小学安全责任状（精选15篇）
篇1：小学安全责任状
安全责任状
为了进一步加强学生安全管理工作,建立健全安全管理制度,落实安全防范措施,依法处理学校各类安全事故,切实保障学生安全,维护正常的教学秩序,为学生健康成长创造良好的环境,学校特与家长签订学生安全责任书。
1、家长是学生的法定监护人，是学生校外安全的责任人，根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法法》，父母和其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。
2、家长负责加强对子女的安全教育工作，提高子女的安全防范意识。父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育、教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防溺水、防疾病等教育，禁止不到年龄的学生骑车上学，确保学生安全。
3、父母或其它监护人应教育学生在校内要自觉遵守校纪，不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危险的地方去玩。如学生不遵守校规校纪，追逐打闹，或因其它违纪情况造成人身伤害的，会由班主任及时通知家长，学校依法负责处理事件，根据情节轻重，责成当事人家长负责应承担的经济损失。
4、父母或其它监护人负责并督促学生按作息时间按时到校，学生因病或其它事不能按时到校的，父母或其它监护人必须要提前向班主任老师请假。经常与孩子沟通,了解学生学习、生活中的困难及时疏导、帮助。
5、学生在校期间，因病或有事家长要领学生出校，必须经班主任老师同意后，方可离校。家长必须提供畅通的电话号码，学校有事必须通知家长,家长要按时到学校接孩子。
6、父母及其它监护人要负责学生上学、放学路上的安全，按学校规定接送学生，教育学生走路靠右边，过马路走人行道，不乱穿马路，放学后不在外面追逐打闹、不到建筑工地去玩，放学途中不与陌生人打交道，不玩危险物品，不去网吧、游戏厅玩，不去危险水域游玩。
7、家长应教育学生放学先回家，得到家长允许后再出去玩。
8、父母或其它监护人要以常和学校保持联系，对有特异体质、特定疾病或其它生理、心理状况经常的学生要及时通知学校，密切与学校配合，确保学生在校、在家或其它任何场所的安全。
9、父母或其它监护人要全面负责学生在假期内的安全工作，确保学生安全。
10、父母或其它监护人用车接送孩子时，要在学校指定的位置接送，注意教育孩子下车时看好左右车辆不要奔跑，遇到学生放学路队通过时要停车；另外在没有经过其他家长的同意时不要接送其他学生，如有事故其责任自负。
年级学生签名：监护人签名：电话：
小学教师安全责任状
学校安全是一项重要工作，必须做到常抓不懈，警钟长鸣。为进一步强化学校安全工作，增强全体教师的责任感，确保我校各项安全工作落实到实处，打造平安和谐校园，特签订田小教师安全责任书如下：
1、学校每位教师都有责任向学生进行有关安全方面（交通、消防、防震、饮食卫生、预防疾病、自救自护等）的教育，提高学生自救自护能力。加强学校、家庭和社区的联系，做好学生的思想教育，使学生远离网吧。
2、学校每位教师不管在什么地方,发现学生有不安全的隐患，能自己解决的自己解决，不能自己解决的都要及时向学校分管领导汇报。
3、要严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《高区中小学教师行为禁令》，严禁体罚或变相体罚学生等违背师德规范的行为。
4、教师每节课上课时必须提前2分钟到教室，维护管理学生的纪律安全。
5、任课教师每节课授课前必须先清点学生情况，发现缺员及时与班主任联系、处理；凡学生到校后，任何教师未经学校批准不得让学生离校。
6、任何教师不经教导处批准不得随意调课。任课老师凡上课时间就为学生的第一责任人(包括活动课、特长班)，特别是分管特长班的教师无论何时上课或训练(包括休假日)都是第一责任人，必须尽到教师的职责。教师不准不经学校同意推迟教学时间。
7、凡上课时间内，任课教师不得擅自离开学生。
8、任课教师利用学科的教学适时都要向学生进行安全教育，尤其是体育课和使用教具、学具的教师（比如剪纸课用剪刀、科学课用酒精灯等）授课前必须要向学生进行安全教育。
9、凡不在本班教室上课，学生的带队组织及安全问题由相应的任课教师负全责,如需要出校活动的必须向学校分管领导请示。
10、课间操、中午、晚放学时，任课教师是第一责任人，必须要认真组织好学生排队、带队，随同学生到指定地点。任何班级在往操场上带队的过程中，都不准从别的班级队伍中穿过，必须等前一个班级走完或者从另外地方带到自己班级的位置。
11、上午和下午第二节课后，任课教师要及时组织学生跟随广播认真做好眼保健操，禁止耽误学生做眼操的时间。上午做完眼操后，任课教师要认真组织好学生带队。做操时，正副班主任要共同加强学生的管理，组织学生认真规范地做好广播操，不能随便离开班级队伍。冬季跑操时，全体教师要跟随学生一起跑操（特殊情况要提前向值日领导请假），全校每个班级必须至少有一名教师跟随学生跑操，组织好学生跑操时的纪律、安全，在学生跑操的过程中，教师中途不能离开队伍。如遇到学生摔倒时应立即进行处理，以免发生事故。
12、凡在放学时间遇雨雪天不能到操场排路队时，没有课的教师必须提前回到自己班级，任课教师在班主任或副班主任到达所在班级后要迅速赶回自己班级组织好学生，正副班主任要按学校要求有秩序地带领各路队学生到大厅，整个过程中，任何班级不准在室外走廊排队，教室内要保持安静，禁止学生大声说话或吵闹。
13、教师要教育学生在教学楼内禁止跑闹、大声喧哗，上下楼时自觉靠右行走。学生进出楼必须要靠右边行走，不准拥挤、抢行。进出厕所也必须讲究秩序，一律靠右边。
14、学生在校其间生病时，任课教师要及时通知班主任并采取有效的救助措施。如因故有学生亲属到校接学生，任课教师必须认真进行询问（包括用电话等形式问学生家长或班主任），待落实清楚无误后才能让学生跟其亲属离开。
15、教师要自觉遵守学校的制度，未经学校批准，任何教师禁止接收校内外人员的一切宣传材料，更不准私自把材料放在办公室、教室或发到学生手中。任何教师未经学校允许不准做任何外界宣传，否则追究教师个人责任。
16、凡是集体外出，分管班级的教师必须按时到位，认真负责学生的一切安全。严禁以任何名义自行组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生参与非教育性的社会活动，严禁未经学校审批而带学生外出活动，严禁学生攀高、玩火等不安全行为，做到谁主管谁负责。
17、要把防火安全问题放在突出的位置来抓。各班主任、负责专用教室的教师要对危险线路、漏电插座、可燃气体、危险物品的管理等问题进行重点排查，不留“死角”，对发现的问题，要立即处理，不得拖延；最后离开各活动室、办公室的教师必须关好此室的门窗，确保安全，否则后果自负。
18、如出现重大安全事故，首先发现的教师就是第一责任人，不管在什么情况下，责任人不等、不拖，立刻通知学校领导，并积极实施救护。责任人要在医院陪同，不得随意离开。对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的，将根据情节轻重严肃处理。
19、在实行紧急疏散时，各教师要按学校疏散预案中的要求履行好自己的职责。如楼梯口组织学生下楼梯、教室内组织学生有秩序地出教室、到达操场后及时组织学生，清点人员、汇报情况等。
20、凡是在教师会上规定要求教师做到的都作为安全责任状的补充内容。
责任人签字：
分管领导签字：校 长 签字：
2011年9月20日
篇2：小学安全责任状
为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强教师的安全防范意识，努力防范意外事故的发生，确保师生安全，制定本责任书，请全校教师共同遵守。
1、自觉遵守国家法律法规，不断提高自身修养，模范履行教师职业道德规范。
2、校外人员进入学校，不论因公还是因私，均由相关教师到校门口接领校外人员进校，否则，保安不予放行。
3、关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重，按上级有关规定进行处理。
4、不断强化安全教育和心理疏导，教育学生不在校园内追逐打闹，不随意攀登跳跃校内建筑及设施器械，不准在楼梯的扶手上滑行，上厕所或接开水不故意拥挤，若发现学生进行不安全活动时，每位教师都有责任及时制止和教育，若发现有人对学生进行侵害，每位教师都应该挺身而出，切实保护学生安全。
5、认真履行岗位职责，及时处理突发事件，提醒学生不要追逐疯跑和高声喧哗，禁止学生开展危险性的活动和游戏，放学后做好清堂检查等工作，督促学生及时离校。
6、任课教师要遵循“谁上课谁负责”的原则，把安全作为教学的第一环节，在教学过程中有责任对学生进行安全教育，细心观察，了解学生在课堂上的表现，及时处理安全隐患苗头，避免安全事故发生。
7、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得以任何原因擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病，意外伤害事件，要第一时间通知班主任、学生家长和学校领导，并立即妥善处理。
8、班主任每天上午8:30分，要清点本班学生到校情况，若发现学生缺勤，班主任要及时通知家长，询问原因，对特殊情况，要及时报告值周领导。任课教师上课前要严格清点学生人数，若发现学生缺勤，要询问原因，并告知班主任。学生在校期间，中途有事要离开的，班主任或任课教师要及时与家长沟通，弄清事实后由家长到学校接领学生。
9、任课教师在教学中要对学生进行试验课、计算机课、体育课安全教育，指导学生正确操作，增强学生自我保护意识。要仔细检查教学场所使用的实验仪器，电源、药品、多媒体和体育器材等是否安全，避免由于教师或学生使用不当而导致安全事故。
10、一般情况下，都要按时放学，未经学校许可，任何人，任何班级都不得提前放学，放学后，任课教师要求学生及时离校，不在班内滞留。
11、学生参加本校各种训练队，兴趣小组活动，其安全由指导教师负责，因故不能训练，要提前一天告知学生，不得让被训练学生在学校滞留。
12、班主任要经常检查本班教室桌椅、插座、照明、风扇、多媒体等设施是否安全，各功能室教师要经常检查所负责功能室的设备设施是否安全，后勤部门要经常检查校园内所有校舍房产，设备设施安全，发现安全隐患要及时报告后勤处，后勤处应及时处理，不得拖延，不能及时处理也应告知班主任或报告人，同时，报学校主要领导。
13、中午，无特殊情况学生不得离校，午休时值周领导应清点各班学生人数，对外出学生要进行严肃的批评教育，防止安全事故发生。
14、学生一旦发生较为严重的意外伤害事故，责任人不等、不拖，立刻会同班主任将学生送往医院，同时第一时间告知家长和上报学校领导，责任人要在医院陪同，在家长到来之前不得随意离开。
15、教师履行安全工作情况将与学期考核评定挂钩，凡因没有履行安全责任，造成较为重大学生伤害事故的责任人，一律降等考核，扣发绩效工资，并按县市教育局及国家相关法律法规进行处理。
本责任书一式两份，学校和教师个人各执一份。
学校（盖章）: 法人代表：
教师签名：
篇3：小学安全责任状
全国中小学校舍安全工程实施方案要求各地建立健全校舍安全工程质量与资金管理责任追究制度。方案明确规定,对发生因学校危房倒塌和其他因防范不力造成安全事故导致师生伤亡的地区,要依法追究当地政府主要负责人的责任。改造后的校舍如因选址不当或建筑质量问题遇灾垮塌致人伤亡,要依法追究校舍改造期间当地政府主要负责人的责任。建设、评估鉴定、勘察、设计、施工与工程监理单位及相关负责人员对项目依法承担责任。对挤占、挪用、克扣、截留、套取工程专项资金、违规乱收费或减少本地政府投入以及疏于管理影响工程目标实现的,要依法追究相关负责人的责任。教育事业统计数据衔接,逐步在教育事业发展规划和各项建设中运用电子学籍系统有关数据,提高科学决策水平。
(来源:教育部网站)
篇4：小学后勤安全风险和责任防范
关键词：后勤安全；有效措施；小学
一、后勤存在的六大安全风险
1、食品卫生安全风险。小学食堂按学校的规模大小，天天如此，因此，食堂的饮食安全变得尤为重要。当前，食堂饮食安全还存在着诸多风险：（1）大部分小学升格成立，起步较晚，设备大多沿用陈旧设备；（2）食堂内部面积较小，无法按照标准化食堂的标准进行合理布局；（3）食堂饮食安全管理流于形式，未能进行有效的监督和检查，缺少相应的管理制度，惩罚制度不够；（4）食堂工作人员文化水平普遍较低，工作责任心不强；（5）小学引入社会餐饮后，承包商片面追求利润，所购货物以次充好，甚至出现“三无食品”，严重影响师生的饮食健康；（6）小学食堂经营单位大多没有发生食品安全事故的突发预案，应急能力较差。上述这些影响食品安全的问题往往就是导致重大安全卫生事故的可能因素，直接威胁着校园的安全稳定。
2、后勤合同风险。目前，中国大部分小学后勤基本实现了社会化，食堂、物业都委托给了社会经验单位管理，但在与这些单位签订合同时往往存在着一定的风险：（1）与食堂签订合同，小学与餐饮单位是甲乙方关系，甲方监督乙方的经营，在执行过程中，甲方的监督不到位，流于形式。由于无法知道食堂的经营情况，是否有负债，人员工资是否按时发放，当食堂承包人卷款出逃后，食堂工作人员和债权人往往盯着学校，给学校带来了一定的风险。（2）与物业签订合同，物业服务范围有时考虑的不全面，实际过程中产生扯皮现象。小学没有对物业的用工人员进行实时统计，出现虚报用工人数，以此增加物业的费用。
3、宿舍安全风险。（1）火灾隐患。学生宿舍中大量使用违章电器如“热得快”、电饭煲，宿舍内吸烟，供电线路老化或超负荷运行，消防设施过期或无安全通道；学生缺乏相应的安全用电及消防安全知识。（2）偷盗失窃问题。小学开放程度越来越高，社会闲杂人员经常出入小学，给小学的保卫工作带来了挑战，加上大学生自我防范意识较差，盗窃案在小学常常发生，给学生带来了经济损失，严重影响了校园的安全稳定。（3）学生心理隐患问题。在校大学生年龄普遍在18～25岁之间，无论是生理还是心理都处在迅速发展变化阶段，遇事表现急躁，情绪容易偏激。当自己在人际交往、恋爱、就业等方面出现问题时，容易采取极端行为。
4、设备操作安全风险。小学食堂及锅炉房常存在设备操作的安全隐患。食堂炊事机械动力强，要按照安全操作规程作业，否则很容易伤及人身安全。电电梯等特种设备，维护不好，也易发生安全事故，人员伤亡情况比食堂机械事故更大。
5、公共区域安全风险。小学后勤承担着学校公共设施的修缮和维护，在一些可能发生安全危险的场所设置警示标注。一是在地面挖坑、挖沟时，要设置明显的警示标志，在夜间还应开启警示灯，如不设置警示标志，师生极易坠入，造成人身安全伤害。二是在修缮破损门窗时，要选择晴天修缮，如遇恶劣天气容易造成玻璃脱落划伤师生。三是在河、湖等易发生危险的地方树立警示标注，以防师生溺水。以上情况如若警示标志不到而发生安全事故，学校都要承担义务不到位的赔偿责任。
二、应对安全风险的有效措施
1、加大投入，健全并改善涉及食品安全的房屋功能布局，相关设施设备，及时维修更新老旧设备，学习先进的管理理念、管理制度和管理体系。如《五常法（5S）》、《食品安全管理体系标准（ISO22000）》等。建立完善的食品卫生安全管理的监督机制，作为甲方的学校应培养专职或兼职的食品卫生监督管理人或从卫生防疫部门聘请专业的技术人员，对食品的采购、运输、储存、加工、经营销售过程的卫生和安全管理进行检查督促；充分發挥大学生社团的作用，成立食堂监管队伍。小学食堂还应建立食品安全突发事件紧急处置防控机制，制定和完善食堂饮食安全应急突发事件处理预案，遇有突发情况及时处理。
2、加强合同管理，强化日常监督。小学在与社会企业签订食堂、物业等合同时，应尽可能考虑的全面、细化，如遇临时增加服务内容，双方协商解决。合同签订后，所为甲方的学校应有专门的管理部门安排专人负责乙方的履行合同情况，制定细致地管理制度，进行专项管理，每月考核、公示。如遇层层转包、虚报用工人数、拖欠工人工资引起纠纷等违反合同的事件发生，小学应实行一票否决制，取消乙方的承包资格，停止履行合同。
3、加强对学生的安全教育，增强安全防范意识。小学可通过网站、橱窗、班会等多种形式开展安全教育，全面提升学生的安全文化素质。及时更新学生宿舍的陈旧设施，推行标准化宿舍管理。在宿舍区域配备各种消防用品、开设安全通道，宿管部门严查宿舍内使用违章电器，杜绝安全隐患。成立学生自治组织，充分发挥学生干部、党员的先锋模范作用，使其积极参与到宿舍管理中来，发现宿舍安全问题及隐患第一时间向老师或宿管人员汇报。开设心理教育课程，每学期进行心理测试，发现心理问题的学生心理老师及时劝解和疏导。
4、制定各类设备操作规范，大型设备可参加保险避免风险。加强对操作设备的员工的进行指导和培训，培训合格后方可上岗。通过设备供应商或专业维修机构对设备维护、保养，增加设备的使用寿命，有效降低设备运行风险。
5、公共设施进行修缮时应设置警示标志，尤其在夜间进行作业时，更应设置醒目的标志，对门窗的损坏及时进行维修或更换，避免因未设置警示标志和维修不及时造成师生人身安全伤害的事故发生。河、道等岸边设立警示标志，禁止学生在河边戏耍。
小学后勤安全工作形势十分严峻，我们需要牢固树立安全第一，稳定至上的意识，采取有力措施消除安全风险，减少不安全因素，做好责任防范工作，积极构建以“市场提供服务、学校自主选择、政府宏观调控、行业自律管理、职能部门监管”的新型小学后勤保障体系，确保高等教育事业健康、稳定、可持续发展。
参考文献
[1] 陈章荣.小学食堂社会化管理存在的问题与对策研究[J].科技创新导报，2010，（11）.
[2] 赵卫东.提高认识狠抓落实大力推进后勤安全管理工作[J].小学后勤研究，2008，（5）.
[3] 程振凯.高水平大学背景下小学后勤管理的创新[J].河南工业大学学报：社会科学版，2009，（2）.
篇5：小学防溺水安全责任状
学生的安全工作重于泰山，面对夏季和即将来临的暑假，学生的安全工作显得尤为重要，为进一步加强学生的防溺水及安全教育工作，落实于都县教育局关于进一步做好学生防溺水工作的紧急通知的要求，保证夏季学生的安全，学校与责任教师签定本责任书。
一、各位教师要以讲政治的高度，以关心学生生命安全的强烈责任感。认真抓好、抓细、抓实学生防溺水工作。
二、各位教师要时刻关注学生的上课情况，若上课时发现学生缺课，要在第一时间报告班主任。
三、认真落实好“八个一、六不准、两提醒”的安全教育模式。每天上午、下午最后一节课上课的教师一定要利用放学前的时间对学生进行防溺水方面的安全教育。
四、做好负责村庄水域的值班巡逻工作，及时在关键时段到指定水域进行巡逻，坚决阻止学生在危险水域周围逗留、下水、玩耍，使学生远离水域，不可有半点侥幸心理。
五、告诫学生任何时候都不要到河（池塘）边钓鱼、玩水，同学之间做好监督。告诫学生不得私自出远门，如旅游、访友等必须有家长全程陪同。
六、各负责教师不定期地家访或电话随访，要随时掌握本班学生情况，出现问题及时向学校汇报，不得延误。若因教育不当，或管理不到位，学生所发生的安全问题，责任教师负相应责任。
篇6：铁西小学安全责任状60
为增强教师爱护学生的责任心，保证学生身心健康地成长，就学生安全问题，教师向校长签订如下责任状：
一、经常对学生进行安全教育，定期组织与安全、自护有关的知识问答等活动，提高学生的安全意识和自护能力。
二、教育学生积极参加有意义的课外活动，校园拒绝邪教，不乱打乱闹，防止因打闹造成的伤害。
三、教育学生照章路行，不到铁路沿线玩耍、不单独到坑塘洗澡，不触摸电线，不饮食不卫生的三无食品，不在无安全设施的煤炉屋中睡觉，以防发生不测。
四、不体罚学生，更不动手拷打。如确因拷打行为造成的伤害，由当事人负责。
五、随时对所在班级的用房进行安全检查，发现问题及时上报。
六、学校出现问题及时上报，由于责任不到位，造成的安全事故由立状人负责。
教师（签字）校长（签字）
篇7：小学新学期安全工作责任状
2013——2014学年安全工作责任状
为了全面贯彻落实“安全第一，预防为主”的工作方针，不断增强子侠小学教师的安全防范意识，杜绝意外事故的发生，确保子侠校园平安、稳定、和谐发展，教育教学工作顺利进行，特制定本责任状：
一、教师自身安全责任
1、积极学习国家的法律法规及有关安全工作的规章制度，模范履行教师职业规范，提高自身修养。
2、自觉遵守交通法规，安全行车、规范停车，不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾车，不无证驾驶。
3、外出时，要维护教师形象，不酗酒、不参与赌博等不健康的活动，注意人身安全，做好自我保护工作，工作日绝不饮酒，公共场所不吸烟。
4、积极参加学校组织的各种活动，要做到遵守秩序，注意安全。
二、维护学生安全工作职责
1、在工作中，子侠小学每位教师要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，不给学生布置过量的惩罚性作业。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。
2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀登校内建筑物，不准在楼梯的扶手上滑溜和走廊的护栏上攀爬，若发现学生进行不安全活动时，任何一位子侠小学教师都要及时制止和教育。
3、每位教师要认真参加值日工作，准时上、下岗，认真履行岗位职责，及时处理偶发事件，劝阻学生玩不正当的游戏、危险性活动,如实填写值班记录。如离岗或失职造成后果，追究其相应责任。
4、任课教师在教学中必须坚守岗位，不得中途擅自离开岗位，不准学生随意私自离开教学场所，不能将学生驱赶出教室，不能以任何理由让学生离开校园，对学生突发疾病、意外伤害等事件，要及时通知班主任或学生家长，并妥善处理。
5、任课教师上课前要清点班级人数，并做好记录，若发现学生缺勤，要仔细询问其原因，若情况异常，要及时告知班主任或值日领导，及时与家长联系并妥善处理。
6、按时放学，未经学校许可不得提前放学。放学后，任课教师若滞留学生，必须自己在场，不允许出现学生在、老师不在的现象。
7、任课教师要了解和掌握基本的安全和急救知识，一旦发生安全事故，应及时组织救护，保护现场，及时告知班主任和受伤学生的家长，并向值日领导汇报。
8、子侠小学教师要严格执行落实学校各项安全制度，遇到突发事件，严禁私自离开，要听从指挥，服从命令，把学生安全放在首位。
校长（签章）：
教师(签章)：
华山镇子侠小学
篇8：小学安全责任状
聊城市副市长李吉增、聊城市政府副秘书长叶晓旻、聊城市教育局局长张聚传、聊城市教育局副局长史兆海、东昌府区副区长王怀福、东昌府区教育局局长苗新泽、东关民族小学校长吴振荣、中通客车总经理孙庆民、副总经理贾开潜等领导以及聊城市、区电视台、聊城日报、聊城晚报等媒体, 共同出席了本次捐赠仪式。
捐赠仪式上, 中通客车副总经理贾开潜发表了热情洋溢的致辞。贾总在讲话中指出, 学生是家庭的希望, 祖国的未来, 学生安全、健康的成长关系到中国亿万家庭的幸福, 为学生营造安全、舒适的上学环境、让父母安心工作是我们共同的责任。作为一家专门的客车制造企业不仅要承担责任回报社会, 向社会提供安全的校车, 同样也要奉献爱心, 让更多的孩子坐上中通的安全校车。为了能尽快地让孩子坐上安全校车, 中通客车启动了“万辆校车进校园”活动, 计划在二到三年内, 在全国范围内推广一万辆专用校车, 用最严格的标准、最安全的设计, 为祖国的花朵撑起一片晴空, 以中通客车的雄厚研发实力和制造技术保障, 让每个孩子都能坐上安全放心的校车。同时, 中通客车也呼吁全社会共同关注和支持中国的校车事业, 真生保障校车运行安全, 切实保障学生和家长的利益。
聊城市政府副秘书长叶晓旻代表政府对中通客车捐赠校车的善举表示感谢, 同时希望东关民族小学全体师生团结拼搏, 加强学校管理, 提高教育教学质量, 为社会培养更多的栋梁之才, 不辜负市委、市政府及所有关心支持学校的爱心人士的期望, 以优异成绩回报社会。东关民族小学校长吴振荣代表三个校区的近万名师生, 对中通客车公司表示了诚挚的谢意, 并表示将尽快建立健全校车管理制度, 切实管好用好校车。
在仪式上, 中通客车总经理孙庆民和东关民族小学校长吴振荣交接了象征安全校车的“金钥匙”。
仪式结束后, 中通客车总经理孙庆民陪同各位领导一同登上中通校车, 技术人员向各位领导详细讲解了校车的各种性能, 领导们赞不绝口, 并讲到“孩子们能坐上这样安全的校车我们放心, 家长们也放心”。老师们也纷纷好奇地登上中通的安全校车, 不时地传来老师们赞赏的声音。
篇9：小学安全责任状
纳入课程管理，开发音像教材
在中小学现有课程体系中，地方课程开设了《专题教育》课，这门学科整合了多种教育，包括生理卫生教育、法制教育、安全教育、民族教育、国防教育等。但由于教师资源不足，课时紧张，学生学习科目增多等原因，在落实上出现了难度。加之各校对地方课程本身的重视确实存在差异，教学内容的编排简单枯燥，缺乏必要的教辅材料，导致教学效果出现问题。安全教育不仅是知识教育，针对中小学生的年龄特点，直观形象的教育方式更易于为广大中小学生接受。因此，广西柳州市三江县林溪乡中心校开发音像课程与体验课程，通过生动的案例及讲述，通过学生的亲身实践，使学生易于接受并熟练掌握安全教育的相关知识与技能。探索多元化的教育方式，构建文本、音像、体验活动于一体的校本课程。
落实常规管理，建立长效机制
领导重视抓安全工作、措施有力 在安全教育工作中，中心校认真落实校长是学校安全工作的第一责任人，分管安全工作的副校长、具体负责安全工作的各班主任是安全工作的具体责任人的理念，各校成立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。
具体做法：开展安全教育课，将每年3月份定为安全活动月；利用板报、墙刊、广播进行安全知识宣传；每个月进行一次安全检查，每月检查一次明火和电源线路；要求学生列队出操、上下楼梯和放学排队养成站好队靠右侧通行的习惯；护校队坚持每天在校门口接送师生；建立安全工作台帐；集体活动和课余活动均制订安全防范措施；制定饮食卫生管理制度，经常对食品进行检查；统一要求各班级每月都相继召开安全教育主题队会；坚持每学期进行师生安全演练工作，增强师生自我保护意识；加强值班工作，衔接到位。
扎实落实安全防范责任制 一是强化工作领导，提高责任意识。成立安全工作领导小组，学校各科室、年级组、部分教师，形成安全信息报告工作网络。为落实学校安全稳定责任制，学校一把手与教师签订责任书，进一步深化责任重于泰山的安全工作意识。二是加强教育，健全制度，落实学校安全稳定责任制。加强学生日常法制教育和安全教育，定期对学生进行法制教育和校规校纪教育。三是加大督导检查工作，加大整改措施。
定期开展安全常识培训 对安全教育人员要定期进行培训，除必需的安全教育常识外，还要结合不同时期不同地区不同学校出现的新情况、新问题进行专题培训，确保安全教育工作与时俱进。
注重实践体验，熟练掌握生存技能
安全教育的特点是实用，仅靠书面教育是解决不了实际问题的，因此必须加强学生的实践体验。在《中小学公共安全教育指导纲要》中明确指出：“公共安全教育可以针对单一主题或多个主题来设计教学活动；通过游戏、实际体验、影片欣赏、角色扮演等活动，也可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学，探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式，增强公共安全教育的效果。
体现协同教育，落实各部门职责
校园安全教育不只是学校的事，更是全社会的事。因为学生是未成年人，更是祖国的希望与未来。当整个社会都能重视学生安全教育，并且落实好本部门的职责，那将会改变和影响一代人。教育应与公安、消防、交警等各部门共同携手，一起为学生营造一个人人讲安全、人人懂安全、人人抓安全的社会环境，使安全教育深入人心。近些年来，学校积极与县消防队和公安、交警部门联系，并定期让他们到学校举办安全讲座，通过一个个生动的案例，为学生上了一堂堂教育课。这些活动切实提高了全校师生的安全意识。
总之，时代进步、社会发展的同时，学校安全、学生安全这样一个永久的课题，又在不断给我们提出新的问题，要求我们去求解。
篇10：小学生寒假安全责任状
为了提高学生的安全意识，提高自我保护能力，保障学生的身心健康和行为安全，根据上级有关安全工作的精神和要求，结合学校的工作实际，特制定学生寒假安全责任状。
一、学生必须坚持安全第一，预防为主的原则,确保做到度过一个快乐安全的寒假。
二、学生在没有家长看护的情况下，禁止独自外出。（包括郊游），如外出时必须告知家长，家长同意后方可外出。
三、禁止学生做危险游戏；（如：放鞭炮）不许吸烟，喝酒，野外不带火，不许玩火、弄电，做好防冻、防电、防煤气、防盗、防食物中毒、发生雪雾天气时不在室外长时间逗留。
四、禁止学生上山狩猎，参与穿冰洞捕渔、打蛤蟆等活动。
五、学生必须遵守交通规则。不坐超员、超载车辆。尤其是冬天尽量减少外出的机会。
六、严禁学生在公共场所逗留（包括校园）打闹、追逐，不破坏公物，不破坏公共设施，不损坏花草树木，不乱扔垃圾。
七、学生必须严格按照《守则》和《规范》的要求去做。
八、学生放假期间应远离机动车辆，不骑摩托车和自行车。
九、学生严禁到晒场、工地、沙场、沙坑和有施工的现场，远离沉井、菜窖、深坑、塌陷的地方。
十、学生假期帮家里干活时，要注意安全，天冷时要预防寒冻，学生不能独自在家中做饭。
十一、学生要遵纪守法，不参与赌博、不斗殴、不盗窃、不破坏等非法活动。
十二、严禁学生在有冰、雪的河面、路面（包括公路）上逗留、打出溜、打闹、打雪仗、掏雪洞等活动。
十三、不攀爬组合器械、电力设备及公园里有危险的运动器械，不爬高。不损坏、不玩弄楼道内的用电设备和电闸。
十四、禁止学生在春节期间参与燃放烟花爆竹。提倡节约，不铺张浪费。
十五、禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。
十六、加强自我保护意识。不被陌生人迷惑，防止被拐卖。
如果学生违反以上条款，学校将视其情节给予处罚。如果在寒假期间，学生违反规定发生意外，后果自负。因家长教育看护不到位，学生发生意外事故，责任由学生家长负责。
学生：
家长：
班主任：
学校小学部
篇11：娄子中心小学学生安全责任状
近期接到铁路部门《关于近期涉及中小学生导致铁路事故的专题报告》，报告中列出近期我省发生多起铁路安全事故，其中涉及到我县两起事故：
1、2009年11月22日，10293次机车司机报称，在307公里处有三个小学生在线路里面玩耍，枣强车站派出所干警，远远确实看到有三个10来岁的男孩在里面，由于警车陷入土路的泥坑中，三个孩子逃掉了。
2、2009年8月27日，在303公里处（枣强县原农药厂附近），有人翻越护网，致使深圳至沈阳的T186次列车司机紧急刹车，造成该次列车在枣强站外非正常停车5分钟为了切实加强学生的安全教育和管理工作，确保学生人身安全，构建安全、健康、和谐的校园环境，把学校安全教育工作落到实处，结合我校实际，特将学生安全注意事项告知学生、家长，提醒学生和家长时刻注意安全，并签定学校与家长、学生安全责任状。
1、全校学生必须自觉接受学校的法制纪律和安全教育，保证遵守学校纪律、安全制度，服从学校管理。
2、严禁学生翻围墙、翻大门、攀登护栏、班级、楼道和校园内严禁追逐打闹、骑楼梯栏杆下滑，上下楼不得拥挤、推搡、跑跳等。
3、学生参加各类体育活动、实验等，均要在老师的指导下规范操作，听从指导，严格遵守操作规程，按照老师的要求去做。
4、学生要时刻注意交通安全，自觉遵守交通规则，保证右侧通行，不闯红灯、不横排行走、不骑飞车。横过马路或下汽车时，注意先瞭望、后通行的原则。严禁乘坐非法营运车辆、车况不好的车辆和超员车辆。
5、严禁携带、窝藏管制刀具、棍棒、气枪、红外线手电筒、打火机等器具进入校园。不得玩各种危害性的玩具等进校。
6、严格遵守作息时间，严格履行请假制度及外出制度。不准私自外出玩耍，不到施工场地、危房、危险地段、桥梁等有危险的地方玩耍，不玩易燃易爆物品，严禁学生到铁路沿线附近游玩，不破坏铁路设施。
7、严格遵守学校的用电制度，不私自乱接线路，乱用乱动各类电器，遭遇雨天时要采取防护措施，防雷电击伤。严禁学生下江、河、湖游泳。
违犯以上规定，由学校及家长及时对其进行批评教育。情节严重的，学校要给予纪律处分。给他人或学校造成损失的，学生及家长自行承担相应的经济损失，触犯国家法律法规的，按有关法律法规条款规定处理。
篇12：黄盖湖小学卫生安全工作责任状
为了认真切实实施《学校卫生工作条例》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《赤壁市中小学生安全工作管理办法（试行）》等有关法律与规章，积极防止学校食物中毒和传染病流行等突发性安全事故的发生，保障学生身体健康和生命安全，保证学校正常教学秩序，维护社会稳定，现根据《国务院办公厅转发教育部、卫生部、公安部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作意见的通知》（国办发[2003]69号）文件精神，农场小学签订班级卫生安全工作责任状内容如下：
一、成立以校长为组长，副校长、政教主任和团支部书记、校务成员为副组长各班班主任为成员的学校卫生安全与健康教育工作领导小组，全面负责学校卫生防疫，饮食卫生安全和学生健康教育工作。
二、各班主任、校委会成员为班级、分管学校卫生安全工作的第一责任人，学校明确分管领导并与学校卫生安全及各班主任签订责任状，将学校卫生防疫与食品卫生安全工作的责任分解到具体责任人。建立和健全卫生安全班级工作责任和责任追究制。
三、要搞好校舍及辅助设施的安全检查工作，发现隐患及时向学校报告。
四、结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，认真配合卫生部搞好卫生防疫和接种工作，对学生进行卫生安全知识教育，提高学生自我防范能力。
五、搞好防火、防盗、防电安全，学生实验要在教师指导下规范操作，防止伤害事故发生。
六、要加强卫生安全与健康教育，搞好“四”（即艾滋病、血吸虫、结核病、禽流感），注重培养学生良好的行为习惯，坚决遏制学生上下课、做操、放学、举行升旗仪式、开大会等活动，发生的楼梯间拥挤伤亡事故。
七、班级组织学生校外集体活动要实行报批制度，并实行安全责任制，不得擅自组织校外活动。
八、班级学生若发现食物中毒，疑似食物中毒或传染流行事件，要在第一时间上报学校，采取有力措施（上报时间不得超过30分钟）在食物中毒或传染病流行事件得到控制后要将该事件的详细情况写出局面材料上报学校。
九、对落实学校卫生安全工作措施不力，导致学校发生传染病流行或食物中毒事件，以及在发生传染病流行或食物中毒事件不及时报告或隐瞒不报的，学校按照有关规定严厉查处；对违反有关法律法规，造成重大食物中毒或传染病流行事件，情节特别严重的，依法追究相关责任人的纪律责任、法律责任和刑事责任。
此责任状一式两份，学校、班主任各执一份。
小学主要负责人签名：
小 学 班 主 任签名：
篇13：小学安全责任状
国家核电在“2012年安全发展高峰论坛”上被授予“安全生产责任感企业”的称号，“安全发展高峰论坛”是第11个全国“安全生产月”活动的重点活动之一，“安全生产责任感企业”是由广大网民评选产生。
“安全生产责任感企业”主要授予坚持科学发展安全发展理念并将其落实到生产经营建设的每一个环节、安全生产状况优良并且各项指标显著改善的优秀企业。
为保障核电站安全，依照国际原子能机构提出的“纵深防御”原则，核电站从设计、建造、运行各环节，以及在设备和措施上采取5重防线。
第一道防线：保证设计、制造、建造的质量，防止出现偏差。
第二道防线：严格执行运行规程，遵守运行技术规划，及时监测和纠正偏差，对非正常运行加以控制，防止演变成事故。
第三道防线：万一偏差未能及时纠正，发生事故时，自动启动电厂安全系统和保护系统，防止事故恶化。
第四道防线：万一事故未能得到有效控制，启动事故处理规程，保护安全壳的完整性，防止放射性物质外泄。
第五道防线：如果上述防线都失效，立即启动场外应急响应，努力减轻事故时对公众和环境的影响。
为保证5道防线发挥实效，国家核电公司发布《质量保证大纲》，明确了核电建设的设计、采购、建造和调试等阶段的质量保证原则和质量控制措施;修订升级了《质量管理手册》《综合应急预案》以及《公司生产安全事故应急预案》《质量事故报告和调查处理制度》《安全生产会议制度》《安全生产管理制度》《安全生产和质量管理工作考核办法》等6份程序文件，规范了安全生产和质量管理的各项活动。并在依托项目推行现场全员识别并排除隐患，使用HELP卡，调动全员参与现场危险源辨识、记录，查找现场HSE管理的薄弱环节，制定有针对性的措施，并经验反馈至其他项目。近几年，国家核电事故发生次数、员工伤亡人数均为零，工作人员平均受照剂量也远远低于安全剂量。
除此之外，国家核电为营造“我要安全”和“我会安全”的氛围，将安全第一的理念传达至每一个岗位，贯穿于工作的每一个环节。针对不同层次、不同岗位，统筹规划并有针对性地开展安全培训，做到100%覆盖。
围绕安全责任的落实，开展安全生产月、核安全文化建设活动等，全员参与安全宣传及核事故警示教育培训，公司制作安全文化展板，播放安全生产事故教育纪实片，组织安全生产知识竞赛、核电安全征文、HSE研讨等活动;邀请行业专家对三里岛、切尔诺贝利和福岛3次核事故原因及教训进行了剖析，提高全员安全意识和核安全文化素养;组织重点项目安全检查，完善应急管理体系，开展应急演练和培训，强化安全自评估，全员安全意识进一步增强，安全氛围进一步浓厚。特别是，2010年国家核电举办了首届“安全之歌”文艺汇演，2012年开展“核”谐之声安全文艺晚会，组织“生命之歌”全国安全歌曲大赛选拔活动，用文艺表演的形式把安全知识送到一线职工当中。
篇14：安全责任追究莫手软
安全责任追究不到位，主要表现在三个方面：一是“以罚代责”。一些企业特别是中小型私营企业，发生一般性人员伤亡事故后，只注重于经济赔偿，即由企业个体老板出钱赔偿后一了百了；而对于行业（行政）管理部门的经济处罚等，往往流于形式，大多数是不了了之。甚至有些企业发生人员重伤等非人员死亡事故，根本不报案，通过双方“私了”的办法解决，完全是以经济赔偿代替责任追究。二是重奖轻惩。一些企业及少数地方政府部门，在年度安全工作和阶段性安全活动目标考核中，制定的奖惩办法大多数不能体现出同奖同惩的要求，严重存在着重奖轻惩现象，从根本上弱化了安全责任追究。三是隐瞒袒护。有些企业对发生的非重特大事故，能瞒则瞒，使相关责任人得不到应有的处罚，逃脱责任追究。对重特大事故，一些企业乃至少数地方政府领导，受“官本位”思想影响，想方设法转移责任，通常利用“死无对证”的办法，尽量把事故直接和主要责任转嫁到死亡人员身上；更有甚者，少数地方政府从保护干部出发，通过各种关系向负责事故定性与处理的上级部门说情，甚至采取行贿等手段，全力为企业负责人和相关政府官员减轻责任追究。据了解，2006年某县发生一次性死亡20人以上的特大恶性事故，仅给该县分管安全生产副县长降一级工资的处理。
鉴于上述状况，相关企业和地方政府要进一步树立“以法治安”的责任意识，在重视安全管理中事前预防的同时，努力消除事后处理中责任追究的手软现象。
一要强化宣传教育，增强安全责任追究法制意识。各级政府和企业要加大对安全责任追究法律法规的宣传教育力度，通过举办安全生产法律法规培训班等形式，引导各级领导干部和企业负责人不断增强安全责任追究的责任意识和法制观念，切实履行法律法规所赋予的安全管理职责。
二要完善管理规章，实现安全责任追究“对号入座”。各个地方政府、部门及企业要不断完善内部安全责任追究规章，真正把干部职务升降、经济重罚、待岗等触及责任人切身利益的内容列入之中。要尽量细化安全责任追究内部处罚办法，做到责任人够哪一条就按哪一条追究，实现有规可依。
篇15：东营小学教职员工安全责任状
为落实我校安全卫生工作，强化安全卫生职责，贯彻安全管理常规，确保我校的安全、稳定、和谐，特制定本责任状。
1、安全卫生工作实行层层分工，层层负责，层层责任追究；校长对学校一切安全负责，各班主任个班学生负责，各施其责，各负其责。
2、校长是学校安全卫生工作的主要负责人，负责管理、监督、协调安全卫生工作，处理偶发事件，牵头、督促相关部门制定完善的安全卫生管理制度，经常进行安全隐患排查并安排专人及财力进行整改。
3、负责安全的是学校安全卫生工作的直接责任人，对校长负责；要加大对师生的安全卫生教育力度，联系法制副校长到校讲座，使广大师生具有一定的识别危险的能力，远离危险；制定完善的安全卫生制度；每天进行安全巡视，发现隐患及时报告并及时整改；处理偶发事件；督促各教师履行安全卫生管理。
4、带班领导与值日教师要认真履行职责，协助抓好安全卫生的防范工作。总务主任负责后勤部门的安全卫生管理工作。
5、各教职工应时时具有安全卫生工作意识，必须时时抓，事事抓；防患于未然。各教师必须以师德规范严格要求自己，管理好自己的课堂，不得体罚或变相体罚学生不得歧视差生，更不得行有损学校财产，师生人生安全之事。
6、各班主任应积极主动强化学生安全卫生教育，培养学生自
知，自防，自保，自救的安全卫生意识和能力。班主任对本班安全卫生负主要责任，应加强班级日常管理，上下课尽量和学生在一起，防止事故发生。
9、对因管理不严，教育不周或个人不当行为而引发的安全责任事故，对相关责任人进行责任追究，接受上级相关部门的处理。附《曾庙小学一日安全责任规范》
校长签名：
责任人签名：
东营小学
东营小学安全自查报告
近期，我校对学校的安全工作进行了彻底大检查，对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值守工作、安全隐患排查等方面进行了重点检查，自查情况如下：
一、学校安全工作落实情况
（一）、强化了校园安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。
我校成立有安全工作领导小组，通过签订安全责任书明确了校长是学校安全工作第一责任人、班主任班级安全工作第一责任人、课堂授课教师是课堂安全工作第一责任人安全工作第一责任人。学校与各安全责任人分别签订了《安全责任书》，进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责。
学校安全工作落实到了具体责任人。
（二）、健全门卫和值周值日工作制度，把好校园安全“门卫第一关”。实行门卫值班，严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认。校园封闭管理，学生因特殊原因离校实行门卫审查，未经学校书面同意或家长来接，一律不得离校。
落实校门值守责任，上、放学期间，值日领导和值日教师与门卫在校门值守，维持安全有序的入校、离校秩序。
（三）、配备安保设施，加强技防，提高安全防范能力。
我校按要求在校门口建立了视频监控系统，进行24小时视频监控。门卫室配备了橡胶警棍，教学楼和保育室配备了相应的干粉灭火器消防器材设施。(四)、开展安全知识教育和紧急避险演练活动。
我校利用每周一的国旗下讲话，及时、适时对学生进行各种安全教育。各班主任老师利用晨会、班会向学生讲解安全知识，传授学生遇到紧急事件的处理办法，让安全意识渗透到每一个学生的内心。
校长利用每周国旗下讲话对学生进行交通安全教育，让学生了解交通标识牌和有关的交通法规。加大学生安全教育力度，学校明确要求校课时间必须对学生进行安全常识教育，并做好安全教育记录，学校定期检查。
对校园环境、教育教学设施进行了一次拉网式大检查：检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐；
二、校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施：
（一）、检查中发现的不足问题
1、上学和放学时段，校门交通拥堵现象严重，有一定安全隐患。
2、校内高砊多，且无任何安全防范设施，存在严重安全隐患。
3、校内林木多，存在伤人安全隐患。
4、校园监控设施监控范围、覆盖区域小，存在诸多监控盲区。
5、校园安全管理制度还有待进一步规范整理。
（二）、整改措施：
1、进一步加大安全教育力度，严格执行校门口由教师、领导班子轮流值班，按时迎送学生，避免发生意外。
2、强化学生日常行为规范养成教育，细化管理，严防死守，确保在现有条件下，向管理要安全。
3、积极筹措资金，改造校园环境，增添校园安放设施。
东营小学