小学消防安全责任人职责

2024-05-09

小学消防安全责任人职责(精选16篇)

篇1:小学消防安全责任人职责

消防安全责任人职责

法人代表为本单位消防安全责任人,其消防安全管理职责为:

(1)组织全体员工,认真学习消防法律法规,贯彻执行消防安全管理有关制度和规定,指导消防安全管理人、安全主管、各部门责任人和安全部门抓好消防安全管理工作,督促落实消防安全有关指示、规定和要求。

(2)审批消防安全工作计划,将消防安全工作与本单位的经营、管理等活动进行统筹安排,为本单位的消防安全工作提供必要的经费和组织保障。

(3)实行逐级消防安全责任制,审查消防安全制度、应急疏散预案和消防安全操作规程的拟制,并结合本单位实际,组织进行灭火和应急疏散预案演练。

(4)经常组织防火检查,督促落实火灾隐患整改,及时处理涉及消防安全的重大问题,并根据消防法规的规定建立专职消防队、义务消防队。

(5)每月听取消防安全工作形势分析会,了解和掌握本单位消防安全管理工作情况,对消防安全管理工作提出指导意见。

篇2:小学消防安全责任人职责

一、单位法定代表人或者主要负责人是本单位的防火安全责任人。

二、贯彻执行防火法规,掌握本场的防火安全情况,全面负责本场的防火安全工作。

三、统筹安排生产、经营等活动中的防火安全管理工作,批准实施防火工作计划。

四、为防火安全管理提供必要的经费和组织保障。

五、确定逐级防火安全责任,批准实施防火安全管理制度和保障防火安全的操作规程。

六、组织防火检查,督促整改火灾隐患,及时处理涉及防火安全的重大问题。

七、根据防火法规的规定建立志愿防火队或义务防火队,并配备相应的防火器材和装备。

八、针对本场的实际情况组织制定灭火和应急疏散预案,并实施演练。

防火安全管理人职责

一、拟订防火安全工作计划,组织实施日常防火安全管理工作。

二、组织制订防火安全管理制度和保障防火安全的操作规程,并检查督促落实。

三、拟订防火安全工作的资金预算和组织保障方案。

四、组织实施防火检查和火灾隐患整改。

五、组织实施对本场防火设施、灭火器材和防火安全标志的维护保养,确保其完好有效和处于正常运行状态。

六、组织管理专职防火队、志愿防火队或义务防火队,开展日常业务训练。

七、组织从业人员开展防火知识、技能的教育和培训,组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。

八、定期向防火安全责任人报告防火安全情况,及时报告涉及防火安全的重大问题。

九、防火安全责任人委托的其他防火安全管理工作。

十、防火安全管理人应该报当地公安防火部门备案。

防火设施操作维护人员职责

一、熟悉和掌握防火设施的功能和操作规程。

二、按照管理制度和操作规程等对防火设施进行检查、维护和保养,保证防火设施和防火电源处于正常运行状态,确保有关器材处于正确位置。

三、发现故障应及时排除,不能排除的应及时向上级主管人员报告。

四、做好运行、操作和故障记录。

防火队安全职责

防火队由职工组成,队长应由防火安全管理人担任。防火队应履行以下职责:

一、开展防火宣传和检查,定期接受防火训练,熟悉责任区内防火设施、设备的功能、位置,熟悉灭火器具的摆放点,掌握灭火器、防火栓、手动报警、“119”报警的方法和程序。

二、及时制止防火安全的违法行为,发现火灾隐患及时报告。发现防火设施被损坏,应立即报告。

三、积极参加防火灭火演练活动。

四、发生火灾时能够实施灭火和应急疏散预案,扑救初期火灾,组织疏散人员,引导防火队到达火灾现场,协助保护火灾现场。

防火安全管理制度

一、防火安全管理应当落实逐级防火安全责任制和岗位防火安全责任制,明确逐级和岗位防火安全职责,确定各级、各岗位的防火安全责任人。

二、应建立防火安全例会制度,定期召开防火安全例会,处理涉及防火安全的重大问题,研究、部署、落实本单位的防火安全工作计划和措施。

三、应建立防火巡查和防火检查制度,确定巡查和检查的人员、内容、部位和频次。

四、应通过多种形式开展经常性的防火安全宣传与培训。

五、应建立灭火器材管理制度,应明确责任人,定期维护、检查,确保防火器材应急作用。

六、应建立防火设施管理制度,其内容应明确防火设施管理的责任人,防火设施的检查内容和要求,防火设施定期维护保养的要求。

七、应建立火灾隐患整改制度,明确火灾隐患整改责任人、整改的期限和所需经费来源。

八、应建立用电防火安全管理制度,并应明确用电防火安全管理的责任人。

九、应建立用火、动火安全管理制度,并应明确用火、动火管理责任人,用火、动火的审批范围、程序和要求以及电气焊工的岗位资格及其职责要求等内容。

十、应建立易燃易爆化学物品管理制度,明确易燃易爆化学物品管理责任人。

十一、应建立防火安全重点部位管理制度,确定防火安全重点部位,并明确防火安全管理责任人。

十二、应建立防火档案管理制度,其内容应明确防火档案管理责任人,防火档案的制作、使用、更新及销毁的要求。

十三、应制订有针对性的灭火和应急疏散预案,并开展防火演练。

十四、火灾发生后,立即启动灭火应急预案,实施初期火灾扑救,并报火警。应保护火灾现场,接受火灾事故调查,总结事故教训,改善防火安全管理。

防火安全例会制度

一、防火安全例会应每月至少召开一次。会议主要的内容应以研究、部署、落实本场的防火安全工作计划和措施为主。如涉及防火安全的重大问题,应随时组织召开专题性会议

二、防火安全例会应由防火安全责任人主持,有关人员参加,并应形成会议纪要或决议并存档。

三、会议议程主要有听取防火安全管理人员有关防火情况的通报,研究分析本单位防火安全形势,对有关重点、难点问题提出解决办法,布置防火安全下一阶段的工作。

四、涉及防火安全的重大问题召开的专题会议纪要或决议,提出针对性解决方案和具体落实措施。

五、本单位如发生火灾事故,事故发生后应召开专门会议,分析、查找事故原因,总结事故教训,制定整改措施,进一步落实防火安全管理责任,防止事故再次发生。

防火设施、器材管理制度

一、防火设施器材实行“谁主管,谁负责”的原则,使防火设施器材经常处于良好备用状态。

二、管理员每年对防火设施器材进行两次定期检查、清理和登记造册存档。

三、各类防火器材保持良好备用状态。

四、灭火器每月启动试验一次。

五、定期对灭火器进行检查、更换,确保处于良好备用状态。

六、防火用广播器材随时处于良好备用状态。

七、加强防火设施器材的巡视、检查、保养、更换,发现隐患及时处理。

八、防火设施器材禁止挪作他用及改变位置,严禁损坏丢失。

火灾隐患整改制度

一、因违反或不符合防火法规而导致的各类潜在不安全因素,应认定为火灾隐患。

二、巡查、检查中发现可当场整改的火灾隐患,应立即填写《单位火灾隐患当场整改通知单》,并当场改正;不能立即改正的,填写《单位火灾隐患限期整改通知单》,并逐级报告防火安全管理人采取措施整改。

三、防火安全管理人或部门防火安全责任人应组织对报告的火灾隐患进行认定,明确火灾隐患整改责任部门、责任人、整改的期限和所需经费来源。

四、在火灾隐患整改期间,应采取相应措施,保障安全。

五、防火安全管理人或部门防火安全责任人应对火灾隐患整改完毕的进行复查确认,填写《单位火灾隐患整改复查单》。

六、对上级责令限期改正的火灾隐患和重大火灾隐患,应在规定的期限内改正,并将火灾隐患整改情况上报。

七、重大火灾隐患不能立即整改的,应自行将危险部位停产停业整改。

八、对于不能自身解决的重大火灾隐患,应提出解决方案并及时向其上级主管部门或当地人民政府报告。

草场防火责任和责任追究制度

根据《草场防火条例》和国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》第2条规定,制定本制度。

一、草场防火实行“属地管理”的原则,依照“谁管辖、谁负责”的原则,造纸原料场各管理站负责人是本辖区草场防火第一责任人,对本区域内的草场防火工作负全责。

二、各管理站与场防火指挥部签订防火责任状,与所承担责任区的防火第一责任人同奖同罚。进入草场防火期,防火责任人要深入本责任区检查工作,全力抓好各项防火措施的落实。

三、对草场火警、火灾的肇事者,要会同公安部门依照相关法律法规及时做出处理。

四、草场防火监督检查人员因其工作失职而出现火险隐患或发生火警火灾,要进行严肃处理,对草场防火责任制不落实,措施不得力,监督检查工作不到位,造成草场火灾的;发生草场火灾隐瞒不报、谎报或者拖延的;指挥扑救不力,造成人员伤亡和重大财产损失的;未按照规定检查、清理、看守火场,造成复燃的等以上行为发生的,由其所在单位或者上级主管部门给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

海防办事处草场防火指挥部办公室

二0一二年二月 野外火源管理制度

一、草场防火期内,禁止在草场内用火取暧、照明、吸烟、上坟燃放鞭炮和燃烧纸钱等及其它非生产性用火行为。

二、草场防火期,严禁在草场边缘地带进行烧田埂、烧毛草、严禁铲灰积肥等农事用火。

三、草场周边作业单位必须在厂区内配备必要的灭火器具。

四、经检查发现存有草场火险隐患的单位和个人,必须在限期内进行整改,及时排除火险隐患。

五、任何单位和个人,发现草场火情,应立即向当地政府防火指挥部报告,火情发生地的单位积极组织人员参加扑救。

七、违反本制度第一、二、三、四、五条,未引起草场火灾的,给予警告,并对个人处50元-500元罚款,对单位处以500-2000元罚款。

八、违反以上条款,因过失引起草场火灾,尚未造成严重损失的,责令赔偿损失(含扑火费用),并处个人以500元-10000元的罚款,对单位处以 10000-50000元的罚款。

九、由单位或个人引起火灾,造成严重损失的,追究相关的法律责任。苇场防火24小时值班制度

为严格执行防火值班工作纪律,切实做好苇场防火安全值班工作,特作如下规定:

一、值班实行领导带班全天候24小时安全值班,值班人员要按照值班时限要求坚守岗位,不允许脱岗、空岗或随意替岗。

二、值班人员要严格遵守值班工作纪律,认真履行职责,值班期间督查人员将会定时或不定时调度、抽查各值班点人员在岗及安全工作情况,值班人员要按要求认真填写值班记录,值班记录要求详实、规范,字迹工整。

三、认真执行交接班制度和请销假制度,交接班时,交班人员要向接班人员通报值班情况,并按要求填写交接班记录。

四、建立请示报告制度,值班人员要及时向相关领导汇报安全工作情况,带班领导要督查值班人员在岗在位情况,并根据安全情况安排当日安全工作,遇有紧急情况要立即向主要领导汇报。

五、值班人员应熟练掌握使用各类通讯器材和联络方法,熟悉辖区内的地理位置、道路交通及防火力量的配置情况,掌握防火预案并具备根据预案要求采取相应措施的能力。

六、值班人员负责保持值班室的清洁卫生,禁止在值班室内聚餐、打牌、下棋等娱乐活动,禁止闲杂人员随意出入,值班对讲机系安全专用对讲机,禁止无关人员随意使用。

火灾报告制度

一、草场防火期,实行草场火灾日报、月报制度。日报告由造纸原料场各管理站防火办公室当日下午4:30前报告场防火办公室,场防火办公室当日5:00前报告办事处防火指挥部办公室。

二、发生以下草场火灾时,各管理站在发现后必须立即向办事处防火指挥部办公室报告:(1)各站间的草场火灾;

(2)发生较大草场火灾;

(3)造成人员重伤或死亡的草场火灾;

(4)威胁人民生命财产和重要设施安全的草场火灾;

(5)需要上级支援扑救的草场火灾;

三、严格草场火灾报告程序,发生草场火灾,统一报告当地政府草场主管部门(草场防火指挥部办公室),并按规定逐级上报。需要向上级政府报告的火灾,由当地草场主管部门负责报告,不得多头向上级政府报告,以免错报、误报。

四、草场防火指挥部办公室,要制定相应的草场火灾报告制度,加强领导,严格要求,确定专人,建立岗位责任制。对不报、迟报、虚报、瞒报的,要追究直接责任人和有关领导的责任。

篇3:小学消防安全责任人职责

“十三五”时期以来, 各级党委政府、职能部门及单位主体有效落实消防安全责任制, 在推进消防工作全面快速发展, 保障人民生命财产及维护地方经济社会稳定上取得了明显的成绩, 但也有在一些地区、的总要求, 全面构建以政府为主导的“政府统一领导、部门依法监管、单部门和单位存在对消防工作重视不够, 消防安全责任制落实不够, 消防安全基础仍然薄弱的情况, 导致重特大火灾事故时有发生, 消防工作还存在发展不平衡、不协调等突出问题。笔者结合多年工作经验和实践, 对构建“十三五”时期消防安全责任制工作新格局提出几点思考意见。

二、“十三五”时期政府、部门、单位落实消防安全责任制存在的问题

(一) 各级政府对“统一领导”缺乏足够重视及领导。

从“十三五”期间的消防工作总体上看, 地方政府对消防工作的领导和驾驭体现在较浅层次, 主要体现在以会议落实会议, 以文件落实文件, 满足于形式, 制定颁发落实措施较少, 落实措施工作机制和奖惩、督促机制流于形式, 缺乏强有力的“政府统一领导”机制, 加之政府工作千头万绪, 统筹协调督促落实不够, 地方经济发展不平衡, 消防经费投入也不不足, 致使消防工作“叫好不叫座”, 即使有分工, 也只是消防部门汇报一次抓一次, 检查一次整改一点, 领导意识缺乏、监管意识薄弱、主体意识淡漠, 缺乏按法律法规、规章制度管理消防工作的理念, 形不成全社会齐抓共管的消防格局。

(二) 职能部门“依法监管”缺乏的主动性协调性。

各部门消防意识淡薄, 监管责任落实不到位, 认为消防工作就是消防部门的事情, 对行业监管主体作用不能有效发挥, 监管失之于软。虽然职能部门能够长期配合开展联合执法, 基本上形成联合执法整治隐患的共识, 但是缺乏联合执法的工作流程机制来保证联合执法的效果, 通常是凑人数的多, 解决实际问题的少, 结果是各行其是, 效果和力度大打折扣。同时部门监管依赖于主要领导人的零时性工作安排, 口头要求多, 按规章制度检查整改的少, 企事业单位没有形成符合自身实际的消防管理制度, 即使形成制度大部分也成为挂在墙上的虚要求。

(三) 社会单位“全面负责”的主体责任意识严重缺乏。

《消防法》虽然规定了单位自身的消防安全责任和管理要求, 但是仅靠以消防机构为主力的监督检查全面靠实责任制显然不够现实, 单位的安全管理没有实现“常态化”, 在主观上, 认识不足造成消防安全主体责任没有有效落实, 内部消防安全管理机制混乱, 员工消防安全意识淡薄, 应付思想严重, 总是检查一次, 整改一点, 单位存在的隐患难以彻底根除。2.4人民群众“积极参与”的意识不足和消防常识淡薄。

调查显示, 我国46%的民众对消防安全等突发事件的应急措施了解十分有限, 26.6%的人甚至根本不了解, 这还是中东部地区人口指标数据, 西部地区两项数据将高于西东部10个百分点以上。同时由于在消防宣传教育方面, 相关部门和基层组织只是时不时的开展一下宣传, 没有将消防法规和消防知识纳入科技、普法、就业、教学、安全生产内容, 有偿宣传还是当前消防宣传的主流, 使有相当比例的人未得到过系统的消防安全知识学习和应急训练, 直接导致人民群众“积极参与”的意识不足和消防常识淡薄, 此外, 还有大量外来流动人口居住在出租屋、城乡结合部等条件较差的地方, 消防安全意识更加缺乏。

三、“十三五”时期构建消防安全责任制工作新格局的几点思考

(一) 要进一步强化政府对消防安全“统一领导”的工作职责

消防工作是政府履行社会管理和公共服务职能的重要内容, 政府落实消防工作领导责任必须纳入法制化进程。要切实将各级政府主要领导、分管领导及其他副职应履行的消防工作职责定性, 定量分解, 以法律规章或规范性文件加以明确。推动各级人民政府按照“谁主管, 谁负责”的原则对本行政区内的消防安全管理工作, 通过举行联席会议、逐级督促检查、消防工作考核和奖励等措施, 促使消防安全职责得到履行。政府消防安全责任制主要包括各级人民政府的主要负责人、政府分管消防安全工作的负责人分别对消防安全工作负领导责任、直接领导责任。县级以上人民政落实对消防安全工作的领导, 建立健全消防工作协调机制, 协调、督促各部门落实消防安全责任, 研究、制定加强消防工作的政策、措施。县级以上政府消防机构对本行政区域内的消防工作实施监督管理。

(二) 要进一步完善消防安全责任考评问责机制

在年初召开 (省、市、县) 消防工作会议, 由上级政府与下级政府、由地方政府与职能部门、由主管部门与与辖区各消防安全重点单位签订了消防工作目标责任状和考核规定, 重点加强对各单位履行消防工作职责情况的监督考评工作。在每年年底, 对辖区单位的消防工作进行专项考核, 组织抽查行业主管部门和重点单位, 实地检查各地多种形式消防队伍建设、公共消防基础设施建设等情况, 通过打分, 评选出先进单位和个人, 并给予表彰奖励。同时突出过程与结果并重的问责原则, 形成消防安全责任“经常化”问责格局。笔者所在的云南曲靖市制定了消防安全责任制考核实施办法, 建立“责任明晰、横向到边、纵向到底”的消防安全责任体系, 具体明确规定了各类消防安全责任制考核方式和结果应用。

(三) 要进一步加强部门联动依法监管的联动制约机制

社会化消防工作不能单靠消防部门“单打独斗”来实现, 一定要形成各部门各负其责、齐抓共管、联合执法的良好格局才能有效推动社会化消防工作的进程。一方面要全力抓好联席会议制度和联动机制的落实, 不断强化行业纵向管理职能, 狠抓落实单位消防安全管理的规范化和制度化建设, 发挥联席会议监督、交流的平台作用。市政府坚持联席会议制度, 督促指导会议成员单位落实消防工作的组织制度、检查措施、隐患整改、考核奖惩等工作, 加快了消防工作的社会化进程, 行业、部门和单位消防工作积极性和主动性显著增强。另一方面要建立安全评估制度, 完善综合性的前置行政许可法规, 使其成为消防工作的有力助推, 对消防公共设施建设、消防产品售卖、竣工验收审核、易燃易爆物品使用等相关检查验收工作, 要建立政府牵头, 部门协作, 消防参与, 共同签字通过的良性监管工作机制, 使部门联合监管执法成为常态, 提升消防工作的社会关注度和影响力, 为消防执法提供良好的法理环境。

(四) 要进一步推动将消防工作纳入社会治安防控体系

按照以习近平总书记提出的“党政同责、一岗双责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的总要求为出发点, 推动各级政府部门要自觉把消防工作置于构建社会主义和谐社会的总目标、总要求中来研究, 将消防安全工作纳入到社会治安综合治理及社会治安防控体系来抓, 形成完备高效地组织领导和协调管理机制;把消防工作全面纳入国民经济和社会发展计划, 层层签定社会消防工作目标责任书, 依法督促社会单位落实消防安全主体责任, 推行标准化管理。

(五) 要进一步完善社会企业单位自我监管机制

以深入贯彻公安部61号令为着力点, 采取强有力措施, 增强企事业单位消防安全责任主体意识, 督促指导企事业单位建立消防安全管理机制, 完善消防安全组织机构, 健全各项消防工作规章制度。进一步完善火灾隐患自除制度, 规定企事业单位消防安全责任人对查出的火灾隐患和公安消防机构、公安派出所责令限期改正的火灾隐患, 要组织有关部门和人员, 制定整改措施, 保障整改资金, 及时消除火灾隐患, 促进单位消防安全工作由被动管理向主动管理的转变, 从根本上提高单位自身消防管理水平, 增强单位的防御火灾能力, 逐步完善消防安全“自我管理、自我检查、自我整改”机制。同时创新思路, 将法定代表及相关人员通过消防安全专业培训纳入企业、场所开办必备条件, 建立信用安全等级制度, 加强信用安全评估与银行贷款、投资规模相联系, 政府扶持优惠政策相挂钩, 提高公众严格遵守消防法规的主动意识。

(六) 进一步强化宣传提高全民积极参与消防工作的积极性

多年的工作实践证明, 消防宣传应顺应时代的发展, 拓展消防宣传渠道, 扩大消防宣传的力度、深度。只有通过各种贴近群众, 贴近实际的宣传形式和手段, 积极扩大宣传面, 普及消防法律知识, 安全常识和消防信息, 才能提高全社会的消防法制观念和消防安全意识。这就要求加强消防法律法规、技术规范和标准建设的同时, 还要加大对此的宣传教育、指导和规范, 发挥其在规范全社会消防行为中的自我规范作用, 提高相对人的消防法制意识, 更好地配合消防执法, 从根本上优化消防执法环境, 减少和避免因相对人不懂法而不依法履行主体责任带来的法律自由空间。在新形势下, 各级政府职能部门要采取措施, 把加大消防法律法规的普及力度, 深入开展消防法制宣传, 普及消防消防法律常识作为一项重要任务来抓, 使之深入到政府各部门, 机关、团体、企业、事单位的直至社会各个层面, 形成单位和公民自觉遵守, 消防部门依法监督管理的良好局面。

参考文献

[1]《中华人民共和国消防法》

[2]《云南省消防条例》

[3]国务院办公厅《消防工作考核办法》

篇4:小学后勤安全风险和责任防范

关键词:后勤安全;有效措施;小学

一、后勤存在的六大安全风险

1、食品卫生安全风险。小学食堂按学校的规模大小,天天如此,因此,食堂的饮食安全变得尤为重要。当前,食堂饮食安全还存在着诸多风险:(1)大部分小学升格成立,起步较晚,设备大多沿用陈旧设备;(2)食堂内部面积较小,无法按照标准化食堂的标准进行合理布局;(3)食堂饮食安全管理流于形式,未能进行有效的监督和检查,缺少相应的管理制度,惩罚制度不够;(4)食堂工作人员文化水平普遍较低,工作责任心不强;(5)小学引入社会餐饮后,承包商片面追求利润,所购货物以次充好,甚至出现“三无食品”,严重影响师生的饮食健康;(6)小学食堂经营单位大多没有发生食品安全事故的突发预案,应急能力较差。上述这些影响食品安全的问题往往就是导致重大安全卫生事故的可能因素,直接威胁着校园的安全稳定。

2、后勤合同风险。目前,中国大部分小学后勤基本实现了社会化,食堂、物业都委托给了社会经验单位管理,但在与这些单位签订合同时往往存在着一定的风险:(1)与食堂签订合同,小学与餐饮单位是甲乙方关系,甲方监督乙方的经营,在执行过程中,甲方的监督不到位,流于形式。由于无法知道食堂的经营情况,是否有负债,人员工资是否按时发放,当食堂承包人卷款出逃后,食堂工作人员和债权人往往盯着学校,给学校带来了一定的风险。(2)与物业签订合同,物业服务范围有时考虑的不全面,实际过程中产生扯皮现象。小学没有对物业的用工人员进行实时统计,出现虚报用工人数,以此增加物业的费用。

3、宿舍安全风险。(1)火灾隐患。学生宿舍中大量使用违章电器如“热得快”、电饭煲,宿舍内吸烟,供电线路老化或超负荷运行,消防设施过期或无安全通道;学生缺乏相应的安全用电及消防安全知识。(2)偷盗失窃问题。小学开放程度越来越高,社会闲杂人员经常出入小学,给小学的保卫工作带来了挑战,加上大学生自我防范意识较差,盗窃案在小学常常发生,给学生带来了经济损失,严重影响了校园的安全稳定。(3)学生心理隐患问题。在校大学生年龄普遍在18~25岁之间,无论是生理还是心理都处在迅速发展变化阶段,遇事表现急躁,情绪容易偏激。当自己在人际交往、恋爱、就业等方面出现问题时,容易采取极端行为。

4、设备操作安全风险。小学食堂及锅炉房常存在设备操作的安全隐患。食堂炊事机械动力强,要按照安全操作规程作业,否则很容易伤及人身安全。电电梯等特种设备,维护不好,也易发生安全事故,人员伤亡情况比食堂机械事故更大。

5、公共区域安全风险。小学后勤承担着学校公共设施的修缮和维护,在一些可能发生安全危险的场所设置警示标注。一是在地面挖坑、挖沟时,要设置明显的警示标志,在夜间还应开启警示灯,如不设置警示标志,师生极易坠入,造成人身安全伤害。二是在修缮破损门窗时,要选择晴天修缮,如遇恶劣天气容易造成玻璃脱落划伤师生。三是在河、湖等易发生危险的地方树立警示标注,以防师生溺水。以上情况如若警示标志不到而发生安全事故,学校都要承担义务不到位的赔偿责任。

二、应对安全风险的有效措施

1、加大投入,健全并改善涉及食品安全的房屋功能布局,相关设施设备,及时维修更新老旧设备,学习先进的管理理念、管理制度和管理体系。如《五常法(5S)》、《食品安全管理体系标准(ISO22000)》等。建立完善的食品卫生安全管理的监督机制,作为甲方的学校应培养专职或兼职的食品卫生监督管理人或从卫生防疫部门聘请专业的技术人员,对食品的采购、运输、储存、加工、经营销售过程的卫生和安全管理进行检查督促;充分發挥大学生社团的作用,成立食堂监管队伍。小学食堂还应建立食品安全突发事件紧急处置防控机制,制定和完善食堂饮食安全应急突发事件处理预案,遇有突发情况及时处理。

2、加强合同管理,强化日常监督。小学在与社会企业签订食堂、物业等合同时,应尽可能考虑的全面、细化,如遇临时增加服务内容,双方协商解决。合同签订后,所为甲方的学校应有专门的管理部门安排专人负责乙方的履行合同情况,制定细致地管理制度,进行专项管理,每月考核、公示。如遇层层转包、虚报用工人数、拖欠工人工资引起纠纷等违反合同的事件发生,小学应实行一票否决制,取消乙方的承包资格,停止履行合同。

3、加强对学生的安全教育,增强安全防范意识。小学可通过网站、橱窗、班会等多种形式开展安全教育,全面提升学生的安全文化素质。及时更新学生宿舍的陈旧设施,推行标准化宿舍管理。在宿舍区域配备各种消防用品、开设安全通道,宿管部门严查宿舍内使用违章电器,杜绝安全隐患。成立学生自治组织,充分发挥学生干部、党员的先锋模范作用,使其积极参与到宿舍管理中来,发现宿舍安全问题及隐患第一时间向老师或宿管人员汇报。开设心理教育课程,每学期进行心理测试,发现心理问题的学生心理老师及时劝解和疏导。

4、制定各类设备操作规范,大型设备可参加保险避免风险。加强对操作设备的员工的进行指导和培训,培训合格后方可上岗。通过设备供应商或专业维修机构对设备维护、保养,增加设备的使用寿命,有效降低设备运行风险。

5、公共设施进行修缮时应设置警示标志,尤其在夜间进行作业时,更应设置醒目的标志,对门窗的损坏及时进行维修或更换,避免因未设置警示标志和维修不及时造成师生人身安全伤害的事故发生。河、道等岸边设立警示标志,禁止学生在河边戏耍。

小学后勤安全工作形势十分严峻,我们需要牢固树立安全第一,稳定至上的意识,采取有力措施消除安全风险,减少不安全因素,做好责任防范工作,积极构建以“市场提供服务、学校自主选择、政府宏观调控、行业自律管理、职能部门监管”的新型小学后勤保障体系,确保高等教育事业健康、稳定、可持续发展。

参考文献

[1] 陈章荣.小学食堂社会化管理存在的问题与对策研究[J].科技创新导报,2010,(11).

[2] 赵卫东.提高认识狠抓落实大力推进后勤安全管理工作[J].小学后勤研究,2008,(5).

[3] 程振凯.高水平大学背景下小学后勤管理的创新[J].河南工业大学学报:社会科学版,2009,(2).

篇5:小学消防安全责任人职责

岗位职责范围

1.在部门负责人的指导下,负责公司全方位的消防安全工作。

2.负责公司消防安全制度的建立与监督执行。

3.检查公司消防设备的设置、安放及维护。

4.定期排查市场区域内外的不安全隐患,作好检查与消除隐患的防范工作,并制定相关的规章制度和惩罚措施。

5.组织义务消防员的专业技能训练和基础知识的培训,定期对全体员工进行消防常识和专业技能的宣传、教育工作。

6.认真作好组织抢险与自救工作,必须做到:在严禁吸烟的场所,绝对禁止吸烟;在允许吸烟的场所不得随意丢弃蹄;在堆放易然物品的场所杜绝一切火种。保持市场通道的畅通无阻,确保商城的人生、财产安全和正常运营。

7.负责对消防设备检查、维护和保养的工作,发现设备故障要及时上报、及时与厂商联系。保证消防设备的完整无损。

8.作好各项巡视、检查等交接班的工作记录。

9.配合接待消防部门的检查工作,协调好消防机关和业主物业部门的衔接工作。

素质标准

1.具有丰富的消防安全专业知识和组织工作能力;

2.有良好的公共关系和社会活动能力;

3.有高度的敬业精神和严谨的工作作风;

4.做事认真讲原则,秉公执法,团结为公,不谋私利;

5.有良好的政治素养和道德风尚;

篇6:小学消防安全责任人职责

1.酒吧负责人是酒吧消防安全第一责任人,全面负责酒吧的消防安全工作。实施消防安全的检查、消防设备设施的维护管理、消防安全教育、训练等工作。

2.酒吧员工要经常性的防火安全检查,对发现的火险隐患和一切违章现象消除整改和制止,对暂时难以消除的火险隐患必须采取应急措施。

3.禁止私接电源插座、乱拉临时电线、私自拆修开关和更换灯管、灯泡、保险丝等。

4.所有消防器材任何人不得擅自移动、损坏、挪用,并定期检查和更换。

5.酒吧区域发生火警,应立即报告消防中心,并向镇人民政府汇报,及时控制现场,保证向外准确联络。若因工作责任心不强,造成火情扩大,则对此次火灾负主要的责任。

6.认真贯彻执行消防法律、法规,自觉接受上级公安消防部门的监督检查,主动汇报工作情况,积极参与有关活动。按照平战结合管理站消防安全工作部署完成公司火灾隐患整改,做到整改迅速、彻底。

7.在火灾情况下,负责人立刻进行酒吧人员的组织和疏散,引导人员脱离火灾危险,负责组织酒吧员工参与消防自救,配合消防部门维持现场秩序、进行人员和物资的抢救工作,防止有人制造混乱。

8.消防安全负责人应自觉学习和掌握消防安全知识和基本的消防灭火技能,提高防火意识,树立安全第一的思想,把酒吧的消防安全工作当作头等大事来抓。充分做好火灾隐患的检查、整改和防范,确保酒吧消防安全。

广南县足球之夜酒吧

消防安全责任人:黎玉美

篇7:小学消防安全责任书

为确保年我校的消防安全工作顺利进行,打造和谐稳定的平安校园,落实我校各班级“谁主管谁负责”的原则,进一步深化教育改革,保障人身安全、财产安全,特签订此责任书。

1.班主任是班级消防安全第一责任人,对消防安全工作全面负责。科任教师是第二责任人,配合班主任定期召开消防安全主题班会,安排部署消防安全工作,研究解决消防安全重大问题和火灾隐患。

2.成立班级消防安全领导小组。工作有计划,有制度,明确职责和分工。

3.认真贯彻消防法规、严格执行学校相关规章制度,并按规定履行自己的职责,提高消防意识。在春夏季、重大节假日、火灾多发季节及时组织开展消防安全检查,及时发现火灾隐患和消防工作中的突出问题及薄弱环节,采取有效措施进行整改,消除火灾隐患。

4、时时处处对学生进行消防安全知识教育,保证学生不玩火、不带火种进校园,不玩电,随手关闭用电设备。

3、各班主任每周对所管辖班级进行一次安全消防检查,发现线路、电器有漏电等消防安全隐患,要及时汇报学校领导,力求及时处理。

4、各班主任必须听从学校消防领导小组的指挥,在发生事故时,应合理安排疏散学生、报案、向学校报告及灭火各项工作同时进行。保护学生是重点,及时地把学生带到安全地带,努力把损失降到最低限度。

6、各班级要认真开展多种形式的消防安全教育活动,教给学生安全用电、用火、用液化气、用蚊香和初期火灾扑救及火场逃生等知识、技能,普及消防知识,提高消防意识。确保每学期不少于防安全知识教学活动。责任教师(签名):

2课时的消

学校主管领导(签名、盖章)

篇8:小学消防安全责任人职责

关键词:中小学校,消防,对策

一、引言

学校消防安全教育从某种程度上反映了一个国家的文明程度和教育水平,将消防安全教育纳入学校教育的课程内容,是提高国民消防素质的一条重要途径。深入推进消防安全教育进中小学校,是中小学生获取消防安全知识、增强消防意识的重要途径。

二、基本情况

当今世界,各国都非常重视国民安全意识的培养和安全素质的提高。许多国家从幼儿园开始就进行消防安全常识教育,从小学开始就有消防安全课程,消防知识是他们学校教育的重要内容,是学生综合素质的重要组成部分。

我国于2006年将深入开展学生安全教育列为中小学校安全工作的一项重要内容,将3月29日定为“全国中小学校安全教育日”,要求各中小学校通过举办专题讲座、开展知识竞赛、发放安全手册等多种形式进行消防安全教育。近年来,随着《全民消防安全宣传教育纲要》的深入贯彻落实和创建“消防安全教育示范学校”工作的全面铺开,消防安全教育进中小学校真正得到了各方面的高度重视并得以深入推进。

三、存在的问题

从消防安全教育进中小学校的开展情况看,目前各地都出台了一些政策举措,建立了相应的机构,投入了一定的人力物力,在一定程度内营造了消防安全教育氛围,增强了中小学生的消防安全意识和自救疏散逃生能力,取得了比较好的效果。但是,从整体上看,这项工作的广度及深度还远远不够。

1. 地方主管部门的重视度不够

少数地方教育主管部门,对消防安全文化建设缺乏清醒认识,对校园消防安全形势的严峻性估计不足,对消防安全教育进中小学校这项工作不够重视。有的虽然表面上承认这项工作很重要,但在实际工作中举措无力、缺乏保障,没有教育主管部门统筹,谈不上系统性、经常性、深入持久地开展消防安全宣传。即使开展消防安全教育,也往往热衷于搞形式、走过场,缺少实质性内容,造成校园消防安全教育有名无实,学生的安全意识并没有从根本上有所提高。

2. 工作机制的联动协调不够

《中华人民共和国消防法》规定,各级人民政府应当组织开展经常性的有针对性消防宣传教育,公安、消防、教育等行政主管部门具体实施,新闻、出版、广播、电视等有关部门密切配合。然而,在实际贯彻落实过程中,往往是学校及消防部门唱“独角戏”。一些地方主管部门把教育任务完全推给学校,但学校由于教师自身消防知识不足及教学场地、器材匮乏,没有实际经验,导致消防安全教育没有实际意义;有的地方教育部门认为消防安全教育主要是消防机构的事,一味依赖当地的消防部门开展消防安全教育,但消防部门由于人力有限且承担任务较重,开展消防安全教育难免顾此失彼,无法照顾全局。

3. 相关工作的制度保障不够

制度建设是抓好工作的根本。就消防安全教育进中小学校而言,目前的制度建设还不够完善。一方面,相关政策法规还没有建立健全,除了中央和省级颁布的法规外,市县以下的地区性法规还比较少,未形成法规体系;另一方面,有的制度机制还不够科学,定方向的多,可操作性的少,执行起来往往没有切实性的标准。

四、对策思考

1. 努力形成齐抓共管的联动机制

各级政府应从关注消防工作全面发展事关社会进步的历史高度,充分认识消防安全教育进中小学校的重要性及紧迫性,统揽消防工作,努力形成政府统一领导、部门齐抓共管、单位各负其责的消防安全教育机制。公安消防机构要发挥好组织、指挥、协调作用,积极协调各部门各单位形成齐抓共管的合力。新闻、出版、广播、电视、互联网等有关部门各单位要认真履行消防安全宣传教育的法定责任和义务,形成强大的舆论造势,引导全社会关注中小学生的消防安全教育。司法、科技部门要将消防法律法规和消防知识列入普法和科普工作的重要内容,加大普法教育力度。教育、劳动部门要把消防安全教育纳入义务、学历教育和职业教育体系,使消防法律法规和消防知识成为学生及广大青少年知识结构、从业技能的组成部分。在中小学校,各级教育行政部门、校长和班主任要对本地、本校、本班级的消防安全教育负责,要将其纳入学校教学计划和安全工作系列,同其他教学、安全工作同部署、同考评、同奖励。

2. 确保教学要素的有效落实

增强校园消防安全教育的针对性、有效性,首先要保证教材、时间、场所、师资等要素落到实处。消防安全教育课程使用教材应统一采用由科学普及出版社出版的《中小学生校外消防安全手册》(辅导员用书),书中含有消防指示标志、消防警告标志、消防禁止标志等彩页图,分知识篇和活动篇,能帮助有关辅导老师和科普场馆的管理人员、讲解员了解开展中小学校外消防安全教育所需要的场所、设施器材、培训项目内容和对不同年龄段学生需讲解的知识要点的要求,以及作为辅导老师、场馆管理人员、讲解人员必须掌握的基本消防知识。此外,在学校有多媒体教学的条件下,应拓展使用《消防安全第一课》等安全警示教育光盘,增加消防安全知识课的趣味性和真实感。在保证不影响师生正常课时的情况下,各地要尽可能增加消防知识课的学习体验时间,如可以规定每3个月一个课时(40分钟)为最低要求。消防安全教育的师资力量以校内辅导员、科技科老师及聘任消防部队的消防监督员三种形式为主。消防部队监督员不定期对学校领导及老师进行消防安全知识培训,并将学校消防安全管理人及负责人请进消防部队参加集中培训。

3. 不断丰富教育活动的生动形式

消防安全知识课不只是课堂的讲解、多媒体的播放,还要采取参观消防站、举行疏散逃生演练等活动,通过这些生动活泼的形式使学生产生更加切身的体会,形成深刻印象。学校可以与附近的基层消防中队“结对子”,建立紧密的军民关系。可以邀请消防官兵定期走进学校,分类别分时间、针对不同年龄层次学生开展消防知识讲座、逃生疏散演练、家庭灭火实操、油盆灭火等活动;学校师生也可走进消防站,近距离接触消防车、消防器材、消防设施等,对消防官兵生活有了解、有认识,并亲身体验消防生活。在重大时间节点,如“3.29”中小学校安全教育日、“5.12”防灾减灾日、“开学消防安全第一课”、“119”校园消防宣传活动等,学校可以联合当地消防部门开展大型的消防宣传活动,扩大声势,打造影响力。此外,还可以适时开展消防安全教育优质课评比、中小学校消防安全有奖征文等活动,进一步激发广大师生参与消防安全教育的积极性和创造性。

4. 进一步完善相关制度保障

各市县要在认真贯彻国家和省级相关法规的基础上,结合各地实际,制定富有可操作性的制度机制,颁布相应的政策法规,使消防安全教育进中小学校的制度体系更为健全,实践性更强。以武汉市为例,为全力保障各区教育部门、中小学校将消防知识纳入教材、走进课堂,武汉市消防支队在认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》及《湖北省学校消防安全教育工作规程》的基础上,积极联系市公安局、教育局,利用特殊时间点发文部署消防安全宣传活动,选取代表性学校举办消防宣传启动仪式、消防安全教育优质课评比活动等,并开展了“3.29”中小学生安全教育日、“5.12”防灾减灾日、开学消防安全第一课、“119”消防宣传日等系列活动。目前,武汉市各中小学生的消防安全意识日益增强,初步形成了良好的消防宣传机制。

参考文献

[1]董学颖.消防安全宣传教育应注重人逃生意识的培养[J].安全生产与监督,2008(2).

篇9:城市消防责任规划研究

【关键词】城市消防;责任规划;问题;对策

0.前言

在城市建设过程中,城市消防规划是一个很重要的部分,其责任重大,不仅影响着城市经济的建设和发展,而且也是人们能否进行正常生产生活的重要保障。近年来随着城市火灾事故的频繁发生,也已经引起了人们的高度重视,防御火灾的意识和能力均有所提高。然而,现代的城市建设发展还不够完善,城市消防规划过程中仍然还存在着各种各样的问题,相关法律法规不健全,责任划分不明确,消防规划设备和系统还不够完善,都严重阻碍和减缓了城市经济建设的发展,给人们的生产生活带来了不可估计的安全隐患。因此,加强城市消防责任规划,具有十分重要的意义。

1.城市消防规划中存在的问题

伴随着改革开放和经济的重大变革,给城市建设发展注入了新的活力。作为城市建设发展重要组成部分的城市消防规划能否取得成效无疑面对着重大的挑战,因此加强城市消防责任规划,无疑是一项漫长而艰巨的任务。然而,在目前的城市消防责任规划体系中,还存在很多问题,在影响着城市消防规划的高效工作,先做如下具体分析。

1.1消防站点不足,人员及消防车匮乏

目前的城市建设发展体系还不够完善,尤其是消防站的发展速度远远不能够满足经济的发展,这使得城市消防规划所需的场所消防站严重不足,并且消防站负责的地区范围不能达到国家的相关规定的要求。不合理的消防站点建设,使得火灾事故发生后,消防人员不能及时赶到案发现场,耽误了时间,影响了抢救灭火工作。并且在消防站点,由于资金的匮乏,消防车及消防人员严重不足,难以满足国家对其数量的规定。在灭火时,不能有足够的人员和消防车配合工作,也大大延缓了火灾抢救工作,造成很多不必要的损失。

1.2消防设备不够完备,所需水资源不足

众所周知,要想很好地完成消防救助工作,必不可少的就是消防设备必须完备,所需水源必须充足。为了避免在高楼建设中发生火灾等安全隐患,都会配备相应的消火栓。然而,消火栓的数量不足,达不到规定要求,再加上城市用水紧张,水资源不足,使得消火栓不能很好的工作,在发生火灾危机时不能及时发挥出应有的效果,影响了消防工作的进行。

1.3人们的消防意识比较差

在城市建设消防规划中,由于很多人对消防宣传工作的重要性认识不足,再加上缺乏一定的资金并且宣传的形式过于单一呆板,缺乏新意难以引起人们的注意,因此难以达到良好的宣传效果。另外,城市消防规划监督管理体系不完善,宣传不到位,人们的消防意识普遍比较差,经常会有损坏公共消防设备的现象发生。在进行城市改造建设过程中或是开展建筑工程时,相关部门经常会忽略消防工作把原有的消防栓抛弃,更有一些部门或个人徇私舞弊,违反相关规定就占为己有自行处理。这些都给城市消防建设带来不便。

1.4城市消防规划通信设施不够完善

在城市消防规划管理中,是否具备良好的通信设施直接关系着城市消防规划的能否取得成效。然而在现代城市消防规划中通信设施还不够完善,以致在发生火灾时不恩能够及时获知消息,延误抢救时机,同时若同时发生两处火灾事故时,由于通信不及时使得消防人员不能及时取得联系,获得信息,难以及时调配人手达到迅速灭火的目的。

2.加强城市消防规划的对策

2.1进一步完善有关城市消防规划的法律规范

要想促进现代城市经济建设的发展,首先应该做到有法可依,进一步加强和完善有关城市消防规划的政策法规。在城市建设总体规划中,应该高度重视消防规划工作,使编制和审批同步化。并且划分清楚各自的职能部门,明确责任,以便出现遇到事故互相推卸责任的情况。另外,政府和相关公安消防部门积极配合,促进有关制法机构进一步完善有关城市消防规划的立法工作。以便为城市建设规划提供坚实的法律基础,促进城市消防规划工作的有序进行,使消防工作取得良效,保证人们正常的生产和生活。

2.2进一步促进城市总体布局合理

目前,城市总体规划发展滞后,布局不合理,严重影响和制约了城市消防规划的发展进程。因此,加强城市总体该规划建设,是城市的布局更为合理,有其重大的指导意义。在进行城市总体规划的情况下,对于有些不合理现象应及时进行调整和修改,以便规划更为严谨,更具有可操作性,更能合理有效的指导城市消防规划工作,促进城市经济的发展。

2.3加强城市消防安全的宣传力度,提高人们的意识

由于人们对城市消防安全的认识不深,了解不透彻,导致很多本可以避免的火灾发生,造成很多严重损失,产生很多安全隐患。因此,加强对城市消防安全的宣传力度,提高人们的消防意识,减少或避免不必要的火灾发生次数,是十分必要的。消防工作人员应该积极向社会普及消防安全知识,进行创新,采取合理的宣传手段吸引人们的注意力,并把宣传资料装订成小册,以便人们传阅,逐渐提高人们的消防意识,达到良好的宣传效果,便于以后消防工作的有序高效进行。

2.4加强对消防基础设施的建设管理

尽管近年来城市经济建设取得一定成效,但由于人们普遍缺乏消防安全意识,政府或相关部门对消防工作的重视不够,资金投入不足,使得作为城市消防规划建设重要条件的基础设施严重不足,难以满足城市消防责任规划的要求。因此,为了促进促使经济的建设和发展,政府以及相关人员必须加强城市消防基础设施建设,以便保证发生火灾事故时能及时进行灭火援救工作。

3.结束语

为了促进社会主义城市现代化建设,国家高度重视城市经济的建设和发展,出台了很多有关规定。然而,作为城市建设重要组成部分的城市消防规划建设发展却仍然相对滞后,严重阻碍了城市经济的发展。因此,加强城市消防责任规划,明确责任,修建有关消防工作的基础设施,提高人们的消防安全意识,具有十分重要的意义。

【参考文献】

[1]韩盼盼.浅析建筑消防设施质量管理[J].科学之友,2011,15(26):55-57.

[2]尤明海.建筑消防设施施工存在的主要问题及对策[J].建材技术与应用,2012,3(6):45-47.

[3]阮征.建筑消防设施系统施工探讨[J].科学之友,2010,13(14):178-180.

篇10:小学校消防安全责任制度

为预防和减少火灾危害,保护学校师生员工生命财产安全,保护学校公共财产,根据《中华人民共和国消防法》和有关法律、法规规定,结合本校实际,制定本制度。

一、学校所有师生员工均应遵守本制度。

二、消防工作贯彻预防为主,防消结合方针,衽防火安全责任制。

三、学校任何教职工及学生都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务,任何教职工都有参加灭火的义务。

四、校消防管理组长应履行下列职责:组织有消防法律、法规的宣传,教育、培训义务消防员;组织管理小组成员不定期进行消防安全检查,及时消除火灾隐患;发生火灾后及时报警,组织人员疏散,开展火灾自救,保护火灾现场,协助火灾调查。

五、履行下列职责:

1、按消防安全操作规程定期检查本校消防设施和设备,保障正常行动及完好有效,发现问题及时以局面形式报学校消防管理小组,及时消除火灾隐患。

2、火灾发生后应报警,组织人员疏散,开展火灾自救。

六、每日防火巡查人员由当日值班教师兼任,应对本日防火记录负责,应履行下列职责:

1、检查当日防火设施,发现隐患及时通知科室负责人。

2、发生火灾后,应立即报警,并立即组织人员疏散,组织火灾自救。

七、消防安全重点部位负责人对本部份消防安全负责。应履行下列职责:

1、坚持持证上岗,按岗操作。

2、经常检查本部份消防设施,发现隐患,立即局面上报。

3、发生火灾后立即报警,并组织人员疏散,火灾自救。

八、本校教职工及学生不得有下列行为:

1、损坏或擅自挪用消防设施设备,改变消防设施用途。

2、在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火,如实验仪器保管室、电教室、图书室、微机室等。

3、私自改变用电线路或超负荷、超时间用电或其他违章用电。

4、法律、法规规定的其它行为。

九、消防管理小组成员、巡查人员,义务消防队员接警后,必须立即赶赴火场救灾。具体实施按火灾发生后应急方案进行。

十、未履行本制度第五条职责,并由此造成火灾损失处以降级并按火灾损失之20%赔偿。

十一、违反本制度第六条规定,防火巡查人员脱岗或未履行防火巡查人员处以警告,并按火灾造成损失之10%赔偿。

十二、重点部位负责人未履行本制度第七条职责,并由此造成之火灾损失处以火灾损失之30%赔偿并处以降级。

十三、违反本制度第八条规定,处以当事人警告,并处以由此造成火灾损失之60%赔偿。

篇11:小学消防安全责任人职责

消防安全、森林防火宣传教育责任书

2012年春季学期

为认真贯彻《消防法》、《爆炸物品管理》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》及《贵州省森林消防条例》等有关法律法规和马场镇中心校要求,坚持“安全第一,预防为主”的方针,切实加强对消防安全的领导,层层落实责任制,以遏制特大消防安全事故的发生,促进我校教育的发展,特制定云盘小学消防安全、森林防火安全责任书。

(每年3月至10月为全县森林防火戒严期。)

一、教师在消防安全、森林防火安全教育工作中的职责:

1、对学生生进行爱林、护林教育,培养师生爱林、护林美德。

2、向学生宣传森林防火知识,使学生自觉做到进入林区不带火、不玩火。

3、通过全校学生向家长和亲友宣传森林防火的重要性和必要性。

4、各班级必须认真开展好森林防火“五个一”工程宣传教育活动。即:上一堂森林防火知识课;出一期有关森林防火方面的黑板报;写一篇以森林保护、森林防火为题材的作文;写一封致家长和青少年的公开信,写一条有关森林防火的标语。通过开展“五个一”宣传活动,扩大森林防火宣传面。在全社会中形成共识,森林防火人人有责,预防和扑救森林火灾是每个公民应尽的义务。使森林防火意识从小培养,牢牢扎根于每个公民的心中。

5、教育学生增强森林防火意识,发现火情,及时报告当地村委会、当地政府或林业部门,或拨打火警电话: 119,学生不得直接参加森林火灾的扑救。

二、出现下列情况之一的,将视情节给予相关责任人经济或行政处罚。

1、开展森林防火宣传教育活动不深入,由学生引发森林火灾的。

2、动员学生上山扑火,并造成伤亡事故的。

三、签订安全责任状的范围及时间:

马场镇云盘小学全体教师,时间从签订之日到2012年12月31日。

马场镇云盘小学教师:

篇12:中小学学校消防安全责任书

为切实落实消防安全工作,防止火灾事故发生,确保公共财产以及师生生命、财产安全,有效促进和谐校园的建设,现结合学校实际情况,特签订此《消防安全责任书》。

一、各部门(班级、处室)负责人为消防安全直接责任人。

二、遵守消防法律、法规、规章,贯彻“预防为主,防消结合”的工作方针,履行消防安全责任,保障消防安全。

三、逐级落实消防安全岗位责任制,对学校存在的消防隐患及时予以排查、解决。

四、加强消防设施的检查,并妥善保管。

五、保证消防疏散通道畅通,确保灭火器材齐备、完好、有效。

六、严禁使用大功率电器。下班时,注意关好用电、用气等设备。

七、利用黑板报、标语、集会等形式宣传消防常识,并管理好消防工作档案。

八、当好兼职消防安全员,切实把防火工作放在心上,常抓不懈,避免火灾事故的发生。

九、学校定期对消防工作进行检查评比,并落实安全责任追究制度。

十、严格执行 “谁造成火灾,谁就要赔偿损失”的规定。

篇13:小学消防安全责任人职责

全国中小学校舍安全工程实施方案要求各地建立健全校舍安全工程质量与资金管理责任追究制度。方案明确规定,对发生因学校危房倒塌和其他因防范不力造成安全事故导致师生伤亡的地区,要依法追究当地政府主要负责人的责任。改造后的校舍如因选址不当或建筑质量问题遇灾垮塌致人伤亡,要依法追究校舍改造期间当地政府主要负责人的责任。建设、评估鉴定、勘察、设计、施工与工程监理单位及相关负责人员对项目依法承担责任。对挤占、挪用、克扣、截留、套取工程专项资金、违规乱收费或减少本地政府投入以及疏于管理影响工程目标实现的,要依法追究相关负责人的责任。教育事业统计数据衔接,逐步在教育事业发展规划和各项建设中运用电子学籍系统有关数据,提高科学决策水平。

(来源:教育部网站)

篇14:小学消防安全责任人职责

关键词:社会单位 政府部门 消防责任主体 消防安全

中图分类号:D035.36 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)08(c)-0127-01

1 《消防法》关于消防主体责任落实的分析

自2009年起,我国对于《消防法》做了大幅度的修改,新《消防法》从法律层次上对社会单位的防火防灾工作做了明确的指示,对落实社会单位消防责任主体,维护公共安全,促进社会和谐有重大意义。首先,原《消防法》对于消防责任主体规定的不够全面,已无法满足现今的社会消防工作发展需求。其次,随着政府职能的转变,政府部门的服务、监管职能日益突出,致使原有的《消防法》需要与时俱进,跟上政府职能转变实行,以更好的发挥其在社会消防工作中的作用。再次,消防安全牵连到各社会组织、社会成员的贴身利益,是人民生命安全和财产安全的重要保障。而一些社会单位消防意识落后,缺少火灾防范的危机意识,甚至为求方便、企业效益的增长而公然危害消防安全,严重损害了社会公共安全,不利于社会消防安全保障体系的发展和完善。新《消防法》的修订,第一,完善了政府部门在社会消防工作的重要地位。一方面,政府部门是社会消防的统一领导者,有宣传、引导、指导、监督、号召各社会单位开展消防工作的责任,是社会单位落实消防安全主体责任的基础。另一方面,政府部门有义务监管社会单位的消防工作开展,为社会单位消防安全主体责任的落实提供保障。第二,社会单位在消防工作中具有不可推卸的责任,每个单位都要全面的负起消防责任。一方面,单位是消防安全责任的实体,单位消防安全的主要负责人是社会单位消防安全的责任人。对本单位人员进行消防知识宣传、落实消防安全责任制、组织消防安全隐患检查等是各社会单位应尽的义务,政府部门在整个过程中承担引导、监督等职能。第三,作为个人,任何人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、及时报告火警的义务。

2 社会单位消防主体责任落实分析

社会单位消防主体责任的落实对于提高社会消防安全意义重大。第一,社会单位必须制定消防安全制度、消防安全操作规程,并结合实际对其进行完善,做好消防工作的依法依规开展,确保消防工作的条理性、有效性。第二,社会单位应定期对职工进行消防安全知识宣教,组织消防演练。并对新入职员工及时的组织教育,在消防宣传教育上决不能有一时的放松。一方面,确保广大职员对消防工作的理解和支持,树立防火、防灾意识,降低消防风险的发生几率。另一方面,提高职员消防器材的应用能力,增强其火场逃生能力,当灾难发生时,将火灾造成的损失降到最小,尽可能保障所有人员的安全。第三,定期组织防火检查,对消防安全隐患进行有效的排查、清除。第四,完善消防设施和消防器材配置,并定期检验、维修。一方面,按相关部门规定,配置灭火器材、“安全出口”指示等,确保消防设施、器材的按质、按量配置。另一方面,定期检验消防实施、消防器材的使用性能,对存在问题的设施、器材及时维修、更换。例如“安全出口”指示灯不亮,会造成暗淡光线下的逃生困难,应及时维修、更换,使其恢复使用性能,确保消防安全工作的开展。第五,制定完善的火灾应急预案,比结合火灾应急预案对所有员工进行试训,确保单位人员在危机时刻的应急能力。第六,万一发生火灾,及时的报警并积极的组织扑救,同时,应按照相关规定保护现场、接受相关部门的调查,从事故中总结经验,提升消防工作开展的水平。

3 政府部门在落实社会单位消防主体责任中的作用分析

政府部门是社会单位落实消防主体责任的基础和保障。首先,消防工作是一项地方性很强的政府行为,诸多的具体工作需要政府部门负责、引导、执行。其次,政府部门是社会单位消防工作的监管部门,其有宣传、监督、指导、协助各单位开展消防工作的责任。再次,消防工作是一项复杂的系统工作,在政府的重视、支持和监督下才能确保社会单位消防工作开展的效果和消防主体责任的落实,才能实现社会消防安全工作的高质量、高标准。为落实社会单位消防主体责任,积极发挥政府部门的作用意义重大。第一,认真领会消防工作是一项地方性很强的政府行为,在《消防法》的基础上结合当地特色制定消防工作标准体系,并不断的完善其内容,使之能更好的为当地经济的发展服务,确保社会消防安全。第二,积极培育消防工作开展标准化示范单位,树立消防主体责任典型,以这些单位为榜样,带动全社会消防工作的开展。第三,重视消防安全的宣传、教育,通过各种媒体广泛选择消防安全知识,组织对社会单位进行消防安全专题讲座,结合社会单位的特点,指导其进行消防培训、演练,确保消防演练过程中的安全。第四,积极的推广消防上的新科技、新产品,扩大消防领域新技术、新产品的应用,确保社会单位消防工作开展的意义及效率。例如:推广使用地面疏散标准、蓄光标志等设施,指导社会单位粘贴禁止性、提示性、告知性消防标志。建议社会单位安装新型保健逃生门锁、电磁释放门,以确保火灾发生后的最大逃生机会。第五,完善城市火灾报警系统,对社会单位依法开展消防教育,督促相关单位开展消防教育培训。对火灾中自防自救能力较弱的单位(如小学学校、养老院等)进行重点的宣传及消费安全知识培训,提高其火灾防范意识和自救能力。

4 结语

水火无情,火灾一旦发生,造成的社会损失往往是无法估量的。落实社会单位消防主体责任的根本目的是提高全社会对于火灾的防范意识,将消防安全渗透到社会单位的生产、经营的各个方面,使其能有效的配合政府部门做好消防工作,确保社会实践经济的安全、稳定发展。

参考文献

[1]张东.浅谈如何加强社会单位的消防安全管理[J].中国科技财富,2010(16):39-40.

[2]张苏文.论社会重点单位的消防安全管理[J].法制与社会:旬刊,2014(5):206-207.

篇15:石桥中心小学消防安全工作职责

1、认真贯彻落实消防法规,保障学校校方安全符合规定,掌握消防安全情况。

2、将消防工作纳入学校管理计划。

3、为消防安全提供必要的经费和组织保障。

4、确定校内逐级消防安全责任。监督实施消防安全制度。

5、组织消防检查,监督落实火灾隐患整改,及时处理消防

安全重大问题。

6、组织制定符合校情的应急疏散预案。

篇16:小学消防安全责任人职责

目标责任书

为贯彻落实消防安全责任制,杜绝重特大火灾事故发生,达到从江县人民政府与从江县教育局签订的责任书目标,特制订本责任书。

一、消防工作实行“包保”责任,严格贯彻落实《中华人民共和国消防法》、《贵州省消防条例》等消防法律法规,落实消防工作主要领导责任制、层层“包保”责任制,严格消防工作目标管理。

二、各学校(幼儿园)必须履行下列消防安全职责:

(一)制定本校的消防安全管理制度及消防安全操作规程,并将相关的消防制度上墙。

(二)实行消防安全责任制,明确本校、岗位的消防安全责任人。

(三)根据学校实际情况,对师生进行《中华人民共和国消防法》、《贵州省消防条例》等消防法律法规的宣传教育,每学期不少于二次。

(四)有计划地组织消防安全大检查,建立消防安全工作台账,及时消除火灾隐患。

(五)按照国家有关规定配足、配齐消防设施和器材,设置消防安全宣传标志,并定期检查、维修,并作好记录,确保消防设施和器材完好、有效。

(六)确保学校疏散通道、安全出口畅通,按照有关要求设置符合国家规定的消防疏散标牌标志。

(七)制定和完善重特大突发事故预防机制和应急预案,邀请消防专业人员对师生进行消防知识和逃生知识的培训,知道学校组织师生开展逃生演练,每学期不少于1次。

三、加强学校和幼儿园消防安全管理工作,积极协调配合消防部门,狠抓校园消防安全的各项工作的落实。特别是要经常检查学校(幼儿园)在春节、清明节、校内、校外用火,应用多种教育方式,按照有关规定及时对学生进行防火安全教育、防止学生玩火引发森林火灾和村寨火灾。

四、学校教师应成立“119年轻志愿者行动”活动服务队,积极发展火灾预防、隐患整治等宣传教育活动。

五、有条件的学校应配备消防宣传光碟和影像放映设备,图书室或阅览室应陈列10册以上消防安全知识读物,利用校园广播,每周广播消防安全知识的时间不得少于1次。

六、每个班级应在每学期召开一次消防主题班会,讨论学校消防知识、遵守消防法规的心得体会。

七、学校应指定专人负责消防工作,并对消防安全工作责任人的落实情况进行检查,记录在案。

八、在校学生在1000名以上的学生,按应设置2平方米以上的消防宣传专栏,登载有关消防安全知识的内容,并每季度更新一次展出内容,在学校内醒目位置应张贴2条以上消防宣传标语,结合学校安全工作实际,每学期更新一次标语内容。

九、“包保”单位在本内不能发生重特大火灾及消防安全事故。

十、“包保”责任书的“包保人”,是以上“包保”范围安全第一责任人。

十一、县教育局、中心校将(不定期)组织专人对各校落实消防安全工作目标责任书情况进行抽查、考评,考评结果作为各学校主要领导本考核重要参考依据。

雍里乡中心小学(签章):

责任单位:

(签章)

长(签章):

卢大锦

长(签章):

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