1实践报告（精选8篇）
篇1：1实践报告
关于基层政府的社会实践报告
由于我去年的暑期实践就是在乡政府完成的，所以我对乡政府无论是在地理位置、环境还是人员上都比较熟悉。所以我直接找到了我乡书记周利平说明了来意，经过他同意后，我被安排在办公室，担任临时秘书。在他办公室里负责书记和乡长的辅助工作。确定了实践部门和指导老师后，指导老师和我一起确定了实践流程和主要工作。社会实践时间：2010年7月15日~2010年8月14日
社会实践地点：广元市苍溪县陵江镇骑龙乡
社会实践内容：从事骑龙乡政府的日常秘书工作
一、实践单位概况
此次实践的单位为骑龙乡人民政府。乡级政府是我国最基层的政府单位。骑龙乡人民政府有书记，副书记两名。乡长一名，副乡长两名。下设党政办公室、经济事务办公室、司法所等若干单位，共有在编人员42人。骑龙乡西部的几个村子去年被划规工业区，乡政府将面临更加复杂的工作任务。
二、实践流程
第一阶段是办公室工作的训练。
第二阶段是为领导提供事务辅助。
第三阶段是协助指导老师完成领导交办事项。
第四阶段是跟随指导老师和领导外出参加活动。
主要工作：
协助指导老师完成工作，包括文档的录入、编辑、排版、打印复印。
第一、保持办公室卫生，为领导提供事物辅助。
第二、为来访群众作来访登记和信访记录。
第三、接听电话，完成领导交办的事项。
第四、跟随指导老师参加其他工作。
三、日常工作
秘书工作是办公室工作的主体，主要包括办文，办会，办事三大部分。这三部分不是孤立的，而是统一的联系的整体。此外还有作为基层秘书的重要工作内容的调研。实习期间我作为实习秘书也参加了乡政府办公室的日常工作。
1、实践期间的办文工作。
基层政府办公室的办文工作主要包括起草工作计划报告、总结，对需上报或下发的文稿进行政策和文字上的把关，另外还要及时将来文转交相关领导，接受领导的授意。有时还要帮助部分村民撰写材料。
在实习中我发现办公室的同事们虽然都已经参加工作很长时间了，但是对于办公软件还是不能熟练的应用，特别是一些非常有用的小窍门，小技巧都没有注意到。例如在excel表格中应用冻结窗口，在word中的添加表格和在表格中应用公式进行计算等。在实际的工作中，我可以把在课堂上和在nit中学到的东西用上。
实习期间恰逢我村村委会换届选举。针对村民关心的选举公平公开透明的问题，通过之前和村民的交流所了解的情况并结合自己在学校所学到知识，我草拟了一份关于民主监督选举过程的建议交给我的指导老师。（主要包括：
1、公布选举的程序;
2、确定群众监督员;
3、监督选票的发放，对选票数量进行准确统计;
4、禁止工作人员代替选民写选票;
5、现场统计有效选票数。）早在这之前乡政府已经根据上级精神对这次的换届选举工作做了比较周密的 1
布署，但是我的正确建议和积极思考的精神还是得到了指导老师的肯定，这对我来说无疑是鼓励。
2、实践期间的办事工作。
基层的工作绝大都是针对现实状况解决某个问题的，工作失误会直接伤害到群众的利益。工作中一定要注意。粮食直补是国家反哺农业鼓励农民种粮的一项政策。领取人账户信息与身份证不一致给领取直补款带来很大的麻烦。吸取去年的教训，今年各村的信息上交后，我们重点对姓名中的同音字、异形字和身份证号码其进行了校对。校对完成后打印出纸质版发回种村，由当事人核对。这也是我在学校为同学们进行各种考试统计信息时常用的方法，因此驾轻就熟，完成的很快。对错误信息进行核对时，杜老师使用了word中的表格，操作起来比较繁琐，因此我把工作接了过来，直接把excel表格中需要更正的信息复制到另一个工作表中，通过进行了冻结窗口、单元格格式设置等，方便了浏览和查检，提高了效率。因为我们村已经被划入工业区，部分村民的房子被规划成了道路，要拆迁。在劝导搬迁的工作中，乡领导首先选取了房屋条件比较好的几家人开展工作，作为突破口，给他们讲道理，做工作。因为我是本村人，对于本村的情况比较熟悉，领导安排我承担引导和联络工作。通过艰苦细致的说服工作，乡亲们在取得合理的赔偿后同意搬迁。在这项工作中，乡领导抓住了解决问题的关键，通过典型的带动作用，创造有利于开展工作的舆论环境，有效的推进了搬迁工作的进行。这种工作思路和解决问题抓住关键、抓住主要矛盾的工作方法值得学习和揣摩。
3、实践期间的办会工作。
办会是秘书的又一项重要工作。因为在学校参与过晚会等活动的组织工作和实训课程，对会议的筹备程序比较了解，我也得以参加了我村村委会换届选举的准备和会场工作。【主要包括：第一，会议地点的选择(此次选举的地点是村委会大院);第二，会场的布局选择(选举中采用的是大小方形，乡领导在主席台就座);第三，会场的布置;第四，参会人员召集;第五，会中服务。】选举作为政治生活的一件大事，受到了村民的广泛关注。因此必须保证选举过程的公开公正和透明。为此我做了如下工作：
首先，会议信息(包括选举的时间、候选人等)的发布，我向指导老师建议采用广播、告示相结合的方式，从而保证了全体村民人人了解，全体关注。
其次，是关于选举程序和组织的严密性的问题，通过和村民的交流得到的信息，选举的筹备会议中我向指导老师和领导建议严格选票发放程序(不许代领)，监督选票填写(不允许工作人员和候选人团队代写选票)，投票、唱票过程监督。
再次，关于会场布置，除了桌椅、用具的摆放外，我们还在村委会内外粘贴了标语，在大院中悬挂了条幅，增添了选举庄重热烈的气氛。
由于做了周密的安排，加上现场全体会务人员的认真工作，选举进行的很顺利。在这次工作中虽然我不是作为主要负责人参加的，但是通过观察我还是学到了不少东西，增强了动手能力。
4、实践期间的调研工作。
不调查就没有发言权，在基层工作中更是如此。乡政府作为基层政府单位要面对农村的繁琐的工作，有其自身的特点，特别是在关系到群众切身利益的问题上，更要本着维护农民利益，维护农村社会稳定的原则积极稳妥的开展工作。这就要求基层秘书人员深入到群众中去，了解实际情况，发现问题，得到的第一手材料。对一些亟需解决的问题，应及时报请领导经批准后积极与有关部门协商解决。
来乡政府实践以后的一次比较重要的工作是统计和整理各村生活困难的老党员、干部的情况，在经济上给符合条件的老同志一些照顾。本以为这是一项很简单工作，只要拿出以前的东西照着做就行了。可是当工作就在手中时，才发现自己想得太简单了。我只是根据以往的资料列出了一个单子。其中包括了姓名、性别、所在村、现(曾)任职务年龄几项简单的信息。交给杜老师看后说内容简单粗略，准确度也不够，不能作为乡领导作出决定的依据。他说，在经济上对贫困的干部和老党员给予适当照顾是政策，是上级对于基层党员干部的关怀，表现了党和国家对他们为农村稳定和发展作出贡献的肯定。但是评选是有一定条件的。我们要做的是做全面的调查，掌握详细真实的信息，给领导提供有价值的参考。他要求我把候选老同志的个人、家庭状况的详细信息，特别是经济状况，拿出一份完整详实的材料。
经过杜老师的指导，我又在表格中增加了家庭成员、经济状况、任职时间、在职期间主要工作成果等项，进一步完善了表格，增强了表格的可信度和说服力。经过杜老师进一步的修改充实，材料最终被放在了领导的办公桌上。
四、实习心得
1、工作态度要积极端正
工作中一定要认真工作，多做事才能更好的了解工作情况，更加专心的投入到工作当中去，才能更好的完成工作任务，从而取得领导的信任。少说话，就是少说无关紧要的话，不说不利团结影响安定的话，以谨慎负责的态度处理工作，这样才能够得到同事的信赖，为开展工作打下良好的基础。
秘书工作是以领导工作为核心的，要始终围绕这一核心，进行全方面的辅助工作。积极主动更多的表现为热情昂扬的工作态度，所以在工作中要积极主动的为领导提供力所能及的服务和参谋辅助。这样往往能够把工作做的更好，取得更好的成绩。但也要注意，积极工作不等于擅做主张。遇事要向领导请示，经过批准才能执行。
农村的信访工作涉及的事情往往不是太大，在我接触或者知道的事例中，有的是关于耕地的，有的是关于乱占街道的，还有邻里纠纷和离婚等等。这些事很棘手，但是关系到邻里和睦相处，关系到村庄和谐稳定。这时候秘书人员在工作中认真耐心的态度对解决矛盾有重要作用。在我实习期间曾经有一起关于在邻居门口占用街道修建厕所的信访事件，这件事就表现出了农村信访事件的复杂性。冰冻三尺，非一日之寒，邻里之间的矛盾也有其日积月累的原因。在处理过程中，我和单位的同事首先仔细听取了上访人的情况介绍，然后本着认真负责，实事求是的态度进行了实地调查，走访相关人员，掌握了详细全面的情况。在信访站同事任常建的调解下两家人最终和解。
积极端正的态度决定一切，决定秘书工作的成败得失。在以后的学习和工作中我一定会吸取实习中得到经验，更好的完成工作。
2、专业技能要熟练多样
好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在说服村民同意搬迁的工作中乡领导采取的方法。把这种思想延伸到秘书工作中，就是要分清主次，分清轻重缓急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。这样就可以做到目的明确，思路清晰，从而更好的开展工作，提高工作效率。
掌握现代化的办公设备，熟练运用办软件是对现代秘书人员的基本技能要求。达到这个要求可以大大提高工作效率，提高办事能力。例如：日常工作中对于word中的表格进行自动填充、编号可以在格式中的下拉菜单项目编号中进行设置;通过边框设置可以在word中实现表格标题、题头在文档的各页重复出现;还可以在绘图中实现对斜线表头的个性化设置。我在乡办公室的同事们大都达不到这个要求，可以看出基层的办公自动化水平还不够，还需很大程度的提高。
随着时代的发展，办公自动化水平会越来越高，秘书工作的办公自动化技能要求也还会仅限于简单的打字复印和信息录入，更多的是熟练利用网络利用oa系统完成日常工作。在今后的学习和工作中一定要注重办公自动化技能的提升。
3、综合素质要全面强化
秘书很多时候要做领导的眼睛和耳朵，而获得的信息往往成为领导做出决策的依据。所以本着对工作，对领导负责的态度，秘书在工作中一定要认真对待信息的采集工作，保证信息的真实性和有效性。例如在整理受资助老同志的信息的工作中，只有信息全面，真实有效，才能够找到符合条件的人选，国家政策才能真正得到落实，国家的照顾才能得其所。
完成交办工作。领导把事情交给你办，是对你的信任。所以对于领导交待的工作，秘书人员一定要想方设法的完成。我的指导老师告诉我“领导千条线，秘书一根针”，就是说无论领导怎样描述或者要求都不过分，但是对于秘书人员只有一个要求：完成任务，没有借口。实习过程中我和指导老师曾经被指派悬挂纪检局的牌匾，因为墙体上没有依托给我们造成了一定困难。通过多种尝试后我们采用了在墙上固定木条，然后以木条为依托把牌匾牢牢固定了下来。所以一个优秀的秘书，应该具备解决问题的能力，在工作中开动脑筋，不断尝试，创造条件，找到行之有效的解决问题的方法。
拓展知识储备。秘书人员的工作以服务领导为中心，凡是领导需要的信息都要能够提供。在实习过程中，我先后向指导老师和领导提出了关于会议组织、文档处理等方面的建议，指导老师和领导认真听取了我的建议，并且采纳了符合单位实际的部分。这都是学习和积累的结果。所以秘书应该有足够的知识储备，以满足领导的信息需要。同时丰富的知识和宽阔的知识面，有助于开阔工作思路，可以使秘书更好的开展工作。
秘书工作对于从业人员的综合素质有较高要求，除了以上涉及到的获取信息的能力、完成领导交办事项的能力和拓展知识储备的能力外，还包括较强的语言沟通能力、应急反应能力等诸多能力。实践工作中，对这些能力的要求都有所体现，可见秘书的综合素质不局限于某个方面，今后应该做各方面的尝试，从而使自己的综合素质可以有较大程度的提高。
五、结语
通过两个月的实践，在学校学到的知识得以在实践中应用。同时，也在实践中获得了课堂上所不能学到的东西。两个月的实践生活将是我的宝贵的财富，在以后的学习和工作中产生很大的影响。通过独立完成或者参加实习中指导老师安排的工作，巩固了管理专业的主业知识，达到了提高实际操作技能，丰富了实际工作和社会经验，掌握了操作技能，能够达到将所学知识用到实际工作中的目的。在两个月看似简单重复的实践中，我对秘书工作有了更加深刻和理智的认识，同时更希望自己通过不断的工作和学习，在实践中尽快成长为一个合格的优秀的工作人员。
篇2：1实践报告
1、法律部门：无
2、法律文本：《刑法》《中华人民共和国食品安全法》
3、具体条目：
现行的刑法规定，在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知惨有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚款。
刑法修正案
（八）其中删除了“五年以下有期徒刑或者拘役”中的“拘役”，意味着食品安全犯罪最低也将判处有期徒刑；对于罚金没有规定数额上限。对人体健康造成严重危害或者有其他严重情节的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；致人死亡或者有其他严重情节的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
《中华人民共和国食品安全法》第二十七条规定，食品生产经营应当具有与生产经营的食品品种、数量相适应的生产经营设备或者设施，有相应的消毒、更衣、盥洗、采光、照明、通风、防腐、防尘、防蝇、防鼠、防虫、洗涤以及处理废水、存放垃圾和废弃物的设备或者设施；食品生产经营人员应当保持个人卫生，生产经营食品时，应当将手洗净，穿戴清洁的工作衣、帽。
4、实际问题：我国现在面临着饰品方面相当严重的问题，在最近发生的染色馒头、双汇瘦肉精、毒生姜以及以前出现的毒大米、人造猪血、毒奶粉等问题，一件件的的事实说明中国现在在食品方面正面临着严峻的考验，这都与我们消费者息息相关的，因此我们应该了解相关的法律知识在当自己在生活中遇到这些相关的问题时学会用法律的手段来保护自己，维护自己本身的合法权益。
5、实践体验报告：
染色馒头是通过回收馒头再加上着色剂而做出来的。2011年4月初，《消费主张》节目指出，在上海市浦东区的一些华联超市和联华超市的主食专柜都在销售同一个公司生产的三种馒头，高庄馒头、玉米馒头和黑米馒头。这些染色馒头的生产日期随便更改，食用过多会对人体造成伤害。
瘦肉精是一类动物用药，有数种药物被称为瘦肉精，将瘦肉精添加于饲料中，可以增加动物的瘦肉量、减少饲料使用、使肉品提早上市、降低成本。但因为考虑对人体会产生副作用，各国开放使用的标准不一。
毒奶粉是很多食用三鹿集团生产的婴幼儿奶粉的婴儿被发现患有肾结石，随后在其奶粉中发现化工原料三聚氰胺。
“民以食为天”，食品安全关系到每一个人的生命健康安全，关系到每一个家庭的日常生活，关系到经济的发展和社会的稳定，是一个十分重大的社会问题。近年来我国发生了多起影响很恶劣的食品安全事件，凸显了我国的食品质量和安全问题，已成为一个亟待解决的重大社会问。食品安全不仅作为一种法律义务，也作为一种社会义务，属于消费者权益保护的义务性范畴。如前文所述，食品消费仅仅作为整个消费领域的一个部分而存在，因此在消费者权益保护之整体中，食品安全也从属于消费者权益的保护。
上述所列举的食品安全问题，早已触犯了《刑法》 《食品安全法》，执法者应该代表最广大人民群众的利益，对相关的人员给予严厉的查处。消费者的生命健康权能够得到保障和实现，是保障消费者人权的应有之义。食品安全不仅仅表示着一种状态，同时也意味着一种法律化的社会义务，这种义务的主体是全社会的经营者、政府和消费者组织，义务的相对人是消费者，食品安全的目的是消费者权益保护，所以，同时食品安全本身又是消费者权益保护的一种必然要求。
我们大学生要树立正确的法制观，一是树立依法治国的观念，依法治国理念的基本内涵一是法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权，任何组织和个人的违法行为都必须受到追究。二是树立和维护法律权威，确立法律是人们生活基本行为准则的观念，人人都要自觉把法律作为指导和规范自身社会活动的基本行为准则。三是严格依法办事，坚持职权由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究。
作为大学生，当我们的消费权益受到侵害时，我们要在报纸电视上把坑害消费者的商家曝曝光，让大家都不去那儿买东西，这才能让商家害怕，才能维护更多消费者的权益。除了曝光典型的案例，还可以建议监管部门在电视上、报刊上定期对产品质量抽检，并将结果进行曝光，充分发挥新闻媒介的监督作用。或者积极举报，让大家积极监督。或者我们在受到损害时，可以找经营者交涉，或到行政部门申诉，或者上法院打官司，最理想的是建议政府建立鼓励投诉的政策，尽快出台最低赔偿金制度。
篇3：1实践报告
关键词：“1+1”互助,活动,练习,激励
一、课题实施背景
在班级授课过程中, 不可能时刻准确把握所有学生的疑难之处。课堂内外让优秀学生与学困生一对一的互助合作, 学生之间会用自己熟悉的语言和表达方式讲述教师没有讲清或学生没有听清楚的问题, 那些基础相对较差、理解能力欠佳的学生能有受个别辅导的机会, 避免其听课中“一步不懂, 后面步步不懂”的恶性循环现象;避免作业不会就抄形成坏习惯。这样, 也减轻了教师辅导学困生的时间负担;学困生的疑难问题能较及时得到解决, 这样他们对学习就有了信心;优等生在课堂的活动交流中能充分展现自己, 满足自身的表现欲望, 推动了他自身的进一步发展。
二、“1+1”互助活动教学过程设计
实践中, 我发现, 数学学困生最大的问题, 一是课堂上参与意识很差, 二就是作业不会做, 容易造成作业抄袭。“1+1”互助活动教学就要侧重这两个方面的设计。课前预习。根据己定的教学目标, 向两类学生明确提出的预习要求, 指导学生掌握正确的看书预习方法, 提高预习效果。要求学困生主动复习旧知识, 基本看懂预习内容, 尝试完成相应的练习题, 不懂时主动 (或作个记号) 带着问题求教于对应学优生。课堂讨论。采取双人 (学优生+学困生小组) 讨论学习。让学困生在讨论中得到启发, 让学优生充分展现自己, 满足自身的表现欲望, 推动他自身的进一步发展。教师设置课堂讨论的内容要适度, 其一是量的恰当, 问题要简短明了, 要防止不能因不理解问题或问题多了而影响讨论的开展。其二是难度要适中, 要照顾学困生有言可发。其三是力求使问题具有一定的弹性, 要让学生在讨论中具有自由拓展的空间。做到了这三点, 学生在讨论中才有深入的可能, 否则闭门杜撰, 不看学生实际, 问题浅了学生感到寡淡无味, 问题难了学生又无从下手, 当然也就没有深入可言了。课堂练习。数学课对学生的反馈练习基本上是一刀切的要求, 其结果是一类学生感到吃不饱, 他们的智力发展受到抑制, 也容易产生自满情绪;而二类学生却觉得压力太大, 望而生畏, 失去学习信心。课堂小练习采用一帮一 (学优生+学困生小组) 互批的形式, 发挥学优生的优势同时使学困生得到及时的一对一的指导, 使不同程度的学生能在原有基础上学有所得, 逐步提高。在学生独立作业时, 这样既保证了教学目标的实现, 也满足了优秀生的求知欲望, 达到因人而已, 因材施教的效果。课后作业。互助小组中学困生的作业上交之前先有学优生检查一遍, 指出作业完成过程的问题 (书写的格式、错误等) 学困生进行修改但原有的过程保留, 以利于今后避免同类问题出现。单元小结是一个由部分归整体的认识过程, 就是把一节课学习的知识在教师指导下穿在学科体系的线索上, 使学生逐步掌握学科的基本结构, 而课后学困生的书面小结作业的内容往往较为简单, 质量不高, 利用学优生的比较全面小结作业让学困生学习、模仿, 提高整理知识的能力。
三、具体实施中的体会与反思
课堂教学活动中不必刻意处处使用“1+1”互助。所以互助活动有时在课堂上的呈现也可能就是一个小小的片段, 有时却能贯穿整个课堂的始终。在学习困难同学较多的班级中, 互助活动需要占到相当大的比重, 但教师在基础知识的讲授课上的有效的讲解和指导仍是整个教学环节的基础, 是不能替代的。“1+1”互助的教学应渗透在互助小组学习整个过程。经过实践我发现, 对于学困生在数学学习中最为头痛的一件事就是作业不会而得不到及时的指导, 所以互助活动的主要任务之一就是指导学困生完成从课前预习练习、课堂练习、课后巩固作业及单元小结。同时处理好独立学习与互助学习的关系。不讲原则的过多的帮扶也可能限制学困生独立思考的空间, 对学困生个人能力的发展也是不利的。这需要教师应随时予关注、了解、督促和指导。
篇4：读书 实践 收获1
初三的时间走得太过匆忙，总喜欢这样停下自己的脚步，读点书，收获好心情。
“老凤凰”在弯弯曲曲的小路上缓缓前行，路旁参差不齐的树木苍翠欲滴，以自己的方式生长着，阳光投下的绿荫铺满了整个小路。树上偶尔传来无名鸟儿的鸣叫声，那声音像山涧的清泉汩汩流过幽深的山谷，像淅淅沥沥的雨丝轻轻落在黛黑的砖瓦上。唯有来自心情对快乐的追求，唯有来自灵魂对自己的坚守，方会唱出如此美好的歌声吧！田野里茁壮生长的庄稼，在蓝天、白云、黑土的衬托下，色彩相间、层次分明。仿佛是大地孕育的精灵，载着沉甸甸的喜悦，空气中飘荡的是那种满足的味道。我感叹大自然这无限的魅力。它让我在紧张的学习之余，在身心疲惫不堪的时刻，读着《痛并快乐着》，出来走走，痛并快乐着，过得开心，过得快乐。
路向远方延伸，车轮滚向前方。我累了，停下“老凤凰”，躺在绿茵茵的草地上，柔软的草轻轻地抚摸着我的后背，静静地闭上眼睛，野花的幽香夹杂着泥土的芬芳，微风吹来，像远处高楼上飘来的歌声似的。我从包里取出那本《痛并快乐着》，倚着树坐下，淡淡的墨香在空气里迷漫。虽然现在流行电子书，然而我还是喜欢这样看书的感觉。虽然《痛并快乐着》已看了十多遍，但我还想看，特别是乡村独自旅行时，静静地坐着，静静地看着书，收获颇丰，更能感悟到平淡中透着人生的哲理。
平日里戴着世俗的面具，紧闭心门，小心翼翼地保护着自己，却变得越来越不像自己了。来到这里，不是为了躲避现实，而是在实践中寻找生活的答案，为了追求真实的自我，回到生命最初的美好。这里的一花一草，一叶一木，都以自然的状态生长着，实实在在的原生态，让我回到了生命初始的时候，找到了生命的本真。在这里，我的心永远那么平静而真诚，渐渐感悟到每一种人生都是快乐的，也是痛苦的，都是一种心灵的交融。
纸页在指缝间翻转，从清晨到黄昏，整理行装该回家了。远方传来厚重的歌声，一个老汉一头牛由远而近，歌声里没有对生活的抱怨，也没有对贫穷的哀叹，只有简单而真实的快乐。他一定和我一样得到心灵的洗礼，痛并快乐着。
夕阳的余晖照在返回的小路上，洒在我的脸上，也洒在《痛并快乐着》上。读书，实践，收获，温馨而美好……
【评点】
这篇作文巧选角度切入，选材新颖而独特。作者读书、实践，其收获是心灵得到洗礼，精神得以升华，文章中心明确而深刻。尤其值得称道的是综合运用记叙、描写、议论等手法，浓墨重彩地写了乡村小路、田野之美景，描写了作者读书的情态与心情的变化，令人称妙；叙写乡村旅行的途中，用简短的议论反复点题，加之字里行间充满了浓浓的情和意，使文章文采飞扬，感染力强。在限时完成的考场作文中，综合运用多种表达手法，且驾驭自如，恰到好处，实在是难能可贵的。
篇5：生产实践报告1
09092308 周晓梅
一、实践时间：2012-8-8至2012-8-28
二、实践单位：湖州城区张松林西医内科诊所药店
三、单位简介 湖州城区张松林西医内科诊所药店，依托诊所药店经营规模进一步发展的优势，为了让消费者享有更多的购物便利、资讯和增值服务，努力开发新的市场经营模式，获得了食品药品监督管理局颁发的《互联网药品交易服务资格证书》。结合门店药品经营的严格的gsp质量控制体系，也针对“网上药房”的互联网经营模式，努力在专业的互联网药品销售领域为广大消费者提供更安全、可靠和便利的服务。
四、实践内容
自踏入医学殿堂的那一刻起，我便深刻的认识到，“精医术，懂人文，有理想，能创新”是新时期下的医生所应具备的素质。作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到药店工作，老同事向我说明了零售药店与医院药房的不同，医院药房的药师只需凭医师处方发药，而零售药店的顾客大多是对药品认识较少的非专业人员，所以，销售人员在对顾客销售药品时，要尽可能的多向顾客说明药品的用途及性能，对每一个顾客负责，我所在的药店经营的有中药、中成药、西药、非药及一部分器械，现将实习学习情况作一个总结报告。
一、严守劳动纪律，以员工的标准要求自己
在实习期间，我严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，自觉以医学生规范严格要求约束自己，不畏酷暑，认真工作，基本做到了无差错事故，并在上下班之余主动为到医院就诊的患者义务解答关于科室位置就诊步骤等方面的问答，积极维护了药学院的良好形象;并且理论联系实际，不怕出错、虚心请教，同带教老师共同商量处方方面的问题，进行处方分析，大大扩展了自己的知识面，丰富了思维方法，切实体会到了实习的真正意义;不仅如此，我们更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程，积极同带教老师相配合，尽量完善日常实习工作，给各带教老师留下了深刻的印象，并通过实习笔记的方式记录自己在工作中的点点心得，由于我的主动积极，勤快认真以及良好的医患沟通能力，各科室给予的好评。
二、如何做好药品知识及医学知识的学习
药用植物学在中药材鉴定中的应用意义重要。大部分情况我们根本不用理化鉴别的方法，只用植物形态学的鉴别方法就可以鉴定。因为大多植物有其特有的遗传基因，于是能表现出基本稳定的形态特征，这样们我们在中药材鉴定中“努力寻找不同因子”就可以鉴定植物类中药材的真伪。例如：小品种中的石楠藤是蔷薇科的植物，而有时采购来的药材表现出：节膨大、有扁节，这是胡椒科的石南藤的特征，这样就很明确了只要石楠藤中出以上两种特征就可以断定药材掺伪。
顾客在药店购药时，因为感冒会买几种感冒药同时服用;因为胃病会买几种治胃病的药同时服用;因为稍有炎症就会同时服用几种消炎药，这时，我就利用我所学的知识向他们说明感冒药多含有相同的解热镇痛药成分，多药联用有可能会造成重复用药产生药物不良反应，多种抗生素合用有时不但不产生协同作用，而且还会产生药抗，使治疗失败，所以就要提醒他们应该对症下药，不能用这种“大撒网”的方式治疗。这时顾客会非常满意的购买任意一种针对性的药品，而且还会认同这种为顾客着想的做法。
“师傅领进门，修行在个人”，虽然无缘与于老师继续学习下去因为实习即将结束，但是于老师已经将学习方法和工作技巧教于我，今后我一定能在实践中成长为一名中药材鉴定能手。在药店工作还能学习一些课堂外的东西，比如过桥就是黄连，因为黄连根茎的中段细瘦，状如茎杆，形如小桥，所以称为过桥。当然还有针哏就是半夏，砂哏就是银柴胡等等一些中药的别名，这些都是在药店购药的中药处方上学到的知识。
三、如何做好销售服务工作
在销售部是最煅练与人处事、说话的，我的工作主要是接待顾客、接听电话记录医院及药店采购单，接收传真。
在药店接待顾客时，顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多，所以，向顾客推荐药品时，我首先要了解药品本身的情况，然后做简单的介绍，以提高顾客对销售人员的信任度。接听电话时要语气平和有礼貌。遇到不懂的地方认真询问，不可以马虎大意，有时候医院的采购说话并非普通话带有口音，尤其是南方口音，那时一定要注意力集中，防止听错或漏听。在这里我不知不觉地容入了整个团队。当自己的工作干完时主动帮助他人，同时我也得到了别人的好评和关心。
在销售部实习期间我学会了用办公自动化设备，如传真机、复印机等。学校里学习的office软件在这里也得到使用并有所提高，一个人的工作能力是各方面综合知识表现，当今社会竞争越来越激烈，一个人的知识要全面广泛，但在本专业要精益求精，这样才能适应职场的激烈竞争。
五、实践体会
通过实习，我对中西药房的工作有了进一步的认识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我们以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得
到了带教老师的一致好评。
篇6：农村综合实践报告 1
姓名：林朝润 报考专业：农村经济管理 准考证号：000512453037 联系电话：***
农村综合实践报告
带着一颗激动的心，带着包里存放的十份中国一拖农村农业机械调查表我回到了自己的家乡-----XX省XX县XX镇XX乡。作这样一个调查，我还是头一次呢。有着0%的经验，带着100%的信心我开始了我的调查活动。
回去的当天已经是下午四点多了，乘了十多个小时的火车，我早已累得爬不动了，只想找个地方好好休息。但想想毕竟自己还有任务没有完成呢，还是趁早为好，吃过晚饭我便来到了几个小学同学的家里，找到几个现在也在上学的学生，想让他们和我一同做好这份调查。他们是我最好的朋友，当然义不容辞地答应了这门差事了。我们觉得在自己本村开始为中心再到周围几个村里去调查，有必要的话我们还会去别的乡镇里去，因为他们也分别给自己安排了各自的任务。
一、农民的生活如今已是芝麻开花-----节节高!
农村的交通大为改观
我们调研的个村子是XX省XX市X县XX镇XX村。虽然说的只是这一个村子，但从市里回来的路上我们已经看到了，现在的农村已经实现了村村通公路的目标。那些原本比较偏远的山村，一改过去那种天气变化，道路变化，交通中断的状况，现在条条水泥路修进了村子里，家民再也不用担心天气给他们的交通带来的不便了。农民的观念提高了
现在的农村已经免农业税几年了，农民对国家的政策的认识水平
也提高了，每日中央人民广播电台的新闻也是他们必看的。农民感激政府对农民的照顾，对这几年兴起的“新农村建设”更是喜上眉梢。农民一改往日那种只靠种田，秋天卖粮食来获取收入的方式。他们开始寻找自己的致富项目。村里的果园、大棚、养殖场像雨后春笋一般到处兴办。
生活水平达了小康
过去的农村，楼上楼下电灯电话想都不敢想，而现在呢?嘿嘿„„全村彩电的普及率几乎达到了100%，包括年龄已高的老人，我奶奶今天已经是70多岁的高龄，而他们家今年把自己原有的黑白电视机封存起来，购置了一台彩电。今天村里还要实现家家连有线的目标!这样更放便了农村及时了解国家的最新方针政策。
通信发展也是更赶得上了速„„固定电话已经是每家一部，手机普及也已过半，年轻人差不多人人一部了，好多家庭也已经购置了电脑，每晚回家的时候也会上网冲浪，那种感觉实在是好„„
二、农村也有自己的不足
计划生育做的不够到位
国家政策规定一对夫妇只要一个孩子，如果胎是女孩的可以再生二胎。但现在农村近些年政策好了，收入增加了，有的人也通过做生意或搞运输赚到了一定的积蓄。虽然自己的家庭不符合生二胎的标准，但是冒着被罚款的惩罚，躲着藏着最后再生孩子，我的一个邻居本来有一个男孩，今年又要了个女孩，当我们问及他们为什么还再孩子，现在都有一个男孩了，他们的回答却是：现在只要有钱，就可以
再要嘛。听说他们被罚了接近三万元钱。
农业机械化程度还太低在农村曾经流传着这样一句话“要致富先修路，少生孩子多重树”，现在路修好了，而孩子去还是生得那么多，怎么致富?这使得本来收入就欠佳的农民负担更回重了，虽然农村的生活水平还不是很高，但生活费用的支出去不见得少，意外的病灾都是有可能发生的，一旦发生了，又有多少家庭困苦不堪呢?
拿种瓜来讲吧，一颗瓜上苦只结一个果子，这个果子往往会又大又饱满，而一颗瓜上苦结两个果子则往往不会结得太大，而结三个四个五个则往往根本就长不成果子，因为根吸收养分的能力是有限的。因为我所处的村子位于山区，山路曲折，田地也多在山坡上，而非在平原地区，每户的每一块土地也是比较狭长的，很不适合使用农业机械。所以到目前山上的田地还保持着最原始的耕作方式。村干部队伍状况令人担忧
我们在村里及周围几个村里调查，每每提到村干部的，村里人都很是村里的百姓都无语。村里的人民普遍反应村里的干部为政不够谦洁，每次选村干部的时候那些所谓的候选人则会挨家送礼，送烟，送酒„„百姓只有收的份，因为毕竟大部分老百姓收了烟都会选那个送烟的人，如果不选他的话，等以后请村干部办什么事情或帮忙的话都会受挫的，在村里的日子也不会太好过，然而选了村干部后，那些当选村干部的人在村民眼里又成了一个个大米虫!把公款装进了自己的口袋。而百姓却又无能为力。偶而出现一个为百姓某事的好官，不愿与其他人同流合污，并且在村干部里处处受到排挤„„
三、通过调查，我也颇受启发，我觉得发展农村要对症下药 加强农村领导队伍建设是新农村建设的重中之重
1、国家的政策再好如果不执行那也只是一纸空文!而一批有素质，有文化，有道德的农村领导干部则是国家政策顺利执行的有力保证。
2、一个好的农村干部会时刻想着怎样为百姓办事，怎么才能让村里上过上好日子，怎么才能让本村的经济有所发展!他也会利用各种信息途径为村里人寻找致富的项目，而这一点是我们所调查的村子里的干部做不到的，受各方面因素限制我们也不可能对国内所有村子进行调查，若大农村，我们只见一斑了吧!
篇7：社会实践报告1
与时俱进，开拓创新，以实际行动实践三个代表
――临淄区大学生社会实践活动丰富多彩
近两年来，团淄博市临淄区委坚持“团结务实，求实创新”的工作思路，与时俱进，开拓创新，结合本地实际，在广大在校大学生中深入开展了“三个代表”重要思想的学习、领会、实践活动，通过不断的开展各种形式的大学生社会实践活动，使热爱家乡，建设祖国的意识已逐渐扎根于临淄区广大大学生的心中，他们从被接受“三个代表”思想教育转变为积极主动的学习、实践“三个代表”，为宣传家乡、建设家乡做出自己力所能及的贡献。
“创新是一个民族进步的灵魂”，也是一个团队组织保持旺盛战斗力的动力源泉。去年以来，面对本区设有高校，大学生实践活动组织薄弱的具体实际，团区委积极转变观念，调整工作思想，从地方经济发展和人民群众实际需要出发，调整大学生社会实践工作思路，以“知家乡”系列活动为先等，以“宣传家乡、服务家乡”系列活动为重点，在全区范围内组织、发动广大返乡大学生开展系列宣传、服务、实践活动，为实践基层地方团委开展大学生实践“三个代表”社会实践活动调出了一条新路。
一、开展“知家乡、爱家乡”系列活动，调动广大学生的积极性，
培养广大学生热爱祖国、建设家乡的思想意识。
***同志指出：“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。”青年大学生是社会主义建设的重要组成部分和后备军。目前，临淄区共有在校大学生(本科)5000人左右，他们身处文化教育战线，是改革开放和社会主义建设的后备军和冲锋队。如果把这些大学生的热情调动起来，创新的潜能挖掘出来，就会汇聚成一股无形的建设战斗力量。针对在校大学生思想观念淡薄，对故乡缺乏了解的实际情况，区委加强了对大学生的思想教育和历史知识宣传，在暑假举办可“知家乡、爱家乡”大学生暑假社会实践活动，区委通过文学宣传、举办文化历史讲座，组织收看齐国历史文化宣传片，组织大家参观历史文化景点、大型企事业单位等活动，使大家对临淄的历史、文化、经济情况有了一个全面的认识和了解，动员广大大学生集思广益，积极为家乡建设献言献策，为地区发展做贡献。广大大学生纷纷利用活动契机，开展了各类丰富多彩的社会实践工作，各实践团队深入基层，到齐鲁石化、炼油厂、中轩酒厂、增塑剂厂等企业，制作了细致、深刻的调查报告，受到了所在院校的表彰，激发了大学生的实践思维和创新意识，为以后大学生社会实践工作的开展奠定了好的`基础和开端。
二、抓大放小，点面结合，通过多种渠道做好大学生社会实践的服务
工作，并在服务中积累经验，不断创新，走出了一条为设有高校地区搞大学生实践活动的新路。
暑假大学生实践“三个代表”社会实践工作是团中央、全国学联工作
的重点，党和政府非常重视大学生实践工作，从中央到地方都采取了很大措施以保障大学生实践工作的顺利进行。临淄区委作为一个地方基层团组织，认真响应上级有关部门号召，作好了各高校大学生实践活动的后勤保障工作。为了服务到位，保障有力，配合好各高校的实践活动，团委与中共中央临淄区委宣传部紧密配合，作好学论宣传工作;加强了与各文化单位与蔬菜培养基地、中轩集团、临淄韩国工业园、齐鲁石化公司等单位的联系，为各高校实践活动大开方便之门。在为各高校作好后勤服务的同时，积累了经验，掌握了方法。7月18日，在山东大学、烟台师范等高校的关注下，“临淄区大学生实践活动启动仪式”在临淄区行政中心会堂隆重举行。全区15个乡镇、街道办纷纷开展了针对大学生的社会实践活动，全区返乡大学生自发组织了3支“三个代表”服务队，开展了以“知家乡、爱家乡、建设家乡、服务家乡”为主题的系列活动如火如荼的组织了起来，“三个代表”服务小队如雨后春笋般涌现了出来。各项活动的开展，促进了大学生实践队伍整体素质的提高，为大学生活动的统一有效开展奠定了基础。
三、抓住机遇，勇于创新，为广大大学生找到了组织，建立了根据地。
经过近两年工作的积累，临淄区大学生工作取得了巨大的成绩和发展，团区委一班人审时度事，萌发了建立返乡大学生实践组织的想法。在组织核心和发起人的选择问题上，团组织经过深思熟虑，将目光放在了刚刚返乡的山东大学学生韩保华身上。韩保华是全国著名的校园作家，中国青少年作家协会常务副主席，同时又在学联、校学生会、社团联合会担任主要干部，在广大大学生中拥有巨大的影响和号召力。在听取了中共临淄区委常委、宣传部长孙廷国，团临淄区委书记边国华的想法后，韩保华不顾自己刚刚参加完延安扶贫归来，身体虚弱的困难，接受了领导的信任与支持。韩保华在担任筹委会主任后，先后联系来自山东大学、山东理工大学的大学生骨干建立了组织班底，入基层、抓重点，以点代面，重点扶持了几个实践小队，为临淄区大学生志愿者联合会的建立奠定了基础。
208月16日，来自山东大学、北京大学、中科大、山东理工大学等全国几所高校的100多名大学生齐集临淄行政中心礼堂，支持成立了临淄区首个大学生志愿者组织――临淄区大学生志愿者联合会。中共临淄区委常委、宣传部长孙廷国出席了本次会议，团区委书记边国华做了重要指示。会议选举韩保华为临淄区联合会主席。临淄区大学生志愿者联合会的成立，为广大临淄在校大学生找到了“组织”，建立了“根据地”。成立大会结束后，8月16日成立大会结束后，来自山东大学、北京大学、中科大等全国十几所高校的100多名大学生在临淄人民广场举行了“知家乡、爱家乡、建设家乡、服务家乡”系列宣传活动，他们以散发传单、义务咨询等各种形式，为广大市民提供了“科技、文化、医疗、法律”的咨询宣传服务。当天晚上，一台旨在展示大学生综合素质的“永远跟党走暨联合会成立庆祝晚会”的大型舞台演出在临淄区利群超市门前广场隆重举行。
8月19日，志愿者联合会医疗分队来到临淄区王朱镇，为刚刚成为“临淄人”的三峡移民举办了义务义诊、咨询活动。科技分队组织队员对临淄经济、环保状况进行了专题调查和深入研究，并探索有效的建议和有利的保护途径，制作成立了详细的调查报告，已经给予了区政府有关部门。同时，在团区委的正确领导下，组织了科技、文化、医疗、法律“四进社区活动”，将普法宣传、反邪教宣传，《公民道德实施纲要》宣传送到了广大市民的家门口。
此外，团区委仍将“知家乡”作为一大特色来抓，组织广大学生志愿者参观了临淄区的大中企业三家，组织大家参观了部分古迹和临淄市容，并且利用国际齐文化研讨会在临淄召开的大好时机，组织团员学习了临淄的历史、文化及现状，并且制作了精美的“三个代表”学习网站，使团区委真正成了广大在校学生的“大本营”和“根据地”。
四、用联合会凝集大学生的爱心，使实践活动长期、长年坚持不懈的进行下去。
“三个代表”实践活动的开展，“志愿者联合会”的建立，使临淄区培养了一批思想过硬、政治合格，作为踏实的大学生实践积极分子。团区委积极与各高校联系，将高校实践与地方工作相结合，创办了《大学生实践工作简报》，建立了《大学生暑假实践活动反馈意
见表》，认真评选了10多名大学生社会实践积极分子，20名社会实践先进个人，认真填写了大学生暑假实践活动表现报告，通报了各大学生所在学校的团委。校地联合共建，促进了大学生整体素质的提高，受到了上级部门和各大高校的重视和欢迎。
篇8：1实践报告
1 机制提速:一个所站+一个团队
1.1“五个一”明确提升目标
怀远县供电公司在所属16个供电所实施管理提升“五个一”目标:“一所一诊断”, 即按照自我诊断与组织诊断相结合的形式, 形成每个供电所的排查诊断分析报告;“一所一方案”, 即把供电所管理提升涉及的25项指标分解至各所, 各所量化、细化、责任化到每个员工, 形成人人肩上有担子、个个身上有指标的格局;“一所一评价”, 即组织相关部室对各供电所管理提升工作进行专业性评价;“一所一档案”, 即做到诊断分析入档、提升措施入档、整改成效入档、评价结果入档;“一所一亮点”, 即要求每个供电所围绕不同侧重点, 注重工作创新, 注重提炼工作特色和亮点。
1.2“三机制”组建帮扶团队
该公司成立了“乡镇供电所管理提升指导组”, 抽调生产、营销、人资、党群等相关专业25人组建帮扶团队, 划分为3个指导区域, 定期指导、检查、督促、考核。
(1) 建立协诊机制, 指导各所将“管理提升”工程与“规范县供电公司管理年”活动、供电所管理问题排查、安全管理提升等工作紧密衔接。
(2) 建立帮扶机制, 结合各所提出的共性和个案问题, 指导组建立例会制度, 集中协调解决提升过程中出现的问题, 做到指导到所、帮扶到位、成效到实。
(3) 建立考评机制, 指导组结合“星级晋阶”“同业对标”“标准化建设”等工作, 定期实施进度考核, 及时推好促优, 平衡各所进度, 实现齐头并进。
2 减负提效:“瘦身”+“减人”
围绕“减负、瘦身、提升”主题, 怀远县供电公司大力探讨“减什么、怎么减、减多少、减到位”之间的关系, 形成“减负不减责、精细不繁琐”的管理格局。
2.1“以减促加”提效率
该公司积极开展“基层减负大讨论”活动, 管理工作取得了长足进步。
(1) 围绕改进作风, 讨论如何结合本岗位职责, 多做工作交流与指导, 少做简单下命令与重复工作。
(2) 围绕提高效能, 讨论如何提高本岗位办事效率和工作质量, 接受基层监督, 增强履职能力。
(3) 围绕基层减负, 讨论如何从制度建设入手, 进一步改进工作方法, 简化工作流程, 优化基础管理。
(4) 围绕服务基层, 讨论如何结合专业管理工作需要, 深入所站开展指导, 为基层解决实际问题。
通过大讨论活动, 共收集各级管理人员改进作风措施36条、提高效能措施39条、班组减负措施32条、服务基层措施45条, 有效提升和改进了公司管理部室服务基层的意识和方法。
2.2“以减提效”强管理
该公司改革乡镇供电所财务核算模式, 成立了“供电所财务核算中心”, 采取交叉核算形式重新分配核算员的工作业务。重新修订《乡镇供电所聪明理财管理办法》《供电所发票管理暂行规定》, 编制《供电所报销业务流程规定》, 实现了由分散管理到集中办公, 由各自为政到集约管理的转变, 核算员由16个减少为7个, 人员效率提升229%, 达到了“以减提效”的目的。
3 效益提升:“三字诀”+“三体现”
3.1 紧抓线损管理主题
(1) 试点“分”字, 在线损“分压、分区、分线、分台区”管理的基础上, 增加一项线损分相管理, 在部分公用变低压侧安装三块单相表, 分相计量、抄录客户端电表电量, 分相统计线损率并考核。
(2) 突出“改”字, 积极推进集抄、负控安装, 加大台区表计置换力度, 加快推进农网工程改造。根据理论计算软件及负控监测系统, 及时调节变压器相间不平衡、调整变压器运行状态。
(3) 加强“管”字, 建立适应各所的线损管理制度, 每月考核、兑现到人。
3.2 紧抓电费回收主题
(1) 体现“权责对等”。按照“个人控百元、所站控千元、公司控万元”的目标, 各所根据各岗位人员的职责, 依据电费回收业绩分别给予奖惩。
(2) 体现“奖勤罚懒”。各所对月度电费回收第一名和最后一名的员工, 扩大月度综合奖金分配差距, 起到激励先进、鞭策后进的作用。
(3) 体现“全员参与”。开展“电费回收零余额”劳动竞赛, 通过开展业务技能培训、经验交流、指标排名等形式, 促进“电费零余额”的实现。
4 服务提优:“全天候”+“零投诉”
4.1 组建“全天候”服务队
该公司组建成立了国网安徽电力 (怀远) 共产党员服务队, 16个乡镇供电所同步实施党员服务活动。开展进社区, 便民服务;进企业, 贴心服务;进校园, 亲情服务;进乡村, 惠农服务。2013年, 共开展了130余次上门服务、893次故障维修, 受到《安徽日报》等多家新闻媒体的广泛关注。同时, 注重构建新型沟通平台, 在怀远论坛注册“小莉播报”栏目, 及时发布供电信息和用电宣传, 做到“四有四必”:有帖必回, 有问必答, 有疑必释, 有惑必解, 被县委宣传部作为典型经验在全县进行推广。
4.2 打造“零投诉”供电所
开展“零投诉供电所”劳动竞赛, 将无投诉连续天数和无投诉累计天数分别折合为分值, 只要发生一起客户“属实投诉”, 供电所的“零投诉”累计天数就自动清零。实施供电所长“走访考核制”, 预防侵害农民利益, 杜绝利用职权“吃拿卡要”, 提升优质服务水平。要求供电所长每月走访用户不得少于50户, 其中专变用户不少于5户, 当月用电量300千瓦时以上居民用户不少于10户, 低压非居民用户不少于10户, 居民用户抽访不得少于3个台区。监察人员根据被走访客户的电话实施抽查, 并纳入月度配合工作常态考核。
5 技能提高:送上门+结对子
5.1 送教上门助节约
本着因材施教、因地制宜的原则, 采取“送课下乡”的培训形式, 开设“临时课堂”“一线课堂”, 将“知识大餐”送到基层、送到一线。在工作现场, 培训老师根据员工工作内容, 采取通俗易懂、灵活多样的方法, 现场授课、现场操作、现场点评, 使员工在技能实际操作中学会理论知识, 将学会的理论知识运用到技能实践上, 真正实现教、学、用相结合, 并有效支撑了“三节约”建设。各供电所还可以根据自身的实际情况提出培训申请, 培训部门汇总共性及个案需求后, 统筹制定送培计划, 并在实施中根据基层需要随时进行调整。
5.2 结对帮扶促成效
不断总结和反思供电所培训的模式及效果, 推出结对帮扶、明师带徒、结对促学等一系列帮教措施。即:由同站所、同班组、同工种的高技能员工对青工实施“传、帮、带”, 由于工作性质相同, 接触时间较多, 可以随时随地地抓住工作中的热点、难点、重点问题实施教学, 这样既避免了培训的盲目性, 又能迅速掌握岗位技能。为了明确帮教目标, 该公司专门制定了《结对帮扶管理制度》《结对帮扶跟踪考核实施方案》, 明确规定凡年度应试不及格、各类调考不合格的人员必须强制实施结对帮扶, 并对帮扶效果进行重点监控。
6 文化提神:文化传播+党建落地
6.1“先模”人物带基层
开展道德讲堂系列活动, 组织“唱歌曲、诵经典、讲故事、谈感受、看短片”, 形成崇古尚廉、修身立德的良好氛围。注重弘扬“先模”人物的先进事迹, 以现身说法、以例说理、交流互动等方式, 给基层员工做示范、提要求、教方法, 营造良好的工作氛围。
6.2“双向管理”强基层