大学生就业自荐信范文

2024-05-04

大学生就业自荐信范文（精选9篇）

篇1：大学生就业自荐信范文

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【美国留学生就业】招聘者谈自荐——看得见与看不见的自荐

近两年，某所在的船厂求贤若渴。年前，某所去几家院校招聘人才，抱回如砖头厚的一摞自荐书。

某所船厂的描述内容：

粗粗看完第一遍，感觉真是后生可畏啊，应聘者几乎无一例外地都是特长生：演讲、表演、绘画、摄影、下棋、体育，最不济的也会在特长栏里标上“写作”；几乎个个是优秀人才，“优秀学生干部”、“三好学生”、“奖学金获得者”让人眼花缭乱；人人都有微机

证、英语证；看照片吗，虽不都是俊男美女，个个也精神抖擞。

更令人难以置信的是，自荐学生似乎对我公司非常了解，并且戴上了高纸帽：“我一直比较关注贵公司的发展，对贵公司先进的管理体系、完善的用人机制、辉煌的业绩深感佩服”；“在业绩方面深知贵单位的发展前景和在社会上的良好信誉……”

学生的自我评价也几乎是如出一辙，“做事沉着、稳重，具有较强的上进心，对任何工作都会脚踏实地、一丝不苟地去面对。”如果说看了第一份，对学生的自我鉴定会产生好感，看完了非常雷同的自荐书就让人晕晕乎乎了。

老主任看了半天，疑惑地问我，“他们到底是初中考的中专还是高中考的中专？学了几年？实习过什么专业？技能如何？”翻了半天简历，我也找不出明显的答案。海归求职网（）-专注留学生海归求职培训辅导服务

一番笔试面试后，我们按规定对进厂实习的学生进行为期三天的培训。厂长实事求是地向学生介绍船厂概况，“船厂像很多国有企业一样，前几年经济效益不是很好。去年大胆地进行了企业改革，对修船设施进行了投资，企业发展有了后劲。”而后，厂长又开门见山：“这几天我在想，你们来到船厂最关心的问题是什么？个人是否有发展前景？进厂能干什么？”厂长还特意邀请了几位当年从一线摸爬滚打走到领导岗位的技术人才，意味深长地说，“这几位在座的今天有可能就是你们的明天。但在这之前，你们要虚心地向师傅学习做一名合格的工人，也许师傅的文凭不高，但他们有丰富的实践经验，这正是你们所欠缺的。”

我注意到个别学生的表情，从一进厂的激动慢慢地演变为失望，最后变为犹豫不决，虽然他们在自荐书无比坚定地表态，“我具有诚实守信、吃苦耐劳、正直善良、质朴的优秀品质”。

我不禁担心：自荐书上富丽堂皇的修饰语，看得让人无所适从，那看不见的自荐，又有几人能过关呢？

文档来源：专业留学生海归求职培训辅导机构海归求职网AceCareer

篇2：大学生就业自荐信范文

不知不觉中，已经在NK博物馆度过了大学四年的生活。犹记得当初拿到录取通知书时，面对一个陌生的专业的茫然，乃至恐惧。那时的我还不知道，从那天开始，博物馆这个名字就与我的人生结下了不解之缘。父母为了让我安心上学，特地在开学前的暑假带我北上NK，让我自己到历史学院去询问相关情况。一位教授给我了亲切的接待，他对事情高屋建瓴的见识，海纳百川的学者的胸怀，给了我深刻的印象，那时我就开始觉得读这个专业，也许冥冥中正是适合我的选择。转眼间，我不但以优秀的成绩完成了大学的学业，而且开始寻求步入更高的学术殿堂，继续文博专业的学习研究。于是，我申请了贵校的免试推荐研究生，希望能在一个新的环境中继续我的学业

在本科的第一年，我在院系的安排下学习了中国通史，世界史，历史文选等进入与历史学息息相关的本专业的必备课，而且学习了博物馆学概论，这门课将我领进了博物馆学的大门。我阅读了一些博物馆相关的课内外书籍，包括《博物馆的沉思》，《中国考古大发现》等。沉浸在大学丰富的图书馆藏中，我不忘专业课的学习。历史，古文和英文相关的课程对高中就在这方面十分擅长的我来说并不成问题，在这方大二面的优势，填补了我对数学的忽视所造成的偏科。我得到了一等奖学金，历史学院优秀团员的称号，以及nk之光文学艺术节金奖奖项。接下来的三年的本科学习了很多专业课程，包括各项器物学，博物馆研究以及物质文化史。并获得不错的成绩，并顺利通过了英语四六级。我把握每个机会参观我可以去的博物馆，三年本科培养了我作为一个未来的博物馆人基本的学科素质。在此期间我对刘y老师执教的陶瓷器课程产生了浓厚的兴趣，并在上课期间阅读了大量的书籍及期刊杂志相关内容。CNKI学术期刊数据库在我以后两年的学习生活中成了不可缺少的一部分。了解学科领域新动态，把握研究动向，被我认为是不可缺少的素质。出于对陶瓷器的喜爱，我曾花一学期时间整理总结了院资料库的核心期刊中关于龙泉青瓷的所有论文，并得到了很大收获。

大学期间，我在校团委担任过理论调研工作，并参加了很多文史类社团。在此中我看到一个现象就是文史类社团很难走出小众范围，同学们对这类社团的忽略让我联想到了我们的博物馆。社团的成功需要有效的推广。大二时我创办了nk大学yl协会，在各种工作中有了深刻的体会，文史类的社团容易造成曲高和寡的尴尬，而博物馆作为一个文化传播机构，如何吸引观众，并使观众在参观过程中轻松的收到文化信息，达成教育效果，需要博物馆考虑如何使自己变为一个更加亲善，更加让人愉快的老师。出于对着个方式的探索，我在黄cy老师指导下完成了《民俗博物馆与非物质文化遗产展示》的论文。期间参考了包括钟敬文先生在内的很多学者的民俗学著作，和许多文博学者对新兴起的非物质文化遗产这一概念的研究成果。从探讨博物馆展示非物质文化遗产的角度，试图探讨博物馆引进现代传播学的因素，改变固有展览构成的方式。在这个过程中，我对民俗学也产生了很大兴趣。如果可能的话，研究生希望继续民俗学方向的研究。虽然大学本科并没有学到很多民俗学的内容，但是我相信本科只是探索的一个起点。

目前，我对自己将来的研究生生活有以下粗略的规划

1.进行陶瓷考古或民俗学方向的研究，争取做出自己的成果，在核心期刊上发表自己的论文 2.尽量选修器物学课程，以及古文字学课程。因为我觉得在实际研究工作中能对铭文，古籍等有自己的认识和解读是很重要的

3.弥补本科未进行足够的时间工作的遗憾，尽量争取实践活动的经验

对于未来，我还没有太多的想法。研究生结束后，也许仍然感到自己所学不足，继续攻读博士。也许觉得自己过于纸上谈兵，寻觅一份可以让我获得实践经验，并继续学术研究的职业。可能会进入学校，或是博物馆，或是国家或地方文化机关，对我来说都很好。但是我现在有一个明确目标，就是上研。相信三年的缓冲可以让我想很多，成熟很多。也许一年或者两年之后，我就可以真的确定自己步入社会以后，会站在怎样的一个位置上，但是现在我只能等待那个认知的时刻到来。但是对于自己能走上一条通往自己喜欢的职业之路，我感到很荣幸。（篇二）

尊敬的领导：

您好！

首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是福建师范大学化学与材料学院化学专业**级的一名学生，即将面临毕业。经历了四年的高师教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。

福建师范大学是我省著名的教育人材培养基地，素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习化学的乐趣和作为一名人民教师的神圣，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，都受益匪浅。

四年来，在师友的真诚帮助和个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了化学、教育学及心理学等理论，在各科的结业考试中，成绩优异。同时也具备了较好的英语听、说、读、写、译等能力，出色的教师素质，具有良好的语音面貌，自然大方的教态，并在教学中善于创新。在课余时间我阅读了大量书籍，熟练地掌握了计算机的基础知识和常用操作系统，不但充实了自己，也培养了自己多方面的能力。

此外，我还积极地参加各种社会实践活动，把握每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到与优秀人才共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。

一直以来我的人生理想就是在高中里当一名化学教师。为了实现这个理想，我一直在努力。大学里面，我认真学习各门专业课、公共课、选修课，专业成绩进入专业前20%，并连续两次通过大学英语六级考试。**年暑假，我以项目主持人的身份在胡志刚教授的带领下开展了《教育熵的原理及应用》的研究，并撰写了《教育熵的作用原理初探》的学术论文，该论文入选了“福建师范大学**年度校大学生一百篇优秀学术论文”。为了毕业后能当一名合格的、优秀的高中化学教师，我一直在提高自身的个人修养。我一直以“躬自厚而薄责于人”、“学高为师，行为世范”来要求和激励自己！

篇3：大学生就业自荐信范文

一、“难就业”大学生就业困难原因分析

针对当前一些大学生难就业的问题, 笔者以就业辅导员的身份对数百名“难就业”大学生进行了访谈。通过整理访谈记录, 笔者发现他们就业困难的原因有以下几个方面。

1. 职业生涯规划“空白”

职业生涯规划研究经过多年的发展, 产生了许多分支, 如:职业性向理论、择业动向理论、入职匹配理论、职业锚理论等。大学生在进行职业生涯规划时, 应以职业生涯规划的理论为参照标准, 进行合理的规划。大学生职业生涯规划是大学生本人对自己职业发展道路的设想, 它包括选择何种职业、在何地区和单位从事这种职业、职务等内容。大学生职业生涯规划设计的大方向应是自身能够在职业生涯过程中不断得到成长和发展。职业生涯规划可以帮助大学生确定职业发展方向, 让他们朝着方向不断努力, 从而充分地发挥潜能, 走向成功。[1]

在所有被访谈的“难就业”大学生中, 很少有学生做过自我职业生涯规划。在校期间, 他们多数人没有思考毕业后的去向问题。对于自己喜欢、适合及能够胜任哪种工作, 他们大多表示不清楚。“大四之前从没有想过自己以后会从事什么工作, 总觉得离毕业还远, 不想去想那么多”, 一位学生如是说。对职业生涯规划的缺乏, 直接造成了学生求职期间没有具体目标, 盲目乱投简历。结果他们因缺乏相关经验和优势, 往往造成所投的多数简历石沉大海, 这在一定程度上打击了他们的就业积极性。

2. 就业政策“模糊”

国家针对大学生“就业难”问题出台了很多政策, 然而许多“难就业”大学生对这些政策都不甚了解, 更谈不上合理利用了。当研究者询问这些大学生是否了解“大学生村官”、“西部计划”、“大学生入伍”、“三支一扶”、“特岗教师”等就业政策时, 大部分学生仅表示“听过”, 但从未深入了解。

3. 就业期望过高

就业期望, 是个体对某种职业的向往, 是个体对待职业的一种态度和信念, 就业期望直接影响人对职业的选择。人的就业期望主要包括生存因素 (如工资收入、福利待遇、工作条件等) 、精神需要因素 (如工作单位知名度、社会地位、社会声誉等) 和发展因素 (如公平竞争程度、个人的能力得到施展程度、升职机会等) 。[2,3]个体的择业目标能否实现, 除了个人才能、机遇等条件之外, 职业期望是否合理也有决定性的作用。[4]

许多“难就业”大学生看不清当前的就业形势和压力, 不从自身实际情况出发, 与同学、朋友攀比, 一味追求既轻松又高薪的工作, 对就业期望值过高, 直接影响了就业。在访谈时, 一位学生坦言:“我的初中毕业从事工厂技术工作, 月工资可以达到2500元, 但我作为大学毕业, 找的工作却是1500元左右的工资, 这让我很难接受。”过高的就业期望值与学生自身情况的差距, 给大学生顺利就业带来了很大的阻碍。

4. 就业竞争力较差

就业竞争力差也是许多大学生难就业的重要原因之一。学生自身具备的就业条件上的不足直接造成了他们就业竞争力低。据研究者观察, 许多“难就业”大学生大都性格内向, 人际沟通能力较弱, 很难通过用人单位的面试。另有一部分学生因沉迷于网络游戏等原因荒废了学业, 学无所成, 难以被用人单位接受。与“难就业”大学生形成鲜明对比的是, 性格外向、曾担任学生干部、学业成绩优异的学生, 很受用人单位的欢迎。

同时, 家庭状况在一定程度上也影响了学生的就业竞争力。“难就业”大学生中有很大一部分来自农村, 贫困的家庭能资助他们完成学业尚属不易, 求职择业则完全需要靠他们自己打拼。“我宿舍有两个同学, 都是依靠家里的力量找到了好工作。一个亲人在某机关担任要职, 通过该机关的笔试, 面试则基本没有问题。另一个毕业后直接进入家族企业便可以了”, 一位学生在访谈中直接指出了家庭背景在大学生就业过程中的现实作用。

二、就业辅导员帮助“难就业”大学生实现顺利就业的对策分析

大学生难就业不仅给学生本人带来巨大精神压力, 而且给其所在家庭甚至社会带来了许多问题。本研究针对访谈中发现的主要问题, 提出了相应对策。

1. 指导大学生合理规划职业生涯

按照职业锚理论提出的要求, 大学生应根据自己的能力、动机、需要和态度等个人特点逐渐形成较为清晰的与职业相关的自我概念。同时, 他们应随着对自己的了解, 不断地调整职业锚, 以形成适合自身特点的职业锚。[5]而根据人职匹配理论, 个体对职位的满意度取决于个体与职位的匹配程度。当个体人格与职业相匹配时, 个体就会产生很高的满意度, 从而取得良好工作绩效。因此, 在制订职业生涯规划时, 个体应尽可能地了解自身的人格特点, 选择适合自己的职业方向。

合适的职业生涯规划对促进大学生成功就业有重要作用。在指导大学生做职业生涯规划时, 我们应让他们根据自己的喜好选择合适的职业发展方向, 帮助他们认清自我的优缺点, 提醒他们朝发展方向有针对性地努力。同时, 教师还应该强调, 学生制订职业生涯规划应从自身的情况出发, 不可好高骛远, 应选择经过自己的努力, 可以达到的职业生涯目标。教师还应该告诉学生, 在他们做好职业生涯规划之后, 还要根据实际情况不断进行调整。

2. 帮助“难就业”大学生“解读”就业政策

许多“难就业”大学生都对国家近年出台的系列就业政策不太熟悉, 我们应帮助学生尽可能地了解就业政策, 有针对性地向他们宣传适合的就业政策。例如, 对于师范生, 我们可以向他们宣传“特岗教师”政策, 因为特岗教师是学生考入教师编制的一条不错的捷径, 且待遇教优, 每年国家有2万余元的生活补助。对于生源地有“三支一扶”政策, 或有志愿服务西部的学生, 我们可重点向他们宣传这些相应的政策。

3. 指导“难就业”大学生调整合适的就业期望值

在大学毕业生刚进入社会时, 他们的就业期望具有典型的大学生的特征。大学生的就业期望不仅结合了其自身的兴趣、能力、价值观等主观因素, 而且结合了社会需要、就业机会等客观因素, 大学生必须根据客观因素, 不断地调整自身的认知和定位。据调查, 薪金档次、就业地区和就业单位性质是当前大学生就业期望的三个重要方面。由于大学生一直在学校学习, 没有步入社会, 他们在刚就业时形成的就业期望值往往与实际有差距, 这直接导致了他们就业困难。因此, 毕业生应根据自身条件和社会需求不断地调整就业期望值以顺利就业。[6]

就业期望值过高是大学生“难就业”的重要原因。就业辅导员应帮助大学生转变错误的“攀比”心理, 要提醒他们工作的薪水不是最关键的, 更重要的是个人的职业发展空间。同时, 在没有工作经验的前提下, 刚出校门的大学生并不具备较强的就业竞争力。我们应培养学生“先就业, 再择业”的正确就业观, 帮助学生根据自身的情况选择合适的第一份工作。

4. 帮助“难就业”大学生提高就业竞争力

“难就业”大学生的就业竞争力弱的原因一方面来自学生家庭, 另一方面则来自学生自身。因家庭原因造成的就业竞争力问题一时是难以改变的, 我们可以从学生自身的问题入手, 帮助他们提高就业竞争力。我们也可以通过模拟招聘会的形式来帮助学生积累面试技巧, 提高面试能力, 并指导学生根据用人单位的喜好, 制作合适的简历, 提高简历的命中率。

另外, 我们还可以和熟悉的用人单位联系, 让毕业生先去实习, 通过积累工作经验来提高他们的就业竞争力。本研究者所在高校的不少院系便本着“送出去, 请进来”的原则, 以“订单式培养”的方式, 为学生联系了专业对口的实习单位。实习时, 企业便与学生签订了聘用合同, 由企业出钱为学生提供技术培训, 培训完成及学生毕业后便可直接上岗, 培训费用由学生在工作之后分期偿还。采取这一措施之后, 毕业生的就业率大大地提高了, 他们从“难就业”成功变身为用人单位的“香饽饽”。

5. 为“难就业”大学生推荐合适的就业岗位

对于确实“难就业”的大学生, 我们应积极地为他们推荐合适的就业岗位, 指导他们认真准备面试。我们也可以主动和熟悉的用人单位联系, 向他们推荐我们的毕业生, 帮助毕业生顺利就业。

总之, 作为高校就业辅导员, 我们应创造性地开展工作, 深入大学生中, 认真了解他们在就业过程中遇到的困难, 竭尽所能为他们解决实际问题。同时, 我们应不断探索促进大学生就业的新途径, 从多角度入手, 全面促进大学生就业, 并不断地提高他们的就业质量。

参考文献

[1]曲艳.企业人才需求与大学生职业生涯规划[M].天津大学, 2005.

[2]宝利嘉.好工作都到哪儿去了[M]北京:中国社会科学出版社.

[3]凌文牲, 方俐洛, 白利刚.我国大学生职业价值观研究[J].心理学报, 1999 (3) :342-347.

[4]汪新建, 李磊.管理心理学原理[M].北京:中国科学技术出版社, 1990.

[5]施恩著, 仇海清译.职业的有效管理[M].三联书店, 1992.

篇4：大学生就业自荐信范文

关键词：高等教育；引导创业；就业；竞争力

中国分类号：G64

一、以创业教育推动大学生素质教育

《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》明确提出：培养学生的创业技能，应成为高等教育主要关心的问题。创业教育是以培养学生创业意识、创业精神、创业能力为目的的一种教育思想与教育实践活动，本质上是大学生素质教育的体现。创业教育的开展就是要有意识地指导学生有效地进行有关创业的体验，从而激发起学生的创业意识。要鼓励学生将创业作为自己职业的选择，并将自己的专业技能和兴趣特长相结合，创造出自己所期望的价值。创业能够发挥大学生的主观能动性和知识、能力的潜质，创业能够最大限度地锻炼一个人，帮助其成长。我们所大力提倡的创业意识、倡导的创业精神、培养的创新思维、引导学生积累的创业技能、鼓励学生进行的创业实践等等，无一不是提高大学毕业生就业竞争力的关键。

一方面，加强创业教育，发挥其整合校园文化的功能，能形成具有开创特征和个性特征的校园文化。以创业教育整合良好的校园文化，形成创业的氛围，对一所高校尤为重要。校园文化的形成需要以丰富多彩的活动为载体，而创业教育多以情境教学为主导，广大学生会在一系列旨在培养学生创新思维、团队意识、钻研开拓精神的活动中受到熏陶，在创业成功榜样的感召下投身创业实践，久而久之，在校园中就会形成认真学习，勤于动手，勇于开拓的良好氛围。而在当前大学校园中，受社会大环境、学生自身因素以及其他方面因素的影响，学风现状令人堪忧，不少学生浮躁、急功近利、贪图享受，没有目标，没有动力，不学习，虚度光阴。但同时很多学生又有独立发展和创业的渴望。加强创业教育，整合校园文化，将会有效地改变高校学风现状。

另一方面，创业教育可以大大激发学生的使命感、责任感和创新创业激情，可以锻造他们的创新思维和敢闯敢干、不怕挫折和失败的坚强意志，可以塑造他们勤学习、肯钻研、会做人、能成事、善合作的品格和风貌。创业实践可以使他们掌握创新创业知识、技能和实务。在大学校园中，有不少学生重实践但轻基础理论、专业理论课方面的学习，加强创业教育，可以使学生认识到构建合理的、多元化的知识系统才能使知识具有足够的覆盖面和深度，才能为创新创业能力的形成提供坚实的基础。只有这样，才能激发学生对理论知识学习的内在需要，提高学习的主动性和全面性，从而提高自身的综合素质。

二、以创业教育加强创新人才的培养

创业教育是培养学生创新精神的重要途径。只有加强创业教育，对学生进行创新意识、创新思维、创新能力和创新人格的培养，构建系统的知识结构，才能为学生创新能力的形成提供坚实的基础。当今世界国家之间的竞争越来越集中在创新与创业水平上。创业活动作为科学技术最终转化为现实生产力的桥梁，已经成为经济发展的重要引擎和推动力量。我国要建设创新型社会走新型工业化道路，尤其需要培养具有开创精神的年轻人，为此，我国高等教育责无旁贷。高等教育必须培养大量具有企业家精神的创新型人才，通过创新型人才的创业活动将知识和技术转化为现实的生产力。在学生中开展创业教育，同时也是磨砺学生的创业精神、发掘学生潜力的重要方式。创业教育将为我国高等教育由“守成教育”、“就业教育”向“创新教育”转变提供重要契机。

近年来，企业越来越强调自主创新能力。企业自主创新能力的薄弱，反映了人才创新能力的薄弱，也反映了高校创业教育的薄弱。加强创业教育，培养大学生的创业意识和创新精神，形成良好的培育创业者的环境，将有效提升毕业生的就业竞争力。近年来的调查研究显示，越来越多的用人单位希望大学毕业生具备实干精神和创新精神，尤其是大型研究機构和科技含量高的企业在考核笔试、面试项目中都加大了对创新能力的测试和考察。因而，高校需要注重对创业教育、创新精神的文化氛围构建，开设创业教育课程模块，加强创业教育，加强对大学生创新思维的训练和创业能力的培养，并通过开展创业课题研究、创业论坛、模拟创业规划、创业实践等各类校园文化活动，让大学生在创业实践和各类创业教育活动中增长才干，提高创业潜力。

三、以创业教育转变大学生就业观念

虽然国内就业形势发生重大变化，但大学生的就业观念还没有完全适应这种变化。一方面，相当多的毕业生怕艰苦，图安逸，缺乏远大的志向和事业心，没有艰苦奋斗的精神。不愿意到艰苦的地方和单位去工作。另一方面，计划经济体制在人们的头脑中形成的“铁饭碗保险”的观念根深蒂固，致使许多人想捧“铁饭碗”，到党政机关、事业单位和效益好的国有企业去。此外，保守思想作怪。不少大学毕业生在就业过程中思想保守，缺乏闯劲，只想找个对口单位安安稳稳地工作，不想干一番轰轰烈烈的事业，因此，不敢到一些通过拼搏才可能大有作为的单位去工作。而且，大多数学生对当前大学生就业的基本形势和今后的趋势缺乏清醒明确的认识，部分学生受传统就业观念的束缚不愿主动投身市场找岗位；还有部分学生没认识到创业本身就是一种新的就业方式，不会自主创业，从而出现“无业可就”和“有业不就”的现象。传统观念已经极大地影响了大学毕业生的就业竞争力，因此，当代大学毕业生必须正确认识就业形势，转变就业观念，拓展就业渠道。

加强创业教育，强化大学生自主创业的意识，将会有效地帮助他们完成由被动就业到自主创业的转变。传统的教育观念是高校培养“填空”式人才，满足社会上岗位的需要#而传统的就业观念是被动式就业，单纯地接受社会挑选。我国社会主义市场经济不断完善，党和政府提出建设创新型社会和创新型国家，这需要高校要转变教育观念，大学生要转变就业观念。大学毕业生就业不应该只是单纯地接受社会挑选。还要为社会创造新的就业机会。

四、结束语

创业教育不仅可以有效拓展大学生的就业视野，提高大学生就业的核心竞争力，也是高等学校教育教学模式的一种根本性转换，这种转换涉及人才培养体系的方方面面。

参考文献：

[1]陶鹏，朱李楠，陈皓.构建高校团组织服务大学生就业创业工作体系的思考[J].消费导刊.2009（05）

[2]朱武.关于独立学院团学组织服务大学生就业的思考[J].商场现代化.2009（21）

篇5：大学生就业自荐信

您好!自荐信

我是来自XX大学XX学院XX专业的XXX。本人在大学期间积极参加各种社会实践活动，从中我不仅认识到了团队精神的重要性，还学会了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同时我还学会了如何和人交流沟通。可以说，我的大学生活很充实，这可以算是我人生的转折点和飞跃点。

大学期间的学习、生活使我培养了责任心和吃苦耐劳的精神，让我学到了很多知识，同时在在团队合作方面有了很大的提高。

我十分珍惜求学生涯的学习机会，四年里本着严谨的求学态度，认真学习了专业知识，掌握了专业技能涉猎了丰富的相关课外知识。在校期间能积极参加各项活动，严格要求自己，不断进取。在生活方面，热情待人，对于自己的过错勇于承担责任。能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。具有较强的责任心，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。

特长是人际沟通和协调。在校时，为了培养自己的综合能力，在学好课程的同时，努力进取、进入到学生会，配合老师和领导为同学们服务，期间丰富了社会经验、锻炼了人际交往和沟通协调能力;参与活动策划与组织，了解到人际沟通的重要性与活动组织的困难性，也能更好的把握活动组织的每个流程与人事分配。

一名即将从象牙塔出来的大学生，我的经验不足或让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许不是最好的，但绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩!过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。

再次感谢您留出时间，来阅读我的自荐书，祝您工作顺心!期待您的面试!最后，衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人：XXX

篇6：大学生就业英文自荐信

dear leaders:

hello!

i am a network engineer from the university of xxx daqiang professional. i actively participated in the university during the practice of various social activities, as a number of flats in the school office. from which i not only recognized the importance of team spirit, but also learned how to behave, understand the logic at the same time, i also learned how to communicate and exchange. it can be said that i am full of university life, which can be regarded as a turning point in my life and leap point.

during the first year to third, i served as the computer center in the network administrator, is responsible for network and workstation room day-to-day maintenance work, is also responsible for the management of financial accounts of the engine room. in this three years, i learned not only the hardware and network management knowledge, as i am proficient in computer hardware and network engineering possible. i am also aware of the importance of teamwork and integrity, i know how to get along with and the target audience, how to work together with partners.

junior to senior, i served in public office of the department of foreign language teaching assistant, from which i learned how to adapt to the daily red tape, a large number of repetitive work, learned how to communicate with others, learned how to get along with and leadership.

篇7：大学生个人就业自荐信

首先感谢你抽出宝贵的时间看了一个普通毕业生的求职信！

我没有名牌大学的学历，也不是硕士博士。在校期间甚至没有评价和获奖，但有自己的爱好和追求。除了完成学业，我还读了很多书，参加了社会实践。我对自己充满信心，对生活充满热情。我请求贵公司给我一个机会，让我的表现证明我的能力，用我独特的能力创造应有的效益。

本人毕业于山东工商学院，英语专业，成绩一般，日语成绩较差，但能流利地与说英语和日语的人交流。业余时间专攻新闻，自以为成绩优异。曾经打算申请中国人民大学的研究生，意志很坚定，但最后因为家庭原因放弃了。另外我自己也学过经济学、社会学、法学，兴趣广泛。大学的大部分业余时间都在图书馆度过，特别是在报纸阅览室，熟悉各种报纸，特别喜欢评论和特写。

我喜欢写作。我高三的时候写过一部15万字的小说《纸团的命运》，但是因为资金不足没有出版。进入大学后，作为一名校园记者，我写了很多通讯和新闻。当然，我的博客上散布着很多小说、散文、诗歌。

大二的时候还创办了一本杂志叫《老槐树》，读者很多，口碑也不错。在此期间，我积累了很多经验，无论是编辑还是商业方面的经验，都坚定了我将来踏入报业的信念。

放假期间，我和同学一直参加社会调查，每次都要写调查报告；我在一家广告公司做过销售员，经常和老板经理打交道；拉赞助，策划娱乐活动；当过小报记者；做过宣传。

希望贵公司能接纳我，投入我的毅力和努力，为更美好的明天写下辉煌的诗篇。

自荐人：__

篇8：大学生个人就业自荐信

大学生如何写就业自荐信?为了令大家清楚自荐信怎么写，以下提供一则大学生个人就业自荐信模板，仅供各位参考。希望各位从中掌握如何写自荐信。

尊敬的用人单位领导：

您好!

感谢您阅读我的自荐材料，扬帆远航，赖您东风助力!作为一名即将毕业的中专生，我热切希望与贵单位的同事们携手并肩，共同扬起远航的风帆，创造人生事业的.辉煌。

我叫张前，阳光活泼的我会每天都用微笑去面对生活;自信乐观的我会努力去做好每一件事情;能说会道的我懂得怎么和别人合作;负责任、不服输的我相信我能做好我的工作!

在校期间我努力学习，本着以学习为主锻炼个人能力为辅的观念，在学习之余经常参加学校举行的各种活动，自觉性很强的我从无无故旷课、早退……自从入学以来历任体育委员、卫生委员，有很好的独立工作能力和独特的解决问题的能力。

本人在校期间曾获得文明学生以及计算机中级证书等，在工作方面，我踏实苦干，有着很强的吃苦耐劳的精神，做事一丝不苟，绝对服从上级的安排。恳切希望能到贵单位发挥所长，贡献全部学识……我自信在贵单位领导和同仁的指导和帮助下，我一定能够在贵单位有着出色的表现!

千里马因伯乐而驰骋疆场，我需要您的赏识和认可。我也许不是最优秀的，但我相信我是最合适的。愿贵单位事业蒸蒸日上!下页附个人简历表，希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音!

自荐人：XXX

篇9：大学生求职就业自荐信

大学生求职就业自荐信1

敬爱的领导：

您好！

首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料！

我叫xxxx，是xxxx大学xxxx专业xxxx届本科毕业生。

虽然我很平凡，但我不甘平庸。我诚实稳重，乐观大方，积极向上且爱好广泛。大学四年，我不仅学好了xxX专业全部课程，而且对计算机软硬件有一定了解，自修了计算机基础及应用专业，自学了网络方面的一些知识。能熟练操作各类办公软件，制图软件。短短的四年里，我始终以“天道酬勤”自励，积极进取，立足扎实的基础，对专业求广度求深度。在学好每门功课的同时，更注重专业理论与实践相结合，以优异成绩完成了学业。同时，除了认真学习课堂知识，还积极参与文体活动与社会实践。通过不断的学习，我已变得成熟，稳重，具备了良好的分析处理问题的能力，也铸就了我坚毅的性格和强烈责任心，我坚信，也坚定的认为：“天生我材必有用”。

一滴滴汗水是面对昨日舒心的微笑，也是走向未来丰沛的信心。站在世纪的曙光中，面对新的考验和抉择，我无法退缩，也无法沉默，我要用我那双冷静善于观察的眼睛，那颗真诚而热爱事业的心，用那双善于操作而有力的手，那双发誓踏平坎坷的脚一如继行的发扬对工作求真务实，锐意进取，开拓创新的工作作风和对事业执着追求的精神，磨砺前行。为您，为我，为我们的共同事业创造新的辉煌。

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

大学生求职就业自荐信2

尊敬的领导：

您好！

很荣幸有机会向您呈上我个人求职自荐书！在此请允许我向您致以真诚的问候与良好的祝愿！也许正是您的这一细微的注意，将揭开我人生新的奋斗历程！谨向各位领导做一下自我介绍。

我叫xx，是一名安徽大学市场营销专业系的本科生。即将完成四年的大学求学之旅，美好的大学生活，培养了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新精神。课堂内扎实的基础知识和课堂外的社会实践与开拓的视野，使我更深入了解社会。我一直希望毕业后能进入一家有着良好的工作环境及巨大发展前景的企事业单位。

生活中的我稳重但又不失创新，开朗但不浮躁。对专业我勤奋学习，对工作，我耐心细致、责任心强。我深知当今社会是一个充满竞争与挑战的社会，为此，我不断学习新的知识，以增强自己的知识。而我曾参加的社会实践工作，也使我有了吃苦耐劳，精诚合作的作风。

我深知，在学校所学的知识只是个奠定基础的阶段，真正的考验还在后面。我有充分的自信与准备，迎接严峻的挑战并愿为之付出不懈的努力，克服不足，为贵公司的发展竭才尽智。

我愿和贵公司一同成长，祈盼您的答复！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

大学生求职就业自荐信3

尊敬的领导：

您好：

首先感谢您在百忙之中垂询我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，给我一个迈向成功的机会。

我是哈尔滨商业大学管理学院市场营销专业20x级的一名学生，在大学3年里，我已经学会了一定的销售专业知识，在校期间主要学习助理营销师、市场营销学、国际市场营销、物流管理、渠道管理、海关商品学、零售学、营销策划与调研、企业战略管理、消费行为学、网络营销、客户关系管理、公共关系、现代促销学、商务谈判、国际贸易、商务礼仪、广告学、西方经济学、管理学等等，并已考取了助理营销师证。在计算机方面，我已考取全国计算机二级证书，能熟练使用Word、Excel等MicrosoftOffice办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。作为一名学市场营销专业的大学生，我热爱我的专业，期待着实际的工作考验。

作为一名初出校门走向社会的学生，我认为我最缺乏的是丰富的社会实践和工作经验，这或许让您犹豫不决，但我有着青年人的热情和赤诚，有着兢兢业业的工作态度和集体合作精神，真心希望贵公司能给我一个机会，我愿与贵公司同甘共苦，共创未来！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，在机遇与挑战并存的新世纪，我有信心凭自己的能力为贵公司的事业添一份力量，希望贵公司可以成为那个可以实现自我价值的大舞台，也希望为我自己赢得一片天空。

过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，在求学之路中养成积极乐观，进取的品质和满腔的热情，使我有信心能很快胜任自己的本职工作，并且在实际中不断学习，不断完善自己。我坚信真诚+勤奋可以创造奇迹。

千里马因伯乐而驰骋，我需要您的赏识和认可，如果您能给我一个机会，我会更加严格要求自己，以全新的面貌迎接辉煌的明天。

随信附上我的个人求职简历，再次感谢您在百忙之中一阅，并衷心祝愿贵单位蓬勃发展，蒸蒸日上！静候您的佳音！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

大学生求职就业自荐信4

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的求职信，我是四川大学锦江学院通信工程专业应届毕业生，得知贵单位发展前景广阔，急需精英，特奉上求职材料。

大学四年，本人以学习专业知识为基础，结合广泛的社会实践，不断培养自己各方面的综合素质。期间，通过钻研本专业的理论知识，并在课程设计中加以应用，理论联系实际，使我对本专业有更深入的理解。

因为注重实践的重要性，每次课程设计，我都认真对待，自己动手，力求出色完成，每次实验都能得到指导老师的好评。大学是衔接社会的平台，平时我就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作，在锻炼中获益良多，不仅仅是个人能力的培养，更多的是团队合作意识、社会责任意识。

诚然，缺乏经验是我的不足，但我会用时间与汗水来弥补。在这个竞争日益激烈的时代，人才济济，我不一定是最优秀的，但“君子以自强不息”一直是我的座右铭!

尊敬的领导，如能得到你们的接纳，我将不负厚望，尽最大努力进一步提高自己，并为贵单位做出贡献，共创辉煌未来。

最后，谨祝贵单位事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人：xxx

20xx年xx月xx日

大学生求职就业自荐信5

尊敬的领导：

您好！

我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作一下自我推荐。

美好的大学生活，培养了我科学的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！

三年中我一直都积极参加和筹划各种活动，这些都锻炼了我的办事能力，组织协调能力，沟通能力。我的最大优点是动手能力强，能吃苦耐劳，有团队精神，大学生活的磨练，锻炼自己的人际交往能力和口头表达能力，逐渐的培养了独立分析和解决为题的能力，也形成了求实的思维方式。

我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。在四年的学习生活中，我很好的掌握了专业知识，学习成绩一直名列前茅。在学有余力的情况下，我阅读了大量专业和课外书籍，并熟悉掌握了各种设计软件。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。

自己四年来的耕耘取得了收获，我自信自己已具备了争取就业机会的实力，而未来的事业更要靠自己去探索和拼搏。我很希望能加盟贵公司，并为贵公司的发展贡献自己的一份力量。

再次致以我最诚挚的谢意！

此致

敬礼！

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

大学生求职就业自荐信6

尊敬的领导：

您好!感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职信。

我是xxxx学院20xxxx届xxxx专业应届本科毕业生。即将面临就业的选择，我十分想到贵单位供职。希望与贵单位的.同事们携手并肩，共扬希望之帆，共创事业辉煌。

经过四年的专业学习和大学生活的磨炼，进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为了立足社会，为了自己的事业成功，四年中我不断努力学习，不论是基础课，还是专业课，都取得了较好的成绩。

在此恳请贵公司能够给我一个机会，让我成为你们中的一员，为我们共同的事业奉献全部的才智。