2010学年中班组创建文明班组计划

2024-05-12

2010学年中班组创建文明班组计划（精选14篇）

篇1：2010学年中班组创建文明班组计划

2010学年中班组创建文明班组计划

一、情况分析

我们教研组现有教师10名，其中高级教师一名，一级教师3名。其中两位青年教师是本学期新加入的成员。

教师整体素质好，热爱工作，积极进取。教研组按照园文明建设的要求，将精神文明建设与教研组建设紧密结合起来，朝着幼儿园既定的目标奋发努力，争创文明班组。作为一个乐于奉献、勇于创新的教研组，我们将继续以老带新，以新促学，贯彻二期课改精神，明确新时期教师的职责与使命，让教研组更好的发扬文明风尚，促进教育教学，促进幼儿园和谐发展。

二、创建目标：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和党的十六大、十七届三中全会精神为指导，深入开展“建、创、做”活动，以树立社会主义荣辱观、加强思想道德建设为核心，以提高班组教师的道德水准和文明素养为目标，以构建学习型、创新型、和谐型班组为抓手，进一步提高教师文明素质，塑造文明形象，展示文明风采。

三、创建措施：

（一）勤奋学习，有高尚的师德修养。

1、进一步加大思想道德建设的力度。围绕树立社会主义荣辱观和构建和谐社会的要求，开展以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育，引导教师增强改革意识，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强主人翁使命感和责任感。

2、坚持参加政治学习、坚持各类规章制度学习、及专题论坛活动等，不断班组提高教师的政治思想素养。

3、积极参与各种读书活动，撰写与时代特征和政治学习相结合的体会及征文等。

4、深入学习领会“上海市学前教育纲要”及“指南”的精神和理念，丰富和深化新教材的内容，在实践中提升专业化水平。

5、学习《上海市民手册》，自学公民道德、职业道德、家庭美德、文明素养等内容，大力倡导和普及社会公德“二十字”规范。

（二）团结和谐，塑良好的文明形象

1、崇尚师德，树立服务意识，做到微笑服务、周到服务，准确使用老师用语。对幼儿正面教育、鼓励为主。

2、积极参与文明礼仪等系列活动，正确发挥教师的表率和导向示范作用。

3、开展“四不让”活动：不让教育在我手中截留，不让差错在我手中发生，不让时机在我手中耽误，不让孩子在我这里受到冷落”，开展“比服务、比效率、比质量、比作风、比形象”竞赛活动，增强工作责任意识，提高为孩子、家长服务的能力，让家长和孩子“满意在黄幼”。

4、发挥组内每位教师的优势，对青年教师给与更多的关心和帮助，在组内营造良好的为人师表的氛围。

5、积极参与民主管理，认真学习、理解新四年规划，并发挥睿智，提出建议，进行献计献策。

6、在文明出行、文明交往、文明娱乐的过程中，自觉树立公共意识，规范公共行为，遵守公共道德，争做文明教师。

（三）积极教研，在活动中共同成长。

1、积极参与教研组的听课和开课活动，并辐射到整个航城部，提升中班组的教学实践质量。

2、不定期的开展交流学习，在互帮互学的过程中，营造良好的班组氛围。

3、珍惜外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新经验，提高对课改的进一步认识。

本学期活动安排：

九月份：

1、交流文明班组计划。

2、结合教师节开展：我是光荣的人民教师座谈会。

3、学习文章《学会宽容》。

十月份：

1、重阳节敬老活动。

2、结合国庆节开展：“师德在我心中”诗歌朗诵比赛会。

十一月份：

1、“垃圾不落地、浦东更美丽”秋游活动。

2、一课多上活动，教研组公开课。

3、学习《上海市民手册》

十二月份：

1、学习文章《文明礼仪知识必读》。

2、一课三研活动，教研组公开课。

二、三月份：

1、开展文明礼貌月主题教育。

2、开展学雷锋活动。

3、庆三八活动。

4、教研组公开课。

四月份：

1、“运动让我健康、让我精彩”羽毛球比赛。

2、师徒带教徒弟汇报课。

3、春游活动

五月份：

1、学习文章《知礼、学礼、懂礼—文明礼仪小知识》

2、做家长的知心朋友案例讨论。

3、开展“四不让”评比活动。

六月份：

1、评选教研组文明明星。

2、文明班组小结。

篇2：2010学年中班组创建文明班组计划

一、情况分析

我们隆坊镇中心幼儿园大班组现有5个班级15位教师，都达到大专或以上学历，这中间有正是当年的骨干教师，也有初生牛犊的新生力量，全是属30周岁以下的青年教师。我们做到有事一起商量，团结协作，共同进步。大家都本着对“教书育人”的原则，孜孜不倦，呕心沥血，与时俱进，勇担重任，风雨同舟！在幼儿园领导的关心扶持下，以强烈的责任感和事业心立足本职，应用新时期教育理念，以满腔的热情在自身教育生涯中各显神通，实践着那庄严而又神圣的诺言，那就是“力争为幼教事业做贡献，发挥女教师半边天的作用。”大家以满腔的热情和执着，谱写着隆坊镇中心幼儿园的华美篇章。

二、创建目标：

勤奋文明

务实创新

三、创建措施：

（一）不断提高自身素质：

1、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“一切为了孩子”的观念，建立平等和谐的师生关系。明确幼儿教师工作的意义，积极主动、创造性地开展本职工作。

2、爱护、尊重、信任幼儿，关心每一个儿童的成长和进步，建立良好的师生关系。正确处理与社会特别是与幼儿家庭的关系，共同创设有利于幼儿发展的教育环境。

3、树立服务意识，做到微笑服务、周到服务，正确使用老师用语，如：你一定能做到的，老师相信你；请放心，我们会照顾好您的孩子。对家长要有热心，对孩子要有爱心，使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心。

（二）不断增强专业知识

1、掌握幼儿卫生保健、幼儿心理和幼儿教育的系统理论知识。

2、掌握幼儿园课程领域的教育内容、教育设计、教育组织、教育方法和教育评价等方面的基础知识。

3、掌握幼儿游戏和日常生活等活动组织的有关知识。

4、正确使用普通话，并积极指导幼儿说普通话。

5、用正确、规范的语言组织教育教学活动，做到语言清楚、生动、流畅。

(三)努力提高制定教育教学计划的能力。

1、根据幼儿园的总要求，结合本班特点和幼儿个性特点，制定班级教育计划。

2、教育目标明确、具体、切合实际，有利于幼儿发展。

3、能正确、恰当地选择教育内容，重点突出。

4、能紧扣目标制订切实可行的教育措施，取得较好的教育效果。(四)努力提高组织教育活动的能力。

1、善于组织教学活动，能灵活运用各种教学手段，指导幼儿使用操作材料，启发幼儿的创造性思维，培养幼儿的动手能力。

2、有效地指导游戏活动，能充分利用一切条件合理安排游戏环境，保持幼儿愉快情绪，促进幼儿身心健康发展。

3、合理安排幼儿一日生活，坚持保教结合，培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。

(五)努力提高观察、记录、分析幼儿活动的能力。

1、经常地、有计划地对本班幼儿进行观察，了解幼儿的发展状况。

2、善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中隐含的教育价值，把握时机，积极引导。关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的需要，形成合作探究式的师生互动。

3、及时地做观察记录，并进行合理的分析评估。

（六）、努力提高做好家长工作的能力。

1、会主持家长会，能较全面、准确地向家长反映幼儿在园情况，听取家长意见。

篇3：浅谈企业中五型班组的创建

班组是企业的“细胞”, 是企业最基本的生产单位, 也是企业各项管理的最终落脚点, 但在当前的新形势下, 如何不断提高班组的管理水平已成为一个公共话题。特别是近年来随着企业改制工作的不断深入和企业经营机制的转换, 将企业推向市场的新形势下, 搞好班组管理工作尤为重要。那么在企业中如何创建五型班组和班组自主管理, 激发班组长及员工的工作积极性和创造性呢?

1 管理型班组的创建

五型班组创建中最基础的创建类型就是管理型班组, 管理型班组的创建有以下几个方面的要点:

首先要注重班组基础管理, 班组的各项基础记录要保存完整、更新及时;工作现场及班组园地整洁、定置摆放、标识明显;班组内部及时有效的召开班前会, 并做好相关记录;在日常管理中做好班组基本的安全管理、质量控制、设备及工装维保等相关工作。

其次, 班组要成立班委会, 以六大员的机制管理班组, 依靠班组员工的力量共同管理班组;在班组内部推选六大员, 并根据班组的实际情况明确其责任, 只有班组岗位分工明确, 班组的各项工作才能够有条不紊进行, 落到实处;班组长必要时要对管理进行放权, 只有有效的放权才能把班组六大员更加充分的利用起来, 也才能够真正达到为自身减负的目的, 更多地投入到班组的管理工作中去。

最后, 创建管理型班组要健全班组各项管理制度, 尤其是绩效管理办法。班组长要与全体班组员工共同讨论、制定本班组的各项管理制度;将制度贯彻执行、落到实处, 并结合实际情况不断修订本班组的管理制度;尤其要注重班组绩效管理班组的制定与执行, 一般绩效管理办法都是所有管理制度的核心, 只有把绩效管理办法制定和实施好了, 班组的各项工作才能够落到实处。

2 技能型班组的创建

五型中创建比较困难的是技能型班组, 技能型班组的创建注意开展以下几个方面的工作:

首先, 采取多种方式开展各类技能培训, 鼓励班组员工积极参加或在班组内部开展生产、技术、质量、安全、设备等各类培训和比武活动;针对班组中的工种开展技能研讨, 有针对性的通过书籍、网络等方式学习、提升;在实操方面要采用师带徒等方式全面提升班组员工的技能。

其次, 开展班组多能工的识别与培养工作, 对班组员工进行岗位技能识别, 建立技能识别表, 通过“师带徒”、专项训练等方式有针对性的提升班组员工的技能;通过“岗位轮换”等方式, 在班组中开展多能工的培养工作;针对有关键设备、质量控制点等关键岗位的班组, 要进行这方面人才的培养, 为这些关键岗位储备人才。

最后, 做好作业指导书的研讨与培训工作, 鼓励班组员工识别和发现作业指导书中存在的问题, 保证作业指导书的准确性、可操作性。

不定期组织班组员工对本班组作业指导书进行学习, 尤其是做好新进员工对作业指导书的学习、指导、培训工作;在班组中开展作业技巧和方法的研讨, 不断对作业指导书进行优化, 将员工的经验固化到作业指导书中, 达到智慧共享、经验传承的目的。

3 创新型班组的创建

五型创建中比较有挑战性的是创新型班组, 主要从建立良好的创新氛围和鼓励创新的制度着手创建:

创新氛围的建立, 通过本班组、本车间的创新案例在班组中的展示或讲解树立班组员工的创新意识;鼓励班组员工根据实际需要, 针对本班组工位器具、方法机型革新、改进;组织班组员工参与合理化建、员工改善项目、班组创新成果、QC小组、精益改善等活动的开展和申报。

鼓励创新制度的建立, 在班组成员的共同探讨下, 建立本班组的创新管理制度;在班组内部进行作业技术、效率, 员工出勤、参加的培训等方式的竞赛活动;通过班组创新管理制度的执行、结合各类竞赛活动的开展, 促进班组创新文化的形成。

4 和谐型班组的创建

内容最为宽泛, 意义也最为深远的创建类型是和谐型班组的创建, 和谐型班组的创建要点包括以下几个方面:

首先, 班组员工要形成班组共同的价值观, 只有形成共同的价值观, 班组员工才能有共同的目标和愿景。

其次, 要搭建班组和谐高效的沟通平台, 班组长要学习沟通技巧, 培养自身的沟通能力;建立班组员工之间的沟通平台, 使员工之间能够及时有效的进行工作或是生活方面的沟通、帮助;促使员工自觉自愿做正确的事, 员工和员工之间、员工和班组之间处处体现和谐氛围, 以亲情为纽带, 促进班组家文化建设。

最后, 要促进班组的团队协作、凝聚力的建设, 组织班组员工开展各类集体活动, 使班组成员关系融洽, 促进班组队伍稳定, 增强团队协作能力。

5 效益型班组的创建

最能明显看到成绩, 体现班组业绩的类型为效益型班组, 关注点主要有以下几个方面:

首先, 做好班组的成本管理与控制工作, 明确班组的成本控制点;针对班组的各种损耗建立台账, 并定期进行统计分析, 对于损耗严重方面制定有效措施加以控制;建立班组的成本控制制度和办法, 并依据办法贯彻执行, 促进班组降成本工作的开展;鼓励班组员工通过修旧利废等活动开展降成本项目。

其次, 提倡班组员工进行工具管理, 建立班组的工具领用记录, 确保班组工具信息的准确性;将班组的通用工具由专人保管, 防止班组工具的易丢失、易损坏等现象;鼓励员工学习并自主维修简单的工具问题, 缩短工具的维修周期、减少工具的报废率。

最后, 还要组织班组员工进行设备维保工作, 倡导员工养成规范使用设备的习惯, 能够积极参与设备的日保、周保、一级保养等活动中来;生产班组的员工要学习并具备设备简单故障的修复能力, 确保生产的及时、有效进行;服务班组要结合实际情况建立设备的预防保养计划、各类管理制度并按计划和规定执行。

6 结束语

总之, 企业中五型班组的创建要不断的靠实践去验证、去修正, 五型班组创建只是班组实现管理提升的一种形式, 它是班组管理的方方面面的汇总、浓缩, 班组只有抓住了每一型创建的要点, 不断去完善, 才能最终达到自主管理的目的。

树立一种心态———积极心态;营造一种氛围———快乐班组;铸造一种精神———自我超越;培养一个根源———学习力;学会一种方法———系统思考;开发一种能力———创新;培养一种习惯———主动反思;明白一个道理———沟通无限;塑造一种文化———和谐共享;重视一种管理———自我管理。这也是对五型班组创建最好的诠释。

摘要：目前, 创建五型班组、实现班组自主管理成为现代班组的终极目标, 然而各行业班组的建设与管理又存在不同差异, 机械行业企业中的五型班组如何创建、五型中每一型的创建要从哪些方面进行、通过五型班组创建如何实现班组自主管理已经成为企业班组尤为关心的问题。通过探讨企业中班组创建五型班组, 达到班组自主管理, 最终实现班组管理水平的提高。

关键词：五型班组创建,创建要点,自主管理

参考文献

[1]姜上泉.如何成为出色的生产主管培训课程课件[EB/OL].海纳管理咨询, 2013.

[2]王克朴.现代班组[J].现代班组, 2014 (1) :24-37.

[3]王克朴.现代班组[J].现代班组, 2014 (2) :4-15.

篇4：2010学年中班组创建文明班组计划

关键词：五型班组；员工素质；创新方法；工会建设

为了适应当前企业在进行现代化改组过程中的需要，大庆石化公司正在开展以基层建设达标为重点的“五型班组”创建工作，工会作为班组建设领导体系中的重要一员和作为班组建设的重要组织者，如何在创建“五型班组”活动发挥作用，搞好新形势下的班组建设工作，是每个车间基层工会面临的一个新课题。

一、提高基层工会对“五型班组”创建工作的再认识

一是要认识到创建五型班组是一套整体的管理措施。五型是从班组管理要素中抽出五个核心的要素，这五个要素形成“五型”，彼此相互促进，又相互制约，同时与企业工会工作有着必然的联系。因为工会是工人阶级的群众性组织，群众性是工会的属性和特征。二是在“五型班组”中学习型为前提，和谐型是关键，安全型是保障，清洁型是基础，节约创效型是目的。通过抓住这五个核心要素，带动企业向前发展。而基层工会正是“五个核心”的桥梁和纽带。围绕企业生产经营的重点和难点，组织开展各项劳动竞赛，多渠道、多形式调动员工的积极性和创造性，激发员工的参赛热情，在为企业完成各项生产经营任务中做出贡献。三是在创建五型班组上，工会从班组搞“五型”活动入手，这个活动是一个群众性的活动，它不是一种行政指挥，它是一种奋斗目标性质的，它是一种精神上的、一种文化上的建设，目标是培养具有“五型”素养的人。

二、大力宣传基层工会在“五型班组”创建工作中的作用

“五型班组”是加强基层班组建设、提升班组管理、提高员工素质的一项重要活动，也是工会组织落手科学发展观推进基层班组“建家”、“创号”工作的一项重要举措，应引导广大员工从思想认识的高度看问题。工会组织积极参与“五型”班组建设工作，可以最大限度地把员工动员和组织起来，原因有以下几方面：一是工会拥有健全的组织体系是班组民主建设的有力保障。二是工会拥有的活动场所是班组文体建设的根据地，为员工开展健康有益的活动氛围创造了极为便利的条件，也为“五型”班组建设工作奠定了良好的群众基础。三是工会拥有多种活动载体是“五型”班组向心力建设的可靠后盾。员工喜闻乐见的活动对提高员工的思想道德和业务技术水平、科学文化素质，发挥主人翁责任感有着不可估量的作用。四是工会“家园式”建设理念，也是“五型”班组创建的基础。工会是职工之家，车间基层工会积极贯彻上级精神，大力将各车间班组建成“小家”。对班组成员八小时工作、生活的空间赋予了“家”的内涵。五是工会是行政领导融进员工生产、生活的有效途径。开展内容丰富、真事实例、形式新颖、员工喜闻乐见的劳动安全卫生宣传活动，举办安全生产和劳动保护知识学习、培训与竞赛，培育“爱心理念”，建设平安文化，营造爱心互动、共保平安的良好氛围。

三、积极探索基层工会在“五型班组”创建工作中的新方法

一是寻找结合点。可以发挥工会组织宣传发动的优势，通过扎实细致的工作，让广大一线员工愿意参与“五型班组”建设，为团队成长贡献更大力量；抓住工会组织“维权”的职能，进一步加强基层班组的民主管理，完善班务公开、班组民主生活会、对话会等民主管理形式，保障员工享有对企业发展、生产经营、奖金分配、先进评选等事项的知情权、参与权、监督权，建立公开、公平、公正、透明的环境；利用工会组织在劳动竞赛、技能比武等方面的经验，充分调动班组成员的积极性、主动性和创造性；借助开展丰富多彩、喜闻乐见的文体活动契机，为具有不同才华的员工搭建展示自我的舞台；发扬工会组织关心、关爱员工生活的优良传统，营造友爱和谐的内部氛围，提升“五型班组”的凝聚力和向心力，讓广大一线员工愿意为公司进步与发展贡献更多的智慧和价值。二是把握关键点。一方面，要与企业行政加强协调和配合，通过板报、宣传栏、快报等多种有效的途径，建立起形式多样的全方位、立体式、高密度、多层次的宣传阵地，运用动态跟踪、专题报道等多种宣传方式，大力宣传基层“五型”班组建设的重要意义和目标要求，及时报道班组建设的进展情况、成功经验和实际效果，打造声势，鼓舞士气，扩大影响，提高舆论引导能力，营造良好舆论环境，不断提高“五型”班组建设的吸引力、感染力和影响力。另一方面，“五型班组”建设要以高效安全完成各项生产（工作）指标（任务）为核心，以促进企业生产、提升公司效益为主线，这样才能符合企业发展需要，才能在最短的时间内引起领导的重视。三是占领制高点。工会组织要利用评先树优的优良传统，善于发现典型、培育典型、推广典型，牢牢占领班组建设工作中的这个制高点，通过建立各种评先、考核、积分等正向的、长效的激励机制，以点连线、以线带面，不断为“五型班组”建设注入新的生机与活力，形成基层班组人人奋勇、个个争先的积极态势；要不断发挥出模范先进的带动和示范作用，督促相对落后的班组主动查找和切实解决自身存在的问题，全面调动员工参与热情，不断激发基层组织活力，形成你追我赶、争先创优的良好局面；要建立“五型班组”建设经验交流和共享机制，不断总结和探索“五型班组”建设与管理经验，及时交流基层单位在探索和开展班组建设实践中积累的成功做法和良好经验，促进经验共享、实现共同进步，努力把班组建设成为“安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐”的企业基层组织，从而进一步发挥工会组织的作用，通过“五型班组”建设推动企业建设，来推动基层工会的自身建设。

参考文献：

1、国资发群工[2009]52号《关于加强中央企业班组建设指导意见》[Z].2009-03-30.

2、王东军.大庆石化公司工会三季度工作会议[R].2010-08-10.

3、张义斌.公司工会一季度工作总结和二季度工作安排[R].2010-04-16.

篇5：创建文明班组计划

为进一步加强文明施工管理，贯彻文明施工计划，根据本单位实际情况对各施工班组加强管理，特制定此计划。

1、严格遵守项目部制定的文明施工有关规章制度。

2、班组长应模范遵守并教育职工必须遵守项目部制定的“七不规范”及文明用语，树立良好的思想，争当文明职工。

3、对本班组职工个人卫生、穿戴进行经常性监督，不准赤膊、光脚、穿拖鞋进入施工现场。

4、加强本班组卫生包干区域的落手清工作及清洁工作的管理，创造一个文明、整洁的工作环境。

5、经常对本班组职工宿舍卫生进行检查，指导整理工作，为职工创造一个干净、舒适的生活环境。

6、经常对职工进行思想教育，使职工互相团结，关系融洽，合理解决职工的生活，工作中存在的问题或提出的建议，使职工对本单位有如自己家的感觉。

7、各班组同时做好质量、安全方面的工作，经常开展文明知识竞赛，如安全知识竞赛，质量知识竞赛等，让职工能积极投入到创建文明工地活动中去。

浙江中天西安公司志诚项目部

班组：

班组长：

篇6：创建文明班组方案

为进一步贯彻落实我校创建文明班组整体工作部署，坚持物质文明、政治文明、精神文明协调发展，稳步推进我校文明班组创建各项工作，顺利实现今年的创建目标，特制定学前、一二年级组创建方案。

一、创建目的以创建文明科室为载体，培养一支业务精、纪律严、作风正的高素质教师队伍；营造精神振奋、思想稳定、人心凝聚的良好工作氛围；展示爱岗敬业、廉洁教学的工作风貌。认真贯彻落实办公室文明科室创建活动有关部署和要求，做好业务工作，美化办公环境，规范言行举止，提高整体素质。

二、创建内容

1、坚持理论学习，完成学校布置的各项任务。

2、诚实守信，严于律已，廉洁奉公，不徇私情，无重大责任事故，无违法、违规事件，廉洁从教。

3、保持办公场所整洁、明亮，办公用品摆放有序，坚持每周开展一次大扫除；

4、全组教师着装整洁，仪表端正，以良好的精神面貌开展日常工作，日常语言行为符合文明教师要求；

5、在班组内营造一种宽松、和谐的工作环境，使全体教师相互信任、相互理解、心情愉悦、思想活跃。

6、树立持续教育和终身学习观念，自觉学习，不断更新观念和知识结构，提高教学水平。

篇7：创建文明和谐班组

班组是企业的最小基层团队，是最前沿阵地，是企业生产，经营方针，目标的具体执行者。班组是企业的组成细胞，和谐的企业离不开和谐班组建设。铆焊班在“创建文明和谐班组”中有一套自己的方案。

首先，搞好班组建设的首要任务就要加强班组成员的思想政治工作，充分发挥思想政治工作的宣传功能，教育功能，导向功能，大力弘扬龙口港自立自强、务实创新、和谐共赢企业精神。增强班组员工的凝聚力和向心力。构建和谐班组，从而激发班组成员的积极性和创新性，更好的完成各项工作任务。

第二，责任心是影响生产工作的关键因素，构建和谐班组关键在于增强班组成员的责任心。在实践中，做到以人为本，积极开展班组民主管理，调动班内成员积极性，增强主人翁意识。使“努力工作”成为班内每位成员共同的思想理念和行为准则。

第三，构建浓厚的民主氛围。工作安排、奖金分配、绩效考核、先进评选。参照的是管理制度，依据的是贡献大小，依托的是共同商议。班里决定的所有大事小情，班组成员有权力发表看法，提出意见。班组民主管理将使复杂问题简单化，刚性管理人性化，努力营造和谐的工作氛围，凝聚出更强的向心力。

第四，遇到问题沟通在先，处理问题公平在先，与人相处诚信在先，遇到困难帮助在先。沟通，寻找共同目标；公平；营造和谐氛围；诚信，赢得相互尊重；帮助；增强凝聚力和团队意识。创建文明和谐班组离不开这些优良品质。相信在以后的实际工作中会得以一一体现。

“和谐”就是战斗力，拥有和谐氛围的班组才能打硬仗，才能更好的完成各项任务。在创建“文明和谐班组”进程中我们才刚刚起步，还有很多事情要努力去做。我们坚信：有我们的努力和创新定会推动企业的发展，定能为现代化亿吨大港建设贡献一份力量。

铆焊班

篇8：6)文明班组创建活动

郑州市实验高级中学文明学科教研组评选方案

学科教研组是教师校本研修的主阵地，是提升课程领导力，提高教学有效性的重要教研组织。为进一步落实市、区教育工作会议精神，强化学科课程建设，引领学校“以学定教，提高教学有效性”，实现减负增效；同时，也为了发现、提炼、传播学校在教研组建设方面的成功经验，鼓励创新，表彰先进，本学年将开展中小学优秀学科教研组评选活动。现将有关方案通知如下：

一、评选条件

1.必须是经学校评审通过的“合格”教研组。

2.教研组成员人数不少于5人。

3.对照《优秀教研组评选标准》，学校对教研组的自评分不少于80分，“成果体现”部分的自评分不少于30分。

4.必须由学校择优推荐。

二、评选程序及日程安排

1.学校自评。学校在“合格”教研组评选基础上推荐区级优秀教研组。2010年10月15前，完成学校“合格”教研组的评审。10月20日前，完成区级优秀教研组的材料送审。各校根据区级优秀教研组评选条件，可推荐1—2个教研组参加区级优秀教研组评选；市、区实验性示范性学校可推荐2—3个教研组。（在区教育学院备案的校际联合教研组，符合条件的，可由主持学校自主推荐；区学科教研训基地教研组不参加本次评选，自然为区优秀学科教研组）

2.学科教研员推荐。10月20前各学科教研员根据区级优秀教研组评选条件，推荐2-5个优秀教研组（若没有符合条件的，可不推荐）。

3.专家初评。成立独立的中小学学科优秀教研组评选组（下简称“评优组”）。评优组于10月下旬至11月底，对申报教研组进行初评。

4.区级复评。区教育学院12月中旬，将综合学校、学科及优评组等多方意见，评选出区级优秀教研组，经教育局批准后进行表彰。

关于表彰2010一2011学年

文明学科教研组的决定

2011—2012学年，在各学科教师的共同努力下，学校各学科教研组的教育工作取得了较大的成绩，根据平时学校各学科教研组建设情况及评比结果，学校决定授予以下班级为郑州市实验高级中学学2010-2011学年文明学科教研组的称号。具体名单如下：

英语组物理组

郑州市实验高级中学“文明礼仪之星”的评选方案

为切实加强学生行为规范的内化，深化学生文明礼仪教育，按照德育、少先队工作计划，本学期开展“文明礼仪之星”的评比活动，具体如下：

一、评选范围

在校的全体学生

二、评选标准

（一）在学校能起到文明示范作用

1、能很好地使用礼貌用语，懂礼仪、懂礼节。

2、举止文雅，待人有礼貌，见到老师、客人能主动问好。

3、诚实守信，遵纪守法，自觉遵守学校的各项规章制度。

4、尊重师长，团结同学，严于律己，宽以待人。

5、爱护环境，能保持良好的个人卫生，形象文明、健康。

6、积极参加学校班级礼仪实践、宣传活动。

（二）有一定的自我成长要求

1、能积极参加学校文明礼仪普及教育活动。

2、能从经常遇到的文明礼仪小事做起，不断提高自身的文明修养。

3、有良好的学习态度，能在同学中起表率作用。

三、评选办法

1、各班在广泛宣传的基础上，结合评选条件，择优向大队部推荐“校园文明礼仪之星”候选人；候选人产生方式各班自定；推荐人数各班每月均为1人。

2、每月的最后一周为“礼仪之星周”，期间，周二至周四的中午用于评选“礼仪之星”。

评选分为“广播演说”和“现场投票”（班主任先在黑板上写上候选人的名字，全班认真听取推荐对象的演说，然后全班举手投票，选出你们班认为最优秀的礼仪之星，最后派遣班级一位同学，代表班级意见，集中到一楼大厅现场投票。）两个环节：

周二为五、六年级推荐对象演说，一、二、三、四年级每班一位同学现场投票

周三为三、四年级推荐对象演说，一、二、五年级每班一位同学现场投票；周四为一、二年级推荐对象演说，三、四、五年级每班一位同学现场投票。

四、组织实施

1、每月评比一次，以班级为单位，推荐一名至大队部。

2、在月末利用班队会、晨会时间相互评议，推选候选人。

3、要将班内民主推荐的过程作为一次再教育的过程，认真对待，认真组织实施。

4、各班要认真组织学习标准，发动学生积极行动，开展班级内的评比活动。并相互监督帮助。

郑州市实验高级“校园文明礼仪之星” 评选预期效果

篇9：如何创建文明和谐的班组

一个企业的兴衰，很大程度上取决于企业的管理好坏。而企业的管理是建立在各基层部门、各基层班组的基础管理之上的。如果每个职工都能在自己的岗位上当好一个合格的士兵，每个班组长都能当好“火车头”的角色，企业就一定能飞速前进，日益兴旺。所以班组管理，既是最基层的管理，也是最重要的管理。

作为长虹公司平板整机一线生产班组，我们班组的首要任务是按上级下达的生产经营计划保质保量完成各项生产和工作任务，这需要班组团队的齐心协力精神和敢打敢拼的工作作风来做重要支撑。如何让班长、组员之间始终洋溢着团结、积极向上、互相关爱与理解的和谐氛围，让班组的全体成员心往一处想、劲往一处使，身为兵头将尾的一班之长，我在日常的班组管理中和班组成员磨合中得到了一些体会。

一、将心比心，推己及人

身为一班之长，积极详细了解班组内困难职工信息，主动在生活和工作上去关心他们，给他们以心灵上的温暖，这样的班组才有凝聚力，“一个有凝聚力的班组自然有战斗力”。因此，我会把职工当成“家里人”，将心比心，推己及人。

在我的班组，我会尽最大努力使员工时时刻刻感受到尊重，感受到关爱，感受到作为组织一员的温暖和光荣，这样无形间增强了班组的凝聚力和向心力。我们在员工中大力倡导“快乐工作、快乐生活”的班组口号，不要大家带着一丝情绪干活，本着“班组是我家，我们都爱她”的思想，鼓励大家积极参加厂里组织的各种文体活动，让大家快乐工作，丰富美好生活。因此，我平时善于对员工察言观色，有的员工生活上遇到了困难，在工作中也难免受到影响，这时我就旁敲侧击的打听，然后尽我所能给予帮助，比如我们班的小明（化名）老家很远，家境贫寒，老婆待产时想回却因为路费犯愁，得知情况后我主动帮他办理请假手续，并发动班组员工献爱心为他凑齐了路费。回来后他怀着一颗感恩的心，工作比以前没更积极，更努力了。

二、沟通交流，以理服人

一个优秀的班组一定是一个沟通良好、协调一致的班组，没有沟通交流就没有效率，沟通带来理解，理解带来合作。自然赋予我们一张嘴两只耳朵，就是让我们少说多听，沟通之道贵在先学少说话。在长时间的班组管理经验中，我认

为学会倾听、学会换位思考、学会有效沟通，会比说教、扣钱的效果要好得多。沟通是人们分享信息、思想和情感的过程，在沟通中进行交流，也是重视和在乎别人的一种方式，班组员工之间互相漠不关心，彼此不闻不问，在这样的班组里工作，谁的心情能好起来，自然整个班组的士气也一落千丈。要做好沟通，首先要做到尊重、理解和爱护我的员工，比如某位员工无故未到岗，我会先通过员工联系表确定他的安全，然后再追问原因，这样员工能体会到班组对他的关心他会更努力地工作。当然沟通需要倾听，要敞开心胸，专心聆听，接纳对方，学会换位思考，班组的每位员工都有其长处和短处，用人之长就要容人之短，班组生产每次转产前，我都会和各段指导员进行沟通，根据他们提供的信息按照各人所长进行岗位调配，把每个人安排到恰当的岗位上，做到人尽其才，安排工作时尽量做到扬长避短。这样大家做起来比较轻松，质量有所保证，生产效率也能稳步提升。

三、以老带新特色吸人

新员工刚进入一个新环境时，都会对周围环境很陌生，会对从事的工作很生疏，会对旁边的同事很疏远。这时需要我们班组骨干成员，去热心引导、服务和帮扶他们。我所带的班组日产量和月产量一般情况是全厂安排最多的，产量的逐月增加，工作量也加大了。班组经常也会接收一些新员工，他们进入我们团队的当天，我不是立即安排他们上工位参加劳动，而是由自己带领他们熟悉厂区及班组环境、了解工厂规章制度等。新工多数是技校毕业生，有一定的理论基础，接受新知识、新理论能力强，但缺乏实际操作经验，如何使他们熟练掌握操作技能呢？我会结合我厂开展的“创建学习型组织，争做学习型员工”活动，以此为契机积极创建“学习型班组”。活动中，学习兄弟班组或兄弟单位的先进经验，取人之长，补己之短；采用多工种培训方法，实现一人多能；大力开展“献计献策”活动，注重发掘以老带新潜能，鼓励大家多提合理化建议，为优化工艺、降低成本、安全生产做出了积极贡献。班组成员将工作学习化、学习工作化落到了实处，大家互为师傅，互为徒弟，互学互助，学知识、学技术热情高涨，使“立足岗位、立志成才”成为班内一股浓浓的良好风气。

平时，我会多鼓励新员工参加本厂或班内组织的一些趣味活动，充分释放他们的活力，让他们深刻感受到班组这个小家庭的温馨和温暖，大家一般情况下都会热情高涨，也非常乐意将自己充满活力的一面展现出来。这样在长期的良性循环中，确保班组人员稳定，流失率较低。

四、以人为本制度约人

俗话说：“浇树浇根，交人交心”。以人为本的管理理念，就是一种倡导与员工交心的管理模式。把管理制度的强制性实施，改变为员工自觉遵守和执行，这是对严格规范管理的升华。以人为本的管理理念，能够让我和员工在彼此间无拘无束的交流中互相激发灵感、热情和信任。

如何提升班组执行力，是每个班组长都关心的问题。首先，我会在班组员工中建立共同愿景，如今年争取得到先进班组，这个月班组要拿到龙腾第一等，这样班组的员工们都有了一个共同的奋斗目标。其次，要强化组织纪律。人天性喜欢自由，而一个班组如果只有自由，而没有纪律和制度，只能是一盘散沙，纪律是执行力最基本的保证。第三，要正确进行绩效考核，要突出会干活、干巧活、出效益，不要单凭劳动时间长短来衡量，往往容易给“磨洋工”的人有机可乘；第四，要正确进行激励，奖勤罚懒，奖优罚劣。第五，要在班组内建设优质的执行文化，鼓励班组员工树立积极的心态，并从骨干员工首先做起。

构建和谐班组，班组长起着承上启下、承前启后的作用，在以后的工作中，我会按照上级要求，尽我所能去打造文明、和谐的班组，让我们的班组更加充满朝气和活力！

篇10：文明班组创建方案与考核标准

动力中心文明班组创建方案

一、以落实《中钢职工行为规范》为抓手，强化宣传教育。

全面开展《中钢职工行为规范》宣传教育工作，坚持不懈地对职工进行文明行为规范教育。重点利用班前站班会主渠道，对职工进行文明创建基本知识的灌输和渗透，使文明创建知识“进入生活”、“进入工作”、“进入职工头脑”。在各班组内广泛开展“三德”（社会公德、职业道德、家庭美德）、“三礼”（礼仪、礼节、礼貌）教育，把工作和生活紧密结合起来。以举办讲座，出墙报或黑板报，不定期组织文明知识问答或考试等多种形式，加大宣传教育力度，营造“讲文明光荣，不讲文明可耻”的氛围。

二、持之以恒，加强基础设施建设。

抓好长效管理与短期重点工作的有机统一。中心保证投入必要的资金，添置、配备、更新、补充必要的文明卫生基础设施、设备；建封闭性垃圾箱，实行垃圾袋装化；加大公共环境的建设力度；加强美化工作，做到工作环境舒心、学习环境畅心、生活环境温馨，逐步把各班组建成“知识学园、温馨家园、工作乐园”，使之对广大干职形成一种强大的无形的环境约束力，让不文明行为与现象逐渐失去基础。

三、完善制度、强化考核，将创建内容列入班组德育工作的重要组成部分。

把文明卫生创建纳入经常化、规范化、制度化的轨道，是形成文明创建长效化工作机制的重要基础。坚持并不断完善班组文明创建工作的各项基本制度，如《班组文明卫生公约》、“每日一小扫、每周一大扫”的卫生保洁制度、班组美化制度等等。在实际工作中，注重制度约束人、规范事，不断强化制度意识，把文明创建的各项制度落到实处。

四、强化考核手段。

在考核中列入有关文明创建的内容：在评选“标兵文明个人”、“优秀班组长”、“先进班组”中明确有关文明行为素质要求；加强对职工的教育管理，对不能遵守“中心管理制度”、“中钢文明行为”的职工，取消其评优资格，并视情节予以相应处理。

五、加强检查，督促整改

定期对班组的文明创建进行检查，发现问题，及时指导解决。要求班组内部加强自查工作，及时巩固强项，弥补缺项，强化弱项。建立定期通报、评比制度，对存在问题较多且整改进展缓慢的班组及其负责人，取消其综合性评优资格。把

文明创建工作视为管理工作的一个重要组成部分，做到思想上有位置，工作中有措施。把这项工作与提升绩效工作一同布置，一同检查，一同考评，真正把文明创建工作落实到实处，使各单位各班组成为中钢精神文明建设的重要阵地和示范“窗口”。

六、扎实开展环境卫生整治工作

注重搞好环境卫生，普及职工卫生知识，预防卫生知识，预防流行性传染病。根据情况，集中时间开展一次，以“三个一”为主要内容的文明创建活动。

1、开展一次大清扫活动。中心利用隐患排查之际，发动全体干职员工对公共区域进行一次彻底的卫生大清扫。同时，对中心周边环境进行一次综合治理，清理中心公寓楼后河滩垃圾，各公寓楼周围下水道清理及死角卫生，营造文明优美的工作生活环境。

2、开展一次文明劝导活动。开展一次较大规模的“文明劝导”活动，主要内容包括开展大清扫，突击消除个人贪赃乱、开展文明劝导，同时，还要把文明劝导活动向职工家庭延伸，使文明劝导活动深入每个家庭。

3、开展一次文明督查活动。进行一次文明督查，并及时通报督查结果，以激励先进，鞭策后进，形成文明创建工作“比、学、赶、超”的热潮。

篇11：2010学年中班组创建文明班组计划

xx包装创建于1998年，长期以来，公司始终注重班组建设，全面提升班组管理水平，加强班组建设是先进管理技术的需要，是现代企业管理的需要，更是树立企业文明形象的重要标志，必须坚持不懈地抓班组建设。

一、班组建设始终坚持以人为本，提高班组成员的整体素质

把提高职工的整体素质和职业道德放在一个重要的位置，职工是企业的主人，通过不同形式对职工的培训讲座、专题培训、针对性训练、组织职工外出培训、技术观摩交流，为员工创造一个良好的学习氛围和空间，提搞职工在企业的主人翁的责任感，积极引导职工牢固树立爱岗敬业、热爱集体的思想，使每位职工都有具体荣誉感和危机感，并且充分调动职工的积极性、发挥职工的主观能动性和聪明才干，为企业的经营业务、促进绿色包装循环经济的发展做游历的推动作用。

xx包装抓好班组队伍建设，提高职工的思想意识。在包装工业园区、生产车间设立宣传栏、看板等形式进行宣传，定期更新内容，积极宣传公司内部的先进示范岗、岗位标兵、模范榜样人物；公司的的各项管理制度、日常工作中涌现的好人好事、嘉奖通报、公司发展目前的现状以及未来的发展前景等多方面的内容进行思想教育宣传，让职工明确了企业和个人的利益关系，端正了职工的思想和工作态度，建立一支高素质的职工队伍。

二、积极选拔优秀组班组长，全面开展班组管理

班组长素质的高低对班组建设起着决定性作用。合理选用一名班组长，是加强和搞好班组建设的关键。必须要把懂生产、通安全、责任心强、职工信任、能大胆管理的生产骨干选配为班组的排头兵，同时要加强班组成员的全面培训，让他们懂技术、会业务。进行业务技术培训，把班组长送出去进行理论和实践的对照学习，使得理论与实践相结合，在班组内建立导师带徒协议，培养新职工尽快掌握生产技术，调动全体班组成员的积极性，激励职工进行小改小革，减轻职工的劳动强度，降低生产过程中的技术事故，提高班组的安全生产水平。

加强班组管理，班组管理是企业管理的细胞，强化安全责任意识，班组树立安全就是效益，安全就是生命，安全就是员工最大的福利。把整个班组建设成技术均衡，素质高尚，安全生产扎实的班组，使班组的安全生产在健康中稳步发展

三、广泛开展班组竞赛、鼓励职工进行技术创新和技术改造。

生产技术是第一生产力，随着生产技术的不断发展，生产设备、工艺技术不断的更新换代，适应技术发展带来的新形势，培养职工“一人多能、一人多用”，组织职工进行多种形式的岗位技术培训、岗位标准化操作规范、岗位技术练兵，特别是专业技术人员，进行专业技术集中培训、全面掌握一门以上的职业技能，对于技术过硬的职工给予奖励，充分调动职工的积极性，激发了职工的工作激情，增强了职工的主人翁的意识，提高了职工整体技术水平的提高，保证各项工作的顺利开展。2011年xx包装印刷工段职工吴文国当选为原“xx市青年岗位技术能手”，鼓励职工进行技术改进和技术革新是工会一直高度重视的工作内容之一，为了能够提高生产效率、降低生产成本，长期以来，一直鼓励职工进行技术改进和技术革新活动。在企业的节能减排、技术改进如生产流水线的蒸汽冷凝水的回收、循环冷凝水的回收、纵切技术改进实现不停机换单、纸箱成型技术的攻关改进等20多个大大小小的项目中取得了突破性进展，大大的提高了生产效率、降低生产成本，每一项技术改进的成功，带来的经济效益是明显的，工会组织及时对职工进行通报嘉奖，鼓足了职工技术改造和创新的激情。2012年设备科长陈xx当选为“合肥市节能减排先进个人”荣誉称号。

四、班组建设要善于运用榜样模范带头作用

在班组树立标杆人物、营造争优争先的氛围。在2012年度中，涌现出一大批爱岗敬业的优秀员工，胶印车间的单瓦线工段长魏民，水印车间水印机长张x，物流部经理曹正华，他们各自在自己的岗位上认真负责，知难而上，为班组的各项工作起到了积极的推动作用。增重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造良好的氛围，在2011年先后树立了印刷机长吴文国、原料库保管员童友华、后勤厨师韦xx等几位同志的先进事迹，树立了岗位标杆人物，2012年公司打出了“向物流部曹正华大姐学习”醒目的横幅标语，悬挂在车间的上空，号召广大职工学习模范，争优争先，立足本岗位，把工作做好做到位，做出水平、做出档次。公司的宣传栏，宣称标杆人物的先进事迹，大力宣传弘扬劳模精神，树立岗位标杆人物，加强对标杆人物的推荐与宣传，用榜样的力量感召广大职工。

五、强化班组制度的落实和考核

正常运行班组建设的核心是制度的落实和考核，班组建设工作重在现场落实和严格的考核，目标明确，制度细化后，必须加强岗位责任制。组织高质量的班前会。安排布置当班的生产任务，特别是现场工作中应注意的事项，所有工作当中的每一个细节都是班组建设中的组成部分。

加强班组制度的落实，公司制度了合理的绩效考核分配方案，并遵照执行。考核管理方案的严格执行，让班组员工的收入真正体现到多劳多得的绩效工资分配原则，保证了员工工资收入，充分调动员工的积极性和主动性，提高了生产效率，激发了广大员工的工作热情，更加增强了员工爱岗敬业的精神风貌。

篇12：星级班组创建目标计划

本着加强班组管理的原则，以组员参与管理，实施民主管理为手段，旨在增强组员的管理意识、创新意识、文化意识，努力营造奋发、向上、和谐、快乐的班组文化氛围。

质检科成品班组工作目标

一、全年安全事故发生率为零；

二、全年各类质量事故发生率为零；

三、全年各类产品检验准确率100%；

四、全年出厂产品检验率100%；

五、全年检验服务满意度100%；

六、每次培训考试合格率90%以上；

七、全员积极参加各类培训，无迟到早退缺勤；

八、安全隐患治理完成率100%；

九、无违规违纪、违反职业道德事件发生；

十、积极向上，以主人翁的态度对待每一项工作；

质检科成品月工作计划

一月工作计划

1）严格遵守各项安全生产规章制度、安全技术规程和厂纪厂规，确保安全事故发生率为零； 2）精心操作，严格遵守操作规程，无错检，漏检，无各类质量事故的发生； 3）4）5）6）7）8）9）无违规违纪、违反职业道德事件发生；积极配合车间生产，无服务投诉；

积极查找安全隐患，隐患治理完成率100%；全员积极参加各类培训，无迟到早退缺勤；积极向上，以主人翁的态度对待每一项工作；双节期间加强劳动纪律，保质保量完成任务；积极配合安全标准化；

10）

双节期间做好备品，备件，不延误检验；

二月工作计划

1）严格遵守各项安全生产规章制度、安全技术规程和厂纪厂规，确保安全事故发生率为零； 2）精心操作，严格遵守操作规程，无错检，漏检，无各类质量事

故的发生安全 3）无违规违纪、违反职业道德事件发生 4）积极配合车间生产，无服务投诉 5）安全隐患治理完成率100%

6）全员积极参加各类培训，无迟到早退缺勤 7）积极向上，以主人翁的态度对待每一项工作； 8）积极学习，力争向上，争做20%优秀 9）正确操作，精心维护设备，确保安全生产；

10）

按要求完成工作，坚持原则；

11）

取样时佩戴齐全、劳动保护穿戴要严格要求；

三月工作计划

1）严格遵守各项安全生产规章制度、安全技术规程和厂纪厂规，确保安全事故发生率为零； 2）精心操作，严格遵守操作规程，无错检，漏检，无各类质量事故的发生； 3）4）5）6）7）8）9）无违规违纪、违反职业道德事件发生；积极配合车间生产，无服务投诉；安全隐患治理完成率100%；

全员积极参加各类培训，无迟到早退缺勤积极向上，以主人翁的态度对待每一项工作保持室内外卫生的整洁，营造良好的工作环境；积极参加技术革新，创新，科室活动；

10）

配合做好防洪工作，避免事故发生；

11）

完成成本下降5%的目标，将成本下降10%作为争取实现的目标。

四月工作计划

1)严格遵守各项安全生产规章制度、安全技术规程和厂纪厂规，确保安全事故发生率为零；

2)精心操作，严格遵守操作规程，无错检，漏检，无各类质量事故的发生； 3)无违规违纪、违反职业道德事件发生； 4)积极配合车间生产，无服务投诉； 5)安全隐患治理完成率100%；

6)全员积极参加各类培训，无迟到早退缺勤 7)积极向上，以主人翁的态度对待每一项工作； 8)认真学习郭总讲话，领会讲话精神；

9)配合车间生产，达到与去年同期相比产量增长20%； 10)11)12)争创“学习型班组”，“安全文明示范岗” 合理利用设备，杜绝非分析耗电；

加强劳动纪律管理，杜绝工作中的违规现象；

五月工作计划

1）严格遵守各项安全生产规章制度、安全技术规程和厂纪厂规，确保安全事故发生率为零； 2）精心操作，严格遵守操作规程，无错检，漏检，无各类质量事故的发生； 3）无违规违纪、违反职业道德事件发生； 4）积极配合车间生产，无服务投诉； 5）安全隐患治理完成率100%；

6）全员积极参加各类培训，无迟到早退缺勤； 7）积极向上，以主人翁的态度对待每一项工作； 8）积极参与“安康杯活动”； 9）达到四星级班组要求；

10）做好安全标准化工作。

六月工作计划

1)严格遵守各项安全生产规章制度、安全技术规程和厂纪厂规，确保安全事故发生率为零；

6)全员积极参加各类培训，无迟到早退缺勤； 7)积极向上，以主人翁的态度对待每一项工作；

8)改善现场环境，本月加强环保工作，为更好的迎接环保督察组的检查； 9)做好防暑降温工作； 10)

加强“反三违”工作；

七月工作计划

1）严格遵守各项安全生产规章制度、安全技术规程和厂纪厂规，确保安全事故发生率为零；

2）精心操作，严格遵守操作规程，无错检，漏检，无各类质量事故的发生

3）无违规违纪、违反职业道德事件发生； 4）积极配合车间生产，无服务投诉； 5）安全隐患治理完成率100%；

6）全员积极参加各类培训，无迟到早退缺勤； 7）积极向上，以主人翁的态度对待每一项工作； 8）把安全、环保，放在第一位，领悟其重要性； 9）做好安全标准化，数值安全生产方针和职责； 10）严把产品内在、外观质量关；

11）结合实际，采取具体措施，切实达到 “两个创新，一个提高”。

质检科2010下半“两个创新、一个提高”具体措施

1、加大班组管理。提高班组长分析问题、解决问题的能力；班组长在日常工作中坚持原则、敢于负责、实事求是，能带领班组成员齐心协力共努力。

具体措施：每月班组长在班会中汇报班组的工作情况，如开展的具体活动、取得的效果、解决的问题、存在的不足及下月的计划、措施等。通过汇报及员工的具体表现，通过评选细则打分评选出月最佳班组予以奖励。

2、定期给员工提供交流、展示的平台：为及时掌握员工的思想动态、解决实际问题，大力宣传、鼓励能及时发现问题、解决问题、杜绝安全、质量隐患的优秀员工，以点带面。

具体措施：科室每半年召开一次座谈会，员工相互交流，介绍经验、谈体会、提建议、表彰优秀；也可借简单易行的活动让更多的员工有机会展示自我、体现自我。

3、提高员工的工作、学习热情，同时营造相互竞争、你赶我超、积极向上的氛围。具体措施：加大监督检查力度，班组通过各项活动，自评：安全之星、岗位之星、五小之星、学习之星，并附材料上报科室评审，核定后在班组、科室公示，以不断激励员工的工作热情。

4、加强对员工的操作、理论培训，开展操作大比武。

具体措施：将员工培训的内容进行调整，加大理论培训力度，与实际操作培训相结合，全面提高员工的理论知识与操作技能，并开展操作大比武，以此提高广大员工的学习积极性。

5、完善环保管理制度，制定单项环保管理制度并监督实施。

具体实施：为加强环保管理工作，实现环保管理常态化、制度化、规范化，应首先制定完善的管理制度。根据我厂实际情况，按照环保法律法规要求，制定针对性的废水、废气、固体废物的单项管理制度，并进行监督实施。

质检科成品针对两个创新一个提高采取的具体措施

1.调动起大家的积极性的措施：管理上必须做到公平公正，有奖有罚。建议奖就奖给工作上认真积极主动的人员，否则就起不到激励的作用。但这样做确实也引起部分人员的不满，认为偏袒奖励多了的人，对没受到奖励的人不公平，班组内部也随之产生了一些矛盾。但也发现了奖励的促进作用，所以要创新提高，建议奖的分配就必须起到激励作用。2.提高组员异常情况的处理能力的措施：日常检查中发现问题及时记录在册，并在班组里公布，以督促大家。对做得好的方面在班组里公开提出表扬，让大家知道什么该做及该怎么做。因为成品班组的检测比较单一，重复单调的检测中很容易忽略一些异常情况。对那些能及时发现问题并能及时反馈问题的组员除了进行奖励外，还要在班里把这些情况给大家都说到。例如7月19日张晓敏做筛余物时发现250UM筛孔筛余物里有异常颗粒，及时通知聚合工艺员饶峰，饶峰针对此情况检查发现老干燥筛网漏，赶紧换筛网，及时避免了产品质量继续下降。对此，我专门集中早中班上班人员将事情经过说给大家听，并说到这件事的意义，大家听了都说该给张晓敏奖励，以后大家就会知道再碰到这种情况该怎么做了。同时我抽查了前后几批老干燥留样，发现在这之前也有塑化片。对没反映此异常的组员我也把塑化片拿给她看了，我想她也会在以后的检测中更加留心。

八月工作计划

1）严格遵守各项安全生产规章制度、安全技术规程和厂纪厂规，确保安全事故发生率为零；

2）精心操作，严格遵守操作规程，无错检，漏检，无各类质量事故的发生；

3）无违规违纪、违反职业道德事件发生； 4）积极配合车间生产，无服务投诉； 5）安全隐患治理完成率100%；

6）全员积极参加各类培训，无迟到早退缺勤； 7）积极向上，以主人翁的态度对待每一项工作； 8）做好现场环境管理，保持物品定置摆放的习惯； 9）认真对待换岗学习，做到“精一会二懂三”；

10）用心领会各类学习资料，把他人的过失引以为鉴，杜绝再犯类似错误。

九月工作计划

1）严格遵守各项安全生产规章制度、安全技术规程和厂纪厂规，确保安全事故发生率为零；

2）精心操作，严格遵守操作规程，无错检，漏检，无各类质量事故的发生；

3）无违规违纪、违反职业道德事件发生； 4）积极配合车间生产，无服务投诉； 5）安全隐患治理完成率100%；

6）全员积极参加各类培训，无迟到早退缺勤，在科室技术大比武中赛出成绩、赛出风格；

7）

积极向上，以主人翁的态度对待每一项检验及安全工作； 8）做好现场环境管理，保持物品定置摆放的习惯； 9）认真对待环保工作，确保不让一滴酸、一滴碱排入下水； 10）做好成品班组固定资产台账及设备标示牌的填写复核工作。

十月工作计划

1.严格遵守各项安全生产规章制度、安全技术规程和厂纪厂规，确保安全事故发生率为零；

2.精心操作，严格遵守操作规程，无错检，漏检，无各类质量事故的发生；

3.无违规违纪、违反职业道德事件发生； 4.积极配合车间生产，无服务投诉； 5.安全隐患治理完成率100%；

6.全员积极参加各类培训，无迟到早退缺勤，在科室技术大比武中赛出成绩、赛出风格；

7.积极向上，以主人翁的态度对待每一项工作； 8.做好现场环境管理，保持物品定置摆放的习惯； 9.认真对待环保工作，确保不让一滴酸、一滴碱排入下水； 10.班检加强对产品外在包装质量的监督检查，确保我厂产品包装符合名牌产品要求。

十一月工作计划

1.严格遵守各项安全生产规章制度、安全技术规程和厂纪厂规，确保安全事故发生率为零；

2.精心操作，严格遵守操作规程，无错检，漏检，无各类质量事故的发生；

3.无违规违纪、违反职业道德事件发生； 4.积极配合车间生产，无服务投诉；

5.加强安全自查力度，隐确保患治理完成率100%；

6.全员积极参加各类培训，无迟到早退缺勤，在年终考试中考出好成绩，为新工树立榜样；

7.积极向上，以主人翁的态度对待每一项工作； 8.做好现场环境管理，保持物品定置摆放的习惯； 9.认真对待环保工作，确保不让一滴酸、一滴碱排入下水； 10.加强对产品内外在质量的检验及检查，确保我厂产品质量符合名牌产品要求；

篇13：创建“五型”班组计划和措施

为深入落实公司关于创建“五型”班组的实施意见的精神，促进基层班组建设工作不断上水平，为实现分公司又快又好发展的目标奠定坚实基础，我站在认真总结去年基层建设工作经验的基础上，决定今年开始落实创建“五型班组”活动。

主要工作计划和措施是：

1、广泛开展思想动员，开展好 “五型班组”创建活动的学习和宣传发动工作。结合我站的实际，利用报纸、网络等媒体，采取座谈、交流会等形式，广泛开展讨论教育，动员员工积极参与，形成争创“五型”班组，我为“五型”班组创建动脑筋、出主意、献计策、见行动的浓厚氛围。

2、制订计划。在作好宣传动员工作的基础上，根据实施意见相关内容，积极开展多种活动。最终达到班组大多数成员要成为综合型、复合型、创新型人才，班组团队有较强的执行力、战斗力和创新力。

3、深入开展全员培训。加快员工培训进度，在全员培训的基础上，把提供培训机会作为对优秀员工的一种奖励，为优秀员工多创造和多提供学习培训机会，发挥优秀员工的影响示范作用，带动大家一同进步。采取有效措施，加强对市场化和新录用工人员的培训，使之尽快适应岗位需要，重点培养好专业技术人员，使之能够成为专业管理的.领头人。建立培训考核制度，将培训考核结果、实际工作能力、日常工作表现与员工奖金更好地挂钩，建立良好的学习培训氛围。

4、认真学习先进典型。按照“五型”创建标准，努力开展创建工作，同时注意学习系统内的先进典型，发挥示范作用，加快创建进度。通过报纸、电视、网络等多种形式进行学习宣传，进行借鉴，消化吸收，充分发挥典型的示范引领作用。

几项措施：

1、加强组织领导。提高领导、管理人员对“五型”班组的认识和重视程度，落实领导负责、工会牵头、全员配合的制度，按时有效地推动创建活动稳步进行。

2、学习借鉴，消化吸收。系统内各兄弟单位都在积极开展此项活动，都有各自的措施和办法，可以采取多学习、多借鉴的方法，取人之长、为我所用。

3、发挥员工的智慧和力量，做到群策群力。在宣传教育的基础上，积极开展讨论、竞赛和工团活动，积极征求员工意见和建议，进行择优选用。

4、发挥党员、工团组织成员的作用。抓住党员、工团组织负责人、团员中的进步员工，充分发挥他们的积极主动性，发挥辐射作用，采取帮带措施，用他们来带动全员进步。

篇14：创建学习型班组计划

上海师范大学附属外国语中学

创建学习型班组计划

为了积极响应党中央、国务院提出的建设创新型国家的目标，我们要以“三个代表”重要思想、党的十七大的精神为指导。按照构建和谐社会的要求，以人为本，发展和推进教育事业，坚持以有效的学习制度和方法引导教职工，以多样化的形式来组织教职工，以丰富的内容来吸引教职工，以良好的学风熏陶教职工，以温暖的关爱来凝聚教职工，积极创建学习型班组，提升教职工的综合素质，发挥在教育改革发展中应有的作用。

一、学习内容：

1、学习党、国家和上级教育部门的有关文件和精神，提升教职工的文明素质、文明行为、文明形象，“做可爱的上海人”。

要深入学习领会党的大精神的精神和有关文章，以及胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，认真贯彻市文明委发布的《上海市迎世博文明行动计划》的“七不”“七建”，区社会事业文明委关于精神文明建设的有关要求和《公民道德建设实施纲要》。

2.学习科学发展观的理论，深刻理解其内涵，坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，结合学校的实际，结合岗位工作，结合学生的实际情况，把学校的教育教学工作推向新的局面。

3、学习时事政治、礼仪、美学、心理学、健身、环保等，提升广大教职工的人文素养，做一个高品位的文化人。

学校计划举办国内外时事政治、迎世博讲礼仪、仪表服饰、心理健康、美术

鉴赏、音乐鉴赏、健身健美、居室绿化、科教文化、信息技术、师德等讲座，陶冶情操，提高境界，做一个全面发展的人。

二、学习形式：

宜采用对党、国家和教育部门的有关文件和精神集中学习；结合实际的热点、焦点、难点问题分组开展讨论、辩论，甚至“撞击”；关于形象礼仪、心理健康、美学鉴赏、信息科教、时事政治等开设讲座。学习活动要与“创新型国家、做高素质人”、教育改革发展和争创学习智能型班组紧密结合。

三、学习要求：

1、学习与实践相结合。学而不思则罔，思而不行则殆。学习应与拥护党和国家的方针、政策相结合，应与拥护教育改革发展相结合，应与发扬奉献精神相结合，应与提升自我文明素养相结合。

2、学习要认真做好笔记，结合自己实际写好学习体会文章；讨论时要敢于亮出自己的观点，积极发言，友善探讨。