小学安全责任制度

在当今社会，我们在很多情况下都会接触到制度。制度一般是指要求大家共同遵守的规章制度或行动准则，也是指在一定历史条件下形成的规章制度或一定规格。那么如何制定相关制度呢？以下是小编为您收集的《小学安全责任制度》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：小学安全责任制度

小学安全责任追究制度

全体教职员工必须牢记“安全无小事，安全重于泰山”，本着对学生生命安全高度负责的态度，坚持安全第

一、预防为主的方针，做到全面参与、人人负责，思想、管理、措施、防范“四到位”。为更好地做好小学安全工作，特制订小学安全工作责任制和责任追究制。

一、成立小学安全工作领导小组，认真落实安全工作领导责任制，校长为小学安全工作第一责任人，各部门主要领导和有关负责人对本校安全工作负直接领导责任。(编印小学安全工作职责手册)

二、全体教师必须加强师德教育和师德规范的学习，严格按照教师职业道德规范办事。严禁对学生进行体罚和变相体罚，一旦发现由体罚和变相体罚行为引发的学生安全问题，小学将追究其责任，并由其负责导致出现的一切后果。(制定师德问题处罚制度)

三、各年级组长、学科组长是各年级和学科组的安全第一责任人，校长室必须切实加强各部门人员的安全教育，严格对年级组长、班主任、任课教师等的管理。如因由于组织和管理不妥等导致发生事故的，将追究第一责任人和直接组织者的责任。

四、各班主任是本班安全工作的第一责任人。如因由于班主任和任课教师组织和管理不妥等导致发生事故的，将追究第一责任人和直接组织者的责任。

五、小学后勤部门必须对小学的设备、设施做到经常检查，发现隐患及时解决。各类设备、设施的使用者或直接管理者必须加强检查，发现问题及时汇报。如因未及时汇报危情而引发的安全事故，将追究其相关责任人的责任。

六、德育室必须强化学生在校活动的安全教育。班主任必须充分利用晨会、班会和队活动，坚持对学生进行安全教育，使学生时时注意安全。体育课、活动课以及其他集体活动，必须有教师组织和参加，如因教师未参加而出现的活动事故，其责任均由组织活动的教师负责。班主任教师、值周教师、生活部教师必须认真负责地开展值日工作检查，认真做好课间、午间、放学的巡视、值周工作，发现学生危险活动及时制止。对于学生课间活动安全工作的责任人为班主任和在岗值周教师。

七、加强小学饮食卫生管理，对由于饮食安全等问题引发的安全事故，小学将追究管理者和相关人员的责任。

八、加强校门口和周边场所的巡视工作，防止不法分子的侵入。对由于工作失职导致不法或不良人员进入小学而引起安全事故的，将追究部门领导和值班人员的责任。

总之，全体教职工必须把安全工作牢记心头，努力使小学安全工作做到长抓不懈，警钟常鸣，防患于未然。

第二篇：中小学安全责任制度

学校安全责任制度

(一)校长职责

1、贯彻执行安全工作的法律、法规和各种规章。

2、将安全工作纳入工作计划和重要议事日程。

3、完善本单位各项安全工作制度，并负责落实。

4、对安全工作提供必要的经费和组织保障。

5、根据本单位实际情况保障配备足够的安全保卫人员。

6、支持保障安全隐患的整改工作。

7、组织制定并执行安全应急预案，发生事故及时赶赴现场，指挥、协调救援工作，降低损失。

(二)主管校长职责

1、认真贯彻执行有关安全工作的法律法规和规章，落实上级部门和学校有关安全工作的部署，检查和监督各项安全管理制度的落实情况。

2、拟订学校安全工作计划，建立健全各项安全管理制度。

3、制定学校的安全应急预案，组织应急演练。

4、全面掌握学校安全管理工作情况，确定安全重点部位、重点岗位。

5、利用多种途径、采取多种形式向师生员工进行安全知识宣传教育和培训，普及安全知识，提高师生员工的安全防范意识和能力。

6、负责对岗位安全员的管理和培训，使他们掌握基本安全知识，熟悉本岗位的操作规程及各种安全设施、器材的使用。

7、负责按规定配备、管理和维护各种安全设施和器材。

8、进行安全检查和巡查，排查、发现、整改安全隐患。

9、督促各单位落实各项安全规章制度，对违反安全规章制度的单位和个人，提出处理意见。

10、负责对门卫的管理、培训，负责校园防火、防盗、防人身伤害等安全的具体工作。

11、负责校园内治安秩序的维护和学校及周边治安综合治理工作。

12、负责其他具体安全工作。

(三)各处室主任职责

教导处：负责学校教学活动中的安全，即上课、教学实验及实验用的危险物品的储藏、搬运、使用中的安全;负责学校网络安全，即校园计算机网络安全及引导学生健康上网等方面安全;负责学生运动安全，即在参加体育活动中的安全。总务处：负责学校的危改项目及建筑安全;负责学校在组织勤工俭学活动的安全;负责学校的消防安全;负责学生饮食卫生安全;负责学校卫生用品、卫生室安全;负责劳动安全，即组织学生参加公益性劳动的安全;负责学校的治安安全，即学校内部治安和校园周边治安方面的安全;负责学校突发事件的紧急制止并参与处理。

(四)班主任和其它教职工职责

1、班主任负责制定本班安全管理制度;负责传达、收看有关安全会议精神和安全教育录像;负责利用班会教育学生在各项活动中应注意的安全事项;负责学生课间操、升旗仪式、集会等学生疏导，严禁踩踏事故发生;负责每次活动前向学

生讲解本次活动中应注意的安全事项，活动中确保学生安全。

2、学校教职工在各项教学活动中严禁体罚、讽刺、挖苦打骂学生，给学生造成心灵和肉体创伤，做好各项活动中学生的安全工作。负责上下课学生的疏导工作。

第二条有下列情形之一的，对单位责任领导和工作人员予以通报批评、作出书面检查、诫勉谈话等责任追究：

(一)未制定本单位安全责任制度的;

(二)未按规定对师生开展安全教育的;

(三)对能及时消除的一般安全隐患未消除的;

(四)对安全检查支差应付、敷衍了事的;

(五)未按有关规定向有关部门报送安全材料的。

第三条有下列情形之一的，应当认定为重大事故隐患：

(一)未按规定建立事故隐患排查治理工作制度和开展重大事故隐患排查治理工作的;

(二)未按规定向负有安全监督管理职责的教育局有关科室或学校所在地的镇(街道)报告重大事故隐患排查整改情况的;

(三)学校、幼儿园违反法定标准擅自扩大招生规模，超能力、超强度、超定员组织教育教学活动的;

(四)不按规定配备安保人员、安装视频监控设施的;

(五)校车或租用车辆存在超速、超载、超限运输行为的;

(六)非法举办中小学、幼儿园等教育教学机构的;

(七)被责令限期整改期间擅自组织教育教学活动的;

(八)新建、改建、扩建的学校幼儿园建设项目的安全设施未按规定经设计审查或者未经验收合格投入教学和使用的;

(九)设立学校、幼儿园等教育教学机构与危险物品的生产经营场所及储存数量构成重大危险源的储存设施、输油和燃气管道、高压输电线路和尾矿库未保持国家规定的安全距离的;

(十)组织师生开展大型校外集体活动不按规定审批、备案的;

(十一)事故发生单位对较大以上事故的防范及整改措施逾期仍没有落实的;

(十二)对国家和省、市有关安全生产工作部署落实不力，致使事故隐患存在或者存在的安全生产问题不能及时解决的;

(十三)有关安全生产法律、法规、规章、标准、规程等认定为重大事故隐患的;(十四)构成重大事故隐患的其他情形。

第四条各中心校、各级各类学校(幼儿园)、各教育培训机构、涉及中小学生的托管机构是重大事故隐患排查治理的责任主体，其主要负责人是本单位重大事故隐患排查治理的第一责任人，应当履行下列职责：

(一)建立健全事故隐患排查治理的常态化工作机制;

(二)组织开展事故隐患排查治理工作;

(三)按规定报告重大事故隐患及其治理整改情况;

(四)研究制定重大事故隐患的治理方案和措施;

(五)保证重大事故隐患整改资金的投入;

(六)落实重大事故隐患整改措施和防范措施;

(七)法律、法规和规章、标准规定的其他职责。

第五条学校幼儿园存在或者发现重大事故隐患，应当立即停止教学活动或者停止建设，研究制定治理方案和整改措施，按期治理整改。要按规定将重大事故隐患治理方案、整改措施和整改进展情况，报告中心校和教育局负有安全管理、监督和监察职责的有关科室，同时上报所在镇(街道)有关部门。

第六条中心校应当加强对辖区学校幼儿园事故隐患排查治理监督管理工作的领导，及时协调解决重大事故隐患排查治理工作中的有关问题，将重大事故隐患排查治理情况纳入目标考核内容，并安排专项资金，用于保障重大事故隐患的排查治理。

中心校发现辖区内存在重大事故隐患的，在要求有关学校幼儿园整改的同时，应当及时向教育局有关科室报告。

第七条教育局负有安全管理、监督和监察职责的有关科室在安全监督检查中发现学校幼儿园存在重大事故隐患，应当依法责令其停业整顿或者停止建设。

发现的重大事故隐患应当由其他部门进行处理的，应当及时移送相关部门处理。

第八条对因责令停业整顿或者停止建设而需要停止供水、供电、供气等，教育局负有安全生产管理、监督和监察职责的有关科室及时向有关部门或者单位提出建议，取得有关部门或者单位给予支持和配合，并实施水、电、气等的停供措施。

第九条限期整改重大事故隐患而逾期没有完成整改的学校幼儿园，单位主要负责人、分管负责人和有关责任人员属于国家工作人员的，根据有关规定给予有关纪律处分。

第十条对存在重大事故隐患拒不停业整顿或者拒不整改的学校幼儿园，上报市政府相关部门依法吊销其各类许可证照，由市政府依法予以关闭。相关责任人属于国家工作人员的，

根据有关规定给予有关纪律处分;不属于国家工作人员的，依法撤消其有关资格证书;构成犯罪的，移交司法部门依法追究刑事责任。

第十一条教育局负有安全管理、监督和监察职责的有关科室、中心校及其工作人员在实施重大事故隐患排查治理监督检查或执法监察过程中，有下列情形之一的，对负有责任的有关人员根据有关规定给予有关纪律处分：

(一)发现重大事故隐患而没有依法责令有关单位进行治理整改的;

(二)接到举报、反映或者移送的重大事故隐患问题没有及时进行依法查处的;

(三)对重大事故隐患经限期整改而逾期没有完成整改或者拒不整改的民办教育机构未联合相关部门依法暂扣或者吊销相关许可证照，或者撤消有关责任人员资格证书的;

(四)对存在重大事故隐患而拒不停业整顿或者拒不整改的学校幼儿园及民办教育机构未按规定提请地方政府予以关闭的;

(五)教育局机关科室对联系的学校幼儿园存在重大安全隐患而没有采取措施，责令有关单位进行治理整改的。

第十二条中心校、市直学校在辖区内发现重大事故隐患而未按有关规定向教育局负有安全生产管理、监督和监察职责的有关科室报告的，对有关责任人员根据有关规定给予有关纪律处分。

第十三条对学校幼儿园的行政处罚由职能部门作出;对相关责任人员的党政纪处分由教育局和相关职能部门根据有关规定依法作出;构成违法犯罪的，移交司法部门处理。

邵原中心校安全管理制度

1、 制定本单位安全责任制度

2、 建立健全事故隐患排查治理的常态化工作机制

第三篇：小学安全事故责任追究制度

金山区廊下小学安全事故责任追究制度

一、下列情形之一造成学生安全事故，应承担责任：

1、使用的教育教学和生活设施设备不符合国家安全标准的。

2、场地、房屋和设备等维护、管理不当的。

3、组织教育教学活动时，未按规定对学生进行必要的安全教育，未采取必

要有效安全防护措施的。

4、向学生提供的食品、饮用水以及教具、文具或其他物品不符合国家安全

标准的。

5、知道或应当知道学生有不适应某种场合或某种活动的特异体质，未予以

必要照顾的。

6、学生安全事故发生后，未及时采取相应救护措施致使损害扩大的。

7、教职员工侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生的。

8、教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责，或违反工作

要求、操作规程的。

二、由于学生父母(监护人)的过错或学生自身原因造成的学生安全事故，由

学生的父母(监护人)或学生本人承担责任。由第三人过错造成的学生安全事故，

由第三人承担责任。

三、完全由学校过错造成的学生安全事故，学校应当承担全部责任;部分由

学校过错造成的学生安全事故，学校应当承担部分责任。

四、安全事故发生后，受伤害的学生、其父母(监护人)不愿协商、调解的，

或经协商、调解不成的，可依法向人民法院提起诉讼。

五、对未按照规定履行职责，发生学校安全责任事故，造成人员伤亡的有关

责任人，按照有关规定，视其情节轻重给予相应处分。

六、对重特大安全事故责任人，按照《国务院关于特大安全事故行政责任追

究的规定》(国务院令第302号)追究有关人员责任。构成犯罪的，依法追究刑事

责任。 

七、本办法适用廊下小学全体在职在职教职员工和全体在籍在校就读学生。

八、本办法未尽事宜参照教育部《学生伤害事故处理办法》实施。

九、本试行办法自二oo七年九月一日起施行。

廊下小学

第四篇：马家堡小学安全责任制度

学校根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《陕西省未成年人保护法》、《陕西省中小学生生命教育指导纲要》等安全管理的相关法规，全面落实安全责任制，健全学校内部安全文明校园的管理工作制度，细化岗位要求，实行“一岗双职”制度，把安全管理职责落实到学校教育教学工作的每一个岗位、第一个时段、每一个环节，做到有章可循、各司其职、各尽其责。

一、校长：

学校法人代表，学校安全工作第一责任人，担任安全文明校园领导小组组长，领导和策划安全文明校园创建工作。

1.提出创建安全文明校园新理念，制定创建安全文明校园的规划，全面负责学校安全管理工作。

2.构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作的规章制度和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。

3.履行学校安全文明校园领导小组组长职责，定期召开会议，与学校各部门、教职员工签订安全责任书。

4.负责学校安全预警机制，制定和完善突发事件应急预案和预防措施，一旦发生突发事件，决定启动应急预案，为主处置，并按信息传递制度在第一时间向上级领导部门汇报。

5.代表学校协调学校周边公安、城管、文化监查、交警中队、社区等部门，建立工作机制，维护校园及周边环境安全。

二、安全工作分管领导(校级干部)：

学校党支部书记，担任安全文明校园工作小组组长，全权负责展开相关工作。

1.协助校长做好安全管理工作，履行工作小组组长职责，定期召开会议，制定安全工作计划。

2.落实“一岗双职”的岗位要求，检查学校安全制度和安全岗位职责的执行情况，检查和排除各种隐患，确保安全工作的有序开展。

3.加强教师职业道德建设，对校园内不稳定因素、人员情况及时掌握动态，作好政治稳定工作。

4.定期组织人员对校园的设施设备及安全制度落实情况进行检查，反馈总结整改检查的情况。

5.传达并组织教师学习有关安全工作的政策法规、会议精神，做好教师安全文明教育宣传及培训工作。

6.组织安排好校园应急预案的演练工作。

7.督促做好安全台帐和归档工作。

三、学校工会主席：

1.发挥工会组织在校园安全文明工作中的监督作用。

2.协助党组织摸清学校内部人员的不稳定因素，做好记录、访谈及上报工作。

3.积极关爱教职工及其家属，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。

四、教导主任：

1.贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《咸阳市中小学生命教育指导纲要》，组织、落实各学科教材中安全教育内容的渗透与教学。

2.督促全校教师严格落实教学常规，特别是认真落实体育课、电脑课、劳动课、自然课等课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

3.指导检查督促卫生室做好各项医疗卫生安全工作。

五、后勤主任：

1.负责校园场地、教学大楼、基础设施的日常管理、保养维修等，发现问题或隐患及时解决。

2.定期做好学校用电、气、水等设备的管理、使用、保养及维修工作。

3.负责学校消防器材、特种设备的维护和维修。

4.指导检查食堂人员做好食品卫生等安全工作。

5.检查指导门卫人员按照门卫和岗位职责进行工作。

6.负责后勤部门人员的安全岗位培训。

7.协助校长做好工程安全签约工作，并做好日常管理。

六、体育教师：

1.体育教师认真落实“三课、两操、两活动”要求，每节课应严格按照教学计划上课，穿好运动装及球鞋。

2.课前体育教师必须检查课中应用运动器械安全性。

3.开始上课时，体育教师必须检查每位学生是否按规定穿好了服装、鞋子。还要检查学生身上是否有不应该佩戴的各种标志和硬东西，请学生把这些物品放在一旁专用处。

4.教师及时了解、安排好体育免休与身体不舒服同学体育课休息工作。

5.课中准备活动必须做充分，有特殊内容的课还要做好专项性练习。

6.体育教师一定在课中随时教育学生做好安全预防措施，对运动量大、有危险性的项目要加强相应保护措施，并教会学生自我保护能力。

7.课中体育教师不得随意交谈，更不能擅自离岗。

8.课中合理安排运动量，多采用目标管理方法，做到量力而行。

9.平时在游戏中多观察，多提醒学生行为规范，特别是安全教育。

10.课中一旦发生伤害事故，及时送卫生室处理。(能处理的卫生室老师要及时处理，不能处理的卫生保健教师要陪同及时上医院)。

七、卫生保健老师：

1.每天早上做好学生晨检工作，加强疾病的控制和预防，发现情况及时报告并采取措施。如一旦发现有传染病，立即启动《马家堡小学传染病控制应急预案》，并实施操作。

2.每天巡视校园，督促学生教师做好开窗通风工作。

3.每天统计好学生的出勤率，做好疾病防治的宣传预防工作。

4.指导检查食堂卫生工作，督促相关部门人员做好食品卫生、饮用水的卫生工作，确保安全。

5.对身体不适的师生做好登记工作，并妥善处理，对在校园内发生的学生伤害事故进行紧急处理(具体操作流程按《马家堡小学传染病控制应急预案》)，如不能处理须在第一时间内陪同送入就近医院救治。

6.利用每周健康教育广播，对学生做好卫生知识、健康知识、预防疾病等宣传。

7.做好六病防治工作。

8.按照《马家堡小学药品管理制度》的要求处理好卫生室的常用药品。

9.督促体育教师做好体育课免修学生的登记工作。

八、食堂管理员：

1.每天做好本食堂工作人员的晨检，保证食堂工作人员健康上岗，负责本食堂通风防尘防四害设施齐全、生熟食品容器冰箱冷库设备运作正常、洗涤消毒、加工分装、保存分发、处理剩余食品等。监督每天的副食品的采购、储存、初加工、烹饪加工、供应、禁食、留样、餐具清洗消毒保洁各个环节。确保按质按量向师生提供卫生、营养、可口的饭菜。

2.妥善保留当天饭菜的样品48小时备查。

3.建立主副食品原料的进货书面验收制度，严格把关主、副食品原料的进货。有责任要求查看当天主要货源的原料进货证明、加工时间证明等。一旦发现有疑点，立即向学校“食品卫生安全”领导人汇报，在得到同意的基础上有权拒绝当天进货。

4、建立每天学生食堂副食品加工菜单报告制度，分别通知学校主管校长和保健老师。

5、做好每天的食堂清洁卫生打扫，不留死角，处理好食品废弃物和泔脚，定期开展设备检修、内外环境整洁、消毒、灭四害工作，确保食堂的整体环境整洁。

九、科常(实验)教师：

1.上课教师必须对在实验室的学生进行安全教育，要求必须遵守安全制度，确保人身及设备的安全，对违反规定者，必须停止基实验，教育后再做实验。

2.使用空调、电热等设备必须遵守学校有关规定。

3.实验室内严禁吸烟。危险物品(易爆、易燃、剧毒、强腐蚀)必须要有专人负责妥善保管。

4.消防器材按规定放置，不得挪用。要定期检查，及时更换失效器材，保证正常工作状态。

5.教师离开实验室以前，必须进行安全检查、关好水、电和门窗等。

十、专用教室负责人：

1.专用教室由专人管理，管理人应保证专用教室的运行顺畅，关严格按照专用教室管理规则执行。

2.所有专用教室器具领用、归还必须履行相关的登记手续，教学用具原则上不准私人借用，发生问题由管理人负责。

3.专用教室负责人必须保证本专用室内的所有器具完好无缺、无损，如有损坏立即报修处理。

4.专用教室内的危险处，如药品、电器、高处堆物等按规定重点保管，做到定期检查和维护(每学期必须核对，清理一次危险物品)，不得出现任何伤害事故。

5.凡使用专用教室，必须每天保洁一次，课桌椅等排放整齐，下班前关好窗，拉好窗帘，没有使用的专用教室须每周打扫一次，保证做到教学需要随到随用。

6.对使用过的教学具(包括仪器、乐器等)，必须清洗，归类到相应的位置，不得随意堆放过夜。

7.专用教室管理人员，每天下班前必须对所管理的专用教室进行卫生、安全等检查，发现问题，当即解决。

8.上课时间内，必须按时打开专用教室，督促上课教师做好专用教室的记录，如使用、报修、报损及其他事宜。

9.使用空调、电热等设备必须遵守学校有关规定。

10.其他人员(常规使用除外)使用必须经校长室、教导处同意方可使用。

十一、门卫人员：

1.实行二十四小时保安轮值制，认真执行《马家堡小学门卫人员岗位职责》，做好交接班工作、记录。

2.在责任区内做好门岗守卫，对进入学校人员进行严格检查登记，填写会客单，严禁无关人员擅自进入。

3.上课时间，学生未经老师同意不得出校门

4.定时巡逻校园，学校大门，各教学楼大门定时开关，放学后保安人员负责对各层楼、校园巡逻一次，定时开启红外报警系统。夜班工作人员必须做好学校安全保卫工作，加强对教学楼的巡视，做好关灯、关水、关窗等安全防范工作，保证技防设备的安全使用。

5.对进出学校的车辆和人员携带的物品进行认真检查核实，然后决定是否放行。

6.注意发现可疑人、事、物品和其他治安信息，及时向学校领导汇报，启动紧急按钮，报告公安机关，并配合做好处置工作。

7.熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时报修，并做好记录。

8.发生紧急情况在第一时间按“110”紧急按钮报警并配合公安机关做好相关工作。

9.切实维护学校、学生、老师的生命，财产安全，配合公安机关做好维护学校周边治安秩序的相关工作。

10.门卫应做好消防安全工作，备好有效的灭火器材，不准使用明火;应经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修。

十

二、中高年级班主任安全岗位职责(3-5年级)：

班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全，班级教育教学安全，教室内的设施设备安全负责。

1.班主任及时传达上级有关安全文件精神，经常督促指导学生认真做好安全管理工作，及时了解班级管理工作中出现的问题，发挥班级小干部(特别是八大员)的作用，师生共同商定，建立班级安全制度。

2.班主任要贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《咸阳市中小学生命教育指导纲要》，利用班会课、品德课，午会课等深入地开展生命教育和安全教育，将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去，并结合环境、季节、疫情等实际情况，利用广播、板报、班会、知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防如、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到经常，及时、有针对性。

3.每天做好本班学生晨检，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课学生的情况，上报教导处;对因病未来校学生做好询问，了解病情，及时向卫生保健老师汇报;一旦发现学生身体不适，立即送至卫生室处理，并与家长联系;一旦发现学生患有传染病，立即启动《马家堡小学传染病控制应急预案》，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。

4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本教室内定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意，加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏。

5.班主任应指导、督促学生注意用眼卫生，做好“两操”，要认真负责地组织学生参加各类学校内外班级活动。如班队主题会、社会实践、春秋游、卫生劳动等，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因发生安全事故，在组织学生参加全校性会时必须带队并按规定排队缓步上下楼。

6.班主任应了解本班学生在各学科中的表现，协调好学科间的作业量，避免学生因作业量过重而影响身心健康，加强本班学生的心理健康教育和青春期教育，发现异常情况及时疏导并与家长取得联系(或与专职心理教师联系)，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。

7.班主任关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。

8.班主任要积极调解和减少各类学生间、师生间、家校间纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。

9.班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故，班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。

10.班主任要指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。

11.按照班主任是班级第一安全管理第一责任人的原则，在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照泗泾小学应急预案操作流程实施，以维护学生安全为己任。

12.班级管理安全责任依据分工不同，贯彻“谁组织活动，谁负责”的原则;同时依据“齐抓共管”原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人，班主任不在的情况下，搭班教师或任科教师为第一任责任人。

十二、低年级班主任安全岗位职责(1-2年级)：

班主任是班给安全第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全，教室内的设施设备安全负责。

1.班主任及时传达上级有关安全文件精神，认真做好班级安全管理工作，及时了解班级管理工作中出现的问题，建立班级安全制度。

2.班主任要贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《咸阳市中小学生命教育指导纲要》，利用班会课、品德课、午会课等深入地开展生命教育和安全教育，将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去，并结合环境、季节、疫情等实际情况，利用广播、板报、班会、知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防台、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到经常，及时，有针对性。

3.每天做好本班学生晨检，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课学生的情况，上报教导处;对因病未来校学生做好询问，了解病情，及时向卫生保健老师汇报;一旦发现学生身体不适，立即送至卫生室处理，并与家长联系;一旦发现学生患有传染病，立即启动《马家堡小学传染病控制应急预案》，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。

4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本教室内定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏。

5.班主任应指导、督促学生注意用眼卫生，做好“两操”，要认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动。如班队主题会、社会实践、春秋游、卫生劳动等，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因发生安全事故，在组织学生参加全校性会时必须带队并按规定排队缓步上下楼。

6.班主任应了解本班学生在各学科中的表现，协调好学科间的作业量，避免学生因作业量过重而影响身心健康，加强本班学生的心理健康教育，发现异常情况及时疏导并与家长取得联系(或与专职心理教师联系)，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。

7.班主任关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。

8.班主任要积极调解和减少各类学生间、师生间、家校间纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。

9.班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故，班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并上报学校(具体操作按《马家堡小学伤害事故处理方案》)，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。

10.班主任要按照学校作息时间安排准时放学，有家长来接的学生要保证交至家长手中，如家长未准时来接，须陪同学生等候家长，如发现陌生人员来接学生，须及时与其监护人联系，确认后方可让学生离校。

11.班主任是指导家长做好学生的安全教育工作，对本班学生中出现的不安全情况及时与家长沟通，发动家长共同做好学生安全工作。

12.按照班主任是班级安全管理第一责任人的原则，在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照泗泾小学应急预案操作流程实施，以维护学生安全为己任。

13.班级管理安全责任依据分工不同，贯彻“谁组织活动，谁负责”的原则;同时依据“齐抓共管”原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人，班主任不在的情况下，搭班教师或任科教师为第一任责任人。

十

三、任科教师安全岗位职责：

任科教师对本堂课教学中学生安全直接负责。

1.在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见，积极防范可能发生的风险，特别是要认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识课等强实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

2.贯彻《中小学生命安全教育指导纲要》、《咸阳市中小学生指导纲要》，挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的知识和能力。

3.要随时留心课堂中出现的各种异常现象(如对体弱学生)，出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育，并与班主任(或学生家长)沟通。

4.教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。

5.对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方可外出;未经允许，不得外出。

6.认真落实各有关法规和上级文件对学校班级工作的安全规定。

7.万一出现事故，必须及时报告并进行有效的救护。

8.如需到专用教室上课须将学生整队后带至专用教室，在前往途中要注意学生安全，保持队伍的安静有序，下课后可让学生自行回教室，叮嘱学生注意安全。

9.在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施，以维护学生安全为己任。

(注：体育教师、科常(实验)教师或在专用教室上课必须按相关岗位的安全要求执行。)

第五篇：龙头小学安全工作责任追究制度

为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循"安全责任、层层落实、责任到人"的原则，根据我校的实际，制定本制度，要求全校认真贯彻执行。

1、学校安全工作领小组、校长是学校安全工作的第一责任人，班主任是班级安全工作主要责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，对全校师生负有安全教育责任，学校师生应树立安全第

一、安全无小事的思想。

2、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访;对事故的上报要形成书面报告，否则，班主任要负全责。

3、实行领导值周，教师值周制度，填写值日登记表。值周领导、教师对学校公共场所的学生活动进行管理，对学生活动安全负有责任。

4、不经学校同意，各班不得组织学生参加其他校外活动。组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。

5、要通过各种形式加强对学生进行安全教育，以提高学生的安全防范意识，让学生掌握自护、自救、互救安全防范的知识和本领。不准学生私自到河边游泳。每位教师都负有安全教育责任。

6、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家，严禁学生带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品到校，远离危险品，责任落实到人，一旦发现，应及时报告，防止意外事故的发生。班主任和课任教师要负完全的安全责任。

7、学校集会、做操应由学校体育教师及班主任负责统一指挥，保证集会、作操的纪律。学校集会、做操应以班为单位排队进场，不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。要负责维持秩序、保护学生安全。学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。

9、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。校长负领导、指挥责任，各班应急小分队(由班主任、科任教师组成)负救护责任。加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。班主任负教育责任。要及时向学校及值班领导报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。指定报告人负有及时报告的责任。不得组织学生参加救火、救灾等，否则组织者负全部责任。

2017年9月