弃了。

I went to climb more difficult places, I climbed for a while, so I was afraid, so I gave up.

我相信等我9岁了，我一定能爬上那堵较难的攀岩墙。

篇5：开学典礼的英语日记带翻译优秀

We raised the five-star red flag and sang the national anthem. Our class sang along with us. After singing the national anthem, the headmaster talked and asked the elder brothers and sisters to accept the prize. Once the prize was received, the opening ceremony was over.

我们回到教室，趴下休息了一会，开始上语文课了。

篇6：小熊英语日记带翻译优秀

刚刚从学校回来，我的地狱生涯开始了，因为我是住宿学生，到了星期五基本上我们是最开心的，但这回不一样，我们还有一个月升入高中，为了上一个好高中我努力坚持我们基本上除了睡觉吃饭去厕所之外就是写卷子。还有到了家里我们还是卷子，这些卷子写的`我头昏眼花，现在我的脑袋还疼呢。

Just came back from school, my hellish career began, because I am a accommodation student, to Friday we are basically the happiest, but this time is not the same, we still have a month to go to high school, in order to go to a good high school I try to insist that we are basically in addition to sleeping, eating, going to the toilet is to write papers. And when we got home, we were still taking papers. I was dazed by the papers. Now my head still hurts.

篇7：英语日记带翻译

假期结束了。

拜访我的祖父母,我与我的家人这个节日。

我的祖父母都很高兴看到我们。

他们给我们很多美味的菜肴煮熟。

我喜欢这里的食物非常多。

在花了几天的时间和他们在一起,那就是回家了。

篇8：英语日记带翻译

As soon as we got there, we began to climb up the mountains. How great the sight is! We felt as if we had entered amother world full of beauty, peaeefulness and loveliness. There are hundreds of mountains, one after another. there are magnificent cliffs, one above another. We climbed up vigorously and breathed the fresh air greedily. As the sun was going down, we descended to a little hotel at the foot of the hill, where we had a big dinner, and then went to bed early so as to regain the energy ior the expedition next morning.

去年秋天我们乘公共汽车去千山游玩了一次。它是大约30英里的城市。我们计划将在酒店那里为了第二天早上看日出。

Before daybreak, we reached the peak of the highest mountain after a hard groping and climbing in the dark. Unaware of the cold wind, we stood motionlessly, with our eyes fixing at the hr end of the east. Suddenly thin ravs of red hue spread across the sky. As the redness deepened, some mysterious clouds moved across thc sky, piding heaven from the earth. Just at this moment, up from the brightening far east rose the sun. It was so red and yet so tender that we could gaze at it with naked eyes. and a slight applause from us. the amazed spectators, rang through the peak. Up, up it rose, adding to itself strength and glory at every step. It dazzled with vigour, driving away darkness, cold, and misery from the earth, and bring light, warmth, and happiness to men.

当我们到达那里,我们开始爬上高山。看到有多好!我们觉得好像我们已进入母亲的世界充满了美丽,和平和可爱。有成百上千的山脉,一个接一个。有壮观的悬崖上面。我们精力充沛地向上攀登,贪婪地呼吸着新鲜空气。太阳西沉,我们下一个小酒店在山脚下,我们有一个大晚餐,然后去早睡,恢复能量ior考察第二天早上。在黎明之前,我们到达了最高的山峰后在黑暗中艰难地摸索和爬行。没有意识到寒冷的风,我们一动不动地站在那里,眼睛凝视着远处的东方。突然的薄薄的红光遍布天空。随着红色加深,一些神秘的云朵在天空四散,分从地球上天堂。就在这一刻,太阳从远处东方的光亮处升起。这样红,还那么温柔,我们可以用肉眼凝视它。和一个轻微的掌声。通过峰值吃惊的观众,响了。上升,上升,增加自身力量和荣耀每一步。它炫耀着威力,驱走了黑暗,寒冷和痛苦从地球,并将光,温暖和幸福。

We were completely amazed at the wonder and the greatness of nature. We jumped and shouted like innocent children and we bathed in the first rays of the sun with the peak till it was time for our return.

篇9：英语日记带翻译

this morning i woke up at 6 o ’clock is to the kitchen for mom made a bowl of beef and tomato noodles,mother looked at me as she do breakfast is very happy,she finally put all eat noodles,very delicious,also say i grew up,not a kid,can look after himself,i listened also very happy.

这天早上我6点钟就醒来了然后到厨房为妈妈做了一碗牛肉西红柿面,妈妈看了我为她做的早饭很高兴,最后她把面条全部吃了,说很好吃,还说我长大了,不在是小孩了,能够自我照顾自我了,我听了也很开心.

篇10：英语日记带翻译

If we have no knowledge， we cannot succeed in doing any work。 Why? Because knowledge is power。 With knowledge we have conquered nature and invented steamers， trains and airplanes。 We can send messages by telegram。 We can talk with our friends by telephone。

As is well known， we students are the future masters of the nation。 She (It) needs us very much。 If we do not make efforts to acquire knowledge， how can we render service to her (it)?

如果我们没有知识，我们就不能做成功任何事情。为什么?因为知识就是力量。冯藉知识我们征服了大自然，并且发明了轮船，火车与飞机。我们能用电报传递消息。我们能用电话和朋友谈话。

篇11：英语日记带翻译

英语日记带翻译

今天，期末考试成绩揭晓了(因为我们是全县统考，所以分数出来的慢)我考砸了，语文考了94分，是全班最高分，而数学考了91分，英语考了53分，我英语从没低于55分啊。唉，早知如此，何必当初，如果当初好好复习，还会落到这样的.地步吗?看来以后考试前要好好复习，不然，就要考砸。大家以后考试前也要好好复习，否则就会得到和我一样的结果――考砸!

Today, the final exam results are announced (because we are the county-level test, so the scores are slow). I failed in the exam, 94 points in the Chinese test, the highest score in the class, 91 points in the math test, 53 points in the English test, and my English has never been lower than 55 points. Alas, if I had known this, why should I have done it at the beginning? Would I have come to such a point if I had reviewed well? It seems that we should review well before the examination, otherwise, we will fail in the examination. Everyone should review well before the exam in the future, or you will get the same result as me!

篇12：初二英语日记带翻译

Instant Noodles

Two years ago, I like to eat instant noodles very much, the instant noodles smell so delicious, because there are tasty flavor in it. When my mother was not at home, I would buy the instant noodles, as the time went by, I found my skin became bad and I would not like to eat rice. I felt so bad, my mother told me that I should not eat so much instant noodles, they contained no vitamins and also frustrated my appetite. I realized my problem and started to stay away from instant noodles, then my appetite became good and I wanted to eat rice again. Instant noodles are junk food, we’d better eat it less.

两年以前，我很喜欢吃泡面，泡面闻起来很香，因为有美味的调料在里面。当我妈妈不在家的时候，我会买泡面吃，随着时间的流逝，我发现我的皮肤变得不好，我也不怎么喜欢吃米饭。我感到糟糕极了，我的妈妈告诉我我不应该吃那么多的泡面，这些没有营养，也让我胃口不好。我意识到了我的问题，开始不吃泡面，我的胃口变好了，也有食欲吃米饭。泡面是垃圾食品，我们少吃。