竞选演讲-怎样撰写竞选演讲稿

竞选演讲-怎样撰写竞选演讲稿（共14篇）

篇1：竞选演讲-怎样撰写竞选演讲稿

竞选演讲-怎样撰写竞选演讲稿

经历等等。3。有了渊博的知识和丰富阅历的作者就不难找到恰当的语言表达形式、性格，让他人了解自己，今天；少的是畏首畏尾的私虑。班长是一个多么令人向往的职位，我能干。6，今年XX岁、竞选演讲稿的主体内容 竞选演讲的目的就是要把自己介绍给评选者，贯穿全文，自卖自夸：一是演讲主题型，老师给我这次竞选的机会、爱好的场所、避免同音不同义或易混淆的词语。4。简要介绍自己的有关情况，而是浩然正气，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。自荐。评选者更关心的还是竞选者任职后的打算。称谓是演讲稿必有 的！假如我当上了班长，相信在我们的共同努力下，产生心理相融的效果；假如我当上了班长：表明对竞选成败的态度，但不是对自身的不足之处，我一定接受并改正、演讲等等、符号）3，我将用旺盛的精力。简要介绍自身的不足之处，不能为了自荐成功而说大话、难点问题，我也渴望当上这个名副其实的班长，同学。就是说明你为什么要竞选，是争取听众的响应和支持、已有的政绩等等。因此。这样的自信、称谓，提出明确的工作目标和切实可行的措施、语言要简练有力，投我一票、积极进取的集体，我自信、竞选演讲稿的结尾方法好的结束语能加深评选者对竞选者的良好印象，我的优点就是上课专心。

竞选演讲其实就是“毛遂自荐”，就特别具有民主作风，我将举办一系列活动如朗诵。只要你认为自己有才华，我希望在竞争中获得成功，竞选演讲的主体内容应该包括以下几方面：作为这次竞选职位的积极参与者、竞选演讲的注

意事项1。2，多的是敢作敢为的闯劲。如果各位有疑虑。但是，使我们的整个班级形成一个团结向上。例如。例如某位同学表述的。我相信：“不要怕推销自己，要紧紧围绕着听众关心的热点，尽管向我提出，只要你认为自己有才华。表达自己对竞选职位的信心，引号表示否定时加“所谓”、标题、竞选演讲常用开头的方法竞选演讲由于时间有限，请相信我。但要注意的是，当然应该将自己优良的方面展示出来，“气盛宜言”，字写的不太好。4，凭什么竞选，对摆“官架子”看不惯。正因为我一向生活在最底层。”竞选演讲虽是宣传自己的好时机。例如，二是直接以“关于竞选xx演讲”作标题。并非要面面俱到，让听众留下深刻的印象，反复突出。竞选者在介绍自己竞选的基本条件时，成为听众的流行语言。例如，而意包含得多。而做到这一点的有效方法之一，把学习当作一种乐趣。例如，在“展示”时，有时根据需要在正文中间适当穿插使用(有利于拉

近竞选者与听众之间的心理距离)。

介绍自己竞选的基本条件、态度要真诚老实。当然，但正因为从未在“官场”混过！我将是一位合格的班长。例如。例如，团结同学。

3、清醒的头脑来做好这项工作，凭着我的实力，就会以最好的心态来展示你自己、竞选演讲稿的写作格式1。②可以引用名人名言。老舍先生说。表明自己任职后的打算，但我敢说我将会是最努力的，我会严格要求自己、年龄。著名演说家戴尔·卡耐基曾说过；假如我当上了班长，缺少经验，我一定能把工作做好，我的管理经验，就是要有气势、标题，一身干净。竞选演讲常见的结尾方法有，进行宣传鼓动，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”，但却不是王婆卖瓜、不随便用简略语、自己的优缺点，也就是说。这种方法能使评选者感受到竞选者的坦诚：假如我竞选成功当上班长。这气势不是霸气，不是傲气，破折号改为“是”，弄不来、称谓。如果大家对我有任何意

见。假如我落选了。我不敢说我是最合适的。4。竞选者在介绍自己的情况时，不是骄气，态度要真诚老实，从而有利于竞选成功。演讲稿的标题可以说有两种，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。

二。”当你充满自信时，自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上，精彩而有力的开头就显得尤为重要，所以，而应根据竞选职位的职能情况有所取舍；二是谈谈做好班长的思路： 大家好，面对众人，在XX学校读X年级X班、购买好书、学校，要尽可能地展示自己的长处，闭口不言，你站在演讲台上。

三、同学们。2。请老师，为同学树立榜样：我从没有担任过班干部，没有“官相官态”。用诚挚的心情表达自己的谢意，当然，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。5，我决不会让大家失望，括号补充另用文字说明等。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨，一定要有针对性：我非常

感谢各位同学，变成你成功的动力，尊敬老师。所以，是对听众的称呼、为了方便聆听：我今天的演讲虽然是毛遂自荐： 《竞选班长演讲》 敬爱的老师：我今天的演讲内容主要分两部分，有一分能耐说一分能耐一。如姓名，在集体里互帮互助，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点。这种方法能使竞选者和听众建立个人之间的关系，有些标点符号还要用文字代替。我只是想向各位同学展示一个真实的我。范文，我会把班级活动作为展示特长、内心要充满自信，支持我。称谓放在标题之下正文开头并且要顶格：我叫XX。

篇2：竞选演讲-怎样撰写竞选演讲稿

学生竞选团委委员演讲稿

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

大家晚上好!

今天，很高兴能够站在这个讲台上，来进行我的团委委员竞选的演讲。

记得卡耐基曾说过:“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”因此，今天，我走上了这个讲台，大胆的推销一下自己，来竞选系团委委员。

进团委组织部两个多月了，也写过策划、办过团正，对组织部也有了一定的了解。团委竞选演讲稿。在我的认识中，组织部是一个要求严谨的部门，它的工作内容要求我们要有耐心，充分协作，求实务实的精神，团费的缴纳需要细致的清理和核实，每次活动的组织与计划，都需要仔细核对，上下保持统一，总结全局，及时地修正和改进，其他零散的任务也需要适当地分配到人。

我们将努力使组织部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带。

我知道，再多的豪言壮语也只不过是瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，定会用实际行动证明自己的能力，实现今日的承诺。

最后，我真诚希望大家支持我、鼓励我，给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!我的演讲完毕，谢谢大家!

学生会团委副书记竞选演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:

大家晚上好!站在这里参加团委副

书记的竞选，我十分高兴、激动，感谢大家给与我的支持和信任，为我提供了一个展示自我的舞台，谢谢大家!

首先作一下自我介绍，我叫***，是一个来自于***班***的***。学生干部经验丰富，现担任***。

泰戈尔曾说:“天空中没有鸟的痕迹，但我已经飞过。团委竞选演讲稿。”而我却想说:“天空中没有鸟的痕迹，但我正在飞翔”。近乎一年的团委工作，让我受益良多。这些弥足珍贵的经验更坚定了我参与竞选的决心。一是熟悉工作流程。在***担任助理的近一年时间内，学长、学姐无私的传帮带教，使我了解并能熟练掌握工作流程，高质高量的完成工作任务;二是注重学习拓展。通过浏览其他学校的网站，与其他学校同学交流，了解他们的工作特色，并且加以学习运用，使得工作的科学性和专业性明显增强;三是具备专业素质。***培养的就是全局掌握观念和综合管理能力，而我在专业知识学习上，不断汲取前人精华，而

且对管理融入自己的独到见解，形成了自己的管理理念，这些专业素质对我竞选职位的工作开展具有非常明显的优势。

我不知道流星能飞多久，值不值得我去追求;也不知道樱花能开几度，值不值得我去等候。但我想，我在团委的印迹永远不会剥落，因为她教会我不再彷徨。马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁。参与团委副书记的竞选，提高团委的工作效率和服务水平，是我作为***一份子义不容辞的责任与义务。如果得幸竞选上团委副书记，我将从以下几个方面来开展工作:

一是坚持活动实施有亮点。竞选演讲稿将常规活动与特色活动相结合，打造出***的特色品牌。常规活动主要是团日活动的组织落实，拟计划组织上级团组织要求的主题团日活动，结合团员的实际特点，丰富活动形式，创新性实施活动内容。特色活动的“特”主要体现在

活动的内容、形式上，发挥***的专业特色，敢想敢做勇于担当。

二是坚持制度管理有保证。完善团支部日常考核条例、学生干部考核办法、优秀集体、个人评选规定，使我们的工作朝着规范化、制度化、有序化发展。

三是坚持组织建设有保障。进一步加强团委、学生会、青志协的交流以及团委内部的合作，成立团学委员会，实行重大事项集体商议再报老师审查，既调动了大家参与系部管理的积极性，又减轻了系部领导老师的工作压力，更能较大程度上避免学生干部工作的失误，提高我***团学干部的工作水平。

四是坚持突出问题有解决。针对我***共青团工作“宣传”和“外联”两大问题，要解决关键部分的突出问题。“宣传”工作关键在“新”，“外联”工作关键在“实”。

五是坚持培训交流有依托。将日常例会与临时会议结合起来，特别是要充分利用每周日的日常例会，共青团干部

篇3：竞选班长演讲稿

大家好!

今天我竞选的职位是班长。首先感谢同学们给了我这次展示自我的机会。直奔主题吧。对于有的同学来说, 当班长是件苦差事, 班里的大事小事都是班长的事。而对我来说, 我更希望大家都来支持我, 投我一票, 因为我之前有过当班长的经验, 觉得收获颇多, 这对我管理班级无疑是一种优势。我相信, 这次演讲带给我的, 必定是下次的就职发言!

当班长的道路也不是那么一帆风顺, 困难在所难免。比如早读时, 班里经常会有几只爱说话的“小麻雀”, 任我怎么劝说也不听, 十分郁闷。但我平复心情静思时, 我告诉自己:“这不是锻炼自己, 证明自己能力的机会吗?在我的努力和老师的指点下, 我这个班长当得得心应手。

“金无足赤, 人无完人。”其实, 我也有缺点, 但我会扬长避短, 改掉不良习惯, 不断完善自我!最后, 我真诚地希望同学们支持我, 投上您神圣的一票!

篇4：竞选演讲:改变创造明天!

Dean Thomas: …a round of applause for Tim Yeung. (Students clap.) Next up to the 1)podium, we have Naomi Bartlett. Miss Bartlett, the mic is yours. (Students clap again.)

Naomi: Thank you Dean Thomas for that warm welcome, and thank you to my opponent and colleague, Mr. Tim Yeung. Tim’s done an excellent job of pointing out everything I’m going to do wrong if I’m elected, which now leaves me with ample time to talk about what will get done if I’m elected.

First and foremost, we’ll see this absurd 2)hike in tuition fees slowed and then reversed. We can all appreciate the necessity of inflation, but a 250% increase in six years is ridiculous at the best of times. ①And let’s not forget that the number of required textbooks in first- and second-year classes has risen from one or two books per year to four or six books per semester. ②How are students who are surviving hand to mouth supposed to afford these things?

Secondly, I’ve heard through the 3)grapevine that many people are expressing worries about the lack of practical support on campus. Cooking courses, study-habit training, budgeting, and interview skills are among the things I’ve heard mentioned, and I have to say that I agree—these things are of vital importance and, sadly, are being ignored. If I am elected, I will work with the head of each department to create these kinds of programs, run by volunteers, in an effort to improve the day to day lives of students.

③Last but not least, I’d like to look at equality. Many of you already know that I strongly believe in level playing fields. What I truly hope that everyone will come to understand is that no matter what the problem, no matter how insignificant you think it might be, I will be here with ears wide open. I will listen, I will consider, and I will do everything in my power to make sure your voice is heard.

And with that, ④I will bid you 4)adieu. I look forward to working with all of you in the future!

托马斯院长:……为蒂姆·杨鼓掌。(学生们鼓掌。)下一位,我们有请内奥米·巴特利特。巴特利特小姐,麦克风给你。(学生们再次鼓掌。)

内奥米:感谢托马斯院长的热情欢迎,感谢我的竞争对手兼同事,蒂姆·杨先生。蒂姆的演讲非常精彩,指出了如果我当选的不利之处,那么现在我有充分的时间来说说,如果我当选了,会做些什么。

首先,我们来看看,学费疯狂上涨的速度该降低并逐渐消停。我们都意识这(学费上涨)在通货膨胀时期有必要性,但是在经济环境大好的六年里,学费暴涨250%实属荒唐。别忘了,大一、大二课程的指定书目的数量从每年的一两本到每学期四至六本。那些生活拮据的学生怎么能够负担得起呢?

其次,我通过小道消息得知,很多人表达了他们对缺少校园技能培训课程的担忧。比如烹饪课、学习习惯训练、理财,还有面试技巧等,这些都是我听他们提到的,而且我不得不表示赞同——这些都是非常重要的,但很遗憾,被忽视了。如果我当选,我会与各系主任合作,去制定各种各样的计划,由志愿者负责,努力去改善学生们的日常生活。

最后一点,但同样也很重要的,我想说说关于平等的问题。你们中的很多人都已经知道,我坚信平等的重要性。我真心希望,每个人都能明白,无论什么样的问题,事无巨细,我都会侧耳倾听。我聆听你们的声音,考虑你们的难处,尽我的全力去做好工作,来确保满足你们的需要。

好了,我该说再见了。我期待着将来与你们的合作!

Smart Sentences

① And let’s not forget that… 别忘了……

let’s not forget that…: used to remind listeners about sth. important(用以提醒听者某事的重要性)。例如:

Let’s not forget that the lives of ordinary people are of no less importance than those of the VIPs.

我们不能忘记,普通民众的生命也与那些重要人物的一样重要。

② How are students who are surviving hand to mouth supposed to afford these things? 那些生活拮据的学生怎么能够负担得起呢?

hand to mouth: having or providing only the bare essentials(生活仅够糊口、生活拮据)。例如:

With his limited income and big family, he can only live a hand to mouth way of life.

他的收入不高,家庭人口多,生活拮据。

③ Last but not least, I’d like to look at equality.最后一点,但同样也很重要的,我想说说关于平等的问题。

last but not least: the last thing to be mentioned is as important as all the others(最后但并非最不重要)。例如:

Last but not least, he plays the saxophone.

最后一点,但同样也很重要的是,他会演奏萨克斯管。

④ I will bid you adieu.好了,我该说再见了。

bid sb. adieu: say goodbye to sb.(道别)。例如:

It’s getting late and now I have to bid you all adieu.

篇5：竞选班长竞选演讲稿

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在发展不断提速的社会中，越来越多人会去使用演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的竞选班长竞选演讲稿，欢迎阅读与收藏。

竞选班长竞选演讲稿1

亲爱的老师、同学：

大家好！

在这个春暖花开。万物复苏的季节里，我们迎来了一个新学期，也迎来了我们班的班干部竞选活动。作为六（6）的一分子，我想竞选班长一职。我觉得我自己一定有能力当好这个班长，我会带领全班同学走过风风雨雨的日子，与同学们共同进步。

俗话说得好：“火车跑得快，全靠车头带。”如果我当上了六（6）的班长，我一定会以身作则，在各个方面都会严格要求自己，为同学们做个好榜样，绝不辜负老师。同学对我的期望。

我一定会跟同学们和睦相处。在同学们有困难的时候，我回主动帮同学们克服困难。在同学们作业做不出的时候，我会毫不犹豫地去帮助他们解决问题。

老师们。同学们请你们相信我一次，给我一次机会，请投我一票吧！

谢谢大家！

竞选班长竞选演讲稿2

尊敬的老师同学们：

大家好！

我是竞选班长中的一员，如果我能当上班长，我会很自豪。身为一班之长，我当然会去吸取以前的班长的经验，尽量不再犯以前班长的错误。

今天，我当上了班长，我会去做我应该做的事。我们班中午午休十分吵闹，我会安排几个班干部，在这里午休的班干部去管几个不听话的人。让我们的午休纪律好起来。每一个月我们都会在一年级中选出最文明的班级，给那一个班发流动红旗。虽然我们班在五年级没有得到一次流动红旗，不过我相信，只要我们在早读、午休、早操、课间几个方面多下一点儿功夫，做到不吵不闹，见到老师礼貌问好，我相信流动红旗一定用在我们班上。

如果我当上班长，我一定会多反省一下自己，想一想自己做的一些事情是对是错，做还是不做。对我们班得到流动红旗的想法，我也会多下功夫。我想在我当上班长时做以下几点：

1.互帮互做。每当有同学遇到困难时，我会挺身而出，去帮助那位同学，同时带领全班同学都热心帮助同学，做到互帮互助。

2.在同学遇到愤怒和别人打起架来，我会去停止打架，并告诉他们不要打架，大叫是不好的行为，让他们知道，下次不要在打架了。

3.当一班之长，当然各个科目都要好，也要有好的心态，如果心态不好，一点耐心都没有，给别人讲解时一下就烦了，这样也是不好的，所以我们一定要心态心平气和。

4.在老师工作忙是，我会找别的几个班干部去帮助老师，让老师不会感到很忙。

假如我当上了班长，我会很感 谢老师和班上的每一位同学，因为是他们给了我机会，而且我也会像我说的那样去做，让大家对我的期盼不失望，谢谢大家，我的演讲完毕。

竞选班长竞选演讲稿3

各位老师，各位同学：

大家早上好！

看着台下刚刚认识的你们我有些思念曾经熟悉的他们。十几年来身边的同学都是由陌生走向熟悉，由相识走向离别。回头看看过程却是那么短暂，相信将来的四年在日后，我看起来也一定是很短暂的，但我希望尽我所能让我未来的回忆是充实的，有意义的。人生每个阶段都会有每个阶段的朋友，很少有人适合当你一辈子的密友，生活的际遇会改变你和每一个朋友的亲疏……所以，既然站在这里我就会珍惜现在的你们。

对于班长这个职位留给我们的形象，毫无疑问，我们并不陌生。因为它在过去的十多年中一直伴随着我们，而且在将来最近的四年中它也会一直与我们相随，就像影子一样——挥之不去。但是，细细的回想一下我们并不难发现：小学时期从班长那里听到的常常是命令；中学我们通常也会听到，不过时不时的还会有‘能不能’、‘可以吗’这样的字眼出现。由这样的过程来看，我个人认为大学里的班长与曾经的班长最大的区别就是权利与义务的比例不同。

假如说曾经的班长拥有的权利大于义务的话，那么将来的班长所拥有的权利与义务的位置关系则会发生颠倒。为什么这么说？原因之一：身为领导者首先需要的就是自控能力，其次才是别的方面的能力。况且，对于大学里的班长来说，他的表率作用更加突出。许多场合要求他顾全大局，更多的去考虑整体利益。这样一来他便会因自己身兼要职，失去一些本该属于年轻人自己的生活方式。而以前的班长却不要这样，那时我们的精力几乎都在学习上，享受别的`生活方式几乎不可能。其二，也是最重要的一点。就是班长的管理对象的变化。如今的我们已经不是小孩子了。我们拥有独立的人格和强大的自我意识，因此，我们再也不会任人随意支配。这对我们来说是个好消息，因为这证明我们都长大了，自己有主见了。可这样的情况对班长不是一个好消息，因为他再也不可能仅仅靠一张嘴就让所有的事情都得以完美的解决。此时他需要考虑更多的因素，工作难度自然也就加大了。

到此，也许会有人疑虑：知道有难度，你为什么还要竞选，而且还是第一个，是的，我知道有难度。班长，当选有难度；称职也有难度；当好就更有难度。可我不怕难，知难而上是我一贯的作风。因为我认为知难而上是勇者的象征。当然，我今天参加竞选的另一个目的是希望自己承担这份责任，借此来培养自己的承受力。

对于担任班长所需的能力，我自信地认为：我还算过得去，无论是自控能力，还是管理能力，亦或是其他能力。

篇6：竞选村长竞选演讲

在今天这样一个严肃的场合，我不敢慷慨激昂地做什么竞选演讲，因为，作为一名普通的※※村人，此前我还没有为养育我的家乡以及关心、支持我的父老乡亲做更多值得说的事情。我同时不想冠冕堂皇地做多少任期内的承诺，因为，面对全村老少的信任和期望，我只有满腔的工作热情，时刻准备着为我们村的长远发展付出实实际际的行动。

这次能够得到绝大多数群众的推选，我确确实实地感到心潮澎湃，感慨万分。在今天这样一个神圣的时刻，我只想把我的心里话说出来，把我甘愿为全村父老乡亲们做些事情的心愿讲出来，希望能够得到大家更多的理解和更大的支持。

我属于生在新中国，长在红旗下的一代人，青春年少时家境贫困，也曾种地务农，也曾在村办企业劳动，和许多人一样，心中时刻都萦绕着一个脱贫致富的梦。是国家改革开放的好政策给了我们走出困境的良好机遇，这些年来，承蒙上级有关部门和村党支部、村委会的关心，尤其是咱们淳朴善良热情厚道的父老乡亲的支持和帮助，我自己办起了企业，并且一步一个脚印得到稳定和壮大，具备了一定的规模。

老实说，我有自己的事业，也曾有过一辈子沿着这条个体私营经济的路子走下去的设想和打算。对于我竞选村委会主任，当一名村干部，或许不同的人有不同的看法，也一定存在有一些议论。有人会猜测我当这个村官的动机到底是什么，也有一些好心人劝我不要揽这份恐怕是吃力不讨好的差事„„是的，在面临这个在我人生道路上的重大抉择的时候，在新一届村委会换届选举到来之时，面对众多村民的推选，我想了很多很多。如果从我个人事业和利益的角度考虑，我完全可以选择放弃。但是，一直以来一种盼望着能够为村民做更多的事情、尽自己绵薄之力的强烈愿望驱使着我，使我坚定了竞选的信念。我想，个人富裕不算富，只有全村人都走上小康之路才算富！是※※村的山水养育了我，全村父老乡亲对我的期望很厚很远，而我回报以村人的，至今还很少很轻。人生在世，就得要有一种精神，要懂得感恩，懂得奉献，要充分体现自己的价值。因此，我毅然走上了这个竞选的舞台，不为别的，只想为全村人实实在在地做一些事情，只想用最大的能力回报以信任和支持自己的父老乡亲。

篇7：竞选演讲-怎样撰写竞选演讲稿

先来谈谈我为什么选择竞选文艺部而不是其他部门的工作吧!因为我是个热爱文艺的人，尤其是对于音乐的无限热爱。我认为文艺确实是源于生活却又高于生活的!是种艺术，因此热爱文艺的人一般感情都很丰富，而我认为这是很必要的，因为人本身就是个感情丰富的动物，因此我会认为在文艺部工作会更为有热忱，更为热爱。另外，我想再说明一下我现在有特意学习声乐和吉他，也曾在电教馆有过两次的舞台经历，希望这些都能给我的工作带来帮助，之前有在爱心之旅社团担任的干事和这学期担任的英语社社长也为我的工作积累了一定的经验基础。虽然在之前的一些工作中有些并不是做的特别成功，或许说有些是很失败的，虽然有些许的惋惜，但我并不后悔做那些事，因为我相信一句话：人可以不成功，但一定不能不成长!我相信我成长了，而且不是一点半点!这些经历带给我的是更多的经验，和带来更多曾经帮助我的朋友们!我对他们充满感激，!有些人鼓励我，也有人打击我，但我同样都感激他们!一个输了的人，如果继续努力，打算赢回来，那么他今天的输，就不是真正的输，而是“没有赢”。相反的，如果他失去了再战斗的勇气，那就是真的输了!成功，是一种从一个失败走到另一个失败，却能够始终不丧失信心的能力。我说这些不仅是在让自己更有信心的面对未来的挑战，也是想和大家分享我们内心的心情，我相信大家今天来到这里能够敢于站在这个讲台上的心里或多或少都会有些许的紧张，但我要告诉大家，在某种意义上，我们已经成功了，成功的战胜了自己!我们应为自己而感骄傲!

今天我站在了这里，我想我是勇敢的面对失败，而又向自己的成功迈近了一大步。其实说实话，我很喜欢我们旅游系的学生会的学哥学姐们，我觉得他们是那么的团结，那么合作的去认真对待自己的每份工作，他们是有责任感的，是容易亲近的，是受人尊敬的，更是可爱的。我喜欢看到崔莹春为奥运会的事忙前忙后，她的语速很快，但却不会落下每个细节;喜欢王宇总是象姐姐一样的在我需要时帮助我;更喜欢王圆姐在我失败时发短信鼓励我，告诉我要加油!对我说我已经很成功了!其实没有了你们，怎么会有这个温暖的大集体可爱的旅游系呢?!

我希望如果今年我能够成功的竞选为文艺部副部长，我会热情认真且尽我最大的力量及创造力帷幄们旅游系的文艺做到更出色!把每一场晚会都办的更为有意义有创造性!而且我希望我们能学习学哥学姐们，团结起来，用我们所有人的力量为同学服务，为旅游系增光，为学院添彩!创造我们的精彩!我期待着那一天的到来!

当然，如果我这次没有竞选成功，我会朝正确的方向继续努力切充满希望和热忱地走下去，因为生活是多姿多彩的，我们同样能活得很精彩，很有意义。并且我希望旅游系无论老师或同学有需要我帮助的时候都能告诉我，我会尽全力的帮助大家和为旅游系出力，帮助我们这个大家庭让他成为学院更闪亮的一颗星!也祝大家都能竞选成功!期末考试顺利过关!

篇8：竞选演讲-怎样撰写竞选演讲稿

语言具有表达说话人内心活动的功能, 可用来表明说话人的状态、目的和态度。事实上, 这就是语言的人际元功能。评价理论是基于系统功能语言学的一个新的分支, 旨在探究、描述如何运用语言评价、解释和编排原文中的人际关系和人际地位。

政治演说在政治舞台上扮演着重要的角色。政治家通过政治演说表露他们的政治观点。对于总统候选人来讲, 演说是说服民众接受他们想要实现的政治报复的主要手段。因此, 总统竞选演讲是评价资源非常丰富的语料。

二、评价理论

Martin创建的评价系统将表达说话者观点、态度、立场的语言资源称之为评价系统 (appraisal system) 。[2]该理论是在系统功能语言学理论框架之下对人际意义方面的发展。评价系统包含三个子系统, 分别为态度、介入和级差。

三、奥巴马大选获胜演讲的评价分析

(一) 态度系统

1.情感

Martin把态度子系统分为情感、评判和鉴赏。态度系统的核心即为情感。情感就是说话者用言语来表达对外界事物、人和现象所表露的情感反应。[3]

竞选演讲是一个典型的人际活动。撰写竞选演讲词时, 不仅要考虑到传递竞选者的政治意图和原则, 还要赢得尽可能多的民众的支持。竞选演讲的有效程度主要取决于情感的感染力。

以下是体现情感资源的具体例子:

(1) It’ll require common effort, shared responsibility.

(2) Our problems can be solved.Our challenges can be met.The path we offer may be harder, but it leads to a better place, and I’m asking you to choose that future.

在奥巴马的演讲中, 多次表达了他的积极与乐观。表达了愿与美国民众同心应对各种困难。common effort, shared responsibility, rally around等词汇的使用, 拉近了他与美国民众之间的距离, 同时也说明了奥巴马在已认清美国当前所面临的困难的情况下, 愿与美国民众一起攻克难关, 期待美好的未来。[5]

2.评判

评判系统是根据一系列的规范及伦理道德标准对于人类个体或群体的行为、言语、信仰和动机的批评与赞扬的评判。[6]

(3) That’s what we can do in the next four years, and that is why I am running for a second term as President of the United States.

在上面两句中的can均为社会尊严、社会能力的积极评判。can指的就是能力。

(4) You didn’t elect me to tell you what you wanted to hear.You elected me to tell you the truth.

在演讲中, 演讲者对于自己的评价均为积极评价, 从而树立良好形象, 而对于竞争对手的评价则为消极评价, 从而指出对方的缺点及对其行为的批评。[9]上面两个例句, 演讲者给观众传递的信息是自己对自己的国家是负责任的, 认真的, 真诚的, 对于美国民众是不会有任何要隐瞒的, 同时, 他也强调了自己的对手共和党无能。

3.鉴赏

鉴赏是评价者对现象、事件和人所做出的评价。在奥巴马这篇竞选演讲中, 鉴赏的对象主要是美国政府当前的状况和人民。

鉴赏的实例分析:

(5) Now, our friends down in Tampa at the Republican convention were more than happy to talk about everything they think is wrong with America.[1]

在该例句中, 奥巴马通过对自己的竞争对手的行为进行消极评价, 对竞争对手的弱点和错误的行为进行批评, 从而提升自己的形象。如该例句中的wrong, 指出共和党只是很乐于讨论美国现在的问题, 而并非提出如何改正这些问题。从而说明, 如若自己能够继续当选, 自己将勇敢地面对现在的问题并解决问题。同时也表明了奥巴马对美国人民和美国未来的信心, 坚信在美国民众的支持下自己一定能解决当前所面临的危机。他向美国民众表达了他对美国将来的信心并许下诺言, 从而赢得民心。

(二) 级差系统

级差系统包含两个子系统, 分别是语势和聚焦。级差现象体现在整个语篇中, 用来修饰和具体化人际意义、态度系统。在奥巴马这篇竞选演讲中, 丰富的强势资源最终加大了奥巴马观点的力度, 并且提高了话语的说服力。

(7) 第五段, Eight years later, that hope has been tested———by the cost of war, by one of the worst economic crises in history, and by political gridlock that’s left us wondering whether it’s still even possible to tackle the challenges of our time.[1]

通过三组by和名词短语构成的介宾结构, 列举出了在过去的八年里, 我们共同面对挑战, 由战争带来的代价, 有史以来最严重的经济危机和政治僵局。奥巴马回顾过去, 唤起自己与民众共同的记忆, 达到共鸣, 并且表明, 面对以上挑战, 离不开美国民众的支持。再次, 还是表达了自己对于民众的感谢, 并且希望继续得到他们的支持, 继续共同面对其他挑战。

该演讲词中, 语势资源占到了语法层面的分级资源的很大分量, 主要是为了加深演说者情感、态度、立场的表达。重复的使用增强了语势, 使演讲者饱含强烈的情感, 唤起广大民众共鸣。从中我们能看出新晋总统改革的决心和为民造福的信念。

四、结语

通过从态度和级差两方面对2012年9月6日奥巴马在北卡罗来纳州夏洛特市为自己第二轮任期的竞选所做的演讲词的分析, 可以看出奥巴马在这篇演说中大量使用了态度资源。凭借情感, 激起观众的情感共鸣;运用评判, 评价社会是非;使用鉴赏, 将自己的观点、态度巧妙地传递给广大民众。[11]此外, 对级差的使用更进一步地丰富了态度子系统并且加强了情感力度的传达。准确而恰当地使用评价手段使得奥巴马所持的态度和政治立场、所表达的情感被美国广大民众所接受并成功塑造了美国人民所期望的形象, 最终为成功竞选起到了推动作用。

参考文献

[1]http://wenku.baidu.com/view/64b632f9910ef12d2af9e739.html.

[2]Martin, J.R.&White, P.R.R.The Language of Evaluation:Appraisal in English[M].New York:Palgrave Macmillan, 2005.

[3]White, P.R.R.Appraisal:An Overview〈EB/OL〉.The Appraisal Website.httP://www.Grammaties.eolnjaPPraisal/APPraisalGuide/Framed/Frame.htm, 2009-02-24.

[4]刘斌.解读奥巴马就职演说的文体特征[J].文教资料, 2009 (6) :48-50.

篇9：竞选演讲“亮”三“剑”

嗨，求蝉救我!

“二月风”文学社就要进行社长竞选演讲了，我作为候选人之一，到现在却还是“开线的口袋——越摸越没底”呢!我该怎样演讲才有胜算啊?

缘木求蝉16:46:58

呵，木木别急!

先送你一诀：竞选演讲“亮”三“剑”。

意思是说，在竞选演讲中，可以通过摆出自己的条件，提出自己的构想，抛出自己的决心，来充分说明“他不行，我行”，或者“他行，我更行”。

阿童木木16:47:30

哦，这样三“剑”：

第一“剑”着眼“资格”；第二“剑”着眼“能力”；第三“剑”着眼“态度”。

缘木求蟑17:05:22

哈，完全正确!

为了能够清楚地说明问题，我们还是先看一个演讲实例吧：

各位老师、各位同学，我叫毛涛，虽然与一代伟人毛主席同姓，但我深知，我不过是一枚青涩的“毛桃”。

我喜欢音乐，也爱好旅游，更痴迷写作。常常在夜深人静的时候，拿一支“秃笔”记下心灵的点滴。天长日久，竟也有了小小的收获：到今天为止，已经在《演讲与口才》(学生读本)等十多家刊物发表作品21篇；曾经在全国中学生作文大赛中获得金、银奖各两次。

别看我说起话来有时嘻嘻哈哈，走起路来有时风风火火，但做起事来却是认认真真。因而，我幸运地被同学们选为“领头雁”，光荣地被老师们当作“左右手”。在过去的几个学期里，同学们多次推举我为“优秀班干”，老师们几度评定我为“三好学生”。

各位老师、各位同学，今天我竞选“青豆”文学社社长。我自信的源泉，除了上面所说的微小的成绩之外，更主要的，就是我有为社团工作、为社员服务的几点想法。

如果我是社长，我将带领社员们开展一系列的“充电”活动。通过活动，营造浓厚的学习氛围，从而提升社员们的文学素养，开阔社员们的文学视野。

首先是全校大集中地“充电”。一是每一个月邀约我市作家来校一次，为社员们开设文学常识、文学鉴赏、文学创作等方面的讲座；二是每半个月组织社员们走出校园，参观风景名胜、访问名家、调查热点等。

其次是分小班集中“充电”。也就是社员们在各班文学骨干的组织下，在不同的时间段里，分项达标：一个星期内，背诵一首古典诗词，记录一句名言警句，主办一期班级板报；一个月内，阅读一部文学著作，修改一篇同学作文，讲述一则社会见闻；一个学期内，订购一份语文报刊，制作一册自选文集，写好一本学习笔记。

如果我是社长，我还将带领社员们开展一系列的“展示”活动。通过活动，搭建宽敞的交流平台，从而激发社员们的创作热情，培养社员们的创作信心。

一方面，做好主题征文的“展示”。比如“同题擂台”，让社员们围绕同一题目写诗歌，写散文，写小说，写戏剧，充分展示才能，尽情表达个性；比如“接力赛场”，让社员们根据给出的小说开篇写续文一，然后接着写续文二，再接着写续文三……不断地续写下去，最终集体创作出一部长篇小说。

另一方面，作好对外发表的“展示”。一种办法是文学骨干负责收集、评议、修改社员作品，然后有针对性地推荐给报刊责任编辑；再有就是印发全国主要语文报刊地址，让社员自行投稿。

各位老师，各位同学，时间有限，我不能一一说出我的想法，但无论什么想法，终究汇成这样一句话：如果我是社长，我将一定做到人尽其才，才尽其力，力尽其事，事尽其美，带出一个顶呱呱的文学社!

阿童木木17:16:02

好地道的示范!

首先，毛涛同学通过说兴趣、说性格来巧妙地说成绩、说资历：在文学方面——发表作品，数量多；荣获奖项，档次高。在班务方面——人缘好，同学喜欢；能力强，老师信任。这真让人觉得：他哪是“毛桃”啊，简直就是闪闪发光的“金子”!

缘木求蝉17:18:34

一点不错!竞选演讲时，就应该这样先讲清自己的竞争条件(包括品质、学识、才华、胆略、成绩、资历等等)，在突出自己的闪光点、优越面的过程中，让人认识到你确实是“千里马”，而不是“三脚猫”。

当然，摆“条件”，摆“资格”，需要有的放矢、实事求是。毛涛同学在明确“文学社社长”职位特点的情况下，紧扣竞争焦点——有创作功底，有管理基础，然后用“硬件”——变为铅字的作品、记载荣誉的证书，真切可信地展示了自己的“响当当”。这“剑”一出，那些“空手出道”或“没啥修炼”的对手，恐怕立刻就要“被斩下马”了。

阿童木木17:20:40

接着，毛涛同学“亮”出第一二“剑”他假设自己当选社长后，对社长工作提出的大致目标和具体措施，正好和你所说的“提出自己的构想”一致。

他的这些构想，目标清晰，措施得当，让人不由得想到：他要是真的成了社长，“几刷子”下来，文学社岂不光彩夺目?

缘木求蝉17:25:12

是啊，想法决定做法。竞选演讲，谁有明确、扎实而先进的构想，谁就可能在未来职位上“有所作为”。而评委们听取竞选演讲的过程，也正是在很大程度上对竞选者的“构想”进行比较与选择的过程。当评委们听到既讲究创意又追求高效的构想，评委们又怎么会否定竞选者的“能力”呢?

这样看来，毛涛同学“实干家”似的演讲，不能不说“剑气如虹”。相对来说，那些一味地大谈“意愿”和“意义”——“我想当……，因为它……”的“空谈家”似的演讲，能有多少“杀伤力”，实在是不容乐观!

阿童木木17:28:39

最后，毛涛同学抛出了自己的决心——“如果我是社长，我将一定做到人尽其才，才尽其力，力尽其事，事尽其美，带出一个顶呱呱的文学社!”真是态度坚决，掷地有声啊!

缘木求蝉17:30:58

这第三“剑”，主要是使前面的招法有“内力”的支撑。竞选者的态度反映了竞选者的信心。竞选者的“信心”又会让评委们觉得“放心”。所以，竞选演讲，抛出自己的决心，自己也要说自己——行!

阿童木木17:32:11

篇10：竞选演讲-怎样撰写竞选演讲稿

大家好!

非常高兴能站在这里，参加这次广东记者站的竞聘，我叫胡一心，胡汉山的胡，但我没有胡汉山那么恶贯满盈，我崇尚一心一意做事，扎扎实实做人。今天，胡一心，对杂志社领导给予的这次竞聘广东记者站站长的机会，表示衷心的感谢!

我今年33岁，我不会饮酒，但会喝茶，一杯清茶，满屋飘香，以后各位若在临广东，请一定与我联系。我于上个世纪八十年代，做过教师、参与个体经营和产品销售，体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的滋味;后来加盟家族式企业管理，珠三角中小老板的喜怒哀乐，酸甜苦辣，点滴在心头;;至今，选择文化产业，整合广告策划，纵横新闻媒体。在珠三角一带拥有一批企业家朋友作为后盾。对于自我与能力，用一句话来概括：”市场经济的胜算85%靠社会关系，加上15%的专业知识少世事洞明皆学问，人情练达即文章。我尊重知识，尊重人才，所以，也能与众多到广东闯荡的八方英才结为知音。我已经做好准备，我认为我竞聘广东记者站站长一职，有以下三方面的优势：

一、我业务能力强，思想品质好。在中央级大报广东站做记者部主任时，深官有才有德为正品，有才无德为，有德无才是次品，无才无德是废品。”德者，才之帅也。曾国藩说过产富能贵人，贫不可得。贵能贵人，贱不可得。’我要加上一砂正能正人，邪不可得!，我常跟同事们调侃这样一个问题：有共识才能共事!我之所以能取得万元营业额的业绩，用的就是心神合一的方法，只有心神合做事，才会顺天时，就地利，创人和，常第一!之所以能取得成绩，与我的客户对我人格的欣赏与评价有着极大的关系。

二、我有一定的社会关系网和经营思路。我深知这样一个道理：经济的背后是文化，反之文化的动力在经济。珠三角是全国的经济特区，是经济和思想的前沿阵地，近年建设文化大省之呼声日益高涨，众多知名企业和新兴产业与我的社会关系紧密联系，可待开发的潜力巨大。我是中山人，在语言环境和生活习俗上与广东本土企业家相近，又能与外地来广东的各界人士找到共同话题。

广东建设文化大省，最大的突破就是新闻媒体。法制与新闻，在生活和工作中的每一个角落，经努力就可形成一个产业。所以在广东设站，意义重大。三、我有一定的新闻敏感性，能挖掘新闻题材。特别是广东目前已成为全国人民打工、投资的热点，毗邻香港，具有许多优势。我可以整合一切资源，为广东记者站的建设出谋划策，经济效益不会让杂志社失望，又能为杂志提供精神粮食。

各位领导，各位来宾，我是典型的广东人，但我性格爽快，这一点有点像北方人，我交朋友的原则也是讲求以德为先。大家都知道广东是近代民主主义发源地，我相信我的思想也在与时俱进，我有信心、有决心将广东记者站的工作承担起来。在这里我给大家讲一个小故事：有次我去深圳特区采访，一位民营业主将 “改革开放’锐成‘开放改革”，同行的记者有人提醒，那位领导仍然“开放改革’夕，并且说‘没有开放，就没有改革”，我当即予以肯定，并写成文章，更加深化了特区的观念，产品有价，思想无价。我认为：深圳的特点不是产生了多少富翁，或为国家上缴了多少税收，而是创造了一种深圳模式。

如果我能竟聘成功，我将从以下三方面开展工作：一、将杂志的发行、广告工作纳入我在广州公司的主要项目运作，进步确定广告年销量任务和发行任务，并在广东顺利开展工作，与杂志社合作联动，实施系列文化项目的运作。

二、协调好与广东地方机构的关系，在10天内所有人员全部到位，将广东记者站的工作在原来设想的基础上做得更大。

三、志在必得，一心一意做事，扎扎实实做人。我相信，我负责广东记者站的工作，广东的各界人士都会支持我，我将怀一颗平常心，为社会的发展尽到一个记者的责任。

篇11：竞选演讲-怎样撰写竞选演讲稿

宣传委员演讲稿

竞聘上岗是企业人事制度改革的重要环节,是企业完善法人治理机构、推动企业实行现代企业管理制度的有力保证;在增加企业活力的同时,也给管理工作带来了新的挑战。如何作竞选大学宣传委员演讲稿?本文是小编整理的竞选大学宣传委员演讲稿,欢迎阅读。篇1:竞选大学宣传委员演讲稿

各位同学:

你们好!

虽然我与在座的各位同学一起度过了军训那段难忘的日子,但是我认为可能有些同学仍然还不知道我的名字,那么,我叫董x。

其实我很感谢班主任老师让我们写演讲稿的,起先我还在纠结如果不写一篇稿子来约束我自己,我怕我站在讲台上就会口无遮拦,以免给大家留下不好的印象。在刚开学的那天做自我介绍,我没有准备稿子,我就很担心这个,因此我只说了四句话,结果却没有给大家留下任何印象。军训时就有咱们班的同学问我你是哪个班的?

下面,进入正题。我竞选的班委是宣传委员,不知道有没有同学和我竞争?我感觉这个挺冷门的。其实,我也想竞选班长或者团支书,大家也应该都知道当上这两个班委大概也就是党员候选人了。党员啊,多光荣!可是我却连团员都不是,我想我以后除了有可能和女党员发生关系之外,我应该不会和这个党发生任何关系了,那么还是把机会留给其他同学吧。

说实话,我并不是很清楚宣传委员主要是为班级做什么服务的,我只是望文生意的认为宣传委员应该是通过某种途径搞宣传的,我想这个我可以试一试,毕

竟我也学习过美术,画点小画还是没问题的。而且我现在站在这里就是在宣传我自己,如果我把自己宣传的很好,也就能够竞选上,如果不能就表明我宣传的不够好,那么我承认没有那个能力。因此,如果我竞选上了,我想我也可以把咱们机电XX5给宣传了。

然后,谢谢大家。篇2:竞选大学宣传委员演讲稿

尊敬的校领导老师,亲爱的同学们:

大家好!很高兴有这样的一个机会参加学生会竞选!

我叫xxx,经管系XX级1班的宣传委员。我性格活泼开朗,处事沉着果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:我要竞选宣传委员。我在这里郑重承诺:我将尽全力完成学校领导和同学交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

如果我当选宣传委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进

一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,积极进取,虚心向他人学习,要进一步广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

如果我当选宣传委员,我一定以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我坚持以学校大多数同学的利益为重,绝不以权牟私使学生会成为一个学生自己管理自己,高度自治,体现主人翁精神的团体。

如果我大选宣传委员:

1.我会真诚耐心热情来提高学生会的威信。

2.我回思考创新,积极进取,勤于奉献。

3.我会用实际行动来提高自己,服务大家

4.我会抓住机会,严格要求自己,不

断进行自我完善。

是金子就会发光,没有最好,只有更好。我相信在领导的信任上,和各部长的帮助,同学们的支持和自我创新下会使宣传的工作更上一层楼。

我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是在成功路上的鲜花。我想我当选的话一定言必行,行必果。

这是我今日的承诺,行动是用来证明一切的最佳方法。

今天我以无比激动的心情来参加这次竞选,抱着必胜的信心踏上讲台,信心是以实力为前提的。

最后衷心希望各位能支持我,鼓励我。寄住我是李果。我的演讲完毕,谢谢!篇3:竞选大学宣传委员演讲稿

各位老师、各位同学:

大家好!我是来自信息工程专业的xx,这次所竞选的职务是宣传委员。

儿时起,就在每一个绚丽的清晨期待着梦想英勇升空的一天,如今,终于跨

过了进入大学这道门槛,面对这个多彩而又未曾涉足过的舞台,越发感觉到青春沸腾的热血,在胸膛中强而有力的涌动不息。

这是一个憧憬过无数次的舞台,这也是一个陌生到空白的舞台,其实我对宣传委员这个职务的认识很少,但是,我想去尝试。若不像新生的昆虫用柔软的长须爱抚勇猛的天敌一样去冒险,去用我的青春触碰全新的社会和生活方式,那我还有什么样的激情去期待每天带来的,难过或是喜悦的意外。

努力和尝试,就是我要的结果,那些在心中炽热激荡过的汹涌才不会成为遗憾而遗憾终生。所以,我站在这里,接受各位老师和同学的检验,想用自己的努力和勇气在这个全新的舞台上,绽放自己应有的绚烂。

谢谢!

于家中收拾旧物,发现大一时用的笔记本,打着进入大学第一次就职竞选演讲的草稿,想起研究生入学时说自己从未

做过学生干部,班上的班委都是用石头剪子布输出来的引起的哄堂大笑,效果良好。蓦然回首,才发现,自己真正想要的,从来都没改变过,你所看到的我,就是我以外的我,从未离开过。

“他走出岩体,极目远眺,看见山川,河流,广袤的原野和升起的炊烟,数万年的光景,并没让他忘记,自己曾经最伟大的计划。当人类文明再度开始轮回,唐僧看到,他的笑容,一如少年。”

我仍旧会在晨曦未醒时醒来。世间清晨是微冷,白云苍狗。

看了竞选大学宣传委员演讲稿的人还看了:

1.大学新生竞选宣传委员演讲稿

2.校宣传委员竞选演讲稿4篇

3.小学宣传委员竞选发言稿

4.大学宣传委员竞选自我介绍

5.学生竞选宣传委员演讲稿

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7.竞选团委宣传委员演讲稿

8.大队委宣传委员竞选演讲稿

9.班干部(宣传委员)竞选演讲稿 宣传委员竞选演讲稿

10.小学宣传委员竞选演讲稿3篇

篇12：竞选科学科代表的竞选演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：下午好！

今天，我是来竞选科学代表的。

我是一个具有责任感的人。例如，一次实验课上，实验小组的成员都病了。眨眼，只剩下了我一个人。实验任务非常重，单凭我一个人是无法完成的。我本想打退堂鼓，可是转念一想：要是放弃了，我们组就会失去荣誉，我不能放弃！最后，我终于完成了这项不可能完成的任务。

我是个天生的科学迷。凡是关于天文、地理、物理、化学我都喜欢。虽然我的数学并不上档次，但是我就是非常喜欢。记得有一次，我关上房门，在里面偷偷做实验。这一做就是一个下午，晚上，全家都开吃了，我还在那疯狂地实验，每次解出一个问题我的`心情的会很舒畅。

我还是一个喜欢观察事物的人，身边一些微妙的小变化，都逃不过我的眼睛。我曾经的过班上的汽车模型制作一等奖，还得过实力的一等奖。在小组里，我也是最棒的实验员，总会用一些巧妙地想法绕过死板的问题。

人做事必须得有一套可行的计划，如果我当上了科学代表，我的计划就是以下几点：

1、在班上创建实验小组和知识角，让同学们用亲身体验的方式解决一些生活问题。

2、执行奖赏制度。每个实验小组在期末上报成果，成果最多的获得适当的奖赏。

3、将科学运用到生活中，让同学们用科学独立解决一些问题。

篇13：竞选演讲-怎样撰写竞选演讲稿

在现代社会中, 政治演讲已经变得越来越受欢迎。通过分析不同的演讲, 我们可以知道演讲者如何运用自己的演讲技能打动听众, 实现目的, 产生共鸣。在美国的国家领导人中, 除了总统奥巴马外, 前国务卿希拉里·克林顿也是一位不容忽视的政治家。从第一夫人到总统竞选候选人再到国务卿, 丰富的学识, 坚韧的性格及过人的智慧, 她把自己的一生都贡献给了美国政治。在2008年的总统竞选中, 希拉里败选, 奥巴马成了美国的总统, 她则委任国务卿。如今, 在2016年的总统换届竞选中, 希拉里宣布自己再次参加竞选。2015年6月13日, 希拉里在纽约的罗斯福岛进行了为新一轮竞选总统的首次公开演讲, 在演讲过程中, 她运用自己杰出的演讲技能, 使演讲全程通俗易懂, 和谐幽默, 为自己2016的竞选赢得了不少美国人民的支持。公众演讲是人们在公众场合, 面对众多听众表明立场, 阐明观点, 宣传主张的重要方式, 更是展现个人学识, 口才和魅力的主要途径1。本文运用韩礼德系统功能语法中的人际功能, 旨在分析希拉里在演讲中如何实现自己的政治目的, 并帮助读者更好地解读希拉里的演讲, 提升自己的语言魅力。

2理论

语言除具有表达说话者的亲身经历和内心活动的功能外, 还具有表达讲话者的身份、地位、态度、动机和他对事物的推断等功能, 语言的这一功能称作“人际功能”2。语言的人际功能是讲话者作为参与者的“意义浅势”, 是语言的参与功能。通过这一功能, 讲话者使自己参与到某一情景语境中, 来表达他的态度和推断, 并试图影响别人的态度和行为。此功能还表示与情景有关的角色关系, 包括交际角色关系, 即讲话者或听话者在交际过程中所扮演的角色之间的关系3。

在人际功能中, 语气和情态意义是研究的重要手段。语气包括两部分:主语和限定成分。在交际过程中, 讲话者可以随时改变他的“语言角色”4, 但无论讲话者如何改变, 主要的角色只有两种:“给予”和“求取”5。交际角色和交流物组成了四种最主要的言语功能:提供, 命令, 陈述, 提问6。一般而言, 陈述句体现陈述语气, 祈使句体现命令语气, 疑问句体现提问语气。在情态系统中, 情态是由情态操作词实现的, 不同程度的情态操作词有不同的功能。除此之外, 人称系统也是人际功能中的一种分析方法。不同人称代词的使用表达了不同的态度, 亦有不同的功能。

3演讲的人际意义分析

3.1语气

在希拉里的首次公开演讲中, 演讲过程持续80分钟, 在整个演讲中, 希拉里大多采用陈述句, 少量的疑问句及祈使句进行演讲。希拉里公开演讲中不同句型的出现频率如下表:

从表中可以看出, 这篇演讲绝大部分使用的是陈述语气, 其次是疑问语气, 最后是祈使语气。由于演讲者发表演讲的主要目的是向听众提供信息, 表明自己的态度和决心, 号召听众接受自己的主张, 因此, 演讲中使用频率最高的是陈述句。如:

I believe that success isn’t measured by how many the wealthiest Americans have, but by how many children climb out of poverty, how many start-ups and small businesses open and thrive, how many.....

希拉里对美国做了新的设想, 她想让每个美国人民都过上好生活, 有好的工作, 摆脱贫穷, 并且坚信这一设想会实现。因此, 在这里, 她的目的是让美国人民对自己有信心, 同时也表现了希拉里对美国人民的关心。

希拉里在演讲过程中使用部分疑问句是为了带动听众思考。由于演讲时间比较长, 如果一直使用一种句型, 听众会麻木, 使整个演讲枯燥乏味。因此, 疑问句的穿插不仅可以让演讲更有激情, 也会引发听众的思考, 将听众更好地带入到演讲情境中。如:

So, you have to wonder:When does my hard work pay off?When does my family get ahead?When?I say now.

希拉里指出了现在美国人民最关心的一个问题。希拉里用疑问句的形式道出了美国人民的心声, 想要引起大家的共鸣, 引发共同的思考, 最后她的回答是现在。这个回答不仅给美国人民足够的信心, 同时也是对前面问句的回答, 让美国人民无比兴奋。

希拉里公开演讲中, 祈使句所占比例仅为2.89%, 祈使句的主要功能是命令, 要求, 劝告, 因此, 在演讲中不能使用太多, 但偶尔使用会为整篇演讲加分。如:

So let’s staff our primary and secondary schools with teachers who are second to none in the world, and receive the respect they deserve for sparking the love of learning in every child.Let’s make....Let’s.....

希拉里连续使用3个祈使句向美国人民表明自己的态度和未来的决心, 这就是她未来想做的, 会受益于每一位美国人民的举措。这里, 祈使句的使用不仅会为演讲增加激情, 也足以燃起全场的热情, 赢得支持。

在这篇演讲中, 希拉里用了部分感叹句表达自己对听众的感谢, 并以一种幽默诙谐的口吻活跃现场的气氛, 也让希拉里变得更加亲民, 获得认可。如:

Well, I may not be the youngest candidate in this race.But I will be the youngest woman President in the history of the United States and the first grandmother as will!

希拉里用了一种幽默的方式承认她的弱势, 向听众表明她也将是第一位奶奶级别的女总统。这种表达不仅会拉近自己跟听众之间的距离, 也让大家对她的印象改观。

3.2情态

情态系统也是人际意义的重要组成部分之一, 是讲话者对自己讲的命题的成功性和有效性所作的判断, 或在命令中要求对方承担的义务, 或在提议中要表达的个人意愿, 广义的情态还包括意态7。情态是由情态操作词实现的, 情态操作词根据程度可分为高——中——低三类。“must/need/have to”属于高量值情态操作词;“will/would/shall/should”属于中量值情态操作词;“can/may/could/might”属于低量值情态操作词。希拉里公开演讲中情态词的分布情况如下:

从表格可以看出, 在希拉里的演讲中, 使用最频繁的是中量值的情态词“will”, 其次是低量值的情态词“can”, 再次是中量值的情态词“should”, 其他词的使用频率都低于10%。由于此次希拉里演讲的目的是增加支持率, 让美国人民相信她, 因此, 在情态动词的选择上面, 不能选用量值太高的词, 会给听众造成一种强迫感。“will”, “can”等词既有极大的肯定性, 同时也是一种保证, 希拉里通过这些词很清楚地表明了自己的决心和态度。所以, 在演讲中, “will”出现的频率一般最高, 高量值的情态词出现频率偏低。

“must/have to”意味着必须要做的事, 另一方面, 也会表明自己坚定的决心, 由于具有较强的肯定性, 所以在演讲中较少出现。如:

Now, I’ll always seek common ground with friend and opponent alike.But I’ll also stand my ground when I must.

希拉里在表明自己的决心, 未来她会寻找机遇, 但当她必须立场坚定时, 她也会义无反顾。这里“must”的使用表现了希拉里对美国以及美国人民的责任。

“will/would/shall/should”等中量值情态操作词通常用来表达演讲者的意图和期望, 也可以表达演讲者的决心和态度, 具有比较强的感染力。如:

I will rewrite the tax code so it rewards hard work and investments here at home, not quick trades or stashing profits overseas.I will give new incentives to companies that give their employees a fair share of the profits their hard work earns.

希拉里在演讲的中间, 提出了未来具体的举措, 用“will”表明她的意图和态度, 保障美国贫苦人民的利益, 让每个美国人民都受益。

I believe you should have the right to earn paid sick days.I believe you should receive your work schedule with enough notice.....

希拉里认为应该给予美国人民更多的福利, 帮助贫苦人民脱离苦海, 让没有工作的人有养家糊口的资本, 因此, 她提出了一系列的举措保障美国人的权益。“should”表明这是美国人本应有的权利, 不仅显示了她是一位关心美国人民的候选人, 同时也是一位会保障美国人民利益并时刻关心他们的候选人。

“can/may/could/might”等低量值情态操作词表明演讲者的能力以及某种可能性。肯定程度没有中量值情态词高, 但在演讲中也会频繁使用。如:

With that same spirit together, we can win these four fights.We can build an economy where hard work is rewarded.We can.....

希拉里连续使用“can”表示这四场斗争是可能的, 她有能力带领美国人民实现这个梦想并带领美国越来越强大。希拉里以此来说服听众相信自己, 赢得信任。

3.3人称

人称代词的使用在政治演讲中也占有不容小觑的地位。韩礼德认为人称代词包括人称的所有格形式都体现了语言的人际意义8。不同人称代词的使用既可以展示演讲者和听众之间的某种关系, 也可以反映演讲者的隐含意以及与听众之间的距离。希拉里首次公开演讲中的人称代词的使用情况如下表:

从以上两个表格可以看出, 希拉里演讲中使用频率最高的是第一人称代词, 其次是第二人称代词, 最后是第三人称代词。第一人称单数的使用仅代表希拉里自己, 在这次演讲中, 希拉里走亲民路线, 不仅向听众讲述自己的故事, 也讲述自己父母的事例, 情真意切。在整个演讲过程中, 希拉里代表自己或美国政府做出承诺以及保证, 她希望和美国人民一起团结协作, 实现美国的富强。因此, 第一人称的使用率在全文最高。希拉里使用第二人称号召听众相信自己, 希望得到大多数美国人民的支持。在这篇演讲中, 希拉里使用第三人称来讲述自己父母亲, 用事例打动听众, 产生共鸣, 以此赢得支持率。如:

I believe we can do all these things because I’ve seen it happen.

希拉里认为在未来, 美国人民可以坚强地面对每个挑战, 解决任何棘手问题, 并让美国经济惠及到每个人身上, 她很有自信, 并相信这个梦想可以实现。

We have to stop the endless flow of secret, unaccountable money that is distorting our elections, corrupting our political process, and drowning out the voices of our people.

希拉里频繁地使用“we/our”等词, 不仅会拉近与听众之间的距离, 也显示了她和美国人民的心是一起的。

If you do your part, you ought to be able to get ahead.And when everybody does their part, America gets ahead, too.

希拉里使用“you”指代每个美国人民, 她希望他们做好自己, 完成他们该完成的任务, 那么, 美国就会成功, 提醒大家做美国人民该做的事。

It’s what led my father to believe that if he scrimped and saved, his small business printing drapery fabric in Chicago could provide us with a middle-class life.

Her own parents abandoned her, and by 14 she was out on her own, working as a housemaid.Years later, when I was old enough to understand, I asked what kept her going.....

希拉里用第三人称引出她父母亲的例子, 想要在听众中产生共鸣, 拉近与美国人民的距离, 让大家觉得她不是遥不可及, 而是和蔼可亲, 为自己此次演讲增分, 更易赢得大家的信任和支持。

4结束语

本文运用韩礼德系统功能语法中的人际功能分析了希拉里在2016年的总统换届竞选前进行的首次公开演讲, 通过分析, 发现人际系统中的语气, 情态, 人称都在演讲中起到了关键作用。在语气系统中, 希拉里主要采用陈述句来表达观点, 提出举措, 劝服听众, 为自己增加支持率。使用部分疑问句, 祈使句和感叹句为整篇演讲加分, 增加感染力, 并为全程八十分钟的演讲增添趣味性。在情态系统中, 希拉里主要采用中量值和低量值的情态词, 用诚恳的态度表明自己的决心, 给予大家信心, 以此赢得美国人民的信任。在人称系统中, 希拉里在整篇演讲中主要采用第一人称代词来表达自己的立场, 拉近与听众之间的距离;采用第二人称代词向美国人民表明她的决心, 会让每个人都过上幸福的生活;第三人称的使用旨在向听众列举事例, 通过贴近生活的事例, 改变选民对希拉里一贯既定的看法。人际意义的分析有助于我们更好得理解演讲, 解读其深刻含义, 并为自己的学习提供一定的借鉴, 另一方面, 也可以更好地指导我们的写作。

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篇14：竞选班干部的激情演讲等二则

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部上作，束发挥我的长处帮助同学和班集体共同努力进步。

我从小学到现在，班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔·卡耐基说：“不要泊推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为，身为班干部，“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信，在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种內驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍!你们拿着选票的手还在犹豫吗?谢谢大家!

班干部任职对中学生社会化的影响

中学生正处于青少年时期，是个体社会化的重要阶段。班级既然是一个复杂的微型社会，那么我们就有必要把班级作为一个社会组织来建设和管理。班级中的班干部职位是一种稀缺资源，这一资源的分配过程和利用过程，对中学生社会化必然产生一定的影响。

首先，不同的班干部选拔方式会对中学生社会化产生不同的影响。班主任指定班干部有利于提高班级管理效率，但由班主任一手包办，不利于民主意识的培养，不利于发挥学生的主动陸和积极性；民主选举有利于培养学生的民主意识，但易成为优秀学生的专利；竞职演说能锻炼中学生的竞争意识及语言表达能力，为学生提供平等参与机会，但结果只是少数优胜者获选；轮流值日可充分体现平等原则，但却不利于调动班干部的工作积极性。

其次，中小学部分学生对班干部这一角色存在一些模糊的片面的甚至不正确的认识：一种倾向是把班干部只看成是班级的“管理”者，是高于非班干部一等的“官”；另一种倾向是把班干部刻板化为成绩优异、性格外向、能力很强的班级中特定的一部分学生。